2014广州一模作文分析 (2)

2014年广州一模作文分析

作文题：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某报社记者发现中学生校服上的涂画现象较为突出，下面是他的采访记录。

学校门口。

记者：同学，你校服上画了机器猫，为什么又用涂改液涂掉?

学生：班主任让我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液盖住。

商场。

记者：同学，你校服上有歌星张靓颖的签名，是真迹吗?

学生：百分百真迹。

文具店。

记者：哇，你怎么直接在校服上试笔?洗不干净的!

学生：校服很便宜呀。

要求：①自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及其含义的范围。②自选文体，自拟标题。③不得套作，不得抄袭。

总体情况：平均分比较低，离题的人太多了。很多学生理解不了材料，无从下手。学生问题特征不明显，写议

论文的没有什么材料，写记叙文的像流水账，没有中心，没有重点。还有部分学生没有写完。

评分标准：以38分为基准分（因为今年高考广东新材料作文平均分为37.81），最高48分（45分以上为高分层）；按照45、42、40、38、36、20分确定了标杆卷再评卷；离题不超过20分（高考也是如此，四类卷）；重点看审题、结构、观点提炼，高分还要看材料运用、语言表达；每少50字扣1分，只写满左边30分。

审题指导：

【题目解读】

题目与2013年语文高考（广东）作文一样，属“材料作文”，或用广东高考阅卷场的说法，属“材料引……”题型。

题目中的材料是作文选取角度、确定立意的出发点，作文不能“脱离材料内容及做文章的范围”，作文是否在材料的“内容”和“含意”范围内写作，是判断作文是否属于“符合题意”的关键。所以，审题的重点应该弄清材料的“内容”和材料的“含意”。我们认为，对“内容”的理解，侧重于文字的表层信息；对“含意”的把握，偏向于材料的隐含信息。

一、材料的“内容”（文字的表层信息）

材料的主要内容是说“学生在校服涂画”的现象，具体有：

1.记者认为学生在校服上涂画的现象较为突出（在学校门口、商场、文具店都看到）。

2.班主任要求学生洗掉机器猫，认为如果洗不掉就得用涂改液涂掉。

3.班主任要求学生洗掉机器猫，而他又洗不掉，从而想出了应对的办法。

4.学生让歌星（偶像）直接在校服上签名，穿着歌星签名的校服逛商场。

二、材料的“含意”（材料的隐含信息）

从“校服涂画”内容上挖掘，隐含在材料中的信息主要涉及三个方面：

1.青春物质、个性特点

⑴在校服上涂画，以标新立异、彰显个性，这是青春的特质。

⑵在校服上涂画以表达个性，是不恰当、不理智的表现。

⑶在校服上涂画喜爱之物，是传达思想、寄托情感的方式。

⑷让歌星直接在校服上签名，表现了青少年对偶像的崇拜。

2.校规、校纪、校容

⑴学生在校服上涂画，有违校规，有损校容。

⑵要求学生将涂画在校服上的机器猫洗掉，反映班主任管理方式的简单粗暴。

⑶学生用涂改液盖住机器猫，表达了学生对校规、校纪的妥协和巧妙规避。

⑷学生在校服上涂画，折射出学校管理和学生个性发展的矛盾冲突。

3.生活态度

⑴在校服上涂画喜爱之物，是热爱生活、追求时尚的表现。

⑵在校服上涂画（试笔），反映了生活散漫、随意、不重视细节的不良习惯。

⑶在校服上试笔，说明了当前一部分学生对物质不珍惜的生活态度。

4.社会反应

⑴记者对校服涂画事件的采访，表明社会对青少年成长的关注。

⑵记者对校服涂画事件的采访，表明社会对学生个性发展、审美取向的关注。

学生写作，可以在材料的内容上选取一个或多个角度，也可以在材料含意上做文章。

【具体情况】

一、审题：

（一）离题

“尊重”、“勿以恶小而为之”、“坚持真理”、“事物发展是由多方面决定的”、“勇于创新”“树立正确的金钱观”、“民族传统不能丢”“洁身自爱，做合格的求学者”“拾起道德，弘扬节约美德”“找回意识”“重拾道德之花”、“洗不掉的错误”“把握事物的根本”“校服的意义”

（二）立意情况

1.好的立意角度：

“重视校服文化”、“追求个性”、“理智对待追星”“遵守校规”“珍惜”“张扬个性要有道”“珍惜所拥有的东西”“珍惜校服，珍惜人生”“做人要注意细节，切不可随意”

2. 立意错误，违背材料主旨：

俗话说得好“理解万岁”。学生在校服画机器猫，教师一定要学生洗掉，洗不掉就用涂改液涂掉。这是教师（缺乏）对学生纯真心理缺乏理解的表现。懂得理解，社会才能更加和谐。《理解》

学校的学生们在校服上涂画，画了机器猫，就是将来的插画家，画技得到进步；写歌星的名字，因崇拜，歌喉的歌技飞跃，将来就是音乐家。校服的有意涂画，会时

时刻刻提醒学生，也就有了前进的目标，成功就无意产生了。《有意“涂画”前进的目标》

二、观点表述：

（一）观点不合逻辑：

《彰显个性要理性》

彰显个性要理性，还要勇于承担。彰显个性要理性，不要让物质冲昏了头脑。彰显个性要理性，在保守中爆发。（评：本来题目就是一个很好的总论点，但分论点展开的时候，前后内容的逻辑讲不通。）

（二）较好观点示例：

“涂鸦”是为了个性的张扬，是为了给自己的生活添加新的元素，是为了给自己生活带来更多积极的光明和兴趣。

从小处来看，学生的这种做法是对学校的鄙视，不尊重学校。

生活条件变好，学生对校服不重视。

三、错别字：煜煜（熠熠）生辉、奢耻（侈）

四、忘写标题：扣2分

五、文段、范文示例

（一）较好的开头示例：

《透过校服涂画现象对教育的思考》

校服，这是一个说起来都如沐春风（用词有误）、倍感舒适的词汇，她埋藏（包裹）着人们对青春的记忆。然而，却有学生在校服上乱涂乱画。这使我想到了时下教育面临的窘境。

（点评：虽然这个开头用词存在不足，但是，作者能够用简练的文字，由题目的材料引出自己的观点，开门见山，观点鲜明，并且照应了题目，还是有值得我们学习得地方。）

（三）较好的作文

请不要随便“涂画”人生

据某个新闻报导，中学生校服上的涂鸦现象普遍，对此，我们不得不深思：校服本是学生理应喜爱并会保护的物品，它代表的不仅仅是学生的身份，更代表着学生时代的美好时光。那是什么让学生如此轻视校服的意义？是年少的无知还是校方的管理不当，但不管怎样都好，我们都得铭记一点，人生是一张纯白的纸，你可以天马行空，但请不要随便涂画你的人生，因为那涂画的可能是你人生中抹不掉的污点。

不要随便涂画你的人生，因为纯净的人生就算没有玫瑰花的芬香，也该有百合花的干净；就算人生没有大海的浩荡，也该有小溪的清澈；就算我们的人生没有修女的圣洁，也该有符合心灵的纯净。漫步于人生的途中，

我们手拿着各自的画笔，想象着如神笔马良一样，描绘着我们未来的理想和美好，但那不是涂画，那是有目的有理想的一次努力，那是我们前进的动力！

相反的，那些随便涂画自己人生的人，注定会自食其果。还记得那位曾在多次比赛中包揽数个金牌的跳水运动能将孙洋吗？你又是否知道如今的他是怎样的形象呢？频繁出现复杂的娱乐场面，被曝光无驾照驾车上路……孙洋在他的人生中随便地涂画了一个又一个的

污点，而这已经严重地影响了他曾经在国民心中美好的形象，你又是否还记得那个红遍全球的巨星比伯小伙子，他拥有强大的歌唱能力，拥有一大批狂热追随他的歌迷，然而比伯却不懂得保护自己的人生，被爆出多桩丑闻：用鸡蛋扔向邻居，大马路上肆无忌惮地飙车显摆，更甚参与了犯毒贩之事……这难道不正是随便涂画自

己人生的行为吗？结果呢？比伯人气大跃，众多曾倾情于他的粉丝大呼失望，一时之间，昔日辉煌巨星竟成了昔日（如今）人们“不良青年”的代表，而这一切，恰恰是比伯个人随便涂画自己人生而咎由自取的。如此看来，随便涂画自己的人生就好像是一个魔鬼，我们永远不知道它何时会把人生的污点曝光，但不可否认，那一天迟早会来！

不随便涂画人生并不意味着我们要墨守成规地生活，相反的，只要你有能力，有理想，那么你完全可以有规

划有目标地理性涂画你的人生，让你的人生绽放别样的光彩。

崇拜明星需有道

面对那位把张靓颖的签名写在校服上的同学的这种行为，我不得不说一句，你的校服难道就只有签上你崇拜的明星名字这一个作用吗？要知道，校服是一个学生的象征，他的干净与否可以折射出你的品德与否，而对于这种行为，我只能说崇拜明星需有道。

崇拜明星需要我们从内心深处对他表达崇敬之情，而不是拘于表面。在当今，崇拜鲁迅、苏轼的人越来越少，崇拜李敏浩的人却越来越多。有很多人甚至不知道一些名家之作却对一些明星的生日爱好一清二楚。而他们往往都只注重表面的东西，他们只知道谁谁谁笑起来很帅，走路很酷，他们都不是从内心深处表达崇拜。就像几年前，一位崇拜刘德华的某女子，因想要与华仔结婚，竟逼得父亲当众下跪乞求华仔见那女子一面。最不可思议的是这位女子为了看华仔的每一场演唱会搞得家已是倾家荡产。对于这女子的行为，想想就觉得可怕，从某种意义上讲，她不是真正崇拜华仔，只是单方面的迷恋，她的崇拜只拘于表面，看华仔的演唱会，新闻发布会等等，她从来都不知道华仔的真正魅力所在。他的勤奋、他的工作的一丝不苟，她从来都没有从内心深处真

真正正地崇拜他。如果有的话，她就会为了华仔而好好生活，认真奋斗每一天。而不是每天要死要活，丢人现眼。而材料中的学生，崇拜张靓颖不是只有把她的名字签在校服上才证明你是她的粉丝，这需要你从内心深处对她表达崇拜，为她努力学习。

崇拜明星需要我们崇拜他们内在的东西，而不是外表华丽的。有这么一份报告，上面写的是中国人崇拜的人大多是一些影视明星，而外国人大多是一些著名的伟人。而中国人对于影视的崇拜只是因为他帅，演戏演得好，而这种现象在中国随处看到，最明显莫过于具俊龙在上海的得出仪式上，大多数中国女子为他欢呼、流泪，而在此之前，他是因为性侵扰而被迫退出娱乐圈的。不仅如此，一些人都只在意明星的外貌而忽略其内在品质，他们不知道任何一位明星的成名之路都没有一帆风顺，更不可能没有挫折。他们有的勤奋，有的不屈不挠，有的坚持。这都应该是我们崇拜的理由。而不是一些所谓的穿着、发型或POSE。因为这样不仅能让我们通过他那样好的品质来学习，并且还能以此为动力，创造更好的人生。

崇拜明星不是把他的名字签在自己神圣的校服上，而是从内心深处表达敬意，并崇拜他内在的品质并且以他为榜样，这样才算得上真正的崇拜，这样才算得上真正的有道。

记住身份

从记者与学生的对话当中，我们不得而知，许多学生都习惯在其校服上涂鸦，这既是不尊重学校的表现，也是他们忘记了自身身份的表现。也因此造就了陋习。然而，记住自己的身份才能让事物朝着正确的方向发展。记住自己的身份，让自己问心无愧。有些人因为某种诱惑，诸如权力，财富等而忘记自身的身份，从而掉进了万丈深渊，从此万劫不复。而有些人能记住自己身份，从而使自己活得光明磊落，问心无愧。正如久驻大山深处的那位铁路清洁员，每天准时到岗，从不早退，为保证火车的正常动作而跋山涉水。倘若看见他那沉醉于火车的笛鸣模样，庄严地向火车敬礼的模样，你便会从心底里感觉到他——生命的守护者，并没有因艰辛而怯懦，而是感觉到他在为自己的事业感到自豪，因为他从没有忘记过自己的身份——铁路的守护者。正是这坚如磐石的信念，让他的心住进了青山常绿、绿水常流的仙境。记住吧，我们的身份，只有这样，我们才能做到问心无愧。

记住自己的身份能让自己的事业更上一层楼。身份是一种象征，记住了自己的身份，才会使自己在事业上兢兢业业，才会执着于追求自己的理想。手持奥斯卡小金人的李安背后曾有过一段血泪史，在他追梦的过程中，他曾犹豫过，徘徊过，彷徨过，甚至曾想要通过学计算

就业而减轻妻子的负担，不再执着自己的梦想的事业。然而在了妻子给他的提示中：请记住你的身份。李安幡然醒悟，带着对妻子的感激，记住自己的身份，记住自己的追求，因此，他在他的事业上创造了辉煌，打造了一片天地。不仅娱乐上如此，文学上亦然。堪称“大文豪”的鲁迅，也正是因为记住自己是中国知识分子的一员，而为国为民，在笔锋下剖开了国人的迂腐，完成了文人墨客必做的事。因此说，记住自己的身份亦能让人登上事业的巅峰，获得一俯瞰天下的心境。

如果没有记住自己的身份，则会酿成大祸。如遭人热议的“我爸是李刚”事件中，那位学生忘记了自己是位学生的身份，倚仗父亲而凌弱，可见忘记身份弱成社会的蛀虫，再者有“豪华办公大楼”事件，官员们更是忘记了自己为官清廉的身份。社会的“忘记身份”的事件层出不穷。有等我们去揭露那危害社会的一切。

记住自己的身份吧！向校服说声：“对不起！”我以你为荣。