小学优美文章赏析

小学优美文章赏析

【篇一：小学优美文章赏析】

【 - 经典美文】古往今来，无数中外名人都在强调着读书的重要意义。以下是小编整理的小学生经典美文欣赏5篇，欢迎阅读。

小学生经典美文欣赏(一)还生命以过程余秋雨

不能设想，古罗马的角斗场需要重建，庞贝古城需要重建，柬埔寨

的吴哥窟需要重建，玛雅文化遗址需要重建。这就像不能设想，远

年的古铜器需要抛光，出土的断戟需要镀镍，宋版图书需要上塑、

马王堆的汉代老太需要植皮丰胸、重施浓妆。只要历史不阻断，时

间不倒退，一切都会衰老。老就老了吧，安详地交给世界一副慈祥美。假饰天真是最残酷的自我糟践。没有皱纹的祖母是可怕的，没

有白发的老者是让人遗憾的;没有废墟的人生太累了，没有废墟的大

地太挤了，掩盖废墟的举动太伪诈了。

还历史以真实，还生命以过程。——这就是人类的大明智。当然，

并非所有的废墟都值得留存，否则地球将会伤痕斑斑。废墟是古代

派住现代的使节，经过历史的挑剔和筛选。废墟是祖辈曾经发动过

的壮举，会聚着当时的力量和精粹。废墟是一个磁场，一极古代，

一极现代，心灵的罗盘在这里感应强烈。失去了磁力就失去了废墟

的生命，它很快就会被人们淘汰。

小学生经典美文欣赏(二)有所敬畏周国平

在这个世界上，有的人信神，有的人不信，由此而区分为有神论者

和无神论者、宗教徒和俗人。不过，这个区分并非很重要。还有一

个比这重要得多的区分，便是有的人相信神圣，有的人不相信，人

由此而分出了高尚和卑鄙。

一个人可以不信神，但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真

主或别的什么主宰宇宙的神秘力量，往往取决于个人所隶属的民族

传统、文化背景和个人的特殊经历，甚至取决于个人的某种神秘体验，这是勉强不得的。一个没有这些宗教信仰的人，仍然可能是一

个善良的人。然而，倘若不相信人世间有任何神圣价值，百无禁忌，为所欲为，这样的人就与禽兽无异了。

相信神圣的人有所敬畏。在他的心目中，总有一些东西属于做人的

根本，是亵渎不得的。他并不是害怕受到惩罚，而是不肯丧失基本

的人格。不论他对人生怎样充满着欲求，他始终明白，一旦人格扫

地，他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严，那么，一切欲求

的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。

相反，那种不知敬畏的人是从不在人格上反省自己的。如果说“知耻

近乎勇”，那么，这种人因为不知耻便显出一种卑怯的放肆。只要不

受惩罚，他敢于践踏任何美好的东西，包括爱情、友谊、荣誉，而

且内心没有丝毫不安。这样的人尽管有再多的艳遇，也没有能力真

正爱一回;结交再多的哥们，也体味不了友谊的纯正;获取再多的名声，也不知什么是光荣。不相信神圣的人，必被世上一切神圣的事物所

抛弃。

小学生经典美文欣赏(三)上帝只掌握一半罗秋菊

自从你生下来的那一刹那起，你就注定要回去。这中间的曲折磨难、顺畅欢乐便是你的命运。命运总是与你一同存在，时时刻刻。不要

敬畏它的神秘，虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常，虽然有时

它来去无踪。

不要因为命运的怪诞而俯首听命于它，任凭它的摆布。等你年老的

时候，回首往事，就会发觉，命运有一半在你手里，只有另一半才

在上帝的手里。你一生的全部就在于：运用你手里所拥有的去获取

上帝所掌握的。

你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运;在你得意忘

形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你一生的努力就是：

用你自己的一半去获取上帝手中的一半。这就是命运的一生;这就是

一生的命运。

小学生经典美文欣赏(四)心灵的轻松刘湛秋

生命是一个人自己的不可转让的专利。

生命的过程，就是时间消费的过程。在时间面前，最伟大的人也无

逆转之力;我们无法买进，也无法售出;我们只有选择、利用。

因此，珍惜生命，就是珍惜时间，就是最佳地运用时间。由于我这

种意识的强烈萌生，我越来越吝啬地消费我自己。

我试图选择一种轻松的生活方式，因此我提倡并创作轻诗歌。我所

说的轻并非纯粹的游戏人生和享乐，而是追求心灵的轻松和自由，

过自我宽松的日子。而这种感觉会导致行为的选择更富有人性和潇洒。一个人自己活得很累，会使你周围的人和社会也感到很累。如

果说，我能有益于他人和群体，就是因为我能释放出这种轻松的气息，使别人和我有缘相聚(无论多么短暂)都能感到快乐。

只有轻松才能使人不虚此生，才能使整个世界变得和谐。以恶是治不了恶的。

对于我们这群黄土地的子孙来说，古老的文明、漫长的历史已使我们背负够重的了，复杂的现实和人际关系使我们体验够累的了。

我愿意以轻对重，以轻对累。对我自己，无论处于佳境还是不幸，我都能寻找到自我轻松，既不受名利之累，也不为劣境所苦。对周围群体，当我出现在他们面前，能带给他们所需要的轻松，从而增添或缓解他们生活中的喜悦和痛楚。

当然，这也是我在非常窄小天地里的一个愿望，为社会、世俗所囿的我，深知——

追求一种轻松的生活方式，在某些时候和某些方面，也许会付出沉重的代价。

小学生经典美文欣赏(五)想念徐智慧

常常会无端地想念一些人。

想起一些人时，总感觉自己的生命是切成一段段的，每一段都和一些人联在一起。没有这些人，生命似乎也就苍白贫乏，没有着落。但也不单是朋友，一些不是朋友而不得不与他们发生联系的人，甚至一些憎恨的人，也常常要想起他们，所以，生命便可以分解成这样：一些被你所爱的人分去了;一些被你恨的人分去了;一些被你无所谓爱或恨的人分去了。你的生命被这三种人分解去了。你在漫长的岁月里想念他们，因此你觉得自己的生命实在而丰足。

幽幽的想念不为人知，带着往昔的感情色彩，或爱或恨或浓或淡或长或短。当你想念着一个人时，便觉得在极深极深的心底，有一些莫名的颤动，若隐若现，欲升还沉，你想紧紧地抓住他们，但他们稍纵即逝。

当你想念滑过你生命的那些人时，所有的爱憎都蒙上一层淡淡的晕光。透过晕光，你再看他们，爱和憎都化做一种体验生命的深广的欣慰了。

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查一路

一直以来，我坚信有一种爱，能唤起一个人内心潜在的力量，帮助

你去战胜一切困难。

那是十几年前的一个寻常夏天，在高考一个月前的预考中，我意外

地遭到惨败。

母亲见我面容憔悴，很心疼。为了给我增加营养，那段时间里，她

杀光了家中三十几只仔鸡，想让我恢复以前的体质。

然而，我还是日复一日地消瘦下去。我房间的后窗正对着一方池塘，燥热的夜晚，一池塘的青蛙，唧唧呱呱，呼朋引伴，紧紧缠住我一

双不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次将我惊醒。

母亲想尽了一切办法。

渐渐地，蛙声不再吵闹了，每夜都有香甜的梦。但是，母亲却变了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大妈偷偷地拉住我，悄悄跟我说，你母亲为了让你睡好觉，夜夜替你赶青蛙呢。

我将信将疑。但是，第二天夜里，月光下塘埂上，我真的看见了我

的母亲。

母亲手拿一根长长的竹竿，绕着池塘一圈圈小心地走着，一遍遍用

竹竿仔细地敲打着每一处草丛，做得认真又虔诚。有时她停下来，

站一会儿，轻轻地咳嗽几声，用手捶捶背。月光把她的白发漂得很白。“母亲！母亲！！”我大声喊。母亲听不见。她全神贯注于手中

的竹竿，生怕遗漏一处蛙声……

这一年高考，我被高分录取了。

很多年已经过去，蛙声也一点点远逝。可是，我又觉得它时时都在

我的枕边。一声声，像不倦的提醒和教诲。给我许多的人生激励。

溪流

贾平凹

我常常觉得，我的生命，就是那山中的溪流。虽然在莽莽的山里，

它只是那么柔细的一股儿水流。

溪是有根的，它凉凉地扎在山峰之下。

在庄严的大山下，永远不安宁、表现着的，恐怕便是这小溪了。

或许，它是从石缝里一滴儿一滴儿渗出来的；或许，是从小草的根

下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是，太阳晒不干它、黄风刮不跑

它。天性是那么晶莹，气息是那么清新；它一出来，便宣告了它的

生命，寻着自己的道路要流动了。

正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己的铜的韵味的声音；它从石崖上跌落，便有了自己

白练般的颜色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可测的深沉。

它终于慢慢地大起来了，要走更远的道儿；它流过了石川，流过了

草地，流过了竹林，它要拜访所有的山岭，叩问每一次石头，有时

会突然潜入河床的沙石之下去了呢。于是，轻风给了它的柔情，鲜

花给了它的芬芳，竹林给了它的凉绿，那多情的游鱼，那斑斓的卵石，也给它增添了美的色彩。

它在流着，流着。它要流到哪里去呢？我想，山既然给了它的生命，它该是充实的，富有的；或许，它是做一颗露珠儿去滋润花瓣，深

入到枝叶里了，使草木的绿素传送；或许，它竟能掀翻一坯污泥，

拔脱了一丛腐根呢。那么，让它流去吧，山地这么大，这么复杂，

只要它流，它探索，它就有了自己的路子。

我是这么想的，我提醒着我，我鼓励着我，我便将它写成了淡淡的

文字。

空山鸟语

郭枫

到山上来，我最喜欢听鸟叫。

在朝来金色的阳光里，我喜欢用大半天时间，去谛听两只鸟在我头

顶上鸣叫。它们总是用五个不同的音符串成一支歌。一只先唱，另

一只接着，缠缠绵绵，重重复复，透明的情意，像滑滴在青石上的

一线灵泉从歌声里迸落。

山雀是顽皮的精灵，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地

吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及凝神，只感到一阵轻

快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你心上引进阳光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔

放的欢乐里。

过午之后，山林便到了入睡的时刻，秋阳敛起耀眼的光彩，温柔地

照进幽谷深林里。鸟儿们静默了。踏一坡金黄的落叶，踏一地斑驳

的树影，在众鸟默默之中，“咕——咕——”，从哪里传来的几声鹧

鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远，那缥缈的鸣声，竟有些不可捉摸了。真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人，不，或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声，便会把人拉回到一个古老的

世界。“咕——咕——”，我回到了江南。“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨。石头城的苔痕，更加暗绿了哪!长檐飞角的小街，更加寂寥了

哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”，奔驰在石板路上得得的

马蹄声突然隐去了。这是梦境，呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境。——是的，我知道这是梦，可是我多么喜欢重温!

到山上来，且闭起眼睛，不要再浏览风景，好好地听一听鸟叫吧!鸟

儿们用一百种声调在欢唱，仙乐飘飘，回荡在峰峦间，流淌在涧谷间。听着这美妙的清音，还要做些什么呢?

我想做一只鸟，在山中。

鸟是树的花朵

吴忌

我们穿起了厚厚的棉衣，而有些树木落光了叶子! 看吧，这就冬天了!然而一些鸟落到了树上，大大小小，五颜六色。我仿佛看见满树的

花朵!

有时候，鸟是一群一群地飞来又飞走的，黑压压一大片的是八哥或

乌鸦，冬天的麻雀也喜欢一群一群地落在光秃秃的树上。黑色的鸟

群会在瞬间装点一丛树林。一群白鸽落到树枝上，仿佛早春的玉兰

花开，白得丰腴而优雅。鸟儿们叫着喊着，吵吵闹闹。有时候，三

只五只，它们散落在稀疏的树枝上。有时候只有一只，孤独地立在

细细的树枝上，这使人记起树上的花朵，也是先开一朵，再开一大

片的。

每当看到树上落满鸟的时候，我就停下来看。有了鸟的树显得格外

生动。冬天的风因为这些小鸟的跳跃，也就显得细微而富有弹性。

它们在树枝上唱着歌，一只鸟的歌唱使得树木上的冬天没有了寒冷

的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而无所顾忌，麻雀使得冬天没有了秩序。

有时一只鸟独自唱出婉转的歌声，细细地发颤、发亮，这是一只鸟

再造了冬天的生机。鸟儿们在冬天的树枝与树枝之间打开花朵，排

练了舞蹈，播放了音乐。

实际上，一年四季，鸟儿从来就是树上的花朵。它们隐藏在树叶之间，与绿叶一起舞蹈，与春风一起唱歌；夏天的蝉鸣由一只鸟定调，秋天的月夜被一声鸟鸣切开。

我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。人也会的。因为，我

认定鸟是树的花朵，千姿万态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞蹈

的花朵，唱着歌曲的花朵……

提醒幸福

毕淑敏

享受幸福是需要学习的，当幸福即将来临的时刻需要提醒。人可以自然而然地学会感官的享乐，却无法天生地掌握幸福的韵律。灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。

幸福是一种心灵的震颤，它像会倾听音乐的耳朵一样，需要不断地训练。简言之，幸福就是没有痛苦的时刻，它出现的频率并不像我们想象的那样少。

幸福常常是朦胧的，很有节制地向我们喷洒甘霖。你不要总希冀轰轰烈烈的幸福，它多半只是悄悄地扑面而来；你也不要企图把水龙头拧得更大，使幸福很快地流失，而需静静地以平和之心，体验幸福的真谛。

幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。

幸福不喜欢喧嚣浮华，常常在暗淡中降临。贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温馨的字条……这都是千金难买的幸福！像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。

当春天来临的时候，我们要对自己说：这是春天啦！心里就会泛起茸茸的绿意。幸福的时候，我们要对自己说：请记住这一刻！幸福就会长久地伴随我们。

常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里经常看看太阳，心就会不知不觉的暖洋洋亮光光。

妈妈的礼物

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，就非常伤心：“啊，我的妈妈，竟来不及给我一件礼物。”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街上徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，还关切地问：“孩子，你哭什么？”

孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”“那――我怎么会不知道？”孩子惊奇地问。

老人语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起，就把整个世界，都作为礼物给了你。这难道还不够吗？”孩子眼前一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观察世界；给了你耳朵，让你去倾听世界；给了你一双腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？”孩子

陷入了深思。

老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那

是为了让你珍惜生活……去热爱这个世界！”

窗外

马德

自然，把一方山水镶嵌在窗外。山柔情，水妩媚，绿是沁绿的，凉

是浅凉的，在眉峰上横亘，在手腕里温润，在心窝里波光潋滟，招

惹着人。

窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来，使屋子里也

关着一部分春天，让我们安坐了享受，无须再到外面去找。其实，

窗子逗引进来的，何止是风和太阳啊！星辉，雾岚，暮鼓，晨钟，

朗月载来的皎洁，庭树摇碎的细影，夜歌的恣意与悠扬，都从窗外来。软软的，酥酥的，细细的，像初生羔羊的蹄印，又像淡春的润雨，落在你的心鼓上。

而这一切，仿佛又能给人以极大的解脱，痛苦、忧伤、落寞一样一

样地卸下来，让你浑身没有了挂碍，变得轻松惬意起来。

自由的生命，都在窗外。一只悠闲独步的蚂蚁，电线上晾翅的一只鸟，塘里的一粒蝌蚪，泥土下一条蚯蚓，活得无牵无挂无拘无束无

论是茅屋的草牖，还是高楼大厦的玻璃幕窗，作为窗户本身，从来

没有阻隔过谁，也没有拒绝过谁。你推开窗户，看看天的高远与蔚蓝，听听鸟的鸣叫和飞翔，闻闻青草的芳香，就感受到了另一种方

式的温馨和爱。

这是窗外的意趣，也是人生的意趣。

观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹

冰心

我应当怎样地来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？

假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的

旋舞。

假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。

假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细

响的铃声。

假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗

条灵动的身形。

然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的

舞蹈艺术。

朋友，在一个难忘的夜晚——

笛子吹起，小鼓敲起，歌声唱起，卡拉玛开始舞蹈了。

她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出

诗句里的离合悲欢。

我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊

粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫，表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画

眼描眉，表演着细腻妥贴的梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人

几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀

了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四

肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！

夕照

李颖

小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。

透过窗子向下看，是一排整齐的红砖瓦房。砖瓦房后面立着一排挺

拔的钻天杨。每临近黄昏时，太阳顺着这排杨树缓缓滑落下去，便

出现了如诗的夕照。

太阳被裹上橘黄色，没有了刺眼的光芒，稳稳地站在那排杨树的树

梢上，没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来，给砖瓦房镀上一层

华丽的金黄；房顶顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片瓦都跳跃着红

润的光，变得波光粼粼一般了。很明显，这雀跃着的“波纹”是夕阳

得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗？啊，它和我

们一样调皮！

这样想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截。

这会儿，太阳的脸上开始泛出微红；轻轻的，如纱一般。不一会儿，那红色变深了，成了小姑娘脸上害羞的红云了。

一会儿，那张可爱的脸渐渐变红，变红，最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来，映着钻

天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。

天空的黑色渐渐漫了过来，几乎要把太阳包住了。太阳则变得越发

的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。我呆呆地望着这如火的夕阳，油然而生出一种感慨，一种激动。

渐渐地，夕阳在我的视野中远去，远去，最终完全消失了。我知道，此时它已经到了地球的那一面，又为那里的人们带来一个美丽的黎明。

最幸福的一晚

邱红波

那一晚犹在眼前，那时我十二岁。

妈妈爸爸带着我和妹妹一路上紧赶慢赶，就是为了在除夕前到达老家。可到底没赶上最后一班长途客车，爸爸只好领着我们来到一家

旅社。打着哈欠的服务员告诉我们，住一晚需要十四块钱，爸爸羞

愧地摸着荷包，妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹，我似乎领会到了

什么，拿出我小小男子汉的勇气说：“妈，我们不住店。”

就在那个寒风凛冽的夜晚，我们全家蜷缩在车站的长亭下，期待着

天亮。冷风中飘来抄手（馄饨）的香气。妈妈兴奋地说，反正我们

已省了一笔钱，索性去大吃一顿暖暖身子。我和妹妹当然是拍手叫好，爸爸则舔舔嘴唇，把几张票子数给妈妈后坚守原地。他太节俭了，一生中从来如此。

两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗，辣得我们浑身淌汗，妈妈扳着

指头计算说：“我们才花了一块四，以后当家就要这样，既不要奢侈

也不要对不起自己。”妹妹若有所悟地点点头。

过瘾回来，我们开始犯困，爸爸脱下他的军大衣，妈妈脱下她的外套，给我和妹妹做了一个最舒适的地铺，我们孩子很快就睡着了，

闭眼前，我看见爸爸妈妈哈出的白气在夜晚的灯光下急速升腾……

我和妹妹感觉这真是我们在童年过的最幸福的一个夜晚，新奇有趣

又美妙。

很多年后，我们又谈起那晚时，妈妈漏嘴说：“那晚，是我一生中最

冷的晚上。”我的爸爸则戴着老花镜在看报纸，无语。我突然记起，

他们都没有地铺睡，爸爸甚至没吃过抄手，他们都穿着单衣，哆嗦

在寒亭的灯光下，守护着他们的两个小天使。他们将寒冷隐没在我

们认为最幸福的回忆里。

“妈，那晚你真的很冷吗？”“很冷，但也很幸福。”妈妈看着我们说。珍珠鸟

冯骥才

真好！朋友送我一对珍珠鸟。我把这对鸟儿放在用竹条编成的笼子里，笼子里还有一卷干草，那是小鸟舒适又温暖的巢。

我把它挂在窗前。

一盆吊兰的垂蔓蒙盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全。

三个月后，那愈发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

我猜到，是它们有了雏儿。过不多久，忽然有一个脑袋从叶间探出来。拨开绿蔓一看，正是这个小家伙！瞧，多么像它的母亲，红嘴

红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点；它好肥，

整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会

儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会把灯绳撞得来

回晃动。渐渐地它胆子大了，竟然落到我的小书桌上。

它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的

杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。后来，它完全放

心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚摸它

细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。

白天，它淘气地陪伴我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，飞到

笼子边，扭动滚圆的身子，挤开那绿叶钻进去。

有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。呆一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡

着了，它睡得好熟哇！大概在做梦？

看着这可爱的小家伙，我不由自主地发出了一声呼唤：信赖，不就

能创造出美好的境界吗？

吹泡泡

冰心

小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。

阴雨时节，不能到山上海边去玩儿，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节，天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。

我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地

吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。如果用扇子在下面轻

轻地扇，它们有时能飞得很高很高。

这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。这时，大家都悬着心, 仰着头,屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。

那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

往事

冰心

父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。

八年之久，我没有在院子里看莲花了－－但故乡的园院里，却总有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。

九年前的一个月夜，祖父和我在院里乘凉。祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭里添了你们三个姐妹，大家都欢喜，说是应了花瑞。”

半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣小船般散漂在水里。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意－－徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大，那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。

对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边－－一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾倒下了来，正覆盖在红莲上面.我不宁的心绪散尽了！

雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？

收藏阳光

阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该

收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌

吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

晚上躺在床上久久难以入眠，冰凉的雨点重重的砸在玻璃上，马路上，屋顶上…想着今天我和他吵的面红耳赤，不欢而散。不知道他

现在怎么样。父母不在身边的他会不会有困难可他总喜欢逞强。这

么冷他不会病了吧。

想着已前我们整天在一起嬉闹也没红过脸，而这次却为什么非要这样。以前我们吃饭总是两份相同的饭菜并排放在一起。现在已经两

顿饭没在一起吃了，连自己吃了什么都忘记了。我们总是不分彼此，同甘共苦。这时一丝丝悔意从心头涌出来…

第二天天一亮，我就去他家找他了，想跟他道歉，当我走出门的那

一刻，我看到了他在我家门口等我，这个时候阳光已经出来了，照

的他金灿灿的，我们都会心的笑了，让我们一起收藏阳光吧。

生命体验

盼星星盼月亮，终于盼来了实践活动的这一天。

清晨，我迈着欢快的步子，提着轻巧的背包走进了实验基地，第一

个项目就是刨山芋，在卞老师的指导之下，大家纷纷拿起工具来，

我首先冲进地里，毫不刻气地画了一条分界线，大声宣布道：“这块

地是我的。”气得别人直瞪眼，我可管不了那么多，美滋滋地在这块

地上刨起了山芋。

对于农活，我可从来没有接触过，只是偶尔听妈妈说过，真正干起来，才知道它的难度，我拿着农具，看着山芋藤，手忙脚乱不知从

哪下手，我偷偷地瞄了一下别的同学，哦，他们已开始下手了，我

也学着他们的样子，在靠近山芋滕根的地方，我轻轻用敲挖了下去，一敲一敲，小心啊，可别把山芋宝宝给弄疼了，很快，这个红红的

山芋的上半身就露了出来，我乐了，心情极度兴奋，连忙扔下大敲，不管三七二十一，袖子一挠，使劲一拔，咦，怎么拔不出来？我有

点急了，又拿起大敲挖了一下，这个山芋晃了一下，我趁机一拔，

这个不肯离开热被窝的山芋宝宝被我喜滋滋地抱了出来，我高兴得

恨不得亲它一口，这可是我平生的第一个劳动成果啊！我转身看看，别的同学有的已挖出几个了，我连忙忍住兴奋，继续挖了起来。这时，我听到一身大叫：“出来了！出来了！”回头一看，只见刘伟洁

脸上变成了大花脸，一边激动地大叫，一边举起了一个肥肥胖胖的

山芋又唱又跳。我的大敲好象又碰到了一个硬东西，我试着挖开一

下土，哇！又一个可爱的山芋娃娃在等我抱她呢！太好了！我轻轻

地拔开叶子，慢慢地砍断了根，一提，山芋在地上了滚了又滚，我

连忙扑上去，一把抓住了她，呵，又是一个……

当我又累又饿坐在回程的车子上时，我才真正懂得劳动不仅仅是在

课堂上去听，还要在实践中去体会，那样才会真正懂得什么叫劳动，才会了解父辈的艰辛。通过这次的生命践旅，我发觉我长大了，你

信吗？

我最喜欢的一本书

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人

难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼

斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父

亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦……再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴

仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天

安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的

教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我

们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”

《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！