英语完形填空解题的七个诀窍
英语完形填空解题的七个诀窍
1.充分利用首句信息
完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。
2.多角度的逻辑推理
完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。
3.从上下文寻找线索
通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。
4.利用语法分析解题
对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。
5.利用文化背景和生活常识解题
做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。
6.习惯用法和词语辨析
对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。
7.语篇标志的利用
语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。
完形填空四句话口决：
把握全文明主线;固定搭配记心间;原词再现莫错过;上下求索是关键。
(完整版)初一上册英语完形填空试题
初一上册英语完形填空试题 二．完形填空(10分) Joan is __36__ American girl. __37__ family is in New York. She is thirteen. She__38_ salad a lot. Now, Joan is__39__China. She likes Chinese food. __40__ lunch she likes eating chicken and carrots. She studies in No.2 Middle School. She reads Chinese every morning. She likes __41__Chinese __42__ class. She usually __43__ Chinese after class, too. She __44__ TV on Sunday evenings. It’s relaxing at home. She likes helping others. She likes _ 45__tennis. ( ) 36. A.a B. the C. an ( ) 37. A.Her B. She C. His ( ) 38. A.likes B. like C. boing ( ) 39. A. on B. at C. in ( ) 40. A. On B.For C. In ( ) 41. A. speaking B. speaks C.speak ( ) 42. A. on B. of C.in ( ) 43. A. reading B. reads C. to read ( ) 44. A.watch B. watchs C. watches ( ) 45. A.playing B. making C. doing 二．完形填空(10分) Cinderella lives with a very mean （冷酷的）family. She has to do all the housework. She makes the beds. She does the dishes. She 26 the meals. She even takes 27 the garbage （垃圾）. One day the family goes to a 28 at the prince’s palace （皇宫）. Cinderella is 29 . She says, “I want to go and dance, too! ” Suddenly a fairy princess comes and says, “I can 30 you. ” She gives Cinderella a party dress and a pair of glass 31 . Then she says, “Come home early. My magic ends at midnight. I’m just learning this job. ” Cinderella goes to the party and 32 with the prince. She forgets about 33 . Then she sees a clock. It is almost midnight. Cinderella 34 home, but she loses one of her glass shoes on the way. The prince wants to marry Cinderella, but all he has is the glass shoe. Many women try on the shoe, but it doesn’t fit. The prince 35 , “Everyone has such big feet!” Then one day, Cinderella tries it on, and it fits! The prince and Cinderella get married, and they live happily ever after. （）26. A. eats B. cooks C. buys D. gives （）27. A. with B. up C. in D. out （）28. A. party B. movie C. picnic D. concert （）29. A. happy B. sad C. excited D. tired （）30. A. see B. take C. help D. bring （）31. A. shoes B. hats C. pants D. gloves （）32. A. sings B. dances C. plays D. talks （）33. A. clothes B. food C. music D. time （）34. A. goes B. walks C. runs D. gets （）35. A. thinks B. hopes C. finds D. knows 三．完形填空.（15分）
初中英语完形填空答题技巧与方法
初中英语完形填空答题技巧与方法 完型填空主要测验学生的语言综合运用能力，包括基础知识的掌握和运用，对整个文章逻辑联系的理解，在情景中辨析词义的能力以及词组短语搭配的使用能力，这是大部分考生认为难度最大的考查项目。有些考生的听力基础知识部分做的还比较好，但是完型填空却只能做对一两道，有的甚至对完型填空产生了恐惧心理，导致全军覆没。其实只要我们有信心，有良好的心理素质，再加上一定的技巧，完型填空并不是不可逾越的鸿沟。 平心静气不急不躁 对完形填空心存恐惧，是导致失误的根本原因，有些考生满脑子的畏难思想，殊不知这种情绪只会使得自己的全部思想游离题外，根本无法进入思维，还谈何理解文章的内容呢？所以，集中思想、树立信心、平心静气、去除杂念才是做好完型填空题的保证。 一．浏览全文把握大意 浏览全文能获得更多的上下文提供的信息，并根据文章的内在逻辑意义、贯穿文章始终的主线以及作者行文的走向，把握文脉，调整并定位自己的解题思路，从而做出最终的判断。 二．把握全文的时态 不同的时态动词用不同的形式
三．识别短语注意搭配 一类短语是由动词＋介词，或动词＋副词构成，在现代英语中，这类词组很多而且实用性强、结构简练、使用灵活、表达生动，如look forward to，keep an eye on，catch one's eye等；还有一类使用极广的是介词短语，如with regard to， at the age of等。如果平时能注意词组、短语的整体记忆，掌握它们的搭配规律，在做完型填空时就能得心应手，减少失误，提高完型填空的命中率。 运用语法理顺关系 语法知识是指导完型填空的法宝，词汇是根据语法规则确定各自的位置，有了语法规则文章才能有条不紊、顺理成章。完型填空题实际上是“形断意不断，貌离神不离”，正如藕断而丝连，语法规则起到“牵动荷花带出藕”的功效。如介词后的代词必然是宾格；物质名词一般不用复数；形容词必须放在不定代词后；行为动词的否定和疑问句应由助动词do构成；情态动词只能与不带to的动词连用等。如黄浦区20XX年中考模拟试卷中的完型填空题第 3小题：I was the happiest boy in the world，填入的词逻辑根据为happy，语法根据为最高级，因为前一个词是the，后面是in the world短语，即在一个范围内进行比较，应用形容词的最高级，因而推断出该词为happiest；再如该项的第6小题，挖空处为don't，因为行为动词的否定式应由助动词构成，而且主语是I，因此得出该词为don't。 遇到难词反复默念 有时会遇到这样的情况，大部分词都填出来了，只有一、两个难词
七年级上英语完形填空60篇
Unit 1 （一）Li li, look 1 the picture. It’s 2 pi cture of our cl assroom. In the picture, you can see some desks 3 chairs. 4 the blackboard, you can see two black and white cats. A map is 5 the door. It’s a map 6 B eijing. Under the 7 desk is a ball, but you can’t see it. The gi rl in the hat is my good friend Kate. She i s a new student. She i s 8 English girl. She looks 9 Lucy . But they aren’t10 . ( )1.A. in B. at C. to D. on ( )2.A.a B. an C. the D./ ( )3.A.or B. but C. and D. there ( )4.A. In B. Of C. At D. On ( )5.A.at B. in C. under D. behind ( )6.A. of B. on C. in D. for ( )7.A. teacher B. teacher’s C. teachers’ D. of teacher ( )8.A. / B. the C. an D. a ( )9.A.at B. after C. like D. the same ( )10.A. boys B. girl s C. twins D. students Unit 2 Jim and Tom are 1 .They look 2 same. They are 3 . They’re twelve. They are in No. 14 Middl e 4 . They’re in the same 5 .B ut they 6 in the same room. Jim is in 7 301 and Tom is in Room 302 . 8 classmates all look 9 them. Now they are good 10 . ( )1.A. twin si ster B. twins si sters C. twin brothers D. twins brothers ( )2.A. a B. an C. the D. × ( )3.A. new B. new student C. a new student D. a new ( )4.A. school B. School C. schools D. Schools ( )5.A. class B. Class C. classes D. Classes ( )6.A. i s B. i sn’t C. are D. aren’t ( )7.A. room B. Room C. rooms D. Rooms ( )8.A. He B. His C. They D. Thei r ( )9.A. at B. like C. after D. to ( )10.A. friend B. friends C. student D. students I 1 a pi cture . It’s a picture 2 a school. 3 the pi cture you can see a school and some trees. Y ou can see some boys and girl s. They are 4 the trees. The school is a middle school . Look 5 these two boys. 6 they good friends 7 brothers? 8 i s thei r teacher? Oh, sorry, I 9 10 . ( )1.A. i s B. am C. are D. have ( )2.A. to B. or C. of D. and ( )3.A. In B. To C. On D. At ( )4.A. in B. on C. under D. behind ( )5.A. at B. of C. to D. like ( )6.A. Am B. Is C. Are D. Be ( )7.A. but B. of C. or D. and ( )8.A. How B. Who C. What D. Whi ch ( )9.A. i sn’t B. don’t C. am not D. aren’t Unit 3 （一）My name i s Li Hua . I’m thi rteen. I’m a middle school student . I am 1 Class Five, Grade One. My English teacher 2 Mr Lin. He i s 3 ol d teacher. I 4 a pen, a ruler and two 5 i n my pencil-box. I have a bike, 6 . Liu Ping i s in my class. She i s a gi rl. We 7 good friends . She i s not 8 today. I think she i s at home, Look ! Here is a 9 .But it i s not my book, I think i t is 10 book.
(完整word版)英语完形填空解题技巧
英语完形填空解题技巧 英语完形填空解题技巧。完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，该词条将讲述什么是完形填空，完形填空有什么类型，如何解决完形填空此类题目。它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。 英语完形填空解题技巧 一：“议论文”类完形填空解题技巧 除了记叙文常考的是议论文，议论文的完形填空包括夹叙夹议和真正的议论两种形式。夹叙夹议的文章一般是先提出一个事件，然后就此引出一个深刻的社会主题。真正议论形式的文章是通过一个或几个人对某一现象的论述来赞扬、批评或提出某种见解。 议论文的完形填空题不依记叙文那么有情景性，因此考生对文章的整体掌握有—定的困难，稍有不慎考生就会偏离作者所论述的主题。 1、对夹叙夹议形式的完形填空要把叙和议结合起来：应 始终努力去把握文章的主旨，不能只顾选择答案，而不注意事件和论点的关系。 2、真正议论形式的完形填空一般是直接提出论点，通过 论据，然后提出作者的看法，或提出一个话题供大家讨论。一般来说，作者的态度十分明确，考生就容易了解作者对事情的看法。如果作者不是直接提出自己的见解，而是通过一个或几个人对某一现象的论述来间接赞扬、批评或提出某种见解，就
要求考生能认识并正确把握作者借助于他人之口阐述的自己的观点。 二：“记叙文”类完形填空解题技巧 记叙文主要包括幽默故事、名人传记、事件叙述等。文中以叙述为主，通jiq过人物之间的对话来反映人们对事件的看法及其起因。叙述上多半用平述的形式，很少加入作者的评论。因此如果对文章上下文情景把握不住，就会失分。为了减少失分率，考生可以参考以下几点： 1、首先读懂文章的首句，把握全篇，弄清文章要讲什么。 完形填空一般没有标题，读懂第一句很关键。第一句一般不留空，是个完整的句子，整篇文窜的信息从此句开始。因此读好第一句不仅能够把握文章要讲什么内容，而且也可能把握作者的写作态度。因此，考生最好在读完第一句话后，不要急于看下一句，而是应先根据首句内容，对下文所要出现的故事进行一下推测，这有利于靠近作者的思路，避免走弯路。 2、先通读全文，掌握大意，理清各种角色。 记叙文一般有两个或两个以上的角色，作者对这些角色的态度各不一样，即使同样—件事发生在不同人身上作者也可能采用不同的写作描述。 3、理顺事件的发生、发展、结局 记叙文的多项选择式完形填空题多半以事情发展的顺序进行叙述。正确把握文章的发展顺序对于把握文章的主旨有着重要的意义，因此在选择答案时可以先理情人物的关系及各自所做的事情。 三：“说明文”类完形填空解题技巧 说明文的完形填空一般比较短，用比较简单的语言，来介绍事物、解释事理。一般包括;特点、类别、性质、成因、关
完整word版,初中英语完型填空解题技巧
初中英语完形填空解题技巧 【复习要点】 完形填空题是对学生英语语言知识与语言运用能力的一种测试。其考查的形式灵活，综合性较强，要求考生能综合运用所学的知识在特定的语境中进行合理的推理判断，并能准确地从四个备选项中选出正确答案，使补足后的短文结构完整，意义通畅。 一．完形填空题的特点 完形填空题能够较为准确地检查学生的各项知识水平和综合运用语言知识的能力。这种题型的主要考查内容为： ①词语辨析、基本句型、基础语法； ②固定搭配与习惯表达； ③阅读理解能力和逻辑推理能力。近年来，完形填空题更侧重对语言应用能力、阅读理解能力的考查。 完形填空题（cloze test）它有以下两大特点和规律： 第一，一篇完形填空题是一个有机的整体。 尽管看起来形式上有残缺（若干个空），但它的内容、语言习惯，句与句之间的衔接点，句子与段落之间的联系，段落与段落之间的逻辑顺序仍或隐或现地存在于篇章之中。因此，在做完形填空题时，通读全文、明了大意、理清观点、分清层次是十分重要的一步。考生解题时必须自始至终依托语境，注意上下文之间、词与词之间，从语法到意义的合理搭配。尤其要注意短文中承上启下的过渡词等，如so, but, however, then, therefore, also等。 第二，完形填空题选材广泛。 它涉及社会、政治、经济；文化、教育、历史、地理、科普知识、人物故事等。因此，考生做完形填空题时，要快速通览全文，了解文章概貌与各段落的中心意思，把握文章主旨脉络，掌握文章作者的意图。 二．完形填空题的设空规律 为了对完形填空题的各种类型有一个深入的了解，探索一下该题型的设空规律是有必要的。 ⑴上下文直接信息题：
初一英语完形填空练习题含答案
完形填空 一、ABC Radio Jim Green is an announcer(播音员）for the of the girls___1____ boys like the program. They ___2___like Jim Green. Some of them often make phone calls to him and thank him ___3___ his work. There are lots of ___4___ to him every day,too. Jim Green gets up at 6:00 every has bread and a glass of milk ___5___ breakfast. He leaves home at 6:30 and ___6___ his office at 7:15. The program ___7____ at 7: plays the new records (唱片）of the pop songs and modern music for his listeners. At 8:00 it's time ____8____ the news. Jim finishes work at 10:30. He goes home ____9____ his ___10___ newspaper and listens to music after supper. He thinks his life is very interesting. ( ) and B with C but D about ( ) too B to C also D so ( ) to B for C fo D and ( ) letter B letters C friends D words
中考英语完形填空解题技巧与专项训练10篇
中考英语完形填空解题技巧与专项训练10篇 师宗县竹基中学英语备课组 “完形填空（CLOZE TEST）”是云南省及曲靖市中考英语试题中固定而重要的题型。 它是一种障碍性的测试题。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合 判断能力。完型填空就是给考生一篇语句连贯的短文，命题人有目的地在每隔一定数量的词 语后挖去一处词语，形成总共10处词语空缺，然后在相应的空缺处设置包括二到三个干扰 答案在内的三个或四个备选答案，需要考生从这些选项中选出一个最佳的答案。从完型填空 的命题形式来看，待填充的10个填空不是孤立存在的，而是处在一整篇文章的大背景之中 的。从这个角度，完型文章实际上是由未知信息（即10处填空）和已知信息（即10处填空之外的那些可以阅读到的信息）组成的。虽然未知信息是考生看不到的，但是未知信息与已知信息之间有着各种各样、千丝万缕的关系，命题者之所以将10个未知信息设置在大量的已知 信息之中，就是要求考生在对这些已知信息进行充分把握和理解的基础上，通过已知信息去 破解未知信息。完形填空题，考查的目的是在篇章中考查考生掌握基础知识、辨析词汇的能力。完形填空对考查归纳理解、综合思维等能力都是非常好的，有利于开发智力，把不完整 的文章，通过自己的分析，变成完整的文章，这是对学生想像思维的训练。所以考生首先要 正确对待这道题，解除心理障碍。 这种题型归纳起来有如下特点： 1. 在整份试卷中所占的分值较重，占10—15%，长度一般在130—200个单词左右。 2?降低了对单词本身的考查要求，重点考查考生对短文的整体理解，上下文的段落衔接， 情理分析及推理判断能力。 3 ?针对初中学生的实际水平，一般采用故事体，尽量避免专业性太强的文章或论文体。 近几年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。 “完形填空”有多种形式，但它在基本设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去 若干词，让考生根据上下文填入适当的词，为了有助于考生填入适当的词，可以提供四个答 案（其中包括一个正确答案），让考生选出正确的答案；也可以给出单词首字母完形填空， 或者给出字母及单词长度（由几个字母组成）；也可以不给考生提供任何线索，完全凭借考 生对文章的理解和现有的语言能力完成。最常见的还是选择型的“完形填空”。 “抽词法”可以是有针对性地抽，也可以是随机地抽。但目前比较流行的是对文章理解能
【英语】七年级英语下册完形填空经典
【英语】七年级英语下册完形填空经典 一、七年级英语下册完形填空专项目练习（含答案解析） 1．完形填空 Daniel is one of my friends. Last week he got an award because he 1 the police catch a robber（抢劫犯）. Daniel was on his way home from a party that evening. It was 2 and there were not many people on the bus. He sat in the 3 row on the bus. He found a man in front of him a little strange. The man wore a pair of dark glasses. 4 people wear dark glasses in the evening. 5 Daniel was very curious（好奇的）. Was he a blind man（盲人）?Soon he found himself wrong. The man could 6 everything. Daniel 7 see what the man was like. So be walked to the front of the bus. He took a close look at the man when he was walking 8 him. Daniel was surprised. The man was the robber he saw in the newspaper. He was wanted（被通缉）by the police. Daniel got off the bus at the next bus stop and called the police. The police came soon and 9 the bus. Then they caught the robber. Everybody says Daniel is a（n） 10 boy. Do you think so? 1. A. asked B. helped C. saw D. called 2. A. late B. cold C. early D. busy 3. A. front B. behind C. left D. back 4. A. Few B. Many C. Some D. All 5. A. So B. Because C. And D. But 6. A. see B. look C. listen D. hear 7. A. shouldn't B. should C. could D. couldn't 8. A. from B. past C. through D. across 9. A. put B. stopped C. visited D. walked 10. A. careless B. funny C. brave D. important 【答案】（1）B；（2）A；（3）D；（4）A；（5）A；（6）A；（7）D；（8）B；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】大意：本文讲述Daniel上周在公交车上发现一位戴墨镜的男子，此男子 的行为可疑，Daniel走近男子时发现男子正是公安通缉的抢劫犯，立即报警，及时抓获犯 罪人的英雄事迹。 （1）句意：上周他因为帮助警察抓抢劫犯而获了奖A.问；B.帮助；C.看见；D.叫。由于获 了奖，应该是帮助了警察而获得奖，故选B。 （2）句意：那天很晚，公交车车上人不多。A.较晚的；B.冷的；C.较早的；D.忙碌的。由 于车上人少，应该是时间较晚，故选A。 （3）句意：他坐在公交车的后排。A.前面；B.后面；C.左边；D.后面的。由下句，他看见 他前面的人有些陌生，可知他应该在后排，后排，用back row，故选D。 （4）句意：晚上几乎没人戴黑眼镜。A.几乎没有；B.许多；C.一些；D.所有的。根据常识 可知，晚上应该没什么人会戴黑眼镜，用few，几乎没有，故选A。
(word完整版)高中英语完形填空解题技巧和训练
高中英语完形填空解题技巧和训练 一、首句信息 完形填空通常首句不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立正确的思维导向。英语中首句通常是文章的主题句，把握了主旨句对于理解全文和解题很有帮助。 (广东卷) It has been argued by some that gifted children should be grouped in special classes. The __1__ is based on the belief that in regular classes these children are held back in their intellectual (智力的) growth by __2__ situation that has designed for the __3__ children. 1. A. principle B. theory C. argument D. classification 2. A. designing B. grouping C. learning D. living 3. A. smart B. curious C. mature D. average 二、注意前后语境，暗示信息 考查考生根据上下文提供的信息进行分析及推理的能力。 考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑的推理判断。难选之处通常前后多有暗示。 这种暗示多为后面暗示前面。 （广东卷）“As a matter of fact, I’ve got someone in the office at this very moment who might ___49___.” She wrote down a number, and held it out to me, saying: “Ring up this lady. She wants a cook immediately. In fact, you would have to start tomorrow by cooking a dinner for ten people.” 49. A. hire B. accept C. suit D. offer 三、注意固定搭配，熟记常见句型， 考查考生对常见的英语固定短语和习惯用法的掌握情况。如动词与名词的搭配；动词与介词或副词的搭配；介词与名词的搭配等。这类搭配在高考完形填空中时有出现。 I admired the fact that he would talk to students outside the classroom or talk with them ___44___the telephone. 44. A. with B. by C. from D. on (陕西)The second rich man, seeing the worrying situation, stopped for a short time and gave the villagers all his food and drink, since he could see that money would be of little __34__ to them. 34. A. interest B. concern C. use D. attraction 四、注意词语辨析 考查考生在特定语境中区别近义词的能力。四个选项词性相同，意义相近，要求在特定的语境中区分它们之间的细微差别。一般说来，其中的两个选项容易排除，难辨的是两个。 Although I last met this man eight years ago, I have not forgotten his ___37_ qualities. First of all … 37. A. basic B. special C. common D. particular （全国卷）Once he ___42___ sang a song in class in order to make a point clear. 42. A. also B. nearly C. even D. only
七年级英语完形填空与答案
七年级英语完形填空与答案 Unit 1 Passage 1 I am 1 girl. I am twelve. I am 2 school. 3 name is Zhang Hua. I am in 4 .I am 5 Row Five. Jim is 6 English boy. He is eleven. He and I 7 in the same class. He is my friend . We 8 good friends. 9 is my teacher, Miss Gao. 10 is a good teacher. ( ) an B. the C. × D. a ( ) at B. in C. and D. or ( ) I B. My C. He D. You ( ) Graed One, Class One B. grade one, class one. C. Class One, Grade One D. class one , grade one ( ) at B. or C. in D. and ( ) an B. a C. the D. × ( ) is B. am C. be D. are ( ) are B. am C. is D. be ( ) What B. This C. He D. You ( ) B. I C. She D. You Passage 2 Today we have 1 new students in 2 school. 3 are Chinese. 4 names are Liu Mei and Liu Fang. 5 twins. They 6 the same. 7 in
英语完形填空解题技巧
人教版初中英语完形填空解题技巧 要想学好英语，就必须学好完型，鉴于此，小编为大家整理了这篇人教版初中英语完形填空解题技巧，希望对您以后在英语方面的学习上有所帮助。这里首先讲解以下四种解题法： 1.总体把握 要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。 2.弄清体裁 文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。 3.重视主题句 完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。 4.语境联想 利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。 一般说来讲解以下三种解题技法：
1.词语搭配 (1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。 (2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film (3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with(奋力前行)。 (4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化;要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。 2.语法判定 (1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面： a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。 b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。 c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。
高考英语完形填空解题技巧专项训练
高考英语完形填空解题技巧专项训练 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
高考完形填空解题技巧 (I) 完形填空是全国各地高考英语必考题型之一，占20分。题型特征是：一篇短文中间留20 个空格，每个空格给出4个选项，要求从中选出最佳答案填入相应的空格内。由于这种题型既考查学生的语法、词法、句法、习惯用法等英语基础知识的综合运用能力，又考查他们对短文的阅读和理解能力。这种题型综合性较强，因而难度较大。总的来说，完形填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来，是从语篇角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用。因此，本文我就考试出题的三个方向、考试题型和具体解题技巧做了详细阐述： 一、考试出题的大致方向是： 1、词汇：某些词义的识别，同义词辨析。英语习惯用法的熟悉程度。 2、语法结构：语法规则的实际应用。 3、语篇句意：从语篇角度,即上下文和情景语境综合测试考生的阅读理解能力 4. 逻辑推理和生活常识 二、考试题型： （一）词汇题： 单纯地考单词或短语的释义： 1.There can be no question about the value of a safety program. From a financial standpoint alone, safety ____. (‘99) A. comes off B. turns up C. pays off D. holds up 答案：C. 词汇辨析题： 主要是指同义词、近义词的辨析，这类题较难。 2.They are needed for ____ food into energy and body maintenance. (‘96) A. shifting B. transferring C. altering D. transforming 答案：D. 固定短语搭配题： 3.With it, astronauts will acquire a workhouse vehicle ____ of flyingsintosspace and returning many times. (‘92) A. capable B. suitable C. efficient D. fit 答案：A. (二)语法题： 语法结构题，主要是考结构词：代词、介词和从句连接词。 4.Moreover, inaccurate or indefinite words may make ____ difficult for the listener to understand the message which is being transmitted to him. (’94) A. that B. it C. so D. this答案：B. (三)语篇题：
七年级英语完形填空专项练习(附答案)
七年级英语完形填空专项练习(附答案) 一、七年级英语完形填空 1．完形填空 I'm Liu Mei. I am thirteen. I have some 1 . They are Mike, Mary, Jack, Peter and Kate. We are middle school 2 . Mike, Mary and Jack are m 3 same class. 4 are in Class 2 Grade 7. Kate, Peter and I are in Class 3. This is Mr. Green. 5 is our English teacher. This is 6 new classroom. In the classroom, you can see 45 desks and 45 chairs. They are green. A blackboard, a clock and a map of China are 7 the wall. On this desk you can see 8 pencils. The red one is Peter's, and the green one is Kate's. Where is my pencil? It isn't on the desk. It's in my schoolbag. Look! You can see a ball under a desk. That's Kate's desk. The ball is 9 too. This is my desk. You can see some 10 on it. They are my new books. 1. A. friends B. brothers C. sisters D. students 2. A. teachers B. students C. boys D. girls 3. A. a B. an C. the D. / 4. A. They B. We C. You D. My 5. A. He B. She C. I D. It's 6. A. their B. your C. our D. her 7. A. on B. in C. under D. behind 8. A. five B. two C. three D. four 9. A. Jack's B. Mary's C. Kate's D. his 10. A. schoolbags B. books C. pencil boxes D. pens 【答案】（1）A；（2）B；（3）C；（4）A；（5）A；（6）C；（7）A；（8）B；（9）C；（10）B； 【解析】【分析】文章大意：本文主要刘梅介绍她的朋友和老师格林先生及教室里物品的位置。 （1）句意：我有一些朋友。A：friends朋友；B：brothers兄弟；C：sisters 姐妹；D：students学生。根据下文They are Mike, Mary, Jack, Peter and Kate.可知他们都是刘梅的朋友，故选A。 （2）句意：我们是中学生。A：teachers教师；B：students学生；C：boys 男孩；D：girls女孩。根据下文 Mike, Mary and Jack are in the 3 class.可知他们是学生，故选B。 （3）句意：迈克、玛丽和杰克是同一班的。the same+可数名词单数，同一个，固定短语。故选C。 （4）句意：他们在二年级七年级。A：They他们；B：We 我们C：You 你（们）；D：My 我的。根据下文Mike, Mary and Jack are m the same class.可知下文主语是指Mike, Mary and Jack，要用代词主格they，故选A。 （5）句意：他是我们的英语老师。A：He他； B：She她； C：I 我；D：It's它是。根据上文This is Mr. Green.可知是指格林先生，要用代词主格he做主语，故选A。
英语完形填空解题技巧及经典例题讲解
英语完形填空解题技巧及经典例题讲解完形填空是以阅读为形式，以上下文为基础，以词法和语法为手段测试考生 解决语言信息空缺的能力。从历年考题看，完形填空所选文章难度不大，加上正确选项后，对大多数考生来说阅读起来几乎没有困难。 一．精讲对策 1）、用1至2分钟的时间快读全文，快读全文是为了把握文章的大意和中心，把握文章发展的基本线索。快读中，可以不管空格，对要填的内容做一大概的猜测即可。 2）、要有整体观，要瞻前顾后，先易后难。做题时，文章首句和尾句要特别注意，前者往往是文章全貌的窗口，后者往往是起画龙点睛作用和总结性句子；先易后难指的是没有把握的选项就空着，不可主观判断，草草选上一个充数，事实上，文章最前面的空格碰到的问题很有可能要到文章的末尾才能找到答案。 3）、核对全文，核对的意义不是第二次重做，而是要检查前后是否贯通，内容是否含糊矛盾，再从语法角度仔细检查，以便弥补疏漏。 4）、对于个别难度较大的选项，这种选项往往是同义词语，不容易辨别出它们之间的细微差别，则要凭自己的第一感觉，这和胡猜是两码事，这里是用语感在做选择。 二．精讲例题 what is the best way to study? this is a very important question. some chinese students often 1 very hard 2 long hours. this is a 3 habit (习惯), but it is not a better way to study . a good student must 4 enough sleep, enough food and enough rest. every 5 you 6 to take a walk or play basketball or ping-pong or sing a song. when you 7 to your studies, you’ll find yourself 8 than before and you’ll lean more. perhaps we can 9 that learning english is like taking chinese medicine, we mean that like chinese medicine, the effects(效果) of your study 10 slowly but surely. learn every day and effects will come just like chinese medicine. 1. a. play b. study c. sleep d. think 2. a. at b. in c. for d. with 3. a. best b. better c. good d. bad 4. a. have b. do c. want d. make 5. a. month b. week c. hour d. day 6. a. want b. hope c. need d. wish 7. a. begin b. return c. go d. are 8. a. stronger b. weaker c. strong d. week 9. a. say b. guess c. talk d. know 10. a. return b. come c. give d. get [答案简析] 文章讲述了认真学习的同时，必须要注意劳逸结合。这样才有好的学习效率。 1. b。下文指出这是一个好的学习习惯但不是一个好的学习方法，故选study。 2. c。介词for常与一段时间连用, 在句中作状语。 3. c。与下半句形成转折关系，这里应选good，说明努力学习是一种好的习惯。 4. a。一个会学习的学生必须有足够的睡眠。have意为“拥有”，为正确选项。