2019安徽大学计算机考研复试线招生人数及往年报录比
2019安徽大学计算机考研复试线招生人数及往年报录比
一、学院介绍
安徽大学计算机科学与技术学院成立于2004年，其前身是1984年成立的安徽大学计算机系。在三十多年的建设发展过程中，学院坚持以本科教育为中心，大力发展研究生教育；坚持“三基并重、全面发展”的原则，注重培养符合社会需求的高素质人才；坚持师资队伍建设，注重学科优化，突出学科优势，不断提高教学科研水平；坚持对外合作交流，保持与国内外著名高校的密切联系。
学院现设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、数字媒体五个专业。学院师资力量雄厚，结构优化。在编教职工101人,80位专任教师中有教授18人，副教授及相当职称25人；具有博士学位的教师68人，35岁以下占35%。教师中有国务院政府特殊津贴获得者1人，皖江学者特聘教授2人，安徽省学术与技术带头人2人、后备人选3人，安徽省高校学科拔尖人才2人，安徽省高校中青年学科带头人培养对象5人。
学院拥有“计算机应用技术”国家重点学科；建有“计算智能与信号处理”教育部重点实验室、教育部“互联网应用创新开放平台示范基
地——电力系统红外图像安全监控网络平台”和安徽省“工业图像分析与应用重点实验室”；设有“安徽大学人工智能研究所”；拥有“计算机科学与技术”国家一级学科博士点和“计算机科学与技术”博士后流动站；具有“计算机科学与技术”和“软件工程”两个一级学科硕士学位点及普通高等学校教师硕士和“计算机技术”工程硕士的招生资质；现有“计算机科学与技术”“软件工程”“网络工程”“信息安全”和“数字媒体技术”五个本科专业。
二、2019考研招生计划
计算机学硕计划70人，拟接收推免生30人，统招名额40人左右；计算机专硕计划招生70人，拟接收推免生5人；
三、2018招录介绍
计算机学硕：复试线300分，录取72人，物科院3名、健康研究院2名；
计算机专硕：复试线300分，录取60人，自动化所联培10名。
2019年重庆大学应用经济学考研经验
https://www.360docs.net/doc/9e17123226.html,/?fromcode=9822 2019年重庆大学应用经济学考研经验 考研一定要有所觉悟，考研途中谨记一句话：一切以考研为主，其余事情都要给考研让路。 ?资讯搜集 考研不仅是学习战，更是资讯战。不是单纯的每天从早读到晚，自我感觉很努力就可以成功的。找到正确的方向，再朝着正确的方向努力才是最省力、最可能成功的方式。要找到正确的方向就要有充分的信息，正确的资讯。 首先，要时刻关注所报学校官网信息，里面的每一条考研资讯都非常重要。参考书目、招生计划、考试大纲等等。 其次，推荐研途宝考研网，里面有许多高分学长学姐的经验贴，可以多参考几篇好贴来制定自己的学习计划。在考研期间，我每天都会看这个，认真看它每天的推送，不但能根据资讯及时调整自己的学习计划，看到一些励志的帖子还能让自己满血复活，充满前进的动力。 ?计划执行 做计划的意义非常重大，如果能按制定合理的计划并且按照计划完成学习任务，考研就已经成功了一半！ 建议去买一本计划本，要制定年计划、月计划和日计划。 没有计划就容易懈怠，不检查完成情况就不知道自己的进度。在学会做计划之后你才会发现它对于考研成功有多重要！ ?学习方法和时间安排 应用经济学专业录取情况——每年录取人数大概都有十个左右。往年的复试分数线都是360分，也就是说初试分数必须在360分以上才能进复试。 题型——有单选，多选，判断题，名词解释，简答，计算，论述题。 学习方法——课本+真题=高分。重大很重视课本的知识点，先认真看课本，然后做研途宝的《重大微观经济学考研模拟五套卷与答案解析》，把真题琢磨透。真题至少做3遍以上。这几年题型基本稳定下来了，其中，要拿下单选，多选，判断题就要反复的琢磨课本，连细节的知识点都要掌握。 名词解释，简答和论述题基本上是有一定套路的，把历年真题的所有类似的题目都写出答案，并且能默下来基本就没问题。但是简答和论述题难就难在没有固定答案，因此，建议学弟学妹认真准备这两道题型，只要准备充分就很好拿分。 计算题有一定的难度，要把真题的计算题至少独立做3遍。 以上就是简单的标准和要求，只要能坚持做到以上几点，高分就离你不远了。加油冲刺吧！
新版安徽大学公共管理考研经验考研参考书考研真题
考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。 我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。 于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。 开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。 其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。 本文字数有点长，希望大家耐心看完。 文章结尾有我当时整理的详细资料，可自行下载，大家请看到最后。 一、安徽大学公共管理的初试科目为： （101）思想政治理论、（201）英语一、(623)管理学、(817)公共行政学 二、(623)管理学参考书目为： 杨文士《管理学》 王荣科《管理学概论》 三、(817)公共行政学参考书目为： 王辉《新编公共行政学》
张国庆《公共行政学》 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？ 做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。 此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。 新题型的套路大家还是多做题吧。
安徽大学计算机第3部分 常用办公软件的应用题库汇编
第3部分常用办公软件的应用 3．1 选择题 1．软件大体上可分为系统软件和( )软件。A．高级 B．计算机 C．应用 D．通用 2．下面( ) 不是应用软件。 A．Word 2003 B．AutoCAD C．Photoshop D．Windows XP 3．下列文件格式中( ) 是无格式的文本文件的扩展名。 A．．dot B．．doc C．．rtf D．．txt 4．关于选定文本内容的操作，如下叙述( ) 不正确。 A．在文本选定区单击可选定一行 B．可以通过鼠标拖曳或键盘组合操作选定任何一块文本 C．不可以选定两块不连续的内容 D．“编辑|全选”命令可以选定全部内容5．Word 2003“文件”菜单底端列出的几个文件名是( ) 。 A．用于文件的切换 B．最近被Word 2003处理的文件名 C．表示这些文件已打开 D．表示正在打印的文件名 6．下列哪个项目不属于Word 2003文本的功能( ) A．中文简体与繁体的互转 B．文字任意角度旋转 C．文字加圈 D．汉字加拼音 7．Word 2003的“文件”命令菜单底部显示的文件名所对应的文件是( )。 A．当前被操作的文件 B．当前已经打开的所有文件 C．最近被操作过的文件 D．扩展名是．doc 的所有文件 8．在Word 2003的编辑状态打开了一个文档，对文档作了修改，进行“关闭”文档操作后( )。 A．文档被关闭，并自动保存修改后的内容B．文档不能关闭，并提示出错 C．文档被关闭，修改后的内容不能保存D．弹出对话框，并询问是否保存对文档的修改 9．在Word 2003中，最多可以同时打开( ) 个文档。 A．10 B．5 C．9 D．任意多个，但受内存容量的限制 10．在Word 2003中的“插入”|“图片”命令不可插入( ) 。 A．公式 B．剪贴画 C．艺术字 D．自选图形 11．关于编辑页眉、页脚，下列叙述中( ) 不正确。 A．文档内容和页眉、页脚可在同一窗口编辑 B．文档内容和页眉、页脚一起打印 C．编辑、页眉页脚时不能编辑文档内容D．页眉、页脚中也可以进行格式设置和插入剪贴画 12．如果要查询当前文档中包含的字符数，( ) 。 A．选择“工具”|“选项”命令 B．选择“文件”|“页面设置”命令 C．选择“工具” |“字数统计”命令D．无法实现
安徽考研的参考书目全都要看吗_安徽大学考研参考书目_考研参考书目怎么找_心理学考研参考书目_新东方在线
【靠谱】安徽考研的参考书目全都要看吗？ 考研进入冲刺阶段时，很多同学在按部就班地复习之余，内心也在打着小鼓。最近已经有同 学开始关注考研复试及调剂相关的问题，尤其是不少本科学校不是很好的同学，现在开始担心即 使自己过了初试，复试也会被刷。现在是考研初试备考的胶着期，复习会遇到各种困难，尤其是心态上，很多同学可能会忧虑、急躁。大家一定要合理纾解这些情绪，不要过分担忧。 安徽炊烟袅袅，流水潺潺，峰峦如聚，烟波浩渺。人杰地灵处，共襄佛缘；恢弘壮丽处，犹显纤细。对于生活在这座城市中的很多普通人来讲，生活中可能多多少少会关注到考研。 各种各样的考研相关信息，难免让大家眼花缭乱，但是没关系，经过小编的整理，希望大家 能够对其认识更深一步！ 相信很多同学在最初准备考研的时候都是信心满满，做的各种计划也很完美，在查找备考书 目的时候，往往会把一些经验贴中提到的课外书籍列为自己的必读书目，认为只要自己比他人看得多成绩也一定会高。 但是往往在备考进行到一半的时候，这些同学会开始产生一系列疑问，诸如自己到底该不该看这些书，该在什么时候看等等。大家要先树立一个关于课外书目的正确态度。 很多被推荐的课外书目都是一些知名学者的书籍，这些书无论从知识的深度和广度上都远远 超过考研的必考书目。要真正掌握这些书所花费的时间和心血也会超过大家的预想。 在真正看书之前很多同学会觉得把这些课外书目看上一两遍不会很难，但实际上很多课外书里涉及的知识需要比较深厚的功底才能真正理解，如果只是大致浏览一遍，除了浪费时间外不会有 任何其他效果。 一、该怎么看这些课外书 新东方在线全国研究生入学考试研究中心建议大家从基础书目开始看，一点一滴地积累知识，打下扎实的基础。当我们向一些前辈和老师提出复习中出现的问题时，他们有时会告诉我们这个问题很经典，某某的书里还举了其他类似的例子。 这时候我们就可以翻看一些课外书，并且要把一些常考的基础知识点以及由它延伸出的知识点做上记号或者整理到笔记本上。 我们不必把这些课外书籍从头到尾都认认真真地看完，可以直接跳到与课本相关的一些章节 ，并据此补充知识点。 如果我们只看一些与书本相关的零星的知识点，有时候会比较片面。我们可以把这些知识点 所在的章节大致地看一下，尤其要注意作者举到的一些例子。一般著作中出现的例子都是比较基础和经典的，或者是学界存在争议的一些问题。 二、课外书目的知识点有冲突怎么办 复习过程中，还会出现另一个难以避免的问题，那就是一些书对于知识点的解释存在冲突， 1
古代文学专业排名
中国研究生教育分专业长幼秩序序榜：050105中国古代文学 1 复旦大学 A+ 2 华东师范大学 A+ 3 浙江大学 A+ 4 武汉大学 A+ 5 南京师范大学 A+ 6 北京大学 A+ 7 四川大学 A 8 北京师范大学 A 9 安徽师范大学 A 10 西北师范大学 A 11 陕西师范大学 A 12 南开大学 A 13 南京大学 A 14 中山大学 A 15 暨南大学 A 16 苏州大学 A 17 上海师范大学 A 18 首都师范大学 A 19 山东师范大学 A 20 扬州大学 A 21 兰州大学 A 22 中国人民大学 A 23 山东大学 A 24 福建师范大学 A B+ 等 (36 个 ) ：黑龙江大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、河北大学、华中师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、西北大学、四川师范大学、上海大学、华南师范大学、山西大学、北京语言大学、辽宁大学、河南大学、东北师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、安徽大学、郑州大学、吉林大学、沈阳师范大学、南昌大学、辽宁师范大学、广州大学、江西师范大学、湖南师范大学、延边大学、青岛大学、厦门大学、长沙理工大学、汕头大学、浙江工业大学 B 等 (36 个 ) ：湘潭大学、渤海大学、广西大学、宁夏大学、天津师范大学、广西民族学院、西藏民族学院、深圳大学、烟台大学、华中科学技术大学、江南大学、温州大学、漳州师范学院、山西师范大学、内蒙古大学、上海财经大学、聊城大学、徐州师范大学、河南师范大学、广西师范学院、重庆工商大学、西华师范大学、安庆师范学院、云南师范大学、中南民族大学、北京外国语大学、信阳师范学院、重庆师范大学、南通大学、中央民族大学、西南民族大学、上海交通大学、东南大学、鲁东大学、新疆师范大学、青海师范大学 C 等 (24 个 ) ：名单略 武汉大学中国科学评价研究中心 相干链接地址：https://www.360docs.net/doc/9e17123226.html,/viewthread.php?tid=105466 老王卖瓜一下，安师大的古代文学是文学院的王牌专业，号称华东四小强。在唐宋方向的研究上占据国内最前一列，设有中国诗学中心等国家级研究单位。师大历史上名师辈出，现还有余恕诚，刘学楷等古代文学老一辈泰斗级学者任教。且由于地舆优势各地名师包括袁行霈，莫砺锋等常来讲学。师大文学院与南大中文系等高校专业交流广泛。本专业研究生招生人数
安徽大学考研复试数据库系统概论
数据库系统概论复习点 一、选择题 1．数据库系统的模式分为______________________。 A.三类 B.三级 C.三个 D.三种 2．第三代数据库系统支持的数据模型就是:______________________ 。 A.层次数据模型 B.网状数据模型 C.关系数据模型 D.面向对象数据模型 3．数据库系统三级模式结构的划分,有利于获得数据库的______________________。 A.结构规范化 B.数据独立性 C.数据安全性 D.可操作性 4．DBMS能实现对数据库中数据的查询、插入、修改与删除等操作,这种功能称为______________________。 A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能 5．在数据库中存储的就是______________________。 A.数据 B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系 D.信息 6．在数据库的三级模式结构中,描述数据库的局部逻辑结构及特征的就是。 A.外模式 B.内模式 C.存储模式 D.模式 7．单个用户使用的数据视图的描述称为______________________。 A、外模式 B、概念模式 C、内模式 D、存储模式 8．数据库(DB)、数据库系统(DBS)与数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系就是______________________。 A.DB包括DBS与DBMS B.DBS包括DB与DBMS C.DBMS包括DB与DBS D.DBS就就是DB,也就就是DBMS 9．数据库系统与文件系统的主要区别就是:______________________ 。 A.文件系统简单,数据库系统复杂 B.文件系统只能管理文件,数据库系统还能管理其它数据 C.文件系统不能解决数据共享与数据独立性问题,数据库系统能解决 D.文件只能用于小型、微型机,数据库系统还能用于大型机 10．数据库系统的数据独立性就是指:______________________。 A.不会因为数据的变化而影响应用程序 B.不会因为存储策略的变化而影响存储结构 C.不会因为系统数据存储结构与逻辑结构的变化而影响应用程序 D.不会因为某些存储结构的变化而影响其她存储结构 11．按照传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型。 A.大型、中型与小型 B.西文、中文与兼容 C.层次、网状与关系 D.数据、图形与多媒体 12．数据库的特点之一就是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享就是指。
安徽大学大学计算机基础作业5数据库应用基础
作 业 5 数 据 库 应 用 基 础 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、________、用户等构成的人机系统。 A. 数据库管理员 B. 程序员 C. 高级程序员D . 软件开发商 [A] [B] [C] [D] 在数据库中存储的是________ 。 A. 信息 B. 数据 C. 数据结构 D. 数据模型 [A] [B] [C] [D] 在下面关于数据库的说法中，错误的是________ 。 A. 数据库有较高的安全性 B. 数据库有较高的数据独立性 C. 数据库中的数据可被不同的用户共享 D. 数据库没有数据冗余 [A] [B] [C] [D] 在下面关于新型数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据仓库不是一个新的平台，仍然使用传统的数据库管理系统，而是一个新的概念 B.分布式数据库是一个数据在多个不同的地理位置存储的数据 C.面向对象数据库仍然采用传统的关系型数据库管理系统 D.空间数据库随着地理信息系统 GIS 的开发与应用而发展起来的数据库新技术
[A] [B] [C] [D] ________ 不是数据库系统的特点。 A. 较高的数据独立性 B. 最低的冗余度 C. 数据多样性 D. 较好的数据完整性 [A] [B] [C] [D] 在下列数据库管理系统中，不属于关系型的是________ 。 A.Microsoft Access B.SQL Server C.Oracle D.DBTG 系统 [A] [B] [C] [D] Access 是 ________数据管理系统。 A. 层状 B. 网状 C. 关系型 D. 树状 [A] [B] [C] [D] 在Access 中，数据库的基础和核心是 ________ 。 A.表 B. 查询 C. 窗体 D. 宏 [A] [B] [C] [D] 在下面关于Access 数据库的说法中，错误的是________ 。 A. 数据库文件的扩展名为mdb B.所有的对象都存放在同一个数据库文件中 C.一个数据库可以包含多个表体 D.表是数据库中最基本的对象，没有表也就没有其他对象 [A] [B] [C] [D]
全国各大学 中国古代文学专业 研究生排名
上一篇下一篇共167篇 全国各大学中国古代文学专业研究生排名2011年12月15日21:56:49 中国古代文学研究生排名 排名 A等 1复旦大学A+ 2华东师范大学A+ 3浙江大学A+ 4武汉大学A+ 5南京师范大学A+ 6北京大学A+ 7四川大学 A 8北京师范大学A 9安徽师范大学A 10西北师范大学A 11陕西师范大学A 12南开大学A 13南京大学A 14中山大学A 15暨南大学A 16苏州大学A 17上海师范大学A 18首都师范大学A 19山东师范大学A 20扬州大学A 21兰州大学 A 22中国人民大学 A 23山东大学 A 24福建师范大学A B+ 等(36 个) ：黑龙江大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、河北大学、华中师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、西北大学、四川师范大学、上海大学、华南师范大学、山西大学、北京语言大学、辽宁大学、河南大学、东北师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、安徽大学、郑州大学、吉林大学、沈阳师范大学、南昌大学、辽宁师范大学、广州大学、江西师范大学、湖南师范大学、延边大学、青岛大学、厦门大学、长沙理工大学、汕头大学、浙江工业大学 B 等(36 个) ：湘潭大学、渤海大学、广西大学、宁夏大学、天津师范大学、广西民族学院、西藏民族学院、深圳大学、烟台大学、华中科技大学、江南大学、温州大学、漳州师范学院、山西师范大学、内蒙古大学、上海财经大学、聊城大学、徐州师范大学、河南师范大学、广西师范学院、重庆工商大学、西华师范大学、安庆师范学院、云南师范大学、中南民族大学、北京外国语大学、信阳师范学院、重庆师范大学、南通大学、中央民族大学、西南民族大学、上海交通大学、东南大学、鲁东大学、新疆师范大学、青海师范大学
2019安徽大学计算机专硕考研初试科目及专业课考试大纲
2019安徽大学计算机专硕考研初试科目及专业课考试大纲 一、学院介绍 安徽大学计算机科学与技术学院成立于2004年，其前身是1984年成立的安徽大学计算机系。在三十多年的建设发展过程中，学院坚持以本科教育为中心，大力发展研究生教育；坚持“三基并重、全面发展”的原则，注重培养符合社会需求的高素质人才；坚持师资队伍建设，注重学科优化，突出学科优势，不断提高教学科研水平；坚持对外合作交流，保持与国内外著名高校的密切联系。 学院现设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、数字媒体五个专业。学院师资力量雄厚，结构优化。在编教职工101人,80位专任教师中有教授18人，副教授及相当职称25人；具有博士学位的教师68人，35岁以下占35%。教师中有国务院政府特殊津贴获得者1人，皖江学者特聘教授2人，安徽省学术与技术带头人2人、后备人选3人，安徽省高校学科拔尖人才2人，安徽省高校中青年学科带头人培养对象5人。 学院拥有“计算机应用技术”国家重点学科；建有“计算智能与信号处理”教育部重点实验室、教育部“互联网应用创新开放平台示范基
地——电力系统红外图像安全监控网络平台”和安徽省“工业图像分析与应用重点实验室”；设有“安徽大学人工智能研究所”；拥有“计算机科学与技术”国家一级学科博士点和“计算机科学与技术”博士后流动站；具有“计算机科学与技术”和“软件工程”两个一级学科硕士学位点及普通高等学校教师硕士和“计算机技术”工程硕士的招生资质；现有“计算机科学与技术”“软件工程”“网络工程”“信息安全”和“数字媒体技术”五个本科专业。 二、计算机专业考试科目 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③302数学二 ④833计算机专业基础（数据结构、操作系统） 三、考试大纲 考试科目内容范围说明： 833计算机专业基础（数据结构、操作系统）： 数据结构包括：基本概念、线性表、栈和队列、数组、串、树和二叉树、图、查找和排序。
安徽大学计算机基础C语言选择题
1、能将高级语言编写的源程序转换成目标程序的是______。 A) 编辑程序 B) 编译程序 C) 解释程序 D) 链接程序 参考答案： B 2、以下选项中合法的用户标识符是______。 A) long B) _2Test C) 3Dmax D) A.dat 参考答案： B 3、在一个C语言程序中 A) main函数必须出现在所有函数之前 B) main函数必须出现在所有函数之后 C) main函数可以在任何地方出现 D) main函数必须出现在固定位置删除 参考答案： C 4、下列关于C语言用户标识符的叙述中正确的是 A) 用户标识符中可以出现下划线和数字，它们都可以放在用户标识符的开头 B) 用户标识符中可以出现下划线，但不可以放在用户标识符的开头 C) 用户标识符中不可以出现中划线，但可以出现下划线 D) 用户标识符中可以出现下划线和中划线（减号） 参考答案： C 5、已知 int a=2,b=1,c；执行语句c=b/a+2.5后, c的值____。 A) 2.5 B) 3 C) 3.0 D) 2
参考答案： D 6、已知：char a；int b；float c；double d；执行语句"c=a+b+c+d；"后，变量c的数据类型是。 A) int B) char C) float D) double 参考答案： C 7、已知int i=10；表达式"20-5<=i<=9"的值是____。 A) 0 B) 1 C) 19 D) 20 参考答案： B 8、为判断字符变量c的值不是数字也不是字母时，应采用下述表达式____。 A) c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122 B) !(c<=48||c>=57&&c<=65||c>=90&&c<=97||c>=122) C) c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122 D) !(c>=48&&c<=57||c>=65&&c<=90||c>=97&&c<=122) 参考答案： D 9、已知int x=5,y=5,z=5；执行语句x%=y+z；后，x的值是____。 A) 0 B) 1 C) 5 D) 6 参考答案： C 10、将空格符赋给字符变量c，正确的赋值语句是____。
重庆大学2019年全国硕士研究生招生考试试题
重庆大学2019年全国硕士研究生招生考试试题 科目代码：844 科目名称：自动控制原理二 总分：150分 特别提醒： 1、所有答案一律写在答题纸上，写在试题或草稿纸上无效，不给分。 2、该科目考生需携带的特殊文具：无存储功能计算器 （如无存储功能计算器、三角板、量角器、绘图工具等），如无特殊要求，则在横线处填写“无”； 3、如有选做题，考生须按要求选答，如果多答，则评卷时以答题顺序先者为有效。 一、（16分）位置随动控制系统如图1所示，其中角位移器1提供的给定转角()r t θ为输入量，角位移器2检测的负就转角()y t θ为输出量；角度误差检测器的传递系数是K ；电动机的传递系数为m K ，电动机的机电时间常数为m T ；电压放大器的放大增益为v K ；减速齿轮系中齿轮的齿数分别是1Z 和2Z 。 1、试画出系统的动态结构图； 2.求出系统的闭环传递函数()()/y r s s θθ。 二、（16分）某单位负反馈无零点三阶系统在输入信号()r t t =作用下的稳态误差是1.2，且其有一对闭环主导极点为1,21S j =-±。
1、试确定此三阶系统的开环传递函数()G s ； 2、试用闭环主导极点法估算此三阶系统的超调量%σ和调节时间s t （5%?=±）。 三、（18分）设单位负反馈系统的开环传递函数为()()() * 2.56k G s s s s =++。 1、绘制系统的根轨迹图： 2、能否通过调整*K 使系统的静态速度误差系数15v K ≥，为什么？ 四、（16分）已知单位负反馈系统开环传递函数为()()() 11K s G s s s -=+。 1、画出系统开环幅相频率特性曲线的大致形状； 2、试判断1K =、1K >、1K <时闭环系统的稳定性。 五、（18分）已知单位负反馈控制系统的开环传递函数为()()() 110K G s s s s = ++， 采用串联超前校正装置使系统在单位斜坡输入信号下的稳态误差0.1m e =，相角裕量40γ>?。 1.试确定超前校正装置的传递函数； 2、绘制校正后系统的开环对数幅频特性曲线。 六、（18分）非线性系统如图2所示。死区继电特性的描述函数为 ()N A =求此系统不产生自持振荡的临界值/b a 。 七、（18分）离散控制系统如图3所示，求闭环系统的传递函数()()/C z R z 和单位阶跃响应的前4个采样值：()()()()023C C T C T C T 、、、。
新版安徽大学税务考研参考书考研经验考研真题
考研这个念头，我也不知道为什么，会如此的难以抑制，可能真的和大多数情况一样，我并没有过脑子，只是内心的声音告诉我：我想这样做。 得知录取的消息后，真是万分感概，太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验，考研这一路走来，收集考研信息着实不易，希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引，不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴，不过由于种种事情就给耽搁下来了，一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己，我是一个比较执着的人，不过有时候又有一些懒散，人嘛总是复杂的，对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了，在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了，不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料，反正说到底就是没有特别着急，就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间，因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理，篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 安徽大学税务专硕的初试科目为： 101思想政治理论， 204英语二， 303数学三， 433税务专业基础。
参考书目为： 《433税务专业基础考研大纲》 杨斌：《税收学原理》，高等教育出版社 杜莉、徐晔：《中国税制》，复旦大学出版社 吴旭东、田雷：《税收管理》，中国人民大学出版社 《税法--2019年度注册会计师全国统一考试辅导教材》，中国注册会计师协会编。 先说英语，最重要的就是两个环节：单词和真题。 关于单词 单词一定要会，不用着急做题，先将单词掌握牢，背单词的方式有很多，我除了用乱序单词，我还偏好使用手机软件，背单词软件有很多，你们挑你们用的最喜欢的就好，我这里就不做分享了。我们考试的时候就是最直观刺激的就是文字信息，所以根据行为主义的学习理论来讲最简单粗暴的就是利用重复，将这个文字信息与我们大脑之间形成一个条件反射，这样我们提取的速度也就会达到最快。 都说考研有很多生僻词义，其实不是的，很多都是书面语言常见意思，只是我们不熟悉书面语言而已。比如casualty表示伤亡，我们口语常见是casual 随意的。这种能力一定不是背单词搞出来的，而且需要扎扎实实坐下来读书。 关于阅读 第一次我阅读很差，对答案错了一大半。这次我阅读是满分。如何做到？我非常认同老钟的观点，不要再管命题人，不论谁命题，不论什么题型，都是围绕着你有没有读懂作者在说什么，题型的存在只是从不同侧面考察这一点。只有回
安徽大学计算机教学部试题及答案
一、计算机基础知识 1.下列叙述中，不是电子计算机特点的是_D____。 A.运算速度快 B.计算精度高 C.高度自动化 D.逻辑判断能力差 2.现代电子计算机的本质工作原理是__D___。 A.能进行算术运算 B.运算速度高 C.计算精度高 D.存储并自动执行程序 3.微型计算机的型号主要是以___B__的型号为特征标志的。 A.操作系统 B.微处理器 C.磁盘 D.软件 4.用计算机进行资料检索工作在计算机应用中是属于_B___。 A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D.人工智能 5.计算机之所以能自动运行，是由于计算机采用了___B__原理。 A.布尔逻辑 B.存储程序 C.数字电路 D.集成电路 6.在计算机市场上，用户可挑选来自不同国家生产的组件来组装成一台完整的电脑，体现了计算机具有___C__。 A、适应性 B、统一性 C、兼容性 D、包容性 7.下列不属于计算机CPU主要性能指标的是_C____。 A、字长 B、高速缓存大小 C、封装形式 D、主频 8.下列__C___不属于计算机的系统总线。 A、控制总线 B、数据总线 C、关系总线 D、地址总线 9.十六进制数“BD”转换为等值的八进制数是_B____。 A、274 B、275 C、254 D、264 10.下面的数值中，__B___肯定是十六进制数。 A、1011 B、12A C、74 D、125 11.字符的ASCII编码在计算机中的表示方法准确的描述应是__B___ A、使用8位二进制代码，最右边一位为1 B、使用8位二进制代码，最左边一位为0 C、使用8位二进制代码，最右边一位为0 D、使用8位二进制代码，最左边一位为1 12.在16×16点阵字库中，存储一个汉字的字模信息需用的字节数是__C___。 A、8 B、16 C、32 D、64 13.在微机上用汉语拼音输入“中国”二字，键入“zhongguo”8个字符。那么，“中国”这两个汉字的内码所占用的字节数是___B__。 A、2 B、4 C、8 D、16 14.下列字符中，ASCII码值最大的是__B___。 A、Y B、y C、A D、a 15.计算机的微处理芯片上集成有__C___部件。 A、CPU和运算器 B、运算器和I/O接口 C、控制器和运算器 D、控制器和存储器 16.计算机硬件系统中的运算器又称为_A____。 A、算术逻辑单元 B、算术运算单元 C、逻辑运算单元 D、加法器 17.计算机死机通常是指_B____。 A、CPU不运行状态 B、CPU不响应状态 C、CPU损坏状态 D、计算机不自检状态 18.计算机硬件系统基本包括__A___。 A、CPU、存储器和I/O B、主机和存储器
安徽大学计算机操作系统期末考试题及答案定稿版
安徽大学计算机操作系统期末考试题及答案精 编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
安徽大学2011―2012 学年度第二学期 一、单项选择题（每题1分，共20分） 1．操作系统的发展过程是( C ) A、原始操作系统，管理程序，操作 系统 B、原始操作系统，操作系统，管理 程序 C、管理程序，原始操作系统，操作 系统 D、管理程序，操作系统，原始操作 系统 2．用户程序中的输入、输出操作实际上 是由( B )完成。 A、程序设计语言 B、操作系 统 C、编译系统 D、标准库 程序3．进程调度的对象和任务分别是 ( C )。 A、作业，从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU B、进程，从后备作业队列中按调度策略选择一个作业占用CPU C、进程，从就绪队列中按一定的调度策略选择一个进程占用CPU D、作业，从后备作业队列中调度策略选择一个作业占用CPU 4．支持程序浮动的地址转换机制是( A、动态重定位 ) A、动态重定位 B、段式地址转换 C、页式地址转换 D、静态重定位 5．在可变分区存储管理中，最优适应分配算法要求对空闲区表项按 ( C )进行排列。
A、地址从大到小 B、地址从小到大 C、尺寸从小到大 D、尺寸从大到小 6．设计批处理多道系统时，首先要考虑的是( 系统效率和吞吐量 )。 A、灵活性和可适应性 B、系统效率和吞吐量 C、交互性和响应时间 D、实时性和可靠性 7．当进程因时间片用完而让出处理机时，该进程应转变为( B )状态。 A、等待 B、就绪 C、运行 D、完成 8．文件的保密是指防止文件被 ( C )。 A、篡改 B、破坏 C、窃取 D、删除9．若系统中有五个并发进程涉及某个相同的变量A，则变量A的相关临界区 是由( D )临界区构成。 A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 10．按逻辑结构划分，文件主要有两类：（记录式文件）和流式文件。 A、记录式文件 B、网状文件 C、索引文件 D、流式文件 11．UNIX中的文件系统采用（、流式文件）。 A、网状文件 B、记录式文件 C、索引文件 D、流式文件 12．文件系统的主要目的是 （ A ）。 A、实现对文件的按名存取 B、实现虚拟存贮器 C、提高外围设备的输入输出速度 D、用于存贮系统文档
新版安徽大学中国史考研经验考研参考书考研真题
考研，说不痛苦都是假的，但其实最多的是辛苦。下定决心准备考研是从大三结束的那个暑假开始的，所以想说：只要努力开始，一切都来得及。 在这场考试中，我确实也发挥出了最佳实力，多少也算是逆袭，成功上岸。对于开始的过程来说谁也做不到完美，所以只能在有限时间内，争取做最有效的提升，更要关注自己不擅长的地方。避免在不擅长的地方出现更大的问题。话说回来，对于所有科目来说，付出与分数是成正比的，所以千万不要抱着侥幸心理去学习！一定要掌握好基础，循序渐进的努力用功才行！ 对于备考策略，之前从很多学长学姐经验贴里学到的再加上自己这几个月的经验，所以跟大家分享一下我的经验。 我不是什么大神级别的人，也不能够帮助自认为是学渣的孩子复习没几天就能逆袭成学神，但是我的这些经验对于跟我一样，资质普通的考生来讲应该还是有一些借鉴意义的。首先，我不鼓励大家去经历头悬梁锥刺股的那种学习的刻苦，都什么年代了，提高学习效率的方法多的是，找到适合自己的学习方法远比头悬梁锥刺股来的让人开心。 下面就讲讲我的备考经验吧，也希望大家早日找到适合自己的学习节奏和学习方法。篇幅总体会比较长，只因，考研实在是一项大工程，真不是一两句话可描述完的。所以希望大家耐心看完，并且会有所帮助。文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料，大家可以自取。 安徽大学中国史初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(313)历史学基础 参考书：经典“十一本” 《中国古代史》(上下册) ，朱绍侯主编，福建人民出版社；
《中国近代史》（第四版），李侃主编，中华书局； 《中国现代史》(上下册) 王桧林主编，高等教育出版社； 《世界史》六卷本，吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？ 做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。 此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上
安徽大学计算机教学平台VB选择题作业1到4
在 VB 程序设计中，响应对象的外部动作称为 _____，而对象 可以执行的动作或对象本身的行为则称为 _____。 （A ）方法，事件 （B ）事件，方法 （C ）属性，方法 （D ）过程，事件 您的答案为：B 参考答案为：B 在VB6.0集成开发环境中不能完成的工作是_____。 （A ）输入和编辑源程序 （B ）编译生成可执行程序 （C ）调试运行程序 （D ）自动查找并改正程序中的错误 您的答案为：D 参考答案为：D VB6.0集成开发环境不包括_____。 （A ）DOS 界面窗口 （B ）窗体窗口 （C ）代码窗口 （D ）属性窗口 您的答案为：A 参考答案为：A 当运行程序时，系统自动执行启动窗体的_________事件过程。 （A ）Load （B ）Click （C ）Unload （D ）GotFocus 您的答案为：A 参考答案为：A 用一个程序段对一对象被单击(或双击)作出响应，从而实现指定的操作，称为______。 （A ）可视画化程序设计 （B ）事件驱动编程机制 （C ）过程化程序实际方法 （D ）非过程化程序设计语言 您的答案为：B 参考答案为：B Visual Basic 有三种工作模式，它们分别是______模式。 （A ）设计、编译和运行 （B ） 设计、运行和中断 （C ） 设计、运行和调试 （D ） 编译、运行和调试 您的答案为：B 参考答案为：B Visual Basic 的一个应用程序至少包含一个_______文件，该文件存储窗体上使用的所有控件对象和有关的_______、对象相应的_______过程和_______代码。 （A ）模块、方法、事件、程序 （B ）窗体、属性、事件、程序 （C ）窗体、程序、属性、事件 （D ）窗体、属性、事件、模块
专业深度分析中国古代文学
专业深度分析中国古代文学
目录 （一）学科概况 (1) （二）培养目标 (1) （三）研究方向 (1) （四）考试科目 (1) （五）课程设置 (1) （六）相近专业 (1) （七）就业前景 (2) （八）就业方向 (2) （九）专业索引 (2) （十）该专业在全国招生单位中的排名 (2)
中国古代文学专业整体分析 （一）学科概况 中国古代文学学科是以中国上古至近代文学为研究对象的学科，研究内容包括中国古代各个时期各种文体的嬗变、发展；作家、作品、作家群体和文学流派；文学理论与文学批评等。 （二）培养目标 培养具有宽广的古代文学及文化知识、系统的专业理论、独立的科研能力、较高的外语水平、良好的人文素质、德智体能全面发展的，能够从事古代文学及相近学科的教学、科研，以及文化、宣传、新闻、出版、管理等方面工作的高层次人才。 （三）研究方向 各个招生单位具体研究方向略有不同，以复旦大学为例 (01)先秦两汉文学 (02)魏晋隋唐文学 (03)唐宋文学 (04)元明清文学 (05)佛教与中国文学 （四）考试科目 各个招生单位考试科目略有不同，以复旦大学为例 ①(101)思想政治理论 ②(201)英语一或(202)俄语或(203)日语或(241)法语或(242)德语 ③(705)文学语言综合知识 ④(808)中国古代与现代文学 （五）课程设置 各个招生单位课程设置略有不同，以长春师范学院为例： 公共学位课： 外语、马克思主义理论（2门）； 学位基础课： 美学、中国文学批评史、中国古代文献学、中国语言学史； 学位专业课： 《文选》与文选学研究、明清小说及近代文学研究； 专业选修课： 《诗经》研究、魏晋南北朝文学研究、唐宋词研究、明清近代小说理论研究、中国古代诗歌史、中国古代小说史、中国近代文学研究、宗教与中国文学； 公共选修课： 信息技术（非计算机专业）、根据学生需要设定的课程、学生跨学科选择的课程。 （六）相近专业 与此专业相关的专业（即相同一级学科下的其他专业）有：文艺学、语言学及应用语言学、
2019安徽大学新闻传播学考研参考书、复试分数线汇总
2019安徽大学新闻传播学考研参考书、复试分数线汇总 安徽大学新闻传播学院 安徽大学新闻传播学教育发端于1960年，也是改革开放后最早设立新闻学科的院校之一。1980年，安徽大学经安徽省教委（现教育厅）批准开办新闻学专业；2003年，安徽大学与安徽日报报业集团合作共建，成立安徽大学新闻传播学院。经过多年的建设和发展，学院形成了“夯实基础、重在应用、面向地方”的人才培养方针，人才培养成效显著，社会美誉度高。开设新闻学、编辑出版学、广播电视学、广告学、数字媒体艺术五个本科专业，新闻学是国家级特色专业，安徽省重点学科，“安徽省高等教育振兴计划”重点建设学科。拥有新闻传播学一级学科博士点、新闻传播学一级学科学术硕士学位授予权，拥有新闻与传播硕士(MJC)、出版硕士(MP)两个专业硕士学位授予权。 一、安徽大学招生目录 招生院系：新闻传播学院 招生专业：050300新闻传播学 招生人数：46人，拟推免15人 研究方向：不区分研究方向 考试科目： ①101思想政治理论
②201英语一 ③622新闻传播史论 ④815新闻传播实务 复试专业课：F25文史综合知识 考试科目内容范围说明： 622新闻传播史论：注重考察考生对于新闻学传播学的核心概念、重要理论、基本规律的把握，以及运用理论分析解释新闻传播现象的能力；对中外新闻史的基本史实及其历史背景、历史意义的了解与把握，以及对于史料的综合分析能力。815新闻传播实务：重点考察考生采访方案制定、消息写作、标题制作、稿件分析批评、新闻评论写作的应用能力，以及新闻传播业务知识的掌握。 F25文史综合知识：不指定范围。 二、安徽大学考研参考书目 史论 《新闻学概论》（第五版）李良荣著，复旦大学出版社。 《传播学教程》（第二版）郭庆光著，中国人民大学出版社。 《传播学原理》石庆生。 《简明中外新闻事业史》（第二版）蒋含平、谢鼎新合著，合肥工业大学出版社。
安徽大学大学计算机基础作业5-数据库应用基础
安徽大学大学计算机基础作业5-数据库应用基础
作 业 5 数 据 库 应 用 基 础 数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、________、用户等构成的人机系统。 A.数据库管理员 B.程序员 C.高级程序员 D .软件开发商 [A] [B] [C] [D] 在数据库中存储的是________ 。 A.信息 B.数据 C.数据结构 D.数据模型 [A] [B] [C] [D] 在下面关于数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据库有较高的安全性 B.数据库有较高的数据独立性 C.数据库中的数据可被不同的用户共享 D.数据库没有数据冗余 [A] [B] [C] [D] 在下面关于新型数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据仓库不是一个新的平台，仍然使用传统的数据库管理系统，而是一个新的概念 B.分布式数据库是一个数据在多个不同的地理位置存储的数据 C.面向对象数据库仍然采用传统的关系型数据库管理系统 D.空间数据库随着地理信息系统GIS的开发与应用而发展起来的数据库新技术
[A] [B] [C] [D] ________ 不是数据库系统的特点。 A.较高的数据独立性 B.最低的冗余度 C.数据多样性 D.较好的数据完整性 [A] [B] [C] [D] 在下列数据库管理系统中，不属于关系型的是________ 。 A.Microsoft Access B.SQL Server C.Oracle D.DBTG系统 [A] [B] [C] [D] Access是________数据管理系统。 A.层状 B.网状 C.关系型 D.树状 [A] [B] [C] [D] 在Access中，数据库的基础和核心是________ 。 A.表 B.查询 C.窗体 D.宏 [A] [B] [C] [D] 在下面关于Access数据库的说法中，错误的是________ 。 A.数据库文件的扩展名为mdb B.所有的对象都存放在同一个数据库文件中 C.一个数据库可以包含多个表体 D.表是数据库中最基本的对象，没有表也就没有其他对象 [A] [B] [C] [D]