教科版六年级科学下3.1地球的卫星--月球同步练习(含答案)

教科版六年级科学下3.1地球的卫星--月球同步练习(含答案)
教科版六年级科学下3.1地球的卫星--月球同步练习(含答案)

3.1地球的卫星--月球

1.判断题。

(1)远古时代人们用肉眼观察月球,我国唐代诗人白居易曾作诗“举头望明月,低

头思故乡”。( )

(2)自古以来,人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。( )

(3)世界上第一台天文望远镜是哥白尼发明的。( ) (4)十五的月亮又圆又亮,所以月亮是光源。( )

2.排序题。

请根据人类对月球的探索历程将下列事件按时间先后顺序排一排。①伽利略和他的望远镜②人类登上月球③无人月球探测飞行器④古人观月记录

3.填空题。(1)月球是地球的,月球与地球之间的距离约为万千米。

(2)月球围绕地球

时针方向运动。

(3)月球表面的主要地形有两种,分别是

(4)1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,宇航员

在月球上留下了人类的第一个脚印。

4.选择题。

(1)月球的引力大约是地球的丢,如果一个人在地球上称得的体重是

66千克,那

么这个人在月球上称得的体重是( )

千克。

A .66 B

.396 C

.11

(2)我国自主研制并发射的首个月球探测器是( )

A .“阿波罗11号” B

.“神舟”六号 C

.“嫦娥”一号

(3)下列有关月球的基本数据正确的是( )

A .月球的质量大约是地球的

1

70

1

B .月球的体积大约是地球的击

C .月球的直径大约是地球的丢5.简答题。

(1)搜集有关月球的资料,选三个知识点简单记录在下面。

(2)为什么宇航员在月球上走路是一蹦一蹦的?

6.【实验题·操作】制作“月球卡”。搜集有关月球的资料,相互交流并记录在我们的“月球卡”上。

(1)我知道有关月球的基本数据。

(2)说一说月球的地形特点。

(3)请写出中国古代有关月亮的传说。(至少写出三个)

7.【材料题·分析】月球是离地球最近的天体,它是围绕地球运转的、唯一的天

然卫星,它与地球的平均距离约为

384400千米。月球绕地球运动的轨道是一

个椭圆形轨道,其近地点(离地球最近时)与地球之间的距离约为363300千米,远地点(离地球最远时)与地球之间的距离约为405500千米,相差42200千米。 1969

年7月,美国宇航员阿姆斯特朗等三人登上月球,阿姆斯特朗在月球

6

1

49

上留下了人类的第一个脚印。他们在月球表面安装了一台测震仪、一台激光反射器,,

(1)关于月球与地球之间的距离,下列说法正确的是( )。

A.近地点与地球之问的距离约为40.55万千米

B.远地点与地球之间的距离约为36.33万千米

C.平均距离约为38.4万千米

(2)1969年7月,美国宇航员阿姆斯特朗在月球上留下了人类的第一个脚印,

这个脚印至今还留在月球上,你知道这是什么原因吗?

(3)美国宇航员在月球安装激光反射器是为了测量地球与月球之间的距离。科学

家向月球发射激光,2.56秒后,激光返回到了地面,月球与地球之间的距

离约是多少?(光速为300000千米/秒)

8.【拓展题·月球生活基地】目前人们对月球的探索还处在初级阶段,我们认为:“月球上没有大气,没有液态水,现有已知生物无法在月球上生存。"

请你充分展开想象,设计一个人类月球生活基地。

参考答案

1.(1)× (2)√(3)× (4)×

2.④①③②

3.(1)卫星 38.4 (2)逆 (3)月海环形山 (4)阿姆斯特朗4.(1)C (2)C (3)B

5.(1)①月球是地球的卫星。②月球与地球之间的距离约为38.4万千米。③月球直径大约是地球的1/4。(2)地球和月球都有引力,月球的引力大约是地球引

力的1/6,所以宇航员在月球上走路是一蹦一蹦的。21世纪教育网版权所有

6.(1)1/4 1/49 1/80 1/6

(2)月球表面的主要地形有环形山和月海。(3)嫦娥奔月、天狗吃月亮、吴刚伐桂。(答案不唯一)

7.(1)C (2)因为月球上没有大气层,没有风,没有雨,所以脚印不会被侵蚀。

(3)300000X(2.56÷2)一384000(千米)

8.首先要有玻璃罩等起到大气层的作用,既保存内部气体又抵御外界各种射线的侵袭;玻璃罩内的空气、温度、湿度等条件要适宜人类生存;可以人工调节温度、

人工降雨等。21教育网

相关主题
相关文档
最新文档