生活因快乐而精彩

生活因快乐而精彩
生活因快乐而精彩

生活,因快乐而精彩

我的生活就像雨后天边的那一道彩虹,充满着炫丽的色彩。

我的童年是幸福的。因为我在妈妈的呵护中一点点成长。妈妈既有严父的一面又有慈母的一面,她从小就严格要求我,教导我做人的道理,妈妈经常挂在嘴边的一句话就是“做人是一辈子的事,比什么都重要”。妈妈又是慈祥的,每当我有什么爱好时,妈妈总会鼓励我,支持我,就这样我在妈妈的呵护下一路走来,学会了下棋、骑车、游泳、弹吉他,打篮球…虽然我没有取得什么突出的成绩,但是我很快乐。

还记得第一次学骑自行车,我总是摔倒,是妈妈一次次鼓励我,虽然过程很艰难,但功夫不负有心人,我终于学会了,我从中体会到这是多练习多体验才换来的成功。我知道了遇到困难时不退缩,坚持到最后就会取得胜利。还记得第一次学游泳时,我付出了很多的努力,喝了很多的水,终于学会了,我为我多学了一项体育技能而高兴、快乐。我还为很多的事情快乐过,为学到了知识、技能而快乐,为老师家长表扬而兴奋。还记得我第一次丢东西时,大海捞针似的找,也没找到。以后我就知道了该合理规划,不能乱东西,我为我懂得了这一点感到快乐,感到自豪。第一次尝试做饭时,我把厨房摆得一团糟,但是当我把饭盛到碗里端上桌的那一刻,我为自己的成功感到兴奋不已。我的成长就是由许许多多的第一次堆积而成的。

我是个活泼好动的孩子。妈妈总说我贪玩,我最快乐的事情就是约上几个小伙伴一起玩耍,在玩耍中我学会了和人交流相处,有快乐大家一起分享,有困难大家互相帮助,学习别人身上的优点,改正自己的不足,就这样,我在和伙伴们玩耍中一天天长大,他们是我成长道路上一道亮丽的风景。

我还是个有爱心的孩子,我喜欢小动物,更喜欢养小动物,妈妈也支持我,就像现在,我家还有只小兔呢,它的毛是雪白的,眼睛红红的,要是你在晚上看它,它的眼睛就像两颗闪闪发光的宝石,我会照顾它,给它喂食、打扫,它为我的生活增添了很多快乐的元素,我还通过观察它学到了知识,其实兔子不是只吃青菜和萝卜,它还吃馒头等食物,是杂食的动物,我为这个发现感到兴奋不已。我懂得了,只要细心观察用心发现就会发现不同,就会让自己的生活充满乐趣。

我觉得快乐其实很简单。因为快乐时时刻刻围绕着我们,就看你会不会去细心观察用心感受,快乐是加法,会越来越多的,快乐会让我们插上幸福的翅膀,让我们在成长的道路上飞得更高更远。

我生活在快乐中

我生活在快乐中 在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图, 撒在生活的每一个小角落里,我每天寻找着快乐 的一角。久了,就拼成完整、美好的快乐图画。 快乐很简单,也很容易被发现。只要我们拥有 一双慧眼,并时刻提醒自己要快乐。 当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来,窗外突然下起了雨。雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。我,放下了手中的笔,来到了窗前,伸出手。雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水, 如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快的跳跃、起舞。感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束博 地展开双手飞扬。此时,一切烦恼、琐碎的事情 都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋之。 傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。此时,我不会为叶作 文子感到悲伤。因为叶正在随风以最优美的舞姿 离开,它在告诉我:我来的悄悄,但我要去得最美。看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。站在树

下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心于叶 交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。 晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开 门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说: 女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体。我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖 的感觉。喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整一个心,顿时暖了。我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。此时的我,好幸福,好 快乐。我认为,没有大快乐,只有每一个小小的 快乐拼在一起,才是最真,最美的快乐。 让我们如鱼般在生活的小溪里寻觅那些小小的 快乐,然后把它汇编成大海般的伟大乐章吧!

快乐生活快乐工作演讲稿

快乐工作快乐生活 工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应能力,我们的协调能力都将在这样的一个舞台得到展示。除了工作没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会,以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。 不管从事什么样的工作我想我们都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需求和精神需求都只能通过努力工作才能实现;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,展示自己。工作的目的是为了生活的快乐,快乐的工作才能更快乐的生活。 工作中苦和累在所难免,但是真正的付出才是人生的满足,尤其是不懈怠的工作,更能给人以欣慰和快乐。“只有工作着,才是快乐的”。许多人都觉得周一到周五是最痛苦的时间,因为一大早就要从床上爬起来,去面对繁琐的工作。他们也许会想,如果每天都是星期天,那该有多好啊!但是,如果当有一天真的不能工作了,整天呆在家里无所事事,真的会感到快乐吗?我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,喜欢自己所做的事,快乐工作。在工作中寻找乐趣,每天多一点快乐,笑对人生路应该是我们共同的追求。 那么,我们如何才能做到快乐工作呢?如何才能从工作中获得乐趣呢? 首先,阳光心态! 每个人都应该问一问自己,我想不想干这份工作,我还要不要干这份工作。如果你不想干不要干不打算干,那么,可以辞职,离开这个让我们感到痛苦的地方,出去寻找属于自己的天空和土壤。外面天地非常广阔,没有谁把我们绑在这里。如果我们心里虽有无奈、虽有不满但经过分析利弊、衡量得失之后依然决定留在这个岗位上,那么,请收起抱怨。因为抱怨无济于事,那些消极的话语、负面的情绪,除了强化内心的不满和痛苦之外,解决不了任何事情。每个人都应该记得自己选择这个工作的原因是什么,也许,我们所从事的工作,不是我们理想中的,不是我们最喜欢的,但是,只要我们还在这个岗位上,就要负起这个责任,

{新教材}部编版七年级语文上册《热爱生活热爱写作》教案

第一单元四时之景姓名: 热爱生活,热爱写作 第一课时 【学习目标】 1、培养学生观察生活的习惯 2、学会从生活中选取熟悉的小事来表达情感与想法的写作方法 (预习检测) 学生根据自己生活的小事写一篇短文 (学生自学) 1、你读过的让你记忆深刻的文章是什么?谈谈自己的感受 2、生活中有哪些令自己感动或记忆深刻的瞬间?交流学习 3、小学阶段你的作文一般是怎么写的 (小组合作) 下面这些场景或细节,你是否注意过呢? 1、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的? 2、爸爸每天到家后第一件事做什么? 3、校园里最安静的角落在哪里? 4、你哪个朋友的名字比较有特点? 5、你的同学进教室时,开门、关门的方式各有什么特点? 6、你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么式样的衣服? 教师精讲方法:做生活的有心人观察要有顺序等 (总结评价)

第二课时 (学习目标) 1、根据典型例文学会从生活中叙事的方法 2、运用所学技法列出题纲 (自主学习) 我的同桌 我有一个十分爱讲道理,而且又十分麻烦的同桌,他就是许宏。他今年11岁,来自我国的台湾。他个子比我高出十公分左右,眉毛上还长着一颗黑痣,显得格外老实。 别看他老实,但是你却不知道,他十分爱讲道理。有一次,我上美术课的那天忘带了铅笔。便去和其他的同学借了一枝还没削的铅笔。当我回到座位上时,一眼就看见了他桌子上有削笔刀。我就跟他说了一声后,把它拿过来削笔了。不过他却没听见,他见我拿着他的削笔刀削笔,便郑重地对我说:"你这个人呀,真是的!向别人借东西也不说一声,跟小偷似的。你想想你将来怎么办呀?假如你再这样下去……”听到他的唠叨,我不禁想起了我爷爷,可是我爷爷也没这么唠叨呀! 他这个人不仅唠叨,而且还十分麻烦。特别是在上学期的一天下午上思品课的时候。那节课,老师不舒服,所以让我们自习。他就叫我把我的作业给他抄。可是我不肯。因为老师曾经说过不可以给别人抄作业,这样是害了那个人。他就愁眉苦脸地对我说:"我很忙的,我回到家就要做饭、洗衣服等很多家务要做呢!求求你,求求你给我抄吧!"最后,我还是没有给他。 这就是我的同桌——许宏。怎么样?他就是这样的一个人。 (合作学习) 1、请同学们对例文进行点评。 教师精讲:开门见山具体事例的好处篇末点题首尾呼应 2、根据所学技法,为课本第18页第三题写作题纲,并交流展示 教师提示:思路清晰事件典型 (总结评价) (布置作业) 把题纲写作成文,不少于600字。

快乐工作快乐生活

快乐工作快乐生活 关于人生的哲学有太多又深奥不可穷尽。生活在这个世界上的每一个人都有深浅不一,色彩各异的对于人生的理解,那就是每个人的人生哲学。于我而言人生哲学浅显浮皮:快乐工作,快乐生活! 要对人生的哲学有一定的认识,自然是经过了一段人生的历程,否则哪里会有深刻地认识呢? 刚出生的孩子和不谙世事的少年是不能理解生命的,未成年人对人生的理解也少的可怜而不可以言志凿凿。能够这么理解人生我是在人生经历的基础上总结了一位大师的语言感悟出来的他曾经说过:活着的时候愉快些,因为你将死的很久! 那么要获得快乐,就只有快乐工作,因为也只有工作才可以让一个人感到快乐——这不是否定其他的快乐和绝对的赞颂工作,只是工作是你获得快乐的最根本的基础保证。如果说连这个基础都是怀着快乐的心情去面对的,经营的,那么还有什么事情不是快乐的呢?这里面有这样一个道理我必须将出来。 物质决定精神是自然的和社会的规律,是不可更改的。换句话说只有在我们个人的基本生理生存需要得到满足,我们才有快乐的基础了。试想一下如果我们连基本的吃、穿、住等生存问题都还没有解决好,能快乐的生活吗?有那心情吗?这也是著名的社会心理学家马斯洛生存需求理论。而所有这些的保证和来源是什么呢?工作,不管你是什么方式、性质的工作都是在创造,创造你所需要的

物质和精神需要。首先通过工作你解决了你自己的生存问题,同时又带给他人和这个社会以或物质或精神的东西。这种双重的意义其中在为自己的一面里又是具有双重意义的:你是因为工作而获得了你想要的东西——物质的表现为金钱,另外因为物质得到满足而使你的心情感觉到很愉快,那么这是精神上也得到了快乐;或者是你所工作的内容、形式是你最理想的、一直所追求的实现自我价值的体现。那么则是在精神丰收的同时物质也有了。反过来更加愉悦了精神! 这个世界是由许多个体组成的,社会也是一样,家庭当然亦是如此。在你因为快乐工作而让自己快乐生活的时候,影响的是家庭和社会以及其他整体的状态也就是快乐的,那么从你开始到周围的环境都是那么和谐,那么清新怡人! 其实生活不需要哲学,我们要简单:工作和快乐,快乐和工作;快乐地工作,工作着并快乐着,就是这样! 远洋公司王丙利

《快乐工作》演讲稿

《快乐工作》演讲稿 篇一:快乐工作_快乐生活演讲稿 快乐工作快乐生活 尊敬的各位领导、可爱的同事们: 我很欣赏一句话,那就是:工作的目的是为了生活的快乐,快乐的工作才能更快乐的生活。人生是酸甜苦辣的混合体,人的一生可以没有很大的名望,也可以没有很多的财富,但不可以没有工作的乐趣。经常和朋友聊天,聊得最多的莫过与工作和生活。工作与生活是每个人生命中不可缺少的部分,对于一个上班族而言,无论你是否喜欢工作,它都在我们的生活中占有着重要的位置。在某种意义上,工作占据我们生命的大部分时间,如果我们不能对的工作产生兴趣,那我们就是在浪费生命。工作不仅仅是谋生的手段,更是实现自我价值的过程,是获得快乐的源泉。 以正确的心态对待工作,可以使我们活的充实,有满足感。我们在座的大部分都是辅导员,每天有绝大部分的时间都是在工作,在每天这么长的时间呆在工作岗位上,如果不能快乐的工作,那么一天我们可能有那么那么多的时间是不开心的,这样我们怎么可以很好的工作、学习和生活呢?而我在商学院最大的感触就是,这里的工作氛围,这里的领导,这里的同事,带给我这么愉快的工作环境,使我不断快乐迪成长。所以,我以我所从事的工作而快乐,我也会以我最大的热情和力量投入到我所热爱的工作中去,我能够每天早晨满怀希望的出门,晚上快快乐乐的回到宿舍来,都是工作带给我的乐趣。 从开始工作的那天起,我一直都在经受着生活的各种考验;接受各种挑战,为自己的理想而努力拼搏,为着生活而奔波;失败着,经历着, 磨练着,酸甜苦辣,只有经历了,才会明白。只有经历,才会懂得;只有懂得,才会珍惜。有些事,错过了就不能再回来;珍惜眼前的一切,因为这一切来得不容易。 所以我们天要塑造阳光心态,好好的享受每一天,享受过程,结果是什么大家都知道,生命是一个括号,左括号是出生,右括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活,良好的心情吧括号填满。

《热爱生活热爱写作》教学设计

校园里,有一棵树 ——《热爱生活,热爱写作》教案设计 一、“热爱生活,热爱写作”教材研读 “热爱生活,热爱写作”是语文教材七年级上册第一单元的写作专题,是整个初中阶段的第一个作文专题。 这一专题主要有三个方面的内容:第一,激趣,用聊天的方式告诉学生放下对写作的畏难心理;第二,引导,引导学生留心生活,发现写作素材,并鼓励学生热爱生活,热爱写作,写好每一篇作文;第三,写作实践,教材给了三个练习题,鼓励学生进行写作实践。三个练习题,分别是(一)引导学生、感受自然,带着审美的眼光有所发现(二)留心校园生活,摄取精彩瞬间(三)回忆成长经历,搜索美好记忆。 二、教案目标 通过课中活动,激发学生的写作冲动,让学生明白“写作是为了自我表达和与人交流”,从而消除对写作的畏难心理; 通过写作实践,让学生在写作实践中体悟到“生活是写作的金矿”这一写作要诀,并从中体验写作带给自己的快乐感和成就感。 三、“热爱生活,热爱写作”的教案价值 1.从写作教案的角度 《语文课程规范》中明确指出,“写作是为了自我表达和与人交流”,因此,“热爱生活,热爱写作”这一专题,可以向学生传达这一写作目的,从心理上消除学生的畏难心理,为学生爱上写作作好铺垫。 2.从教材编写的角度 新教材重视语文素养,注重构建知识体系。七年级的写作重点是培养学生的写作兴趣和良好的写作习惯,12个写作专题,每一个专题都要求一课一得。“热爱生活,热爱写作”这一专题,实际上起着为整个初中的写作教案奠基的重要作用。 3.从学生的角度 刚刚进入初中的七年级学生,如果能够理解“写作是为了自我表达和与人交

流”,能够明白“生活就是自己的写作金矿”这些关于写作的观点,对于他们今后的写作将善莫大焉。因此,“热爱生活,热爱写作”这一写作专题又可以说是要交给学生一把写作的金钥匙。 四、教案设计 “校园里,有一棵树”“热爱生活,热爱写作”写作专题的教案过程分为三个板块: 遥望,发现“校园里的那一棵树” 走近,思考“校园里的那一棵树” 回首,讲述“校园里的那一棵树” 第一个教案板块是:遥望,发现“校园里的那一棵树”。这一板块中,老师带领学生玩拼词游戏,在游戏中自然引导学生回忆自己的小学生活。 (一)遥望,发现那“一棵树” 1.师:度过了六年欢乐时光的小学校园里,有没有树?有没有哪棵树给你留下了比较深的印象?像我,就对六中操场西门边的一棵桂花树印象很深,因为每到秋天,它就开满了细细密密的黄色小花,每次我去食堂吃饭经过那里时,就会闻到一股沁人心脾的桂花香,啊,实在是太难忘了。 (设计意图:这一环节,主要是通过老师的示范,引导学生沿着“校园里的一棵树”这样一个抓手,进入回忆。) 2.学生思考,仿照示例用“拼词”的方式在作文纸上写下自己的“一棵树”。 3.根据小学毕业学校重新分组,将来自同一个小学的学生集中到一个小组中。 4.抽签,抽到的小组,组里每个同学都要分享自己那棵“一棵树”。 例(1):夏天校园围墙爬山虎 在校园南面的围墙上长满了爬山虎,它们就像绿色的海洋,凉风一吹,“海面”上便荡漾起一道道“波纹”。 例(2):微风操场边枇杷树 学校的操场边,种了三四棵枇杷树。枇杷树的叶子厚厚的,油亮油亮,显得

快乐工作_快乐生活演讲稿

快乐工作快乐生活 尊敬的各位领导、可爱的同事们: 我很欣赏一句话,那就是:工作的目的是为了生活的快乐,快乐的工作才能更快乐的生活。人生是酸甜苦辣的混合体,人的一生可以没有很大的名望,也可以没有很多的财富,但不可以没有工作的乐趣。经常和朋友聊天,聊得最多的莫过与工作和生活。工作与生活是每个人生命中不可缺少的部分,对于一个上班族而言,无论你是否喜欢工作,它都在我们的生活中占有着重要的位置。在某种意义上,工作占据我们生命的大部分时间,如果我们不能对的工作产生兴趣,那我们就是在浪费生命。工作不仅仅是谋生的手段,更是实现自我价值的过程,是获得快乐的源泉。 以正确的心态对待工作,可以使我们活的充实,有满足感。我们在座的大部分都是辅导员,每天有绝大部分的时间都是在工作,在每天这么长的时间呆在工作岗位上,如果不能快乐的工作,那么一天我们可能有那么那么多的时间是不开心的,这样我们怎么可以很好的工作、学习和生活呢?而我在商学院最大的感触就是,这里的工作氛围,这里的领导,这里的同事,带给我这么愉快的工作环境,使我不断快乐迪成长。所以,我以我所从事的工作而快乐,我也会以我最大的热情和力量投入到我所热爱的工作中去,我能够每天早晨满怀希望的出门,晚上快快乐乐的回到宿舍来,都是工作带给我的乐趣。 从开始工作的那天起,我一直都在经受着生活的各种考验;接受各种挑战,为自己的理想而努力拼搏,为着生活而奔波;失败着,经历着,

磨练着,酸甜苦辣,只有经历了,才会明白。只有经历,才会懂得;只有懂得,才会珍惜。有些事,错过了就不能再回来;珍惜眼前的一切,因为这一切来得不容易。 所以我们天要塑造阳光心态,好好的享受每一天,享受过程,结果是什么大家都知道,生命是一个括号,左括号是出生,右括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活,良好的心情吧括号填满。 生命的意义不在美丽的言辞中,不在璀璨的成功里。而在于实实在在的追求中。即使跌倒了,也要怀着坚定的信念站立在天地之间。与其用诗人的眼光看待秋天的萧条,不如用农民的眼光看待秋天的收获。悲伤的尽头是微笑在闪烁,痛苦的尽头,有幸福在等待,不要想要逃避是为了追逐那个梦而踏上旅程,其实只是想借这个题提醒一下自己:开心工作,快乐生活。我想,这是一种境界吧。当你面对生活中许许多多如意,不如意时,告戒自己,提醒自己,亭前花开花落,窗外云卷云舒,生命中总交织着这样那样的悲喜。当你做什么都有一份坦然,一份淡定时,当你面对什么都有一份从容,一份释然时,你便真的有种禅的洒脱了。宽以待生,宽以待人,其实收益的还是自己。“阳光心态”并不只是一个微笑也不是一个享受的过程,还有自我信任、学习欣赏别人、懂得在工作中发现乐趣、如何在竞争中保持心境平和、怎样有一个知足的心态……把阳光心态送给亲人、朋友、同事,让他们获得好的心情,生活得更开心,让每个人都带着好心情——慢慢品生活之美!

《热爱生活-热爱写作》

热爱生活热爱写作 【教学目标】 知识目标:理解生活即语文,生活即写作。善于从生活中挖掘写作素材。 能力目标:培养学生的观察能力,引导学生从寻常的日常生活琐碎里寻得写作素材,表达自己的真情实感。 情感目标:培养学生一双发现美的眼睛,进而热爱生活,拥有积极的人生态度。 【教学重难点】引导学生从寻常的日常生活里挖掘写作素材,引导学生热爱生活,热爱写作。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入 叶圣陶先生说过:“写作的根源在于自身的生活,脱离生活,写作就无从谈起。”写作和生活秘密相关,写作素材来源于生活,没有生活,写作就是无源之水无本之木。爱生活,是爱写作的重要前提与保证。没有爱,就没有情;没有爱,就没有情趣。只有心中有情,登山才能情满于山,只有心中有爱,观海才会意溢于海。一个冷血的人,一个粗枝大叶的人是不会发现生活中的美的。今天我们一起来学习《热爱生活热爱写作》。 二、用心观察,生活其实很美丽 可能大多时候,生活是平淡的,但平淡也是自然的一份味道。用心体验,用心观察,用心思考,用心阅读,用心写作,你会发现平静之处有波澜。就像冯巩说的:挺没劲的事到她嘴里怎么就那么感人呢!融入生活,体验生活,用心观察,生活其实很美丽! 1、江山如此多娇 鲁迅先生说:“如要创作,第一须观察。”大自然里一花一叶之微,一沙一石之细,都不要轻易放过。比如校园里的银杏树,到了秋天,满树的金黄,可想到生命的绚烂,凋落前的辉煌,生命的极致。生活处处有风景。家里的一砖一瓦,学校的一房一树,父母亲朋,同学老师都在陪伴我们成长,有心人总会发现生活中的美。 如郁达夫《故都的秋》: 早晨起来,泡一碗浓茶、向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着象喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉

我生活在快乐中

我生活在快乐中 2017-12-13在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。 久了,就拼成完整、美好的快乐图画。 快乐很简单,也很容易发现。 只要我们拥有一双慧眼,并时刻提醒自己快乐。 当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来时,窗外突然下起了雨。 雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。 我,放下了手中的笔,来到窗前,伸出手。 雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水,如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。 顷刻,心,如同雨滴般,在空中尽情飞扬、飘落、起舞。 感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。 此时,一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋长。 傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。 树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。 此时,我不会为叶子感到悲伤。 因为,叶正在随秋风以最优美的舞姿离开,它在告诉我:我来得

悄悄,但我要去得最美,我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。 ”看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。 站在树下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心与叶交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。 叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。 晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说:女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体哦。 ”我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖的感觉。 喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整个心,顿时暖了。 我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。 此时的我,好幸福,好快乐。 我认为,没有大快乐,只有每一个小小的快乐拼在一起,才是最真、最美的快乐。 让我们如鱼般在生活的河流里寻觅小小的快乐。 初一:qweasd110

学习《快乐工作,快乐生活》心得体会

学习《快乐工作,快乐生活》心得体会 学习《快乐工作,快乐生活》心得体会 李玉芬 听了老师精彩的“快乐工作,快乐生活”专题报告,使我受益匪浅,给我感触最深的是人要学会工作,学会生活;并且要快乐地工作,快乐地生活,感悟有五。 第一、做自己喜欢的工作。我觉得只有对这份工作喜欢,你才会用积极的心态,轻松地去面对、去解决工作中所遇到的困难。在日常工作和生活中总会有许多烦恼和困惑,总有一些琐事和不快的事情发生,我想只有充满快乐,积极应对,灵活应变,合理安排,工作中的困难就会迎刃而解,工作效率才会随之提高,工作中的压力就会不见踪影。通过学习我会用积极的心态去笑看人生,去面对人生,选自己喜欢的工作,做自己喜欢的事情,快乐地迎接每一天。 第二、做一个有责任心的人。安全是老师的重中之重,从分享的几个案例来说,对我们听过讲座的每一人都敲响了警钟,我们要争做一个细心、爱心、有责任心的人。平时用过的剪刀、刻刀等要放到安全的地方;平时喝水的杯子、热水瓶要放到隐蔽的地方,盖子要拧紧,防止安全事故发生;午睡时,值班教师或阿姨均要加强午间巡视,防止意外事故发生。“安全你、我、他,快乐每一家”,只有把安全系数降

低到零,相信每一个人、每个家庭都会开心快乐! 第三、做一个懂得留下足迹的人。他的这一句话,给我留下了深刻的印象,也引起了我的反思,“你在孩子童年生活中留下几次难忘美好的回忆”。其实,我们每天做的事情,看似平常,如果用相机拍下瞬间,那将是一笔财富。我想以后我会有意识地留下更多的工作足迹;同时,我也会做一个有心人,和老师们一起共同留下孩子们在幼儿园更多精彩的活动瞬间,留下孩子在园更多有价值的美好的回忆。 第四、做一个受人尊重的人。要想得到别人的尊重,我认为:首先要懂得尊重身边的每一个人,不管他的职位高低;其次,要善于学习,不断提高自己的专业技能,勤于总结,不断反思。只有够专业、够敬业的人,才能得到更多的人的尊敬。 第五、做一个有创新的人。有创新幼儿园才会有发展,有创新的教师才会培养出有创新的孩子。他讲的早迎接方式,我感觉很好,每周给孩子一个惊奇,相信孩子、家长一定会很开心,也乐意参与其中。 我选择了太阳底下这神圣而光辉的职业,无怨无悔,谢谢大家!

关于快乐工作快乐生活的演讲稿

关于快乐工作快乐生活的演讲稿 为了体验悲欢离合,生老病死, 为了弄明白人为了什么而活着? 为了实现自身的理想、追求、目标、欲望以及价值。 活得很累,很辛苦因为社会很不公平, 活着很无奈伤心难过要哭泣,找到事做,就不无聊 因为,人生本来就是如此: 没有一个人的人生是一帆风顺的, 所以,只要努力就精彩! 遇到任何事情要乐观对待,保持一颗平常心。 只要谨记:这一秒不放弃,下一秒有奇迹 人生难免跌倒和等候,要勇敢的抬头,阳光总在风雨后! . 我给您意见,您看行吗? 1.用心另眼看世界吧,这世上不是每个人都很顺利,只是看自己怎么解决, 比如你走路的时候被人撞了,别人给你道歉了,有时候你还是会觉得很火, 但是你却没想到撞你的人心里其实比你还难受,还是想想那句: “开心也是一天,不开心也是一天,何不如天天开心”。 2.想到心情不好就心情会不好,那就不用想它, 如果还是想,那就让自己忙起来,让自己没有空闲去想它, 让自己充实地过好每一分钟,再有早晨醒了以后不要恋床,醒了就起来,忙起来, 推开窗,呼吸清晨的新鲜空气,放松全身,让自己想像成一个快乐的小天使…… 3.选择一个空气清新,四周安静,光线柔和,不受打扰,可活动自如的地方, 取一个自我感觉比较舒适的姿势,站、坐或躺下。 4.活动一下身体的一些大关节和肌肉,做的时候速度要均匀缓慢,动作不需要有一定的格式,只要感到关节放开,肌肉松弛就行了。 5.作深呼吸,慢慢吸气然后慢慢呼出,每当呼出的时候在心中默念“放松”。 6.将注意力集中到一些日常物品上。比如,看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西, 细心观察它的细微之处。点燃一些香料,微微吸它散发的芳香。 7.闭上眼睛,着意去想象一些恬静美好的景物, 如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等。 8.做一些与当前具体事项无关的自己比较喜爱的活动。 比如游泳、洗热水澡、逛街购物、听音乐、看电视等。 9.生容易,活容易,生活却不容易。 别发愁,这个社会的和你差不多还很多,但是都快乐的生活着,并不是每个人都能成功的,只要你努力对待每件事情,对生活认真一点,只要你认真对待每一天, 不管你的人生怎么样,我相信都是精彩的。加油吧,朋友! 人活着 为了体验悲欢离合,生老病死, 为了弄明白人为了什么而活着? 为了实现自身的理想、追求、目标、欲望以及价值。

我生活在快乐中

我生活在快乐中 快乐不是遥不可及的漫漫星空,或是虚无缥 缈的水中月影,而是洋溢在我们周围很实在很温 暖的空气,我生活在快乐之中。 小时候 小时候,我依偎在爸爸怀里尽情撒娇时便感 到了快乐的存在。 那个时候还在牙牙学语的我,正一个人在墙 角独自玩着五颜六色的玩具,正觉得无聊,转过 头去就看见爸爸一个人坐在边上玩手机。我转了 转两个圆溜溜的眼珠子,便回过头来放下手中的 玩具,口齿不清的嚷嚷着:我要爸爸抱,爸爸抱。爸爸连忙放下手机,扔到一边不在理会,双手搂 住我的腰,一下子就把我抱了起来,我一脚一脚 地踩在爸爸的腿上,顿时出现了一个个清晰地小 脚印爸爸没去理会。他一下把我举起来一下子举 着我转了一个圈,我就这样在他手中笑着。 后来 后来,与一大堆朋友说说笑笑时,便感到了 快乐的暖流。 那天全校举行大扫除,我很幸运和最好的朋

友分到了一组,但是我们的清洁对象却是公共厕所。虽然不太乐意,但我们还是一路上有说有笑 的去了。开始工作了,我们俩之间的默契似乎不 需要交流,就像心有灵犀一点通的感觉。我拖地 时他就冲水,我换垃圾的时候她就在后边套垃圾袋,然后一起提着大包的垃圾,手牵着手一起去扔。一切工作都进行的井井有条。 现在 现在,我解出一道很难的数学题时,内心的 豁然开朗就是快乐在欢呼。 那天中午第四节课是地方,我在做数学作业,正当我流畅的解决了一道又一道简单的数学题时,心中不禁有些自得。可忽然间,有一道题把我难 住了,我便收起了刚才的得意,专心与这道题目 大战三百回合。草稿纸用了一张又一张,铅笔在 图上描描画画,然后再擦去,又拿起笔重新添上去。就这样重复了无数回,可依旧没有思绪,突 然刺啦一声,我呆住了,作业本上的原图被我擦 破了,没办法,只好重画一张贴上去。正当我准 备动笔时,一个念头从我的脑海中一闪而过。我 赶紧拿出草稿纸,对着上边的草图比划着,终于,我解出来了。当时,我真的难以掩饰内心的激动。

开心工作快乐生活心得体会(共8篇)

开心工作快乐生活心得体会(共8篇) 篇:开心工作快乐生活 开心工作,快乐生活 在我们从学校毕业踏入社会的那天开始,每一天,每一月,每一年,工作就已经无声无息地成了我们生活中最主要、占据了我们生命最多时间的一件事情。怎么才能学会开心工作?开心工作快乐生活取决于我们对生活的心态,取决于我们对生活的感恩,取决于我们对生活的理解,取决于我们对生活的投入,更取决于我们对梦想的追求,我相信,只要坚持做自己爱做的事,做自己喜欢做的事,做自己擅长做的事,就一定能发挥自己特有的能力,也能从中感受到价值,从而实现自己心中的那个梦想,然后去享用它。追求幸福是每一个人的终极目标,享受幸福是每一个人的神圣权利,创造幸福是每一个人义不容辞的责任。作为一个平凡人,同样渴望生存的愉悦,追求生命的快乐。作为一名平凡的东营莱商村镇银行综合柜员,我们不仅在工作中兢兢业业恪尽职守,我们更应积极勇敢地追求自己的幸福。在成就工作的同时,也追求自我发展的快乐,收获成长,收获进步,不要再获得辛酸和无奈。主动把握自己的幸福权利,珍惜重视生活工作中的每一个点滴,少一些抱怨牢骚,多一些天真可爱的真诚笑容,会让我们的生活到处充满阳光。 我始终记得在工作中遇到困惑时同事说的一句话:人生有很多的选择,在你面临困惑的时候要学会选择,不能改变环境就适应环境,不能改变别人就改变自己,不能改变事情就改变对事情的态度。摆正你自己的位置,端正你的态度,你的生活自然就会恢复到以前的轻松状态。 经济的大环境和制度我们无法改变,这方面的压力和不适应我们只能改变自己的心态,从自身的角度出发,保持积极乐观的态度,开心工作。当今社会工作、生活的节奏在不断地加快,只要你对自己不

热爱生活热爱写作作文范文

热爱生活,热爱写作作文:春嫩不畏寒在人生的道路上,困难会像沙漠中的细沙扑面而来。年少的我们会像一束日光刺破黎明,春嫩也不会惧怕寒冷!(修辞式+开门见山开头。) 那是一个已过大半的春天,但仍然十分寒冷,有时都觉得一年只有三个季节,春天好似与冬天重合。冬天的积雪已经化半,伴随而来的是无比的“灾难”。(简单叙述,过渡。) 春季跑步开始了,这噩梦将上演几个月。对于除了上学从不出门的我来说基本是不可能的事,这不是要我的命吗? 我带着三层衣服的负重走上了这条“不归路”.一共是跑四圈,而时间像是地球公转了四圈。该来的终会到来,与地面的战斗开始了,双脚重重砸向(用词不准,建议改为:踏向)操场地面,寒冷的风如冰刀一般从我们的脸上刮过。开始我们的劲头很足,队伍也很整齐,我和几个同学把操场周围一些建筑物作为小的目标,一个一个的来,一步一步的坚持下去。(事情的开始,不要只是一味地叙述,要注意运用描写技巧,文章才会变得生动。) 这次的跑步似乎也不是想象中的那么恐怖,且这次跑步是整个初中规模最大的,一个班跟着一个班的跑,不再是那几个一米八的运动员肆无忌惮(用词不准,建议改为:驰骋赛场)想怎么跑就怎么跑,以至于队伍全乱。渐渐地,我们的“懒”耗光了,只能用 “血”来维持了,头一次觉得腿比泰山还重,双腿已经不是我的了,气息随着时间的延长变得紊乱,觉得一个肺根本不够用,最后四圈终于结束了。(事情的过程。这一段描写,文笔细腻,见加蓝处语句,给人身临其境之感,值得借鉴!)

事情并未结束,老师发现少了几个学生,后来从厕所里发现了,同 学们不禁叹曰“高啊!实在是高啊!”我为他们感到羞耻,最后被 老师罚他们再来五圈,老师亲自监督,而我们回班啦。(这一段属 于败笔,删去!) 经过这次春天集训我懂得了不要畏惧困难,困难也未必是强大的,更不能因惧怕而选择逃避。遇到困难要像愚公移山般坚持,无所畏 惧才能战胜,春天可能会有些许寒冷,但它会迎来温暖的夏天,春 嫩不惧寒不正是向往未来的期盼吗?(议论式+卒章显志+反问结尾,升华主题!本文结尾很棒,值得借鉴,望你继续加强描写技巧的训练!)

快乐工作 快乐生活演讲稿

快乐工作快乐生活尊敬的各位领导、可爱的同事们: 大家好!今天我演讲的题目是:快乐工作快乐生活。 我很欣赏一句话,那就是:工作的目的是为了生活的快乐,快乐的工作才能更快乐的生活。人生是酸甜苦辣的混合体,人的一生可以没有很大的名望,也可以没有很多的财富,但不可以没有工作的乐趣。经常和朋友聊天,聊得最多的莫过与工作和生活。工作与生活是每个人生命中不可缺少的部分,对于一个上班族而言,无论你是否喜欢工作,它都在我们的生活中占有着重要的位置。在某种意义上,工作占据我们生命的大部分时间,如果我们不能对自己的工作产生兴趣,那我们就是在浪费生命。工作不仅仅是谋生的手段,更是实现自我价值的过程,是获得快乐的源泉。 以正确的心态对待工作,可以使我们生活更加充实、精彩。我们在座的大部分都是机关工作人员,每天绝大部分的时间都是在工作,这么长时间呆在工作岗位上,如果不能快乐的工作,那么一天我们可能有许许多多多的时间是不开心的,这样我们怎么可以很好的工作、学习和生活呢?所以,我以我所从事的工作而快乐,我也会以我最大的热情和力量投入到我所热爱的工作中去。 从开始参加工作的那天起,我一直都在经受着生活的各种考验;接受着各种挑战,为生活而四处奔波,为自己的理想而努力拼搏。酸甜苦辣,只有经历,才会明白;只有经历,才会懂得;只有经历,才会珍惜。珍惜眼前的一切,因为这一切来得确实不容易。

所以我每天要塑造阳光心态,好好的享受过程,享受着每一天,。 生命的意义不在美丽的言辞中,不在璀璨的成功里。而在于实实在在的追求中。即使跌倒了,也要怀着坚定的信念站立在天地之间。与其用诗人的眼光看待秋天的萧条,不如用农民的眼光看待秋天的收获。悲伤的尽头是微笑在闪烁,痛苦的尽头,有幸福在等待,其实我只是想借这个题提醒一下自己:开心工作,快乐生活。我想,这是一种境界吧。当你面对生活中许许多多如意,不如意时,告戒自己,提醒自己,亭前花开花落,窗外云卷云舒,生命中总交织着这样那样的悲喜。当你做什么都有一份坦然,一份淡定时,当你面对什么都有一份从容,一份释然时,你便真的有种禅的洒脱了。宽以待生,宽以待人,其实收益的还是自己。 “阳光心态”并不只是一个微笑,也是一个享受的过程,还有自我信任、学习欣赏别人、懂得在工作中发现乐趣、如何在竞争中保持心境平和、怎样有一个知足的心态等等等等吧……把这一切用“阳光的心态”送给你的亲人、你的朋友和可爱的同事们,让他们获得好的心情,生活得更加开心,让每个人都带着好心情——慢慢品味生活之美! 最后,祝愿大家身体健康,阖家幸福。

[开心工作快乐生活]幸福生活 快乐工作

[开心工作快乐生活]幸福生活快乐工作[开心工作快乐生活]幸福生活快乐工作篇一 : 幸福生活快乐工作 乐哈哈博客 分类: 人生感悟 一、幸福的生活 当今世界生活节奏加快,社会矛盾复杂,就业压力增大,因此很多人都觉得自己活得很累,活得很不快乐。大多数人都把自己不快乐的原因归于外界,却忘了审视自己心态的好坏。殊不知,有什么样的心态,就会有什么样的人生。正如狄更斯所说:“一个健全的心态,比一百种智慧都有力量。”生活是一种人生的态度,是积极良好的心态在生活中的体现,是实现人生理想的生活境界,也是一种生活的感受。人生在世就这几十年,快乐的生活是一辈子,烦恼的生活也是一辈子。烦恼和幸福是掌握在你自己的手里的,不要自讨苦吃,要活出高质量的人生。就我们教师而言,无论从全国的13亿人口,还是5亿城市人口来比较,我们的文化层次、收入和地位均属于上层,这是事实。不要说自己命苦,不要说我们不如人家,要向魏书生所说的那样,人生不如意事十之八九,对这些不如意的事情,说了不算的事情,必须 看的开、想的通、出的来、放的下、别着急、别上火、少埋怨、少指责这样就比较便宜。高高兴兴、顺其自然,占好咱自己的位置,爱咱自己的学生,实实在在的享受人生,享受生活。 日常生活中的每一件小事都可能蕴藏着快乐和幸福,只要我们用快乐的心去体会,用幸福的眼睛去发现,我们就会体会到快乐的源泉。比如我们当教师,年年有这么多的学生拜你为师,成为你的门生,一个个有思维,有感情的少年,他们会记得你一辈子,感激你一辈子。这和当工人不一样,你造出来的机器,他不会说话,

他对你没有感情,这样一想,我们的工作是多么有意义。全校100多个教师,来自天南海北,与你朝夕相处,共同分享你的喜怒哀乐,就是你的亲兄弟姐妹也不可能和你相处得这么长时间,他们是你成长的伙伴,你的良师益友。我们没有理由不互相团结,互相支持。俗话说:百年修得同船渡,千年修得共枕眠,何况我们一生的二分之一的生命是和我们的同事在一起度过的,我们有缘分呀。大家都这样想,我们的心就宽了,想得开了,气就顺了,心情就好了,活得就潇洒了,生活的质量就提高了。要幸福的生活我们要做到以下几点:第一、让心态“活”起来在某种程度上,态度决定我们的生活,有什么样的态度,就有什么样的未来。任何时候都要保持积极的心态,不要抱怨生活,埋怨自己命苦,嫉妒别人比自己好。 我们年幼时常常为学习所累,为分数拼搏,长大后又为家人而活,孝敬老人,抚养孩子,家庭的重重责任压得人不堪负荷,工作上累累事务搞得人疲惫不堪。人们似乎都不曾把自己作为生活的主角为自己而活着,都不曾为使自己的每一天过得快乐滋润而有所努力。我们应该首先要为自己活着,以自己的青春,朝气,激情,活力,阳光的笑脸,感染周围的人,让我们的生活丰富多彩,兴高采烈。过好每一天,感受每一天的快乐。 收起阴霾的心情,看问题换个乐观的角度,岂不更好,有这样一个故事。有位秀才第三次进京赶考,住在一个经常住的店里。考试前两天他做了三个梦,第一个梦是梦到自己在墙上种白菜;第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞;第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。这三个梦似乎有些深意,秀才第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗,戴斗笠打雨伞不是多此一举吗,跟表妹都脱光了躺在一张床上了,却背靠背,不是没戏吗,”秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。店老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了,”秀才

快乐工作快乐生活

快乐工作快乐生活 今天真是开心真是快乐,早上6:30分就起床洗脸刷牙吹头准备去公司,不知道这公交车是怎么开的一路开一路停郁闷中,坐到长安汽车北站刚下车接到公司小伟打来的电话问我走到哪里来了,我告诉小伟说我到了汽车北站在等去公司的公交车,这5路车也太难等了吧,差不多都等了40分钟车终于来咯! 其实从长安汽车北站走路要是快就20分钟,慢走30分钟,到公司都九点多,从虎门到长安还坐这么久,到公司前台阿静同事给我拿了一份入职申请表叫我填写,叫我把身份证交她复印,表填好后前台同事说,我们公司每周星期一早上7:40分公司全体员工都必须到场开会,所以星期一必须早点起床公司规定,公司包食住,用餐具自己准确,早上上班时间:8:00-12:00下班,下午上班时间:13:30-17:30下班,晚上不加班,每周星期日为员工休息日,另外公司每个月都会给员工发奖金! 上班前三天我不用打卡由前台帮我签卡,三天后就给我办工作证,五天后发工衣给我以后上班要穿工衣,我问前台可不可以不穿工衣上班,前台说也可以,伟同事出来了对我说:(您先去宿舍把床整理好下午在宿舍好好睡一觉,今天就不用上班明天上班。OK)我去了宿舍,宿舍和公司很近,开门就可以看到公司,宿舍在三楼三人一间,有一个人是我

们公司的门卫保安年龄应该快到50岁了哟另一个人不知道多大年龄因为我还没有看见人,今晚回宿舍句知道咯!如果也是这么大年龄的人呵呵,不知道和他们聊天有没有共同的语言哟!看样子宿舍又是我年龄最小,慢慢的去适应好了,宿舍好干净卫生很好,宿舍配置有电扇,看上去和学生时代的宿舍一样哟,又点感觉回到学校读书一样,还有这么好的食堂,(现在是为自己挣钱读书的时候就用父母的钱现在是改回报的时候啦)我的床位是下床!床头有一个电插座和宿舍开灯的开关,这对于我来说是最方便的,充电手机都可以放在床上,方便把哈哈,整体来说公司上班环境规模和住宿都比较好,各方面待遇还行,所以我要好好工作!要开心的在公司工作! 由于今天叫我休息所以我顺便买了些生活用品,说来也巧呀一年前我去了“美汇名家企业有限公司面试工作”很好当时我面试上了,由于家里出了点事情必须回家所这份工作又去不了所以我的心里一直放心不下,当我从家过来广东的时候这美汇名家企业有限公司招到人啦!就找一个设计师!现在我又在上安上班而且去新公司我会路过美汇名家企业有限公司一切是这么的亲切呀,所以今天我又去到这公司和之前面试我的李经理聊天咯,很开心,李经理给了一张他的名片多我说以后工作上的事情电话联系!很好好,我给李经理一份我的简历说,经理您好很高兴今天又美汇名家企业有

部编版七年级语文上第一单元写作 热爱生活,热爱写作 教案

写作热爱生活,热爱写作教案教学目标 1.用心观察和感受生活,学会捕捉自己心灵的细微触动。 2.从寻常小事入手,写出自己的真情实感。 3.展开联想和想象创造悠远意境。 教学重难点 1.通过学习,能在作文中叙写自己的真实经历,抒发自己的真实情感。 2.从寻常小事,从平凡的生活中捕捉素材。 课时分配:2课时 教学过程: 一、导入 一提起写作文,许多同学就感到头痛,提起笔望着题目发呆,总觉得无话可说。有一副对联就生动地描写出了同学们面对作文题时的痛苦情形。 上联:苦坐苦想苦不堪言下联:愁事愁情愁眉苦脸横批:写不出来 但是班里一些作文写得好的同学,拿到作文题目总是思如泉涌,有写不完的新鲜事。文章生动有趣能吸引别人,得到老师的表扬,同学的羡慕。他们的作文成功的秘诀在哪里呢?我想,首先一定有一双慧眼,有一颗敏感的心,善于观察和感悟生活,并从中选择贴切的材料,表达我们阳光向上的人生志向和情趣。相信你一定能写出打动人的文章。 二、检查预习 问题一:请从你学过的课文中选择你喜欢的一篇,说说最打动你的一个片段。

设计意图:通过回顾课文内容,引导学生去发现生活中可写的素材。 师生活动:学生发言。 三、触动与分享(例文赏析) 问题二:阅读下面这篇文章,说说文章写了一件什么事?最打动你的是什么?为什么能打动你? 设计意图:培养学生对生活的敏感性,引导学生要善于从平凡的生活中发现感动点。 师生活动:师生交流互动。 作文: 踮起脚尖 夜很深了,躺在床上辗转反侧,父母还未回来,我有些怕了,也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里,家具很少,却还是有一部老掉牙的黑白电视机,虽然穷,却仍是不愿低头。 在这个陌生的大城市,我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标,我虽然衣着破旧,却有自己的尊严。今年是高三下学期了,高考是我实现人生梦想的转折点。 唯一让我心中有一丝不满的便是父母,他们每天总是那么早地起床离去,又是那么晚地回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游玩,去河边吹风,可是连这一点小小的要求,上天也没有满足我一次。 不行,今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱,是为了我,可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰苦些,毕竟我还有很长的明天。

快乐工作快乐生活演讲稿

快乐工作快乐生活 最经的各位领导、可爱的同事们: 我很欣赏一句话,那就是:工作的目的是为了生活的快乐,快乐的工作才能更快乐的生活。 人生是酸甜苦辣的混合体,人的一生可以没有很大的名望,也可以没有很多的财富,但不可以没有工作的乐趣 经常和朋友聊天,聊得最多的莫过与工作和生活。工作与生活是每个人生命中不可缺少的部分,对于一个上班族而言,无论你是否喜欢工作,它都在我们的生活中占有着重要的位置。在某种意义上,工作占据我们生命的大部分时间,如果我们不能对的工作产生兴趣,那我们就是在浪费生命。工作不仅仅是谋生的手段,更是实现自我价值的过程,是获得快乐的源泉。 以正确的心态对待工作,可以使我们活的充实,有满足感。工作不仅是我们谋生的手段,更是我们实现自我价值、人生价值、社会理想……的途径,因此,以正确的心态对待和评价工作才能拥有快乐的工作。比如我是一名普通的公司员工,同样是每天辛苦的工作,可是收入远不及社会上的一些人。如果我执着于此肯定会心理失衡,更何谈工作的热情和积极性。何况物质的富有并不能使我们快乐,精神的满足才更重要。所以,我以我能进入吉利汽车公司而满足,所以,我以我所从事的工作而快乐,我也会以我最大的热情和力量投入到我所热爱的工作中去,我能够每天早晨满怀希望的出门,晚上快快乐乐的回家来,都是工作带给我的乐趣。

从开始工作的那天起,我一直都在经受着生活的各种考验;接受各种挑战,为自己的理想而努力拼搏,为着生活而奔波;失败着,经历着,磨练着,今天我终于进入了吉利汽车公司,酸甜苦辣,只有经历了,才会明白。只有经历,才会懂得;只有懂得,才会珍惜。有些事,错过了就不能再回来;珍惜眼前的一切,因为这一切来得不容易。 所以我们天要塑造阳光心态,好好的享受每一天,享受过程,结果是什么大家都知道,生命是一个括号,左括号是出生,右括号是死亡,我们要做的事情就是填括号,要争取用精彩的生活,良好的心情吧括号填满。 生命的意义不在美丽的言辞中,不在璀璨的成功里。而在于实实在在的追求中。即使跌倒了,也要怀着坚定的信念站立在天地之间。与其用诗人的眼光看待秋天的萧条,不如用农民的眼光看待秋天的收获。悲伤的尽头是微笑在闪烁,痛苦的尽头,有幸福在等待,不要想要逃避是为了追逐那个梦而踏上旅程,其实只是想借这个题提醒一下自己:开心工作,快乐生活。我想,这是一种境界吧。当你面对生活中许许多多如意,不如意时,告戒自己,提醒自己,亭前花开花落,窗外云卷云舒,生命中总交织着这样那样的悲喜。当你做什么都有一份坦然,一份淡定时,当你面对什么都有一份从容,一份释然时,你便真的有种禅的洒脱了。宽以待生,宽以待人,其实收益的还是自己。“阳光心态”并不只是一个微笑也不是一个享受的过程,还有自我信任、学习欣赏别人、懂得在工作中发现乐趣、如何在竞争中保持心境平和、怎样有一个知足的心态……把阳光心态送给亲人、朋友、同事,

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