河南省二中九年级物理全册 第十一章 简单电路 四 电流作业设计 北师大版

四、电流

（总分：39分时间：40分钟）

一、选择题（本题包括5小题，每小题3分，共15分。每小题只有1个选项符合题意）

1.下列有关电流形成的说法正确的是（）

A．电荷的移动便形成了电流

B．电路中只要接入电源便一定能形成电流

C．金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流

D．电流的方向总是由电源的负极流向正极

2.关于如图所示电流表的使用，下列说法正确的是（）

A．电流表使用前需观察指针是否指0刻线

B．电流必须从“-”接线柱流入，从“+”接线柱流出

C．电流表可以超量程使用

D．“0-0.6A”量程的分度值为0.1A

3.（2017•怀化）图中，能直接测量通过灯L1电流的电路是（）

A B C D

4.如图所示电路，在研究串联电路的电流特点实验中，电流表甲和乙的示数分别为0.18 安和0.14安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）

A．灯泡L1和L2在电路中的位置 B．电流表的缘故

C．导线有电阻 D．灯泡L1和L2的电阻不同

5．如图所示电路，开关S闭合后，两灯均正常发光，某一时刻灯L1突然烧坏后，电流表和电流表的示数将（）

A．都变小 B．都变大 C．相等 D．都不变

二、填空题（本题包括2小题，每空2分，共6分）

6.（4分）如图1所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过（填“电

源”

“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 A。

7.（12分）（2016•河南）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是（填“A”“B”或“C”）处的电流。

（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是（填“A”“B”或“C”）处的电流。

（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论：（只写表达式）．小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：。

位置 A B C

电流/A 0.30 0.24 0.54

（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。

三、作图题（本题包括1小题，每图4分，共8分）

8.（1）根据图1中的电流方向，分别在方框中填入电流表或电池使两灯都发光。（2）请你改动图2中一根导线的连接位置，使电路中的两只灯泡并联，并且开关S2控制小灯L2（在需要改动的导线上画“×”，然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置）

参考答案

1.C

2.A

3.D

4.B

5.C

6. L2 0.28

7.（1）C （2）电路连接如下图

A或B （3）I C=I A+I B换上规格不同的灯泡多次实验（4）电路图如下图所示8.如下图所示

3.3电路的连接

一、知识梳理

（一）实验探究：让两只灯泡都亮起来

1．实验器材：电源、两只灯泡、一个开关和一些导线．

2．设计电路：请用两种方法设计电路，并将电路画在图中的虚线框内．

3．连接电路：（1）连接电路时，开关应处于______状态；（2）连接电路时，应从电源的一端逐次连接，并使实物电路的连接与电路图相______；（3）电路连接完成后，经检查没有______和______后，方可闭合开关．

（二）串联电路

1．串联电路：把电路元件__________________连接起来，接入电路，这样连接成的电路叫做串联电路．

2．串联电路的特点：

（1）电流只有______条路径，电流______分支；

（2）电路中任何一个位置断开，所有用电器都______工作；

（3）一个用电器因开路停止工作，则所有用电器都______，各用电器的工作____________；（4）开关能控制______的用电器，开关的作用与其位置______；

（三）并联电路

1．并联电路：把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路．

2．并联电路的特点：

（1）电流有__________________的路径，电流______分支，电路有______和______之分；

（2）干路中任意一个位置断开，所有用电器都______工作．支路中一个位置断开，______的用电器停止工作；

（3）一条支路的用电器因开路停止工作，其他支路仍可__________，各支路上用电器的工作____________；

（4）干路上的开关控制______的用电器，支路上的开关只控制______的用电器．开关的作用与其位置______；

3．家庭电路中，所有的用电器都是______联的；

二、易错分析

1．一个开关能同时控制多个用电器的电路，既有可能是串联电路，也有可能是并联电路．若是并联电路，开关应在干路中．若判断用电器是串联还是并联的，可先取下一个用电器，观察其它用电器是否工作．若其它用电器也停止工作，电路为串联．若其它用电器仍旧工作，则电路为并联；2．识别串、并联电路的方法：（1）电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流，则用电器串联；若电流在某一处分流，则用电器并联；（2）断开法：去掉任意一个用电器，若其他用电器也不工作，则这些用电器串联；若其他用电器不受影响仍然工作，则这些用电器为并联．

3．识别串、并联电路时，可将断开的开关遮盖后进行观察；

三、达标训练

1．下列关于电路连接方式说法正确的是（）

A．马路上的路灯总是一齐亮，一齐灭，所以它们是串联的

B．教室里一个开关可以控制多盏日光灯同时亮同时灭，所以它们是串联的

C．同一串节日小彩灯，有一个不亮，其它的都不亮，所以它们是并联的

D．冰箱冷藏室内的灯不亮了，压缩机还能工作，所以它们是并联的

2．同学们教室里的灯总是一齐亮，一齐灭．如果它们其中一盏灯坏了不发光了，其它灯仍能正常发光．根据这些现象判断教室里的灯是（）

A．串联的B．并联的

C．可能是串联的，也可能是并联的D．不能确定是何种连接方式

3．同学们在做分组实验，器材是两只灯泡、一个开关、一个电源．组成电路后，发现这个开关都可以同时控制两只灯泡，则这两个灯泡的连接方式是（）