教育类的对联

对联源于中国文字语音的对称性，出现应该在周朝以前，造纸术和书法的发展，使对联成为独立文体。下面是小编收集整理的教育类的对联，希望对你有所帮助！

上联：一支粉笔开巨锁

下联：满腔豪情绘宏图

上联：十年心血育桃李

下联：满座书香载管弦

上联：万里春风催桃李

下联：一腔热血育新人

上联：文成蕉叶书犹绿

下联：吟到梅花字亦香

上联：白发喜见迎春柳

下联：丹心笑看向阳花

上联：千秋伟业抓教育

下联：百年大计育人才

上联：汗水育苗棵棵壮

下联：心血浇花朵朵红

上联：园丁辛勤一堂秀

下联：桃李成荫四海春

上联：言传身教良师意

下联：甘滋露哺慈母心

上联：一度春风千树绿

下联：满园桃李沐春恩

上联：人梯巧搭登攀路

下联：心血勤浇栋梁材

上联：千日盼槐绽百花

下联：一心愿笋早成林

上联：巧匠呕心琢美玉

下联：严师沥血育英才

上联：乐引清泉浇桃李

下联：甘洒碧血育人才

上联：百年树人成大计

下联：一腔热血浇新苗

上联：花木竟芳要雨露

下联：桃李争荣靠园丁

上联：园内桃李年年艳

下联：校中栋梁节节高

上联：青春愿伴蒙童老

下联：壮志唯期笔墨存

上联：继往开来，普及科学文化下联：承前启后，发扬革命精神上联：喜今日，育李栽桃结硕果下联：看明朝，出类拔萃尽英才

对联专题复习训练学案(教师版)

对联专题复习训练学案（教师版）山东沂水一中魏继国编制写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式，既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力，又能够使考生在写对联时贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此 1.字数相等虽说对联的篇幅可长可短，但上下联的字数相等。如果字数不等，那就对不起来，联不起来。请看对联：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁(老师出)；他年攀桂步蟾宫，必定有我(郭沫若对)。”很明显，上下联字数相等，都是11字。 2.词性相同上下联的词性要一致。不仅要实词对实词，虚词对虚词，而且最好是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词，如此等等。如下面的对联：“万砖千瓦百工造成千佛寺，一篙二橹三人摇过四平桥。”很显然“万、千、百”和“一、二、三”是数词对数词，“造成”和“摇过”是动词对动词，“砖、瓦、工”和“篙、橹、人”、“千佛寺”和“四平桥”都是名词对名词。 3.结构相称要想对仗工整，除了字数、词性的要求外，还要求上下联的结构对称一致。具体来说，就是偏正对偏正，动宾对动宾,主谓对主谓，并列对并列。下面对联的结构就非常对称：“花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。”显然，“三七岁月”和“一度春秋”是偏正对偏正，“花甲重逢”和“古稀双庆”是主谓对主谓，“增加三七岁月”和“更多一度春秋”是动宾对动宾。 4.内容相应这是指上下联不仅意义要相联，而且所涉及的事物也要相对或相关。常见的是天文类对天文类，地理类对地理类，花木类对花木类，禽兽类对禽兽类，节令类对节令类，数目类对数目类等。此外，上下联中不能出现相同的字，否则，就犯了对联的大忌。比如“科学能致富，诚信能纳财”就犯了对联的大忌，因为上下联都有“能”字。还有就是意思不能雷同，如下面对联的意思就有些重复:“春晖盈大地，朝霞满山川。”贴对 (三、四声)起平(一、二声)收。一、对联衔接训练（一）选择题

小学对联大全100副

小学对联大全（100 副）写景类对联 1、有山皆图画，无水不文章。 2、一畦春韭绿，十里稻花香。 3、一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 4、佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带。源头活水，冒冒冒冒，冒出一串珍珠。 5、清风明月本无价，近水遥山皆有情。 6、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。 7、松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。 8、日照纱窗，莺蝶飞来，映出芙蓉牡丹雪落板桥，鸡犬行过，踏成竹叶梅花 9、窗前莺共语，帘外燕双飞。爱国联 1、青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 2、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。 3、江河不洗古今恨，天地能知忠义心。 4、风声雨声读书声，声声入耳乔迁新居的意思也就是搬家，一般乔迁入户都会为新居张贴新的对联来祈求家人入住平安，以下是一篇关于乔迁对联大全，供大家参考，希望可以帮助到大家。

5、家事国事天下事，事事关心学习做人的对联 1、尽力量为善，振精神读书。 2、吃过黄连苦，方知蜜糖甜。 3、德从宽处积，福向俭中求。 4、室雅何须大，花香不在多。 5、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 6、删繁就简三秋树，领异标新二月花。 7、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 8、与有肝胆人共事，从无字句处读书。 9、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。 10、虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。 11、慎交游，勤耕读; 笃根本，去浮华。在中国人们在乔迁之日都有很多讲究，无论居家乔迁、还是公司乔迁，人们都有张贴对联的习俗，以下是一篇关于公司乔迁对联大全，供大家参考，希望可以帮助到大家。 12、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 13、大海有实能容之量，明月以不常满为心。 14、大处着眼，小处着手; 群居守口，独居守心。 15、海纳百川，有容乃大; 壁立千仞，无欲则

学校励志对联集锦

学校励志对联集锦上联：阳光下棵棵幼苗长成材下联：春风里朵朵红花吐芳菲上联：株株幼苗好似灵芝出土下联：张张笑脸有如春花绽蕾上联：一园新蕾逢喜雨百花吐艳下联：千顷幼苗沐甘霖万木争荣上联：看一代少年人人雄姿英发下联：为千秋伟业个个斗志昂扬上联：培育新时期儿童是光荣职责下联：建设现代化祖国乃锦绣前程上联：爱劳动爱科学创建千秋大业下联：讲文明讲道德造就一代新人上联：看一代红色少年个个雄姿英发下联：为千秋革命事业人人斗志昂扬上联：立壮志替万株幼苗灌输文化养料下联：树雄心为一代新人塑造美好心灵上联：争三好勤奋学习全面发展德智体下联：建四化钻研科技努力攀登高精尖上联：兢兢业业育桃李

下联：勤勤恳恳做园丁上联：为人师表诲而不倦下联：替国树才教必有方上联：树雄心攻克科学堡垒下联：立壮志攀登世界高峰上联：世上无难事无心人不就下联：科学有真谛有志者竟成上联：阳光普照园丁心坎春意暖下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红上联：指点江山春光满目下联：激扬文字彩笔生花上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节下联：春意盎然更看男儿发愤横批：志存高远上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得横批：苦尽甘来上联：冬去春来好景年年有下联：辞旧迎新成绩步步高横批：意气风发上联：点点心血勤育英才厚泽九州下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原横批：我本英雄

上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时横批：意气风发上联：教学一流育桃李下联：博和厚敏写春秋横批：名校风尚上联：德智双馨共铺和谐路下联：儒健一体争做栋梁材横批：后起之秀上联：走进文明学校下联：泛舟知识海洋横批：一方净土上联：梅花香自苦寒来下联：熬头喜在汗水中横批：努力学习上联：自强不息怀壮志以长行下联：厚德载物携梦想而抚凌横批：向名校进军上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高横批：勇登书山上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师下联：天道酬勤再现辉煌王者风

教育对联学校春联

立足现代面向未来桃李满天下教育为本脚踏实地瞩目千里栋梁遍九州学以治己，教以治人建国君民，教学为先忠厚传家远诗书继世长经典为友圣贤为师儿时诵读终身受益祖宗虽远祭祀必诚子孙虽愚经需熟读从来富贵都是梦未有圣贤不读书至要莫若教子至乐无如读书书到用时方恨少事非经过不知难天地间诗书最贵家庭内孝悌为先读书勤俭是起家之本孝悌忠信乃传家之方听其言，必观其行，是取人之道。师其言，不问其行，是取善之方。读书有四个字最要紧，曰阙疑好问。做人有四个字最要紧，曰务实耐久。入园来激荡三千文字出门去踏遍万里江山安祥恭敬，是教小儿第一法。公正严明，是做家长第一法。上联：不学诗无以言

下联：不学礼无以立横批：诗礼传家春风惠万物桃李满天下一代园丁乐四时桃李荣春色满园竞秀气一代英才映文光万里春风催桃李一腔热血育新人不尽琴江沧浪兴，更感母校哺育恩盛世春风拂晓霞，尚荣知耻有新花；尊重知识教学相长面向未来展志抒怀教学相长春风化雨乐在其中桃李芬芳乐育英才披肝沥胆百年大计重任在肩德智体美，四育兼备；长幼同需，青年为最。世上无难事无心人不就科学有真谛有志者竟成好好学习力争德才兼备天天向上勇攀文化高峰月夜高歌，校校齐唱腾飞金曲；花朝浅酌，乡乡共吟致富新诗。课程改革捷报频频似纷纷瑞雪飘落荔乡黑土; 观念转变心花瓣瓣如朵朵腊梅映衬杏坛蓝天。节庆双旬，校生百媚，载舞载歌欢玉局；龙飞四海，凤纳千祥，立言立德颂恩师。从教无私，桃李三千承雨露；感恩报国，芝兰四季吐芬芳。

鳌头荣立时，备念恩师：沥血呕心培学子。曾五更灯火，数载风霜，芳园播爱心，红桃灿放三千树；鹄志畅抒际，长怀教范：铸魂授业育英才。起九域栋梁，百年事业，绛帐施甘雨，佳节遥呈一瓣香。道无形，却经风雨传千载，积如山重；师淡泊，皆是尘灰披两肩，备受人尊。启蒙解惑《声声慢》；授业传薪《步步高》。指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦；平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深。一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。横批：师恩无数。桃李争荣日；荷兰比利时。执教育人，甘做人梯，以人为本人才俊；从师倡德，常垂德范，立德当先德望高。传道解惑茹苦含辛,似蜡炬春蚕风尚；树人培才鞠躬尽瘁,如苍松翠柏情操. 一粒种，千滴汗，春播秋收，五谷丰登；万卷书，百回讲，谈古论今，桃李满园。春蚕织出满国锦绣烛炬照红一代心灵师魂动天（鞠躬尽瘁、无私奉献、功在千秋）乐做人梯通大厦甘当绿叶托红花无私奉献（名微功高）新诗万首园丁颂明月一轮灯火勤苦中有乐（兢兢业业）师无长少皆称老学有高低总是生学高为师（尊师爱生）园中桃李年年艳国厦栋梁节节高满园芬芳（不忘师恩）园丁辛苦一堂秀桃李成材四海春甘做人梯（苦尽甘来）

千古流传的经典对联

千古流传的经典对联 1、青山不墨千秋画；流水无弦万古琴。 2、身比闲云，月影溪光堪证性；心同流水，松声竹色共忘机。（王剡题天台万年寺联） 3、一经飞红雨；千林散绿荫。（龙门联） 4、山静水流开画景；鸢飞鱼跃悟天机。 5、五车诗胆；八斗才雄。 6、大块焕文章，白云在天，沧波无际；春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞。 7、问青牛何人骑去；有黄鹤自天飞来。 8、临水开轩，四面云山皆入画；凭栏远眺，万家烟火总关情。（大光亭）

9、古今奇观属岩壑；往来名士尽风流。（杨树悬山阴自在亭） 10、云影波光天上下；松涛竹韵水中央。（止息亭联） 11、雨过林霏清石气；秋将山翠入诗心。（止息亭联） 12、留此湖山，得此佳趣；召以佳景，假以文章。（水月观音亭） 13、掬水月在手；弄花香满衣。（刘墉四照亭联） 14、风旌不动真乘义；月印常圆了悟因。（半山亭联） 15、开张天岸马；奇逸人中龙。（陈抟老君台联） 16、佛法无边，静里常观自在；慈云广济，空中密见如来。（观音亭联） 17、笔底江山助磅礴；楼前风月自春秋。(张广楠苏东坡读书台联） 18、铁石梅花气概；山川香草风流。 19、清风明月自来往；流水高山无古今。（周延延俊伯牙亭联）

20、清风明月本无价；近水遥山皆有情。（梁章矩沧浪亭联） 21、月光千里白；秋色一天青。（君山亭联） 22、几点梅花归笛孔；一湾流水入琴心。（枕流亭联） 23、开轩敫朗月；对弈趁清风。（高杨依山亭联） 24、偶呼明月问千古；临对青山思故人。（捉月台联） 25、睡至二二更时，凡功名都成幻境；想到一百年后，无少长俱是古人。（黄梁梦亭联） 26、天上何曾有山水；人间岂不是神仙。（普深和尚清凉台联） 27、提笔四顾天地窄；长啸一声山月高。（朱方湖心亭联） 28、瑞气降寰宇；兰香遍大千。 29、云水风度；松柏气节。

对联专项练习题

对联专项练习题写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节奏相应；四前后语序，符合事理.这是作对联最基本的要求. 一、根据对联知识选择上、下联： 1、2014年北京高考题，上联为“冬尽梅花点点”，下联为（） A万户春柳依依 B千家喜气洋洋 C春回爆竹声声 D春来微风缕缕 2、2014年江苏高考题，下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（） A数峰无语立斜阳 B水面风回聚落花 C蝉曳残声过别枝 D楼上春容带雨来 3、2009年湖南，上联：心平浪静，秋月芙蕖湘水碧.在下列选项中选出最合适的下联（） A志远天高，春风杨柳麓山青 B情深海阔，夏日荷花潇江红 C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高二、根据对联知识及要求组合对联 4、2014年山东，用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联.要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语. 门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴迎春绿十里欢耀眼红千家乐春节：端午节： 5、2009年安徽，将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上. 芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园千里绿春绣锦万山金座凝香新春联上联：下联：教师办公室上联：下联：三、根据对象确定对联归属 6、2010天津.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺.①现出庐山真面目留住秋水旧丰神 ②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁戏剧社【】文学社【】摄影小组【】 7、以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是（） ①金石文章空八代江山姓氏著千秋 ②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘寰 ③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心 ④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花 A．①韩愈②班固③屈原④苏轼 B．①韩愈②司马迁③屈原④李清照 C．①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼 D．①欧阳修②班固③贾谊④李清照 8、2009年浙江下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）

赞美教育的对联

赞美教育的对联上联：一支粉笔开巨锁下联：满腔豪情绘宏图上联：十年心血育桃李下联：满座书香载管弦上联：万里春风催桃李下联：一腔热血育新人上联：文成蕉叶书犹绿下联：吟到梅花字亦香上联：白发喜见迎春柳下联：丹心笑看向阳花上联：千秋伟业抓教育下联：百年大计育人才上联：汗水育苗棵棵壮下联：心血浇花朵朵红上联：园丁辛勤一堂秀下联：桃李成荫四海春上联：言传身教良师意下联：甘滋露哺慈母心上联：一度春风千树绿下联：满园桃李沐春恩上联：人梯巧搭登攀路下联：心血勤浇栋梁材上联：千日盼槐绽百花下联：一心愿笋早成林上联：巧匠呕心琢美玉下联：严师沥血育英才上联：乐引清泉浇桃李下联：甘洒碧血育人才上联：百年树人成大计下联：一腔热血浇新苗上联：花木竟芳要雨露下联：桃李争荣靠园丁上联：园内桃李年年艳下联：校中栋梁节节高上联：青春愿伴蒙童老下联：壮志唯期笔墨存

上联：继往开来，普及科学文化下联：承前启后，发扬革命精神上联：喜今日，育李栽桃结硕果下联：看明朝，出类拔萃尽英才上联：一代英雄，千锤百炼顶天立下联：满园桃李，万紫千红向阳开上联：一苑风光，种桃育李酬春客下联：满城春艳，开花结果谢园丁上联：日日辛勤，心血挠开桃李笑下联：年年劳碌，笔锋雕就栋梁材上联：化雨春风，丹心谱作桃李颂下联：幼苗新蕾，壮志凝成金玉篇上联：心美言美行为美，环境更美下联：人新事新时代新，伟业长新上联：古往今来，成功都伴专心到下联：天南地北，梅蕊俱迎积雪开上联：白发爱春，窗前喜见迎春柳下联：丹心朝阳，园里遍种向阳花上联：执教半百，雄心与白发俱长下联：授徒三千，春华共秋实并荣上联：亦读亦耕，粮满仓廪书满架下联：克勤克俭，先为集体后为家上联：阳光普照，园丁心坎春意暖下联：雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红上联：努力栽培，千株桃李千株秀下联：精心浇灌，万朵芙蓉万朵红

千古对联

千古对联本文是关于标语口号的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。千古对联上联：青山不墨千秋画下联：流水无弦万古琴上联：一经飞红雨下联：千林散绿荫（龙门联）上联：山静水流开画景下联：鸢飞鱼跃悟天机上联：五车诗胆下联：八斗才雄上联：大块焕文章，白云在天，沧波无际下联：春风扇淑气，杂树生花，群莺乱飞上联：问青牛何人骑去下联：有黄鹤自天飞来上联：临水开轩，四面云山皆入画下联：凭栏远眺，万家烟火总关情（大光亭）上联：古今奇观属岩壑下联：往来名士尽风流（杨树悬山阴自在亭）上联：云影波光天上下

下联：松涛竹韵水中央（止息亭联）上联：雨过林霏清石气下联：秋将山翠入诗心（止息亭联）上联：留此湖山，得此佳趣下联：召以佳景，假以文章（水月观音亭）上联：掬水月在手下联：弄花香满衣（刘墉四照亭联）上联：风旌不动真乘义下联：月印常圆了悟因（半山亭联）上联：开张天岸马下联：奇逸人中龙（陈抟老君台联）上联：佛法无边，静里常观自在下联：慈云广济，空中密见如来（观音亭联）上联：笔底江山助磅礴下联：楼前风月自春秋（张广楠苏东坡读书台联）上联：铁石梅花气概下联：山川香草风流上联：清风明月自来往下联：流水高山无古今（周延延俊伯牙亭联）上联：清风明月本无价下联：近水遥山皆有情（梁章矩沧浪亭联）上联：月光千里白

下联：秋色一天青（君山亭联）上联：几点梅花归笛孔下联：一湾流水入琴心（枕流亭联）上联：开轩敫朗月下联：对弈趁清风（高杨依山亭联）上联：偶呼明月问千古下联：临对青山思故人（捉月台联）上联：睡至二二更时，凡功名都成幻境下联：想到一百年后，无少长俱是古人（黄梁梦亭联）上联：天上何曾有山水下联：人间岂不是神仙（普深和尚清凉台联）上联：提笔四顾天地窄下联：长啸一声山月高（朱方湖心亭联）上联：瑞气降寰宇下联：兰香遍大千上联：云水风度下联：松柏气节上联：荡思八荒下联：游神万古上联：有山皆图画下联：无水不文章（三雅园联联）上联：每闻乐事先惬

关于教育对联大全_对联

关于教育对联大全想找一些关于教育类的对联吗?下面是橙子为大家搜集的教育对联大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友! 上联：怀揣大学美梦迎接新年号角; 下联：彰显青春活力挥洒苦涩汗水。横批：自强不息上联：花开花落腊梅傲雪盼新春; 下联：春去春来长风破浪迎高考。横批：金榜题名上联：寒冬散尽喜迎元旦佳节; 下联：春意盎然更看男儿发愤。横批：志存高远上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃; 下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。横批：苦尽甘来关于教育对联大全上联：冬去春来好景年年有; 下联：辞旧迎新成绩步步高。横批：意气风发上联：自强不息怀壮志以长行; 1 / 4

下联：厚德载物携梦想而抚凌。横批：向名校进军上联：走进文明店堂; 下联：泛舟知识海洋。横批：一方净土上联：时光如梭看我少年学子六月追风去; 下联：云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。横批：风华正茂上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想; 下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名。横批：志存高远上联：效苏秦之刺股折桂还需苦战; 下联：学陶侃之惜时付出必有回报。横批：激流勇进; 上联：舞风翔鸾旌歌闹处处迎新; 下联：披星戴月紫竹宁岁岁登高。横批：勇登书山上联：卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露; 下联：披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成。横批：砺志报亲上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师; 2 / 4

下联：天道酬勤再现辉煌王者风。横批：舍我其谁上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩; 下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。横批：乐在其中上联：十载求学纵苦三伏三九无悔无怨; 下联：一朝成就再忆全心全力有苦有乐。横批：众志成城上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开; 下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。横批：奋发图强上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄; 下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。横批：师生同喜上联：生笔如花，篇篇文章添锦绣; 下联：师恩似海，眷眷深情暖心涯。横批：乐在其中上联：群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒; 下联：万木争春春在何处但将今夕放眼量。横批：天南海北上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难; 3 / 4

经典对联大全千古绝对

经典对联大全千古绝对对联大全千古绝对1 生活有时像折腾。好比在水里游泳，你可以勇往直前，但也走不了多远，而且会遭遇过大阻力;你也可以循序渐进，安步当车，似乎落后一些，却也平平淡淡真真实实;你也可以选择在社会允许的框架内自由漂浮，将所有烦恼抛诸脑后，随遇而安，逍遥自在。总之，你可以选择有为，或者不为。快不快乐皆在于你! 一对船儿港湾，一船秀才，一船官。当官本是秀才作，先做秀才后做官; 两个女人一样长一个女儿，一个娘。为娘本是女儿做，先做女儿后做娘。 1. 一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇。十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占。 2. 水中冻冰冰种雪雪上加霜空中腾雾雾成云云开见日 3. 昨夜敲棋寻子路今朝对镜见颜回 4. 刘伶饮尽不零贾岛醉来非假倒 5. 吴下门风户户尽吹单孔箫云间胜景家家皆鼓独弦琴 6. 此木为柴山山出因火成烟夕夕多对联大全千古绝对在这个把回头看作软弱和耻辱的世界上。走德再远，也终究达不到想要的永远。走得再近，也终究回不到想要的梦境。人永远是一群被内心的遗憾和憧憬所奴役的生物，夹在生命的单行道上，走不远，也回不去。 7. 天上月圆,人间月半,月月月圆,逢月半今年年底,明年年初,年年年底,接年初 8. 寂寞寒窗空守寡俊俏佳人伴伶仃 9. 上黄昏下黄昏黄昏时候渡黄昏东文章西文章文章桥上晒文章对联大全千古绝对2 重重叠叠山青青山叠叠重重; 弯弯曲曲碧水水碧曲曲弯弯。天上月圆，地下月半，月月月圆逢月半; 今日年尾，明日年头，年年年尾接年头。坐北向南吃西瓜，皮朝东甩; 思前想后读左传，页往右翻。一盏灯四个字，酒酒酒酒; 二更鼓四面锣，哐哐哐哐。

(完整版)对联专项练习题

对联 1、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分) 上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□示例：游故宫品华夏文明2、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。上联：长白山林壑尤美下联：下联应以天池为内容，应化用古诗文名句，宽对即可。（共2分，内容、形式各1分）示例：①天池水浮光跃金②天池水波澜不惊③三江源水尤清洌 06广西贵港 3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。（）（2分）3、A A、梁上蛛丝燕子帘 B、岸上麻叶伸绿掌 C、半场杨柳拂楼台 D、山上新月半亭风 06温州4、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（3分）上联：世事如棋，让一着不会亏我。下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：4．心田似海，纳百川亦可容人（他） 06温州（课改区）5．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。(2分) 【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉…… 上联：废寝忘食香菱苦学诗下联：▲ 5、例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花 06兰州 24、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。(2分) 左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事；右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。 24．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。示例：痛表一颗忧国忧民心。06兰州 7.名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。（4分）允矣斯文，为古今中外君民立允极大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成（）两表酬三顾一对足千秋（）翁去千余载，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤（）萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源（） 7.（4分，每联1分）孔子诸葛亮欧阳修苏轼（洵、辙）

千古绝对七字经典对联

千古绝对七字经典对联寂寞寒窗空守寡俊俏佳人伴伶仃烟沿艳檐烟燕眼雾捂鸟屋雾物无无山得似巫山好何水能如河水清盗者莫来道者来闲人免进贤人进凤落梧桐梧落凤珠联璧合璧联珠刘伶饮尽不留零贾岛醉来非假倒龙泉初铸磨锐利书香久韵谱宏图终身奋勤争一息遇事尝试学三思怀志人无信不立顶头天有日方明学涯路失意休馁锦绣程得势莫狂经历风雨圆宏志

耐得苦辛上阶层盛世辉煌抒壮志春光璀璨绘蓝图拼搏岁月描锦绣进取人生奏华章春趁梅花香里到福随爆竹暖中生家居白日青天下人在春风和气中桃李满园春似锦芝兰绕砌座凝香万道祥光腾吉宇九重春色映华堂爆竹一声除旧岁梅花数点接新春平安即是家门福孝友可为子弟箴传家有道惟忠厚处世无奇但率真日暖阳春辉宝历风和淑气蔼衡门锦绣春明花富贵

琅玕画静竹平安园林桃李争春暖岭径松梅耐岁寒门迎晓日财源广户纳春风吉庆多天地间诗书最贵家庭内孝悌为先语为吉祥多厚福心缘敬慎达康衢威凤祥麟瞻气象浑金璞玉具精神智府朗悬仁寿镜福田普写吉祥云平安客里家家节孝友人间处处春秀色青山争入户祥光瑞日正临门梅竹平安春意满椿萱并茂寿源长万户春风陶礼乐百年事业绍箕裘天将化日舒清景

室有春风聚太和门庭春暖生光彩事业时荣乐太平爆竹频传迎百福桃符重写纳千祥四野讴歌逢盛世万民载德庆新年一转阳和新宇宙重逢春色旧乾坤岭上梅花迎岁早堤边杨柳得春先四时佳气亲仁里五色祥云积善家千祥云集家声远百福年增世业长一道祥光腾吉宇四时佳气蔼重门化日光天瞻气宇和风甘雨养心田满园桃李逢春发入室芝兰竟日香非七字对联千古绝对：

上联：望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古下联: 印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年上联: 收二川,排八阵、六出七擒、五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾下联: 取西蜀,定南蛮、东和北拒、中军帐里,变金木土爻神算,水面偏能用火攻上联: 南通舟，北通舟，南北通舟通南北下联: 东当铺, 西当铺, 东西当铺当东西上联：我俄人，骑奇马，张长弓，单弋成战，琴瑟琵琶八大王，王王在上下联：你尔人, 袭龙衣, 伪为人, 合手即拿, 魑魅魍魉四小鬼, 鬼鬼居边上联：四方桥，桥四方，站在四方桥上望四方，四方四方四四方下联：万岁爷, 爷万岁, 跪在万岁爷前喊万岁, 万岁万岁万万岁上联：上海自来水来自海上下联：山东落叶松叶落东山上联：飞虎旗，旗飞虎，旗卷虎藏身下联：走马灯，灯走马，灯熄马停步

关于学习的励志对联大全

关于学习的励志对联大全篇一：励志对联集锦励志对联集锦怀揣大学美梦迎接新年号角，彰显青春活力挥洒苦涩汗水辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想，泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来，吃得苦中苦, 方为人上人. 学习如春起之苗,不见其增,日有所长；辍学似磨刀之石,不见其减,时有所亏天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴。（曾国藩）若有恒何必三更眠五更起；最无益莫过一日曝十日寒。（明代学者胡有仁）贵有恒何必三更起五更睡；最无益只怕一日曝十日寒。（毛泽东改写）家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子呕心沥血想的是金榜题名

十年磨剑三日锋，数载人生在其中头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章今朝灯火阑珊处,何忧无友；它年折桂古蟾宫,必定有君一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志，五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。风声雨声读书声，声声入耳；国事家事天下事，事事关心。百尺高梧，撑得起一轮月色；数椽矮屋，锁不住五夜书声。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚今日寒窗苦读，必定有我。明朝独占熬头，舍我其谁？与其临渊羡鱼，不如退而结网。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。天资聪颖慧根尚在；生性懒惰才智枉存。自学好学勤学学而自用；无思厌思废思思而无功。玉不琢不成器；人不学不知道。懒惰厌学难成器；勤奋博学出状元。努力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。胸中万卷风雷动，无端直奔笔下来。书到用时方恨少，学富五车不为多。

教育的对联大全

教育的对联大全桃李增华坐帐无鹤;琴书作伴支床有龟。千教万教教人求真;千学万学学做真人教书三十年，一面教，一面学，向时代学，向青年学，生能如斯，君诚健者; 生存五一载，愈艰苦，愈奋斗，与丑恶斗，与暴力斗，死而后已，我哭斯人。自闭桃源称太古;欲栽大木柱长天。指数函数，对数函数，三角函数，数数含辛茹苦;平行直线，交叉直线，异面直线，线线意切情深一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下; 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州。恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹。三寸粉笔，三尺讲台系国运;一颗丹心，一生秉烛铸民魂。尊师重教，中华史册添异彩;兴邦育才，神州大地起宏图似园丁，汗水浇开桃李蕊;如慈母，心血育出栋梁材如春蚕无怨无悔，毕生献给教育事业;像红烛发光发热，

精心培育国家良材教书千秋伟业;育人万世丰功。传道授业解惑教书为快育人为乐崇德爱岗敬业工作是幸奉献是福早起晚眠披星戴月固守一方热土春种秋收呕心沥血培育四野新苗金鸡破晓声犹在耳丽日永驻玉狗临世形如雄狮神州欢腾金鸡报晓草堂传来两三声。神犬献瑞梅花飘去四五点。鸡司晨阳光灿烂前程似锦。犬守夜岁月峥嵘美景如春。以德治校五育并举素质教育结硕果依法执教全面发展以人为本求卓越抓管理促发展政教工作多看点正学风讲规范犬年德育谱新篇两袖清风无愧教师称号一身正气堪称人民英雄江河不息归东海意气莫平争上游为名忙为利忙忙里偷闲吃杯茶去劳心苦劳力苦苦中作乐斟碗酒来三尺讲台笔霜染白青春鬓一片丹心热血铸就栋梁材冬去春来桃李争艳祖国处处景色美日转星移师生共勉校园年年喜事多三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章妙笔生花之手书尽

对联专题练习含答案打印版

对联专题练习原则：字数相等，词性相同，词义相关，仄起平落 2.这是挂在岳麓山正门的对联，下联已被拆散且打乱排列顺序，请将拆乱的下联重新组合，填写在横线上。上联：学正朱张①，一代文风光大麓。被拆散打乱的下联：浩气黄蔡②勋高震名山千秋【注】①朱张：朱熹和张栻，宋代理学家。②黄蔡：黄兴和蔡锷，革命家。重新组合的下联：，。 4.用下面的词语或短语组成两副有关中秋节和重阳节的对联。要求:上下联各为七字,语意连贯,符合节日和对联特点,不得重复使用词语。黄菊倚风月静池塘紫门临水风摇帘幕村酒熟桐叶影稻花香桂花香中秋:上联_________________下联_________________ 重阳:上联_________________下联_________________ 5.对联是中华民族的瑰宝,它讲究平仄对仗,内容贴切。请依据所给例子,重组对联,使它符合对联的要求,又跟江南名楼情境相适。【例子】题岳阳楼联: 诗惭杜叟,文愧范公,我来敢挥毫,空怀千古无双士; 地坼吴楚,气吞云梦,此去难为景,曾上九州第一楼。【材料】新描画栋再挂珠帘歌重卷笑又飞南浦朝云西山暮雨 ①题滕王阁联:___________;___________; 【材料】把酒凭栏推窗寄慨心远天地宽听玉笛梅花问仙人黄鹤我辞江汉去何日归来此时落否 ②题黄鹤楼联:___________;___________ ; 6.春联以简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。请根据横批,利用所给材料组成三幅春联,要求符合对联体式,且用完材料。横批:辞旧迎新新年大吉四季常安材料:山川春来桃李冬去人增寿齐秀丽几个喜共芬芳一层楼福满楼新年更上天增岁月春满乾坤旧岁又添 (1)辞旧迎新 _____________ _______________ (2)新年大吉 _____________ _______________ (3)四季常安 _____________ _______________ 7.古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。学诗文,情飞扬,人灵秀;用诗文,志高洁,品芬芳。请根据你的积累,对出下联。上联:子瞻闲赏庭前月下联:_______________。 8.下列六句诗，可以组合成三副对联，请你将其组合出两幅恰当的对联，分别送给学校的摄组、学生诗社。 ①留住秋水旧丰神②天涯雁寄回文锦③常向秋山寻妙句 ④现出庐山真面目⑤又驱春色入毫端⑥水国鱼传尺素书 1.送给摄影小组的是：______________。 2.送给学生诗社的是：______________。 9.下面的对联在对仗上存在瑕疵，试改正下联。上联：千年古树为衣架；下联：千里江水为浴盆。（） 10.下面是与鹤有关的三副对联中的短语，请参考第一副对联的上联，把这些短语重新组合恢复成三副对联，不得遗漏短语。

著名的千古经典对联

著名的千古经典对联对联，雅称“楹联”，俗称对子。有哪些经典的励志对联呢？接下来，和本人一起来欣赏史上最著名的千古经典对联。名流千古经典对联 1.寂寞寒窗空守寡俊俏佳人伴伶仃 2.绿水本无忧, 因风皱面青山原不老, 为雪白头 3.烟锁池塘柳梗烧海地锅 4.我俄人,骑奇马,张长,单戈成战,琴瑟琵琶八大王,王王在上尔人你,伪为人,裘求衣,合手即拿,魑魅魍魉四小鬼,鬼鬼在边 5.鸡犬过霜桥一路梅花竹叶燕莺穿绣幕半窗玉剪金枝 6.人说之人被人说之人说人人被说不如不说官管之管被官管之管管管管被管不如不管 7.冰冻兵船兵打冰冰开兵出尼姑泥鞋尼洗泥泥落尼归 8.五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士，

何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。 9.游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡湖过南平卖蓝瓶蓝瓶得南平难得蓝瓶 10.望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年经典励志对联集合 1.无山得似巫山好何水能如河水清 2.盗者莫来道者来闲人免进贤人进 3.刘伶饮尽不留零贾岛醉来非假倒 4.风吹蜂蜂扑地风息蜂飞李打鲤鲤沉底李沉鲤浮

5.鹰立树梢月照斜影鹰不斜猫伏墙角风吹毛动猫未动 6.人说之人被人说之人说人人被说不如不说官管之管被官管之管管管管被管不如不管 7.冰冻兵船兵打冰冰开兵出尼姑泥鞋尼洗泥泥落尼归 8.五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏;西翥灵仪;北走蜿蜒;南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四周香稻;万顷晴沙;九夏芙蓉;三春杨柳。数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船;唐标铁柱;宋挥玉斧;元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟;半江渔火;两行秋雁;一枕清霜。 9.游西湖提锡壶锡壶掉西湖惜乎锡湖过南平卖蓝瓶蓝瓶得南平难得蓝瓶 10.望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年

八年级语文专题训练：对联

一. 教学内容：暑假专题：对联二. 教学重难点 1、了解对联的起源、及特点。 2、会赏析对联，明白对联的写作技巧。 3、通过针对性的练习，提高解题能力。对联专题一、什么是对联？对联，又称对子。它采用对偶的修辞方法，按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成，表达相反、相关或相近的意思。它分上联和下联。它是写在纸上、布上或刻在竹子上柱子上的对偶语句，它是中华民族特有的一种文学样式。对联里有思想、有情趣、有艺术。欣赏对联有益于提高我们的文化修养和文化品位。二、对联的起源：早在秦、汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂在左右门，用来驱鬼压邪。这是对联的萌芽。这种习俗持续了一千多年。到了五代，桃符上的神像不见了，取而代之的是联语。五代时，《茅亭客话》记载：五代后蜀主孟昶曾写了一副“新年纳余庆，嘉节号长春”的对子，据说是我国最早的对联。宋代以后，在民间，新年悬挂春联的现象已经相当普遍，王安石的诗中有这么一句：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，这就是对当时对联盛况的真实写照。一直到了明代，人们才开始用红纸代替桃木板，出现我们今天所见的春联。春联之设始自明太祖朱元璋，《簪去楼杂记》记载：朱元璋建都南京后，曾下令“凡公卿士庶门第，须加春联一副”，他也带头写了一副对联送予徐达：“破虏平蛮，功贯古今人第一；出将入相，才兼文武世无双。”尔后文人学士无不把题联作对视为雅事。清代是对联的繁荣期，不论在内容的开拓还是在艺术的成熟上，都是前所未有的。清康熙六十寿辰（1713年）和乾隆八十寿辰（1790年）两次重大庆祝活动是宫廷楹联创作的高潮，对楹联结构的规范化起到了巨大的推动作用。南怀瑾先生更是将“清对联”与唐诗宋词元曲相提并论，从事清代文学史研究的赵雨先生也认为，“清代的主流文体是楹联”。孙髯的昆明大观楼长联和梁章钜的《楹联丛话》（1840年）是清代楹联发展的重要里程碑，标志着楹联已经成为可以与诗词曲赋骈文分庭抗礼、媲美争妍的独立文体。 20世纪80年代以来，随着改革开放深入人心，楹联也以新的面貌开始复兴。1984年成立中国楹联学会，1985年创办《对联·民间对联故事》，1987年创办《中国楹联报》，地方楹联组织的发展如雨后春笋。从此形成了群众性的对联创作和理论研究新风尚。三、对联的主要种类： 1、春联：春节期间贴于门上的对联。例如：爆竹一声除旧，桃符万户更新。 2、节日联：这种节日联语，可以说是春联的扩大和演化。例如：万家元宵夜，一街太平歌。（元宵节联）人逢喜事尤其乐，月到中秋分外明。（中秋节联）节日楹联既富节日气氛，又切合撰联对象，具有极强的针对性。 3、婚联：又称“喜联”，是嫁娶的专用联语。例如：荷开并蒂，芍结双花。箫管并举，凤凰来仪。欢庆此日成佳偶；且喜今朝结良缘 4、寿联：是为祝贺生日而作的楹联，多是称颂寿者的功劳业绩。例如：福如东海，寿比南山。寿比南山松不老福如东海水长流甲子重新新甲子，春秋几度度春秋。（60岁） 5、勉联：

高中学生励志对联

高中学生励志对联高三学生励志对联集锦 1 书读十载，明朝一鼓作气；剑指六月，今生青春无悔。 2 闻鸡起舞争胜龙门，谁主沉浮？挑灯夜战咬定青山，天道酬勤。 3 卧薪尝胆会须时，雄霸你我；破茧成蝶终有日，炫舞今朝。 4 十年磨剑，要与零九争辉；三年成珠，必在六月夺目。 5 飞云高鹏，鹏程万里，决胜于天；戏水蛟龙，龙腾虎跃，称雄在世。 6 勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进；踏踏实实，一步一个脚印，步步升华。 7 三年辛苦磨霜刃，不留遗憾；一朝高考露锋芒，必居榜首。 8 兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才；勤勤恳恳，身劳十载，只为醒狮东方，凸显华夏脊梁。 9 求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股只愿得：语文，数学，英语，文综，各科科科金榜高题名 10 十年磨剑，无涯学海苦作舟，争分夺秒；九州精英，万座雄峰凌绝顶，勇摘魁首。 11 回忆往昔，卧薪尝胆，但为一朝金榜题名；再看今朝，秣马厉兵，笑看零九谁与争锋。 12 大气豪气英雄气，气如海阔；虚心踏心进取心，心比天高。 13 春华秋实，天道酬勤期十载，何人来和；昂首阔步，壮志凌云干九霄，谁与争锋。 14 十载寒窗苦，有志事竟成，乘风破浪终腾飞；九州华夏惊，苦心天不负，御风腾云任翱翔。15 群雄逐鹿死谁手持妙笔金榜题名声万里，金鲤跃门指九天怜英才登科及第名千秋。 16

忆往昔两载寒窗并肩奋战攀书山以勤为径一派欣欣向荣，展明朝六月曙光齐头共进渡学海以苦作舟十面桃李争辉。 17 十年九暑八方豪杰齐上阵，争雄六月；五起四落三载坎坷谅无妨，敢当第一。 18 忆往昔，卧薪尝胆，几度春秋踏寒暑，相顾茫然；看今朝，瀚海泛舟，万里长风溯清波，自主沉浮。 19 卧龙盘曲，雏凤浴火，应知任重道远；人宛在，我重来，天生我材，岂甘黄粱枕虚梦残菊傲霜，虬松倚壁，着意神泣风惊；身虽苦，志自高，地毓灵秀，我自朱峰揽逍遥 20 雄鹰苦练，一飞冲天，盈日月光梅花历寒，终香铺地，溢天地辉。刺股悬梁，寒窗十年日积月累；囊萤映雪，金色六月, 厚积薄发。 21 天道酬勤，努力，毅力，事事学习为主；精益求精，细心，耐心，处处效率在先。22 十年寒窗，秣马厉兵，携来百侣同竞技；一根独木，群雄逐鹿，但愿你我共辉煌。 23 忆往昔寒窗锥刺股，无悔青春；盼来年花开香满园，看我锦程。 24 十年磨剑享受风雨人生苦中作乐，百折不挠笑看明日彩虹海阔天空。 25 十年寒窗，六载艰辛，问谁今秋渡苦海；一生荣辱，三朝疾书，看我明日登顶峰。26 三年苦读换终生幸福；十载寒窗搏一世辉煌。 27 百花竞艳，谁晓春前香梅早；万舸争流，方知江头英豪先。 28 十年寒窗，壮志凌云冲九霄；一朝试剑，豪骨风情题金榜。 29 锋芒毕露，为有十年磨剑苦；文气汹涌，应有三载读书功 30 十年磨一剑，甘心学海苦作舟；六月见真知，衣带渐宽终不悔。 31

教育类对联

教育类对联传道授业解惑教书为快育人为乐崇德爱岗敬业工作是幸奉献是福早起晚眠披星戴月固守一方热土春种秋收呕心沥血培育四野新苗金鸡破晓声犹在耳丽日永驻玉狗临世形如雄狮神州欢腾金鸡报晓草堂传来两三声。神犬献瑞梅花飘去四五点。鸡司晨阳光灿烂前程似锦。犬守夜岁月峥嵘美景如春。以德治校五育并举素质教育结硕果依法执教全面发展以人为本求卓越抓管理促发展政教工作多看点正学风讲规范犬年德育谱新篇两袖清风无愧教师称号一身正气堪称人民英雄江河不息归东海意气莫平争上游为名忙为利忙忙里偷闲吃杯茶去劳心苦劳力苦苦中作乐斟碗酒来三尺讲台笔霜染白青春鬓一片丹心热血铸就栋梁材冬去春来桃李争艳祖国处处景色美日转星移师生共勉校园年年喜事多三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生三尺讲台几度春秋染芳华一枝粉笔多少英才遍天下以人为本和谐创新谋发展与时俱进勤奋务实谱新篇雄鸡已送欢歌去旺狗再牵鸿运来兢兢业业育桃李勤勤恳恳做园丁披星戴月一支粉笔谱春秋名扬华夏呕心沥血三尺讲台铸师魂桃李芬

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