计划用水管理制度及落实保障措施探讨

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计划用水管理制度及落实保障措施探讨

发表时间:2017-11-13T11:34:54.913Z 来源:《基层建设》2017年第22期作者:陈晨

[导读] 摘要:人们对于水的依赖程度是非常高的,不管是生活还是生产,都离不开水。

宿迁市市区水务工程管理处江苏宿迁 223800

摘要:人们对于水的依赖程度是非常高的,不管是生活还是生产,都离不开水。但是我国又是一个水资源严重缺乏的国家。要想水资源能够被合理的利用,节约水资源,那就需要对水资源进行管理,进行计划用水管理,本文通过对计划用水管理的必要性进行分析,阐述了计划用水的管理制度,以及提高计划用水管理效率的一些措施,希望能够对计划用水方面提供一些参考价值。

关键词:计划用水;管理制度;必要性;措施

1 计划用水管理的必要性

计划用水管理主要是对用水前、用水中以及用水后的整个过程进行管理,各区县的水行政管理部门根据每个区县的流域、用水总量、经济发展以及用水的现状等,对区县内用水单位的用水量进行控制和要求,并根据用水计划将水分配到各个用水单位以及用户之间,并对用水的过程进行监督和管理。用水前要对用水的整个过程进行科学的管理,制定相应的用水计划以及用水管理制度;在用水过程中要对用水计划和用水管理制度的执行情况进行检查与监督;在用水后要对用水计划的执行情况进行评价,并改进在执行过程中出现的不合理情况。

1.1 计划用水是用水管理的基本制度

计划用水是依据对用水的总量进行控制,使其能够保证经济发展和生态环境能够持续的发展,通过对用水定额进行管理,从而提高用水的效率;通过进行超定额累进计价,对水资源的需求进行调节,从而达到节约用水和高效用水的目的;通过对引水、用水、排水以及供水等环节的控制,解决经济发展与生态环境之间的需求矛盾,从而促进用水需求的管理,并从制度上进行水资源的节约和保护。

1.2 计划用水是水管理的重要抓手

在对计划用水进行用水定额规定的时候,要根据行业的限定,水平衡的测试和节水潜力的评估进行综合考虑,制定符合实际的用户用水计划,根据制定得用水计划对用水的整个过程进行管理和控制,尽量去开发节约用水的潜力,支持节水产业的发展,对那些浪费水,科技技术落后的产业进行淘汰,从而使用水的效率提高,使水资源的消耗总量得到控制。

1.3 计划用水是用水管理的有效途径

计划用水是对用水的整个过程进行管理和控制,用水计划的科学性是用水管理的核心,对用水计划进行计量和监督是用水管理的基础,有助于提高用水管理的科学性和规范性,对节约用水有非常重要的作用。

2 计划用水管理制度

2.1 总量控制

在制定用水计划的时候,要根据流域或者区域内的年度总用水量为依据进行制定。比如宿迁市的用水总量的控制,就是将全市的用水户都纳入管理的范围中,并把用水计划按递进分解的方式扩散到各用水客户之间,从而确保总量控制目标的实现。如今,我国已经建立了三条红线的指标控制体系,也就是省、市、县区域内年度计划用水总量的控制系统,在该体系的基础上,将逐步控制江河断面以及地下水水源,并为计划用水管理提供一定的技术支持。

2.2 用水效率控制

计划用水的目标是将生产总值的用水量、工业增加值的用水量以及农田灌溉水的有效利用系数纳入到实际工作中,明确控制的要求,将用水的定额作为用水计划制定的重要依据,对用水定额进行定期的评估,并采用先进的用水定额指标,防止出现用水指标的不合理的情况。如果有些单位的用水率达到先进水平,那就可以优先满足该单位的用水计划;如果有些单位用水率比较低,或者使用国家不允许使用的用水技术以及产品设备等,那就要对其用水计划进行减少,对其进行水资源的约束,使企业自主进行改革和创新,从而使企业进行转型并提高水的使用率。

2.3 统一配置

在一定的区域内,可以实行多水源进行统一控制和分配,提倡优先发展产业,加强处理过的污水、雨水与中水等的非常规水的利用,并且把自来水、外引水、自备井水以及水库水等都计入计划用水的范围内,并对这些用水进行统一的管理与分配,实现节约用水与高效用水的目的。

2.4 超计划超定额累进加价

在对计划用水进行收费的时候,可以采用超计划超定额累进加价的方式进行。通过使用超计划超定额累进加价的办法进行计费,可以充分发挥市场机制与价格杠杆的作用,对节水技术进行创新和改进,对设备进行更新,使水的利用率提高,并促进节约用水。

3 落实计划用水管理制度的措施

3.1 加强考核

对计划用水管理制度进行考核已经成为强化水资源管理的核心内容,2015年,水利部组织了对计划用水以及取水许可证进行了专项的检查,这将成为年度考核的重要指标。在今后对用水进行管理的时候,对检查的范围应该更进一步的扩大,对计划用水管理工作的目标以及要求要更进一步的明确,并将监管和日常的考核联系在一起,进一步促进计划用水管理制度的实现。

3.2 严格控制用水定额

用水定额是指用水单位的用水效率以及效益的一个指标,是对用水单位用水的水平、节水的潜力以及节水的成效的一个依据,是制定用水计划的一个重要指标。当前,我国已经制定了节水标准体系,但是还在初期阶段,主要是对火电业、钢铁业等19个行业的用水量进行定额,制定了这19个行业的用水定额标准,并且省级部门也制定了省级用水定额,这将为计划用水的实现奠定了一个基础。

3.3 加强监管力度

在对计划用水进行监督管理的时候,首先要对用户的用水情况、设备的运转情况以及制度的执行力度进行检查,然后还要对计划用水制度的规范化和科学化等进监督,确保用水计划的顺利进行。对于取水以及用水的计量要进行检测,并且要完善监测的手段,从而提高计划用水的监测和管理水平。进行水量的计量与统计是对用水进行管理的基础,是编制用水定额、制定用水计划以及实施用水计划的基础。

学校生活饮用水安全管理制度

学校生活饮用水安全管理制度 1

永坤小学生活饮用水安全管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度: 一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。 二、学校学生生活饮用水及自备水源,应经市疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖,加固上锁,设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁,溢水口要加设网罩。 三、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗,每年至少采水样送市疾控中心检测一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,并做好定期清洗消毒记录。所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。

四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 五、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证标志的,并每月向供水方索取检验报告,以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。 六、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。 七、注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭房间所有电源,包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机,如有故障及时到总务处更换。 八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生和幼儿直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶,确保学生和幼儿安全。 九、食堂人员每年进行一次健康检查,凡患有痢疾、伤寒、

中心学校安全管理总制度

中心学校安全管理总制度 为保证我学区正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝安全事故的发生,牢固树立“珍爱生命、安全第一,责任重于泰山”的意识,坚持以人为本,继续坚持“强化管理,重在预防”的安全工作思路,立足防范,强化监管,突出重点,深化整治,努力提高校园安全防范能力,确保校园平安。特制定本制度,要求全学区认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组。校长是学校安全工作的第一责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 组长:z 副组长:z 组员:z及各班班主任

2、构建安全责任体系。从县教体局到各学校、学校各处室责任人、班主任、任课教师及学生等层层签订安全工作责任状,细化各自岗位职责,构建横向到边、纵向到底、层层抓落实、重点抓基层的学校安全责任体系。形成学校全员抓安全的浓厚工作氛围。 3、健全安全考评机制。继续严格执行学校安全工作“一票否决”制度,县教体局对发生安全责任事故的学校校长及相关责任人,将严格按照《上饶县学校安全管理责任追究办法》实行责任追究。 4、实行领导值周,教师值日制度,填写校务日记。 5、建立安全工作检查制度,学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况,对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 6、不经学校同意,各处室各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 7、狠抓校园安全隐患排查整改。学校要定期、不定期对学校校门、食堂、楼梯间、消防疏散通道、安全出口等重点部位、重点环节进行安全隐患排查,加强

学校新建、改建项目工地周边安全距离和安全防范的检查,大排查做到一月一次,小范围的排查做到一周一次,要认真填写检查记录,进一步规范隐患台帐,并将《上饶县学校安全隐患排查月报表》于每月底及时上报县教体局安全综治股。 8、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。 9、做好应急值守工作。加强校园防盗和门卫安全管理,加强对校内及学校周边环境的安全巡逻。学校必须安排专人昼夜值班,学校领导带班,值班人员必须坚守岗位,保持24小时联络畅通。 10、规范学校安全档案管理工作。要全过程纪实性记录学校开展的安全教育、演练、培训、检查、整改等活动,如实填写学校安全检查台帐、例会台帐、安全工作日志、学校安全演练培训记录、校园监控与巡逻记录、来客登记记录、班级安全活动记录等。学校安全工作档案要规范并妥善入档保存。 二、德育安全管理 1、认真抓好安全教育

市计划用水管理办法【最新】

市计划用水管理办法 第一条为了加强计划用水管理,节约用水,落实水资源管理制度,提高用水效率,依据有关法律法规,结合本市实际,制定本办法。 第二条本市行政区域内的计划用水及其管理活动,适用本办法。 第三条市、县(市)和双阳区水主管部门负责本辖区内计划用水管理工作,城市节约用水主管部门负责本辖区市政供水管网的计划用水管理工作。 有关部门按照职责分工,依法做好计划用水管理的相关工作。 第四条水主管部门所属的水资源管理机构及城市节约用水主管部门所属的节约用水管理机构,按照各自职责分工,负责本辖区内的计划用水日常管理工作。 第五条下列用水实行计划管理: (一)大中型灌区生产用水; (二)直接从江河、湖泊或者地下取用水;

(三)使用市政供水管网或者自建设施供水日用水量在五立方米以上(含五立方米)的用水; (四)水主管部门或者城市节约用水主管部门在干旱等特殊时期确定的其他用水。 第六条用水实行总量控制和定额管理相结合的制度。 第七条本市行政区域的计划用水总量不得超过本区域年度用水总量控制目标。批准取用地下水的总水量,不得超过本行政区域地下水可开采量,并应当符合地下水开发利用规划的要求。 市、县(市)和双阳区发展和改革主管部门应当会同同级水主管部门根据用水定额、经济技术条件以及上级人民政府下达的用水总量控制指标,制定本辖区年度用水计划,对本辖区的年度用水实行总量控制。 第八条符合本办法第五条第一项、第二项情形的用水户,应当于每年十一月份向辖区水主管部门报送下一年度用水计划申请。 符合本办法第五条第三项情形的用水户,应当于每年十一月份向

辖区城市节约用水主管部门报送下一年度用水计划申请。 第九条用水户申请用水计划,应当提供申请文件。申请文件包括年度计划用水量、水源、用水性质、生产经营计划等内容。 第十条水主管部门或者城市节约用水主管部门根据用水定额、用水户的用水记录和生产经营计划,并依据本辖区年度用水计划总量综合平衡后,核定其年度用水计划。 没有用水定额的,可以参照用水户的用水记录或者水资源费缴费记录核定其年度用水计划。 没有用水定额,也没有用水记录或者水资源费缴费记录的,可以参考本地区同类用水户的平均用水量核定其年度用水计划。 第十一条水主管部门或者城市节约用水主管部门应当于每年十二月三十一日前向用水户下达下一年度的用水计划。 对新增用水户,应当自受理用水计划申请材料之日起十五个工作日内核定并下达用水计划。 第十二条用水户应当根据年度用水计划自行确定月度计划用水

饮用水安全管理制度

学校生活饮用水安全管理制度 营丘镇阿陀中学 为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求,制定本管理制度: 一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件,坚持灭“四害”等病媒生物防治的常规工作,确保我校师生的饮水安全。 二、学校学生生活饮用水及自备水源,应经市疾控中心水源水质监测合格后,方可作为供水水源。加强对水源的防护,落实相应的水源保护措施,水源50米以内不许存在污染源。水井要设有井盖,加固上锁,设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁,溢水口要加设网罩。 三、对学校饮用水设施进行必要的保养,以确保供水设施的完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗.经常观察饮水设施内外部的卫生和水质情况,及时清除污垢,保证师生饮用水的干净和卫生。 四、从事二次供水蓄水池和饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明,并按清洗消毒规程操作,清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。

六、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。 七、注意安全、节约用电。 八、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。 九、食堂人员每年进行一次健康检查,凡患有痢疾、伤寒、病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病,不得从事饮食工作。 十、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。生活饮用水卫生标准 生活饮用水水质参考指标及限值

用水计量管理制度

用水计量管理制度 牧原食品股份有限公司 用水计量管理制度 一、总则 1、为认真贯彻《中华人民共和国计量法》,加强对计量器具的监督管理,进一步促进我公司计量管理工作的开展,保证其量值传递的准确可靠,根据《中华人民共和国计量法实施细则》,在我公司原有的计量规定的基础上,制定本制度。 2、用水计量工作是全面企业管理和生产经营工作中的一个重要组成部分,作好用水计量工作,对节约节约水源,加强经济核算,提高经济效益以及促进企业升级都具有十分重要的作用。 3、厂部及节水办公室对全厂用水计量实行统一的监督管理。二、职责 节水办负责全公司一到三级用水计量器具的统一管理;各相关部门配合实施。 三、工作要求 1、用水计量器具管理、添置、入库检验、领用、检定、修理、报废、封存、使用、维护和保养执行质量管理体系程序文件中的《监视和测量装置控制程序》和《采购控制程序》。 2、对违反各项用水计量管理文件规定的,依据《计量管理奖惩办法》中的条款进行奖罚。 四、用水计量器具的其他管理制度 1、节水办应按计划对全厂用水计量器具进行定期全面检查或不 定期抽检,检查内容包括计量器具的使用,维护和保养等情况。

2、对无编号、超期、报废或无检定证书的用水计量器具,节水办有权收回,查明原因、予以处理。对违反规定使用计量器具,造成计量器具损坏者,使用部门提出处理意见,报生产部按奖惩办法处理。 3、机修部门对包修的用水计量器具必须及时进行修理,不能及时修理的须进行登记后及时联系厂家进行修理。 4、计量器具须定期连续校验部门或厂家进行现场测试,以保证计量器具的精确度。 5、各部门每日必须认证做好用水计量器具的记录工作,记录流量数据每月报送节水办公室,由节水办公室人员对数据进行整理分析,做好用水台帐的编制工作。 五、附则 1、计量管理工作的奖惩按照《计量管理奖惩办法》。 2、本制度与上级部门的规定有抵触时,按上级规定执行。

中心学校对村小管理制度

三元中心学校对两村完小管理制度 中心学校与其教学区内完小(含教学点)的关系——包容和隶属关系,中心学校的职能定位一一管理、指导和示范教学区内完小属中心学校的布局点,从而确定了中心学校的法人地位,也制定了对于所属小学的管理制度。做到四个统一,即中心学校及其所属小学在人、财、物、事管理上的统一。 一、“人”的管理制度 1实行分层聘任制。并严格按方案实施了聘任制,聘任制中打破了校校间隔,实现了各校行政班子由中心学校统一聘任,班主任的聘任也实行了全区统一聘任,教师双向选择,对学科教师聘任由各班主任报完小后经中心学校统一聘任。聘任制突现了“大一统”的局面,完全打破了村小与村小,村小与本部的界限,真正意义上体现了“统一”聘任的精粹。每一层聘任都经过集体研究和认真审议,所有在职人员都必须经过中心学校管理下的统一聘任。即:“逢岗必竞、逢岗必聘,岗位统一、聘任统一”。 2抓好四项建设。四项建设分别是制度建设、思想建设、组织建设和师资建设。在制度建设方面,我校领导结合本校工作实际情况,吸取工作中存在的问题和已经取得的经验,今年对学校的各项规章制度进行了起草、修订和完善,并编印成册,要求村小严格按统一制度进行学校日常管理;思想建设方面,我校经常利用学校例会和双休日安排全体教师进行思想政治学习,鼓励教师白觉学习教育专著,安排教师参加教师素养考试等;组织建设是各项工作的保障,聘任制以后我校建立并健全了组织机构,实行分工负责制:中心学校校长作为学校管理第一责任人,村小校长为各校管理直接责任人。 二、“财”的管理制度 1统一收费标准:在遵循上级教育行政主管部门和财政主管部门统一的收费标 准情况前提下,中心学校及下辖各校统一收费,在审核、入库方面严格管理,禁止擅白收费、禁止私设小金库。 2报帐制。各校财务均实行报帐制,中心学校报帐员向县教育局财务核算中心 报帐。 3运转经费包干制。各校运转经费来源于两项:作业本费余额和学 前班所有收费。其它费用由中心学校统一支出包括统一支出渠道:①临聘 代课金,全区临聘教师代课金由中心学校统一考核支付;②岗位津贴(统一考核、统一标准、统一口径),全体在职教师的岗位津贴由各校考核组按中心学校统一的考核

计划用水和节约用水管理规定_0

计划用水和节约用水管理 规定 文章标题:计划用水和节约用水管理规定 找文章到网更多原创-()第一条为加强计划用水和节约用水管理,建设节水型社会,实现区域水资源的可持续利用,促进国民经济和社会发展,根据《中华人民共和国水法》结合***实际,制定本办法。 第二条凡***行政区域内从事取水、用水及其相应管理活动的单位和个人,必须遵守本办法。 第三条计划用水和节约用水工作遵循统筹规划、综合利用、突出效率和效益的原则,实行用水总量控制、定额管理和价格调控相结合的制度,保障区域水资源供需平衡。 第四条***水行政主管部门主管全县计划用水和节约用水工作。负责拟定节约用水政策,编制节约用水规划,制定有关标准,控制取水总量,组织、指导和监督节约用水工作。其他有关部门要按照职责分工,水

资源节约的有关工作。***节约用水办公室在县水行政主管部门的领导下,具体负责节约用水的组织协调和监督管理工作,主要履行以下职能: (一)拟定全县的节约用水政策、编制节约用水规划,制定有关标准; (二)贯彻并指导实施国家的有关计划用水和节约用水的法律、法规、督促落实节水指标和节水措施;(三)负责全县水资源量的分配,计划取用水量和节约用水计划的制度; (四)负责***工业、农业、生活及服务业等节水产品、器具的认证、准入、推广和普及; (五)负责全县计划用水、节约用水的计划、统计的上报工作; (六)负责全县节约用水的组织协调和监督管理工作。第五条为实现水资源可持续腹,支撑经济社会可持续发展,按照建立节水型社会的要求,县对乡(镇)实行用水总量控制。 第六条县人民政府将计划用水和节约用水纳入国民经济和社会发展规划,发展计划主管部门会同水行政主管部门,根据***用水定额和水量分配方案制定年度用水计划。 第七条各取用水户必须按分配的取用水量编制年度

学校二次供水卫生管理制度

学校二次供水卫生管理制度 为加强学校生活饮用水二次供水的管理,预防生活饮用水质污染,保证二次供水水质符合国家《生活饮用水卫生标准》,防止肠道传染疾病的发生,保障学校广大师生健康和安全,根据《中华人民共和国传染病防治法》和《中华人民共和国城市供水条例》,结合本院的实际情况,特制定本管理制度: 一、学校二次供水的范围主要包括教学楼和行政办公楼。二次供水的作用是在外部停水时,保障学校的教学、生活秩序正常进行。 二、学校二次供水设施由总务处指定专人负责日常管理。二次供水蓄水池和高位水塔应定期请专业公司进行清洗,保持池内干净无污物;清理人员必须严格按照清洗程序对水池进行消毒清洗,并作相应记录。 三、学校直接从事二次供水的管理人员和二次供水设施清洗、消毒的人员,都必须经过卫生知识培训,每年定期到区疾控中心进行健康检查,在取得健康合格证和培训合格证后方可上岗。 四、二次供水设施的专管人员必须履行以下职责: 1、对水池封盖进行加锁,并保持二次供水设施周围的环境卫生干净整洁,三十米内无一切污染物存在。 2、每一年至少对二次供水水池进行1—2次全面的清洗、消毒和水质常规检测。春、秋两季开学时送水样到区疾控中心进行检测,符合卫生标准方可供应。

3、监督二次供水设施清洗保洁经营单位所使用的清洁用具、清洗剂、除垢剂、消毒剂等材料必须符合国家卫生标准,以防止饮用水的二次污染。 4、二次供水专管人员在每周应巡视蓄水池一次,并取水样作余氯对比分析,确保蓄水池水质符合饮用水标准。 5、当水质受到污染时,必须立即采取措施,并及时向学校总务处报告。 6、对二次供水设施使用、清洗、消毒、维护保养情况,要作好详细记录,记录资料必须保存一年以上。 五、学校总务处定期对二次供水设施进行检查,督促二次供水的专管工作落到实处,确保全校用水安全。 六、当二次供水水质受到污染时,学校总务处必须按照《学校突发性公共卫生事件应急预案》的规定,立即采取应急措施,同时向当地的城管、卫生、供水和环境保护部门报告,并协助卫生行政部门调查处理,保证尽快向全校师生提供符合卫生要求的日常生活饮用水。 七、本管理制度从即日起开始实施。

学校规章制度之中学节能环保管理制度

学校规章制度之中学节能环保管理制度 第一章总则 第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《中华人民共和国节约能源法》文件精神,结合学校实际情况,落实我校节能减排工作,规范和指导有序开展节能管理工作,特制定本制度。 第二条本制度所称能源,是指学校使用的水、电、煤常规能源。凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。 第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。学校加强对节能工作的领导,制定科学合理、适应学校发展的节能计划,根据上级部门的要求,努力将学校建设成为节能型校园。 第二章节能管理组织 第四条学校成立的节能工作管理领导小组,负责指导和管理全校的节能工作。学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。全校教职员工必须履行节能义务,有权检举浪费能源的行为,学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。 第五条节能工作领导小组的主要职责 1、学校节能领导小组在组长组织下,领导学校的节能工作,

实施学校能源管理的基本任务,统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。 2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准,组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。 3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。 4、组织制定并实施规划,节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。 5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。 6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。 7、检查学校的各项节能工作。 8、组织召开节能工作例会,进行节能工作的计划、布置、检查、总结。 第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室(挂靠后勤处,以下简称“节能办公室”),具体负责全校节能工作,负责节能技术改造,对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控,对全校日常节能工作进行指导,研究解决节能工作中的主要问题。 第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构,是学校节约能源的综合管理和监督、检查部门,在学校节能领导小组、主管能源领导下,负责做好学校节能任务的综合和协调管理,督促、检查学

中心学校安全管理总制度(精编版)

中心学校安全管理总制度 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:___________________ 日期:___________________

中心学校安全管理总制度 温馨提示:该文件为本公司员工进行生产和各项管理工作共同的技术依据,通过对具体的工作环节进行规范、约束,以确保生产、管理活动的正常、有序、优质进行。 本文档可根据实际情况进行修改和使用。 为保证我学区正常教学秩序, 保护学生健康成长, 杜绝安全事故的发生, 牢固树立“珍爱生命、安全第一, 责任重于泰山”的意识, 坚持以人为本, 继续坚持“强化管理, 重在预防”的安全工作思路, 立足防范, 强化监管, 突出重点, 深化整治, 努力提高校园安全防范能力, 确保校园平安。特制定本制度, 要求全学区认真贯彻执行。 一、进一步加强对学生安全工作的领导和管理 1、成立安全工作领导小组。校长是学校安全工作的第一责任人, 制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施, 学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。 组长:z 副组长:z 组员:z及各班班主任 2、构建安全责任体系。从县教体局到各学校、学校各处室责任人、班

主任、任课教师及学生等层层签订安全工作责任状, 细化各自岗位职责, 构建横向到边、纵向到底、层层抓落实、重点抓基层的学校安全责任体系。形成学校全员抓安全的浓厚工作氛围。 3、健全安全考评机制。继续严格执行学校安全工作“一票否决”制度, 县教体局对发生安全责任事故的学校校长及相关责任人, 将严格按照《上饶县学校安全管理责任追究办法》实行责任追究。 4、实行领导值周, 教师值日制度, 填写校务日记。 5、建立安全工作检查制度, 学校领导要经常检查校内各种体育、课外活动、消防、基建等设施情况, 对有不安全因素的设施要立即予以拆除。 6、不经学校同意, 各处室各班不得组织学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他活动。 7、狠抓校园安全隐患排查整改。学校要定期、不定期对学校校门、食堂、楼梯间、消防疏散通道、安全出口等重点部位、重点环节进行安全隐患排查, 加强学校新建、改建项目工地周边安全距离和安全防范的检查, 大排查做到一月一次, 小范围的排查做到一周一次, 要认真填写检查记录, 进一步规范隐患台帐, 并将《上饶县学校安全隐患排查月报表》于每月底及时上报县教体局安全综治股。 8、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪, 班主任必须及时进行家访;对事故的上报要形成书面报告。

用水、用电、用气管理制度

贵州省校(园)用水、用电、用气管理制度 第一章总则 第一条为了加强水电气供应与使用的管理,维护水电气使用的秩序,安全、合理地供水供电供气,强化师生员工勤俭节约、艰苦奋斗的意识,建设节约型校园。根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国国家质量监督法》和《中小学幼儿园安全管理办法》、《电力供应与使用条例》等相关法律法规,制定本管理制度。 第二条本制度适用于校园水、电、气安全管理。在安全管理的同时强调节能意识的培养。 第三条建立由学校节能委员会、水电气管理部门和各水电用户组成的三级水电气管理体系。 节第二章水电气管理体系及职责 第四条成立由分管校长为主任、有关部门负责人参加的学校节能委员会。节能委员会职责如下: (一)贯彻执行国家有关水电气管理的方针政策,制定学校水电气管理目标和任务; (二)审批学校水电气管理制度及年度工作计划; (三)审批水电气设施更新、改造计划; (四)审批学校水电气收费价格、水电气经费指标及节能技术改造专项基金的使用。 第五条节能委员会下设节能办公室,负责学校水电气管理的日常工作,节能办公室设在公共事务管理处。节能办公室职责: (一)宣传、实施国家有关水电气管理的方针政策和规定; (二)负责学校水电气经费指标的制订、调配与管理,以及对各部门用水用电用气情况的检查、监督和奖惩; (三)参与学校水电气规划; (四)负责学校所属水电气设施的管理和设备更新、改造计划的审批; (五)负责学校节能技术改造专项基金的管理; (六)负责对水电气管理部门工作的考核。 第六条学校委托后勤集团管理部门进行水电气资源管理。后勤管理部门下属水电气服务部作为水电气资源管理的实施部门。具体职责: (一)保证学校水电气的正常供应,负责供水供电供气管线、泵房、高低压配电房的日常维护、巡查和值班等工作; (二)做好学校水电气管网图纸、建筑水电气竣工图纸的收集、整理、归档工作; (三)受理各单位和个人的用水用电用气申请,负责全校所有水电气用户的日常用水用电管理; (四)参与学校供电、供水、供气的规划和改造工作; (五)完成学校水电气计量及收费工作,定期上报各类水电气统计、分析报表; (六)做好学校节能宣传及相关管理工作; (七)负责与地方行业部门的业务联系。 第七条水电气用户的工作职责如下: (一)用户均应安装水电气表,并负责自身的日常水电气管理工作; (二)配合水电气服务部抄表,核对抄表数据及水电气费用,并按时缴纳水电费; (三)做好避峰用电、降压供水和水电气紧急抢修时的协调配合,共同做好水电气节能和安全管理工作。 第三章用水用电申请和受理程序

学校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案

学校生活饮用水卫生管理制度及生活饮用水污染事故应急处理预案 为进一步加强学校学生饮用水卫生,保障学生的饮水安全,采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。 一、卫生管理组织机构 为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理,经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组,负责学校生活饮用水卫生安全。 组长:郑祥琳(学校分管后勤工作领导) 副组长:叶华平(学校后勤科室负责人) 成员:陈建华(学校后勤科室具体管理人员及供管水人员、) (应在姓名后注明职务、电话、职责) 二、健康教育制度 在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏,对学生进行饮用水卫生知识宣传,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。 三、桶装水卫生管理制度 (一)、桶装水管理要求 1、水质应符合桶装饮用水的标准,每批水要索取水质检验报告; 2、供应桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告; 3、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件; 4、饮水机应放在固定安全卫生的地方,防止二次污染; 5、有定期对饮水机清洗消毒的制度,定期对饮水机进行清洗、消毒,夏季每月一次,冬季每两月一次,要有定期清洗消毒饮水机记录;消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。 (二)、保温桶水管理要求 设专人定时供水,供水者必须有健康上岗证,保温桶要加盖上锁,并每天进行清洗消毒。 四、供管水人员健康管理及学习制度 1、凡进入直接从事供水管水的人员,在上岗前应取得预防性健康体检合格证,在岗时每年应在体检时效到期前15日内主动到预防性健康体检机构进行健康检查。 2、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍生活饮用水卫生的疾病或病原携带者,不得从事直接供水管水工作。

师范大学能源资源计量管理规定

师范大学能源资源计量 管理规定 文件编码(TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089)

X X师范大学后勤管理处XX师范大学能源资源计量管理制度 能源计量人员岗位设置及职责 一、能源计量领导工作小组职责 1.认真学习贯彻国家颁布的计量法规、条例、办法和上级计量机关制定有关计量文件并组织实施。 2.对本校能源计量工作实行直接领导,熟悉本校的计量工作情况,并能及时处理有关计量工作问题,对整个计量工作有布置、有检查、有规划、有措施。 3.定期或不定期召开计量工作会议,及时研究解决计量工作中存在的涉及面较广的问题。 4.组织制定本校计量工作发展规划,组织编制有关计量方面的技术措施,并督促检查各单位执行情况。 5.审批有关本校计量文件和贵重计量仪器添置计划,并负责属于固定资产的仪器设备报废的审批工作。 二、能源计量办公室职责 1.在后勤管理处处长的直接领导下,编制本校能源计量工作计划。 2.认真贯彻计量法令和上级计量机关文件,要求确保本校量值准确统一。

3.组织编制计量技术措施年度计划。 4.组织编制计量检测网络及计量检定系统及计量技术文件。 5.组织制定本单位计量管理制度和计量人员岗位责任制,并组织实施、督促、检查。 6.负责组织本校计量人员、业务、技术考核。 7.负责本校计量指标的考核工作。 三.管理员 1.能源管理员 根据能源流动情况编制相应的能源流向图; 根据能源实际消耗情况定期编制能量平衡表; 进行节能监测和用能分析 2.能源数据采集员 按有关规定对能源数据的实物量、能量值等进行计量或测试和记录。 按有关规定对能源消耗各环节的计量数据采集点进行定期数据采集和记录。 3.能源计量分析员 建立和维持能源消耗计量检测数据计算机管理系统。 对能源消耗的定期抄表记录进行复核。 按有关规定对能源消耗数据进行处理、统计上报和消耗分析。

中心学校管理规章制度

中心学校管理规章制度 国有国法,家有家规,中心学校也有自身的管理规章制度,下面一起来了解一下吧。 第一章总则 第一条为加强我镇各级示范学校的管理,推进示范校全面实施素质教育,更好地发挥示范校在实施素质教育中的示范作用,根据有关政策、法规,结合我镇实际,制定本办法。 第二条本办法适用于达到我镇获得县级以上的各类示范校建设基本条件和办学水平,经上级教育行政部门认可,由上级教育教学教研和其它相关职能部门评估并授牌的普通中小学校。确定为县级示范校的学校,其原行政隶属关系和管理主体不变。 第三条在示范校在办学过程中,必须在以下方面切实发挥示范作用: 1.严格执行国家的教育方针和政策法规,在办人民满意教育工作中有特色,措施得力,成效显著,产生良好社会影响。 2.树立“以人为本,全面、协调和可持续发展”的科学发展观,做好学校发展规划,建立科学的领导决策机制,积极推进办学模式和管理模式的改革和创新,提高学校发展的整体水平,体现办学特色。 3.积极推进和实施基础教育课程改革,承担教育教学改革的实验工作。开足开齐国家课程,开设地方课程和校本课程,组织学生开展丰富的实践活动;改革传统的课堂教学模式和考试评价模式,实现教

师教学方式和学生学习方式的根本变革,全面提高教育教学质量。 4.加强学校教师队伍建设,加强校本培训和校本研修,构建学习型组织,促进教师专业化成长,大力培养德才兼备、结构合理的优秀教师和教育管理者队伍。 5.加强学校内部管理,在学校管理制度建设、教师人事制度改革和学生考试评价制度改革等方面取得显著的成效,建立完善的绩效评估考核制度。 6.加强学校教育科研工作,坚持以教育科研为先导,建立以校为本的教学研究制度,在“科研兴校”中发挥骨干带头作用。 7.加快教育信息化建设步伐,努力建设数字化校园,强化信息技术在教育教学中的应用,实现资源共享。 8.积极为本地薄弱学校提供教师培训、教学研究、课程资源等方面的支持和帮助。 第二章申报与认定 第四条确定为县级以上各类示范学校,须经申报、考察、评估、认定等基本程序。 第五条凡达到湖北省普通中小学校建设基本要求的普通中小学均可向县政府教育督导室申报。其它与教育业务相关的职能部门组织、实施的示范学校评审,必须要取得教育主管部门的同意。 第六条镇中心学校要对申报学校加强业务指导,帮助学校端正办学思想,树立现代教育观念,建立体现素质教育要求的教育教学管理制度,促进科学管理,推动教学改革,不断提高教育质量和办学水平。

水上拓展项目管理制度

水上拓展项目管理规定 一、水上旅游设备要按规定在明显位置悬挂、喷注序名、牌号、标示。 二、消防设施、消防器材必须按规定配备,并保证完好、适用。 三、旅游船舶、小型快速船要按照规定标准配备足以保证船艇安全地合格船员。船长、轮机长、驾驶员等主要船员须持有合格地船员职务适任证书。 四、水上游乐项目和各种游乐设施及索道、滑道等操作人员必须经过相关培训并取得操作证书持证上岗,无证人员一律不得进行操作。 五、要加强对本单位水上游乐项目和各种游乐设施地安全检查,特别是对各种游船、快艇、碰碰船等水上游乐项目进行严格地检查。 检查项目包括 ①船体、发动机、制动、转向、游客座位、防护措施等是否符合安全要求; ②游乐设施包括是否经过安全检测、各部件运转是否正常,是否经过维修保养,使用年限是否到期,安全状况是否符合国家规定地相关标准等; ③对不符合安全要求地水上游乐项目和各种游乐设施,该停运地要坚决停运。 六、各岗位地操作人员必须严格按照本岗位地操作规程进行操作,要一切从游客地安全着想,发现问题及时处理、报告。 七、在游客进行水上项目或乘座各种游乐设施前,景区操作人员要告知游客该项目地安全注意事项和有关要求,穿好救生服、系好安全带,作好有关安全防护措施,发现游客饮酒地要进行劝阻,坚决制止其乘座游乐项目。 八、应当遵守有关水上旅游项目规定,不得在天气、水况危及安全时出行,不得在夜间出行。严禁超定员载客。

水上公园拓展游乐园安全运营管理制度 一、总则 第一条为加强游乐园安全运营工作,保护游客、受训人员和工作人员在游乐培训和工作过程中地安全和健康,根据有关劳动保护地法令,根据国家法规和各级政府部门关于游乐园安全运营地有关规定,结合本拓展游乐园地实际情况制订本规定。 第二条本游乐园地安全运营工作贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”地方针,全体工作人员坚持“管运营必须管安全”地原则,运营要服从安全地需要,实现安全文明运营。 第三条对在安全运营方面有突出贡献地个人给予奖励,对违反安全制度和操作规程造成事故地责任者,要给予严肃处理,触及刑律地,交由司法机关论处。 二、机构与职责 第四条成立安全运营责任小组,安全运营小组组长由经理担任,并按规定配备专职安全防护员。 第五条安全运营责任小组主要职责: 1.全面负责游乐园安全运营管理工作,制订安全防护技术措施和游客、受训者保护计划,调查处理安全事故等工作。 2.负责对员工进行安全教育,制订安全运营实施细则和操作规程。实施安全运营监督检查,确保游客和受训人员安全。 第六条安全生产主要责任人地划分:经理是本园安全运营地第一责任人,安全防护员是园安全运营地主要责任人。 第七条安全防护员地职责:

某学校生活饮用水管理制度范本

内部管理制度系列 某学校生活饮用水管理制 度 (标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-33103某学校生活饮用水管理制度 Drinking water management system in a school 说明:为规范化、制度化和统一化作业行为,使人员管理工作有章可循,提高工作效率和责任感、归属感,特此编写。 学校生活饮用水管理制度一 采取各种有效措施全力遏制和杜绝生活饮用水水污染事故的发生,同时为了积极、有效应对可能发生的生活饮用水水污染事故,及时控制生活饮用水污染事故的危害,高效、有序地组织开展事故调查、现场处理及救援工作,最大限度地减少生活饮用水污染对人体危害和经济损失,维护社会秩序,根据《突发公共卫生事件应急处理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《生活饮用水卫生监督管理办法》、《生活饮用水卫生标准》、《生活饮用水水质卫生规范》等法律法规及标准规范,在坚持预防为主的原则下,特制定我校生活饮用水卫生制度及生活饮用水污染事故应急处理预案。 一、卫生管理组织机构

为切实加强对生活饮用水卫生安全的管理,经学校研究决定成立生活饮用水卫生管理小组,负责学校生活饮用水卫生安全。 组长:(学校分管后勤工作领导) 副组长:(学校后勤科室负责人) 成员:(学校后勤科室具体管理人员及供管水人员、) (应在姓名后注明职务、电话、职责) 二、健康教育制度 在校园内醒目位置设置饮水卫生健康教育宣传栏,对学生进行饮用水卫生知识宣传,告知学生饮水安全须知,包括不宜饮用生水、提倡喝开水,一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时,学校必须立即采取应急措施,及时报告卫生及教育主管部门。 三、 探沂中心小学桶装水卫生管理制度 一、桶装水管理要求 1、水质应符合桶装饮用水的标准,每批水要索取水质检验报告;

用水计量管理制度

用水计量管理制度 为了加强用水管理,做好公司各部门计划用水、节约用水,降低消耗工作。根据国家《计量法》及有关规定,结合我公司实际,制定本办法。 一、用水管理 1、水资源是国家重要资源之一,做好节约用水是关系到千秋万代的大事。公司各部门做好节约用水是企业达到降低消耗、减少投入、提高经济效益的有效途径;也是衡量一个单位企业管理水平高低的标准之一。因此,公司各部门领导要对用水管理工作在思想上高度重视,将用水管理工作列入日常经营管理活动重要议程。 各部门要有一名领导负责用水管理工作。安排专人抓好本单位计划用水,节约用水的具体工作。要编制好本单位月份用水计划和全年用水计划,制定本单位节水措施。按用水基层单位和类别(如:生产用水、宿舍用水、绿化用水、饮用水等)层层分解计划、下达用水节水计划指标,将节水指标落实到每个基层部门和责任人。 每月25日前各部门将下月用水计划上报到节水领导小组和节水管理员各一份。 2、根据国家《节约能源法》第三章第三十条规定。一律取消包费制,实行用水安表计量,按量计收水费。 3、节水领导小组是公司内节约能源,计量管理的执行组织。要对各部门用水计量工作进行监督检查,不定期进行抽查。对违反规定的行为按规定进行处罚。

二、水表的选型与检定 1、各部门根据本部门用水的计划数量向节水领导小组提出安表申请;由节水领导小组根据其用水规模等要求确**装水表的规格、型号。并将确定的水表规格、型号、数量提供给采购部。由采购部负责统一采购。购进的水表在安装使用前必须经节水领导小组领回进行检定。未经检定的水表不得安装使用。任何部门不得擅自进行采购。 2、对正常使用的水表由节水领导小组进行登记造册管理,实行周期检定。检定周期为二年。有节水领导小组下发送检通知单,设备部会同用水部门负责拆装按送检通知及时送检。 3、经检定合格的水表,由检测部门加盖合格封印,核发检定证书。经检定不合格的水表一律不得使用。由节水领导小组按报废制度办理。 4、节水领导小组会同设备部负责水表的修理和清洗工作。清洗工作每年一次。具体时间由节水领导小组确定。 三、水表的安装 1、设备部负责领取经节水领导小组检定合格封印后的水表的安装工作。 2、水表应安装在便于抄表的位置并加装表箱和逆止阀。 3、水表、表箱、逆止阀、水表的检定、清洗、修理和安装等费用由用水部门承担。收费标准执行采购价格。 四、抄表 1、每月抄表工作由设备部与用水单位共同进行,经供用双方共同签字后作为本月水费结算依据,有争议时由节水领导小组进行裁决。 2、设备部会同用水部门每周对水表进行巡视检查一次,发现问题及时通

朱镇乡中心学校校本教研管理制度

校本教研管理制度 为了加强校本教研管理,促进教师专业成长,提高教育教学质量,提升学校品位,打造学校良好形象,特订立此制度。 一、理论学习制度 1、成立领导小组,由校长任组长,主抓教学的副校长任副组长。领导小组负责教师理论学习的组织、检查和落实。 2、考勤管理。每次集中学习时实行签到考勤,凡因事不能参加学习的必须向学校请假,每次集中学习到会率要达95%以上。 3、集中学习。学校双周星期三组织教师进行集中学习,集中学习以专题辅导、中心发言、心得体会和调研报告交流等为主要形式。教导处要负责做好学习的组织工作,并订阅教育教学杂志或期刊,为集中学习提供相关学习资料。 4、个人自学。教师要根据工作需要和实际安排自学,增强自学的计划性和针对性,养成良好的自学习惯,并认真自学指定必读书目,做好自学笔记。每位教师每学期要阅读一本教育专著,摘抄1000字自学笔记,教导处要对教师自学情况进行定期的督促和检查。 5、理论学习档案管理。教导处要做好集中学习的有关记载。集中学习记录完整详细,充分真实地反映学习的全过程。及时收集教师学习心得体会文章和发表的文章,并装订成册,立卷归档。教师要做好个人学习专用笔记,做到项目齐全,内容详细,并妥善保管,以备个人学习总结和组织的检查。 二、领导与教研组联系指导制度 学校业务领导与各教研组建立联系指导,通过走下去、交流

座谈、亲自执教示范等方式和教师共同感受、发现、提炼课程改革实践中遇到的典型问题,为教研活动的开展确定针对性目标。 1、学校业务领导与教研组建立联系指导,明确职责,对所负责教研组的教研活动进行督导、管理与评价。 2、学校业务另每期必须参加至少2次所负责教研组的教研活动,并对活动的开展情况进行及时的指导。 3、帮助解决具体活动中遇到的困难,确保教研活动的正常开展。 4、指导教研组认真记录每一次的教研活动情况,汇集教研资料,并整理归档。 三、领导听课制度 学校业务领导要坚持经常深入教学一线,掌握分管学科的教学教研情况,有针对性地听课,评课,及时做出评价,以促进教师教学观念的转变和教学水平的提高。 1、每期校长、主抓教学的副校长和教导主任听课均不少于30节。 2、听课分推门课、抽样听课、教师自报课和每月学校集中安排的校本研讨课等,推门课、抽样听课事先不打招呼。 3、每次听课后,要检查讲课教师的教案、倾听讲课教师的教学反思,组织本教研组的教师对课堂教学进行研讨,指出问题与不足,明确改进的方向。 4、认真做好听课记录,并在每学期末将《听课笔记》交教导处存档。 5、利用例会或学校集体教研时间,及时将听课中发现的教师教学机智、问题与不足与全体教师交流、研讨,推广并宣传好的经验。

(学校)计划用水、电计量管理制度

(学校)计划用水、电计量管理制度 学院(校)计划用水、电计量管理制度 为安全、经济、合理使用水电,结合我校水、电用量、费用支出实际情况,特制定本用水用电管理办法。 一、管理原则 1、合理用水用电、计划用水用电、节约用水用电。 2、全校用水用电装表计量,按消耗量计价收费。 3、保证教学、行政工作、师生员工生活的基本需要。 4、坚持节约用水、用电教育,对不遵守用水、用电管理办法,浪费水、电的现象进行批评教育。 二、管理职责 学校水电管理由后勤与基建处水电专职管理人员负责,其职责是: 1、管理全校各部门用水用电工作,负责和自来水公司、供电局相关工作的协调; 2、组织全校各楼宇水电表具的安装,按时抄表,并报财务和有关部门; 3、组织用水用电制度的实行,检查全校水、电设备的完好情况,减少线路损耗,组织实施节水、节电的奖惩工作; 4、组织节约用水用电的宣传工作。 三、管理责任制 1、教学楼、实训楼等楼宇用电由教室管理员负责管理,及时关电源总闸。 2、食堂用水由食堂管理员负责管理。 3、宿舍区域由宿舍管理员负责管理。 四、校内各楼宇用水用电都安装水、电表、按月计量抄录,监测水电使用情况,水、电表具属学校的财产,不得擅自移动改装,不得损坏。电表具属学校的财产,不得擅自移动改装,不得损坏。 五、校内基建和大修工程需用学校水电时,需经后勤与基建处批准并安装水、电表后才

能使用。安装费由用户承担,并按自来水公司和供电局的标准交纳水费、电费。 六、学生宿舍不得擅自使用电炉取暖器等电热设备。否则,按违章用电处理。 七、违章用水用电处理办法。违章用水用电处理办法。 1、公共场所、办公室、集体宿舍等场所不得私拉电线、使用电水壶、电炉等电热设备,一经发现,没收电热器设备,并罚款200元,私拉电线造成的一切损失,由私拉电线者承担全部责任。 2、故意损坏水电设备除按价赔偿工料费外,根据情节轻重处以工料费I一3倍的罚款。感谢您的阅读!

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