关于信守承诺的句子

关于信守承诺的句子
关于信守承诺的句子

关于信守承诺的句子

[标签:栏目] ,关于信守承诺的句子

1、注重自己的名声,努力工作、与人为善、遵守诺言,这样对你们的事业非常有帮助。

2、立身存笃信,景行胜将金。

3、去食去兵,不可去信。

4、德行的实现是由行为,不是由文字。

5、一言既出,驷马难追。

6、**道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。

7、对自己真实,才不会对别人欺诈。

8、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。

9、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。

10、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

11、希望呀,你是业已许诺的幸福的开端。

12、对恋人的每一次承诺都要放上天平,这天平的另一端放的对社会的责任。

13、有德行的人之所以有德行,只不过受到的**不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

14、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。

15、诺言的“诺”字和誓言的“誓”字都是有口无心的。

16、一举一动,都是承诺,会被另一个人看在眼里,记在心上的。

17、其实,那些从不给你承诺的人,为你做了更多。

18、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。

19、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提。

20、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

21、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。

22、养成他们有耐劳作的体力,纯洁高尚的道德,广博自由能容纳新潮流的精神,也就是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。

23、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。

24、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

25、在每个人的心里,其实是有爱情的,一直都有。我想它不是婚姻,不是诺言,不是家庭。它是一种气味,引导人盲目前行却无从触摸。

26、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。

27、信用难得易失。费10年功夫积累的信用往往会由于一时的言行而失掉。

28、信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。

29、失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。

30、走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。

31、有些话不是承诺,只是因为像承诺,就被当作承诺记住了。

32、孩子是要别人教的,毛病是要别人医的,即使自己是教员或医生。但做人处事的法子,却恐怕要自己斟酌,许多人开来的良方,往往不过是废纸。

33、你必须以诚待人,别人才会以诚相报。

34、承诺是走向成功的必由之路;用公众承诺的力量逼自己成功。

35、希望:给贤者以活力,诱骗自命不凡和逍遥自在的人,因为两者都会轻易相信希望的许诺。

36、结婚那天你一定要来做我的伴郞,因为我们承诺过要一起走进婚姻的殿堂。

37、坦白是诚实和勇敢的产物。

38、爱本质上应是一种意志行为,用自己的生命完全承诺另一生命的决心。

39、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。

40、良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。

41、实言实行实心,无不导人之理。

42、信用既是无形的力量,也是无形的财富。

43、人而无信,不知其可也。

44、情感只是一种回忆中的承诺,见面除了话当年之外,再说什么就都难了。

45、失掉信用的人,在这个世界上已经死了。

46、闪光的东西,并不都是金子;动听的语言,并不都是好话。

47、不要过度承诺,但要超值交付。

48、不要说谎,不要害怕真理。

49、仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。

50、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。

51、诺言和深情,没有出路的潮水,一次次淹没了我。

52、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

53、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。

54、他没有任何未来可以对她承诺。

55、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。

56、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

57、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

58、一个女人在用一生的辛勤、最美好的青春,来维护一个承诺。她的虚荣是可以理解的。任何话,说多了就很廉价。

59、朋友绝对落时空,儿时玩伴一旦阔别,再见时,情感只是一种回忆中的承诺,见面除了话当年以外,再说什么都难了。

60、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

61、品牌包含了公司多年来积累的诚信声誉,是一笔巨大的无形资产。

62、人际关系最重要的,莫过于真诚,而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。

63、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

64、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。

65、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。

66、爱一个人不是向她承诺会对她有多好,而是明知爱的毫无指望,却还一直在那里傻傻地等她。

67、若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。

68、如果你要成为一个有出息的人,你必须把诺言视为第二宗教,遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

69、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。

70、承诺本来就是男人与女人的一场角力,有时皆大欢喜,大部份的情况却两败俱伤。

71、人类最不道德处,是不诚实与怯懦。

72、许诺固然可以获得友谊,但培养和保持友谊的还是行动。

73、信用是一种现代社会无法或缺的个人无形资产。诚信的约束不仅来自外界,更来自我们的自律心态和自身的道德力量。

74、以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑之。

75、袁承志:不要对第一个认识的女孩子许任何承诺,否则,你就会把她培养成野蛮女友。更糟的是,你不能跟更好的在一起。

76、创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。

77、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

78、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。

79、一个承诺在最需要的时候没有兑现,那就是出卖,以后再兑现,已经没什么意思了。

80、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。

81、你哪里知道,我的情形完全不同;我的脱口而出的承诺,是渴望已久的心声,忍受了不止一千天的恋情的爆发呢!

82、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

83、智者宁可防病于未然,不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦,免得为了痛苦而追求慰藉。

84、勉强的人谈承诺,适不适合?珍惜终究会失去的,值不值得?

85、该笑的时候没有快乐,该哭泣的时候没有眼泪,该相信的时候没有诺言。

86、一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展。

87、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

88、人生的大部份时间里,承诺的同义词是束缚,奈何我们向往束缚。

89、要留心,即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

90、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。

部编七年级 上册语文现代文阅读训练试题含答案

部编七年级上册语文现代文阅读训练试题含答案 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1.阅读下面的文字,回答后面的题目。 最后一次拥抱 徐树建 ①林海在大城市工作,去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了,要返程的时候,林海心里不免难过起来,工作太忙了,路途太遥远了,或许下一次团聚又得是春节时。 ②时候不早了,林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,掉头大踏步就走了,再耽搁下去,他的眼泪会流出来。 ③当到家的时候,妈打来一个电话,说:“海子,你走后你爸一直不开心,酒不肯喝不说,连饭也不想吃。” ④林海忙说:“妈,您告诉爸,一有空我就会回去的,那时候我一定多陪爸几天……” ⑤妈打断林海说:“不仅仅是这个,我偷偷告诉你原因,主要是你离开家时跟我拥抱了,没有跟他拥抱,他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了,说他以前那么喜欢你,你小时候他天天把你搂在怀里,现在连个拥抱都不肯……嗨,这老头越过越像小孩儿了。” ⑥林海听了心里诧异,不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个! ⑦不过爸说得对,不知从什么时候起,父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地给妈打电话,打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面,更是绞尽脑汁也想不出一句话,跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧,跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭说拥抱了,连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧? ⑧无论怎么说,下次回去时,一定要狠狠拥抱爸一下。 ⑨城里日月飞快,一晃半年过去了,林海一直忙;再一晃又过年了,林海还是忙。老家就像天上的月亮,美丽万分,却又遥不可及。好在来日方长,等忙过这阵子一定回去,还欠爸一个拥抱哩。 ⑩时间跑啊跑,又不知跑了多远。这天忽然接到电话:爸突发疾病,不行了! ?林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了,一棵遮天蔽日的大树倒了,心脏像给一只巨手一下子摘了去,空荡荡的,除了疼,还是疼。 ?这一路风雨无阻日夜兼程,原来回趟老家并不算太难,也不会耽搁太长时间,只要愿意挤,总会挤出时间的,可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢? ?当一脚踏进家门的时候,看到爸正静静地躺着,妈和亲戚全围着。 ?妈说:“你爸老早就感觉不舒服了,可不让跟你说,说你太忙,他还说,海子说要拥抱我呢,我得好好活着……” ?林海好容易才脱下鞋爬上床,坐在爸的脚底下,然后虔诚地伸出双手托住爸的后背,轻轻一用力,爸便坐了起来,啊,什么时候爸变得这么轻? ?爸身上暖乎乎的,有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道,是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了,又太陌生了。 ?然后,林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上,就像他小时候靠在爸的肩膀 ?林海再用力搂住爸的腰,说:“爸,我拥抱你了……”

五年级语文下册第四单元阅读训练有答案

五年级语文下册第四单元 阅读训练有答案 The latest revision on November 22, 2020

人教版五年级下册第四单元同步阅读训练命题设计 设计者:桐乡市虎啸中心小学张秀梅 给我一个承诺 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。” 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。 无独有偶,几年前,国内的一家知名大企业在某高校无条件资助贫困大学生时,也动情地提出了一个相似的“条件”:公司不需要你们回报,但希望你们将来走上社会后,不要忘记中国还有千千万万个失学儿童在等着你们的帮助…… 给我一个承诺。克雷斯的故事告诉我们,传递爱心、关心他人也就是善待自己、关心自己。现实生活中有太多的弱势群体需要我们去关心与帮助,残疾者、孤寡老人、失学儿童……在他们艰难的人生旅途中,会遭遇太多的“抛锚”时刻,也会常常突遇“洪水”被困生活的“孤岛”,这时候能否伸出援手,往往就需要我们给自己一个承诺了。 练习: 1、从文中找出与下列词语意思相近的词 着急()答谢()淹没()激情() 【设计说明:属于“直接提取信息”,兼顾基础知识。提取文中的难点词语,帮助学生理解,有助于对文本的初步理解。】 2、根据文本内容给加点字选择正确的解释,在相应的括号中打“√” 一沓.美钞:①量词;()②多;() 冒.着被洪水吞噬的危险:①向外透,往上升;()②不顾(恶劣的环境或危险等)()③不加小心,鲁莽冲撞。()

五年级下册第四单元同步阅读训练及参考答案 (3)

五年级下册第四单元同步阅读训练及参考答案 给我一个承诺 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。” 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。 无独有偶,几年前,国内的一家知名大企业在某高校无条件资助贫困大学生时,也动情地提出了一个相似的“条件”:公司不需要你们回报,但希望你们将来走上社会后,不要忘记中国还有千千万万个失学儿童在等着你们的帮助…… 给我一个承诺。克雷斯的故事告诉我们,传递爱心、关心他人也就是善待自己、关心自己。现实生活中有太多的弱势群体需要我们去关心与帮助,残疾者、孤寡老人、失学儿童……在他们艰难的人生旅途中,会遭遇太多的“抛锚”时刻,也会常常突遇“洪水”被困生活的“孤岛”,这时候能否伸出援手,往往就需要我们给自己一个承诺了。 练习: 1、从文中找出与下列词语意思相近的词 着急()答谢()淹没()激情() 2、根据文本内容给加点字选择正确的解释,在相应的括号中打“√” 一沓.美钞:①量词;()②多;() 冒.着被洪水吞噬的危险:①向外透,往上升;()②不顾(恶劣的环境或危险等)()③不加小心,鲁莽冲撞。() 3、在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指: 4、在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的? 。 5、课文的开头和结尾的段落中都出现了“抛锚”一词,你认为它们的意思一样吗?你是怎么理解的?

最新部编版五年级下册语文短文阅读专项提升练习及答案

最新部编版五年级下册语文短文阅读专项提升练习及答案 一、课内阅读。 将相和(节选) 蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,一到客舍,就叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把壁送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。 1.用简短的话概括这段话的内容。 _____________________ 2.本段文字主要运用了_________描写来刻画蔺相如,突出他________、 ________的特点。 3.秦王为什么客客气气地把蔺相如送走了?(______)(多选) A.因为蔺相如识破了秦王只想要璧,不想给城的诡计。 B.因为杀了蔺相如就代表着秦国不讲信用。 C.因为秦王爱惜人才。 D.因为秦王不敢招惹蔺相如。 二、阅读选段,按要求做题。 《将相和》(节选) 赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞 ..(),鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,赵王为秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱 ..()赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击

缶。 1.给文中加点的词换个词语,意思不变。 2.按要求改写句子。 (1)秦王被逼得没法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句) __________________________________________ (2)蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句) _________________________________________ 3.蔺相如为什么逼秦王击缶? _________________________________________ 4.“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人? _________________________________________ 三、阅读课文片段、完成练习。 太阳晒着地面、有些地区吸收的热量多,那里的空气就比校热;有些地区吸收的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷有热,才能流动,成为风。 太阳光有杀菌的作用、我们可以利用它来预防和治疗疾病。 地球上的光明和温暖都是太阳送来的。如果没有太阳地球上将到处是黑暗到处是寒冷没有风雪雨露没有草木鸟兽自然也不会有人一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。 1.从文中找出两组反义词。 (________)——(________)(________)——(________) 2.给第三段的句子加上标点。 3.最后一段话的中心句是哪一句?用“”画出来。 4.从以上片段中,我们可以了解到太阳有哪些作用? _______________________________________________________ 四、阅读课内选文片段,完成问题。 慈母情深(节选)

部编版语文九年级上册 专项突破试卷 现代文阅读(含答案)

部编版语文九年级上册专项突破试卷现代文阅读 一、课内阅读 (一)中国人失掉自信力了吗 ①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。 ②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。 ③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。 ④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。 ⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。 ⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。 ⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。 ⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。 ⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。1.阅读①②自然段,分析作者摆出了论敌什么样的论据和论点。 (1)论据:____________________________________________________

2015年全国卷二卷语文试题及答案

2015年全国卷二卷语文试题及答案 注意事项: 1.本试卷分第I卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷阅读题 甲必考题 ―、现代文阅读(9分.每小题3分) 阅读下面的文宇,完成1?3題. 艺术品的接受在过去并不被看作是重要的美学问題,20世纪解释学兴起,一个名为“接受美学”的美学分支应运而生,于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。 过去,通常只是从艺术家的立场出发,发现将创作看作艺术家审美经验的结晶过程,作品完成就意味着创作完成。而从接受美学的角度来看,这一完成并不说明创作已经终结。它只说明创作的第一阶段告一段落,接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在,只有通过阅读,它才转化为现实的存在,因此对作品的接受具有艺术本体的意义,也就是说,接受者也是艺术创作的主体之一。 艺术文本即作品对于接受者来说具有什么意义呢?接受美学的创始人、德国的伊瑟尔说艺术文本是一个“召唤结构”,因为文本有“空白”“空缺”“否定”三个要素。所谓“空白”是说它有一些东西没有表达出来,作者有意不写或不明写,要接受者用自己的生活经验与想象去补充;所谓“空缺”,是语言结构造成的各个图像间的空白,接受者在阅读文本时要把一个个句子表现的图像片断连接起来,整合成一个有机的图像系统;所谓“否定”指文本对接受者生活的现实具有否定的功能,它能引导接受者对现实进行反思和批判,由此可见,文本的召唤性需要接受者呼应和配合,完成艺术品的第二次创作,正如中国古典美学中的含蓄与简洁,其有限的文字常常引发出读者脑海中的丰富意象。

人教部编版三年级上册语文试题-课外阅读 (含答案)

三年级语文上册《课外阅读》 (一)清晨的校园 清晨,太阳从地平线上渐渐升起来。操场上小树挺拔地站着;学校走廊里的灯光还在亮着。天空越来越红,连云彩也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。天空慢慢地全亮了,随着小朋友一点一点地增多,寂(jì)静的校园开始热闹起来。小朋友们陆陆续续地来到操场,有的在操场上玩耍,有的去饭厅吃早饭。和煦(xù)的阳光洒在宽阔的操场上,把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。 你看,同学们排着整齐的队伍来到教室,开始新一天的学习生活。此刻,校园又恢复了平静。 1.根据短文内容填空。 (1)清晨,太阳从地平线上渐渐起来。 (2)天空越来越红,连也被这美丽的霞光照得粉红粉红的。 (3)当天空越来越红时,校园变得起来;当阳光洒在操场上时,校园又 下来。 2.照样子写词语。(至少写三个) 绿油油(ABB式) 粉红粉红(ABAB式) 3.根据意思写出词语。 (1)形容连接不断的意思。() (2)好像,彷佛。() (3)直立而高耸。() 4.“和煦的阳光洒在宽阔的操场上,把操场绿色的地面映照得宛如绿油油的草地。”是一个比喻句,本体是,喻体是。 5.把描写太阳的句子写在下面横线上。 (二)爬天都峰 假日里,爸爸带我去黄山爬天都峰。我站在天都峰脚下抬头望,啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我的爷爷还大哩!我点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?”老爷爷也点点头,说:“对,咱们一起爬吧!” 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷照了一张相,留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!” “不,老爷爷,我是看您也要爬天都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!” 爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!” 1.认真阅读短文完成填空。 (1)短文写出了天都峰的两个特点。一是__________,二是__________。

部编初中七年级语文下册期末专题复习现代文阅读理解训练含答案

部编初中七年级语文下册期末专题复习现代文阅读理解训练含答案 一、七年级语文下册现代文阅读理解训练 1.阅读下面文章,完成下面小题 两弹元勋邓稼先(节选) 顾迈南 ①第一颗原子弹爆炸成功之后,邓稼先激动的心情还没有平静下来,祖国又把一件难度更大的工作放在了他和其他科技人员的肩上——研制氢弹。 ②在艰苦国难的条件下,中国人要想用自己的智慧和双手掌握这些技术,除了党和国家给予必要的支持外,邓稼先等人作为直接参加研制工作的科学家,付出了一般人难以想象的巨大代价。 ③“在研制氫弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,他是立下了汗马功劳的!”邓稼先的同伴们这样说。他们说,中国每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字违在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位的工作最危险就出现在哪里。 ④冬去春来,年复一年,邓稼先形成了自己的工作模式——亲临第一线。他东奔西走,风餐露宿,在试验场度过了整整十年的时光。失败的风险,成功的快乐,大戈壁的风刀霜剑,染白了他的鬓发,在他的脸上刻下了深深的皱纹。 ⑤谁能想到,在一次巨大的成功之后,他竟险些倒下不起。那是一次地下核试验。马上就要开始了,试验场上千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一齐开动,监测着各种数据是否正常。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。 ⑥“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里商量来商量去,有人主张把核装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人认为这样做太危险,主张就地解决问题后继续下井。大家从夜里一十一二点钟直讨论到天亮,最后邓稼先比较了各方面的意见,决定在现场采取妥善处理办法。他跟科技人员来到井口附近,一起研究如何解决问题。戈壁滩上风沙呼啸寒风刺骨,气温已经是零下三十多摄氏度了!有人见他实在太疲倦了,劝他说:“邓院长,你回去吧!” ⑦邓稼先严肃地拒绝说;“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开了现场。 ⑧试验成功之后,开庆祝会的时候,他兴奋极了。由于过度紧张劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。 ⑨医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据都拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。 ⑩这就是邓稼先!共和国的“两弹元勋”,___________________________! (1)在那次地下核试验的事故中,科研团队出现了怎样的意见分歧?邓稼先又是如何处理的? (2)本文在叙述中注意通过细节描写来展现邓稼先的人物形象请结合第⑦段画线句子,说说这种写法的好处。 (3)下列可填入第⑩段横线上的语句,最能凸显人物精神品质,起到画龙点睛作用的一

给我一个承诺阅读答案

给我一个承诺 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外。正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上。事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他。” 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人。几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流。 无独有偶,几年前,国内的一家知名大企业在某高校无条件资助贫困大学生时,也动情地提出了一个相似的“条件”:公司不需要你们回报,但希望你们将来走上社会后,不要忘记中国还有千千万万个失学儿童在等着你们的帮助…… 给我一个承诺。克雷斯的故事告诉我们,传递爱心、关心他人也就是善待自己、关心自己。现实生活中有太多的弱势群体需要我们去关心与帮助,残疾者、孤寡老人、失学儿童……在他们艰难的人生旅途中,会遭遇太多的“抛锚”时刻,也会常常突遇“洪水”被困生活的“孤岛”,这时候能否伸出援手,往往就需要我们给自己一个承诺了。 练习: 1、从文中找出与下列词语意思相近的词 着急()答谢()淹没()激情()【设计说明:属于“直接提取信息”,兼顾基础知识。提取文中的难点词语,帮助学生理解,有助于对文本的初步理解。】 2、根据文本内容给加点字选择正确的解释,在相应的括号中打“√” 一沓.美钞:①量词;()②多;() 冒.着被洪水吞噬的危险:①向外透,往上升;()②不顾(恶劣的环境或危险等)()③不加小心,鲁莽冲撞。() 【设计说明:属于“直接推论”,兼顾基础知识字词的理解。有助于进一步理解文本内容。】 3、在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指: 【设计说明:属于“直接推论”,学生能从文本中找到答案,但这一信息的提取目的在于为学生后面能更好地理解文本做铺垫。】 4、在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的? 。

五年级语文单元练习阅读答案

五年级第一学期语文单元试题(阅读)答案要点提示 第一单元 七. 阅读短文,回答问题。 (一)海羽毛 1.② 2.海羽毛之所以能发光,是因为它能够分泌一种液体。 3.主要意思:海羽毛真是一种奇特的动物。 4.下面的内容哪些是短文没有讲到的?请在括号内画“×” ①海羽毛大小不一。()②海羽毛的食物很多。(×) ③海羽毛的适应性强。()④海羽毛的种类很多。() ⑤海羽毛的分布范围很广。()⑥海羽毛最喜欢独居。(×) (二)书 1.结合上下文,在括号里选择正确的字,画“√”。 (欣)喜(竟)然随(即)来不(及) 2.短文主要内容: 每天放学后,我第一件事就是往书店跑。一套两册的《意大利童话选》吸引着我并买了下来。在倾盆大雨中“我”脱下外衣把书包好,不顾一切地往家跑。回家换衣服后,我连饭都不吃,钻进被窝,美美地读起来。 3.联系上下文解释词语的意思。 安然无恙:平平安安没有受到损伤。文中指书在怀中的衣包中没有受到任何损伤,一点也没湿。 4.答:因为数不清,令我眼花缭乱的书在我心中就是一片无比辽阔的世界,自己平日读的书少,渴望学更多的知识,所以我会有这种感觉。 5.读文中画“”的语句,从中感受到“我”是个什么样的人? 答:从中感受到“我”是一个在倾盆暴雨中,不顾一切,爱护书、保护书的人。 第二单元 七. 阅读短文,回答问题。

(一) 1.主要内容:在很久以前的欧洲,一个著名的小提琴手在某地举办演出,广告上说他的小提琴价值五千元。演出当天,一曲临终,音乐家突然把琴摔个粉碎,主持人告诉大家刚才的音乐是用一元六角五分的琴演奏的。观众再也不注意乐器的价格,而是欣赏演奏者的技艺了。 2.蜂拥而入如醉如痴专心致志 3.观众可能会说:这个小提琴手疯了吗?为什么把这么昂贵的小提琴摔个粉碎? 4.答:因为音乐家想让大家知道:真正演奏出的美妙音乐不是看演奏乐器的价格,而是看演奏者的技艺。或:真正的艺术不是用金钱来衡量的。所以,音乐家要摔琴。 5.小提琴的故事或:价格与技艺 (二)白纸黑点与黑纸白点 1. 一张画有一个黑点的白纸失望一张中间画有一个白点的黑纸高兴 2. 一切都会好起来,一切事情都会变得有希望 3.画波浪线的句子是:所以,在任职期间,安南能从战争的乌云密布、一触即发中看到这个“白点”----- 一线和平的曙光。他以自己敏锐的洞察力,体会到了“白纸黑点与黑纸白点”的深刻内涵。 4.深刻内涵是:平日里,我们应该多看别人的优点,应该寻找和发现蕴含正能量与希望的东西,少看一些负面的内容,这样才能有美好的将来。 第三单元 七. 阅读短文,回答问题。 (一)种子的旅行 1. 2种旅行方式弹射和漂流 2. 列数字、举例子 3. 打比方说明方法的好处是:形象生动地写出了非洲北部一种有趣植物,果实成熟后,种子喷发的样子。 4.答:因为椰子的果实外壳坚硬,不透水,中间是蓬松的纤维层,充满了空气,

五年级下册语文短文阅读及答案(完整版)

五年级下册语文短文阅读及答案(完整版) 一、课内阅读。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.给带点的字选择正确的解释。 (1)风景名胜.(_____):A.超过 B.优美的地方 C.能担任,能承受(2)举世闻.名(_____):A.用鼻子嗅 B.知道 C.有名望 (3)武陵春色.(_____):A.情景,景象 B.颜色 C.脸上表现的神情2.选段第二段第一句是_____句,在文中起__________作用。 3.读画线的句子,注意表示时间的词语,联系上下文说说你的感受。 ________________________________________________________________ 二、课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便.(pián biàn)看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴.(xīng xìng)奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的

五年级语文下册第四单元阅读训练有答案精选

五年级语文下册第四单元阅读训练有答案精选 给我一个承诺 在美国得克萨斯州的一个风雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车“抛锚”被困在郊外.正当他万分焦急的时候,有一位骑马的男子正巧经过这里.见此情景,这位男子二话没说便用马帮助克雷斯把汽车拉到了小镇上.事后,当感激不尽的克雷斯拿出不菲的美钞对他表示酬谢时,这位男子说:“这不需要回报,但我要你给我一个承诺,当别人有困难的时候,你也要尽力帮助他.” 于是,在后来的日子里,克雷斯主动帮助了许许多多的人,并且每次都没有忘记转述那句同样的话给所有被他帮助的人.几年后的一天,克雷斯被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上,一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他.当他感谢少年的时候,少年竟然也说出了那句克雷斯曾说过无数次的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流. 无独有偶,几年前,国内的一家知名大企业在某高校无条件资助贫困大学生时,也动情地提出了一个相似的“条件”:公司不需要你们回报,但希望你们将来走上社会后,不要忘记中国还有千千万万个失学儿童在等着你们的帮助…… 给我一个承诺.克雷斯的故事告诉我们,传递爱心、关心他人也就是善待自己、关心自己.现实生活中有太多的弱势群体需要我们去关心与帮助,残疾者、孤寡老人、失学儿童……在他们艰难的人生旅途中,会遭遇太多的“抛锚”时刻,也会常常突遇“洪水”被困生活的“孤岛”,这时候能否伸出援手,往往就需要我们给自己一个承诺了. 练习: 1、从文中找出与下列词语意思相近的词 着急()答谢()淹没()激情()【设计说明:属于“直接提取信息”,兼顾基础知识.提取文中的难点词语,帮助学生理解,有助于对文本的初步理解.】 2、根据文本内容给加点字选择正确的解释,在相应的括号中打“√” 一沓美钞:①量词;()②多;() 冒着被洪水吞噬的危险: .........).②.不顾(恶劣的环境或危险 ......................①.向外透,往上升;( 等)( ...........(.). ...).③.不加小心,鲁莽冲撞 【设计说明:属于“直接推论”,兼顾基础知识字词的理解.有助于进一步理解文本内容.】 3、在文中,“给我一个承诺”中这个“承诺”是指: 【设计说明:属于“直接推论”,学生能从文本中找到答案,但这一信息的提取目的在于为学生后面能更好地理解文本做铺垫.】 4、在骑马的男子帮助克雷斯后,克雷斯是怎样实现自己的承诺的? .

2015年新课标II卷阅读答案及译文

2015年新课标II卷阅读答案及译文 文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文,完成4-7题。 来护儿,字崇善,未识而孤,养于世母吴氏。吴氏提携鞠养,甚有慈训,幼而卓荦,初读《诗》,舍书叹曰:“大丈夫在世,会为国灭贼以取功名!”群辈惊其言而壮其志气。及长、雄略秀出,志气英远。会周师定淮南所住白土村地居疆場数见军旅护儿常慨然有立功名之志及开皇初,宇文忻等镇广陵,平陈之役,护儿有功焉,进位上开府,赏物一千段。仁寿初,迁瀛州刺史,以善政闻,频见劳勉。炀帝嗣位,被追入朝,百姓攀恋,累日不能出境,诣阙上书致请者,前后数百人。帝谓曰:“昔国步未康,卿为名将,今天下无事,又为良二千石,可谓兼美矣。”大业六年,车驾幸江都,谓护儿曰:“衣锦昼游,古人所重,卿今是也。”乃赐物二千段,并牛酒,令谒先人墓,宴乡里父老。仍令三品已上并集其宅,酣饮尽日,朝野荣之。十二年,驾幸江都,护儿谏曰:“陛下兴军旅,百姓易咨怨,车驾游幸,深恐非宜。伏愿驻驾洛阳,与时休息,出师命将,扫清群丑,上禀圣算,指日克除。陛下今幸江都,是臣衣锦之地,臣荷恩深重,不敢专为身谋。”帝闻之,厉色而起,数日不得见。后怒解,方被引入,谓曰:“公意乃尔,朕复何望!”护儿因不敢言。寻代宇文述为左翊卫大将军。及宇文化及构逆,深忌之。是日旦将朝,见执。护儿曰:“陛下今何在?”左右曰:“今被执矣。”护儿叹曰:“吾备位大臣,荷国重任,不能肃清凶逆,遂令王室至此,抱恨泉壤,知复何言!”乃遇害。

护儿重然诺,敦交契,廉于财利,不事产业。至于行军用兵,特多谋算,每览兵法,曰:“此亦岂异人意也!”善抚士卒,部分严明,故咸得其死力。 (节选自《北史*来护儿传》) 4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分) A.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ B.会周师定淮南所/住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ C.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅护儿/常慨然有立功名之志/及开呈初/宇文忻等镇广陵/平陈之役护儿有功/ D.会周师定淮南/所住白土村/地居疆埸/数见军旅/护儿常慨然有立功名之志/及开皇初/宇文忻等镇广陵/平陈之役/护儿有功焉/ 5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.古代男子有名有字,名是出生后不久父亲起的,字是二十岁举行冠礼才起的。B.谥号是古代帝王、大臣等死后,据其生平事迹评定的称号,如武帝、哀帝、炀帝。 C.嗣位指继承君位,我囯封建王朝通常实行长子继承制,君位由最年长的儿子集成。 D.阙是宫门两侧的高台,又可借指宫廷:“诣阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的—项是(3分) A.来护儿少有大志,成年后秀拔于群,他自幼而孤,得到吴氏教诲,立下为国杀敌、求取功名的志向;长大以后,更是雄略超群,志气英发。

《信守承诺》阅读答案

《信守承诺》阅读答案 信守承诺对于一个人来说是很重要的,如果违反了那你就不值得被信任了,久而久之你会失去很多,下面是小编为你们准备的关于承诺的一篇文章阅读,希望能帮助你们。 《信守承诺》原文阅读在意大利,有一个名叫皮斯阿司的年轻人触犯了国王。皮斯阿司被判绞刑,在某个法定的日子要被处死。 皮斯阿司是个孝子,在临死之前,他希望他能与远在百里之外的母亲见最后一面,以表示他对母亲的歉意,因为他不能为母亲养老送终了。他的这一要求被告知了国王。国王感其诚孝,决定让皮斯阿司回家与母亲相见,但条件是皮斯阿司必须找到一个人来替他坐牢,否则他的这一愿望只能是镜中花水中月。这一个看似简单其实近乎不可能实现的条件。有谁肯冒着被杀头的危险替别人坐牢,这岂不是自寻死路?但,茫茫人海,就有人不怕死,而且真的愿意替别人坐牢,他就是皮斯阿司的朋友-达蒙。 达蒙住进牢房以后,皮斯阿司回家与母亲诀别。人们静静地看着事态的发展。日子如水,皮斯阿司也没有回来的迹象。人们一直议论纷纷,都说达蒙上了皮斯阿司当。 行刑日是个雨天,当达蒙被押赴刑场之时,围观的人都在笑他愚蠢,那真叫愚不可及,幸灾乐祸的大有人在。但刑车上的达蒙不但面无惧色,反而有一种慷慨赴死的豪情。 追魂炮被点燃了,绞索也已经挂在达蒙的脖子上。有胆小的人吓

得紧闭双眼,他们在内心深处为达蒙深深地惋惜,并痛恨那个出卖朋友的小人皮斯阿司。但,就在这千钧一发之际,在淋滴的风雨中,皮斯阿司飞奔而来,他高喊着:我回来了!我回来了! 《信守承诺》阅读题及答案 1.给短文加个标题。 信守承诺 2.联系短文内容理解下列词语。 镜中花,水中月:不可能得到的事物。 面无惧色:脸上没有害怕的表情。 千钧一发:万分危急的时候。 3.故事接下去会怎样发展呢?请发挥你的想象,给短文加上一个合理的结尾。 国王听说了这件事,被达蒙的勇敢和皮斯阿司的诚信感动了,于是免去了皮斯阿司的死罪。

最新冀教版五年级下册语文短文阅读试卷及答案

最新冀教版五年级下册语文短文阅读试卷及答案 一、课内阅读 白鹭(节选) 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。 白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些, 而且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之 一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。 在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃 框里的画面。田的大小好像 ..是有心人为白鹭设计的镜厘。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而 它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形 象化,而且具有生命了。 1.选文第一自然段只有一句话,你认为这句话的作用是什么? _____________________________________________________________________ 2.找出画横线部分的内容在下文中的具体体现,画“﹏﹏”。 3.选文中加点的“好像”一词是否多余?请谈谈你的看法。 _____________________________________________________________________ 4.人们猜测白鹭站在树顶“望哨”,作者同意这样的猜测吗?为什么? ________________________________________________________ 5.下列对选文理解有误的一项是() A.第五段运用了一连串的排比句式,突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调B.本文通过赞美白鹭,表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。C.最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。

朝阳区2019年初三一模语文试卷答案

北京市朝阳区九年级综合练习(一) 语文试卷参考答案 一、基础·运用(共13分) 1.答案:(1)B(2分) (2)C(2分) 2.答案示例: 删除“体现皇家建筑恢宏现丽的美学高度”。(2分) 3.答案:(1)A(2分)(2)C(2分) 4.答案:A(2分) 5.答案:陆游(1分 二、古诗文阅读(共18分)(一)(共4分) 6.答案:东风无力百花残春蚕到死丝方尽 (共2分。共2空,每空1分,有错该空不得分) 7.答案:海内存知己天涯若比邻 (共2分。共2空,每空1分,有错该空不得分) 二、(共6分) 8.答案示例 崇山峻岭之中,只有一座孤城静默在黄昏里。(2分 9.答案示例 思乡却渴望建功立业(2分 10.答案示例 ①秦时明月汉时关②归雁入胡天(共2分。共2空,每空1分,有错该空不得分) 11.答案:D(2分) 12.答案:乙(2分) 13.答案示例 刘禹锡的高尚品德体现为安于贫穷、在不公平的遭遇中始终坚守着自己的人格操守,周敦颐的高尚品德体现为不与世俗同流合污,子罕的高尚品德体现在不贪图财(共4分。刘禹锡“安于贫穷”“始终坚守着自已的人格操守”,1分;周敦颐“不同流 合污”,1分;子罕“不贪图财物”,2分) 三、名著阅读(5分) 14.答案示例 孔子说:“主忠信。”《三国演义》中,身陷曹营的关羽在听闻刘备的消息后,挂印封金,单人匹马保护两位皇嫂千里寻兄,使其终得安然团聚。其义薄云天、信守承诺的行为让我感动,也让我明白做人应该忠诚有信用(共5分。结合名著,3分:理解,2分) 四、现代文阅读(共24分)(-)(共7分) 15.答案:A(2分) 16.答案示例:后继无人(2分) 17.答案示例 对于适应时代发展需求的非遗,我们应积极传承。因为非遗凝聚着民族智慧和情感精神,是我国的文化瑰宝。对于非遗传承的困境,我们可以尝试一些积极的探索。 (共3分。观点,1分;结合文本谈理由,2分) (二)(共10分)

(完整版)一诺千金的阅读题答案

一诺千金的阅读题答案 语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯,提高分析问题的能力。下面是小编收集整理的一诺千金的阅读题答案,欢迎阅读参考!! 一诺千金 奏文君 我做女孩时曾遇上一个男生开口向我借钱,而且张口就是借两元钱。在当时,这相当于我两个月的零花钱。我有些犹豫,因为人人都知道那男生家里很穷。他母亲几乎每年都给他生一个弟弟或妹妹。她留给大家的印象不外乎两种:一种是腹部隆起行走蹒跚;另一种是刚生产完毕,额上扎着布条抱着新生婴儿坐在家门晒太阳。 我的为难令男生难堪,他低下头,说借钱有急用,又说保证五天内归还。我不知道怎么拒绝他,只得把钱借给了他。 时间一天天过去,到了第五天,男生竞没有来上学。整个白天,我都在心里责怪他。骂他不守信用,惶惶忽忽地总想哭上一通。 夜里快要睡觉时我忽然听到窗外有人叫我,打开窗,只见窗外站着那个男生。他的脸上淌着汗,紧紧攥着拳头,哑着喉咙说:“看我变戏法!”他把拳头搁在窗台上,然后松开,手心里开了花似的展开了两元钱纸币。 我惊喜地叫起来,他也快活地笑了,仿佛我们共同完成了一件

大事,让一块悬着的石头落了地。他反复说:“我是从旱桥奔过来的。” 后来我才知道,他当时借钱是给患低血糖的母亲买葡萄糖。为了如期归还借款,他天天到北站下的昌桥帮菜家推车。到了第五天的拂晓,他终于攒足了两元钱,乏极了,就倒在桥洞中,本想略睡一会儿,没想到竞酣睡了一个白天和黄昏。醒来后他就开始狂奔,所有的路人都猜不透这个少年为何十万火急地穿行在夜色中。 这是我和那个男生惟一的一次交往,但是它给我留下的震撼却是绵长深切的。以后再看到“优秀”、“守信用”之类的字眼,总会联想到他,因为他身上奔腾着一种感人的一诺千金的严谨。 据说那个男生后来果然成就了一番事业,也许他早已忘记了我们相处的那一段,可我总觉得那是他走向成功的源头。 去年秋天的一个傍晚,天降大雨,那是场罕见的倾盆大雨。我打着伞去车站接一个朋友,我们曾约定,风雨无阻。我在车站久等也没见朋友露面,倒是看见一个少年,没带伞,抱着肩瑟瑟地站在车牌边,我把伞伸过去,他感激地说谢谢,告诉我说,他在这儿等一个朋友,车一辆一辆开过,雨在伞边形成一道道雨帘,天地间茫茫一片,怎么也不见我们所盼望的人。我对少年说他们也许不会来了,可少年固执地摇摇头。又来了一辆车,从车上跳下一个少年,无比欢欣地叫了一声。伞下的少年一下子蹿了出去,两个人热烈地击掌问候,那份快乐是如此坦荡无愧,相互的欣赏流淌在那一击中,让目睹那画面的我感到一种灵魂的升华。

中考现代文阅读专题训练(含答案)

中考现代文阅读专题训练 (一)秋光里的黄金树 这里就正是秋天。 它辉煌的告别仪式正在山野间、河谷里轰轰烈烈地展开:它才不管城市尚余的那三分热把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢,它说“我管那些?”说完,就在阔野间放肆地躺下来,凝视天空。秋天的一切表情中,精髓便是:凝神。 那样一种专注,一派宁静; 它不骄不躁,却洋溢着平稳的热烈; 它不想不怨,却透出了包容一切的凄凉。 在这辉煌的仪式中,它开始奢侈,它有了一种本能的发自生命本体的挥霍欲。一夜之间就把全部流动着嫩绿汁液的叶子铸成金币,挥撒,或者挂满树枝,叮当作响,掷地有声。谁又肯躬身趋前拾起它们呢?在这样豪华慷慨的馈赠面前,人表现得冷漠而又高傲。 只有一个孩子,一个女孩子。她拾起一枚落叶,金红斑斓的,宛如树的大鸟身上落下的一根羽毛。她透过这片叶子去看太阳,光芒便透射过来,使这枚秋叶通体透明,脉络清晰如描。仿佛一个至高境界的生命向你展示了它的五脏六腑,一尘不染,经络优美。“呀!”那女孩子说,“它的五脏六腑就像是一幅画!” 还有一个老人,一个瘦老头,他用扫帚扫院子,结果扫起了一堆落叶。他在旁边坐下来吸烟,顺手用火柴引着了那堆落叶,看不见火焰,却有一股灰蓝色的烟从叶缝间流泻出来。这是那样一种烟,焚香似的烟,细流轻绕,柔纱舒卷,白发长须似地飘出一股佛家思绪。这思想带着一股特殊的香味,黄叶慢慢燃烧涅磐的香味,醒人鼻脑。老人吸着这两种烟,精神和肉体都有了某种休憩栖息的愉悦。 这时的每一棵树,都是一棵站在秋光里的黄金树,在如仪的告别式上端庄肃立。它们与落日和谐,与朝阳也和谐;它们站立的姿式高雅优美,你若细细端详,便可发现那是一种人类无法摹仿的高贵站姿,令人惊羡。它们此时正丰富灿烂得恰到好处,浑身披满了待落的美羽,就像一群缤纷的伞兵准备跳伞,商量,耳语,很快就将行动……大树,小树,团团的树,形态偏颇的树,都处在这种辉煌的时刻,丰满成熟的极限,自我完美的巅峰,很快,这一刻就会消失,剩下一个个骨架支楞的荒野者。 但是树有过忧伤么? 但是树有过拒绝落叶的离开么? 当然没有。它作为自然的无言的儿子,作为季节的使者和土地的旗帜,不准备躲避或迁徙,这是它的天职。 当我们在原野上看到一棵棵树的时候,哪怕是远远地,只看见团团的、兀然出现在地面上的影子,我们也会感到这是自然赐给我们的一番美意。当然随之我们就会遗憾太少,要是更多一些该多好,要是有一片森林该多好!但是毕竟是因为有了这几棵树才引起我们内心更大的奢望。 对森林的奢望,是每个人对远古生活的回忆和依恋。 荒野是那么寥廓; 荒野上的道路是那么漫长。 原先驻守在这片荒野上的树呢?它们曾经无比强大,像一支永远不可能消失的大兵团,密集的喧哗的笑声,仿佛在嘲笑一切妄想消灭它们的力量,而且它们拥有鸟类和众多的野兽,这些鸟兽类也不相信森林会消失。 但是时间被人利用了。 时间使人成了最强大的。

相关文档
最新文档