初中英语重点知识点

初中英语重点知识点
初中英语重点知识点

初中英语重点知识点

英语知识点是英语学习中的重点和难点,下面是我为大家

带来的初中英语重点知识点,相信对你会有帮助的。

初中英语重点知识点:介词

1、介词与其后的名词或代词构成介词短语,在句中

作状语、宾语、表语、宾补语后置定语。

2、介词与其前面的动词或形容词构成动词词组,后

面要有宾语。这时的词组相当于一个及物动词。e.g: play with, be afraid of…。

3、表示时间的介词有:at, on, in。(1)at表示

“在某一个具体的时间点上”,或用在固定词组中。如:at ten o’clock, at 9:30 a.m., at night, at the weekend…(2)on表示“在某日或某日的时间段”。如:on Friday, on the first of October, on Monday morning…(3)in表示“在某一段时间(月份、季节)里”。如:in the afternoon, in September, in summ er, in 2005…

4、in一词还有其他的固定搭配,如:in blue(穿着

蓝色的衣服),in English(用英语表达),take part in(参加)。

5、in,to,on表示方位:in表示在某一地区之内的方

位(属于该范围)。On表示与某一地区的毗邻关系。to表示在

某一地区之外的某一方位(不属于该范围)他们所表示的位置关系恰似数学中圆的“包含(in)、相离(to)、相切(on)”关系。如:

Taiwan is in the southeast of China. 台湾位于

中国东南部。

England lies to the west of France. 英格兰在法国的东面。

Hubei is on the north of Hunan. 湖北在湖南的北面。

指地点时,in表示“国家”、“城市”等大地方,如:in shanghai, in China等。at表示某一点或用于小地点前。

注意:in表示“在……里面、内部、某一范围内”,on表示“在……上”,请比较:

on the tree表示树上长的东西“在树上”。

in the tree表示鸟或其他东西“在树上”。

on the wall表示东西张贴或挂“在墙上”。

in the wall表示门、窗等嵌“在墙上”。

6、某些意思比较相近的介词用法辨析。

① across, through的用法区别

两者都表示“穿过,越过”,across含有“从……穿过”之意,或沿某一条线的方向而进行的动作;through含有“从……中间穿过”之意,当表示游、渡、乘船过海或过河时,用across。如:

The river runs through the city. 这条河从这个城市中间流过。

Go across the bridge, and you’ll find the park.

越过这座桥,你就会找到公园。

② over, above, on的用法区别

above 和over都表示“在……上方”, above指在上方的任意一点,表示在某物上的高低位置,不接触,其反义词是below;over一般指垂直方向,其反义词是under;on表示“在……上面”,且互相接触。如:

There is a pen on the desk .桌子上有一支钢笔。

There is a bridge over the river.河上有座桥。

The moon is now above the trees in the east. 月亮这是已在东边树林的上空。

③ in, after用法区别

in和after表示时间时,都是“在……以后”的意思,in表示从现在算起到若干时间以后,用于一般将来时和过去将来时。after表示从过去算起到若干时间以后,用于一般过去时。in只可接时间段,after除接时间段以外,还可接时间点。如:

I’ll come back in a day or two.我一两天后就回来。

He left on Monday and returned after three days.他星期一离开的,三天后回来的。

I’ll ring you up after two o’clock.我将在两点钟后给你打电话。

④ in,by, with的用法区别

in 通常表示“用……语言、声音等”,也可表示“用……工具、材料等”;by后一般跟动名词或抽象化的可数

名次(其前不用冠词),意为“用……手段或方式”;with表示“借助于某一具体的工具、材料或人体器官”。试比较:

They’re talking in English.他们在用英语交谈。

Do you usually go to school by bike?你通常骑自行车上学吗?

The old man had to make money by selling vegetables.那老人不得不靠卖菜挣钱。

People here build houses with stones.这里的人

们用石头砌房子。

⑤ but, except, besides的用法区别

But表示“除……之外”,常与表否定意义的词连用。当but前有动词do的某种形式时,but后接动词原形。如:

No body knew it but me.除了我之外,没有人知道

此事。

Last night I did nothing but repair my farm tools.昨晚我除了修理农具外,没有做其他的事。

except表示“除……之外(不再有)”,指从整体中

排除except所带的人或物,它前面常有all, every, any,

no等及其复合词。如:

The students go to school every day except Saturday and Sunday.

除了星期六和星期天以外,学生们每天都上学。

We all went to visit the zoo except Li Lei.

除了李雷外,我们都去了动物园。

但在否定句中,except却不表排斥性。如:

She knows nothing except English. 它除了英语以外,什么也不懂。

Nobody came to see me except Jim. 除了吉姆,没有人来看我。

Besides表示“除了……之外(还有)”,它的意思是在原来的基础上加上besides所包括的人或物,其前常有other, another, any other, a few等词。如:

Do you know any other language besides German? 除了德语外,你还懂别的语言吗?

Li Lei also went to the park besides you. 除了

你之外,李雷也去了公园。

初中英语重点知识点:现在进行时

一、现在进行时的用法

1.表示现在正在进行或发生的动作,常与now(现在), right now(现在), at the moment(现在)等时间状语连用。

We are listening to our teacher now.

2.表示现阶段(说话前后一段时间内)一直在进行的活动, 常与at present(目前), these days(这些天)等时间状

语连用。

He is thinking about this problem these days.

3. 表示按计划或安排要发生的动作。

(1)移动的终止性动词用于进行时,表示即将要发生。此类动词主要有come,go,run,leave,start,begin,arrive,return等。

When are you returning home?你什么时候回家?

(2)一些持续性动词用于进行时,表将来,表示说话

者对对方将要做的事情的一种关心。

How long are you staying in Toronto?你将在多伦多呆多长时间?

二、现在进行时的构成及形式

肯定句: 主语 + be +现在分词+…

否定句: 主语+be + not+现在分词+…

一般疑问句: be +主语+现在分词+…?

一般疑问句的回答: Yes, 主语+be的相应形式

No, 主语+am not/ isn’t/ aren’t.

特殊疑问句: 特殊疑问词(作主语)+be +现在分词+…?

特殊疑问词+be+主语+现在分词+…?

I am playing football now. I am not playing football now.

-Are you playing football now? Yes, I am./ No, I’m not.

What are you doing now?

动词现在分词的构成:

(1) 一般在动词的词尾加-ing。如:pour→ pouring

(2) 以不发音e结尾的去掉e,再加-ing。如:write→ writing

(3) 以一个辅音字母结尾的重读闭音节,先双写最后一个辅音字母,再加-ing。如:begin→ beginning

:注意:lie→ lying die→ dying tie→ tying

prefer→ preferring

三、一般现在时和现在进行时的区别:

1.一般现在时表示目前经常发生,习惯性的动作,表示客观事实,表示主语目前的特征,姿势和能力等;而现在进行时则表示说话时正在进行的动作或现阶段正在进行的动作。

2.一般现在时表示“存在状况”时,常可采用表示状态的动词,如:be,keep,remain,stay,exist,have等,而这些动词一般很少用于现在进行时。

This rule remains to be discussed. 这条规定仍

需讨论。

She has a strong accent of an American. 她带有浓重的美国口音。

3.以here,there等开头的句子,说明正在发生的动作,谓语动词不用进行时,而用一般现在时。

Look out!There comes a fierce dog. 小心,来了条凶狗。

Listen!There goes the first bell. 听,预备铃响了。

4.表示动作意义的动词,必须是习惯性的,经常性的动作或是一般性的行为才能使用一般现在时,而这种动词在现在进行时中则往往表示现在或现阶段正在进行的动作。

Light travels much faster than sound. 光比声音传播得快多了。

I sometimes work until dawn. 我有时工作到黎明。

5.有些词(如taste,smell,sound,look等)在一般现在时中是连系动词,而在现在进行时中则为行为动词。

I’m looking at the picture by Picasso. It

looks really nice.

我正在看毕加索的画,它看起来太棒了。

The police dog is smelling the trace of the thief.

警犬正在嗅小偷的踪迹。

6.在时间,条件状语从句中,将来的动作须用一般现在时来表示。

If you fail again, I suggest you not lose heart.

如果你再次失败,我劝你不要灰心。

初中英语重点知识点:一般现在时

1.一般现在时用法

(1) 表示经常性或习惯性的动作,常与表示频率的时间状语连用。

比如: always, often, usually, every day / week / month / year, sometimes, on Sunday等

I leave home for school at 7:00 every morning.

(2)表示现在的状态。 I am a student.

(3)表示主语所具备的性格和能力。I like red. I can spenk English.

(4)客观真理,客观存在,科学事实。

The earth moves around the sun.

Shanghai lies in the east of China.

(5) 表示格言或警句中。

Pride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..哥伦布证实地球是圆的.

2.一般现在时谓语动词的构成主要有两种情况:

(1)be动词作谓语:句子的谓语动词只有be(am,is 或are):

a.肯定句中,只出现be,如:I am a student.我是一名学生。

b.否定句中,要在be后面加not,如:She isn't a teacher.

c.一般疑问句,要将be放在句子开头(注意首字母大写,句尾用问号),答语用Yes,主语+be.或No,主语+be+not.如:

—Are you ready?—你准备好了吗?

—Yes,I am. (—No,I'm not.)

(2)实义动词作谓语:句中的谓语动词为实义动词(也叫行为动词)

a.肯定句中,只出现实义动词,如:I get up at 6:00 in the morning.

注意:如果主语是单数的第三人称,谓语动词必须用单数第三人称形式(简称:单三式, 动词变单三式的规则如下附录))

b.否定句中,要在实义动词前面加do / does+not+行为动词原形,(doesn't,仅对主语是第三人称单数)

如:I don't like vegetables.我不喜欢蔬菜。

My father doesn’t like Beijing Ope ra. 我父亲不喜欢京剧。

c.一般疑问句,要在句子开头加助动词Do/Does,句尾用问号,

简略答语用Yes,主语+do / does.或No,主语+do / does+not.

如:—Do you like oranges?

—Yes,I do. (—No,I don't.)

看过“初中英语重点知识点”的人还看了:

1.初中英语备考知识点:不可数名词

2.英语知识大全

3.初中英语形容词知识点

4.初中英语从句相关知识点讲解

5.初中英语备考知识:名词的所有格

6.中考英语语法知识点 ;

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲:名词 第2讲:代词 第3讲:形容词

第4讲:副词 第5讲:动词 第6讲:不定式 第7讲介词 第8讲:连词 第9讲:时态一 第10讲:时态(二) 第11讲:动词语态 第12讲:句子种类(一) 第13讲:句子的种类(二) 讲:宾语从句14第 第15讲:状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……

完整版初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. :who, she, you, it . 主要用来代替名词。如): 2、代词(pron.3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I'm Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、 代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接 宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了 一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格(运用) 名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格,只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s,只需加’即可; 3、复数名词的词尾若没有s ,则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有,则在第二个人后面加’ s ; 如:Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有,则在每个人后面都加’ s; 如:Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词,或表示时间、距离、地点等,而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

初中英语所有知识点复习大全

初中英语知识大全 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------ two pieces of paper a bag of rice ------ three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 2、少数名词有不规则的变化形式

初一英语语法及主要知识点归纳总结

初一英语语法及主要知 识点归纳总结 Pleasure Group Office【T985AB-B866SYT-B182C-BS682T-STT18】

初一英语知识点归纳总结 分类:英语学习 Unit 1 Where’s your pen pal from 一.短语: 1 .be from = come from 来自于---- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上 in China 在中国 6.pen pal 笔友 14 years old 14岁 favorite subject 最喜欢的科目 7.the United States 美国 the United Kingdom 英国 New York 纽约 8.speak English 讲英语 like and dislike 爱憎 9.go to the movies 去看电影 play sports 做运动 二.重点句式: 1 Where’s your pen pal from = Where does your pen pal from/ 2 Where does he live 3 What language(s) does he speak 4 I want a pen pal in China. 5 I can speak English and a little French. 6 Please write and tell me about yourself. 7 Can you write to me soon 8 I like going to the movies with my friends and playing sports. 三.本单元的国家,人民、语言对应。 1 Canada---- Canadian---- English / French 2 France------ French------French 3 Japan------Japanese----Japanese 4 Australia----Australian----- English 5 the United States------ American---- English 6 the United Kingdom---British----- Enghish Unit 2 Where’s the post office 一. Asking ways: (问路) 1.Where is (the nearest) …… (最近的)……在哪里 2.Can you tell me the way to …… 你能告诉我去……的路吗 3.How can I get to …… 我怎样到达……呢 4.Is there …… near here / in the neighborhood 附近有……吗 5.Which is the way to …… 哪条是去……的路 二.Showing the ways: (指路) 1. Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。 2. Turn left at the second turning. 在第二个路口向左转。 3. You will find it on your right. 你会在你右手边发现它。 4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。 5. You’d better take a bus. 你最好坐公交车去。(You’d better+动词原形)

初中英语知识点总结归纳

初中英语知识点总结归纳 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《初中英语知识点总结归纳》的内容,具体内容:知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。:状语从句为了提高同学们的英语复习效率,中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句,状语从句... 知识点是英语学习中的一个重要的部分,下面是我为大家带来的,相信对你会有帮助的。 :状语从句 为了提高同学们的英语复习效率,中国教育在线整理了初中英语语法之状语从句,状语从句是用来修饰主句中的动词,副词和形容词的从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句,地点状语从句,条件状语从句,原因状语从句,结果状语从句,比较状语从句,目的状语从句,让步状语从句。 1. 时间状语从句 (1)时间状语从句常用when, as, while, before, after, since, till, until, as soon as等连词来引导。例如: It was raining hard when got to school yesterday. While he was doing his homework, the telephone rang. As he walked along the lake, he sang happily. He had learned a little Chinese before he came to China. After he finished middle school, he went to work in a factory.

(2)在时间状语从句里,通常不用将来时态,用现在时态表示将来的动作或状态。例如: Ill ring you up as soon as I get to New York. I will tell him everything when he comes back. He wont believe it until he sees it with his own eyes. (3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里,如果主句用肯定式,其含义是"一直到......时",谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式,其含义是"直到......才......", "在......以前不......", 谓语动词可用瞬间动词。例如: The young man read till the light went out. Lets wait until the rain stops. We wont start until Bob comes. Dont get off until the bus stops. 2. 条件状语从句 (1)条件状语从句通常由if, unless引导。例如: What shall we do if it snows tomorrow? Dont leave the building unless I tell you to. (2)在条件状语从句里,谓语动词通常用现在时态表示将来的动作或状态。例如: Ill help you with your English if am free tomorrow. He wont be late unless he is ill. (3)"祈使句 + and (or)+ 陈述句" 在意思上相当于一个带有条件状语

2019中考英语知识点大全

2019中考英语知识点大全 英语的学习重在积累,你做到了吗?以下是我为你整理的中考英语知识点大全,希望对你有所帮助! 1、并列人称代词的排列顺序 1) 单数人称代词并列作主语时,其顺序为: 第二人称 -> 第三人称 -> 第一人称 you -> he/she; it -> I You, he and I should return on time。 2) 复数人称代词作主语时,其顺序为: 第一人称 -> 第二人称 -> 第三人称 we -> you -> They 注意:在下列情况中,第一人称放在前面。 a。在承认错误,承担责任时, It was I and John that made her angry。

是我和约翰惹她生气了。 b。在长辈对晚辈,长官对下属说话时,如长官为第一人称,如:I and you try to finish it。 c。并列主语只有第一人称和第三人称时, d。当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。 2、物主代词 1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用 例如: John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk。 约翰割破了手指,显而易见,他桌子上有个破玻璃杯。 物主代词有形容词性(my, your等)和名词性(mine,yours等)两种,形容词性的物主代词属于限定词。 名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的--‘s属格结构,例如: Jack‘s cap 意为The cap is Jack’s。

His cap 意为 The cap is his。 2) 名词性物主代词的句法功能 a。作主语,例如: May I use your pen? Yours works better。 我可以用一用你的钢笔吗? 你的比我的好用。 b。作宾语,例如: I love my motherland as much as you love yours。 我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。 c。作介词宾语,例如: Your should interpret what I said in my sense of the word, not in yours。 你应当按我所用的词义去解释我说的话,而不能按你自己的意义去解释。 d。作主语补语,例如: The life I have is yours。It‘s yours。It’s

初中英语全部知识点总结

初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What abo ut… 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s… It is…/ It’s… 7. Where is… It’s…. 8. How old are you I’m….9. What class are you in I’m in…. 10. Welcome to…. 11. What’s …plus… It’s…. 12. I think… 13. Who’s this This is…. 14. What can you see I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they) It’s (They’re)… 17. Whose …is this It’s…. 18. What time is it It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are y ou I’m fine, thank you/thanks. And you 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法; 2. 人称代词和物主代词的用法;

最新初一英语重要知识点

精品文档 bed-beds bag-bags,,cat-cats,一般情况下,一、名词复数规则1.直接加-s,如:book-bookswatch-watches brush-brushes,,,2.以s。x。sh。ch结尾,加-es如:bus-buses,box-boxes 3.以辅音字母一、名词复数规则 bed-beds cat-cats,,1 .一般情况下,直接加-s,如:book-books,bag-bags brush-brushes,bus-buses 2.以s。x。sh。ch结尾,加-es,如:,box-boxes,watch-watches strawberry-strawberries family-families为“辅音字母y”结尾,变yi,再加-es,如:,以3.Leaf--leaves 或fe〕,如:knife-knives 再加为v,-es”结尾,变.以“4f或fef .不规则名词复数: 5 ,policeman-policemen man-men woman-womentooth-teeth ,foot-feet。policewoman-policewomen,child-children Japanese-Japanese ,people-people Chinese-Chinese,fish-fish, 二、一般现在时一般现在时基本用法介绍 】一般现在时的功能1。【No The sky is blue。天空是蓝色的。1 。表示事物或人物的特征、状态。如:。我天天六点起床。2 。表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day 。表示客观现实。如:The earth goes around the sun。地球绕着太阳转。3 一般现在时的构成 精品文档. 精品文档其它。如:,are)is 1。be动词:主语be(am,。我是一个男孩。I am a boy 。如:行为动词(其它)2 。行为动词:主语We study English。我们学习英语。Mary likes 。如:”或“-es”)时,要在动词后加“当主语为第三人称单数(he,she,it-s 。玛丽喜欢汉语。Chinese 】一般现在时的变化。No 2 【动词的变化。。be1

人教版初中英语知识点复习总结

人教版初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易) 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕…… 22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气 24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气 25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高 26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开 29 be bad for 对什么有害 30 be born 出生于 31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心;小心 33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名 35 be friendly to sb 对某人友好 36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句 39 be going to + v(原)将来时 40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处 42 be happy to do 很高兴做某事 43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康 45 be in trouble 处于困难中

中考知识要点简记归纳之初中英语语法知识点(全)

七年级(上) 1. f amily name = last name 姓first name = given name 名字 2. 用某种语言用介词in (如in English ) 3. 电话用语中this that 回答 “I s that Mr.H ” “Yes ,it is ” 4. h at 有边沿的帽子cap 有帽舌的帽子 5.名词的复数形式:①一般+s ②s,x,ch,sh, 结尾的+es ③辅音字母+y 去y 为I,+es ④o 结尾,除了negro hero tomato potato +es ,其余+s ⑥特殊名词复数形式 6.应对道谢Y ou are welcome = That ’s all right =That ’s OK = Not at all = It ’s my pleasure. 7.Here you are = Here it is = It is here 倒装句here +be + 名词here + 代词+be 8. i n 年月季节on 日星期几节日at 钟点 9. j oin 参加加入(团体组织)take part in 参加(活动) 10. be busy doing 11. be strict with sb be strict in sth 12. bring+ 人或物+to + 地点把? 带到某地 bring+ 人或物+for+ 人给某人带来? 13. start doing start + 名词 start to do 的情况:主语是物不是人;start 本身为s t arting 时;其后的动词与想法感情有关14. what time is it ?=what ’s time ?询问钟点回答:It is ? .(一律) 单词:trumpet 喇叭racket (网球羽毛球)球拍plural 复数,复数形式,复数的ninth 第九furniture 家具February 二月eraser 橡皮擦dresser 梳妆台 drum 鼓documentary 纪录片description 描述broccoli 花椰菜biology 生物学comedy 喜剧singular 单数plural 复数 七年级(下) 1. hear from sb. 收到? 的来信 2. be friendly to 对?友好 3. another 另一,再一 other 其他的,别的(无范围)+ 名词(复数) the other 两个中的另一个(通常搭配one? the other ? ) others 其他的人或物(代词) the others 多个中的剩余几个(不加名词,通常搭配some ? .the others ? ) 4. what+be+ 主语?=what do/does+ 主语+do ?询问职业 5. be surprised + at sth./to do sth./ 句子 6. in the corner 屋里某个角落 on the corner = at the corner 街头某个拐角处 7. every day 每天(状语)everyday 日常每天的adj.+ n.. 8. in the tree 在树上(非树本身的一部分)on the tree 在树上(树上的一部分) 9. in hospital 住院in the hospital 在医院工作 10. agree with sb agree to sth 答应agree on/upon/about 达成一致意见 11. tell ? from ? 把? 与? 区别开来 ***

初中英语知识点归纳

初三英语知识点大总结 一. 介词by的用法 1. 意为“在……旁”,“靠近”。 Some are singing and dancing under a big tree. Some are drawing by the lake. 有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。 2. 意为“不迟于”,“到……时为止”。 Your son will be all right by supper time. 你的儿子在晚饭前会好的。 How many English songs had you learned by the end of last term? 到上个学期末你们已经学了多少首英语歌曲? 3. 表示方法、手段,可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。

The monkey was hanging from the tree by his tail and laughing. 猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。 The boy’s father was so thankful that he taught Edison how to send messages by railway telegraph. 孩子的父亲是那么的感激,于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。 4. 表示“逐个”,“逐批”的意思。 One by one they went past the table in the dark. 他们一个一个得在黑暗中经过这张桌子。 5. 表示“根据”,“按照”的意思。 What time is it by your watch? 你的表几点了?

2020初中英语知识点汇总

在羡智库2020整理归纳 2020初中英语知识点汇总初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What about…? 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s…? It is…/ It’s… 7. Where is…? It’s…. 8. How old are you? I’m…. 9. What class are you in? I’m in…. 10. W elcome to…. 11. What’s …plus…? It’s….12. I think… 13. Who’s this? This is…. 14. What can you see?I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)… 17. Whose …is this? It’s…. 18. What time is it? It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you? 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name? My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today? 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法; 2. 人称代词和物主代词的用法; 3. 名词的单复数和所有格的用法; 4. 冠词的基本用法; 5. There be句型的用法。 【名师讲解】 1.in/on 在表示空间位置时,in表示在某个空间的范围以内,on表示在某一个物体的表面之上。 例如:There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。2. this/that/these/those (1)this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事,these是this的复数形式。that 常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事,those时that的复数形式。例如:You look in this box and I’ll look in that one over there.你看看这个盒子,我去看那边的那个盒子。

初中英语知识点归纳

一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理,客观存在,科学事实。 The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。例:Columbus proved that the earth is round.. 4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。 I don’t want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较:Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. 第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。 2.一般过去时的用法 1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。 Where did you go just now? 2)表示在过去一段时间,经常性或习惯性的动作。 When I was a child, I often played football in the street. Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome. 3)句型: It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"

初二英语知识点总结

初二英语知识点总结: (一) 一般将来时 一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。通常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years等。 be going to do (动词原形)结构:表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。如:It is going to rain. will do 结构表示将来的用法: 1. 表示预见 Do you think it will rain? You will feel better after a good rest. 2. 表示意图 I will borrow a book from our school library tomorrow. What will she do tomorrow? 基本构成如下: 一般疑问句构成: (1)will+主语+do…? Will Sarah come to visit me next Sunday? (2)there be 结构的一般疑问句:Will there + be …? Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’t 否定句构成:will + not (won’t)+do Sarah won’t come to visit me next Sunday. 特殊疑问句构成: 特殊疑问词+will+主语+…?What will Sarah do next Sunday? 根据例句,用will改写下列各句 例:I don’t feel well today. (be better tomorrow) I’ll be better tomorrow. 1. Gina has six classes today. (have a lot of homework tonight) _____________________________ 2. I’m tired now. (sleep later) _____________________________ 3. My parents need a new car. (buy one soon) _____________________________ 4. We can’t leave right now. (leave a little later) _____________________________ 5. The weather is awful today. (be better tomorrow) _____________________________ 答案:1. She’ll have a lot of homework tonight. 2. I’ll sleep later. 3. They’ll buy one soon. 4. We’ll leave a little later. 5. Maybe it’ll be better tomorrow. (二)should的用法:

相关文档
最新文档