2020年广西十大本科高校排名：广西大学第一

2018年广西十大本科高校排名：广西大学第一

2018年广西本科大学排行榜前十名

2018年大学院校排行榜中，广西大学雄居校友会2018广西本科大学综合实力排行榜榜首;广西师范大学位居广西2018本科大学综合实力排行榜第二名;桂林电子科技大学位居2018广西本科大学综合实力排行榜第三名。下表是具体广西2018本科大学前十名排名情况，请仔细查阅!

名次

学校名称

全国排名

星级排名

办学层次

广西大学

4星级

世界知名、中国高水平大学

广西师范大学

157

3星级

中国知名、区域一流大学3

桂林电子科技大学

215

3星级

中国知名、区域一流大学4

广西民族大学

229

3星级

中国知名、区域一流大学5

广西医科大学

253

2星级

区域高水平大学

桂林理工大学

270

2星级

区域高水平大学

广西师范学院

355

1星级

区域知名大学

广西中医药大学

394

2星级

区域高水平大学

广西科技大学

407

1星级

区域知名大学

广西财经学院

418

1星级

区域知名大学

广西大学

广西大学，简称“西大”，位于中国广西壮族自治区首府南宁市，由教育部与广西共建，位列“211工程”、“世界一流学科建设高校”，入选“中西部高校综合实力提升工程”、“卓越工程师教育

培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、“卓越农林人才教

育培养计划”，为中西部“一省一校”国家重点建设大学联盟成员，是一所综合性全国重点大学。

广西师范大学

广西师范大学，简称“广西师大(GXNU)”，坐落于世界著名山水旅游名城桂林市，为国家教育部和广西壮族自治区人民政府共建高校，国家“863计划”、“973计划”承担高校，入选“中西部高校

基础能力建设工程”、“卓越教师培养计划”、“国培计划”、

“中国政府奖学金来华留学生接收院校″、深化创新创业教育改革

示范高校”、“首批教育部来华留学示范基地″，设有研究生院，

是一所学科点覆盖了除军事学以外的12个学科门类的省属重点大学。

桂林电子科技大学

桂林电子科技大学，简称“桂电”，坐落在世界著名的风景游览城市—桂林市，是工业和信息化部与广西壮族自治区人民政府共建

省属重点大学，是国家“863计划”、“973计划”承担高校、拥有

国家大学科技园，具有自主招生资格。

【排名情况历年均有所变化，考生可作为院校排名的参考，具体院校信息及综合排名请以院校实际情况为准!】

广西大学化学化工学院15届院运会秩序册3

广西大学化学化工学院第十五届学生运动会秩序册主办单位：化学化工学院承办单位:化学化工学院团委学生会 2011年10月15日

目录一、组委会及裁判名单 (3) 二、团委学生会各部门分工安排 (4) 三、化学化工学院第十五届学生运动会规程 (5) 四、化学化工学院第十四届学生运动会道德风尚奖评比准则 (6) 五、参赛单位、入场顺序以及开、闭幕式程序 (6) 六、竞赛日程 (7) 七、竞赛项目分组表 (8) ◆女子100米预赛（上午8：00） (8) ◆男子100米预赛（上午8：20） (8) ◆女子400米预决赛（上午8：45） (9) ◆男子400米预决赛（上午9：10） (9) ◆女子1500米预决赛（上午9：40） (10) ◆男子1500米预决赛（上午10：10） (10) ◆女子4×100米预决赛（上午11：10） (10) ◆男子4×100米预决赛（上午11：40） (11) ◆女子跳远（上午8：00） (11) ◆女子铅球（上午8：30） (11) ◆男子跳高（上午8：30） (12) ◆男子跳远（上午9：30） (12) ◆女子100米决赛（下午2：30） (13) ◆男子100米决赛（下午2：40） (13) ◆女子800米预决赛（下午2：50） (13) ◆男子800米预决赛（下午3：05） (13) ◆男子200米预决赛（下午3：35） (14) ◆女子200米预决赛（下午3：55） (15) ◆男子3000米预决赛（下午4：10） (15) ◆男子三级跳（下午2：30） (15) ◆女子跳高（下午2：30） (16) ◆男子铅球（下午2：30） (16) ◆女子三级跳（下午3：40） (16) ◆混合20×50接力（下午4:25） (17) 八、化学化工学院第十四届学生运动会经费预算 (18) 九、广西大学化学化工学院学生运动会纪录 (19)

广西大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则

广西大学授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及教育厅桂学位(2000)24号文《关于进一步加强学士学位管理工作的通知》精神，结合我校成人高等教育的实际情况，现对《广西大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》修订如下：一、2002年起入学的成人高等教育专升本、高升本学生，高等教育自学考试毕业生自2005年起，凡申请学士学位者，必须参加区教育厅统一组织的学位外语考试并取得合格证。外语专业毕业生须通过第二外语考试。非计算机专业的本科毕业生，须通过全国计算机等级一级考试或全区成人计算机课程统一考试。二、成人学历教育专升本、高升本毕业生及高等教育自学考试本科毕业生，凡完成教学计划的各项要求，其课程学习成绩的加权平均分在70.0分以上（或平均学分绩点在2.00以上），毕业论文（毕业设计或其他毕业实践环节）的成绩在及格以上，且计算机及外语水平达到第一条规定者，可以申请学士学位。三、学位申请程序 1、广西大学学位委员会每年6月、12月各受理一次学位申请。成人学历教育专升本、高升本应届毕业生需在毕业当年5月底以前完成学位申办工作；自学考试本科毕业生，应在取得本科毕业证后一年内向继续教育学院提出学位申请。成人学历教育本科毕业生和自学考试本科毕业生毕业后一年内不授学位的，一律不再补授学位。 2、成人学历教育专升本、高升本毕业生向所在院系提出学位申请，并填写《成人高等教育学士学位申请表》；自学考试本科毕业生申请学士学位者，需填写《高等教育自学考试学士学位申请表》一式两份，并将本科毕业证、毕业生登记表、外语证书、计算机等级证书的原件及复印件，于每年5月15日及10月15日前报送广西大学自学考试办公室。 3、各学院学位分委员会接到毕业生的申请材料后，应认真审议并签署意见，上半年于6月1日前、下半年于12月1日前将毕业生的学位申请表连同书面总结材料送到继续教育学院，由继续教育学院审核后汇总报请学校学位委员会进行评审。 4、学士学位申请者及有关单位在申请和审核学士学位的过程中如有营私舞弊、弄虚作假的，一经查实，撤消所授予的学士学位，并追究有关人员的责任。

广西大学化工原理课程设计1-蒸发器

广西大学化工原理课程设计说明书设计题目：蔗糖汁溶液四效并流蒸发装置的设计设计者：学院：轻工与食品工程学院专业：轻化工程班级：轻化022班姓名：李昌武学号：020******* 指导老师：周龙昌龙云飞设计日期：2005年7月18日前言 1. 设计目的课程设计是化工原理课程教学中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实际的桥梁，设计的目的是综合运用本课程和前修课程的基本知识，完成以某项单元操作为主的一次化工设计实践。通过课程设计，使我们了解工程设计的基本内容，掌握化工设计的主要程序和方法，学会综合运用已学知识系统地分析和解决工程实际问题。 2. 设计原则总的原则是尽可能多地采用先进的技术，使生产达到技术先进、经济合理的要求，符合优质、高产、安全、低能耗的原则，具体考虑以下几点： ⑴满足工艺和操作的要求所设计出来的流程和设备能保证得到质量稳定的产品。由于工业上原料的浓度、温度经常有变化，因此设计的流程与设备需

要一定的操作弹性，可方便地进行流量和传热量的调节。设置必需的仪表并安装在适宜部位，以便能通过这些仪表来观测和控制生产过程。 ⑵满足经济上的要求要节省热能和电能的消耗，减少设备与基建的费用。 ⑶保证生产安全生产中应防止物料的泄露，生产和使用易燃物料车间的电器均应为防爆产品。同时，塔设备应具有一定刚度和强度。 3. 设计依据根据广西大学《化工原理课程设计任务书》进行本设计。四效蒸发系统设计任务书（一）设计题目蔗糖汁溶液四效并流蒸发装置的设计。（二）设计条件（三）设计项目（1）对工艺流程及蒸发器型式进行简要论述。（2）蒸发系统热力计算：确定各效蒸发器的传热面积。（3）蒸发器主要结构尺寸设计。（4）绘制蒸发流程图及蒸发器结构总图一张。（5）对本设计的评目录一.确定设计方案 1．1 蒸发器的确定根据糖渣汁的物理性质，其在浓缩过程中黏度变化大、流动性差等特点，以及蒸发产品的浓度要求，采用降膜式蒸发器。液体分布器采用旋流式分布器，料

广西大学本科毕业设计

广西大学本科毕业设计（论文）中期考核表学生姓名胡进飞学院机械工程学院专业机械制造及自动化年级2011级1班论文题目高速磨削淬硬钢表面粗糙度的研究及经济性分析学生毕业设计（论文）工作进展总结一、工作汇报二、在过去的两个多月里，我完成了论文总体框架的构建，论文相关资料的收集与整理，基本完成了本论文关于表面粗糙度的内容。在接下来的工作期中，我将继续进行有关高速磨削淬硬钢的经济性分析部分的内容的填写，争取早日完成本篇论文。三、存在的问题与措施 1）由于关于高速超高速磨削技术近年来的资料，我需要继续加油收集关于这方面的资料和内容。 2）继续修改关于高速磨削淬硬钢的表面粗糙度部分的内容，让它看起来更通俗易懂。 3）加强关于高速磨削淬硬钢的与表面粗糙度相关的经济性分析，通过资料对比和自我总结让该章内容更丰富和有深度。三、小结在理论知识和罗伟文老师的指导下，结合大学四年所获得的经验，在同学的帮助下，认真独立的完成了本论文的前期任务，在本次任务过程中，我对所学的专业知识有了更进一步、更深刻的认识，同时也认识到自己的不足之处。到此时才深刻体会到，以前学的专业知识还是有用的，而且都是现实中用的最多、最基本的，它们为自己的论文奠定了良好的基础。签名：年月日指导教师填写栏目（在正确项后方框内划√）

1、毕业设计（论文）进展情况：（1）提前完成□；（2）正常进行□；（3）延期滞后□ 2、学生对毕业设计（论文）的认真程度：（1）认真□；（2）较认真□；（3）不认真□ 3、查阅文献资料的能力：（1）强□；（2）一般□；（3）差□ 4、已完成的毕业设计（论文）中期质量评价：（1）好□；（2）中□；（3）差□ 5、毕业设计（论文）方向有无更改：（1）有□；（2）无□ 6、指导教师对学生的指导频率：次/周 7、对能否按期完成毕业设计（论文）的评估：（1）能□；（2）否□ 8、存在问题及后期指导工作意见：指导教师签名：年月日

广西大学专业学位硕士研究生培养工作规定(试行)

广西大学专业学位硕士研究生培养工作规定（试行）西大研〔2017〕28号为更好适应国家学位与研究生教育改革的形势，新发展的要求，根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》、《教育部教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》精神，结合我校实际，制定本规定。一、培养目标（一）拥护中国共产党的领导和社会主义制度，热爱祖国、遵纪守法，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。（二）掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。（三）身心健康。（四）掌握一门外国语。二、学制及学习年限（一）采用全日制和非全日制两种学习方式。

全日制专业学位硕士研究生中，工程硕士基本学制2.5年，专业法律硕士（非法学）基本学制3年，其它类型基本学制2年。学习年限最长不超过5年。非全日制专业学位硕士研究生中，工程硕士、风景园林硕士、兽医硕士、农业硕士、法律硕士基本学制3年，其它类型基本学制2年。学习年限最长不超过5年。非全日制专业学位硕士研究生在学校学习时间累计不少于半年。（二）依照规定享受一定奖助学金的专业学位硕士研究生，超过基本学制的学习期间不再享受各类奖助学金。（三）专业学位硕士研究生的学习年限，参照《关于印发<全日制研究生学习年限的规定>的通知》执行（西大研字〔2017〕21号）。其中，2017年9月1日及以后入学的专业学位硕士，原则上学校不再接受以任何理由提出的延期申请。三、培养方式（一）专业学位硕士研究生采用课程学习、实践学习和学位论文相结合的培养方式。课程设置应体现宽理论、重实际、博前沿知识，尤其着重突出专业实践的学习。实践学习环节是专业学位硕士研究生培养中的重要环节，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。全日制专业研究生在学期间，必须保证不少于半年的

广西大学建筑工程毕业设计计算书(二)

μ 注：括号内为活荷载值，未用括号的为恒载值。 3.4 风荷载计算为了简化计算，作用在外墙面上的风荷载可近似用作用在屋面梁和楼面梁处的等效集中荷载替代。作用在屋面梁和楼面梁节点处的集中风荷载标准值： W k = βs μs μz ω0 (h i + h j )B / 2 3.4.1 基本风压：由《建筑结构荷载规范》（GB50009—2012），该工程所在地南宁 50 年一遇的基本风压ω0 =0.35KN/m 。 3.4.2 风荷载体型系数μS ：风载体型系数由《建筑结构荷载规范》（GB50009—2012）第 7.3 节查得：迎风面取 0.8，背风面取 0.5，合计为 μs = 1.3 3.4.3 风压高度变化系数μz ：因建设地点位于有密集建筑群的城市市区，所以地面粗糙度为 C 类，根据楼层离地面高度查表分别取值。 3.4.4 风振系数βz ：基本自振周期对于钢筋混凝土框架结构可用 T1=0.08n （n 是建筑层数）估算，大约为 T1=0.08×7=0.56s>0.25s ，应考虑风压脉动对结构发生顺风向风振的影响， β = 1+ ξν?z ，由ωT 2 = （0.62×0.35）×0.562=0.068， z 0 1 z 查表的ξ=1.20；由 H/B=24/5.15=4.7，H ≤30m ，查表的ν=0.47；βz 的计算结果见表 2。

表2 风振系数βz 3.4.5 各层楼面处集中风荷载标准值表3 各层楼面处集中风荷载标准值计算

⑧轴横向框架在风荷载作用示意图（左右风荷载大小相同）

西部高校卓越法律人才培养探索_以广西大学法学教育为例_房沫

２０１３年４月第４期高教论坛Ｈｉｇｈｅｒ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　ＦｏｒｕｍＡｐｒ．２０１３．Ｎｏ．４ ·教育教学改革· 西部高校卓越法律人才培养探索 ———以广西大学法学教育为例房　沫（广西大学　法学院，广西　南宁　５３０００４）摘要：西部高校实施卓越法律人才培养计划，应当贯彻法律职业人才培养的理念，坚持西部高校法律人才培养的特色，并通过建立合理的教师分类管理制度、设置合理的课程体系、建设法学教学实践平台以及全面推进教学方法与考试方法的改革等方式，达到培养应用型、复合型法律职业人才的最终目标。关键词：西部高校；卓越法律人才；培养中图分类号：Ｇ６４２文献标识码：Ａ文章编号：１６７１－９７１９（２０１３）４－００６３－０３作者简介：房沫（１９７９－），女，河南安阳人，法学博士，副教授，主要从事国际私法、东盟法的教学研究。收稿日期：２０１３－０３－０１　修稿日期：２０１３－０３－２４２０１１年，教育部根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年》，出台了《关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》（简称《意见》），针对我国高等法学教育的实践问题提出了分类培养卓越法律人才的要求，即将应用型、复合型法律人才，国际型法律人才以及西部基层法律人才三种法律人才分类培养，以实现提升法律人才培养质量，提高法律人才实践能力，造就一批适应社会主义法制建设所需要的卓越法律人才的最终目标。２０１２年１１月，教育部公布了首批卓越法律人才培养教育基地的名单，其中包括了５８个应用型、复合型法律职业人才教育培养基地，２２个涉外法律人才教育培养基地以及１２个西部基层法律人才教育培养基地。广西大学成为首批入选应用型、复合型法律职业人才教育培养基地的５８个高校之一。广西大学作为一个西部高校，如何进一步细化和具体化基地建设实施的方案，探索切合学校实际的基地建设模式和路径，是我们需要深入考量的问题。一、培养西部卓越法律人才的核心要求应用型、复合型法律职业人才的培养是实施卓越法律人才教育培养计划的重点，应成为卓越计划的基础人才培养模式。其他两种模式，包括涉外人才培养以及西部基层人才培养均应建立在这一基础模式之上［１］。因此，应用型、复合型法律职业人才培养模式的核心要求实际上也是另外两种培养模式的核心要求。《意见》要求，适应多样化法律职业要求，坚持厚基础、宽口径，强化学生法律职业伦理教育、强化学生法律实务技能培养，提高学生运用法学与其他学科知识方法解决实际法律问题的能力，促进法学教育与法律职业的深度衔接。而西部地区的现实状况是，经济和社会发展相对落后，法律人才需求的缺口很大，但人才培养与社会需求脱节的矛盾却很严重。西部高校多囿于有限的教育资源以及特色不明显的课程设置等，所培养的法律人才无法适应社会需求，导致法科毕业生有人无位，实务部门有位无人的状况［２］。而《意见》这一要求正是针对高校法律人才培养中一个重要的问题，即法学教育与法律实践脱节的弊端，提出法律职业教育的重要性，这也可谓应用型、复合型法律职业人才培养的核心要求。二、培养西部高校卓越法律人才的基本理念（一）贯彻法律职业人才培养的导向无论是卓越法律人才教育培养计划，还是西部地区对法律人才的实践需求均表明，法律职业人才应当是高校法律人才培养的方向。然而，当前西部高校在培养法律人才的过程中，重视法学学术教育，忽视法律职业教育的倾向较为严重，甚至可能将二者对立起来。这不仅反映在法学本科教育中，同样存在于法律硕士的教育培养中。造成这一问题的原因有种种，例如长期形成的法学教育高端化与理论化，师资力量过分偏重学术化等等。然而，根据卓越法律人才培养的要求，促进法学教育与法律职业的深度衔接，是应用型、复合型法律职业人才教育培养的重要目标，因此，西部高校包括广西大学在内，都应严格秉承这一导向及理念，并将此确定为法律人３６

广西大学研究生国家奖学金评审及管理办法

关于印发《广西大学研究生国家奖学金评审及管理办法（2019年修订）》的通知校属各相关单位：为进一步推进研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，规范研究生国家奖学金评审工作，根据教育部、财政部《关于印发〈普通高等学校研究生国家奖学金评审办法〉的通知》（教财〔2014〕1号）精神，并结合我校实际，制定了《广西大学研究生国家奖学金评审及管理办法（2019年修订）》，现印发给你们，请遵照执行。广西大学 2019年5月27日

《广西大学研究生国家奖学金评审管理办法（2019年修订）》第一章总则第一条为规范研究生国家奖学金评审工作，促进我校研究生培养机制改革，提高研究生培养质量，激励研究生积极进取，勇于创新，根据教育部、财政部《普通高等学校研究生国家奖学金评审办法》（教财〔2014〕1号）文件精神，结合我校实际，特制定本办法。第二条研究生国家奖学金由中央财政出资设立，用于奖励优异的全日制研究生。第三条研究生国家奖学金由教育主管部门下达奖励名额，实行等额评审，坚持公开、公平、公正、择优的原则。第二章申请对象与基本申请条件第四条研究生国家奖学金申请对象：具有中华人民共和国国籍，且纳入全国研究生招生计划的我校全日制研究生。第五条研究生国家奖学金基本申请条件：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（三）诚实守信，道德品质优良，恪守科学精神，无学术不端行为；（四）学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出；

（五）规定学制内的在校研究生。第六条研究生出现以下任一情况，不具备当年研究生国家奖学金参评资格：（一）参评学年违反国家法律、校纪校规受到纪律处分且未撤销处分者；（二）有抄袭剽窃、弄虚作假等学术不端行为经查证属实的；（三）参加非法组织及活动、传播宗教或散布有损国家和学校利益的言论；（四）当年毕业的研究生不再具备申请研究生国家奖学金资格；（五）参评学年学籍状态处于休学、保留学籍者，或因私出国留学、疾病、创业等原因未在校学习的；（六）未经学校批准，在规定的时间内未缴纳学费或未完成注册手续；（七）学校认定的其他情形。第七条硕博连读、提前攻读博士研究生，根据当年所修课程的层次阶段及学籍注册情况确定身份参与研究生国家奖学金的评定。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份参与评定；进入博士研究生阶段并已注册为博士研究生学籍的按照博士研究生身份参与评定。第三章名额分配与奖励标准第八条学校根据上级教育主管部门下达的研究生国家

广西大学机械工程学院物理考试试卷(A)

广西大学机械工程学院课程考试试卷（A ）（2014—2015学年度第 3 学期）课程名称：物理（工）考核时长： 120 分考核方式：闭卷 / 开卷（闭卷）一、判断题:判断下列叙述的正误，在括号内打√或× （每小题1分，共 15 分） 1、同一个物体运动，选取的参考系不同，对它的运动描述就不同。（） 2、质点就是近似的把物体看作是一个只有质量而没有大小和形状的物体（） 3、不是所有的物体都具有惯性（） 4、力的冲量总等于始末动量的矢量差，冲量的方向指向质点动量增量的方向（） 5、一个质点系所受合外力为零，这一质点系的总动量可能是变化的（） 6、气体中大部分分子作无规则热运动，少量是静止的（） 7、在相同的温度和压强下1mol 任何理想气体的体积都相同（） 8、自由度是描述物体运动自由程度的物理量（） 9、系统在和外界无热量交换的条件下进行的过程称为绝热过程（） 10、电子是自然界具有最小电荷量的带电粒子（） 11、点电荷是将带电体的形状忽略、大小不忽略时假象出来的模型（） 12、真空中两个以上的点电荷时，作用在某一点电荷上的总静电力等于（）其他各点电荷单独存在时对该点电荷所施静电力的矢量和（） 13、静电场力对电荷所做的功与电荷移动的路径无关，静电场力是保守力（） 14、电源电动势是描述电源非静电力做功能力大小的物理量（） 15穿过闭合回路的磁通量发生变化时，在导体回路中就会产生感应电流（）二、选择题：（每小题2分，共 20分） 1、对质点的运动，有以下几种描述，正确的是（） A 在直线运动中，质点的加速度和速度方向相同 B 在某一过程中平均速率不为零，则平均速度也不可能为零考生注意： 1．学号、姓名、专业班级等应填写准确。 2．考试作弊者，责令停考，考生签名，成绩作废

自考毕业审核必须注意的问题管理人员-广西大学继续教育学院

自考毕业审核必须注意的问题一、考生信息： 1、毕业照片必须是蓝底或白底标准证件照。不符合规格，过大或过小，模糊不清楚，翻拍、PS或相片有白边的的照片，属于不合格照片，学信网上不认可此类照片，必须要重新拍照。 2、身份证复印件要正反面复印，复印要清晰，有效期截止2017年7月之后。毕业生登记表上的姓名、身份证号与身份证复印件的信息要完全一致。 3、毕业生登记表的考生信息（1）“考生填写栏” 要求学生要填写清楚，不得有涂改，出生年月要与身份证号上的出生年月完全一致。

（2）“本人简历”（考生本人填写）栏必须填写完整，时间顺序从初中写起，起止年月要连贯，不能有任何涂改。二、考生课程： 1、办理本科毕业时必须剔除专科成绩。认真仔细核对毕业成绩审核表上面的课程，毕业生登记表上面的课程应与其一致的。 2、如发现课程缺失或不一致等问题，要先与自考科陈佳亮联系解决，严禁通过手工添加。 3、曾转过专业的学生原考的沟通课不可用于办理新转专业的毕业申请，只能重新以新专业报考。 4、一个学生有多个准考证号的，在办理毕业证申请过程中未添加。一般特的是老考生，需在审证系统右上角添加考生准考证号，才能下载成绩。

三、材料收集： 1、经陆文核实后属于手工添加进审核系统的成绩，需要学生提供纸质版凭证放入档案袋。衔接的实践与应用课程成绩表要求衔接学校签字盖章。 2、2017年下半年申请本科毕业的必须要有专科毕业证复印件，不能开毕业证明。 3、各学院可通知衔接学校核验学生的毕业证原件，在收集衔接学校签字盖章的毕业证复印件时要仔细审核并放入档案袋。 4、申请本科的毕业生必须交一份教育部学历证书电子注册备案表（注意：提交在线验证报告无效）。2001年及以前的毕业证书在学信网查不到，需拿毕业证原件到南宁市教育路3号的大学生就业服务中心办理学历认证报告，电话0771-*******。

广西大学研究生开题报告范文

广西大学研究生开题报告范文题目名称：南宁监狱绩效考核评估体系研究一、课题来源，国内外研究现状、水平及发展趋势，选题的研究意义、目的，参考文献 (一)课题来源由于历史的原因和我国国情，我国的监狱一直是监狱与企业、农场的统一体。在监企合一体制下，监狱经费、警察的奖金福利待遇直接与监狱企业生产经营挂钩，罪犯劳动生产是维持监狱运转的重要手段。受经济利益的驱动，监狱执法的公正性、行刑效率都有直接的影响，甚至出现“妥协执法”现象，偏离了监狱的根本职能。为了加快推进我国法制化建设，XX年司法部实施监狱体制改革，把监狱企业和监狱分离之后，监狱与企业的利益关系就被切断。监狱职能的单一化，监狱警察的专业化，使监狱能集中精力履行“惩罚与改造相结合，将罪犯改造成为守法公民"的基本职能。监狱彻底摆脱生产组织管理、生产经营、产品研发、布场开拓等原本属于企业的工作，真正成为“国家的刑罚执行机关”，成为严格意义上的改造罪犯的场所，而非“生产基地”。监狱经费的“全额保障”，监狱警察发放公务员的“阳光工资”，就可实现监狱警察的刑事执法职能与市场经济利益原则脱钩，可以全身心地投入到改造罪犯的工作中去。“罪犯”也终于变回到“服刑人员”的角色，连称谓都随之变更。可以

说，监企分离从体制上解决了困扰监狱多年的职能模糊、职能移位、职能多元化问题，是监狱重新找回基本职能、履行根本职能的最有力举措。但是在这个转变的过程中，监狱也面临着诸多挑战：没有科学科学合理的绩效考评指标、绩效考评方法单一、绩效考评和绩效工作没有很好实现衔接、监狱警察工资一刀切，监狱警察工作缺乏动力、工作没有积极性，改造罪犯的功能没有得到有效提高、仍然过于重视生产。目前，对监狱警察的考核依照公务员考核办法，将考核内容分为“德、能、勤、绩、廉”五个部分，考核标准也只是定性地做了些说明，考核内容大体相同，没有体现不同类不同层次公务员的基本要求。因此，考核制度往往流于形式。一方面缺乏评价实绩的客观标准，从而使注重实绩这一考核原则变得模糊，另一方面，对干警的考核仍以定性的居多，而定量的太少，政治性评价的作用仍然很大，这样就给划分等次带来很大困难。南宁监狱虽然是XX年才建立的，但是由于其配置的警察主要还是从原系统内各个部门抽调过来的，南宁监狱在人力资源管理方面缺乏合适的绩效考核评估体系，导致所有的狱警工资一刀切，对先进人员缺乏适当的激励;同时由于缺乏合适的绩效考核导向，监狱狱警的工作还是过于重视对服刑人员的劳动改造而不是思想改造，没有达到监狱体制改革的目标。因此不管是对南宁监狱还是其他监狱而已，构建科学合理的绩效考核评估体系，设置科学的

广西大学化学化工学院《化工原理》认知实习报告

《化工原理》认知实习报告化学化工学院工艺082 林广明 0804100410 1.明阳淀粉厂简述：广西明阳淀粉化工股份有限公司始建于1958年（前身为广西明阳淀粉厂），自1987年起，与广西大学合作，共同研制开发木薯变性淀粉综合利用产品1996年经自治区科委批准成立了广西明阳淀粉化工工程技术中心。公司拥有了干法淀粉生产线1条、湿法淀粉生产线2条，2010年产量预计达25万吨,；拥有酒精生产车间2个，年产酒精15000吨。目前采用木薯原料，可工业化生产木薯淀粉、木薯变性淀粉、酒精等三大类二十多个系列产品，成为目前全国变性淀粉产、销量最大，生产品种最多的生产企业，是广西最大的淀粉生产企业和最大的酒精生产厂。变性淀粉生产工艺流程图：原料→碎解（脱皮→洗涤→粉碎）→精制（洗涤浆液→分离木薯渣→浆液浓缩）→ 湿法（原淀粉→变性淀粉）→烘干→包装→入库流程说明：一、碎解工段：输送带→洗薯笼→碎解机→一级浆→二级清洗→碎解回收装置→9个大吃贮存洗薯水处理后外排 4条生产线，产量1500吨/天。木薯进厂验收后立即榨完。碎皮含有19～22%淀粉，作回收处理。二、精制车间：主要作用:洗浆（分渣）、分离、浓缩精加工淀粉浆液精致车间→立筛、曲筛→分离机→二级分离机湿法工段（将浆液浓缩、去黄浆、渣）分离机：利用离心机转子高速旋转产生的强大的离心力，加快液体中颗粒的沉降速度，把样品中不同沉降系数和浮力密度的物质分离开。所以需要利用离心机产生强大的离心力，才能迫使这些微粒克服扩散产生沉降运动重的部分向外移动轻的部分集中在中心附近旋转器

三、湿法车间：主要作用是将原淀粉制成需要的变性淀粉。精加工淀粉浆液→反映槽（加料进行反应）→小反应罐→中和→食品线精浆桶←旋流器（分离浓缩作用）←缓冲桶（抽离变性浆）变性浆→下一工序四、烘干车间：主要作用是离心脱水。热气流烘干变性淀粉浆，然后包装成品，入库。变性浆→高位槽→离心机→旋风分离器（提供热气流）→热风机（提供60～80℃热风，将浆夜吹散、烘干）→筛粉机（细度控制在98%左右）旋风分离器：旋风分离器设备的主要功能是尽可能除去输送介质气体中携带的固体颗粒杂质和液滴，达到气固液分离，以保证管道及设备的正常运行。五、包装车间：包装成品入库。实习心得和改进建议：淀粉厂是我们这次实习参观的第一站，也是听得最认真，最仔细的一站。生产淀粉所用的原料是木薯，除了生产变性淀粉外，该厂也生产酒精。但当天由于生产酒精的车间出现了些问题，我们并不能参观，算是此行较大的遗憾。淀粉生产过程中涉及的单元操作有：粉碎、分离、提取、干燥、过滤等。 2.明阳糖厂简介：明阳糖厂是南宁糖业最大的机制糖生产企业，1956年建厂，现有职工总数1082人，其中专业技术人员225人，1998年获ISO9000质量体系认证，2001年通过安全标准化企业验收，是广西首批被授予“清洁生产企业”之一。五十年来，明阳糖厂从一个日处理甘蔗250吨的小厂发展到日处理甘蔗13800吨、年处理220万吨以上，年产白砂糖15万吨以上的大型企业，主导产品“明阳”牌一级白砂残留量和无絮凝物等特点，树立高品质的市场形象，而成为众多客户的糖以低色值、低SO 2 首选，并与可口可乐、百事可乐等饮料巨人建立密切合作关系。制糖工艺流程：甘蔗→打碎→热水泡制浆→渣浆分离→压榨机（6道工序）→制炼车间→澄清→过滤→上浮→蒸发→煮糖→冷凝结晶→干燥降温→包装→成品入库流程说明：一、压蔗车间（6工序）压蔗车间是全场第一道工序，由甘蔗，堆场和2条生产线组成。1#生产线有6座Φ 1000×2000压榨机组成，2#生产线由6座Φ710×1370压榨机组成。日处理甘蔗13000吨，主要设备：桥式起重机、卸蔗台、喂蔗台、蔗带、撕解机、中间输送机、压榨机等。简要流程：蔗仓→蔗台→蔗刀机→一级蔗带→蔗刀机→二级蔗带（浆和渣分离，渣由传送带输送出去）生产过程中设计的危险源有高压电、高温蒸汽及转动的机器设备等。二、制炼（糖）间

全国MBA院校名录

2010年中国最佳MBA院校排名出炉据MBA环球综合报道：本年度综合排行第一的位置，由清华大学经济管理学院MBA和中欧国际工商学院MBA共享。这是自该排行榜编制以来，首次出现并列第一名的情况。到今年，清华经管已连续四次蝉联第一，继续在师资、品牌、企业对毕业生评价等重要指标上保持领先。而过去几届排行中，中欧的综合得分一直以很微弱的差距，排在清华经管之后，本年度上升到第一位、与清华并列，主要得益于毕业生薪酬、职业发展等方面的优势。北京大学光华管理学院，继续保持第三名。需要强调的是，虽然北大光华排在清华和中欧之后，但其综合得分、各评价指标单项得分，都与排名第一的两家商学院差距非常小，尤其在MBA毕业生对商学院的满意度上，北大光华拿到单项第一。事实上，论综合实力，这三家商学院相距较小，清华经管和中欧在过去两年中，不间断地进行积极变革，使其保持并加固了领先优势。与上届排行相比，第四和第五的得主没有变化，依然是上海交通大学安泰经济与管理学院MBA、中山大学MBA(中山大学管理学院和中山大学岭南学院的合并排名)，这两家学院在各自所属区域，有非常强的品牌号召力，同时也说明，一些老牌商学院通过多年沉淀，总体实力很稳定，反映在排行榜上的名次波动不大。排在第六名的是长江商学院，较上届提升了两个名次。长江商学院MBA起步较晚，但依托强大的品牌推广能力和国际化师资实力，这几年发展非常快速，2008年排行时首次进榜就位列第八，今年再升两个名次。虽然长江商学院每年招生数量较少，但其生源质量很高。位列第七和第八的，分别是复旦大学管理学院和中国人民大学商学院。排在第九位的浙江大学管理学院，是本年度名次提升最快的MBA项目，上一届排名第14位。从具体指标来看，主要是得益于就业指导、薪酬、MBA毕业生对商学院的满意度，这几个指标有明显优化。第十名为厦门大学管理学院，其在东南沿海依然保持强大号召力。后20强排位变化大从后20强的分布来看，除了少数几所在北京和上海的商学院外，其它均为各个区域里品牌和实力最强的院校，可谓区域MBA项目的龙头。譬如南开大学国际商学院、四川大学工商管理学院、武汉大学经济与管理学院、吉林大学商学院、华中科技大学管理学院、西安交通大学管理学院、中国科技大学管理学院等。它们中，有部分MBA项目，除了在本地保持住较大的优势外，还将授课地点拓展到全国范围，多地招生、多地办学。总体来看，后20强的名次变化较大，并有4所商学院MBA项目第一次入榜，也意味着会有4所商学院跌出榜单。提升较快的像四川大学工商管理学院、上海财经大学MBA学院、重庆大学经济与管理学院、吉林大学商学院、武汉大学经济与管理学院等，至少都有三个名次的上升。这种积极变化主要是得益于它们在教学和招生上，进行主动的改革和拓展，而不是抱着以往的成绩止步不前。与此相对应的，有多个项目下滑较快，甚至跌出排行榜。从《经理人》实际调查来看，下滑者的主要表现为：报考人数和实际招生人数逐年减少，学院品牌吸引力逐年降低，生源

广西大学新闻专业考研历年试题

广西大学2002年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题一名词解释 1.新闻价值 2.软新闻 3.黄天鹏 4.社会主义新闻职业道德二简答 1.社会注意新闻事业的主要功能有那些 2.延安解放日报在新闻改革中提出了那些新闻理论问题？三.论述题 1.论述中国加入wto后中国传播业面临的机遇与挑战，并对可能发生的变化作出自己的预测. 2.论述中国共产党新闻思想形成发展的历史. 广西大学2003年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题一名词解释 1.邹韬奋 2.史量才 3.新闻的真实性 4.新闻事业的社会控制二分析题 1.信息=新闻 2.新闻是事实的报道，可见，新闻是事实本身。 3.民国初期出现了“报界奇才”邵飘萍和“新闻全才”刘少少等一批新闻记者。 4.20世纪20年代戈公振出版了《中国新闻发达史》和《应用新闻学》等多本著作。 5.有人说“已经有党内监督，法律监督和群众监督了，舆论监督是多余的。” 三简答题 1.第一次国人办报高潮的背景以及特点是什么？ 2.怎样正确评价外国人在华的办报活动？ 3.何为报业集团？媒介集团化经营管理的目标和原则是什么？四论述题 1.《新青年》是怎样创办起的？陈独秀对新文化运动的主要贡献是什么？ 2. 论述网络媒体的优势以及对传统媒介的冲击，以及传统媒介的对策。

广西大学2004年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题一填空 1.邸报这个称呼是从( ) 开始的。 2.王韬办报的目的是( ) 3.1943年陆定一发表了中共党报史上的重要文章 4.新闻事业的社会功能是( )( )( )( )( ) 5.西方的社会责任论主要调整的是政府以及( )的关系 6.二战后，大批新兴的独立国家为了要求自身发展，对西方传统理论进行学习，质疑的过程中认识到传播与国家发展的关系，其理论被称为( ) 二名词解释 1.《时务报》 2.于右任 3.拒检运动 4.双重出售 5.舆论监督三简答题 1.简述建国初期对私营新闻事业社会主义改造的历史背景及其成果 2.简述《大公报》的四不方针 3.新闻自由的基本含义 4.媒介经营的范围和内容四论述题 1.中共党报发展的主要历程及其特点 2.结合新闻学原理以及现实状况谈谈你对“事业性质，企业管理”的认识和理解。广西大学2005年硕士研究生入学考试新闻理论与新闻史试题一,名词解释 1.黄远生 2.“诚言”事件 3.“双重出售”论 4.舆论 5.新闻价值二,简答题 1.简述无产阶级新闻事业产生的历史条件及其特点。 2.在新闻报道活动中新闻的倾向性是如何体现出来的? 3.简述《新华日报》和《大公报》之间就内战问题的论战。 4。受众对新闻媒介有哪些决定性影响？三论述题 1。试论述1956年新闻工作改革的经过、重点和收获，你认为1956年新闻工作改革对当前的新闻工作改革有哪些借鉴意义？ 2。结合实际谈谈信息观念引入后对新闻工作提出了哪些要求？四分析题

广西大学自学考试本科毕业设计论文基本规范要求

广西大学自学考试本科毕业设计（论文）基本规范要求一、存档保管要求 1、存档保管材料范围 ⑴封面，⑵摘要（含关键词），（3）论文目录，（4）毕业设计（论文）正文，（5）参考文献，（6）毕业设计（论文）指导教师评阅成绩及评语。 2、装订要求将存档材料⑴—（5）按顺序装订成第一册，将余下材料单独成册。以上材料装入毕业设计（论文）资料袋保存。二、存档材料的规范要求 1、封面样式及要求见附件1 2、摘要摘要应简洁明了，字数为400字左右。内容包含本项毕业设计（论文）工作的目的、意义、研究方法、研究过程、研究成果及结论、关键词等。突出毕业设计（论文）工作中具有创造性成果和新见解部分，不自做评价。 3、目录目录一般列至二级标题，文字表述与正文要一致，并标明页码。 4、正文毕业设计（论文）总字数本科不少于8000字。正文一般由标题、主体部分、图、表格和公式五个部分构成。写作内容可因课题的性质不同而变化。一般可包括

（1）前言（或取名引言、序等）。说明本设计（论文）课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，属设计的还应说明设计的指导思想。（2）方案（方法）论证。说明设计原理（方法思路）并进行方案（方法）选择，阐明为什么要选择这个设计方案（方法）（包括各种方案（方法）的分析、比较）以及所采用方案（方法）的特点。（3）过程（设计或实验）论述。指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。（4）结果分析。对研究过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析、得出结论或推论。（5）结论或总结。对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。毕业设计（论文）的正文章节序号用以下形式：一、二、三、······；（一）、（二）、（三）、······；1、2、3、······；（1）、（2）、（3）······①、②、③……。 5、参考文献正文中按引用顺序在参考文献出处的文字右角上用[ ]标明，[ ] 中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应列出参考文献。参考文献的著录，按著录/题名/出版事项顺序排列：期刊——著者.题名.期刊名称.出版年，卷号（期号）.起止页码 [1]陈近，杨清．高新技术产业化风险评价[J]．系统工程理论与实践，1999,19(9) ．P116-119 书籍——著者.书名.出版地：出版者，出版年.起止页码

211工程大学特色专业大盘点：广西大学

211工程大学特色专业大盘点：广西大学广西大学特色专业生命科学学院：广西大学生物科学学院的生物技术和生物工程专业是科研能力最强的专业之一，它的生物技术专业有着明显的亚热带生物特色，在植物及微生物遗传工程上颇有建树。华南地区热带生物资源的利用也在广西大学的科研成果上有体现，省部共建的亚热带生物资源保护利用实验室就设在这里。该学科拥有一大批知名学者，师资力量十分雄厚。如长期从事植物病毒分子生物学研究的陈保善教授，首次建立了真菌病毒的转染系统和揭示了G—蛋白信号传导系统在真菌毒力调节上的作用，在国际上有重要的影响。广西大学动物科学技术学院的动物科学研究世界领先。2005年3月世界首例成年水牛体细胞克隆牛顺利产出成活，该技术达到国际先进水平，该成果在美国战略研究所提交给美国的“中国经济与安全事务委员会”的报告中，被列为2005年中国17项值得关注的科技成就之一;在动物疫病防治研究方面，获得中华人民共和国对外贸易经济合作部“科学技术重大成果者”三等奖，为国家经济建设和社会发展，尤其对广西地方经济建设作出了突出贡献。甘蔗糖业工程：广西是我国重要的甘蔗生产和加工基地，制糖业十分发达，广西大学轻工与食品工程学院的甘蔗糖业工程学科被列为国家教育部“211工程”重点建设学科。设有轻化工程、食品科学与工程、食品科学与工程(制糖方向)、食品质量与安全、包装工程5个本科专业，其中制糖工程的“高纯度蔗果低聚糖的研究”成果在国内达到领先水平，并已进入产业化阶段。土木工程：

广西大学的土木类学科是广西首批精品专业。土木工程专业的“碾压混凝土高拱坝研究与应用”科研项目已通过国内知名水利专家的鉴定，总体达到了国际先进水平，已经应用于仅次于三峡水电站的龙滩水电站等建设中。这个学科也是理工类的高分群，毕业生一般都进入各大建筑公司和水利水电公司工作，令人羡慕不已。资源与环境：除了丰富的热带农业资源以外，广西还是有色金属富矿之地，是中国最重要的有色金属产地之一，广西大学资源与环境学院正是迎合广西丰富的有色金属资源开发及其加工技术研究的需要，建设起了一大批优秀的学科。

关于广西大学继续教育学生证办理的程序1

关于广西大学继续教育学生证办理的程序 1、学生应先登录https://www.360docs.net/doc/9e9772881.html,，点击“自学考试”→广西自考网上系统→报名或换证→首次参加新考生，按相应内容填写个人真实信息（千万注意检查名字、身份证号码不要录错）。注意的是：考生来源→选广西大学；学历→选专科；专业→选自己就读的专业，注意选择B开头的专业（A是专科专业，B 才是本科专业）。申请完成后需按要求上传相片，完成后将取得自考准考证号。申请成功后，我校自考办会及时将学生信息导入我校的自考系统。 2、以班级为单位，到我院成教部领取学生卡片一式二份，学生按实际情况填写内容并贴好相片。（相片需同底一寸免冠彩照，另需多准备一张相片用于贴学生证内页） 3、根据学生报考的专业不同，应按照广西大学继续教育学院提供的学号编排办法为学生编排学号，如果同专业有多个班级，请自行协商学号的排列顺序。 4、我院成教部会根据教务提供的专业班级列表，提前在网站上设置好班级.班主任登录https://www.360docs.net/doc/9e9772881.html,/mange/gl_login.aspx，用户名：jsjzks，密码123456。进入“自考生管理”→“录入考生”，将学生真实信息录入系统（班名就选择已经为各专业设置好的班）。学号就录入第3点为学生编排好的学号，考生属性：选择自考衔接。其他录入信息必须真实且必填。 5、以班级为单位，凭学生填好的学生卡片到我院成教部申请打印学生证内页。学生卡片按专业以小号在上大号在下的顺序排列整齐。学生证内页打印完成后领取回去贴好相片后再交回（交回的学生证内页也要按小号在上大号在下顺序排列整齐）。 6、待我院成教部收齐，统一拿去继续学院盖章后，即可发放使用。 7、申办学生证的学生必须按要求缴纳自考本科学费，否则不予办理。 8、之前是我院自考助学班的学生已办理过学生证，后转入衔接班的，学生证暂时不予办理，待学校继续教育学院确认后再另行通知。（后页附：学号编排办法）遗失补办： 1、需要登报（广西日报、南国早报、当代生活报、南宁晚报）声明遗失。 2、凭登报报纸或登报发票到我院成教部打印学生证内页。 3、凭第2点所有材料到广西大学继续教育学院学生科核实，交费后打印、盖章。 4、回广西大学继续教育学院学生科签领取学生证封套。

小型甘蔗收获机根部切割器结构设计_向家伟

2008年4月农业机械学报第39卷第4期小型甘蔗收获机根部切割器结构设计 * 向家伟杨连发李尚平 =摘要> 根据小型甘蔗收获机的特点和最优切割参数设计了具有合理结构型式的刀片,进而设计出根部切割器。运用工程分析软件对刀片和根部切割器进行结构运动学和动静力学分析,验证了其结构可靠性和切割性能,并获得机构的固有频率和可能出现的破坏形式。运用3-D 建模软件确定了根部切割器的三维模型图,用于小型甘蔗收获机根部切割器物理样机的开发。关键词:甘蔗收获机根部切割器刀片结构设计中图分类号:S225 文献标识码:A Structural Design of the Base Cutter for Min-i type Sugarcane Harvester Xiang Jiaw ei 1 Yang Lianfa 1 Li Shangping 2 (1.Guilin Univer sity of Electronic Technology 2.G uangx i University ) Abstract According to the characteristics of m in-i type sug arcane harvester and optim al crop parameters,the knife w as designed w ith reasonable structures.Consequently,the sugarcane harvester base cutter was designed.T he engineering analysis softw are w as employed to accomplish analyzing the structural kinetic,static and dynamic analysis of the knife and the corresponding sugarcane harvester base cutter.T hen the structural reliability and crop performance w ere validated.The natural frequencies of the designed base cutter and its possible destroy forms w ere also attained,w hich provided some references for sugarcane harvester designing.The 3-D model software w as applied to plot the 3-D model of the base cutter.It can be used for the exploitation of the physical prototy pe for further applications. Key words Sug arcane harvester,Base cutter,Knife,Structural desig n 收稿日期:2007-02-01 *广西制造系统与先进制造技术重点实验室主任课题向家伟桂林电子科技大学机电工程学院副教授博士,541004 广西区桂林市杨连发桂林电子科技大学机电工程学院教授博士李尚平广西大学机械工程学院教授博士,530004 南宁市引言砍蔗是甘蔗收获过程的关键环节。对甘蔗收获机根部切割器的要求是:切割性能好、能量消耗小、制造成本低、使用寿命长。在田间收获作业时,由于甘蔗生长密度不均,茎秆粗细不匀,切割器入土工作条件恶劣,致使切割器结构承受很大的冲击负荷与随机激励,对收获机整机性能的影响很大。目前,国内外对甘蔗收获机根部切割器的研究较少,且主要针对大型甘蔗收获机。文献[1]针对大型甘蔗收获机研究了切割器设计问题,该切割器切割效率高,但功率消耗大;文献[2]对大型甘蔗收获机双刀盘切割器进行了运动学分析;文献[3]研究了基于灵敏度的甘蔗收获机切割器动态设计问题。本文在参照他人对甘蔗切割机理研究成果的基础上[4],根据小型甘蔗收获机特点和最优切割参数设计出具有合理结构型式的刀片,进而设计出根部切割器。根据文献[5]设计的小型甘蔗收获机扶蔗机构和文献[6]设计的断尾机构,构成适合于南方丘陵地区小型甘蔗收获机的核心部件。 1 刀片的结构型式及分析 111 刀片结构型式收获机械切割器的刀片应该具有耐磨性好、硬