经济重心的南移测试题(带答案)
经济重心的南移测试题（带答案）
第五单元经济重心的南移与民族关系的发展命题人：甘海军复核人：一、教材的梳理：北宋： 1．建立： 2．赵匡胤加强统治的措施：辽： 1．建立： 2．澶渊之盟：西夏： 1．建立： 2．西夏与宋的关系：金： 1．建立： 2．靖康之变： 3．汉化措施：南宋： 1．岳飞抗金： 2．宋金和约：元朝： 1．建立： 2．元朝的统一： 3．行省制度： 4． x藏： 5．回族的诞生： 6．元朝京杭大运河：经济重心南移： 1．两宋时期我国南北方人口变化：2．两宋时期南方农业的发展： 3．两宋时期手工业和商业的新发展？ 4．两宋时期对外贸易的新特点？社会生活： 1．两宋时期的衣、食、住、行、娱乐、节日概况：文化： 1．印刷术、指南针、火药： 2．《资治通鉴》： 3．宋词： 4．元曲：
二、单项选择题 1．960年，发动陈桥兵变并建立北宋政权的人是：
A.赵匡胤
B.耶律阿保机
C.李元昊
D.完颜阿骨打 2．下列不属于北宋加强皇帝和中央权力的措施是： A.解除朝中大将和地方武将的兵权 B.把地方的行政权、财权都收归中央 C.用“文臣知州” D.废除丞相 3．10世纪初，统一契丹族各部并建立契丹政权的契丹族首领是： A.赵匡胤 B.耶律阿保机 C.李元昊 D.完颜阿骨打 4．1004年，辽宋之间达成和议，规定：北宋每年向辽缴纳银、绢等“岁币”，宋辽皇帝互称兄弟。这一和议史称： A.澶渊之盟 B.绍兴和议 C.靖康之变 D.海上之盟 5．1038年，党项族首领李元昊建立政权，定都兴庆，该政权是： A.辽 B.契丹 C.西夏 D.金 6．率领女真族进行抗辽战争，并于1115年建立金朝的女真族首领是： A.赵匡胤 B.耶律阿保机 C.李元昊 D.完颜阿骨打 7．“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭”对上述词句叙述正确的是：①抗金名将岳飞的著名词句②“靖康耻”是指1127年的靖康之变③北宋苏轼的词句④南宋此人辛弃疾的词句A.②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 8．南宋时期，从越南引进的，在南方普遍种植的农作物是： A.烟草 B.占城稻 C.番薯 D.玉米 9．两宋时期发展而成的中国著名的瓷都是： A.哥窑 B. 河北省邢窑 C. 河北省定窑 D.景德镇 10．北宋时期在四川地区出现的世界上最早的纸币是： A.交子 B.会子 C. 交钞 D. 中统元宝交钞
11．两宋时期海外贸易空前发展。东南沿海出现了广州、泉州、明州三大对外贸易港口，在那里设立的专门管理外贸的机构是： A.市舶司 B.宣政院 C.理藩院 D.鸿胪寺 12．宋朝的商业繁荣与进步，促进了城市格局的变化，丰富了人们的生活。当时出现的专门娱乐的场所是： A.瓦子 B.交子 C.会子 D.鸿胪寺 13．12世纪，统一蒙古，并于1206年建立蒙古汗国的是 A.赵匡胤 B.耶律阿保机 C.李元昊 D.铁木真 14．元朝建立后，元政府在中央设中书省，地方设行中书省，这种制度被称为： A.行省制度 B.三省六部制 C.内阁制度 D.议政王大臣会议 15．元朝时，浙江行省设立的专门管理澎湖列岛和台湾的机构是： A.市舶司 B.宣政院 C.理藩院 D.澎湖巡检司 16．x藏成为我国中央政府直接管辖的一个地方行政区域是在： A.宋朝 B.元朝C.明朝 D.清朝 17．元朝时开始形成的一个新的民族是： A.契丹族 B.回族 C.蒙古族 D.回族 18．北宋时期，史学家司马光主持编写的我国第一部编年体通史是： A.《史记》 B.《汉书》 C.《春秋》 D.《资治通鉴》 19．下面对宋代杰出的文学成就及代表人物搭配不准确的是： A.宋词――关汉卿 B.元曲――关汉卿 C.宋词――苏轼 D.唐诗――杜甫 20．构成元曲的是：①元杂剧②元曲③京剧④散曲A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 21．下面对印刷术、指南针、火药的叙述不准确的是： A.北宋初年，平民毕?N发明胶泥活字排印法 B.欧洲人的活字排印法比毕生早400多年 C.南宋末年，指南针经由阿拉伯人传入欧洲 D.火药由阿拉伯人传入欧洲
三、非选择题阅读下面材料回答问题：材料一：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。而吴中又为东南根底，语曰：“苏湖熟，天下足”。――摘自《陆游集》材料二：辽、北宋、西夏形势示意图
材料三：南北方人口变化地域时间北方南方比例 742年 3042万人 2036万人 3：2 1080年 956万人 2368万人 2：5
材料四：南宋政府……，又奖励州县官兴修陂塘堤堰等水利灌溉工程，当时的州县官大抵（都）兼“提举圩田”或“主管圩田”的职务。――翦伯赞《中国史纲要》请回答： 1) 依据材料1，可以看出中国古代经济在两宋时出现了什么现象？
2) 依据材料2、3、4分析中国古代经济出现这种现象的原因是什么？
四、单元小结：请结合所学，设计一个示意图来反映辽、宋、夏、金、元时期我国各个少数民族政权之间以及与汉族政权之间的关系、政权更替及重大事件。第五单元经济重心的南移与民族关系的发展（参考答案）命题人：复核人：二、单项选择： 1 2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 A D B A C D C B D A A 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 A
D A D B B D A C B 三、非选择题 1) 我国经济重心已经转移到南方。
2) 北方的连年战乱，对北方的经济造成巨大的破坏；北方人口的南迁，给南方带来了充足的劳动力和先进的生产技术；南方政府积极采取措施发展生产。四、单元小结：（略）
《世界经济概论》试题及答案1-6
《世界经济概论》试题（一） （适用于商学院××级××专业××学生） 一、选择题（每小题至少有1个正确选项，每题分，共30分） 1．国际分工按照各国不同生产领域之间媒介不同可分为（）。 A．以商品为交换为媒介的国际分工B．以资本为媒介的国际分工 C．垂直型国际分工D．混合型国际分工 2．经济全球化的成因主要包括（）。 A．科技革命的大发展B．市场经济体制向全球扩展 C．贸易、投资、金融自由化的发展D．跨国公司的大发展 3．国际经济协调的作用和影响主要有（）。 A．减少了国际经济交往中的不确定性 B．缓和了不同国家和国家集团的利益冲突 C．避免了世界经济和金融的剧烈波动 D．抑制了世界生态环境和国际安全环境的恶化 4．战后科技革命对发达资本主义国家和全世界的生产力发展所起的推动作用，更是十分巨大的，充分体现了“科学技术是第一生产力”。主要表现有（）A．极大地提高了劳动生产率B．扩大了资本积累 C．增加了就业D．保证了劳动力的供应 5．人口老龄化给各有关国家带来了一系列社会经济问题，主要包括如下几个方面（）。 A．劳动力的年龄结构老化B．劳动力短缺 C．经济发展加快D．社会保障负担加重 6．下列属于发达国家推行的可持续发展战略的是（）。 A．通过技术和经济援助，转移污染工业，把危险性大和对环境具有潜在威胁的产品转移到发展中国家生产
B．在国家环保政策的调控下，增加环保资本和技术的投入，实行清洁化生产。C．通过发展高科技和技术创新，提高增长的质量，减少单位产值中资源的消耗及污染的排放量。 D．维持的是其原有的高消费生活方式 7．战后，特别是近一、二十年来，国际贸易的内容具有突出的新特点（）。A．国际贸易的内容在比例、结构上发生了重大变化。 B．多边贸易的内容和范围大大扩展。 C．商品贸易、服务贸易、技术贸易及与贸易有关的投资四位一体迅速发展，互相促进。 D．军火贸易不断增长。 8. 经过近30年的探索，中国市场化取向的经济体制改革取得明显进展，具体表现在（）。 A. 多种所有制经济共同发展的格局基本形成 B. 收入分配领域的改革逐步深入 C. 适应社会主义市场经济的法律体系基本建立 D. 市场在资源配置中发挥了基础性作用 9．国际直接投资按照投资者控制被投资企业产权的程度可以分为（）。A．独资经营B．国有经营C合资经营D．合作经营E．合作开发 10．跨国公司在给东道国经济带来积极影响的同时，也会带来诸多消极作用，主要包括（）。 A．东道国的主导产业和新兴工业部门可能为外国资本所控制 B．整个经济可能受到投资国跨国公司经营战略的影响，经济结构和产业结构的合理调整以及技术自主开发可能受阻 C．跨国公司能够促进东道国的技术进步 D．污染严重、高耗能产业可能被转移到后进国家 11．一般来说，一个国家或地区在制定对外贸易政策时，主要考虑（）。
山东省乐陵市第一中学2019届高三一轮复习：区域经济与经济重心的南移含答案
山东省乐陵市第一中学2019届高三一轮复习：区域经济与经济重心的南移含答案 1 / 3 区域经济与经济重心的南移 一、单选题（本大题共12小题） 1. 汉武帝元封五年（公元前106年）置十三刺史部，九部在北，四部在南。西晋前期19州，南7北12。 至唐贞观元年，分全国为10道，正好5道在南，5道在北。北宋元丰时期23路，南方占14路而北方只有9路。明清时期南北方省区基本是二比一。 这说明中国古代行政区划设置的依据是 A. 山川形便原则 B. 犬牙交错原则 C. 依据地方风俗不断变化调整 D. 依据经济和人口变化不断调整 2. 明清时期曾出现过江西人口大量移入两湖地区的“江西填湖广”移民浪潮。 有“居楚之家，多豫章（指江西）籍”之说。下列关于这次移民运动说法正确的是 A. 源于经济发达地区对后进地区的引力 B. 明清时期两湖地区商业盛行商帮外出 C. 推动“湖广熟，天下足”局面的形成 D. 古代人口迁移完全源自政治因素推动 3. 秦岭淮河一线是我国地理学上的南北分界线。下表反映了西汉、西晋时期秦岭淮河分界线南北两边的 郡数（单位：个）统计，相关解读正确的是 南北经济发展差距缩小 政治重心实现了东移 C. 土地制度影响郡数变动 D. 经济中心实现了南移 4. 下图是中国历史上某一时期各地区货币使用情况示意图，该图不能说明() A. 北方长期战乱，货币具有物物交换的特点 B. 河西走廊和两广地区发展外贸，故以贵重金属为货币 C. 金属冶铸水平的地区差异很大 D. 我国经济重心南移 5. 比较隋朝大运河和元朝大运河(如图)，由此可知，运河的开凿与整修 A. 巩固了南方经济重心地位 B. 缓解北方水资源不足问题 C. 体现商品经济发展的要求 D. 反映南方经济地位的提升 6. “自板印经史之流行，寒士得书日易，此与教育之普及，相辅相成。当时尤有一事可注意者，即书籍 之保存，多在东南，此区域均为寒士之新土。北方大族之旧乡，书籍反见残缺。”南北这一反差从本质上反映出 A. 文化中存在着地域色彩 B. 中国经济重心南移态势 C. 南方的教育事业更为发达 D. 门阀士族退出政治舞台 7. 隋唐时期，皇帝常常携宫廷到洛阳“就食”。682年关中地区饥荒，唐高宗让太子留守长安，自己率 宫廷到洛阳“就食”，由于出行仓促，随从人员竟有半途饿死者。这种现象 A. 导致唐朝开始由盛转衰 B. 反映出土地兼并的严重 C. 推动政治中心逐渐东移 D. 推动经济重心逐渐南移 8. 江南农业经济在东晋南朝、唐后期五代和南宋三个时期得到很大发展，其共同的原因是 A. 曲辕犁的发明和推广 B. 新农作物在江南引种 C. 经济重心南移的促进 D. 北民因动乱大批南迁 9. 运河的开凿利于中央集权的加强 南方经济发展经济重心南移完成 C. 经济重心与政治重心的逐渐割离 D. 经济重心南移推动政治中心南移 10. 元朝时期，以大运河漕运江南粮食供应都城官民；明太祖时则基本不再依靠大运河漕运，明成祖以后 又全面恢复了大运河漕运。对此解释合理的是 A. 海运比漕运具有明显优势 B. 政治中心北移影响运河漕运 C. 北方地区局势的持续动荡 D. 明朝政府全面实施海禁政策 11. 图1和图2反映了汉唐间历史的变迁，以下解读正确的是（） ①汉代的“州”主要集中于黄河流域 ②汉唐间南方社会经济有了很大的发展 ③唐代的“道”主要集中于长江流域
《经济发展与重心南移》教案
《经济发展与重心南移》教案 一、教学目标 知识与能力 （1）理解宋代中国经济重心南移的原因，提高分析问题的能力。 （2）列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实，提高综合概括问题的能力、口头表达能力。 （3）指导阅读《宋代经济分布图》，提高识图能力。 过程与方法 （1）通过阅读、思考、总结、归纳的方法，使学生理解宋代经济重心南移的原因。 （2）通过小组讨论、抢答的方法，使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。 （3）通过以各种形式提问、比赛，对本课内容加以巩固。 情感态度与价值观 通过本课学习，使学生认识，我国的农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界的领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明，促进世界文明的发展做出了贡献。增强学生的民族自豪感。二、教学重难点 教学重点：通过学习宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，形成中国古代经济重心南移的概念。 教学难点：理解宋代中国经济重心南移的原因。 三、探究新知
（一）导入新课 师展示“交子”的图片。 上图是世界上最早的纸币——交子，发行于北宋前期的四川地区。古代的人们为什么要发明纸币？交子的发明和使用说明了什么？ （二）自主学习 自学指导：快速阅读课文，完成自学。 （三）合作探究 探究点一经济重心南移 师生共同探讨： 1．材料一楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家。 ——西汉《史记》材料二朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南之财赋，而吴中（江苏）又为东南根柢，语曰：“苏湖熟，天下足。” ——南宋《陆游集》（1）材料一、二分别反映了什么内容？发生了什么变化？ （2）结合所学知识，分析从材料一到材料二发生变化的原因有哪些。 学生回答，教师讲述总结经济重心发展的过程、原因。 探究二：农业和手工业 1．让学生结合课本,列举农业发展成就。 2．材料一：宋朝人的书中记载说：昔汴都（即北宋都城东京）数百万家，尽仰（依靠）石炭（古时称煤为石炭），无一家燃薪（柴）者。 材料二：
七年级历史下册第二单元第10课经济重心的南移教案新人教版
经济重心的南移 [教学目标] 1、知识与能力目标： 通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况。 2、情感态度与价值观目标： 通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因，提高学生理解分析问题的能力。 [重点和难点] 教学重点为：“南方商业的繁荣” 本课的难点，“南方经济发展的原因” [教法、学法]应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。 [教学手段]多媒体课件 [课时]一课时 [课型]新授课 [教具] 《辽、北宋、西夏形势图》等相关多媒体、图片 [教学过程] 1）复习提问上节内容。 2）导入新课：利用《辽、北宋、西夏形势图》，对这一时期总的形势有一个认识，让学生明确从本课开始，中国古代历史进入了一个新的时期，其特点是民族融合的进一步加强、封建经济的继续发展和经济重心的南移。 3）讲授新课： 一、农业： 1、五代十国时期，南方农业生产逐渐超过北方。 2、两宋时期，水稻在淮河和黄河流域大力推广种植。从越南引入占城稻；北宋时，棉花在两广和福建普遍种植，到南宋后期扩展到长江流域；棉花在两宋逐渐成为重要的经济作物。（讲述南方农业的发展，可从两个方面着手： 一是南方农业发展的原因。这里可从引导学生阅读导入框中有关“钱射潮”的传说入手，逐渐展开对南方农业发展原因的讲解。 二是南方农业发展的状况。强调这一时期南方农业发展水平逐渐超过北方，讲述南方农业发展的具体情况，主要包括农作物品种的改进、以水稻为主的粮食产量的大幅度提高和茶叶、棉花等经济作物种植的推广。） 二、手工业： 1、北宋时，南方的丝织业胜过北方； 2、宋朝的瓷窑有：定窑、钧窑、哥窑。北宋的景德镇是瓷都。 3、北宋时，煤得到大量开采。 4、宋朝，我国是世界上造船水平最先进的国家。广州、泉州、明州造船业发达。 （在讲述农业、手工业发展时，教师可充分利用挂图、多媒体课件等手段，以增加教学的直观性，提高学生的学习兴趣。） 三、繁荣的商业和城市： 1、北宋有热闹的夜市和早市； 2、“瓦子”是城中的娱乐场所。 3、北宋前期，四川地区出现了“交子”-----是世界上最早的纸币。 （在讲述南方商业的繁荣时，应讲清两方面的问题：首先是宋代南方商业发展的条件。教师可以引导学生结合这一时期南方农业、手工业发展的情况和前面课本中有关宋代民族关系的
国际经济学试题-精选稿(教师用-含部分答案)-
国际经济学精选习题集 第一部分国际贸易理论 第1章绪论 一、单项选择题 1．国际经济学在研究资源配置时，划分的基本经济单位是（D） A.企业 B.个人 C.政府 D.国家 2．国际经济学研究的对象是（B） A.国际商品流动 B.世界范围内的稀缺资源的最优配置 C.国际收支平衡 D.国际人员流动 3．从国际间经济资源流动的难易度看，流动最容易的是（B） A.商品 B.资本 C.人员 D.技术 二、判断分析题 1．国际经济学是建立在微观经济学与宏观经济学基础之上的一门分支科学。 √。大部分国际经济学应用了宏微观经济学的一般原理，如无差异曲线、需求曲线、企业产量按照确定等，但是国际经济学理论本身也获得了许多理论性的进步。在此基础上的国际经济学研究又推动了一般经济学理论研究方法的发展。 第2章比较优势原理 一、单项选择题 1．比较优势理论认为，国际贸易的驱动力是（A）。 A.劳动生产率的差异 B.技术水平的差异 C.产品品质的差异 D.价格的差异 2．从15世纪初到18世纪中叶，在国际贸易和国际收支理论方面占主导地位的是（A）。 A.重商主义 B.重农主义 C.重金主义 D.自由放任主义 3．绝对成本学说是比较成本学说的（C）。 A.同一形式 B.发展形式 C.特殊形式 D.理论形式
4．亚当·斯密的绝对优势理论认为（C）。 A.所有产品均具有绝对优势的国家最终将获得全部黄金和白银 B.具有绝对优势的国家将获得大量贸易余额 C.如果两个国家分别出口本国劳动成本相对较低的产品，将同时从贸易中获益 D.如果一国不用关税壁垒保护本国产业将丧失绝对优势 5．李嘉图比较优势理论指出（B）。 A.贸易导致不完全专业化 B.即使一个国家不具备绝对成本优势，也可从出口绝对成本劣势相对较小的产品中获益 C.与不具备绝对成本优势的国家相比，具有绝对成本优势的国家可以从贸易中获利更多 D.只有具备计较优势的国家才能获得贸易余额 6．根据比较成本说，一国从国际贸易中获益的条件是（B）。 A.创造大量贸易顺差 B.以较低的机会成本进口商品而不在国内生产 C.本国比贸易伙伴国强大 D.本国相对于贸易伙伴具备绝对效率优势 7．在比较利益模型中，两种参与贸易商品的国际比价（C）。 A.在两国贸易前的两种商品的国内比价之上 B.在两国贸易前的两种商品的国内比价之下 C.在两国贸易前的两种商品的国内比价之间 D.与贸易前的任何一个国家的国内比价相同 8．如果一个大国和一个小国进行贸易，则（ B ）。 A.大国将从贸易中获得大部分利益 B.小国将从贸易中获得大部分利益 C.贸易将仅使小国收益 D.贸易将仅使大国收益 9．绝对优势理论和比较优势理论都是一种主张（A）的传统理论。 A.自由贸易 B.保护贸易 C.国家干预 D.国家干预与自由放任结合 10．根据比较优势理论，假定A、B两国生产X产品的单位生产成本分别为100和90劳动一年，生产Y产品的单位生产成本分别为120和80人劳动一年，则（C）。 A 国同时生产X、Y产品，A国不生产 B. A国生产Y产品，B国生
经济重心的南移练习题
2.10经济重心的南移 、选择题 1. 我国古代水稻跃居粮食产量的首位是在（） A. 宋朝 B.隋朝 C.五代 D.唐朝 2. 北宋时，朝廷用的丝绸绝大部分来自（） A.江浙 B.海南岛 C.景德镇 D.蜀地 3.诗句“吴国晚蚕初断叶，占城早稻欲移秧。最早创作于下列哪个朝代（） A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 4. 谚语“苏湖熟，天下足”反映的现象最可能出现在（ A.西汉时期 B.三国时期 C.南宋时期 D.隋朝时期 5. 南宋时期兴起的新兴手工行业是（） A.丝织业 B.棉纺织业 C.麻纺织业 D.制瓷业 6. 2008年奥运会吉祥物福娃应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国 的灿烂文化。其中，福娃晶晶的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型（如下 图），下列关于宋瓷的说法，错误的是（） A.我国从宋朝开始出现陶瓷 B.陶瓷业在宋代有重要的发展 C.著名瓷都景德镇兴起于宋代 D.宋代是中国瓷器史上的辉煌时 十"卞吒 / x _y- * j
74七 j—i 7. 在一次拍卖会上，人们见到了一件珍贵的拍品（见右图）。专家鉴 定它是出自当时浙江范围内的一个名窑，距今近千年。它应该出自 （） A.越窑 B.哥窑 C.邢窑 D.景德镇 8. 以下有关纸币的叙述中，不正确的一项是（） A. 最早出现在北宋前期的四川地区，叫“交子” B. 纸币的出现为商业发展提供了便利条件 C. 纸币的出现是宋朝商业繁荣的结果 D. 最早的纸币是由国家统一发行的 9. 从唐朝中后期开始的经济重心转移，最后完成是在（） A.五代 B.北宋 C.南宋 D.元朝 10. 列关于纸币出现的原因叙述正确的是（） A.宋朝的造纸业发达 B.纸币的制造比铁钱制造方便 C.由于商业发展很快，携带铁钱不方便 D.对外贸易中，对方不使用铁钱 二、材料解析题 11?阅读下列材料:
中考历史二轮专题复习 经济重心的南移
经济重心的南移 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题() 1、“苏湖熟，天下足”、景德镇兴起为瓷都、临安的商业超过东京反映的是中国古代A．经济重心的南移B．手工业的进步 C．商业的繁荣D．农业的发展 2、“方朝廷在故都（北宋东京）时，实仰（依靠）东南财赋”，“苏湖熟，天下足。”上述材料反映的经济现象是 A．文景之治局面B．江南地区的开发 C．开元盛世局面D．南方成为经济重心 3、我国古代经济重心开始南移和完成分别是在 A．秦汉时期、北宋B．魏晋南北朝时期、北宋 C．秦汉时期、南宋D．魏晋南北朝时期、南宋 4、“苏湖熟，天下足。”这一谚语反映的实质问题是（） A．江南地区已经成为我国的经济重心B．苏湖地区粮食获得大丰收 C．宋朝粮食产量非常大D．苏湖地区是我国经济重心 5、宋朝海外贸易兴盛的主要原因是 A．沿海农民常年出海经商B．宋朝政府对海外贸易实行鼓励政策 C．宋朝造船技术和航海技术发达D．制瓷业发展到一个新阶段 6、下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是 A．南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中B．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室C．“苏湖熟，天下足。”D．山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休 7、至今仍存有南宋时的港口、船坞遗迹、伊斯兰教寺院遗址和阿拉伯人墓碑的重要港口是（） A．广州B．泉州C．明州D．福州 8、宋朝时期为了加强对海外贸易的管理，在主要港口设立的机构是 A．都护府B．市舶司 C．中书省D．宣政院 9、下列叙述错误是 A．水稻在宋朝跃居粮食产量首位B．茶树的种植遍及大江南北 C．宋代是中国瓷器史上的辉煌时代D．宋朝的造船业居当时首位 10、下列经济发展成就发生在南宋的是 A．南方的丝织业胜过北方B．棉纺织业发展到长江流域 C．江南地区已成为我国制瓷业重心D．景德镇制瓷业兴起
七年级历史下册 第2单元 第10课《经济重心的南移》教学设计 鲁教版
第10课经济重心的南移 教学目标 1、知识与能力：通过本课学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代，宋朝南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展，手工业水平的提高和商业的繁荣一级对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。培养学生综合归纳的能力；通过思考和总结这一时期南方经济发展的原因提高学生理解分析能力分析问题的能力。 2、过程与方法：通过讲授法、讨论法、自学指导法等综合教学方法完成本课内容的学习。 3、情感态度价值观：通过本课学习，使学生认识，我国的农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界的领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明，促进世界文明的发展做出了贡献。增强学生的民族自豪感。 教学重、难点 1、重点：南方经济的发展 2、难点：南方经济的发展的原因。 教学资源： 多媒体 教学过程： 1、创设情境、破题导入：幻灯片显示： 钱塘江怀古 袁枚 江上钱王旧迹多，我来重唱百年歌 劝王妙选三千弩，不射江潮射汴河。 在五代十国这个动乱时期，为什么吴越能在那时候修筑海塘？江南地区在五代和以后有什么重要的变化呢？带着些问题，我们一起走进我们今天的课堂，一起来学习“经济重心南移”一课。
2、自主先学、知识梳理： 参照《历史伴你学》P42“知识梳理”预习课本内容，归纳提炼本节课的主要学习内容。 3、教材挖掘、合作探究： 一、农业 教师：首先我们来探究南方农业的发展。请同学们从书中找出南方农业发展的原因。 （学生阅读归纳原因，锻炼学生的阅读和分析能力） 学生：1、从唐朝中期，到五代、宋朝，南方战乱少，许多中原人南迁，带去了先进的技术，增加了南方的劳动力。 2、中原地区的森林长期被砍伐，遭到严重的破坏。所以这一时期南方自然条件优越于北方。 3、统治者的扶植、重视。宋真宗推广从越南引进的优良品种──占城稻。 小结：从同学们的回答中我们可以归纳为三点原因：1、为躲避战祸，北民南迁，带去了先进的生产技术和劳动力。2、自然条件优越。3、政府重视、扶持。 教师引导：刚才同学们提到，北方开发较早，中原地区的森林长期被砍伐，遭到了严重的破坏。这给子孙后代带来了严重的影响。今天的黄河水有大量的泥沙，造成了严重的水土流失，就是因为古代北方人民为了开发经济而长期大量砍伐森林，破坏自然环境而造成的结果。今天，我国南方经济飞速发展，为了实现经济发展平衡，党中央实行了西部开发的战略，今天的西部开发我们应该从历史中吸取哪些经验教训？ 学生分组讨论。 学生：A、进行经济建设的同时要注意保护环境 B、注意生态环境保护，不能乱砍乱伐 C、走可持续发展道路 教师：下面来看一下，南方农业发展的表现。 板书：2。南方农业的发展的表现。
世界经济试题带答案
一、判断 1．多元化、立体性、整体性、国际化、全球化和一体化是当代世界经济的特性。（第3页）（对） 2．一体化是全球化的前提条件，全球化是一体化的发展趋势。（第10页）（错，反了） 3．生产力先进国家及其产业转移过程决定国际分工格局。（第38-39页）（对） 4．世界经济的生产一体化阶段是由第二次科技革命推动的。（第42页）（错第三次） 5．跨国公司的形成与发展产生了竞争与垄断并存的世界市场竞争格局。（第59页）（错） 6．根据GATS，国际服务贸易主要包括跨境交付、境外消费、商业存在和自然人流动等四种模式。（第60页）（对） 7．跨国公司的战略合作与网络垄断是当代国际分工的新形式。（第103页）（对） 8．国际生产折衷理论是由英国的邓宁在1876年提出的，是垄断所有权优势、生产区位优势和市场内部化优势理论的综合。（第84页）（错 1976年） 9．坚持开放、规避风险、分享收益、促进发展是经济全球化时代的政府职能。（第106页）（错） 10．经济全球化引起政府经济职能的根本变化，从而导致各国主权的分化与让渡、强化与削弱等问题。（第122页）（对） 11．金融市场国际化、金融交易国际化、金融机构国际化和金融监管国际化是金融国际化的四种主要表现形式。（第131页）（对） 12．金融创新是市场经济和金融业高度发展的产物，也是金融国际化和经济全球化的表现。（第143页）（对） 13．《关税贸易总协定》的签订并正式生效是贸易自由化的标志与主要推动者，1995年世界贸易组织替代关税贸易总协定继续促进贸易自由化进程。（第161页）（对） 14．关贸总协定、国际货币基金组织与世界银行并称为世界经济的三大支柱。（第165页）（对） 15．作为经济全球化载体的世界贸易组织，是21世纪全球贸易自由化和经济全球化的主要推动者和协调人。（第173页）（对） 16．世界贸易组织建立的主要目的是推进贸易自由化、提供贸易谈判场所和解决贸易争端。（第179页）（对）
第9课《宋代经济的发展》习题3(含答案)
人教版中国历史七年级下册同步练习: 第9课宋代经济的发展（含答案和解析） 一．选择题（共15小题） 1．下列作物中，不属于明朝从国外引进的是（） A．占城稻B．玉米C．甘薯D．向日葵 2．北宋时兴起，后来发展成为著名瓷都的是（） A．景德镇B．邢窑C．哥窑D．越窑 3．宋代时发明的新农具是（） A．耧车B．筒车C．曲辕犁D．秧马 4．“苏湖熟，天下足“的谚语说明南宋时（） A．北方战乱不息，南方相对安定 B．封建政府对农民的剥削十分沉重 C．江南地区已经成为全国经济重心 D．江南的自然条件优越于北方 5．我国最后完成经济重心南移是在（） A．唐朝后期B．五代C．北宋D．南宋 6．宋朝时，江南地区农业发展较快的原因有（） ①南方战乱少 ②许多中原人南迁 ③自然条件优越 ④那里原来就有先进的生产技术。 A．①②④B．①②③C．①②③④D．①③④ 7．两宋时期，社会经挤高度发展。下列关于宋代经济现象的描述，符合史实的是（） ①北宋前期，四川地区出现纸币“交子”。 ②宋代海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西到阿拉伯半岛和非洲东海岸。 ③南宋时期“苏湖熟，天下足”表明太湖流域已成为全国最大的粮仓。
④在城市周围和农村交通要道附近有大量的集市，逐渐成为大大小小的城镇。A．①②③B．①②④C．①②③④D．①③④ 8．小宋同学以“宋代经济的发展”为主题进行研究性学习。不属于该主题的是（） A． B． C． D． 9．农具的改进和发明是农业发展的重要表现．下图农具中，宋朝时发明的农具是（） A．B．C． D． 10．宋朝时期，海外贸易范围很广，东到朝鲜、日本，西至阿拉伯半岛和非洲东海岸．那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易．当时政府管理海外贸易的机构是（） A．市舶司B．澎湖巡检司C．行省D．宣政院 11．下面知识卡片所列内容为中国古代某时期经济发展的一些特征．据此推断这一朝代是（） A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝 12．南宋诗人陆游说：“朝廷在故都时，实仰东南财赋”．这反映的经济现象是
七年级历史下册 第十二课 经济发展与重心南移教案 北师大版
经济发展与重心南移 第十二课? 经济发展与重心南移 课程标准：列举宋代南方生产发展和商业繁荣的史实，了解中国古代经济重心的南移。 教学目标： 知识与能力：了解宋代中国经济重心南移的原因。列举宋代南方农业、手工业发展和商业繁荣的史实，提高口头表达能力和识图能力。 过程与方法：通过提问思考、学生解答、教师总结的方法，使学生理解宋代时我国经济重心南移的原因。通过学生分组搜集相关资料，使学生了解宋代南方生产发展和商业繁荣的史实。情感态度与价值观：通过小组合作学习，培养同学间相互协作的学习品质。 教学重点：通过学习宋代南方生产发展商业繁荣的史实，形成中国古代经济重心南移的概念。教学难点：如何理解经济重心和经济重心南移的原因。 教学过程： 【导入新课】宋代的政治、军事势力较弱（引导学生回忆相关史实），但社会经济却发展到了较高的程度，而且经济重心也从北方转移到了南方。 【讲授新课】 经济重心南移 解释何为经济重心 经济重心是指经济和技术较为发达，对整个国家产生较强影响的地区。区域内有许多不同种类的经济中心。 经济重心南移的过程及原因 引导学生回忆这一过程可分为几个时期？学生分组讨论回答。教师总结。 可分为三个时期：三国吴时，江南地区经济开始得到发展；南朝时，南方兴修了许多水利工程，推广牛耕，江南经济得到进一步发展；南宋时，南方生产水平超过北方。 引导学生通过以前学过的史实分析经济重心南移的原因？（鼓励学生充分思考、大胆发言）教师总结学生发言后概括如下： 北方战乱、南方较为安定；南来的北方避难人口不但补充了南方的劳动力，而且带来了先进的生产工具和技术；政治重心的南移（东吴、南朝、南宋等），且南方政府较为重视农田开垦和兴修水利；南方的气候等自然条件优越。 南方人口大大超过了北方；“苏湖熟，天下足”的谚语表明太湖流域已成为重要的粮仓；
世界经济概论期末考试试题及答案
世界经济概论考试内容 一、名词解释 1.科技革命：科技革命是科学革命和技术革命的合称。一般地讲，科学革命是指人们认识客观世界的质的飞跃，它表现为新的科学理论体系的诞生；技术革命是指人类改造客观世界的新飞跃，它表现为生产工具和工艺过程方面的重大变革。科技革命是科学知识或理论加速转化为技术革命，进而引起生产力飞速发展的过程。 2.跨国公司：跨国公司主要是指发达资本主义国家的垄断企业，以本国为基地，通过对外直接投资，在世界各地设立分支机构或子公司，从事国际化生产和经营活动的垄断企业。 3.区域经济一体化：区域经济一体化是指两个或两个以上的国家通过签订条约或协议，甚至让渡部分经济主权，逐步减少直至消除区域内的各种壁垒，使商品和各种生产要素在成员国间自由流动，从而达到共同繁荣和发展的区域性经济安排。同经济全球化一样，区域经济一体化是一个动态的过程。 4.绝对成本理论：英国古典经济学家亚当斯密提出的每个国家都有其适宜于生产的某些特定的具有绝对优势的产品，进行专业化生产，然后彼此进行交换，则对所有交换国家都有利，而不必发展那些不具备优势条件的工业 绝对成本理论：是英国古典经济学家亚当·斯密提出来的，亚当·斯密认为，每一个国家都有其适宜于生产的某些特定的产品的绝对有利的生产条件，去进行专业化生产，然后彼此进行交换，则对所有交换国家都有利，这就是“绝对成本论”。绝对成本论是早期的分工贸易理论的理论内容之一。 比较成本理论：英国古典经济学家大卫李嘉图在亚当斯密的绝对成本理论的基础上发展起来的，他认为每个国家不一定要生产各种商品，而应生产那些有利程度较大或不理程度较小的商品，然后进行国际贸易，在资本和劳动力不变情况下，生产总量将会增加，如此形成的国际分工对贸易各国都有利 5.经济全球化：是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体，生产要素以空前的速度和规模在全球范围内流动，使世界各国经济的相互依赖性增强。 经济全球化是：世界经济发展到高级阶段的产物；都承认经济全球化是生产要素的全球自由流动和优化配置；都以高科技的大发展和生产力的进步为前提；都认为经济全球化的具体内容是国际贸易、国际金融、国际投资等的全球化。 6.贸易依存度：亦称“外贸依存率”“外贸系数”。一国对贸易的依赖程度，一般用对外贸易额进出口总值在国民生产总值或国内生产总值中所占比重来表示。即贸易依存度=对外贸易总额/国民生产总值。比重的变化意味着对外贸易在国民经济中所处的地位发生变化，贸易依存度是判断一个国家对外开放程度的重要指标 7.重商主义：：即一国的国力基于通过贸易的顺差，即出口额大于进口额，所能获得的财富。产生于16世纪中叶，盛行于17—18世纪中叶，反映资本原始积累时期商业资产阶级利益的经济理论和政策体系。认为一国积累的金银越多，就越富强。主张国家干预经济生活，禁止金银输出，增加金银输入。早期重商主义被称为货币差额论.晚期重商主义强调贸易差额论 8.国际金融组织：是指从事国际金融管理和国际金融活动的超国家性质的，能够在重大的国际经济金融事件中协调各国的行动；提供短期资金缓解国际收支逆差稳定汇率；提供长期资金促进各国经济发展的国际组织机构。 二、简答题 （1）第三次科技革命的特点内容及对世界经济的影响 答：内容：20世纪末40年代末50年代初以来发生的第三次科技革命，以电子计算机的发明、原子能的发现和使用为主要标志， 特点：这次科技革命涉及领域之广、规模之大、影响之深都是前所未有的，既在自然科学理论上有重大突破又在生产技术上有全面的创新，具有深刻的社会经济背景，推动主要资本主义国家的产业结构以及整个
世界经济概论试题及答案
《世界经济概论》期末考试试题 一、单项选择题(将正确答案代码字母填在括号;每题1分,共20分 1.在工业革命之前,形成了以(为中心的商品国际化。 A.西欧 B.北美 C.东亚 D.地中海沿岸 2.第二次科技革命将世界生产力推向新水平,为资本国际化奠定了技术基础。第二次科技革命兴起的时间是(。 A.18世纪60年代 B.19世纪30年代 C.19世纪后30年 D.20世纪50年代 3.(作为对外直接投资的主角和生产国际化的载体,已成为推动当代世界经济全球化的主要承担者和体现者。 A.国际经济组织 B.非政府组织 C.跨国公司 D.各国消费者
4.产业转移从动态的角度反映了由科技革命所带来的先进国家在技术上的主导地位,技术上的主导地位又使(在国际分工中占据主导地位。 A.新兴工业化国家 B.经济转轨国家 C.欠发达国家 D.先进国家 5.世界经济区别于一般国民经济的根本原因是(。 A.经济活动主体多 B.国民价值增值机制 C.经济调控手段差异 D.经济边界长 6.国际贸易流向中的主要部分是(。 A.南北贸易 B.东西方贸易 C.北北贸易 D.南南贸易 7.发达国家间的贸易主要是产业贸易,可以解释的主要理论是(。 A.比较优势理论 B.要素禀赋理论
C.产业贸易理论 D.产品生命周期理论 8.(是推动企业进行国际生产的所有权优势的核心。 A.创新和研发 B.品牌 C.资本 D.专利 9.国际生产折衷理论是当代最有影响的跨国公司和国际直接投资理论,它的代表人物是(。 A.海默 B.卡森 C.邓宁 D.斯蒂芬斯 10.20世纪90年代以来,跨国并购风起云涌,从地区分类看,主要发生在(之间。 A.发达国家 B.发展中国家 C.新兴市场经济体 D.转轨国家
《经济重心的南移》教学设计
《经济重心的南移》教学设计 一、教学目标 知识目标：通过本课的学习，使学生了解自唐朝中晚期至五代，宋代南方经济的发展和中国古代经济重心南移的情况，包括农业生产的发展，手工业水平的提高和商业的繁荣及对外贸易发展的主要史实，进而明确我国古代经济重心的南移最终完成于南宋之时。 能力培养目标:通过思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就，培养学生综合性归纳的能力；通过思考和总结这一时期南方经济发展的烟瘾，提高学生理解分析问题的能力。 二、教学重点 南方商业的繁荣 三、教学难点 南方经济发展的原因 四、教学方法 叙述与讲解，图表填写，史料解读，前后对比，问题探究。引导讨论。 教学过程： 复习上一课内容，检查预习情况 课堂导入：由学生所处地区的经济发展，引出南方经济优于北方,从而引出古代南北方经济差距如何？导入正课
一、南方经济发展的原因 学生：小组讨论思考“南方经济发展的原因”，结合课本内容。 教师：引导，归纳。 南方经济发展的原因：1、经济因素2、自然因素{1、自然变化2、认为改变}3、政治因素 教师：介绍什么叫经济重心？经济重心的衡量标准是什么？以及南北分界线。 学生：根据经济重心的衡量标准分析南方经济发展应表现在哪些方面？ 二、南方经济发展的表现 1、南方农业的发展 学生：阅文，结合“唐朝盛世经济繁荣”图，思考南方农业的发展应体现在哪些方面？ 教师引导，归纳 南方经济的发展:1、水稻：在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。2、棉花：由两广、福建扩展到长江流域。3、茶叶 学生：思考“动脑筋”，体会途中农业的繁忙景象。 教师：引导，介绍《耕获图》又名《农耕图》，图中反映出南宋农民从事耕牛，插秧、灌溉、收获、扬场、入仓的繁忙景象。 过渡:农业的发展会很大的促进手工业的发展，南方农业的发展促了南方手工业的兴旺。 2、南方手工业的兴旺
经济重心南移专题
古代中国经济重心南移专题 以下内容为古代中国经济重心南移的五个重要时期，在阅读过程中需要完成的任务有： 1、区分各时期南方经济发展的原因和经济发展的表现 2、总结历代经济发展的原因包含哪些方面 3、南方经济的发展对当今经济的发展有何借鉴作用 一、南朝时期 南朝时期，南方社会经济长足发展，一个重要原因是北方人口的大量南迁。从西晋惠帝元康（291-299）末年开始，直到南朝宋明帝泰始（465-471）中的160多年间，先后掀起过7次北民南下的浪潮。 北方人口大量南迁，不仅为南方增加了生产劳动力，而且也带来了北方先进的生产技术。劳动力和先进技术的传入，使江南地区的社会生产力迅速提高，从而推动了南方经济的发展。 南方少数民族与汉族的融合，促进了少数民族地区社会的发展进步，这也是南方经济发展的一个重要因素。 在南北长期分裂对峙的情势下，南朝各代政权为了巩固自己的统治，增强国力，大都比较重视发展生产，推行奖励耕织、兴修水利、安抚流民、减免赋役等政策和措施，对南方社会经济的发展起到了积极作用。南方战乱较少，社会相对安定，加以自然资源丰富，地理环境和气候条件也比较优越，对于经济发展也都极为有利。
南朝时期，南方经济繁荣的重要标志和推动整个社会经济发展的基础是农业生产力的提高。（主要表现在生产技术的进步、农作物品种的增多、单位面积产量的增加、农田水利的兴修以及土地的大量开垦利用等方面） 南方的交通也日益发达，手工业、商业也有一定发展，长江流域兴起许多商业都会（城市繁荣）。 总之，这一时期，南方社会经济的发展繁荣，是历史性的重大进步，不仅使江南地区在全国的地位有所提高，中国的经济先进区域进一步扩大，而且为后来南北的统一及经济重心南移创造了条件。 二、隋朝时期 隋朝开通了以洛阳为中心，沟通南北的大运河。（大运河贯穿河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江等六省区，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，以洛阳为中心，形成了西通关中，北抵华北，南达太湖流域的广大通航范围，对巩固国家统一，加强国内经济文化交流，起到了巨大的作用。尤其在加强南北交通联系方面，影响不可低估） 三、唐朝时期 中唐以后，唐政府的财政收入主要依靠江南，这种状况迫使唐政府不得不采取一些措施发展南方的生产。 这一时期，南方受安史之乱的影响较小，社会秩序比较安定； 北方人民因避乱而逃往江南，使这一地区人口大幅度增加，生产技术也有所提高。 这一时期，江南地区的农田水利事业有突出发展，水田面积不断扩大，农业工具也有改进；手工业生产也有长足进步（纺织业，产量与质量已超过北方）；茶叶生产在手工业中占有显著地位（茶税成为唐朝财政收入的一项重要来源）；中唐以后，南方是主要的造船业基地；长江流域的商业也更为活跃（扬一益二、曾有诗句提到扬州的“夜市千灯照碧云”、城乡间的“草市”、“村市”、“墟市”出现）
世界经济概论期末考试试题及答案
世界经济概论期末考试试题及答案 一，名词解释（5题） 1. 关税同盟 指两个或两个以上的国家完全取消关税或其它壁垒，对非成员国实行统一的关税壁垒而缔结的同盟。结盟的目的在于使成员国的商品在统一关税的保护下，在内部市场上排除非成员国商品的竞争，它开始带有超国家的性质。例如东非共同市场和70年代初期的欧洲经济共同体 2. 国际金本位制 黄金是国际货币体系的基础,是最终清偿手段,充当国际货币.币值比较稳定 各国货币都规定有含金量，它们之间的兑换率就由它们的含金量比例决定。实际汇率围绕法定平价上下波动，其波动幅度不会起讨平价加减黄金的运输成本。汇率制度是严格的固定汇率制。 3. 国际贸易 国际贸易亦称“世界贸易”，泛指国际间商品和劳务（或货物、知识和服务）的交换。它由各国（地区）的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。国际贸易在奴隶社会和封建社会就已发生，并随生产的发展而逐渐扩大。到资本主义社会，其规模空前扩大，具有世界性。 4. 出口导向型战略 出口导向型经济发展战略也称为外向型发展战略，其主要特点是一国（地区）以大量的商品出口为导向，并以制成品出口逐步代替过去的初级产品出口,把经济活动的重心从以本国（本地区）市场为主转向以国际市场为主，利用扩大出口来积累资金，进而推动国民经济整体或地区经济整体的发展。 5. 里昂惕夫之谜 里昂惕夫利用美国1947年的经济统计数据，经过测算表明，美国进口商品的资本密集程度高于美国的出口商品。 这意味着美国出口劳动密集型产品，进口资本密集型产品。这一结果与赫克歇尔－俄林定理恰恰相反，被称为里昂惕夫之谜。 6. 自由市场经济模式（百度结果）自由市场经济模式以亚当斯密的古典政治经济学理论和18世纪中期英国工业革命的实践为理论依据，主张国家对私人企业尽可能少干预，实行自由经济、自由贸易；企业高风险、高利润；强调个人自由，反对国家制定经济发展规划。自由市场经济模式的特点是：①私人经济占绝对主导，国有经济比重小；②私人资本集中程度高，垄断性强；③市场自发调节作用很大，国家干预少；④劳动力市场的自由开放程度高、流动性大，就业竞争压力大。 7. TPP (百度结果) tpp 即跨太平洋战略经济伙伴关系协定。跨太平洋伙伴关系协议（Trans -Pacific Partnership Agreement，TPP）的前身是跨太平洋战略经济伙伴关系
经济重心的南移
第9课经济重心的南移 一、教学目标 1、掌握南方经济发展的原因及唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的主要成就。 2、知道我国古代经济重心南移完成的时间、标志，分析了解我国经济重心南移的原因，提高理解分析问题的能力。 3、认识我国的农业、手工业生产取得了较大的发展，商业和对外贸易达到了空前的水平，居当时世界领先地位，对外贸易的发展为传播中国古代文明、促进世界文明的发展作出了巨大贡献，增强民族自豪感。 二、教材分析 自唐朝晚期至两宋时期，由于南方政局相对稳定，北方劳动人民南迁，加之南方自然条件较好，南方的农业、手工业和商业获得长足发展，中国古代经济重心从此转移江南地区。 本课内容分三目： 第一目“南方农业的发展”，着重讲述了农业发展的原因及其表现。 第二目“南方手工业与商业”： 1.主要叙述了宋代南方丝织业、制瓷业、造船业的发展； 2.叙述了宋代南方商业都市的发展、海外贸易的兴盛和纸币的出现。 三、学情分析 在前面的学习中，学生已接触过经济方面的内容，对古代经济发展有了初步的了解，这便于教师开展本课的教学活动。但本课有一些抽象的知识，对初一学生而言较难理解，因此，教师应提供相关的图文资料，并设计符合学生认知规律的问题，以便于学生学习本课。 四、教学重、难点 重点：南方商业的繁荣 难点：南方经济发展的原因 五、教学方法 1、采用热点问题（比如钱币）导入的方式，将大家带入特定的历史情境中。 2、ppt展示让学生自己去对比思考，调动学生的积极性、主动性。 3、鼓励学生用列表格的方法进行小结，梳理已学知识。 六、教学过程 导入：多媒体展示一组人民币的图片。 导语：这是中华人民共和国发行的第五套人民币，大家天天见、天天用，可以说非常熟悉。 但是你知道最早的纸币是什么样子的吗？它出现在何时何地？今天就让我们带着这些问题走进宋代的历史，看你能否找到答案。 讲授新课 ★分析南方经济发展的原因，引出经济重心南移的必然性。 Ppt展示下列材料 材料一：唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。五代之际，黄河流域政权更迭，战乱不已。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休。 材料二：吴越王弘募民能垦荒田者，勿收其税，由是境内无弃田。国人皆悦。 材料三：宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。加之在长期的经济发展过程中，北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。 问题：对以上三则材料进行分析归纳，说说南方经济发展的原因。
【七下历史第十课经济重心的南移知识点及习题】
【七下历史第十课经济重心的南移知识点及习题】 中原地区自古以来就一直是我国的政治、经济中心，但后来江南的经济却远远超过北方。你知道我国经济重心是什么时候开始南移的吗?接下来小编为你整理了七下历史第十课经济重心的南移知识点及习题，一起来看看吧。 七下历史第十课经济重心的南移知识点 七下历史第十课经济重心的南移习题 一、选择题 1.我国最后完成经济重心南移是在( )。
A.唐朝后期 B.五代 C.北宋 D.南宋 2.下列关于纸币交子的说法，正确的是( )。 ①是世界上最早的纸币②首先出现在北宋时期的四川地区③交子出现后，原先作为货币的铜钱被废除④交子的出现，表明宋代商业发达⑤应合理安排交子的发行量，否则容易导致通货膨胀 A.①② B.①②⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤ 二、读图题 根据下面两图，结合课文所学内容，说说宋代海外贸易的盛况。
三、简答题 请你根据宋代民间流传的苏湖熟，天下足这句谚语，描述当时南方农业发展的情况。(提示：从土地开垦、耕作技术、作物种类等方面展开) 七下历史第十课经济重心的南移习题答案 一、选择题 1.D 2.C 二、读图题 宋代海外贸易发达，主要表现在以下几个方面。
第一，宋代造船业发达，为海外贸易提供了条件。宋代所造的海船，不仅船体大、装货多，而且结构坚固，抗风暴能力强。船上装有指南针，能准确地辨别航向;海船有多个密封舱，即使其中一两个密封舱发生漏水现象，船只仍能安全航行。 第二，宋代经济繁荣，发达的农业和手工业为海外贸易提供了大量出口商品。宋代的丝织品和瓷器畅销海外。 第三，政府鼓励海外贸易，宋朝是当时世界上从事海外贸易的重要国家。中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。 第四，两宋时，泉州、广州等地都有许多外国商人居住，政府委派外国商人进行管理。在泉州，有不少外国商人是信仰伊斯兰教的阿拉伯人，政府允许他们在那里修建清真寺和公共墓地。 三、简答题