2011年度社会治安综合治理工作自查报告
中卫市黑林学校
2011年度社会治安综合治理工作自查报告
今年以来，我校认真贯彻落实党的教育方针、政策，在社会治安综合治理工作方面，严格按照年初与上级综治委（办）签订的目标责任书的要求，狠抓综治常规工作，采取得力措施，深化平安创建工作，确保了全年无治安责任事故发生，为学校的健康可持续发展创造了和谐环境。现将我校2010年度社会治安综合治理工作自查如下：
一、认真落实综合治理工作责任制，做到机构健全、职责明确、责任落实。
1、领导重视，责任到人。为切实抓好综治工作，我校高度重视此项工作，坚持学校校长亲自抓，分管人员具体抓，其他领导、教师齐抓共管。定期或不定期召开有关人员参加的综合治理、学校安全等主题会议，研究解决实际问题，及时贯彻落实市、镇等有关部门的要求，取得了实效。
2、机构健全，人员落实。年初就成立了以校长为组长、全体行政领导为成员的黑林学校社会治安综合治理领导小组，明确相关职责，做到层层有人抓，事事有人管。
3、层层签订责任书，任务落实。在年初制定了学校社会治安综合治理工作计划，将各综治目标进行分解，落实到每个处室、每个教职员工，层层签订社会治安综合治理目标责任书，将任务细化。
二、认真落实综合治理的各项措施
1、认真落实年初与上级综治委（办）签订的目标责任书的要求。首先组织全校教师认真学习相关文件和制度；其次，每月对校园里的各个部位进行
了拉网式排查，对排查出的隐患及时整改。特别是开学初便积极组织人力物力对学校的老化线路进行了彻底的更换与维修，切实解决了师生用电的安全问题。
2、积极组织开展“平安校园”与“和谐校园”的创建活动。本学年我校高度重视“平安校园”与“和谐校园”创建活动，认真按照市教育局关于两项活动的创建评估指标体系要求，查缺补漏，切实做好了创建活动的组织、实施工作，现各项工作已基本就绪，有望年底通过验收。
3、积极配合相关部门切实做好了校园周边治安环境的治理工作。认真做好了教育系统“三排查、三落实”工作，对突出的问题进行了化解。学校积极配合学生家长，做好了留守儿童和进城务工子女的教育管理工作，并要求教师从学习、生活的各个方面去关心这些重点学生。
4、坚持对师生开展法制教育和道路交通安全教育工作。我校聘请了迎水派出所的教导员冯晓伟为法制副校长，通过举办法制专题讲座、观看有关影视片等途径加强对学生的日常行为规范管理，同时与迎水派出所、中卫市沙坡头区交警中队等部门加强合作，定期或不定期排查学生中存在的违纪行为，做到对不良苗头早发现、早治理，全年师生中无违法犯罪现象发生。
5、扎实做好“六五”普法工作。首先学校印发了《“六五”普法规划》，并将此项工作作为教师政治学习的一项重要内容，要求教师制定适合自己的学习计划，强化措施，落实责任，确保此项工作不走过场，教师都能认真学习党的教育方针、学校办学行为、维护学校和师生合法权益、预防青少年学生违法犯罪及保障师生人生和财产安全等方面的法律教育。通过学习，教师队伍的依法治教能力和水平进一步增强。
6、坚持耐心做好矛盾纠纷排查工作，防患于未然。学校通过各种教育活
动，尽量化解校内校外的矛盾纠纷，将矛盾解决在基层，不上交，不激化，努力使学校始终在一个相对稳定的环境中发展，全年无越级上访、集体上访、长期缠访、群体性事件等情况发生，维护了一个良好的教育教学秩序。
三、充分发挥综合治理作用，落实各项综治目标。
为充分发挥综合治理作用，落实各项综治目标，我校积极发挥学校的职能作用，积极参与社会治安综合治理，与各有关单位密切配合，齐抓共管。一是积极完成市教育局、迎水桥镇党委政府等部门安排布置的各项工作，做到认真及时，不打折扣；二是认真履行综治职责，坚决执行失职责任追究制度，确保学校内部稳定、有序；三是坚持定期对学校各项安全措施进行自查，不定期抽查制度，及时发现、排查安全隐患。
四、严格执行综合治理的各项工作制度，做到综治工作规范化、制度化。
1、完善各项安全管理制度。制定有详细周密的《中卫市黑林学校安全应急预案》，确保师生人身安全、学校财产安全。
2、严格执行情况报告制度。全年都能做到及时向市教育局、镇政府等部门报送有关资料，对一些不稳因素和可能的安全隐患及时向上级部门反映，并着力解决。
总之，今年来在市教育局、迎水桥镇党委、政府的正确领导下，我校在社会综合治理工作方面，做出了一定的成绩，取得了较好的实效，但也存在综治长效机制不够健全等问题，我们将在以后的工作中，规范管理，开拓创新，扎扎实实抓好综合治理工作，为办好人们满意的学校创造良好环境。
中卫市黑林学校
二0一一年十月二十八日
中卫市黑林学校
2011年度社会治安综合治理工作自查报告
中卫市黑林学校
二〇一一年十月二十八日
节能自查报告范文(精选5篇)
节能自查报告范文（精选5篇） 节能自查报告范文（精选5篇） 时光匆匆，一段时间的工作已经结束了，在工作开展的过程中，我们看到了好的，也看了到需要改进的地方，是时候抽出时间写写自查报告了。你还在为写自查报告而苦恼吗？下面是小编精心整理的节能自查报告范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。节能自查报告1 为了推动公共机构节能，提高公共机构能源利用效率，依法推进全乡公共机构节能工作，乡公共机构节能工作领导小组成员组成节能绩效自查小组，对全乡进行绩效自查。绩效自查采取“听、查、评”的方式进行：听取公共机构节能工作情况汇报、核实验证并根据检查情况按照《xx 乡公共机构节能工作绩效考核评分标准》逐项进行打分。自查情况如下： 1、组织领导方面：能够做到有管理组织和工作人员；将节能工作纳入全年工作计划，及时研究部署工作。 2、宣传和培训方面：能够做到制定宣传培训计划；学习节能知识；全年组织节能宣传活动两次。 3、节能规划方面：能够做到编制公共机构节能规划，按年度分解落实；节能规划及实施方案在规定时间内上报备案；制定年度节能计划及实施方案并组织实施。 4、能耗统计方面：能够做到专人负责能源消耗统计，建立能耗统计台帐；在规定时间内报送能耗统计报表；数据真实、准确；项目填报完整；按要求参加能耗统计培训。 5、建立联络制度方面：能够做到明确联络员，建立联络制度，明确工作职责；按时参加工作会议，提出节能工作措施及建议；工作信息交流。有价值信息3条。 6、节能管理方面：能够做到设立能源管理岗位，实行能源管理岗位责任制；建立和执行能源审计制度；制定了节能采购管理制度。 7、车辆油耗管理方面：能够做到完善公务用车使用管理制度；制定节能驾驶规范，封存停驶、定点加油、定点维修、定点保险。 8、用电管理方面：能够做到制定和完善节约用电制度；积极推广使用高效节能照明产品；优化照明系统设计，改进电路控制方式；采用节能灶具和设备。 9、用水管理方面：能够做到制定和完善节约用水制度；采用节水型器具，配备节水设备；用水设备维护和管理；全年没有“跑冒滴漏”和自来水直接冲洗拖布、车辆现象。 10、办公用品管理方面：能够做到制定和完善办公用品采购、配备和领用制度，积极使用低能耗环保办公设施。 11、监督检查方面：能够做到制定节能绩效自
2011年度工作总结
团结一致、和衷共济，开创学校发展新天地 志存高远、释放情怀，谋求教育教学新突破 2011年度学校工作总结 *****中学是一所集幼教、小教、中教于一体、体教结合的九年一贯制县直学校。随着涟城镇东移、万顷良田居民集中区、商业区、60米景观大道的规划建设，必将给我校的发展带来千载难逢的机遇。以邵开华校长为核心的五中团队审时度势、高瞻远瞩，精心策划、多方化缘，在短短的几年的时间里，校园里就显现出一片生机，各项工作蓬勃发展。在各级领导的关怀和领导下，特别是在各位家长的支持和配合下，我校在教育教学、科研等各个方面都取得了新的飞跃。先后被县教育局评为“规范管理先进单位、教育教学先进单位，职教招生先进单位，五一巾帼标兵岗，四A级平安校园，常规管理先进单位”。我校的教育教学工作，在教育局组织的历次视导检查中都受到一致的好评。我校的三名教师在上半年参加的“全县教师大比武”竞赛中，更是取得了一名一等奖，两名二等奖的好成绩。同年又被市局授予为“淮安市4A级平安校园”。 一、建章立制，科学管理，新目标新要求、开创学校发展新天地 面对体教结合、九年一贯制的新格局下的新形势，学校按照“凭科学管理引领发展、以严格管理谋求突破”的策略，确立了“以精神文化教育人、团结人、凝聚人，以制度文化激励人、约束人、引导人”的宗旨，依照国家相关法律法规，分门别类地制定出切实可行、便于操作考核、具有校本特色的各项规章制度，并整合形成了《五中学校各种制度汇编》所有教职工人手一册。实行校长负责制下的岗位责任制、考核评价制；建立健全值周组工作机制，以值周组为依托，保证学校的各项规章制度、管理要求等落到实处。再次完善、诠释“三风一训”、办学宗旨和育人目标。规划出“一年有突破、两年显特色、三年上品位”的短期发展目标。号召全校上下，对照《管理章程》，明确责任，求真务实，有所作为；瞄准“发展目标”，不畏困难，齐心协力，奋力拼搏。发扬“正视困难不畏难，昂首前行不止步”的五中精神，团结一致、和衷共济，努力开创学校发展新天地。 二、释放情怀，育人当先，新策略新举措、探索学校教育新路子
学校2020年度工作报告
学校2020年度工作报告 在过去的2020年，XX小学上下一心，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色 质量，打造幸福校园”的理念，认真落实“三个年”主题系列活动，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的**教育精神，扎实推进校园文化建设，积极践行**教育“学在**”品牌建设。 一年来，学校沿着年初制订的目标，团结奋进，务实进取。全面贯彻教育方针，加强 学校管理，认真实施素质教育，努力提高教育质量，积极创建丰富多彩的校园文化等方面 取得了一定的成绩。 一、抓师德师风，践行大爱教育 “学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结 合全市教育系统“三个年”活动之--“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗 位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最 美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在**”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先 进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。 特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风 学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到**市师德楷模先进事迹的学习，再至 学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡 着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了 作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行 为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度，促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度 建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致 的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好 备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进 行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够 的老师提出批评，并要求她们及时改正。
校长评职称述职报告 校长年度述职报告范本 精品
校长评职称述职报告校长年度述职报告范本 屈指算来,今天是我在实中第七次向同志们并向局领导报告自己履行职责的情况.自从接到教育局关于干部考核的通知后,我心里一直都很惭愧,惭愧自己在过去一年里未能为学校的发展做出可圈可点的业绩.惭愧自己在今天这个严肃的场合不能拿出精美的作品,呈献给大家而愧对同志们.为了追寻过去一个学年我和学校领导班子履行职责的足迹,昨天下午我把我过去一个学年记下的大约有15万字的四个工作笔记,翻看了一遍,其中记录下了自己在过去一个学年中工作的酸甜苦辣,及各个阶段关于学校工作的思考、及处理学校面临的社会矛盾的过程、及深入班级与学生的交流对话、及与教师们交心谈心的要点,及近二十次报告和讲话的备课文本,及自己的教育感悟,及收获的喜悦,还有困惑和无奈的纠结,给我印象很深的是,去年八月二十三日晚上,我在思考去年秋季开始工作时写下的一段话：思想很纠结,面对当今的教育环境,很难再有新思维、新理念去实现新突破当今的中小学教育出现了一种令人困惑的怪圈：圈内的人叫苦连天,怨声载道,圈外的人对教育的一些顽疾大加挞伐,差不多整个社会中懂教育的和不懂教育的都在批评教育的急功达利,培养的学生综合素质不高,而我们学校教师和学生呢？在社会和家长的推争作用下背负苍白无力的教育政策,疲于奔命,为负重,步履艰难.我们知道教育有很多弊端,但实在没有找到解决这些弊端的灵丹妙药,我们知道现在的教育有很多不好,但我们还没有明了什么样的教育能比现在的教育更好.问题的结症绝不是三言两语道得清楚的,教育问题,已经不再仅仅是教育部门的问题,已经是积淀成一个社会问题、文化问题.解决这其中的结症需要政府、社会长期的努力,但作为教育人,不能消极等待,唯有负重履行,用小环境争创大作为.正是基于这样的思想考量所以我们和大家一道,一直很努力,在矛盾的重围中坚定的前行. 过去一个学年,我们在坚持中改变,我们在创新中坚守,虽然完善可陈但也为历史留下了一段的足迹,概括起来,. 有为下几个方面： 一是坚持发展就是硬道理的指导思想,无论条件多么艰苦,无论环境多么艰难,一个不谋发展的领导班子绝不是一个好班子,在过去一个学年里,我们领先市局领导,寻求社会支持,兴建了七年级教学楼,改造了教师办公环境,进一步完善
节能自查报告范文【精品】
全面贯彻落实，以节能减排为重点，以提高全民环境意识为目的，接下来是为大家搜集了关于节能自查报告，供大家参考借鉴。 节能自查报告 (一) 为推进节能减排活动的深入开展，XXX街道按照市、区的指示要求，全面贯彻落实，以节能减排为重点，以提高全民环境意识为目的，统一领导，明确职责，有效地推动了各项工作的落实，现将街道年节能减排工作情况自查报告如下： 一、加强领导，明确职责 为切实抓好节能减排工作，街道成立了由街道党工委书记吴成勇任组长，街办主任夏彬崴、副主任何镕志、覃玺为副组长，相关科室负责人为成员的节能减排工作领导小组，并根据攀西府办文件精神要求，及时召开节能减排工作会议，认真传达贯彻落实有关节能减排文件和会议精神，统一思想，对街道节能减排工作认真进行了分解细化，明确工作目标，落实具体工作责任，做到了工作结构健全、分工明确、责任落实。 二、强化宣传，营造氛围 恐道结合“节能宣传周”活动，狠抓“节能减排宣传月”活动以通过社区宣传栏、黑板报张贴节能减排标语、口号，发放宣传资料、科普读物，悬挂宣传横幅，同时组织开展以环保为主题的家长、学生、教师座谈会，向辖区居民群众、企业单位宣传日常节能环保知识，国家有关节能环保的法律、法规和政策，倡导“文明、节约、绿色、低碳”的生产方式、消费模式和生活习惯，充分调动了全民参与节能减排的积极性，营造了良好氛围。共发放宣传资料1000余份，张贴宣传标语余份，出黑板报10期，悬挂横幅5条，组织开展座谈会5次。 三、加强措施，成效明显 (一)健全工作制度，形成长效机制 恐道结合自身实际，制定了《街道年节能减排工作实施方案》，并建立健全节能降耗督导检查及能源消耗统计报告等制度，全面反映节能降耗工作落实情况。 (二)加强日常管理，做好每个环节 (1)降低油耗。街道建立了公务用车管理办法及街道车辆、驾驶员管理制度，对公车进行严格管理，按照小排量车优先出行、外出能拼车的坚决拼车等原则，合理安排用车，统筹调度，科学行车，节约燃油，并制定了街道公务用车派车单，要求司机对每次用车出行记录做好登记，进行备案，严禁公车私用，大大降低了油耗，节约了能源。 (2)节能采购。街道的每一次采购都是计划上报批准后方可采购的，对办公用品的采购进行了严格控制，能重复使用的，能维修后使用的坚决不予购买新的，合理的减少一次性耗材的使用，实需购买物品时，优先选择节能的产品和材料等，并严格按照政府采购制度进行采
2011年个人总结
2011年年终总结 2011年，本人坚持以邓小平理论，“三个代表”和十七大重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习党的十七大报告，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将个人工作总结如下： 一、自觉学习党的精神，用先进政治思想武装自己的头脑 我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观指导自己的学习、工作和生活的实践，在思想上积极构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质 自九月份入职以来，我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。一是积极单位组织的业务技能培训，其中包括基本礼仪的养成、公务讲解的技巧等，不断提高个人素养与专业技巧。二是认真学习工作业务知识，特重点学习财政送审资料的审核，在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，有针对性地进行学习，不断提高业务工作能力。三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选择性地开展学习，进一步增强法制意识和法制观念。 四个月来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，努力实践“三个代表”重要思想，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。在具体工作中，我努力做好服务工作，当好参谋助手：一是认真收集各项信息资料，全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况，分析工作存在的主要问题，及时向领导汇报，让领导能尽量全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况，为解决问题做出科学的、正确的决策。二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学安排时间，按时、按质、按量完成任务。三是在接待办事人员的工作中，坚持按照工作要求，热情为办事人员服务，认真、耐心地解答其提出的问题。在同志们的关心、支持和帮助下，各项工作均取得了圆满完成任务的好成绩，得到领导和群众的肯定。 在过去的四个月中我认真要求自己，在工作上兢兢业业，取得了一定的进步，叶得到了领导的信任和支持，但也发现了自己的一些缺点，我想在以后的工作中我一定会扬长避短，改进缺点，全面做好自己的工作，为人民的社会发展做出自己的贡献。
2020学校年度工作总结报告
2020学校年度工作总结报告 总结以便发扬成绩、克服缺点、吸取经验教训，使今后的工作少走弯路、多出成果。那么关于学校年度工作总结报告要怎么写好呢?下面是为大家准备2020学校年度工作总结报告五篇，欢迎参阅。 学校年度工作总结报告一 本人于20_年_月底来到行政事务部办公室岗位，过去的一年，有感慨，有喜悦，有探索，有突破。各级领导的帮助指导和同事们的支持下，自身素质和能力得到了较大提高，现将一年来工作情况汇报如下： 作为一名行政主管，我能够充分发挥承上启下、协调左右、联络内外的枢纽作用，从信息调研、文件起草、综合协调的文秘工作，到会议组织、来宾接待、印章管理的行政工作，都体现出行政主管工作的重要性。行政工作无小事，每一件细小的工作都可能牵一发而动全身，从而影响到学校的形象。自担任行政主管后，迅速投入到各项工作中，完成了各类文件起草、会议安排、信息上报、信访接待、参谋督办、印章使用、档案存放以及其他服务工作。特别对仓库物品出入、印章管理等工作要求严格按照
制度执行，避免因责任心不强造成学校经济损失和产生负面影响。 一、注重学习，努力提升工作能力 坚持把学习摆在重要位置，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。利用空闲时间学习《应用文写作大全》、《秘书学》和各种行业报刊杂志，以此提高自身素质和能力。 二、立足本职，完成各项文书工作 完成学校年度总结、目标完成情况和下年度工作安排的起草、报送、印发工作。做好学校日常公文起草、处理和文印工作，全年收转、传递、报送各种请示、报告318份。校对、印发党委、行政、工会、团委各类文件共198份。向市建委上报各种文字材料163份，做到了及时、准确、规范，满足了学校正常的工作需要，树立了学校的良好形象。 三、热情细心，完成接听接待工作 耐心接听、解答用户来电，全年共接听用水业务咨询、反映问题、投诉电话2860余个，收发传真材料500余份，接听率100%，尤其去年年底和今年一月份天气寒冷，大量用户出现用水问题，每天办公室接听用户来电80余个，都能够及时、耐心的为用户
公司年度节能自查报告
公司年度节能自查报告 201*年公司通过一系列的积极措施，在节能降耗、挖潜增效上取得了一定的效果。现将全年节能工作小结如下： 一、强化领导和管理机制，狠抓节能减排工作 公司领导把节能减排工作当成企业的头等大事来抓，经常召开专题会议研究节能减排工作；公司确定了一名高管领导，主抓节能减排工作；设立了能源降耗标准，对各坑口用电设备统一标准，实施了环保和节能减排工作目标责任制；对于选厂生产以及各生产单位，在月度工资分配中把节能降耗、成本控制、纳入考核指标，与当月工资分配紧密挂钩，实施奖罚兑现。 二、强化电力管理，降低电能消耗 从201*年公司先后对生产口各处的变压器进行无功补偿，功率因数增长不少，功率因数由原来的左右增长到现在的以上。公司每月获得力调电费奖励，为公司降低成本，增加公司效益。同时公司强制对各生产坑口淘汰掉功耗大、噪音大、技术落后的分离式压缩机等设备，配置了新型的变频螺杆式节能智能空气压缩机、水泵等一系列的大型设备。原来每月矿山单台机组设备需要9万多元的电费，更新智能节能设备后，需要的电费大概6万元，电费费用大幅度降低。不但降低减少对三君线的供电压力，也提高了用电效率，同时也减少了人力、物力的浪费，与劳务施工队取得双赢局面。
三、加强工艺操作管理，严控重点关键环节 结合公司实际情况，把握节能减排工作的重点环节，主要包括以下几方面： 1、厉行节约用电，加强用电设备管理。各车间安排了专业点检员对设备进行维护管理，减少了设备机械损耗，对延长设备使用寿命和减少设备用电量有相当重要作用。 2、严格管控耗材指标，加强车间操作工的节能知识，完善工艺参数，促进药剂充分利用，提升效能，减少有害物质排放，改善环境污染。 四、加强能源统计分析，及时反馈 采用科学的统计方法确保能源数据的准确性，做好能源消耗月累计表，通过“月指标”比较，对公司的主要产品耗能做出分析报告反馈给各用能单位，安排专人负责填报并按时上报能源利用状况报告。 五、节能工作中存在的问题及拟采取的节能措施 节能管理体制尚不完善，节能激励和约束机制未细化。公司节能管理工作在机构设置、人员配备、经费保障等方面还不适应节能工作的发展需要，难以调动方方面面的节能工作积极性和创造性，节能工作总体上还处于被动状态。节能工作任重道远，在今后的工作中，我们将继续加强节能宣传力度，并根据工作特点组织相关人员搞好节能技能培训，建立健全公司能源管理体系和管理机制，为推进公司全面发展作出新的贡献。
工程部2011年年度工作总结及计划
工程部2011年年度工作总结及计划
工程建设与生产管理部2011年工作总结2011年对中国风电集团辽宁分公司工程建设与生产管理部是关键的一年，也是继往开来的一年，分公司接管彰东风电场，人才的大规模引进，对于这个年轻的部门来说都是史无前例的，年总岁尾，有必要对一年的工作加以总结和梳理，为开展好下一步工作打好基础。 一、项目前期开发 1、辽宁地区占领风资源接入系统情况调研 今年工程部对中国风电集团在辽宁区域的所占领风资源、光伏资源进行了接入系统调研，通过现场实地考察，走 访当地供电公司、省电力公司、辽宁电力勘测设计院等多个 渠道获得了很有价值的信息，对当地电网接入情况及近远期 规划有了深刻的了解，为公司项目前期开发做有力的判据。 2、接入系统设计及接入系统可研 对已经取得路条的朝阳万家营子项目，工程部通过与朝阳供电公司、省电力公司及省公司技术经济中心多方协调，最终 确定了朝阳万家营子风电项目接入系统方案，该方案远近结合 得到各方的一直认可，3月10日组织上会并得到批复。接入 系统设计批复得到后积极开展接入系统可研设计工作，配合辽 电院现场踏勘。与省、市、县的交通、国土、林业、文物、武 装部、公安、部队、环保、广播电视、规划等相关部门积极协 调，获得线路路径的确认函， 5月19日接入系统可研设计已
完成，9月8日接入系统可研上会审查，预计年底能够获取审查意见的函。 义县聚粮屯、铁岭东孤家子、开原大堡风电场的接入系统设计工作也已经委托，预计年底义县聚粮屯风电场的接入系统设计能够上会。 3、项目前期微观选址、升压站选址及道路设计 随着项目前期与后期验收一致的需求，微观选址、升压站选址、道路设计的提前，工程建设与生产管理部积极配合集团设计院开展待开发风电项目的微观选址、道路设计及升压站选址工作，目前已经完成义县聚粮屯风电场微观选址和道路设计及白庙子区域升压站选址，开原大堡风电场微观选址和道路设计及开原城东区域升压站选址，铁岭东孤家子风电场微观选址，过程中工程部员工翻山越岭不辞辛苦，发挥自身专业优势为项目推进作出突出的贡献。 二、在建风电项目的协调、配合与验收 1.发电手续办理：协助阜新项目公司办理并网前的各种要件，包括 与省电力公司的购售电合同、东北电监局的新建机组申请并网调试运行的批复、省经信委的并网许可。目前购售电合同已经行文至省公司目前正在走流程。东北电监局的新机并网批复的材料已经基本组卷完毕，只有市环评单位的试生产意见和首批风机并网质量监督检查报告不具备条件没有获得。经信委的并网许可需组织的材料中，核准相关要件已经归档，单位工程验收的正在进行
学校2019年度工作报告
各位代表： 乘着十六届五中全会的东风，我校第六届职代会，今天胜利召开，在此就学校全面工作，我作如下报告，请各位代表审议。 05年工作回顾: 过去的一年，我校在上级党政、教育主管部门的领导下，根据教育局党组、教育局制定的《百分制目标管理》条例，紧紧围绕教育、教学这个中心，全校上下齐心协力，共同奋进，圆满完成了各项目标任务，取得了令人可喜的成绩：05年高考，我校文理硬上线238人，应届升学率列城区三校之首，获仁寿县高中教学质量评估一等奖。初中升学突破三百人，确保了仁寿县初中教育这面旗帜不倒。05年我校先后获得“四川省五四红旗团委”、“仁寿县安全保卫先进单位”、“综合治理模范单位”、“平安校园”、“文林镇卫生先进单位”、“文林镇计划生育先进单位”、“四川省普通教育教学成果二等奖”、“眉山市教学成果一等奖”、“百分制目标检查一等奖”、“仁寿县德育工作特等奖”、“眉山市优秀青少年维权岗”、“财经工作管理一等奖”等称号。为了打好06攻坚战，谱写二中新篇章，确保06各项目标任务的圆满完成，特将一年来的工作总结如下： 一、两支队伍的建设 （一）、积极创建一流的领导班子 我校坚持每周一次的例会学习制度。通过认真学习、深刻领会"三个代表"重要思想和十六届四中、五中全会精神以及党的各项路线、方针、政策，进一步提高了领导班子成员的政治理论水平，使大家的认识统一到践行"三个代表"重要思想，带领全体师生为实现全面构建平安校园和谐校园这个目标上来。领导班子围绕"
精诚团结，勤政廉洁，同心同德，追求卓越"的班子建设目标，在理论和实践两个方面作到了以下几点： 1.是提升领导班子的决策力。我们注重建立完善的领导班子内部议事规则和决策机制，始终把民主集中制贯穿于工作决策的全过程。一是遇有重大问题时，召开好支部会。在发扬民主、集思广益的基础上对研究的事项进行补充和完善，进行集体决策。二是定期或不定期开好校长办公会及行政会。汇报工作，交流情况，分配任务，查漏补缺，及时改进。三是做好学校发展现状和职工工作现状调研。采用教师谈心和召开年级组长、教研组长座谈会，以及校长亲自深入教学第一线听课评课的形式，采集信息，了解一线情况，掌握第一手资料。为提高决策的正确性,科学性打下了坚实的基础。 2.是坚持民主集中制原则，做到工作讲程序、讲民主、讲原则。我校把同心同德确定为班子建设的首要目标，每一位班子成员都牢固地树立"一盘棋"意识，在认真抓好各科室分管工作的同时，关心整体，心系全局，通力合作，明确个人分工，发挥个人最大优势，落实目标责任制。班子成员做到了日常工作经常碰头，交叉工作经常协商，重大问题反复研究。通过相互沟通，广聚群智，彼此提醒，最大限度地调动每个成员的积极性、主动性，凝聚了力量，增进了团结，鼓舞了士气，增添了活力，确保了班子整体功能的发挥，从而有效提高了整个班子的运行效率。 3.是解放思想，开拓创新，积极探索学校发展的新思路。领导班子成员能牢固树立科学发展观，充分认识当前工作中存在的差距和薄弱环节，带领全校教职工树立强烈的忧患意识，增强紧迫感和责任感，树立“学成都七中，走精品之路”办学理念，实现我校的跨越式发展。 （二）、努力打造一流的教师队伍。
2019校长年度个人述职报告
2016校长年度个人述职报告 2016校长年度个人述职报告 4校长2016年度个人述职 2016年，于我个人，注定不一样，因为，同一个年度，体验了两种不同的角色，同一个年度，体验了两所不同的学校。上学期，担任育才二小党支部书记，下学期，担任xx中路小学校长兼党支部书记。 不管是校长还是书记，每个日子都忙碌、辛劳、琐碎，但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑，希望自己作为管理者的言说和行为，能与教师的思想共震，能与孩子的心灵共生，能与家长的心意共鸣。 在上半年的党支部书记工作中，我思考着如何着眼学校发展大局，思考着如何创新支部与党建工作，为学校发展提供方向性指导，动力性支持与思想性引领。与此同时，我又刻意不让支部工作虚化，将自己的职业角色做实，始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线，与教研、教导、大队、工会，拧成一股绳，形成巨大的党建网络，支撑并引领着学校的党建文化。 一、巧构思，从活动中寻求党建文化的突破口。 1、情人节，元宵节，2016年新学期第一天，几个特殊的时刻聚集在一起，无比美好。我们党支部不是为了完成任务，不是做做形式，在这样一个特殊的时间节点上，想到了这样一个特殊
的群体——留守儿童。“与留守儿童一起过节。”——志愿者们发出了这样的呼吁。就这样，我们在“214”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福，这样温馨的活动让孩子倍感温暖，志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好，读懂了生命的价值。 2、为了更好地做好爱心直通车工作，党支部组织xx名可爱的孩子与xx名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流，或解惑，或游戏，或走访，通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流，同时通过老师的一份爱心，一份关怀，点燃了每一个孩子的希望，唤起了孩子的生命潜能。此活动在6月5日区政府党委对支部的督查工作中，得到梁仲书记的高度评价。 3、《读论语，做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动，我们形成了制度，每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校，这种集体阅读、深层次解读，对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。 利用特殊节日，通过特色活动，借助专题读书活动，我们将党建工作与学校常规工作紧密结合，既起到引领作用，又深入到师生的具体工作中，解决了实际的问题与困难，实现了活动重构文化的念想。 二、接地气，从服务中寻求群众路线的契入点。
节能工作自查报告范文
节能工作自查报告范文 20xx年以来，在县委、县政府的高度重视下，我们紧紧围绕建设资源节约型社会，以改善建筑功能为目标，积极落实各项节能政策和措施，强化日常监督管理，加大建筑节能 执法力度。20xx年，全县竣工验收项目工程9个，总建筑面积约为14.5万㎡，9个工程 项目中全部按照设计图纸进行了建筑节能施工，建筑节能施工执行率达到100%。有2个新建工程项目执行绿色建筑标准。我县工业园的一些厂房项目已实行装配式施工。 同时，我县在城区规划范围内加大对使用粘土实心砖使用的打击力度，现新开的工地 已无使用粘土实心砖，同时严把建筑节能设计关，要求设计严格按照建筑节能强制性标准 设计，施工单位和监理单位要根据工程实际情况严格按照建筑节能强制规范，编制审批建 筑节能施工方案，并严格按规范施工。对执行绿色建筑标准的项目，应当编制绿色建筑施 工方案报建设单位认可后组织施工。对有施工条件的工地要求其实行装配式施工。目前， 全县建筑节能、绿色建筑及装配式建筑工作发展形势良好。现将在建筑节能、绿色建筑及 装配式建筑工作中的一些做法和措施进行汇报： 一、严格执行相关文件精神，增加建筑节能、绿色建筑及装配式建筑知识 （一）我局采取了从网上和书面，到培训相结合的办法及时认真地转发了省建设厅、 市建设局及各单位有关建筑节能和绿色建筑方面的文件。严格执行《市建筑节能和绿色建 筑管理暂行办法》及有关文件的相关要求。 （二）为更深入普及建筑节能、绿色建筑及装配式建筑科学知识，增强建筑节能、绿 色建筑及装配式建筑意识，我局组织全县建筑各企业、各工地管理人员参加市局组织的’ 建筑节能、绿色建筑及装配式建筑培训，培训中认真听取和观看老师对建筑节能、绿色建 筑及装配式建筑的规范的阐述和新材料、新工艺的演示，使建筑从业人员、施工管理人员，更多的了解和学习到了建筑节能施工、绿色建筑及装配式建筑的知识。 二、加强建筑节能和绿色建筑的把关，规范建筑节能和绿色建筑秩序 （一）严把建筑节能和绿色建筑设计关。严格执行《省民用建筑节能和推进绿色建筑 发展办法》文件的指示精神，要求避免建筑外形片面追求“新、奇、特”，新建大型公共 建筑建成后必须经建筑能效专项测评，凡达不到工程建设节能强制性标准的，不得办理竣 工验收备案手续。对执行绿色建筑标准的项目，设计单位编制的设计文案应当包括绿色建 筑设计专项说明，施工图设计文件审查中也要对项目是否符合绿色建筑标准进行审查。 （二）严把建筑节能和绿色建筑材料关。严格执行《关于实行建筑节能材料备案登记 制度的通知》，监督过程中为进一步强化建筑节能监管，按照《建筑节能施工质量验收规范》、《民用建筑节能条例》的要求，对在建工程项目进行了严格的督察，对每一项隐蔽 工程，均严格按设计及规范要求进行检查，严把节能工程中所使用的原材料质量关，合格
2020年度学校工作总结范文汇报2篇
2020年度学校工作总结范文汇报2篇Model report of school work summary in 2020
2020年度学校工作总结范文汇报2篇 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020年度学校工作总结范文汇报 2、篇章2：2020年度学校师德风工作总结文档 篇章1:2020年度学校工作总结范文汇报 在党委政府的关心支持和教育主管部门的正确领导下,加 上全校师生的共同努力,廷牌中学的各项工作都得到较好地完成。现将本年度的工作完成情况总结如下: 一、基本情况本学期在校学生为1095人（其中女生 是498人,住校生687人,外乡镇学生22人）,19个教学班,教 职工45人（其中班子成员5人,请产假3人）,师生比例是 26/1。
二、德育工作建立健全德育工作的组织机构。成立了以校长为组长的德育工作领导小组,制定好学校的德育工作计划,并按计划认真执行;做好德育工作记录。 1、要求思想品德课教师认真上好每一节思想品德课,且把思想品德课与生活实际联系起来。同时还利用其他课程进行德育渗透。 2、还利用各种活动进行“五爱”教育。由于德育工作落实到位,一年来学校未发生一件特大的违纪、违法事故;且校风校貌比以前有明显好转。 三、教学质量 1、本年度我校一如既往地坚持以教学为中心,严格遵照教学大纲的要求开展教学工作,严格执行国家颁发的课程计划,开齐课程,开足课时,按教学大纲规定组织好学科和活动的教学教研活动。在教学环节上,以教师为主导,学生为主体,努力采用启发式的教学方法,注重培养学生的特长,注重学生的全面发展。因此,本年度我校教学质量在以往的基础上又上了一个新台阶:在三都南片区八校统一评比中,整体水平居八校前列;今年,在第 三、四届三都县南片区八校运动会上,我校分别荣获团体总分第一名和第二名;今年九月,因教育教学质量突出,我校有三名教师、九名学生受到县教育局表彰。
2011年度小学校长述职报告
2011年度校长述职报告 金象希望小学：代贵 一年来，本人认真贯彻上级教育部门的教育政策方针，从严治校，兢兢业业，下面从德、能、绩、廉几个方面向上级领导作如下述职： 一、德 这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。“真心做事”让我更加热爱我的本职工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。 二、能 一年来，学校工作总体上稳中有进，全校教师分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个地方的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识地方教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等地方意识；三是继续加强队伍建设。四是丰富教育教学活动，促师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因
公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，。勤与教师开展思想沟通。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，听课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。 三、绩 一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。 1、暂时解决了一年级招生无教室问题。 2、完成了《专业技术人员岗位设置方案》的制定与实施。 3、协调完成了地源热泵空调两口使用井井室的建。 4、完善了学校各项管理制度。 5、有效整合学校信息化资源，努力提高资源的使用效率； 6、加大了队伍的培训学习力度：首先是继续抓好教师队伍建设，搞好教师的自我提高和能量辐射工作。其次是抓机遇走出去学习受训。第三是扎实搞好校内学习与交流活动，一年来，结合继续教育工作，学校开展了多余次教学交流研讨活动。 7、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。一是全面落实教学常规，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学品质。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。。五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。 8、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成
节能自查报告格式
附件2 节能自查报告内容及格式 为规范做好各区（经济功能区）节能考核工作，现就节能自查报告的内容及格式提出如下要求： 一、节能自查报告内容 节能自查报告正文必须涵盖以下内容，未能涵盖的，应视为报告不完整，应进行修改。 （一）各区概况。 1.各区基本情况 2.各区能源管理概况 3.各区用能管理概况 4.各区“十一五”节能目标 （二）年度节能目标完成情况。 1.年度节能目标完成情况 2.节能目标计算说明 3.本项自评得分 （三）节能工作组织和领导情况。 1.各区节能领导小组组成情况 2.各区节能领导小组研究部署节能工作情况 3.本项自评得分 （四）节能目标分解和落实情况。 1.开展节能目标考评情况 2.开展节能奖惩情况 3.本项自评得分 （五）节能技术进步和技改实施情况。 1.开展节能技术研发情况 2.开展节能技改情况 3.淘汰落后耗能工艺、设备和产品情况 4.本项自评得分 （六）节能法律法规执行情况。 1.企业贯彻执行节能法律法规规章及政策情况 2.执行高耗能产品能耗限额标准情况 3.实施主要耗能设备能耗定额管理制度 4.新、改、扩建项目执行节能设计规范和用能标准情况 5.本项自评得分 （七）节能管理工作执行情况。 1.实行能源审计和监测情况 2.开展能源统计情况 3.能源计量器具配备情况 4.节能宣传培训情况 5.本项自评得分 （八）自查情况小结。 包括自评总分及自评等级。 （九）整改措施。 对自查和计分过程中查找出的问题和不足，特别是未完成节能目标的，应提出切实可行
的整改和保障措施。 二、节能自查报告格式 （一）封面。 1.题目：××××年××区节能自查报告 2.落款：××区人民政府（并盖章） 3.时间：××××年××月××日 （二）封二。 1.××区人民政府（盖章）： 2.报告编写人员（名单）： （三）目录。 1.××××年××区节能自查报告 2.节能目标责任评价考核（自查）计分表 3. ××××年××区节能目标补充说明 4.节能目标责任书 5.节能领导小组成立文件及开会部署工作的记录 6.设立或指定节能机构的文件 7.年度节能目标分解方案或责任书 8.节能目标落实的考评方案及考评结果 9.节能奖惩制度文件及实施节能奖惩的具体文件 10.设立节能研发专项资金及逐年增加证明材料 11.实施并完成节能技改计划的证明材料 12.贯彻执行法律法规规章相关证明材料 13.建立定额管理制度的证明材料 14.节能宣传制度文件及宣传活动记录 15.其他相关证明材料篇二：节能监察自查报告内容格式 - 中国扬州 xxx有限公司节能监察自查报告 二0一一年月（单位签章） 日 目录 一、企业概况 二、企业能源管理现状 三、“十一五”企业实施的节能技术改造工作总结四、“十二五”企业节能技术改造计划五、能源消耗指标六、主要经济技术指标七、能源管理网络体系 八、“十一五”重点节能技术改造项目实施汇总表九、主要用能设备普查表 十、企业能源管理制度建设情况汇总表 一、企业概况 二、企业的能源管理状况总结，围绕以下八个方面进行（文字总结的同时，需要提供与之对应的材料的复印件） （1）组织领导体系---建立节能工作领导小组，明确专门机构管理协调节能工作，配备节能管理人员，形成节能组织管理网络。 （2）目标责任体系---将年度节能目标层层分解到车间、班组，并签订节能目标责任状。 （3）政策激励体系---建立节能专项资金，积极争取节能的各项财税政策，积极利用国家、省、市的节能专项基金和综合利用、清洁生产、循环经济等相关的扶持政策，促进本企业加大节能技术改造的投入。
2011年度个人工作总结
2011年度个人工作总结 2011年12月 教务处李秀丽 一年来在各级领导的关心、帮助下，在与同志们协同配合下顺利、圆满地完成了 本职各项工作，现从德能勤绩廉五个方面进行总结汇报。 一．思想政治方面 按时参加学校、教务处组织的各项政治学习活动，不断增强自身政治素养，能认 真自觉学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，在实际工作中践行科学发展观，政 治立场和政治方向坚定，坚持社会主义办学方向，坚决贯彻执行党的路线、方针、政 策和学校的各项规章制度。 二．组织协调能力 在处领导帮助和各位同志们的共同努力和配合下，圆满完成了本人所负责的各项 工作，能合理地分析、研究和解决工作中遇到的实际问题。具有一定的组织协调能力， 能规范履行学校文件，处理和解决教学管理中的问题。 三．工作作风 服从全处的统一安排，坚决执行民主集中制原则，主动维护班子团结，友爱同志， 虚心听取意见，自觉进行自我完善。诚实诚信、求真务实，勤奋敬业，严格管理，自 觉负责。团结同志，联系群众，主动维护群众的利益，为人正派，做事公道，坚持原则，遵守纪律。 四．廉洁自律 清正廉洁，自律自醒，主动履行党风廉政建设职责，遵守各级政府关于领导干部 廉洁从政的有关规定。 1
五．工作实绩 在实际教学管理工作中，规范执行学校的各项规章制度，与时俱进，以人为本，科学发展，积极主动地完成各项工作和学习。认真履行职责，保质保量完成工作职责和任务，使全校教学工作又顺利地运行了一年。 本年度在处长的帮助下，与分管的教务科、教学质量管理科（1-10月份）、教学督导团（1-10月份）、实践教学科（10月份后）科室的全体同志们也是在全处同志们的共同努力下完成的主要工作有： 1．教务科：完成了两个学期各专业教学计划的审定；教学任务的落实；教师课表、学生课表的编排与制作；教师课程授课计划与其教学任务书的核对；严格执行实习计划的审批及实习工作的审核制度；上机实验学时的审核登记及开出；本科生选课制度的执行；两个学期中正常结课考试、开学初课程补考、重修考试、全国英语四六级考试、全国计算机等级考试等各类考试的监考、考场安排等考务工作的无差错执行；创新学分的评定工作；教师教学工作量的审核及校对工作；各类教学管理文件的实施工作；各类成绩的管理工作；新校区教学管理工作等。 2．教学质量管理科：对新进教师试讲、新任教师试讲、个别任课教师课堂理论教学的听课评价工作；完成了领导干部评教、学生评教等数据的整理及汇总工作；对申请教学质量评价的人员进行了全面的教学质量评价；完成了教师评学工作；坚持学生教学信息员制度；优秀教学信息员的评选工作；坚持“三期”教学检查；强化教学质量管理制度、规范执行教学质量管理文件；严格执行考场巡视制度，加强学生考试纪律和教师监考纪律建设工作；进行各类教学质量评价数据的整理、归档工作、教学信息员管理工作等。 3．教学督导团：教学督导课表的制作；督导听课评价工作；新进教师和新任教师2
学校2020年度工作总结报告范文
学校2020年度工作总结报告范文 各位领导、各位老师，大家好！ 下面我代表樱桃园联校向全体教师汇报XX年度工作情况，安排XX 年度教育教学工作要点。 第一部分：XX工作总结 一年来，在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，我们坚持以“科学发展观”为指导思想，以落实“以人为本”作为管理理念，以构建和谐教育为工作核心，解放思想，更新观念，带领全镇广大小学教职工，团结进取，奋力拼搏，取得了全县一流的工作业绩，创造了我镇教育事业的新辉煌。现将一年来的工作向大家进行汇报如下。 一、学校管理科学规范，和谐校园初步形成 为深化教育人事管理改革，使学校管理更加科学、规范、高效，推进全员聘任制度，与每位教职工签订了《聊城市事业单位聘用合同》，明确了岗位职责，激发了工作热情，鼓舞了干劲。为严格岗位纪律管理，给八处中心校安装了指纹考勤机，促进了学校管理进一步走向规范化，严格了人事纪律和考勤管理。为全面贯彻《山东省中小学基本管理规范》，制订了《樱桃园镇联校教育教学工作评估实施办法》，从校园环境、
教学设施、管理机构及制度、管理者素质、教学常规、推进素质教育、教科研工作、教研活动等八方面对各学校的进行评估，多样化的量化学校工作。 建立了教师专业化成长评估体系。针对教师考核工作改革和促进教师管理的过程化的需要，为促进教师走专业化成长之路，我们从XX年3月份开始酝酿建立教师专业化成长管理体系，经多次研究，制定了《樱桃园镇联校教师专业成长考核实施办法及实施细则》，为全面评价教师的教育教学工作提供了可操作性依据。9月份为每位教师建立了专业成长专用档案，每人一盒，一式两份，联校和小学各保存一份，动态化记录个人基本信息、学历进修、师德评议、教学成绩、论文论著、教研科研等成长情况。我们经教代会通过后，开始正式实施，在学年末根据专业成长记录的各项内容，量化记分后排列名次，警告和处罚名次较低者，拿出两万元奖励积极进取、成绩优异、成长突出的教师，促进教师整体走向专业化。 加强了校园文化建设，提高各小学校长和全体教师在校园文化建设方面的思想认识，明确了学校设施、教学活动、人际关系、花草树木、课程资源等在学校文化建设中的作用，各小学的校园文化建设均有明显起色，加强了师生团结协作能力，拓宽了教育资源开发渠道，增进了资源共享，和谐校园建设稳步推进。 “书香校园”工程在全镇开始推行。在镇实验小学开展“学生双休