小学二年级关于猫的作文(三篇)
小学二年级关于猫的作文（三篇）
导读：本文小学二年级关于猫的作文（三篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一】
外婆家有一只可爱的小花猫，我非常喜欢它。
小花猫全身有着黄白相间的花纹，圆圆的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，圆圆的大眼睛一闪一闪的，小小的嘴巴边长着几根长长的胡须，锋利的牙齿是它抓老鼠的秘密武器。
小花猫性格很怪。
白天，它总是在火炉旁或热炕上睡大觉，我们怎么吵都不会破坏它的好梦。每当我们准备吃饭时，它马上就会睁开眼睛“喵喵”的叫个不停，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”
晚上，我们都已经进入了梦乡，小花猫却精力充足，它在黑暗中寻找着老鼠的踪迹。如果听到一点动静，它就悄悄躲起来，乘老鼠不注意时，一口将它咬住，直到老鼠一命呜呼了，它才将老鼠松开，然后尽情享受自己的劳动成果。
这只小花猫又淘气又可爱，我们所有的人都喜欢它。【篇二】
我家有一只小花猫，它穿着一件毛茸茸的大花衣，穿着黑色的小鞋，它有一双大眼睛，一双小耳朵，别看它耳朵小，听声音可比谁都清楚呢！一张大嘴巴可以一口吞下老鼠，鱼的腥味可逃不过它那V 型的小鼻子，嘴巴两旁还有几根胡须呢。走起路来无声无息，尾巴不
停地摇摆，好像在显示自己的威风。
小花猫有时候很贪玩，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具。有一次，妈妈正在织毛衣，小花猫就把妈妈的毛线团拿走了，滚了好远，我大声的说：“猫咪，你干什么？”他好像听懂了我的话，怪怪的把线团送了回来。
说它贪玩吧，它工作起来也很负责呢！
一天，小猫蹲在地上，一动不动，竖起耳朵静听。它瞪大眼睛，注视着鼠洞，屏息凝视一连就是几个钟头，直到一只老鼠耐不住了刚一探出头，就被正等待它的小花猫抓了个正着。
我喜欢我家的小花猫。【篇三】
我家养有一只黑白相间的小花猫，这只小花猫有着圆溜溜的眼睛，尖尖的小耳朵，小铁钩似的爪子，走起路来一点声音也没有。
小花猫白天喜欢睡觉，嘴里还发出咕噜咕噜的声音。可到了晚上它就像一名哨兵，这走走，那看看，只要有一点声音，就马上警觉起来。只要一抓到老鼠就会走到我面前，向我炫耀一番，好像在说：“小主人，看！我捉到老鼠了，你可要奖几条大鱼给我呀！‘’可是，它却把老鼠放了，我吓得躲到一边，生怕老鼠跑到我身上。没想到，小花猫是想在我面前表演。接着，小花猫跑上去，前脚一扑又把老鼠捉住了，一会儿小花猫又假装睡觉，老鼠看见小花猫睡着了，就趁机溜走了。小花猫又上前一扑，把老鼠逮了个正着。连续几次，小花猫玩腻了，就把老鼠给吃了。一连几天，为我家除掉了不少老鼠呢！
我喜欢这只可爱，活泼又有趣的小花猫！
小学二年级作文我的家(五篇)
小学二年级作文我的家（五篇） 【篇一】小学二年级作文我的家 我的家是一个和谐的家庭，我们都互相帮助，一起解决问题。 上次的西瓜灯节中，我们全家开始设计和制作西瓜灯。爸爸说：“我是一家之主，应 该画一条狗。不！不！不！应该画猪，狗再怎么样，也不是猪的对手！”原来是“猪”（妈妈）管住了爸爸。爸爸真像一个没用的“管家”工工整整地坐在椅子上，认认真真地画着猪的头。我眼巴巴地看着那只猪即将“诞生”，就在这千钧一发之际，我拿走了爸爸手中的笔，像一位威武的皇帝一样，很气派地说：“不对！电视上也说过小孩是小皇帝，哪个奴才不 拍皇帝的“龙屁”？“由此可见，画的应该是老鼠！”爸爸怕妈妈不高兴，就反搏起来：“没 有妈妈哪有你啊！再说了，你要是皇帝，妈妈就是皇太后，仍就比你大！”我就这样，又 悲又惨地败下阵来。爸爸又拿起了笔端端正正地画了起来。过了不久，一只活泼可爱的猪出现了。我们又画了几张，后来把图附在西瓜上，用小刀沿着画的条纹仔细地刻了下来。在这之前，我们把西瓜有柄的地方削了一小块下来，并用勺子将其中的肉挖出。我们用两面全是尖的牙签，一面插在蜡烛的下部，一面插在西瓜的内部，爸爸手握打火机，小心翼翼地燃烧着蜡烛，可是一不小心，把西瓜里面熏黑了，它的气味就很难闻。 那天晚上，我就带着这盏臭哄哄地西瓜灯绕了我家的房子一圈，可是谁也没有注意到我们。真失败！ 【篇二】小学二年级作文我的家 我生活在一个幸福的家庭里，有爸爸妈妈和我。 先说说我爸爸吧！我爸爸有一双很巧的手，他能把许多坏的电器修好！可是他有一个坏毛病，就是爱抽烟！抽烟有害健康，如果他能把烟戒掉，我会更喜欢他！ 再说说我妈妈。她很爱打扫卫生，每天我的小窝都会被她弄得整整齐齐、干干净净的！ 最后就是活泼可爱的我了！因为我长的很漂亮，我的性格活泼开朗，所以人人都很喜欢我，同学们都喜欢和我做朋友！ 我爱我的爸爸妈妈，我的爸爸妈妈更爱我！生活在这个家里真幸福呀！ 【篇三】小学二年级作文我的家 我的家里有姥姥、姥爷、小姨、小姨夫、妈妈和奇奇，还有我。我最喜欢亲爱的妈妈和调皮的奇奇。
二年级语文上册《猫和老鼠》优秀教学设计部编版
二年级语文上册《猫和老鼠》教学设计部编版 一、教学目标： 1.观察图画，了解图意。 2.展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。 3.培养学生的创新思维，促进个性化表达和有创意的表达。 二、重点难点： 细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 三、教学方法： 观察法、启发讨论法 四、教学过程： 一、谈话，激发兴趣： 猫和老鼠是小朋友非常熟悉的小动物。说说你眼里的猫是怎样的？对老鼠，你有什么看法？ 老鼠和猫是什么关系？有一天，老鼠和猫相遇了，他们之间会发生怎样的故事呢？ [设计意图]：小孩子喜欢生活中熟识的事物，而且他们好奇心极重，循循善诱、直奔主题的开场白，能快速吸引学生的课堂有效注意力。 二、看图，提取信息： 1.出示图片，观察： 请你仔细观察图画，说一说你捕捉到了哪些信息？
（1）小组讨论。 （2）班内分享。 2.集思广益，展示： 猫在电脑屏幕上、小老鼠坐在地上；猫侧着脑袋、老鼠张着嘴巴。[设计意图]：通过小组讨论和班内分享的形式，可以激发学生说和看的情趣，潜移默化地锻炼了学生仔细观察、概括图意和提炼图中事物的能力。 三、讲解，指导写话： 1.明确写话要求。 （1）出示写话要求：看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！（2）学生自由读，并说一说读懂了什么。 [设计意图]：出示并朗读写话要求，意在培养学生有审题习惯，帮助学生理清写话的思路，不要思维跑偏了。 2.了解六要素： （1）时间、地点、人物、事情的起因、事情的经过、事情的结果。 （2）本次写话是一篇想象写话，要求大家把故事写完整。既然是写事，就 要按照事情发展的顺序去写。为了表达有顺序，我们要做到写清记叙的六要素。 [设计意图]：记叙六要素的渗透，有利于学生写完整的话，
2020小学二年级作文我的家乡300字范文精选
【篇一】 我的家乡在台州，这里风景优美，物产丰富，是个游玩的好地方，比如有市民广场、一江山岛、大陈岛，其中市民广场最令我难忘。 市民广场是游玩的好地方，常年有人如织。走进市民广场，第一眼看见的就是人工湖，人工湖里有许多小鱼，有些在玩捉迷藏，有些在嬉戏，它们千姿百态。人工湖的上面，还有一座桥，那个桥叫九个孔桥，九个孔桥下面有九个孔，这九个空表示九个县。玩的就是要数音乐喷泉了，有时候音乐*的时候，喷泉像火箭一样冲向天空，有时候突然下来，喷泉又像天女散花一样从天线时降，音乐一高一低度的时候，喷泉也跟着一高一低，真有趣。沙滩是孩子们的乐园，孩子们有些在堆城堡，有些在挖洞，还有的在挖土，等等千姿百态。 家乡还有很多水果，有玉环文旦，仙居杨梅，涌泉蜜橘，温岭甘蔗。。。。。总之是水果之乡。家乡还有很多特产，三门青蟹就是一种典型的代表。 总之，台州是游玩的好地方。 【篇二】 我的家乡在河南省焦作市武陟县，它是一个平原县，虽然没有奇山、秀水，但它却有着自己独特的美。不信，请随着我一起去县城的西部看看： 大封镇、西陶镇、大虹桥乡......几个乡镇，大片大片的田地里，怀菊花、怀山药、怀牛膝长势喜人； 再跟我到县城的东部几个乡镇瞧瞧：圪垱店、谢旗营、乔庙、詹店......一眼望不到边的麦田，翻滚着金色的波浪...... 最后，你和我回到县城，宽阔的马路，林立的楼房，优美的公园，便捷的购物超市..... 你一定以为来到了一个大城市，可我要自豪的告诉你，这是我的家乡，一个在党的领导下正在日益富强的一个农业大县，人们的生活水平在蒸蒸日上，这里的人们正在创建园林城市，使自己的家乡变得更加漂亮！ 我爱我的家乡！ 【篇三】 我的家乡在邹城。邹城是一个山清水秀，风光秀丽的地方，也是物产丰富的地方。 城前的花生很香，可以生吃、炒着吃、油炸……而且营养丰富；北宿的三月桃、黄金梨在山东非常有名；石墙的核桃，个大皮薄，是补脑、健脑的好食品；张庄的樱桃，又大又圆，红红的像一个个红珍珠；香城的山楂，又面又甜，可以做成山楂片、果丹皮、糖葫芦……
续写《猫和老鼠》作文
续写《猫和老鼠》作文 续写《猫和老鼠》作文 在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的续写《猫和老鼠》作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 续写《猫和老鼠》作文1 很早很早以前，有一只猫和一只老鼠住在一起。那时候，猫并不吃老鼠。 冬天快到了，它们买了一坛子油准备过冬吃。老鼠说：“油放在家里，我嘴馋，不如藏到远一点儿的地方去，到冬天再取出来吃。”猫说：“行啊。”它们趁天黑，把这坛油送到离家十里远的大庙里藏了起来。 有一天，猫和老鼠一起出去玩，路过大庙的时候，猫发现里面有声音，它想：里面会不会有人呢?猫担心地对老鼠说：“鼠老弟，里面好像有声音，不如我们进去看看。”“好啊!”老
鼠说。它们悄悄地走进去，果然，它们发现有一只狐狸在偷它们的油吃，并且吃得津津有味。猫一气之下把那只狐狸扑倒在地，狐狸眼珠子一转，想了个办法，它笑嘻嘻地对猫说：“猫大哥，您别生气了，您是最伟大的……”就这样，狐狸说了一堆好话。猫渐渐放松了警惕，狐狸就趁这个时候忽然抱起油向深山林里跑了，猫和老鼠追呀追，还是没追上它。 “唉!世界上怎么会有狐狸这种动物呢?”猫感叹道。老鼠却在一旁生闷气，嘴里还不停地嘀咕着：“就是你听狐狸的鬼话……”猫听了，顿时火冒三丈，拿起路边的石头就向老鼠砸去，就这样，猫和老鼠从此成了仇人。 续写《猫和老鼠》作文2 一天晚上，风车车从洞里走出来，看见桌子上有一块肉，赶忙跑上前去，正准备动手的时候，突然听到有人在大喊：“不许动！那是我的！”等他回头一看，原来是假老练，风车车叼起肉拨腿就跑。 风车车跑到客厅，看到茶几上有一个香蕉，赶快拿了一个吃起来，吃完将香蕉皮随手一扔。假老练跑过来正好踩上去，摔了个四脚朝天。风车车趁机又在地上撒了许多钉子，等假老练起来继续追，这下脚被钉得鲜血直流，只好坐下来包扎伤口。 这时，几车车的儿子车车风出来了，看到地上有一块肉，想把它拖到洞里去，只洞口太小了，拖不进去，怎么办呢？
小学四年级语文猫教案
猫教案 四年级语文教案 【教学主要步骤】 一,课前预习,提出要求. 1.借助字典,自学生字新词. 2.想想课文写了有关\"猫\"的哪些内容 3.想想从作者对猫的描述中,表现了怎样的感情哪些词语和句子表现了这种感情 二,揭示课题,读通课文,初步感知全文内容,并分清段落. 1.指名读课文,思考并讨论预习题. 2.课文写了有关\"猫\"的哪些内容 (让学生明确:课文写了有关\"猫\"的两方面的内容:一是成年猫的古怪性格;二是小猫的活泼可爱.) 三,细读课文,理解内容. 学习课文是如何围绕总起句具体生动描述的,并通过理解重点词句体会作者的思想感情. 1.讲读第一段. (1)默读课文,找出本段的重点句,并想想句子的意思.(讨论后明确:本段的重点句是:\"猫的性格实在有些古怪\",这也是本段的总起句.)2.轻声读课文,思考:猫的古怪性格表现在哪些地方 (讨论后明确:猫的古怪性格表现在:猫既\"老实\",
又\"贪玩\",虽\"贪玩\"却\"尽职\";以及\"高兴\"时,比谁都\"温柔可亲\", \"不高兴\"时,\"无论谁说多少好话\",它都一声不吭;既\"勇敢\"又\"胆小\".)(3)提问:猫的\"老实\"表现在哪些地方 (找出并板书重点词语:乖,睡大觉,不过问.结合理解\"无忧无虑\",并口头造句.) (4)接问:课文中是怎样描写猫的\"贪玩\"的 (找出并板书重点词语:一天一夜,任凭……也.) (5)再问:猫的尽职又表现在什么地方 (找出并板书重点词语:闭息凝视,非……不可.) (6)追问:为什么从\"闭息凝视\",\"非……不可\"这些词句中可以看出猫是\"尽职\"的 (讨论后明确:从\"闭息凝视\"可以看出猫捕捉老鼠时的专注的精神;从\"非……不可\"可以看出猫等不到老鼠决不罢休的决心.) (7)提问:课文在写猫的\"老实\"与\"贪玩\"之间,\"贪玩\"与\"尽职\"之间是用一个什么词连起来的 (讨论后明确:连接\"老实\",\"贪玩\"和\"尽职\"这三个内容的词是\"可是\",懂得\"可是\"这个词在文中的作用:意思上是起转折作用, 语句上是起连贯作用.) (8)轻读课文,思考:猫的\"老实\",\"贪玩\",\"尽职\"的性格与\"古怪\"有什么关系 (讨论后明确:\"老实\"与\"贪玩\"是一对矛盾,\"贪玩\"与\"尽职\"也是一对矛盾,而这些矛盾性格都集中在猫的身上,因此,猫的性格是古怪的.) (9)集体有感情地朗读第一节.
小学二年级作文我的家乡
小学二年级作文我的家乡 那里地处秦岭脚下，依山傍水、风景如画。那里过去是红军的革命根据地，现在是旅游胜地。我的老家不仅有悠久的历史还有着丰富的物产，如：柿子、核桃、板栗和天下闻名的蓝田玉。 以前那里的人们生活很不方便，人们和谁要到河里去打水，但是现在在家家家户户都有水龙头。现在生活很方便，可是以前河里的水很多，现在已经很少了，所以我们要节约用水。 现在高速公路都通到家门口了，农家乐也慢慢多了起来。希望以后这里能变成美丽的度假村。这就是我的家乡蓝田，我爱我的家乡! 小学二年级作文我的家乡2 我的家乡在南方的安徽省，巢湖市------ 那是一个好地方。那里风光秀丽、景色怡人、树木很多。所以空气也很新鲜。 春天到了，我家院子里的桃花开了、梨花开了、还有田野里一望无际的油菜花也开了。红色、白色、金黄色、可美了。一阵微分吹来，空气中一股淡淡的香味扑鼻而来。 白天，陽光高照，好多的蜜蜂在花丛中忙碌的采蜜，还有美丽的蝴蝶在空中飞舞。到了晚上，只听见一片青蛙的呱呱叫声。 我的家乡真美啊。我爱我的家乡...... 小学二年级作文我的家乡3 我很喜欢我的家乡，因为我的'家乡有北国特有的风光，还有我喜欢的松花江。
吉林——东北三省之一，虽然这里没有国宝大熊猫，可是这里有全身是宝的东北虎，还有闻名全国的东北三宝“人参、貂皮、鹿茸角”。我的家乡物产可丰富啦!我的家乡景色可迷人啦! 春天，到处是绿意盈盈，充满生机;夏天，就变成了花的世界; 秋天，到处是丰收的景象，让人看到希望、看到收获;冬天，就变成冰的世界、雪的王国。 我最喜欢的就是冬天了，可以看到美丽的雪花，可以打球仗、堆雪人、滑雪、滑冰等等，还有很多有趣的活动。生长在南方的孩子，你们也一定很想看看雪吧!那就请到我可爱的家乡——东北三省之一的吉林来吧!欢迎你们来坐客! 小学二年级作文我的家乡4 我的家乡在丽水，这儿山清水秀，空气清新，被称之为“浙江绿谷”这儿有许多名胜古迹，有万象山、处州公园、还有防洪坝，其中我最喜欢处州公园。因为那里的音乐喷泉很有趣。每当音乐开始时，喷泉就会随着音乐的节奏一会升高一会下降，五光十色美丽极了。 每当秋天，我们这里会盛产桔子、莲子、西瓜葡萄等水果，让我们大饱口福。 过春节的时候，家家户户都会包香喷喷的饺子，我一看到就会馋得直流口水。 我的家乡不仅景色美丽，物产也很丰富，我爱我的家乡，你们来玩了也一定会爱我的家乡。 小学二年级作文我的家乡5
猫和老鼠作文400字8篇
猫和老鼠作文400字8篇 猫和老鼠作文400字1 今儿是个好天气，阳光朗朗，微风轻轻，我坐在院子里的大树下，拿本小说，懒洋洋地打了个盹。 “吱吱吱……”异样的声音把睡意蒙眬的我猛地惊醒，循声望去，我惊呆了。只见一只小老鼠正翘着细细的尾巴，手脚并用地跟大黄狗交谈着，大黄狗则眯着眼，一条尾巴左右摇摆着，看样子很高兴，喉咙里还时不时地哼哼两声，似乎在表示很赞同老鼠的观点。这世道，人心不古啦！啊不，狗心也不古了！ 然后，小老鼠在我的眼皮底下大摇大摆地走向粮仓。还好，我家还没有蠢到依靠狗拿耗子的地步。突然间斜刺里窜出一只猫，挡住了老鼠的去路。我大喊捉住它，吃掉它。身影一闪……我以为自己眼花了，使劲揉了揉，确实是大黄狗，它挡在猫的前面。天！它扑向了猫，咬住了猫的尾巴。可怜的猫喵呜喵呜地哀声请求大黄狗放了它。大黄狗终于松开口，猫低眉顺眼地站在一旁，不敢再动。小老鼠阔步走向粮仓，竟然极有绅士风度地向猫仰头问好。 我气愤地蹦了起来，扬起手中的书，超光速地打了过去。然后抬起脚冲老鼠猛踩。
一阵眩目的光刺得眼疼。我醒了，原来是南柯一梦。摸摸还砰砰乱跳的胸口，望着墙角的大黄狗，它眯着眼冲我哼了哼。我擦擦头上的汗，走进屋里，姐姐正在写作文。我凑上去看，题目特别醒目——守卫生命。 猫和老鼠作文400字2 在一个夜深人静的夜晚，一只老鼠从洞里窜出来跳到桌子上，准备偷点儿东西吃，不巧却惊动了一只猫。老鼠的腿微微发颤，心想：这下完了，我就要被猫吃了！ 可是，猫并没有吃它，反而佯装没看见。老鼠想：好一只笨猫，连老鼠都看不见，瞎了算了。于是，老鼠还是我行我素，东瞧瞧，西瞧瞧，偷了好几样东西。就在这时，猫突然扑了上来，对它说：“小子，落入我的手中了吧？”说着就要将它往嘴里送，老鼠急忙哀求说：“猫大哥，求你不要吃我，我能告诉你一个地方，那里有许多老鼠，还有各种各样的鱼儿！”猫转念一想，说：“好吧，那你就带我去，但是如果你骗了我，我就让你好看！”说着，就把老鼠放下了！ 第二天，它们上路了，猫准备了一大堆工具，而老鼠则带了一把铁锹。“小子，还有多远？”“猫大哥，你别急，你闭上眼睛数三声，就会来到老鼠的世界！”
我的家乡小学二年级作文
我的家乡小学二年级作文 我的家乡是一个风景优美，景色宜人的地方，跟我一起来看看吧。下面是小编为大家精心整理的关于我的家乡小学二年级作文，希望能够帮助到你们。 我的家乡 我的家乡在南通，南通是一个美丽的城市。那儿有古色古香的钟楼，濠河象玉带一样环绕着美丽的南通城。中国最后一个状元就是南通的张謇，他被称为中国工业先驱者，在19XX年建立了中国第一个博物馆，19XX年兴办了中国第一所独立师范学校。他真是一个伟大的实业家。 提到南通，不能不提狼山，在狼山之上，凭栏远眺，郁郁葱葱的狼山上一篇秀色，那是浓翠的秋色，给人一种成熟感的秋色，让人遐思不绝的秋色。 我爱我的家乡。 我的家乡 我的家乡是宁波，是个美丽的港口城市。 宁波有时尚的天一广场,那里风光秀丽，人来人往，有美丽动听的音乐喷泉、水幕电影,吸引了许多中外游客.宁波有热闹又繁华的中山路,车辆来来往往,川流不息.宁波有许多桥，分别是琴桥、灵桥、江厦桥，还有一座全世界最长的桥，它就是宁波杭州湾跨海大桥，就像
一条巨龙躺在海面上。宁波还有许多特产，像水蜜桃、年糕、汤圆等，咬上一口，就会让你回味无穷.宁波以前最高的楼就是天封塔,可是现在,工人叔叔费尽千辛万苦，一幢幢高楼像雨后春笋般的拔地而起，如今，宁波已经有很多高楼大厦了。 我爱宁波，我爱我的家乡。 我的家乡 我的家乡在魏集，我的家乡很美丽。 我的家乡四季分明，空气也很清鲜，到了夏天我们都去河里游泳，清清的河水倒映着绿树，小桥。小朋友有的在打水仗，有的像条小鱼一样在河面上游来游去，很自在。 家乡的特产是西瓜，每当成熟季节，城里的车都来运，西瓜皮薄，瓤红，汁甜，远近文明。超市的广告上醒目的写着魏集西瓜。菜园里有黄瓜，辣椒，茄子果园里也结满了水果有苹果，油桃，三水梨家乡真美啊!我爱我的家乡。 我的家乡 济宁是一个古老、美丽、富饶的城市。 世纪广场在济宁的中央，红花绿草，又鲜艳，又美丽。世纪广场前面有美食街，美食街两旁有各种各样的美味佳肴。 济宁四季分明，气后宜人，素有江北小苏州之称，春秋战国时期，五大圣人孔子、孟子、颜子、曾子、思子都出生在这里。因此，济宁自古就被称为孔孟之乡，礼仪之邦。 济宁有许多名胜古迹，有几处美丽的公园，还有许多新建的高楼
二年级写话猫和老鼠
中班音乐欣赏活动《猫和老鼠》 活动目标： 1、熟悉《哈巴捏拉》舞曲，感受乐曲的生动和诙谐，体会A段B段乐曲给人带来的不同感受。 2、感受A段乐曲的旋律、情感，自由创编小老鼠的动作；再按B段乐曲配上“猫站鼠蹲”“猫 睡鼠动”等相应的动作。 活动准备： 音乐、各种“食物”散放活动室、猫头饰、老鼠头饰、图谱等。 活动过程 一．《蝴蝶找花》律动走进 二．故事引入主题，初步理解音乐内容 一座漂亮的房子里住着一群小老鼠，它们常常乘着主人不在家，悄悄溜出洞来偷吃东西，有一天屋主人又出去了，可是屋子里多了一个大花猫，是主人请来看家的。小老鼠们等啊等啊，好不容易等到大猫睡着了，于是他们轻手轻脚的溜出洞来，这时候大猫突然醒了，小老鼠们赶紧躲起来，大猫看看没有动静，又睡着了，小老鼠们又出来偷吃东西了。 三．乐曲欣赏 （一）欣赏整首曲子： 1.这是一首怎样的曲子？（诙谐、幽默的曲子，是法国的一位著名作曲家比才写的《哈 巴捏拉舞曲） 2.你听了这首曲子有什么感觉？（很激动、很高兴、很恐怖等等） （二）再听一遍乐曲，感知乐曲的A\B结构 1.请你们仔细听听，乐曲中什么地方是小老鼠偷偷溜出洞，什么时候开始是大猫醒过 来？（A段老鼠出洞。57秒处B段老猫醒过来） 2.看图谱，更进一步熟悉音乐。 （三）分段欣赏 1.感受A段乐曲的旋律与情感，创编小老鼠的动作。 A．听一遍A段提问：小老鼠要去偷食物，怎样走才没有声音，才不容易被发现？（引导幼儿创编动作） B．请部分幼儿上来演示。 C．集体自由表演一次，鼓励幼儿互相学习 D. 师与幼儿一起随音乐做动作，要求一个跟着一个轻轻地走。 2．感受B段音乐分清乐句，创编动作 A．听一遍B段音乐提问： a.什么样的音乐像大猫站起来？（感知重音） b.大猫站起来时，小老鼠怎么样了？ c.大猫一睡下，小老鼠又怎么样了？ B．请幼儿模仿大猫站起来的动作，体验重音。 C. 师与幼儿相互扮演大猫和老鼠，随B段音乐连贯地做动作 （四）感受A、B段乐曲，连贯地用动作将老鼠、猫的动态表现出来。（2—3遍） 四．游戏 1.请老鼠将偷来食物还给猫，知道偷东西是不对的行为，与猫一起去外面寻找食物。
二年级作文我的家乡10篇优秀版
《二年级作文我的家乡》 二年级作文我的家乡（一）： 我的家乡 我的家乡在南王镇马家村。我的家乡是一个美丽可爱的地方。 春天，树木抽出了枝条，长出了小叶。每逢春暖花开的时候，梧桐树上的花散发出浓浓的花香。 夏天，，一排排红红的砖瓦房子，在绿树下显得格外好看。 秋天，树上的叶子黄了，秋风吹来，一片片叶子像小鸟和蝴蝶一样，在空中飞舞着。 村子前面有一座大山，叫马山，向南和金山银山相连，村前是我们美丽的校园。 我的家乡虽然是一个平常的小山村，但是我们的祖祖辈辈都生活在那里。日复一日，年复一年，过着春种秋收的平淡生活。 我爱我的家乡，是它用宽广的胸怀养育了我的祖祖辈辈。我爱我的家乡，它是生我养我的地方。我爱家乡的一草一木，有它们才能闻到芬芳的花香。 二年级作文我的家乡（二）： 我的家乡 我们的家乡是个风光秀丽、景色宜人的好地方。 龙王山是我们黄冈风景区之一，那里山清水秀，风景如画，群峰屹立，真是美丽极了！它还是避暑的好地方，每当夏季来临，就会有许多游客来那里旅游观光。龙王山确实是一个仙境胜地，那里四面环山，树木茂盛，有奇形怪状的石头，有独具一格的亭子。如果你来到那里，必须会让你感觉到自我仿佛进入了鸟语花香的世界。 我们的家乡还有闻名中外的东坡赤壁，有历史悠久的青云塔、有举世瞩目的黄冈中学，家乡的旅游风景区还有很多很多，多的就像天上的繁星，数也数不清。 家乡的山是碧绿的，家乡的水是清澈的，家乡的人是朴实的。我爱我的家乡。 二年级作文我的家乡（三）：
在洲河之畔，有一座美丽的城市，它就是我的家乡达县。 达县有许多又宽又长的柏油马路，道路两旁，绿树成阴，鲜花盛开。各种车辆在马路上来来往往，川流不息。达县还新建了许多高楼大厦，大大小小的商店摆放着各种各样的商品，令人眼花缭乱。 达县最有名的就要数仙鹤园了。传说诗仙李白曾到此地，并留下一首诗：一片白云横碧落，山奇水秀来仙鹤。仙鹤园因此得名。仙鹤园中央有一块石碑，石碑上屹立着三只栩栩如生、亭亭玉立的仙鹤。整齐划一的毛叶丁香相聚在仙鹤的周围。花坛里各种各样的树木错落有致、郁郁葱葱。清晨人们来到园中晨练，那里的空气格外清新，蟋蟀的演奏声，小鸟的歌唱声，一切都是那么的完美，让人神清气爽。夜晚辛苦了一天的人们来到园中散步、休息，丝丝凉凉的风从河面吹来，送来阵阵花香，人们身上的疲惫顿时消失得无影无踪。站在仙鹤园邻河的白玉栏杆旁，欣赏美丽的洲河，霓虹灯映照在河面上，顿时河面熠熠生辉，像一幅流光溢彩的图画。 站在仙鹤园，抬头眺望远处，你就会看见在云雾中忽隐忽现的凤凰楼。那是达城的最高处，从凤凰楼俯视达城，达城一派生机勃勃、热闹繁华的景象。 这就是我的家乡达县，你喜欢它吗？欢迎你来参观，我会给你做小导游的！ 二年级作文我的家乡（四）： 我的家乡 我的家乡在济南，那里风光秀丽、景色宜人。济南有七十二名泉，有趵突泉、黑虎泉、百脉泉、玉泉等，我最喜欢的是黑虎泉。 黑虎泉因水激柱石、声如虎啸而得名。从远处看，三个石雕虎头气势汹汹，巨大的银色水柱从虎口喷涌而出，直泄入池中，激起层层白色水花，十分壮观。黑虎泉里的水清澈见底，清的能看见沉积池底的沙粒和水草，水中有一些美丽的金鱼在嬉戏、玩耍。黑虎泉的水不仅仅清澈而且清凉甘甜，这吸引了许多的人来打水。他们有的拿着油桶，有的提着水壶，甚至有人直接拿饮料瓶来接水，喝上一口泉水顿时让人神清气爽。 琵琶泉是黑虎泉群之一，那里的水十分柔和。泉底不断地冒出串串水泡，升到水面时破裂，发出丝丝的响声，夜深人静时听，很像琵琶的声音，故称琵琶泉。 这就是黑虎泉，我家乡的泉。欢迎你们来做客! 二年级作文我的家乡（五）：
猫和老鼠二年级作文
猫和老鼠二年级作文 在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的猫和老鼠二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 猫和老鼠二年级作文1 鼠小弟总是不打招呼就搬走了刚采来的草莓，啃坏了可爱的布娃娃，还把家里新买的皮鞋咬出了个洞来 这一天，它们相遇了。猫心想：这只老鼠是出了名的狡猾，我先当做没看见它，看它要干什么坏事。”于是它眯着眼睛，懒洋洋地躺在沙发上。小老鼠一看，心想：这只猫是不是睡着了？如果它睡着了，我就可以为所欲为了。”于是决定试探一下，小老鼠轻手轻脚地走到猫面前，做了一个鬼脸，见猫没有反应，就大摇大摆地搬草莓。当它从猫跟前经过时，猫觉得时机已经成熟，就猛地扑向老鼠，把它作文抓住了。 猫得意地说：小样儿，我正等着你呢，”说完，露出锋利的牙齿。老鼠吓得直哆嗦，心想这回完蛋了，我可不能死，得赶紧想个办法，”老鼠心里盘算着。它眼珠子骨碌一转说：猫大哥，你可不能吃我，我生病了，你吃了我你也得生病。”猫半信半疑，老鼠接着说：我带你去个有很多老鼠和鱼的地方。”猫想了想说：我就相信你一次，可别耍花样儿，否则我饶不了你。”于是猫放开了老鼠，让它在前面带路，在一个拐角处，老鼠趁猫不注意，滋溜”一声逃走了。独自留猫在风中凌乱 猫和老鼠二年级作文2 一天，猫和老鼠打起了“口舌战”，你听…… 猫：“你们老鼠，天生就不是什么好东西，偷大家的粮食，你敢说，不是你的错？” 老鼠：“不，要不是大家不让我吃东西，我能这么做吗？你在饿急的'时候，不‘偷’一些东西吃吗？” 猫：“我……我，反正你就不是好东西！” 老鼠：“猫难道就不会防守自盗吗？答案是否定的！” 猫：“你……你也要有证据啊！死老鼠，臭老鼠，丑老鼠！” 老鼠：“怎么没有？兄弟们上！呵呵！这是你吃剩下的小烧饼！” 老鼠：“鼠证，传萧萧上台。”一个断胳膊的小老鼠上台了。 老鼠：“鼠证，物证都在，你想抵赖？” 猫：“我……我……我要吃了你！”猫朝老鼠扑去。 从此猫和老鼠成了一对冤家。
猫和老鼠想象作文大全
猫和老鼠想象作文大全 猫和老鼠想象作文 有一天，老鼠召开了一个大会，讨论怎么防止猫的攻击。 聪明的小白鼠说：“不如天天给猫吃肉，猫的爪子也就不能攻击我们了。”全体老鼠都很同意。 第一天，老鼠拿着肉正好碰到了猫，猫说：“我要吃掉你们。”老鼠说：“猫大王，我们是来给您送肉的。”猫说：“我要品尝一下。”于是猫就每天吃肉了。 不知不觉，猫的爪子已经不能捉老鼠了，老鼠见猫见了他们已经没有一点伤害他们的意思，他们高兴地跳了起来。 猫和老鼠想象作文 午夜，皎洁的月光洒在地上，猫警长正在大街上巡逻。 他走到仓库附近，突然，一个黑影子飞过。猫警长想：肯定有古怪。想着便疾步追上去，他一把捉住黑影子，原来是一只老鼠。猫警长说：“老鼠兄弟，这么夜了，来光顾仓库干什么？” 老鼠说：“警长，我拿了上等女儿红和几条鱼来效劳你。” “那为什么你刚才你一见我就跑，难道这女儿红和鱼是仓库里的东西？”猫警长问。 “不不，我刚才急着找你，所以没看见你在这里，”老鼠边说边把酒盖拧开，放到猫警长鼻子前，“警长，你闻闻，当然是私家秘制才有这样的味道” 猫警长闻闻，果然是上等女儿红，仓库里没有的品种，说：“好酒，日后肯定好好提携你！”说着，把酒壶放到嘴边。忽然，有一句话在猫警长脑中闪过：老鼠怎么会这么好心拿酒给我喝，虽然这不是
仓库里的东西，但老鼠有可能想灌醉我，再进仓库偷东西，好，就将计就计吧。猫警长把一口酒含在口里，然后转了几个圈，倒在地上。 老鼠见假装酩酊大醉的猫警长，说：“酒量真小，哈哈，牺牲一瓶酒，换来一仓库的东西，值得值得！” 猫警长吐了口中的酒，猛地站起来，一把捉住老鼠，把他捉回了警察局。 猫警长为没有上当而感到欣慰！ 猫和老鼠想象作文 猫吃老鼠，老鼠怕猫。 一天，老鼠出门，看见了猫，拔腿就跑。它在屋里听见猫说：“出来吧，我不吃你！” 老鼠听了回答：“我才不上你的当呢！” 猫很生气，它说：“你不出来，我就把洞挖开。” 老鼠就从别的洞口逃走了。猫还不知道，就使劲挖了起来，直到挖破了手，才停了下来。 猫多笨，老鼠多狡猾！
猫和老鼠作文
猫和老鼠作文 猫和老鼠作文1 我家楼下有个车库，那里住着许多猫，有一个老婆婆一天下楼去喂它们两次食。经常有老人带着孩子在那里看猫，逗猫。 今天我下楼时，看见一个老爷爷带着小弟弟在那里逗猫。老爷爷手里拿着一根木棍，上面拴着一只灰色的“老鼠”。老爷爷先拿着“老鼠”甩到一只黄猫面前，黄猫见了撒腿就跑，一眨眼的功夫，就跑得无影无踪了。我感觉很奇怪：猫怎么会怕老鼠呀？后来才知道，原来这只猫从小就被养在家里，没见过老鼠，所以不仅不知道它是美食，还被它吓跑了。老爷爷又甩到一只白猫的面前，白猫一见“老鼠”立刻伸出爪子一把抓住“老鼠”往嘴里塞，老爷爷赶快把“老鼠”救回来。我仔细一看，哈哈，原来“老鼠”是老爷爷用动物的皮毛做的呀！家猫和野猫对待“老鼠”的区别可真大呀！ 猫和老鼠作文2 猫和老鼠本来就是一对死对头，可是，有一天，我生了一件事，让它们成了好朋友，这是怎么了？快看看去。
原来，昨天猫去探亲，老鼠跟着猫。不一会，猫察觉到了后面有动静，天哪！一只狗在盯着猫，口水直流，猫立即跑，可他跑不过狗，立即被追上了，狗张开血盆大口，一口向猫扑去，在这最危险的时候，鼠一口咬住狗的尾巴，狗疼得汪汪大叫，猫立刻跑，狗心想：到嘴的鱼可不能跑了。可一跑，发现自己的尾巴被勾住了。一会儿，猫就脱险了。因此猫和鼠就成了好朋友。 还有一次，不知怎么了？有一只猫一直追鼠，大猫见了，一屁股坐地猫的身上，猫感到背上很重，便宜头一扭倒下了，可并没有死，它醒来之后，猫带着鼠早已经跑到了千里之外了。 死对头成好朋友，很奇怪吧！不错，就是这样让他们成为好朋友的，这不奇怪。 猫和老鼠作文3 很久以前，有一只猫和一只老鼠是邻居，他们的关系很好。可是最近不知怎么回事，他们的关系越来越糟糕，一见面就大吵大闹，你追我赶。有一次，老鼠看见猫在路上慢悠悠地散步，就不怀好意的走了上去。猫并没有注意老鼠，于是老鼠偷偷的走得到猫的面前，当作没看见踩了猫一脚。猫看到老鼠不但不道歉，
小学二年级我的家乡作文(二篇)
小学二年级我的家乡作文（二篇） 【篇一】 我爱我那充满欢声笑语的家乡。 春天，柳树姐姐脱掉了白连衣裙，换上了绿婚装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋，小花妹妹露出了洁白的面颊。农民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播种。我们小孩子在草坪上玩耍。小鸟仿佛被吸引住了，也放声歌唱。在那美丽的乡村里留下了美好的回声。 夏天，溪水哗哗的流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树阴下谈天说地。知了在叫着，好象在说：“热死了热死了！”小鸟在天空上自由自在地愉快飞翔。在那美丽的田野里留下了美好的回忆。 秋天，枫树姐姐飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。小花准备去和它的哥哥姐姐们告别了。农民伯伯在希望的田野上，收获着自己的劳动成果。我们在帮助农民伯伯干活儿。小鸟成群结队地在和这里的一切告别。在那充满欢笑的田野里留下了美好的告别声。 冬天，大雪纷纷扬扬地下了起来。我们在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青树在风雪中傲然屹立。动物们大多都冬眠了。在这僻静的冬天里，留下了冬姐姐的足迹。 我爱我的家乡。
【篇二】 我出生在北京，我从小就生活在北京，所以，我的家乡就是北京。北京是伟大祖国的首都，是一座美丽的城市。我爱我的家乡，我爱祖国的首都-北京。 北京是一座北方城市，四季分明。 万物复苏的春天，冰雪融化了，柳树绿了，花儿红了，欢快的鸟儿“叽叽喳喳”不停地向人们汇报着春天的脚步向我们走来了。沉睡了一冬天的柳树醒来了。“轰隆隆”的春雷跟柳树说“小柳树呀，快醒醒吧！”“沙沙沙”的春雨给柳树洗澡了，洗着，洗着，柳树的枝条绿了，软了。啊！多么美丽的春天呀！ 我非常喜欢北京的春天，但我不喜欢北京的夏天。因为北京夏天非常的炎热。虽然在夏天可以吃到香甜可口的雪糕，但是我还是盼望着夏天赶快过去吧。我最喜欢的还是北京的秋天。 北京的金秋时节，景色宜人，层林尽染，叠翠鎏金，天高云淡，秋高气爽，五谷丰登，瓜果飘香。看！梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，麦海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。秋天的景象真美呀，就像一幅多彩的图画！ 在北京，秋天是最让人难忘的，而寒冷的冬季是最让人可怕的。在冬季，除了有白茫茫的大雪，还有呼号的刺脸的北风。我总是盼望着可怕的冬天赶快过去吧！冬天已经来了，美丽的春天还会远吗？ 北京真美呀！我爱北京，我爱祖国的首都！
二年级语文上册《猫和老鼠》
二年级语文上册《猫和老鼠》教学设计 一、教学目标： 1.观察图画，了解图意。 2.展开丰富的想象，用几句话把故事写完整。 3.培养学生的创新思维，促进个性化表达和有创意的表达。 二、重难点： 细致观察，展开丰富的想象，说词写句，并连成段。 三、教学方法： 观察法、启发讨论法 四、教学过程： 一、创设情意，顺性导学 1.导入课题 （1）师:同学们今天老师准备召开一个故事创编会，大家想参加吗? 2.播放动画 (1)师:故事创编会开始之前。咱们先去看一个小短片。(刚刚老师发现你看得特别认真，请你告诉我们动画里都有淮?评价语:你真会观察!） 二、自主探究，互动共学 1.观察图片 (1)师:今天呀我们要创编的故事就跟猫和老鼠有关。大家看，图上都有什么?评价语:你观察得真仔细!真棒! (2)师.你们瞧，猫的表情是什么样的? (相机板书) (3)师那此时老鼠的表情又是怎样的呢? (相机板书) 2.引导创编 (1)师:大家说得可真好呀!谁能用上黑板上的一些词语，再用上一两句话来说说你看到的这幅图?评价语:你的句导说得真完整! (相机指导) (2)师小老鼠怎么会不小心碰到电脑点开猫的图片呢?之后，又发生了什么?我们一起去看看。 (3) (出示连环画)谁能按照图片的顺序来创编一个有趣的故事? (指名汇报。) 评价语:哎呀你可真会讲故事!(表扬他。) (4)师小老鼠还会因为什么原因去到主人家碰到电脑看见猫呢?请大家四人小组讨论讨论。 三、点拨指导，提升领悟 1.动手写 （1）师:下面请大家把刚才与同学讨论的故事写下来，写的时候注意格式，把句子写通顺，不会写的字用拼音代替。音乐停的时候把笔放下，大家可以开始动手写了。 (好，很多小朋友已经写完了，还没写完的小朋友也没关系等一下我们边修改
二年级作文我爱我的家乡字八篇
【篇一：我爱我的家乡】 我的家乡在黄岩，是一位美丽的小城。她有历史悠久的九峰公园，有风景优美的永宁公园等等。 黄岩有许多丰富的物产，有黄岩蜜桔、杨梅等等。春天到了，桔花开得很美，吸引了许多小蜜蜂; 秋天到了，桔子大得像乒乓球。 以前，黄岩有许多老房子。现在，变成了高楼大厦。曾经黄岩都是泥泞的石子路，现在也变成了又宽又大的柏油路。 九峰公园里的儿童乐园非常吸引小孩子。龙珠湖里有许多小鱼。小鱼在水里游来游去，有的小鱼在荷叶下玩捉迷藏，有的小鱼在荷叶下说悄悄话，还有的在水底下睡觉，非常美丽。 如果你喜欢我的家乡黄岩，就来到我的黄岩做客吧! 【篇二：我爱我的家乡】 我的家乡在平凉，这里风景优美，物产丰富，花草从生，是个可爱的地方。 春天，树木抽出新的枝条，张树嫩绿的叶子，小鸟在天空中叽叽的叫着，花儿露出了笑脸，小草从土里钻出头来。小朋友脱掉了棉袄，到草地上玩耍，到田野里奔跑。 夏天正是水果盛产的季节，荔枝、龙眼、西瓜、香蕉、水梨，还有进口的葡萄柚、苹果等琳琅满目。到中午的时候，小朋友们全都到商店了买冰激凌去了。 秋天是丰收的季节。香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨、柠檬、葡萄、橙子、柚子、芒果、枣，石榴、柿子、桔子、弥猴桃、哈蜜爪、番茄、火龙果，都成熟了。 冬天是小朋友的天地。西北风呼呼的刮着，雪轻轻的下着。树上积满了雪，地上的雪厚厚，真像一片白色的世界。小朋友们有的打雪仗，还有的堆雪人。 我爱我的家乡!更爱我家乡的四季! 【篇三：我爱我的家乡作文】 我的家乡在临安，哪里虽然没有北京和上海那样繁华，但是我们却有青山绿水和美丽的风景。 我们的天目山，清凉峰两个国家一级风景区。还有国家一级森林公园青山湖。哪里湖水碧绿，中央有个小岛。四面有许多花草树木，还有大明山等许多旅游景点。 我的家乡还有许多特产，有山核桃，笋干，茶叶和许多美味佳肴，要是你来到临安，热情好客的临安人总会端出许多好吃的。让你吃个够。 我身为临安人，我感到非常自豪，我爱我的家乡。 【篇四：我爱我的家乡】 我的家乡在赣州，那里山清水秀，风光秀丽，山水环绕，风景优美，是一个美丽富饶的地方。 赣州是江西的南大门。这是一座历史悠久的城市，有许多名胜古迹。有艺术宝库，江南石窟，宋城文庙，古城墙，古炮台，浮桥，八镜台，郁孤台。赣州还有风景如画的南门口，小朋友最喜欢的乐园有：宝葫芦农庄，科技馆。 赣州物产丰富。盛产各种各样的水果如脐橙，柚子，无籽瓜等等。如果这时候来赣州热情好客的赣州老乡一定会摘下最好吃的脐橙让你吃个够。 赣州还有许多特产，有南安板鸭，兴国鱼丝，酸枣糕，黑木耳 我爱我的家乡，欢迎你们到我的家乡来做客。 【篇五：我爱我的家乡】 我的家是在一个小小的县城里，虽然县城又小又老，没有城市里的高楼大厦，没有城市里有一条又一条的宽宽马路，到这确是生我养我的地方。
关于猫和老鼠的作文
关于猫和老鼠的作文四川省苍溪中学初中部2013级6班赵力文竟然，一只老鼠不能引起猫的注意。这只猫，踱着优雅的步子，打量着眼前的这只老鼠。老鼠被关在牢笼里，不得自由，只能在笼中上蹿下跳。天敌当前，没有不惊恐的道理。然而，猫却茫然而惊恐地看着它，以为是什么新奇事物，还有了几分畏惧，不安地在四周踱来踱去。老鼠不停地蹦跳着，面对眼前的这只庞然大物惶恐不已，但对峙一番之后，便有恃无恐起来。老鼠虽然身在“囹圄”，却因有了天然屏障，让猫无从下手。猫忽而将鼻子凑近笼子想与老鼠“亲密接触”，忽而又被老鼠的过激举措所惊吓，退避三舍。过了一会儿，不甘心的猫还是靠近笼子，想近距离观看，可老鼠又一番狂蹦乱跳如惊天霹雳，吓得猫嘴里“呼噜呼噜”着向后跳，差点儿在光滑的地板上摔了一跤……慢慢地，猫和老鼠都累了。猫疲惫不堪地看着老鼠，眼中的那颗“黑珍珠”忽大忽小，嘴里还不时发出“呼噜呼噜”的声音，身后的长尾巴懒洋洋地拍打着地面，老鼠也目不转睛地盯着猫，一动也不动。就在这时，笼门被打开了。老鼠见有机可乘，便飞也似的蹿出。猫一见“怪物”逃跑，吓得转身也跑。老鼠听到动静，以为猫追上来，朝着一水管，手忙脚乱地往上爬。可不知怎么，老鼠“啪”地掉到了地上，摔得晕头转向。猫被突如其来的一幕吓坏了，但很快它发现“怪物”并没有攻击自己，而是摇摇晃晃地朝着相反的方向逃窜。它壮了壮胆子，紧追了两步。或许是对敌情不太了解，又站定，四下里张望着。猫似乎担心敌人的突然袭击，下伏着身子，随时准备夺路而逃。而老鼠呢，发现猫并没有追来，也许心想“猫不是傻了吧”。但它很快发觉，自己不知何时已经身陷绝境了，眼前只有一条通向外界的道路，而这道路，障碍重重，没办法，只有硬拼。它横下一条心，朝着那条道冲了过去，终于顺利通过，钻进了一条窄窄的墙缝，逃之天天。看到老鼠如此“勇猛”，猫这才明白，幸好刚才没与“怪物”拼死—搏。要不，真有可能被“怪物”给吃了。于是，抖抖身上散乱的毛发，“喵喵”地叫两声，猛地—蹿，跳到我怀里来了。猫是我家的大白猫老鼠是用捕鼠笼捕到的。本想亲眼看看猫捉老鼠的精彩一幕，却不想让人大吃一惊：猫，也会怕老鼠！这时我才想起，大白猫整日里养尊处优，被我们宝贝一样宠着，原有的捉鼠本领也早早地荒废了。它见过的只有盘中丰盛的食物和满地的线团玩具，屋外广阔的天空和无垠的草地它是见所未见的，自然也就不知道它的本职是捉老鼠了。
小学生二年级作文我的家乡
小学生二年级作文我的家乡 我家乡的变化我家乡的变化 在我的记忆里，我们的祖国很伟大，我的家乡也很美。我喜欢我的家乡，我爱家乡的淳朴，我爱家乡的与众不同和非凡发展。 60年来，我的家乡发生了翻天覆地的变化。听爸爸说很久以前，我的家乡并不很美，而且非常落后。从前的城镇，是一片低矮而破旧的土坯房。街道旁偶有几棵树木，远处则是一眼看不到边的荒漠。 随着国家西部大开发战略的实施，给盐池县的城乡建设带来了发展的机遇。盐池县实行了大范围的建设和发展，城乡建设突飞猛进。 如今的盐池已经初步形成了“十纵七横”的城市道路网络，走在盐池的街道上，两侧楼房林立，商铺一家挨着一家。同时，盐池新建了花马广场、振远广场、盐池公园等几个广场和多个公园，县城绿化面积大大提升，为广大市民提供了休闲娱乐的活动场所。 农村的发展更是巨大，一条条乡村公路的开通，农民的出行更加方便了，村村通了公路，乡乡通了电灯，乡村变得美了，人们变得富裕了。让外地人真切地感受到了盐池的巨大变化。 盐池县盛产滩羊，甘草，咸盐，发菜，荞麦等特产。滩羊和甘草更是农民发展致富的重点。“二毛皮子九道弯”说的就是盐池的滩羊，如今，盐池成了中国的“滩羊之乡”，滩羊的美味谁不称道！如今，农民致富的积极性更高了，除了养羊，还种甘草，盐池也是中国的“甘草之乡”出产的滩羊和甘草，不但国内出名，而且走向了世界。 很多外国朋友也知道盐池的特产。 农村的发展变化巨大，城市也一样变化巨大，城市公园就是盐池城市建设的一个缩影，就像公园内的雕塑“盐州颂”一样，盐池的城市建设正变得日益一帆风顺。城市美了，居民乐了，也吸引了越来越多的人到盐池县城居住。 在宽阔无垠的沙漠绿洲上，一座现代化城市正在拔地而起。
写作文猫和老鼠100字
写作文猫和老鼠100字 写作文猫和老鼠100字1 从前，有只猫和老鼠是好朋友，他们天天在一起，形影不离。 猫每两天抓一条鱼，晾成鱼干。老鼠每天都攒一颗麦粒，他们要留着冬天的时候吃。 有一年闹饥荒，猫和老鼠拿出他们的食物，开始吃，没几天就吃光了。猫只好去向老鼠要东西吃，没几天，老鼠的食物也吃光了，老鼠和猫就开始讨论，他们要吃点什么？猫说：“那我们就买一罐猪油吃吧”，没几天又吃完了。 他们没东西吃了，老鼠只好饿着肚子，可猫呢，他实在是饿的不行了，他把老鼠一口吞了下去。 呀，真好吃，从此猫就吃老鼠了。 写作文猫和老鼠100字2 猫和老鼠本来就是一对死对头，可是，有一天，我生了一件事，让它们成了好朋友，这是怎么了？快看看去。 原来，昨天猫去探亲，老鼠跟着猫。不一会，猫察觉到了后面有动静，天哪！一只狗在盯着猫，口水直流，猫立即跑，可他跑不过狗，立即被追上了，狗张开血盆大口，一口
向猫扑去，在这最危险的时候，鼠一口咬住狗的尾巴，狗疼得汪汪大叫，猫立刻跑，狗心想：到嘴的鱼可不能跑了。可一跑，发现自己的尾巴被勾住了。一会儿，猫就脱险了。因此猫和鼠就成了好朋友。 还有一次，不知怎么了？有一只猫一直追鼠，大猫见了，一屁股坐地猫的身上，猫感到背上很重，便宜头一扭倒下了，可并没有死，它醒来之后，猫带着鼠早已经跑到了千里之外了。 死对头成好朋友，很奇怪吧！不错，就是这样让他们成为好朋友的，这不奇怪。 写作文猫和老鼠100字3 以前，有一只猫和一只老鼠，它们是一对好朋友，冬天来了，他们用钱买了一罐猪油打算留过冬吃，猫和老鼠忍了七天七夜后，猫怎么也忍不住了，于是他们偷偷地吃了一层皮。 第二天，老鼠掀开盖子一看，吔？，猪油怎么少了，一定有人偷吃了。老鼠只吃了一小口，说，猫，猪油少了怎么办呢？藏起来呗，藏我床底下吧，好的，夜里，猫把猪油从床底下拿出来，自言自语道，这次我直接吃完吧，说完猪油很快被猫吃完了。 早上，猫又觉得饿了，就把老鼠吃掉了，从此，猫和老
我的家乡二年级作文
我爱我的家乡 我的家乡位于黔西南州贵州省,那里风景优美、气候宜人，我爱我的家乡，尤其是我家乡的马岭河峡谷。 这里有世界上最美丽的“裂缝”——风景区马岭河峡谷，马岭河峡谷被誉为“天沟地缝百瀑谷”和“地球上最美的疤痕”，这里树木苍翠、银帘飞瀑、峡谷两岸，千姿百态。 马岭河峡谷是典型的喀斯特地貌。以地缝嶂谷、群瀑悬练、碳酸钙壁挂着而著名。 马岭河峡谷的瀑布还有几个特点：一是数量多，国内很多峡谷的瀑布不能和它相提并论；二是水质好，没有污染，看上去赏心悦目；三是分布有序，错落有致，互相呼应。畅游峡谷，听水声，看水形，令人心旷神怡；欣赏阳光与水珠雾气交织形成若隐若现的彩虹，让人流连忘返。“雄、奇、险、秀、幽、壮”合成一体构成了这一个如诗如画的马岭河峡谷。 我爱我的家乡，更爱我家乡的马岭河峡谷！ 篇二：我的家乡 我的家乡在通辽市，这里主要的特产是玉米。
春天，春雨姑娘下起了雨，玉米宝宝终于钻出了地面，在太阳公公的帮助下，在农民伯伯的照料下，小苗一天天地长大了。到了八月份，玉米可以吃了，人们就煮着或烧着吃，可香了。 秋天到了，玉米成熟了，农民伯伯把玉米运回家，院子里堆满了金黄色的玉米，农民伯伯看着玉米脸上笑开了花，因为这是他们劳动的果实。 我的家乡真好，我爱我的家乡，每个人都要爱自己的家乡哦！ 篇三：我的家乡 我的家乡在四川省南充市。我的家乡有各种各样的水果树，有橘子树、桃树，苹果树、梨树。春天果树开花了，引来了许多的蜜蜂在花丛中采蜜。这时的果园就变成了花园。夏天到了，满树的果子惹人喜爱，这时的果子还没有成熟吃在嘴里还有些涩，引来了许多的游客来这里观赏。秋天果树上的果子成熟了，我们把果子摘下来吃，啊果子真甜啊！这就是我的家乡一个美丽的地方。 篇四：我爱我的家乡——瓜园