命题作文该怎样审题立意

命题作文该怎样审题立意

命题作文的审题，主要要做三件事情。

第一，找出题目中最关键的那个词；第二，判断关键词的词性；第三，根据这个关键词的词性来确定写作的方向。

找题目关键词

话不多说，我们先来说第一步，也就是如何找出题目中的关键词。作文题中的关键词就是作文题的“题眼”。找“题眼”很简单，主要就是靠感觉看作文题的类型。

第一类作文题，是“独词”类的，也就是说，整个作文题就是单独的一个词，那么毫无疑问，题目的关键词就只能是这个词本身了。比方说，《遇见》《尝试》《人生》……这类作文题，关键词就是“遇见”“尝试”“人生”……了。

另一类作文题，是个词组，针对这类作文题，我们需要根据词组的类型来确定题目的关键词。在众多的作文题中，最常见的词组类型应该是“偏正型”、“动宾型”和“并列型”这三种。

如果作文题是个偏正型的词组（偏正型词组由“修饰词”+“中心语”组成），那么关键词就是那个修饰词，如《美丽中国》，关键词就是“美丽”一词，如《广州风格》，关键词就是“广州”一词。

如果作文题是个动宾型的词组，那么关键词就是那个动词，如《奖励自己》，关键词就是“奖励”一词；如《走进唐诗》，关键词就是“走进”一词。

如果作文题是个并列型的词组，如《父与子》《师生》《讲究与将就》……其关键词，就不是两个并列词语中的任何一个，而是介于两个词语之间的一个新词。比如说，对于《父与子》这个作文题，我们可以写“父与子之间的关系”，那么，这个作文题的关键词就是“关系”这个新词了。比如说《讲究与将就》这个作文题，我们可以写“讲究与将就之间的区别”，那么，这个作文题的关键词就是“区别”……所以，如果作文题是并列型的词组，我们就必须找到一个新词，这个新词可以作为两个并列词语之间的“桥梁”。那么，这个新词就是我们将要写作的重点，也就是作文题的“关键词”。

以上所讲的，就是我们审题的第一步：找出作文题中的“关键词”。

判断关键词的词性

命题作文审题工作的第二步：判断关键词的词性。

实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。

虚词：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。

确定写作方向

我们直接说第三步吧，命题作文审题的第三步是：根据“关键词”的词性来确定写作方向。其实，“关键词”的词性，无外乎名词、动词、形容词这三种。

如果这个关键词是一个名词，那么，我们的写作方向就可以是“xxx是什么”。也就是说，我们把探寻这个名词的本质与内涵作为文章的写作方向。

比如说，我们刚刚提到的那个作文题——《父与子》，它的关键词是“关系”，即“父与子之间的关系”。我们的写作方向，就可以是“关系是什么”，即“父与子之间的关系是什么”。当然，除了“关系”之外，你也可以从“父”与“子”这两个并列词语之间派生出一个新的

关键词，然后再由这个关键词的词性来确定文章的写作方向。

如果作文题中的关键词是一个动词，那么，我们的写作方向就可以是“为什么要xxx”“怎么xxx”“xxx什么”这三个。就拿《尝试》这个作文题来说，“尝试”是一个动词，那么我们的写作方向就可以是“为什么要尝试”、“怎么尝试”以及“尝试什么”这三个。再比方说《奖励自己》这个作文题，其关键词是“奖励”，我们的写作方向，可以是“为什么要奖励自己”“怎么奖励自己”以及“奖励自己什么”这三个。

第三种情况，如果作文题的关键词是一个形容词，那么，我们的写作方向就可以是“xxx 体现在哪些方面”，比方说《美丽中国》这个作文题，关键词是“美丽”一词，我们的写作方向就可以是“美丽体现在哪些方面”，体现在人的美丽，还是景的美丽，体现在山的美丽，还是在水的美丽……再比方说《有趣的课间活动》这个作文题，关键词很明显是“有趣”这个词。那我们的写作方向就可以是“有趣体现在哪些方面”。像这类作文题，我们大可以用“小标题”的结构模式，分别选2-4个角度，用2-4个文段来展现、突出“有趣”一词。

如果作文题中的关键词既是名词，又是动词，那我们该怎么办？那就更好办了，我们的写作方向就是“动词类”写作方向与“名词类”写作方向的加总：

比如说《尝试》这个作文题，“尝试”一词既可以是名词，也可以动词，那我们的写作方向就可以是“尝试是什么”“为什么要尝试”“怎么尝试”以及“尝试什么”这四个。也就是说，我们的写作方向更多了。

以上所述，就是命题作文的审题流程。接下来，我们来讲命题作文的立意。

立意

说到作文的立意。我们首先要明确“立意”这一概念。什么叫“立意”呢？很简单，“立”就是“确立”，“意”就是“中心思想”，所以“立意”就是“确立文章的中心思想”，也就是说，“立意”这一步，就是要求你确定自己将要写的文章的中心思想。

那么什么是“中心”呢？这又要回到我们的“阅读”板块啦。“中心主旨”，又名“中心思想”“主题”“思想感情”……它们所指的，其实都是同一个东西：那就是作者在文章中所讲的道理，或所表达的情感。

所以，写作文时，立意的任务，就是让你用一句话写出你将要在文章中讲述的道理或抒发的感情。

作文题的“题眼”决定关键词，关键词的词性决定文章的写作方向。而文章的写作方向则决定了文章的立意。

还是拿《尝试》这个作文题来做个比方，作文题的题眼就是“尝试”一词，而“尝试”是一个动词，我们的写作方向就可以是“为什么要尝试”。那么，当我们尝试着回答“为什么要尝试”这一问题时，我们文章的立意也就被定下来了。比方说，针对“为什么要尝试”这个问题，我们的答案是“因为尝试是通往成功的必经之路”。那么，“尝试是通往成功的必经之路”这一句话，就可以是我们要在文章中讲述的道理，就可以是我们将要写的文章的中心主旨！

大家会发现，确定写作方向时，我们相当于提出了一个问题，如“xxx是什么”“为什么要xxx”“怎么xxx”之类的问题。而我们在“立意”时，主要就是回答这个问题。所以，作文题决定关键词，关键词决定写作方向，写作方向决定作文的立意。

再拿《奖励自己》这个作文题来打个比方，《奖励自己》这一作文题，其关键词明显是“奖励”。而“奖励”是一个动词，针对这个动词，我们写作的方向可以是“为什么要奖励自己”“怎么奖励自己”以及“奖励自己什么”这三个，而这三个写作方向，分别都对应着一个立意。“为什么要奖励自己”，我们的答案是——“奖励自己能让自己更有动力，更快地

走向成功”。那么，这一方向所对应的立意就是——“奖励自己能让自己更有动力，更快地走向成功”。“怎么奖励自己”这个问题，我们的答案是——“从精神与物质上奖励自己”。那么，这一方向所对应的立意就是——“从精神与物质上奖励自己”。我们作文的内容，就可以从“精神奖励”与“物质奖励”这两个方向来展开。第三个方向——“奖励自己什么”也同样可以用解答的方式来确定立意。

作文题决定关键词，关键词决定写作方向，写作方向决定作文的立意，而立意又决定着作文的内容与结构。应试作文的写作，就是这样一环扣一环的，就像解数学题一样。关于作文结构的问题，我们会在以后的文章中谈的。

初中作文可以分为五大主题：

主题一、家庭生活与亲情，

主题二、校园生活与友谊，

主题三、人生理想与成长，

主题四、往事回忆与品味，

主题五、自然社会与人类。

用这五大主题审题，简单高效。

1、那一刻，我的世界春暖花开

可以写主题一、二，分别写对亲情（母爱、父爱）、友谊的深刻感受及自我感情的“绽放”（你应该明白该词语的比喻含义），还可写在感受亲情或友谊后对它的“拥抱”。

提醒：必须有一个让你非常感动的“那一刻”。

2、在________________中成长

可以写主题一、三，分别写在亲情（母爱、父爱）中、失败与挫折中的逐步成熟与坚强。

3、我的世界也很美丽

按主题分析法，“世界”可理解为家庭、学校班级、自我成长，选其中之一来写即可，也可合并在一起来写成复合主题（多个主题合为一篇作文），但需按主题一、二、三的顺序安排。

4、我是你的依靠

“我”自然是写作者，有三种写法。

第一，写“我”是父母的依靠，比如承担部分家务劳动、为父母排忧解难，长大后反哺父母等。第二，写“我”是朋友的依靠。第三，写“我”是社会中某个孤苦、弱势者的依靠。

5、震撼心灵的________________

主题一、二、三都可写，但要达到题目中的“震撼”级别恐怕比较困难。所以我建议写主题五，比如最近的雅安地震，包括地震的破坏、当地的应急措施、国家集全国之力的救助、感人的个体等，重点是第三点。

请从以下三个作文题中择其一写下题目序号、你的审题思路以及立意

【作文题1】以“他/她/它也是我的老师”为题，写一篇文章。

【作文题2】《现代汉语词典》中关于“节日”的解释：①纪念日；②传统的庆祝或祭祀的日子。请以“过节”为题，写一篇文章。

【作文题3】俗话说的好，远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见，一个微笑，一句问候，表达着相互的尊重；一声善意提醒，一次抬手相助，都传递着邻里的温情。当然，或许你是依山而居，傍水为邻，花草树木、鸟兽虫鱼……一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。

请你以“邻居”为题，写一篇记叙文。