一年级下 语文17单元练习题纠错题

一年级下 语文17单元练习题纠错题
一年级下 语文17单元练习题纠错题

一年级下册

第一组达标测试卷

一、把大小写字母补充完整。

二、加偏旁,组成新字。

工+( )=( ) 子+( )=( )

舌+( )=( ) 纟+( )=( )

生+( )=( ) 哥+( )=( )

三、好朋友,手拉手。

冰雪莺歌万物泉水百鸟春回

大地叮咚融化燕舞复苏争鸣

四、猜谜语。

1、小小白花天上栽,一夜北风花盛开,千变万化六个瓣 ,飘哇飘哇落下来。

谜底:

2、云儿见它让咯,小树见它招手,禾苗见它弯腰,花儿见它点头。

谜底:

五、口语交际。

想象一下:故事《老鼠嫁女》的结局会就是怎样的?发挥想象说一说,写一

写吧。

六、阅读短文,完成练习。

大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào

春ch ūn 天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ,长zh ǎn ɡ出ch ū嫩n èn 嫩n èn 的de 芽y á瓣b àn 。夏xi à天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ,挂ɡu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è片pi àn 。秋qi ū天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ,树sh ù叶y è涂t ú满m ǎn 鲜xi ān 红h ón ɡ与h é金j īn 黄hu án ɡ。冬d ōn ɡ天ti ān 的de 树sh ù下xi à,树sh ù叶y è落lu ò地d ì化hu à成ch én ɡ土t ǔ壤r ǎn ɡ。落lu ò叶y è就是sh ì大d à自z ì然r án 的de 邮y óu 票pi ào ,把b ǎ一y ī年ni án 四s ì季j ì寄j ì给ɡěi 您n ǐ,寄j ì给ɡěi 我w ǒ,寄j ì给ɡěi 大d à家ji ā

1、这篇短文共有( )句话。

2、根据短文内容填空。

(1)春天的树上,芽瓣就是 ;夏天的树上,叶片就是 ;秋天的树叶颜色有 与 ;冬天的树下,满地就是 。

(2)大自然的邮票指 。

七、瞧图写话。

先仔细观察下面的图画,想一想:这就是什么季节?在什么地方?有些什么?再

根据图画内容,把文段中的句子补充完整,不

会写的字用拼音代替。

到了,太阳温暖地照着 ,燕

子 ;地上的小草 (颜色)

的,小花 (颜色),柳树

(样子)。

瞧到眼前的景色,我想说:“”

第二组达标测试卷

一、给下面的字加个偏旁变成新字,再组词。

羊 ( ) 主 ( ) 寸 ( )

文 ( ) 工 ( ) 乞 ( )

二、按要求完成句子。

1、连词成句。(排序号)

(1)①天山②遥远的③美丽的④有⑤新疆( 。) (2)①要到②很远的③吃水④地主⑤乡亲们⑥去挑( 。)

2、用加点的词语仿写句子。

例:广场上的升旗仪式非常

..壮观。

小鸟好像

..在与我说:小朋友再见!

三、按课文内容填容。(不会写的字用拼音代替)

1、不忘挖井人,时刻想念。

2、《一个接一个》中写到踩影子、、、、都很快乐。

3、《四个太阳》一文中,“我”画了四个太阳: 的太阳、的

太阳、的太阳、的太阳。

4、眠觉晓,处处闻啼。夜声, 落知。

四、瞧图写话。

仔细观察图画,想一想:这就是什么时候?在什么地方?谁与谁在干什么?发挥想象,用几句话把图上的内容写一写,不会写的字用拼音代替。

第三组达标测试卷

一、把句子中的错别字找出来,画“”,并改正。

1、喜鹊野狠孤弹。 ( )( )( )

2、表歌说,她星期天要去禾边钓鱼。( )( )( )

3、老师说:“您们应挡做玩作业再完。”( )( )( )

二、用音序查字法查字典。

要查的汉字大写字母音节组词(2个)

喊(hǎn)

静(jìng)

独(dú)

三、日积月累我最棒。

赠汪伦

( )( )乘舟将欲( ),忽闻岸( )踏歌声。

桃( )潭( )深( )( ),( )及汪伦送我( )。

1、把诗句补充完整。

2、这首诗写的就是送别。

四、口语交际。

放学了,您准备坐公交车回家,却发现自己忘带公交卡了,

口袋里也没有一分钱。这时,您瞧见了一位叔叔,该怎么请她帮

助您呢?

五、瞧图写话。

仔细观察图画,想一想:这就是什么时候?在什么地方?谁与谁在干什么?再

根据图画内容,把文段中的句子补充完整,不会写的字用拼音代替。

(填时间), (谁与谁)来到草地上 (干

什么)。坐在小板凳上讲故事给听。一边 ,

一边给捶背。夸就是个。

第四组达标测试卷

一、把下面句子补充完整。

1、外婆包的粽子。

2、天上有。

3、我们总就是盼着。

二、根据课文内容判断下列说法就是否正确。正确的画√,错误的画×。

1、《静夜思》就是唐代诗人李白写的,表达了诗人在月夜对家乡与亲人的思念

之情。( )

2、“爸爸晚上偏要拉我去散步”就是想让“我”锻炼身体。( )

3、端午节吃粽子就是为了纪念爱国诗人屈原。( )

4、《彩虹》第三自然段中两个“月亮”的意思一样,都就是指天空中的月亮。

( )

5、古诗二首中

《池上》就是 代诗人 。

《小池》就是 朝诗人 。

三、把古诗补充完整。

松( )( )童( ),言师采药( )。

( )在此( )( ),( )深( )( )处。

四、阅读儿歌,完成练习。

瞧花灯

元yu án 宵xi āo 夜y è,瞧k àn 花hu ā灯d ēn ɡ,大d à街ji ē小xi ǎo 巷xi àn ɡ人r én 欢hu ān 腾t én ɡ

纸zh ǐ糊h ú的de 金j īn 鱼y ú吐t ǔ泡p āo 泡p āo ,纱sh ā做zu ò的de 猴h óu 子z ǐ眨zh ǎ眼y ǎn 睛j īn ɡ。

走z ǒu 马m ǎ灯d ēn ɡ里l ǐ猫m āo 追zhu ī鼠sh ǔ,荷h é花hu ā灯d ēn ɡ上sh àn ɡ立l ì蜻q īn ɡ蜓t ín ɡ。

各ɡè种zh ǒn ɡ彩c ǎi 灯d ēn ɡ真zh ēn 奇q í妙mi ào ,明m ín ɡ年ni án 我w ǒ也y ě做zu ò花hu ā灯d ēn ɡ。

1、这首儿歌共有( )句话,时间就是( )事情就是( )。

2、儿歌中写的花灯有哪些?用“ ”画出来。

3、元宵节除了瞧花灯,您还知道哪些活动?(用√画出正确的选项,多选)。

A 、吃月饼;

B 、吃元宵;

C 、赛龙舟;

D 、猜灯谜;

E 、贴春联

第五组达标测试卷

一、句子练兵场。

1、小小模仿秀。 2、用上“鸟语花香”写一句话。 例: 兔子 树下 吃萝卜。

(1)知了 。 。

(2)青蛙 。

二、写出意思相反的词。

今—( ) 暖—( ) 粗—( ) 远—( ) 臭—( )

朝—( ) 分—( ) 沉—( ) 丑—( ) 直—( )

冷—( ) 爱—( ) 苦—( ) 笑—( ) 开—( )

三、写出意思相近的词语。

仿佛—( ) 马虎—( ) 十分—( ) 认真—( )

奇怪—( ) 坚固—( ) 可恶—( ) 立刻—( )

四、阅读儿歌,完成练习。

跳房子

小xi ǎo 棒b àn ɡ棒b àn ɡ,细x ì又y òu 长zh ǎn ɡ,黄hu án ɡ土t ǔ地d ì上sh àn ɡ画hu à房f án ɡ房f án ɡ。

小xi ǎo 瓦w ǎ片pi àn ,四s ì方f ān ɡ方f ān ɡ,我w ǒ与h é伙hu ǒ伴b àn 来l ái 跳ti ào 房f án ɡ。

房f án ɡ子z ǐ宽ku ān ,房f án ɡ子z ǐ长zh ǎn ɡ,房f án ɡ间ji ān 大d à小xi ǎo 不b ù一y í样y àn ɡ,

左zu ǒ一y ì跳ti ào ,右y òu 一y ì跳ti ào ,好h ǎo 像xi àn ɡ青q īn ɡ蛙w ā跳ti ào 水shu ǐ塘t án ɡ。

您n ǐ也y ě跳ti ào ,我w ǒ也y ě跳ti ào ,跳ti ào 得d é西x ī山sh ān 落lu ò太t ài 阳y án ɡ。

1、小伙伴用 画房子,用 来跳房子。(填序号)

A 、小棒棒

B 、小青蛙

C 、小瓦片

2、小伙伴跳房子跳到什么时间?用“”画出儿歌中表示时间的句子。

3、用“”画出儿歌中一个打比方的句子。

五、比一比,先注音再组词

可( ) 地( ) 清( ) 叶( ) 为( )

河( ) 她( ) 请( ) 什( ) 办( )

第六单元测评卷

一、用上括号里的词,把句子写具体。

例:大森林里住着许多小动物。(美丽的)

美丽的大森林里住着许多小动物。

1、小壁虎到处借尾巴。(伤心的)。

2、小白免跳子起来。(高兴地)

二、我会填:

1、娃撑艇,偷莲回。

2、荷叶就是小水珠的,就是小蜻蜓的,就是小青蛙

的,就是小鱼儿的。

3、《小池》的作者就是,我喜欢的诗句就是:

, 。

第七单元测评卷

一、加一笔组成一个新字再组词。

古—( ) 白—( ) 卜—( ) 木( )

三、加偏旁组成新字。

车( ) 氐—( ) 元—( ) 至( )

口—( ) 口—( ) 口—( ) 口( )

青—( ) 青—( ) 青—( ) 青( )

二、瞧拼音写汉字

fēi cháng zuò wō má quèhé lǐyáo lán ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhāo hu yǐ jīng wǎng cháng zhōng tóu lián zhǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、给汉字注意

却走怎谢松糊荫坪京种扔

因亲做暖送村梦吃莲支极

四、找朋友,写出下列字母的大写或小写,并排序。

BEm h D R f V 排序(只写小写字母):

五、猜字谜。

天无它大,人有它大。( ) 有人本领大,能在云上飘。( )

有水能养鱼虾,有土能种庄稼,有人不就是您我,有马跑遍天下。( )

画时圆,写时方,冬天短,夏天长。( )

一物生来味道好,半边有鳞半边角,半边河里把水游,半边山上来吃草。( )

一阴一暗,一短一长;一昼一夜,一热一凉。( )

六、选词填空。

春风孩子们春雷长高春燕春雨

春天到子, 与柳权说话子, 给柳树洗澡子, 给柳树梳头子, 跟柳树捉迷藏子,柳树跟玩耍子,玩着玩着,小朋友们子。

七、瞧图写成语,并工整地写在横线上(不会写的字用拼音代替)。

( ) ( ) ( ) ( ) 八、瞧图写字。

八、在下面两个框里各选一个字九、瞧图写话: 提示:假山上的小猴子就是怎样抢到香蕉的?

组成词语写在田字格里。通过小猴子的各种动作,展开您的想像力吧!

一、下列字母按音序排列正确的一组就是( )。

二、啄木鸟在行动。(圈错字,改错字)。

白鸟争明( )( ) 胖呼呼( )( )

三、孤单相反的词就是( )

四、“疑就是地上霜”的霜就是指前一句的( )。

《赠汪伦》与《静夜诗》这两首诗的诗人就是( )朝( )。

五、连词成句并加上标点。

1、树上小花浅黄色开满的故事的奶奶说不完有

妈妈讲我一个故事了给有趣保护了小青蛙禾苗书来让

坐天找

人包往

开下空

2、春天啊多美的啊今天呀天气真晴朗

3、认识到不路少年宫您的悄悄地月亮窗户离开了

六、连词成句:(写序号)

1、①滚来滚去②水珠③荷叶上④的⑤晶莹⑥在

2、①阳台上②美丽的③我家的④太阳花⑤一盆⑥种子

3、①啊②妈妈③我④讲的⑤有趣⑥多么⑦给⑧故事

七、阅读短文,完成练习。

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯(dīnɡ)住自己的下面。它瞧见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆(kūn)虫在低空中飞,便喳zhā喳地叫道:“瞧来世界上要算我飞得最高了。”

哪知,头上传来鸽ɡē子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊!难道上面还有飞鸟?往上一瞧,一群鸽子在头上盘旋(pán xuán)它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,瞧样子天上数您飞得最高了吧?”

“不,不,不,我飞得不算高,上面还有大雁yàn呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首(qi áo shǒu)一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真就是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

1、短文有( )个自然段。

2、照样子写词语:整整齐齐( )( )

3、喜鹊先瞧到( ) ( )( )等小昆虫,它想:“

4、后来喜鹊瞧到大雁,它想“!”

5、下列动物在空中飞得高低不同,按从低到高的顺序排列,依次就是。

A、鸽子B、喜鹊C、蜜蜂D、大雁

6、这个故事告诉我们一个道理: 。

A不能瞧不起比您小的东西。B人上有人,天外有天。C飞得最高的就是大雁。

八、瞧图写话:(不会写的字可以拼音代替)

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(完整版)最新部编版一年级语文下册(课文)

识字 1 春夏秋冬 春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨 落秋霜降冬雪飘 2 姓氏歌 你姓什么?我姓李。 什么李?木子李。他姓什么?他姓张。 什么张?弓长张。 古月胡,口天吴, 双人徐,言午许。 中国姓氏有很多, 赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王, 诸葛、东方, 上官、欧阳?? 3 小青蛙 河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。

4 猜字谜 (一)左边绿,右边红,左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻。 (二)言”来互相尊重,心”至令人感动,日”出万里无云,水”到纯净透明。

课文 1 吃水不忘挖井人 瑞金城外有个村子叫沙洲坝,毛主席在江西领导革命的时候,在那儿住过。 村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一 口井。 解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛 主席。” 2 我多想去看看 妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就能走出天山,遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看! 爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看! 3 一个接一个 月夜,正玩着踩影子, 就听大人叫着:“快回家睡觉!唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!唉,要是不上学就好了。 不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪! 正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!别的孩子也是这样吗? 也像我一样,这么想吗? 4 四个太阳 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。

一年级语文课外阅读知识竞赛考试试题

一年级语文课外阅读知识竞赛考试试题 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

时间:45 分钟成绩__________________ 一、独具慧眼。(我能选择正确的答案,请把选项字母写在括号里)(40分,共20题,每题2分) ()1、春天,大自然会有什么变化呢 A、动物们都睡着了 B、植物都冒新芽了 C、树上结果子了 ()2、秋天,大部分的树叶会变成什么颜色 A、黄色 B、绿色 C、红色 ()3、你觉得《皇帝的新装》里皇帝的新衣服怎么样 A、很漂亮 B、很合身 C、他根本没有穿衣服 ()4、每年的植树节是在几月几日 A、4月12日; B、2月15日; C、3月12日 ()5、燕子低飞,说明什么现象 A、天晴了 B、要下雪了 C、要下雨 ()6、《丑小鸭》这个故事里的丑小鸭经过重重磨难之后,最终变成了什么 A、一只美丽的天鹅 B、一只美丽的雄鹰 C、一只美丽的大雁 ()7、在《小狐狸卖空气》的故事里,小狐狸开了一家什么店呢 A、“新鲜空气专卖店” B、“臭气专卖店” C、“毒气专卖店” ()8、小壁虎的尾巴断掉之后还会长出来吗 A、会 B、不会 C、给它做手术就能长出来 ()9、太阳是在哪个方向升起的 A、西边 B、南方 C、东方 ()10、我国把几月确定为学雷锋活动月 A、3月 B、4月 C、5月 ()11、《猜猜我有多爱你》这本图画书里主要讲那些小动物 A、一只像孩子的小花猫和一只像爸爸的大花猫 B、一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子 C、一只像孩子的小松鼠和一只像爸爸的大松鼠 ()12、《小红帽》里的小红帽被谁吃掉了 A、大灰狼 B、狐狸 C、老虎 ()13、《狼和七只小羊》的故事告诉我们什么道理呢

人教版一年级下册语文单元测试卷全套

小学语文一年级下册第一单元测试卷 一、拼音与字(25分) 1.我能读准确,写漂亮。(12分) shuō huà pénɡ yǒu bǎi huā jié rì nǐ men jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.我会拼,还会连。(8分) 栽树睡眠 复苏年龄 颜色儿童 有趣玩耍 3.照样子写笔画数。(5分) 古岁亲知声绿 (五)画()画()画()画()画()画二、词与句子(53分) 1.我会这样识字、写字并组词。(12分) 例:直+(木)=(植)(植树)方+()=()()平+()=()()古+()=()()例:底—(广)+(亻)=(低)(低头)油—()+()=()()桥—()+()=()()线—()+()=()()2.选词填空。(8分) 张条片座只台首辆 一()小路两()树叶三()儿歌四()报纸 五()房子六()小鸟七()电脑八()汽车3.把下面词语补充完整。(6分) ()歌()语()暖()开春()拂面 ()颜()色()里()云百()争鸣 4.我会照样子把句子补充完整。(9分)

①例:春雨,像春姑娘纺出的线。像。 ②例:春雨到底是什么颜色的?到底? ③例:邓小平爷爷格外引人注目。格外。 5.连一连,读一读。(6分) 桃花绿了美丽的问题 草儿熟了有趣的笑容 果子红了满意的春天 6.把古诗补充完整,再回答问题。(6分) 春眠不觉(),()()闻啼鸟。夜来()()(),花落()()()。这首诗写了()早晨的景象,第二句诗写听到了(),第三句诗写昨晚(),第四句诗写看见花落了很多。7.给下面的词语排队,组成一句话写下来。(6分) ①是我颜色知道什么春天②我们植树一起吧去 。。 三、快乐阅读(14分) 春天是一位魔术师,她用魔术棒轻轻一点,小鸟哥哥就高声歌唱,蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了,连小河弟弟也快乐地赶路,人们的衣服也越穿越短。 1.请你也当魔术师,把下列字形变一变。(6分) 给“日”加一笔,能变成()、()、()。 给“人”加两笔,能变成()、()、()。 2.照样子写句子。(2分) 小河弟弟快乐地赶路。快乐。 3.春天来了,小鸟和蝴蝶在做什么呢?用“——”画一画。(4分) 4.“人们的衣服也越穿越短”的原因是()。(2分) A.魔术师变的 B.人们没钱,买不起衣服 C.春天来了,气温升高了。 四、写一写(8分) 小学语文一年级下册第二单元测试卷 一、拼音与字(28分)

最新部编版一年级语文下册教案(全册)

最新部编版一年级语文下册教案(全册) 1春夏秋冬 教案设计 设计说明 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文.本课以词串识字的形式出现,围绕着“四季”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面.全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点.课文浅显易懂,插图优美,从儿童的生活出发,因此学生对于本课内容的理解难度并不大.《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望,培养学生独立识字的能力.因此,本识字课建立在“趣味”的基础上,借助插图,采用多种方式,引导学生经历识字过程,获得识字体验,最终准确识字.同时,本课词串读起来有一定的节奏感,因此教师还要放手让学生多读,反复接触文本语言,感受文本的韵律美. 课前准备 1.生字卡片,制作多媒体课件.(教师) 2.预习生字,做字卡.(学生) 课时安排 1课时. 教学过程 一、谈话激趣,出示词语 1.教师谈话:小朋友们,一年有哪几个季节?你最喜欢哪个季节?为什么?2.出示图片,做游戏.猜猜出示的图片分别是哪个季节. 设计意图:低年级的孩子活泼好动.声音、图画、颜色等都会引起他们的注意,令他们产生浓厚的兴趣.顺应儿童的心理,开课伊始,创设新奇有趣的情景,激发学生的识字兴趣,使他们兴趣盎然地投入到学习中. 二、多种方法,识记生字 1.出示课文中的四季图.认识“春风”“夏雨”“秋霜”“冬雪”. (1)仔细观察插图,说说看到了什么.先跟同桌说一说,然后告诉老师. (2)根据交流出示词语: 春风夏雨秋霜冬雪 (3)借助拼音自由朗读词语. (4)指名读、小老师领读、开火车读. 其中重点指导读好后鼻音:风冬翘舌音:霜 2.说说自己最喜欢哪个景物,说出这些景物的特点. 3.出示:霜和雪 (1)交流:你们生活中见到过“霜、雪”这两种自然现象吗? (2)教师讲解有关霜的小知识.雨字头的字大都是一种天气现象.大家看,借助字的偏旁,我们还能认识这些字. (3)相机识记生字.认识部首“雨字头”. (4)仔细观察,说说“雨”作部首时,在写法上有什么变化.

部编版一年级语文下册必背内容汇总

古诗 1、春晓(唐)孟浩然 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 夜来风雨声,花落知多少。 2、赠汪伦(唐)李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 3、静夜思(唐)李白 床前明月光,疑是地上霜。 举头望明月,低头思故乡。 4、寻隐者不遇(唐)贾岛 松下问童子,言师采药去。 只在此山中,云深不知处。 5、池上(唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。 6、小池(宋)杨万里 泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 7、画鸡(明)唐寅 头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。 课文 1、《春夏秋冬》

春风吹,夏雨落,秋霜降,冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 2、《姓氏歌》 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。 他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。 古月胡,口天吴,双人徐,言午许。 中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李, 周、吴、郑、王,诸葛、东方, 上官、欧阳…… 6、《古对今》 古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。 晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。 桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。 8、《人之初》 人之初,性本善,性相近,习相远。 苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。 子不学,非所宜,幼不学,老何为? 玉不琢,不成器,人不学,不知义。 9、《荷叶圆圆》 荷叶圆圆的,绿绿的。 小水珠说:“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。 小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很

新人教版一年级语文下册一单元试卷及答案

新人教版一年级语文下册一单元试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会读拼音,写词语。(20分) rén kǒu èr yuèshítiān chóng zi kěshìhétián dōng xīshàng shān 二、比一比,再组词。(10分) 几(________)木(________) 己(________)禾(________) 刀(________)好(________) 力(________)妈(________) 三、读一读,连一连。(10分) é wū yā yǔ yī

yú 四、想一想,选词填空。(10分) 棵匹本口座条 一(__________)马一(___________)书一(___________)树 一(__________)桥一(___________)井一(___________)鱼 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:松鼠的尾巴好像一把伞。 ①孔雀的尾巴好像________。 ②小鹿的角好像________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 小白兔 小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。 小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。 小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。 1.短文共有(______)自然段。 2.第( )段写小白兔吃食。小白兔爱吃()、()、()。3.填上合适的量词。

一年级上册语文基础知识竞赛题

一年级上册语文基础知识竞赛题班级______姓名_____________成绩___________ 一、按要求默写。(5分) 2.前鼻韵母5个: 3. 5个整体认读音节: 二、我会填(填上声母、韵母或音节)。(6分) ( )—a—ya q—( )—an—qian ch—u—( )—chuang x—i—a—( ) q—ün—( ) f—eng—( ) 三、我会选(给正确的读音打上“∨”)。(8分) ) 天(tián tiān )方(fàn fàng ) 今(jīng jīn)田(tián diàn) 鸟(nǎo niǎo)羊(yàng yáng) 山(sān shān)来(lán lái) 四、我会数(数一数,填一填)。(6分) 1、“云”字共笔,第3笔是。“走”字共____笔,第2笔是。 2、“火”字共笔,第2笔是。“五”字共____笔,第3笔是。 3、“马”字共_____笔,第2笔是______。“长”字共_____笔,第1笔是_____。 五、我会连。(11)

1、将相对应的拼音、汉字连线。(5分) 鱼北衣两三水飞手长走 ( yīzh?ng zuǒ shǒu b?i sān yú shuǐ fēi l?ng 2、读一读,连一连。(6分) 十月一日国庆节弯弯的小草五月一日建军节蓝蓝的云朵八月一日劳动节闪闪的月儿三月八日妇女节绿绿的天空六月一日教师节白白的星星九月十日儿童节甜甜的西瓜六、我会拼(看拼音写词语)。(8分) \ fēng yǔshū běn huǒ chēdōng xī ()()()() gōng rén běi fēng zìjǐ bái yún ( ) ( ) ( ) ( ) 七、我会做(比一比,再组词)。(8分) 两()东()马()开() 雨()车()鸟()天() 果()去()本()水() 鱼()走()木()小()八、我会变(加一笔变成另外一个字)。(8分)

(完整版)部编版语文一年级下册识字表(带拼音)

部编语文一年级下册识字表(400字) 姓名:座号: 识字 shuānɡchuīluòjiànɡpiāo yóu chírù 1 、霜吹落降飘游池入 xìnɡshìlǐzhānɡɡǔwúzhào qián sūn zhōu wánɡɡuān 2 、姓氏李张古吴赵钱孙周王官 qīnɡqínɡyǎn jīnɡbǎo hùhài shìqínɡqǐnɡrànɡbìnɡ 3 、清晴眼睛保护害事情请让病 xiānɡyùxǐhuān pàyán hùlìnɡdònɡwàn chún jìnɡ 4 、相遇喜欢怕言互令动万纯净 yīn léi diàn zhèn bīnɡdònɡjiá 园地一阴雷电阵冰冻夹 课文 chīwànɡjǐnɡcūn jiào máo zhǔxíxiānɡqīn zhàn shìmiàn 1 、吃忘井村叫毛主席乡亲战士面 xiǎnɡɡào sùlùjīnɡān mén ɡuǎnɡfēi chánɡzhuànɡɡuān 2 、想告诉路京安门广非常壮观 jiējiào zài zuòɡèzhǒnɡyànɡmènɡhuǒbàn quèqùzhè 3、接觉再做各种样梦伙伴却趣这 tài yánɡdào sònɡmánɡchánɡxiānɡtián wēn nuǎn ɡāi yán yīn 4 、太阳道送忙尝香甜温暖该颜因 liànɡpǐcèzhīqiān kējià 园地二辆匹册支铅棵架 kuài zhuōjízhíhéxínɡsǐxìn ɡēn hūhǎn shēn 5、块捉急直河行死信跟忽喊身 zhǐwōɡūdān zhǒnɡdōu lín jūzhāo hūjìnɡlè 6 、只窝孤单种都邻居招呼静乐 zěn dútiào shénɡjiǎnɡděi yǔqiúxìpái lán lián yùn 7 、怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运 yèsīchuánɡɡuānɡyíjǔwànɡdīɡù 8 、夜思床光疑举望低故 dǎn ɡǎn wǎnɡwài yǒnɡchuānɡluàn piān sàn yuán xiànɡwēi 9 、胆敢往外勇窗乱偏散原像微 duān zònɡjiézǒnɡmǐjiān fēn dòu ròu dài zhījùniàn 10 、端粽节总米间分豆肉带知据念 hónɡzuòtíjiāo sǎtiāo xìnɡnájìnɡzhào qiān qún 11 、虹座提浇洒挑兴拿镜照千裙 méi bízuǐbóbìdùtuǐjiǎo 园地四眉鼻嘴脖臂肚腿脚

一年级下册语文各单元试卷

一年级语文(下)第一单元测试A卷 一、看拼音,写词语。 shuōhuàp?ng you nǐmen duōshǎo qīn shǒu shuǐdīng dōng bǎi huāqí 泉放 二、比一比,再组词。 方()岁()朋()百()万()多()明()白()声()爷()来()门()生()节()亲()们()三、给带点的字选择正确的读音,用横线标出来。 绿草 ..(lùcǎo)(lǜcǎo)亲.人(qīn qīng) 朋友 ..(p?ng yǒu)(p?ng you)古诗.(shīsī) 说话 ..(shuōhuà)(shōu huà)岁.月(suìsiù) 四、把下列词语补充完整。 春暖()()()()拂面()颜()色()歌()语泉水()()()()争鸣五、我会填。 ()的草()的花()的笑容()的画()的房()的柏树 六、把下列词语排列成一句通顺的话,并加上标点。 1、夸是我奶奶一个好孩子 ________________________________________________________ 2、家温暖我们的都有

________________________________________________________ 3、季节春天一个的美丽是 ________________________________________________________ 4、礼貌我们要懂从小 ________________________________________________________ 七、背一背,填一填。 1、夜来(),花落()。 2、()莺飞(),拂堤杨柳醉春烟。 3、小燕子说:“春雨是()色的。春雨落到草地上,草就()了。” 麻雀说:“春雨是()色的。春雨洒在桃树上,桃花就()了。” 小黄莺说:“春雨是()色的。春雨落在油菜地里,油菜花就()了。” 春雨到底是什么颜色的呢? 八、补充下面的句子,再读一读。 1、小燕子_____________________________。 2、_____________________________在写字。 3、爷爷_____________________________。 4、________________和________________。 九、读儿歌,回答问题。 春风吹,春风吹。吹绿了柳树,吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了青蛙。 1、这首儿歌写的植物有________、________,动物有________、________。 2、表示颜色的词是________、________。 一年级语文(下)第三单元测试

一年级语文竞赛试题及答案

(时量:60分钟满分:100分) 亲爱的孩子们,学习语文是一件很快乐、很有趣的事情。细心、善于思考你们一定在语文的王国里学到了很多新的本领,今天我们就来一显身手吧! 一、看拼音,写词语。(每字分,共8分) yīshēng zhuōyǐyǎn jīng xiāng tián ()()()()Pòjiùān jìng lǐwùrèài ()()()() 二、比一比,组词语。(每空分,共8分) 酒()兔()外()晴() 洒()免()处()睛() 往()渴()爱()真() 住()喝()受()具() 三、给加点字选择正确的读音画“”。(每空分,共8分) 跑.步.(bùpù)井.里.(jǐn jǐng) 弄.错(lòng nòng)瞪.眼.(dèng dēng ) 花骨.朵(gūgǔ)生.肖.(xiāo xiào) 看.护(kān kàn)拎.着(līng līn) 四、我会选字填空。(每题1分,共4分) 1、第、弟我有一个表()语文考了()一名。 2、做、作明明每天回家都是()完()业之后再出去玩。 3、金、今()天爸爸买回了五条()鱼。 4、炒、吵宝宝()着要吃竹笋()肉。 五、我会正确根据句子意思选用相反的词语填空。(每题1分,共4分) 1、看到太阳我会问:太阳是()升()落吗 2、寒冷的冬天,我给花浇了一盆开水,可不久花却死了,真是()心办()

事。 3、老师一站到教室门口,()的教室顿时变得()了。 4、小强原来做作业很马虎,经常被老师(),现在很认真了,老师常常()他。 六、我会照样子写句子。(每题2分,共10分) 1、如果妹妹病了,我就去看护她。 如果,就。 2、秋天到了,枫叶红了。 到了,。 3、婷婷画的树枝比树干粗。婷婷画的树干比树枝细。 小松鼠比狼快乐。。 4、菊花开了。桂花开了。菊花和桂花都开了。 苹果熟了。桔子熟了。。 5、老师把同学们带上山。同学们被老师带上山。 大家把树叶摆在课桌上。。 七、我会选出下列词语中不同类的一项。(5分) 1、A春天B春风C春雨D春雷。 2、A扫地B洗菜C劳动D放羊。 3、A江水B开水C河水D溪水。 4、A抱B抄C歪D情 5、A菠菜B黄瓜C芹菜D蔬菜 八、语文知识大比拼。(24分) 1、在我们常吃的蔬菜中,萝卜的根好吃,菠菜的好吃,芹菜的茎好吃,西红柿的好吃。(2分) 2、动物过冬的方式多种多样,我知道熊猫有的习惯,燕子有的习性。(2分) 3、在十二生肖中,排在第一位和最后一位的分别是和。(2分) 4、我知道世界上有很多风景名胜,比如(填国家名称)的金字塔,(填国家)的万里长城和法国的埃菲尔铁塔都非常有名。(2分) 5、我国位于地球的半球,当我们正在雪地里滑雪、溜冰的时候,我知道半球的小朋友们正在小河里游泳。(2分) 6、我们已经学过很多描写春天的诗句,我会轻松的背出两句描写春天的诗句“ ,”。(2分)

一年级语文上册一单元试卷及答案(完整)

一年级语文上册一单元试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) dǎn xiǎo yè sè wài gōng chuáng tóu xiāng xià mén wài zài jiàn xiào liǎn 二、比一比,再组词。(10分) 放(________)处(________)明(________)原(________) 牧(________)外(________)民(________)泉(________) 三、读一读,连一连。(10分) 军人医院 工人学校 医生军队

老师工厂 四、想一想,选词填空。(10分) 元圆园 ①我们学校的花________有很多花。 ②________宵节的晚上,我们一家在一起吃________宵。 ③月亮像个大________盘。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 (1)小鱼在游。 小鱼在___________________游。 小鱼在________________________游。 (2)小马在跑。 小马在________________跑。 小马在__________________________跑。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋天来了 天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着眼睛,凝望着这美好的天色,一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了很多酒,红得像一团火焰似的。 村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天

部编版人教版一年级语文下册部编版一下语文导学案全册

第一单元 本单元的专题为“识字”,安排四课识字:《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》和《猜字谜》。目的是要求学生知道识字可以通过多种途径。“口语交际”是听故事,讲故事,训练学生学会倾听、学会怎样做到说话时既连贯又完整。语文园地是对本单元内容的综合考查,要求学生在主动识字基础上,喜欢积累优美词语,爱上阅读。本单元的“语文园地一”,包括“口语交际”和“识字加油站”“字词句运用”“书写提示”“日积月累”“和大人一起读”“快乐读书吧”。 课题内容简说 本课为看图学词识字,让学生在了解四季特点的基础上,学会四组词语,认识8个生字,会写7《春夏秋冬》 个生字。 本课为有关中国姓氏的拼音儿歌,儿歌通过有趣的问答游戏,让学生了解中国传统的姓氏文化。 《姓氏歌》 要求会认12个生字,会写7个生字。 这一篇拼音韵文,文章将汉字“青”加上不同偏旁组成的五个形声字,巧妙地穿插在韵文中,读《小青蛙》 起来生动有趣,琅琅上口,大大激发了学生识字的兴趣。 这一课安排了两则字谜,不仅要让学生学会欣赏谜面优美的语言,还要让学生学会动脑筋,会观《猜字谜》 察,抓特征,猜出谜底生字,学会识字。 1.会认51个生字,会写28个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读识字韵文,并能背诵部分韵文。 3.通过学习,让学生知道识字可以通过多种途径,激发学生识字的兴趣。 4.培养学生的观察能力和阅读能力,收集有关春天的词语,引导学生用自己喜欢的方式来表现春天。

1.会认51个生字,会写28个生字。 2. 通过学习,让学生知道识字可以通过多种途径,激发学生识字的兴趣。3.能正确、流利、有感情地朗读识字韵文,积累词语。 1. 春夏秋冬………………………………………………………… 2~3课时 2.姓氏歌………………………………………………………………2~3课时 3.小青蛙………………………………………………………………2~3课时 4.猜字谜………………………………………………………………1~2课时 语文园地一 (2) ~3课时 在教学过程中,要注重引导学生养成自主识字、主动阅读的习惯,培养学生乐于观察、善于欣赏、勤于动手、善于发现的能力。 1.春夏秋冬 课题春夏秋冬课型新授课 设计说明 《语文课程标准》指出:“诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。”在这一理念的指导下,本导学案设计重在激发学生的学习兴趣,引导学生进行读文识字,认识四季的不同特点。在识字教学中,引导学生发挥主动性,鼓励学生使用多种方法识字,激发学生学习生字的兴趣。 学前准备1.制作字词卡片、多媒体课件。(教师) 2.预习课文,自学生字词。(学生) 3.感受春天给我们带来了哪些变化。(学生) 课时安排2课时 教学过程 第一课时

人教版小学一年级语文上册单元测试题【全套】

小学语文第一册汉语拼音第二单元基础练习与检测三、按顺序填写声母。(10分) 六、听老师打乱顺序,读下面的音节词,在音 节前面标上序号。(4分) ()dǎɡǔ( )hú xū ( )tǔ pō ()jī qì( )dà mǐ ( )mù mǎ ()ná lí( )bá hé ( )dà hé ()bà bɑ( )dì di ( )mā mɑ 七、先仔细看看图,再补充完整音节。(5分) 十、下面的汉字,你还认识吗?用线把字和图连 qǐ lɑi 起来。(16分)

十一、先看图,再练习说话。(18分) lízi dìdi mā mɑ bà bɑ yù mǐ pí qiú 小学语文第一册汉语拼音一、二单元基础练习与检测一、按顺序写下来学过的韵母。(5分) 七、看图,选择音节填写在四线格里。(18分) bǐ hǔ mù mǎ mǔ jīɡē ná lípō bā dǎɡǔ dà mǐ mù fá nǚ de 面的字吗?用线把下面的字和图连起来。(8分)

小学语文第一册汉语拼音第三单元基础练习与检测 二、下面的图中藏着“ zh、ch、sh、r”。先用彩 bǐ miáo xià lɑi zài xiě yi xiě 笔描下来,再写一写。(8分) 四、抄写下面的音节,想想它的意思,要注意书写的姿势呦!(20分) cū xì zhí shù hē cháɡuā zǐɡuó jiāzǔ fù rì chū huā duǒ dà xiā shuō huà nǐ yǐ jīnɡ xué huì bèi sònɡ shēnɡ mǔ hé yùn mǔ le xiàn zài fù五、你已经学会背诵声母和韵母了,现在复 xí yí xiààn shùn xù tián kònɡ 习一下,按顺序填空。(19分) ɑ( )( ) i( )( )

一年级语文基础知识竞赛题

一年级语文基础知识竞赛题 一、按顺序把23个声母写在四线三格上。(13分) 二、我会画(在整体认读音节下面画“——”线)。(4分) yuan yun ai un yang er yue ti chi yi wu yu nüesh i 三、我会填(填上声母、韵母或音节)。(6分) ( )—a--ya q—( )—an—qian ch—u—( )—chu ang x—i—a—( ) q—ün—( ) f—eng—( ) 四、我会选(给正确的读音打上“∨”)。(8分) 天(tiántiān) 方(fànfàng) 今 (jīng jīn)田(tiándiàn) 鸟(nǎoniǎo)羊(yàng yáng)山(sānshān)来(l ánlái) 五、我会数(数一数,填一填)。(8分) 1、“云”字共笔,第3笔就是。“走”字共____笔,第2笔就是。 2、“火”字共笔,第2笔就是。“五”字共____笔,第3笔就是。 3、“马”字共_____笔,第2笔就是______。“长”字共_____笔,第1笔就是_____。 4、“北”字共_____笔,第4笔就是______。“我”字共_____笔,第3笔就是_____。 六、我会连。 1、将相对应的拼音、汉字连线。(11分) 鱼北衣两三水飞手长走山 yīzh?ng zuǒshǒub?i sānshānyúshuǐfēil?ng 2、读一读,连一连。(4分) 小小的月儿轻轻地笑了 弯弯的船满意地走路 七、我会拼(瞧拼音写词语)。(12分) fēng yǔshūběnhuǒchēdōng xīkāihuìmùmǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gōng rénzhèng zàiběifēng zìjǐbáiyúnshàng s hān ( ) ( ) ( ) ( ) (

(完整版)部编版语文一年级下册知识汇总

部编版语文一年级下册偏旁、结构、词语积累、仿写句子归纳 一、重要偏旁归类 辶(走之):过这运艹(草字头):花草节 虫(虫字旁):蚂蚁虾冫(两点水):凉次冰 氵(三点水):清江没阝(双耳旁):阳那都 女(女字旁):姓要姐口(国字框):国园困 口(口字旁):吃叫听讠(言字旁):请说讲 亻(单人旁):什住伙彳(双人旁):很性往 扌(提手旁):招打拍心(心字底):您思想 木(木字旁):样校李日(日字旁):春晴时 忄(竖心旁):情快怕纟(绞丝旁):红细经 攵(反文旁):故放教?(足字旁):跟跑跳 雨(雨字头):雪霜露禾(禾木旁):种秋香 刂(立刀):到别刘宀(宝盖):字家官 土(提土旁):地块场门(门字框):问间闭 二、笔顺规则 “白”“回”“国”这几个字的笔顺规则:先外后内再封口。“主”“门”这两个字的笔顺规则:点在正上方或左上方,先写点。“书”“我”这两个字的笔顺规则:点在右上方,后写点。 “床”“左”“居”“包”这四个字的笔顺规则:左上包围和右上包围的字先外后内。

三、字词积累 1、AABB式 开开心心许许多多大大小小红红火火明明白白干干净净 高高兴兴平平安安安安静静 2、ABB式 胖乎乎白花花绿油油红通通白茫茫静悄悄亮晶晶金灿灿 3、AAB式 绿绿的红红的圆圆的大大的高高的宽宽的长长的 4、ABAB式 雪白雪白碧绿碧绿火红火红金黄金黄瓦蓝瓦蓝粉红粉红 雪白雪白的(云朵)雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶)火红火红的(太阳)火红火红的(晚霞)金黄金黄的(沙子)金黄金黄的(油菜花)金黄金黄的(稻穗)瓦蓝瓦蓝的(天空)瓦蓝瓦蓝的(海洋) 粉红粉红的(桃花)粉红粉红的(花朵) 5、很x很x: 很久很久、很多很多、很长很长、很远很远、很美很美 6、又x又x式: 又大又圆又大又红又白又胖又香又甜又细又长又高又大 又大又多又高又壮又唱又跳

部编版一年级语文下册全册备课

一年级语文下册全册备课 冬去春来,在孩子们顺利学习半年之后,一年级下学期也即将开始。在一年级上册教材努力做好幼小衔接的基础上,一年级下册教材继续平稳过渡,螺旋上升,有层次、有梯度地为学生语文素养的培养和提升奠定坚实的基础。 一年级下册全册教材应把握的以下几点: 一、内涵:注重中华优秀传统文化的渗透与传播 从语文课程的内容看,语文“是人类文化的重要组成部分”“教材要注重继承与弘扬中华优秀文化”。因此,语文课程、语文教科书,要以传承、弘扬中华民族语言文化、塑造民族精神品格为己任,为学生潜移默化地注入精神营养。中华传统文化千姿百态.包罗万象,底蕴深厚,源远流长。针对一年级小学生的年龄特点和接受能力,一年级下册教科书从汉语言文化、节日民俗等方面,反映中华传统文化。比如,借鉴古代蒙学读物《三字经》《百家姓》《声律启蒙》的形式,加以改造,编入教科书,让学生在有节奏的吟诵中识字,像教材中的《人之初》《姓氏歌》《古对今》;《春夏秋冬》一课,也体现了中国传统蒙学读物的编排特点,其中的词和短语不仅读起来琅琅上口,而且语言典雅,富有文化内涵。再如,利用汉字规律识字,在《动物儿歌》中,小动物的名字都是形声字,《小青蛙》的“青字族”识字,渗透了形声字规律,让孩子在有趣的儿歌学习中,领略汉字的趣味与精妙,《猜字谜》,利用了有趣的传统游戏形式,揭示了形声字的造字规律。又如,选编了《端午粽》作为课文,让学生了解中国的传统节日以及节习俗。口语交际、“和大人一起读”栏目中安排了民间故事《老鼠嫁女》、绕口令《妞妞赶牛》、童谣《孙悟空打妖怪》等,让学生感受传统故事中蕴

含的趣味和道理,领略传统语言形式的音韵美和结构美。代诗词的选用量也有所增加。与人教版实验教材一年级下册相比,部编教材的文章数量虽然大幅减少,但古诗却从四首增加到了六首。并且,每一次日积月累中,也有层次地安排了成语、民谚、古代名言等有关传统文化的内容。 二、梯度:循序渐进,螺旋上升 这套教材的编写围绕人文主题和语文要素,双线组织阅读单元,每个单元语文学习的目标都十分清晰,在教材的课后练习和语文园地中加以呈现,努力做到难度适宜,梯度合理,衔接自然。每个单元的语文要素是如何安排的呢?教材注重梯度,每一学段、年级,甚至一个学期的前、中、后期,语文学习要素的安排,都是依照深浅程度形成一条螺旋上升的线索。这样的安排,不仅考虑到了难度系数和教学适用度,也体现了语文教学由浅入深、循序渐进的规律。这种梯度,在一年级上册和一年级下册教材中已有所安排和体现。以阅读能力训练这条线索来看,一上要求“找出课文中明显的信息”“学习借助图画阅读”,一下在继续学习“找出课文中明显的信息”的基础上,发展训练“根据信息作简单的推断”的能力,这是阅读能力的进一步发展,更多的是对阅读过程中逻辑思维能力的训练,实现语言和思维发展的同步。“借助图画阅读”的目标,一上主要是借助图画猜读生字、了解意思,到了一下程度加强,发展到利用形声字特点、依靠上下文来猜字、认字,并根据图文一一对应的特点理解课文内容。 又如口语交际,从一上和一下各四次的口语交际编排中可以看出,教材通过目标分解,细化落实,帮助学生在循序渐进中提升能力。以“听”为例,从“注意听别人说话”,到“没听清楚时,可以请对方重复”,训练学生逐步从“能

人教版一年级语文下册一单元试卷完美版

人教版一年级语文下册一单元试卷完美版班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) chūn fēng běi jīng gāo xìng míng liàng shū bāo bìng rén xīng xing huǒ bàn 二、比一比,再组词。(10分) 远(__________)王(__________)身(_________)习(__________)运(__________)玉(__________)声(_________)刀(__________) 三、读一读,连一连。(10分) 一个蒙蒙的故事 一棵孤单的大树 一场有趣的细雨 一只挺拔的喜鹊 四、想一想,选词填空。(10分) A .忙着B.连忙 ①星期天,妈妈带我去姑妈家。姑妈正在阳台上________浇花,见我们来了,________下楼来迎接我们。

A.小鱼 B.小山羊 C.小虾 D.燕子 E.老黄牛 F.蜻蜓 ②________和________在水里游来游去。 ③________和________在草地上吃草。 ④________和________在空中飞来飞去 五、照样子,按要求写句子。(15分) 1.例:荷叶圆圆的,绿绿的。 竹子________________,__________________。 2.例:小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在山坡上割草。 小鸡捉虫。 小鸡______________________________。 小鸡_______________________________。 3.例:小白兔连忙挎起篮子往家跑。 ________________连忙____________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 火红的枫叶 今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候,我总以为找到了一片最红的。可是不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1.短文共有____________个自然段。 2.选择合适的量词填空。(填序号)

人教版一年级下册语文竞赛试题(卷)

一年级语文能力竞赛试题(卷) 得分 一、 根据音节给下列生字归类。(10分) 冬 静 洗 看 知 是 朋 关 写 才 连 亮 时 放 早 主 们 诗 万 岁 平舌音: 翘舌音: 前鼻音: 后鼻音: 二、 我是小小书法家。(10分) r an zh ēn m ǎ y ǐ zhu ān x īn xi ě sh ī xi àng qi án xi ù m ěi f ù m ǔ g ǎn ku ài w àng j ì hu ā c ǎo 三、 写书反义词。(10分) 有—( ) 近—( ) 丑—( ) 闭—( )死—( ) 旧—( ) 早—( ) 慢—( ) 老—( ) 冷—( )四、照样子,词语接龙。(6分) 节日—(日月)—(月亮)—(亮光) 热爱—( )—( )—( ) 阳光—( )—( )—( ) 五、 照样子写词语。(8分) 绿油油: 红红火火: 飞来飞去: 散散步: 六、 选字填空。(13分) 1、在 再 后 候 和 合 同 童 (每空1分) 时( ) 现( ) ( )平 ( )年 ( )车 ( )三 ( )唱 ( )意 2、把 个 棵 头 座 (每空0.5分) 一( )狗 一( )牛 一( )朋友 一( )山 一( )伞 一( )小树 3、东 西 南 北 (每空0.5分) 早上上学背向太阳,前面是( ),后面是( ),左面是( ),右面是( )。 七、 把各组词语组成句子,并加上标点。(每个2分,共14分) 1、 一起 我们 去 到 找春天 野外 2、 伟大 我们 祖国 多么 的 啊 3、你 能 怎么 乱 垃圾 呢 扔 4、是 的 朋友 我 小明 (组4个不同的句子分别是)

部编版一年级语文下册全册课文

部编版一年级语文下册全册课文 识字1 春回大地万物复苏 柳绿花红莺歌燕舞 冰雪融化泉水丁冬 百花齐放白鸟争鸣 1 柳树醒了 春雷跟柳树说话了, 说着说着, 小柳树呀,醒了。 春雨给柳树洗澡了, 洗着洗着, 小柳枝哟,软了。 春风给柳树梳头了, 梳着梳着, 小柳梢啊,绿了。 春燕跟柳树捉迷藏了, 藏着藏着, 小柳絮呀,飞了。 柳树跟孩子们玩耍了, 玩着玩着, 小朋友们,长高了……

2 春雨的色彩 春雨,像春姑娘纺出的线,轻轻地落到地上,沙沙沙,沙沙沙…… 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题,春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的,你们瞧,春雨落到草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,柳枝也绿了。” 麻雀说:“不对,春雨是红色的,你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。” 小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的,你们看,春雨落在油菜地里,油菜花黄了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黄了。” 春雨听了大家的争论,下的更欢了,沙沙沙,沙沙沙…… 3 邓小平爷爷植树 1985年的植树节,是个令人难忘的日子。 这天,万里无云,春风拂面。在天坛公园植树的人群里,81岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经布满汗珠,仍不肯休息。 一个树坑挖好了,邓爷爷挑选了一棵柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土,他站到几步以外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行,不行!”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天,邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,“小平树”成了天坛一处美丽的风景。

一年级语文科拼音识字竞赛题

2011学年第二学期一年级语文科拼音识字竞赛题 班别:_________姓名:_________学:_________成绩:_________ wàn yī ɡāo dà chūn yǔdōnɡtiān yé ye ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jié rìjiémù chūn jié suì yuè qīn rén ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīn yǒu xínɡzǒu qīn shǒu lǎo yé yǔ shēnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bái de bùxínɡshào yéɡuān mén wán quán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kàn zhe huà huàxiào huà nǎi nɑiɡuān xīn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuān kǒu shū xiě jiā diàn quán jiā kàn jiàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mā mɑzhōnɡ wǔfànɡxīn fù nǚzǎo shànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuè liɑnɡlián mánɡ ɡāo yuǎn yídìnɡ fānɡxiànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yǐhòu mínɡtiān yì jiàn mínɡliànɡɡāo jí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡōnɡzuò mínɡ bái zhuān yònɡqián hòu mén qián ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

cónɡqián kōnɡqì kōnɡhuà tiān kōnɡɡuān bì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lín yè tónɡhuà ér tónɡtónɡnián huánɡhuā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yún duǒ méi hǎo wán měi wǒ men jī huì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ér jī sònɡhuā ɡǔwǎnɡjīn lái nǐ ne ( ) ( ) ( ) ( ) kōnɡjiě tiān nɑ fù mǔbà bɑ quán jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shànɡ wǔ shōu kàn chū qù tài duō shēnɡ qì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīn wèi xiào liǎn yánɡɡuānɡkěkǒu shítou ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bàn fǎxǔduōzhǎo rén biérén dào chù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nàlǐdōu shìzuìzǎo ɡuǒyuán zuòɡōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhào piàn ɡōnɡyuán qián miàn huàxiànɡdiǎn tóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

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