三年级上语文期末试卷(附答案)-
三年级上语文期末试卷(附答案)-积累与运用（40分）
一、看拼音,写词语.(8分)
wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù
( ) ( ) ( ) ( )
ɡǔ lì zhāo hu jì xù zhù fú
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字选择正确的读音,画“√”.(3分)
邮(yōu yóu)票公仆(pǔ pú) 试(shí shì)验
血(xiě xuè)液给予(yù yǔ) 落(luò lào)下病
三、同音字组词.(5分)
mì ( )切 ( )书甜( )
jiāo ( )傲 ( )嫩 ( )卷（）外
jìnɡ显微( ) 学无止( ) ( ) 然
四、把词语补充完整.再按要求写词语.(10分)
①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( ) ④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气⑧舍( )求( ) 写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：、
五、圈出错别字.依次改正在括号里.(3分)
天刚亮.我以经背好书包.带上红领巾.准奋去学校.( )( )( )
六、我会选择正确的答案.(4分)
1.“举世闻名”中“举”的意思是( ).“举重”中“举”的意思是( ).
A.往上托
B. 全
C. 推选
D. 举动
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句.诗中的“佳节”指的是( )
A.春节
B. 重阳节
C. 中秋节
D.端午节
3.钻在铁屋子里( )安全.却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟.
A.仍然
B.果然
C.居然
D.固然
4.“英子犹豫了一会儿.慢吞吞地站了起来.眼圈红红的.”从这句话我们可以看出此时
英子内心非常( ).
A.自卑
B.矛盾
C.激动
D.难过
七、回顾课文内容.并填空.(7分)
1.我们一起去安徽黄山 .那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山. ”;我们欣赏了不但而且的赵州桥.感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛.那里风景优
美、. .是个可爱的地方.
2.“聪明在于学习. ”(列宁)告诉我们勤学习.多积累.能让大脑变得更聪明.学习时.我们要脚踏实地.正所谓“千里之行. ”. 孔子说过：“ .”这充分说明复习是十分重要的.
阅读与理解（30分）
(一)《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.好看极了.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着
一簇红缨;有的周身像插着好些扇子.游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的.身上长满了刺.鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样.西沙群岛的海里一半
是水.一半是鱼.
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查.再查音节;用部首查字法应先查部.再查画.“周”字在字典里的意思有：
①圈子;②周围;③普遍.全;④星期.“周身”的“周”应选(填序号)(3分)
2.这段话主要写了鱼的( )和( )多.(2分)
3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多.(2分)
4.用“”画出描写鱼种类多的句子.(2分)
5.这段话是围绕哪句话写的?请用“”画下来.(2分)
6.对这段话中画“”句子的理解.正确的是( )(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多.鱼和海水各占一半.
②这是一种夸张的说法.为了说明西沙群岛的海里鱼非常多.
(二)
①大自然有许多美妙的声音.
②风.是大自然的音乐家.他会在森林里演奏他的手风琴.当他翻动树叶.树叶便像歌手一样.唱出各种不同的歌曲.不一样的树叶.有不一样的声音；不一样的季节.有不一样的音乐.当微风（佛拂）过.那声音轻轻柔柔的.好像呢（ní）喃(nán)细语.让人感受到大自然的温柔；当狂（kuán kuánɡ）风吹起.整座森林都激动起来.合奏出一首雄（壮状）的乐曲.那声音充满力量.令人感受到大自然的威力.
③水.也是大自然的音乐家.下雨的时候.他喜欢玩打击乐器.小雨滴敲敲打打.一场热闹的音乐会便开始了.滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林.树林里的每片树叶；所有的房子.房子的屋顶和窗户.都发出不同的声音.
④动物也是大自然的歌手.走在公园里.听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下.听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步.听听蝈蝈的歌唱.你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱.我很快乐！”
1．在文中的括号里划去不正确的读音或字.（3分）
2．写出下列词语的近义词.（2分）
温柔—（）喜欢—（）好像—（）快乐—（）
3.大自然里有许多美妙的声音.短文中有许多表示声音的词语.
如：滴滴答答、、……（2分）
4.读句子.照样子用带点的词语写一句话.（2分）
当他翻动树叶.树叶便像歌手一样.唱出各种不同的歌曲.
……像…… 5．联系全文内容.“大自然有许多美妙的声音.” 中“美妙”的意思是 .（2分） 6．短文是围绕“ ”这句话来写的.第4小节向我们介绍了 、 、 三种动物歌手.（4分） 7．如果在短文前加上一个题目.你认为最合适的是（ ）（2分） A 大自然的歌曲 B 大自然的声音 C 大自然中的动物歌手 习作与表达(30分) 一学期下来.你是不是比以前有了进步.取得了一些成绩？是不是比以前懂得更多的道理了？也许你还会发现自已身上有别人没有的优点呢.你愿意向别人介绍自己吗？ 请你以《 的我》为题.写一篇文章向别人介绍自己.要求语句通顺.字数不少于300字. 上学期三年级语文期末测试（参考答案） 积累与运用 一、玩耍 推测 威武 散步 鼓励 招呼 继续 祝福（每字0.5分） 二、 y óu p ú sh ì xu è y ǔ l ào （每个0.5分） 三、 (密)切 (秘)书 甜（蜜） (骄)傲 (娇)嫩 (胶)卷（郊）外 显微(镜) 学无止(境) （竟）然 （每个0.5分） 四、 ①兴高(采)(烈) ②相(提)并(论) ③争(奇)斗(艳) ④没(精)打(采) ⑤(奔)流不(息)或(川)流不(息) ⑥(引)人(注)目 ⑦(垂)头(丧)气
………
…
……
……
…
……
……
线
……
……
…
……
…
⑧舍(近)求(远) (每词1分.只要含有一组反义词即可.) （10分）
五、以（已）带（戴）奋（备）（圈对每个0.5分.改正每个0.5分）
六、1.B、A 2.B 3.D 4.B （每小题1分）
七、回顾课文内容.并填空.7分（每空1分）
1.黄山归来不看岳、坚固、美观、物产丰富
2.天才在于积累、始于足下、温故而知新
阅读与理解 25分
(一)《富饶的西沙群岛》(13分)
1.Z zhou 丿或冂 7画或6画 (每空0.5分.共2分)应选③ (3分)
2.数量种类(各1分.共2分)
3.成群结队各种各样数不清 (可任写其中两词.每词1分.共2分)
4.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨……鼓起气来像皮球一样圆.(2分)
5.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去.好看极了.(2分)
6.② (2分)
(二) 1．（佛拂）（kuán kuánɡ）（壮状）3分
2、温和、喜爱、好像、高兴（意思接近就行）2分
3、大自然里有许多美妙的声音.短文中有许多表示声音的词语.如：滴滴答答、叮叮咚咚、
叽叽喳喳、唧哩哩……（所填的词语为短文中象声词.只需填两个.其他词语都不正确.）（2分）
4．读句子.照样子用带点的词语写一句话.（2分）
……像……写成打比方的句子.语句通顺即可.否则不予得分
5．联系全文内容.“大自然有许多美妙的声音.”中“美妙”的意思是指声音非常美好、
奇妙、动听（意思相似即可） .（2分）
6．短文是围绕“大自然里有许多美妙的声音.”这句话来写的.第4小节向我们介绍了鸟、虫、蝈蝈三种动物歌手.（4分）
7．如果在短文前加上一个题目.你认为最合适的是（B）2分
习作与表达（30分）
一档（27-30分）语句通顺.抄写认真.无错别字.叙事完整.写自己的真情实感.
二档（24—26.5分）语句基本通顺.能说出故事经过.有自己的真实想法.抄写比较认真.
三档（21—23.5分）能用自己的话叙述故事.会分段.有一定的故事情节.基本能写出自
己表达的情感. (20.5分以下)内容很不具体.层次不清.语句不通.标点错误和错别字多.