策划书 2021主持人大赛策划书(4篇)

策划书 2021主持人大赛策划书(4篇)
策划书 2021主持人大赛策划书(4篇)

2019主持人大赛策划书(4篇)

为活跃校园文化氛围,提高我校大学生综合素质,使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会,为xx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动:

一、活动宗旨

弘扬校园文化,丰富校园生活,挖掘艺术潜力,营造艺术氛围

二、组织工作

1、主办单位:共青团xx学院委员会

2、承办单位:xx学院大学生艺术团、xx学院广播站

三、活动内容

1、报名条件:xx学院xx、xx级在校大学生均可报名参加

2、比赛程序:分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段

3、比赛时间:xx年11月1日xx年11月28日

四、报名须知:

1、报名时间:xx年11月1日xx年11月6日

2、报名方式及地点:由各系自行组织系内初赛,并将推荐名单于11月5日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号,将电子版发至xx@qq邮箱,各系院推荐35人参赛

五、比赛时间地点:

1、初赛时间:xx年11月1日xx年11月6日。

地点:各系院自行组织

2、复赛:时间:xx年11月7日

上午8:00--12:001-50号选手下午1:00---4:005190号选手

3、半决赛时间:xx年11月13日或14日下午1:00

地点:xx学院大学生活动中心

4、决赛:时间:xx年11月20日19:00

地点:xx学院大学生活动中心

六、比赛内容:

1、原则:彰显xx学院学生风采,体现xx学院大学生的青春活力,以务实创新为指导原则,充分调动我校大学生的积极性,挖掘主持人才,为xx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛:由各系院自行组织安排。

3、复赛:

(1)自我介绍(1分钟以内)

(2)自备栏目主持(3分钟以内)

4、半决赛:

(1)自我介绍(30秒)

(2)即兴评论:选手提前三分钟抽题,题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目,之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

(3)才艺展示,伴奏自备(3分钟以内)

5、决赛:(12人)

(1)自我介绍(30秒)

(2)模拟栏目主持(3分钟)

[模拟栏目主持之后淘汰四人,剩下八人进入下面的环节]

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带,放入一个盒子内,且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段,拉开,以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

[评委根据辩论环节的表现选取4人进入第四环节]

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

[根据表现淘汰2人。剩余2人直接进入第六环节]

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)[评委根据选手最终表现确定冠军人选]

七、奖项设置:

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名

奖品由赞助单位提供

八、大赛筹备委员会

主办单位:共青团xx学院委员会

承办单位:大学生艺术团xx学院广播站

[主任]xx

职责:

[副主任]xx

职责:

[秘书处]秘书长:xx

副秘书长:xx

职责:总体协调本次活动,召集筹委会人员,布置工作任务,对选手信息进行核对整理等工作。

[宣传组]xx

职责:负责此次活动总体宣传工作,利用各种媒介对此次活动进行全方位包装宣传,营造良好的舆论氛围,引起广泛关注。

[财务组]xx

职责:负责活动的资金筹集及运作,对活动所需物品及各项经费进行严格审批和审查,为活动正常运转提供强大的物质保证。

[后勤组]xx

职责:负责比赛场地布置,活动所需各项物品采购工作,工作餐分配,安排来宾座位等。

[接待组]xx

职责:负责比赛当天选手信息核对、统计、引导签到工作,同时负责来宾的迎接工作。

[摄影组]xx

职责:负责活动过程中摄像摄影,为活动后总结及开展下一步活动提供宝贵的影像资料和历史存档。

[节目组]xx

职责:负责活动中投影、计分、统分、计时等与活动开展过程中密切相关的工作,负责选手的现场召集组织工作,及ppt的播放工作。

[协调组]xx

职责:负责活动现场维持秩序,催场及前后台的协调。

[灯光音响]xx

职责:统计每一位选手所需音乐及灯光要求,保证选手不受客观条件影响导致发挥失常。

[递麦]xx

职责:了解统计每一位选手在每个环节分别所需话筒样式。

[道具组]xx

职责:了解选手个环节所需道具,负责道具的上下场更换,尽量节省活动时间。

[培训组]xx

职责:负责决赛选手的培训策划及总体编排工作。

[礼仪组]xx

职责:决赛嘉宾及评委接待,总体负责此次活动的迎宾工作及活动决赛颁奖工作。

“持骋青春话统梦想”主持人大赛策划书

一、活动名称

河北农业大学第四届持骋青春话统梦想主持人大赛

二、活动主题

持骋青春话统梦想

三、活动目的

为丰富校园课外生活,营造良好文化氛围,河北农业大学学生会

在校团委领导下,特此策划举办持骋青春,话统梦想主持人大赛。本次比赛以提高大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的,拓展大学生的综合素质,展现当代青年的阳光风采。

四、主办单位

河北农业大学学生会

五、活动形式

开放性全面性时代性进取性

六、活动内容

河北农业大学学生会决定于5月初至6月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关领导及老师的高度关注和大力支持。

本次主持人大赛规模大,共计东西二个校区、24个学院;历时长,从组织海选到全校总决赛长达一月之久;涉及面广,保定东西校区共计四万余人;影响力广,宣传面涉及两个校区,赛前、海选、初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传;

ⅰ.活动流程

一、准备工作

1、制作、张贴宣传海报,提高比赛知名度,扩大比赛影响力

2、向各学院发出比赛通知和报名表,邀请各院推举一名优秀选手代表本院参加比赛(现科院可推举两名选手),xx年5月10日前将报名表交至学生会办公室

3、制作报名表,安排报名负责人员

二、海选报名

1、时间:xx年5月2日xx年5月8日

2、地点:校学生会办公室和展板宣传处

3、海选报名,填写主持人大赛选手报名表(见附录)

4、报名表由学生会人员保存,统计最后报名人数并进行编号分组。

二、预赛

1、时间:xx年5月9日18:0021:00

2、地点:大学生活动中心三楼

3、参赛对象:河北农业大学在校学生均可

4、具体流程:(1)按分组编号,学生会人员负责通知选手的参赛时间地点

(2)选手到现场工作人员处领取报名表后排队等候

(3)选手在自我介绍前交至评委处

(4)预赛分为三个环节,分别为自我介绍、模拟主持、个性展示。

备注:①每位选手自我介绍时间不得超过两分钟

②模拟主持情景自选

③个性展示环节时间不得超过3分钟

5、由评委最终选出6名选手进入初赛环节,并进行专业培训。

6、比赛过程中,学生会相关负责人在现场作监督工作。

三、初赛

1、时间:xx年5月16日

2、地点:新图书馆环形多媒体教室

3、参赛对象:院推选手和海选选手

4、前期准备:(1)审批教室,现场布置

(2)安排院推选手和海选选手抽签决定出场顺序,并介绍相关比赛事宜

(3)学生会具体分工安排,责任到人;为选手模拟主持情景创造条件

5、具体流程

(1)主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委

(2)分组亮相

海选选手与院推选手根据组别顺序,随不同音乐依次上场进行特色亮相,时间不超过2分钟。

(3)模拟主持

选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持,可包括: 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等,允许加入与观众互动的环节。要求得体大方,用语言和简单的肢体动作带动场上气氛,展现出自己的风格和特色。时间不得超过3分钟。

(4)记忆回述

选手根据大屏幕上出现的一段文资料,包括:历史资料、政治时事、经济新闻、娱乐讯息、感人事迹等内容,进行简短总结,并加入不少于2分钟的自我想法和见解。

此环节结束后,结合上轮比赛分数,决定13名选手待定,进入

才艺比拼环节。其余8位选手直接获取进入决赛的名额。

(5)才艺比拼

13名待定选手通过才艺来展示自身的综合素质和丰富内涵,争取进入决赛名额。要求形式新颖,独具特色。时间不超过3分钟。

根据评委分数,选出两名选手同前八名选手进入最终决赛。

(6)主持人公布晋级决赛的10名选手名单

(7)特邀上届主持人大赛冠军对本次比赛进行现场点评

(8)主持人致结束词,再次感谢各位观众和嘉宾的到来

6、赛后安排

比赛结束后,学生会工作人员注意清扫教室,保持场地整洁

四、决赛

1、时间:xx年5月30日14:3017:30

2、地点:东校二教报告厅

3、参赛对象:晋级决赛选手,东西校区共计15名

4、前期准备:培训选手,与东校协商工作安排、会场布置、人员安排等

5、具体流程:

(1)主持人致开场白,并介绍到场嘉宾及评委

(2)闪亮新主播

全体选手登场走秀,并分组进行个性表演。每人时间不得超过2分钟。

评委根据选手亮相风采评分。

(2)随机应变秀

将准备15组不同主持场景做成数题签展示在大屏幕上,可以包括:新年晚会现场,娱乐新闻现场,体育评论现场,名人采访现场,少儿节目现场,辩论赛现场,旅游咨询现场,热点聚焦现场,重大灾情现场,天气预报现场,新闻播报现场,群众选秀现场,电视广告现场等。由选手选择数,点击播放vcr后,由选手根据所给场景继续进行现场主持。

评委根据选手表现评分。结合第一轮亮相分数,淘汰成绩较差的5名选手。

(3)集体歌舞表演:《年轻的战场》

(4)主持人公布晋级选手名单

(5)魅力新搭档

剩余十名选手进行现场抽签,每两人一组。自由选择:

①根据某一话题进行辩论

②根据某一话题进行见解讨论

评委根据选手默契程度以及谈吐行为进行评分。淘汰5名得分较低的选手。

(6)全能金话筒

将事先准备好的题目类别展现至大屏幕,可以包括:历史,政治,经济,文化,体育等内容。剩余5名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答,展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。

评委根据选手回答问题的正确率进行评分。

(7)综合四轮比赛成绩,主持人宣布奖项

(8)嘉宾颁奖并合影留念

(9)主持人致结束词,再次感谢各位观众和评委的到来

ⅱ.活动安排

一、活动奖项

一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖9名

最佳气质奖1名最佳人气奖1名最具特色奖1名

二、活动现场准备工作

1、制作评委与嘉宾的三角牌。

3、准备大赛的宣传海报等用品。

4、准备舞台背景、前景所需物品。

5、准备所有参赛选手的名单,供评委打分。

6、准备本大赛的评分标准,作为评委打分的标准。

7、准备评委打分作用的笔、纸和台灯。

8、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。

9、写请柬,邀请大赛评委及嘉宾。

三、人员安排

1、总指挥:全面负责大赛各项工作。

2、参赛选手总负责人:全面负责参赛选手的安排工作,从报名到大赛结束。

3、赛场布置总负责人:负责在开场前3个小时内布置会场。开赛前30分钟布置结束。

4、宣传总负责人:负责宣传工作。

5、音响负责人:全面负责音响工作。

6、灯光负责人:负责灯光工作。

7、统计分数负责人:负责全面统计分数。

8、礼仪负责人:负责大赛礼仪工作。

9、嘉宾、评委接待负责人:负责嘉宾、评委的接待安排工作。

10、全场秩序负责人:负责全场的秩序。

11、后台负责人:负责后台的所有事宜。

12、安全负责任:负责比赛现场的各项安全

四、决赛程序

时间

顺序

具体工作

备注

赛前准备

8:0010:00

1

全体工作人员集中,布置会场

10:0012:00

2

所有工作人员、主持、选手进行预演、彩排

12:0014:00

及时落实、完善、解决预演中的各项细点及问题

14:0014:30

4

会场屏幕滚动播放活动宣传片或花絮,观众入场

正式比赛

14:3014:35

1

主持人出场

2

主持人宣布大赛开始,并介绍本次大赛及出席的评委、领导和嘉宾

14:3515:20

3

闪亮新主播

15:xx:00

4

随机应变秀

16:0016:05

5

集体歌舞表演,主持人宣布晋级名单

16:0516:30

魅力新搭档

16:3017:00

7

全能金话筒

17:0017:30

8

主持人宣布获奖选手名单,颁奖并合影17:30

9

主持人宣布大赛结束,观众退场单

附录1:

xx年阳光校园主持人大赛报名表

表格编号:

姓名

性别

出生年月

照片

(1寸免冠)

政治面貌

民族

宗教信仰

所在院系、专业、年级

联系电话

电子邮箱

面试结果

1.通过()

2.未通过()

3.待定()

附录2:

评分细则:

分类

评分细节

评分规定

分值

舞台气质

依据选手自身条件的各种数据为参照,打出综合分

根据选手谈吐修辞、举止行为、体型姿态等情况酌情评分30分

嗓音质量

选手声音条件较好,普通话流利标准等方面

根据选手不同音质,分为优、良、合格、不合格四个档次,大致为30分、20分、10分、0分

30分

舞台反映

选手能根据不同现场情况随机应变,反应灵敏,能顺利驾驭舞台根据选手情况酌情评分

30分

其他

服装、佩饰搭配是否合理,有无口头语等

根据选手情况酌情评分

10分

总评

备注

校园主持人大赛策划书

一、活动前言:

为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办传之梦第十届主持人大赛。作为传之梦精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特

长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。

二、活动主题:

用心吐,用爱归音

三、活动对象:

新闻与传播学院播音与主持专业学生

中英国际学院主持与播音专业的学生

学校内喜欢、爱好主持的同学

四、选拔对象:

面向河南工业大学,选拔参赛选手

五、活动时间:

xx年12月1日至12月16日

六、前期宣传:

1、时间:xx年12月2日3日

2、地点:钟楼广场

3、宣传方式:

(1):钟楼广场宣传

(2):校广播站播放活动广播

(3):各个学院送策划书报名表派发宣传单

(4):各个公共栏张贴海报

(5):学院内部公开宣传

(6):网络上(微博、微信、人人)的前期引导

七、报名方式:

1、钟楼广场现场报名

2、网上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委

3、电话短信报名:孙一博王婉竹

4、班长收集参赛选手名单

八、活动地点:

河南工业大学新校区5号楼演播厅

九、参与人员:

报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员

十、活动具体安排策划:

(一)初赛:

1、地点:5203

2、时间:xx年12月5日

3、比赛环节:

选手:

(1)自我介绍30秒

要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。

(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。

评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播

选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

评分方式:

姓名

仪态举止

(10%)

仪容仪表

(10%)

内容表达

(60%)

新颖程度

(20%)

(二)复赛:

1、地点:5203

2、时间:xx年12月9日

3、比赛环节:

选手:

非专业组:模拟主持(3分钟)

专业组:即兴评述或模拟主持(3分钟),同时专业组进行情景设定即兴评述并接受危机处理考察。

类型:新闻类、娱乐类、访谈类、少儿类、评说类、晚会场景主持类等。

选手:

姓名

模拟主持

主题切合

40

连贯程度

30

表情动作

30

选定专业组10名和非专业组6名选手进入复赛

(三)决赛:(淘汰赛)

1、地点:5号楼大演播厅

2、时间:xx年12月16日

3、比赛内容:

(1)播放宣传视频:传之梦活动宣传视频

传之梦十年活动回顾短片

(2)比赛开始:

自我介绍(1分钟)

要求:每位参赛选手进行自我介绍,形式要新颖独特、突出自我个性。

评分规则:评委根据选手的舞台表现以及形象衣着进行打分,此环节总分为10分

第一环节,模拟主持

本环节选手进行主持人基本功展示。形式为语言类节目,可以是相声,小品,朗诵,绕口令,脱口秀等语言类节目形式,严格限时3

诗歌朗诵比赛策划书范本

Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 诗歌朗诵比赛策划书

编号:FS-DY-20371 诗歌朗诵比赛策划书 比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 比赛时间:20xx年10月19日、20日6:30p.m.. 比赛地点:外语楼106、411 活动对象:外国语学院06级同学 主办方:外国语学院英语语言艺术团(ELAA) 比赛流程: 预赛阶段:所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。

决赛阶段:在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA 还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。 评分标准:选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。 奖项设置:比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 2019-年9月27日 比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到

诗歌朗诵比赛策划书

诗歌朗诵比赛策划书文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶同学 们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古今中外经 典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。我们文学 社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦,我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召,增强同学们的文学意识,在全校内形成一种"爱文学"的氛围,加强对同学们的文化素质教育,培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学术氛 围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动,为展现 感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和音乐的同 学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才, 四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位 北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象

六一中学非毕业年级全体学生 八、活动时间 3月初每天中午12:30-13:20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、爱 国,符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处(同报名表一同上交) 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场 十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束

艺术风采大赛策划书-活动方

艺术风采大赛策划书-活动方案第一篇:艺术风采大赛策划书 一、活动主题:弘扬电气风采,展现高专风貌 二、活动目的:展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生,立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境,体现求真知、创一流的校园文化特色。 三、活动意义:艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设,推进大学生素质教育工程的纵向发展,营造活跃、浓郁的人文精神氛围,提高在校学生的创新能力,为大学生的成长长才服务。 四、活动时间:11月1日至11月20日 五、参与对象:全校10/11级学生 六、活动安排策划: 前期宣传阶段 1、宣传时间: 11月1日(周二)至11月7日(周一) 2、宣传方式: a 一块展板要求色彩鲜艳,突出大学生的朝气,突出主题以

激发同学们的热情。(宣传部负责) b 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责) c 多种风格的海报宣传,增加活动气氛。(宣传部负责) d 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责) e 调动大一二班委,分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则 3、宣传要求: 展板及海报务必在一周之前完成并展出,各部门之间相互配合,共同完成宣传阶段的工作 4、主要负责部门:宣传部 作品收集及评选阶段 1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人,时间初定为:11月8日(周二)至11月11日(周五) 2、评选优秀作品:由老师、主席团和学生会共同评选,时间初定为:11月17日(周一)至11月21日(周五) 3、作品评定以百分制为准,多人评分求平均分,减小误差(评分细则见附表) 4、获奖者名单整理及盖公章

首届主持人大赛策划实施方案

“XXX”杯首届主持人大 赛 策划方案

“XXX”杯首届主持人大赛策划方案 前言 二十一世纪,是一个充满机会,活力和魅力的世纪。随着经济的蓬勃发展,城乡建设日新月异,社会事业欣欣向荣,生活水平不断提高。 近年来,各类文化活动层出不穷,像“青年十佳歌手大赛”、“网络形象小姐大赛”、“网络歌手大赛”等比赛既吸引了广大青年人的参与,也吸引了广大商家的参与,以及社会各界的关注。举办首届主持人大赛,将进一步展示新一代青年朝气蓬勃、青春魅力的新形象,同时也将体现一个充满活力、崇尚文明的城市。 首届主持人大赛以其较高的社会关注度,较强的媒体宣传力度,为广大商家提供了一个宣传企业形象的绝佳商机。组委会竭诚欢邀您参与合作,多方共赢,共创辉煌! 赛事概况 大赛名称:2006“XXX”杯首届主持人大赛 大赛主题:青春活力爱心 主办单位:慈溪市宣传部慈溪市文广局慈溪市文联 承办单位:奥可文化飞天影视 支持媒体:电视台 《东南商报》 《现代金报》 慈溪电视台 《慈溪日报》 慈溪电台 慈溪数码桥网 慈溪热线 慈溪信息港 支持通讯:移动慈溪分公司

联通慈溪分公司 慈溪电信 报名时间:2006年7月1日至8月31日 初赛集训:2006年9月10日至9月25日 初赛时间:2006年9月26日至9月30日 复赛时间:2006年10月10日至10月12日 决赛暨颁奖典礼时间:2006年10月15日 决赛暨颁奖典礼地点:慈溪电视台演播大厅(暂定) 奖次设置: “XXX”杯首届主持人大赛冠军一名 “XXX”杯首届主持人大赛亚军一名 “XXX”杯首届主持人大赛季军一名 下设单项奖:最佳上镜奖、最佳活力奖、最佳才艺奖、最佳人气奖、最佳形象奖。 推广策略: 一、媒体宣传策略 1、电视台报道 2、《东南商报》软新闻及广告 3、《现代金报》软新闻及广告 4、慈溪电视台播出; 5、乡镇有线台播出; 6、慈溪日报平面广告; 7、数码桥网、慈溪热线、信息港、三大广告及新闻; 8、慈溪电视台对赛事进行全程报道; 9、慈溪电视台播出颁奖典礼; 10、充分利用户外媒体、DM全方位宣传。 二、活动公关策略 1、参赛主持人参与商业推广活动; 2、参赛主持人参与社会公益慈善活动; 赛事影响及商机: 作为首届主持人大赛,必将引起社会各界及广大商家的广泛关注,赛事将成为一个卓有成效的市场推广平台,为众多企业、品牌和产品提供一次良好的宣传机会。 一、赛事举办期间,全市各媒体,全程追踪报道。赞助企业将有大量机会随赛事 宣传在各媒体、公共场所及赛事活动的现场等处亮相,这将极快地提高企业的知名度及影响力。 二、赞助这项赛事可充分提升企业形象,加深受众对企业的信任度和印象。赞助 商的企业形象和产品品牌与赛事相得益彰,获得绝佳的展示机会。

XX经典诵读活动方案(4篇)

XX经典诵读活动方案(4篇) 一、指导思想 经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体,是我们民族生存的根基,也是我们民族精神的纽带。正是通过文化经典,民族精神才得以传播和不断发展,开展经典诵读活动意义深远,基于此种认识,我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。优秀的古典诗文(唐诗、宋词、元曲等)、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。这些作品既是我校开展经典诵读活动的蓝本,也是我校开展民族精神教育活动的主要载体。 二、活动目标 通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。 1、弘扬中国优秀传统文化,教育学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,提升人文素养。 2、让学生诵读经典、理解经典,以经典诗文,陶冶学生高雅情趣,开阔胸襟,帮助学生养成良好的学习、行为习惯,培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品

质。 3、在诵读熟背中增大识量、扩大阅读量、增加诗文诵读量, 培养学生读书兴趣,掌握诵读技巧,培养阅读习惯和能力,使学生在诵读中增强语感,感受文言精华,提高学生的语文水平和审美能力,提升学生语文素养。 4、在学校营造浓厚的阅读氛围,通过开展经典诵读活动,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。 三、活动原则 1、模糊性原则:不求甚解,只求熟读成诵。 2、差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。 3、自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。 4、鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。 四、诵读内容 以国家语言文工作委员会组织编写的《中华经典诗文诵读读本》(小学篇)及小学《语文课程标准》中规定的必读诗文为主要内容,以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。 各年级诵读内容附后。 四、诵读活动基本时间安排

诗歌朗诵比赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-7866-75 诗歌朗诵比赛策划书(完 整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

诗歌朗诵比赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼和战线我外国语学院新生英语和风采。加深同学对英语国家文化的理解,丰富大学新生的课余生活。让同学们更快地融入到精彩的大学生活中。 比赛时间:20xx年10月19日、20日 6:30p.m.. 比赛地点:外语楼106、411 活动对象:外国语学院06级同学 主办方:外国语学院英语语言艺术团(ELAA) 比赛流程: 预赛阶段:所有报名同学将在外语楼参加预赛,选手被要求富有感情地朗诵一篇英语短文或者英语诗歌,题材不限,时间必须控制在2分钟以内。ELAA还将邀请在相关英语大赛获奖的同学来担任评委。在预

赛结束后,后有40%的的同学有机会晋级决赛。 决赛阶段:在预赛表现出色的同学,将参加更加精彩的决赛。接塞的赛制将发生改变,每位选手将要朗诵两篇材料,分别为自选材料和待选材料。待选材料将由ELAA的人员负责挑选提供,材料难度适中,时间控制在2分钟以内。ELAA还将要求外教担任评委。如果选手准备了原创的短文或者诗歌,评委将会有额外加分。 评分标准:选手分数将有朗诵的流畅程度(4分),语音语调(4分),比赛台风(2分)三个部分组成,评委将对选手事物进行相应扣分。 奖项设置:比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖2名,另有最佳人气奖和最佳台风奖。获奖者将获得ELAA颁发的荣誉奖状。 外国语学院 英语语言艺术团 2019-年9月27日 比赛目的:本次ELAA短文诗歌朗诵大赛意在锻炼

校园广播电视主持人风采大赛策划书模板(精选3篇)

校园广播电视主持人风采大赛策划书模板 (精选3篇) 校园广播电视主持人风采大赛策划书模板 充实的工作生活一不留神就过去了,我们的工作又将翻开新的一页,迎来新的任务和目标,是时候开始制定策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是精心整理的校园广播电视主持人风采大赛策划书模板,仅供参考,大家一起来看看吧。 校园广播电视主持人风采大赛策划书1 一、活动宗旨 进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。 二、活动主题 为时代创造精彩,为梦想构筑舞台 三、主办单位 湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院 四、承办单位 湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站 五、协助单位 湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网 六:媒介支持

潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、优习网、大学生比赛信息网、校枫桦网等 七、评委阵容 校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部 八、活动时间 复赛:5月21日晚6:30 决赛:5月28日晚7:00—10:00 九、活动地点 复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室 决赛:学校大礼堂 注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。 十、报名条件 具有湖南商学院学籍的在校学生; 普通话标准,对主持有浓厚兴趣; 具有较强的应变能力和创新精神; 品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。 十一、活动流程策划 复赛: 文本朗诵: 参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

2020校园主持人大赛策划书

一、活动前言: 为了培养当代大学生的语言表达与思维逻辑能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我校爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现工大学子的风采。新闻与传播学院特举办“传之梦”第十届主持人大赛。作为“传之梦”精品赛事之一的主持人大赛。传梦十年来,大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让工大学子从活动中挑战自我,锻炼自我。 二、活动主题: 用心吐字,用爱归音 三、活动对象: 新闻与传播学院播音与主持专业学生 中英国际学院主持与播音专业的学生 学校内喜欢、爱好主持的同学 四、选拔对象: 面向河南工业大学,选拔参赛选手 五、活动时间: XX年12月1日至12月16日 六、前期宣传: 1、时间:XX年12月2日——3日 2、地点:钟楼广场 3、宣传方式: (1):钟楼广场宣传 (2):校广播站播放活动广播 (3):各个学院送策划书报名表派发宣传单 (4):各个公共栏张贴海报

(5):学院内部公开宣传 (6):络上(微博、、人人)的前期引导 七、报名方式: 1、钟楼广场现场报名 2、上报名:新浪微博私信@河南工业大学新闻与传播学院团委 3、电话短信报名:孙一博王婉竹 4、班长收集参赛选手名单 八、活动地点: 河南工业大学新校区5号楼演播厅 九、参与人员: 报名参加主持人大赛的同学、校领导、评委、学生会工作人员 十、活动具体安排策划: (一)初赛: 1、地点:5203 2、时间:XX年12月5日 3、比赛环节: 选手: (1)自我介绍 30秒 要求:新颖大胆,富有自我特色。带有丰富的表情和自然大方的肢体动作。(2)普通话测试3分钟,选手自备新闻或者文学稿件一篇。 评委:播音主持专业老师、往年主持人大赛获奖选手、校广播站优秀主播选定专业组30名和业余组15名选手进入复赛

朗诵比赛策划书文档2篇

朗诵比赛策划书文档2篇 Read the competition planning document 编订:JinTai College

朗诵比赛策划书文档2篇 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:朗诵比赛策划书文档 2、篇章2:电影配音、朗诵大赛、试讲比赛策划书文档篇章1:朗诵比赛策划书文档 撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。策划相应的计划可以使策划具有目的性。以下是由PQ小泰为大家收集整理出来的朗诵比赛策划书,希望能够帮到大家。 朗诵比赛策划书(1)

为响应我校申办大学的这一盛事,展示我院学子的特色风采,护理学院特举办“我心中的白衣天使”朗诵比赛。以突显护理专业独特魅力,发扬大学生的青春活力,风发意气,展现天使风采。使同学们加深对护理事业的热情,充分体验丰富多彩的校园文化生活。 比赛主题:歌颂我心中的白衣天使 比赛时间:12月22日下午15:40 比赛地点:大学生活动中心 1、初期宣传:通过海报与展版、网站宣传形式,以较强的视觉冲击力为主,让同学们初步了解此次活动的主题等相关情况。 2、二期宣传:旨在让同学了解朗诵会具体情况(如比赛赛制、标准、时间、地点、奖项),以横幅形式和海报形式,在校区人流量最多的地方向广大同学进行宣传 3、三期宣传:举行系内班长会议、学习委员会议,将任务下达给班长和学习委员们,要求他们通过各种渠道积极鼓励班上同学参与。同时以寝室为单位,进行宣传,挑选活跃分子和实力强劲者,拔高比赛的水平。

大学生朗诵比赛活动策划书:致青春

大学生朗诵比赛活动策划书:致青春 一:活动背景: 为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。(大学生形象设计大赛活动策划书) 二:活动目的:增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题:致青春 四:活动时间:5月13日 五:活动地点:C119 六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七:活动流程: (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间:4月28日 2.地点:A449 3.规则及要求: (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛 1.时间:5月13日 2.地点:C119 3.决赛流程

主持人风采大赛策划书

主持人培训活动策划书 主持人风采大赛 策 划 书 主办单位:机电工程系和外语系 承办组织:两系广播站

目录 1活动背景及意义 (2) 1.1活动背景 (2) 1.2大赛目的 (2) 1.5活动前期准备 (3) 2赛事全程宣传 (3) 2.2宣传注意事项 (4) 3.1赛事时间安排 (4) 3.2系列活动一——初试阶段 (4) 3.2.1比赛地点 (4) 3.2.2比赛流程 (4) 3.3系列活动二——复赛加紧 (6) 3.41比赛地点 (6) 3.42比赛流程 (6) 第一轮:闪亮登场(2分钟)20分 (6) 本轮为自我介绍,选手要在规定时间内将自己展现在观众面前,要求大胆不拘泥于形式,只要突出自己特色即可,此环节也是让选手在短时间内建立自己发啦啦队 (6) 第二轮:激情对碰(30分) (6) (互动环节1) (6) 选手抽签每两人一队,共6队.每队选择一幅图片,对这幅图片,进行不同的演说 (6) 本轮主要考察选手两人的PK实力,彰显个人独特的魅力,增加人气活跃现场气氛. (6) (淘汰4人,8人晋级下一轮) (7) 1. (7) (二)激情对碰(满分30分) (7)

1. (7) 2.展现个人实力,演说精彩吸引人(25分) (8) (三) (8) 初赛:场地装饰(50元) (9) 6.比赛后期安排7 7.活动预算8 1活动背景及意义 1.1活动背景 随着时代物质文明的发展,精神文明也越来越受人们的重视尤其是大学校园内,大学生的道德素质,个人修养越来越受到社会的关注,发扬中华民族的优良传统美德,提高自身实践能力,德,智,体,美,劳全方面发展,成为建设祖国的栋梁的当今大学生的关荣使命。 1.2大赛目的 为了培养当代大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现机电工程系学子的亮丽风采。团总支广播站借此机会举办主持人风采大赛之初赛。 大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。 主持人---一个布满了梦想与挑战的称谓,也许曾只是你儿时一个瑰丽的梦。现在,一个展现自我青春风采,丰富校园

主持人大赛策划书

主持人大赛策划书 一、活动目的: 为了培养经管学子的语言表达能力,丰富大学课余生活,促进嘉园文化的发展,为我院爱好主持及有才艺的大学生建立一个发展自我,展示自我的舞台,挖掘大学生的新亮点,充分展现经管学子的英姿风采,现决定于2016年4月11日至4月25日举行“经济与管理学院第七届主持人大赛”。具体内容如下: 二:主办单位:经济与管理学院 三:承办单位:经济与管理学院团总支学生会 四:活动主题:展现自我发挥潜力 五:比赛时间:2016年5月9日一2016年5月22日 六:比赛对象:经济与管理学院全体非毕业班学生 七:比赛形式:初赛、决赛 二、大赛阶段表 三、赛前准备 (一)赛前宣传:

(二)赛前报名: 1?报名时间:2016年5月4日~2016年5月8日 2?报名形式:个人 3.报名方式: (1)由秘书处发飞信通知各班长领取纸质活动通知(见附录一)以及报名表(见附录二)报名者完整填写后交给班长,班长以班为单位于5月8日之前交至团学秘书处办公桌。 (2)扫描纸质通知书上的二维码,并关注公众号,发送 “报名+姓名+班级+长短号+个人” 即可 (3)直接发送信息“报名+姓名+班级+长短号+个人”至文娱文体部负责人(于婷婷),联系方式:待定 (4)2015年5月6日文娱成员经行班级宣传时现场报名 (三)决赛所需物资表:

注:此表根据实际情况做出改变 (四)决赛视频、PPT制作:10名选手在决赛前准备好关于表现自己 最出色的主持人能力的视频和文娱文体部全体成员准备 好介绍主持人能力大赛决赛的流程ppt 四、大赛流程 (一)初赛 1.比赛时间:2016年5月9日下午2:30 2.比赛地点:宪梓206教室 3.比赛形式:(1)选手进行自我介绍《要求表现出最真实的自我其中 包括性格能力爱好和对主持人这个角色的认识》 (2)、选手根据大赛评委临场指出的题目场景进行主任人模拟演讲要求: 准备时间2分钟表演时间5分钟 4.选取人数:10人 5.具体工作安排: (1)评委:经管学院辅导员文娱部正副部长所有文娱文体部 大一成员 (2)主持人:于婷婷 (3)维持秩序:所有工作人员 (二)决赛 1.比赛时间:2016年6月22日晚上7:30 2.比赛地点:田师100 3.比赛形式: 比赛第一轮:感动你我 10名选手按照赛前抽取的顺序,依次上台进行演讲,演讲题目不 限。主要是带动现场气氛最后的展述自己的主持人梦想每人限时3

校园诗歌朗诵大赛策划书

第一届 ‘‘诗歌朗诵大赛’’活动 策 划 书 绿苑文学社

第一届“诗歌朗诵大赛”活动策划书 一、【活动目的及意义】: “诗歌朗诵比赛主要是为了弘扬中华民族悠久文化,活跃校园文化气氛,丰富大学生课外生活,给同学们一个展示自我的舞台,进一步营造良好的 学习氛围,启发大学生的创作灵感,锻炼同学们的口才,特举办”诗歌朗诵比赛”活动。 通过诗歌朗诵,我们可以促进同学们之间的友谊与交流。同时,我们还可以回顾曾经让我们心动的诗歌,震撼的故事,动人的情感,抒发心中的感慨和激情,从而使情感得到沉淀与升华,使能力得到提高与锻炼。 二、【活动组织单位】: 由园艺园林学院文化素质教育中心、校社团联合会、绿苑文学社共同举办三、【活动主题】: 红色礼赞,清明情思! 每种生命的演绎都是对生活的探索及对自然的回归。每种情感的沉淀都是对精神的升华和思想的回馈.缅怀烈士,激扬青春,在蔚蓝的天空下,在和煦的春风里,让我们回味那份红色经典,英雄礼赞,悠悠情思,让这份崇高的情感从这里启航! 四、【对活动参加象】: 本次活动面向河南科技学院全体学生进行. 五、【活动措施及其前期准备工作】: 1.做好宣传动员工作和报名工作(详细请看宣传动员策划方案); 2.培训部分社团骨干,对参赛人员做相关的指导和培训; 3.通过初赛和复赛选拔优秀面试者8到10名,参加诗歌朗诵决赛; 4.对应试者讲解本次比赛的整体计划安排和注意事项。 六、【活动形式与流程】: 活动现场流程: 1.对进入参加比赛的选手讲解本次的整体计划、注意事项、以及纪律; 2.以抽签的方式确定参赛者参赛顺序,并依次登记姓名和参赛诗歌; 3.每次参赛一人,参赛程序为:首先由主持人宣读指导语,然后参赛者入场参赛,根据参赛者的着装普通话标准程度及感情状态等予以打分; 4.比赛结束,主持人宣布比赛结果,所有参赛者上台,获奖者接受颁奖。 具体职责安排: 1.办公室与策划组:负责协调各部室工作会场主持及报名工作 2.组织部:负责完成活动现场的布置,报名工作,活动现场所需物品的协调; 3.宣传部:负责本次活动的宣传,作出活动具体的书面宣传策划方案,协助完成奖品的发放; 4.实践部与外联部:负责完成争取校外商家对本次活动的赞助;负责奖品的管理

诗歌朗诵比赛策划书

一、活动背景 进一步活跃校园文化气氛,丰富学生课余文化生活,给同学们一个展示自已的舞台,进一步营造良好的学习氛围,陶冶 同学们高尚的道德情操,锻炼同学们的口才能力,促进同学们 之间的友谊和交流,激发同学们的学习意识,促进同学们对古 今中外经典诗歌、词的了解,树立良好的思想品德和行为养成。 我们文学社借此机会举办诗歌朗诵比赛。 二、活动名称 中国梦,我的梦诗歌朗诵比赛 三、活动目的 响应学校学生会的号召,增强同学们的文学意识,在全校内形成一种"爱文学"的氛围,加强对同学们的文化素质教育, 培养同学们积极建设好校园文化,弘扬民族文化,活跃校园学 术氛围,提高学校的文化品位。现拟举办校园诗歌朗诵活动, 为展现感情与语言结合的无穷魅力,给广大爱好文学,朗诵和 音乐的同学一个展现自我的舞台,发掘语言艺术方面的人才,四、活动主办单位 北京市海淀区六一中学 五、活动承办单位

北京市六一中学学生会 六、活动地点 七、活动对象 六一中学非毕业年级全体学生八、活动时间 3月初每天中午12:30-13:20 九、比赛要求 1、参赛人员自带稿件。稿件内容必须积极向上、乐观、进取、 爱国,符合活动主题。 2、能用较标准的普通话进行朗诵,表达清晰、语言流畅。 3、参赛人员要自信、大方、有亲和力、感染力。 十、参赛须知 1、报名表提前3天上交大赛报名处。 2、比赛稿件提前三天上报大赛报名处(同报名表一同上交) 3、比赛分为初赛和决赛两场 4、参赛人员提前3分钟到场

十一、大赛流程简介 1、评委及嘉宾入场 2、主持人宣布比赛开始 3、主持人宣布比赛规则及选手 4、选手比赛 5、评委点评 6、互动答题 7、统计结果主持人宣布比赛结果 8、比赛结束 注、活动大概持续2小时20分钟十二、评分以及奖励 1、初赛评比有学生会内部评比;决赛由各评委和嘉宾评分 2、本次大赛设一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优 秀奖2名;最具人气奖1名(现场观众投票决定) 十三、宣传及报名 1、张贴海报: 3张大海报张贴于主干道的的宣传栏 小海报分发各班 (海报注重吸引大家眼球,突出重在参与!另外,海报上有次日的咨询时间和报名开始、截止时间)

校园广播电视主持人风采大赛策划书

校园广播电视主持人风采大赛策划书 校园广播电视主持人风采大赛策划书 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的’目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。策划书怎么写才更有新意呢?以下是帮大家整理的校园广播电视主持人风采大赛策划书,仅供参考,希望能够帮助到大家。 一、活动宗旨 进一步推进我校“大学生素质拓展计划”的实施,提高学生的语言表达、逻辑思维和现场应变能力,推出校园主持新人,提升校园文化品位。 二、活动主题 为时代创造精彩,为梦想构筑舞台 三、主办单位 湖南商学院党委宣传部、湖南商学院团委、湖南商学院文学院 四、承办单位 湖南商学院文学院分团委学生会、湖南商学院电视台广播站 五、协助单位 湖南商学院院报、湖南商学院新闻网、湖南商学院枫桦网 六:媒介支持

潇湘晨报、当代商报、湖南教育电视台、中青网、红网、湖南教育网、我爱竞赛网、湖南青年在线、湖南商学院报、校广播站、校电视台、优习网、大学生比赛信息网、校枫桦网等 七、评委阵容 校团委领导,新闻中心老师,文学院教师,校党委宣传部 八、活动时间 复赛:5月21日晚6:30 决赛:5月28日晚7:00—10:00 九、活动地点 复赛:咸嘉食堂五楼团委活动室 决赛:学校大礼堂 注:初赛由各院选拔2-4名参赛选手。 十、报名条件 具有湖南商学院学籍的在校学生; 普通话标准,对主持有浓厚兴趣; 具有较强的应变能力和创新精神; 品貌端正,形象好,气质佳,男生身高165厘米以上,女生身高155厘米以上。 十一、活动流程策划 复赛: 文本朗诵: 参赛选手抽取主持文本进行现场诵读。

校园主持人大赛策划书范文

校园主持人大赛策划书范文 前言:为了培养我校大学生的口头表达能力,促进校园文化发展,丰富大学校园生活,为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台,挖掘大学生的新点、亮点,充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨,以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的,让南山学院的同学们从活动中挑战自我,锻炼自我。 一、大赛主旨: 校园主持人大赛是由校团委主办,旨在促进当代大学生身心素质全面发展,建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生,为学校举办各种晚会输送后备力量。 二、主办单位:校团委 承办单位:校广播站 三、比赛口号: 放飞青春梦想,彰显魅力自我。 四、比赛面向对象: 烟台南山学院全体在校学生 五、参赛方法: 1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。 2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员,进行现场报名。 六、活动形式:本次大赛分三个环节,包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。

七、比赛流程策划:分海选、初赛、复赛、决赛。 (海选、初赛、复赛流程略。) (四)决赛 1、赛前准备工作 (1)、赛前培训:请老师、相关负责人提前几天安排培训。 (2)、时间:5月末 (3)、地点:南山影剧院 2、出场顺序:抽签决定 3、嘉宾和评委:校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。 4、比赛开始: (1)、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。(用时不超过3~5分钟) (2)、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场,说解说词,介绍到场的嘉宾,介绍比赛规则,宣布比赛开始。(用时不超过3~5分钟) (3)、由主持人请出10位选手,上场亮相,与观众见面,并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己,介绍自己的性格爱好等,自我宣传,增加人气,活跃现场气氛。一起朗诵。(每位选手1~2分钟,10位选手总共限时约15分钟) 5、比赛流程: (1)、第一环节:自备主持词。由两个选手搭配,分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词,现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色,要有创意。(每位选手限时2分钟,10位选手总共用时22分钟以内。)

朗诵比赛策划书

以“读书月”为主题诗歌朗诵比赛 策 划 书 主办单位:图书馆委员会 承办单位:野草文学社 诗歌朗诵比赛策划书 一、活动目的 四月份为我校的读书月,为了丰富我们的大学生活,让我们热爱读书的优良传统得以传承,我们将举办“齐鲁工业大学读书月”活动。热爱生活,热爱文学的我们可以书写自己的诗篇,感受大自然的魅力,挥洒自己的汗水! 二、活动名称:齐鲁工业大学读书月之配乐朗诵 三、举办单位

主办单位:图书馆委员会 承办单位:野草文学社 四、活动时间:2014年4月 活动地点:齐鲁工业大学 活动对象:齐鲁工业大学全体注册在校学生 五、参赛选手要求 (1)全院在校学生,性别年龄不限 (2)紧扣主题,题目自选,要求内容积极、健康、向上。 (3)有时间限制(5分钟之内) (4)迟到15分钟以上取消参赛资格 (5)要求每个选手自作与演讲有关的PPT配上音乐,可以有自己的照片和演讲主题一致要积极向上,健康。(ppt要求:自作ppt,ppt内音乐格式WAV) 六、前期工作: 1提前申请教室,话筒,音响,相机,及时发邀请函,组织好主持人的培训,赛前布置好会场。(邀请嘉宾各大学文学社社长,图 书馆老师等) 2 宣传工作 活动前期宣传: (1)邀请校园之声广播站等相关媒体对本次活动进行报道。 并在校显著位置宣传栏张贴海报宣传; (2)由各院部通知各班班长和团支书,号召同学们积极参与,

申明竞赛项目的细则、参赛条件、及竞赛规则,进行初 选和决赛(初选人数为15人直接进入决赛)(3)各院负责人在通知下发3日后将名单确定并汇总电子版,交至野草文学社邮箱542369810@https://www.360docs.net/doc/9f17453674.html,。(联系活 动负责人野草文学社社长孟振:614239)。 七、报名方式及须知: 由图书馆委员会下发报名通知到各院。各院推荐几名选手名单及资料,交由野草文学社统计。 八、评委及嘉宾 主要有图书馆老师安排 九.活动流程 1.观众入场、参赛人员签到并抽签决定出场顺序 2.由参赛人员讲解活动安排过程,维持会场秩序 3. 主持人致开场白,介绍嘉宾及评委 4.由领导致辞 5.主持人宣布比赛开始,先进行征文和标语的颁奖 6.参赛人员开始演讲 7.评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的 得分,及时收集统分单 8.参赛人表演过程中,每4组穿插一个文艺节目;比如小品,歌曲等

学院主持人大赛策划书(最终版)

XX农工商职业技术学院第六届校园十佳主持策划书 主办单位:XX农工商职业技术学院共青团委员会 承办单位:学院学生会 协办单位:财经系、计算机系、热作系、管理系、外语系、艺术系、机电系、BTEC国际交流学院、商务系 一、活动主题:耀我红中华,时代主持风 二、活动目的: 为响应学院校举办的“校园文化节”,丰富校园课外生活,浓化校园文化气氛,提高我院学生的语言应用能力,应变能力,展现当代青年的风采。 三、活动时间: 2011年11月21日(星期一)19:00开始 四、活动地点: 北校区教A109 五、活动对象:XX农工商职业技术学院全校师生 六、活动内容:1、通知各系学生会文娱部负责人准备决赛 推荐,求求如下: 1)初赛是由各系自行组织开展,并在11月11日(周五)上交2名选手到院文娱部,参加学院举行的 决赛。

2)决赛由北校区团委举办,时间为11月21日(周一),从各系总20位选手代表北校区参加总决赛,最后选出十名十佳主持。; 2.决赛的形式主要分为三个环节 1)第一环节:组合队伍上台进行特色自我介绍朗 诵稿件(要求:自我介绍要有自己的主持特色,稿件选手自己准备。占总分20%) 2)第二环节:即兴评述危险区晋级(要求:我 们会现场提供一样事物或情景让选手们即兴主 持,根据其应变能力而进行评分,最终会直接挑 10个晋级选手,其余10名选手会进入危险区在 最后一个环节与晋级的选手搭档主持确定最终 个人分数。占总分50%) 3)第三环节:即兴主持(要求:主要以入 选选手与危险期选手在台上抽取组合的来进行 组合主持,接着随机抽取准备的主题,然后进行 即兴主持,包括开场词、结束语和对自己的评价,时间3分钟内。占总分30%) 4)3.【评比奖励情况:比赛共设十佳主持10名、 优秀主持10名、最具创意奖1名、最具人气奖 1名。嘉宾节目不参与评奖。】

小主持人比赛方案

糖厂小学“我是小主持人”比赛方案 一、活动目的: 为丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,激发学生的学习热情,培养、提高学生开展文艺活动的组织、协调能力,使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。同时也为了六一汇演节目主持人,特举办校园小主持人大赛。 二、活动主题:圆主持梦想展真我风采 三、参赛对象:四~六年级学生,每班3人。 四、比赛过程 第一环节:自我介绍 要求:选手按照抽签顺序上场,作1-2分钟左右的自我介绍。此环节主要考察选手口齿清晰度,以及精神面貌是否饱满,着装举止是否得体大方 第二环节:才艺展示 由选手进行自带的节目展示,内容不限,限时3分钟。 要求:有自己的特色,展示自己的风采。 第三环节:模拟主持 要求:参赛选手在规定的时间内完成一段主持表演。例:庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业典礼主持等,可网上自行下载。时间:2-3分钟。 五、比赛地点及时间: 1、地点:一楼少先队活动室 2、时间:5月19日 六、备注 1、以班级为单位,在各中队举行选拔赛,推荐3名优秀学生参加校内决赛。 2、决赛顺序以抽签方式进行。 3、各中队参赛选手名单于4月30日之前上报大队部。

七、奖项设置 根据参赛结果评选出一、二、三等奖及优秀奖。 附1:评分标准 形象气质(2分) 举止大方、衣着得体、整体形象积极向上 自我介绍(3分): 普通话标准,语言简洁流畅 介绍个性分明,幽默新颖,表现大方、自然 模拟主持(3分): 吐字发音标准,语速适中。 情感流露自然、真诚、饱满。 表情、手势大方得体,表达自然。 才艺展示(3) 内容新颖、健康,积极向上。 才艺水平及整体效果。 风格突出,亲和力强,现场效果好。 青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才

XX朗诵策划书(4篇)

XX朗诵策划书(4篇) 一、活动前言: 为了丰富我们部门干事们的课余生活,给大家一个展示自己的舞台,进一步营造良好学习氛围,启发干事们的创作灵感,培养大学生的高尚情操,展现大学生对诗歌的认识,我部门特地举办这次原创诗歌朗诵大赛,让原创成为经典,用声音演绎最动听的生活。 二、活动主题:提高文学素养,传承诗文精神 三、活动方案: ①比赛时间:11月22日 ②比赛地点:教学楼601教室 ③参赛对象;院劳动部全体干事 四、活动内容: ⑴诗歌必须是原创作品 ⑵形式不限 ⑶要求每队选出朗诵较好的成员人数不限 五、朗诵比赛评分标准: 四个评分标准:仪表形象.朗诵内容.语言表达.综合应象四部分对朗诵选手进行评分。 1仪表形象:2分.要求衣着整洁,仪态端正大方,举止自然.得体,体现朝气蓬勃的精神面貌;上下场致意,答谢;

2朗诵内容:4分.要求朗诵内容是原创的,主题鲜明.深刻.格调积极向上,语言自然流畅,富有真实情感; 3语言表达:3分.要求脱稿朗诵,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,尽情昂扬,讲究朗诵技巧,动作恰当; 4综合应象:1分.由评委根据朗诵选手的临场表现作出综合朗诵素质的评价; 六、活动流程 1.主持人致开幕词 2.比赛选手进场 3. 主持人介绍比赛规则和评分细则。 4.比赛前主持人报幕.选手上台朗诵 5.选手比赛完后,邀请评委上台发言,工作人员进行统分。 6.嘉宾宣布比赛结果。 7.主持人宣布比赛结束,请嘉宾和评委退场。 8.工作人员负责做好后期工作。 七、活动前期工作安排: ①通知各队准备 ②邀请评委 ③布置赛场 八.评分规则

评委明确给出每部分评分,由工作人员算出选手最后得分,总分不得超过10分.比赛成绩按成绩排名分别获一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),由评委票选出最佳创作奖(1名)和最佳台风奖(1名)。获奖选手各颁发荣誉证书一本 九.经费预算“孝行·担当”诗歌朗诵大赛策划书XX朗诵策划书(2篇) 活动前言:“用真情去诵读,用耳朵去倾听,用心灵去感受,用诗歌去大声说出我们心中的爱。”为帮助学生学会理解关心父母、老师,树立回报和奉献的意识,从而进一步提高广大在校学生的素质,营造健康、高雅、文明、和谐的校园文化氛围,优化大学校园的育人环境,提升校园文化的丰富内涵,同时也为发展和提高我院学生的诵读能力,为学院培养出新的朗诵人才。学习部将在三月下旬举办诗歌朗诵大赛。 一、活动主题:“孝行·担当” 二、活动对象:全院11、12、13级同学(要求11、12级每班至少一组报名) 三、活动时间及地点: 初赛:03月28日工三a207 决赛:04月04日工三a320 四、活动具体流程策划

新生主持人风采大赛项目策划书

新生主持人风采大赛 ●活动名称:学院新生主持人风采大赛 ●活动目的:为锻炼我院大一新生的口头表达能力和 敏捷的随机应变能力,同时为我院爱好播音主持以 及有才艺的新生打造一个展现自我的平台,也为我 院以后的文娱活动例如毕业生晚会选拔优秀主持 人,展现大一新同学蓬勃的朝气与风发向上的精神 风貌,激励同学们在大学生活中取得更加辉煌的成 就。 ●活动对象: ●活动时间:初赛11月2日周三晚7点 决赛11月7日周一晚7点 ●主办单位: ●活动地点:初赛:C208 社工1101和公管1101 C110行管1101 决赛:F504 ●活动流程: 一、初赛 (一)前期准备 1、到各班下通知,介绍流程,鼓励参与,发放初赛神奇冒险环

节的题目集。 2、邀请贺利婷、王沅、靓、黄旭为社工和公管班评委,彭吉勇、 朱懿仪、丁双、秋云、质麟为行管班评委。 3、召集评委开会,详细说明初赛环节设置,商量评判标准。 4、负责准备两个环节的题目纸签的编号、打印、剪裁、叠放以 及抽题箱。 5、负责准备各班花名册四份花名册给评委。 6、负责出一板报,整体宣传此次比赛。 (二)比赛流程 先让学号为1和2的同学抽签,此时主持人可以缓解一下气氛,讲个冷笑话,给学号为1和2的同学2分钟的准备时间,接着,学号为1的同学上台展示,学号为3的同学抽签。然后,学号为2的同学上台展示,学号为4的同学抽签,依此类推。共两个环节: A神奇冒险题目为诗词、开场白、电影台词三种类型。 B妙语连珠题目上为1—3个不相关的词语,要求选手将其连结成一个完整且有逻辑的长为60秒的故事。 (三)评选办法 根据评委商讨的结果,只选拔出10人,各分赛区先按整体人数比例选拔,再酌情改变。 (四)人员安排 各部门活动组织安排:

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