居家安全项目策划书
“耆乐安居”长者居家安全服务项目策划书
一、项目背景
小谷围岛位于广州市番禺区北部，西邻洛溪岛、北邻生物岛、东
接长洲岛，与琶洲岛、瀛洲生态公园隔江相望，是一个相对封闭的区
域。据 2013 年 11 月的户籍人口统计，小谷围街55 周岁以上的户籍
长者之中，居住在小谷围岛上的长者共约有1319 人左右，其中北亭
360 人、南亭约 414 人、穗石 343 人、贝岗 202 人。由于大学城的建成，政府为小谷围街退休农民制定了相关的优惠政策，让社区内大多数长者有机会享受到每月固定退休金的待遇，大部分长者可不受经济上的困扰，但岛内仍是有长者的经济压力大，居住环境较差。
而随着长者器官系统的储备能力和精力的下降，思维反应衰迟，行
动缓慢，负性心理增强，导致长者对危险因素的识别和排除能力减弱，使长者成为意外上伤害的高发人群。家是长者最主要的活动场所，也
是跌倒等意外事故最高发的地方，长者的居家安全已成为不可忽视的
社会问题。
二、项目性质
“耆乐安居” 长者居家安全服务项目是面向番禺区小谷围街空巢长者，尤其高龄、独居、孤寡长者，街内约有 150 户。项目通过整合社区
资源，针对社区内空巢长者进行居家环境安全评估与改造，同时开展居家安全知识学习的发展性活动，在社区内开展居家环境安全宣传教育工作，向社区居民倡导居家安全，提升居民尤其是长者的居家
安全意识，为有需要的空巢长者进行安全改造，提高长者的居家安全水平。
三、需求分析
在本年度的需求调研中发现，虽然在总体上曾有跌倒经历的长者人数不多，但大部分调研对象都很少关注居家环境安全，预防问题发生所做的措施也较少，其居家安全意识较为薄弱，也缺乏一定的应对突发情况的知识；此外，社区内有不少有子女却独居的长者，他们缺乏家人的家庭照顾，很多时候只能是自己照顾自己，其居家安全状况令人担心。从调研结果分析，长者希望获得安全方面的服务，从而提高其居家安全水平。
四、受益人群
（一）空巢长者受益：有利于空巢长者居住环境质量的提升，降低家中安全事故的发生频率，减少因意外伤害对其健康状况的影响。
（二）长者家庭受益：有利于长者亲属减轻对长者突发意外事故的
担忧，缓解亲属对长者照顾的压力。
（三）社区受益：有利于形成居家环境安全的社区意识，促使社区居民关注居家安全，以提高自身的居家安全水平，助于构建安全社区。
五、服务目标
（一）从个人层面上，提高长者对居家环境安全的认识，提升居家安
全意识；
（二）从家庭层面上，提升长者的居家环境安全水平，促进其居家安
全改善，加强对长者的家庭照顾和支持；
（三）从社区层面上，发动社区义工为社区空巢长者 30 户进行居家环
境安全改造。
六、服务理念
（一）项目理论
1、马斯洛需要层次理论，把需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到较高层次排列；对于安全
上的需求，马斯洛认为，整个有机体是一个追求安全的机制，人的感受
器官、效应器官、智能和其他能量主要是寻求安全的工具。居家安全服
务项目的开展，旨在解决长者在安全上的需求，以更能促使长者满足
更深层次的需要。
2、社会支持理论，一个人之间的接触，通过这些接触，个人得以维
持社会身份并且获得情绪支持、物资援助和服务、信息与新的社会接触。依据社会支持理论的观点，一个人所拥有的社会支持网络越强大，就能够越好地应对各种来自环境的挑战。个人所拥有的资源又可以分
为个人资源和社会资源。个人资源包括个人的自我功能和应对能力，后
者是指个人社会网络中的广度和网络中的人所能提供的社会支持
功能的程度。以社会支持理论取向的社会工作，强调通过干预个人的社会网络来改变其在个人生活中的作用。特别对那些社会网络资源不足或者利用社会网络的能力不足的个体，社会工作者致力于给他们以必要的帮助，帮助他们扩大社会网络资源，提高其利用社会网络的能力。通过项目的开展，促使长者在居家安全上获得支持，从而提高其居家安全水平。
（二）项目发展方向
1、第一阶段：通过开展长者的居家安全知识学习性活动，促使长者
增加对居家安全的认识，逐渐提升其意识，并对社区内部分空巢长者进行居家环境安全评估。
2、第二阶段：在社区内开展居家环境安全教育宣传活动，进行全社
区性的居家安全宣传倡导工作，提升社区的居家安全意识，并继续开展针对性的知识学习活动及居家环境安全评估，筛选有需要改造的长者做进一步跟进工作。
3、第三阶段：对通过评估后筛选的有居家安全改造需求的长者进行
改造和跟踪工作，链接社区资源，为其提供居家安全改造服务，并跟
踪与评估改造后的长者的居家安全情况。
五、服务内容
项目名称服务目标服务内容
耆乐安居促进长者的居家居家安全知识学居家安全防跌小组
安全，提高安全习系列小组居家安全防骗小组
意识，加强对长居家安全应急小组
者的照顾和支长者家属居家照顾技巧小组
持。居家环境安全教第一期
育宣传系列活动第二期
第三期
居家环境安全评估与改善项目（附录）
六、服务方案 / 计划实施期、所需资源、以及负责职员
项目
活动／计划方案推行日期预算
负责员工
编号资本预算运作预算
1居家安全防跌小组2015.12-2016.01300300邱俏微2居家安全防骗小组2016.02300300邱俏微3居家安全应急小组2016.04-2016.05400400李银丽4长者家属居家照顾技巧小组2016.07-2016.08400400邱俏微
5居家环境安全教育宣传系列
2016.04450450
郑锦盛活动第一期
6居家环境安全教育宣传系列
2016.06450450
钟嘉琦活动第二期
7居家环境安全教育宣传系列
2016.07450450
李银丽活动第三期
8居家环境安全评估与改善项
2016.01-2016.094500045000
邱俏微目
七、项目风险与控制
预计困难解决办法
开展服务的时与合作单位产生误解和 1.在开展服务之前积极与合作单位相关人员矛盾。进行沟通，统一需求与要求。
2.定期交流经验和意见建议。
服务对象对服务认同度低。 1.多途径宣传，积极外展探访
2.服务结合需求开展，并及时收集反馈
3.定期总结，及时调整方向
项目部组员因事，暂时脱离项目组工1. 负责人定期监督项目进展，并了解困境以
作。便及时商讨对策。
2.如有突发状况及时沟通，做好工作交接，
项目组相关文件同时发往 QQ群和邮箱。服务对象参与人数少，服务对象对活动 1.社工可先涉及服务主体及部分服务内容，不感兴趣。通过需求调研获取服务对象的服务需求。
2.建立服务对象沟通交流体系，定期与服务
群体交流，了解其需求。
因服务部社工能力不足、积极性低等原 1.服务部定期开展组内会议，了解大家的想因，导致团队配合服务开展进度慢。法及时作出调整。
2.服务部定期进行督导，听取督导的意见，
处理员工的情绪。
八、项目评估
（一）评估主体
1、中心主任评价。每个阶段末将接受中心主任的督导及评估，对该
阶段的工作进行检查。
2、专家评价。每半年一次的专家评估工作，通过评估，检验自身工
作的不足。
3、服务对象评价。通过服务对象填写反馈意见和亲自询问意见，从
而不断改进服务，提升服务水平与质量。
4、相关利益方评价。通过电访、入户访谈形式了解各种社会资源提
供方、服务对象关联其他居民侧面评价了解服务成效。
（二）评估目标达成度参考
评估项目成效目标表现指标
耆乐安居促进长者的居家安全，1、80%长者增进了对居家安全的重视程度；
增强对居家环境安全2、80%长者对居家安全隐患特点认识 2 个或以
的认识。上；
3、一年内，发动社区义工60 人次为社区长者
30户进行居家环境安全评估与改造。
广州市番禺区阳光天使社会工作服务中心
小谷围街家庭综合服务中心
附录：社区专案——居家环境安全评估与改善项目
一、前言
社区内有一定数量的空巢、高龄长者，他们是社会中更为弱势的群体，也是居家安全意外高发的群体，因此，小谷围街家庭综合服务中心长者服务专门针对社区内的空巢、高龄长者，开展居家环境安全评估与改善项目。
二、针对人群
社区空巢、高龄长者
三、实行期限
2015 年 10 月-2016 年 9 月
四、实施阶段及开展内容
项目阶段
第一阶段：评估主要内容
1、筛选社区内的空巢、高龄长者；
2、组织社区内义工对空巢、高龄长者进行入户调查，评估长者的居家环境。
第二阶段：申报1、筛选具有居家安全问题的长者；
2、筛选标准：有肢体残疾或行动不便的长者优先；
独自居住的长者；
经济有困难的长者；
3、协助有改造需要的长者填写资料进行申报。
第三阶段：改造第四阶段：跟踪改造方为长者进行居家安全改造。
对完成改造后的情况进行跟踪，跟进长者的居家安全情况。
五、专案小组
固定小组成员：邱俏微、郑锦盛、李银丽、钟嘉琦其他小组成员：社区内义工
帮扶孤寡老人公益项目建议书要点
郭晓武 2011223910 一对一帮助计划项目计划书:关爱留守儿童让你不再孤单 一、项目背景 1、留守儿童的原因 伴随着我国工业化、城镇化不断加快,成千上万的青壮年劳动力由农村涌入城市,因此有这样一群孩子,当他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,到遥远的城里谋生糊口,他们也被冠上了一个酸楚的名字:留守儿童。 2、留守儿童的现状 由于父母的外出打工,这些留守儿童长期得不到父母的关爱,子女亲情需求严重缺失。经调查显示,留守儿童的父母一年内仅在春节回来的占82.3%,还有17.7%两到三年才回来一次。长期的分离和缺乏联系及沟通,使得亲子关系出现障碍。而95%的留守儿童与祖父母或外公外婆生活在一起,由于爷爷奶奶或外公外婆是隔代抚养,留守儿童往往缺少精神和道德上的管束与引导,亲情关系的严重缺失对留守儿童的心理健康、人格发育带来了严重后果。xx市有儿童250万人,占该市总人口的23.3%。父母长年外出打工,留守流动学生由于长期缺乏物质上的满足和精神上的呵护,普遍存在心里失衡、生活习惯和学习成绩差的情况 二、项目意义 因此,面对这些需要关爱的幼小留守身影,作为大学生的我们不能漠视,而应该以实际行动去呼吁社会各界帮助他们,在“让你不再孤单——一对一帮助计划”中,我们选择重庆市留守问题突出的XX 村进行定点开展一对一帮助计划。
我们希望通过“让你不再孤单——一对一帮助计划”可以达到如下预期的目标,如:(1在本市区建立留守儿童档案,为今后促进留守儿童帮扶计划打下基础;(2在全校招募志愿者,开展募捐活动; (3志愿者深入乡村留守儿童家里,进行帮助辅导;(4拍摄反映留守儿童现状的短片,加以宣传,呼吁社会各界对留守儿童进行关注和帮助。 今天的留守儿童问题就是明天的农村社会问题,我们希望通过“让你不再孤单——一对一帮助计划”呼吁大学生群体和社会各界能积极参与社会公益活动,呼吁社会各界关注留守儿童,使不同境遇下的留守孩子都能健康、快乐地成长,都能成为有自信、有理想的留守孩子,让这些留守儿童不再孤单,还给他们一个幸福阳光的童年。 三、日程 4月:为深入了解留守儿童的生活需求、生理状况等,在辅导员协助下设计问卷调查。设计并初步建立市区留守儿童档案库。 4月:借助校内外媒体机构宣传、开展募捐活动,募捐活动可持续至暑假前以充足资金、物资。 5月:在学校招募大约120名志愿者。 5月:邀请辅导员或心理专家对志愿者进行关于留守儿童的培训、 交流,以助于后期大学生与留守儿童一帮一活动。 6月:召开会议,进行对前期的工作准备总结、完善。同时开办座谈会,集思广益,吸纳更多有益、可行性建议。 6月:联系县政府及其所在地的合作机构,以期及时获得援助。对所筹集的物资、资金进行整理、分配。
2020幼儿园安全教育工作计划书.docx
幼儿园安全教育工作计划 目标 1、提高幼儿自我保护意识和学习简单的自我救助的方法，熟悉生活中的安全标识。 2、帮助幼儿提高安全警惕，引导幼儿了解身边的安全隐患包括哪些方面。 3、以生活化的游戏形式让幼儿进行一些具体的操作演习，学会遇到突发紧急情况要如何 处理。 内容： 幼儿在园一日生活安全自身安全 加强儿童午睡管理，培养幼儿衣、裤放在指定地点，坚持巡视幼儿午睡情况，纠正不良 睡姿和习惯，保证儿童午睡质量。 教育措施： 首先，班级人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活 动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。 1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。 2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。 3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着， 消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。 (4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检 查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃 4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗 室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。 首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将 异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育有团结友爱，不打人，互相帮助，遇到不安全的情况及 时向老师汇报。 形式：
《2021年安全生产计划书范文》
《2020年安全生产计划书范文》安全生产责任制，强化安全生产目标管理，有效控制和减少安全事故的发生，这是安全工作计划的核心，那么怎写安全计划呢。下面是有xx年安全生产计划书，欢迎参阅。 xx年安全生产计划书范文1一，实事求是，重建职业规划。 目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。 二，始终牢记安全教育。 我们的行业作为一种特种行业，安全始终是我们发展的头等大事，没有安全就没有发展，要想推动发展首先得推动安全发展。因此，作为一名负责安全的专职人员，要思想上高度重视安全工作，严格按照企业安全发展的要求，尊章守纪，强化决不违章蛮干、向三违隐患宣战，认真圆满完成生产任务;要积极通过安全知识考试、警示案例教育以及班前会等一系列卓有成效的教育活动来宣传教育强化安全生产意识，促进自己由要我安全到我要安全的自觉转变。 三，强化岗位技能学习。
岗位技能是企业员工发展的生命线。要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。为此，首先要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度，明确工作要求;其次要结合实际深切领悟公司的发展规划和决策部署，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;第三要向书本学、向师傅学、向同事学、向领导学互帮互助等活动，虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，明确工作的运行和处理问题的程序，做到守纪律、知程序、明内容、讲方法，学于用、知与行、说与做的统一，同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通，确保各项交流畅通无阻;第四要不折不扣地参加公司组织的各项安全知识与技能培训，积极参加检测评估，完成培训任务，保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电，真正做到干中学，学中干，活到老，学到老，逐步培养终身学习的良好习惯。 立足本职，踏实工作不仅是员工回报企业的最根本方式，而且也是员工责任意识的重要体现。公司是一个企业，同时也是一个事业，做事业先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要对得起社会，对得起企业，对得起自己的良心，和公司同步发展，争创双赢。 xx年安全生产计划书范文2在这一年来的安全生产工作中，我工厂采取了强有力的措施，做了大量的工作，消除了不少安全隐患，在取得成绩的同时，我工厂的安全生产形势依然严峻，安全管理工作永远没有终点，在以后的安全管理工作中我工厂将根据实际，明确责任，
社会工作介入留守儿童服务计划书
七彩童年，伴我成长 ——社会工作介入留守儿童服务计划书 项目地点： 实施单位： 提交时间： 联络方式：
一.项目背景： 伴随工业化，城市化进程的加快，西安市周边县城的村民因为生计问题，大量的家庭劳动力选择去西安市区或更远的地方打工来贴补家用，导致家中出现大量的留守儿童，而父母外出打工对儿童成长存在不同程度的负向影响，留守儿童脱离原生家庭的保护，当负向影响发生时，更易陷入困境。以往仅仅关注留守儿童偏差行为的心理服务和仅仅关注学业发展的支教活动已经远远不能满足留守儿童发展的需要，社会工作的专业介入的必要性愈发突出。 西大“益成长”社会工作服务小队更强调服务对象与环境的互动，注重多角度的系统介入，从优势视角和儿童的成长发展取向出发，以“三生教育：生命、生存、生活”为主线，充分运用保护性、平等性、去标签化原则，将留守儿童个体、家庭、学校、社区作为多维度的切入点，提升留守儿童在日常生活中处理困难的能力；协助留守儿童建立“红领巾志工团”，逐步建立留守儿童社会支持系统，提高自身效能感；创新性的为留守儿童学校的教师和工作人员提供减压服务和替代性支持，倡导新媒体运用，运用互联网+社工服务模式，构建全方位立体服务体系，为陕西省留守儿童服务提供了全新的思路。 二.项目名称： 七彩童年，伴我成长一一社会工作介入留守儿童服务计划书 三.项目人员：指导老师：项目组员:
四.项目实施时间： 五.项目目的： 通过社会工作者的介入，引导留守儿童健康、快乐的成长。 六.项目目标： (1)增强留守儿童的安全意识； (2)塑造留守儿童的正确生命观； (3)改变留守儿童的不良行为与习惯； (4)增强留守儿童的沟通能力和团队合作精神； (5)促进留守儿童形成积极乐观、有责任、懂感恩的健康心理; (6)缓解留守老师的压力，提高全社会对这一行业的关注； 七.项目活动： 第一阶段：生之语---生命的起源与保护 本阶段主题小组活动主要由一生有你----相遇、契约与陪伴、感恩父母、我的身体我爱护——生命只有一次等开展生命主题小组活动构成，本项目组主要通过破冰游戏建立关系、儿童教育讲师专家的指导自我保护课程、小组内分享、动手折爱心感恩孝道等形式开展活动，让孩子们感受生命、珍爱生命、尊重生命、感恩父母赋予自己生命，促进流动儿童树立正确的生命观。
安全教育计划书范文3篇
安全教育计划书范文3篇 安全教育计划书范文一 安全教育计划书 1、施工作业人员入场前应接受那些教育? 答：施工作业人员进场前必须进行项目部、施工队、班组三级安全教育培训，考试合格后方可上岗作业。 2、作业人员应该执行那些要求? 答：必须认真执行掌握安全技术交底、施工方案、措施和安全规范要求3、作业人员作业前应检查什么? 答：应检查工具、设备、现场环境等是否存在不安全因素，是否正确穿戴个人防护用品。4、施工现场严禁拆改、移动那些措施? 答：施工现场严禁拆改、移动安全防护设施、用电设备等。5、脚手架使用前应有哪些规定? 答：脚手架必须按方案搭设，且符合规范要求，脚手架必须经过双方验收合格签字后方个使用。6、高处作业严禁向下抛掷什么? 答：严禁从上往下抛掷任何物料、工具和施工垃圾等。7、作业中出现危险征兆时，作业人员应采取什么措施? 答：必须立即停止作业，从安全通道处撤离到安全区域，及时向主管领导汇报。8、我国的安全生产方针是什么?答：“安全第一，预防为主”。9、建筑业常发生的重大伤害是什么? 答：高处坠落、物体打击、触电、机械伤害、坍塌事故。10、施工中三不伤害是什么? 答：不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。 11、施工作业人员应履行那些安全生产义务?
答：掌握安全生产技能，参加安全培训，服从安全管理，遵章守纪，正确佩戴和使用劳动防护用品。12、强令工人冒险作业发生事故是什么行为? 答：强令工人冒险作业发生事故是犯罪行为，施工作业人员有权拒绝在危险区域内作业。13、对特殊作业人员的要求是什么? 答：所有特殊工作作业人员必须持合格有效证件上岗作业，如：电工、电气焊、信号工、架子工、机械操作手等。 14、我国制定安全生产法的重要目的是什么? 答：重要目的是保证人民群众生命和财产安全，促进经济发展。 15、安全生产责任制的目的是什么? 答：明确岗位责任，保障生命财产安全，预防工伤事故的发生。 16、施工作业人员在作业中必须佩戴什么用品? 答：必须正确佩戴和使用合格的个人防护用品。如：安全帽、安全戴、护目镜、防尘口罩、绝缘手套、绝缘鞋等。 18、制定安全标识的目的是什么? 答：是引导人们正确行走途径，提醒人们在作业过程中的正确操作方法，是对违章行为的一种警告提示。 19、所有手持电动工具必须具备哪些装置? 答：手持电动工具绝缘措施完好，必须装有合格漏电保护装置，禁止拆改电源线和插头，使用专用流动开关箱。 20、作业人员在机械挖土清理基坑时应注意什么? 答：严禁进入铲斗回转半径范围，必须等待挖土机停止作业后，方可进入其内清土。21、对高空作业人员的身体要求有哪些? 答：要定期检查身体并持证上岗，禁止有高血压、心脏病、癫痫病及不适于高空作业的人员从事高空作业。 22、在吊运和安装大模板或预制构件时应注意什么?
安全教育活动策划书
安全教育活动策划书 一、活动背景： 青春，我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在。然而，夫祸患常积于忽微，我们在酣畅淋漓挥洒青春的激情的同时，安全问题却常常被我们忽略。许多学生的安全意识十分淡薄，诸如火灾、触电、偷窃、食物中毒、遭坏人侵害等等事例数见不鲜。鉴于此，我班班委及所有成员一致同意举行一次以“安全教育”为主题的班级活动。二、活动目的： 1．通过班会使大家掌握一些在遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等情况时的处理方法。认清学习目的，增强大家的安全意识。 2．以“增强安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。 3．引导大家在活动中更认清生命的可贵，在自我体验中发挥潜能，收获经验。进而教育大家关爱生命、尊重生命、热爱生命、保护生命。 4．通过活动更好的增强班级凝聚力，让大家更加信赖这个集体，热爱这个集体，从集体生活中感受到无比的温暖。 三、活动时间：xxx 四、活动对象：xxx班全体成员 五、活动地点：xxx 六、活动流程： 1、主持人宣布班会正式开始及班会主要事宜（主题、内容、及注意事项等）。 2、播放展示（可用多媒体的话）常用安全标志的图片、视频及安全知识的相关资料。 （若没，则可以打印稿的形式将相关资料发给同学参考学习） 3、组织同学上台演讲，谈看法，谈经历，谈经验，谈感悟。 4、组织关于防火防盗触电等情况的情景剧表演（不过要事先做好准备）。比如：发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)，然后可以让同学做评论及相关讨论。
5、关于“安全教育”的知识竞答（以小组为单位积分比赛） ⑴抢答题 规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分。 ⑵合作游戏 规则: 每组派几男几女数个代表，互相合作（以补充的形式）回答主持人提出的问题。或者 直接由各组即兴互相问问题及作相应的回答。视各组成员综合表现情况来加分。 ⑶必答题 规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点给分。 ⑷评分人员评改分数，定出比赛成绩，给予相应表彰和奖励。 【以上可作为参考，具体活动可视情况而定，不限于此。如插入些别的娱乐活动，互动小游戏等】 七、活动准备： 1、收集适合学生特点的一些安全知识的资料，若有需要并做好打印。 2、前期关于活动基本情况的通知和宣传。 3、安排工作人员并分配工作任务，准备活动中会用到的相关物品和道具。 4、场地布置及事后会场清理打扫等任务的安排。 5、组织相关人员进行活动记录。 八、注意事项： 安全：活动中需注意安全，切不可因此而受伤。 和谐：切不可在活动中发生不必要摩擦及纠纷。
2020年安全生产计划书范文
2020年安全生产计划书范文 安全生产责任制,强化安全生产目标管理,有效控制和减少安全事故的发生，这是安全工作计划的核心，那么怎写安全计划呢?下面是有2020年安全生产计划书，欢迎参阅。 2020年安全生产计划书范文1 一，实事求是，重建职业规划。 目标就是方向，有了前进的方向就有了奋斗目标。因此，一方面要本着实事求是、适当超前的原则，重新建立职业发展规划，制定出未来三年的发展目标，然后将三年发展目标逐年、逐月进行分解，让自己对职业成长有一个清晰的目标，随着目标的攀升与实现，努力实现因能择岗、因长择业，因绩提升，促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中，从而使自己目标明确，不断鞭策自己，并力争做到三月一回顾、半年一小结、一年一总结，确保目标不流于形式，促进各项目标顺利进行。 二，始终牢记安全教育。 我们的行业作为一种特种行业，安全始终是我们发展的头等大事，没有安全就没有发展，要想推动发展首先得推动安全发展。因此，作为一名负责安全的专职人员，要思想上高度重视安全工作，严格按照企业安全发展的要求，尊章守纪，强化决不违章蛮干、向三违隐患宣战，认真圆满完成生产任务;要积极通过“安全知识考试”、警示案例教育以及班前会等一系列卓有成效的教育活动来宣传教育强化安全生产意识，促进自己由“要我安全”到“我要安全”的自觉转变。 三，强化岗位技能学习。 岗位技能是企业员工发展的生命线。要做一名合格的员工起步必须加强和提高自己的岗位技术水平。为此，首先要进一步明确工作职责，按照队班领导对自己工作的安排，尽快熟悉自己的工作和职责，熟悉队班内各项规章制度，明确工作要求;其次要结合实际深切领悟公司的发展规划和决策部署，明确工作任务，进一步提高工作的主动性和自觉性;第三要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学” “互帮互助”等活动，虚心听取大家的指导和教育，而且要善于学习、勤于思考，在干
2021年留守儿童工作计划(最新版)
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0161 2021年留守儿童工作计划(最Work plan for left behind children in 2020
2021年留守儿童工作计划(最新版) 当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。 一、指导思想 以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，以落实XX年中央“一号文件”，关注和谐发展,服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。 二、活动内容 （一）目标任务针对我班30多名留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。
（二）工作内容我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。 1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。 2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、镇政府是社会群团组织，我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。 3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。 4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。 三、活动要求及措施
安全教育策划书
安全教育策划书 活动主题：安全教育，防范于未然 活动时间：2011.5.20 活动地点：216教室 主办单位：10级计本班 参加人员：10级计本班全体成员 组织者：王志林蔡兴明 活动背景： XX年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。 活动宗旨： 高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。 安全教育没有终点。
前期工作： （1）安全教育主题班级活动申报材料 （2）申请216教室 （3）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例 （4）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 （5）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励 （7）各个工作分配： 拍照负责人：赵正平 人员签到负责人：高军 流程记录者：田蕊 现场秩序负责人：朱菲 教室卫生负责人: 王娜 （9）预算这次主题班会的总开支；100元 活动流程： 一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字 二、导语 同学们，这节课我们开个班会，主题为“安全教育，防范于未然”。 三、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。 小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了
安全教育主题班会策划书范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 安全教育主题班会策划书
编号：FS-DY-20586 安全教育主题班会策划书 活动主题：安全教育，防范于未然 活动时间：周三晚上七点 活动地点：101多媒体教室 主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会 参加人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员 组织者：赵磊、刘洁洁、张阳、李平峰 主持人：李静、汪磊 活动背景： XX年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校
的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。 活动宗旨： 高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。 安全教育没有终点。 前期工作： （1）安全教育主题班级活动申报材料 （2）申请阶梯教室 （3）准备签名海报
安全生产计划书
白莲崖水电站 2011年度安全生产计划书 2011年1月1日
2011年度白莲崖水电站电站安全生产计划书 为了扎扎实实搞好安全生产，长鸣警钟，实现有计划、有目标、有秩序的开展安全生产宣教与实践相结合工作。结合白莲崖水电站实际情况，拟定2011年度安全生产达标活动。特制定本计划书。 一月份安全生产活动计划 第一项：督促、检查项目部10年度秋检整改工作，高、低压电气试验工作，机械电气设备正常维护工作，实现硬件达标。 第二项：完成预案编制工作。 第三项：对项目部组技术力量重新整合审定，确保安全生产。 第四项：督促项目部上报安全生产领导组文件，签订安全生产责任状。第五项：完成各项例行工作和月度检查。 二月份安全生产活动计划 第一项：做好春节值班、安保工作的部署，确保厂区、生活区春节安全、防火防盗。 第二项：召开年度安全生产计划总结会议，贯彻“安全生产、预防为主、综合治理”生产方针，总结10年度安全教训，部署2011年度安全工作。
第三项：督促项目部召开班组安全生产工作会议，加强安全沟通，贯彻安全生产计划。 第四项：做好春节调峰准备工作，确保机组正常运行。 第五项：完成各项例行工作和月度检查。 第六项：完成《安全生产管理制度》、《安全生产规章制度》的修订工作。 三月份安全生产活动计划 第一项：做好春季技能培训和《安规》学习工作。 第二项：组织开展一次反事故演习，内容：厂变缺相运行。 第三项：督促项目部学习预案，并做好组织演练准备工作。 第四项：做好电站并网安全性评价工作的各项准备工作。 第五项：修订检修规程、技术监督管理细则和应急预案。 第六项：完成春季预试工作。 第七项：完成各项例行工作和月度检查。 四月份安全生产活动计划 第一项：组织开展一次反事故演习，内容：1、全厂失电应急预案，2、设备自动化瘫痪应急预案。 第二项: 要求项目部创办一版安全生产宣传栏。
“看望留守儿童”策划书分析
看望留守儿童 策 划 书 2014.10.12
目录： 一、活动背景 二、活动目的 三、组织形式 四、活动时间 五、活动地点 六、活动开展 七、资源需要 八、经费预算 九、活动负责人及主要参与者 十、注意事项 附：活动期间日程一览表
一、活动背景 在中国有这样一个弱势群体。他们的父 母为了生计远走他乡离开年幼的孩子，外出打工，用勤劳换取家庭收入。但他们却留在 了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微。 这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来 便成了一个特殊的群体--留守儿童。留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺 失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响。作为青年志愿者，我们应当加入帮助留 守儿童的团队中，为留守儿童带去希望、力量、健康和快乐。 二、活动目的 由于生活环境特殊，留守儿童存在着生活上，学习上，心理上等不同程度的问题， 志愿队的本次活动旨在给予孩子们更多的 关怀和心理上的呵护
三、组织形式 1.校内进行为留守儿童捐献图书及衣物的 募捐活动。 2.组织志愿者前往附近小学以演讲、表演节目、做游戏等形式与留守儿童互动 四、活动时间 前期准备：10.18前往了解留守儿童情况，并与校方、老师商讨于十一月前进行的具体 的活动时间（假定为10.26） 校内募捐：10.23~10.24每天12:00~18:00于学生街举行 正式活动：10.26 8:00~11:30 五、活动地点 XX小学 六、活动开展 1.活动人员：青年志愿者工作队队员 2.活动流程 ·前期准备 1)组织部到附近村庄、乡镇考查留守儿童情况。并前往XX小学与校方沟通，说明
小学学校安全教育计划书(2021年)
小学学校安全教育计划书(2021 年) Primary school safety education plan ( 工作计划 ) 汇报人：_________________________ 职务：_________________________ 日期：_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
小学学校安全教育计划书(2021年) 为了全面搞好学校安全教育工作，杜绝各类伤亡事故的发生，切实做好学生的安全保护工作，促进学生健康成长，确保全校师生的生命安全，维护学校的正常教学秩序，现制订学校安全教育工作计划。一、安全工作目标认真贯彻落实有关安全教育的有关文件精神，对全校师生进行系统的安全教育工作，增强师生的自我防护意识，使其掌握必要的安全知识和自我急救技能，确保全校师生的财产生命安全。二、本期工作要点及措施1、学校安全工作领导小组成员，对学校安全工作都应该具有高度的主人翁责任感，树立“安全无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司其职，做到经常检查，发现问题及时排除隐患。2、实施目标管理制度。校长对全校安全工作负总责，班主任及任课教师具体负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目标责任制。3、全面落实安全教
育制度，各级各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式开展安全教育活动。同时要利用班会或活动课等时间，向学生进行防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等安全知识教育，提高学生的自我保护能力。4、组织师生认真学习上级有关文件和学校制定的“师生安全教育规定”，使师生以安全教育规定为准则，自我规范自己的言行。5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校安全工作领导小组负责检查和排除隐患确保符合安全要求。6、加强对全校教师职业道德教育，提高教书育人，服务育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。7、各班级组织的体育课和活动课，任课教师要严密组织，精心安排，认真上课和辅导，切不可掉意轻心。8、各值周组成员在值周期间切实尽职尽责，按时开锁大门，负责护校，负责值同检查学生的安全、纪律、学习、卫生等情况，做到认真检查登记，进行评比，总结，面向全体师生通报。9、学校安全工作领导小组要定期评估学校各级的安全教育工作。对有突出贡献的师生要给予表扬，对成绩不足者或工作行动缓者要
大学生安全教育主题班会策划书
与安全同行建平安校园大学生安全教育主题班会 成都理工大学2012级会计系
大学生安全教育主题班会策划书 一、活动背景 当代大学生安全防范意识和自我保护能力存在的问题： 一是缺乏社会经验。当代大学生由于从小都是在父母和老师的呵护下长大，没有经受什么挫折，思想比较单纯，对社会上的不良风气和一些坏人坏事不能作理性的认识。由于缺乏社会经验，自我防范能力就相对比较弱，如缺乏保管自己的贵重物品、现金的经验，易于发生财物被盗；缺乏人际交往中的经验，容易上当受骗。也有一些学生在受到不法侵害时，不知道如何保护自己，轻而易举地被一些不法之徒欺骗或威逼利诱。 二是缺乏安全防范意识。一些大学生安全防范意识淡薄，对可能发生的各种安全问题，缺乏必要的重视和警惕，留下了种种影响安全的隐患。如人离不锁门、贵重物品不加妥善保管、随意丢放，导致钱物失窃；有的学生违反宿舍安全管理规定，在宿舍内乱接乱拉电线、违章使用电器、吸烟乱扔烟头等，并由此造成各种安全事故;大学生饮酒过度，导致溺水等安全问题;学生进入KTV、网吧等娱乐场所易受到坏人的诱惑等问题。
二、活动主题 大学生安全生活教育，未雨绸缪，常备不懈。 三、活动宗旨 高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。 今天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。 四、活动意义 通过本次班会，旨在提高本班同学的安全防卫知识的水平，增强自我保护意识。懂得人际交往，建立和谐人际关系。同时在班级里掀起关注自我安全的热潮。让更多的人来关注大学生安全问题，让更多的人对大学生安全引起足够重视。安全稳定是大学生安心学习的前提和保障，应引起我们的充分重视，应该未雨绸缪，避免临渴而掘井。 五、活动时间及地点及主持人 时间:12月中旬 地点:6C
安全生产保证计划书
菲尼萨无锡“年产760万套光通讯收发器件项目” 土建总承包工程 安全生产保证计划书 编制人： 审核人： 审批人: 中国电子系统工程第二建设有限公司 2013年10月 目录 1. 工程概况文字说明 2. 安全保证计划引用的安全标准文件、适用范围及有效期 2.1 引用标准文件 2.2 管理资料标准文本外增设的安全记录 2.3 安全保证计划适用范围 2.4 安全保证计划的管理 3. 安全生产保证体系的要求
3.1 安全管理职责 3.2 安全生产保证体系 3.3 采购 3.4 分包方控制 3.5 施工现场安全控制 3.6 检查、检验和标识 3.7 事故隐患的控制 3.8 纠正与预防措施 3.9 教育与培训 3.10 安全记录 3.11 内部安全体系审核 1. 工程概况 本工程菲尼萨无锡“年产760万套光通讯收发器件项目”土建总承包工程为钢筋混凝土框架结构，生产厂房及连廊为4层，建筑面积约31967.92m2，非机动车库为2层，建筑面积为1420.41m2，其总建筑面积为33388m2，为于无锡市吴都路以南、宏铭公司以东地块。 2. 安全保证计划引用的安全标准文件、适用范围及有效期 2.1 引用标准文件
2.1.1 《建筑施工安全检查标准》 2.1.2 《中华人民和国消防法》（新） 2.1.3 《建筑工程施工现场供用电安全规范》 2.1.4 《建筑机械使用安全技术规程》 2.1.5 《施工现场临时用电安全技术规范》 2.1.6 《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》（JGJ130-2011） 2.2 安全保证计划适用范围 2.2.1 本计划仅适用于菲尼撒二期工程施工现场的安全管理与控制。 2.2.2 本计划安全管理和控制的对象为人、物、环境与自然。 2.3 安全保证计划的管理 2.3.1 本计划的有效期从2013年10月16日起到2014年8月31日工程结束止。 2.3.2 安全保证体系因设计变更、施工方法和程序的变化需作修改时，应将修改内容在实施前上报总师室进行审核及备案。 2.3.3 安全保证计划，由项目经理、公司有关部门审核，总师室批准下发后，即成为有效文件，不准随意复印及分发，应加以控制。 3. 安全生产保证体系的要求
留守儿童之家学期活动计划
2016-2017学年度第二学期留守儿童之家活动计划为了规我校留守儿童之家项目建设和管理，确保民生工程顺利实施，贯彻落实省委、省政府《关于做好关爱农村留守儿童工作的意见》、《农村留守儿童之家建设实施办法》和《省校留守儿童之家建设和管理办法》，根据县镇关爱农村留守儿童工作有关会议讲话精神，结合我校的具体实际，特制订实施工作计划。 一、指导思想 认真落实我区教育民生工程，以理论、“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以办人民满意的教育为宗旨，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实为留守儿童和潜能生成长营造健康、快乐、平等、和谐的生活学习环境，促进其全面健康成长。发挥学校、社会、团组织的实践育人功能，改善农村留守儿童生存发展状况，加快社会主义新农村建设步伐。 二、活动宗旨 加强对我校留守儿童和潜能生的关爱、教育、管理，从思想上疏导、学习上辅导、言行上引导，并在生活上予以帮助，让留守儿童和潜能生感到学校就象家一样温暖，让留守学生和潜能生与其它孩子一样幸福健康地成长，为构建和谐社会服务！ 三、工作目标 1、通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
2、加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。 3、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％，入学率、巩固率均达100％； 4、关爱留守儿童，在学校班级实行“一对一”结对帮扶活动。 5、拓展家教，对留守儿童监护人进行再提高培训工作。 四、成立组织明确职责 组长：郭茂红（校长） 副组长：丙香（教导处分管德育工作） 连连（留守儿童负责人）王磊（心理咨询辅导员）成员：各班班主任 职责： 1、严格按照管理制度做好留守儿童的入学工作。 2、做好留守儿童的教育工作。 3、做好留守儿童的心理疏导工作。 4、教育留守儿童养成良好的行为习惯。 五、主要措施 1、学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
少儿园安全教育计划书
少儿园安全教育计划书 少儿园安全教育计划篇一 要为少儿提供安康、丰富的学习和生活活动，满足少儿各方面开展的需要，要让少儿知道须要的安全保健知识，学习保护自己。在本学期里，为了使少儿身感悟到更好的开展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下计划。 一：教师应做到： 1.坚持每天晨检。保证少儿不带危险物品入园。严格少儿安全管理办法，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防少儿走失。 2.开饭时注意，预防烫伤少儿。一定要把汤晾温后再盛给少儿，并为少儿端到面前。 ⑶把好少儿服药关，药一定要放在少儿够不到的地方，并写好少儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 ⑷坚持每天午检，避免少儿带异物入寝室，避免异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好少儿，不无视午休的少儿，尤其是服药少儿。巡视少儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 5.保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。 7.严格书写检查记录，及时清点人数和物品。 8.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保少儿安全，活动后不遗忘少儿物品。 9.培养少儿的自我保护能力,与家长亲密配合,加强防范意识. 10.严格执行少儿园接送规章管理办法。把孩子交到其父母的手中。 11.上下午班教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及贵重物品要入库。 12.教师在工作中做到时刻高度警觉，把安全放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，教师的眼睛到哪。 二：在少儿方面要做到： 要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于少儿一日生活行为标准的培养，对于少儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养少儿的自我保护能力，加强防范意识，让少儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或别人注意安全。少儿在园一天需要站队至少10次，我们希望做到有条有理，对少儿提出要求，并利用小红花奖励 1.加强常规教育，做到有条有理，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。 2.确保上下楼的安全，少儿能做到不推拉、不跳台阶。 3.少儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随便离
安全生产计划书范文
篇一:《安全生产工作计划书》 - - 安全生产工作计划书 2012年年度安全工作计划书是为加强安全管理，完成安全管理目标，强化安全意识，有效控制各类伤亡和其它重大安全事故，预防或减少一般安全事故，服从上级部门有关安全生产规定，强化监管，深化整治，夯实基础，细化责任，严格执行。以法制化、标准化、规范化、系统化的方式推进安全生产，进一步完善职业健康安全管理体系，不断提高企业本质安全水平，建立安全生产长效机制，确保企业长周期安全运行。 2012年安全工作重心“安全第一，预防为主，全员动手，综合治理”为安全生产方针，“全员、全过程、全方位、全天候”为安全管理原则，健全和落实以安全生产责任制为中心的各项安全管理制度，做到有章可循，违章必究，奖罚分明，杜绝违章、违纪现象，确保安全生产，以取得最大的经济效益。特制定2011年年度安全工作计划书。 一、2012年年度安全目标 人身伤亡事故为零。 火灾事故为零。 爆炸事故为零。 生产事故为零。 设备事故为零。 “三废”排放符合国家标准，污染事故为零。 急性中毒事故为零。 职业病事故为零。 轻伤率小于3‰。 10.安全隐患的整改率达100%。 二、2012年年度工作要点 (一)通过技术进步促进安全生产，实施装置和过程的安全性配置改造，提高装置本质安
1、配合车间进一步完善工艺措施安全性以及极限操作的评估机制，从危险操作着手，抓好平稳操作，逐渐树立系统地平衡操作的观念，适当的进行系统改进. 2、抓好建设项目安全“三同时”工作，探索新工艺、新技术的应用，确保项目建设、运行安全。 3、对企业内特种设备定期进行安全检验，并做资料保存和做好台帐，对检验时有问题的特种设备要及时停用或检修，并有计划地更换相应的设备或管线。 4、继续抓好危险化学品的管理。进一步完善重大危险源的监控措施，在重大危险源及关键要害部位，增设醒目的安全标识。加强厂区道路整治，确保危化品运输安全。 (二)推进安全标准化工作，完善安全组织和管理体系，落实安全责任，强化安全管理，并保障有效实施。 1、进一步完善安全生产的目标责任制管理，层层签订安全目标责任书，落实到每个岗位、每个人。并实行“谁主管，谁负责;谁使用，谁负责;谁的岗位，谁负责;谁违章，谁负责”的管理原则，层层落实，加强监督，严格考核。 2、实施全过程风险管理。完善风险评价组织，加强作业活动的危险因素辨识和风险评价，切实落实各项风险控制措施，对重大风险要制定风险削减计划并予以落实(过程改进)，确保作业活动的风险在可承受范围内。组织职业健康安全管理体系的评审，实现管理承诺，保持体系持续合规、有效运行。 3、认真开展安全标准化工作，对照《危险化学品从业单位安全标准化规范》完善企业各项安全管理制度、记录台帐。按时完成、改进各项工作。 4、认真贯彻企业《危险化学品安全管理制度》，切实加强生产、经营、储存、使用、运输和处置废弃危险化学品等各个环节的安全管理工作。进一步完善危险化学品安全管理的长效机制。 5、严格执行企业《重大危险源管理制度》，强化各项监控措施，确保重大危险源安全平稳运行。并深入继续开展消除危险源的工作。 6、严格执行企业《安全生产责任制》，落实安全责任，保证安全所必须的投入，做到组织措施、管理措施、技术措施的认真落实。 7、强化现场安全管理，认真抓好危险作业的管理，严格审批程序，作业单位领导和相关管理部门要加强作业过程监控，加大监护力度，节假日和特殊时期作业单位领导必须坚守现场，确保作业安全。 8、合理进行工作安排，加强协调、沟通，抓好跨区域作业、交叉作业、工作变动时段的