高中生物知识梳理复习 人体的稳态之人的体温及其调节

第一节人体的稳态

三人的体温及其调节

教学目的

1．人的体温及其意义（A：知道）。

2．体温的调节（A：知道）。

重点和难点

1．教学重点体温的意义及其调节。

2．教学难点体温的调节。

教学过程

【板书】

人的体温人的体温及其意义

及其调节体温的调节

【注解】

一、人的体温及其意义

（一）概念：人身体内部的温度（不易测量）

口腔温度：平均为37．2℃

（二）常用代表体温腋窝温度：平均为36．8℃相对恒定，有波动；直肠温度最

直肠温度：平均为37．5℃接近机体内部温度。

（三）意义：是保证酶的活性，维持机体内环境的稳定，保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件

二、体温的调节

（一）体温的来源：体内物质代谢过程中所释放出来的热量；体温的相对恒定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。

（二）体温的调节（调节中枢在下丘脑）

【同类题库】

人的体温及其意义（A：知道）

．关于体温调节的叙述中不正确的是（D）

A．体温的调节是维持内环境稳态的重要方面

B．有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，保持体温

C．体温是机体不间断地进行新陈代谢的结果

D．体温调节可保证在任何条件下体温的相对稳定

．关于体温的叙述，错误的是（C）

A．人的体温来源于物质代谢过程所释放出来的热量

B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定，保证代谢正常进行的必要条件

C．人的体温是指通过直肠所测得的温度

D．体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果

．测量人体体温的部位有多个，其中最接近人体体温的是（C）

A．口腔温度 B．腋窝温度 C．直肠温度 D．掌心温度

体温的调节（A：知道）

．人在15℃的环境里和5℃的环境里穿的衣服一样多时，体温是恒定的。而且在这两种环境中既不出汗，也无寒战，这时体温的调节主要通过（B）

A．增减产热量 B．调节皮肤血管口径

C．立毛肌收缩或舒张 D．拱肩缩背以保温或伸展肢体以散热

．关于体温调节的有关叙述中，不正确的是（D）

A．体温调节是维持内环境稳态的重要方面

B．有关神经兴奋能使皮肤血管收缩，减少散热，从而保持体温

C．体温的稳定是机体不断进行新陈代谢的结果

D．该调节可以使机体在任何环境下维持体温的相对稳定

．天气变冷时下列哪项在体内的分泌会增加（B）

A．胰岛素 B．甲状腺激素 C．黄体素 D．生长激素

．在温和气候中，从事轻体力劳动的人，每日能量的输出（散热量与机械功）约为12552kJ,如果人体每日消耗的有机物按葡萄糖计算，最少需要分解葡萄糖（A）

A．787.23g B．832.01g C．1322.04g D．1946.05g

．对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助治疗措施以降低体温。下列哪一种措施是不正确的（A）

A．加盖棉被，增加排汗量 B．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾

C．用酒精棉球擦拭四肢等部位 D．适当撤减衣被

．人在15℃和5℃的环境中穿的衣服一样多时，体温是恒定的，而且在这两种环境中既不出汗也无寒战，这时的体温调节主要通过（B）

A．增减产热量 B．调节皮肤血管口径

C．立毛肌收缩或舒张 D．拱户缩背以保温或或伸展肢体以散热．下丘脑不是（B）

A．体温调节中枢 B．言语中枢 C．内分泌调节中枢 D．无机盐平衡调节中枢．皮肤排汗的目的主要是（B）

A．排泄 B．散热 C．使皮肤湿润 D．调节水和无机盐的平衡．体温调节反应属于（B）

A．条件反射 B．非条件反射 C．本能 D．趋性

．直接促进细胞代谢，增加产热作用的激素是（C）

A．胰岛素和甲状腺激素 B．肾上腺素和雄性激素

C．甲状腺激素和肾上腺素 D．甲状腺激素和胰高血糖素

．将小鼠从16℃移到25℃的环境中，小鼠会发生的生理反应是（A）

A．甲状腺激素分泌减少 B．垂体的活动加强

C．耗氧量增加 D．体温升高

．将大白鼠从25℃移到0℃环境中，大白鼠将出现的生理反应是（B）

A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩

C．耗氧量减少，心率变慢 D．耗氧量增加，体温升高

．在寒冷环境中，人体骨胳肌不自觉战栗，这时（B）

A．温觉感受器兴奋 B．下丘脑分泌功能增强

C．皮肤血流量增加 D．大脑皮层中央前回的第一运动区兴奋．对体温调节的有关叙述中，正确的是（A）

A．胰岛素分泌不足，产热也将不足 B．胰高血糖素不足时血糖不能保证产热需要C．醛固酮通过影响盐的排泄调节体温 D．肾上腺素和胰高血糖素在产热上是拮抗的．关于寒冷环境中体温稳定的相关叙述，正确的是（D）

A．寒冷时酶的活性自然增强，因而代谢加快

B．寒冷时皮肤散热对生命活动没有意义

C．寒冷时经皮肤散失的热量少于高温环境

D．寒冷时代谢增强与多种激素有关

．人体在一定限度内发热对人体的影响是（A）

A．有利的 B．不利的 C．无影响 D．既有有利的一面又有不利的一面

[（1）同种器官在不同状态下产热不同；不同种器官在同一状态下产热不同（2）安静状态时，内脏是主要的产热器官；劳动或运动时，骨胳肌是主要的产热器官]

．如将动物放入22℃的房间中，可使动物散热增加，经过多次重复后，将此房间的温度下降至10℃，受试动物进入这一房间后，仍可引起散热增加的反应。相反，温暖房间生活的动物，多次放入10℃的房间中，可引进动物产热增加，而后即使将这一房间的温度升高到22℃，当受试动物再次进入这一房间时，仍可引进该动物产热增加的反应，使体温升高。这一实说明：。[温度的调节也受到大脑皮层的影响]

【学科内综合】

．（多选）如果某人下丘脑受损，则会导致（ABCD）

A．细胞外液渗透压发生变化 B．体温发生变化

C．血糖浓度发生变化 D．甲状腺激素分泌量的变化

．右图表示某人在休息时，单位时间内流经其单

位面积皮肤血管内血液的相对流量。在时刻A，室

内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又