有趣的生肖邮票
《有趣的生肖邮票》教学设计
一、教学目标:
知识与技能：了解十二生肖及邮票的一般常识,能够设计一枚有趣的生肖邮票。过程与方法：欣赏、观察、认识生肖图案及邮票的特点，交流、分析、学习生肖邮票设计的方法，设计绘制生肖邮票。
情感、态度与价值观：通过生肖邮票的学习与设计，增强学生对中国传统文化的热爱之情。
二、教学重点:
引导学生关注中国民间艺术文化，学习设计有趣的生肖邮票。
三、教学难点:
启发学生学习和掌握生肖邮票的设计方法，激发学生的想象力，能够创新表现邮票的趣味性。
四、教学过程
1、猜谜导入：
师：同学们，今天老师给大家带来了一个谜语，来考考大家，看看哪位小朋友最聪明能够一下子就能猜出来。仔细听好了，谜语是……
一人有一个，每家有好几个，全国人民都有它，最多不超过十二个，猜一猜这是什么？
出示课题：生肖
2、师：谁能一下子说出这12生肖的排序？
生：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
师：同学非常棒，古时候，为了让贫民百姓也能记住自己出生的年号，就使用了最简单的动物纪年法，十二年一轮回，十二生肖也代表一天中十二个时辰。
出示幻灯——十二生肖照片形象
3、师：同学们画过十二生肖吗？哦，画过了，原本老师还想再考考大家，让大家画画生肖，看来这对同学们来说太简单了，老师有个有趣想法，请你来挑战一下，用一个圆画出十二生肖，能不能做到？老师来试试看。
出示幻灯——圆形图案
师示范画猪，师示范画龙（画出圆，请同学猜测画的是哪个生肖动物）
把复杂的外形简单化成于一个圆
出示幻灯——十二生肖圆形卡通形象。
4、师：这些生肖都完成了吗，老师觉得他还少了什么，他的身体去哪里了，
出示范画，你觉得哪个身体组合最有趣，有趣在哪里，用了什么办法做到的。
出示课题有趣的
板书：夸张（突出形态特点）、拟人(给动物加入人的表情的手法)，简化。
5、出示范画——十二生肖圆形卡通形象。出示对比图片（涂色的生肖鸡形象和没有涂色的其他生肖形象）
师：这些生肖中，谁最漂亮，怎样做才能够快速的妆扮你的生肖动物，
点、线、面的装饰。
6、任务一：学生创作一个有趣的生肖形象，要求：主题图案突出，构图饱满，色彩鲜艳。
7、设疑导出本课要教学任务
师：老师有一封信想要寄给同学们的，可是没有寄出去，你们帮老师看看，缺了什么？
生：邮票
师：今天就要麻烦同学们了，帮忙设计邮票，以我们刚刚学过的生肖为主题出示课题：邮票。
8、出示邮票幻灯片资料，分析邮票的组成：面值、票面纹样、发行时间、发行地区。
师摆一摆位置。
9、看图找规律：出示优秀的生肖邮票作品，师：这些组成部分是随意摆放的吗？请你找找摆放的规律。
A、占的面积最大的是哪个（纹样）（左下方、右下方、右上方），
B、比较明显的位置是（面值），
C、发行地区在纹样的下方或两侧，
D、发行时间和文字标记最小，放在最不显著的位置上。
10、艺术实践：在完成的生肖形象的基础上，合理布置邮票组成部分，完成生肖邮票设计。
学生创作，师巡视指导。
12、展示评价
13、拓展
小学美术_《有趣的生肖邮票》教学设计学情分析教材分析课后反思
《有趣的生肖邮票》教案 一、教材分析：本课是“设计·应用”学习领域内容，旨在让学生通过对邮票的设计和制作，激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能，培养学生爱国、友善的社会主义核心价值观。 二、教学目标： 1．知识与技能 了解生肖的知识以及邮票的构成。用多种方法设计等富有艺术性的生肖邮票。 2．过程与方法 在感受中国民间艺术文化、了解邮票知识、尝试在方寸之间设计邮票的过程中，运用剪、刻、贴等多种方法表现生肖邮票。 3、情感、态度和价值观 了解我国特有的民间艺术文化，培养学生热爱民族艺术的情感，增强学生探究民族艺术的热情和审美意识。 三、教学重点与难点 教学重点：用喜欢的艺术形式设计一枚生肖邮票。 教学难点：生肖动物造型的设计及邮票版面的布局。 四、学习材料：多媒体课件，学生作品多幅。
五、教学过程：
《有趣的生肖邮票》学情分析 三年级学生的思维正处在活跃期，学生虽然对十二生肖并不陌生，但是对邮票缺乏了解，不清楚票面的组成部分，更不会合理地安排各部分的大小、位置和布局。如何将十二生肖的动物形象运用创作的艺术手法，求新求异地表达出中国民族艺术的特色，在方寸之间合理地布局，需要教师引领学生深入地探究与表现。 本课的学习让学生在动手制作邮票的同时了解祖国的独特艺术，培养学生的热爱民族艺术的情感，增强学生探究民族艺术的热情和审美意识。 《有趣的生肖邮票》效果分析 学生对生肖动物有着浓厚的兴趣，在学习本课时积极性很高。尤其是动画片的导入使学生热情高涨，在欣赏生肖动物艺术品这一环节，为学生后面的创作打下了基础。引导学生认识到艺术作品中的形象经过了作者的主观意识加工，从而明白艺术来源于生活，高于生活的道理。 本课的难点在于创新，在欣赏生活中的邮票时，我为学生呈现出了大量的不同形式的邮票，如：剪纸、绘画、电脑设计等多种表现方式设计的邮票，开阔了学生的创作思维。 学生通过自己的创作，大都为家人或自己设计出了有独特个性的生肖邮票。但个别学生的动手能力较差，在剪齿孔的方法上有欠缺。 学生在评价作品环节，不仅从造型、色彩等方面介绍了自己设计
生肖邮票赠版市场行情解析
生肖邮票赠版市场行情解析 春节过后，国内的收藏行情总体上依然呈现“收藏热”和“投资热”的状态，真正实现了“开门红”，尤其是邮票收藏市场，在新发行的猴年生肖邮票的带动下，越来越多的人开始关注生肖邮票赠版价格表，生肖邮票是一款用我国十二个生肖动物，作为邮票图案的一种邮票款式。十二生肖是我国独有的一种历史文化，它深入人心。因此，生肖邮票的被接受和认可度都很高。一时间使得邮票的行情显得格外火爆。受客观因素影响，邮票的收藏爱好者逐渐增加，推动了整个邮票市场的发展。 生肖邮票一直都到许多邮票收藏者的喜爱，但对于生肖邮票赠版，许多的藏友却有各自不同的看法。有的藏友认为生肖邮票赠版市场行情一定会好上加好，还有一些藏友则持有与之相反的观点，对生肖邮票赠版的市场价格，日后的行情走势都非常的不看好。 我国的邮票有久远的发展历史，随着当代人投资意识的增加，邮票已经不仅仅是人们传递信息的工具，更多的是人们投资的一种方法，加上网络的流行，似乎使得邮票的发行，注定是为了收藏和投资。 生肖邮票赠版的发展历程 从第三轮猴票发行开始，生肖赠送版正是出现在世人的眼前，成为三轮生肖票中特殊的一道风景。在前三轮发行的生肖邮票中，小版和大版邮票是三轮邮票都有的种类，而唯独赠送版邮票只有第三轮生肖邮票有，这使得生肖邮票赠版价格表颇受关注。 曾经在2013年【集邮博览】中，有一位权威人士曾经刊文透露出，“赠送版小猴”的发行数量是392.2万枚。这个消息一经发布，收藏界对于这款生肖邮票赠版的关注度迅速升温。 在我国2003年的时候，邮票的市场不是很景气，有关的邮政部门虽然曾做出来一些列
的政策，但是收效甚微。就在次年2004年，我国的邮政单位便出台了一项政策，对全额邮票预定的用户，赠送其一枚生肖小板张的邮票。在当时，还取消了兑换生肖系列的邮票，改成了发行兑奖年华系列。将原本的生肖题材的邮票作为了赠送系列，发行印制了“赠送生肖系列‘的邮票。赠送版的邮票，提高了人们对邮票的热情，预定邮票的人数成倍的开始扩大增加。邮票的发行量也开始扩大。从这件事情上不难看出，生肖邮票赠版推动了之后邮票市场的进步，活跃邮票市场氛围做出了贡献，它有着很高的收藏价值和历史意义。 生肖邮票赠版也是一款正规的邮票，独特发行方式，使得赠送版的生肖邮票拥有了自己独一无二的位置和属性。被更多的藏友所需求。在赠版生肖邮票中，“黄牛”的发行量大约是315万，“黄龙”的发行量是605万左右，“黄猴”的发行数量是392.2万上下，而“黄狗”的发行数量则是260万前后。生肖赠版邮票这样的发行数量，相比较起其他种类邮票的发行数量其实不能算的上是多了。由于，生肖赠版邮票是赠送给集邮者的一款邮票，因此，它一大部分都被爱好集邮的朋友收藏了起来，因此生肖邮票赠版市场行情上它流通的数量是很小的。 这样的发行量，流通数量，以及其本身所蕴含的历史价值都让生肖邮票赠版市场行情潜力大增，升值有望。 从第三轮生肖邮票赠版价格表中相信大家都可以看到，总体上，生肖邮票的市场行情还是较为不错的。从生肖邮票的题材，和整体的印刷设计上看，生肖邮票的亮点也有很多，例如邮票的形状首次采用方型的设计，邮票的齿孔设计也有了新的突破，而且还第一次使用了荧光防伪油墨技术。这些，都给第三轮大版生肖邮票赠版增加了不小的收藏价值。 以下是生肖邮票回收参考价格表 邮票品名整版票价格仅供参考 1980年猴票价格80万-110万 1981年鸡票价格15000元-20000元 1982年狗票价格2000元-3500元 1983年猪票价格5000元-7000元 1984年鼠票价格1600元-3000元 1985年牛票价格350元 1986年虎票价格250元 1987年兔票价格250元 1988年龙票价格600元-1000元 1989年蛇票价格260元 1990年马票价格500元 1991年羊票价格230元 一轮十二全价格85万-120万 1992年猴价格60元55元 1993年鸡价格35元30元 1994年狗价格50元45元 1995年猪价格100元90元
生肖邮票说课稿
《有趣的生肖邮票》说课稿 尊敬的各位评委老师，大家早上好！ 我是伊宁市达达木图村小学美术教师，刘佳，我今天说课的内容是《有趣的生肖邮票》。 接下来我将着重从1.教材分析2.学情分析3.教学目标4.教学重难点5.教具准备6.教法学法7.教学过程8.板书设计，这八个方面来谈我的本次说课。有不足之处请各位评委老师多多指正！ 一、首先说教材 《有趣的生肖邮票》是人美版三年级下册第十八课“设计·应用”领域的内容，是培养学生形成设计意识和提高动手能力的一课，因此在邮票设计的教学中，应遵循学生认知的发展规律，激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能。 二、说学情 我校学生基本都来自农民子女，学生对美术课不够重视，在日常上课中连最基本的绘画工具都无法配齐，所以造成学生的基本构图能力和色彩运用能力比较欠缺，同时三年级的学生正处于一种过渡阶段，需要教师在各方面进行渗透教育，逐步激发他们对美术的热爱。 三、根据教材分析和学生学情我确立了以下教学目标： 1、知识与能力：了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识。 2、过程与方法：通过教师的示范和讲解，使学生掌握生肖邮票的构成要素和特点以及制作方法。
3、情感态度与价值观：引导学生了解祖国独特的民族艺术，增强民族自豪感。 四、依据教学目标我设计了本课的重、难点。 教学重点：学会并掌握生肖邮票的基本构成和制作方法。 教学难点；制作过程中的造型处理。 五、俗话说“巧妇难为无米之炊”因此教师要提前准备好： 多媒体课件、画具、示范用分体邮票 学生准备好水彩笔、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水等 六、说教法、学法 结合学生的特点和本课内容，主要运用了如下教法： 1、直观教学法：教师分步示范创作生肖邮票、学生观看邮 票的构成要素、画面的构图特点等。 2、对比教学法：通过对比真实动物和生肖邮票上的动物， 发现区别，为创作奠定基础。 科学的学习方法十分重要，他是打开知识的“金钥匙”，通过设问、观察、创作、互评，让学生积极参与并亲身经历知识的形成过程，从而提高学习效率，顺利完成学习任务。 七、教学流程 1、首先要组织教学。（这个环节看似可有可无，但对教师了解学生的基本情况和画具的准备是十分重要的） 2、谜语导入，都说兴趣是最好的老师，所以在教学一开始，我设计了“说它多、它真多、全国每人有一个，说它少、它真少、全国
1988年生肖龙邮票最新价格
1988年生肖龙邮票最新价格 【藏品名称】1988-1 第一轮生肖邮票（1988戊辰龙年邮票）大版票 【发行时间】1988年1月5日 【志号】T.124 【邮票面值】8分 【发行机构】邮电部 【全套枚数】80枚（8X10） 【齿孔度数】P11.5 【设计】祖天丽 【版别】影雕套印 【印刷】北京邮票厂 【藏品简介】 1-1 面值：8分戊辰年（龙）发行量： 12391.65万枚 “戊辰年”是我国发行的第一轮十二生肖系列邮票中的第九套，1988年1月5日发行，编号T124，全套1枚，面值8分。印量12391.65万枚，影雕套印，设计者祖天丽，雕刻者群峰。设计者祖天丽。 《壬辰年》龙的设计者是当时年仅24岁的女大学生祖天丽，她在离龙年生肖邮票图稿评审还有两天的时候，邮票发行局希望她参加应征，她很快创作了两幅送审，未曾料到竟然脱颖而出。她在按评委意见修改画稿时，真感到邮票设计是越画越难，因为龙头、龙须的一点变动就会使龙变老，龙眼的细微变化则会使龙显得凶狠，而龙身瘦一点就会像蛇。这条龙不以雄姿惊人，不以威猛慑人，而以寓于亲切之情、活泼之性为重。 1988-1 龙年生肖邮票 T124
在自然界，龙是不存在的，龙是作为中华民族的象征和炎黄子孙的精神体现。学者们经过千百年的考证研究，一致认为：龙只是古代人民想象中的一种象征美好生活的动物，起源于原始氏族社会的图腾崇拜。龙对中国的文化艺术、民族风俗有深远的影响，海内外的中国人都以“龙的传人”自豪。 一轮生肖邮票价格如下（仅供参考）： 邮票品名整版票价格 1980年猴票价格80万-110万 1981年鸡票价格15000元-20000元 1982年狗票价格2000元-3500元 1983年猪票价格5000元-7000元 1984年鼠票价格1600元-3000元 1985年牛票价格350元 1986年虎票价格250元 1987年兔票价格250元 1988年龙票价格600元-1000元 1989年蛇票价格260元 1990年马票价格500元 1991年羊票价格230元 一轮十二全价格85万-120万（尊重他人劳动成果，转载请标明来源爱藏网。）
2016年第四轮生肖邮票价格表
2016年第四轮生肖邮票价格表 继第三轮生肖《乙未年》羊票发行后，第三轮生肖邮票完美收官。日前，中国集邮总公司消息称，第四轮生肖邮票即将启幕，猴票再次作为首票发行将于2016年1月5日发行。据悉，《丙申年》猴票的设计者为我国第一枚生肖邮票《庚申年》猴票的创作者、美术界泰斗黄永玉先生。 广东省集藏投资协会新邮专业委员会主任王立均介绍，对于集邮爱好者来说，具备“龙头效应”的猴票一直都是关注的重点，而同样作为第四轮生肖邮票开篇之作的《丙申年》猴票，其后市行情将会非常可观。 广州11月1日启动预订 继1980年创作第一枚“金猴”邮票之后，黄永玉大师时隔三十六年再次执笔创作第四轮生肖猴票——《丙申年》，开启生肖邮票第四个崭新的轮回。作为第四轮生肖邮票开篇之作，《丙申年》本身就有着“首票”的意义，而此次中国邮政再邀黄永玉出山，与第一枚生肖邮票遥相呼应，也为本套邮票增加了许多传奇色彩。 据了解，即将发行的《丙申年》猴票一套两枚，一枚为彩色底色，一枚为白色底色。《丙申年》第一枚图案表现了一只正在攀枝摘桃的公猴，第二枚表现了抱着两只猴崽儿的母猴，全套邮票表现的是生肖猴幸福美满的一家子，既突出了祥猴献寿的生肖贺岁主题，又展现了和谐团圆的家庭生活。 记者日前从广州市邮局获悉，广州邮政各大集邮网点已于11月1日启动《丙申年》猴票系列邮票藏品预订服务。广州邮政还将在邮票发行前后举办“金猴贺穗，福满羊城”系列集邮文化活动，并特别邀请到黄永玉大师为广大市民再创金猴画作。 在邮票收藏市场上，生肖邮票是当之无愧的明星。今年以来，因央行多次降息，导致部分资金流入收藏市场，一定程度上刺激了邮市的行情，使得生肖邮票备受追捧。 第二轮生肖邮票价格如下（仅供参考）： 回收邮票品名连号版票单版
人美版小学美术三年级下册第18课有趣的生肖邮票word教案
第18课有趣的邮票生肖 【教学目标】 1、了解十二属相的相关知识以及邮票的一般常识。 2、在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力，培养学生的探究精神和创新意识。 3、在了解属相知识时，引导学生了解祖国独特的民族艺术，增强民族自豪感。 【教学重点】 引导学生关注中国民间艺术文化，尝试在方寸之间表现、感受设计之美。 【教学难点】 激发学生的想象能力，创新能力，培养学生的创新思维。 【课前准备】 教学课件；范画；绘画工具。 【教学过程】 一、导入：1、教师歌曲导入。 2、同学们，这首歌唱的是什么呀？（十二生肖） 二、新课： 1、教师介绍十二生肖：十二生肖又称十二属相，是由十二种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。 2、师：老师看同学们带来很多有关生肖的工艺品，谁能向大家介绍一下，你带来的是哪一属相，表现形式是什么？（学生回答） 教师总结：通过欣赏这些生肖工艺品，我们了解到生肖文化源于中国，已有两千年的历史。中国作为世界四大文明古国之一，它所孕育的中华文化早以自立于东方，形成了自己独特的文化底薀和传统，在世界文化中占有十分重要的位置。 3、师：我们来猜个谜语，大家有信心吗？ “方寸小纸片，面值几毛钱，传信要靠它，世界全走遍。”（此时教师课件出示这段文字，并说出来）（学生回答） 师：对，就是邮票。（课件出示一张邮票）邮票是我们生活中常见的邮资凭证。我们寄信、寄包裹等等，都要用到它。 4、师：同学们课前都搜集邮票的知识了，请你根据搜集的资料回答这个问题：邮票由哪几部分组成？它们各自有什么作用？ （学生回答：邮票组成部分：邮票由画面，面值，发行时间，发行国家，齿孔[板书]） 师：同学们，你发现了吗？在票面的左下方或右下方都有一个小拼音字母“J”和“T”，这是什么意思呢？这说明了邮票种类，邮票分普通邮票、纪念邮票、特种邮票。（学生回答） （小结：“J”表示纪念邮票，“T”表示特种邮票。没有这两个标志的就是普通邮票了。） 5、邮票的几个部分按照大小顺序应该怎样排呢？ 答：图案最大、其次是面值、发行单位、发行时间、邮票性。 教师总结：小小的邮票方寸天地中的大世界。从一枚枚图案精美、设计别致的邮票中，我们能读到的不仅仅是它表面的故事，还有道不尽的内涵。社会与经济、文化和发展、历史与未来、真情和关爱……小小的邮票给您带来无尽的启迪。 邮票是一个国家的名片。作为邮资预付的有价票证，各国政府邮政主管部门都力求把代表自己国家特色的最美好的事物印上邮票。于是邮票的知识性和艺术性不断得到升华，也成为广大集邮爱好者精心收藏、欣赏的艺术品。（总结时课件播放各种邮票） 6、师：中国的邮票设计师们独具匠心的将中国传统的生肖文化和邮票结合起来，方寸小纸，将中国民间传统文化传向世界。 师：看课件欣赏中国两轮生肖邮票，边看边想。 小组讨论：生肖邮票上的动物有什么特点？ （教师在欣赏的同时进行解说：中国自1980年起发行第1轮生肖邮票，1992年起发行第2轮生肖邮票。）欣赏后让学生回答问题。 教师总结：邮票上的动物形象都被艺术性的概括了，并用中国民间传统表现形式表现的。 7、今天我们也来设计绘制一枚生肖邮票。 8、邮票在设计绘制时各部分应注意些什么？（逐一向学生提问） 1）邮票的大小：不要太大； 2）画面部分分为图案和背景，图案大小适中，与背景在颜色和简易程度上都有差别； 3）面值、发行单位、发行日期的数字书写要清晰美观； 4）邮票齿孔的部分同学们可以用彩笔画出来，也可以剪出来，但要注意齿孔的大小要均匀，相对面的齿孔数量要一致。 （教师总结并示范画） 9、师：下面我们共同欣赏一些同学们的作品，看看这些作品表现的是哪一属相？表现形式是什么？邮票的形状是什么？（欣赏时带领学生一一分析回答） 三、提出作业要求： 1、设计一枚生肖邮票。 2、版面设计美观。。 3、颜色搭配和谐，主题突出。 四、学生绘画，教师辅导。 五、作品展示，评价。 在黑板上画一个大信封，让学生将完成的作品贴在上面，然后让学生互相评价。 六、教师小结。 七、课后延伸：海外凡有华人、华裔生息的国家、地区，特别是东亚及东南亚，生肖文化的影响都很大。中国及这些国家和地区均发行生肖邮票。下面让我们共同欣赏。
三年级《有趣的生肖邮票》教学设计
三年级《有趣的生肖邮票》教学设计 三年级《有趣的生肖邮票》教学设计 教材分析 《有趣的生肖邮票》是“设计.应用”学习领域内容，是培养学生形成设计意识和提高动手能力的一课。因此，在邮票设计的教学中，应遵循学生认知发展规律，激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能。 学生分析 本年级的学生正处于一种过渡阶段，需要教师在各个方面进行渗透，激起他们对美术的热爱！从而爱好美术学习！ 教学目标 知识与技能：了解十二属相的相关知识以及邮票的一般常识。 过程与方法：在创作设计邮票的过程中提高学生的设计能力，培养学生的探究精神和创新意识。 情感态度价值观：在了解属相知识时，引导学生了解祖国独特的民族艺术，增强民族自豪感。 教学重难点 教学重点：引导学生关注中国民间艺术文化，尝试在方寸之间表现，感受设计之美。
教学难点：激发学生的想象能力，创新能力，培养学生的创新思维。 教学流程 教师活动 设计意图 一、导入 出示谜语 1、今天给大家带来了个谜语，咱们比一比看谁最先猜到。 谜语：（说它多，他真多，全国每人有一个；说它少，他真少，全国只有十二个。 2、师：对，它们就是十二生肖。 3、师：每一个生肖都有一定的象征性，所以，我国每年都出一种带给我们美好祝福的生肖邮票。今天，我们就一起来学习生肖邮票的设计。课件出示课题 使学生初步认识、感受生肖做好课前准备
二、新授 1、欣赏：我国发行的第一枚邮票—猴票。 2、师：你能说出邮票是由哪几部分组成的吗？（文字、面值、图案、锯齿） 3、思考：请大家想一想,邮票上的动物图案和真的动物有什么不同?可以看出，邮票中的动物形象是以生活中的动物形象为原型，把握动物的主要特征进行夸张、变形、添加、简化。带给我们一种装饰性的美感。 4、思考：邮票应具备哪几个特点？ （1）形象：夸张、变形、添加、简化 （2）颜色：艳丽。 （3）图案：具有装饰性 5、思考：生肖邮票鸡和蛇都用什么方式表现的？（剪贴、剪纸、绘画等） 了解有关邮票文化的常识，掌握邮票的组成部分 三、教师示范 1、师：请同学们看是怎样完成邮票的设计的！一起来欣赏吧！ 2、演示步骤：1）、确定票型（一般以长方形和方形为主）2）、留出齿孔的位置 3）、图案设计4）、设计面值与文字。
十二生肖说课稿
尊敬的评委，老师，亲爱的同学们： 大家好！我是美术组第16号选手，我今天说课的题目是《十二生肖》（板书）下面我将围绕教什么，怎么教和为什么这样教，从教材分析，学情分析，教学目标，教学学法，教学过程和板书设计加以说明。 一（说教材分析） 要讲好每一堂课，首先应当对教材有一个充分的了解，下面我们来分析一下本堂课的教材: 本课选自人民教育出版社义务教育教科书美术五年级下册第12课，1课时，倾向于“造型·表现”学习领域，本课教材分两个页面：第一页上图的三幅图片主要是通过邮票，泥塑，剪纸等形式来认识十二生肖，第一页和第二页下图的十二生肖图表主要是认识十二生肖与出生年代的关系。 在对教材分析的基础上，我将本节课的内容定为两个方面，了解十二生肖的来历，培养热爱中国传统文化的情感，并学会用剪纸制作富有个性的十二生肖形象。 二（说学情分析） 教材分析确立了本课的教学内容，为落实教学内容，完成学习任务，学情分析如下：五年级的学生一般在11岁左右正值自主意识开始形成的年龄，逻辑思维能力和空间意识都逐渐形成并完善，他们希望像成年人一样去表达，但是力不从心。身心的发展正处在幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。身心的发育成长造成了他们的一些外部表现上好动，自我控制能力差，注意力不集中等，这时候的学生他们求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，对新鲜事物开始思考，追求，探索，学习的兴趣更为广泛。 三（说教学目标） 在对教材和学生分析的基础上，依据新课标要求我制定了三维教学目标 ·知识与技能目标 通过欣赏活动，让学生感悟生肖文化的历史积淀，培养学生热爱中国传统文化的思想感情。 在实践的环节，能够用剪纸来形象地表现十二生宵，从而激发学生的想象力和创造力。 ·方法与过程目标 课前引导学生展开对十二生肖的调查，课上开展欣赏，交流，讨论与实践练习，课后能够了解十二生肖，并能用剪纸来表现。 学习过程有以下几个环节，欣赏了解——感知内涵——应用实践。 ·情感，态度与价值观目标 通过对本节课的学习，了解十二生肖的文化内涵，培养学生热爱中国的传统文化。 （二）重点与难点 由此确定本课的教学重点是，1，了解十二生肖文化背景。 2，学会用剪纸来表现富有个性的十二生肖形象。 而难点则落脚于引导学生从形象，色彩，等方面塑造富有个性的十二生肖形象。
三轮十二生肖大小版珍藏册图片及价格
三轮十二生肖大小版珍藏册图片及价格 第三轮十二生肖整版邮票珍藏册（大小版合订） 本册第三轮生肖邮票大小版张，是当前中国第一个第三轮生肖已发行邮票大全集。装帧了到现在为止共发行了的11个生肖的邮票，分别是猴、鸡、狗、猪、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马。剩余1个生肖位置已预留，收藏升值空间无限！ 十二生肖文化作为集邮的一大内容，日益受到中国人民乃至全世界人民的广泛欢迎。在世界上，生肖邮票是持续发行时间较长又题材丰富的专题邮品，这些五彩缤纷、绚烂夺目的方寸世界，涉及内容极为广泛，设计构图别致有趣，其中不乏集邮家视若拱璧的珍贵藏品。 第二轮十二生肖大小版珍藏册价格表如下： 第二轮生肖邮票价格行情 邮票品名收购价格连号版票单版 二轮12全收购价格6800元6000元 从1980年起，中国邮政每年都在年初发行一套生肖邮票，成为亿万邮票迷所关注的开门票。1991年农历辛未羊年，第一轮十二生肖发行完毕。1992年，第二轮生肖邮票宣告又开始发行，到2003年农历未年，第二轮生肖邮票宣告发行完毕。第二轮生肖邮票每年一套两枚，其设计原则为一画一文，一明一暗，两年平两年立，篆书，隶书，草书，行书，三年一换。这轮生肖邮票设计风格古朴，民俗气息浓厚，普遍受到集邮界的好评。 第三轮生肖邮票近日涨势明显，其潜在的价值已经隐隐突现，大批收藏者已经展开抢购，
过多的消耗和存世量的减少才是造成其价格不断上涨的主要原因。令人新奇的是，在邮局全张票边纸上增加了《丙戌年》邮票名称，具体位置在左上角第1号票的上方，此举如同小版张边纸上的票名，实有画龙点睛之妙，并使邮局全张票更加规范。有关专家指出，第三轮生肖邮票在材质、防伪都做了很大的心思，这些特点是前两轮生肖邮票所不具备的，它不仅体现的是文化，更多的是现代的科技技术展示。 （尊重他人劳动成果，转载请标明来源爱藏网。）
《有趣的生肖邮票》教案新部编本
教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx市实验学校
《有趣的生肖邮票》教案 教学目标： 1、了解十二生肖的相关知识以及邮票的一般常识。 2、用线描、彩笔、水粉、剪贴、剪纸等技法设计、绘制邮票。 3、在欣赏与十二生肖相关的艺术作品中，了解我国特有的民间艺术文化，培养学生热爱民族艺术的情感和踏实、认真的工作态度。 教学重点、难点： 重点：引导学生关注中国民间艺术文化，尝试在方寸之间表现、感受设计之美。 难点：激发学生的想象力，创新表现，培养学生的创新思维。 课前准备： 彩笔、铅笔、水粉色、毛笔、卡片纸、邮票、生肖工艺品等。 教学过程： （一）探讨有趣的属相 1、收集有趣的属相：如属相邮票、属相工艺品、属相装饰物品等。 2、讨论12属相如何有趣：如机灵鼠、乖乖兔、勤奋牛、忠实狗、威猛虎、温顺羊等。 3、怎样表现有趣的属相？夸张、变形、简化、添加……。 教学意图：了解属相的有趣，激发学生对中国12生肖文化的热爱情感，调动学生的学习的兴趣，为设计有趣的属相邮票做好基础。 （二）了解有趣的邮票 1、收集有关有趣的属相邮票。 2、了解邮票的组成：图案、文字、面值等。 教学意图：了解邮票相关知识，为设计邮票做好准备。 （三）制作有趣的属相邮票 1、作业要求：每人完成一枚有趣的生肖邮票的制作，做工精美。 2、学生制作，教师辅导。 教学意图：培养学生的动手制作的能力，培养学生精细的工作作风。 （四）展示有趣的属相邮票 1、展示介绍自己设计的邮票。
大版龙邮票最新价格飙升
爱藏网(https://www.360docs.net/doc/9f4975850.html,)征购旧纸币，邮票，金银币，大炮筒，连体钞，纪念币等藏品 大版龙邮票最新价格飙升 壬辰年生肖票样子是否凶猛见仁见智，但这枚生肖龙涨势却的确非常凶猛。截至昨天，售价为26元/版的龙票昨天已经涨到了290元，其间还一度摸高到了350元，5天之内暴涨10倍。 “龙票早就没了，今年特别难买。”壬辰年龙票发售当日，市民购买热情是近年生肖票发售中最为高涨的，很多市民头一天晚上就在邮局门口排队。半天时间内就被抢购一空。和壬辰年龙票相关收藏品也出现了热卖，集邮总公司10克的壬辰年邮票金砖半天内也销售一空。 “龙票热卖有很大因素是节前的礼品行情。”记者在马甸邮币卡市场内看到，现在大部分摊位都在做今年龙票生意，很多大版票都是直接从外地市场调运来的。一位摊主告诉记者，目前看来上涨最快的是龙年大版票，邮局售价为24元的大版邮票上市当天就涨到200元，7日一度摸高到350元，昨天小幅回落到 290元左右。 “其他生肖品种刚上市暴涨的并不多。”邮票收藏专家周凤迟告诉记者，近十几年来，数今年生肖龙上市最火。三轮“猴票”刚上市最惨的时候跌破过面值，三轮“牛票”上市后几乎也一直维持面值。今年龙票的高开一个因素是中国人对龙有文化情结，此外也是因为三轮生肖票接近尾声，这将进一步拉升三轮生肖的整体行情。1988年发行的第一轮龙票目前市场上能卖到2100元/版，升值了300倍左右。2000年的第二轮大版龙票目前市场上卖到了5600元/版，已升值了60倍左右。 风头正劲的三轮龙票是否值得投资？业内专家告诉记者，新邮高开已经有《关公》的经验在前，虽然龙票有其自己的市场需求，但目前我国实行的是新邮票发行半年后才公布印量的政策，所以壬辰年大版龙票真正的价值需要一段时间才能体现。但投资者切忌盲目高价跟进，否则也有可能亏损。 （尊重他人劳动成果，转载请标明来源爱藏网。）
小学美术《有趣的生肖邮票1》优质课教案、教学设计
《有趣的生肖邮票》教学设计 教学目标： 1、知识与技能：了解生肖的知识及邮票的构成，设计绘制富有艺术性的生肖邮票。 2、过程与方法：在了解邮票知识、尝试在方寸之间设计邮票的过程中，运用绘画的方法表 现生肖邮票。 3、情感、态度、价值观：了解我国特有的民间艺术文化，培养学生热爱民族艺术的情感，增强学生探究民族艺术的热情和审美意识。 教学重点： 设计、绘制一枚生肖邮票。 教学难点： 生肖动物造型的设计及邮票版面的布局。 教学设计： 一、激情导入： 1、绘画魔术：通过简笔画，认识生肖动物。引出生肖邮票。板书课题《有趣的生肖邮票》。二、 新授 1.观看视频，初步感受。 我们中国人非常喜爱生肖，所以我国每年都会发行一种带给我们美好祝福的生肖邮票。请同学们带着这些问题和它们见面。1.我国第一枚生肖邮票的用了哪只动物的形象？2.它们都是什么形状的？了解了吗？请认真观看。播放视频。生：我国第一枚生肖邮票是猴票。生肖邮票有的是正方形的，有的是长方形的。中国的邮票设计师们独具匠心，将中国传统的生肖文化和邮票结合起来，方寸小纸，将中国民间传统文化传向了世界。 2.触摸邮票,了解组成。 现在每组中都有一枚放大的生肖邮票，每组的生肖形象都不相同。请同学们认真观察、组内讨论：生肖邮票都有哪些部分组成？各部分都有什么作用？ 3.游戏：邮票拼搭。 现在老师老师这里有一张类似邮票的底版和一些票面元素，谁能帮我组合一下？生组合。师说：大家觉得拼得怎么样？这枚邮票正是今年发行的猪年邮票。《己亥年》邮票一套两枚，这是其中一枚，名为“五福齐聚”，是首次在一枚生肖邮票中完整体现“全家福”的概念，两只大猪和三只小猪同时出镜，其乐融融，寄托新春佳节合家团圆、五福临门的美好祝福。 比较大小元素：师：为什么选择这个大的图案，而不用小的呢？板书：构图：饱满，布局合理。 4.通过对比，总结设计手法。 现在我们再来看今年生肖邮票的另外一枚，名为“肥猪旺福”。请同学们注意观察这枚邮票上的小猪和现实生活中的小猪在外形上有什么不同？师总结：（夸张）了动物的特点，（添加）了美丽的花纹。板书夸张、添加。 师：生肖形象还可以怎么设计呢？我们来看看他们的创意。 5.强调色彩。 再看这枚虎票和龙票，你觉得它的生肖形象设计得生动吗？形象设计的很好，布局也很合理。可是还缺少什么呢？板书：色彩：丰富、鲜艳。 三、教师示范
2016年生肖邮票大版价格表
2016年生肖邮票大版价格表 2016猴年生肖邮票发行，第三轮猴大版价格暴涨。2016猴年生肖邮票1月5日起发行。从当日上午6:30开售，短短3小时，上海24.6万套猴票便被抢购一空。本次发行的“丙申年”特种邮票一套两枚，图案内容分别为：灵猴献瑞、福寿双至，全套邮票价值2.4元。 首轮猴票设计者时隔36年再执笔 《丙申年》猴票是我国第四轮生肖邮票的开篇，也是首轮猴票的设计者黄永玉时隔36年后再次执笔之作，受到了集邮爱好者的追捧。 传丙申猴年生肖邮票图案暗喻“二孩”政策 该套邮票其中一张票面是一只金猴抱着两只橘色的小猴，有分析认为这体现“二孩”政策。对此，中国邮政集团公司相关负责人表示，这算是一个巧合，黄永玉先生在设计邮票时“二孩”政策还未放开。 哪些生肖邮票最值钱？ 自从1980年的第一张“庚申猴”票发行至今，生肖特种票已经经历36年，整整发行了3套。 据收藏界人士介绍，生肖纪年是我国的传统风俗，生肖邮票一直都是邮票收藏的热点题材，迄今为止发行的所有生肖邮票，目前流通的价格都是高于其发行时的面值价的。在这些生肖邮票中，猴票、龙票和虎票因为寓意格外讨人喜欢，在邮票市场炒得最火热。 庚申年整版猴票：可换三套房 作为生肖邮票的“窜天猴”，发行时《庚申年》猴票面值仅0.08元，当时集邮市场上卖到0.1元，2009年底每枚猴票的价格涨至5000元，2010年12月市场价已破万元。眼下，“金猴”的市场价已经从1万元出头上涨到1.2万元了，最高峰达到1.5万元，相比8分钱
的面值升值了18万倍。有媒体报道称，一套《庚申年》整版（80枚）金猴票已经超过150万元，可抵山东泰城三套房。 中国生肖邮票是从1980年猴票开始的，已连续发行36年。猴票是目前我国知名度较高的邮票之一，在十二生肖中，猴列九位有长久长寿的寓意，因此无论是集邮者还是投资者对其都是非常关注和喜爱的。 （尊重他人劳动成果，转载请标明来源爱藏网。）
《有趣的生肖邮票》教学设计
18《有趣的生肖邮票》教学设计 学习目标： 1.通过教学，掌握用纸造型的方法，能生动地粘贴生肖图。了解十二生肖的人文知识，激发对传统文化的热爱，培养学生爱美的情操和创造美的能力。 2.培养学生发现问题，解决问题的能力。 3.从创作十二生肖邮票的过程中，学习变形、夸张的艺术表现手法。 教学重、难点： 重点：制作出自己喜爱的或自己的生肖造型邮票。 难点：抓住生肖特点，做出趣味性强的作品。 课前准备： 教师：生肖邮票图片、手工工具。 学生：彩笔、硬卡纸（白色）等绘画工具。 教学过程： 一、组织教学： 检查用具。 二、讲授新课： 1.导入： 用谜语引入课题。 “一人有一个，全国有几个？准确一计算，只有十二个。” 你猜这是什么？ 学生猜出谜底后出示课题（既谜底）“十二生肖”。 2.新授： （1）十二生肖，作为中国特有的民俗文化，在民间世代相传。（学生交流收集的各种有关物品）这十二种动物你更喜欢那一个，说说理由吧！（学生讨论）（2）学生自由说说对十二生肖的认识，各抒己见。 十二生肖从大到小的顺序是“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”。 （3）剪纸生肖动物的绘画要领：画动物关键不是五官，而是要抓住他们的外形特征，类似剪纸的效果，更要突出、夸张，大的更大，长的更长，才能使动
物的形象栩栩如生……威风的虎，勤勉的牛，温和的羊，灵敏的猴……你的生肖图案能与众不同吗？ （4）邮票的5个组成部分铭记、齿孔、图案、面值志号。 三、学生作业，教师指导： 用绘画的方法创作你喜欢的生肖邮票。 四、展示学生作品。 五、拓展延伸 1.欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野，将剪纸作品与广泛的文化背景与十二生肖联系在一起，学生就能获得中国传统文化的浸染，激发爱国主义情感。 2.了解一下父母、爷爷奶奶、外公外婆的生肖和出生年代，用拼贴彩纸的方法制作一件生肖作品赠给他们，以示对长辈的关心。
2016年第三轮十二生肖小本票册价格表
2016年第三轮十二生肖小本票册价格表 今年随着乙未年邮票的发行，第三轮生肖邮票也完美收官！相对于第一，二轮生肖邮票，第三轮生肖邮票吉祥喜庆，别具特色！三轮生肖邮票还是体系最全的一套生肖邮票，大版、小版、赠送版、小本票美轮美奂！小版和赠送版作为邮市的新兴品种，受到了资金的热捧，而大版张一直是邮市的主流投资品种，其价值也自不必说！相对而言，小本票的价值一直养在深闺人未识，这各种原因很多，第一轮生肖小本由于缺少“猴”，使其不完整，加上上下无边齿的问题，使其没有得到市场的认可。第二轮生肖没有发行小本票也是遗憾啊！这也使得小本票一直成为邮市的边缘品种长期处于低迷状态。 但是任何事物不是一成不变的，就像03年之前的小版张一直也没有得到市场认可的道理一样，现在的小本票，尤其是第三轮生肖小本票就是摆在我们面前的一座大金矿！为什么这么说呢？ 2016年第三轮十二生肖小本票册价格（仅供参考）： 名称年份发行量（万本）价格 收购SB26三轮猴本小本票200450068 收购SB28三轮鸡本小本票200555035 收购SB30三轮狗本小本票200655025 收购SB31三轮猪本小本票200760020 收购SB34三轮鼠本小本票200870030
收购SB36三轮牛本小本票200965020 收购SB39三轮虎本小本票201070013 收购SB42三轮兔本小本票2011/12 收购SB45三轮龙本小本票2012/34 收购SB48三轮蛇本小本票2013 首先从成本上说，小本票的制作成本最高，工艺复杂。比起版张的印刷要复杂的多，需要先进的小本票机来进行多道程序的印制装订，所以小本票目前无假货的困扰，从当前市场上小本票的价格来说，制假者也无利可图！ 其次，小本票非常精美，便于携带保存，邮迷都知道邮票的保管是一门大学问，邮票的品相决定了邮票的价值，怕污、怕折、防强光、防受潮！相对而言，小本票由于受到表面硬皮的保护，里面的邮票更利于长期保管，再加上表皮文字图案的说明使得小本票的文化内涵更高！ 再次，由于小本票的长期低迷，再加上大小版张的价格坚挺，使得邮商在配套年册和做生肖题材礼品册时，首先想到的就是将小本票撕开配套，以降低成本。这就使得小本票被大量消耗，存世量远低于发行量！同样的生肖邮票却造成了人为的价格扭曲。 俗话说物极必反，矫枉过正！收藏的魅力在于价值发现，慧眼识金！三轮生肖小本票在羊年邮票发行之时，终于集齐，这也是中国目前最完整的一套生肖小本票，在中国的生肖邮票史上一定会有它应有的位置！目前的低价不正是机会吗？在当前的价格下翻一番恐怕还是低估的吧！如果长期关注邮市，就会发现市场上的小本票越来越少，已经有先知先觉的资金在暗中吸筹，提前布局。尤其要重点关注那些已经在文交所上市的三轮生肖品种，比如猴、虎、兔、龙！它们对应的小本票更具投资价值！抓紧上车的机会，现在还来得及！ （尊重他人劳动成果，转载请标明来源爱藏网。）
说课稿-人教版-美术-五年级-下册-《十二生肖》
十二生肖说课稿 《十二生肖》是人教版五年级美术下册课程，属于造型·表现领域。这一节课表面上看是锻炼学生的造型能力，但是题目中已经隐含了本课综合性的一面：十二生肖首先是众所周知中国传统文化现象，而且伴随这一文化现象衍生出了多种多样的民间美术。所以本课综合了欣赏·评述领域的内容。《美术课程标准》对这一学段的欣赏教学学习建议指出：“尝试对美术作品，特别是具有我国民族特色的美术作品，用语言或文字进行描述，用多种方式表达自己的感受与认识。”因此，本课是在学习美术创作技能的同时，对于传统文化的认知也是重要的教学内容。（说教材） 明确了这一点，本课的教学就是任务是要求学生了解十二生肖是中国传统文化的重要组成部分并了解常见的中国民间美术形式，学会用彩泥、剪纸、拼贴等形式制作富有创意的十二生肖，拓宽学生的美术思维。使学生更加热爱中国传统文化，将其传承并发扬光大。 五年级学生属于小学高年级阶段，认知能力相对较强，在本册第三课抽象雕塑和第七课夸张的脸的学习中运用过泥塑，有了一定的制作经验，并对十二生肖的相关知识有了一些了解，本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。根据素质教育的要求、新课改的精神和以上对教材的分析，我确定以下三维教学目标： 1、知识技能目标：了解十二生肖是中国传统文化的重要组成 部分。 2、过程方法目标：学会用彩泥、剪纸、拼贴等形式制作富有 创意的十二生肖。 3、情感态度目标：拓宽学生的美术思维。使学生更加热爱中国传统文化，将其传承并发扬光大。在制作过程中发挥学生的创造力和想象力，培养学生认真细致的学习态度，培养学生从小养成关心他人的习惯，做个有心人。 重点：了解十二生肖是中国传统文化的重要组成 难点：对十二生肖形象进行夸张塑造。 二、活动评价 在课堂教学过程中，我将对学生的学习情况进行及时而有效的评价。评价将贯穿教学活动的始终，以形成性评价为主，以此来及时了解学生的学习情况，并适当调整教学方案。比如我向学生提出这样一个问题：“请同学们回答十二生肖的排列顺序”这个问题相对简单，我会请平时不爱回答问题或成绩稍差的同学来回答，一旦答对，我会及时给与表扬和奖励，即使回答不准确，我也会从他们
第一轮生肖小本票图片及价格
第一轮生肖小本票图片及价格 第一轮生肖小本票第一轮十二生肖邮票发行于1981年，当时的发行价格为2980，但是经历了这么长时间，它的价格已经远远不是当初的发行价了，如今的市场价已经涨了22倍以上，足以可见第一轮生肖邮票的收藏价值。而第一轮十二生肖纯银四方连邮票是在第一轮生肖邮票的基础上打造而成，全球销量5000套，纯银打造，工艺精湛，而且比起普通邮票更容易保藏，还能保值增值，十二生肖邮票传承了中华文化，保留了历史，让我们感受到文化的魅力，具有极高的鉴赏价值，收藏价值，可以用来送朋友也可以留下来自己珍藏，处处都展现了品味跟档次。 整套的第一轮生肖邮票已经很难再见到了，因为时隔了近30年，想要收集全是几乎不可能的事情，从首轮邮票我们可以看到，每一玫都极具有各自的精彩，第一个生肖邮票是猴子，造型传神栩栩如生，鸡跟牛的造型比较现代化，鼠就更加接近动画片的感觉了，其余的生肖邮票都是民间传统服饰，彰显了名族特色，名族文化，却又不失现代化。 第一轮生肖小本票价格如下（仅供参考）：
黄金是具有很高的收藏价值的，而且也是贵金属，一般百姓是买不起的，白银虽然没有黄金的奢华，但是它却更贴近生活，也是珍贵的，普通百姓可以有能力去购买，第一轮生肖邮票纯银四方连就是白银打造，让每一个对邮票有着特殊情感的人都可以去珍藏首轮邮票。 第一轮十二生肖四方连邮票是经中国邮政权威发行，主题深刻，立意经典，全球限量，实属广大集邮爱好者和贵金属投资收藏者的福利。 十二生肖是古老中华文明关于生肖文化的经典传承，作为悠久的民族文化符号，表现在婚姻、民俗、年运等方面，是丰富传统的民间文化哲学。因其通俗易懂，极具趣味性，是祖先留给我们的仍具实用价值的宝贵文化遗产，具有极高的历史收藏价值。 同时此十二生肖纯银四方连邮票，经纯银铸造，价值不菲，工艺精湛，观赏性强，易于存储保值和增值，投资收藏价值高。不管是个人收藏还是作为礼尚往来礼品馈赠，第一轮十二生肖四方连邮票是贵金属投资和特殊邮票的经典结合，其经典的传承文化，先进工艺铸造，第一轮限量权威发型，都将成为大家的不二选择。 （尊重他人劳动成果，转载请标明来源爱藏网。）
三年级下册美术-18《有趣的生肖邮票》【教案】
18《有趣的生肖邮票》教案 教学目标： 1.知识与技能 了解生肖的知识及邮票的构成，运用多种方法设计富有艺术性的生肖邮票。 2.过程与方法 在感受中国民间艺术文化、了解邮票知识、尝试在方寸之间设计邮票的过程中，运用剪、刻、贴等多种方法表现生肖邮票。 3.情感、态度和价值观 了解我国特有的民间文化艺术，培养学生热爱民族艺术的情感，增强学生探究民族艺术的热情和审美意识。 教学重难点： 1.用喜欢的艺术形式设计一枚生肖邮票。 2.生肖动物造型的设计及邮票版面的布局。 教学准备：多媒体课件、颜料、彩纸、绘画纸、记号笔、水彩笔、刻刀、剪刀等。 课时安排：1课时 教学过程： 一、创设情境，导入新课： 让学生根据生活经验找出本课主题。 师：你们都是怎么向远方的亲人表达思念之情呢？ 生：手机、电话、信息、视频…… 师：没有这些现代信息手段，又要怎样向远方的亲人表达思念之情呢？ 生：写信。
师：你的信邮寄出去需要什么呢？需要邮票！今天我们就一起来学习《有趣的生肖邮票》。 板书课题《有趣的生肖邮票》 二、学习新知，讲授新课： 1．播放《十二生肖》歌曲 （1）歌曲中都有哪些动物？（鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪） （2）原来是十二生肖啊，谁能说出十二生肖的顺序？（子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪） （3）我们每个人都有生肖属相，这是我们中国独有的生肖文化，是祖先送给我们的文化遗产。 2．谈论探究 （1）让我们来看一看，这些生肖是怎么跑到邮票上的。出示1980年发行的首枚生肖邮票——猴票以及其他生肖邮票。 （2）这些邮票由哪几部分组成？（主题图案、面值、发行时间、发行地区）（3）邮票上的齿孔有什么用处？（便于使用） 3．观察分析 （1）生肖是中华民族的一种传统文化，把生肖放到邮票上去也应该充分体现民族特色。我们看看这枚羊年的邮票，它采用的是我国哪种传统的表现形式？（泥塑） （2）这枚生肖鸡的邮票，是什么样的表现形式？（剪纸） （3）这一枚生肖鸡的邮票，又是什么样的表现形式？（它不仅是一只美丽的大公鸡，而且还表现了跟鸡年有关系的一个字——酉）
《有趣的十二生肖邮票》教学设计
《有趣的十二生肖邮票》教学设计 竹篙小学舒婷 一、教学目标： 1．了解十二生肖的人文知识，激发学生对中国传统文化的热爱。 2．陶冶学生的情操，让学生在欣赏中受到“真、善、美”的教育，培养高尚品德和良好情趣。 3．丰富学生科学文化知识，扩大知识面。 二、教学重点： 1．传输有关十二生肖的传统文化。 2．了解十二生肖邮票发行的时间及意义。 三、学情分析： 本课是学生第一次接触有关邮票的知识，因此应深入浅出，通过中国传统知识的导入，对他们进行潜移默化的人文精神的教育和熏陶。 四、教学过程： （一）问题导入：你的父母还有你的生肖是什么吗？ 《十二生肖》歌曲： 问题1：你看到听到哪些动物？ 生：鼠、牛、虎兔~~ 老师介绍人从出生的那一刻起就和一种生肖动物结下了不解之缘。不同的生肖也代表了不同的性格。 今天老师给你带来了邮票里的十二生肖！（播放课件）
（二）、自主学习 教师引导学生欣赏十二生肖知识和邮票知识。 1、最早的十二生肖是古代人拿十二种动物与十二地支相配，用来记人的出生年份的，也叫属相，十二年轮一回。 2、邮票生意英国人发明的以及中国发行的第一枚邮票。 3、欣赏中国最早发行的十二生肖邮票。 中国的十二生肖邮票，以中国古老的干支纪年的十二种生肖动物为图案的贺年邮票为生肖邮票。中国自1980年——1991年发行了第一轮生肖邮票；中国的生肖邮票是从“猴”开始发行的。每年发行的时间是1月5日。（播放课件） 问题2：你喜欢哪一张邮票为什么？ 生：色彩艳丽、形象夸张~~~ 问题3：你觉得一枚邮票要包含哪些内容？ 生：主题、发行时间、发行单位、面值~~ （三）、归纳点拨 生肖邮票的设计顺序和注意事项 确定构图方向——选择喜欢的动物作为主题图——填上喜欢的装饰图上色彩——添加发行单位时间等。 （四）、训练反馈 请同学们根据归纳的方法，选择喜欢的生肖进行邮票设计。 教师巡视指导。 （五）、交流展示