话题作文之以春天为话题的作文题纲
以春天为话题的作文题纲
【篇一：以春为话题的优秀作文】
以春为话题的作文1：我被春天陶醉
春天的颜色、声音、气息。一切的一切都是那样美好。
你看到了吗?
地上的小草已经钻了出来，那些绿色的小脑袋，挂着好奇的神情，
它们一个接着一个。连着连着，一直蔓延到那条蓝色的地平线。细
雨拂过大树的梢头，于是，去年枯黄的枝干上又冒出了一点嫩绿，
叫芽儿，瞧!还裹着晨露呢!草丛中稀稀落落的点缀着淡淡的彩色，我
知道这是花儿，含苞欲放的花儿。她们害羞的藏在草丛中。泛了青
的竹林，停靠在岸边。竹子连着竹叶，竹叶被风摇拽着，这是会浮
动的青翠!和煦的阳光，斜斜的躺在大地上，万物覆盖着浅浅的金黄色。
你听到了吗?
林间的小鸟已经开始鸣唱，那声音清脆、悦耳，唱的是春季初的喜悦。这声音唤醒了一个又一个生命。沙沙——，春雨开始忙碌。迈
着轻快的步伐，带着温润的雨丝。她飘在空中，雨一滴一滴地洒在
泥土里，润着大地;一滴一滴地落在溪流中，跟着它们旅行着。风跑
进了林子里，哗啦哗啦——，风儿邀请所有的花草树木来一场演奏会。呵呵——耳朵里钻进了一阵爽朗的笑声。那是一群小天使在毛
毛茸茸的地毯上嬉闹着。翻跟斗，捉迷藏…………你闻到了吗?
一只只蝴蝶飞来飞去，随身携带的花粉不禁意间遗失了，让过往的
路人闻到了。这味道是那样的沁人心脾。微风路过鼻前，不知风裹
着什么，一股清新与舒适的感觉涌了上来。走上屋顶，让身体沐浴
着暖暖的阳光，你知道吗?阳光也有香气呢!它会让你感到一种前所未有的安逸;你知道吗?阳光的温度是温暖，是能涌上心头的温暖。走进深山的丛林，城市的喧嚣与尘埃了无踪迹;生活的压抑，烦闷烟消云散。是什么让人感到心旷神怡?是氧。是最干净的氧，是最纯洁的氧，是城市里没有的氧。
春季那无与伦比的颜色，春季那悦耳动听的声音，春季那沁人心脾
的气息。我被春天陶醉，被大自然陶醉。
春浅浅，思悠悠
春的细风，迟迟没有吹开我纷乱的思绪，摇曳的枝头，依旧恋着冬
还未退尽的清寒。厚装紧裹的背后，不止是匆忙的身影，还有一颗
缄默的心。午夜清寂，总是喜欢用手指和键盘合奏
一些心底的思绪，来丰腴夜的安静。不喜欢这样的清寂，这样的时刻，会让我的心异常的清醒，清醒的会感觉到随风飞扬的发丝划过
脸颊之后，留下的细微的细微的疼痛。痛的，有一丝想流泪的冲动。一个背影，便在我渐渐模糊的眸光里，饱满。
如果，夜的寒，能封住那一缕痛楚的想念，我也就不会害怕和你遇见。
一次无意的踏足，我游曳到你用文字垒砌的世界，顺着那一深一浅
的笔墨，慢慢的感觉到了从你心里流泻出来的温暖。读你的淡泊，
品你的隐忍，猜想你的温情，一个个的猜想和疑问，你成了午夜里
一阕无解的词韵，我静静浅酌着。就在那么的一瞬间，驻足，连同
撒满了月色的夜，定格在我的眸底。
午夜里，风扬起的浅笑，莫名的吹乱了我宁静的心湖。早春微寒，
一枚暗香的心事，却暖了夜的眼眸。那些心跳雀跃的频率，挤满了
心里小小的空间。那一刻，手心里紧紧的握住你的名字，烫烫的。
如果，依着一个人文字的脉络，就可以走进他的内心，而我那红红
的心事，又该如何的隐藏？月光落满了窗前，照亮了我一笺零乱无
序的心事。
终于，你踏着月色而来，带着古风素雅的韵美，一泓清音，荡开了
夜温柔的眼眸，惊醒了沉睡在文字里的一枚素心。
紧紧的，用手捂住被月禅破的心事，不漏声色的浅笑，躲避着你深
邃的眼眸。悄悄的摘一滴午夜的寒露，滴入我思绪萌动的心间，握
紧一缕清浅的隐忍，让心，在月下植入丝丝的清凉。
我清浅的笔墨，如何把你晕染？我消受的双肩，如何抗的住红尘的
亘长和沧桑？我只愿安静的守着一枚心思，静静的把你存放。
当我拿起笔的那一刻，脑海里闪现出的是你离去的背影。借一缕清
凉的月色，握成我手中的笔，如何执笔才能填满我内心的空白？如
何画心，才可以不再你的背影里画地为牢？夜，顶着轻寒，捡拾着
被月色染湿的文字，一粒一粒。窗前，阑珊的灯光中，映照着一个
静默的身影，已沉默的姿势，朝着你的方向，凝望。
相遇，总是美的。即使美的略带一丝丝的忧伤。那个瞬间，我感觉
到了一个澄净剔透的灵魂，在午夜里绽放的文字的墨香，那潇洒的
笔端，落满了文字的暖。
也许，有些心事早就互相洞穿了，生命轮回，但是唯指尖留有的那
滴墨香，是永远都不会摒弃的。在这个无眠的午夜，把清浅的思念
瘦成一笺美丽的诗行，妆点你早春的明媚。借早春绽放的柳丝，捎
去我真心的问候。
雪和雨的告白初春的早晨，风不再猛烈，柔柔的，温润的空气里充
满了泥土的气息。我望着天空，出奇的静，没有半点星光。我想搜
寻那弯弯的月亮，他不在那天边熟悉的地方。一丝凉意滑落到我的
脸颊，痒痒的，像女孩子的小手，我感觉到了那女人特有的温柔，
你这天上的精灵——雪花，洋洋洒洒的飞舞在初春的夜空里。
随着风，你肆意的挥舞着你的小手，抚摸着山川河流。那新抽出嫩
芽的杨柳，和你打着招呼，好像在诉说离别的情话。大地渐渐地白
皙起来，映着暗夜的色彩，远近的树木，村落渐渐地沉浸在你朦胧
的诗篇里。东方那泛白的地方，清晰地描绘了你晶莹的体态。六菱
形的花瓣，诉说着你的真心告白。一个冬的颜色，可涤荡了我的胸怀；一个冬的银白，可读懂了人间的大爱；一个冬的掩埋，可消尽
了病毒的侵害？
街上的行人渐渐多了起来，匆匆的脚步开始了一天的忙碌。此时的
雪花渐渐地退去了，风中淅淅沥沥的小雨，不知何时随风舞起。夹
杂其中的几粒雪花，挥着手，和着细雨交织着，诉说着最后的别离。春雨，你第一次踏上了四季的舞台；白雪，你最后一次回望了沉睡
的大地；春雨，你羞涩的睁开了惺忪的睡眼；白雪，你最后一次拥
抱了含苞的枝条；春雨，你打开了闺阁中缠绵的情愫；白雪，你最
后一次诉说了积压的温柔。
我站在这风雪交加的清晨，感受着冬的别离，我站在这随风飘散的
细雨里，感受着春的气息。白雪呀，我的姑娘，你顾盼了谁的思绪？你洁白了谁的身躯？
细雨呀，我的姑娘，你缠绵了谁的情愫？你拨动了谁的相思琵琶曲？雪中有雨的泪滴，雨中有雪的晶莹，雪和雨交织着，诉说着别离。
那飞舞的身躯，在我的视野里，是那么密，那么不可分离。
白雪的一季飘零，小雨的三季纷飞，在这变换的岁月里，各自静守
着情感的秘密。在这个初春的清晨，你们相遇，那千年的相思，诉
不尽万年的距离。
我静静的看着你——白雪，你洁净的躯体。我恋恋地回望你——白雪，你那潇洒的舞姿。我深深的想起那最后的舞步，你不舍得走在
暗夜的角落里。
我多想是那雪花，用我的躯体，洗涤那污浊的空气！我多想是那细雨，用我的身躯，清澈那污浊的山川大地！我多想是那雪花，用我
的躯体，洁净那阴暗的人世间的角落！我多想是那细雨，用我的身躯，洗尽那深邃的人间的心机！
我茫然地站在雨雪交加的这个初春的清晨，雪花呀，你可知道这阴
霾下的污泥？细雨呀，你可知道杨柳枝条的诉求？我静静的看着你，我心跳的声音，打破了雪和雨的静谧。
雪摆着手，说着缠绵的语句，雨不舍得望着你，在这个无声的世界里，你含着泪，在这个繁杂的早晨，随风去！细雨迷蒙了眼前的世界，她跟随着你的影子，飞洒在大地！那泥土的气息，诉说着雨和
雪的情谊！
春来草自青（满分作文）
春来草自青，秋来黄叶落。我更喜欢把“秋来黄叶落”改成“秋深枫叶红”。凉秋，悲悯中，却袭来几分颜色。
秦王扫六合，合纵连横的战国六雄最终归统于咸阳之下。时势造英雄，春天到来，告别雪化冰凝的时节，二世之后，项羽灭秦，成为
天下的霸主。分久必合，合久必分，天理使然，众生随英雄而为。
曾几何时，眼神定格在乌江畔，回旋于霸王别姬的悲凉，乌骓赠亭长，奈何霸王已看破江东之事。“生当做人杰，死亦为鬼雄，至今思
项羽，不肯过江东”。西楚霸王永远都是无冕之王，青青草色是他
“大丈夫生当如此”的豪气，是他“力拔山兮气盖世”的雄气，是他“破
釜沉舟”的勇气，春为他而来，秋送他而去。自古英雄皆寂寞，而他
不寂寞。春来的时候，他不寂寞，秋深的时节，他也不寂寥。那抹
枫叶的红，红透了虞姬的霓裳，红透了乌江滔滔江水。
高祖挺咸阳，却为汉中王。他知道春天还没有来到，黎明前的黑暗
总为人所畏惧，冲破黑暗的勇气不是等待普照的轮回。他只是一颗
平凡的小草，而他的却周围围绕着更多的小草。春天来了，一颗草
不足以“又绿江南岸”，他是天明的号角，他是报春的鸟儿，他就是
吹绿草儿的春风。帐下汉初三杰，手旁谋士如云。青青的草色是他“彼可取而代之”的凌云之志，是他“大风起兮云飞扬”的豪气干云，
是他“四面楚歌”的奇谋异略，萧何、张良、韩信??就是帮他把春染
青的草儿，春天来了，群草争艳，青草的芬芳笼盖大地，青得彻头
彻尾，芬得点点滴滴。
寻寻觅觅，万里江河，春色满园。野火不尽，春分又起，玉门关外，刘项英雄气概响彻云际。无关胜负成败，青青草色已然赋翠中原，
休养生息，盛世繁花拂面翠翠湖岸，春泥护花，风住沉香，英雄与
此永恒天地。
零落成泥碾作尘，只有香如故。青青草色的春季留住芬芳，兴起艳丽。
满分作文：我心中的春
春，一个播种希望的季节;一段流光溢彩的岁月;一颗刚刚破土的种子。万物复苏，百灵用歌声唱破大地疲惫的梦;生机勃勃，花儿草儿们用
色彩渲染着土地。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得
生机盎然，每一个角落都流淌着春天的气息。
田野里，冬季的冰冷刚刚归去，春季就最先来到了这里。瞧那绽开
的花蕊，吐呐着香甜的空气，那翠绿欲滴的稻浪，拥顶着希望的甜蜜。那一份持久的清新在空气中酝酿，那一份纯真的信念在心里流淌，似乎每一束阳光都有青草的味道在荡漾，一切是那么的不寻常，一切又是那么的充满希望，春季就是如此完美，带着几分高贵典雅
却又流露出邻家女孩的清纯醉人;携着几丝柔情似水却又掩盖不住小
孩般的坦诚率真，如万花筒般的多姿多彩。
秋是收获的季节，春则是播种的岁月，那一排排英姿飒爽的行道树
守侯着城市的风云变幻，但它们并不是像古稀老人般的沧桑，它们
枝头吐出的新芽渲染了整座城市，那碧绿醉人的枝叶首尾相连的覆
盖了整条大马路，连风儿都只是轻轻拂过，因为怕一用力，会将碧
绿的汁液给挤出来。春天就是这么水灵灵。
冬季是肃杀的时令，春季则是活泼的时节，瞧那电线杆上的小燕子，一身黑戎装，像一个个彬彬有礼的绅士;又像一个个灵巧的音符，从
春天飞出;像一个个从天国来的天使，为春天带来无限的生机。农民
伯伯们在田野里尽情播种，翻土，看到农民伯伯们憧憬的眼神和晶
莹的汗水，我仿佛看到一个果实累累的秋，没有春天的希望与辛勤，哪来秋季的收获与成功，没有努力，又怎可期待胜利?
春天是美丽的，不论是那绵绵的春雨还是那温柔的春风。春天的灵
巧的，不论是那枝头的嫩绿还是花园中的万紫千红。是的，春天没
有夏季的热烈激情，没有秋季的典雅诗意，更没有冬季的深沉悲壮，但它却将希望与生机在每个人心中演绎，将满腔的快乐与甜蜜揉进
每个人心里。
春天是温柔的。因为它承载着太多太多的希望，太多太多的梦想。
它是秋天埋下的伏笔，是冬天孕育的儿女，更是四季中唯一能给人
以祝福的季节。这个世界因为有了春天才变得多姿多彩，我们的心
灵也因为有了春天的到来才变得更加阳光灿烂。
春在哪里?不必刻意去寻找，只要你心里一直充满希望，只要你心里没有放弃自己的梦想，只要你会努力，那么春天就在你心里，从未
远去。
【篇二：初中语文话题作文“春天”教案】
初中语文话题作文“春天”教案
【作文题目】：
春天，不单是四季之首的名词。春天，与美好同在。
挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻；听着谆谆教诲，人们感觉如坐
春风。春晖，为诗歌增添亮色，使图画洋溢生机。
孩子们唱着春天的歌谣，老人们唤出青春的记忆……作为一名高中生，走进新世纪的青年人，你又是怎样感受“春天”，怎样思考“春天”的呢?
【写作指导】：
本题可写的内容较广(“春天，不单是四季之首的名词”一句，提示我们可以写象征意义的春天，比如人生的春天，人和人关系的春天，
国与国之间关系的春天，等等)
第一步：确定立意。春天可以引发人们以下的联想：
①充满生机与活力，是生命的象征；
②拥有美好的前景，是青春与希望的象征；
③拥有温暖的阳光，是关爱的象征；
④拥有绵绵的春雨，是思念的象征。
第二步：确定内容。可描摹春景、可叙写春天的故事、可抒发你对
春天的感想。
第三步：确定文体。叙事则写记叙文、发表高见则议论文、状物抒
怀则写散文……
【例文】：
可写成记叙文，叙述关于春天的故事。选择立意。
冬日里的春天
记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学
校奔去。
刚到校门口，铃声就响了。我下意识地把书包提在手里，快步向教
学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕!许老师反复
强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢?老师对我
那么耐心，那么关照，可我?唉!昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我?看来只有硬着头皮
碰碰运气了。
“报告。”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十
双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙，白让老师关照。读书声嘎
然而止，空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不经意地招
呼着，“大家继续读书。”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放
到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。
不知过了多久，许老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌
上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，难道要没收我的
早餐?我茫然地望着许老师的背影。
一会儿，许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷
惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧!小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习?”我一愣，“啊，真对不起您，老
师!”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。可话
到嘴边又咽下去了。我这是怎么了?一向调皮倔强的我面对这碗热气
腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸……
这碗热乎乎的面，一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着，
而我却分明感到一种阳春般的温暖。
【点评】：题目使用反常法，引人注目。小作者老老实实地通过一
件小事，抓住事情中的感人细节进行描写刻画，表现了深刻的主题。现在很多学生喜欢故作深沉，写出来的文章看似高深玄虚，实则无
病呻吟，故弄玄虚；语言似乎文采飞扬，实则内容空洞，虚有其表。评卷老师大多喜欢这篇文章一样的文体明确，内容充实、感情真挚
的文章。
春天里的小草
春来了，万物复苏，大地披上了一件绿衣裳。桃花争奇斗艳，鸟儿
欢快歌唱，特别是那嫩绿的小草好像是摆脱了黑暗似的，在风中飘浮，在雨中点头。
人们也出来抖擞精神了，孩子们在“绿”的操场上打滚、踢球、嬉戏、玩耍。这下，可苦了那些刚发芽的小草了，它们被小孩子踩在脚下，被球压在地上，好不容易等到的发芽又被可恶的人们给践蹋了，刚
经历了寒冬攻袭的小草被这些可恶的人们给浪费了。
但是，小草是不会屈服的，不是有“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗吗?小草连火烧都不怕，难道会怕这区区一脚、一压吗?
在经过一夜的春雨滋润后，被践踏的小草又竖了起来，又在风中跳舞去了，又在雨中吟唱去了。春天，给人的希望和给小草的力量又有什么不同呢?
小草能够在被践踏后站起，人为什么不能在这个满怀希望的季节里重新再来呢?为什么不能带着春天的希望一跃而起呢?
失败了的人，要像小草一样，不屈不挠地奋发向上，顽强拼搏。
正得意洋洋的人们啊!请把你们的眼睛投向这春天的小草，看看它们的生机勃勃和奋发向上，再想想自己的骄傲自满和停滞不前，你们难道不感到愧对“人类”这个高级动物的称号吗?想想吧!这也许是你的新起点。正意志消沉的人们啊!请用你们心灵去感受这春天的小草的蓬勃向上吧!请想想，我们人类可是高级动物啊!难道我们的意志力还不如这微不足道的小草的意志吗?我不相信，我绝对不相信。
春天是收获希望的季节，是勃发的季节，是成功的季节。我们不妨敞开自己的胸怀去感受，去接纳春的气息，春的小草的精神，顽强的精神，谦虚的精神，永不言弃的精神!
赶快行动吧!别人不会等你，时间也不会等你，小草更不会等你。【点评】：选择毫不起眼的小草为写作材料，选材极为精细；但作者却能小题大做，以小见大，把小草写成大文章，这是作者的高超之处。很多同学选材太大，比如就以“春天”为题目，“春天”范围很大，你如何落笔呢?你写春天的什么呢?是不是春天里的一切景象都写的呢?如果面面俱到，春花、春草、春雨、春风、春山、春水等都写入文章，难免会泛泛而谈，蜻蜓点水，结果内容变得空洞而无力了。
【篇三：作文题纲】
https://www.360docs.net/doc/9f9380954.html,/item.htm?id=3448854218
https://www.360docs.net/doc/9f9380954.html,/item.htm?id=7025317658
第一讲
一、说话训练：介绍自己
1、说说自己的姓名、年龄；
2、说说自己的相貌；
3、说说自己的性格；
4、说说自己的爱好和特长；
5、说说自己的学习情况；
6、说说自己的家庭情况；
7、介绍自己的朋友；
8、说说自己的其他特别的地方。
二、习作：写写自己
1、题目自拟，如介绍我自己、自我介绍、我写我、我的自画像、自
己的那些事等等。
2、抓住自己的特点，不必面面俱到，最忌泛泛而谈，最有意思的地
方要详写。
3、当中最好穿插叙事，用事实说话，用事实让别人了解自己。
4、可以选择新颖的写作方式，如演讲、档案式、第三人称、加小标
题等等。第二讲
一、说话训练：猜字谜
告诉学生本次活动与下面的作文有直接关系。
1、活动形式：猜字谜竞赛；
2、全班同学分成若干小组；
3、每个小组定出自己的名称和竞争口号；
4、教师出示谜语，学生抢答，答对加分，答错不扣分。
一加一不是二（王）；又到村里（树）；上下难分（卡）；千里相
逢（重）；一一补足（是）；拿不出手（合）；一口咬掉牛尾巴（告）；多出一半（岁）；一家一口（豪）；功过各一半（边）；
点点成金（全）；干涉（步）；八九十（杂）；十个哥哥（克）；
加一点有四边（万）；人无信不立（言）；十一点进厂（压）；十
五日（胖）；镜中人影（入）；太阳升上地面（旦）；有口难言（亚）……
5、总结评比。
二、写作训练：记一次猜字谜竞赛
1、注意写记事作文的要素：时间、地点、人物、事件的开始、过程、结局。这些要素要交代清楚。
2、详细写过程，写出事件过程中的精彩之处。
3、不要忘了我的存在，以自己为中心或线索来写。
4、加入适当的描写，如语言、动作、心理、场景的描写等等。
5、最好有明确的中心思想，最后写点启发或评价性内容。
第三讲
一、说话训练
1、围绕下列词语说一句话：风、云、太阳、小猫、黑板、老师……
2、围绕下列词语说两句话：星星、彩虹、小狗、书包、电脑、朋友……
3、围绕下列词语所两句以上话：月亮、学校、妈妈、课本、偷菜、
考试…… 注意：说话时一定要围绕主题，最好运用比喻、拟人、想
象等修辞手法和成语等。
二、写作训练：写想象作文
1、围绕“兔子的尾巴为什么那么短”或者“大象的鼻子为什么那么长”
来写，题目自拟。
2、最好写成童话的形式，把兔子或大象当成人来写，可以再加入其
它动物，编一个故事。
3、写作的重点应该放在第一点中的两个问题上。
4、想象要合理，抓住动物的主要特征。
第四讲
一、说话训练
1、以“……，我想对你说”为话题说话，说两三句话。如太阳、彩虹、兔子、粉笔、电脑、爸爸、苍蝇、同桌、某某同学……
2、带领学生参观校园（或其他建筑），引导他们按顺序说话，说出
校园中的主要建筑和风景。
二、写作训练：写写熟悉的建筑
1、注意观察的顺序，观察顺序安排写作顺序和段落。
2、注意写作的着眼点，确定方位，使用好方位词。
3、安排好详略，抓住校园的特色和主要建筑进行详写。
4、可以抓住建筑有人的时候的情形来写，写出人的身影、声音、活
动等，让没有生命的建筑充满生机。
5、最好能对校园做出评价，表达感情。
第五讲
一、说话训练：扩句训练
1、老师在讲课。
2、小明笑了。
3、天晴了。
4、我们打篮球。
5、小猫钓鱼。
……
不同与基础训练中的扩句，其实就是以此句为中心说一段话，鼓励
学生说得长点，说得有特点。
二、写作训练：那天，我哭了
1、写一件详细的事情，“为什么哭了”要交代清楚，且当做重点。
2、回忆性作文，可以将现实和回忆进行穿插。
3、对哭要进行渲染和描写，可以适当加入心理描写。
4、尽量不要写打架、挨打之类无意义的内容，可以写因激动、感激、感动、高兴、失望、伤心等的哭泣。
第六讲
一、说话训练：模拟场景对话
1、借书。
2、商场买文具。
3、谈论衣服问题。
4、争辩：甲方认为儿童多吃点好，乙方认为儿童多吃点不好。
5、讨论：我喜欢红色，你呢？
6、模拟上课当老师的情景。
7、……
以上对话均需进行三次以上来回，尽量模拟生活中的真实场景组织
语言。
一、作文训练：片段作文
1、秋天来了，。
2、，爸爸终于回来了。
3、，我输了。。
以上每空必须在三句以上，内容要围绕题中的文字，注意语言的通
顺和内容的和谐。
第七讲
一、说话训练：猜猜猜
1、描述特征猜动物；
2、描述特征猜植物；
3、描述特征猜物品；
4、描述特征猜同学；
5、根据表演和语言提示猜动物、植物、器皿等；
以上1-4要求一位同学逐渐描述特征，其余同学抢答；第5点要求
老师在某位同学手上写字，这位同学用语言或动作提示其他同学，
让他们说出写的什么。可分组进行，要计时，注意犯规。
二、作文训练：我家的
1、把横线补充完整，可以写动物植物，也可以写房子家具和其他东西。
2、不管写什么，都要抓住所写物件的特征。
3、要写出自己与这些物件的交往和感情。
4、描写加叙述，可使文章写得生动而具体。
第八讲
一、说话训练：我喜欢
1、我喜欢吃……
2、我喜欢穿……
3、我喜欢玩……
4、我喜欢看……
5、我喜欢……
以上每一项分小组轮流进行，要求必须说出三句以上，说得精彩的同学可予以奖励。
二、作文训练：一次考试
1、注意写记叙文的要素；
2、写清楚考什么试，选择一次最难忘或最有意义的考试；
3、详写考试的过程，可以加入一些小插曲；
4、不要忘了写自己的表现；
5、写完结果，可以适当的写一些体会或收获。
第九讲
一、说话训练：讲故事
1、讲一个童话故事；
2、讲一个名人故事；
每组先出一个人轮流进行，人人都讲，好的加分。可先准备2分钟。
二、写作训练：我的
1、把横线填起来作为标题，要求写一个人；
2、要抓住所写人物的特征展开叙述和描写，注意详略的安排；
3、可以先对人物进行简要介绍，然后着重写一两件事情，所写之事与前面的介绍要相互照应；
4、结尾之处可对人物进行简要评价，写出你和所写人物的感情。第十讲
一、说话训练：我的喜怒哀乐
1、说说令我高兴的事；
2、说说令我生气的事；
3、说说令我悲哀的事；
4、说说令我快乐的事；
5、任选一个角度说话，必须有比喻句；
6、任选一个角度说话，必须用成语；
任选一个角度说话，必须有拟人句。以上每一项分小组轮流进行，要求必须说出三句以上，说得精彩的同学可予以奖励。
二、作文训练：生日那天
1、以叙事为主，重点写自己过生日那天的精彩红火场面。
2、不要光写吃，要记一些有趣的、有意义的事情。
3、开始要点明你过生日的时间、地点、参与的人物等。
4、注意安排好段落，最后应有适当的结束性语句。
第十一讲
一、说话训练：夸奖与批评
1、夸奖某一个人；
2、批评某一个人；
3、夸奖和批评。《喜洋洋和灰太狼》中的某个形象；
4、老师指定一个人，对他（她）进行评价；
5、老师指定一个动物，对它进行评价。
以上每一项分小组轮流进行，要求必须说出三句以上，说得精彩的同学可予以奖励。
以感动为话题作文题目及
以感动为话题作文题目 及 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
以“感动”为话题的作文题记及例文 【话题聚焦】 在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。
题记示例 学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记 进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动，点一瓣心香 高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。
以春天为话题的作文600字大全
以春天为话题的作文600字大全 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 春，我们在寻找你，你在哪?在公园?在花园? 我们脱掉棉袄，冲出家门，去玩耍。小兔子从“家里”跑了来，进入春，吃起了嫩草，还有一只只小鸟展翅飞翔。这是我在公园找到的你。 有人说，春是活的，是呀!在公园里，我看见了许多花、草、树、木，樱花活了，她和玉兰紧挨在一起，似乎在欢快地跳舞，你只要轻轻地用手摇一摇，便会下“樱花雨”，你在下面跳一支舞，便花人为一。 有人说，春是快乐的，是呀!在公园里，我看见了一个长得清秀的小女孩在放风筝，她用手高高地放着风筝，脸上露出微笑时，我很开心，我看着爸爸妈妈鼓励她，她把风筝放得越来越高时，我也十分快乐，想必，这个小姑娘也很快乐。 有人说，春是动物的天堂，是呀!在公园里，我看见了几个男孩把自己的小白兔放在青青的草地上，小兔吃着嫩绿的草，嘴一张一合时，我嘴也动了起，真想尝尝小草的味道，高兴地跳了起来似一蹦三千尺，真可爱! 有人说，春是我们的世界，是呀!在公园里，我也看见了许多一两岁的小宝宝爬在运动器材上，有许多在草地上欢蹦乱跳的小弟弟，看着我们这些孩子露出一张张可爱的笑脸，春也笑了。 春，我找到你了!春，我们的世界就是春。春的公园，犹如人在画，画在人，处处有春天! 以春天为话题的作文600字大全2：春的魅力 春是吸引人的，春是百花盛开的，春是万物复苏的时候.它给人带来希望，是新的开始.我经不起春的诱惑，开始在“世外桃源”里游荡。抬头仰望可以看见群莺乱飞，低头俯视可以看见小溪流水，啊!春天来了，我不禁高兴起来...... 我漫步来到小溪边，潺潺的流水声和莺啼应和着，像一首春的交响乐。田野里，春姑娘就像是一位化妆师，把大地打扮的更美丽，把人们的心田装扮的更纯洁。
春天的景色关于春天话题作文7篇一年级作文
春天的景色关于春天话题作文7篇一年级作文 春天的景色：篇1 盼望着，盼望着，春姑娘来了，带着生命和希望，迈着轻盈的步伐，越过千山万水，把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木，大地瞬间换了新装。 我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花，有的还是花骨朵儿，有的含苞待放，像一个害羞的小女孩，有的完全开放，像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花，洁白的梨花……春风吹过，芳香扑鼻，使人陶醉。远处的小草青翠欲滴，仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草，小草忽上忽下，忽左忽右，像是一层层绿浪。 我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石，“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩，有时候像骨瘦如柴的饿老汉，还有点像买包子的大哥哥。我常常仰望着蓝天，看白云变幻无常，脑子里就会浮现各种有意思的画面。 我多么喜爱春天——爱春天所有的一切!那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。 啊!我爱春天! 春天的景色：篇2 春天，万物复苏，春暖大地，百花开放。一片生机勃勃的景象、
真令人美不胜收。 春风一阵阵地飘来了，吹拂着河畔，拨撒着草地，夹杂着春之气息的微风中，也拨撒着我的。 看那河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。 春天不光只让植物复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们围着朋友转圈圈，好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队，“扑通、扑通”跳下了水，真是“春江水暖鸭先知”啊!这时，一阵“叽叽”声从我头上传来，噢，原来是燕子在衔泥做窝呀! 公园里的孩子们都脱掉了衣服，高兴地放起了风筝。正在比赛着谁的风筝放得高呢! 感悟春天，春天是最美丽的季节，是一年中最神圣的时光，她地向的世界，给万物苍生播种新得希望。我再一次了她，迎接了她，感悟了她。 春天是那么美丽啊!我我爱上了春天。
以“感动”为话题的作文题记及例文
以“感动”为话题的作文题记及例文【话题聚焦】 在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于600字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文，首先要调动生活积累，回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说，既可写伟人壮举，也可写凡人小事，还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事，用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。 题记示例 学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。——题记
进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动，点一瓣心香 高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记 有泪水在，我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。 感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。 时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？ 行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。
以春为话题的作文800字
以春为话题的作文800字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以春为话题的作文800字1：我爱夏天的红，因为它彰显出无限的热情;我爱秋天的金黄，因为它意味着满载的丰收;我爱冬天的白，因为它独有的，就是那份圣洁。但是，我最爱的，是春天的绿。 她，携着一阵清风，吹绿了大地;她，携着一轮暖阳，温暖了人间。弹指一挥间，春姑娘，已悄然而至。 春姑娘好像有一把精致的竖琴，奏出一首首美妙的乐曲。你看，那冰山上的雪水融化了，顺流而下，形成了一条条涓涓细流;你看，那满山的枯枝败叶，此时又呈现出那一抹抹浓浓的绿。清脆优雅的琴声，把还在冬眠的动物们唤醒，成群结队地赶来享受无与伦比的日光浴。 春天里，最引人注目的是什么?花。看，粉红的桃花，雪白的礼花，娇艳的海棠花，竞相开放。那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛在用清脆的声音微笑低语：春天来了!春天来了!“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”。草地上，山坡上，五彩斑斓的鲜花，一阵阵沁人心脾的的清香，引得蝴蝶和鸟儿们赞叹不已，仿佛在欢快地说着：“瞧!多美的花呀!” “一犁足春雨，一丝摇晴风”绵绵的春雨，携着一阵微风而至。它是那样的温柔、细腻，不像夏天那样，伴随着雷电的巨响，磅礴而盛气凌人。它淅淅沥沥地下着，默默无闻地滋润着万物。牛毛般细长的雨丝，滴在了屋檐上，绽出一朵晶莹剔透的水花;滴在了湖面上，顿时微微泛起了一阵阵迷人的涟漪。在春雨的滋润下，山青了，水绿了，大地愈发生机。 春天的风，像棉絮一样轻软，温柔，令人心旷神怡。风里带着一阵阵花香，拂过你的脸颊，却又不如冬风般凛冽，那样的含蓄。在微风的拂动下，柳树尽量甩动着自己靓丽的秀发，让来来往往的路人们位置在上。它吹红了花，吹绿了草，吹醒了大地，吹进了人们的心间。 “一年之计在于春”春天是美丽的，它也意味着一个崭新的开始。人的一生就好比春夏秋冬，涵盖了多少阴晴圆缺与悲欢离合。人生是坎坷的，但你的心中，
春天_话题作文_10
春天 转眼间，新的一年又来了。伴着春的脚步，高山上的冰雪融化了，小河里的鱼儿也以焕然一新的面貌，迎接春的到来，“叮叮咚咚”的流水声，那是鱼儿们精心演奏的欢曲，仔细倾听，好似一首高山流水曲。河岸上的柳树也因春的到来，迫不及待地换上了新衣裳，柳叶宝宝穿着一身嫩绿嫩绿的裙子，，婀娜多姿的身材，以最优美的舞姿，一心一意的跳着“迎接舞”。瞧！在地里睡了一个冬天的小草呀，听到春姐姐到来的脚步声，也兴高采烈地探出了脑袋，伸了个小懒腰，目不转睛地看着柳树的迎接舞，它觉得这一切，好美好美，从未见到过。 微风吹拂，校园里的景色也变得更美了，一切美景似乎是有人刻意画上去的，可这一切切却是大自然自豪的杰作，令人赞叹不已。没有人会想到，大自然竟如此的神通广大，用它的神笔，轻轻一挥，世界就变得五彩缤纷。春姑娘见校园花坛的花儿们还在甜蜜的梦乡中陶醉着，便甜甜一笑，在花儿们的耳边悄悄说：“小淘气我来了还不起床”，
接着便用樱桃小嘴，轻轻一吹，哇！花坛里顿时变得五彩缤纷，花儿们苏醒了，见春姑娘已到来，摇摇身子，欢快的笑声在微风中显得清脆悦耳。啊，春的脚步，使校园变得十全十美，简直是巧夺天工啊！ 走过小路边，一块块草坪已经嫩绿一片，草坪上已长满了五颜六色的野花，放眼望去，好美啊！！转眼间，春雨已淅淅沥沥地飘落下来，那么地轻柔，那么地无声无息。放眼望去，好似一张巨大的珠帘，如烟如雾地笼罩了大地。雨滴落在美丽的野花上，小水珠在花瓣上滚动着，像一颗颗闪烁着光彩、晶莹透亮的珍珠。雨停了，风随后到来，吹拂着小草，水珠伴着风儿的吹拂，纷纷滚落到地上，发出沙沙的声音，好像一首“莎莎曲” 来到田野，一片生机勃勃，稻草不停地摇摆着，这一切好美啊。 啊，春天！你是一位神奇的魔术师，用蒙蒙的春雨滋润了干旱的大地；你是一位卓越的画家，在你的笔下，枯黄的树木、小草都变绿了；你是一位鼎鼎有名的书法家，在你的笔下，一切都显得清晰无比；你又是一位乐师，用那双灵巧的手拨动人们的心弦，使人的心中萌生
以感动为话题的高考作文五篇精选
以感动为话题的高考作文五篇精选 生活可能使你疲惫不堪，但当你遇到那使你感动的目光时，千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时，你会拥有无尽的喜悦，因为那目光曾带给你感动。今天小编给大家分享一下有关于感动的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧! 有人说：“感动这东西，现在可真是到处泛滥!”又有人说：“感动，哼!值几斤几两?”是 啊!生活不是林黛玉，哪有那么多泪水，天天感动这感动那，可是言归正传，生命到底为 谁感动…… 他们说…… 生命是曹雪芹笔下的《红楼梦》，一字一句，书写着辛酸。从“钟鸣鼎食”到“根举家食粥”，这落差可真的是“飞流直下三千尺”，换谁都受不了，加上皇帝的不信任及接踵而来的 不幸，雪上加霜，使得这位昔日纨绔子弟操起笔来，大写“石头记”，把自己的感情都投入 到“满纸荒唐言”中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子，也似乎有种东西在操纵着某 条感情线，使他像提线木偶一般，提着线被操纵，感觉到生命的不容易，从它的诞生到它 的结束，无不浸透着一丝丝的辛酸，无不散发着一缕缕的辛酸，而这一丝一缕的辛酸，袅袅炊烟般的辛酸，似有若无的辛酸，有几人与我们共尝，有几人又尝了一遍…… 生命是贝多芬指下的交响曲，一个音符一段旋律，弹奏着苦难。“乐圣”贝多芬独生在 钢琴前，灵巧的双手在琴键上敲打，跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑的存在，美丽显得更美;因为有幸福的存在，苦难显得更刺眼。是啊，音乐家却失聪了，这足以让贝多芬掉到无底深渊，而贝多芬却说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”诚然，连贝多芬也只是不被完全屈服而已，那我们又该怎么办呢?是否该屈服于命运?在贝多芬支撑不下去的时候，是道德，使他不曾自杀。还好，贝多芬还有东西撑着他。当 我们像贝多芬一样说出“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐， 谁便能超越常人无以摆脱的苦难”的时候，我们除了该向天呐喊外，是否该向某些人道谢? 又该怎么谢呢? 而我也说…… 生命是我笔下的那些人，是我那先苦后甜的呐喊。生命如曹雪芹为我们书写一部《红 楼梦》，是谁与我们一同演绎?是“他们”不辞辛劳，与我们共“享”，甚至“抢”先一步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲，一个音符一个节拍，传动着苦难，抨击着我们的心灵;又是“他们”，“抢”在前头，用“某种难以言喻的东西”当盾牌，保护我们。生活终于如此美好。 这个“他们”是谁?是父母;这个“某种难以言喻的东西”是什么?难以言喻，但它有名称， 叫做“爱”我们的感恩，是放在心中的感恩，是永不褪色的感恩和……
以春天为话题的作文20篇完美版
《以春天为话题的作文》 以春天为话题的作文（一）： 等待春天 曾多少次期盼，在冻人的冬季过后，能够看到一点春色。能够想象那动人的完美：温和的阳光照射着枝头的花朵，原本生机勃勃的花儿便有了分慵懒的味儿。是的，我在带有期望地等待。我的春天，属于我的春天，何时会来呢 牵着雪娃娃的小手，拖着冬季长长的步伐。我们经历了冬的寒冷。忘记了该怎样退却，喊冷，喊痛的神经早已麻木。为了适应春天，为了生存，不得不忍耐。将生活的诱惑抛于脑后，把生存的力量储存起来，展现出王者的姿态，不管别人怎样看，怎样说。把一生的道路打通并打平。人们因为有了朝春天前进的信念而变得更加勇敢、不怕任何阻碍。偏执地想要战胜一切，那么，最终的结果胜者为王。所以，我有这种贪心，我想要看到我完美的未来。不想看到凄惨的背景。我不想! 我不要纸上谈兵的肤浅，我需要一百次甚至一千次的行动。我需要实际地等待春天并把握住春天的每一分钟，在多少人眼里，春天的每一分钟即便是钱，又会有多少人能在别人喝一杯咖啡的时候多奋斗一小会呢人们的用心往往被电脑、电视等诱惑所冲昏头脑，殊不知如今的竞争如杀人一般残酷。在竞争的社会里出人头地，以一个胜利者的姿态应对惨败者是何等不容易。可这胜利的背后有多少次被困难打倒的经历，有多少次熬夜的经历，又有多少次默默流泪的苦涩。 我想等待春天，来创造我内心所要的春天，也就是属于我的未来。 我想等待春天，原因是我要启程了，我要奋斗了。也许这个年龄段的孩子说出这种话让人觉得可笑。可无论怎样，去试一试，去拼一拼! 我所等待的春天，就要来了，就要来了，要来了，来了 以春天为话题的作文（二）： 我爱春天 春天是美丽的，它就像壁画那样五彩缤纷;春天是温柔的，它就像一位慈祥的母亲，抚摸着我们的脸颊;春天是绿色的，它就像一匹匹丝绸绿得无暇。我爱春天! 春天刚刚来到，迎春花就张开了笑脸，穿上了五彩缤纷的衣裳，摇晃着手臂，仿佛在向别人炫耀自己的美丽。小草也脱掉了金黄的毛衣，换上了嫩绿的衣服。大树们的手臂又张满了嫩嫩的芽，仿佛微笑着向人们招手。美丽的桃树结了许多的花苞，虽然不如绽放时美丽，但看起来别有一番风趣，冰雪渐渐开始融化，天气不再是那样的寒冷了，微风扑面而来，不像以前那样刺骨了，而是给人一种温
以春天为话题作文
以春天为话题作文 三分春色，一份愁，怀念融掉的冰川，怀念化为春泥的枝叶，怀念逝去的似水年华， 谁说惆怅旨在球?在冬去春来之中变老。 春天，一个鸟语花香，诗情画意的季节，对一个学生来说，在春天，要蓬勃向上，对 一个教师来说，在春天，要撒下爱的种子，对一对恋人来说，在春天，要爱的红红火火! 春天，四季的轮回，我不愿就那样与她擦肩而过，而不能欣赏他的美! 冬日里，我羡慕那坚强的松柏，可日子久了又觉得单调，而春的降临，则给了人美的 享受，迈着轻盈的步子，看阳光照耀下的小河。潺潺流水，波光闪闪，犹如满天繁星，看 岸边垂柳，婀娜多姿，迎风飘扬，编一个绿绿的小草帽，奔跑在阳光下，看岸边的花，没 有高傲的牡丹，只有看了能给人丝丝暖意的迎春，朝气蓬勃，家中也有一盆迎春，爸爸说 要把它整修成鸡的形状，可以知道了现在，也没见他动手，于是就成了一个鸡窝。可不管 怎样，春日里望着这盆金黄的迎春就够温暖了。白天是这样，可到了晚上，只觉丝丝凉意，透心的凉，凭栏望月，欲倚琼楼，不觉心中悲凉，直抒了心中的思念之情，夜色沉沉，冷 月对面，看满天繁星，闪动着，永远那么的迷人!!! 凭栏处，潇潇雨。我喜欢淋雨，而春天的雨有时我的最爱，雨儿飘飘，让微风轻抚我 的发丝，让丝发混合着雨迎风飘扬。我就是呢么休闲的倾听春的声音，可望着满天愁雨， 我有怀念那吃着冰棒的夏天，呵呵，人就是这样。 春天，一个最美丽的季节，暖和和，而又凉丝丝，于是，春天就成了一个充满希望的 季节!!! 微风拂面，吹乱了我那乌黑的短发，站在风中，感受春的美好。——题记 冰消雪融、和风细雨、鸳歌燕舞、桃红柳绿、百花争艳、鸟语花香……一个生机勃勃，惠风和畅的季节啊!三月已经悄然来到，春姑娘正徜徉在各个角落。校园内，充满着春天 的气息。杜鹃花结出了一个个分红的花苞，显得迷人可爱。柳市和大榕树伯伯都抽出了嫩芽，显得欣欣向荣。鸟儿们在窗边欢快的鸣唱，庆祝着春天的到来。同学们点陆续穿上了 春装，一个个精神抖擞。校园里的一切事物都含着春天的气息。郊游路上，人们所听到的、看到的，都充满着春天的气息。汽车在前进，我看到，人们挎着篮子，带着水果上山踏青，眺望远处，田野里，又多了一份新了绿，黄澄澄的油菜开了，远远望去，显得田野美好和谐。郊游路上的一切事物也包含着春天的气息。绵绵的春雨如银针一样，散落在大地，山 上的笋芽儿被春雨姑娘唤醒了。它柔揉了揉眼镜，伸了伸懒腰，扭动着身子，一个劲儿地 向上钻。，睁开眼睛张望五彩缤纷的世界。有句诗说的好，“花儿谢了，还要再开的时候;鸟儿飞了，还在来的时候，”公园里，花开了;争齐斗艳，小草长出来了，嫩绿茂盛;傍晚 十分，散步的人多了，有说有笑。公园里的一切事物也包含着春意。三月，真是个姹紫嫣
以感动为话题的作文600字6篇
以感动为话题的作文600字6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以感动为话题的作文600字一 你会发现--有时感动就是这么简单，电视上总是播这样一则广告：“有一位母亲为孩子洗脚，事毕让孩子先看书，自己再去为母亲洗脚，这一幕让孩子看到，他也学着母亲，打了一盆洗脚水。到窄窄的过道，那稚幼的声音，那不稳的步伐，那激荡的水花，简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。 感动是一双塑料袋。有一次，我在图书馆看书，总会有人进进出出，清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门：“吱呀”响了一声，开了一条缝。我抬头看了看，他气喘吁吁，额头上浸满了汗水，肩上扛了一桶纯净水。哦，原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一会儿他又来了，咦?我听出了声音的异样，低头一看，他的双脚上各套了两只塑料袋，看来，他是怕弄脏了干净的地板。 感动是奉献，在一个游览区的山道上，有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上，很高的样子。老人找来了树枝，却怎么也够不到，这时从人群蹦出了一个小伙子，他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去，还给老人。老人的感谢还未出口，这个小伙子却已消失在登山的人群之中。 感动就是这样的，为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人。感动并不需要轰轰烈烈，只需彼此之间多一份尊重，理解。身边的这些小事并不起眼，可是平凡中蕴含着伟大。 感动就是这样，源于生活，源于真诚，源于爱心。 以感动为话题的作文600字二 这段时候，天气十分闷热，在烈日炎炎的照耀下，我根本不愿意离开家门半步。 有一次，因为有事我不得不离开了凉爽的空调房，天气异常的热，我刚刚走了一会就汗流浃背，从地表上散发一阵阵热气，我感觉我和烤猪之间就差一撮孜然了。对于这样的天气我感到很无奈，不知不觉地从心中涌出一股无名火，十分
以春天为话题的作文4篇
以春天为话题的作文4篇 以春天为话题的作文 多少次，在花落之时，叹惋着春光易逝，年华易老;多少人，在迟暮之时，感伤着韶华不再，青春不复。“流水落花春去也，天上人间”“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，青春的离去，似乎也带走了我们的时光，让我们在期期艾艾的叹息声中，回忆着、追溯着，踽踽行过萧瑟的秋，严酷的冬。也许正是这样，我们根本无暇关注身边的每一朵花开，总固执的认为的话已在春天里开尽了，年轻的日子再也不会回来，于是毫无活力地了却余生，空叹着“白了少年头，空悲切”。可是往往仅有少数人，他们在夏天感受到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的清新荷香，在秋天闻到了“采菊东篱下，悠然见南山”的清幽菊香，在冬天闻到了“墙角数枝梅，凌寒独自开”的清冷梅香。在他们的人生四季里，每一季都有百花盛开，所以他们即使在寒冷的冬日，也能感受到温暖如春。 诚然，那姹紫嫣红，万花齐放的春日的确是四季中最美的景，这种美丽是人人都能感受到的。但不可否认，在夏、秋、冬季里，也有着动人的美丽，这种美丽是隐藏起来的，等待人们去寻找——生命的意义便蕴含在这寻找之中。“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”曹操是寻得了这意义的，所以他在暮年依旧有着雄心壮志，并且将毕生的精力都贯注在他的事业之中，期望一统天下，成就伟业。
“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨持节云中，何日遣冯唐”苏轼也是深谙这意义的，即使两鬓微霜，谪居黄州，他也依然牵黄擎苍，英姿勃发，深信总有一天会有人慧眼识杰的。不得不说，他们都是极为可爱的人，因为他们不论在人生的哪个阶段，都是满怀期望与信心地活着，总是充满着活力，为着自我的梦想不懈奋斗，青春似乎在他们的心底永驻，这样的生活才算是有意义的。 我的奶奶也是这样一个可爱的人，虽然她已接近七高龄，但从她的眼睛里，我能看出青春的影子。她每一天都要到公园去练太极，跳交谊舞，并且像孩子一样对新鲜的事物充满了好奇，常常要我教她读英语。谁能说，这样的生活是没有意义的谁又能说，美丽的花仅有在春天开放在我看来，只要不对生活失去信心，每一天都是分完美的! 花开不只在春天，把握好人生的四季，那么每一天你都能闻到生活的馥郁花香。 以春天为话题的作文 美丽的春天 二月，从第一朵野花绽开的时候，美丽的春天也就来了。 天空一碧如洗，白云悠悠。远处的山峦，连绵起伏，一山绿、一山青、一山浓、一山淡，仿佛一幅优美的山水画。天上不时有几只展翅飞翔的小鸟，它们刚刚从南方回来，一边飞，一边唱“春天真美，春天真美”。 一条小河穿过树林，弯弯曲曲伸向远方。水中一群鱼儿正在
以春天为主题的作文500字
以春天为主题的作文500字 春天充满着魔力，让人也会同样充满活力。下面是小编给大家带来的以春天为主题的 作文500字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 以春天为主题的作文500字1 一转眼，春天又来了，又是一个个鸟语花香的日子。你看，调皮的春天在和我们捉迷 藏呢，让我们一起去找它吧！ 咦，春天在哪里呢？哦，它在那！春天躲在一朵朵艳丽的花朵里。桃花害羞的打量着 四周，涨红了脸，仿佛一个害羞的小姑娘。树上开满了黄澄澄的迎春花，像一个个漂 亮的小喇叭为我们报喜：“春天来了，春天来了！”。粉红色和鲜红色的茶花，像高贵 的公主穿着鲜艳的裙子，转来转去。 春天在哪里呢？哇，它在这里！春天在绵绵不断的细雨中，一滴滴的雨滴不断地落在 地上汇合成雨水，流进土地。“轰隆隆！”雷越来越响，雨滴变成一条条长线，从天空 中落下来，线不停地织布，织出了绿色的“锦”——湖。春雨滴在泥土上，小草被雨水 从梦中浇醒了，探出了头，向大自然问好；春雨滴在桃树上，桃花绽放出了笑脸。 春天还在那里呢？找到了，找到了！看，春天就是飞翔在蓝天中的风筝里。春天来了，孩子们拿着各种各样的风筝，在公园里，在广场上去放。天空中，风筝种类繁多，有 蝴蝶、燕子、蜻蜓、蜈蚣……，各式各样的风筝飞上了天空，美丽的春天就来了。 哪儿还有春天呢？春天就在我们身边，春暖花开，桃红柳绿，百花齐放，绵绵小雨， 这不是美丽的春天吗？我爱春天的景色。 以春天为主题的作文500字2 我每天待在四方的“盒子”里，盼着出门，也盼着开学。在“盒子”里一待就是两个月，这 几天疫情有所缓解，大人们陆续开始了忙碌的工作，而我依然在等待着。 待在“盒子”里的这些天，我只能在窗边听小鸟的歌声。直到今天，妈妈说可以到小区 里玩会儿，我蹦蹦跳跳地下了楼，开心极了。 “盒子”外面的世界可真热闹。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫个不停，它们呼朋唤友，在草 地上、枝头上、半空中撒着欢，时而高时而低，你追我赶，热闹非凡！它们的羽毛在 阳光的照耀下油光发亮，煞是美丽好看！ 瞧！还有一只正站在枝头时不时梳理着自己的羽毛，间歇用一副嫌弃的小表情向正在 嬉闹的同伴看看，而后又低头继续梳理着自己的羽毛，那感觉就像一只骄傲的孔雀。
高中关于春的话题作文
高中关于春的话题作文 篇1 冬天终于过去了，沉睡了一冬天的大山里，又热闹起来。在山里，春天来得早，去得晚。当山中的溪水一化，岸边的小花就开了，树也飞快地抽枝长叶。 鸟们欢快地唱歌，欢迎美丽的春天。溪水哗哗地流淌，为鸟儿们歌唱春天伴奏;草地 上的小花也笑着一晃一晃，给鸟儿们伴舞。这好像是一支歌舞团，正上演着山林中春天早 晨的圆舞曲。 我是一只出生在闹市里的鸟儿。虽然我们家不算很富有，但是，却有自由和清新的空气，而我又多么喜欢自由和清新的空气。我厌倦了城市的这种喧闹，今天，妈妈允许我到 山林里一天。 看到这美丽的景色，仿佛飞进了世外桃源，“这比我想象中的更漂亮呀!”我喃喃自语。 我飞过绿草，落在花丛中，仰面躺下，看着蓝天、白云，闻着花草的芬芳，听着植物 们窃窃私语的声音，和煦的春风穿过花与花之间的缝隙，吹在我的脸上，柔和的阳光洒在 我身上，尽情地抚摸着我的羽毛。原来，这里才是我们的世界，鸟的天堂。 这时，我才想起早上还没吃饭呢!一只小麻雀落在我身边，友好地说：“大姐姐，你 饿了吧，我带你去吃饭。”这只小鸟真善解人意呀。我还没回过神来，就已经到了“餐馆”。我一边吃，小麻雀一边告诉我，这些吃的都是一个漂亮的女孩送过来的。听到这儿，我打了一个寒颤，下意识地躲开食物。我知道，好多小鸟就是这样被害了。小麻雀好像知 道我什么意思，说：“姐姐，你不用担心，我对你没有恶意。”我开始还有所防备，渐渐 地我胆儿大了，有的竟飞到了我的身上。“你看，她来了”，小鸟笑着说。我抬头望去， 只见一位美丽的少女一边撤着小米，一边朝这边走来。跟随而来的，还有阵阵的花香。我 陶醉在这一股花香中。 这一个早晨很快就过去了，我又飞到其它地方，一天就在眨眼之间过去了。山林的美丽、幽静，山林中小鸟们的友好，山林中这位姑娘的举动，怎能使我忘怀?我要让更多的 出生在闹市的鸟儿品尝山林的静谧与合谐，拂去心灵的灰尘，重返大自然的怀抱。 篇2 春天的雨，是一把钥匙，它带着温暖和阳光，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把春天 的大门打开了。 春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了漫山遍野的油菜花，绿色给了 地上的小草，粉红色给了美丽又鲜艳的桃花，灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更
以《春》为主题的初二作文3篇
春 俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。 春天，她不像夏天那样炎热无比;也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶;更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。 春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。 春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。 窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。 一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可及的梦想。就是
去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。因此，一打开远影的帖子，一种久违的对雪的渴慕之情，竟然那样清晰地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人;也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。 远影在一开头，给我们展现的是一幅充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜人，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来;一份期待春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。 春天是梦想盛开的季节，是百花争艳的季节，是我们最有活力的季节。我爱春天。
以春天为话题的高一作文800字_高中作文
以春天为话题的高一作文800字盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，作为高一的学生，我们赶快拿起笔为春天写一篇优秀的作文吧。下面橙子为大家搜集整理有关春天的高一作文，仅供阅读! 初春春寒料峭，乍暖还寒。 冬天已搭乘上了年轮的末班车，可似乎还眷恋着人间，非要散尽那最后的几片雪花儿，才肯依依不舍地启程。 然而春天却总是姗姗来迟，直到午后那一缕温暖的阳光泄漏了她的讯息。 零碎的时光穿过老树的缝隙，影影绰绰散落一地。俯身捡起，那是顽皮的孩童时代，竹马绕青梅，一张张灿烂无比天真的笑脸，就像这细腻的早春，就像这暖后的一缕阳光，温暖动人。 又想起胸无城府的青少年，没有丝毫修饰的光景，想起那些陪伴我大哭、大笑的人儿们，有些癫狂，有些执着，生动又带着淡淡的忧伤，他们是我生命中静静开放的花儿，一幕幕都是青春的歌谣，亦如这微寒的早春清新、甘冽。 初春总是能够引人想起美好的事物。因为它是万物生发的开始，它是新旧交替的时节，它带来了变革，带来了激情，带来了希望。因为春日里的一缕阳光，万物开始解冻融化。因为春光里的一阵轻风，人间开始新的轮回。 1 / 6
冬天的凋敝与衰败被春日的成长与繁荣所代替：蛰伏了一冬的大地开始苏醒，春意漫过浅绿的山岗，越过潮湿的土壤，淌过了清澈的河流，栖息在片片的绿叶之上;于是小草忍不住了，春花儿忍不住了，挣脱冬日沉重的枷锁，探出嫩嫩的苞芽，开始伸展、绽放;于是青草的鲜嫩多汁引来了兔儿、牛儿、羊儿，春花儿的芳香诱来了蜂儿、蝶儿、虫儿，它们奔走相告，叫醒了蛙儿，唤来了燕儿，猫儿、狗儿都欢腾起来了，霎时天地便热闹了…… 老屋檐下的风铃开始奏出美妙的音符，以此来寄托对春风的情愫，而你我用半张信笺诉说春日的思绪。初春的和风，吹走了一身的疲惫，初春的阳光，照亮了你我的心窗，照见了生命的美好，送给我们明媚的心情。 初春是短暂的，在我们长长的期盼中姗姗来迟，随即又消失在转瞬间，她快得让我们来不及珍惜，来不及回味，但是留下的那些影像却足以温暖一个轮回。生活的陀螺一刻不停地旋转，焦躁、失望、痛苦如影随行，可是在这初春的时节，万物都在重新开始，每个开始都是新生的希望。 倘若你尚在忧郁中踟蹰，在黑暗中彷徨，那么静心聆听下这初春的音符吧，让我们抛却所有的不美满，跟随初春的感召一起开始新的人生旅程! 春天，真好走在田埂上，闻着温润的空气中泥土的清香，这是春的气息;走在小溪旁，听着欢乐的流水叮咚欢唱，这是春的乐章;走在2 / 6
高一优秀作文_以春天为话题作文五篇
高一优秀作文_以春天为话题作文五篇 春天来了!你看万紫千红的花开了,把可爱的草,树木,鸟,兽,虫,鱼都从寒冷的冬天中叫醒了,使得大地恢复了生机.那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛.今天小编给大家分享一 下有关于春天的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧! 春天的雨，是一把钥匙，它带着温暖和阳光，悄悄地，悄悄地，趁你没注意，把春天 的大门打开了。 春天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了漫山遍野的油菜花，绿色给了 地上的小草，粉红色给了美丽又鲜艳的桃花，灰色给了粗壮的树杆。花儿得到的颜色就更 多了，有白色、黄色的、蓝色的、紫色的、、、、美丽的花儿在春雨里不停的点头，像一 位小姑娘在跟我们问好。 春天的风是花神，她一来，就让百花齐放……春天的风是剪刀，她一来，就把柳树剪 成千丝万缕……春天的风是设计师，她一来，就给大地铺上绿色的地毯……春天的风是调色匠，她一来，就把世界染成万紫千红…… 野百合也有春天，彷佛如同一场梦，我们如此短暂的相逢。你像一阵春风轻轻柔柔吹 入我的心中。而今何处是你往日的笑容，记忆中那么熟悉的笑容，你可知道我爱你想你怨你念你深情永不变，难道你不曾回头想想昨日的誓言?就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。 春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白;春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情， 似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。 春天不是我们的资本，而是一次开始，是一种驱使每个人都像花蕾渐渐绽放灿烂一样，去更新自己的生活姿态。因此，既然春天给了我们一次开始的机会，就应该抓紧时间认认 真真的开始!既不必抱怨春的迟到，也不必感伤春不长久。因为我们的无畏可以使春天万 紫千红、生机勃勃! 所以，当我们站在春的门槛之外，就该无所顾虑地走进春天。只有在春天初绽的冻土 里播下种子，希望的果实才能接受骄阳和风雨的考验，从而硕果累累。因为春天还只是嫩绿枝头伸出的一抹新芽，我们不能仅仅用梦想的辉煌打扰辛勤的耕耘，不能用飘渺的希望动摇坚实的脚步。正如一位哲人所说：春天里不要做秋天的梦。 为了不让春天在夸夸其谈和幻想中荒废，我们必须为春天设计一个未来。因为没有计 划就是去计划失败，没有方向的航行永远没有彼岸。春天要得到应有的回报，必须从现在
以感动为话题高中作文
以感动为话题高中作文 以感动为话题高中作文 在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的以感动为话题高中作文，欢迎大家分享。 以感动为话题高中作文1 天空闭上了它的眼睛，因为光芒都被阖在眼皮内的缘故。天空便黑得有些阴惨，在令人窒息的寂静的空气中，不时传来一声沉闷的呻吟。 病床上的老人象被死神捂住了口鼻，呼吸已经越发微弱了，身旁的服侍者见此情景，匆匆说了一句：“我去叫医生”后，便跑走了。正跑到门口，老人又艰难地叫住了他，他以为老人一定有很重要的事要吩咐，便凝神静气地细听。 老人讲完了一句话，便支持不住，与世长辞。所有在场的人，都不禁为之动容。那句话是： “不是‘叫’，是‘请’。” 我记得那位老人的名字，老人的名字是，夏衍。 夏衍是我国著名剧作家，关于他我了解甚少，只因为老人的最后一句话，我牢牢记住了他的名字，后来学到他的报告文学，我都是怀着深深的感动去读的，我知道只有真正博爱谦逊的灵魂才能写出如此震撼人心的文字。也只有这
样满怀爱心的人，才能在千千万万的人心里，留下经久不灭的感动。 偶然对好友谈及夏衍老人的遗言，她却只是淡淡一笑，说：“感人是感人，但他实在真有点作秀了，你说那有什么关系啊，他一大名人，说与不说都没有什么影响的。” 我讶然，自此与好友疏远。一个不善于感动的人心灵必然不会撒满阳光。拥有一颗善于感动的心，就算有再大的挫折，也必然不会轻易言弃。因为有那么那么多美好的小小感动，去支持他拥抱这光怪陆离的世界。又有什么困难可以让他停下追索的脚步呢? 感动如一泓清泉，总会给人疲累的心灵注入一湖最美好的信念。正如夏衍先生一样，着作等身的他会在最后时刻去纠正一个在怅然呢看来理所当然的错误。他谦恭的态度净化了我们的灵魂，更让感动永存。 不禁回想起那个让天地为之失色的汶川地震。比地震更令天地泣泪的是由无数怀抱爱心的人所凝聚的巨大感动。在感动中又让亿万人为之鼓舞，于是短短意念间，人民不败，四川雄起! 于是我释然，心怀感动的人毕竟是大多数。大大的感动和小小的感动，在这个光怪陆离的世界里，毕竟是最美好的存在。 于是人山人海，拥一怀感动，脚步不停，步履轻快。
以春为话题的作文5篇
以春为话题的作文5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 春天的颜色、声音、气息。一切的一切都是那样美好。 你看到了吗? 地上的小草已经钻了出来，那些绿色的小脑袋，挂着好奇的神情，它们一个接着一个。连着连着，一直蔓延到那条蓝色的地平线。细雨拂过大树的梢头，于是，去年枯黄的枝干上又冒出了一点嫩绿，叫芽儿，瞧!还裹着晨露呢!草丛中稀稀落落的点缀着淡淡的彩色，我知道这是花儿，含苞欲放的花儿。她们害羞的藏在草丛中。泛了青的竹林，停靠在岸边。竹子连着竹叶，竹叶被风摇拽着，这是会浮动的青翠!和煦的阳光，斜斜的躺在大地上，万物覆盖着浅浅的金黄色。 你听到了吗? 林间的小鸟已经开始鸣唱，那声音清脆、悦耳，唱的是春季初的喜悦。这声音唤醒了一个又一个生命。沙沙----，春雨开始忙碌。迈着轻快的步伐，带着温润的雨丝。她飘在空中，雨一滴一滴地洒在泥土里，润着大地;一滴一滴地落在溪流中，跟着它们旅行着。风跑进了林子里，哗啦哗啦----，风儿邀请所有的花草树木来一场演奏会。呵呵----耳朵里钻进了一阵爽朗的笑声。那是一群小天使在毛毛茸茸的地毯上嬉闹着。翻跟斗，捉迷藏............ 你闻到了吗? 一只只蝴蝶飞来飞去，随身携带的花粉不禁意间遗失了，让过往的路人闻到了。这味道是那样的沁人心脾。微风路过鼻前，不知风裹着什么，一股清新与舒适的感觉涌了上来。走上屋顶，让身体沐浴着暖暖的阳光，你知道吗?阳光也有香气呢!它会让你感到一种前所未有的安逸;你知道吗?阳光的温度是温暖，是能涌上心头的温暖。走进深山的丛林，城市的喧嚣与尘埃了无踪迹;生活的压抑，烦闷烟消云散。是什么让人感到心旷神怡?是氧。是最干净的氧，是最纯洁的氧，是城市里没有的氧。 春季那无与伦比的颜色，春季那悦耳动听的声音，春季那沁人心脾的气息。我被春天陶醉，被大自然陶醉。
以春天为话题的作文范文600字5篇
以春天为话题的作文范文600字5篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 春天来了，冰雪消融了。小动物们开始热闹起来，各种各样的花草树木像晨起的姑娘，忙着装扮更衣，准备送给世界一个又一个惊喜......让我们去看看春天吧﹗ 春天的空气，清香袅袅，沁人心脾;春天的阳光，温暖明媚，令人陶醉;春天的风儿，像军营的号角，催醒了万物﹗桃树、杏树打足了精神，争着把第一束鲜花献给美丽的春姑娘;远处的山坡，一改冬日光秃秃的景象，渐渐披上了绿妆。让我们一起去享受春天吧﹗ 清晨，鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫着，把沉睡的花儿叫醒了，把还在梦中的人们叫醒了，把藏在地里的种子叫醒了，把多姿多彩的春色叫来了。人们不约而同来到花园、草坪，来到田野，允吸春的气息，情不自禁地哼着小调，踏着春的旋律，尽情享受这美好幸福的时光﹗ 中午，晴朗的天空下传来一阵阵笑声，没错，那是不知疲倦的小朋友们，还在废寝忘食地嬉戏玩耍、追逐打闹。骄傲的花儿们，在阳光下羞答答地低着头，不时给路人们和冒着炊烟的人家送去一缕缕花香。 傍晚，西下的太阳带着倦意，隐去了最后半张脸。野外，意犹未尽的游人们，极不情愿地一边抱怨着春光的短暂，一边带着乡愁，踏上了回归的路;被春意陶醉的小朋友们，更是玩到暮色朦胧时，才怏怏离去﹗ 春天真好啊，我爱这鸟语花香的春天﹗ 以春天为话题的作文范文600字2：春的魅力 春是吸引人的，春是百花盛开的，春是万物复苏的时候.它给人带来希望，是新的开始.我经不起春的诱惑，开始在“世外桃源”里游荡。抬头仰望可以看见群莺乱飞，低头俯视可以看见小溪流水，啊!春天来了，我不禁高兴起来...... 我漫步来到小溪边，潺潺的流水声和莺啼应和着，像一首春的交响乐。田野里，春姑娘就像是一位化妆师，把大地打扮的更美丽，把人们的心田装扮的更纯