《初级会计实务》第二章 章节练习29

《初级会计实务》第二章 章节练习29
《初级会计实务》第二章 章节练习29

章节练习29

1.[单选题] 某企业采用移动加权平均法计算发出材料的成本。2014年3月1日结存A材料200吨,每吨实际成本为200元;3月4日和3月17日分别购进A材料300吨和400吨,每吨实际成本分别为180元和220元;3月10日和3月27日分别发出A材料400吨和350吨。A材料月末账面余额为()元。

A.30000

B.30333

C.32040

D.33000 参考答案:C

参考解析: 3月4日结存材料单价=(40000+54000)÷500=188(元);3月17日结存材料单价=(18800+88000)÷500=213.6(元);则A材料月末账面余额=150×213.6=32040(元)。

2.[单选题] 企业销售商品代购货单位垫付的包装费、运杂费应记入的会计科目是( )

A.销售费用

B.原材料

C.应收账款

D.管理费用

参考答案:C

参考解析:应收账款主要包括企业销售商品或提供劳务等应向有关债务人收取的价款及代购货单位垫付的包装费、运杂费等,选项C正确。

3.[多选题] 长期股权投资采用权益法核算时,"长期股权投资"科目应当设置的明细科目有()。

A.投资成本

B.损益调整

C.其他权益变动

D.交易费用

参考答案:ABC

参考解析:采用权益法核算时,"长期股权投资"由"投资成本"、"损益调整"、"其他综合收益"、"其他权益变动"4个二级明细科目组成。

4.[多选题] 下列关于投资性房地产处置的会计处理中,表述正确的有( )。

A.处置采用成本模式计量的投资性房地产时,应将其账面价值转入其他业务成本

B.企业处置投资性房地产时,应当将取得的价款计入其他业务收入

C.企业处置采用公允价值模式计量的投资性房地产时,原转换日计入其他综合收益的金额,应转入投资收益

D.企业处置采用公允价值模式计量的投资性房地产时,应当将累计公允价值变动转入其他业务成本

参考答案:ABD

参考解析:企业处置采用公允价值模式计量的投资性房地产时,原转换日计入其他综合收益的金额,应转入其他业务成本。

5.[判断题]企业接受来料加工制造的代制品和为外单位加工修理的代修品,制造和修理完成验收入库后,应视同企业的产成品。()

参考答案:对

6.[判断题]企业为取得固定资产而缴纳的契税,应计入固定资产的入账价值。()

参考答案:对

参考解析:企业为取得固定资产所实际支付的购买价款、相关税费以及使固定资产达到预定可使用状态前所发生的可归属于该项资产的运输费、装卸费、安装费和专业人员服务费等,作为固定资产的入账价值。

7.[判断题]随同商品出售单独计价的包装物成本应计入其他业务成本。

参考答案:对

8.[判断题]企业对包装物采用计划成本核算,对于随同商品出售而不单独计价的包装物,企业应在发出该包装物时,按计划成本计入销售费用。()

参考答案:错

参考解析:随同商品出售而不单独计价的包装物,应在发出该包装物时,按其实际成本计入销售费用。

9.[判断题]为简化核算,对那些发票账单尚未到达的入库材料,月末可以暂时不进行会计处理,待收到发票账单时,再按实际价款进行会计处理。()

参考答案:错

参考解析:本题考核原材料的账务处理。发票账单尚未到达的入库材料,月末应按照暂估价值先入账,但在下月初做相反的会计分录予以冲回,收到发票账单后再按实际金额记账。

10.[判断题]企业将某项房地产部分用于出租、部分自用,且出租部分能单独计量和出售,企业应将该项房地产整体确认为投资性房地产。()

参考答案:错

参考解析:企业将某项房地产部分用于出租、部分自用,如果用于出租的部分能单独计量或出售的,企业应将出租的部分确认为投资性房地产。

最新中国古典舞基本功的地面训练

中国古典舞基本功的地面训练舞蹈的地面训练,是舞蹈训练的一种空间占有形式。中国古典舞基本功训练在形式上包含了地面训练,亦是如此。 中国古典舞基本功地面训练的内容,主要可以概括为柔韧训练(俗称为软开度训练),力量训练(又称为能力训练),技术、技巧动作训练三个方面。柔韧、力量、技术技巧是构成舞者职业生涯的三个主要技术性成分,亦是一名职业舞者所必须具备和达到的身体基本条件和技术条件。 地面训练,就是从上述三个方面入手,为舞者身体柔韧性、力量、技术技巧动作的具备与掌握,给予基础的、全面而系统的训练。地面训练之所以成为中国古典舞基本功训练的一个有机组成部分,是由地面训练所具有的特殊性决定的。 方法/步骤 1.基础训练 (一)坐姿(如图) 基础训练中的坐姿是:双腿伸直绷腿端坐于地面,躯干直立,气息松弛地存放于腹部横膈膜处,沉肩,双手以手指尖为点置放于身体两侧地面的一种姿态。它的具体要求是: (1)后背直立,并在动作过程中保持此形态。 (2)坐姿平伸的双腿绷脚,用力意误集中在双脚的脚趾尖上,大腿肌肉松 弛。

2.绷脚与勾脚(如图) 绷脚与勾脚是地面基础训练中的一个重要环节,它不仅涉及动作的基本形态,更重要的是动作的用力方法和意识。绷脚与勾脚在训练的过程中包含着勾绷脚趾,它是一组存在内在逻辑关系的动作,一般来讲绷脚与勾脚放在一起练习。 (1)绷脚:自脚腕处用力,推动脚弓绷直再依次用力推动脚趾绷向斜下远 处。 准备:坐姿 动作:自踝关节处发力推动脚弓向斜下方伸展,再由脚弓延伸至脚趾,形成绷脚。绷脚在动作形式上可有正的,外开的,单腿的,双脚的。 教学要求: ①动作的形态要准确,防止趹脚。要培养和树立正确的用力方法,脚趾用 力的方向一定是要向远处伸展。 ②注意腿部肌肉的用力是松弛的,向外延伸的。 (2)勾脚: 准备:坐姿 动作:自踝关节处发力,经过勾脚趾、脚掌,将力量集中在踝关节处。勾脚在训练形态上可以有正的、外开的、双脚的、单脚的。勾脚的分解练习方式可处理为先做勾脚趾再做完整的勾脚。 教学要求: ①动作的形态要准确,勾起的脚掌要正对前方,并要求踝关节屈折到最大 限度。

2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第二章】

2015年教师招聘考试《教育心理学》章节同步练习【第二章】典型真题评析: 1.瑞士心理学家皮亚杰认为ll~15岁的儿童思维已超越对具体可感知的事物的依赖,使形式从内容中解脱出来,进入( )。(2008年4月) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 【中公专家评析】答案为D。此题旨在考查认知阶段理论的年龄阶段。11~15岁进入形式运算阶段。 2.人格的核心是( )。(2007年) A.性格 B.气质 C.风格 D.理想 【中公专家评析】答案为A。性格是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。此题旨在考查人格与性格的区别。 同步模拟训练: 一、单项选择题 1.对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是( )。 A.反映活动从混沌未分化向分化、专门化演变 B.反映活动从不随意性、被动性向随意性、主动性演变 C.从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变 D.是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变 2.个体动作发展的规律,遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种规律现象说明心理发展具有( )。 A.差异性 B.顺序性和定向性

C.不平衡性 D.连续性和阶段性 3.初中阶段学生记忆力的发展( )。 A.是稳定时期 B.是最佳时期 C.是较慢时期 D.已开始有所下降 4.从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的( )。 A.抑郁质 B.粘液质 C.多血质 D.胆汁质 5.在以自我意识为核心的人格调控系统中,( )是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最终环节。 A.自我控制 B.自我评价 C.自我体验 D.自我认识 6.在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为( )。 A.冲动型 B.沉思型 C.场独立型 D.场依存型 7.少年期指( )。 A.3岁~6、7岁 B.11、12岁~14、15岁 C.6、7岁~11、12岁 D.14、15岁~25岁 8.世界上最著名的智力量表是( ),最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。

2020初级会计实务第二章知识点

现金的清查 1,现金短缺。 发现短缺:借:待处理财产损溢处理后:有责任人或保险公司赔偿 贷:库存现金借:其他应收款待处理财产损溢(实为损益类账户)贷:待处理财产损溢 无法查明原因 发生的短缺审批后结转短缺借:管理费用(管理人员失误)类似费用贷:待处理财产损溢 (借方表增加) 2,现金溢余。 发现溢余:借:库存现金处理后:应支付给有关人员 贷:待处理财产损溢借:待处理财产损溢 待处理财产损溢(实为损益类账户)贷:其他应付款 无法查明原因(老天送的) 审批后结转溢余发现的溢余借:待处理财产损溢 类似收入贷:营业外收入 (贷方表示增加) 其他货币资金的账务处理: 科目设置 其他货币资金------银行汇票 -------银行本票 -------信用卡 -------信用保证金 -------存出投资款 -------外埠存款 四种票据结算方式辨析: 支票(单位开票) a(A的开户银行) A在a的账上要有钱 支票即时支付(B拿到支票后可以立即找A的开户银行提示付款) A B A买货的时候可以找a申请使用支票,A把支票给B A把支票给B,反映的是银行存款的减少。 B收到支票,经过a的审核后,就可以直接增加银行存款。

商业汇票(单位开票) a(A的开户银行) 付款期限最长不超过六个月(付款不及时,不可以即时支付,到期支付) A在a的账上没钱 商业汇票(欠条) A B A买货的时候可以把这张商业汇票给B A把支票给B,反映的是应付票据的增加。 B收到支票,反映的是应收票据的增加。 银行汇票和银行本票(银行开票) a(A的开户银行) A付钱给a即时支付 银行汇票或银行本票给B A B 若A想开一个100万的银行汇票或银行本票,就得先从自己账上划100万给这个开户银行,然后开户银行以银行的名义,来出票。 A买货的时候可以把这张银行汇票或银行本票给B 对A来说,叫其他货币资金,对B来说,就是银行存款。 两者的区别:比如说银行汇票(全国用)的面值是100万,当A把汇票给B的时候,可以在汇票上写明实际结算金额,实际结算金额可以小于票面金额,不能大于。银行本票(同城用),票面金额就是实际结算金额。 买方采用票据结算方式的账务处理

高中数学必修二第二章同步练习(含答案)

1.1.1 柱、锥、台、球的的结构特征 练习一 一、选择题 1、下列命题中,正确命题的个数是() (1)桌面是平面;(2)一个平面长2米,宽3米;(3)用平行四边形表示平面,只能画出平面的一部分;(4)空间图形是由空间的点、线、面所构成。 A 、 1 B、 2 C、 3 D、 4 2、下列说法正确的是() A、水平放置的平面是大小确定的平行四边形 B、平面ABCD就是四边形ABCD的四条边围来的部分 C、 100个平面重叠在一起比10个平面重叠在一起厚 D、平面是光滑的,向四周无限延展的面 3、下列说法中表示平面的是() A、水面 B、屏面 C、版面 D、铅垂面 4、下列说法中正确的是() A、棱柱的面中,至少有两个面互相平行 B、棱柱的两个互相平行的平面一定是棱柱的底面 C、棱柱的一条侧棱的长叫做棱柱的高 D、棱柱的侧面是平行四边形,但它的底面一定不是平行四边形 5、长方体的三条棱长分别是AA/=1,AB=2,AD=4,则从A点出发,沿长方体的表面到C/的最短距离是() A、 5 B、 7 C、 D、 6、若正棱锥的底面边长与侧棱长相等,则该棱锥一定不是() A、三棱锥 B、四棱锥 C、五棱锥 D、六棱锥]

7、过球面上两点可能作出球的大圆() A、 0个或1个 B、有且仅有1个 C、无数个 D、一个或无数个 8、一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积为() A、 10 B、 20 C、 40 D、 15 二、填空题 9、用一个平面去截一个正方体,截面边数最多是----------------条。 10、正三棱台的上、下底面边长及高分别为1、2、2,则它的斜高是------------。 11、一个圆柱的轴截面面积为Q,则它的侧面面积是----------------。 12、若圆锥的侧面面积是其底面面积的2倍,则这个圆锥的母线与底面所成的角为----------------,圆锥的侧面 展开图扇形的圆心角为----------------。 13、在赤道上,东经1400与西经1300的海面上有两点A、B,则A、B两点的球面距离是多少海里---------------。 (1海里是球心角1/所对大圆的弧长)。 三、解答题 14、一个正三棱柱的底面边长是4,高是6,过下底面的一条棱和该棱所对的上底面的顶点作截面,求这 截面的面积。 15、圆锥底面半径是6,轴截面顶角是直角,过两条母线的截面截去底面圆周的1 6 ,求截面面积。

初级会计实务 知识点(一)

1.企业在对会计要素进行计量时,一般应当采用历史成本(即实际成本)。 2.以收付实现制为核算基础,本期采购设备尚未支付的款项应属于本期费用。错误。是以现金收到或付出为标准。 3.所有的记账凭证都必须附有原始凭证错误。结账和更正凭证不需要附。 4.权责发生制和收付实现制是在会计分期这个会计基本前提下产生的。 5.会计科目是对会计要素的具体内容进行分类核算的项目,是进行会计核算和提供会计信息的基础。 6.会计主体界定从事会计工作和提供会计信息的空间范围。 7.试算平衡是通过借贷方金额是否平衡来检查账户记录是否正确的一种方法。 8.负债是指企业由于过去的交易或事项形成的现时义务。 资产是指由企业过去经营交易或各项事项形成的,由企业拥有或控制的,预期会给企业带来经济利益的资源。 9.汇总记账凭证账务处理下应设置:①库存现金日记账和银行存款日记账②明细分类账③总分类账④汇总记账凭证(包括汇总收款凭证,汇总付款凭证和汇总转账凭证)10.库存中已失效或已毁损的商品,因预期不能给企业带来经济利益,因此不能确认为企业的资产。 11.会计的本质是经济管理工作。会计是以货币作为主要计量单位。而不是只以货币为计量单位。 12.会计的基本职能是会计核算和会计监督。会计最基本的职能是会计核算职能。 13.涉及现金与银行存款之间的划转业务时,应编制付款凭证。 14.收入、费用、利润三项会计要素表现资金运动的显著变动状态,即反映企业的经营成果。 15.可靠性是对会计工作和会计信息质量最基本的要求。 16.可比性要求企业提供的会计信息应当相互科比,主要包含两层含义:①同一企

业不同时期可比;②不同企业相同会计期间可比。故随意改变计价材料方法违背可比性原则。 17.利得是指企业非日常活动形成的。 第二章资产 一、其他货币资金核算内容银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、信用证保证金存款、存出投资款(比如向证券公司划出的以备购买股票的资金)、外埠存款。 银行承兑汇票属于商业汇票,通过应收票据核算。 备用金通过其他应收款或者是备用金科目核算。 注意:存出投资款用其他货币资金核算,存出保证金相当于押金,用其他应收款核算。银行汇票通过其他货币资金核算,银行承兑汇票通过应收票据核算。 二、应收票据 应收票据核算的是商业汇票的内容,包括银行承兑汇票和商业承兑汇票。 企业应确认的应收票据贴现利息、支付给银行的手续费应计入财务费用。 三、销售折扣是一种价格优惠。分为商业折扣和现金折扣。 商业折扣:指销售方为了促进销售,在商品价目单原定价格的基础上给与购货方的价格扣除。(税法上规定,在同一张发票上分别注明的,可按照折扣后的销售额征收增值税,若折扣另开发票,不可以从销售额中减除折扣额。)按照发票折扣后价格成交,所以会计上不需要单独作账务处理。 现金折扣:为了鼓励购货方尽早还款,按照协议许诺给予购货方的一种债务扣除。是一种融资性质的理财费用,所以不能从销售额中减去。会计核算方法有总价发、净价法。我国现行会计制度采用总价法。 例:2/10,1/20,n/30,意思是达成交易后10天之内付款,折扣1%,10-20天之内付款,折扣2%,20-30天内付款,无折扣。 现金折扣计入“财务费用”核算。

初级会计实务第二章测试题

初级会计实务第二章课堂自测题(完成时间:120分钟) 一、单项选择题(本类题共24小题,每小题1.5分,共36分。每小题备选答案中,只有一个符合题意的正确答案。多选、错选、不选均不得分。 1、2018年7月31日,某企业进行现金清查时发现库存现金短款300元。经批准,应由出纳员赔偿180元,其余120元无法查明原因,由企业承担损失。不考虑其他因素,该业务对企业当期营业利润的影响金额为()元。 A.0 B.120 C.300 D.180 2、下列各项中,关于银行存款业务的表述中正确的是()。 A.企业单位信用卡存款账户可以存取现金 B.企业信用证保证金存款余额不可以转存其开户行结算存款 C.企业银行汇票存款的收款人不得将其收到的银行汇票背书转让 D.企业外埠存款除采购人员可从中提取少量现金外,一律采用转账结算 3、某企业为增值税一般纳税人,本月销售一批商品,商品标价为200万元(不含税),因为批量购买,所以给予购买方10%的商业折扣,企业按折扣后的金额开具了增值税专用发票。同时,为购买方垫付包装费1万元,保险费0.5万元,款项尚未收回。该企业用总价法核算应收账款时,应当确认的应收账款入账金额为()万元。 A.234 B.210.6 C.212.1 D.235.5 4、某企业2018年2月14日为甲公司提供运输劳务并开具了运输业增值税专用发票,应收取的运费为100万元,增值税为11万元。为了提早收回劳务费,企业在合同中规定了现金折扣条件为:2/10,1/20,N/30(假定计算现金折扣时不考虑增值税)。甲公司在2018年2月28日支付上述款项,则该企业实际收到的金额为()万元。 A.111 B.110 C.109 D.109.89 5、甲公司2018年2月1日应收账款余额为2350万元,当月赊销商品一批,价款1200万元,增值税税额为204万元。当月收回应收账款500万元,前期核销的坏账当月重新收回20万元。甲公司根据应收账款余额百分比法计提坏账准备,计提比例为5%。则当月甲公司应当计提的坏账准备为()万元。 A.45.2 B.25.2 C.162.7 D.142.7 6、2018年12月1日,某公司“坏账准备—应收账款”科目贷方余额为1万元。12月16日,收回已作坏账转销的应收账款1万元。12月31日,应收账款账面金额为120万元。经减值测试,应收账款的预计未来现金流量现值为108万元,不考虑其他因素,12月31日该公司应计提的坏账准备金额为()万元。 A.13 B.12 C.10 D.11 7、2018年5月16日,甲公司(增值税一般纳税人)从上海证券交易所购入乙公司的股票15000股,每股价格为40元(其中包含已宣告但尚未发放的现金股利0.2元),另支付相关交易费用0.1万元(不含增值税)。甲公司将其划分为交易性金融资产,不考虑其他因素,该交易性金融资产的初始入账金额为()万元。 A.60 B.59.7 C.60.1 D.59.1 8、企业取得一项交易性金融资产,在持有期间,被投资单位宣告分配股票股利,下列做法中正确的是()。 A.按企业应分得的金额计入当期投资收益 B.按分得的金额计入营业外收入 C.被投资单位宣告分派股票股利,投资单位无需进行账务处理 D.企业应当在实际收到时才进行账务处理 9、甲公司2018年7月1日购入乙公司2017年1月1日发行的债券,支付价款为2100万元(含已到付息期但尚未领取的债券利息40万元),另支付交易费用15万元。该债券面值为2000万元。票面年利率为4%(票面利率等于实际利率),每半年付息一次,甲公司将其划分为交易性金融资产。甲公司2018年度该项交易性金融资产应确认的投资收益为()万元。 A.25 B.40 C.65 D.80 10、甲公司2017年1月1日购入面值为1000万元,年利率为5%的A债券。取得时支付价款1050万元(含已到付息期但尚未领取的利息50万元),另支付交易费用5万元,甲公司将该项金融资产划分为交易性金融资产。2017年1月5日,收到购买价款中所含的利息50万元。2017年12月31日,A债券的公允价值为1050万元。2018年1月5日,收到A债券2017年度的利息50万元。2018年3月31日,甲公司出售A债券售价为1100万元。不考虑增值税等相关因素,甲公司从购入A债券到出售累计确认的投资收益

身体素质的训练原则和方法

身体素质的训练原则和方法 (一)、力量训练 1、力量训练原则 (1)速度力量 A、强度应为75%—90%。 B、时间应为5—10秒。 C、间歇:以完全恢复为宜。 D、次数:4—6次。 D、次数:4—6次。 (2)力量耐力 A、强度:应控制在60%—70%。 B、时间:15—45秒为宜。 C、间歇:一般心率恢复到120次/分上下(45"—90")。 D、次数:20—30次。 E、组数:3—5组。 2、训练方法 爆发性力量训练的常用方法: (1)负重深蹲:如杠铃、同伴或克服自身重量等。 (2)抛掷重物:如实心球、铅球等。 (3)仰卧时各种姿势的腰腹练习:如两头起、举双腿成垂直位或过头,脚尖触地、转体等。(4)各种跳跃练习:立定跳、单脚跳、蛙跳等。 3、注意事项 (1)因人而异要有针对性。既要考虑个人特点,又要考虑身体不同部位的力量。 (2)力量训练要经常坚持,不得停止。 (3)放松活动。大强度力量训练后,要做些肌肉的放松活动,这样,既可以改善神经过程的协调性,而且也利于速度性力量的提高。 (4)为防止受伤,训练前不仅要充分做好准备活动,而且训练过程中精神和注意力必须高度集中。 (二)速度训练 1、速度训练原则 (1)强度:95%—100%。 (2)时间:3—5秒(5—40米)为宜。 (3)间歇时间:完全恢复(脉搏由180次/分下降至80—90次/分),再进行下次练习。(4)重复次数:6—8次。 (5)组数:3—5组。 2、训练方法 这里主要阐述位移速度的训练方法 (1)原地不同姿势的起跑(5—30米),如站立式、侧身站或背向、原地踏步等。 (2)下坡和顺风跑。 (3)结合球的速度训练,如短距离的带球跑、插上追球跑以及两人追球跑后得球者射门等。(4)以个人或小组形式的竞赛性接力或非接力的速度训练。 (5)计时性的测验跑:一般在30米内的有球或无球、固定方向或无固定方向、绕过障碍或不绕

高中数学选修2-2各章节同步练习及单元检测(附答案解析)

1.1.1变化率问题练习 一、选择题 1.在表达式 f x 0+Δx -f x 0 Δx 中,Δx 的值不可能( ) A .大于0 B .小于0 C .等于0 D .大于0或小于0 [答案] C [解析] Δx 可正,可负,但不为0,故应选C. 2.函数y =f (x )当自变量x 由x 0变化到x 0+Δx 时,函数的改变量Δy 为( ) A .f (x 0+Δx ) B .f (x 0)+Δx C .f (x 0)·Δx D .f (x 0+Δx )-f (x 0) [答案] D [解析] 由定义,函数值的改变量Δy =f (x 0+Δx )-f (x 0),故应选D. 3.已知函数f (x )=-x 2 +x ,则f (x )从-1到-0.9的平均变化率为( ) A .3 B .0.29 C .2.09 D .2.9 [答案] D [解析] f (-1)=-(-1)2+(-1)=-2. f (-0.9)=-(-0.9)2+(-0.9)=-1.71. ∴平均变化率为 f - -f - -0.9--= -1.71--0.1 =2.9,故应选D. 4.已知函数f (x )=x 2 +4上两点A 、B ,x A =1,x B =1.3,则直线AB 的斜率为( ) A .2 B .2.3 C .2.09 D .2.1 [答案] B [解析] f (1)=5,f (1.3)=5.69. ∴k AB = f -f 1.3-1=5.69-50.3 =2.3,故应选B. 5.一运动物体的运动路程S (x )与时间x 的函数关系为S (x )=-x 2 +2x ,则S (x )从2到2+Δx 的平均速度为( ) A .2-Δx B .-2-Δx C .2+Δx D .(Δx )2 -2·Δx [答案] B

高中数学选修2-3 第2章2.1.1同步训练及解析

人教A 高中数学选修2-3同步训练 1.①某座大桥一天经过的中华牌轿车的辆数为X ;②某网站中歌曲《爱我中华》一天 内被点击的次数为X ;③一天内的温度为X ;④射手对目标进行射击,击中目标得1分,未击中目标得0分,用X 表示该射手在一次射击中的得分.其中X 是离散型随机变量的是( ) A .①②③④ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 解析:选B.一天内的温度X 变化的范围是连续的,无法逐个列出,因此不是离散型随机变量. 2.10件产品中有3件次品,从中任取2件,可作为随机变量的是( ) A .取到产品的件数 B .取到正品的概率 C .取到次品的件数 D .取到次品的概率 解析:选C.对于A 中取到产品的件数是一个常量不是变量,B 、D 也是一个定值,而C 中取到次品的件数可能是0,1,2,是随机变量. 3.抛掷2枚骰子,所得点数之和记为ξ,那么“ξ=4”表示的随机试验的结果是( ) A .2枚都是4点 B .1枚是1点,另1枚是3点 C .2枚都是2点 D .1枚是1点,另1枚是3点,或者2枚都是2点 解析:选D.抛掷2枚骰子,其中1枚是x 点,另1枚是y 点,其中x ,y =1,2,…,6.而ξ=x +y , ξ=4?????? x =1,y =3,或????? x =2,y =2. 4.一袋中装有6个同样大小的黑球,编号为1,2,3,4,5,6.现从中随机取出2个球,以ξ表示取出的球的最大号码,则“ξ=6”表示的试验结果是________________________________________________________________________. 答案:(1,6),(2,6),(3,6),(4,6),(5,6) 一、选择题 1.下列变量中,不是随机变量的是( ) A .一射击手射击一次命中的环数 B .标准状态下,水沸腾时的温度 C .抛掷两枚骰子,所得点数之和 D .某电话总机在时间区间(0,T )内收到的呼叫次数 解析:选B.B 中水沸腾时的温度是一个确定值. 2.袋中装有大小相同的5个球,分别标有1,2,3,4,5五个号码,现在在有放回取出的条件下依次取出两个球,设两个球号码之和为随机变量ξ,则ξ所有可能取值的个数是( ) A .5 B .9 C .10 D .25 解析:选B.两个球号码之和可能为2,3,4,5,6,7,8,9,10,共9个. 3.某人射击的命中率为p (0

舞蹈基本功训练

舞蹈基本功训练 一、素质训练 素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用。初学舞蹈的学生,对舞蹈的接触情况不同,在理解与接受能力方面也不一样,身体自然条件有很大的差异。素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异,缩短学生身体素质和专业需要之间的距离。 素质训练可分为腰和腿的“软”“开”两个部分。 舞蹈是用人的肢体语言表达的,要使学生尽快达到肢体所需要的素质条件,应从“软”开始。 软度训练中可分为肩、胸、腰、腿、胯几个部分分别加强训练。 l、压肩胛带是训练肩和胸的软开度。在训练过程中可用趴把杆前压肩胛带,也可以两人一组互相后拉肩胛带。 2、腰是身体运动的轴心。腰的软度训练是为了增强腰部的柔韧性和灵活性。训练中,我们可以用地面吊腰、把杆吊腰和下腰、甩腰来练习。 3、腿功是舞蹈中最重要的,舞蹈中一切舞姿和技巧都需要深厚的腿功才能完成。训练中,把杆上压腿使腿内侧的肌肉韧带得以舒展达到软的效果。而大踢腿则使腿部不仅有软度,还更加强了腿部肌肉的力量。 4、胯的软度即是髋部的开度。舞蹈中,胯的作用也很大,可以扩大动作的空间范围,增大动作的幅度,使身体的下肢更具有表现力。训练中,可用坐地分腿练习和躺地分腿练习。趴青蛙、躺青蛙也是增强胯的软度的好方法。 二、形体训练 形体训练即塑造身体的形态姿势,使身体各部位达到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性,使整个动作更具美感。形体训练是构成舞蹈语汇的基本条件,是推向舞蹈艺术的必经之路。在这里,一般分为“扶把动作”和“离把动作”训练。 扶把动作是借助把杆进行对身体的柔韧、力量、重心、美感的训练。主要以腰和腿的基本功训练为主。 腰在达到一定的程度下,必须柔韧地灵活地运用。在把杆上,我们可以用胸腰、前旁后下腰、单腿前后下腰、跪下腰等训练项目。 腿的训练包括胯的开度、腿的力量、膝的直立、脚踝关节的柔韧灵活和脚背的绷提。在训练中,可以围绕芭蕾基本元素“开、绷、直”来完成。

初级会计实务 第二章重点掌握

第二章负债 第一节短期借款 ★资产负债表日计算确定的短期借款利息费用 计提时 借:财务费用 贷:应付利息 第二节应付及预收款项 一、应付账款 ★应付账款附有现金折扣的,应按照扣除现金折扣前的应付款总额入账。因在折扣期限内付款而获得的现金折扣,应在偿付应付账款时冲减财务费用。 付清货款: 借:应付账款 贷:银行存款 财务费用 ★企业转销无法支付的应付账款 借:应付账款 贷:营业外收入 二、应付票据 ★企业支付银行承兑汇票手续费 借:财务费用 贷:银行存款 三、预收账款 发出货物: 借:预收账款 贷:主营业务收入 应交税费——应交增值税(销项税额)

第三节应付职工薪酬 【知识点】应付职工薪酬 一、应付职工薪酬的内容 职工薪酬,是指企业为获得职工提供的服务或解除劳动关系而给予的各种形式的报酬或补偿。职工薪酬包括短期薪酬、离职后福利、辞退福利和其他长期职工福利。 职工薪酬主要包括以下内容: (一)短期薪酬 短期薪酬,是指企业在职工提供相关服务的年度报告期间结束后十二个月内需要全部予以支付的职工薪酬,因解除与职工的劳动关系给予的补偿除外。 短期薪酬具体包括: 1.职工工资、奖金、津贴和补贴 2.职工福利费 3.医疗保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费 4.住房公积金 5.工会经费和职工教育经费 6.短期带薪缺勤 7.短期利润分享计划 8.其他短期薪酬 (二)离职后福利 离职后福利,是指企业为获得职工提供的服务而在职工退休或与企业解除劳动关系后,提供的各种形式的报酬和福利,短期薪酬和辞退福利除外。 离职后福利计划分类为设定提存计划和设定受益计划。 三、短期薪酬的核算 (一)货币性职工薪酬 1.工资、奖金、津贴和补贴 (1)计提货币性职工薪酬时 借:管理费用 生产成本

中国古典舞基本功教学教案

中国古典舞基本功 一.教学目标 通过系统的,有计划,有步骤的训练,使学生能够掌握中国古典舞的风貌及理解其精髓,掌握和具有中国古典舞规范,扎实的基本技术,技巧的能力。通过把上擦地组合训练脚下的基本功及腿、胯的外开,控制能力及其稳定性。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。让学生可以更好地在舞蹈表演中完成完美的动作和要求。从而使学生的专业素养总体符合社会对舞蹈人才的需求这一目标。二.教学对象 职业中学舞蹈专业一年级学生(有一到两年的舞蹈训练基础)。三.教学内容 中国古典舞基本功训练:把上擦地组合 四.教学重难点 (一)教学重点: 1.脚背,和腿部的软开度的加强,和腿部力量的加强与控制。 2.擦地时脚的动作完满和控制 3.腿,胯要始终保持外开延伸。(二)教学难点:动作过程中注意身体保持直立,从脚往上肌肉的收紧。 五.教学准备 (一)学生准备:舞蹈基训服 (二)老师准备:钢琴伴奏

六.教学方法 示范法;讲授法;讨论法;练习法 七.教学过程 (一)师生问好 (二)明确新课内容 介绍中国古典舞基本功训练的要求和作用,明确中国古典舞基本功练在今后的舞蹈表演中的作用性和重要性。 (三)教学内容 1.基本素质练习 (1)压脚背练习:音乐节奏3/4拍,学生地面横排插空对齐,脚背绷直跪下,脚腕并拢准备,双手平放膝盖前,音乐响起,胯部抬起,膝盖伸直。做8x8拍。教学要求:脚腕并拢。 (2)压腿练习:音乐节奏2/4拍,地面右脚在前竖叉准备。a 向前压8x8拍,前4x8双手扶地,后4x8双手变三位手。b向后压8x8拍,前4x8拍双手扶地,后4x8拍左手扶地,右手三位手。c变横叉4x8拍,身体往前趴。然后变反面。教学要求:腿要直,脚背绷直,上身直立,不能掀胯,节奏要准确。 (3)踢腿练习:音乐节奏2/4拍。学生依次站在把杆前做准备。前、旁、后,各4x8拍,反面一样。要求:脚背带动,快起慢落。 2.把上擦地组合 (1)教师完整示范:钢琴伴奏准备2/4拍。双手扶把,一位站好准备。动作过程:a右脚由脚后跟带动向前擦出,脚尖点地整条腿

教育心理学章节同步练习题及答案

教育心理学章节同步练习题及答案 【篇一:教育心理学章节同步训练试题及答案1】 txt>1.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是( )。(2008年4月) a.20世纪20年代到50年代 b.20世纪80年代以后 c.20世纪60年代到70年代末 d.20世纪90年代起 【评析】答案为c。此题意在考查教育心理在西方发展的历程。四-f 时期分别对应的年代需 要熟练掌握。 2.我国第一本《教育心理学》的编写者是( )。(2008年4月) a.廖世承 b.房宗岳 c.潘菽 d.陆志伟 【评析】答案为a。1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。陆志伟翻译 出版了桑破弃的《教育心理晕概论》。 同步训练试题: 一、单项选择题 1.教育心理学初创时期的时问大致为( )。 a.19世纪20年代以前 b.19世纪80年代 c.20世纪20年代以前 d.20世纪80年代 2.观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态 和个性特征所采用的研 究方法是( )。 a.测验法 b.观察法 c.实验法 d.调查法

3.( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。 a.教学工具 b.教学环境 c.教学设施 d.教学媒体 4.60年代初,( )发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生 心理,重视教材、教法和教学手段的改进。 a.布鲁纳 b.桑代克 c.皮亚杰 d.廖世承 5.在教育心理学看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计 研究所不能忽视的重要内容。 a.教学内容 b.教学媒体 c.教学环境 d.评价/反思过程 6.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教 育改革运动。 a.人本主义 b.行为主义 c.认知心理学 d.信息论 7.心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。 a.1879 b.1897 c.1789 d.1798 8.( )是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。 a.主动性研究

初级会计实务笔记

一、资产的概念 1、含义:过去的交易或事项形成的,由企业拥有或控制,预期会给企业带来经济利益的资源。 2、特征:(1)过去时(不是将来时) 财务会计(过去时) 会计 管理会计(将来时) 计划购买的原材料不属于资产 (2)由企业拥有或控制 (3)能带来经济利益 (4)经济资源(不是人力资源,政治资源) 例:下列属于企业资产的有( B ) A阳光和空气 B 存放在第三方的原材料 C经营租赁方式租入机器 D 计划采购的物质 3、分类:(1)根据有无实物形态分有形资产如库存现金及有价证券,存货,固定资产 无形资产如银行存款,应收帐款等 (2)按来源不同分自有资产外购 自 制 经营租入(不属于资产) 租入资产 融资租入(属于资产) 速动资产(货币资金、交易性金融资产、应收帐款和应收)票据) (3)按流动性分为流动资产 其他流动资产(应收股利、应收利息、其他应收款 存货、预付帐款、其他流动资产)非流动资产(固定资产、无形资产、长期股权投资、投资性房地产、长期待摊费用) 下列属于流动资产的有( AC ) A应收帐款 B 预收帐款 C 交易性金融资产 D以公允价值模式计价投资性房地产 二、货币资金 1、含义:以货币形态存在的流动资产 2、内容: 库存现金 银行存款

其他货币资金(银行本票存款、银行汇票存款、信用证保证金存款、信用卡存款、外埠存款、存出投资款)不包括 (1)备用金(其他应收款) (2)商业汇票(可能在应收票据或应付票据) (3)现金等价物(三个月到期的债券投资) 例:下列各项中是其他货币资金(BCD ) A企业持有三个月到期的债券投资 B为购股票存出投资款 C外埠存款 D 向银行申请银行汇票时的存款 3、货币资金在资产负债表中汇总填列,它是流动性最强,变现能力最强,获利能力最弱。 4、库存现金 (1)含义:存放在保险柜中,由出纳经管的货币资金。 (2)性质:资产类,增加记借方,减少记贷方,余额在借方。 (3)使用范围:企业业务一般转帐(起点以下除外),个人业务可以转帐,也可以使用现金。 (4)做出纳应注意的事项a不能见钱眼开b做领导最信任的人c提高服务意识d防人之心不可无,付款时要先审再付e细心、心静 (5)管理规定a限额(3——5天),最长不超过15天 b不能白条抵库,公款私存c 不能设小金库,不得随意坐支 (6)相关业务a企业月初库存现金为3000元 b向银行提现5000元(银付1) c职工张三借支差旅费2000元(现付1) d用现金购买办公用品500元(现付2) e张三出差归来,报销1800元,多余200元退回(现收1,转1)。F现金盘点盘盈50元,转入营业外收入(现收2,转2)相关分录a不作分录,自动转入 b 借:库存现金 5000 贷:银行存款 5000 c借:其他应收款——张三 2000 贷:库存现金2000 d 借:管理费用——办公费 500 贷:库存现金 500 e 借:管理费用——差旅费 1800 库存现金 200 贷:其他应收款 2000 f 借:库存现金 50

初级会计实务第二章课后练习及答案

【初级会计实务】第二章课后练习:负债 一、单项选择题 1.假设企业每月末计提利息,企业每季度末收到银行寄来的短期借款利息付款通知单时,应贷记 ()科目。 A.库存现金 B.银行存款 C.财务费用 D.应付利息 2.企业出售固定资产应交的营业税,应借记的会计科目是()。 A.营业税金及附加 B.其他业务成本 C.营业外支出 D.固定资产清理 3.某企业发行到期一次还本付息的债券,按其票面利率计算确定的应付未付利息,应该记入() 科目。 A.应付债券——应计利息 B.应付债券——利息调整 C.应付利息 D.应付债券——面值 4.下列各项中,应通过“其他应付款”科目核算的是()。 A.租入包装物支付的押金 B.应交城市维护建设税 C.存入保证金 D.应付销售人员工资 5.某企业本期实际应上交增值税400000元,消费税200000元,营业税400000元,土地增值税200000元。该企业适用的城市维护建设税税率为7%,则该企业应交的城市维护建设税为()元。 6.企业对外销售应税产品计算出的应交资源税,应计入()科目。 A.管理费用 B.生产成本 C.制造费用 D.营业税金及附加

7.某公司向职工发放自产的加湿器作为福利,该产品的成本为每台150元,共有职工500人,计税价格为200元,增值税税率为17%,计入该公司应付职工薪酬的金额为()元。 8.某工业生产企业为小规模纳税人,采用计划成本对材料进行日常核算,本期购入原材料一批, 取得增值税专用发票上注明原材料价款为200000元,增值税额为34000元,材料尚未到达,并支付运费1200元,已取得运费发票,其在采购的时候应计入“材料采购”账户的金额为()元。 9.下列关于应付票据处理的说法中正确的是()。 A.企业到期无力支付的商业承兑汇票,应按账面余额转入“短期借款” B.企业支付的银行承兑手续费,计入当期“管理费用” C.应付票据到期支付时,按面值结转 D.企业开出并承兑商业汇票时,应按票据的票面金额贷记“应付票据” 公司2010年建造办公楼领用外购原材料10000元,原材料购入时支付的增值税为1700元;因自然灾害毁损原材料一批,其实际成本20000元,经确认损失材料的增值税3400元。则A公司计入“应交税费—应交增值税(进项税额转出)”科目的金额为()元。 11.企业因债权人撤销而转销无法支付的应付账款时,应将所转销的应付账款计入()。 A.资本公积 B.其他应付款 C.营业外收入 D.其他业务收入 12.某企业以一张期限为6个月的商业承兑汇票支付货款,面值为200万元,票面年利率为5%。 该票据到期时,企业应支付的金额为()万元。13.企业生产经营期间发生的下列各项利息支出,不应该计入财务费用的是()。 A.应付债券费用化的利息 B.带息应付票据的利息

形体姿态与体能训练教学大纲

《形体姿态与体能训练》教学大纲 实训名称:形体姿态与体能训练实训课代码: 实训周数:1周实训学分:1.0 适用专业:空中乘务 一、实训教学的性质和任务 本课程是空中乘务专业的一门实训课程,是从事民航乘务员岗位工作的基础课程。其任务是培养学生高雅的气质和美的意识,使其养成注重形体美的习惯;通过合理、科学的身体练习,达到增强体质、增进健康和提高用肢体语言表达思想感情的能力,并为本专业学生学习后续空乘类专业课程奠定基础。 通过本课程的实践练习,使学生掌握形体训练的基本知识及方法、培养学生高雅的气质和美的意识;提高学生身体的协调、控制及表现能力,矫正不良姿势,练就健美形体,达到民航乘务员岗位初级职业标准的相关要求。通过专业训练,提高学生的感知能力和自我表现能力,养成姿态优雅的习惯,增强学生的创作意识和自信心,在此基础上形成以下职业能力: (1)能改变和纠正不良的身体姿态; (2)能掌握身体的平衡性和协调性; (3)会在不同的场合和环境中保持良好的姿态,调整身体状态; (4)能运用形体训练的基本理论知识,进行各种方法的形体训练。 二、实训教学的主要内容和基本要求 1、实训教学主要内容及知识、能力、素质的基本要求 项目一:基本体态训练 教学内容:体态纠正、基本仪态的训练、基本体态训练。 教学要求:掌握表情训练基本要求; 掌握手形、手腕、手臂的训练方法; 掌握脚形、脚位、脚背的训练方法。 项目二:基本姿态训练 教学内容:姿态纠正、基本形态训练。 教学要求:掌握站姿训练的基本知识和基本要领; 掌握坐姿、蹲姿训练的基本知识和基本要领; 掌握走姿训练的基本知识和基本要领。 项目三:基本形体训练 教学内容:地面训练、自编把杆训练、肢体意识训练、舞蹈组合创作。 教学要求:掌握地面训练方法; 掌握扶把要领,有正确的扶把姿态; 掌握把杆每个动作的专业术语; 掌握把杆动作的训练方法。

初级会计实务重点归纳

第一章资产 提示: 1.本章平均分值30分,属于非常重要的一章,是不定项选择题和客观题(单选、多选、判断)的必然出题点; 2.在冲刺班讲解中,调整了章节次序,将四项投资调到最后讲解,并进行比较性归纳总结; 单选多选判断不定项 总计题量分值题量分值题量分值题量分值 8 8 5 10 2 2 1 12 32 一、库存现金 清查审批前审批后 盘盈 借:库存现金 贷:待处理财产损溢 借:待处理财产损溢 贷:其他应付款---应支付 贷:营业外收入---无法查明原因盘亏 借:待处理财产损溢 贷:库存现金 借:其他应收款---责任人赔偿 借:管理费用---无法查明原因 贷:待处理财产损溢 二、银行存款

项目金额项目金额 银行存款日记账余额 加:银行已收、企业未收款减:银行已付、企业未付款银行对账单余额 加:企业已收、银行未收款减:企业已付、银行未付款 调节后的存款余额调节后的存款余额 1.掌握银行存款余额调节表的编制; 2.银行存款余额调节表只是为了核对账目,不能作为调整银行存款账面余额的记账依据; 3.未达账项对双方记录的影响---导致哪方记录多?(已加未减) 三、其他货币资金 1.种类包括银行汇票存款、银行本票存款、信用卡存款、存出投资款、信用证保证金存款、外埠存款。 (不含现金等价物:3个月到期的债券投资) 2.取得、使用的核算借:其他货币资金 贷:银行存款 借:原材料 应交税费——应交增值税(进项税额) 贷:其他货币资金 熟悉教材例1-2~例1-6,目的:掌握什么是其他货币资金? 小点小结: 1.银行汇票、银行本票收款人可以背书转让;银行汇票的提示付款期限1个月,银行本票是2个月; 2.信用卡单位卡账户的资金一律从基本存款账户转账存入,不得交存现金,不得将销货收入的款项存入其账户;持卡人可持信用卡在特约单位购物、消费,但单位卡不得用于10万元以上的商品交易,不得支付现金。 3.外埠存款汇入地银行以汇款单位名义开立采购账户,该账户存款不计利息、只付不收、付完清户,除了采购人员可从中提取少量现金,一律采用转账结算。 一、应收票据 1.核算票据商业汇票(商业承兑汇票)(银行承兑汇票)

模特身体各部位姿势的基础训练

模特身体各部位姿势的基础训练 中国模特网经常对模特们强调:有很多身体部位特别重要,而这几个部位也是特别容易变形和衰老的,那就是腹部、胸部、手部。所以锻炼和呵护是绝对必要的。 腹部:腹部脂肪堆积是衰老的信号,最难控制。两种锻炼腹部的简单方法:一种是双膝弯曲,两脚平搁在地板上,利用腹部肌肉,往前收缩背部,然后坐直,再将身体放平,躺再地板上,连做8次。另一种是两腿向前,伸前坐在地板上,双手搁在身后,身子略向后倾,使背部保持弯曲状,然后将两腿抬至离地约30厘米,象骑自行车一样做踩踏板的动作,注意每次都须将腿伸直,左右脚各做10遍。坚持锻炼可以修正和保持形体。 胸部:胸部是女性美的突出特征,要精心保护它的标准曲线。锻炼胸部有两种简单的方法:一种是做在椅子上,两手握紧桌边,两肩尽量撑开,胸部挺起,撑起6秒钟,重复3~6次。另一种是双手拿毛巾两头,双臂平伸,用力拉直毛巾,放松,再拉直,做10~15次。 手部:模特的手要保持一定柔软度,所以要不时的匀手,压手。并且尽量不要让你的手泡在洗衣粉里,伤害你的皮肤。 中国模特网认为这些锻炼不复杂,也不艰辛,只要每天养成习惯,就会产生良好的效果。 模特的臀部、跨是比常人要活络的部位,很多模特都知道,要练习顶跨,却不知道如何才能真正的达到顶好跨。顶跨是为了跨部的美感和臀部运动的美感。顶跨练习只是更加明了的表现骨骼运动原理。要是达到在自然行走间流露出跨部的美感,基本训练是少不了的。 压跨:压跨是最大程度让跨部骨骼打开。很多不会注重跨部的练习,所以跨很难最大程度的打开,在做展示的时候,出现了宣跨部到位,角度部到位。压跨的基础训练能很好的解决这样的问题。 匀跨:匀跨是训练腰的灵活度和腿的协调性,匀跨有前后、左右、八字匀法。要求手自然前伸45度角,扶住压杆,两脚相隔一个脚面的宽度,定位。尽量大摆动跨部按前后、左右、八字运动。 匀腰:练习腰部的韧性。以下肢做为轴,上肢最大程度的360度摆动。匀腰的时候尽量配合上手。 顶跨:顶跨在上面的基础训练之后,只有压跨、匀跨、匀腰到位后才能练习顶跨。因为顶跨不是练习,是考核基本训练的成绩,如果基础训练能做到位,那顶跨就不会成什么问题。要不顶跨这一项很难过关。

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