九年级化学上册第二单元练习题附答案

初三化学第二单元综合检测题

班级：姓名：成绩：

一、选择题（每小题 4 分，共40 分）

1．下列化学现象描述正确的是把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中，红磷立即燃烧

B．铝箔在氧气中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体

C．木炭在氧气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量

D. 硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色，生成一种无色的气体

2．有关氧气化学性质的描述中，不正确的是

A ．氧气有可燃性

B ．氧气能供给呼吸

C ．氧气有助燃性

D ．氧气具有氧化性

3．空气中含量较多且性质不活泼的气体是

A ．氧气

B ．氮气

C ．二氧化碳

D ．水蒸气

4．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A．该实验证明空气中氧气的含量约占1/5

B．实验时红磷一定要过量

C．实验前一定要检验装置的气密性

D．红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹

5．下列物质属于纯净物的是

A ．冰水混合物

B ．医用的生理盐水

C ．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物

D ．雪碧饮料

6．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是

A ．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B ．二氧化硫、二氧化氮、氮气

C ．二氧化硫、一氧化碳、氢气

D ．二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

7．实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应使

A ．试管竖直放置

B ．试管水平放置

C ．试管口稍向下倾斜

D ．试管口稍向上倾斜

8．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是

A ．氧气、氮气、空气

B ．氮气、氧气、空气

C ．空气、氧气、氮气

D ．氮气、空气、氧气

9．下列反应属于分解反应的是

A ．硫在氧气中燃烧

B ．高锰酸钾受热

C ．铁在氧气中燃烧

D ．蜡烛燃烧

10．下列关于催化剂的叙述中，正确的是

A．能加快化学反应速率 B ．能减慢化学反应速率

C．改变化学反应速率 D ．能使任何物质间都发生化学反应

初三化学第二单元综合检测题

1．我们观察到蜡烛有以下性质，其中属于化学性质的是

A．蜡烛是白色的圆柱体B．切一块石蜡放入水中，能浮在水面上

C．点燃烛芯，蜡烛可以燃烧D．蜡烛质地较柔软

2．在蜡烛燃烧的一些现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是

A．蜡烛燃烧时会发光、发热

B．蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来

C．用一干燥烧杯罩在火焰上，烧杯壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑

浊

D．蜡烛越烧越短

3．蜡烛的火焰可以分为三层，其中温度最高的是

A．外焰B．内焰C．焰心D．一样高

4．桌子上放一个空烧杯，烧杯内

A．是氮气B．是氧气C．是空气D．没有物质

5．下列物质中，属于氧化物的是

A．氧气B．空气C．过氧化氢D．高锰酸钾

6．下列物质燃烧时发出淡蓝色火焰的是

A．硫在空气中燃烧B．碳在氧气中燃烧C．硫在氧气中燃烧D．铁在氧气中燃烧

7．甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中依次出现：火焰熄灭、火焰无明显变化、火焰更旺。则可推断所盛气体依次是

A．氧气、氮气、空气B．氮气、空气、氧气

C．空气、氮气、氧气D．氮气、氧气、空气

8．下列性质属于氧气化学性质的是

A．氧气可以燃烧B．氧气密度比空气略大

C．氧气不易溶于水D．氧气具有氧化性

9．下列操作不．会．造成药品污染的是

A．实验剩余的药品放回原瓶

B．倒液体时，将瓶塞正放在桌上

C．将滴管用清水清洗后，再吸另一药品

D．滴管滴液时，伸进试管里并碰在管壁上

10．下列变化中属于化合反应又是氧化反应的是

A．磷十氧气—→五氧化二磷B．酒精十氧气—→二氧化碳十水；

C．水—→氢气十氧气D．氨气十水十二氧化碳—→碳酸氢铵

11．实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理．简．单．．的灭火措施是

A．用水冲灭B．用嘴吹灭

C．用湿抹布扑灭D．用灭火器扑灭

12．人类生活需要清洁的空气，下列情况不会．．造成空气污染的是

A．煤燃烧产生的烟B．石油化工厂排放的废气

C．植物光合作用放出的气体D．汽油燃烧形成的烟雾

13．下列操作错．误．的是

A．酒精灯中的酒精不能超过酒精灯容积的2/3

B．用液体药品未说明用量时，一般取1～2 mL

C．用试管加热液体时，一般加入1/3 到半试管的液体

D．试管夹夹在距试管口约1/3 处

14．在实验室用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是

A．使产生氧气的量增多

B．提高氧气的纯度

C．使其在常温下迅速分解放出氧气

D．使生成的氧气更干燥

二、填空题（60 分）

11．（4 分）石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有。

12．（12 分）写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型。

（1）铝箔在氧气中燃烧：

（）

（2）过氧化氢和二氧化锰混合：

（）

（3）高锰酸钾受热：

（）

13．（9 分）如图，用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是：

（1）；

（2）打开弹簧夹。

此反应的文字表达式为

。

14．（9 分）如下图，做铁丝在氧气里燃烧的

实验时，铁丝绕成螺旋状的作用

是；

集气瓶里放入少量水的作用

是；可以

观察到的现象是：铁

丝，生成了一种色的固体。反应的文字表达式

是。

15. （8 分）根据下列实验装置图，回答问题：

①②

A B C D E

（1）写出标有序号的仪器名称：①_____________ ，②____________；

（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起_ _____ 作用，而本身的和都没有发改变；若用加热氯酸钾的分解制取氧气，则该反应的文字表达式为：

_____________________________________________ 。

16．（10 分）甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；

将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、

丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5 ，则：（1）这些物质分别是：甲：乙：

丙：丁：

（2）甲与丁反应的文字表达式为：

17．（8 分）实验室制取氧气时，如果用排水法集气时，当气泡

放出时才可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果

是。

如果用向上排空气法收集，如何证明该瓶内的氧气已收集

满：。

如何证明一瓶无色气体是氧气：

。

二．填空题（共36 分）

1．把符合下列物质的描述填入空格内（填序号）：

⑴发出耀眼的白光⑵在氧气中剧烈燃烧，火星四射

⑷有大量白烟生成⑶发出白光，放出热量，生成气体使澄清石灰水变浑浊。

木炭___________ 铝___________ 磷___________ 铁_____________

2．铁丝在氧气中燃烧时，要预先在集气瓶中装少量__________或铺一层_________，是防止高温熔融物溅落瓶底，使集气瓶炸裂。

3．空气中体积分数为21％的气体是___________（用化学符号表示，写文字不计分）。

4．清洗试管时，如果有不易洗净的物质，可用____________（填仪器名称）清洗。如果内壁附着的水既不______________，也不_____________，则表示试管已洗干净。

5．向上排空气法收集氧气时，验满的方法是用________________放在_______________，如果 - _______________就说明氧气已满。

6．生活中我们可以碰到许多物质，请分别写出：

一种混合物____________（填物质名称） ;

一种纯净物___________（填物质名称） .

7．取用液体药品时，瓶上的标签要向着_________，瓶口要_________试管口，慢慢倒入试管中，倒完后要立即盖紧瓶塞，放回原处。

8．写出下列反应的文字表达式

磷在氧气中燃烧：___________________________

铁丝在氧气中燃烧：__________________________;

木炭在氧气中燃烧：___________________________;

硫在氧气中燃烧：___________________________;

在二氧化锰中滴入过氧化氢溶液：_______________________; 氯酸钾用二氧化锰作

催化剂制备氧气：_______________________;

加热高锰酸钾制备氧气：_________________________ ;

三．实验题（共22 分）

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验。他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气

的性质。

请指出图中所用仪器的名称：

a__________;b___________;c____________;d

_____________;

他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出

来：

1．_______________________________________；_

2．_______________________________________；_

3．_______________________________________；_

4．_______________________________________；_

收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并______（填“正放”或“倒放”）在桌上。停止加热，熄灭酒精灯前，应该：______________________________________。_

他们用这种方法收集了两瓶气体。在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入

后收集的一瓶木条则能复燃。导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：_______________________________________ 。

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答案 C A B D A A C A D B C C C C

二、填空题

15．（4 分）原因是空气中含有二氧化碳；证明了空气中含有水蒸气。

点燃

16．（12 分）（1）铝箔在氧气中燃烧：铝＋氧气→氧化铝（化合反应）

点燃

（2）过氧化氢和二氧化锰混合：过氧化氢——→水＋氧气（分解反应）

二氧化锰

（3）高锰酸钾受热：高锰酸钾——→锰酸钾＋二氧化锰＋氧气（分解反应）

17. （9 分）（1）红磷燃烧产生大量白烟；

（2）打开弹簧夹，有水进入左瓶，水位上升约1/5 。

点燃此反应的文字

表达式为：红磷＋氧气→五氧化二磷。

18．（9 分）铁丝绕成螺旋状的作用是增大受热面积；集气瓶里放入少量水的作用是防止生成物溅落炸裂瓶底；

可以观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成了一种黑色的固体。反应的文字表达式是铁＋氧气→四点

燃氧化三铁。

19．（8 分）试管长颈漏斗催化质量化学性质

二氧化锰

氯酸钾→氯化钾 +氧气

20．（8 分）氧气、氮气、二氧化碳、碳

点燃

碳＋氧气——→二氧化碳

21．（8 分）当气泡均匀、连续、快速放出时就可以收集。

造成的后果是水倒吸到热的试管使炸裂试管。

如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满：把带火星木条放在瓶口，若复燃，氧气已满。

如何证明一瓶无色气体是氧气：把带火星木条伸入瓶中，若复燃，瓶中无色气体是氧气。