江苏城乡建设职业学院高职一年级寒假作业答案
语文
第一次：
一．wěn shàn yì lì lào
jūn nìe xū xī xǔ
二．1.自夸
2.形容神秘莫测，使人摸不透。
3.多指做事按照一定的步骤，顺序进行。也只按照老规矩办事。
4.比喻差别极大。
5.形容乐于接受别人的批评意见。
6.用漂亮的言语掩饰自己的过失和错误。
三．1.众口铄金
2.指桑骂槐
3.满城风雨
4.如沐春风
第二次：
1.B
2.C
3.答：体现了阶级论的观点，表明鲁迅已从进化论者发展成阶级论者。
4.绝不宽恕、决不妥协、敌人和变坏了的青年。
5.D
6.A
第三次：
一：纪传黄帝时代 3000 本纪、表、世家、列传一百三十史家之绝唱，无韵之离骚负荆请罪、完璧归赵、绳池之会
二：吕览吕不韦
三：荀子况恶性论教育学不可以已一艺无止境，学海无涯，活一辈子，学一辈子。四：孔子丘仲尼儒家《大学》、《中庸》、《孟子》
五：轲子舆性善论仁和性善
第四次：
1．花期、花形、花色
2．替、被
3. 列数字
4．产地、历史发展
第五次:
一．是一首歌曲，我就为人们散去一丝倦意；
是一株绿草，我就为人们结净一方空气。
二．如一幅画，应该多一些缤纷的色彩，少一些灰暗的基调；
如一场梦，应该多一些甜蜜的情愫，少一些苦涩的回忆。
三．①在新的环境里，中国人往往复制出仿家族和准血缘的人际关系。
②这种人际关系是以家族道德和家族感情为社会的母本。
③这种人际关系是官员为“父母”、下属为“子弟”、朋友和熟人的弟兄。
第六次：
1.我不禁惊诧于梅雨潭的绿了
2. C
3. B
4. C
5.突出梅雨潭异常明亮，极其浓艳的绿。
6.追绿、描绿、比绿、赞绿
第七次：
1.万里赴戎机
2.千里共婵娟
3.映日荷花别样红
4.骈死于槽枥之间
5.犹抱琵琶半遮面
6.此时无声胜有声
7.门前冷落车马稀
8.相逢何必曾相识
9．不尽长江滚滚来
10.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。
第八次：
1.C
2.B
3.D
4.B
5.C
6.D
第九次：
春回大地千峰秀，日暖神州万木荣。
旭日融合开柳眼，春风摇曳送莺喉。
阶前春色浓如许，户外风光翠欲流。
处处桃花频送暖，年年春色去还来。
春吹杨柳千门绿，雨泣桃花万树红。
第十次：
1.C
2.B
3.C
4.D
5.B
6.A
第十一次：
一．（1）好雨知时节
（2）一帘疏雨暗西楼
二．（1）古道西风瘦马马致远
（2）小楼昨夜又东风李煜
（3）我欲乘风归去苏轼
三．（1）夕阳西下，断肠人在天涯。
（2）但愿人长久，千里共婵娟。
（3）举头望明月，低头思故乡。
四．数风流人物，还看今朝。
第十二次：
1.C
2.A
3.湖水是一位古代少女的眼泪
4.用讲神话故事的巧妙方法，暗暗形成一种今昔对比，突出今天牧民的幸福生活。
第十三次：
1．多亏小黑羊啊！
2．成绩
3．B C
4．积极、乐观
5．略
第十四次：
1.因为微阴总感觉影子没定性。
2.不是，如果是好的我会虚心接受，不好的我会努力改正。
3.略
4.略
第十五次：略
第十六次：略
第十七次：略
数学
P18
一、
1.由某些确定的对象所组成的整体集合的每个确定的对象
2.列举法、描述法、图像法
3.确定性、无序性、互异性
4.Z N Q R
5.属于、不属于
6.子集包括本身的元素集合，真子集不包括本身的元素集合。
7.n+1 n
8.并集、交集、补集
9.1.? 2. ?3.? 4.∈ 5.? 6.∈
10.｛5,8｝ , ｛5,6,7,8,9,10｝
二、
1.子集｛m｝、｛n｝、｛p｝、｛q｝
｛mn｝、｛mp｝、｛mq｝、｛np｝、｛nq｝、｛pq｝
｛mnp｝、｛mnq｝、｛npq｝、｛mpq｝
｛mnpq｝
真子集?｛m｝、｛n｝、｛p｝、｛q｝
｛mn｝、｛mp｝、｛mq｝、｛np｝、｛nq｝、｛pq｝
｛mnp｝、｛mnq｝、｛npq｝、｛mpq｝
｛mnpq｝
2.A∩B=｛x/0≤x＜5｝
A∪B=｛x/-5＜x＜7｝
CΩA=｛x/x≤-5且x≥5｝
CΩB=｛x/x＜0且x＞7｝
A∩CΩB=｛x/-5＜x＜5｝
B∩CΩA=｛x/5＜x＜7｝
P19
一．
1.基本不等式
2．一定范围内的所有实数所构成的集合不包含两个端点的数轴包含两个端点的数轴｛x/10≥x＞2｝【2,10) (数轴略)
3.x∈R 、 x∈R
4.x＜a 、当x＜0时：x＞-a ；当 x＞0时:x＜a
5.负正相反 1或-1
二．
1.令x2+x-12=0
(x-3)(x+4)=0
x1=3 x2=-4
∴次不等式的解集为（-∞，-4）∪（3，+∞）
2.令x2-8x+12=0
（x-2）(x-6)=0
x1=2 x2=6
∴此不等式的解集为（2,6）
3.由题意得：该不等式的解为R
4.令2x2-4x+3=0
X无解
∴该不等式的解为无解
5.令x-3=+7
x1=10 x2=-4
∴此不等式的解集为（-4,10）
7.令3︱x-2︱-6=0
︱x-2︱=2
x-2=+2
x1=4 x2=0
∴此不等式的集解为（4，+∞）
P20
一．
1.充分
2.必要
3.必要
4.充分
5.充分
6.充分
7.必要
8.必要
9.充分10.必要
二．
（1）S是P的必要条件（2）Q是S的充分条件
P21
一．
1.a m+n a m/n a mn a m b m a m/b m
2.log a M+log a N log a M-log a N nlog a M N
3.0 1 3 -2 -3 7
4.a4/932 8 1.5 1
5.215/8 x-y 2 100
二．
1.解：=0.3-36+4+1
=-30.7
2.=log 43log 32+log 43log 92+log 83log 32+log 83log 92 =
4
5 3.=3
4.=
41
*（2+15*0.008+1） =4
1
*3.12
=0.78 P22 一．
1.定义域 对应法则
2.如果x 在分母上，x ≠0； 有根号的要使根号下大于等于0； 如果x 在真数位置要使x 大于0； 在底数位置要大于0不等于1.
3.原点 y 轴
4.-1 3 0.5
5. 5 -2.5
6.x ≥2 x ≥2 x ≠0 x ≥-1且x ≠0
7.(1)观察是否关于原点对称，若对称，则是奇函数，反之，则是偶函数。 （2）计算f(x)=f(x)则是偶函数。 （3）计算f(x)= -f(x)则是奇函数。 8.奇 偶 非奇非偶 非奇非偶
二． 三.
取x 1=-2 x 2=-1 ︱ 取x 1=-1 x 2=2 则f(x 1)=4-1=3 ︱ 则f(x 1)=2 f(x 2)=2-1=1 ︱ f(x 2)=-7
f(x 1)＞f(x 2) ︱ f(x 1)＞f(x 2) 又∵x1＜x2 ︱又∵x1＜x2，可见：f(x)的值随x 的增大而减小，所以是减函数。 由此可见：f(x)的值随x 的增大而减小，所以是减函数。 四：
解：f(-x)=x 2
+5x+4
f(x)=x 2
+5x+4 ∴f(-x)=f(x)
∴f(x)=x 2
+5︱x ︱+4是偶函数。 P23 一．
1. y=x a
(a 为常数)
2. 幂函数为单调递增 函数过（0，0）
幂函数为单调递减 函数过（0,0） 3. ＜ ＞ ＞ ＜
4. R 【0,+ ∞) R (0,+ ∞) R
5. 减小
二．
1.由题意可得：1/（m+3）4＞1/(m-2m)4
∴m+3＜3-2m 3m ＜0 m ＜0
2.由题意得：m+3＞3-2m 3m ＞0 m ＞0 p24 一．
1.y=a x
(a ＞0,且a ≠1) R
2.上方 1 减
3. ＞ ＜ ＞ ＜
4. 5/6
5.a ＜0
6.x ≥1
7.R x ≥-2 二．
1.解：2x 2+3x-1＞x 2
+2x-1 ︳2.解：2x+1＞5-x x2+x ＞0 ︳ 3x ＞4
x(x+1)＞0 ︳ x ＞4/3
x 1=0 x 2=-1 ︳∴该不等式的解集为（3
4
, +∞） ∴该不等式的解集为（-∞，-1）∪（0，+∞）︱ 三．
1.解：51+︱x ︱=54 ︳
2.解：（2x ）2
-9.2+8=0
1+︱x ︱=4 ︳ （2x -8）(2x
-1)=0
︱x ︱=3 ︳ 2x =8 2x
=1 x=+3 ︳ x 1=3 x 2=0 p25
1.y=log a x （0，+∞）
2.右边 （1,0） 增 减
3. ＜ ＞ ＞ ＜ = ＜
4.（0, +∞） R 且x ≠0 （0, +∞） （-∞，0）
5.0＜a ＜1 a ＞1 二．
1.解：lg(x-2)=lg100 ︳
2.解（lgx+1）2
-4=0 x-2=100 ︳ (lgx+1)2=4 x=102 ︳ lgx=+2-1
︳ x 1=10 x 2=1/100 三．
1.解：x 2-2x-15＜x+3 ︳
2.解：x 2
-2x-15＞x+3
X 2-2x-x-15-3＜0 ︳ X 2
-2x-x-15-3＞0
令x 2-3x-18=0 ︳ 令x 2
-3x-18=0 (x-6)(x+3)=0 ︳(x-6)(x+3)=0 x1=6 x2=-3 ︳x 1=6 x 2=-3
∴此不等式的解集为（-∞，-3）∪（6, +∞） ︳ ∴解集为（-3,6） P26 一．
1.正切 余弦 正弦
2.π/15 5π/12 -π/10 15° -45° 54°
3.二
4.60 510
5.一 一 二．
1.B
2.C
3.B 三．
1.｛a/a=360°k+75°，k ∈z ｝ 75°=360°-285
∴-360~360之间的角为285°。 2.解：（1）3.5*10*360*π/180=70rad 答:…………
(2) 0.28*2*3.14*3.5*10=61.544≈61.5 答：………… P27 一．
1．一 、二 2.三 、四 3．一
4.（1）＞0 （2）＞0 二．
1.A
2.C
3.D 三．
1.由题意可求r=2 ∴tana=
x y =33 cosa=r x =23 sina=r y =2
1
2.=3*cos90°+2×1-sin45°-cos30°+sin60° =0+2-
22×22
-23+23=2
3
3.=
00*31*50*301*31*21*6+-----
=2
5
P28 一．
1.D
2.C
3.A
解：cos 2a=1-sin 2
a=1-(-135)2=169144 ∴cos= tana=a a cos sin =13
12135
-=-125
三． （1）
a a a a cos 3sin 2cos sin 3+- ︱ （2）3sin 2a-4cos 2
a
=3cos sin 21
cos sin 3--a a a a
︱ =1
tan 4tan 3+-a a
=3tan 21tan 3--a a =5 ︱ =3
2 四：
（1）=tan 2a*cos 2a-sin 2a*cos 2
a ︱(2)(没教过cot 所以不做)
tan 2a*cos 2
a ︱
=sin 2
a ︱ 五．
（1）解.(sin 2a)2-2sin 2a*cos 2a+(cos 2a)2
︱(2)（cot 没教过，不做）
=(sin 2a-cos 2a)2+sin 2acos 2
a ︱
=1+2sin 2acos 2
a ︱
=1-2cos 2
a ︱ P29 一． （1）
2
3
（2）0.98 （3）0.15 二．（1）B (2)C 三．（1）解：=
a
a a
a cos )sin(sin cos ----π ︱（2）sina*cosa-tana(a+π)
=1 ︱ =-sin 2
四：（1）log
2
2
2
log 33 (2)cot 没教过，不做
=-1+
1=-1
五：
一．-0.70
42
6
2+3 1
二．1.C 2.C 3.A
三．(p30 p31 p32最近没空写，先抄别的答案，以后再给你们答案)
英语
P36 C C D B D C C C A
P37 DACCABACBB 机器现在在世界各地被广泛的运用，为什么机器会如此受欢迎并且对我们有用处呢？那是因为它能帮我们更快的处理事情。
P38 BBABA
P40 BACDCDCDDCDB
P41 BBCBA CDABC 没有更多的消息。我将在几周内写一封长信。寄信给我，并且诚挚的问候大家。
P42 BCCAB CBAAA in front of 是在一个整体的前面
in the front of 是在一个整体前半部分的位置
P44 DCCCA BCCB
P47 ADDCC
P48 ACAAB ACBAD BA
P49 CCCAA DBDCA 狗百年来是人类的好朋友。狗是非常友好和忠实的。国王爱德华五世有一只狗，叫凯撒。当国王在1910去世，恺撒率领的队伍，尸体被埋葬，走在前面的国王，王后和王子。当著名的音乐家莫扎特已经死了，只有一个生物遵循着尸体，这是他忠实的狗。甚至在北方有以狗为名字的村。
P51 ACC
P52 略
完整word版,一年级数学寒假作业安排及实践活动
一年级数学寒假作业安排 转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。与此同时，请您配合做好以下几件事情： 一、督促孩子完成以下数学寒假作业； 1、每天练3分钟的写数练习。（要求0~9的数字写的既快又好） 2、每天坚持做一页的口算练习（请家长配合） 训练内容：试题共80题。包括（10以内加减法 20道；十几加几、十几减几 12道；20以内进位加法 20道；20以内进位减法 20道；10以内连加、连减、加减混合 8道）。 训练要求： ①给出6分钟的时间，提供80道题，即对口算速度不做硬性的规定，但基本要达到每分钟7道题。 ②在下学期开学初，老师将根据测试题的内容和数量命题对你进行测试。并将参考根据以下标准，颁发“庆风小学一年级口算能力等级证书” 在6分钟内做对75-80道——“口算超级小能手” 在6分钟内做对66-74道——“口算三级” 在6分钟内做对58-65道——“口算二级” 在6分钟内做对42-57道——“口算一级” 3、买1本奥数方面的练习册或其他数学课外书，试着做一做。 4、假期中办一张图文并茂的数学手抄报（寒假版），内容可以是数
学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等，版面为A3大小。 5、数学日记伴我行 1）寒假作息时间表 要求用时间词：上午、中午、下午、晚上。 用所学过4种时刻：整时、半时、快几时了、几时刚过。 最好画上表盘、时针、分针。 写清例如：早晨起床吃饭中午吃饭下午写作业晚上吃饭看电视时间。 2）调查你最喜欢的电视节目时间 最喜欢的电视节目时间几时几分 例如：《大风车》 18 ：30 晚上6时半 3）过年压岁钱的收入、支出问题。 收入支出 姥姥50元买学习用品 30元 …… 合计：合计： 4）购物消费中的遇到的加减问题。 请您带孩子亲历一次购物，让孩子感受数学与生活的密切联系。5）外出游玩遇到的数数问题、可以写你看到的数学现象。还有数学其他的新发现，也鼓励孩子写出数学日记。（多者不限）
一年级寒假作业
——一年级寒假生活指南 亲爱的孩子们： 从骄阳似火的夏季到雨雪飘飞的冬季，我 们一起牵手度过了2018-2019学年的上学期。 期盼已久的寒假终于到来了。怎样让假期中的 每一天过得开心而又充实呢？休息、读书、参 加实践活动、外出走亲访友，旅游，相信大家 一定有很都好主意，好好安排一下，相信你一 定有所收获！下面我们一起行动起来，相信自己是最棒的！ 一、语文畅乐园 1.阅读正当时——书籍是人类进步的阶梯。假期正是我们集中读书的好时间。请利用假期，自由选择阅读下面的数目，并把阅读情况记录到“我的读书存折”中。 超星阅读推荐： 《北京的春节》《跳舞吧，小雅》《吉莉娅数星星》 学校推荐： 《小猪唏哩呼噜》《小老虎历险记》《三个小宠物》《窦蔻流浪记》《大个子老鼠小个子猫》《笨笨猪》 2.书法小达人：坚持每天练字15分钟，注意笔顺要正确，占位要准确，字要写规范，“三个一”要做到！相信，一个假期的努力，你一定会有很大的进步！
3.春节手账：春节是全家团圆的传统节日。节日里，一定有许多温馨的画面让你难忘，用相机记录下来，并配上几句话做简单的介绍，赶快行动吧！精心制作4份，用A4纸即可，记得把手账装饰得漂亮一点奥！ 二、数学小天地 1.花灯——我出你猜热闹闹元宵
2.春晚——我是小吃货 请同学们涂一涂你春晚吃了几个水饺。 3.大拜年——我是小财主
4.口算小达人： 每天坚持读口算10分钟，未来的小小数学家们加油吧！ 1.小小音乐家： （1）新年到，除夕夜与爸爸妈妈一起看《春节联欢晚会》，与小演员们一起歌唱，找出节目中的各种乐器，并说出乐器的名字。 （2）外出游玩欢乐多，如果你和家长出去游玩，记得用你的小耳朵听听有哪些优美的音乐和歌曲，学一学，唱给长辈和同学听。 2.我是“环保小义工”：小朋友们，社区我们共同的家园，对社区内的花坛、楼栋、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。你能做到吗？ 四、实践作业 第一板块：春节寻文化 1.作业设想：通过亲身体验，询问爷爷奶奶和爸爸妈妈、上网查阅等各种途径，了解春节的传统习俗，了解中国民间传统的习俗，在情景中过出年的文化味，在传承文化的同时也传播着快乐。 2.作业呈现（3选1） ○1．自制“新春贺卡”“春联集锦” ○2．以某个春节风俗点为主题进行调查整理专题册页“节日小报”。 ○3．也可使用电脑制作专题PPT。 备注：新学期参加学校评比。 第二板块：金猪送祝福 1.作业设想：以新年为主题，和家人一起设计并制作一幅有创意的传统吉祥图案。
江苏城市职业学院五年制
江苏城市职业学院五年制（高职） 毕业设计说明书 设计课题: LED节能灯的设计 学校: 江苏城市职业学院大丰办学点 学生姓名: 丁渐敏 学号: 0736080107 专业：应用电子技术 指导教师姓名: 赵晓梅 指导教师职称: 助理讲师 二○一二年二月二十六日 1
LED节能灯的设计 摘要 常言道“眼睛是心灵的窗户。”我认为灯则是指引心灵的方向标。在生活中，我们无时 不在地使用着灯，诸如台灯、路灯、日光灯、探照灯、彩灯等等，但不管是什么样式的灯， 它们的作用都是一致的——节能。因此，设计一个既实用又方便的照明灯则是我们人类共同 的愿望。而生活中我们用的最为平常的灯则是楼道里的照明灯，住过居民楼的人都应该知道， 楼道很窄，晚上行走很不方便，如果让楼道的照明灯一直亮着，则难免会浪费国家资源，因 此设计一种既不浪费国家电力又很方便实用的照明灯系统是很有实用价值意义的一件事。 该设计主要介绍的是关于节能灯的电路设计。在学校、机关、厂矿企业等单位的公共场 所以及居民区的公共楼道，长明灯现象十分普遍，这造成了能源的极大浪费。另外，由于频 繁开关或者人为因素，墙壁开关的损坏率很高，增大了维修量、浪费了资金。同时，为了加 强我们对模拟电子技术，数字电子技术，电子工艺的理解和巩固，我花了一个月的时间进行 毕业设计，而我设计的课题是LED节能灯的设计，我设计了一种电路新颖、安全节电、结构 简单、安装方便、使用寿命长的白炽灯节能照明灯。 在本设计中介绍了多种路灯控制器的组成、性能，适用范围及工作原理，给出各电路原 理图及元件参数选择，节电效果十分明显，同时也大大减少了维修量、节约了资金，使用效 果良好。白天光照好，不管过路者发出多大声音，都不会是灯泡发亮。夜晚光暗，电路的拾 音器只要检测到有碎发声响，就会自动亮为行人照明，过数十秒后又自动熄灭，节能节电。 关键词：与非门放大；光敏二极管；延迟电路。 2 目录 第一章 LED节能照明灯设计 (4) 摘要 (4)
一年级寒假作业安排
一年级寒假作业安排 尊敬的家长： 您好！ 转眼间您的孩子在校迎来了第一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。与此同时，请您督促孩子完成以下寒假作业： 1、每天写两行字（课本中要求学生写的字）。书写要求：字迹工整结构美观。让孩子的字越写越漂亮。 2、每天做10道20以内的加减法口算题。 3、每两天背一首古诗。背诵篇目是学生古诗文经典诵读读本一年级下册的古诗。（页至页） 4、每天用不少于30分钟的时间阅读课外书。建议家长在假期里给孩子买两本拼音读物。供学生阅读。根据学生阅读情况认真填写寒假阅读记录卡。 （注：孩子每天需要完成的作业，需标明日期。另外您一定要及时检查，监督孩子是否认真完成，并签字。）
二年级语文寒假作业安排 尊敬的家长： 您好！转眼间您的孩子在校迎来了又一个寒假，在寒假中请您合理安排孩子的作息时间，继续培养孩子的良好习惯。与此同时，请您督促孩子完成以下寒假作业： 1、每天写两行字（课本中要求写的字）。书写要求：字迹工整、结构美观。让你的字越写越漂亮。 2、每天背3遍一到九的乘法口诀。 3、每天用竖式的方法计算4道100以内两位数加或减两位数的式题。如：57+26、62-34等。（加减法各两道） 4、每两天背一首古诗。背诵篇目是二年级古诗文经典诵读中的二年级下册的内容。（页至页） 5、至少阅读2本书。建议家长给孩子购买两本课外书，供学生阅读。家长对学生的阅读情况做好监督，并根据学生的阅读情况认真填写学生寒假课外阅读记录表。 6、每周写一篇日记（要求格式正确）。及时记录下假期里的奇闻趣事、所见所感等。 7、了解有关过年的习俗资料（如大扫除、守岁、放鞭炮、压岁钱、春联等）。 8、给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候。编写自己的祝福短信，发送给他们，并记录两条。 （注：孩子每天需要完成的作业，标明日期。另外您一定要及时检查，监督孩子是否认真完成，并签字。）
小学一年级数学寒假作业单
2019年小学一年级数学寒假作业单 寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典数学网小学频道为大家提供了小学一年级数学寒假作业单，希望对大家有所帮助。 2019年小学一年级数学寒假作业单 1、速算： (1)寒假中至少完成20次速算练习。 (2)请勿过分集中练习。 (3)每次30题，要求在2分30秒内完成。每次练习请家长做好时间记录，并查看孩子算题正确率。 2、应用题：间天让孩子自遍一道应用题，并列式解答 3、身边的数学 (1)今天是____年___月___日，星期____。今天是放寒假的第__天。 (2)我家里有___口人，其中男的有__人，女的有___人。 (3)我家住在____街____号，___幢___单元___号，在上楼梯的___边。 (4)我出生在____年，___月___日是我的生日，今年我就要满__岁了。 (5)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就过年了。
(6)我可以乘____路公共汽车去____玩，路上要路过___站。 (7)我有个姐姐(哥哥)叫____，她(他)今年___岁，比我大___岁，明年我___岁，姐姐(哥哥)比我大___岁。 (8)今天我家有___个人吃晚饭，用了___双筷子,也就是___支筷子。 (9)今天早上我____时起床,____时开始学习。 (10)现在我1分钟能做____道口算题了，再努力，1分钟就可以做___道口算题。 (11)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就开学了。 (12)我1分钟能跳___个绳，我比爸爸(妈妈)少(多)___个。 (13)爸爸(妈妈)早上____时去上班，下午___时下班回家。 (14)我有___个好朋友，______最高，_____最矮。 (15)快开学了，一共要交____样作业,已经准备好了__样，还差__样。 4、看一本数学课外读物 这就是我们为大家提供的小学一年级数学寒假作业单，希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!
一年级寒假作业安排(所有学科)
寒假作业安排（一年级） 小朋友们，寒假马上就要开始了！老师们提前祝大家新年快乐！整整20天的假期，我们可以不用早起，不用上课，舒舒服服，自由自在的；但是我们也要利用这段时间，好好充实自己，那么如何过好这个寒假呢？请看我们的寒假作业安排吧！ 一、语文作业 (一)阅读 必读书目（8本） 1.《阿利的红斗篷》汤米`狄波拉 2. 《弟弟妹妹使用手册》（法）米夏 3.《孤独的小螃蟹》冰波童话 4.《蚯蚓日记》朵琳?克罗宁 5.《和大人一起读》（共四册）曹文轩陈先云 选读书目（2本） 1.《穿靴子的猫》夏尔?佩罗著金三贤绘 2.《一只想飞的猫》陈伯吹 每天自主阅读＋亲子阅读时间1小时左右。 (二)绘画日记 绘画日记四篇，其中2篇以《过年》《家乡味道》为主题，另外两篇主题自定。 (三)练习铅笔字 坚持在“吴韵笔墨”微信公众号上进行书法打卡活动，每天在线学习软笔书法课程，学习临摹“诗文赏析”中的一篇作品，并上传到“寒假作业”中。登录账号为“WC+姓名”，如“WC王小明”，原始密码统一是“1”，具体操作要求详见班级QQ群文件。 (四)背诵古诗，熟读课文 内容：一年级下册背诵篇目（电子稿见班级QQ群文件） 备注： 阅读要以微信小打卡的语音形式呈现，每天上传不少于5分钟的音频或视频（可分享当天阅读内容中较有趣或较有意义的片段内容）。 二、数学作业
（一）口算练习 训练内容：（10以内加减法、十几加几、十几减几、20以内进位加法、10以内连加、连减、加减混合） 训练要求:每天训练一页，大概50道左右。 （二）活动（我是理财小能手） 收集并认识各种面值的人民币。（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、1角纸币、1角硬币）通过收集纸币活动，尝试学会对压岁钱进行管理。 三、英语作业(坚持每天10-20分钟的英语学习) 1.读一年级上册英语书，每天10分钟 2.读几本感兴趣的英语绘本 3.认读26个字母大小写，需要认识、会读，会写。 四、音乐作业 1.《中华人民共和国国歌》 2.柯尔文手势 3.《中国少年先锋队队歌》 五、美术作业 1.春节到来之际，请同学利用红色彩纸剪一张窗花，增加生活的年味。 2.请同学们用彩笔画出你的牛年春节，记录你多姿多彩的生活。 六、科学作业 1.观察身边的植物并记录：记住植物的名字，了解植物的一些特征，提高自己的观察能力； 2.科学小制作：漂亮的纸风车； 3.发现身边的科学问题，进行收集整理，开学分享给老师同学们听。
小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划
精心整理小学一年级寒假作业：一年级小朋友寒假行动计划 亲爱的孩子们： 享读书的快乐！好书推荐给家长：《30分钟注意力提升》。) 我是小小书法家
完成目标：完成一本描红本，要求字迹工整，卷面整洁。 这个学期，同学们不仅认识了一些汉字，还会正确工整地写出来。假期结束后，我们来评一评谁的字写得最工整、最认真。来，让我们一起努力吧!因为目前市面上能买到的字帖要么与教材不符，要么字写 寒假出行的照片贴上，写写自己的趣事。（请点击下载写话模板）写话.doc 我是诵读小能手（选做） 完成目标：背诵《好妈妈儿歌》。
幼儿阶段是记忆的黄金时期。孩童时期记忆的东西根深蒂固，一辈子都不会忘记。寒假期间，我们建议孩子做到“日有所诵”，建议背诵《好妈妈儿歌》。本书首选的是韵文，有儿歌、童谣、童诗、现代诗歌、晨读对韵等等一些最经典的诗性文本。“诵读就是深层阅读。日不间断的记诵，就是炼心的过程。水滴石穿，绳锯木断，天长日久， 2、听算 比赛，看谁做得又对又快。3、预习一年二期的数学书。()在假期里我们可以请教爸爸妈妈，提前认识“100以内的数”，“元角分”以及“几时几分”，有兴趣的小朋友还可以做做智力题。这样，你会更聪明的！
我是英语小明星 完成目标1：每天指读课文30分钟 在假期里请继续巩固指读第一册课本里的句子和单词，记住日常交际 歌星 推荐电影：冰河世纪、蓝精灵（英文版电影）、汽车总动员、玩具总动员、海底总动员。 我是小小运动员
假期里别忘了还要加强体育锻炼哦！小朋友，邀请你的家长一起来共同参加一项球类运动，并把你的锻炼过程记录下来。让我们一起努力吧！（建议：每天跳绳200个） 1 2 实记录孩子的寒假学习生活情况。开学请将表格交班主任处，我们将根据反馈情况，评选出“寒假好学生”和“寒假好家长”。（表格附在后边） 3、完成小学部德育作业（见所发小学生寒假活动倡议书）
一年级寒假作业内容
我的英语，我来秀 教师寄语： 亲爱的同学们，丰富多彩的寒假到了，别忘记向你认识的人，一展你的英语特长。参加“我的英语，我来秀”，你一定会赢得众人的喝彩，快快行动吧！ 一、自我秀(Introduction) 1. 自我介绍（Introduce yourself） Hello, I’m Daming, I’m 10, I’m a boy/ girl. I’m in Donghai s chool. 2. 介绍家人（Introduce your family） Hello! This is my grandpa. This is my grandma. This is my mom. This is my dad . This is my brother. This is my sister. 二、新年秀（做个有礼貌的孩子，让新年的祝福带给你快乐） 1、新年好！Happy New Year! 2、早上好！Good morning. 3、请坐。Sit down，please. 4、谢谢。Thank you. 5、不客气。You‘re welcome. 6、近来过的好吗？How are you？ 7、我很好。I’m fine. 8、请吃草莓。Strawberries, please. 9、祝你愉快！Have a good time！ 10、见到你很高兴！I'm glad to see you. 三、课文秀(Module1-5) (6篇课文足够展示你的英语口才) 四、单词秀（展示你学过的86个单词） 五、快乐英语秀（亲子互动，展示你知识运用） （场景一上课） 1.起立。Stand up. 2.坐下。Sit down. 3.打开书。Open the door. 4.合死书。Close the door . 5.拿出书。Take out your book. （场景二活动） 6.拿起球。Pick up the ball . 7.放下球。Put down the ball. 9.抓住球。Catch the ball.
名师工作室方案(学校版本)
名师工作室建设方案 为实施我市的名师工程，充分发挥名师的示范、引领、指导作用，促进我市优质教育资源共享、教育均衡发展、教育质量全面提升，为实现以科研成果引领教学成长、促进学校教育教学质量提高、推进课程改革和课堂教学改革、打造学校教育教学品牌，结合我校教学实际情况，特制订本方案。 第一条名师工作室的性质与宗旨 名师工作室以名师为引领，以学科为纽带，以先进的教育思想为指导，由同一学科领域内的骨干教师和青年教师共同组成的, 集教学、科研、培训等职能于一体的教师合作共同体。名师工作室由具备我校名师工作室主持人资格者领衔主持，旨在搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支在教育教学领域中有成就、有影响的高层次教师团队。并逐步把名师工作室办成全校优秀教师的孵化器，教师队伍建设的助推器，学校教育改革发展的加速器，为我校现代化发展作出贡献。 第二条名师工作室的组成
名师工作室分学科设置，同一学科不重复设置。培养周期为三年一轮，工作方向以学科团队为主要依托，教学研一体化为主要途径。 名师工作室由工作室主持人（即名师）和工作室成员组 名师工作室设主持人一名，由全市评选出的名师担任。符合条件的教师自愿申报、填写相关材料，经学校 推荐，由县教育局组织专家评审组进行初选，报市教育 教学研究院代市教育局师训处审核备案。 （二）选拔成员 公布名师工作室主持人名单及相关资料、工作室工作方案、工作室选聘成员的要求。 工作室成员由符合条件的教师个人申请、学校推荐，经学校同意后，将其申请材料提交工作室主持人。工作室主持人对申请人进行资质确认。工作室成员原则上 8-15名，工作室成员人数不得超过所在学校成员总数的五分之一。 第三条名师工作室的职责任务 （一）培养、培训优秀教师：名师工作室主持人为工作室其他成员的导师，负责制订工作室工作方案和成员培养方案（包括培训目标、培训内容、培训形式、研究专题、培训考核等），指导和帮助工作室成员在工作周期内达到
人教版一年级数学寒假作业答案,一年级寒假作业参考答案
人教版一年级数学寒假作业答案,一年级寒 假作业参考答案 整理了人教版一年级数学寒假作业答案，希望能帮你巩固上学期所学数学知识。 第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起，把第7个圈起来。 分析：本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边，右手指的方向是右边)，其次要学会认识基数和序数，即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢
左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案：(1)一共来了7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析：本题为简单的单列排队问题，方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记，这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小，在( ) 里填上或= 。
答案：8( )19 12( )10 51( )15 5+6( )3+7 3+19( )21 8+9(=)3+14 分析：本题要熟练的掌握= 的使用，(大于号张大嘴巴笑大数，小于号小嘴尖尖刺小数);另外数与数之间的比较，1) 首先要看数位，数位越多则数越大;2) 若数位相同，则再比较最高位，最高位数大则大，若最高数位数相同那就要看次高位，依此类推。 4. 在一次考试中，恐龙考了95 分，小鱼考了78 分，小猪考了61 分，小鹿考了83 分，小鸭考了91 分。小朋友们你能按照考试分数由高到低，帮他们排一排顺序吗?谁考的最高，最聪明呢，请你将它圈出来。 答案：(95) (91) (83) (78) (61)
常州市国家生态园林城市建设的实践与探讨
常州市国家生态园林城市建设的实践与探讨 章志红1，季节1，谢星安2，戚维平2 （1江苏城乡建设职业学院，江苏常州 213147；2常州市园林绿化管理处 ） 在常州市国家生态园林城市的建设过程中，发现主要存在现有立法、规划工作滞后，公园绿地半径覆盖率等部分否决指标 不符合要求，生物多样性不够丰富，公众参与意识有待提高等问题，并从抓紧立法修编、科学进行城市规划、均衡城市园林绿地分布，增加生物多样性，注重生态环境修复、引导公众参与，实现生态园林城市共建共享等方面给出建议，为其他城市的建设提供参考 。 常州；国家生态园林城市；建设 围内率先实施城市公园绿地敞开式建设管理模式，获得了建设部中国人居环境范例奖；常州市的红梅公园 成为住建部第二批建设的国家重点公园，2010年获得了“中国人居环境奖”；常州的紫荆公园是以月季为主题的综合性公园，在2015年第16届世界月季大会理事会议上获得了“世界优秀月季园”这一堪称月季奥林匹克冠军的荣誉称号；常州市的主要公园在建设过程中逐步完善了敞开式公园花展的形式，各大公园每年一度各色品种的花展吸引了大量市民前往观赏，成为了常州园林建设一张靓丽的名片。在取得各项荣誉的同时，常州并没有停下脚步，将目光投向了城市建设的更高级别———“国家生态园林城市”的建设。2017年常州市政府144号文件中正式提出创建“国家生态园林城市”。创建目标分为2个阶段：第1阶段2017~2019年完成江苏省生态园林城市建设；第2阶段2020~2021年成功创建国家生态园林城市。 常州市委市政府在组织机构上高度重视，成立了以丁纯市长为指挥长的创建“国家生态园林城市”工作指挥部。指挥部对照《生态园林城市申报与定级评审办法和分级考核标准》（以下简称“《标准》”）对常州城市建设进行全面摸底调查，寻找问题和差距，制定工作方案和实施计划，出台相关措施。国家生态园林城市标准中共有47个指标，其中46个单项指标和1个综合指标，46个单项指标中有7个为否决项，最后1个指标为综合否决项，综合项主要从城市园林绿化及生态环境保护、市政设施安全运行有无重大事故、城乡规划、风景名胜区等方面有无重大违法建设事件、有无被住房城乡建设部通报批评等方面评价，近年来常州市城市建设尤其是园林建设取得了较好成绩，省内外有目共睹，这个综合否决项对常州市来讲不是制约因素。7个单项否决指标分别是城市绿线管理、建成区绿地率（%）、公园绿地服务半径覆盖率（%）、城市各城区人均公园绿地面积最低值（m 2/人）、城市污水处理、城市垃圾处理和林荫路推广率（%），对照具体考核要求，在以上单项否决指标中，常州市目前在城市绿线管理、公园绿地服务半径覆盖率、 随着城市化进程的加速和城市人口的急剧增长，原来粗放式、掠夺式的传统发展模式越来越不能适应 现代城市的发展要求。生态破坏、环境污染、交通拥堵、资源能源紧张等一系列问题越来越制约现代城市的发展，成为发展的瓶颈。城市如何定位、怎样建设、如何发展是摆在城市决策者、建设参与者及广大市民面前的一个重大课题。国内外尤其是国外，许多城市在生态城市建设方面的成功案例，可以给我们许多有益的借鉴和参考。以绿色、低碳、高效、清洁和可持续为特征的生态城市发展模式渐成为我国城市发展的主流。进入新世纪以来，特别是2015年12月，中央城市工作会议在北京召开，习近平总书记发表了重要讲话。会议提出，做好城市工作要坚持以人民为中心的发展思想，立足国情，尊重自然、顺应自然、保护自然，改善城市生态环境，着力提高城市发展持续性、宜居性。在此精神的指导下，为了更好地发挥创建园林城市对促进城乡园林绿化建设，改善人居生态环境，提高城市发展可持续性的抓手作用，加快推进生态文明建设，2016年住房与城乡建设部在原有各项标准的基础上修订形成了《国家园林城市系列标准》（2016）。其中关于创建“国家生态园林城市”的标准对各地生态园林城市的建设提出具体的要求和指标，并且在2016年1月，住房与城乡建设部首次授予徐州、苏州、昆山、寿光、珠海、南宁、宝鸡7个城市“国家生态园林城市”称号。 1 常州市创建“国家生态园林城市”的现状分析 常州地处苏南，有着3200多年历史，是长江文明和吴文化的发源地之一，被称为“中吴要辅”。近现代经济文化高度发达，是长江三角洲地区中心城市之一、先进制造业基地，是江苏长江经济带重要组成部分。 在经济文化高速发展的同时，常州城市的园林绿化建设也取得了引人瞩目的成绩。2007年常州市通过验收，成为“国家园林城市”；2009年常州市在全国范 基金项目：江苏省住房和建设厅科技处立项项目，苏建计【2016】527号；江苏省第四期“333”高层次人才培养工程第三层次培养对象资助项目；2017年江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人资助项目。第一作者简介：章志红（1973-），女，江西鄱阳人，教授，高级工程师，长期从事园林植物、城市生态等方面的研究与教学工作 。 现代园艺2019年9期 1 68〇
一年级寒假作业导航单
一年级寒假生活导航 亲爱的同学： 当春节的脚步渐渐临近，当冬日的阳光斜斜地洒在身上，期盼已久的快乐寒假又开始啦！你做好准备了吗？打算如何度过这个假期呢？请跟我来—— 去学习： 语文 1、我爱诵读：每天坚持诵读，《古诗75首》一日一首坚持往下背。 2、我爱阅读：每天至少阅读1小时，从推荐的12本书目里选6本进行阅读打卡。开学后举行好书分享会，每人需要推荐一本喜欢的书（推荐的范围可以是这12本以外的）。 3、我爱写字：每天坚持30分钟练字，对着字帖写好每一笔画、每字结构。 数学 1.口算。利用制作的小卡片每天计算1次，并记录。 2.数数。 每天从下面5种方法中选择一种，熟练完成并记录。（整个寒假每种方法至少要完成3次哦） 方法①：一个一个数，从0数到100。（0，1，2，3，4…） 方法②：两个两个数，从0数到100。（0，2，4，6，8…） 方法③：两个两个数，从1数到99。（1，3，5，7，9…） 方法④：五个五个数，从0数到100.（0，5，10，15，20…）
3.购物活。动认识各种人民币（ 去实践： * 办年货：与父母合作一起置办年货，并拍照记录、文字记录； * 扫尘：与父母合作一起为家里扫尘，并拍照记录、文字记录； * 我爱生活：在春节期间，向长辈、老师、同学打一个电话或发一个微信表达新年祝福。去运动 * 跑步慢跑一天2组600米（或4分钟）； * 快速跳绳一组120下，一天跳5组； * 足球、篮球、游泳、乒乓球、羽毛球等选择一种活动参与一次，参与30-60分钟以上。（以上三类运动每周至少三天，一天至少完成一类。） 附件：《每日常规记录表》 每日常规记录表
一年级寒假作业安排表
一年级寒假作业安排表 一年级的小朋友们: 你们好,2018-2019学年上学期紧张的学习结束了.祝贺你们顺利通过了.一年一学期的学习,你们在这半年中进步迅速,学会了许多知识,懂得了不少的道理.老师为你们的成长感到高兴.从今天起,寒假生活正式开始了.请小朋友们在寒假期间外出游玩注意安全,一定要听爸爸妈妈的话.寒假可不是光睡懒觉,玩游戏的哟.老师希望你们的寒假过得充实而快乐.在愉快的假期中要认真完成以下作业: 一：时间(农历腊月十八日至二十二日)共五天. 1.语文作业:1将写字表所学生字,每天10个生字,带拼音写3遍并组俩个词(要求:书写工整,新学期评比”学习优胜奖”) 2.将上册语文书中课文,认真朗读一遍 3.背诵古诗10首:巩固学过的古诗,在背诵以下几首:<春晓> <囎汪伦><寻隐者不遇><小池><咏柳><小儿垂钓> 4.坚持每天阅读课外书;每个学生买1-2本拼音读物，每天阅读课外书半小时以上。 5.学做几样简单的家务：如：洗袜子，扫地，抹桌子，洗碗以及给爸爸倒茶，给妈妈洗脚，给爷爷奶奶捶背等. 2.数学作业：每天10道数学题，计算（也可以出20以外的）加减混合题，看图列式都可以。 二，小年：腊月二十三，（休息一天） 小年：是祭祀灶王爷的节日。祭灶是一项在我国民间影响很大，流
传极广的习俗。 三：农历腊月二十四至二十九：共六天 按上面作业要求，将语文作业和数学作业认真完成。 四：农历大年三十（除夕）至正月初二（休息三天） 除夕：是指每年农历腊月的最后一天，它与春节首尾相连。除夕的“除”字是“去”。有旧岁至此而除，来年另换新岁的意思。 五：正月初三至正月初十四（共十二天） 1.摘抄春联五福，并背会。 2.背会要求背诵的古诗。 3.预习一年级下册语文书，把每篇课文读三遍，数学预习下册课本 前俩个单元。 欢迎各位家长把孩子寒假学习，劳动的照片上传到班级群，照片将作为下学期评比的重要依据。 此次寒假作业，将在下学期开学进行评比。 评比细则：1.学习优胜奖：作业完成质量高，书写工整的小朋友。 2.古诗朗诵优胜奖：古诗背诵数量最多的小朋友。 3.阅读之星：坚持阅读，不松懈的小朋友。 4.劳动之星：在家做力所能及的家务的小朋友 请家长在假期里督促孩子认真完成以上作业，并每天做好检查，谢谢！下学期开学报名时间：农历正月十六 最后祝小朋友和你的家人新年快乐，猪年吉祥！
一年级上册寒假作业答案
一年级上册寒假作业答案 第一类作业：1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词，要求拼音、汉字、笔画数都要写。2、按《必背古诗70首》提示，背诵其中5首并打勾。3、课外阅读：看两书课外书，并写3张读书单。 选做：有好的说话题材，可以记录下来及时上传班级网站。 小学生必背古诗七十首 编名自查打√编名自查打√编名自查打√ 江南小池泊船瓜州 敕勒歌石灰吟书湖阴先生壁 咏鹅游子吟六月二十七日望湖楼醉书 风江雪饮湖上初晴后雨 咏柳夏日绝句惠崇<春江晓景> 山行枫桥夜泊望庐山瀑布 登鹳雀楼示儿寻隐者不遇 春晓塞下曲凉州词(王翰) 渔歌子望洞庭秋夜将晓出篱门迎凉有感 出塞浪淘沙四时田园杂兴(一) 池上村居四时田园杂兴(二) 鹿柴游园不值绝句(迟日江山丽) 清明忆江南晓出净慈寺送林子方 墨梅悯农(一)凉州词(王之涣)
静夜思悯农(二)题临安邸 古朗月行春日芙蓉楼送辛渐 题西林壁乡村四月送元二使安西 赠汪伦江南春九月九日忆山东兄弟 所见乐游原江畔独步寻花 己亥杂诗蜂绝句(两个黄鹂) 望天门山小儿垂钓黄鹤楼送孟浩然之广陵 别董大江上渔者赋得古原草送别 元日竹石早发白帝城 春夜喜雨 阅读单：我读书，我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三 月日四 月日五 我喜欢的词语：(将词语抄下来，注意写得漂亮哟!) 我新认识的生字：(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!) 读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)： (可以学生说，家长执笔写。)
注：1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。每周一张，春节期间放假一周不写。 2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。 阅读单：我读书，我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三 月日四 月日五 我喜欢的词语：(将词语抄下来，注意写得漂亮哟!) 我新认识的生字：(写出生字宝宝，并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!) 读了书后，我想说的话(就其中一篇感触最深的文章，写一些话)： (可以学生说，家长执笔写。) 注：1、请家长自行复制3张，并指导孩子自已设计封面，装钉好。每周一张，春节期间放假一周不写。 2、坚持每天读书半小时，请家长认真督促。 阅读单：我读书，我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三
小学一年级寒假作业：一年级数学寒
小学一年级寒假作业：一年级数学寒 假作业 找规律填数 1、1、3、5、（）、（）、11、13 2、1、2、 3、5、8、（）、（）、34 3、20、18、16、（）、（）、10 4、9、2、7、4、 5、 6、（）、（） 1月15日 找规律填数 1、54、51、48、（）、（）、39 2、1、2、4、5、7、8、10、（）、（） 3、15、10、13、10、11、10、（）、（）、7、10、（）、（）1月19日 试着做一做； 1、一根绳子的两头对在一起，再在对折好的绳子中间剪一刀，这时绳子断成几节？ 2、把一根绳子的两头对在一起，再在对折好的绳子上剪两刀，这时绳子断成几节？ 1月20日 1、爷爷家有15个萝卜，爷爷给每只小兔喂1个萝卜，喂到最后，还剩下5个萝卜，问爷爷家一共养了多少只兔子？ 2、老师拿来10本书，给每个小朋友发了一本后，还剩下1本，一共有多少个小朋友？
1、一根绳子长10米，每一次剪下3米，第二次剪下4米，这条绳子比原来短了多少米？ 2、有两根同样长的绳子，用去一些后，第一根剩4米，第二根剩6米，哪根绳子用去的多，多多少米？ 1月22日 动动手： 1、拿一张正方形的纸，剪一刀使它变成两个形状、大小一样的图形，试试看，有几种剪法？ 2、拿一张正方形的纸，剪二刀使它变成四个形状、大小一样的图形，试试看，有几种剪法？ 1月23日 1、小芳参加旅游，和旅游团的每个人合照一次相，他一共照了19次相，这个旅游团共有多少人？ 2、小刚买一支笔和一个本共用去3元钱，小明买一支同样的笔和一个卷笔刀共用去5元，一个本和一个卷笔刀哪个贵，贵几元？1月30日 动手摆一摆：1、你能用5根火柴搭出2个三角形吗？ 2、你能用7根火柴搭出2个正方形吗？ 2月3日 1、一个小朋友吃一个面包需要5分钟，现在有5个小朋友，按同样的速度，同时吃5个面包，需要几分钟？ 2、两棵树上共有18只小鸟，5只小鸟从第一棵树上飞到第二棵树上，现在两棵树上共有多少只小鸟？
一年级寒假作业设计方案
一年级寒假作业设计方案 小朋友： 大家好！2015-2016学年上学期紧张的学习结束了。祝贺你们顺利通过了一年一学期的 学习，你们在这半年中进步迅速，学会了许多知识，懂得了不少的道理，老师为你们的成长 感到高兴。接着，你们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏哟！老师 希望你们的寒过得充实而快乐，健康而有意义。老师提出今年寒假的口号是“运动寒假诗 韵寒假感恩寒假”。希望你们都能积极响应老师号召，过一个快乐而有意义的寒假。这一 次寒假作业的具体内容： 1、完成《寒假作业》这本练习（里面包含语文数学作业） 数学完成描红本，让孩子训练数字0——9的书写。 完成英语练习一本。 与孩子共同完成有关寒假生活的周记2篇，让孩子初步知道周记的书写格式，不会写的 字用拼音代替。 要求：爱惜练习本，不在上面乱写乱画。完成练习，要求书写端正，卷 面整洁。（三门功课考试都100分的孩子免写作业。） 2、完成《寒假生活》记载表。《寒假生活》分三项：“运动寒假” 、“诗韵寒假”、“感 恩寒假”。具体要求，做法如下： a、“运动寒假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是轮滑等，运动 项目自选。请家长协助小朋友把每天的运动内容填“寒假生活”的“天天锻炼”一栏中。 b、“诗韵寒假”每两天背古诗一首，按照古诗书上的顺序背，背过的不当记录内容。 要求一个寒假至少能够熟练地背诵10首古诗。家长指导学生把每天背诵的内容填在“寒假 生活”的“唐诗古韵”中。每天看书30分钟，将所读内容记录在“寒假生活”的“快乐阅读”中。
c、“感恩寒假”小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出，爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗？看谁是善于观察的孩子，把你的发现与孩子一起填在“寒假生活”中“我要谢谢你”一栏中。 此次寒假作业，将在下期开学进行评比选出优秀者进行奖励。 1、《寒假作业》完成质量高，书写工整的前10名小朋友； 2、诗歌背诵优胜者（10人）：诗歌背诵数量最多的小朋友； 3、运动小健将（10人）：来期将进行跳绳和拍球比赛，在比赛中表现突出者； 4、孝心奖（＿人）:孝心奖将不限定人数，请家长自己把关。在来校的前一天，和你的孩子总结寒假的收获，并给予孩子一个中肯的评语，请把你的评语写在《寒假生活记录表》上。开学报到，《寒假生活记录表》和《寒假作业》一齐交给班主任老师。 欢迎孩子们把寒假期间学习，劳动，运动的照片发给老师！与老师分享你们的快乐！推荐背诵古诗 1．长歌行汉乐府 2．七步诗（三国·魏）曹植 3．敕勒歌北朝民歌 4．咏鹅唐骆宾王 5．回乡偶书唐贺知章 6．咏柳唐贺知章 7．凉州词唐王之涣 8．登鹳鹊楼唐王之涣 9．春晓唐孟浩然 10．宿建德江唐孟浩然 11．凉州词唐王翰 12．出塞唐王昌龄 13．从军行唐王昌龄 14．芙蓉楼送辛渐唐王昌龄 15．鹿柴唐王维 16．竹里馆唐王维 17．送元二使安西唐王维 18．九月九日忆山东兄弟唐王维 19．别董大唐高适 20．静夜思唐李白 21．古朗月行唐李白 22．望庐山瀑布唐李白 23．赠汪伦唐李白 24．独坐敬亭山唐李白 25．黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白 26．早发白帝城唐李白 27．秋浦歌唐李白 28．望天门山唐李白 29．闻官军收河南河北唐杜甫 30．绝句唐杜甫 31．赠花卿唐杜甫 32．江南逢李龟年唐杜甫 33．春夜喜雨唐杜甫 34．绝句唐杜甫 35．江畔独步寻花唐杜甫 36．逢雪宿芙蓉山主人唐刘长卿 37．江雪唐柳宗元 38．寻隐者不遇唐贾岛 39．枫桥夜泊唐张继 40．渔歌子唐张志和 41．寒食唐韩翃 42．滁州西涧唐韦应物 43．塞下曲唐卢纶（其一）（其二） 44．游子吟唐孟郊 45．竹枝词唐刘禹锡 46．乌衣巷唐刘禹锡 47．望洞庭唐刘禹锡 48．浪淘沙唐刘禹锡 49．赋得古原草送别唐白居易 50．忆江南唐白居易 寒假生活记录表 班级：＿＿＿姓名：＿＿＿
寒假作业一年级寒假作业下册期末测试卷_0365文档
2020 寒假作业一年级寒假作业下册期末测试卷_0365文档 EDUCATION WORD
寒假作业一年级寒假作业下册期末测试卷_0365文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 一.我仔仔细细填一填。(50%) 1.5个十和9个一组成的数是()，与它相邻的两个数是()和()。 2. 这个数写作()，读作()，它里面有()个十和()个一。比它少2的数是()。 3.找规律填数。 3234302580 4.6元5角=()角58角=()元()角 4角+6角=()角=()元 5.在○里填上或=。 76-50○3038+20○5678-30○50+8
75-5○15+1045+7○7+4524-6○58-40 6.按规律接着画一画 □○□○□○ ▲○▲○○▲○○○▲ 369369369 246810 二.我开开心心算一算。(20%) 13-5=60+6=15-9=39-9=34+30+9= 12+5=16-9=18-6=15-2=18-9-3= 57+7=23-6=70+8=40+31=26-3+8= 12-3=32+9=92-4=86-40=73+20-60= 三.我公公正正判一判。(对的在括号内画，错的画)。(6%) 1.5.50元=5元5角() 2.一个两位数，从左边数，第一位是个位，第二位是十位。() 3.一个整十数比60小，比40大，这个数是55。() 四.我认认真真选一选。(在合适的答案下打。)(4%) 本学期小明得了16朵红花。 小芳小华 小芳可能有多少朵?小华可能有多少朵? 2朵13朵18朵 2朵18朵39朵 五.我快快乐乐来解答。(20%)
江苏城乡建设职业学院高职一年级寒假作业答案
语文 第一次： 一．wěn shàn yì lì lào jūn nìe xū xī xǔ 二．1.自夸 2.形容神秘莫测，使人摸不透。 3.多指做事按照一定的步骤，顺序进行。也只按照老规矩办事。 4.比喻差别极大。 5.形容乐于接受别人的批评意见。 6.用漂亮的言语掩饰自己的过失和错误。 三．1.众口铄金 2.指桑骂槐 3.满城风雨 4.如沐春风 第二次： 1.B 2.C 3.答：体现了阶级论的观点，表明鲁迅已从进化论者发展成阶级论者。 4.绝不宽恕、决不妥协、敌人和变坏了的青年。 5.D 6.A 第三次： 一：纪传黄帝时代 3000 本纪、表、世家、列传一百三十史家之绝唱，无韵之离骚负荆请罪、完璧归赵、绳池之会 二：吕览吕不韦 三：荀子况恶性论教育学不可以已一艺无止境，学海无涯，活一辈子，学一辈子。四：孔子丘仲尼儒家《大学》、《中庸》、《孟子》 五：轲子舆性善论仁和性善 第四次： 1．花期、花形、花色 2．替、被 3. 列数字 4．产地、历史发展 第五次: 一．是一首歌曲，我就为人们散去一丝倦意； 是一株绿草，我就为人们结净一方空气。 二．如一幅画，应该多一些缤纷的色彩，少一些灰暗的基调； 如一场梦，应该多一些甜蜜的情愫，少一些苦涩的回忆。 三．①在新的环境里，中国人往往复制出仿家族和准血缘的人际关系。 ②这种人际关系是以家族道德和家族感情为社会的母本。 ③这种人际关系是官员为“父母”、下属为“子弟”、朋友和熟人的弟兄。 第六次： 1.我不禁惊诧于梅雨潭的绿了 2. C 3. B
4. C 5.突出梅雨潭异常明亮，极其浓艳的绿。 6.追绿、描绿、比绿、赞绿 第七次： 1.万里赴戎机 2.千里共婵娟 3.映日荷花别样红 4.骈死于槽枥之间 5.犹抱琵琶半遮面 6.此时无声胜有声 7.门前冷落车马稀 8.相逢何必曾相识 9．不尽长江滚滚来 10.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。 第八次： 1.C 2.B 3.D 4.B 5.C 6.D 第九次： 春回大地千峰秀，日暖神州万木荣。 旭日融合开柳眼，春风摇曳送莺喉。 阶前春色浓如许，户外风光翠欲流。 处处桃花频送暖，年年春色去还来。 春吹杨柳千门绿，雨泣桃花万树红。 第十次： 1.C 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 第十一次： 一．（1）好雨知时节 （2）一帘疏雨暗西楼 二．（1）古道西风瘦马马致远 （2）小楼昨夜又东风李煜 （3）我欲乘风归去苏轼 三．（1）夕阳西下，断肠人在天涯。 （2）但愿人长久，千里共婵娟。 （3）举头望明月，低头思故乡。 四．数风流人物，还看今朝。 第十二次： 1.C 2.A 3.湖水是一位古代少女的眼泪 4.用讲神话故事的巧妙方法，暗暗形成一种今昔对比，突出今天牧民的幸福生活。 第十三次： 1．多亏小黑羊啊！ 2．成绩 3．B C 4．积极、乐观 5．略