描写春雨的作文小学一年级200字范文10篇整合

描写春雨的作文小学一年级200字范文10篇整合

描写春雨的作文小学一年级200字范文10篇整合好春雨啊!我又可以天天唱歌了。

看到春雨淅淅沥沥地下着,农民伯伯笑开了花,因为这代表播种的时间又到了。

神奇的春雨,给万物带来了勃勃生机。

写春雨的作文7

“随风潜入夜,润物细无声。春雨连绵不断,但它滋润万物,它最美!

今天是星期六,雨淅淅沥沥地下着,它像花针,似牛毛,如细丝;窗户也像蒙上了一层白纱,看窗外的景色都是朦朦胧胧的,都能画画了。雨落在阳台玻璃上,雨点”滴滴答答唱起了歌,有时一分钟只有”滴的一声,忽断忽续,忽急忽缓的。走出家门,到处湿漉漉的,马路上有一个个水塘,一脚踩上去,水花四溅,落得你全身都是,给你洗了个凉水澡。俗话说”春雨贵如油,难怪,一场春雨过后,到处弥漫着泥土的芳香。春雨滋润了泥土,滋润了汽车,滋润了一花一草一木。我家门前的植物上有着好几个晶莹剔透的珍珠------雨露,好似明珠散落。

春雨有时”淅淅沥沥,有时”滴滴答答,有时”噼里啪啦每次都是一首美妙的交响曲!!!

写春雨的作文8

春雨往往是丝绸般的细绿,可今天的春姑娘却一反常态。肯定是那调皮的雨点惹怒了她!

今天中午,我们正在午休室中做着美梦。谁知,一场突如其来的大雨将我们从梦神的手中拉了回来。众女生惊呼道:”快!快!快!快关窗!

小学一年级优美作文范文8篇

小学一年级优美作文范文8篇 我的外公是一个农民,他十分勤劳。外公的个子高高的,长着一张瓜子脸,还有一双明亮的大眼睛,他的穿着很朴素。 每天清晨,外公五点多就起床砍柴、煮猪食和做饭。做完了这些,又马上到田里干活了。 外公总是闲不下来,外公真勤劳啊! 我吃饺子,可却不知道饺子如何包。今天想借助这个包饺子的机会来体验包饺子的快乐。 妈妈先剁好馅,再将剁好的馅放在一个盆里,然后和好面,擀成又圆又薄的饺子皮后,我和姐姐便开始包饺子。我先用两个手指头握成一个圈,放上饺子皮,又在饺子皮上放了一点馅,一个生动形象的饺子便由此诞生了。可我刚包了几个,又觉的姐姐包的好,又开始向姐姐包饺子的方法,可我放的馅太多,怎么也包不住,姐姐笑这说:“这种饺子要少放馅”。我按照姐姐说的方法试着包了一个,咦!竟然成功了。

饺子包完后,妈妈便开始对我和姐姐讲解煮饺子的要领,首先添水,等水烧开后放入饺子继续煮等饺子浮起时添一点水后继续煮的饺子浮上来时就可以出锅了。 我吃着自己包的饺子,心里美滋滋的,但又会想起包饺子的过程是那样的麻烦,心想:饺子虽然好吃,可这也是辛劳的成果,这一个个饺子里包含爸爸妈妈对我的多少爱呀! 记得秋天的时候,我家前面有3棵大树。其中1棵大树落了5片叶子,还有1棵大树落得叶子和第1棵大树同样多,而第3棵大树落的叶子比前面两棵都要少。那么,3棵大树一共落了多少片叶子呢? 我说:“3棵大树一共落了12片叶子”,表弟说:“不对不对,它们一共落了14片叶子。” 小朋友认为我们谁说的有道理呢? 一个晶莹剔透的柱状体。隔着厚厚的玻璃,里面的沙子是乳白的……滴落着我不想要的。 有时候,我总觉得我就是那沙粒,习惯的拥挤,拼命地推搡下坠,不断地重复昨天的轨迹。孤独、悲凉、无助。沙漏,沙漏的基本

写春天景物的作文200字范文5篇

写春天景物的作文200字范文5篇 写春天景物的作文200字范文一 春天在哪里? 春天就在我的身上,不信,你瞧:春天一到,我再也不用穿着笨重的羽绒服和棉靴了。 春天在哪里? 春天就在我家的阳台上,不信,你看:春天一到,我家阳台上那几盆君子红和月季花都开始探出了绿绿的小脑袋,长出了嫩绿的小芽芽。 春天在哪里? 春天就在楼下小区的花园里,不信,你跟我来,春天一到,花坛里的小草、小花都开始伸懒腰、打哈欠,睁开了惺忪的睡眼。 春天在哪里? 春天在天空中五颜六色的风筝尾巴上;在小河中调皮小鱼儿吐出的泡泡里。 春天在哪里? 春天就在农民伯伯闪亮的锄头上;在勤劳小朋友琅琅的书声里。 写春天景物的作文200字范文二 春天多美啊!向一幅栩栩如生的画。 春天,万物复苏,还沉睡在睡梦中的动物们接二连三的醒来了。绿油油小草偷偷地从地下钻了出来,正所谓“野火烧不尽,春风吹生。”桃花、杏花、梨花争先恐后的开放着,蝴蝶、蜜蜂成群的飞来飞去。迎春花唱着好听的歌迎接春姑娘的到来。

春天,人们脱去厚厚的棉衣,穿上了薄薄的单衣去工作、学习。农民伯伯拨下了粮食的种子。 “一天之际在于晨,一年之际在于春。”这句话说的真好啊! 写春天景物的作文200字范文三 春暖花开,滨海新区的春天,树发芽了,花儿开花了。 我先看到了茂密的小草之间,花儿露出了笑脸。我又看到了柳树的头发飘飘扬扬,原来是春风在给它梳头发呢!我还听到了小河要融 化的声音“叮叮咚咚”,还听到了小鸟叫的声音“叽叽喳喳”,好 像在给小河伴奏呢!从南方赶来的小燕子也来看这春天的美景。最后,我看到各种各样的小树发芽了、开花了,发的芽数不胜数,好像在 向人们微笑,那香味芬芳扑鼻。 随着小康社会的建设、绿化以及发展,滨海新区的春天一定会更加美丽。 写春天景物的作文200字范文四 春天来了,送走了冬哥哥,迎来了春姐姐。 春姐姐来到了花丛里,花丛里有许多五颜六色的花,有洁白的水仙花,有粉红色的桃花…… 春姐姐又来到了草地上,小草从地里头探出头来,微风吹来,小草一动一动!好像说:“春天终于来了,我又可以和我的好伙伴一起 见面了。 春姐姐又来到了小河边,小河边在一群小蝌蚪,那些小蝌蚪到处窜,好像到处在找自己的好妈妈! 啊!春天真美呀! 真不愧是人们最喜爱的春天。 我爱春天! 写春天景物的作文200字范文五

小学四年级语文人物描写作文

个性化辅导教案 授课时间:备课时间: 年级: 四年级课时:2小时 课题:阅读训练与写人作文 学生姓名: 教研老师: 教学目标与重难点让学生通过具体的情境来学习知道写人时,要通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物性格,学习写人的方法。 公开试讲时间及 教务主任签名 教务主任签字: 【课前开心一刻】 近视的哥哥(片段) 哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。 【上节课知识点回顾】 1、美文欣赏并借鉴所运用的修辞手法; 2、阅读训练,理解文意,古诗《题西林壁》中各个字的解释,名言所表达的哲 理。 3、在日常生活中把你所观察到的事物,整理成章,写一篇观察日记。 【授课内容】 一、阅读与训练: 快乐的杉树林

冬天来了,西北风hūxiàoér lǎi(),吹起地上的落叶,吹动了树枝上还悬挂着的残叶。有时天空还飞舞着雪花,被杉树叶铺盖着的地面上,树干上,远处近处的屋顶上,都蒙上一层白雪,大地变成了fěn zhuāng yùqì()的世界。我们和往常一样来到杉树林,高兴地玩了起来,有的堆雪人,有的掷雪球,空中回荡着喊叫声、打闹声┅┅ 1.在选文的括号中根据拼音写词语: 2.给文中的多音字注音并组词: 铺()盖,它的另一个音是(),组词() 树干(),它的另一个音是(),组词() 3.缩句:树干上和远处近处的屋顶上都蒙上一层白雪 4.照样子写由两个意思相近的字组成的词 例:悬挂、 5.按要求写你课外积累词句: ①描写雪景的四字词、 ②描写雪景的句子: 第一句: 第二句: 二、写作:

小学一年级作文200字六篇

小学一年级作文200字六篇 【篇一】小学一年级作文200字 今天是植树节,老师组织大家进行春天种植活动。我心里很高兴,一定要亲手种一盆大蒜来。一大早我和爸爸就开始准备,首先从屋里拿一些大蒜,然后准备一个大盆子,里面装满了土,把土抛开把大蒜根部朝下埋进土里,最后浇一些水。从今天开始,我要天天浇水,直到长出绿油油的蒜苗来。【篇二】小学一年级作文200字 爸爸的书房是我最愿意去的地方,因为那里的书可多了。有一天,我又去书房看书了。看着看着,突然发现桌上有一本科学全书,我拿起书来看了看,哇,全是科学呀!我专心地看了起来。 看完了,我就把看到的知识对爸爸讲了一遍。爸爸惊奇地问:“你是怎样知道的啊?”“因为我在你的书房里看科学全书了呀!”爸爸笑着说:“你真爱学习呀!”【篇三】小学一年级作文200字 我爱秋天,因为它美。我爱秋天,因为那时会开放美丽的菊花。我爱秋天,因为叶沙沙沙的响声让我的心请无必舒畅。 美丽的秋天在大雁排成人字形的时候出现了,美丽的秋天在稻谷成熟的时候出现了,美丽的秋天在我们欢笑你出现了。 秋天是最美的,秋天的景色是的。秋天的大树是金黄的,麦浪是金黄的,秋天是一片金灿灿的海洋。果园里的苹果是

红的,葡萄是紫的,柿子是黄的,原来秋天还是五彩斑斓的。 我喜欢美丽的秋天,丰收的秋天,幸福的秋天。【篇四】小学一年级作文200字 “六一”儿童节那天,我们去房山上方山森林公园玩。 到了森林公园,我们就开始爬山了。刚爬不久,我们发现路边有许多桑椹树。我们摘了几颗桑椹放到嘴里尝了尝,好吃极了。 山上的路很陡,尤其是一段叫“云梯”的路。别人都用双手抓着铁链子,侧着身子,一步一步地往上爬。我却走得很快,也不用抓铁链子。我把他们远远地甩在后面。 我们还参观了山上的云水洞。里面又黑又潮又冷,还有大大小小的洞。的洞面积有一百多平方米,高五六十米。更令人惊奇的是,里面居然有各种人的、鬼的和神的塑像。 下午四点多钟,我们高高兴兴地下山了。【篇五】小学一年级作文200字 今天阳光明媚,我们在老师的带领下做了一个传电话的游戏。 上午第二节课老师笑眯眯的走进了教室,温和地对我们说:“大家做一个传电话的游戏,”“哪有电话呀?”同学们就像热锅上的蚂蚁吵开了。“请大家安静,我说一下游戏的规则:我先给前排的同学发一张纸条,不许让别人看,过十分钟后把纸条收起来,在传的过程中不许说话。”老师不紧不慢的说。 游戏开始了,我心中就像装着一只正在活蹦乱跳的’小

小学一年级正能量作文范文

【篇一】 当你徘徊于街头的某一处角落,遇见一位白发苍苍的老人,失慎摔倒,你会怎么做?是无情的转身走过,还是转身走过还是扶他(她)一把? 一件小事,但它却体现了人与人之间的爱恨情仇。当今社会发展节奏快,例如大家都知道的“佛山小悦悦事件”,把佛山人们冷漠无情的一面毫不留情地展现出来。经过的人是怕被诬蔑吗?不是的!正是因为缺乏勇气的原因。没有勇气跨出这一步,做出中国人该做的“真善美”,而是露出了“虚恶丑”的一面。说到这里,我不禁想问:当今社会没有正能量了吗? 古人云:“人之初,性本善”。其实,我们每个人都不缺乏爱心和善心,只是在等待一个被心灵触发的机会。当一个人被感动之时,就是他的爱心和善心被触发之时。社会需要爱,时代呼唤爱,而在我们选择爱的同时所缺的不是感动,而是勇气!不!就现在!鼓起勇气,传播正能量,让正能量这条弥足珍贵的链子不从你手中脱落! 我们不盲目宏伟,我们只做宏伟中的一份子。越来越多的正能量在民族中发展,那么这个民族就宏伟;在国家中发展,那么国家就宏伟。让我们做一个积极向上,具有正能量一切优美品质的人,共同传播正能量! 【篇二】 妈妈参加了一个阳光户外活动群,这个群的宗旨是传递正能量,让爱住心中。 去年我和妈妈去济南滑雪,早上我们去的很早,在路上,我们的群主看到一个上学的学生随手把吃完早餐的塑料袋扔在马路上,这时群主就上前制止,并让那个学生弯下腰,捡起丢掉的垃圾。群主对大家说:“一个人不经意的动作(指乱丢垃圾),会让环卫工人冒着寒冷、酷暑弯下腰去捡,你们每丢一次,环卫工人就会弯一次腰,他们很辛劳,让我们尊崇一下他们的劳动,我们要爱护我们的家园,不要让我们破坏掉我们美丽的家园。”大家听后都自觉的把自己手里的垃圾收集到一起,丢到垃圾箱里去。后来在群主的带领下我们参加了植树活动,并认养了小树苗。还天空一片绿,让我们的家园变得更美丽。通过这件事我学会了不乱丢垃圾,看到乱丢垃圾的人学会了制止,并把垃圾中的塑料

小学三年级描写春雨的作文200字

小学三年级描写春雨的作文200字 导读:描写春雨的作文200字(一) 今天上午,天阴沉沉的,好像太阳公公发了脾气。我闻到了很浓的潮湿泥土的味道。这一切都是下雨的征兆,难道是春雨来到了? 下午一点左右,天上果然滴滴答答下起了雨。我走在上学的路上,雨下得大一些了,。往地上看,地板砖上布满了小金豆,像一种特有的花纹,是很值得观赏的美景。往前方看,所有的景物好像挂上了一层稀有的雨帘:这里几滴掉下来,那里几滴掉下来,让你感觉眼前蒙蒙眬眬的,已什么也看不清,这是别致的美。往天上看,天空灰蒙蒙的,好像为雷公罩上了一层幕布,天空特别的颜色与小雨点构成了一幅和谐的画面。 春雨是春天的使者,我相信百花盛开的春天一定会早早的来到!春雨 25 我喜欢夏天的炙热;秋天的丰硕;冬天的洁白,但我更喜欢春天那连绵不绝的春雨。 午睡后,我刚睁开腥忪的眼睛。咦!下雨了,我迫不及待的穿好衣服,拿起伞到外面看个究竟。 这雨如针、丝纱,缓缓从天空中飘落人间。路上的行人若影若现,我却在春的世界感受雨的洗礼。一会儿,雨小了。绿了路边的杨柳,青了草坪的小草,红了花坛的花朵,美了世界的一切。 多神奇的春雨呀!它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣。我看着这雨,我想起了一首诗“好雨知时节,当春乃发

生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨悄悄地来到人间,把雨水送给了那些干枯的花草树木,让它们尽情吮吸春雨赐予它们的雨水,是那么的快活,开心。 描写春雨的作文200字(二) 今天,是春天由此以来的第一场雨! 滴滴答答的春雨好像调皮的叫着:“我们要把你们的衣服淋的湿湿的,让你们感冒!”我们快乐地撑起一把把五彩的小伞,让它找不到!春雨开始让我们大吃一惊,我们还以为不会下雨了呢!整条街变得白茫茫的,伸手不见五指。在高耸入云的大楼里往下看,只能看到白茫茫的一片,隐隐约约能听到一些汽车的喇叭声和人们急匆匆脚步声。我伸手接住了一颗晶莹透剔的雨滴,雨滴在我的手里滚来滚去,像一个透明的虫卵,准备破壳。 啊!春雨多么神奇!浇得桃花羞答答的开放。浇得种子从泥土里探出头来瞧一瞧。浇得柳树又长出娇嫩的小绿芽。 春天来了,万物复苏,听一听,听见大自然美妙的歌声!闻一闻,能闻到大自然清新的空气! 描写春雨的作文200字(三) 春雨淅淅沥沥地下着,它给大地带来了生气,带来了希望,滋润着万物。 早上,雨停了,我睁开朦胧的眼睛,打开窗户,一股潮湿的空气迎面扑来。春天的小雨又柔又细,花坛里的花开满了整个树枝,有红色的,白色的,粉色的,经过小雨的浇灌开的格外鲜艳,一阵微风吹

六年级作文之小学作文人物描写范文

小学作文人物描写范文 【篇一:小学作文-写人(外貌、神态、动作等词汇汇总)】 1﹑描写人的外貌(肖像)的词语: a﹑描写人的头发的词语: ⑴﹑描写头发颜色的词语①﹑青少年的头发:油黑﹑乌溜溜。 ②﹑中年人的头发:鬓带银丝。 ③﹑老年人的头发:鹤发﹑白发苍苍﹑头发花白﹑白如雪﹑发 如霜。 ④﹑染后的头发:红﹑黄﹑蓝﹑紫﹑灰。 ⑵﹑描写发型的词语:①﹑青少年头型:北京板寸﹑平头﹑刺猬 ②﹑老年男子头型:背头﹑中分﹑平头。 ③﹑女的发型:波浪式﹑梨花头﹑bobo头﹑刘海中分﹑蛋卷头 ﹑流线大卷。 ④﹑是否整洁:整齐﹑凌乱﹑蓬松。 ⑤﹑写发质的:坚硬﹑根根直立﹑稀疏﹑浓密。 b﹑描写男人胡须的词语:八字须﹑八撇胡﹑胡须斑白。 c﹑描写人 的眉毛的词语: (1)﹑描写女人的眉毛的词语:弯弯的﹑柳叶眉﹑细眉﹑稀眉﹑淡 眉﹑描眉﹑眉如弯月。(2)﹑描写男人眼眉的词语:浓眉﹑粗眉﹑ 扫帚眉﹑剑眉﹑横眉﹑美如刀峰。(3)﹑描写老年男人眼眉的词语:白眉﹑长眉。 (4)﹑描写眼眉颜色的词语:浓﹑黑﹑眉如炭色﹑如墨浓眉。 d﹑ 描写人的眼睛的词语: (1)﹑描写眼睛形状的词语:单眼皮﹑双眼皮﹑水泡眼﹑耗子眼﹑ 斗鸡眼﹑斜视眼、细迷 眼﹑眯缝眼。 (2)﹑描写眼色的词语:亮﹑乌黑﹑水汪汪﹑水灵灵﹑炯炯有神﹑ 净如秋水﹑像深潭﹑水 晶般。 (3)﹑眉毛和眼睛放在一起写的词语:浓眉大眼﹑眉清目秀﹑剑眉 倒竖﹑长眉细眼﹑眼如 秋波。 f﹑描写人的鼻子的词语:鹰钩鼻子﹑红鼻子﹑白鼻子﹑高鼻梁﹑塌 鼻梁﹑。 g、描写人的牙齿的词语:俊牙:整齐、洁白、雪白、洁净、整洁。

丑牙:玉米呀、乌黄、板儿牙、焦黄、灰黑、犬牙、虎牙、缺漏。 脱落、稀疏。 h、描写人的耳朵的词语:(1)﹑俊耳:元宝耳朵、 (2)、丑耳:扇风耳、尖耳朵。 i﹑描写人的脸的词语:(1)、俊脸:①、漂亮女子脸:粉白、细 皮嫩肉、瓜子脸、红润、 白净、文静、动人、清秀、美貌、俏丽、柳叶脸、粉面桃花、苹果脸、红彤彤、粉嘟嘟。 ②、俊男脸:白白净净、瓜子脸、红扑扑、五官端正、 娃娃脸、英俊、慈祥、胖乎乎、粉嘟嘟。 (3)、健康脸:红润、红扑扑、柔嫩。 (4)、不健康脸:苍白、灰白、蜡黄、瘦削、憔悴。 k、描写人的身材的词语:(1)、漂亮女子身材:苗条、匀称、秀丽、亭亭玉立、杨柳细腰、 婀娜多姿、修长、标志、 (2)、英俊男子身材:标志、魁梧、潇洒、匀称、笔直、高大。(3)、肥胖型身材:粗短、大腹便便、圆滚滚 (4)、健康型身材:身材魁梧、膀大腰圆、虎背熊腰、肩宽背后。 l、描写腿形的词语:(1)、正常型:匀称、标直、秀长。 (2)、不正常型:o型、罗圈腿、烧鸡腿、短粗棒。 2、描写人的动作的词语: (1)、美词列举:①、描写说话的词语: a、描写小声说话的:轻声慢语、喃喃低语、咕咕叽叽、窃窃私语、 轻轻耳语。 b、描写大声说话的:高声喧哗、高谈阔论、大喊大叫、大声疾呼、吵吵嚷嚷、嘶力竭 (贬义)。 c、形容说话连续的:滔滔不绝、侃侃而谈、话如流水(多用褒义);喋喋不休、 唠唠叨叨(多用贬义);口若悬河(中性)。 d、形容说话杂乱的:七嘴八舌、七言八语。 e、形容说话不假思索的:胡言乱语(贬义)。 f、形容无话可答:张口结舌、瞠目结舌。 g、形容思维敏捷的:对答如流、冲口而出、回答流利。 h、形容说 话慢的词:句句迟迟、慢慢吞吞、吞吞吐吐、语塞。 i、形容说话无 条理的:语无伦次。 ②、描写笑的词语:咪咪微笑、微微一笑、哈哈大笑、哄堂大笑、 捧腹大笑、前仰后合。③、描写哭的词语:小声哭泣、呜呜咽咽、

小学一年级作文200字6篇

小学一年级作文200字6篇 【篇一】小学一年级作文200字 星期日,我去妈妈的店里。 路上,我看见一位老婆婆一手拿着一个破碗,嘴里“咿咿啊啊”地不知说什么,另一只手在比划着什么。本来,我不知道她要干什么,渐渐的,我发现原来她不会讲话。我摸了摸口袋,零钱也不是很多,我有点难为情,就走到一边,从口袋里掏出5角钱放到了老婆婆的碗里。她点了点头,又“咿咿啊啊”了一下,老婆婆应该是在谢吧。 我想:“谁言寸草心,报得三春晖”。难道老婆婆的儿女不懂吗?老婆婆年纪那么大,还不会讲话,她的儿女舍得让她来外面乞讨吗? 这件事深深留在我心里,成了一件让我难忘的事。 【篇二】小学一年级作文200字 我的爸爸是我最熟悉的人,因为他每天都陪伴着我。我的爸爸他不高不矮,有一些瘦,他看上去很严肃,但是他也有温柔的一面。 前几天的晚上,我突然发烧了,但他并没有显的很慌张而是从容不迫的和妈妈一起给我量体温、擦身和贴冰贴,还让我起来喝水,再继续睡觉,就这样一个晚上很快过去了。第二天,他本应该跟妈妈一样去单位上班,但是他没有去。我就问爸爸“你怎么还不去上班?” 爸爸回答说“我在家里照顾你。”说完他就摸了摸我的'额头“你好好休息,我现在手上 有点事,去书房一会。”就这样,爸爸一会忙工作上的事,一会跑到房间来看看生病的我,他真是太好了! 爸爸这么关心我,我非常感动。但是爸爸对工作认真负责的态度,也值得我学习。不论以后做什么事我都要保持住认真端正的态度,做好自己的本职工作。 【篇三】小学一年级作文200字 我的妈妈很漂亮,也很会做饭,她是一名医生,工作很忙,很辛苦。

妈妈非常爱我,每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭,因为我爱吃包子和火烧,妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。妈妈说早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。为了让我们吃好,妈妈牺牲了自己的休息时间。 去年我刚上一年级,妈妈每天都来接我送我。记得一个周五放学后我心里特别高兴,出了校门和同学们拜拜以后,就四处寻找妈妈的身影,可是等啊等,却还是没有等到妈妈,天越来越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大声的哭出来。这时不远处出现了一个熟悉的身影,近了一看原来是妈妈,我哭着跑过去,我看见妈妈的手上缠着一块纱布。原来妈妈今天上班,为了来接我请了一小回假,心里记挂着我,又记挂着她的病号,在路上被一辆三轮车刮了一下,刚刚包扎完就过来了。 这就是我的妈妈,爱我的妈妈。我想对您说,妈妈我也爱您。 【篇四】小学一年级作文200字 我家原来有一只可爱的小狗,名叫汪汪,现在我还常常想起它。 它刚满月时就被带到我家,胖乎乎的身体,灰色的毛,油亮油亮的。它很怕人,我细心地喂它食物,它就跟我熟了。上学时,它会跟在我们的车后面送出很远;放学回来时,它会兴奋地跑来,好像在欢迎我们似的。 可是,有一天我怎么也找不到小狗汪汪了。我很伤心,我真希望他赶快回来呀! 【篇五】小学一年级作文200字 我的妈妈非常美丽,善良,像一位从天而降的仙女。 她长长的头发,弯弯的柳叶眉,一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一张可爱的小嘴巴。 妈妈平时很关心我的学习和生活。记得有一次,我有一道题目不会做,我就叫妈妈来教我,妈妈不仅教我做会了这道题目,而且把它的意思全部告诉了我,让我对这种题目以后都会做了。 她在学习上对我也非常严格,作业没有做完,别想看电视,玩和吃饭,写完了她还要检查,错了的要马上改正。每天只要她有时间,都要把家里收拾的干干净净,一尘不染,等着给我放学后一个惊喜。 我妈妈真好,真漂亮,我爱妈妈。

2020年小学生一年级优秀作文范文合集

【篇一】爬山 今天,万里无云,春风拂面。我和爸爸一起去西岘峰爬山。 来到山脚下,我抬起头向上一看,啊,西岘峰好高呀!我想:“我一定要爬到山顶。”于是,我一个劲儿地往前跑。爸爸在后面跟着我。一阵风吹来,路边的小树翩翩起舞,发出哗哗的声音,好像在对我说:“张艺瀚,加油!”我更来劲了,加快步子往上爬。不一会儿,就爬到了山顶。我高兴地大喊:“我胜利了!”爸爸夸我是个能干的孩子。我想:无论做什么事,都要坚持到底,才能取得成功。 【篇二】我喜欢的牵牛花 有人喜欢娇艳的牡丹,有人喜欢芬芳的茉莉,我则喜欢那平凡的牵牛花。 作文:游泳 夏天在我家的院子里就能看到许许多多的牵牛花,刚开始的时候,只长出一两片嫩绿的叶子,又过了几天,长出许许多多的藤蔓,好似一只只小手向我招手。过不久,藤蔓爬上了大树,渐渐地长高了。一天早上,我突然间发现开出了几个小喇叭,这只小喇叭仿佛想我唱歌,向我奏乐,向我微笑等,这些小喇叭每天都唤我起床,每天早上,我也会听到小喇叭向我诉说晚上发生的事情。这些牵牛花的上面是粉色或紫色,下面是白色的,我非常喜欢这些牵牛花。 整个夏天,因为有了它我才无比地快乐,牵牛花有顽强的生命力他永远向上,我也希望自己也能像牵牛花一样永远向上,不向困难低头。我喜欢你-牵牛花。 【篇三】春夏秋冬 小朋友们,你们知道一年有几个季节吗?我知道,一年有春、夏、秋、冬四季。 春天是一年之中来的最早的季节。春回大地,万物复苏,柳绿、花红,莺歌燕舞,冰雪融化,泉水叮咚,百花齐放,百鸟争鸣。 夏天是一个炎热的季节。蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏,蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮,蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前接网忙。 秋天是丰收的季节。苹果熟了。树上的叶子落下来了。菊花开了。人们忙着收货劳动果实。 冬天是寒冷的季节。老天会下大雪。我最喜欢冬天,冬天地上盖满了大雪。银装素裹。小朋友们在雪地里打雪仗、堆雪人,快乐的玩着。 1

小学的人物描写作文9篇

小学的人物描写作文9篇 春风微醺,阳光灿烂,空气清甜。我们一群打打闹闹,嘻嘻哈哈的上了公共汽车。车上的人很多,挤挤挨挨,水泄不通。车子的最后有两个座位,吴若怡和韩欣霖坐了上去,我则站在一旁。 这时,一个中年妇女上了车,她大概五岁左右,鬓角旁的一大片头发全白了,在玻璃窗的反射下,闪出一片银光,眼角与额头也布满了皱纹,左手拎一个大包,走起路来颤巍巍的,一看就知道,一定是个常年奔波的人。 “阿姨,你坐吧。”吴若怡起身,对那个中年妇女说。中年妇女狐疑的看了吴若怡一眼,见吴若怡面色坦坦荡荡,就把目光移向了我。她那张白皙的脸上,愁眉双锁,仿佛乌云密布;一双眼睛如冰球,射出冷冷的光。我下意识的眼睛躲开,不敢直视,这种感觉,就是警察看小偷的样子。当我反应过来:我又没犯错,为何心虚时,中年妇女早已移开了目光。 只见她走到座位旁,晃晃椅子,很稳;用手抚抚椅背,很干净;最后,又低头看看椅子下面,没有果皮纸屑和杂物。可她的眉仍紧锁,嘴紧绷,依旧站好,手里还拎着那个大包。 我一愣,瞬间就又好笑,又好气,再转念一想,如果我遇上这种情况,我是不是也会这样做?不能怪别人,因为现在这样的

骗子太多了,所以人与人之间就生疏,提防起来,不能怪别人。说白了,就是这个世界缺少一种爱,真心真情的爱。 我的耳畔突然想起一句歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”小学的人物描写作文2 深蓝的天空中挂着一轮火辣辣的太阳,下面是小区的花园,都种着五彩缤纷的鲜艳的花朵。其间有一个五,六岁的小男孩,圆溜溜的眼睛,小小的嘴巴,国字脸。这就是小男孩:李国阳。 有一天,妈妈下班回来,刚刚进门,我就发现妈妈身后有一个东西一直在摇来摇去,于是我就怀着好奇心问妈妈:“你后面的东西是什么?”妈妈看看我笑着摸摸他的脑袋说:“这是李国阳,他家没人带所以就到我们家来了。”我说:“原来是这样!”于是,他就跑出来说:“姐姐好。”我说:“你叫什么名字呀?”他说:“我叫李国阳!”我说:“哦,你叫李国阳。”我就把我以前玩的玩具拿出来给他玩。过了不久后我们就相熟了。他就天天闹着要来我家玩。 有一次,我表哥和表嫂来我家玩,正好阳阳也来了。我们就一起玩,玩着玩着,他就抱着我妈妈的腿叫:“妈妈!妈妈!”然后又抱着我爸爸的腿说:”爸爸,爸爸。”我们惊讶的看着他说:“你叫什么?”他说:“爸爸,妈妈!”我们就怀着好奇心看着他。又过了不久,他又抱着我表哥和表嫂叫爸爸,妈妈。我们看着他哈哈大笑,阳阳都弄乱了辈分。我的爸爸妈妈他叫爸爸妈妈,我的、表哥表嫂也叫爸爸妈妈。

小学一年级自我介绍作文范文9篇

小学一年级自我介绍作文范文9篇 亲爱的老师,同学们好: 我叫**,是一个自信,开朗,友好,积极向上的小女孩,我有着广泛的兴趣爱好,弹琴、看书、下棋、听故事,也对主持和表演也有着浓厚的兴趣,由我主持的幼儿园毕业演出,获得了一等奖第一名的好成绩。 在爸爸妈妈,幼儿园老师的精心培育下,我已成为一名合格的小学生,希望在今后六年的学习生活中,能和亲爱的老师,同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习,快乐地成长! 谢谢大家! 小学一年级自我介绍作文范文2 大家好,我叫佳佳,今年6岁半了。 我是一个善良可爱的小女孩,乐于帮助别人。我喜爱运动,如跳绳和骑自行车,因为可以锻炼身体,帮助我长高。另外,我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手,为国争光。希望大家都能喜欢我,谢谢。小学一年级自我介绍作文范文3 你们好! 我叫****,七岁了,属狗的,我来自*******,很高兴幸运地进入这所小学,和大家一起学习。

我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画,我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊,因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样,成为你们的好朋友。小学一年级自我介绍作文范文4 大家好! 我是广昌实验小学一年级三班的刘天宇,我有一双大而明亮的丹凤眼,一个高高的鼻子,一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙,而且很像兔牙,所以照相时我只能抿着嘴笑。 我兴趣广泛,喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著,喜欢下象棋,喜欢游泳,特别喜欢画画,我画的画还上了展板报呢,同学们都夸我是画画小天才。 我的理想是当一名画家,我要把世界上美好的东西都画下来!小学一年级自我介绍作文范文5 镜子里头有个小男孩,他的个子长得高高的,身体壮壮的,脸蛋圆圆的,皮肤白白的,最有特点的是他那一对大大的招风耳。 他有许多爱好;读各种课外书,练书法,学英语,打乒乓球,踢足球,玩电脑。他最喜欢的是指挥小人国作战,他喜欢把小棋子,玩具汽车,当成作战的,双方摆在房间的战场。” 他是班长,但是他的学习不是班上最好的,因为他有个坏毛病粗心大意,每次考试和做作业,好多题本来是会做的,由于粗

描写下雨的作文200字4篇

描写下雨的作文200字4篇 描写下雨的200字作文(一)爱,已变的憔悴,经不起这雨打风吹。我们两个人,牵着手,象一对被幸福屏弃的恋人。 我说最好是沉默,也显的苍白无力。秋雨肆意流淌令人忧伤。我们等待着后悔,泪不争气的流出,融进萧瑟的秋雨。这一切,像是为分手而布的景。 我们的爱透支完了,剩下了一份难以忘怀的情,你说不要求爱的长久,有过就足够了。 冷冷的一句,彻底冲跨了我的心理,不愿相信,但这戏,太逼真,宣告了甜蜜的爱情。 你的离去,不是无情。幸福的街头,曾走过,只是那情牵,如何勾勒,那碎片,如何拼凑。 五指之间的昨天,象漫天飞舞的白雪,一样纯洁,记忆中零碎的片段,已被你带走。 描写下雨的.200字作文(二)我想雨是永远都不觉得疲倦的,感觉上是无休止的。 春天的雨叫蒙蒙细雨,飘下来,轻轻的,针似的细,走在雨中,温柔得几乎不能察觉它的存在。 夏天的雨是急噪的,往往是伴着狂风、雷电,那神情就

像要给喧嚣的大地下下火,撒下一丝丝清凉的感觉。 秋天的雨是不常见的,雨根本就与秋天的萧瑟格格不入,所以雨在秋天只能禅让给风,去衬托秋天的妩媚。 冬天的雨是冰凉的,落下来就另人眼前一亮,刹时精神都来了,为寒冷的冬天再加上几分寒意。大人们从来都不拒绝冬天的雨,只把它当作是一个浪漫的情景,是丰收的前兆。 描写下雨的200字作文(三)今晚不知怎么搞的,天空中堆积着铅色的云块,我坐在阳台的椅子上看书,刮来的风却是热烘烘的,汗水不时地冒出来。白天藏着的蚊子,这时也飞了出来,向我发动进攻。 过了一会儿,远处传来了几声闷雷。公路旁的小树微微地摇动着,风渐渐地变大了,赶走了蚊子,吹走了汗水。突然,一道闪电像一把利剑划破长空,接着,轰隆隆地滚过了一阵巨雷。那绿豆般大小的雨点儿从高空砸下来。向窗外望去,迷迷蒙蒙的,就像隔着一层雾。房屋上的水就像断了线的珠子直往下落,落在地上,成了小河。 过了一阵子,雨慢慢地小了。路旁的小树就像刚洗过澡似的,树叶上没有一点灰尘,碧绿碧绿的,显得生机勃勃。 雨,你洗去了风留下的灰尘,你抹掉了人心中的忧愁。 雨,我欢迎你下一次的到来。 描写下雨的200字作文(四)天渐渐的暗了,云儿低了,太阳公公被云儿姐姐给包围住了。风哥哥生气了,于

小学有关描写人物的作文范文9篇

小学有关描写人物的作文范文9篇 小学有关描写人物的作文范文1 生命在于运动,生活在于食物。许多人都爱吃零食,那是因为它是生活快乐的体现。更是社会进步的体现。 在太太年幼时,生活是非常贫困的。因为那时,人民生活在一个战乱年代。食物对于他们来说是非常重要的,而零食对于那时小孩子们来说,那简直就是“奇珍异宝”。 现在太太年老了,社会也进步了,人们也进入了小康社会。而各式的零食也是其次不穷。每逢过节,我们这些做为子孙的就会送礼物给太太。以表达自己的一片孝心,而礼物那就是各式美味的零食,这些零食把太太的房间里唯一张小木桌堆的满满的,就连小蚂蚁也挤不过去。那真是太太的福气啊,有这么多孝顺的子孙。 对于怎么处置它们,这花样可就多了。不过太太通常是发给我们这些小馋猫一些,每当我们到太太那个温馨的房间里嬉笑打闹时,太太就会毫不犹豫的叫我们自己去拿。而后,我们就高高兴兴的跳在着小舞步到外面玩耍不去打扰太太休息了。

现在我们已经长大了,离开了太太,离开了小木桌,更是离开了太太小木桌上的零食。但我一想起那些零食,就情不自禁的流口水。这不只是向往,还是孝的流露。 小学有关描写人物的作文范文2 我的班长—卢奥林,她有一头乌黑亮丽的头发,平常扎着一个马尾辫,一双水灵灵眼睛,一个小巧的嘴巴,一个红扑扑的脸蛋。 她是个热爱学习的人,也是一个合格少先队员。有一次,她看见老师在黑板上写某某道题的解法,班长定睛一看,有错。她算了很多遍,结果正是恰恰相反的,她大胆的举起手,说:“老师,我认为这道题有错。”老师拍起手说:“不错,这道题我是故意这样写的,为的就是考考你们,你们都没有班长这样的不放弃的精神,有错了不放弃,不服输的精神,我们大家要向班长学习。” 她也很乐于助人。有一次,老师要我们用蓝笔考试,我用着用着,突然我的蓝笔不下水了。急的我小声说:“怎么办?怎么办?这下惨了啊!”班长听到我的声音,说:“怎么了?”我连忙说:“我的蓝笔突然不下水了,怎么办啊?我只有一只。”班长二话不说,马上从笔袋里掏出了一支蓝笔给我,我连忙道谢,马上又做起题来。

最新小学一年级作文范文8篇

【篇一】小学一年级作文范文 滴答!滴答!天空下起了小雨,小河上的冰雪融化了,小鱼们都游出来做游戏了。小雨落在树苗上,树苗有了春雨的滋润,它又长大了一点。小草有了春雨的滋润,也从泥土里钻出来了,山都绿了。五颜六色的花儿有了春雨的滋润,也露出了灿烂的笑容。 吱吱喳喳的小鸟在广阔的天空飞来飞去,它在寻找着自己的目标。勤劳的小蜜蜂在嗡嗡的采蜜,它一生都在工作着。蝴蝶穿着美丽的衣裳在在鲜艳的花朵上高高兴兴地飞舞。 柳绿花红,百鸟争鸣,冰雪融化,万物复苏,美丽的春天来临了! 【篇二】小学一年级作文范文 虽说“萝卜青菜各有所爱”,有的同学喜欢小白兔,有的同学喜欢小狗,可我还是喜欢小花猫。 记得爸爸第一次给我买小花猫时,我欣喜万分,恨不得让全世界都知道我有小猫啦! 喵喵的眼睛绿莹莹的,像两颗闪闪发光的绿宝石,耳朵像小白兔那样竖着,好像时刻警惕着别人的侵犯。当老鼠走出来时,喵喵竖起警惕耳朵,一动不动地听着老鼠洞的动静。它把平时藏在肉垫里的多把银钩伸出来,眼睛注视着洞口,平息凝视着。老鼠刚刚露出头,它便勇猛地扑向老鼠,用那尖锐的银钩把老鼠抓的嗷嗷叫。 在晚饭前,我偷偷将一条红丝带挂在那金黄色的尾巴上,只见喵喵傻乎乎把红丝带抓起来,逗得我们咯咯笑。我抱起它,摸着它的脑门说:“你真是一只可爱的小猫啊!” 自从喵喵来到我家,家人的的笑声从来都没有停过,也给我的生活增添了许多快乐。 【篇三】小学一年级作文范文 春天有一片片绿油油的草地,有在天上自由自在飞翔的风筝,还有小朋友的欢声笑语,真是一片生机勃勃的景象! 春天的脚步轻轻地向我们走来,小雨滴唱起了它们欢快的歌,滴答滴答好像在说:“春天来了,春天来了,快来欢迎吧!” 今天,我在出家门去感受春天,我闻了闻一朵百合花,那香味沁人心脾,“啊,这个味道真叫我回味无穷,深深陶醉!”

关于雨的作文200字

关于雨的作文200字 导读: 关于雨的作文200字(一) 一早醒来,哦,下雨了,带着兴奋的心,拉过毛巾被披在肩上,就这样趴在窗前,笑听雨之歌,欣赏雨之舞,聆听雨之语…… 柔柔的雨丝细密的象块白沙,风怎么吹,它便怎么飘。呆呆的望着窗外,真有一种想拿剪刀剪一块的冲动。 傻想突然被一阵噼叭声打散了,哎呀,白沙布见了,现在像雨柱似的倒叫我想起前段日子太阳的毒辣。雨总是这样另有韵味。这么泼辣的雨,如果打在身上一定很痛。不过,它摔在地上的姿势,也真的漂亮——一个个跳芭蕾舞的小仙女冒出地面来,飞跃一下,怦然倒地,化作一滩柔情的水。 雷霆万钧的暴雨,逐渐减弱它嘶吼的声音,成了低吟的声音,那低吟仿佛细诉很久以前,西湖迷蒙的雨中,断桥接伞引出的一段爱情故事,是这雨,促成他与她的相识,相爱,也是这雨,在水满金山后开始了他们雷峰塔相隔的悲惨命运。我托着脸想,惊天动地的爱情怎么常伴雨发生呢?好像阳光下的笑声真没有那股惊天地,泣鬼神的能耐。 风追赶着雨,雨追赶着风,接着风和雨又联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。 关于雨的作文200字(二) 我在江南遇到了冬雨,她没有我想象中的那么大,也没有我想

象的那么急。 腊月二十七清晨,我起床后,看着从天空飘下小雨。雨丝特别细,就像一根根银针,又像一根根头发。雨中夹着雪花。小雪花随风飘下,就像一个个小娃娃跳着不规则的舞蹈,落地时一眨眼就不见了,好像调皮的小孩和我捉迷藏。雨丝和雪花交织在一起,组成了一层层绣着花的薄纱。覆盖在薄纱中的远方的房屋、树木看起来朦朦胧胧的,如同仙境一般。 河里的小鸭或欢快地游着,或立起身用力拍打着翅膀,或用扁扁的嘴巴梭理着羽毛,并嘎嘎地叫着,像是在说“小雨,小雨,欢迎,欢迎。”河边的小鸡早已回窝避雨去了。 为了我们能过个干净的春节,外婆在小河边冒雨为我们洗着衣服;路上总有一些人为上街打年货而匆忙赶路;田野里农民叔叔阿姨们为来年的丰收而辛勤地忙碌…… 江南的雨美,劳动着的人更美! 关于雨的作文200字(三) 今天,我刚走出校门,忽然,一滴凉丝丝的小水珠落在我的面庞上,好像婴儿用那细嫩的小手触摸我的脸颊,舒服极了。我抬头一看,啊,下雨了!望着天空中的小雨,我忽然心血来潮,想观察一下纷纷落下的小水滴。 我先来到一棵高大的白杨树下,仰头看到滴滴雨珠轻飘飘地落到树叶上。小水滴在树叶上呆了几秒钟后,缓慢地从那微微摆动的树叶上落到地面。不一会儿,我闻到了一股清新的泥土的味道。哇,好

小学语文作文人物描写方法

小学语文作文人物描写方法 每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。下面是小编为大家整理的关于小学语文作文人物描 写方法,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 1小学语文作文人物描写方法 一、写好人物的形象 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是 人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。 人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是 人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的 思想感情,反映人物相互间的关系。 描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无 声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。 外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。 详细分解: A语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语 言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人 物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢? 一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。 二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物 的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。 三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。 四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能 获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

最新小学一年级作文怎么写

【篇一】小学一年级作文怎么写 今天,我来到哥哥家做客。一到哥哥家,我就迫不及待地拿起滑板拉着哥哥下楼。我让他教我滑滑板,他同意了。哥哥一步一步地教我,我扶着墙壁慢慢地滑,呀!一松手滑出了二十多米远。 我开心极了,继续滑,我喊到:“我一定要滑得更远。”哥哥告诉我,身体要保持平衡,双脚扭动。我照着哥哥说的反复练习。有时我身体左右摇晃,有时我摔个四脚朝天,真难学呀!但是在哥哥不厌其烦地指导下,我终于学会滑板了,真开心呀! 【篇二】小学一年级作文怎么写 随着一声声震耳欲聋的鞭炮声,春节,犹如一位美丽的仙女,一边走,一边把充满喜庆的花瓣撒向人间。 如果你在春节将至的前几天漫步在大街小巷里,你一定会发现家家户户门前贴上了春联,有的家庭门前还留存着鞭炮爆炸过的气息。可是,为什么到了春节及春节前几天,人们就要贴春联、放鞭炮呢? 原来,是和一个传说有关:传说,每到大年初一这一天,有个名叫年的怪兽就会下山作祟。于是,每到腊月二十八、二十九人们就会带上干粮,带着自己的家人们,逃往其他地方避难。 有一次,腊月二十八、二十九的时候,人们正在收拾东西,这时来了一位来村子里乞讨的白胡子老头,当他看到人们收拾东西的场景,觉得很奇怪,就疑惑地问:你们收拾东西要干嘛呢?人们七嘴八舌地说:每当这个时候,年会下山来的就是,就是啊!那年真是太可怕了,我一辈子都不想再见到它了。 【篇三】小学一年级作文怎么写 我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建,就使我心花怒放,心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木,一山一石是我的朋友。春天,小溪里的水融化了,那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令,非常动听。一群群的鸟儿从南方飞回来了。鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲。燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋。花儿竞相开放。家乡的春天就像一幅幅美丽的图画。夏天,家乡开始热闹起来了。知了在树干上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“热死了!热死了!”鱼儿在自由自在的游来游去,快活极了。高大的树长得葱葱茏茏,就像草原上的哨兵一样。溪边,小朋友们在欢快的玩耍,有的在游泳,有的在打水仗,有的在洗衣服。 【篇四】小学一年级作文怎么写

关于春天的作文200字

关于春天的作文200字 春天里总有温暖的力量,祝福里总有真诚的情怀。在证美丽的春天,我们一起去来欣赏春天的美丽作文吧! 篇一:美丽的春天 有人喜欢骄阳似火的夏天;有人喜欢硕果累累的秋天;还有人喜欢冰天雪地的冬天;可我喜欢五彩斑斓的春天。 春姑娘悄悄地来到人间,它向小草轻轻地吹了一口气,小草偷偷地探出尖尖的头,身子嫩绿嫩绿的,好像在说:“春天来了,天气暖和了,大家快出来玩吧。”春姑娘又悄悄地抚摸了柳树姐姐的长发,柳树姐姐高兴地吐出了绿芽儿,难怪说:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 春天不仅是绿色的,它还是五彩缤纷的。 你瞧,山坡上、果园里,到处都是花的海洋:有雪白雪白的梨花,远远看去,梨树就像披上了一层薄冰;有粉红粉红的桃花,一朵朵一簇簇,各有各的姿态。有的全都展开,中间露出淡黄色的花蕊;有的饱胀得马上就要破裂似的,像一串串冰糖葫芦;有的还是花骨朵儿,像一个个小梅花扣,真是可爱极了!远看这桃花,像一片灿烂地朝霞。还有深红的、粉红的茶花,一朵朵竞相开放,茶花一层一层的重叠着,非常好看!还有柠檬黄、降紫色的小花,它们夹杂在碧绿的灌木丛中,像一颗颗星星在眨眼睛。 我喜欢春天,因为它是多姿多彩的;它还给大地带来了无限的生机。 篇二:找春天 春天在哪里? 春天就在我的身上,不信,你瞧:春天一到,我再也不用穿着笨重的羽绒服和棉靴了。 春天在哪里? 春天就在我家的阳台上,不信,你看:春天一到,我家阳台上那几盆君子红和月季花都开始探出了绿绿的小脑袋,长出了嫩绿的小芽芽。 春天在哪里?

春天就在楼下小区的花园里,不信,你跟我来,春天一到,花坛里的小草、小花都开始伸懒腰、打哈欠,睁开了惺忪的睡眼。 春天在哪里? 春天在天空中五颜六色的风筝尾巴上;在小河中调皮小鱼儿吐出的泡泡里。 春天在哪里? 春天就在农民伯伯闪亮的锄头上;在勤劳小朋友琅琅的书声里。 篇三:春天 春天来了,送走了冬哥哥,迎来了春姐姐。 春姐姐来到了花丛里,花丛里有许多五颜六色的花,有洁白的水仙花,有粉红色的桃花…… 春姐姐又来到了草地上,小草从地里头探出头来,微风吹来,小草一动一动!好像说:“春天终于来了,我又可以和我的好伙伴一起见面了。 春姐姐又来到了小河边,小河边在一群小蝌蚪,那些小蝌蚪到处窜,好像到处在找自己的好妈妈! 啊!春天真美呀! 真不愧是人们最喜爱的春天。 我爱春天! 篇四:多彩的春天 春回大地,万物复苏。小动物们从沉睡中苏醒过来,他们伸了伸懒腰,揉了揉眼睛,看着这多彩的季节。 春姑娘唱着欢快的歌,给青青的小草脱下枯黄的衣裳,换上崭新的嫩绿色的外套。小柳树看见了,也争着抢着换上了美丽的绿色衣裳。桃花看着他们笑红了脸庞。油菜花也不甘示弱,翻起了金黄金黄的波浪。还有美丽的迎春花在向我们招手。 公园里开满了五彩缤纷的鲜花,有红的月季,黄的报春,粉的桃花,白的梨花,万紫千红,清香扑鼻。 解冻的小溪叮叮咚咚,就像春姑娘在弹钢琴。

小学的人物描写作文9篇

小学的人物描写作文9篇 我有一个美女妈妈,说她是美女并非她美若天仙,她既没有模特般的身材,也没有天使般的面孔,但这却是我和叔叔对她的爱称。 我的美女妈妈今年34岁,个子有点高,有一头卷发,我经常笑着说妈妈的头发像“方便面”一样。她的脸圆圆的,皮肤非常白净;她的眼睛像翠鸟的眼睛那样锐利;特别是我犯错误时都难以逃脱妈妈的眼睛;妈妈的声音很洪亮,唱起歌来事那么的悦耳动听;妈妈的耳朵也特别灵敏,像孙悟空的“顺风耳”一样,无论我在学校犯了多小的错误,她的“顺风耳”我都能听见。美女妈妈动作利索,性格开朗,也非常爱美。 妈妈对我管教很严格,而我却像懒虫一样不听指挥,有时还嫌妈妈太唠叨。每天早上美女妈妈都唱着好听的“起床歌”来到我的房间,我却总是把好听的“起床歌”当成了耳边风,直到美女妈妈掀开被子大吼起来,我才懒洋洋地爬起来。 一个非常炎热的夏天,晚上美女妈妈带着我到体育场散步。在体育上里的小孩子们在宽敞的草地上追逐,大人们坐在椅子上聊天。突然,我被一个瓶子盖给划破了脸。顿时,我感到脸上一阵剧痛,热乎乎的往出冒,吓得我立刻哭了起

来。妈妈焦急的把我送进了医院,给我弄好了伤口。我才发现美女妈妈脸上挂满了汗珠,这时的美女妈妈更漂亮了。 妈妈的爱是严格的教诲,是声声的亲切叮嘱,是一颗宽容的心。美不仅仅是外貌的美,更重要的是心灵美。我希望我的妈妈永远美丽漂亮! 他,一生以农田为友,以农具为亲。他,一生用自己的青春哺育了无数“儿女”,并让“儿女”为他人奉献了。甚至有人说劳动改变了他的人生,改变了他的性格。 每年丰收季节,也是他最忙绿的时候。每当看到他早起晚归的身影,等到他劳动时豆大的汗珠来回滚动时,我的心颤动了,他一生虽是农民,但他以最淳朴,朴素的方式活着,他不需要一件昂贵的衣服来装饰他的内心,简简单单就好。 当我们在梦中出游时,他以早早起床,冬天舍去暖和的被子,凌晨两三点把他的心血换成几张的心血。当妹妹朝他要零花时,他并没有说什么,只是微笑着从口袋里拿出一摞票子,拿给了她,他真的好辛苦。当他主动给我零花时,我回绝了。还让妹妹不要在朝他要钱了,而她却点点头便走了。她感受不到他的劳累吗和辛苦吗? 当他满载而归,脸上洋溢着笑容,我笑了。当我看到他头上一些发白的头发上有处较大红印,红印处,鲜血在流!我慌了,问他怎么弄得,“用铁丝刮的,没事……”他不在乎的说着。我叫来了妈妈,妈妈似乎吓了一跳,让他包扎一

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