高起专毕业报告范本(奥鹏)

奥鹏个人简历与鉴定

奥鹏个人简历与鉴定 奥鹏个人简历与鉴定篇一 光阴荏苒，我的本科学习已经接近尾声了。自参加奥鹏学习三年以来，我严格遵守学校及学习中心的各项规章制度，追求上进，始终以高标准要求自己。我的思想觉悟，专业知识，个人素质等全方面的能力都得到了很大提升。 在奥鹏学习的三年里，我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体全面发展且适应 21 世纪发展要求的复 合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。在政治思想上，我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和*****，用先进的 理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观。在专业学习上， 系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。 朝夕耕耘，图春华秋实;十年寒窗，求学有所用。今后，我将会以更加饱满 的热情，更加坚定的信心，更加高度的责任感去迎接每一个新的挑战，树立“活到老，学到老”终身学习观念，努力提高自身的综合素质和能力，去攀登每一座新的高峰! 奥鹏个人简历与鉴定篇二 本人参加奥鹏学习以来，严格遵守学校及学习中心的各项规章制度，本人追 求上进，无论在思想，政治，学习或个人生活方面始终以高标准要求自己，在以 后的工作中更会以严格的态度要求自己。学习期间，本人性格随和，为人热情， 做事认真负责，责任心强，勤奋踏实，上进心强，积极主动;学习态度认真，自觉

遵守纪律;工作作风严谨务实，具有良好的团队精神。毕业后本人将时刻以道德的标准对照自己，要求自己，认识自己。把所学的知识回报给社会。爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会是本人毕业后工作的核心，本人将会不断发展和提高自己的综合素质。作一个新时代高素质的职业者。 在学生生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我努力学好各门课程，认真完成了毕业论文的撰写课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。 即将毕业，本人除了理论知识之处，经验与阅历还很不足，更多的还需要我在以后的工作中不断提高和完善自我。本人将树立“活到老，学到老”终身学习观念，努力提高自身的综合素质和能力。 奥鹏个人简历与鉴定篇三 20**年X月，我通过奥鹏学习中心报名进入福建师范大学网络教育学院学习汉语言文学专业本科段。在校期间，始终以努力学习专业知识，提高自身素质为目标，以自我的全面发展为努力方向。两年多的学习使我掌握了更多理论知识也积累了宝贵的实践经验。 一、思想方面本人有坚定的政治方向和较高的思想觉悟，热爱祖国，热爱人民，坚持中国共产党的领导，热爱教育事业。学习期间，我努力遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与同学和睦相处，并且关系融洽。 二、学习方面我能端正学习态度。进修也是学习的一种方式。人的一生是一个不断自我充实、自我完善的一生。因此，我能保持“认认真真做人，踏踏实实学习”的生活原则严格要求自己，工学结合，不耻下问。通过已有的教学经验，运用所学的理论方法，联系实际，多思考、多总结，掌握新知识。以成为一名优秀教师为目标不断努力学习。

高起专毕业论文示例

西南大学网络教育学院 毕业论文 论文题目： 浅析我国公务员绩效考核指标体系的设计 学生 ** 学号 02 专业行政管理 层次高起专 通讯地址省市北大路34号 邮政编码 352100 指导教师

西南大学网络教育学院毕业论文（设计）评定表

浅析我国公务员绩效考核指标体系的设计 摘要 我国公务员绩效考核开始于20世纪90年代初，到现在已经初步建立起较为完善的公务员绩效考核制度，在引导公务员行为、提高公务员积极性等方面的作用日益明显。众所周知，考核指标是公务员考核工作的依据和基础，没有合理有效的考核指标，公务员绩效考核就失去了真实性和必要性。本文就我国现行公务员考核指标体系进行了分析，并对提高考核指标的有效性提出了一些具体的对策，以求公务员考核制度的进一步完善。 关键字：公务员，绩效考核指标，设计

目录 摘要 一、绪论 (1) 二、公务员绩效考核指标体系的设计 (1) 三、公务员绩效考核指标的有效性分析 (2) 四、影响公务员绩效考核指标有效性的因素 (3) 五、提高公务员绩效考核指标有效性的对策 (4) 六、结论 (5) 参考文献 (6)

一、绪论 我国公务员绩效考核开始于20世纪90年代。1993年我国颁布《国家公务员暂行条例》，首次提出对国家公务员的德、能、勤、绩进行全面考核。1994年人事部出台《国家公务员考核暂行规定》，规定了公务员绩效考核的容和标准、考核方法和程序。2006年1月《中华人民国公务员法》颁布实施，首次以法律形式将公务员考核确定下来。2007年1月，中共中央组织部、国家人事部颁布《公务员考核规定（试行）》，进一步明确公务员绩效考核容和标准、程序、考核机构以及考核结果的使用。在短短的十多年里，我国公务员绩效考核制度从无到有，取得了较大进展，对于调动公务员的积极性起到了一定的促进作用。 公务员绩效考核是公务员管理制度中至关重要的容，而考核指标体系则是公务员绩效考核制度的核心容，是影响绩效考核的关键因素，只有采用一定的考核指标与公务员的工作行为进行对比和衡量，才能够对公务员的工作状况和成绩做出判断。因此，考核指标是绩效考核目标操作化的表现形式，是公务员考核工作的依据和基础。没有可靠、有效的考核指标，公务员绩效考核就失去了真实性和必要性。因此，考核指标的设计一向是公务员考核工作的关键和难点。 二、公务员绩效考核指标体系的设计 《中华人民国公务员法》第三十三条规定:“对公务员的考核，按照管理权限，全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。”根据该条规定，我国公务员考核的容主要包括“德”、“能”、“勤”、“绩”、“廉”五个方面, 这是一种高度概括性的表述。具体来说，“德”主要考察公务员的道德品质。在实践中，各地公务员的“德”字标准中又包括政治素质、遵纪守法、公共服务意识、社会公德、职业道德等考核指标；“能”主要考察公务员的基本能力和应用能力，实践中，“能”字标准包含的子标准有公务员的依法行政能力、创新能力、业务工作能力、计划能力、文字综合能力等；“勤”考察公务员的

奥鹏学员学习缴费操作指南

奥鹏学员学习及缴费操作指南 一、奥鹏学习平台操作 1.登录学习平台 打开https://www.360docs.net/doc/a011366084.html,，输入登录名和密码，去向为学历学习。如忘记请拨打4008106736。 2.查询修改个人信息和院校信息 点击页面左上方学生信息中的“个人信息”，显示个人信息页面。在打开的页面中可以看到自己的姓名、联系方式等个人信息，并可以修改；如想看自己的院校信息，点击右下方的“详细信息—查看”，在弹出的页面中即可看到自己的基本报名信息。 3.修改密码 点击修改密码，输入原密码，再输入两次新密码。点击修改即可。 4. 查看学校和学习中心的重要通知 在最新公告中点击各公告，进入公告查看。 更多公告，请点击“更多”。显示更多公告列表。 5.网银缴费 准备工作 :办理银行卡→开通个人网银支付功能（建议开通能支付3000及以上支付额度）。 在工具栏中点击“我要交费”→进入缴费界面。在缴费页面中，填入学费、教材费、照片采集费等，然后进入“下一步”。确认费用，点击“我要付款”进入付款页面。进入订单确认及银行选择界面，选择您所开通网银的银行。 确认网银提示信息，点击确定，进入各个银行的支付界面（注意：后续的一切问题，请拨打各个银行的客服电话求助！）。完成付款。 6.查看缴费信息 点击“费用明细”进入费用明细界面→选择费用类型，查看费用明细 7.查看教学计划 点击“教学计划”，查看详细教学计划→从教学计划中，可查看学分数和课程名称、类别和属性。 8.查看学习计划 点击“学习计划”，查看详细学习计划→在右侧查看学习计划详细信息。 9.查看教材信息 点击“教材信息”→在右侧查看教材详细信息 10.查看考试安排 点击“考试安排”→在右侧选择考试批次→查看时间、科目、座位号 11.查看考试成绩 点击“考试成绩”→右侧显示考试成绩12.毕业论文 点击“毕业论文”→查看选题资格、选题、提交稿件、查看评语成绩 13.毕业管理 打开“自助学习系统”→点击“毕业管理”→查看毕业进度。申请本次毕业→选择申请选项→点击保存。个人信息审核→如正确则点击“保存”，如不正确，请立即与奥鹏联系修改。个人简历与鉴定→家庭信息→新增家庭成员→个人简历→新增个人简历→个人评定填写，然后保存。 14.课程学习 进入课程：点击“我的课程”→在课程列表中选择课程进入。 浏览课件：进入课程后点击“课件浏览”→选择相应的课件名单击进入。 在线作业：进入课程后→点击“在线作业”→在相应的作业后点击“做作业”进入做作业界面→切换单选题、多选题、判断题，同时切换之前须保存。确认完成作业后，点击交卷→交卷后，返回在线作业页面，查看已提交次数、最高分和历史记录。 离线作业：进入课程后，点击“离线作业”，打开离线作业列表，选择相应的离线作业进入操作。 15.论坛、邮箱 在顶部点击“雪晴论坛”、“课程论坛”、“我的邮箱”等进入相应的栏目

北京师范大学20秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题

单选题判断题 一、单选题 共5题，40分 1 专科毕业报告的字数不得少于： A2000字 B2500字 C3000字 2 专科毕业报告必须是本人独立完成，抄袭字数超过全文（），判定为不合格。 A15% B30% C40% 3 专科毕业报告必须以（）格式进行写作，并以附件形式上传平台，不得使用压缩文件或其它格式上传。 Aword Bwps Cpdf 4 专科毕业报告的格式要求，要参照下面那个文件： A《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》 B《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》 C《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》 5 在资料收集时，查询资料最全面快捷的方式是通过（）进行查找。 A标题 B摘要 C关键词 二、判断题 共12题，60分 1

专科毕业报告可以自行设计封面，或者也可以没有封面。（） A对 B错 2 专科毕业报告有指导老师，分别对学生提交的题目、提纲、论文进行审核并提出修改意见。（） A对 B错 3 专科毕业报告可以不在平台提交，直接发到论文邮箱即可。（） A对 B错 4 专科毕业报告在审核阶段被评定为抄袭的，成绩按不合格记录。（） A对 B错 5 专科毕业报告由封面、正文题目、摘要、关键词、正文、注释（采用脚注方式）、参考文献七个部分组成，各部分都应按统一要求的格式书写。 A对 B错 6 专科毕业报告题目不可以自拟。（） A对 B错 7 选题时，要充分结合自身的教育实践、工作经验与实践困惑等，避免大而空、理论性较强的题目。（） A对 B错

确保提交成功，核对系统中的题目与毕业报告最后题目是否一致。（） A对 B错 9 专科毕业报告的写作一定要与本专业相关。（） A对 B错 10 参考毕业报告模板进行写作时，模板中的红色字体可以在毕业报告提交中保留。（） A对 B错 11 高起专毕业报告写作不聘请指导教师，由学生独立完成写作。（） A对 B错 12 毕业报告正文的字体中除段落标题以外的正文部分不可以加粗、不可以使用其它任何格式，不得使用繁体字和任何背景色。（） A对 B错

奥鹏毕业实践报告奥鹏毕业论文写作操作指导图文

奥鹏毕业论文写作(学生端)平台操作说明 毕业论文（设计）是学习阶段非常重要的教学环节，是各位同学几年寒窗之后知识与技能的展示。因此需各位同学高度重视，投入足够的时间和精力，在本专业知识范畴内，挑 选自己感兴趣而又有一定资料积累的问题作为毕业论文（设计）题目，精心构思，认真撰写， 严禁抄袭或拼凑，同时根据指导教师的意见，认真修改，从思想内容到谋篇布局，以及行文 格式都要根据高校各专业论文写作上的要求，规范自己的论文写作，力求达到自己应有的水 平。 符合毕业论文写作申请条件的同学在规定的时间内上网进行毕业论文写作的选题，如果错过选题时间，请参加下一批次的毕业论文写作。 奥鹏会在毕业论文选题截止前和写作截止前的关键时间点向学生发送短信提醒，请学员在平台的个人信息中录入自己的手机号码，以便收到奥鹏的提醒短信，顺利完成毕业论文写 作。 登录“奥鹏学生中心”，点击页面左侧“常用功能”中的“毕业论文”，直接进入选题页面。操作方法见下： 点此处进入论文 管理平台 一、论文选题： 进入选题页面后，页面会显示学生是否符合当前论文批次设置的申请条件。学生符合网院设定的论文申请条件，在选题时间范围内可以直按选题，未全部满足设定申请条件的学生 将不能选题。 如果同时进行多个论文批次的写作，在“论文选题”页面会有提示“注意：如果您还没有进行毕业论文写作，请选择要申请的写作批次”，在“论文批次”后的下拉菜单中选择适 合自己的论文批次，进入选题环节。 选择适合自己的论文批次后，学生符合网院设定的论文申请条件，直接提交选题，选题时间结束前可以取消已选论题、改选其它论题；如果不符合所选论文批次设定的申请条件， 界面列示论文批次设置的所有申请条件及学生当前条件，不显示论题方向相关内容；

毕业项目报告格式范例

毕业项目报告格式范例 本人郑重声明： 所呈交的毕业项目报告/论文《》是本人在指导老师的指导下，独立研究、写作的成果。论文中所引用是他人的不管以何种方式公布的文字、研究成果，均在论文中以明确方式标明。 本声明的法律结果由本人独自承担。 作者签名： 年月日诚信声明里头横线部分不要填，答辩的时候打印出来装订成册后手写填上！

摘要 摘要内容为200——500字，简单说明你那个毕业设计的内容，如什么缘故做那个项目，如何做的，做的内容有那几块，做的结果如何。 关键词：关键词一样为3—5个，4号宋体，词间用逗号分开。这部分与摘要内容部分中间空1行

目录 诚信声明............................................................. 错误!未定义书签。摘要.. (2) 目录 (3) 1、差不多概况 (4) 2、施工工艺和处理方法 (4) 2.1.原桩桩位开挖及桩头处理 (4) 2.2.孔位作业面回填 (4) 2.3.冲击钻孔施工 (5) 3、人员配置打算 (6) 4、要紧施工机械设备及工具配备打算表 (6) 5、安全生产及文明施工 (7) 5.1.施工现场安全生产保证措施 (7) 5.2. 文明施工 (7) 参考文献 (9) 致谢 (10)

某商业地块 冲击成孔施工方案 （这是毕业设计的标题，标题上下各空一行） 1、差不多概况 本基坑支护工程支护结构，遇原好买得地下支护结构Φ800mm×12~13m（暂估）灌注桩，其中有8根原支护桩与拟建结构围护发生冲突，差不多重合或稍有点偏差，阻碍本工程的正常施工。我方拟采纳Φ1000锤头的冲击钻施工，将原支护桩钢筋混凝土击破，利用泥浆携渣原理将碎屑带出孔外，原桩清理完毕后再用水泥土、或者人工拌合土进行回填，待强度接近或者和土体强度相似时，用高压旋喷进行土体搅匀，在设计位置上进行钻孔灌注桩施工。 2、施工工艺和处理方法 2.1.原桩桩位开挖及桩头处理 第一对原支护桩桩位进行开挖，将桩头全部暴露出来，并用人工清理洁净，测量人员对原支护桩进行测量，测出各个桩位的中心坐标。用风镐机将原支护桩桩头全部打平，测量人员测出桩头标高。再将桩头上外露的钢筋全部割除 2.2.孔位作业面回填 待以上预备工作完成后，用粘性较好的黄土（最好是5-6%灰土）进行回填并夯压密实，如此做的目的是： 1有利于钢护筒的埋设； 2保证回浆池和孔口在一个水平面上或略低于孔口，便于淌浆和清渣以及钻渣的清运； 3为初钻提供护壁泥浆；

北京师范大学19秋《心理学专业毕业论文写作指导》在线考试试题

北京师范大学19秋《心理学专业毕业论文写作指导》在线考试试题 【奥鹏】-[北京师范大学]北京师范大学19秋《心理学专业毕业论文写作指导》在线考试试题 试卷总分:100 得分:100 第1题,本科毕业论文的字数要求： A、3000--5000字 B、5000-8000字 C、8000-10000字 正确答案:A 第2题,本科毕业论文必须是本人独立完成，抄袭字数超过全文多少，判定为不合格。 A、15% B、30% C、40% 正确答案:B 第3题,本科毕业论文必须以（）格式进行写作，并以附件形式上传平台，不得使用压缩文件或其它格式上传。 A、word B、wps C、pdf

正确答案:A 第4题,本科毕业论文的格式要求，要参照下面那个文件： A、《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》 B、《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》 C、《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》 正确答案: 第5题,在如图所示的封面模板中，使用时需要删掉的部分是（）。 A、① B、② C、③ 正确答案: 第6题,参考文献数量不少于（）个。 A、3 B、4 C、5 正确答案:

第7题,不需要加方框符号【】的是（）。 A、标题 B、摘要 C、关键词 正确答案: 第8题,修改文字格式，使其和模板中文字格式相同的快捷工具键是（）。 A、复制 B、保存 C、格式刷 正确答案: 第9题,（）写作是衡量同学们专业知识、专业水平和专业能力的重要教学环节，也是同学们顺利毕业的前提条件。 A、毕业论文 B、平时作业 C、期末考试 正确答案:

第10题,论文写作中，（）可以帮助大家理清写作的思路，抓住论文的主要观点。 A、提纲 B、材料 C、摘要 正确答案: 第11题,本科毕业论文可以自行设计封面，或者也可以没有封面。（） T、对 F、错 正确答案: 第12题,本科毕业论文有指导老师，分别对学生提交的题目、提纲、论文进行审核并提出修改意见。（） T、对 F、错 正确答案: 第13题,本科毕业论文可以不在平台提交，发到指导老师邮箱或者论文邮箱即

北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题(答卷)

北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题（答卷） 北京师范大学19秋《专科毕业报告写作指导》在线考试试题 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 40 分) 1.专科毕业报告的字数不得少于： A.3000字 B.2500字 C.2000字 2.专科毕业报告必须是本人独立完成，抄袭字数超过全文（），判定为不合格。 A.40% B.30% C.15% 3.专科毕业报告必须以（）格式进行写作，并以附件形式上传平台，不得使用 A.wps B.word C.pdf 4.专科毕业报告的格式要求，要参照下面那个文件：

A.《北京师范大学网络教育高起专毕业报告格式要求及范例》 B.《北京师范大学网络教育本科毕业论文格式要求及范例》 C.《北京师范大学网络教育本科学生毕业论文写作管理规定》 5.在资料收集时，查询资料最全面快捷的方式是通过（）进行查找。 A.标题 B.摘要 C.关键词 二、判断题 (共 12 道试题,共 60 分) 6.专科毕业报告可以自行设计封面，或者也可以没有封面。（） 7.专科毕业报告有指导老师，分别对学生提交的题目、提纲、论文进行审核并提出修改意见。（） 8.专科毕业报告可以不在平台提交，直接发到论文邮箱即可。（）

9.专科毕业报告在审核阶段被评定为抄袭的，成绩按不合格记录。（） 10.专科毕业报告由封面、正文题目、摘要、关键词、正文、注释（采用脚注方式）、参考文献七个部分组成，各部分都应按统一要求的格式书写。 11.专科毕业报告题目不可以自拟。（） 12.选题时，要充分结合自身的教育实践、工作经验与实践困惑等，避免大而空、理论性较强的题目。（） 13.确保提交成功，核对系统中的题目与毕业报告最后题目是否一致。（） 14.专科毕业报告的写作一定要与本专业相关。（） 15.参考毕业报告模板进行写作时，模板中的红色字体可以在毕业报告提交中保留。（）

关于毕业自我鉴定集合七篇

关于毕业自我鉴定集合七篇 自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，写自我鉴定可以让我们审视自身，因此好好准备一份自我鉴定吧。那么我们该怎么去写自我鉴定呢？下面是作者精心整理的毕业自我鉴定9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 毕业自我鉴定篇1 我叫***，是**学院小学教育专业200*届即将毕业的一名专科生，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地向您推荐自己。 在校的*年里，我不断充实自己，全面发展，以锐意进取和踏实诚信的作风及表现赢得了老师和同学的信任和赞誉。我有较强的管理能力，活动组织策划能力和人际交往能力。从200*年起我一直担任年段学生会主席，曾担任班长，副班长，校学生会委员等职务，作为学生干部，我工作认真，学习刻苦，成绩优异，得到学校领导、老师、同学的一致认可和好评，先后获得校“优秀共青团员”，“三好学生”，“优秀学生干部”，市“优秀学生干部”等荣誉称号。作为师范生，我对基本功尤为重视，平时坚持勤练书法，钢笔字、粉笔，基本功扎实，三笔一画考核全部过关；通过努力，我顺利通过了全国普通话等级考试，并以优异的成绩获得二级甲等证书；国家计算机水平一级考试成绩优异。大专期间，我表现突出，成绩优异，评得一等补贴金，二等奖学金。作为学校《**》文学社的社员，我认真写作，积极投稿，XX年11月获得省“陶行知征文”比赛第三名。200*年光荣的成为入党积极分子。 大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；正直和努力是我做人的原则；沉着和冷静是我遇事的态度；爱好广泛使我非常充实；众多的朋友使我倍感富有！我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。 作为一名即将毕业的学生，我的经验不足,但我相信我的干劲与努力将弥补这暂时的不足，也许我不是最好的，但我绝对是最努力的。我相信：用心一定能赢得精彩！毕业自我鉴定篇2 我通过户县奥鹏学习中心报名进入西南大学*络教育学院学习小学教育专业本科段。在校期间，始终以努力学习专业知识，提高自身素质为目标，以自我的

高起专毕业论文

专科毕业报告 论文题目：关于学习远程教育的心得体会 姓名： 专业：应用中文专业 年级：2012级 层次：高起专 学习中心：连云港学习中心 完成时间：2014年4月10 日 （封面格式要求：题目采用宋体小二字，加粗，居中。其他信息使用楷体四号字，字体黑色，居左）

北京师范大学继续教育与教师培训学院 关于学习远程教育的心得体会 远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的。从参加学习至今，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学会了用CAD画图，用word 文档做一些简单的资料，也学会了在网上发布信息，在论坛中发表心得体会和分享其他朋友的文章、照片等。总之在大家的帮助下我学到了许多知识，取得了较好的成绩，总结如下： 一、分析自我，树立学习信心，制定学习计划。 远程教育中难免会遇到许多困难和挫折，作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心，是伴随整个学习过程的一个重要任务。在学习上若漫无目标，无从入手，不仅会浪费掉很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。在每一次学习前最好先定出希望达到的目标，安排切实可行的学习进度和程度。但不能操之过急、急于求成，不要一次就定太高的目标，要循序渐进、实事求是，只有正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。 制定学习计划是学习过程中非常重要的一个环节。 （1）长计划和短安排。在一个比较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划。例如，一个学期、一个学年应该有个长计划。但是实际学习生活变化很多，又往往无法预测，故长计划不可太具体。但这个月或下学期要解决哪几个问题，心中应该有数，而且第一星期干什么要具体些，每天干什么应当更具体些。这样把一较大的任务，分配到每周、每天去完成，使长计划中的任务逐步得到实现。订长计划，要在具体完成学习任务时有明确的目的。有长计划，没短安排，长计划要实现的目标不容易达到。所以，有长计划，还要有短安排。长计划是明确学习目标，大致安排；短安排是具体的行动计划。 （2）要突出重点，不要平均使用力量。学习时间是有限的，学习内容是无限的，所以必

高起专毕业报告范例

专科毕业报告 论文题目：关于学习×××的体会 姓名：×× 专业：××专业 年级：2000级 层次：高起专 学习中心：××学习中心 完成时间：2013年9 月15 日 （封面格式要求：题目采用宋体小二字，加粗，居中。其他信息使用楷体四号字，字体黑色，居左） 北京师范大学继续教育与教师培训学院

关于学习远程教育的心得体会 （题目格式要求：宋体三号字加粗居中，副标题用小四号字） 正文格式要求：（宋体五号字，开头空两格写） 远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常医疗工作起到了极大的促进作用。三年来，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学到许多知识，取得较好的成绩，总结如下： 一、分析自我，树立学习信心，制定学习计划。（格式要求：论文小标题空两格写，字体：宋体五号，加粗） 远程教育中难免会遇到许多困难和挫折，作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心，是伴随整个学习过程的一个重要任务。在学习上若漫无目标，无从入手，不仅会浪费掉很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。在每一次学习前最好先定出希望达到的目标，安排切实可行的学习进度和程度。但不能操之过急、急于求成，不要一次就定太高的目标，要循序渐进、实事求是，只有正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。 二、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。 把学习与个人生理及精神的最佳状态相结合，是最佳的学习策略。每个人都有自己的生物钟，你应该在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己的学习，在学习前先让自己进入一个良好的精神状态，让自己在精力最好、头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，保证取得更佳的、时半功倍的效果；疲劳作业、疲倦学习任何时候都不可取。在学习过程中没有必要强迫自己，当注意力减弱时，就适当地休息一会儿，喝点东西，散散步等，然后再集中精神专注学习。要确保利用好每一个点滴的学习机会，如果要阅读一些特别简易的读物，上下班途中坐车等车的时间就可利用…………。 三、多记笔记，提高领悟能力，增强记忆。 大家都有过多年的学习经历，相信谁也不会否认笔记对于学习的重要性，尽管课件中已经包含了老师讲课演示用的幻灯片，但在听讲时适当作一下笔记仍然是有好处的，可在"阅读记录"处注释、标记重要的内容、自己的理解及疑问、调整与修改要点。多做笔记有助于提高学习效率，可以使自己更专注于老师的讲解；有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出你对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记下来。…………

奥鹏学生自我鉴定文档3篇

奥鹏学生自我鉴定文档3篇 Aopeng student self appraisal document 编订：JinTai College

奥鹏学生自我鉴定文档3篇 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求展 开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随 意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：奥鹏学生自我鉴定文档 2、篇章2：奥鹏学生自我鉴定文档 3、篇章3：奥鹏学生自我鉴定文档 奥鹏是为教育部批准的68所试点高校提供服务平台的一 个机构，在奥鹏学习的你要怎么去写奥鹏学生自我鉴定呢?下 面由本小泰精心整理的奥鹏学生自我鉴定，希望可以帮到你哦!篇章1:奥鹏学生自我鉴定文档 想有着执着追求的人，电厂热能动力专科毕业后从事电 力生产工作，让我在实际工作和社会能力方面有了很大的提

高。但深感知识匮乏，是奥鹏这个开放的学习平台，给我创造了继续深入学习的机会。 历经安徽阜阳奥鹏学习中心近 3 年的培训，完成课程考核，顺利取得大连 xxx大学现代远程教育电气工程及其自动化专业本科课程 81 学分。 培训期间，自我要求严格，努力学习电气专业知识，遇到不懂得问题及时向老师请教，直到学会、学懂为止。通过系统的学习，我熟悉并掌握了计算机和电气基础理论知识，电机、微电和继电保护等专业知识。是奥鹏网络教育圆了我的本科梦，利用工作之余认真学习教材，认真对待每一次的考试。在学习中，注意把知识原理和技能内化为自己的实际应用技术，努力做到理论与实践相结合。 结合本人在发电厂工作，将所学的电气知识得到了很好的应用，对电网和电气有了更进一步的认识和理解，尤其是发电机继电保护和发电机并网的知识，有了很大的提高，弥补了原来所学专业知识的不足，使得工作上更加得心应手。 我会在以后的日子不断学习更高领域的知识，指导自己更好的应用到电力生产中，创造更高的人生价值。 篇章2:奥鹏学生自我鉴定文档【按住Ctrl键点此返回目录】

工商管理高起专 完成学业后的心得的毕业论文_高起专毕业报告

工商管理高起专完成学业后的心得的毕业论文_高起专毕 业报告 南开大学成人高等教育 高起专毕业报告 探讨人力资源管理在中小型民营企业中的应用 学号: 填写准确的11位学号姓名: 学院: 现代远程教育学院学习中心: 填写准确的学习中心全称教学站: 奥鹏学习中心不填专业: 人力资源管理完成日期: 二O一O年十一月高起专毕业报告要求 毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式，可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼，使之进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论素质，同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此，要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成，严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的，写作无效，成绩一律按不及格记录。 一、毕业报告写作和选题要求 撰写一篇调查报告、分析报告或研究报告，内容必须与所学专业相关。可以是自己学习本专业课程的心得体会、收获或对自己专科阶段学习的总结;也可以是学习专业理论知识对自己以后开展工作的指导作用;还可以是自己所学的专业课程内容与自己的工作实践 (在职学生) 相结合的总结。报告要求做到内容充实，主题明确，层次清晰，论据充分可靠，论证有力，有独立的观点和见解，文字准确流畅，字数要求2500-3000字。为便于学生写好毕业报告，可以参考下列选题:

1、学习人力资源管理课程对本人工作的指导作用。比如对你所在公司人力资源管理(招聘、培训、考核、薪酬、激励等)某一方面的现状及问题分析和相应的改进意见。 2、学习人力资源管理课程对本人就业或职业生涯发展的意义 3、完成学业后的心得体会 以上题目仅供参考，学生可以根据本专业的课程设置、所学知识、收获、心得等，自己拟题目。 二、毕业报告编辑、打印与装订要求 (一)编辑要求 1、毕业报告要求最少分三段撰写。要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版，毕业报告封面的字体和字号编辑模板已经设好，学习中心、专业和学号要求填写全称，且要求准确无误。 2、毕业报告正文字体要求统一使用宋体，小4号字;页边距采取默认形式(上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm)，行间距取多倍行距(设置值为1.5);字符间距为默认值(缩放100%，间距:标准);页码打印在页脚的中间。 (二)打印与装订要求 1、要求毕业报告必须统一用A4纸单面打印，字迹清楚，不能涂改; 、要求必须使用规格为A3大小的浅黄色纸张作封皮(包括封面和封底)，2 彩色封面上要求按规定格式打印毕业报告题目和详细的个人信息(详见编辑模版首页格式); 3、要求在毕业报告左侧用两个书钉装订，彩色封皮上不能有订书钉，彩色封 面需要用胶粘合。 4、打印毕业报告时，请不要将以上内容删除，教师将以上述要求进行批阅。 三、毕业报告上交的时间

奥鹏毕业个人评定.

一、奥鹏毕业个人评定 专科（原创） 推荐答案： 本人入校三年以来，严格遵守学校及学习中心的各项规章制度，本人 在学生生涯中，作为一个有理想，有抱负的我，在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人，充满自信，勇于挑战自我，对于朋友的缺点敢于言明，良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的基础之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程，

凭着自己的兴趣与三年的学习和实践，我已初步掌握了如：计算机、统计学、现代管理学、组织行为学、管理经济学、人力资源管理、劳动经济学、企业战略管理、绩效管理、人力资源规划与招募、人员测评理论与方法等等相关的专来知识。认真完成了毕业论文的撰写及人力资源社会调查(实践)，课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书 鹏学习的三年里，我在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体全面发展且适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人.。在政治思想上。我系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑， 2

热爱祖国，拥护中国***的领导，坚持四项基本原则；树立了正确的世界观、人生观、价值观。在专业学习上，我端正了个人学习目的、学习态度。系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识 语言文学专业毕业，大学学历。 １９６４—１９６９年山东大学中文系汉语言文学专业学习 １９６９—１９７０年留校待分配

应用写作(高起专)

1. ( 单选题 ) 上行文以（）行文为主，除在特殊情况下才可越级行文(本题 2.0分) A、多级 B、逐级 C、同级 D、直达 解析： 得分：2 2. ( 单选题 ) 以下几种公文惯用语中，属于“征询语”的是（）(本题2.0分) A、务请 B、为盼 C、可行 D、当否 解析： 得分：2 3. ( 单选题 ) 下列标题中，错误的有（）(本题2.0分) A、中华人民共和国务院令 B、中共中央关于加强党的作风建设的决定 C、四川省人民政府关于大力开展民农田水利建设的命令 D、昆明市人民政府关于承办200X年世界鲜花博览会的有关决定 解析： 得分：2 4. ( 单选题 ) X乡准备准备新建一所希望小学，需要请求上级拨款，行文时应该使用的标题是（）(本题2.0分) A、关于新建希望小学拨款的请示

B、 X乡人民政府关于拨款新建希望小学的请示 C、 X乡关于请求新建希望小学的请示 D、 X乡关于新建希望小学拨款的请示 解析： 得分：2 5. ( 单选题 ) 应用文、公务应用文、公文、文件这四个概念中，外延最大的是（）。(本题2.0分) A、应用文 B、公务应用文 C、公文 D、文件 解析： 得分：2 6. ( 单选题 ) 应用文的出发点及其归宿是（）。(本题2.0分) A、明确的时效性 B、客观的真实性 C、特定的程式性 D、实用性 解析： 得分：2 7. ( 单选题 ) 应用文选择的材料按内容可分为（）。(本题2.0分) A、直接材料和间接材料 B、事实材料和理论材料 C、正面材料和反面材料

D、点的材料和面的材料 解析： 得分：2 8. ( 单选题 ) 应用文写作的客体具有的特点是（）。(本题2.0分) A、广泛性和局部性的统一 B、随意性和固定性的统一 C、偶然性和必然性的统一 D、多变性和稳定性的统一 解析： 得分：2 9. ( 单选题 ) 撰写经济文书，要求作者尽可能使所写文章反映的情况可信，提供的信息有用，提出的办法可行，作出的决策能落实。这是指经济文书写作的（）。(本题2.0分) A、一文一事原则 B、真实性原则 C、效益原则 D、协调原则 解析： 得分：2 10. ( 单选题 ) 下列关于经济合同的写作要求中，表述不正确的是（）。(本题2.0分) A、款项不能遗漏，行文应当严密 B、款项的内容具体、实在、详尽 C、语言表述要准确，词语无歧义 D、文体要规范，不同类型的经济合同要按不同的结构形式写作 解析：

奥鹏个人鉴定

奥鹏个人鉴定 在奥鹏教育中心学习的你都收获了什么呢?那么你将怎么去写奥鹏个人鉴定呢?。下面由本小编精心整理的奥鹏个人鉴定，希望可以帮到你哦! 奥鹏个人鉴定篇一 光阴似箭，我在奥鹏的学习已经接近尾声了。短短三年，时间在无比充实中过去，奥鹏专升本的各门功课已相继结业。毕业在即，回首逝去的三年，于我是奋斗的三年，学海无涯，为求学问，苦心研读，我抱着书本、守着电脑经历了多少个不眠之夜;书本上留下了我的圈圈点点，学习中心的课件我看了一遍又一遍;多少的同学和我一起激烈的探讨过…… 通过在奥鹏的学习，我的思想觉悟，专业知识，个人素质等方面的能力都得到了很大提高，这是我人生中最充实且最有意义的美好时光。这段美好时光的缔造者奥鹏远程教育中心给了我相当大的帮助，在此对奥鹏的各位老师、工作者们表示深深的感谢!下面我就对这三年里自己的学习、工作、思想、生活情况做一个总结和自我鉴定： 一、在学习方面

我端正个人学习目的、学习态度。系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，挖掘自身的潜力，培养自己分析处理问题、协调组织和管理等多方面能力。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。 奥鹏个人鉴定篇二 短短三年，时间在无比充实中过去，奥鹏专升本的各门功课已相继结业。修业告罄，毕业在即，回首逝去的三年，于我是奋斗的三年，学海无涯，为求学问，苦心研读，我抱着书本、守着电脑经历了多少个不眠之夜;书本上留下了我的圈圈点点，学习中心的课件我看了一遍又一遍;多少的专家为我的提问不 厌其烦的讲解，多少的同学和我一起激烈的探讨过…… 奥鹏的三年，于我是收获的三年，通过这次的学习，我更新了知识，开拓了视野，提高了自身的文化素养，在专业学习上，我明确了学习目的，端正了学习态度，系统，全面的得以学习掌握汉语

毕业报告(模板)

黄山学院艺术学院毕业设计（创作、演出）报告

艺术学院 毕业设计（创作、演出）报告 专 业： 艺术设计专业（产品造型） 题 目： 模块式家具设计 作者姓名： 学 号： 指导教师： 职称： 提交日期： 年 月 日 《毕业设计报告》封面二，应严格按照模板进行。 空1行 黑体1号，加粗，居中，单倍行距。 空1行 黑体小3号， 1.5行距。

目 录 摘 要 ........................................................................................................ 4 Abstract ...................................................................................................... 5 前言 .......................................................................................................... 6 第一章 课题分析 .. (7) ⒈设计（创作、演出）现状 .................................................................................. 7 ⒉设计（创作、演出）背景 .................................................................................. 7 第二章 调研分析 ............................................................................................... 8 第三章 作品设计（创作、演出）过程 ............................................................................. 9 第四章 延展性课题分析 ........................................................................................ 10 注释 ......................................................................................................... 11 参考文献 ..................................................................................................... 11 致谢 (12)