卖点 细节
Using our toner cartridge can print clear, high text blackness, and paper pages clean
打印清晰文字黑度高纸张页面干净
Our toner powder is of good quality, good fluidity, uniform particles, fixed fixation, print average of more than 1.4 in black
墨粉质量好流动性好颗粒均匀定影牢固打印黑度平均在1.4以上
Our Toner cartridges used molds are not deformed, and it could be well combined with machines 硒鼓选用的模具胶件不变形和机器结合良好
The OPC drum used in toner cartridges has a high quality photosensitive effect, more wear-resisting, and has a clear printing hierarchy
选用的鼓芯具有优质的感光效果，更耐磨，打印层次分明
Our roller is coating uniform with a higher transfer rate, it’s more wear-resistant, and more durable
硒鼓选用的磁辊涂层均匀，具有更高的转印率，更耐磨，更耐用
The charging roller of toner cartridges has good conductivity and is not easy to breakdown
硒鼓选用的充电辊具有良好的导电性，不易击穿
Cartridges are of good toughness and long life
硒鼓选用的刮板具有良好的韧性，寿命长
The chips used in toner cartridges are strictly tested with good compatibility and can be counted accurately
硒鼓选用的芯片经过严格测试，兼容性好，能够准确的计数
12A and 88A are continuous toner cartridges，so we using a high-quality long-life accessories to ensure it really has a long service life, so that its pages yield could be more than 12000 pages
创意无处不在——10个高明的直邮广告解读：真是太有才了
创意无处不在——10个高明的直邮广告解读：真是太有才了 DM直邮广告是指具有个人资讯（Personal Information ）的功能，通过DM 的媒体进行寄递，创造顾客的一种方式。简单理解，DM 就是一种广告宣传的手段。它可以根据广告主需求、消费者层次，广泛采用异形等创意元素体现产品属性。比起那些油墨未干、密密麻麻、毫无创意的产品促销信息，这类直邮广告，加强了人们的体验感觉，如果再结合奇思妙想的创意，想一想吧，当你收到这样一个特别的广告的时候，我想，你除了被商品吸引外，最大的感触恐怕就是：这谁想出来的？！这哥们简直是天才！ Dr. Hajnal Kiprov Cosmetic Surgery
这是一家美容整形医院的广告，两片橡胶直白的展现了整形后的效果，怎么样，高明吧？！ San Jose Blood Bank: Blood Donation 由于客户San Jose Blood Bank（血站）预算有限，他们需要通过报纸传达出一个能吸引所有人注意的讯息，于是Publimark
广告公司想到了用橡皮筋这个道具，结合一个手臂的画面，在报纸上投放了这个广告，准确的复制了“采血”的场景，同时配以文案“it "s up to you”（全由你决定），传达出号召人们献血的讯息。既简单又吸引人，成功完成客户交代的任务！ Companhia Athletica: Calendar 很多时候，因为一时看不到效果，很多人渐渐的不再去健身房了，为了挽留客户，DDB为Companhia Athletica制作了两个有趣的日历，与普通日历不同，这两个日历上的男女均是镂空的，一月的时候，日历上显示的是一个体态过分丰腴的男人和女人，月复一月，当我们翻日历的时候，可以明显的看到日历上的男女在体态上有了变化，终于，当翻到12月的时候，当初的胖子终于变的苗条了，这个高明的点子告诉人们，不要着急退出，只要每天坚持到健身房来运动一下，就一定会有效果的。 LavOnline: Tomato Splat
细节描写的作用汇总
细节描写 我们知道记叙文的生命力在于细节描写。我们学生在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力，而是缺少细节捕捉描写的能力。这些缺失细节描写的文章读来生涩呆板，丝毫不见任何感染力。所以老师感到学生作文缺少感人的细节描写实在是一个制约语文成绩提高的瓶颈。 那么什么是细节描写呢？所谓细节就是细小的环节（互相关联的许多事物中的一个）或情节（事情的变化和经过）；描写是对事物的具体（细节方面很明确的）状态作描绘和摹写。简言之细节描写就是对事物的基本组成单位进行细腻刻画，如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。 细节描写主要作用是刻画人物性格，塑造人物形象。一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。 细节描写的类型 一、人物细节描写类型 ①语言细节描写：归有光的《项脊轩志》中，老妪回忆先母事：妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：'儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”一个回顾的语言细节描写，其情其景历历在目，无怪“（妪）语未毕，余泣，妪亦泣”，读者在此感受的是温暖的情义，自然会为之动容。 ②行动细节描写：……黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。”（鲁迅《药》）作者对康大叔取钱的动作描写，用了“抢”“扯”“塞”等动词，准确地写出了他动作的粗鲁、凶狠。“抓”“捏”等动词反映了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔贪婪、惯于敲诈的嘴脸。 ③神态细节描写：如《孔乙己》中的一段神态描写：他们便接着说道，“你怎么连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色。孔乙己深怀科举失败的隐痛，不幸这隐痛又被别人给戳到，他那点可怜的自尊簌簌跌落，这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛，挣扎。 二、事物发展的具体环节 鲁迅的《阿Ｑ正传》中有一段阿Ｑ刑前画押的细节描写：“要画圆圈了，那手捏着笔只是抖，于是那人将纸铺在地上，阿Ｑ伏下去，使尽平生的力画圆圈。他生怕被人笑话，立志要画得圆，但这可恶的笔不但很沉重，并且不听话，刚刚一抖一抖的几乎合缝，却又向外一耸，成了瓜子模样了。”这个行为环节，具体、形象、生动地反映了阿Ｑ的性格特点——直到死还恪守着自欺欺人的“精神胜利法”。当人们读到这一环节细节描写时，谁能不觉得阿Ｑ的可笑、可悲、可怜，谁不会对他产生“哀其不幸，怒其不争”的心理？谁不会进一步深思国民的劣根性？ 三、环境中的细小物体 一篇小说里有这样一段文字：仓房里堆放着犁粑锄头一类的农具，齐齐整整倚在土墙上，就像一排人的形状。那股铁锈味就是从它们身上散出来的。这是我家的仓房，一个幽暗的深不可测的空间。老奶奶的纺车依旧吊在半空中，轱辘与叶片四周结起了细细的蛛网。演义把
从细节解读非语言行为
从细节解读非语言行为 沟通双方互相理解=语音语气（38%）+外在形象及肢体动作、表情等（55%）+语言内容（7%），正如这个公式表现出来的一样，在我们的生活中，很多时候我们的肢体语言或者语音语调甚至是我们的面部表情和形象传递着比语言更丰富的表情。而这些占据了沟通过程中93%信息传递的部分被统称为非语言行为。 非语言行为又可以分为视觉性非语言行为和听觉性非语言行为，其中，视觉性非语言行为又有动态与静态之分。动态的视觉性非语言行为有目光的接触和注视、面部表情、人际空间距离、身体接触、动作和举止，静态的视觉性非语言行为有外表（着装+外形）、静止的姿势体态。而听觉性非语言行为包括辅助语言和功能性发声。 这些非语言行为渗透在我们与他人的日常交流中，而正是这些看起来并没有具备什么实质性信息的沟通方式传达出我们内心最真实的想法，也给我们的沟通对象们留下直观的深刻的印象。接下来我将结合实例来逐项分析非语言行为的作用方式和结果。 目光的接触和注视往往颇具威慑力，给人留下深刻印象，能够强化人的判断或者增强对方的信心，表示肯定或者否定。比如，斜视传达着鄙夷，而仰视体现出崇拜和敬仰的心情，俯视则表示着一种不屑，白眼则表示出强烈的不满和抗拒。从眼皮瞳孔的开合大小来看，大开眼皮、大开瞳孔表现出开心、欢畅的心情或者是表示感到惊愕，大开眼皮、小开瞳孔传达着愤怒与仇恨，小开眼皮、大开瞳孔体现出的是欣赏或者色眯，小开眼皮、小开瞳孔体现出的是算计与狡诈。从眼睛
眨动速度来看，较快的人给人一种充满活力的感觉，而眨动速度较慢的人往往沉稳、老练，让人觉得深不可测。 面部表情是最能浓缩情绪也是最有感染力的表达方式，也是最能出卖我们内心真实想法的表达方式。正如生物学家达尔文所说，人类的情感和表达是与生俱来的。尽管我们人类从很早以前就已经学会了掩盖真实情感的方法，但是我们无法完全抑制住来自生理驱动的面部表情，即使是所谓历经半生世俗人事熟练应付各种场合的交际达人们也难以避免。这种真实的面部表情即微表情持续时间非常的短，最短的甚至不到四分之一秒。正因如此，微表情更应该成为我们平时与他人沟通关注的重点。比如真正的惊讶在面部只会停留很短的时间，然后转化成别的表情，或喜悦，或悲伤，而我们平常见到的某人持续表现惊讶的表情往往是假装的。虽然微表情不易捕捉，但是我们也可以通过平常的面部细节来观察人们的内心真实的情感，比如如何区别真正的微笑和假笑？真实的微笑永远伴随着眼睛的皱纹和脸颊的鼓起，显得亲切而有感染力，而假笑是不会牵动眼睛周围肌肉运动的，比较呆板甚至有时会显得尴尬。一个人如果时不时上扬一侧的嘴角，那说明他内心其实对面前的人或者发生的事感到轻蔑和不屑。而鼻子皱起和上嘴唇上扬则传达出一种厌恶情绪。同样，当某人感到悲伤时，即使有掩饰，但也可以感受到他的上层眼皮下垂，两侧嘴角微微下拉，两眼黯淡无光。当人们感到愤怒的时候，眉毛和嘴是反应最明显的器官，生气的人即使不发作，也会下皱眉头，紧绷嘴唇。而喜欢咬嘴唇的人往往是心理有压力，有不满无法表达。
爱在细节处
爱在细节处 一个小小的，看似不起眼的细节，有时却透出亲人对我们的爱与关怀。看了这个故事，我不禁为这位女儿的细心而感动。 一对母女进了一家羽绒服店，从她们虽干净整洁却很廉价的衣服来看，她们生活得应该很拮据。母亲一看到标价，连声说太贵，女儿低声说：“妈，试试吧，反正不要钱。”母亲一边诚惶诚恐地试着，一边以款式太时尚、颜色太艳为借口推辞。但她在试穿一件墨绿色的羽绒服时，眼神中有明显地喜欢。女儿说：“我们走吧。” 很显然，细心的女儿注意到了母亲的眼神。 晚上，就要关门时，那位女儿走进来，买下了妈妈喜欢的那件羽绒服。令人惊讶的是，她用剪刀在羽绒服的腋下剪开一个小口。这时，母亲打来了电话，女儿接听：“妈，我正要给您打过去呢！我买了一件跟上午您试穿的一样的羽绒服，一百元不到。真的，因为这衣服破了一点点……” 因为知道母亲心疼钱，所以女儿用这种方式为母亲买下了那件墨绿色的羽绒服，为的就是让母亲穿着心安。读了这篇文章，我被文中细腻的母女之情深深地感动着，孝顺的女儿是那么的善解人意而又细心的人。她明白，如果母亲知道知道她花了这么多钱来买这件羽绒服，母亲一定不会高兴；而背着母亲买下它，并使它有一点瑕疵，母亲才会相信这是一件廉价的羽绒服。 在“女儿把羽绒服腋下剪开一道小口子”的细微举动，与对母亲所说的善意的谎言，体现出女儿对母亲的爱。
我们的生活中，每一个细节都透出亲人、老师与同学对我们的爱。我们要学会发现它，接受它，并且能做到从一个微不足道的细节去关爱他人，那么我们就是成功的。现在我明白了，为什么作者说“一件有着瑕疵的羽绒服，反而让穿它的人更觉得温暖。” 因为——细节透出爱。 篇一：成也细节，败也细节 不知哪一本书上曾说过﹕“成功的关键，往往在于细节。”因而又有了“成也细节，败也细节”一说。 失败的原因在于细节。 听说有一个工厂，工厂的人大约千多人。而老板为了引进外资，于是想尽办法让工厂焕然一新，让员工每人又注意言行，又注意举止。虽然有点显得不自然，可决定进资的大老板还是答应了下来，但就在双方签约时，工厂的老板随口将痰吐在了地上，然后又接着讲他们工厂的道德风貌有多好。就因为这样，，签约失败，而那工厂最后也因为没有外资而倒闭了…… 失败的原因在于细节，但细节可以让我们离成功更进一步。
于细微处见什么的高中作文800字5篇
于细微处见什么的高中作文800字5篇 难道只有大事才值得我们去记录和回忆吗?小事不也同样可以显现出人间的真情。让我们在细微处来寻找那些可能被我们轻看，可能被我们丢失的那份真情吧!这里给大家分享一些以于细微处见什么为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以于细微处见什么为话题的高中作文篇1 生活中要说大事，也许除了生死其他的都是些鸡毛蒜皮的小事，但是细微之处的小事却也能饱含着真情。 “你怎么又在玩手机呀!你没看见都快_考试了吗?你就不能去复习一下你的八科吗?，你看看你的八科，你的阅读这么差，不应该多看些课外书吗?整天抱着手机，手机有那么好玩吗?有玩手机的时间，你就能多看会儿你的书了，我看你没有手机你能活不……?”耳边又传来妈妈絮絮不止，洪流般的话语像开了闸门似的，涌进我的大脑。我心里的那簇小小的火苗，瞬间如火山爆发般喷涌而出。连窗外的盆栽也察觉到屋内中的怒火中烧，低垂着脑门，摇晃着摇晃着…… “什么叫做玩手机呀?这玩手机也会有许多值得学习的地方!就比如，我看小说的话，里面有许多的好词好句，知道我去学习呢!你就知道说我，你怎么不去看看弟弟呢!”心中沉积了许久的话，完全没有经过大脑的过滤，删改，一股恼的全在心中说了一遍。然而另一边却只是垂头叹息。看到这，我的心先是被拨动一半，轻轻地颤动。微风拂过，无情的秋风似乎也在无声地批评我这种无理的行为。虽然没有发泄出来。 波光荡漾，白云飘忽，霎那间，又到了该上学的时间。“你有钱没?你上次
够不够?”似乎是今天在心中的宣泄被母亲听到似的，她跟我说说时是轻轻的，柔柔的，有说有笑的。却如同一颗小石子，跌落在湖中，泛起一圈一圈的涟漪…… 你的话语时而严厉，时而温暖，让我既生气恼怒，又倍感温情。你的关心从不溢于言表，但你却在一个细小的举动之中关心着我，爱护着我，帮助着我。 然而事后回想起此事，才知道你只是担心我的学习，怕我会跌落;担心我的眼睛，怕它会受到伤害……你的苦口婆心却被我的不懂事的话语狠狠的伤了你的心，我怎么那么傻啊…… 啊，母亲，是您赋予我生命，养育我长大，我真的感激不尽，在这儿。我要说：“妈妈，我爱您，一生一世!”母爱，虽不是轰轰烈烈，但她总是在细微之处显现着真情! 以于细微处见什么为话题的高中作文篇2 今夜的雨，还在下，下的有些伤感，有些凄凉，但即使在这时，回想起妈妈对我那细微之处的爱，我的心就像沐浴阳光，温暖无比，一直散散了我心中所有的忧愁，但妈妈腿上的那道疤成了我心中永远无法褪去的痛…… 那天下午，天上下起了豆大的雨，打在脸上甚至有些生疼，风无情地吹过，吹灭了我的盼望。“妈妈怎么还没来?”天渐渐晚了，街上亮起了让人心生温暖的灯光，但消散不了我心中的忧愁，我一人蜷缩在校园冰冷无人的一角，一边埋怨着鬼天气，还有就是妈妈竟迟到了! 就在这时，妈妈终于到了，只似乎来的太晚了，路上，妈妈一直站在我前面一点点，迎面而来的风，被妈妈的身躯挡住了，回过头，好言好语地说;“@@啊!妈妈其实出门很早，到途中，发现下雨了，只好回家拿伞，再出来时，怕你着急，于是我加快了脚步，可一不小心滑倒了，当时太疼了，起不来了，不信你看我的
细节理解题的分析与解题方法
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[VIP专享]于无声处见真情——细节描写的三种方法
作文教学方案设计上海交大南洋中学：贾红 于细微处见真情 一、教学目标： 在记叙文或记叙性的散文中学会写出独特感受的方法，在文章主题确定的情况下，于 细微处写真情，明确于细微处写真情的方法。 二、教学重点： 探讨记叙文或记叙性的散文中细节描写的方法，细节描写要真实、精细、独特。唤醒 读者的情感储备，写出细节的深长意味。 三、教学难点： 在细节描写中怎样做到真实、精细、独特。具体学习三种细节描写的方法。 四、课时安排：两课时，一课时方法指导，一课时写作训练。 五、教学过程 （一）回顾上节课的内容：写出你独特的感受——文章主题的确定 心灵感悟→感情波澜→捕捉→提炼→抒发真实而富有个性特征的感受→表达独到的主题方法：1、描画自己独特的经历。2、表现人情的冷暖炎凉。3、写出独特真实的细节。 （二）新课引导 1、导入新课：列夫托尔斯泰说：“艺术起于至微”，这里的“至微”就是指那些显示 人情美、人性美，具有永久艺术价值的细节。独特的感受表现在成功的细节描写中，往往 能达到“一瞬传情，以目传神”的艺术境界。本节课进一步学习写出你独特感受的方法， 即于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。 板书课题：于细微处见真情——细节描写要真实、精细、独特。 2、展示本次学生学生的习作《青春的细节》片段节选。 我徜徉在同学们真实、精细、独特的感受中，好像感觉到同学们青春的脉搏跳动着节奏，同学们选择了一些青春的细节来表达独特的感受，这些细节片段是在文中“真实、精细、独特”的。 3、引导学生具体学习细节描写的方法。 文学作品必须写好细节。著名作家李准说：“没有细节就不可能有艺术作品。”细节描写常常给人以生动的感受和震撼人心的力量。 引导学习方法一：细节描写要真实。所谓真实，就是艺术的真实，要符合生活实际， 不是虚假的。这就要求作者必须对现实生活及周围的事物进行深入细致的观察，写出自己 真切的体验和细微的感受。 学生看老师续写的《常春藤》是真实的吗？（宦嘉予读文章） 明确景物描写、人物对话描写都符合原著的主题内容。 方法二：细节描写要精细。所谓精细，就是要精确细致。就要像雕刻家一样，对人物、事物进行细如发丝地描绘。一定要注意写细小的地方，不易被别人发现被别人发觉的地方，要注意挖掘细微之处。如一个不被众人关注的动作，一个让人难忘的眼神，一个微妙的心 理活动，一句特别的话语。 学生举出《一碗阳春面》的例子，是怎样做到在细节方面精雕细刻的。 方法三：所谓独特，即独有而特别。俗话说，世界上没有两片相同的树叶。任何事物 都是有差异的。如独特的视角，独特的发现，独特的感悟和思考。。 学生举出《促织》中有哪些独特的视角、独特的发现和独特的感悟和思考。 4、上次优秀作文的同学根据自己的写作谈体会，怎样在细节描写中做到“真实、精细、独特”。臧旻敏和金炎谈《青春的细节》的写作体会，娄静怡谈《爱的真谛》的写作。（陈 晓宇读金炎的《青春的细节》，叶易旋读臧旻敏的《青春的细节》） （二）写作训练 以“学会感恩”为题，写一篇800字左右的记叙文或记叙性的散文。（教材26页）学 习细节描写的方法。 提示学生：1、找一个动情物和情感的触发点，如“一碗阳春面”“促织”“过母亲节”等等。2、模仿《那过去了的……》《我们是怎样过母亲节的——一个家庭成员的自述》选 择几个场面描写。3、运用这三种方法进行细节描写。
细节处见素质
细节处见素质 今年暑假，我有幸来到美国洛杉矶参加轮滑曲棍球比赛。 我们刚到洛杉矶后的几个小时，就要去比赛。在等车的地方，有一支外国学生队伍跟我们一样，也在等车。这时我看到，我们学校的学生不是在玩手机，就是打打闹闹，而外国队的学生则是好好地站在那里，安静地等车到来。偶尔也有人说话，但声音其实不大。我们这边的人哈欠不断，他们却都神采奕奕。车子来了后，我们是在教师不断催促、帮忙的情况下，才将行李搬到车上去，而他们则是自己将包扛起来，有条不紊地将包放到车上。我想，与我们相比，他们的独立能力就显现出来了。 这次，是我们第一次代表中国少年队来美国打轮滑曲棍球，所以许多事情都没有经验。比如，在上一场比赛的两支队伍没有下场之前，其他队伍是不能上场的，这是对上两支比赛队伍的尊重。而我们队，在别人还没有下场时，就已经上场，开始热身打球。还有，我们竟然连最基本的礼仪都没做到——比赛结束时应该向观众举杆致谢！这些，都让我们的形象一损再损。而作为东道主的美国队呢，当他们在和另一个国家的队伍比赛时，很多人在为他们鼓掌、欢呼和呐喊！只有五六个巴西人，在为另一支队伍加油。让人意想不到的是，比赛结束时，美国队举起杆，向全体观众致谢。然后，他们再一次举起杆，向那些巴西人致谢。登时，掌声雷动！后来，再打比赛，我们就注意了这些细节。最后举杆致谢时，我们刚举起杆，许多观众就站了起来，为我
们鼓掌。是啊，只有尊重别人，才能获得别人的尊重。 这次我还发现，一些外国队伍真正做到了“友谊第一，比赛第二”。那次，我们队准备打比赛。比赛开始前，我们与对方上场热身。我看到他们轮流射球，但很少射中，所以感觉他们实力不怎么样，自然便产生了轻视之心。准备开始了，双方交换场地。我是守门员，只能拖着厚重的装备渐渐地滑到对面的门框处。那支队伍缓缓滑了过来，经过我身边时，他们都用拳头捶一下我肩膀，并且对我说“Ｇood job （干得好）”或“Ｇood luck（祝你好运）”。他们是在给对手加油鼓劲！我当时就震惊了！他们能如此坦诚地祝福自己的对手，坦然地面比照赛，这是怎样的心胸和素养啊！我登时为方才轻视他们而感到羞愧万分…… 来到美国，我还发现，美国人在平常生活中也有很好的素养。比如那天，我们从餐馆吃完饭，在回酒店的途中，要过一条马路。过马路时，突然一辆车开了过来。我看到有车，就马上往后退，可那车子并没有因我退回去而开走，而是缓缓停了下来，然后司机在车里面打手势，让我先过去。我明白了他的意思，就跑过了马路。回过头来想想，假如是在中国，遇到了同样的事情，司时机停下车让行人先走吗？ 通过此次的美国之行，我切实地明白了一个道理：细节处见素质。
细微处见真情作文800字
细微处见真情作文800字 时光飞逝，日月如梭，一件件往事都成了我的美好回忆，但有几件事，是我永生不能忘怀的，就是那一个个“细微的动作”。 奶奶平时不仅要照顾我，还要做很多家务活，把自己的身体都给累垮了。也就是因为这样，时间长了，奶奶便得了高血压，前不久只能躺在家里休息。当时我还不知道这个情况。我看着奶奶成天躺在床上，心想：“都这个时候了，为什么奶奶还不起来？”到了中午，爷爷在工作还没回来，我的肚子饿得咕咕叫。我对奶奶说：“奶奶，我要吃中饭。”奶奶和蔼地说：“爷爷还没回来。”我生气地吼道：“你就不能给我做吗？”奶奶想都没想，说：“好的，我给你做。”奶奶从床上坐了起来，摇了摇头清了清思绪。奶奶很快开始做饭了，不一会儿就做好了。奶奶一摇一摆，我真怕她会摔跤，她很快把饭菜一一端上来。我便大摇大摆地走出来吃饭了，吃的时候一直在说：“这个菜太咸，那个汤太淡。”但奶奶心平气和地说：“我得了高血压，就忍一忍吧。”听到这句话，我顿时感到无比羞愧，奶奶生病了，我还这么要求她，我的眼泪即将涌出，但奶奶摸了摸我的头，说：“不要紧的，奶奶照顾你是应该的。”奶奶对我的照顾，我永生难忘。
记得在我五年级的时候，我当时的班主任姓王。一天，我得了喉炎，痛得连喝水都不行。王老师上课时看出了我喉炎这个情况，下课后，王老师把我带到她的办公室，特意去帮我买来茶叶蛋和豆浆。可谁知道，当时学校门口没有卖的，王老师绕了好几条街才帮我买来。而且，老师用的还是自己的吃饭时间。我问老师：“老师。你吃饭了吗？”老师说：“我吃了，你就不用管了。”老师嘴里这么说，但我知道老师没吃。等我吃完后，老师摸着我的头，关切地询问了我好几次喉咙还痛不痛。我想不通老师为什么可以对我这么好。 就是这两件事，就是这两个小动作，两次摸了我的头，就好像刻在我心上。父亲、母亲，是你们给予了我生命；爷爷、奶奶，是你们照顾了我十多年；老师，是你们给了我知识。没有你们，就没有我。谢谢你们对我的无微不至的关怀和照顾。
红楼梦解读之十大细节
]《红楼梦》解读之十大细节 一首回开篇之反语； 二“瑛”为何物？ 三“哪里来的饿不死的野杂种”——贾雨村； 四伶人琪官蒋玉菡之争——忠顺王； 五“中山狼，无情兽，全不念当日根由”——孙绍祖； 六“从今分两地，各自保平安”——探春； 七“粉红信笺绿玉斗”——妙玉； 八赵姨娘的心机； 九“假不假，白玉为堂金作马”； 十焦大醉骂。 一《红楼梦》以神话开篇。首回中空空道人阅过《石头记》后，对其的评价为“上面虽有些指奸责佞贬恶诛邪之语，亦非伤时骂世之旨；及至君仁臣良父慈子孝，凡伦常所观之处，皆是称功颂德，眷眷无穷，实非别书之可比”。看过前七十八回后再回想这句话，很明显能够看出这句话是反语。若说“指奸责佞贬恶诛邪之语亦非伤时骂世之旨”，那么如何解释后文中种种对现实中丑恶现象的无情地鞭挞与嘲讽，又如何解释后文中不断提到的“末世”“衰世”等词语？至于“君仁臣良父慈子孝”更是莫大的讽刺。君若仁如何能听信谗言查抄贾府？臣若良如何能有人公报私仇诬陷中伤？父若慈如何能险些将自己的儿子活活打死？子若孝如何能有长子于中秋和家团圆之时出言讥刺母亲偏心？什么“称功颂德眷眷无穷”实际上是断情绝义，不堪与之多为伍一时一日。 开篇写下如此违背主旨的语句，唯一所愿的只是能够使《红楼梦》得以流传于后世，而不为妄人所毁。曹雪芹先生著书之时社会大环境的恶劣可见一斑。为著书必须做出牺牲。牺牲的可能是精力，快乐，甚至是原则乃至于生命。这是一切作家与一切试图成为作家的人们的必由之路。 二一直在争论宝玉与神瑛的关系，却忽略了一个重要的问题，那就是这个“瑛”到底指的是什么。“瑛”的意思是有玉的光彩的似玉的石头。这也就是说，“瑛”既不是玉也不是石，是处于玉与石之间的过渡体。“瑛”似玉有玉的光彩，所以宝玉有如玉般美好高贵的品德；同时“瑛”的本质是石，所以宝玉不可避免地带有一些贵族公子的顽劣作风。通过这一点也可以看出宝玉的前身是石而非玉，这也就是“贾宝玉”三字的含义。不过虽然宝玉只是石头，但也强于世间万人。宝玉的前身顽石是在女娲炼石补天之时因“材料剩余”而遭到丢弃的。虽然遭到了丢弃，但终究是补天的材料。所谓的“无材补天”，这个“材”指的应该是机会而不是才能，即顽石是“没有机会补天”而不是“没有才能补天”。之所以引女娲补天这个神话，实际上是指现实社会弊病百出。有能力补天的顽石（即现实中的宝玉）被女娲（现实中的正统） 轻视而不得利用，用以补天的又都是些没有多大作用的材料（例如贾雨村之流）。这就难怪作者在十三回“王熙风协理宁国府”之后赞道“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”。顽石无材补天这个神话，一方面点出了作者对宝玉的态度，另一方面也深刻地揭示了“末世”的根源——“亲小人远贤臣”。 三平儿在《红楼梦》中堪称第一贤惠之人。她出言一向谨慎，几乎不曾出过什么恶语。一个例
作文：细微之处见真情
细微之处见真情 就像高人总是住在闹市里，就像金子总是混在沙子里，真情总是弥漫在细微之处。 一次放假回家，走晚了，什么车也没找到，只能到马路上等公交车。上车了，车上已经没有座位了—除了那个人旁边。那个人头发像被炮炸了一样，枯草般的颜色，而且根根奋发向上，而他的牛仔夹克上技能还拖着一条银链子，真像拴狗链，我从心里讨厌这位散发着烟味的青年。 我极不情愿的坐在他旁边，他闭着眼，听着歌，嘴里还哼着:“我们的爱，太无奈···”我想笑但还是忍住了，心想：“和你坐一起，我很无奈。” 公交车缓缓地开着，我打量着车上的
人。前面有两个背书包的学生有说有笑；那边一个提公文包的男士一会看一下时间，一会翻一下公文包；后面几个妇女大声的聊着天。 公交车缓缓地停住了，一个老头上来了。公交车又缓缓地启动。 那两个学生不说话了，似乎睡着了；那个拿公文包的男士终于从包里翻出一张报纸，全神贯注的看着；后面的几个妇女谈笑得更大声了。我呢？我坐着思想斗争：谁都不起来，我起来，别人不会认为我傻吗？可是我确实应该让座。车上的空气中散发着令人窒息的气氛，窗外的天蓝的不像话。 正当我犹豫之时，旁边的“小混混”伸了个懒腰，正好看见那个弯腰驼背的老头吃力
的抓着扶手。我看见他眉头稍皱了一下，便把耳机装了起来，站起身，走到老头旁边，努努嘴，示意老头坐下。然后他一伸手抓住扶手，带的银链子哗哗一阵响，似乎在唱着歌。 车还是缓缓地开着，我的心却再也平静不下来。这个细微的动作让我看清了这个“非主流”面貌下却又一颗美好心灵的青年，让我看清了他在细微之处表现出来的片片真情，也让我倍感后悔和自责。我多么希望车开的快点，别让我的心受如此大的煎熬。有风吹过，那条银链子又唱起了歌；阳光依旧，银链子发出别样的光芒，照在我的心头。 就像高人身居闹市也非同寻常，就像金子藏在沙子里也闪闪发光，细微之处的真情更能
细节处看人品
细节处看人品 常言道：一滴水可以反映出太阳的光辉。一 个人亦可在一点一滴中反映出他的人品。书房里，父亲正捧着一本书，安静的看着，整个房间只听 的到沙沙的翻书声。少年悄悄的进入房间，打破 了这安静的屋子，少年看着父亲：父亲，我以为 我最近的努力学习可以超过他，可我还是输了。 父亲抬起头，看着少年：输了就输了吧。陪 我下盘棋吧。说着就从抽屉里摸出一副围棋。少 年坐在父亲对面，选择了黑棋，和父亲下了起来。 父亲，该你了。少年看着父亲，父亲思索了 一会才将棋落下，父亲的棋刚落下，少年的棋就 跟着父亲的棋落在了棋盘上。父亲看了一眼少年，仍是思索了一会才开始下，少年也是一如既往。 不一会后，少年的速度慢了下来，又过了一会， 少年却是再也下不下去了。少年惭愧的看着父亲，：父亲，我输了。你知道你是怎么输的吗。 父亲看着少年。我实力不如你，当然会输了。少 年回答。 没错，孩子，实力确实是你输我的原因，可 是仅仅如此吗？你只看到你输我的结果，可是你
却没看到你为何而输。我看到你下棋的时候速度 很快，我从中看到了你的急躁，不冷静，遇事不 加思考。在你被我逼入绝境是便认输，我看到了 你对困难的畏惧。你看，若是刚才你下这里，不 是还有可以反败为胜的机会吗，你没有一颗求胜 的心，畏惧困难。在你输了后我问你为何而输， 你只认为我实力比你强，输我理所当然，没有反 思输掉的原因，没有想过加以改正。你认为你会 有赢过我的机会吗。孩子，不要小看这些细节啊。父亲看着少年。 细节，细节。。父亲，我明白了。少年恍然 大悟。 父亲微笑的看着少年，再次捧起了书。少年 退出了书房，回到了房间。打开窗户，阳光射入 房间，房间立刻明朗了起来。少年看着窗外，呼 吸着新鲜的空气，喃喃自语：细节么，呵呵。你 可要准备好了，下次我可不会再输给你了呢。做 人切不可忽视细节，哪怕只是生活中微不足道的 一点一滴，在哪一点一滴中足可窥探出我们的人品。莫要小看那一点一滴，它足可决定你的成败。就像在冬天里，一缕阳光可给无数人带来温暖； 在荒漠中，一杯水足可拯救一个人的生命。
创意无处不在——10个高明的直邮广告解读真是太有才了
创意无处不在——10个高明的直邮广告解读真是太 有才了 创意无处不在——10个高超的直邮广告解读：真是太有才了 DM直邮广告是指具有个人资讯（Personal Information ）的功能，通过DM 的媒体进行寄递，制造顾客的一种方式。简单明白得，DM 确实是一种广告宣传的手段。它能够依照广告主需求、消费者层次，广泛采纳异形等创意元素表达产品属性。比起那些油墨未干、密密麻麻、毫无创意的产品促销信息，这类直邮广告，加强了人们的体验感受，假如再结合奇思妙想的创意，想一想吧，当你收到如此一个专门的广告的时候，我想，你除了被商品吸引外，最大的感触可能确实是：这谁想出来的？！这哥们简直是天才！ Dr. Hajnal Kiprov Cosmetic Surgery
这是一家美容整形医院的广告，两片橡胶直白的展现了整形后的成效，如何样，高超吧？！ San Jose Blood Bank: Blood Donation 由于客户San Jose Blood Bank（血站）预算有限，他们需要通过报纸传达出一个能吸引所有人注意的讯息，因此Publimark 广告公司想到了用橡皮筋那个道具，结合一个手臂的画面，在报纸上
投放了那个广告，准确的复制了“采血”的场景，同时配以文案“it "s up to you”（全由你决定），传达出号召人们献血的讯息。既简单又吸引人，成功完成客户交代的任务！ Companhia Athletica: Calendar 专门多时候，因为一时看不到成效，专门多人慢慢的不再去健身房了，为了挽留客户，DDB为Companhia Athletica制作了两个有味的日历，与一般日历不同，这两个日历上的男女均是镂空的，一月的时候，日历上显示的是一个体态过分丰腴的男人和女的，月复一月，当我们翻日历的时候，能够明显的看到日历上的男女在体态上有了变化，终于，当翻到12月的时候，起初的胖子终于变的苗条了，那个高超的点子告诉人们，不要着急退出，只要每天坚持到健身房来运动一下，就一定会有成效的。 LavOnline: Tomato Splat
细节在电影中的作用
细节在电影中的作用 2011-04-20 23:06:54| 分类：默认分类| 标签：|字号大 中小订阅 导演应当明确规定观众应该往哪看和怎么看。他设计的镜头，应当使观众没有自由选择的余地，使观众所注意的人物，细节是他这时必须注意的人物，细节。从这方面来说，导演就是一个对观众实行独裁的人。” ——米哈伊尔-罗姆 人人们常有这样的体验：看过很多电影，往往故事的基本情节、主人公，甚至连片名都忘了，唯独对有些细节念念不忘。比如《战舰波将金号》中的“敖德萨阶梯”，《孤星血泪》中那爬满小耗子的婚礼大蛋糕，《红菱艳》中那双鲜红发光的舞鞋，《复活》中妓院掌班透过钥匙孔窥视等，这些细节至今还烙印在脑海里。观众在欣赏影视作品时都有这样的经验：一部好的影视作品在看过很长时间之后，具体情节可能忘记了，但是片中的精彩生动的细节却让人永远记忆犹新。这正如列夫托尔斯泰所说的那样，艺术家在细节上竭尽全部力量，必将产生巨大的艺术魅力。 一直以来，每当在观看那些各国电影大师拍摄的不同风格不同形态的经典作品时，我就感觉自己像一个毕恭毕敬的小学生，在一点一滴地消化吸收电影整体的本质营养；又像
一个外科手术的实习医生，得认真地剖析记录导演掌控的电影中每一个分镜头语言承载的目的。我发现自己最关注最集中的并不是对一部电影架构和组成技法上起重要基础作用的形象，节奏，全景，时空观，美学感觉，镜头本体语言，剪接手段等，而是容易被忽视却往往最能表达出导演思想意图的对其作品中细节场景铺陈与特写镜头设置。其实对一部作品来说，细节场景虽然看似只是局部或者说是有机的组成部分，并非影片的整体展现，但细节场景处理得不到位，安排得不合理甚至于随意，都将直接影响到电影本质化的传播和完成效果！因此对一个电影导演来说，必须注意到这些问 题并将目光倾注于此。 所谓细节，就是构成人物性格、事件发展、社会情境、自然景观的最小的组成元素。在影视作品里面，社会情境和人物性格的完整的屏幕体现，就是由许许多多的细节来完成 的。 在电影语言中，细节有两个含义，一是指事实的细节，二是指形象的细节。细节是体现影视作品真实性的要件，若要影视作品饱满充实，就一定要有细节和过程。细节刻画能够丰富感情，能够塑造形象，能够起到强调作用，能够制造特定氛围。是影视作品故事化的重要组成部分。善于捕捉细节会使整个影视作品充实饱满，特点突出。
作文指导----于细微处见真情
语文作文训练 记叙文中的细节描写 学习目标： 1.学会细心观察，用心捕捉生活中的细节。 2.理解细节描写的作用。 3.掌握细节描写的基本方法。 学习过程： 1.导入（文段比较欣赏） 2.细节描写的涵义和分类 细节描写，是指对人物、景物或场面的某些具有典型特征的细小环节进行具体、生动而又细腻的描绘，以达到“见精神”的描写方法。 细节描写的分类人物细节描写：景物细节描写 3.细节描写的作用 成功的细节描写，作用巨大，能使读者如闻其声，如见其形，如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不忘，回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性。 4.细节描写的方法 如何写好细节——在关键处驻足，“慢”说细微之处 方法一：细化动作、延长过程 可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 ……眼睛看着我，我分明地感觉她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗？妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便一如我儿时她那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在找寻着什么，我知道那是在找她自己影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。…… 方法二：运用修辞，画其神韵
可我能感觉妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前。我微微睁开眼，妈妈果然站在我的床边，眼睛愣愣地看着我。 眼睛愣愣地看着我，那是什么样的眼神啊！那是第一缕晨曦对娇花的抚弄，那是三月里的春风对碧水的温柔，那是夏日晚霞对嫩柳的辉映，那是秋夜月光对修竹的依恋，那是冬日里的朝阳与小草的交谈！ 方法三：想象联想，添其内涵 我的初中语文老师讲课有一个习惯性的动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。 当他沉浸在他描述的文学世界里的时候,他的眼光就会一点点远离我们，开始望向天花板，仿佛在那里，寻找着精神的栖息地，构建着一个新世界，于是我们也随着老师的目光，追索着他描述的世界，走过万水千山，看遍诗词赋文，阅尽风流人物，…… 细节描写须遵循的三条原则： a、真实。 b、典型。 c、细致。 5.课堂演练 训练1 粗汉与淑女： 他端起碗，拿起筷，夹了菜放进嘴里，吃起来。 她端起碗，拿起筷，夹了菜放进嘴里，吃起来。 细节描写淑女的吃相:她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速地合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。 训练2细节描写的综合运用——扩展句子补充细节 我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。 提示：①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？ 训练3．他抱住娘，在娘的脸颊上亲了一下。 请运用一系列动词将这句话的内容充实起来 6、课堂小结 学会观察学会感受 学会思考学做生活有心人 7、牛刀小试 根据你平时测验时的观察（或体验），把下面一段话改成具体描写的文段，2００字左右。 昨天测验英语，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后一次还是被老师发现了，我觉得很不好意思。
小细节大作用
小细节大作用 “细节是魔鬼”著名建筑师密斯·凡·德罗如是说。生活和工作的一切原本都是由细节构成，如果一切归于有序，那么决定成败的必将是微若沙砾的细节，细节的竞争才是最终和最高的竞争层面。细节这个隐藏很深的的“魔鬼”是你在一生中必须时刻防范的危险，若果你忽略了它，你将吞咽无法挽回的苦果。 记得有一则寓言，一个上了年纪的木匠准备退休。他告诉雇主，他不想盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一套房子，就算给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不再干活上，不仅手艺退步，而且还偷工减料。木匠完工后，雇主来了。拍了拍木匠的肩膀，坦诚的说：房子归你了，这是我送给你的礼物。每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你惊讶的发现你将不得不住在自己建的房子里。其实人生是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天住的房子。忽略了细节，必将做不好、做不成，更别谈完美的做好一件事。 细节贯穿于生活和工作之中，陪伴我们一生。在我们生活周围，想做成大事的人很多，但愿意把小事做细的人很少。最后我们在磕磕绊绊，跌跌撞撞的生活中才领悟，我们缺少的不是雄韬伟略的战略家，而是精益求精的执行者。缺少的不是各类管理规则制度，缺少的是对规章制度条款不折不扣的执行。细节之处显精神。细节，微小而细致，在市场竞争中她从来不会立竿见影、叱咤风云。但却能春风化雨润物无声。大刀阔斧的竞争往往不能做大市场，而细节竞争将永无止境。一点一滴的关爱，一丝一毫的服务，都将铸就用户对品牌的品牌的信念。 看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当做一种乐趣，而只是当做一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配好的工作，即使这样也不能把事情做好。而考虑注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，更能在细节中找到机会，从而使自己走向成功之路。 所以注重细节，保持好的细节习惯，是让自己表现的更出色，更能得到别人认可的一大关键，将对个人日后的发展有着不可忽视的帮助，甚至是必不可少的。我们面对日益激烈的竞争，若能注重培养好的生活习惯，以饱满的热情去完善自我，迎接各方面的竞争与挑战，那么，将有助于自身增加日后不断发展的厚实砝码。 潍坊广宝售后服务李加鹏
祥林嫂衣着细节解读
祥林嫂衣着细节解读 在《祝福》中，鲁迅先生为了塑造祥林嫂这一封建社会里受压迫被剥削的下层劳动妇女的形象，曾三次对祥林嫂的肖像进行了集中描写，其中第二次和第三次描写都对其衣着有所交代，看似简单，却耐人寻味。 祥林嫂第一次到鲁镇时，是有一年的冬初，鲁四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子就带她进来了，她“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的”。“头上扎着白头绳”，这是因为丈夫新死，所以鲁四叔颇讨厌她是个寡妇，但鲁四婶“看她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文”。这是这个悲剧人物在鲁镇的第一次出场，穿的是“乌裙，蓝夹袄，月白背心”。 祥林嫂到鲁镇并没有得到婆婆的允许，她是逃出来的，所以过了不久即被婆婆带人抢了回去，逼她改嫁给了山里的贺老六。她的第二次婚姻到底怎样，“我”也不清楚，只有通过卫老婆子的口约略知道点，但那是真实的么？抢走的第
二年新正将尽，卫老婆子来拜年，醉醺醺的她，自说因为回了一趟卫家山的娘家，住下几天，所以来得迟了。她说祥林嫂“交了好运”了。“她到年底就生了一个孩子，男的，新年就两岁了。我在娘家这几天，就有人到贺家坳去，回来说看见他们娘儿俩，母亲也胖，儿子也胖；上头又没有婆婆，男人所有的是力气，会做活；房子是自家的。――唉唉，她真是交了好运了。”但有一年的秋季，大约是得到祥林嫂好运的消息之后又过了两个新年，祥林嫂竟又站在鲁四叔家的堂前。桌上放着一个荸荠式的圆篮，檐下一个小铺盖。她仍然“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹祆，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”。头上的白头绳已然不是先前的白头绳，但那身衣服却仍然是那身衣服，――“乌裙，蓝夹祆，月白背心”。 这三四年的“幸福生活”对祥林嫂来说似乎像一场梦一样，当初是如何离开鲁镇的，现在又怎样回来了。仅仅变化的是她脸上那仅有的一点血色没有了，这是可以理解的，但为什么三四年后穿的还是三四年前的那身衣服呢？鲁迅先 生想告诉我们什么呢？他在卫老婆子畅谈祥林嫂的“幸福生活”时，不动声色地当了看客，现在他又不动声色地作了回答――就是这样的“幸福生活”！ 这个细节描写在小说中似乎微不足道，但我们在教学中
六年级作文：于细微处见真情作文800字
于细微处见真情 人世间好比一面明镜，在这面明镜中，你可以清晰的看见人们的举止言谈。甚至更细微的东西西都会从中流露，显现出来。当然，这些细微的都必须得经过我们认真的寻找才可以觅得。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句古诗的意思是指那些无私奉献的人。好比如说是老师这个职业。而在我身边也有这样一位，一个愿意无私奉献的人。而且从她的身上对我的细心的无微不至对我有很大的影响。 当时我刚上到八年级的时候，大家伙还都是不太熟悉，而我也正是一个“胆怯”的人，看到他们也没有一个我认识的朋友，便独自一人跑到了门口，蹲在那里，低着头。忽然我看见了一个“巨大”的身影，站在我的面前，在那一瞬间，我仿佛看到了一缕阳光照进我的心房，抬头慢慢的仰起头，原来是一位老师。可是当时我还并不知道他是我的班主任，变胆怯的站了起来，但还是不肯抬头看那位老师，而老师却细声细语蹲着下来对我说话，我到现在还铭记于心：同学，你怎么了？我看你不高兴，是不是有遇到什么困难了吗？在她反复的温柔地问了几次后，我才抬头勇敢地对她说：“我刚到这个班里看到的都是一些新面孔，而且也没有一个我认识的同学，所以我很害怕。也不敢进到教室里面去。”说完我又低下了头。那位老师说：“没有什么大不了的，要相信你自己，要敢于跨出这一步，敢于面对任何陌生人。我们每个人在人生路上都需要努力，积极向上，敢于面对任何挑战。可不应该让这些小小的挫折就把我们给打败了。我刚来这里工作的时
候也没有一个认识的人，也和你一样很孤独，但是我就对我自己说：“一个新的环境，就是一个新的开始，新的环境，要学会自己去适应。现在我也认识了很多新同事，工作也很开心。要相信你自己一定会做的比老师好！一定要自信奥！”说完后，她对我微笑。而这个微笑也让我恢复了信心，勇敢的站了起来，昂首挺胸地跨进了教室。老师又对我说：“我先自我介绍一下，我姓张，可以叫我张老师，以后我们可以成为无话不谈的好朋友。我回答道：“嗯，你好张老师，我是赵嘉怡，那我们以后真的就是好朋友了吗，我真的是太高兴了！”“好了，马上就要上课了，你也赶紧进教室吧！”老师说道。后来我俩一起进了教室，这会儿我才知道，原来她就是我的那个班主任呀！ 张老师在我胆怯的时候一直耐心的鼓励着我，低声细语而又温柔，让我重获信心。可见这个老师的品质有多么高尚，虽然这只是一个小小的事情，微不足道，但它却体现了老师对同学的关怀，这就是真情！