我有一个秘密作文完整版
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我有一个秘密
我有一个秘密浙江省嘉兴市嘉善县嘉善县实验小学六(5)班柴晨璐在我心灵深处，藏着一个美好的秘密。我想，让它永远地待下去，它会永远地那么神秘而有意义……
秘密是唐妹的希望，秘密是我编织的一个善意的谎言。那是个炎炎夏日，唐妹突然气喘吁吁地跑来找我。当看到年仅10岁的唐妹一脸苦闷的样子时，我疑惑不解地问：“怎么了，思怡，遇到什么不愉快的事啦”“唉，别提了，”唐妹似乎感到很烦恼，但她依然向我倾诉道，“上星期我们数学考试，我考了个99分，全班第二，回到家，被我那严厉的父母狠狠地责骂了一顿。于是，我下定决心要把下次考试考好，这几天，我格外努力，可不知怎么的，我越是想得个好成绩，上天越是要‘捉弄’我--这不，今天试卷发下来，我又以半分之差和冠军的宝座‘擦肩而过’，回去，肯定又逃不过一顿‘毒打’……”
听着听着，我不由地叹了口气，思怡才10岁呀，她此时的童年应该是无忧无虑，充满幸福快乐的啊，为什么要给她那么多压力呢“哦，对了，晨露姐姐，今天，我来找你，是想请你帮我一个忙的，。听我们老师说，校园生活中有一位善解人意的知心姐姐，能亲切地与我们谈心，我想，你也许认识她，能不能帮我把这个给她呀”说着，思怡把一个漂亮的粉色小信封递给了我，见我点头，她便一声“谢谢”，忧郁地走了……
看着手中的信封，我有点呆了，说实话，我都六年级了，还真没给知心姐姐写过信，这个……哎，我不就是唐妹的姐姐吗不如……于是，我轻轻地打开了信封：
亲爱的知心姐姐
你好！
我是一个三年级的学生：卓思怡。在学校里，我热爱学习，成绩也总是名列前茅，但是，父母严格的要求让我不得不开始讨厌它，甚至是害怕……
知心姐姐，你能帮助我吗我到底该怎么办啊
……
看着这字行里流露出来的唐妹的无奈，我有一种说不出的感觉。我知道，唐妹很想得到知心姐姐的鼓励、帮助，于是，我提起了笔：
卓思怡同学：
你好！
很高兴收到你的来信……
很快地，一个星期过去了，有一天，思怡又来了，不过，这次，她可是兴高采烈地扑着向我跑来的：“谢谢你，晨露姐姐！”什么，谢我莫非穿帮了唐妹知道真相了我已经做好了“坦白交代”的准备。“谢谢你帮我把信交给了知心姐姐，你看，这不，她给我回信了。她让我轻松地对待每一次考试，她让我心理负担不要太重。瞧，我真的把100分给捧回来了”说着，思怡把回信和试卷递给了我……
看着这熟悉的字迹，看着这鲜红的“100”，看着思怡脸上灿烂的笑容，我也不由地绽开了微笑……
呵，秘密还是秘密，嘘--千万不能告诉别人哦！
我有一个秘密高一作文1300字
我有一个秘密高一作文1300字 秘密是唐妹的希望，秘密是我编织的一个善意的谎言。那是个炎炎夏日，唐妹突然气喘吁吁地跑来找我。当看到年仅10岁的唐妹一脸苦闷的样子时，我疑惑不解地问：“怎么了，思怡，遇到什么不愉快的事啦?”“唉，别提了，”唐妹似乎感到很烦恼，但她依然向我倾诉道，“上星期我们数学考试，我考了个99分，全班第二，回到家，被我那严厉的父母狠狠地责骂了一顿。于是，我下定决心要把下次考试考好，这几天，我格外努力，可不知怎么的，我越是想得个好成绩，上天越是要‘捉弄’我--这不，今天试卷发下来，我又以半分之差和冠军的宝座‘擦肩而过’，回去，肯定又逃不过一顿‘毒打’……” 听着听着，我不由地叹了口气，思怡才10岁呀，她此时的童年应该是无忧无虑，充满幸福快乐的啊，为什么要给她那么多压力呢?“哦，对了，晨露姐姐，今天，我来找你，是想请你帮我一个忙的，。听我们老师说，校园生活中有一位善解人意的知心姐姐，能亲切地与我们谈心，我想，你也许认识她，能不能帮我把这个给她呀?”说着，思怡把一个漂亮的粉色小信封递给了我，见我点头，她便一声“谢谢”，忧郁地走了…… 看着手中的`信封，我有点呆了，说实话，我都六年级了，还真没给知心姐姐写过信，这个……哎，我不就是唐妹的姐姐吗?不如……于是，我轻轻地打开了信封： 亲爱的知心姐姐 你好!
我是一个三年级的学生：卓思怡。在学校里，我热爱学习，成绩也总是名列前茅，但是，父母严格的要求让我不得不开始讨厌它，甚至是害怕…… 知心姐姐，你能帮助我吗?我到底该怎么办啊? …… 看着这字行里流露出来的唐妹的无奈，我有一种说不出的感觉。我知道，唐妹很想得到知心姐姐的鼓励、帮助，于是，我提起了笔：卓思怡同学： 你好! 很高兴收到你的来信…… 很快地，一个星期过去了，有一天，思怡又来了，不过，这次，她可是兴高采烈地扑着向我跑来的：“谢谢你，晨露姐姐!”什么，谢我?莫非穿帮了?唐妹知道真相了?我已经做好了“坦白交代”的准备。“谢谢你帮我把信交给了知心姐姐，你看，这不，她给我回信了。她让我轻松地对待每一次考试，她让我心理负担不要太重。瞧，我真的把100分给捧回来了”说着，思怡把回信和试卷递给了我…… 看着这熟悉的字迹，看着这鲜红的“100”，看着思怡脸上灿烂的笑容，我也不由地绽开了微笑…… 呵，秘密还是秘密，嘘--千万不能告诉别人哦!
邹申版英语写作教程1课后答案-UNIT 2-keys
P21 Pronouns 1)She me 2)Me 3)Him 4)She 5)Who 6)Whoever 7)Who/whom 8)Whom P25 2 1)play a minor role 2) That’s Greek to me 3) belated action 4)Where there is smoke there is fire 5) be a utility man 6)walk into the trap 7) one’s face glowing with health 3 1)We must practice economy. We must reduce unnecessary expenditures. 2)It is essential to control environmental pollution. 3)We must arrive at the station on time. 4)Financial expenditures should be arranged in order of priority. 5)We should speed up construction of urban housing, so as to improve the housing conditions. 6)Private capital has to meet two conditions. First, the profits must be legal. Second, they must be excessive. 7)During the period of the Eleventh Five-Year Plan we must never neglect grain production. Instead, we must steadily increase it. P26 5 1)me 2)who 3)I 4)me/myself 5)me 6)each other’s 7)who 8)us 9)whom 10)Some 11)one’s 12)his 13)his 14)his his
邹申版英语写作教程1课后答案-unit6-keys
UNIT 6 P75 1）The enraged father threatened to throw the screaming boy out of the room. 2）You can use the frequently used method. 3）Tommy, filled with despair, left the office. 4）Smiling through the window, the girl is enjoying one of the happiest days in her life. 5）The boy was sitting at his desk, his feet gently tapping the floor. 6）The computers damaged by an unknown virus, the employees are happy to take the day off. P76 Task1 Sentences 1) and 2) participles as attributes Sentences 3) and 4) participles to indicate simultaneous actions Sentences 5) and 6) as absolute constructions P78 1. smiling 2. Reading 3. Swimming 4. competing broken informing 8. Having exhausted relieved P80 Task 2 1.The computer bought last week brings happiness to everyone in my family. 2.Being back in my hometown, I didn’t know that my professor had \assigned another 5000-word paper. 3.Standing in front of the picture painted by a post-impressionist, many people pretended that they could understand it. 4.Looking out of the window of the train, the boy was amused by the power lines dancing up and down in the air. P81 Classroom Activities Task 1 1.Kate fell asleep when reading Bo b’s letter. 2.She started to chat with her friend after finish/ having finished her work. 3.Although having seen it a thousand and one times, the old man still watches the video from time to time. 4.Though closely watched by the guards, the prisoner plans to escape. 5.It is believed that if read many times, an article will naturally be understood. 6.if buying more, you can pay less. P82 B a. 2) P83 Classroom activities Task 1 1)Thinking about her kid at home, Judy… 2)Racing along the street, the car sent… 3)Born in educated in …, she is now working …
我的小秘密作文400字(5篇).doc
我的小秘密作文400 字（ 5 篇） 【第 1 篇】我的小秘密作文400 字 我有一个小小的密秘。我用自己攒的钱，给妈妈买了一个戒指。 这个戒子虽然是假的，但里面包含着我对妈妈的一片心意。我 是在去年的母亲节里，看见许多小朋友都给伟大的妈妈送礼物，而我由于平时把零用钱都花光了，没有钱，也就没有给妈妈送礼物。想到这，我就开始攒起了“私房钱” 。为了不让妈妈知道，我受了许多委屈，每次妈妈问我零钱花完了没有，我都骗妈妈说花完了。每开晚上我写完作业，即使很晚了，我还会假装睡觉了，并拿出自己的“私房 钱”数数，看够不够。我足足用了一年多时间，终于攒够了 100 多块钱。我放学后，开始通过各种渠道，偷偷的、暗暗的问同学，打听那里有卖便宜的戒指，不管是真的还是假的。虽然时间已经过了几个星期，我始于买到了一个假戒指，但是，母亲节已经过了，就连妈妈的生日也过去了，我有点伤心，就想只能等到明年的母亲节，把这个用我多年的委屈才得来的对妈妈一片孝心的戒指，送给她。想到这，我突然眼前一亮，想到自己的生日不是快到了吗！我可以在我过生日那天，送给她，给妈妈一个惊喜。 我想用自己的实际行动，让妈妈高兴高兴，尽自己的一份孝心。
【第 2 篇】我的小秘密作文400 字 我身边有许多秘密，今天我就告诉你一个秘密吧！ 那是六年前的事了，那时我还读幼儿园，有一次我回家的时候，妈妈带我到一家××银行，那时我认识的字我多所以开头两个不知道是什么字，妈妈拿出一张花花绿绿的卡在门口的一个插口刷了一下，随后我听到“嘀嘀嘀”妈妈拉开门，走到一台打箱子前面（现在我才知道那是一台自动吐款机）把卡插了进去，然后在上面熟练地打了起来，紧接着，几十张百元大钞就吐了出来。 第二天，妈妈不在家，我走到饭桌钱一看，昨天妈妈用的那张卡就在上面，我带着卡自己来到了那就银行，我也学着妈妈走进了银行的自动取款机前面，我把卡插进去，我看见上面又几个打字我还有些不认识：请×入×码！我想肯定是输密码，可我不知道密码啊，我就乱打，啪嗒啪嗒，可是大箱子像欺负我一样就是不给钱，而且卡也拿不出来了。这时，我头上流下来许多汗珠。旁边的工作人员阿姨看见了，走过来，问我怎么了。我吞吞吐吐地说：“我拿着妈妈的卡来取钱。”我又把情况和阿姨说了一下，阿姨帮助我取出了卡，并教育了我。 我回到家，悄悄地把这张卡放进了妈妈的包里，这可是一个秘 密啊，你们可不要给我说出去啊 【第 3 篇】我的小秘密作文400 字 在我心里，有个小秘密，一直都没有跟别人说过，憋在心里，
新世纪高等院校英语专业写作教程第一册unit1-4课后答案
Unit 1 . The little boy was chicken-hearted. 2)That statesman is a respectable figure in the political arena. 3)We sat down by the oak tree ,enjoying the breeze coming from the lake. 4)We need to drink the milk before it sours. 5)The child had difficulty finding his way to school. 6)The young woman received a lot of flowers and gifts. 7)My father drew back the curtain a little lest I see him. 8)Our university can accommodate 4,000 students. 9)Social customs vary greatly from country to country. experienced 2)elapsed 3)attempting 4)with 5)take up 6)made 7)endeavor 8)true The state attorney said that the man would be prosecuted. 2)We suppose that a referee should be disinterested but not uninterested. 3)Tony can hit a ball farther than I can. 4)We must pursue this matter farther. 5)The principle behind our constitution are a principal reason for its astounding success. 6)All the band instruments except the tuba will be carried to the auditorium for the music contest. 7)The federal government comprises the legislative,judicial,and executive branches. 8)The whole region was struck by an economic disaster. 9)(correct) 10)He was awaked to the risk. Sixty hours is the amount of work time I contracted for. 2)The jury is expected to reach its decision very quickly. 3)Each of the candidates for the position has exceptionally high qualifications. 4)Every boy and girl in the sixth grade was at fault.. 7)He is one of the students who plan to attend the speech contest. 8)The jury are to be isolated in individual hotel rooms each night during the trial. 9)Sam sprawled in the chair and knocked over one of the lamps which were on display. 10)The symptoms of mercury poisoning vary with each individual case. 11)He believes that athletics improves school morale. 12)Up goes the starter”s gun,and each of the runners becomes tense. 13)Either The Moning Post or The City News is a reliable sourse of news. 14)The first thing that catches your eye is the headlines. 15)She is one of the women who have made this country what it is.
图表类英语作文范文
图表类英语作文范文 图表类型的英语写作如果不擅于观察漫画的话，作文写出来可能会偏题。下面是小编给大家带来图表类英语作文，供大家参阅! 图表类英语作文范文篇1第一段：说明图表 开篇句：As the bar chart shows, ____ during the years of ____to____. 扩展句：1、As early as _____. 2、Then _____ years later, ____. 3、And arriving in the year ____, ____. 第二段：解释图表变化原因 主题句：Several factors contribute to _____. 扩展句：1、______. (原因1) 2、And ______.(原因2) 3、Furthermore, ______ (原因3) 4、All these result in ____. 第三段：提出解决办法 结尾句：However, ____ is faced with some problems. 扩展句：1、With _____, ____, the effect of which is not only discouraging, but also challenging. 2、So my principle is to pay due attention to ___, but not
justto____. 示范 第一段：说明图表 开篇句：As the bar chart shows, the number of people below the poverty line decreased dramatically during the years of 1978 to1997. 扩展句：1、As early as 1978, about 250 million people were under the poverty line. 2、Then seven years later, the number became three fifths thatof1978. 3、And arriving in the year 1997, the number was reduced to50millions. 第二段：解释图表变化原因 主题句：Several factors contribute to the sharp decrease of the below-poverty population. 扩展句：1、The reform and opening following 1978 enabled the peasants to become much better off. (原因1) 2、And with the development of Chinese economy, that policy also improved city dwellers lives greatly. (原因2) 3、Furthermore, the high-tech introduced made it possible for the countrys economy as a whole to take off. (原因3) 4、All these result in the great fall of the
我的秘密作文
谁没有自己的小秘密我也有一个，我悄悄告诉你们吧！说起那件事，我很惭愧。 ?? 有一次，我的数学作业忘记做了，到了学校才发觉。这时，我紧张极了，生怕老师批评我。我想：怎么办呢同学们会不会说我这时，坐在我前面的同学对我说：“方睛睛，该交作业本啦！”我一听，心里就害怕，想：“我是一名班干部，要是她知道了我没做作业，一传十，十传百，不是全班都要知道了吗”我扰像了一下对她说：“等一会儿，现在我找不到本子，你先交上去，等我找到了，自己交给老师。” ?? 那天，上数学课我一见到数学老师心里就紧张。老师一叫我的名字，不管是回答问题，还是叫我下课发作业本，我心里都在想：老师会不会发现呢等这节课上完，我才松了一口气。课间时间，我都是坐在位子上补那本作业。一有同学来到面前，我立刻收起本子，往抽屉里塞。 ?? 放学前，数学老师发下了那次作业，我才刚刚补完。老师对同学们说：“订正好作业，拿给我批改，全对的和批好的交到方睛睛那里。方睛睛，作业本收齐了，交给我。”呀！我大吃一惊：老师怎么没数本子怎么这么信任我我太不应该了。我又想：这是个好机会，干嘛不…… ? ?我匆匆地来到办公室，对数学老师说：“我的作业你没有批过。”老师看了看本子说：“唉，我真糊涂！现在就给你批改。”这时，我的心情平静了很多，想：这下可成功了！ ?? 这件事，现在回想起来我非常后悔，后悔自己当时撒谎了，后悔自己的不诚实。这个小秘密，一直藏在我的心底，至今想起，脸上还是火辣辣的。
有一个秘密深深地埋在了我的心中，我从来都不敢对别人说。而今，我想把这个秘密说出来，想让爸爸妈妈原谅我，向妹妹说声“对不起”。 记得三年级暑假的一天，爸爸妈妈都出去干活了，我在客厅看电视，妹妹则在房间做作业。天气炎热，吹着风扇也是汗流浃背，我非常口渴，于是便想起了去买冰棍。可是一摸口袋，却什么也没有。这时，我的心中便出现了一个的念头，我蹑手蹑脚地来到了妈妈的房间，看到妈妈的零钱包就放在桌子上。我小心翼翼地从里面偷偷拿出了五角钱，心想：我只拿五角钱，妈妈应该不会知道的。 我拿着钱急忙跑到商店买了一支冰棍，看着那小巧玲珑的冰棍，我狼吞虎咽地吃了起来。走在回家的路上，回想着刚才所做的一切，只感到心里像压了一块石头似的，沉的难受。爸爸妈妈回来后知道我偷拿了钱会怎么处罚我呢“唉！早之现在何必当初啊！” 回到家，我看到妹妹，“有了，何不……”不久，这妈妈回来了走到房间，“是谁动过我的钱包”妈妈问。妈妈怎么这么快就发现呢哦，原来是我刚才一时慌张而忘了把钱包放回原处。妈妈见没人回答又问，“是谁拿我的钱包的是你吗，小红”我一听妈妈问妹妹，便急忙来到妈妈身边说：“肯定是她，我刚才都在看电视，没进过你的房间，不是她还会是谁”也许是我一直很诚实，妈妈轻信了我的话，任凭妹妹怎么解释也不听，不由分说地把妹妹狠狠揍了一顿。而我呢因为躲过妈妈的惩罚而站在一旁幸灾乐祸。我又回头看看妹妹，她那泪流满面，无辜的样子刺痛了我的心。我悄悄地离开房间。
(完整版)写作教程(一)unit1答案
Unit 1 PART Ⅱ FOCUS Denotation and Connotation Suggested answer to the question If it is your teacher, most probably you will choose b, as the word portly has an implication of a more or less dignified and imposing appearance (e.g. an elderly gentleman, large and portly). However, if it is a doorkeeper, an amiable middle-aged woman, you may choose the word plump as it implies a pleasing fullness of figure (e.g. the plump goddesses of Renaissance paintings). From this exercise we can conclude that words that share the same denotative meanings can be diverse in their connotative meanings. Reference for the Classroom Activities 1.father: the male parent. It connotes support and sternness; it also connotes protection but in a serious fashion. wildflower: uncultivated plant; it connotes vitality and pleasantness. 2. a. In the West, every male person has the good qualities of males, such as bravery, spirit, and toughness. b. Anyway, she has the characteristics of a woman, such as frailty and delicacy. Attitude Reference for the Classroom Activities 2. a. unique b. pigheaded c. flattered d. fossil e. spinster Collocation Suggested answers to the exercise
英语四级写作万能：图表型作文精编版
英语四级写作万能：图表型作文精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
英语四级写作万能模板：图表型作文 图表型作文 此类作文要求考生从提示性文字或图表、图画入手，解释提示性文字、图表、图画反映出的问题，提出问题的危害性或解决这一问题的紧迫性;然后对问题展开分析，提出解决问题的方案或应对措施;最后一段要求考生表明自己的态度、做法等。 a.影响分析型关键句式 The chart / graph/ table/ picture describes that the figure declines/ falls smoothly/ markedly. It indicates that…图表显示数字下降平缓，这表明…. There may be a combination of factors which contribute to / are responsible for …可能是好几个因素造成的结果。 There may be several possible reasons to this phenomenon, which will be demonstrated as follows. 可能有几个原因导致了我们下面所要阐述的现象。 The significant effects of this phenomenon are undeniable, which can be concluded as the following aspects.这一现象的重大影响是不可忽略的，可大致归结为以下几个方面 On one hand, …; On the other hand,…一方面，…;另一方面，… 现象阐释类作文框架 As is shown in the graph above, we can see clearly that great changes have taken place in … from…to… The first … years saw… The last … years witnessed … What are the reasons for the? On my standpoint, there are several as follows. First of all, (______). What is more, (______).Last but not the least,(______). The significant effects of this phenomenon are undeniable, which can be concluded as the following aspects. On one hand, …; On the other hand,… 76 words b.问题解决型关键句式 It is important that effective actions should be taken to prevent the situation. 采取有效措施防止这种情况的发生很重要。
《我有一个小秘密》(500字)范文四篇
《我有一个秘密》范文四篇 我有一个小秘密 从小到大，我心里的小秘密都是憋在心里，不会轻易告诉别人的，就是因为憋得难受，所以就要把它倾诉出来，不过，你可别告诉我爸爸妈妈哦那是一个我很小时候的早晨，爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家里玩。突然，邻居家的洋洋来找我玩捉迷藏，我们俩高兴地玩了起来，这回轮到我藏了。一眼望去，我看到了衣柜，对呀！里面可以藏呀！我爬到衣柜里，瞎折腾了起来，这一折腾，衣柜上的花瓶被我给弄了下来，啪啪碎成七半。 妈呀，完了，这回妈妈要骂死我了！我不禁打了个冷战，看来我的屁屁要遭殃了！我连忙向洋洋请教该怎么办，她肯定知道。果然，她想出了一个办法：要不我们用五零二胶水粘起来？好，说干就干，我拿起胶水涂了上去，妈呀，涂太多了，我的手！唉！废了。 洋洋看着我，哈哈大笑起来，那笑法，不知该如何形容了！不过是挺好笑的，呵呵。 先不讲这个了，待会儿妈妈来了该怎么办呀？我有办法了！再去买一个呗，可哪来这么多钱呀？算了，向洋洋借吧，洋洋爽快的答应了。好，现在出发！ 经过我们俩的合作，终于找到一模一样的花瓶了，太好了！我用洋洋的钱买了这个花瓶，这个事件终于结束了，松了我一口气呀&& 我已经把我的秘密说出来了，可别告诉妈妈哦！ 篇二：六年级作文我的一个小秘密 六年级作文我的一个小秘密 我有一个小秘密，这件事天知、地知、我知，马上你也知！ 去年暑假妈妈出差了，我背着妈妈到家附近的宠物店买了几条小虫子。因为妈妈 怕虫子，所以正好利用妈妈不在家的这两个月内，买虫子回家养着玩。回到家，我把它们装到盒子里，给它们安了新家，不让它们出去“胡作非为”(怕它们去吃妈
妈养的花草的叶子)。一个月过去了，两个月过去了，小虫子在我的精心喂养下，也慢慢长大了点。就在妈妈快回来的前几天，我给它们喂食，发现虫子们不理我，对我的给它们准备的食品不屑一顾的样子。好，你们不吃，我还不喂了，扔下菜叶，不理它们了。 到学校，并且在大冬天也会满头大汗地进教室。另外，我也天天计算每天从一楼跑到四楼的时间，起初，我竟需要2分47秒，可日复一日，我从一楼跑到四楼只需要1分23秒的时间！虽然离班级长跑高手——朱迪还有一点距离，可也是比以前好多了！虽然我在课外有了练习，但我在课堂上也丝毫不放松。特别在午休时间，我也在不断练习。又过了半学期，我们迎来了200米耐力跑。终于，工夫不负有心人，我以1分49秒的成绩取得了班级夕阳斜照在玻璃窗上，再反射在阳台的瓷砖上，幻出一片红红亮亮的光芒，很美，很好。孩子跪坐在椅子里，痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆，无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰，使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好。但孩子的心思全不在这里，他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗。这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的，没想到竟会长出瓜苗来。孩子满心欢喜地看着，不禁叫出了声：“要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来，那该多好啊！”接着孩子咯咯地笑了，满眼憧憬。 孩子的母亲见了，走过来，“看什么呢？” 孩子忙母亲拉到花盆前，开心地说：“妈妈，看，花盆里长了好多小苗苗！以后它们会长成大苗苗，结小西瓜给我吃的。” 亲皱了皱眉头，笑了笑，“傻瓜，那些瓜苗不要过几天就会死的，根本长不出西瓜。” 孩子咬了咬嘴唇，接着笑了，睁大眼睛，“会的，小瓜苗会长成西瓜的，我会天天照顾它们的。” 母亲笑着摇了摇头，转身就到厨房去了，身后是孩子表现出的坚定和信心。 一天下午，孩子从学前班回来后，照例跑向阳台，奔向花盆。顿时，孩子傻了眼， 花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着。孩子揉了揉眼睛，怀疑自己看错了，但事实如此，嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了。孩子“哇”的一声哭了。
《基础写作教程》试题及答案
《基础写作教程》试题及答案 1、 下列选项中不属于表达方式的是 （ ） A 、叙述 B 、描写 C 、说明 D 、修辞 2、 下列选项中不属于写作活动的特点的是 （ ） A 、人文性 B 、计划性 C 、综合性 D 、实践性 3、文章体式的特点不包括 （ ） A 、规范性 B 、流变性 C 、综合性 D 、实践性 4、 影响写作活动的重要主体因素不包括 （ ） A 、年龄与阅历 B 、情感与情绪 C 、责任与道义 D 、素质与人格 5、写作活动中的“三环活动”不包括 （ ） A 、前写作 B 、写作 C 、后写作 D 、反思 1、散文的类型包括 （ ） A 、叙事散文 B 言情散文 C 、明理散文 D 、描写散文 2、散文的特征包括 （ ） A 、自我的定真性 B 、取材的真实性 C 、对象的广泛性 D 、表达的自由性 3、评论文可分为 （ ） A 社会评论 B 文艺评论 C 学术评论 D 思想评论 4、表达方式包括 （ ） A 叙述 B 描写 C 说明 D 议论 5写作活动的特点有 （ ） A 人文性 B 综合性 C 个体性 D 创造性 1.受体的心理特征包括：求知受益心理、 、 ____________ 、 一、单项选择题 (在下列每小题四个备选答案中选出一个正确答案，填入题干的括号中。每小题3分，共15分) 二、多项选择：（下列各题至少有两项是正确的，请选择，多选少选错选均不得分，每小题4分，共20分。） 三、填空题（本大题每空1分，共15分）
___________。 2.文章修辞大致分为___________、 ____________。 3.观察的类别有：实用观察、_____________ 、 _____________ 、 _____________。_ 4.调查研究的基本思路是___________ 、 _____________ 、 ______________。 5.学术短评的特点是____________ 、 ____________、 ___________。 6.立意是指________________ ___________________。 2. 修辞 3. 语体 1．科普文写作的主要特点是什么？（9分） 四、名词解释题(本大题共3小题,每小题7分,共21分) 五、简答题（本大题共3小题，共29分）
写作教程课后答案上海外国语教育出版社
写作教程2 课后题答案提示：页码有部分错误，但答案内容正确。 P2 . PART1 Advantages : It is very convenient . You can make a call whenever and wherever you want to. It is especially helpful in an emergency . It saves time .You don't have to search for or await the turn for the public phone. You can always be reached when you are needed by others. In an information age ,it can help you to get the information you want in the quickest way. It may help you to grasp any chance to succeed. You can play games and surf the net through the phone. ....... Disadvantages : It is quite expensive Its radiation is harmful to health Answering calls in public places such as on a bus is embarrassing Making or answering calls while driving is
图表类作文范文
基础写作范文（图表类） 上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在2600名学生中进行了一次调查。以下是调查数据： 写作内容：根据以上数据,写一篇短文,包括以下内容: 1.调查时间,调查问题,以及调查对象; 2.男女生在以明星为偶像方面的差异; 3.”父母”在男女生偶像中的排序差异; 4.男女生在以伟人为偶像方面的异同; 5.你的偶像及理由。 Last week，we did a survey among 2，600 students on “Who is your idol”. The survey shows that half of the girls choose film and TV stars as idols，while 48% of the boys favor sports stars. As the data shows，“parents” rank the second for the girls，but the fourth for the boys. However，the percentage of the boys choosing “great figures” is the same as that of the girls. As for myself， Thomas Edison is my idol，because his inventions have greatly changed our life. 范文二： 星期一, 我们班进行了讨论，论题“上大学是高中生唯一的出路吗?（Is it the only way out to go 根据以上图表数据, 写一篇短文, 包括以下内容; 1，时间，讨论人，论题 2, 60%学生：增长知识,提高素养(quality), 利于择业 3. 30%无所谓：成功的路不只一条. 4. 10%不上大学：学费(tuition)高,就业难. 5. 你的观点及原因. On Monday, we
我有一个秘密作文(5篇)
我有一个秘密作文（5篇） 【第1篇】我有一个秘密作文 每个人都有属于自己的秘密，并且不希望被别人知道，或者需要别人帮他保守秘密。我也有一个属自己的秘密，告诉你后，你可千万不能告诉别人呀！ 这是一个星期天的下午，有很多阿姨到我家作客，琪姐跟她妈也到我家来跟我玩。我们跑进房间，玩过家家。我们因为当时还小，不懂事，就拿起爸爸一副很富贵的紫砂壶茶具，和布娃娃们玩起茶艺来。当玩得开心时，我俩不小心把茶具打翻了。茶叶掉满地，茶水到处流，紫砂壶成了碎砂壶，还有几块碎片不知跑到哪里，怎么找也找不到。“怎么办？”琪姐姐问我，我紧张极啦，急忙想着各种可以应付的办法。“有了！咱们得保守这个秘密，不要告诉任何人，等我爸爸回来，我自有办法。”“嗯，也只好这样了。”琪姐姐无可奈何地说。 “叮咚”，爸爸回来了，他一如既往地望了一下那放在台子上的紫砂壶茶具，可是，茶具已经不见了。其实，茶具的碎片已被我和琪姐姐扫后扔到楼下了，地上也被我俩处理过，基本没留下什么破绽。我暗中观察，发现爸爸的神情怪怪的，心里紧张极了，心想：爸爸不会发火吧？可是，平常慈祥幽默的爸爸一下子变成了一个火冒三尺的另外一个人，他用跟坏人说话时的口气质问：“我的紫砂壶茶具呢？”“我，我不知道！”“我真的不知道！”我十分着急，直冒冷汗，紧张
得像火锅上的蚂蚁……终于，爸爸走开了。 晚上，我听到了父母的争吵，爸爸误以为妈妈把茶具送给大姨了，可妈妈说爸爸自己的东西没保管好，还来责备别人……那时，我是多么想告诉他们的实情呀！ 每当我想起这件事，我是那么的后悔！ 【第2篇】我有一个秘密作文 我有一个小秘密，从来都没有告诉过任何人。那件事，我的记忆很深，我深刻地知道自己做的事情是不对的，于是开始反省起来…… 记得有一次，放学的时候，我走在回家的路上。突然，看到地上有一张十元钱，那么的醒目，我本来是想捡起来然后明天交给老师的。可是，那时候，又走了一段路，我看到许多的孩子们在麦当劳里面买可口香甜的冰激凌吃，吃的津津有味。我也垂涎欲滴起来，用捡到的十元钱买了两个冰激凌。 这个小秘密一直被我藏在心中，今天我们老师教了我们雷锋叔叔的故事。雷锋叔叔用自己的东西帮助了一位丢钱而惊慌失措地妇女来买一张火车票，而且没有留下自己的大名。和雷锋叔叔相比起来，我感到非常的惭愧不安，我把别人的东西占为己有，还那么的坦荡，真是太不应该了，我应该赶快改掉这个坏毛病。 这个秘密是我今生的忏愧，我一定要养成拾金不昧的美德，让大家看到一个光彩夺目的我！
我有一个秘密_六年级作文
我有一个秘密 在我心灵深处，藏着一个美好的秘密。我想，让它永远地待下去，它会永远地那么神秘而有意义…… 秘密是唐妹的希望，秘密是我编织的一个善意的谎言。那是个炎炎夏日，唐妹突然气喘吁吁地跑来找我。当看到年仅10岁的唐妹一脸苦闷的样子时，我疑惑不解地问：“怎么了，思怡，遇到什么不愉快的事啦？”“唉，别提了，”唐妹似乎感到很烦恼，但她依然向我倾诉道，“上星期我们数学考试，我考了个99分，全班第二，回到家，被我那严厉的父母狠狠地责骂了一顿。于是，我下定决心要把下次考试考好，这几天，我格外努力，可不知怎么的，我越是想得个好成绩，上天越是要‘捉弄’我--这不，今天试卷发下来，我又以半分之差和冠军的宝座‘擦肩而过’，回去，肯定又逃不过一顿‘毒打’……” 听着听着，我不由地叹了口气，思怡才10岁呀，她此时的童年应该是无忧无虑，充满幸福快乐的啊，为什么要给她那么多压力呢？“哦，对了，晨露姐姐，今天，我来找你，是想请你帮我一个忙的，。听我们老师说，校园生活中有一位善解人意的知心姐姐，能亲切地与我们谈心，我想，你也许认识她，能不能帮我把这个给她呀？”说着，思怡把一个漂亮的粉色小信封递给了我，见我点头，她便一声“谢谢”，忧郁地走了…… 看着手中的信封，我有点呆了，说实话，我都六年级了，还真没给知心姐姐写过信，这个……哎，我不就是唐妹的姐姐吗？
不如……于是，我轻轻地打开了信封： 亲爱的知心姐姐 我是一个三年级的学生：卓思怡。在学校里，我热爱学习，成绩也总是名列前茅，但是，父母严格的要求让我不得不开始讨厌它，甚至是害怕…… 知心姐姐，你能帮助我吗？我到底该怎么办啊？ 看着这字行里流露出来的唐妹的无奈，我有一种说不出的感觉。我知道，唐妹很想得到知心姐姐的鼓励、帮助，于是，我提起了笔： 卓思怡同学： 很高兴收到你的来信…… 很快地，一个星期过去了，有一天，思怡又来了，不过，这次，她可是兴高采烈地扑着向我跑来的：“谢谢你，晨露姐姐！”什么，谢我？莫非穿帮了？唐妹知道真相了？我已经做好了“坦白交代”的准备。“谢谢你帮我把信交给了知心姐姐，你看，这不，她给我回信了。她让我轻松地对待每一次考试，她让我心理负担不要太重。瞧，我真的把100分给捧回来了”说着，思怡把回信和试卷递给了我…… 看着这熟悉的字迹，看着这鲜红的“100”，看着思怡脸上灿烂的笑容，我也不由地绽开了微笑…… 呵，秘密还是秘密，嘘--千万不能告诉别人哦！