《垃圾分类---人人有责》五年级主题班会

《垃圾分类---人人有责》五年级主题班会
《垃圾分类---人人有责》五年级主题班会

五年级“垃圾分类,人人有责”主题班会

活动目标:

1.通过活动,知道垃圾分类回收的重要性、紧迫性。

2.懂得垃圾可分成的大类,并养成自觉分类的习惯,、为环保出力。

活动准备:

1.搜集国内外各城市进行垃圾分类的方法。

2.搜集人们制造的生活垃圾所造成的危害及身边自觉进行垃圾分类的例子。

活动过程:

一、小主持宣布主题班会活动开始

1.出示日常生活中,人们扔出的垃圾没有进行处理所造成的危害。

2.介绍目前常用的垃圾处理方法。

二、明白垃圾分类处理的重要性

1.班长宣读垃圾分类倡议书。

2.小组讨论并说说对倡议书的理解体会。

三、说说生活垃圾分类的益处

1.减少占地。

2.减少环境污染。

3.变废为宝。

四、知道垃圾的分类

1.可回收垃圾。主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

2.厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

2.有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废气水银温度计、过期药品等。需特殊安全处理。

3.其他垃圾包括上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收和废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气污染。

五、培养生活垃圾分类习惯的方法

1.在厨房里放一个塑料袋子,贮存厨房里的厨余垃圾。

2.在客厅放垃圾收集桶,投入平时拆下的商品包装、零食和冷饮包装等可再生废弃物等投入可回收物桶,也可集中起来卖给再生资源回收机构。

3.把厨余垃圾和危险废弃物分别投入分类的垃圾箱。

六、总结

在今后的日子里希望同学们从自己身边的小事做起,把垃圾合理分类,变废为宝。

2018年11月13日

五年级“垃圾分类,人人有责”主题班会图片

五年级主题班会教案

五年级主题班会教案 活动目的: 培养学生从现在做起;从自我做起;从一点一滴做起;努力提高自己的道德修养;五年级主题班会教案 活动准备:1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。2.文明章若干个;光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们;当今社会是一个文明的社会;要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。乙:我们少先 队员更应该时时刻刻注意自己的言行;从一点一滴做起;做一名懂礼貌、有修 养的小公民。甲:最近;党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》;把加强社会主义公德教育提到一个 相 当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌;做倡导新型社会公德的生力军。乙:然而;说起来容易做起来难;你们看;这群森林里的小公民哪些地方没做好?《小兔诊所》;队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀;一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小 节;我行我素。你看;正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树;你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场)一学生:他们说的;也是我们想对大家说的。不过;我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》;你们也来听听吧!小小学生讲公德;爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌;团结合作争第一。 社会是个大家庭;人人都要多关心。 花草树木有感情;请你别伤它的心 随地吐痰不文明;果皮纸屑不乱扔过马路走人行道;这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候;绿灯闪烁方才行。

我们都要讲公德;人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体;和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉;四月漾蜜糖; 五月连喜讯;月月把“让”唱。 探亲访友的想让;登山游湖的想让 车来了;谁都希望上;我犹豫了一下――让 我碰了你的车架;你撕破了我的衣裳; 我的损失远比你大;可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往;难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上; 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解;难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦;应该把这“让”字砌上! 甲:退一步海阔天空;让一让;我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家;请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与;文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来;还留心观察身边的人和事;设计绘制了一幅幅色彩鲜艳;形象生动的公民道德宣传画;创编了许多小故事、歌舞、小品;在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画) 甲:从身边的事做起;从小事做起;从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧! 乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步;还涌现出很多好人好事;下面我就宣布文明 章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。 乙:在校园里;我们是文明的学生; 甲:在家庭中;我们是文明的孩子;甲乙:在社会上;我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天 是红领巾;明天是好公民》来结束今天的班会吧!

五年级主题班会记录内容

五年级主题班会记录内容 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是我为大家整理的关于五年级班会记录,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 五年级班会记录1 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。

五年级主题班会教案

五年级主题班会教案 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

2010-2011学年第一学期 五年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。

乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,

五年级主题班会教案

2016-2017学年第一学期 五年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧! 小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上! 甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)

小学五年级爱国主题班会教案

小学五年级爱国主题班会教案 活动目的 1、通过活动让学生们了解历史、认识历史、审视历史,增强了民族自信心和自豪感。 2、通过活动让学生懂得报效祖国,要从我做起,从现在做起,从身边的事做起。 活动形式:讨论诗朗诵讲故事歌表演电影片段赏析等 活动地点:多功能教室 活动准备: 1、主题串联词的准备。 2、诗歌,电影录像的剪辑、多媒体课件的制作。 活动过程: 一、队仪式(略) 二、宣布队会开始 主持人男:一个拥有五千年历史的民族; 主持人女:一个始终高举文明圣火的民族; 主持人男:一个爱好和平的民族; 主持人女:一个自强不息、团结统一的民族;

合:那就是我们——中华民族。 主持人女:为了解我们中华民族的悠久历史,传承中华民族的优秀文化。 主持人男:为了让我们能从小立志报国,以实际行动,弘扬民族精神,做新时代的主人。 合:我们在这里举行“爱我中华立志报国”的主题班会。 三、回顾历史 主持人男:63年前,也就是 主持人女:稚嫩的脸蛋,小小的身影,就拿起刀枪,用自己的智慧,用满腔的爱国情怀去报效祖国,真是太了不起了。我们再来回味几个抗日题材的真实的录像片段。 节目2:播放抗战片段录像《南京大屠杀》、《狼牙山五壮士》 主持人男:看了录像,我想这时大家的心情是复杂的,难受的。那请你说说你刚才的感受好吗? (同学相互交流感受) 主持人女:这又是一场让侵略者胆寒的战争,打完最后一颗子弹,狼牙山五壮士毅然砸枪跳崖; 主持人男:被敌人围困河边,誓死不屈的8位战士手挽手沉入江底; 主持人女:东北抗日联军将领杨靖宇和敌人战斗到生命的最后一息,牺牲后,日军发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮,竟没有一粒粮食……

五年级主题班会方案设计方案【5篇】

五年级主题班会方案设计方案【5篇】 班会主题在设计方面要统领整个活动的灵魂,采取适当的方式确定班会主题,以下是小编精心收集整理的五年级主题班会方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 五年级主题班会方案1 【班会目的】 通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。 【班会准备】 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 【班会程序】 一谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情

需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: 二家居安全 1.用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。 2.安全使用煤气 1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

小学五年级主题班会全册

小学五年级主题班会精品教案全册 班会主题:创品味班级、争当示范星 班会时间: 9月2日 班会地点:教室 活动目的:让学生懂得集体和个人的关系,品味班级的创建需大家共同努力。树立“文明礼仪,从我做起”的思想,增强集体观念;主动关心集体,多为班级着想,争当班级示范星,形成团结友爱、积极向上的先进班级。 活动过程: 一、班级行为规范 (一)讨论“创建品味班级,作为班级一员的我要怎么做?”(二)具体内容: 1、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到; 进校说声老师好,相互问候有礼貌。 2、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高; 语数英语同重要,书声琅琅气氛好。 3、升旗:升旗仪式要搞好,热爱祖国第一条; 齐唱国歌感情深,肃立致敬要做到。 4、两操:出操集队快静齐,动作规范做好操; 每天眼操做两次,持之以恒视力保。 5、上课:铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 举手发言敢提问,尊敬师长听教导。 6、课间:课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 勤俭节约爱公物,遵循公德要重要。 7、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要; 预习复习要自觉,环环扣紧才生效。 8、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;

簿本整洁字端正,保质保量按时交。 9、活动:科技文体热情高,体魄健壮素质好; 思想觉悟要提高,班队活动少不了。 10、生活:爱惜粮食要记牢,节约水电少浪费; 服从管理加自理,遵守纪律觉悟高。 11、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗; 横穿马路站看行,安全法规要记牢。 12、目标:班级公约牢记心,行为习惯常对照; 同学之间勤勉励,道德情操修养好。 二、制定目标,明确方向 1、通过讨论,大家都感受到自己是集体的一员,一言一行都影响着班集体,为“创品味班级”,使我们的目标一致和便于行动,各小组讨论制定小组努力目标。 2、讨论后,班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。(由班长监督,各小组长具体落实) 3、班长向全班同学布置近期的工作目标,并做了具体分工,以后大家有没有信心做好? 4、我们相聚在四联小学的三年级,在这里,同学们互相学习,共同进步。 三、倡议 同学们,我们是班级的主人,理应“从小事做起,从我做起,从现在做起”,为建设有品味的班级体而付出自己的一份努力。希望今天起,大家行动起来,从自己的小事做起,养成良好行为习惯,以文明行为,做一个有品味的小学生。愿我们班人人都是示范星,共同打造属于我们的“品味”示范班。行动起来吧!班上的同学们!

五年级幸福成长主题班会活动方案

五年级幸福成长主题班会活动方案Fifth grade happy growth theme class meeting activity plan 汇报人:JinTai College

五年级幸福成长主题班会活动方案 前言:公务文书是法定机关与组织在公务活动中,按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料,又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动时间:20XX年12月31日下午 二、活动地点:五(3)班教室。 三、参加对象:五年(3)班正、副班主任及全体同学。 四、活动形式:诗朗诵、讲故事、演讲等。 五、活动目的:通过展示旧照片,讲照片里的故事,让同学们回忆童年的快乐经历,了解长辈们的无限关爱和殷切希望,懂得珍惜今天幸福美好的生活。 六、活动准备: 1、收集学生照片。 2、排演节目。 七、活动过程: 第一篇:金色童年

主持人A:同学们,我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册,我们看到一张张可爱的笑脸,想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们:爱,伴随我们快乐成长。 (出示"金色童年"字幕) 主持人B:在金色的童年里,我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。小诗歌《我的旧照片》(背景:部分学生小时候照片展示)。 主持人A:看着小时候的照片,那时的幼稚真是可笑,和大家说说你照片里的故事,好吗?(学生照片展示)主持人B:每一个故事都是一份快乐,让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。(学生贴照片)(播放音乐)主持人A:看,丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐,我们的生活多么幸福啊! 第二篇:无限关爱 (出示"无限关爱"字幕) 主持人B:看着这些旧照片,才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情,浓浓的爱。

小学五年级主题班会记录

《与经典结伴与快乐同行》 ————九公里小学五.1班小组活动记录 一、活动目的: 1、让学生了解中华民族的国学经典,提高语文水平和人文修养,让 具有五千年悠久历史的中华文化在新时期重新发扬光大。 2、切实提高少年儿童的文化修养,将国学的内容逐步内化为自己的 行为,促进未成年人思想道德建设。 二、设计思路: 我们这次活动的主题是“与经典结伴、与快乐同行”,是根据我校 现正在开展的“撷取传统国学精华,促进良好习惯养成”的活动而 提出的。这个活动我们已经开展两个月了。学生诵读了大量的有关 于传统文化方面的书籍。活动的前半部分就是向大家展示我们诵读 的内容。比如:弟子规、三字经和一些古诗文的朗诵。班会的后半 部分主要是行为上的一些表现。我校开展这个活动的主要目的就是 让学生从小养成良好的习惯。在背诵的黄金年龄多记一些国学经典、多记一些古诗文,把咱们五千年的文化发扬光大。 三、活动准备: 1、广泛发动学生通过上网、进图书室等形式搜集有关国学的资料。 2、学生自己搜集排练有关国学的节目,准备名言警句。

3、师生共同策划设计活动背景、标语等。 四、活动过程: 男:尊敬的各位领导, 女:敬爱的各位老师, 合:亲爱的同学们,大家好! 女:首先,让我们全体同学以热烈的掌声欢迎各位领导、老师莅临指导。 学生齐鼓掌。 一、齐诵《三字经》 男:莺歌燕舞喜盈大地, 女:书香墨香飘满校园。 男:两个月以来,我们在老师的精心指导下,开展了中华国学经典诵读活动,以诵读传统经典,传承中华文化,弘扬民族精神。 女:是啊,我们营造书香校园,诵读千古美文,促进良好行为养成。合:今天,让我们一起走进五千年悠久的文化殿堂。与经典结伴,与快乐同行 女:请听齐诵《三字经》。(全文附后) 二、背诵《弟子规》 男:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近国学经典。

五年级德育活动主题班会记录

山脚小学五年级德育活动主题班会记录 杨潜凌 主题进行安全行为规范教育时间第二周地点五年级教室 主持人杨潜凌参加人员全班学生记录员杨潜凌主要内容 1、不准到危险地方玩耍。 2、不准到有危险水库、泉里游泳。 3、不准在路上有违反交通规则行。 4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。 5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。 6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。 7、不准食用不卫生食品。 8、不准翻爬幼儿活动设施。 9、不准到“三室一厅”去游玩。 五年级德育活动主题班会记录 主题学生礼仪时间第六周地点五年级教室 主持人杨潜凌参加人员全班学生记录员杨潜凌主要内容 一、校内礼仪 1、上学时,要排队进校。 2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、

乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。

3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。 4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。 二、集会礼仪 学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。 1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼) 2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前 五年级德育活动主题班会记录 主题社交礼仪教育时间第八周地点五年级教室 主持人杨潜凌参加人员全班学生记录员杨潜凌主要内容 1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准确,富有幽默感,使用礼貌用语。 2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或同学。

五年级主题班会活动方案

五年级《我爱祖国,我爱党》主题班会活动方案活动目的: 1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。 2、增强学生对中国共产党的热爱,认识到党是我心中一颗最亮的星。 3、进一步深化学生认识,通过“我爱祖国,我爱党”主题中队活动,教育学生热爱中国共产党,热爱伟大的祖国,热爱社会主义,热爱人民,确立“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国”的信念,确立“我爱祖国,我爱党”的主题地位,培养学生的爱党,爱祖国,爱社会主义的思想感情。 活动准备: 指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报,和“我可爱的祖国”手抄报,并指导学生做好主题活动准备(歌曲、快板、知识题、诗朗诵等表演节目)。 活动时间:2016年5月30日第3节。 活动过程: 一、宣布活动开始 主持人合:尊敬的老师、同学们,上午好! 主持人甲:春风拂面,(阳光灿烂)气候宜人的今 天,让我们欢聚一堂,用自己的方式纪念建党90

周年。 主持人乙:今天我们以《红领巾心向党》为主题,歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的党,抒发我们的爱国热情。 主持人合:五年级班“我爱祖国,我爱党”主题队会现在开始。 二、唱国歌 主持人甲:祖国啊,我们为你自豪,我们为你骄傲!回忆峥嵘岁月,您饱经沧桑备受磨难,多少革命志士,抛头颅洒热血,终于迎来祖国的新生。 主持人乙:让我们唱响国歌,感受那英勇不屈的奋斗之歌。 全体:(起立,齐唱手语国歌)(播放视频) 主持人甲:庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲,指明了祖国前进的目标。平时,大家在什么时候可以听到这首歌?(每周一升旗的时候,我们全校师生都能听到这首歌。)(在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候能听到这首歌。)(在每天《新闻联播》之前,能听到这首歌。)(当我国领导人访问外国的时候,能听到这首雄壮有力的歌。)……主持人乙:听到这首歌时,你的心情会怎么样?(我们心里就很激动,浑身都是劲,我们就更加热

小学五年级主题班队会课教案 全册

小学五年级主题班队会课教案全册 “雷锋精神代代传”教案: 一、活动目的: 3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人的奉献精神、对待学习的钉子精神是永不过时的精神财富。学校少先队大队部倡导同学们都向雷锋叔叔学习,争当学雷锋的好少年,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。 二、活动时间:中队会、第三周(3月1日——3月5日) 三、活动对象:全体少先队员 四、活动内容: 1、执行中队会仪式:出队旗、敬队礼、唱队歌、退队旗。 2、播放学雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》; 3、由一名学生演讲:读雷锋日记,有感“钉子”精神,然后现场采访两名同学(一名学习优异的同学,一名学习较差的同学) 4、小品:《雷锋在哪里》 5、学生小组发言:讲述我班的“活雷锋” 6、手语表演:《感恩的心》 7、小组竞赛:寻找差距——我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象? 8、班主任宣布竞赛结果与班会小结; 9、欣赏歌曲《爱的奉献》; 10、班会课结束; 11、课后“雷锋小剪报”的交流与展览。 五、活动过程: 1、主持人宣布主题队会课开始(丁崇安,朱佳华); 2、播放雷锋歌曲(背景音乐:学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。 [丁] :遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。 3、雷锋日记:“钉子”精神表演者:从光洪

[从]:当雷锋听到有人说:工作这样忙,实在没有时间学习。他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观。 雷锋在日记里还写到:今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。 下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。(现场采访)可采访以下一些问题:(1)雷锋是怎样一个人吗?你对他有多少了解? (2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的? (3)你觉得努力学习的动力是什么? (4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗?为什么? [丁]:在这个追求经济,充满竞争的时代,我们是否还需要雷锋? [朱]:是的,我们需要雷锋。任何社会都需要美好的事物,雷锋不仅仅属于一代人,他的精神已穿越了时空,影响了一代又一代人。 [丁]:四十多年过去了,雷锋还在吗?下面有这样一群人在寻找雷锋,我们一起去看看吧。 4、小品表演《雷锋在哪里》; [朱]:小品中的同学吵来吵去都没得到结果:雷锋到底哪去了?是啊!时代不同了,今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃,带病去帮工人叔叔干活等,但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗?我们真的找不到雷锋了吗? 5、学生发言:我班的“活雷锋”(讲述班里的好人好事); 学生甲:我要讲的是劳动委员彭传文同学。彭传文是我们班每天起床早,每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生,每天早来晚归,哪位同学有病或有事请假,班上同学去参加学校活动不能按时值日等,他们的值日就都由他做,从来没听他抱怨过谁。他还常常

关于理想的主题班会教案-五年级主题班会我想成为()的人

五年级主题班会:我想成为()的人 目的:使学生通过本节班会明确自己的理想,并且知道如何从现在做起为实现自己的理想而努力。 活动准备:学生查找我校老校友的经历和成就,写自己的理想和如何从现在做起实现自己的理想。 活动特点:结合我校丁香文化特点从老校友身上学到知识,从而树立远大的理想。 过程: 一、开场介绍(2分钟) 教师:同学们好,我们现在已经是五年级的大同学了,我们五4班的全体同学都是非常明事理,爱学习的好孩子,你们已经在丁香接受了五年的教育。你对我们的学校了解吗?知道我们学校的历史吗? 学生:学生即兴发言 二、介绍学校的钟楼 教师:同学们这个图片是哪里?通过图片你能知道什么? 学生:校徽和钟楼的寓意 三、介绍学校的名人

教师:我们学校是一所百年老校,曾经培养出很多名人,他们对社会做出了很大的贡献,是我们学习的好榜样,这些人你都认识吗?你能给大家介绍一下吗? 学生:自由发言介绍老校友 四、介绍启功老先生小时侯的事迹 教师:俗话说有志之人立长志,无志之人长立志。大书发家启功老先生从小在我们学校读书,自小就努力练习书法和绘画,经过刻苦的努力,终于取得了伟大的成就。这张图片是老先生入学时的记录单,这张是老先生三年级时的作品。我们每个人都有自己的理想,也正在为实现自己的理想而努力着。你有什么理想吗?谁来说一下你的理想是什么? 学生:同学说自己的理想 教师:一个没有理想的人,他的一生将是是碌碌无为的,也不能取得什么样的成就,机会是留给有准备的人的,这就要求我们每一个人有从小立志。(投影) 教师:有了理想后,最最重要的就是你怎么样努力去实现自己的理想,对于我们小学生而言应该怎么做呢? 学生:发言(10~15人) 教师:只有行动起来,才能实现自己的理想,才能有好的结果。 五、小结: 从小立志,从现在做起,努力学习,严格要求自己,用自己的实际行动来实现自己的理想!

五年级主题班会方案设计【5篇】

五年级主题班会方案设计【5篇】 五年级主题班会方案1 活动目标: 通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。 活动要点: 1.认真值日是爱劳动的表现。 2.要认真负责地。 教具准备:小红花、小奖品; 活动过程: 一、激发兴趣引入活动 1、同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。) ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日

生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责……) ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”) 2.情感教育(投影情境画) 图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等……) 3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅……)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动……) 4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。) 5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么) ①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强

五年级主题班会教案

2010-2011学年第一学期五 年级主题班会教案 第二周做个文明小公民 活动目的: 培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。 活动准备: 1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。 2.文明章若干个,光荣花若干朵。 活动过程: 主持人:“争当文明小公民”主题队会现在开始。 甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。 乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。 甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。 乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好? 《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。 甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位……(小品:《不要乱扔果皮》) 乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场) 一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!

小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。 尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。 社会是个大家庭,人人都要多关心。 花草树木有感情,请你别伤它的心。 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 过马路走人行道,这条千万别忘掉。 红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。 我们都要讲公德,人人才会夸你棒! 甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。 三月如清泉,四月漾蜜糖, 五月连喜讯,月月把“让”唱。 探亲访友的想让,登山游湖的想让 车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让 我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳, 我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让 大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。 挡在我的路上, 就开一次绿灯吧……让! 并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎” 可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上! 甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》 乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民

五年级主题班会方案设计方案5篇

五年级主题班会方案设计方案5篇 班会是以班为单位召开的会议,是班级采取合理的组织形式对学生进行常规教学,主要突出学生的主体地位,根据主题要求,合理设计班会方案,抓住主题班会设计要点。 五年级主题班会方案1 一、活动题目 新学期、新气象 二、活动主题: 道德规范教育遵纪守法教育 三、活动目的 1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。 2、强化常规管理 3、重申遵纪守法的重要性。 四、活动步骤 1、活动准备 (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失 (2)、新学期计划 2、活动实施 (1)、班长主持会议(开场白) 回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日

子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所 有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同 学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高 一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃! (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈 新学期的打算 学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三 年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴 随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认 为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也 有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再 创佳绩。 学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取 得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存 在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地 方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至 于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时 态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语 成绩。

五年级)安全主题班会方案

五年级)安全主题班会方案活动时间:xx年3月16日三 活动要点: 1、班内举行一次安全伴我行演讲比赛。 2、出好一期“安全伴我行”的主题学习园地。 四、活动内容:一,上学路上的安全 1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。 行走时,哪些情况最危险呢 (1)横穿马路很容易出危险。(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。(3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也分危险。 2、乘车安全 (1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。、 (2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 (3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。 (4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 (5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

(完整word版)五年级下学期班会课教案.docx

教1、让学生知道在新的学期要有新的开始,新的目标,新的计划,更加严育格要求自己,规范自己的行为,继续培养良好的习惯,争取在本学期目取得好成绩。 的2、培养学生做事有计划。 主 新学期,新面貌 题 一、教师导入。 在寒假的时候,同学们都进行了许多有意义的活动,增长了知识和本领,尤其是一部分同学看了很书籍,收获很大。那么新的学期已经开始,在新学期里你有什么新的打算呢? 过二、交流。 1、小组内交流,做好记录,整理出适合自己的好计划。 2、学生各自制定一个计划表。 3、同学之间互相写激励性的语言。 三、共同学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。程四、教师总结。

教通过选举产生新的班干部队伍,制定各项班规。培养学生积极进取育的态度和精神。 目 的 主 组建班干队伍 题 一、教师导入。 新的学期,为了把本班搞得更好,为了组建一支能干的班干部队伍,这节班会课将以自荐和投票的方式产生班干部。 二、班主任对学生进行思想教育,鼓励学生相信自己,找出自过己的优点,大胆自荐。 三、请同学上台自荐或推荐自己信服的同学。 四、请全班同学进行无记名投票。 五、公布班干部队伍,明确班干部职责。 六、讨论并制订班规。 程七、教师小结。

教育目的 主题 第三周班会课教案 1、使学生了解一些安全常识和防范措施,提高安全意识。 2、懂得珍惜生命,注意安全。 主题班会“六灾一渗透” 1、理解六灾一渗透:防火灾、防水灾、防路灾、防人灾、防山灾、防食灾。相信科学,反对邪教。 2、火灾预防 (一)火灾是怎样引起的? 过(二)防火常识。 (三)如何自救? 3、预防交通事故 小学生怎样保障自己的人身安全呢? 三个“会”保障自己的人身安全 程4、安全教育 5、预防自然灾害 6、预防食物中毒 7、预防邪教,邪说,其他不良思想的渗透 七、辅导员小结。 八、宣布班会结束。

(完整定稿)五年级感恩主题班会设计方案

(完整定稿)五年级感恩主题班会设计方案

五年级感恩教育主题班会设计方案 活动主题:感恩的心感谢有您 活动时间:2016年12月21日 活动对象:五年段全体同学 活动目的:1. 教育学生学会感恩父母、老师,珍惜别人的关爱和帮助,树立回报意识和奉献意识. 2.提高学生的品德修养,帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。 3. 培养学生感恩的价值观,促进学生的主体性的发展,感恩于心,感念于行。 活动重点:为什么要感恩?如何感恩? 活动设想:创设情境导入话题——回忆成长懂得感恩——感恩真情告白——诵读美文情感熏陶——制作卡片情感升华——课后延伸以知导行 活动准备:多媒体课件,大心形牌一个,每个同学准备的亲情卡,朗诵材料(熊群),问卷(陈金亮),《感谢》练习(李萍萍老师)、各班学生讲故事实例人员确定,实例收集(各班主任) 歌曲准备:让世界充满爱音乐、我真的爱你、说不出的爱、感谢、烛光里的妈妈、天之大、世上只有妈妈好。(张文平) 活动过程: 第一章知恩于心 一、创设情境,引出话题 老师引入:

1.听故事,想想其中蕴含了怎样的道理? 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。 走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。 一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。 一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系? 2,启发:男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩) 3.引言: 师:感恩是一种文明,感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心,人与人、也会变得更加和谐,更加亲切。今天我们进行的主题班会是——知恩于心,感恩于行。 4.小主持出场: 合:我们在父母的爱中长大。

五年级《感恩父母》主题班会方案

五年级《感恩父母》主题班会方案 五(3)班会设计《感恩父母》主题班会方案 活动时间: 主持人: 活动目的: 让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。 活动准备: 1. 布置黑板和教室。 2. 对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。 3. 搜集部分学生成长经历中的一些感恩事件。 一、宣布班会开始 (在《烛光里的妈妈》的背景音乐中主持人上场)甲:慈母手 中线,游子身上衣。乙:临行密密缝,意恐迟迟归。合:谁言寸草心,报得三春晖。 甲:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨。 乙:敬爱的老师, 甲:亲爱的同学们。 合:大家上午好!五(3)班《感恩父母》主题班会现在开始! 二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

甲:我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 乙:对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。 甲:最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母” 甲:是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。 乙:我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。 甲:现在,请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》 三、回忆、感动一一诉说父母的爱 甲:冰冷的冬天,凛冽的风,皑皑的白雪; 乙:温暖的阳光,慈祥的您,我们的父母双亲。 甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝缕缕地温暖着我。乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。 合:没有阳光,就没有温暖。没有雨露,就没有五谷的丰登。没有源泉,就没有生命的可贵。没有父母,就没有了我们。 甲:是父母精心抚育我们长大,把最无私的爱给了我们。乙:同学们,父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事,有的学 生还拿着照片讲述照片背后的故事。 ) 甲:多么伟大的父母,他们不求回报,默默地付出,我们要好好珍惜。

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