政府经济学第五章(中山大学)
一单项选择题
1. 政府经济管理，是指（）
A某个具体的政府经济管理部门的功能
B所有从事政府经济管理活动的政府机构功能的总和
C不包括政府经济管理部门在对社会经济活动进行管理的过程中所具有的职责范围D不包括政府经济管理部门在实现其管理目标时所具有的功能
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2. 政府经济管理功能体现了（）
A政府经济管理活动的性质
B政府经济管理活动的类型
C政府政治统治活动的性质
D政府司法机关的性质
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3. 政府经济管理方式是由（）决定的
A一个国家的政治体制
B一个国家的司法体制
C一个国家的经济体制
D一个国家的立法体制
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4. 宏观调控一般是指（）
A通过财政金融政策、收入分配政策和产业区域政策等对国民经济宏观运行进行预期性或即期性的调节或控制
B通过财政金融政策、收入分配政策和产业区域政策等对国民经济微观运行进行预期性或即期性的调节或控制
C通过财政金融政策、收入分配政策和产业区域政策等对国民经济中观运行进行预期性或即期性的调节或控制
D通过财政金融政策、收入分配政策和产业区域政策等对国民经济宏观及微观运行进行预期性或即期性的调节或控制
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5. 宏观调控的目的是（）
A由行政机构直接干预市场配置或间接改变企业和消费者供需决策
B保证经济稳定增长、收入公平分配、充分就业、国际收支平衡及产业结构协调均衡C由行政机构直接和间接干预市场配置或间接改变企业和消费者供需决策
D由行政机构直接或间接干预市场配置或间接改变企业和消费者供需决策
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6. 现代市场经济一般内在地要求政府运用一定的（）去调控经济总量
A微观经济政策
B中观经济政策
C宏观经济政策
D中、微观经济政策
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7. 宏观调控的任务是（）
A对企业行为进行管制
B干预企业经营
C保持经济总量的基本平衡，促进经济结构的优化，引导国民经济持续、快速、健康发展，推动社会全面进步
D直接命令企业生产某种产品
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8. 在管理形态上，宏观调控以（）为主
A价值管理
B参数调节
C总量管理
D涉及实物
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9. 在管理手段上，宏观调控以（）为主
A价值管理
B参数调节
C总量管理
D涉及实物
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10. 在管理对象上，宏观调控以（）为主
A价值管理
B参数调节
C总量管理
D涉及实物
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11. 在管理方式上，宏观调控具有（）
A价值管理
B参数调节
C总量管理
D间接性
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12. 在宏观调控过程中，经济调节的方法是借助（）来实现的
A政治手段
B经济杠杆
C法律手段
D行政手段
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13. 经济杠杆是（）
A有关经济利益关系的政治范畴与一定的具体政策规定相结合，形成按一定方向调节社会生产、推动经济发展的工具
B有关经济利益关系的经济范畴与一定的具体政策规定相结合，形成按一定方向调节社会生产、推动经济发展的工具
C有关经济利益关系的法律范畴与一定的具体政策规定相结合，形成按一定方向调节社会生产、推动经济发展的工具
D有关经济利益关系的行政范畴与一定的具体政策规定相结合，形成按一定方向调节社会生产、推动经济发展的工具
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14. 价格杠杆通过调整和控制价格水平，以及商品比价、差价的变化，来影响（），从而实现其对经济活动的调节作用的
A政府的行为
B交换双方的经济利益和市场供求状况
C第三部门的行为
D政府、企业和第三部门
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15. 税收杠杆的宏观调控作用是通过国家的（）来实现
A税收政策
B价格政策
C财政政策
D利率政策
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16. （）和财政（无偿）是我国组织和分配资金的两个渠道
A银行信贷
B无息贷款
C政府债券
D世行贷款
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17. 政府管制指的是（）
A由行政机构制定并执行的间接干预市场配置或间接改变企业和消费者供需决策的一般规则或特殊行为
B由行政机构制定并执行的直接干预市场配置或间接改变企业和消费者供需决策的一般规则或特殊行为
C由行政机构制定并执行的直接干预市场配置或间接宏观经济运行的一般规则或特殊行为
D由行政机构制定并执行的间接干预市场配置或间接宏观经济运行的一般规则或特殊行为
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18. 行政审批是（）
A政府行政机关直接准予当事人从事某项事务或活动的行政行为
B政府行政机关扶持当事人从事某项事务或活动的行政行为
C政府行政机关依据当事人的申请，依法准予其从事某项事务或活动的行政行为
D政府行政机关禁止当事人从事某项事务或活动的行政行为
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19. 政府管制包括（）两大类
A政治性管制和经济性管制
B社会性管制和经济性管制
C政治性管制和社会性管制
D政治性管制和法律性管制
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20. 政府宏观调控质量系统包括（）三个方面
A信息管理质量、经济决策质量和执行行为质量
B信息管理质量、经济决策质量和法律制定质量
C信息管理质量、政治决策质量和法律制定质量
D信息管理质量、经济决策质量和政治决策质量
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二多项选择题
1. 政府经济管理（）
A是指某个具体的政府经济管理部门的功能
B不是指某个具体的政府经济管理部门的功能
C是所有从事政府经济管理活动的政府机构功能的总和
D包括政府经济管理部门在对社会经济活动进行管理的过程中所具有的职责范围E包括政府经济管理部门在实现其管理目标时所具有的功能
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2. 一般地，政府进行经济管理的主要有三种方式（）
A宏观调控
B政治统治
C司法统治
D政府管制
E微观管理
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3. 宏观调控目的是（）
A保证经济稳定增长
B干预企业经营
C收入公平分配
D充分就业
E国际收支平衡及产业结构协调均衡
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4. 宏观调控的核心内容是（）
A干预企业经营
B保持经济总量的基本平衡
C促进经济结构优化
D微观管理
E政府管制
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5. 宏观调控的特点是（）
A宏观调控以总量管理为主
B宏观调控以价值管理为主
C宏观调控以参数调节为主
D宏观调控具有间接性
E宏观调控呈现出动态性
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6. 宏观调控运用的主要经济杠杆有（）
A价格
B税收
C汇率
D利率
E财政
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7. 价格杠杆的宏观调控作用主要体现在（）
A引导企业生产经营方向，促进生产结构的合理化
B调节产品流向，平衡产品地区间的供求
C引导消费方向，促进消费结构的合理化
D调节部分国民收入分配，协调各种经济利益关系
E促使企业改善生产经营，提高社会经济效益
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8. 税收杠杆的宏观调控作用（）
A调节国家、集体和个人的利益关系，实现宏观控制与微观搞活的结合
B调节不同部门、行业的留利水平，促进生产结构的合理化
C调节企业之间的不合理差距，促进企业之间的平等竞争
D调节各种所有制经济之间的经济效益，促进它们共同发展
E调节国内外经济合作与贸易关系，促进对外开放
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9. （）是我国组织和分配资金的两个渠道
A银行信贷
B世行贷款
C政府债券
D财政
E无息贷款
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10. 政府管制包括（）
A社会性管制
B经济性管制
C宏观调控
D微观管理
E市场干预
三简答题
1. 什么是宏观调控？
参考答案：宏观调控一般是指通过财政金融政策、收入分配政策和产业区域政策等对国民经济宏观运行进行预期性或即期性的调节或控制，其目的是要保证经济稳定增长、收入公平分配、充分就业、国际收支平衡及产业结构协调均衡。需要宏观调控的原因：与由于市场失灵而外在地要求政府干预经济的微观管制不同，宏观调控是市场经济内在机制未能充分发挥作用并导致经济总量严重非均衡而形成的政府安排。经济波动的周期性若由市场自发调节，可能因周期过长导致社会总体福利的损失。现代市场经济一般内在地要求政府运用一定的宏观经济政策（主要是财政政策和货币政策）去调控经济总量，以降低市场机制调节时滞产生的高昂成本。宏观调控的核心内容是：保持经济总量的基本平衡。即保持社会总需求（投资、消费与出口需求）与总供给（国民生产总量与进口量）之间的大体平衡，防止出现“需求不足、生产过剩、市场疲软”和“需求膨胀、经济过热、通货膨胀”这两种不正常状态。促进经济结构优化。经济结构优化的实质是要求经济资源配置合理化，使不同产业和部门通过适当的投入产出，彼此间形成最佳的比例关系。
2. 简述价格杠杆的宏观调控作用。
参考答案：价格杠杆通过调整和控制价格水平，以及商品比价、差价的变化，来影响交换双方的经济利益和市场供求状况，从而实现其对经济活动的调节作用的。其主要作用在于：引导企业生产经营方向，促进生产结构的合理化。调节产品流向，平衡产品地区间的供求。引导消费方向，促进消费结构的合理化。调节部分国民收入分配，协调各种经济利益关系。促使企业改善生产经营，提高社会经济效益。调节外贸进出口，以增加外汇和保护国内产品。
3.简述政府管制。
参考答案：在管制经济学里，政府管制指的是“由行政机构制定并执行的直接干预市场配置或间接改变企业和消费者供需决策的一般规则或特殊行为”。政府管制包括社会性管制和经济性管制两大类。社会性管制社会性管制是以保障劳动者和消费者的安全、健康、卫生，实施环境保护，防止灾害为目的，以物品和服务的质量和伴随着提供它们而产生的各种活动而制定的标准，以及为了禁止、限制特定行为而制定的规则。政府社会性管制的方式主要有禁止特定行为、对营业活动进行限制、确立资格制度、检查与鉴定制度、基准与论证制度等。经济性管制经济性管制是指在自然垄断和信息偏在的领域，主要为了防止发生资源配置低效并确保利用者的公平利用，政府机关用法律权限，通过许可和认可等手段，对企业的进入和退出、价格、服务的数量和质量、投资、财务会计等有关行为的管制。
广东省会计硕士(MPAcc)院校分析—中山大学
中山大学 中山大学由中华人民共和国教育部直属，中央直管副部级建制，是教育部、国家国防科技工业局和广东省共建的全国重点大学，位列首批国家“双一流”A类、“985工程”、“211工程”，入选“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、学位授权自主审核单位等，粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟成员，已经成为一所国内一流、国际知名的现代综合性大学，正努力成为全球学术重镇。 中山大学管理学院MPAcc项目设立于2004年，为全国首批会计硕士专业学位试点院校，会计硕士专业学位教育质量认证首批A级成员单位。管理学院MPAcc 项目以在国内外享有盛誉的MBA教育为平台，联合MF、MAud等多专业优势，以学院强大的会计学科师资为基础，充分利用国内外各种教育资源，致力于培养全面素养发展，理论与实务并重，适应国际竞争环境及不同文化背景，在各类组织中从事高层会计、审计、财务与投资工作的复合型、应用型、综合型高级人才。下面凯程青青老师整理了中山大学MPAcc相关内容供大家参考。 注意： 1.学制：全日制2年，适合脱产学习；非全日制3年，适合在职学习 2.培养费用：非定向、国家专项计划35000元;定向就业(不含国家专项计划)46000元。
3.不接受校内外调剂考生 一、历年分数线 院校/年份2019年2018年2017年2016年 230/60/120全日制 240/60/120250/60/120255/60/120 非全日制200/60/120 通过提前面试的考生，适用国家A类线。复试及录取要求参见相关院系规定。 二、19录取情况分析 全日制： 分数线复试人数拟录取人数通过率 27111100% 260-269161487.5% 250-259291956.5% 240-24937924.32% 合计 834351.81% 进入复试的人数为83人，最终拟录取人数为43人，其中最高分为271分，最低分为242分，包括一个2019录取支教，复录比为1:1.93 非全日制： 分数线复试人数拟录取人数通过率 250-25922100% 240-2495360% 合计 7571.43%
中山大学各单位英文译名
中山大学文件 中大办〔2009〕7号 关于发布中山大学各单位英文译名的通知 校机关各部、处、室，各学院、直属系，各直属单位，各附属单位，后勤集团、产业集团： 为适应学校建设高水平大学的目标和要求，使我校各类机构、单位名称的英文表述更趋规范和准确，学校组织有关专家对各单位英文译名进行了统一的修订和翻译工作。经多次征求意见和论证，在尊重原单位使用习惯和吸取专业意见的基础上，由专家组审定，英文译名已于日前定稿。 学校各类机构和单位英文译名的规范和正确运用，是学校行政管理水平的重要体现。现将学校各二级单位英文译名（见附件1）予以发布，请各单位在日后工作过程中严格遵照执行。同时，为便利工作，加强规范，专家组根据各单位
提交的下设机构名单（附件2）进行了翻译和修订，同予发布，供参考使用。 附件：1．学校各二级单位英文译名 2．有关单位下设机构英文译名 二〇〇九年三月二十日 主题词：行政事务机构英文译名△通知 中山大学校长办公室2009年4月27日印发 责任校对：王莉婧附件1
学校各二级单位英文译名 机关部、处、室 党委办公室 Office of the SYSU Committee of the CPC 党委宣传部 Publicity Department of the SYSU Committee of the CPC 纪委办公室 Discipline Inspecting Commission Office 监察处 Supervision Department 审计处 Audit Department 党委组织部 Organization Department of the SYSU Committee of the CPC 党委统战部 The United Front Work Department of the SYSU Committee of the CPC
个人陈述word版本
尊敬的评审老师： 您好！感谢您在百忙之余审阅我的自荐信。 我是XXX，在一个普通的教师家庭中长大。良好的学习氛围铸就了我坚强的意志与敢于梦想的性格。因此，为了我的梦想，我满怀着对XX大学的崇敬与对未来的憧憬，鼓起勇气来给您写下这封自荐信以争取高校专项计的资格，希望这份勇气能给我带来好运。 我现在就读于XXXXXX中学。母校以“行是知之始，知是行之成”为宗旨教育我们。感谢母校，培养了我们高尚的人格，授予了我们丰富的知识，予我们以闯荡未来的潜力与勇气，放飞自己的梦想。 而我的梦，梦在典雅、美丽的XXXXX大学！ 众所周知，中山大学由国父孙中山先生亲手创办，并亲笔题写“博学、审问、慎思、明辨、笃行”作为校训。而鲁迅、郭沫若、陈寅恪等蜚声海内外的专家都曾在美丽的中山大学任教。他们优秀的品格和精湛的学术造诣熏陶着一代代莘莘学子，形成了良好的学术风气，许多才华横溢的毕业生成为了社会各界的杰出人才。而中山大学的管理学、临床医学、经济学更是一枝独秀，吸引了众多学子入校深造。这，也同样对我有着难以抗拒的魅力，让我为之奋斗、努力！ 若能如愿以偿地进入中山大学深造，我将毫不犹豫地选择学习经济学，刻苦钻研，定不负中山大学对我的信任和支持，成为经济学专业人才，为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。 所以，为了能与中山大学更近一步，也为了我心中的信仰，我不断地提高自己、完善自己——在学习上，我毫不放松，锐意进取，使成绩稳步上升，现在已由高二时的中游成绩进入了全校前列，并获得了全国物理奥赛三等奖；而在学习之余，我喜欢与同学打乒乓球、篮球，并在全校组织的乒乓球比赛中荣获第一名；有时我也喜欢信手涂鸦，我的漫画总能博得同学们的啧啧赞叹！我爱神侃，也爱运动，不喜欢一成不变的呆板的学习方式；我爱幻想，并且对任何事情都有信心，因为我相信我的潜力，也请评审老师相信我的潜力；与此同时，我也积极参加各项社会活动，去帮助需要帮助的人… 老师曾告诉我：“只有你流过得血汗不会欺骗你。”这句话我一直铭记于心，所以在青春的道路上，我不断挥洒自己的汗水，希望这一点一滴的汗水能汇成江河，助我敲开中山大学自主招生的大门。 诚然，我并没有像其他参赛者一样拥有众多的获奖证书来吸引您的眼球，但我有一颗绝对真挚、进取的心；也许在众多的竞争者中我犹如沧海一粟，也许我成功的希望并不大，但我仍要一试——因为只有一试，才对得起十年寒窗如一日的苦读；只有一试，才有机会，有了机会，才能成功。 为了中山，我风雨兼程；为了梦想，我顽强拼搏！ 最后，再次对评审老师表以由衷的感谢！ 此致， 敬礼 谨祝 身体健康、工作顺利！ 申请人：XXXXX 2017年4月18日 2017年农村单招个人陈述范文一
中国大学会计专业排名
中国大学会计专业排名 1厦门大学2上海财经大学3中国人民大学4北京大学5清华大学 6东北财经大学7西安交通大学（陕西财经大学并入其中）8中南财经大学 9天津财经学院10西南财经大学11中山大学12武汉大学 13湖南大学（湖南财经学院并入其中）14复旦大学15南京大学 16江西财经大学17吉林大学18南开大学19中央财经大学 20北京工商大学21南京经济学院22暨南大学 国内院校会计学专业博士、硕士点数据来源：教育部学位与研究生发展中心 对于同一专业，国家重点学科优于博士点，博士点优于硕士点。为便于考研学生使用，我们把各大学国家重点学科、博士点、硕士点数据也一起列出，供考生参考。事实上，如果一个专业是国家重点学科专业，那么该专业一定具有博士和硕士学位授予权。如果一个专业具有博士学位授予权（博士点），那么该专业一定具有硕士学位授予权（硕士点）。同样，如果一个一级学科是一级学科博士点，那么它一定拥有一级学科硕士点。 国家重点学科：东北财经大学上海财经大学厦门大学中国人民大学中南财经政法大学 博士点：北京大学北京交通大学财政部财政科学所大连理工大学 东北财经大学复旦大学哈尔滨工业大学湖南大学华中科技大学 吉林大学暨南大学江西财经大学辽宁大学南京大学南开大学清华大学上海财经大学上海交通大学四川大学天津财经大学天津大学同济大学武汉大学西安交通大学西南财经大学厦门大学浙江大学中国海洋大学中国人民大学中国社会科学院研究生院中南财经政法大学中南大学中山大学中央财经大学重庆大学 硕士点：安徽财经大学安徽大学安徽工业大学北方工业大学北京大学北京工商大学北京航空航天大学北京交通大学北京科技大学北京理工大学北京林业大学北京师范大学财政部财政科学所长安大学长春税务学院长江大学长沙理工大学大连理工大学大庆石油学院东北财经大学东北大学东北林业大学东北农业大学东北师范大学东华大学 东南大学对外经济贸易大学福州大学复旦大学广东法商大学 广东工业大学广东外语外贸大学广西大学贵州财经学院哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学哈尔滨商业大学杭州电子科技大学合肥工业大学河北大学河北经贸大学河北农业大学河海大学 河南财经学院河南大学河南理工大学黑龙江八一农垦大学黑龙江大学湖北大学湖北工业大学湖南大学华北电力大学华东交通大学 华东理工大学华东师范大学华南理工大学华侨大学华中科技大学华中农业大学吉林大学集美大学暨南大学江苏大学江苏科技大学江西财经大学景德镇陶瓷学院军事经济学院昆明理工大学兰州大学兰州理工大学 兰州商学院辽宁大学内蒙古财经学院内蒙古大学内蒙古工业大学南昌大学南华大学南京财经大学南京大学 南京航空航天大学南京理工大学南京农业大学南开大学青岛大学青岛理工大学清华大学山东财政学院山东大学山东经济学院
中山大学南方学院学生奖励管理规定
附件1： 中山大学南方学院学生奖励管理规定 第一章宗旨和适用范围 第一条为了全面贯彻党的教育方针，促进学生综合素质的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，激励学生勤奋学习、刻苦钻研、奋发向上，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，建设优良的校风和学风，根据《普通高等学院学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《中山大学南方学院学生管理规定》中的有关规定，结合本院实际情况，特制定本规定。 第二条本规定的适用对象为普通全日制在校学生。 第三条学院对学生的奖励坚持精神奖励和物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。 第四条各项奖励的评选坚持公开、公平、公正和实事求是的原则，严格按照本规定实施。 第二章评奖机构 第五条学院成立学生奖励评定工作领导小组，负责本规定的全院各种奖励项目的组织评定、审查以及对各个系评奖工作进行指导、监督和协调。 第六条各系设立学生奖励评定工作小组，负责本系学生奖励工作的组织、领导、监督和协调工作。系学生奖励工作小组成员应包括各系主管教学工作的系领导、系秘书、学生教育管理教师等。 第三章奖励项目和方式 第七条学生奖励分为集体奖励和个人奖励。 第八条学院设立以下集体奖励： (一) 优良学风班； (二) 优秀红旗团支部； (三) 文明宿舍奖； (四) 优秀社团奖。 第九条学院设立以下个人奖励： (一) 优秀新生奖学金； (二) 优秀学生奖学金(分一、二、三等奖)； (三) 单项奖学金； (四) 优秀毕业生奖。 第十条学院对获得上述奖励的集体与个人采用以下方式予以表彰： (一) 授予荣誉称号； (二) 通报表扬； (三) 寄发喜报； (四) 颁发奖章、奖状、锦旗或证书； (五) 颁发奖金或纪念品； (六) 其他。
2017年中山大学南方学院专插本《数据结构与算法》考试大纲
本科插班生考试大纲《数据结构与算法》 《数据结构与算法》专业课程考试大纲 考试科目名称：数据结构与算法 一、考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。该考生所包含的内容将大致稳定，试题形式多种，具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。 二.考试内容及要求 一、考试基本要求 通过数据结构与算法理论的学习，使学生学会分析研究计算机加工的数据结构的特性，以便为应用涉及的数据选择适当的逻辑结构、存储结构及相应的算法，并初步了解对算法的时间分析和空间分析技术；配合算法设计和上机实践的训练，还应培养学生的数据抽象能力和程序设计的能力，对理论和实践的操作使学生得到全面的领会和深刻的认识。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核中，按照“识记”、“领会”、“简单应用”和“综合应用”等四个层次规定应达到的能力层次要求。各能力层次为递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，其含义是： 识记：要求考生知道有关的名词、概念、原理、知识的含义，并能正确认识或识别。 领会：要求在识记的基础上，能把握相关的基本概念、基本原理和基本方法，掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 简单应用：要求在领会的基础上，运用所掌握的基本概念、基本原理和基本方法中的少量知识点，分析和解决一般的理论问题或实际问题。 综合应用：要求在简单应用的基础上，运用学过的多个知识点，综合分析和解决比较复杂的实际问题。
第1章绪论 一、考核知识点 1、数据结构的基本概念 2、抽象数据类型的表示和实现 3、算法的概念和特性 4、算法时间复杂度和空间复杂度分析 二、考核要求 1、识记 （1）数据结构的研究内容 2、领会 （1）抽象数据类型的表示和实现 （2）算法的定义和特性 （3）评价算法优劣的基本标准 3、简单应用 （1）简单数据结构的程序设计 （2）简单数据结构程序的时间复杂度和空间复杂度分析 4、综合应用 （1）数据结构的一些基本概念 （2）算法的时间复杂度分析 第2章线性表 一、考核知识点 1、线性表的类型定义 2、线性表的顺序表示和实现 3、线性表的链式表示和实现 4、线性表的应用
使用就业管理系统校对毕业生生源信息操作流程及注意事
使用就业管理系统校对毕业生生源信息操作流程及注意事项： （以下内容节选自《中山大学就业管理系统使用手册（学生版）》，使用手册电子版的下载地址为https://www.360docs.net/doc/a013986847.html,/employ/student.doc 一、毕业生登录就业管理系统后进入个人基本信息管理模块： 该模块供毕业生对个人信息进行确认，可以分为：“不能更改信息”、“限时修改信息”及“随时修改信息”三类信息。 1.不能更改信息 点击菜单的“不能更改信息”，工作区域进入学生1类信息――不能更改信息，毕业生只能浏览，但不能对数据做任何修改。 不能修改信息有：校区名称、院系名称、专业名称、姓名、学号、学历、学制、性别、民族、培养方式、入学年份、毕业年份。（若
该项信息有错误学生可以到学院开证明材料，然后拿证明材料到就业指导中心修改） 限时修改信息 点击菜单的“限时修改信息”，工作区域进入学生2类信息――限时修改信息，在就业指导中心管理员开放的时间段内，毕业生能够对该项数据进行修改，若不在开放的时间内将不能修改。若2类信息经过了院系老师的确认，或经过了就业指导中心的确认，学生就不能修改该类信息了。 限时修改信息有：政治面貌、定向委培单位、生源地、身份证号码、家庭通讯地址、健康状况。 随时修改信息 点击菜单的“限时修改信息”，工作区域进入学生3类信息――随时修改信息，学生可以在任何时间段修改其中的家庭联系电话和联系电话。
二、关于生源地的说明： “限时修改信息”中生源地信息为重要字段，本科毕业生的生源地一般为入学前的常驻户口所在地；毕业研究生入学前如果没有工作经历，生源地为本科入学前的户口所在地，入学前如有工作经历，并在工作当地落实了当地的个人户口，则生源地为工作时的户口所在地，如工作时只是将户口落在单位集体户口，生源地仍为本科前户口所在地。如在校期间家庭户口所在地（主要指父母双方）发生变化，需持当地公安部门的户籍证明更改入学前生源地。 三、关于身份证号码的说明： 系统只接受15位和18位的两种号码类型。如有15位升18位的情况，请更新个人的身份证号码为18位。末位有x的情况，“x” 为小写。军官证等不足15位的证件号码，请在个人证件号码后填写数字“0”补足15位。
全国大学 会计学专业排名
A类或A+的大学都很好。尽量选A+,选不了就选排名靠前的大学 B+等 (121个)：大连交通大学、天津工业大学、仲恺农业技术学院、华东理工大学、成都理工大学、铜陵学院、华南理工大学、哈尔滨工业大学、南京农业大学、武汉理工大学、上海立信会计学院、福州大学、山东轻工业学院、陕西科技大学、苏州大学、沈阳农业大学、四川大学、河北大学、华中科技大学、上海大学、北京物资学院、东南大学、青岛农业大学、河南大学、同济大学、南京理工大学、西北大学、哈尔滨商业大学、吉林农业大学、四川师范大学、兰州理工大学、山东大学、天津商业大学、云南民族大学、江苏科技大学、西安理工大学、北京联合大学、内蒙古大学、中原工学院、西安建筑科技大学、北京科技大学、东北林业大学、中国石油大学、安徽建筑工业学院、河南财经学院、海南大学、北京理工大学、江西科技师范学院、湖南商学院、云南财经大学、华北电力大学、西安石油大学、五邑大学、中国民航大学、兰州大学、长春大学、南京航空航
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级天大学、北京师范大学、浙江理工大学、佳木斯大学、上海金融学院、湖南农业大学、华南热带农业大学、中华女子学院、天津科技大学、黑龙江工程学院、延边大学、淮海工学院、西华大学、中南林业科技大学、燕山大学、北方工业大学、成都信息工程学院、华南农业大学、齐齐哈尔大学、广东海洋大学、沈阳化工学院、重庆交通大学、大庆石油学院、北京石油化工学院、安阳师范学院、山西大学、中国农业大学、沈阳大学、太原理工大学、西北农林科技大学、大连水产学院、安徽科技学院、上海理工大学、韶关学院、红河学院、江西师范大学、长江大学、东华理工大学、武汉科技大学、青海大学、天水师范学院、南华大学、辽宁石油化工大学、东北农业大学、盐城师范学院、沈阳工程学院、兰州交通大学、北京信息工程学院、四川农业大学、南昌大学、昆明理工大学、阜阳师范学院、甘肃政法学院、浙江林学院、河南科技大学、吉林农业科技学院、平顶山学院、淮南师范学院、攀枝花学院、辽宁科技大学、华北科技学院、东北电力大学、浙江师范大学、渭南师范学院、西藏民族学院 B等 (121个)：江苏工业学院、山西师范大学、忻州师范学院、青海民族学院、淮阴师范学院、东莞理工学院、西南政法大学、江西农业大学、西北民族大学、河北师范大学、华中农业大学、茂名学院、山东科技大学、安阳工学院、内蒙古农业大学、郑州轻工业学院、广西大学、北华大学、中国计量学院、集美大学、福建工程学院、西南林学院、广西财经学院、上海外国语大学、烟台大学、辽宁工程技术大学、济南大学、唐山学院、山东理工大学、汕头大学、武汉工业学院、大连大学、长春工业大学、德州学院、桂林工学院、安徽师范大学、南京工程学院、哈尔滨理工大学、广西工学院、淮阴工学院、江苏技术师范学院、江汉大学、南京信息工程大学、西安文理学院、南京林业大学、内蒙古工业大学、沈阳理工大学、石家庄学院、潍坊学院、湖南理工学院、江西理工大学、河南工业大学、信阳师范学院、宁夏大学、宜宾学院、扬州大学、西北师范大学、西南交通大学、湖北汽车工业学院、重庆邮电大学、北京服装学院、四川理工学院、青岛科技大学、嘉应学院、甘肃农业大学、上海应用技术学院、武汉科技学院、华北水利水电学院、南京师范大学、曲靖师范学院、辽东学院、西安科技大学、河北科技师范学院、佛山科学技术学院、南京工业大学、河北工程大学、北京第二外国语学院、天津师范大学、中央民族大学、金陵科技学院、肇庆学院、嘉兴学院、上海师范大学、华南师范大学、南通大学、宁波大学、湖北大学、上海商学院、长春理工大学、北京化工大学、湖北经济学院、西昌学院、安徽农业大学、桂林电子科技大学、贵州财经学院、井冈山学院、乐山师范学院、华东政法大学、徐州师范大学、海南师范大学、临沂师范学院、南昌工程学院、中南民族大学、湖北师范学院、北京外国语大学、吉林建筑工程学院、电子科技大学、昆明学院、内蒙古财经学院、大连民族学院、哈尔滨学院、合肥学院、广东技术师范学院、惠州学院、中国青年政治学院、湖北民族学院、楚雄师范学院、北京农学院、西南石油大学、中国传媒大学、湖南科技大学 C等(79个)：名单略
中山大学南方学院
中山大学南方学院 中山大学南方学院 中山大学南方学院是2006年经教育部批准，由中山大学与广东珠江投资集团合作创办的独立学院，是一所多学科全日制应用型本科高等学校，2016年被遴选为广东省普通本科转型试点高校。 基本情况 学院位于素有“北回归线上的明珠”和“广州后花园”之誉的广州市从化区，校园占地面积1000亩。经过十年的建设和发展，现已拥有完备的教学生活和文化体育设施，校园布局有致，秀丽宁静，是陶冶情操、读书治学的胜境。 学院图书馆面积2.91万平方米，藏书189万册，共享中山大学图书馆电子图书165.8万册、电子期刊8300余种，还有超星移动图书馆、博看畅销期刊数据库和联图随书光盘检索平台，已初步建设成为数字化图书馆，更开创广东省高校图书馆24小时开放的管理模式，全方位满足读者需求。 学科发展 学院设有10个院系35个专业，形成以管理学、经济学、文学为主，工学、理学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。现有本科生17755人，继续教育在校生1167人。 学院现有1个广东省省级实验教学示范中心，1个省级战略新兴产业特色专业项目，7个省级综合改革试点专业项目，5个校级重点专业建设项目和3个校级特色专业建设项目。并先后成立了金融市场与动能策略研究中心等14个研究中心和1个数据分析研究校级科研团队。
目前，学院承担国家级项目3项，省部级项目95项，横向项目 28项，项目经费总额达1680.7万元。自2013年起，学院教职员工 共发表学术论文507篇，被SCI、SSCI、EI、TSSCI等国际权威期刊 论文索引收录的应用性研究论文54篇，其中教师50篇、学生4篇，位居全国独立学院前列。学生积极参加各类专业相关比赛,荣获省部 级及以上奖项近600项，在各类校外竞赛中共计获奖近700项。 师资建设 学院大力实施“人才强院”战略，师资主要来自中山大学教师，国内“985”、“211”高校具有硕士、博士学位研究生，以及美国、英国、法国、瑞典、日本、韩国、台湾、香港等地的优秀教师人才，同时面向全国招聘具有海外留学经验和有关行业、企业富有实践经 验的高层管理人士、专业技术骨干任教师，建立了一支具有国际视野、结构合理的高素质师资队伍。 学院现有教师816人，其中博士生导师12人，教育部“新世纪 优秀人才支持计划”2人，广东省特支计划教学名师1人，广东省 高等学校教学名师1人、南粤优秀教师3人，广东省高等学校优秀 青年教师培养计划培养对象1人、中青年教师国内访问学者23人、“千百十人才培养工程”校级培养对象5人，广东省省级教学团队 1个，广东省民办教育优秀教育工作者1人，广东省民办教育优秀 教师1人。 学院特聘知名学者夏书章、黄天骥、陈平原等3名教授担任学术顾问，聘请巴曙松、任剑涛、张军、钟玫、谭劲松、王哲民和陈树 衡等9名具有重要影响力的学者(教授)担任讲座教授。同时，学院 不断完善并创新人才引进机制，从2014年起引进台湾博士52人， 建立了一流的、有特色的本科教学团队及科学研究团队。 人才培养 学院坚持“高起点、有特色、更开放”的办学理念，坚持为地方经济建设和社会发展培养和输送综合素质高、实践能力强、具有创 新精神的应用型人才的办学定位，不断深化教学改革，按照“宽口
中 山 大 学 文 件 - 中山大学教务处
生命科学学院 生物技术及应用专业培养方案 一、培养目标 本专业培养六年制本硕连读，德、智、体、美全面发展，既掌握生物技术专业知识又具备生物技术产品研究开发能力，了解生物技术企业运作管理规律，具有创新能力、实践能力和创业意识的生物工程与生物技术高级专门人才。 毕业生可继续攻读博士学位研究生，可在科研单位、高等院校、医药卫生、生物工程、食品化工、环境保护和相关的企业及政府部门独立从事新产品开发、教学、管理等工作。 专业发展主要方向 1. 医药生物技术 2. 农业生物技术 3. 微生物生物技术 4. 海洋生物技术 二、培养规格和要求 1．热爱祖国和人民，遵守校规校纪，认识和了解中国近代发展史和我国经济建设状况，有较系统的科学的世界观和方法论，有正确的人生观和价值观，热爱所学专业，有献身精神和强烈的事业心，具有高度的责任感，能为我国现代化建设服务。坚持德、智、体全面发展，有健康的体魄和健全的心理素质。 2．要求学生掌握扎实的生物技术基本理论知识和实验技能，在基因工程、细胞工程、分子生物学技术、发酵工程、酶工程、生化制备与分析及生化制药、微生物检测和生物资源开发等方面具有良好的基础训练，了解本专业相关的国内外研究与新产品开发进展；有较好的现代企业管理知识。 3．熟练地掌握一门外语（比较流利地进行听、说、读、写），英语通过4-6级考 —1—
试，比较熟练地掌握计算机应用知识和操作技能。 4．对本专业教学计划设置的必修课及限定选修课程，必须取得规定的学分，提倡在教师指导下学好各门选修课。 5．本专业为“国家生物科学研究与教学人才培养基地”，学习成绩优秀有培养前途的学生可免试攻读硕士学位或直接攻读博士学位。 基于本专业的特点，必须基础理论知识学习与实验操作训练并重，较高质量地完成教学生产实习任务和高质量地完成毕业论文的设计、实验及撰写工作。 三、毕业认定与学位授予 实行阶段淘汰制，三年级课程结束后，根据德、智、体三方面的综合评估，不适应六年制继续培养者转入四年制生物技术专业学习。根据生物技术与应用专业培养方案的要求，修满155学分，成绩合格者，颁发本科毕业证书，理学学士学位证书。 四、毕业总学分及课内总学时 第一学期在不同专业所学的相关学分可以转入。 五、专业核心课程 有机化学、动物学、植物学、生物化学、微生物学、生物技术学、细胞生物学、遗传学、生物技术综合实验、生物工程制药、生物技术营销学。 六、专业特色课程 —2—
个人陈述word版本
精品文档 尊敬的评审老师： 您好！感谢您在百忙之余审阅我的自荐信。 我是XXX，在一个普通的教师家庭中长大。良好的学习氛围铸就了我坚强的意志与敢于梦想的性格。因此，为了我的梦想，我满怀着对XX大学的崇敬与对未来的憧憬，鼓起勇气来给您写下这封自荐信以争取高校专项计的资格，希望这份勇气能给我带来好运。 我现在就读于XXXXXX中学。母校以“行是知之始，知是行之成”为宗旨教育我们。感谢母校，培养了我们高尚的人格，授予了我们丰富的知识，予我们以闯荡未来的潜力与勇气，放飞自己的梦想。 而我的梦，梦在典雅、美丽的XXXXX大学！ 中山大学由国父孙中山先生亲手创办，并亲笔题写“博学、审问、慎思、众所周知，明辨、笃行”作为校训。而鲁迅、郭沫若、陈寅恪等蜚声海内外的专家都曾在美丽的中山大学任教。他们优秀的品格和精湛的学术造诣熏陶着一代代莘莘学子，形成了良好的学术风气，许多才华横溢的毕业生成为了社会各界的杰出人才。而中山大学的管理学、临床医学、经济学更是一枝独秀，吸引了众多学子入校深造。这，也同样对我有着难以抗拒的魅力，让我为之奋斗、努力！ 若能如愿以偿地进入中山大学深造，我将毫不犹豫地选择学习经济学，刻苦钻研，定不负中山大学对我的信任和支持，成为经济学专业人才，为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。 所以，为了能与中山大学更近一步，也为了我心中的信仰，我不断地提高自己、完善自己——在学习上，我毫不放松，锐意进取，使成绩稳步上升，现在已由高二时的中游成绩进入了全校前列，并获得了全国物理奥赛三等奖；而在学习之余，我喜欢与同学打乒乓球、篮球，并在全校组织的乒乓球比赛中荣获第一名；有时我也喜欢信手涂鸦，我的漫画总能博得同学们的啧啧赞叹！我爱神侃，也爱运动，不喜欢一成不变的呆板的学习方式；我爱幻想，并且对任何事情都有信心，因为我相信我的潜力，也请评审老师相信我的潜力；与此同时，我也积极参加各项社会活动，去帮助需要帮助的人… “只有你流过得血汗不会欺骗你。”这句话我一直铭记于心，所以在青春的道路上，老师曾告诉我： 我不断挥洒自己的汗水，希望这一点一滴的汗水能汇成江河，助我敲开中山大学自主招生的大门。诚然，我并没有像其他参赛者一样拥有众多的获奖证书来吸引您的眼球，但我有一颗绝对真挚、进取的心；也许在众多的竞争者中我犹如沧海一粟，也许我成功的希望并不大，但我仍要一试——因为只有一试，才对得起十年寒窗如一日的苦读；只有一试，才有机会，有了机会，才能成功。为了中山，我风雨兼程；为了梦想，我顽强拼搏！ 最后，再次对评审老师表以由衷的感谢！ 此致， 敬礼 谨祝 身体健康、工作顺利！ 申请人：XXXXX 2017年4月18日 2017年农村单招个人陈述范文一 精品文档． 精品文档 我是***，现就读于***。感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。
-中大新华学院《会计学基础》复习提纲
2011——2012 （二）会计学基础复习提纲 一、单选题 1.会计的基本职能是（C ）。 A.核算和管理 B.控制和监督 C.核算和监督 D.核算和分析 2.会计主体假设规定了会计核算的（ B ）。 A.时间范围 B.空间范围 C.期间费用范围 D.成本开支范围 ] 3．在下列各题中，影响会计发展的主要环境因素是（ A ）。 A 经济环境 B 科技环境 C 政治环境 D 教育环境 4.下列各账户中按经济内容分类不属于资产账户的有（ B ）账户。 A、“累计折旧” B、“预收账款” C、“待处理财产损溢” D、“生产成本” 5．账户的贷方反映的是（ C ）。 A.费用的增加 B.所有者权益的减少 C.收入的增加 D.负债的减少 6.持续经营假设是指企业会计确认、计量和报告的（ A ）。 ， A 时间范围 B 空间范围 C 基本程序 D 计量单位 7、企业对不可回收的应收账款形成的损失宁可高估不可低估，体现的是会计信息质量要求 的（ D ）。 A 可靠性要求 B 相关性要求 C 重要性要求 D 谨慎性要求 8.在下列各项账户中，与一般资产类账户结构不同的账户是（ B ）。 A“固定资产”账户 B “累计折旧”账户 C“银行存款”账户 D “应收账款”账户 9.下列经济业务的发生，不会使会计等式两边总额发生变化的是（ A ）。 A 采购材料，以银行存款支付 B 以银行存款偿还应该支付的购货款 C 收到投资者投入的设备一台 D 从银行取得借款存入企业开户行 — 10.企业开出银行转账支票一张，用来偿付该单位前欠货款的业务，属于（ D ）变化。 A 资产项目之间有增有减 B负债项目之间有增有减 C 资产、负债项目同时增加 D资产、负债项目同时减少 11.购买材料物资货款未付时，材料物资应该作为企业的（ A ）进行确认。 A 资产 B 负债 C 销售收入 D 费用 12.在下列各项中，不属于企业期间费用内容的是（ B ）。 A 销售费用 B 制造费用 C 财务费用 D 管理费用 13.日记账按用途分类属于（ B ）。 ~ A. 备查账簿 B. 序时账簿 C. 订本账簿 D. 分类账簿 14.不能作为凭证依据的是（ D ）。 A. 收料单 B. 领料单 C. 入库单 D. 经济合同 15.三栏式明细分类账适用于（ D ）。 A. 管理费用明细账 B. 财务费用明细账 C. 原材料明细账 D. 应收账款明细账 16.对记账凭证上会计科目用错和金额写多而引发的错账应该采取的更正方法是（ B ）。
就业问题：大学生签约后违约另谋高就算失信吗
你有违约的打算（或事实）吗? 寻找微信任·信任调查 毕业季又是“违约季”，签约后违约另谋高就的大学生比比皆是 当下正值毕业季，还逢“史上最难就业年”，但调查显示，不少已争得“一席之位”的大学生，仍想违约另谋高就。就像歌里唱的那样——“没有什么能阻挡，你对自由的向往”。这个“自由”，便是另外的就业单位。 对于用人单位来说，学生的不诚信，令他们心生厌恶。高校中流传着这样的传说，“由于某高校学生的违约率过高，企业来年都不愿接收该所学校的学生”。这样亦真亦假的传说，也从侧面反映，学生违约可能带来的负面影响。 “违约猛于虎”，即便学校严格把关，即便有违约金的牵绊，但仍阻挡不了学生想要违约的心。真的是若为“自由”故，诚信皆可抛吗？羊城晚报记者深入探访，尝试解开这个存在于用人单位、学校和学生之间多年的“心结”。 个案 招聘时间有早晚为自保无奈违约 “并非我们不讲诚信，只是现实让我们不得不选择对自己最保险的办法。”不少申请违约的大学生都是一肚子苦水。回望自己办理违约的经历，广州某211高校毕业生小欢（化名）觉得就是一部“血泪史”。在读期间，小欢在广州的一家媒体实习，媒体招聘时间比许多单位都晚，为此，小欢一升上大四，就加入了找工大军，并于年底拿到了一家国有银行的录取通知。“我只能先找一份垫底的，也让家人不会那么焦虑”。 当正式接到媒体的录取通知，小欢便开始了她的毁约之行。“我先要经过学校就业指导中心的同意，然后才能去原签约单位毁约。即便学校顺利批给我，学校和原单位的审批时间加起来，都要超过一个月了，这样我也赶不及到新的单位报到”。 为此，小欢几乎每隔一两天就到学校，希冀老师能加快办事程序。“在就业指导中心，我遇到很多‘同道中人’，有人甚至天天到办公室跟老师说情。老师都是冷冷地说，‘每个人都说自己情况特殊，怎么可能每个人都给通过’。”在那一个多月的时间里，小欢饱受煎熬，“心仪的工作眼看就到手了，却可能卡死在自己的母校处，这比根本没被录取还难受”。 微对话 “违约对我自己最有利” 羊城晚报：入职之前你签约过几个单位？
保研中山大学心得和具体流程
华南农业大学学子保研中山大学心得和具体流程(2009-10-22 19:45:47)转载标签：教育 今年保研中山大学，今天教务处刚刚出了结果，写下心得体会和具体的流程，希望对学弟学妹们有用处。因为我的保研也是问了很多师兄师姐的经验，既然从大家那里无偿获得了资源，就要无偿回报给大家。虽然这只是保中大的流程，保其他外校也可以参考。保研阶段的等待是非常揪心的，也经历了很多的失眠，不过走过这一个月，就豁然开朗。这期间BF的陪伴和朋友们的关心，是我最大的安慰和鼓励。看看旁边还在奋斗考研的同学，觉得自己非常的幸运了。坚持保外的理想，努力争取，就能看到曙光。 联系老师：（暑假期间） 1. 去中大的学院网站看老师的信息，然后通过自己学院的老师，了解中大老师的人品和学术水平。 2.选好老师后，发一封邮件给他，附上自己的成绩，做课题的经历或者大学经历中的闪光点。然后就等老师的回复了。 3. 如果回复就去学校和他谈，选老师是一个双向选择的问题，不必抱着太大的压力，也不用妄自菲薄，好像去求他收留一样。保持平常心，考察老师，也锻炼自己。如果老师没有回复，可以多发几封邮件，也可以在上班时间打电话到办公室。有时候老师比较忙，不一定有时间看邮件。（不过我联系的老师都很及时回复邮件了）聊完后，不妨直接问老师是否愿意收自己。 4. 总之，老师最重要的就是人品，出尔反尔最麻烦，这一点我是深刻体会的，往事不堪回首，愿各位学弟学妹积累经验，一定要先打听清楚老师的人品如何。 5. 还有，不要同时联系多位老师，因为老师收研究生是有名额限制的，你同时联系很多位，他们都要留名额给你，这样你就无形当中占用了多余的名额，是很不道德的行为，不要为了自己的“双保险”甚至“三保险”去同时联系多位老师。当然，也可能碰到我这样的情况：老师同时答应很多学生，然后从学生里选，最后出局的学生陷入困境（这样的老师是比较没品的，刚好被我碰到）。搞得我后来又匆忙去联系了另一位老师，好在另外一位老师很好人，愿意收我。不过我也还是坚持自己的立场，毕竟这样的老师是少数，毕竟大多数老师还是对学生负责的，言出必信。 资料准备（九月初每个学校不同暨南大学开始特别的早注意留意暨大招生信息） 1.首先去中大的研究生招生网网站上下载保研的申请表，认真填信息。要注意接受申请的截止时间，千万别过了交表时间，否则很麻烦的。
2012-2013年度中山大学南方学院
2012-2013年度中山大学南方学院 优秀集体及个人名单 一、中山大学南方学院红旗团支部 会计系： 12会计4班 12财管3班 13财管实验班 12会计7班 13CGA1班 11财务分析师4班 12财管4班 12会计2班 12会计6班 经济学与商务管理系： 11经济6班 11旅管1班 12经济3班 12旅管1班 12旅管2班 13创新班 13国贸1班 13国贸5班 文学与传媒系： 11新闻A班 13新闻4班 13新闻6班 13汉语言2班13汉语言3班 外国语言文学系： 12级商英8班 11级英语7班 11级英语9班 12级商英6班12级对外1班 电子通信与软件工程系： 11电子1班 11电子2班 12电子1班 12通信1班13通信3班 工商物流系： 13市销3班 13市销1班 13物理4班 12电商3班 12酒管1班 12工管7班 11物管理1班 11酒管3班 11工管2班 公共管理系：
11人力6 11人力3 11公关3 11行管5 12人力5 11行管2 艺术设计与创意产业系： 11艺术2班 12数媒1班 音乐系： 12音乐2班 护理系： 健康管理班 二、中山大学南方学院“优秀团干”： 团委： 冯晓彤邓浩源刘宁盘家兴车德棠高胜利会计系： 李施丽洪琳温妙君张红梅朱淑君冯远福郑惠瑜梁彤宇江斯棉许丽敏李慧曾宝华黄妍柯王桂萍刘汉东谢雪静何海榕黄建辉叶佩佩李思蕴 经济学与商务管理系： 李嘉欣李晓梅徐雅陈永悠李英婷张春娜谢晓洁张嘉文罗月圆欧楠楠范鹏科庄婷婷吴玉贞王梓怡陈诗颖苏婷婷谢绮璇林煜媛张珂张佳芸杨慧婷陈新星肖慧霖洪思娜朱倩雅 文学与传媒系： 陈秋霞陈燕璇陈奕璇黄媚李焕桃李丽珍李妍梁瀛之梁玉珊林坤丽刘思思王冬梅王瑞琪巫毓秀吴运正曾媚媚张愉
求职个人陈述模板
求职个人陈述模板 求职个人陈述模板(一) 我叫XXX。我生长于台湾省基隆市，邻近台北的一个北方港市XXXX年X月X日出生，在家中排行老二。由于父亲勤勉又有固定的 工作，我们家庭的经济非常安定，父亲现在是基隆市一家主要银行 的常务董事。我打算跟随父亲成功的脚步。 我们全家都是基督徒，而且从我已不记得的时候开始就定期上教堂。我还特别参加过很多教会的组织及活动，并且曾经担任我们教 会的青年团体会长。此外，我在XXXX年进入台湾大学以前，一直都 参加童子军。 我在中学期间非常用功，取得优良的成绩，并在大学联考中得到高分，冈此得以进入有名的台湾大学求学。现在是台湾大学企管系 4年级学生，再过几个月即将毕业。 我衷心盼望阁下考虑我对这项职位的申请时，记得我是一个主动、负责而且勤奋的人，而如此对贵公司的业务关系必将会有积极的效果。 求职个人陈述模板(二) 提起我的家乡--常德，人们总是自然会联系起1998年的那场特 大洪涝灾害。197X年X月X日我就出生在常德地区那个在当年决了 口的小县城--安乡。我的1--5岁却是在海南岛度过的，因为爸爸在 海南岛的某部队服役，我们随军在那里住了几年。然后又随爸爸转 业回了老家。 在我的成长过程中，爸爸对我的影响很大。爸爸在部队里多年，已经将以前军人的那种特有的气质--耿直、踏实融入了自己的血脉 和一言一行，于是我也在耳濡目染中也多多少少秉承一些"爸志"。 家里虽然说较为清贫，但是和谐、温馨，在简单、朴实的环境里，我过着简单却也充实的生活。6岁时，我开始启蒙读书，小学和初
中一直都在县城里的一个学校读书，由于性格开朗，班主任老师总 是在派我做学习委员的同时不忘记给我搭上文娱委员的"美差"，于 是在"两职"的夹击之下，我慢慢养成了有计划的做事和学习的习惯。因此，至今我还很感谢我的老师们。 初中毕业后，我考上了一中，继续着我的莘莘学子的生活。可是在高三第二学期的时候，一场大病不期而至，因为这意味着我参加 第二年的高考必须比别人要多几十分才能去同样的学校。爸爸在这 个时候又给我上了一课。他说，同情自己、抱怨自己都是没有意义的，关键是面对现在和以后。高考后，我只录取到了常德师院，但 是我不再怨天尤人，认真、踏实的学习，毕业的时候，取得了全系 综合测评第一名的成绩，顺便还"拐带"了一大叠"三好学生"、"优秀 学习干部"的证书。 爸爸的耿直使得我们家没有什么"大官"朋友，于是尽管我是以综合测评第一名的成绩分配，还是分到了一个比较偏僻的乡村中学。 有领导的"表睐"、同事的爱护、学习的淳朴，我也潜心在那呆着， 认真地过着，偶尔在市里上上公开课、比武课;偶尔在市教委或者县 教委发两篇教学论文。可是爸爸再一次使我的命运发生了改变。爸 爸以前手下的一个兵，现在成了大老板，于是千方百计找到爸爸， 邀请爸爸一块旅游，走了大半个中国。回来后，爸爸灌输给我一个 观念：年轻人应该多学点东西，应该去外面多长些见识，应该去南 方开放城市锻炼锻炼。于是，我选择了报考中山大学的研究生， 1998年的秋天我来到了广州。 在中山大学，虽然人生地不熟，但是导师、师兄都很关照我，而且还有爸爸一直"陪着"我，我想我一定会成为一个全新的我，也继 续认真、踏实的走我自己的人生之路。 现在就要毕业了，我将一如既往地追求人生最有价值的理想--希望通过所学的知识帮助人 求职个人陈述模板(三) 尊敬的人事部经理：
中山大学会计自测题
第一讲导论 自测题 判断题 1．任何一个单位，也无论其规模大小，都应当设立专门的会计岗位。 2．会计最初的萌芽，可以上溯到人类社会初期文字的起源。 3．经济学达尔文主义是指市场通过竞争，淘汰那些没有效率的企业或行为。 4．经济人是指人的所有行为都是为了经济利益最大化。 5．企业内各个成员之间的信任问题，必须要通过会计来解决。 6．复式簿记产生于意大利，它是由卢卡·帕乔利于1494年创造的。 7．由于1929~1933年美国证券市场崩溃，美国国会通过了《证券法》，明确要求所有上市公司的年度报告必须经过审计，审计因此而产生。 8．只有资本市场出现后，财务管理学科才得以形成。 9．互联网的应用，对会计学的影响主要体现在年报由纸质文本传递转向电子文本传递。10．企业组织内部的会计工作岗位是按照相关法规要求设立的，因而，不同企业的同一个会计工作岗位（如财务总监），其职能是相同的。 第二讲会计事项与会计恒等式 自测题 选择题 1. 专利权属于会计科目中的( )类科目。 A．资产 B．负债 C．收入 D．所有者权益 2．企业赊销购买汽车一辆，价值20万元，这项业务属于( )种经济业务。 A．资产项目之间此增彼减 B．权益项目之间的此增彼减 B．资产项目和权益项目同时增加 D．资产项目和权益项目同时减少 3．企业的净资产如果为负数，表示( ) A．资产总额一定是负数 B．负债总额大于所有者权益总额 C. 负债总额大于资产总额 D. 净利润一定是负数 4．以下各项目属于资产的有( ) A．预付账款 B．应付工资 C．短期借款 D．实收资本 5．以下各项目属于流动资产的有( ) A．运货汽车 B.银行存款 c．专利权 D．开办费 6．利润是企业一定期间的( ) A．收入与费用相抵额 B．期末所有者权益与期初所有者权益相抵额 C．增加所有者权益的因素 D．归所有者共同享有的增加额 7．企业拥有或控制的能以货币计量的经济资源是( ) A．融资租入固定资产 B.公司内的湖 C．公司持有的本公司的股票