新闻传播学推荐阅读书目
新闻传播学推荐阅读书目
一、新闻学和传播学
基础类：
1．《传媒的四种理论》，弗雷德里克·S·西伯特等
2.《一个自由而负责的新闻界》，新闻自由委员会
3.《美国新闻史》，迈克尔·埃默里等
4.《西方新闻理论评析》，徐耀魁
5．《当代西方新闻媒体》，李良荣
6.《全球新闻传播史》，李彬
7．《传播学史》，E·M·罗杰斯
8．《大众传播模式论》，丹尼斯·麦奎尔
9.《传播理论：起源、方法与应用》，沃纳·塞弗林
10.《大众传播效果研究的里程碑》，希伦·A·洛厄里等11．《麦奎尔大众传播理论》，丹尼尔·麦奎尔
提高类：
1．《新闻专业主义》，吴飞
2．《传者图像：新闻专业主义的建构与消解》，黄旦3．《受众分析》，丹尼斯·麦奎尔
4．《受众研究读本》，罗杰·迪金森等
5．《媒介分析：传播技术神话的解读》，张咏华6．《作为话语的新闻》，托伊恩·A.梵·迪克
7．《传播研究导论：过程与符号》，约翰·费斯克
8.《符号透视：传播内容的本体诠释》，李彬
9．《媒介分析技巧》，阿瑟·阿萨·伯杰
10．《大众传播研究方法》，安德斯·汉森等11．《20世纪传播学经典文本》，张国良
12．《大众媒介与社会》，詹姆斯·库兰等
13．《媒介研究的进路：经典文献读本》，奥利弗·博伊德-巴雷特等
14．《媒介事件》，丹尼尔·戴扬
15．《世界大战中的宣传技巧》，哈罗德·D·拉斯韦尔
16．《消失的地域：电子媒介对社会行为的影响》，约书亚·梅罗维茨
17．《公众舆论》，沃尔特·李普曼
18．《作为文化的传播》，詹姆斯·凯瑞
19．《交流的无奈》彼得斯
20．《电话的社会影响》，伊锡尔·德·索拉·普尔
批判理论与文化理论
1．《传播批判理论》，张锦华著（台湾）黎明文化事业公司（本书是较好的传播批判理论入门读本，系资料室有复印本）
2．《公共领域的结构转型》，于尔根·哈贝马斯
3．《启蒙辩证法：哲学断片》，马克斯·霍克海默等
4．《单向度的人》，赫伯特·马尔库塞
5．《传播政治经济学》，文森特·莫斯可
6．《富媒体，穷民主》，罗伯特·麦克切斯尼
7．《解放·传媒·现代性》，尼古拉斯·加汉姆
8．《关键概念：传播与文化研究辞典》，约翰·费斯克等
9．《关键词：文化与社会的词汇》，雷蒙·威廉斯
10．《文化研究导论》，陆扬、王毅（同时参阅同一作者的另一本书《大众文化与传媒》）
11．《文化研究读本》罗岗等
12．《解读大众文化》，约翰·费斯克
13．《文化生产：媒体与都市艺术》戴安娜·克兰
14．《认同的空间》，戴维·莫利
15．《媒体奇观：当代美国社会文化透视》，道格拉斯·凯尔纳
16．《文化帝国主义》，汤林森
17．《意义的输出：<达拉斯>的跨文化解读》，泰玛·利贝斯等
18．《商业文化礼赞》，泰勒·考恩
19．《资本主义文化矛盾》，丹尼尔·贝尔
20．《晚期资本主义的文化逻辑》，詹明信
21．《关于电视》，皮埃尔·布尔迪厄
二、其它
政治学
《政治科学》，迈克尔·罗斯金等，华夏出版社
《西方政治思想史》，约翰·麦克里兰，海南出版社
《政治学的重大问题：政治学导论》，莱斯利·里普森，华夏出版社、《古代人的自由与现代人的自由》贡斯当，上海人民出版社
《论自由》，密尔，商务印书馆
《自由与传统：柏克政论选》，柏克，商务印书馆
《论美国的民主》，托克维尔，商务印书馆
《联邦党人文集》，汉密尔顿，商务印书馆
《学术与政治》，韦伯，三联书店
《自由秩序原理》，哈耶克，三联书店
《通往奴役之路》，哈耶克，中国社会科学出版社
《开放社会及其敌人》，波普尔，中国社会科学出版社
《极权主义的起源》，汉娜·阿伦特，三联书店
《马克思与西方政治思想传统》，汉娜·阿伦特，江苏人民出版社
《正义论》，罗尔斯，中国社会科学出版社
《自由主义与正义的局限》，桑德尔，译林出版社
《变革社会中的政治秩序》，亨廷顿，三联书店
《第三波：20世纪后期的民主化浪潮》，亨廷顿，上海三联书店
《政治生活的系统分析》，戴维·伊斯顿，华夏出版社
《历史的终结及最后之人》，福山，中国社会科学出版社
《自由、市场与国家》，布坎南，北京经济学院出版社
《道德理想国的覆灭：从卢梭到罗伯斯庇尔》，朱学勤，上海三联书店《幽暗意识与民主传统》，张灏，新星出版社
《自由主义》，格雷，吉林人民出版社
《论民主》，罗伯特·达尔，商务印书馆
《社群主义及其批评者》，丹尼尔·贝尔，三联书店
《共和、社群与公民》，许纪霖主编，江苏人民出版社
《民主的模式》，赫尔德，中央编译出版社
《国家与社会：中国市民社会研究》，邓正来，四川人民出版社
《政府过程》，胡伟，浙江人民出版社
《中国官僚政治研究》，王亚南，中国社会科学出版社
《民主的细节》，刘瑜，上海三联书店
《总统是靠不住的》、《我也有一个梦想》、《历史深处的忧虑》等（林达系列）社会学
《社会学》，戴维·波普诺，华夏出版社
《社会理论指南》，布莱恩·特纳，上海人民出版社
《有争议的知识：后现代时代的社会理论》，史蒂文·塞德曼，中国人民大学出版社《社会研究方法基础》，艾尔·巴比著，华夏出版社
《经济与社会》，韦伯，商务印书馆
《清教伦理与资本主义精神》，韦伯，广西师范大学出版社
《社会分工论》，涂尔干，三联书店
《宗教生活的基本形式》，涂尔干，上海人民出版社
《社会是如何可能的》，齐美尔，广西师范大学出
常熟阅读考级书目
常熟市小学一、二年级课外阅读推荐书目 一年级上 1．必背古诗篇目（10首） （1）敕勒歌（2）江南 （3）古朗月行（4）咏鹅 （5）悯农（一）（6）忆江南 （7）悯农（二）（8）江上渔者 （9）静夜思（10）登鹳雀楼 2．选读书目 《365夜儿歌精选》（鲁兵等，少年儿童出版社） 《亲爱的笨笨猪》（杨红樱，浙江少年儿童出版社） 《猜猜我有多爱你》（少年儿童出版社） 《爱心树》（少年儿童出版社） 《新补充读本（一上）》 一年级下 1.必背古诗篇目（10首） （1）春夜喜雨（2）咏柳 （3）赋得古原草送别（4）鹿柴 （5）早发白帝城（6）春晓 （7）村居（8）清明 （9）绝句（两个黄鹂杜甫）（10）游子吟 2．选读书目 《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社） 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《洋葱头历险记》（新蕾出版社）、 《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社） 《新补充读本（一下）》 二年级上 1．必背古诗篇目（10首） （1）山行（2）枫桥夜泊 （3）九月九日忆山东兄弟（4）竹石 （5）四时田园杂兴（6）乐游原 （7）蜂（8）塞下曲 （9）浪淘沙（九曲黄海万里沙刘禹锡）（10）别董大 2．必读书目 《三毛流浪记（注音版）》（少年儿童出版社） 《孙幼军童话精选——小布头奇遇记》（中国少年儿童出版社）《狐狸列那的故事》（北京少年儿童出版社） 3．选读书目 《金波童话》（上海人民美术出版社） 《神奇的钓鱼竿》（少年儿童出版社） 《中国民间故事（注音版）》（21世纪出版社） 《安徒生童话（彩绘注音版）》（21世纪出版社） 《了不起的狐狸爸爸》（明天出版社）
初中生课外阅读书目推荐
初中生阅读书目推荐 语文能力"读"占鳌头，阅读可以说是语文学习最根本的途径。可是，许多初中生的 具体说来，是因为阅读中还存在以下几个误区： 一．读而不记 阅读只为看热闹，消磨时间，满足好奇心，书漫无目的地看过了，也就忘了。没有记忆的的阅读是无效的阅读，是"白读"。青少年是阅读的黄金时节，也是记忆的黄金时代，要口读心记，适量背诵，多背诵一些古今中外名家名篇，多积累一些终身受益的文化知识。 二．读而不思 阅读的过程应该是质疑问难、联想比较的过程。有的文章较深，不少地方不懂，有疑难，自然要质疑。有的文章深入浅出，一读就懂，似乎没有疑难，其实许多疑难我们还没有发觉。不妨"于无疑处生疑"，不能浅尝辄止，满足一知半解。 三．读而不写 在边读边思的过程中，有了很多感受、体会、心得与灵感，这些思维的火花稍纵即逝。有的同学却没有动笔写下，多么可惜!它们是写作时珍贵的"百宝仓库"呀。所以，要养成写读书笔记的好习惯。可以摘录，可以做札记，也可以写读后感。 四．读而不悟
许多同学阅读只求读懂，不求感悟，不求致用，不能把作者的人生经验化作自己的心灵体会，或者只有感觉而无理性的认识，没有心灵的巨大震撼，没有对人生对社会的深层审察，这样的阅读就不能完成从有字书向无字书的转换。 五．读而不选 逮到什么读什么，毫不选择，随波逐流，率性而读，这是初中生阅读易犯的通病。现代社会信息多源，书海茫茫，读之不尽。故初中生的阅读一定要在老师和家长的指导下进行，严格筛选。语文大纲规定了初中生必读的文学名著，初中生必背的文言诗文，这些为我们明示了阅读的范围和方向。 六．读而不博 初中生的阅读还有单凭举和只讲功利的"偏读"病，偏爱武打、言情小说，偏爱作文选，怕读古代文言文，怕读现代科技文。其实读书不妨杂一点，面广一点，博约结合，这样都能文理兼通，全面发展。 愿同学们克服以上的阅读毛病，做到博闻强记、读思结合、读悟兼容、读写同步，这样阅读质量就会得到提高，阅读才会发挥它应有的重要作用。 初中生语文新课标必读必买中外十大名著 作品目录: 1、《钢铁是怎样练成的》 2、《鲁滨逊漂流记》 3、《格列佛游记》 4、《繁星.春水》 5、《朝花夕拾》 6、《西游记》 7、《水浒传》8、《骆驼祥子》9、《名人传》
新闻传播学推荐阅读书目
新闻传播学推荐阅读书目 一、新闻学和传播学 基础类： 1．《传媒的四种理论》，弗雷德里克·S·西伯特等 2.《一个自由而负责的新闻界》，新闻自由委员会 3.《美国新闻史》，迈克尔·埃默里等 4.《西方新闻理论评析》，徐耀魁 5．《当代西方新闻媒体》，李良荣 6.《全球新闻传播史》，李彬 7．《传播学史》，E·M·罗杰斯 8．《大众传播模式论》，丹尼斯·麦奎尔 9.《传播理论：起源、方法与应用》，沃纳·塞弗林 10.《大众传播效果研究的里程碑》，希伦·A·洛厄里等11．《麦奎尔大众传播理论》，丹尼尔·麦奎尔 提高类： 1．《新闻专业主义》，吴飞 2．《传者图像：新闻专业主义的建构与消解》，黄旦3．《受众分析》，丹尼斯·麦奎尔 4．《受众研究读本》，罗杰·迪金森等 5．《媒介分析：传播技术神话的解读》，张咏华 6．《作为话语的新闻》，托伊恩·A.梵·迪克 7．《传播研究导论：过程与符号》，约翰·费斯克 8.《符号透视：传播内容的本体诠释》，李彬 9．《媒介分析技巧》，阿瑟·阿萨·伯杰 10．《大众传播研究方法》，安德斯·汉森等 11．《20世纪传播学经典文本》，张国良 12．《大众媒介与社会》，詹姆斯·库兰等
13．《媒介研究的进路：经典文献读本》，奥利弗·博伊德-巴雷特等 14．《媒介事件》，丹尼尔·戴扬 15．《世界大战中的宣传技巧》，哈罗德·D·拉斯韦尔 16．《消失的地域：电子媒介对社会行为的影响》，约书亚·梅罗维茨 17．《公众舆论》，沃尔特·李普曼 18．《作为文化的传播》，詹姆斯·凯瑞 19．《交流的无奈》彼得斯 20．《电话的社会影响》，伊锡尔·德·索拉·普尔 批判理论与文化理论 1．《传播批判理论》，张锦华着（台湾）黎明文化事业公司（本书是较好的传播批判理论入门读本，系资料室有复印本） 2．《公共领域的结构转型》，于尔根·哈贝马斯 3．《启蒙辩证法：哲学断片》，马克斯·霍克海默等 4．《单向度的人》，赫伯特·马尔库塞 5．《传播政治经济学》，文森特·莫斯可 6．《富媒体，穷民主》，罗伯特·麦克切斯尼 7．《解放·传媒·现代性》，尼古拉斯·加汉姆 8．《关键概念：传播与文化研究辞典》，约翰·费斯克等 9．《关键词：文化与社会的词汇》，雷蒙·威廉斯 10．《文化研究导论》，陆扬、王毅（同时参阅同一作者的另一本书《大众文化与传媒》） 11．《文化研究读本》罗岗等 12．《解读大众文化》，约翰·费斯克 13．《文化生产：媒体与都市艺术》戴安娜·克兰 14．《认同的空间》，戴维·莫利 15．《媒体奇观：当代美国社会文化透视》，道格拉斯·凯尔纳 16．《文化帝国主义》，汤林森 17．《意义的输出：<达拉斯>的跨文化解读》，泰玛·利贝斯等 18．《商业文化礼赞》，泰勒·考恩
语文三年级课外推荐阅读书目
小学三年级推荐阅读书目及简介 导言： 三年级是孩子分化的年级，课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，爱孩子的父母要加油呀！关掉电视、强迫他坐在书桌前，不一定有效。最有效的恐怕还是用有“杀伤力”的儿童读物去吸引他们。本年级我们除了童话、小说，还推荐了诗歌---它是最美的文学语言；还推荐了科普作品“神奇的校车”，看看老外是如何把故事、知识、搞笑冶为一炉的；三年级的孩子开始写作文了，这真是让老师、家长伤神、孩子头疼的事，读一读《亲爱的汉修先生》（四年级推荐书目），相信你和孩子都能悟到一些为文之道。 1.《父与子全集》 连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃·奥·卜劳恩（1903-1944）的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融的天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。 阅读这样的连环漫画并非如许多人想像的那么简单，同样需要借助阅读经验与技巧。引导孩子们阅读这种健康、幽默、充满智慧的漫画杰作，既是我们的责任，也是我们的乐趣。 值得一提的是，在国内《父与子》漫画的版本很多，但整理得最完整最好的版本当属译林出版社的这个版本。 推荐年龄：5-99岁。 2.《夏洛的网》 一首关于生命，友情，爱与忠诚的赞歌！一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！《夏洛的网》，作者是美国作家E。B。怀特。这是一本很好玩又寓意十分深刻的书，关于爱，关于友谊，关于生命，还有关于死亡。如果要在美国儿童文学中挑选一部最杰出的作品，非《夏洛的网》莫属。这部讲述一头猪和一只蜘蛛的童话故事，出自美国散文大师怀特之笔。它不但深受孩子们的喜爱，而且也被许多大人奉为生命中的经典。不可不读。复旦大学中文系一位文学教授严锋先生说过一句很有趣的话：“我觉得在一个理想的世界里，应该只有两种人存在，一种是读过《夏洛的网》的人，另一种是将要读《夏洛的网》的人。 3.《窗边的小豆豆》
小学生课外阅读推荐书目
小学生课外阅读推荐书目 1-3年级课外阅读参考书目： 1、神话、童话类： 《中国名家经典童话》、《神话故事》、《说话的灯》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《中外神话故事》、《365夜故事》、《床头小故事》、《渔夫和金鱼》、《阿提凡的故事》、《聊斋》、《封神榜》、《感动小学生的100篇童话》、《恐龙童话百科全书》、《木偶奇遇记》、《台湾名家童话选》、《新语文读本》、《希腊童话》、《经典童话》、《中国现当代童话》、《世界著名童话精选》、《生肖故事》、《故事大王》、《神话中的遐想》、《宝贝睡前故事》、《睡前5分钟》、《民间故事》、《晚安故事》、《爱心小故事》、《超级故事王》、《知识童话》、《哪吒》、《天方夜谭》、《哪咤传奇》、《希腊神话》。 2、科幻、科普类： 《中国孩子最想知道的100个问题》、《十万个为什么？》、《科普的故事》、《101个科幻故事》、《一分钟科幻故事》、《我们爱科学》、《杨利伟航天科普系列》、《左脑智慧+右脑聪明》、《求生的动物》、《神奇的动物》、《发明的动物》、《童话的动物》、《哈利波特》、《千古天问》、《失踪的哥哥》、《万能遥控车》、《该死的作文机》、《珊瑚岛上的死光》、《不死国》、《中国少儿百科全书》、《科学与常识》、《趣味机智问答》、《蓝猫淘气3000问》、《恐龙大世界》、《人体探秘》、《冒险小虎队捉拿隐身大盗》、《500个想象力故事》、《知识小百科》、《身边的科学知识问答》、《科学》、《元气弹的功能》、《女神的胜利卷1》、《进军冥王界》、《冥王哈迪斯卷》、《黄全圣衣卷4》、《百科全书》、《聪明泉》、《蜘蛛侠》、《凡尔纳科幻作品集》、《奥特曼》、《神奇探险系列》、《多拉A梦》、《儿童文学》、《我们爱科学》、《少年发明与创造》。 3、成语、寓言类： 《实用成语词典》、《成语故事》、《寓言35篇》、《中外古今寓言》、《伊索寓言》、《谚语》、《小朋友的中国寓言》、《寓言大全》、《睡前小成语》、《成语我OK》、《新世纪儿童家庭课堂（寓言）》、《克雷洛夫寓言》、《成语大启发》、《中外动物寓言故事》、《寓言故事》、《温故知新成语》、《中国寓言》、《漫画成语故事》、《寓言中的智慧》、《成语中的道理》、《民间故事中的浮想》、《成语宝典（上）（下）》。
新闻传播类入门书籍选读六十本
1，《传播学原理》张国良/复旦大学出版社 最薄的传播学读物，可以在最短的时间内知道传播学是什么，因此也显得内容单薄乏力。比较适合中学生阅读。据张国良亲自透露：这本书写得不好的原因是，作者之一的裘正义在结稿前三个星期才将它负责的章节交上来，从而使得文风来不及统一。不过张国良在98年又有一本传播学问世，我没看过，好象复旦考博就指定了那本。 推荐指数：* 2，《20世纪传播学经典文本》张国良/复旦大学出版社2003 本书的收藏价值大于阅读价值和使用价值。对于初学者，分散孤立的论文集，反而容易找不着北;对于研究者，自然会去寻求整部专著，孤立的论文意义也不的大。适合中等水平的读者阅读。 推荐指数：** 3，《新闻学概论》李良荣/复旦出版社2001 这本书最大的特点就是它一本普及知识的读物，作为新闻学的入门读物很好。涉猎的内容丰富，论述也很饱满。然基本框架却是上世纪80年代构建的，这已经是第4版了，新增的章节大多为李的博士生所写。此书可以称为中国新闻理论第一书。想使得“新闻有学”，就必须彻底颠覆以李良荣为首的“新闻学”体系，它是建立在宣传学框架上的。 推荐指数：必读 4，《符号透视》李彬/复旦大学出版社2003 彬哥哥少数能静下心来做学问的学者之一。符号学是块难啃的骨头，没有一定的哲学、社会学、语言学功底根本啃不下来。真实难为彬哥哥居然能将符号学的书写得文才奕奕。 推荐指数：*** 5，《媒介分析》张咏华/复旦大学出版社2002 英语好的学者就是占便宜。曾经有人问我为什么总是推荐张咏华，我说，我把这本书借你吧。 推荐指数：*** 6，《中国当代理论新闻学》丁柏铨/复旦大学出版社2002 此书在李良荣的监督下完成，不谈新闻学基本理论，只谈与现实理论，如市场经济，如WTO等。代表了老丁的最高水平，其实说白了，也就是其前作《新闻理论新探》的新发展。其中南大青年学者夏文蓉所写的三章内容煞是精彩。李良荣教授还特地为此书写了一个书
教育部推荐新课标中小学课外阅读书目.pdf
教育部推荐新课标中小学课外阅读书目 第一学段（1—2年级）推荐书目(50本) (中国部分20本) 1.《小布头奇遇记》孙幼军 2.《小猪唏哩呼噜》孙幼军 3.《树叶船》张俊以 4.《吹泡泡》张俊以 5.《调皮的日子》秦文君 6.《窦蔻流浪记》窦蔻 7.《365夜知识童话》鲁克 8.《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 9.《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 10.《笨笨猪》杨红樱 11.《泡泡儿去旅行》薛涛 12.《大个子老鼠小个子猫》周锐著 13.《小布头丛书—小布头新奇遇记》孙幼军著 14.《我不是坏小孩》（全3册）叶姝著 15.《小香咕系列》秦文君 16.《李拉尔故事系列》梅子涵 17.《最著名的中国民间故事》 18.《史记》注音本（1-4） 19.《三毛流浪记》（全集）张乐平
20.《中华歌谣100首》金波李众选编 （外国部分30本） 21.《格林童话》（德国）格林兄弟 22.《安徒生童话》（丹麦）安徒生 23.《万花筒》（英国）依列娜?法吉恩 24.《豪夫童话》（德国）豪夫 25.《爱丽斯漫游奇境》（英国）卡罗尔 26.《狐狸列娜的故事》（法国）阿希季诺夫人 27.《小熊温尼?普》（英国）米尔恩 28.《彼得?潘》（英国）詹姆斯贝洛著 29.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 30.《鹅妈妈的故事》 31.《洋葱头历险记》（意大利）罗大里 32.《窗边的小豆豆》（日本）黑柳彻子 33.《淘气包埃米尔》（瑞典）林格伦 34.《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》（意大利）罗大里 35.《随风而来的玛丽阿姨》（英国）特拉弗斯 36.《丁丁历险记》（小开本全22册）（比利时）埃尔热 37.《雅诺什绘本》10种（德国）雅诺什 38.《米切尔?恩德童话绘本》（全6册）米切尔.恩德著 39.《了不起的狐狸爸爸》罗尔德?达尔 40.《电话里的童话》（意）罗大里 41.《小口袋丛书》 42.《迪迪的故事》（全24册）Enid Blyton 著
小学二年级课外阅读推荐书目
小学第一学段推荐课外阅读书目(50本)：1～2年级 中国部分(20) 1．《小布头奇遇记》孙幼军 (这是孙幼军的**作，也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。) 2．《小猪唏哩呼噜》孙幼军 (小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。) 3．《树叶船》张俊以 4。《吹泡泡》张俊以 (这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。) 5．《调皮的日子》秦文君 (《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。) 6．《窦蔻流浪记》窦蔻 (这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。)
7．《365夜知识童话》鲁克 (每天一个童话，每天学到知识。) 8．《舒克和贝塔历险记》郑渊洁 (看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。) 9．《戴小桥和他的哥儿们》梅子涵 (戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。) 10．《笨笨猪》杨红樱 (憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?) 11．《泡泡儿去旅行》(小布老虎丛书) 薛涛 (多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。) 12．《大个子老鼠小个子猫》周锐 (周锐的童话永远有与众不同的精妙。) 13．《小布头丛书一小布头新奇遇记》
孙幼军 (新奇遇从上次奇遇的“后来呢?”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。) 14．《我不是坏小孩》(全3册) 叶妹 (插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。) 15．《小香咕系列》 秦文君 (包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。) 16．《李拉尔故事系列》 梅子涵 (包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。) 17．《最著名的中国民间故事》 (包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。)
新闻专业学生必读书目(100部))
新闻专业学生必读书目（100部）1．《中国近代报刊史》，方汉奇，山西人民出版社 2．《马克思主义新闻思想史稿》，童兵，中国人民大学出版3．《新闻理论教程》，成美、童兵，中国人民大学出版社4．《西方新闻理论评析》，徐耀魁，新华出版社 5．《现代西方新闻法制概述》，刘迪，中国法制出版社6．《新闻理论教程》，何梓华，高等教育出版社 7．《中国新闻传播法纲要》，魏永征，上海社会科学出版社8．《新闻学导论》，李良荣，高等教育出版社 9．《外国新闻传播史》，郑超然、程曼丽、王泰玄，中国人民大学出版社 10．《世界新闻传播100年》，方汉奇主编，中国人民大学出版社 11．《中国广播电视通史》，赵玉明，北京广播学院出版社12．《中国报学史》，戈公振，三联书店 13．《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社14．《采访行为学概论》，熊高，人民出版社 15．《论出版自由》，[英]密尔顿，商务印书馆 16．《西行漫记》，[美]埃德加"斯诺，三联书店 17．《报刊的四种理论》，[美]威尔伯"施拉姆等，新华出版社18．《多种声音，一个世界》，中国对外翻译出版公司
19．《传播学概论》，[美]威尔伯"施拉姆、威廉"波特，新华出版社 20．《美国新闻史》，[美]埃默里父子，展江译，新华出版社 21.《舆论学》，[美]沃尔特"李普曼，上海人民出版社 22.《新闻采访方法论》艾丰 23.《新华新闻传播书系——描述世界-国际新闻采访与写作》马 胜荣等新华出版社 24.《新华新闻传播书系——西方新闻写作概论》程道才新华出 版社 25.《新华新闻传播书系——隐性采访记》顾理平新华出版社 26.《中国高级记者成名作透视》 27.《如何成为顶级记者》，[美]杰里"施瓦茨，中央编译出版社 28.《新闻传播精品导读——广电卷》 29.《新闻传播精品导读——新闻（消息）卷》 30.《中国名记者传略与名篇赏析》 31.《新闻报道策划与新闻资源开发》蔡雯 32《20世纪传播学经典文本》，张国良，复旦大学出版社 33.《作为话语的新闻》，[荷]梵"迪克，华夏出版社，2003 34.《世纪转折期的中国影视文化》，尹鸿，北京出版社1997 35.《新闻报道与写作》[美]梅尔文"门彻melvin mencher 华夏出版社 36.《当代叙事学》，华莱士"马丁，北京大学出版社1990
小学各年级课外阅读要求及阅读书目
小学阶段课外阅读要求与阅读的书目（供参考） 一、阅读目标 小学生的课外阅读，应达到以下目标： 1.培养热爱祖国语言文字的情感，养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文，扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料，具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中，培养爱国主义感情和社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情操。 二、阅读内容 《语文课程标准（实验稿）》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求：一到二年级课外阅读量不少于5万字，三到四年级课外阅读量不少于40万字，五到六年级课外阅读量不少于100万字，即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目，没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目，这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况，向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定，应遵循这样一个原则：低年级，主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣，兼顾科学小故事、小知识等，一般为绘本、拼音读物；中年级，主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等；高年级，主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。 小学语文各学段推荐书目如下： 第一学段一至二年级（低年级） 中国部分（15本） 1．《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著2．《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3．《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著 5.《吃黑夜的大象》白冰著 6.《小巴掌童话百篇》张秋生著
语文阅读书目推荐
书目推荐 小说类： 《莫泊桑短篇小说选》（莫泊桑著，远方出版社，或世界书局） 推荐理由：莫泊桑是法国十九世纪末叶的重要作家，在世界各国拥有众多的读者，也是我国读者最喜爱的外国小说家之一。他在短篇小说方面的艺术成就，则使他赢得了“三大短篇小说之王”的美誉。莫泊桑的语言雄劲、明晰、流畅，充满乡土气息，让我们爱不释手。他具有法国作家的三大优点：明晰、明晰、明晰。 适读人群： 《契诃夫短篇小说选》（契诃夫，人民文学出版社） 推荐理由：契诃夫的显著特色是他能够从最平常的现象中揭示生活本质。他高度淡化情节，只是截取平凡的日常生活片段，凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画，从中展现重要的社会现象。契诃夫具有高超的抒情艺术才能，善于找准适当的时机和场合，巧妙而多样地流露他对觉醒者的同情及赞扬，对堕落者的否定和厌恶，对美好未来的向往，以及对丑恶现实的抨击，而且浓郁的抒情意味常以“客观”而含蓄的叙述笔法为载体。契诃夫是一个有强烈幽默感的作家，在他的小说中，基于所描绘的人物和事件的性质各异，他巧妙地发出有着微细不同的感情色彩的笑声，淡淡的幽默往往与辛辣的讽刺相交织。 《马克·吐温中短篇小说选》（叶冬心译人民文学出版社） 推荐理由： 马克·吐温，美国幽默大师、小说家。19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。作品风格以幽默与讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。 《欧·亨利短篇小说选》王永年译人民文学出版社） 推荐理由：美国作家欧·亨利和契诃夫、莫泊桑是世界三大短篇小说之王。 在欧·亨利的作品中，我们可以读到最真实的生活，体会到最深刻的人性。他的作品构思新颖，语言诙谐，结局会使人“感到在情理之中，又在意料之外”。欧亨利以擅长结尾闻名遐迩，美国文学界称之为“欧·亨利式的结尾”他善于戏剧性地设计情节，埋下伏笔，作好铺垫，勾勒矛盾，最后在结尾处突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，使读者感到豁然开朗，柳暗花明，既在意料之外，又在情理之中，不禁拍案称奇，从而造成独特的艺术魅力。有一种被称为“含泪的微笑”的独特艺术风格。 《老人与海》（美·海明威赵少伟译漓江出版社） 推荐理由：是海明威最著名的作品之一。它围绕一位老年古巴渔夫，与一条巨大的马林鱼在离岸很远的湾流中搏斗而展开故事的讲述。它奠定了海明威在世界文学中的突出地位，这篇小说相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。。“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞着云龙一般的四个字闪
常熟市小学课外阅读考级书目
常熟市小学课外阅读考级书目 一级（三年级上） 1．必背古诗篇目（9首） （1）望洞庭（2）风 （3）元日（4）江雪 （5）江南春（6）池上 （7）小儿垂钓（8）小池 （9）寻隐者不遇 2．必读书目 《小巴掌童话百篇》（张秋生，中国少年儿童出版社） 《张天翼儿童文学选集——大林和小林》（中国少年儿童出版社）《克雷洛夫寓言》（江苏少儿出版社） 3．选读书目 《舒克和贝塔历险记》（郑渊洁，21世纪出版社） 《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社） 《我们的土壤妈妈》（高士其，湖北少儿出版社） 《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社） 《新补充读本（三上）》 二级（三年级下） 1．必背古诗篇目（9首） （1）所见（牧童骑黄牛袁枚）（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（3）游园不值（4）六月二十七日望湖楼醉书（5）晓出净慈寺送林子方（6）示儿 （7）石梅（8）湖田 （9）泛尚湖 2．必读书目 《调皮的日子》（秦文君，春风文艺出版社） 《木偶奇遇记》（人民文学出版社） 《海底两万里（青少版）》（北京少年儿童出版社） 3．选读书目 《淘气包马小跳（四个调皮蛋）》（接力出版社） 《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社） 《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社） 《爱的教育》（外语教学与研究出版社） 《长袜子皮皮（美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《新补充读本（三下）》 三级（四年级上） 1．必背古诗篇目（9首） （1）渔歌子（2）石灰吟 （3）墨梅（4）泊船瓜洲 （5）书湖阴先生壁（6）饮湖上初晴后雨 （7）惠崇春江晓景（8）题西林壁 （9）夏日绝句 2．必读书目
《寄小读者》（冰心，浙江少年儿童出版社） 《中国名家经典童话——叶圣陶专集》（同心出版社）、 《爱的教育》（外语教学与研究出版社） 3．选读书目 《小兵张嘎》（湖北少儿出版社） 《苍狼》（金曾豪，湖北少儿出版社2009版） 《小灵通漫游未来（最新版）》（叶永烈，少年儿童出版社） 《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《小飞侠彼得?潘》（少年儿童出版社2011版） 《新补充读本（四上）》 四级（四年级下） 1．必背古诗篇目（9首） （1）秋夜将晓出篱门迎凉有感（2）四时田园杂兴（梅子） （3）春日（4）题临安邸 （5）乡村四月（6）已亥杂诗（九州生气恃风雷龚自珍）（7）题常熟（8）题破山寺后禅院 （9）过海虞 2．必读书目 《小兵张嘎》（湖北少儿出版社） 《三国演义（白话美绘版）》（中国少年儿童出版社） 3．选读书目 《五三班的坏小子》（作家出版社） 《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《伊索寓言精选》（人民文学出版社） 《窗边的小豆豆》（南海出版社） 《昆虫记（青少版）》（北京少年儿童出版社） 《新补充读本（四上）》 五级（五年级上） 1．必背宋词篇目（3首） （1）《水调歌头》（明月几时有）苏轼 （2）《青玉案》（东风夜放花千树）辛弃疾 （3）《苏幕遮》（碧云天）范仲淹 2．必读书目 《水浒传（美绘版）》（中国少年儿童出版社） 《伊索寓言精选》（人民文学出版社） 《窗边的小豆豆》（南海出版社） 3．选读书目 《童年?在人间?我的大学》（高尔基，外语教学与研究出版社） 《草房子》（曹文轩，江苏少年儿童出版社） 《呼兰河传》（萧红，浙江文艺出版社） 《假如给我三天光明》（海伦?凯勒，译林出版社） 《新编：上下五千年》（林汉达，少年儿童出版社） 《新补充读本（五上）》 六级（五年级下）
四年级课外阅读推荐必读书目
四年级课外阅读推荐必读书目 童话故事： 玫瑰公主穷人和富人两兄弟三个幸运儿傻瓜汉斯 《安徒生童话》：新世纪的女神牙痛姑妈天国花园墓里的孩子 神话故事： 后羿射日的故事(中国) 嫦娥奔月(中国) 《伏羲兄妹的故事》(中国) 《普罗米修斯的故事》(希腊) 成语故事： 投笔从戎一暴十寒一败涂地不识时务巧取豪夺司空见惯名落孙山 一叶障目不耻下问妄自尊大外强中干天衣无缝借花献佛出奇制胜 公而忘私太公钓鱼生灵涂炭奴颜婢膝瓜田李下平步青云 科普读物 《少年科学丛书》《鸟国之迷》《儿童成长万事通系列丛书》 《袖珍少年百科全书》《淘气包巧问妙答系列丛书》 寓言故事： 伊索寓言……. (希腊) 伊索克雷洛夫寓言……(俄) 克雷洛夫 推荐书目： 《稻草人》叶圣陶《昆虫记》(法)法布尔著 《格列佛游记》(英)乔纳森?斯威夫特著，《无尽的追问》王淦昌著 《糊涂大头鬼》管家琪《木偶奇遇记》(意)卡洛?科洛迪著， 《顽皮捣蛋鬼》（德）威廉?布什《草房子》曹文轩 《巫师的沉船》班马《犟龟》（德国）米切尔·恩德 《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦
几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》《爱的教育》（意大利）阿米琪斯《夏洛的网》(美)E·B·怀特任溶溶译 《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治·塞尔登 四年级课外阅读推荐选读书目 1《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社 2《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社 3《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社 4《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社 5《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社 6《女巫》(英)罗尔德·达尔任溶溶译明天出版社 7《魔法师的帽子》(芬兰)托芙·杨松任溶溶译明天出版社 8《帅狗杜明尼克》(美)威廉‘史代格著赵永芬译新蕾出版社 9《文身狗》(德)保罗·马尔著陈俊译二十一世纪出版社 10《大盗贼》(德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版 11《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德·达尔 12《装在口袋里的爸爸》杨 13《蓝鲸的眼睛》赵冰波 14《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿 15《嘭嘭嘭》童喜喜 16《大林和小林》张天翼 17《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社 18、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔·恩德
2017新闻传播学考研必看参考书目
2017新闻传播学考研必看参考书目 一、考试书(必看、必背、必会的最核心书目) 1、《传播学教程》郭庆光(著)中国人民大学出版社，2011版 这本书是每个人必备的最经典的基础读本。有的同学都看了七八遍。我自己也不知道看过多少遍。这本书之所以经典是因为它深入浅出的涵盖了传播学的各个基本领域和基本知识。有人说只要看透这本书就能考90分，我觉得不是假话。听说有人全书背诵了。例如11年考到的名解“霸权”、12年的简答“媒介效果研究是什么?其各个时期范式发展如何?”14年专业一的论述题，“新媒体环境数字鸿沟没有超越有限效果的范畴。谈谈你对数字鸿沟的理解”，都可以在这里面找到依据。 还有一个问题必须要说，有的同学为了省钱用的是99版的，虽然从目录上看起来差别不大，但实际上书里的材料是有不同的。该节省的钱务必要节省，但是郭书这种超级核心的教材应该买一本新的。 2、《传播学概论》许静，北京交通大学清华大学出版社 这本书是考北大的必读书目。几乎每一年这本书都有10分以上的题，又是许静老师出的，能不看么?(许静老师今年也参加复试了。) 比如08年的简答题第一题“公共服务广播电视是什么?我国的政治条件和经济条件能建立公共服务广播吗?意义如何?”、10年的简答题第二题“丰裕媒介(RichMedia)和匮乏媒介(LeanMedia)”。都可以在这找到。特别是富媒体这个题，好多人说没见过，这是许书里面组织传播里非常重要的一个点啊，我表示震惊。还有好多例子，就不一一举了，大家务必重视这本书。 3、《传播学引论》增补版李彬(著)新华出版社 这是本入门级的书，我也在纠结这算是必看还是选看，但是实际上这本书有自己的重要性。例如14年名词解释第四题考到的“发展传播学”，就在最后一章。我写上了萨米尔-阿明和贡德-弗兰克等人估计会有一点加分。这本书也不难，大家过个五六遍估计也没问题。读起来完全没有难度的。 《新闻传播学考研复习专题精编·传播学》杨奕/何伟佳(编)中国传媒大学出版社 虽然有的人认为这本书编者不出名，有的人认为是专为中传的学生出的，但是我通过对往年真题的分析加上跟前辈的交流，还是义无反顾的把这本书放在了头等重要的位置上。话不多说，我只能说我把这本书看了不下十五遍。这本书基本涵盖了上述所有书目的知识点并帮助我构建了理论框架。这本是每年都会考到大量知识点，比如09年简答题第三题“组织传播研究的几大流派”就从这书上可以找到，别的书上基本没有。另外14年考研的发展传播学，这里面有很详细的介绍。14 年考的简答题第四题“简述危机公关的基本原则”，在这里也可以找到。 总而言之一句话，此书极端重要。 4、《大众传播理论：范式与流派》刘海龙 这本书也是我最爱的书之一，但是不适合大家放在前面读，在暑假中期比较合适。这本书兼具深度和广度，可读性也很强，据北大学姐说这本书上了研究生还有人在读。 有很多人认为这本书纯粹是素养类的，但是我感觉这本书还是有很多考点的，比如今年专业二考的第四个名解“现代性”就在这上面有。听说好多人都是瞎蒙的，可能没看到这个点吧。事实上这本书上很多很小的点很容易被忽略，很可惜。最经典的就是11年专业一简
课外阅读考级书目
课外阅读考级书目（带☆书目为该年级上学期调研测试书目；其余为该年级下学期调研测试书目） 一级 1.必背古诗（10首） ⑴江南（江南可采莲）汉乐府（课标1） ⑵静夜思（床前明月光）李白（课标17） ⑶咏鹅（鹅鹅鹅）骆宾王（课标4） ⑷悯农（锄禾日当午）李绅（课标41） ⑸悯农（春种一粒粟）李绅（课标42） ⑹咏柳（碧玉妆成一树高）贺知章（课标6） ⑺古朗月行（小时不识月）李白（课标18） ⑻江上渔者（江上往来人）范仲淹（课标49） ⑼登鹳雀楼（白日依山尽）王之涣（课标9） ⑽春晓（春眠不觉晓）孟浩然（课标10） 2.必读书目 ⑴《安徒生童话》（注音版）⑵《小猪唏哩呼噜》（注音版）☆ 3.选读书目 ⑴《猜猜我有多爱你》(绘本) ⑵《我爸爸》（绘本）☆ 二级 1.必背古诗（11首） ⑴风（解落三秋叶）李峤（课标5） ⑵望庐山瀑布（日照香炉生紫烟）李白（课标19） ⑶早发白帝城（朝辞白帝彩云间）李白（课标22） ⑷鹿柴（空山不见人）王维（课标14） ⑸送元二使安西（渭城朝雨浥轻尘）王维（课标15） ⑹九月九日忆山东兄弟（独在异乡为异客）王维（课标16） ⑺赋得古原草送别（离离原上草）白居易（课标37） ⑻凉州词（黄河远上白云间）王之涣（课标8） ⑼望天门山（天门中断楚江开）李白（课标23） ⑽赠汪伦（李白乘舟将欲行）李白（课标20） ⑾绝句（迟日江山丽）杜甫（课标27） 2.必读书目 ⑴《三毛流浪记》⑵《格林童话》☆ ⑶《成语故事》☆⑷《木偶奇遇记》 3.选读书目 ⑴《列那狐的故事》☆⑵《三个小宠物》 ⑶《洋葱头历险记》 三级 1.必背古诗（13首） ⑴春夜喜雨（好雨知时节）杜甫（课标26） ⑵江畔独步寻花（黄师塔前江水东）杜甫（课标28） ⑶枫桥夜泊（月落乌啼霜满天）张继（课标29）
一年级课外阅读书目推荐
__________________________________________________ 一年级阅读书目推荐必读书目：《小猪唏哩呼噜》《木偶奇遇记》 《日有所诵》 选读书目：《爱心树》、《安徒生童话》、《日有所诵》、《神奇校车》、《一年级的小豌豆》、《一年级的小蜜瓜》《今年你七岁》《窗边的小豆豆》《会 走路的小房子》。 《猜猜我有多爱你》（绘本）《爷爷一定有办法》（绘本）《妞妞的鹿角》 （绘本）《我的爸爸叫焦尼》（绘本） 好书推荐1.《猜猜我有多爱你》（绘本）2.《逃家小兔》3《.我爱我爸爸》（绘本）4.《红鞋子》5.《爷爷一定有办法》（绘本）6.《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7.《格林童话选》（拼音读物）8.《哪吒传奇故事》童趣出版社9.《王一梅童话系列》王一梅10.《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等（共5册，拼音读本）11.《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著12.《可爱的鼠小弟》（日）中江嘉美、上野纪子著13.《丁丁历险记》(英）迈克。法尔著邹晓平译14.《雷梦拉八岁》（美）贝芙莉。克莱瑞著15.《小猪唏哩呼噜》孙幼军16.《大个子老鼠小个子猫》周锐17.《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格纳18.《兔子坡》（美国）罗伯特。罗素19.《稻草人》叶圣陶20.《大林和小林》张天翼 21.《文字的奥秘》（共7册，拼音读本） 22.《阿罗系列》 23.《恐龙的温馨故事绘本》 24.《《“我在这儿”成长阅读丛书系列》（共9册，拼音读本） 25.《365夜故事》 26.《一年级的小豌豆》（注音版，适合女生阅读） 27.《一年级的小密瓜》（注音版，适合男生阅读） 28.《夏洛的网》（非常好的一本书） 29.《窗边的小豆豆》（适合家长读给孩子听） __________________________________________________
新闻传播学必读书目
新闻传播学必读书目 前言 如果说读书是大学生的第一门主课，那么书目自然就是其第一位导师。 本书目所列400种书，是围绕着新闻与传播系学生应有的知识结构，同时兼顾高等教育的通识需求而遴选规划的，旨在专精与博通的有机统一。 整个书目分为两大部分：一为新闻专业类，一为百科博通类。 专业类的书总计120种，分必读40种，选读80种。为使阅读与课业二者的进程大体保持同步，这类书按照内容被平均分配于四个学年，以俾学生循序而渐进。 博通类的书总计280种，也分必读40种，选读80种，参考160种。内容涉及哲学、美学、法学、文学、艺术、科学、政治学、社会学、心理学、经济学、人类学、未来学、中外历史文化、当代国际社会等广泛的领域。 20世纪初，蔡元培任北京大学校长时尝言：“大学者，研究高深之学问者也。”事实上，真正的大学都不是某种专业的高级培训班；所谓“大”学生者，乃在于求学问道的博大贯通，而铸就大气，也正是本书目的灵魂之所在。 愿我系每一位学子都能受惠于本书目的引领；愿我系每一位学子都能无愧于大学生的称号。 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”——一代江山，少年努力！ 第一部分：专业类（总计120种） 第一学年 必读（10种） *《毛泽东新闻工作文选》中央文献研究室编新华出版社（1983） *《中国近代报刊史》方汉奇著山西人民出版社（1981） 《编辑记者一百人》徐铸成等著学林出版社（1985） 《范长江新闻文集》范长江著中国新闻出版社（1989） *《新闻事业概论》刘志范、童兵著山西人民出版社（1987） 《新闻通讯选评》汤世英主编中国人民大学出版社（1989） 《世界名记者》黄罗怡等著上海文化出版社（1988） 《外国新闻通讯选评》黎信等编著长征出版社（1985） *《西行漫记》［美］斯诺著三联书店（1979） *《怎样当好新闻记者》［美］杰克·海敦著新华出版社（1986） 选读（20种） 《邵飘萍选集》方汉奇主编中国人民大学出版社（1988） 《新闻散论》穆青著新华出版社（1996） 《喉舌论》郭超人著新华出版社（1997） *《新闻学概论》李良荣等著福建人民出版社（1985） 《中外广播作品选析》程道才主编新华出版社（1989） *《新闻界人物》（1～10集）合编新华出版社 《我怎样学习当记者》南振中著新华出版社（1985） 《现代应用新闻学》何光先主编新华出版社（199o）
小学各年级课外阅读要求及阅读书目
小学各年级课外阅读要求及阅读书目
小学阶段课外阅读要求与阅读的书目（供参考） 一、阅读目标 小学生的课外阅读，应达到以下目标： 1.培养热爱祖国语言文字的情感，养成课外阅读的兴趣和良好的阅读习惯。 2.感受中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。 3.掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等读书方法。 4.能利用多种渠道扩展自己的阅读量，小学阶段课外阅读总量不少于145万字。 5.能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记和写读书心得。 6.在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感体验，有丰富的积累，形成良好的语感。 7.会使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅易古诗和简短的文言文，扩展自己的阅读面。 8.学会选择课外阅读书籍、报刊，能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 9.能利用阅览室、图书馆、网络等查阅资料，具有初步的搜集和处理信息的能力。 10.在课外阅读中，培养爱国主义感情和社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情操。 二、阅读内容 《语文课程标准（实验稿）》对学生的课外阅读提出了一个保底量的要求：一到二年级课外阅读量不少于5万字，三到四年级课外阅读量不少于40万字，五到六年级课外阅读量不少于100万字，即小学阶段课外阅读量不少于145万字。课标只给出了古诗背诵推荐篇目，没有给出具体的课外阅读书目或推荐课外阅读书目，这就要求我们学校、语文教师要根据本地、本校、本班级学生的实际阅读状况，向学生推荐一些可读书目。小学生课外阅读推荐书目的选定，应遵循这样一个原则：低年级，主要阅读短小的童话、寓言、儿歌童谣，兼顾科学小故事、小知识等，一般为绘本、拼音读物；中年级，主要阅读长篇的童话、寓言、儿童小说、科幻作品、民间故事、浅显的历史读物、科普读物等；高年级，主要阅读现代、当代文学作品、科普读物、经典名著、历史、地理、天文等书籍。 小学语文各学段推荐书目如下： 第一学段一至二年级（低年级） 中国部分（15本） 1．《小猪唏哩呼噜》（小布头丛书）孙幼军著2．《大个子老鼠小个子猫》周锐著 3．《小老虎历险记》汤素兰著 4.《亲爱的笨笨猪》杨红樱著
新闻传播学专业200种必读书目
新闻传播学专业200种必读书目 新闻传播学专业200种必读书目 A．专业类（100种） 一、理论 1．《马克思恩格斯论新闻》，中国社会科学院新闻研究所编，新华出版社，1985。 2．《列宁论报刊与新闻写作》，杨春华、星华编译，新华出版社，1983。 3．《斯大林论报刊》，李清芳编，新华出版社，1985。 4．《毛泽东新闻工作文选》，中央文献研究室编，1983。文理馆中文保存本室A467/Z529 文理馆流通部06.4374/Z529 5．《邓小平论新闻宣传》，新华社新闻研究所编，1998。新闻与传播学院资料室37.4/X355 6．《中国**新闻工作文献汇编》，中国社会科学院新闻研究所编，新华出版社，1 980。 简介：这三本书应为案头必备之书，如果你真想在中国做出点有意义有价值的事情 。 7．《马克思主义新闻思想史稿》，童兵，中国人民大学出版社，1989。 8．《精神交往论--马克思恩格斯的传播观》，陈力丹，开明出版社，1993。 9．《论出版自由》，[英]约翰?弥尔顿，商务印书馆，1958。文理馆中文保存本室D756.109/M297a 简介：西方的一切新闻思想和新闻理论，都是由此而来的。 10．《论自由》，[英]约翰?米尔，商务印书馆，1959。 11．《新闻文存》，徐宝璜等，中国新闻出版社，1987。文理馆中文保存本室G210/S711 文理馆流通部37.403/S711 简介：前朝学人的新闻学经典均收录于此，如1919年问世的中国新闻学开山之作-- 徐宝璜的《新闻学》（徐宝璜时任北京大学教授，年仅25岁）。 12．《新闻理论基础》，甘惜分，中国人民大学出版社，1983。 13．《宏观新闻学》，刘建明，中国人民大学出版社，1991。文理馆中文保存本室G210/L587g 文理馆流通部37.403/L587a 简介：第一部以宏观的视野透视新闻事业的专著。论述周密，思想严谨，读了有"一 览众山小"之感。作者为新闻学"京派"宗师甘惜分先生的亲炙弟子，现为清华大学传播系 博士生导师。 14．《新闻传播学》，黄旦，杭州大学出版社，1995。 简介：第一部以传播学的理论重构新闻理论的著作。 15．《新闻学新论》，孙旭培，当代中国出版社，1994。 简介：孙旭培曾任中国社会科学院新闻与传播研究所所长，本书是他的代表作，已 经译介到国外新闻传播学界。 16．《新闻原理的思考》，梁衡，人民出版社，1996。 简介：梁衡是我国杰出的新闻工作者，才华横溢，文思敏捷，原为光明日报资深记 者，后任新闻出版署副署长，现在是人民日报副总编。本书是他的新闻学三部曲之一。17．《新闻论争三十年》，甘惜分，新华出版社，1988。 18．《主体与喉舌》，童兵，河南人民出版社，1994。 19．《报刊的四种理论》，[美]施拉姆等，新华出版社，1980。文理馆中文保存本室G210/S655 简介：当代英美国家的新闻学经典，眼界开阔，立论独到，研习新闻学者不能不读。20．《西方新闻理论评析》，徐耀魁主编，新华出版社，1998。文理馆中文保存本室G210/X462 文理馆流通部37.403/X462