谈对公共管理的认识

公共管理就是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效与公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政与公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。

公共管理职能,就是指公共组织在履行公共责任,实现公共目标,向社会提供公共物品与服务的过程中所体现出来的功效与作用。上文公共管理特征中有提到,公共管理的职能就是调节与控制,可以说,公共管理职能与公共管理目的与范围紧密相关的。所以说到公共管理职能,就不得不提一下它职能的两个明显特性—公共性与服务性。

公共性,就是因为公共管理产生于对社会共同事务的管理的需要,因而公共管理的主体、目的、性质、特点、社会责任等方面都体现了公共性,公共管理职能便具有了明显的公共性特征。

服务性,从利益关系上来说,服务这个概念包含了两层意思:其一,将工作对象的利益放在首位,少考虑、甚至不考虑自身的利益;其二,在从事某种事业时,既为自己营了利,也为别人提供了方便。

其实,这两点也就是与我们生活密切相关的。比如说服务性。一些政府官员以权谋私,借用手中的权力,谋取大量不义之财,这就就是典型的只考虑自身利益,至工作对象,即人民群众的利益于不顾。尤其就是与基层民众接触的官员如此行为,导致政府公信力降低,自然,也会阻碍政府公共管理职能的履行。

无论公共管理理论还就是实践应用的的发展,都不宜闭门造车,而要“敞开大门”。从中国的实际讲,就就是不能照搬照抄西方理论,而要结合中国特色,发展一套适合本国国情的理论框架。具体到政府,这个最主要的公共部门,就就是要做到专业理论与民情民意两手抓,以期在符合民众意愿的基础上提高工作效率。

当下,公共管理身负重任,必须从学科自身的建设与实际应用两方面紧抓不放,贴合时代形势,为国家的稳定与发展发力。我们作为新时代的

大学生,专业又就是公共管理,对公共管理的相关知识有一定的了解,尽管日后的工作可能于此无关,但理解公共管理,宣传公共管理,督促政府公共管理职能的实施,将书本上的知识运用到实际生活中,也就是不可推卸的责任。Public management is the integration of the government as the core of the public sector of social forces, the wide use of political, economic,

management, law, the method of strengthening the government's governance capability, improve the quality of government performance and public service, and so as to realize the public welfare and public interest、Public management as the one in the field of public administration and public affairs at the part of its emphasis on public administration as a profession, public managers as a professional practitioners、

Public management function, it is to point to public organizations in the performance of the public responsibility, realize the public purpose, to provide public goods and services to the public in the process of efficacy and function、Above there is mentioned in public management characteristics, the function of public management is to regulate and control, can say, public management function closely related to public management purpose and scope、So when it comes to public management function, have to mention the two obvious characteristics of its functions, publicity and service、

Publicity, because public management to the need of the management of social affairs together, therefore the main body of public management, purpose, nature, characteristics, embodies the public in such aspects as social responsibility, public management function and has the obvious characteristics of publicity、

Service, from the interest relations, service the concept

contains two meanings: first, will give top priority to the interests of the work object, less consideration, even without considering their own interests; Second, when engaged in some kind of career, both for his own camp, and also provides the convenience for others、

In fact, these two points is also closely related to our lives、Such as service、Some government officials abuse power for personal gains, use their power, seek a lot of wealth, this is the typical only consider their own interests, to the work object, which ignore the interests of the masses of the people、Contact with the grassroots officials such behavior, in particular, results in the decrease of the government

公共管理的心得体会6篇

公共管理的心得体会6篇公共管理的心得体会6篇公共管理的心得体会篇1 11月29日到12月7日，我参加了20xx年珠江委赴香港科技大学“水资源与公共管理”培训班的学习，参加这次高级研讨班的学习有来自部机关、委机关和委层各单位的其他学员。课程和考察学习为期9天，学习课程包括理论和实地考察相结合形式。以下谈几点个人体会：一、通过课程学习和参观考察，开阔了视野，增长了见识。在港学习期间，学员们既实地参观了香港政府廉政公署，跑马地地下蓄洪计划工程，香港紧急事故控制中心，荔枝角雨水隧道排放工地等，看到料香港经济的发达、技术的先进、制度的完备、社会的规范等等，增长了学员们的国际视野，也使学员们认识到了差距，将促销和i学员们今后更努力的工作。二、内地沿海地区应该适度学习香港的水资源管理模式。香

港的水资源严重缺乏，大部分依靠东江流域供水，节约用水是香港水资源政策的重中之重。香港特区政府制订了一套至2030年的全面水资源管理策略，重点是“先节后增”。特区政府会通过加强公众教育，宣传节约用水。水务署不遗余力地宣传和开展各种形式生动的宣传活动，让小学生知道如何节约用水，从节水中获得乐趣，政府提倡使用节约用水器具，通过更换及修复老化水管计划，利用新科技改善水压管理机身楼侦查，从而加强控制渗漏；扩展海水冲厕系统，以控制用水需求增长。另一方面，特区政府积极使用再造水，包括循环再用洗浴水及雨水，发展海水淡化，加强供水管理。三、通过学习和参观考查自己在工作上的缺点和不足，对做好本职工作有指导性的思路和作用。通过对香港社会，文化等各方面的观察，学员们既了解了香港的文化习俗，也了解了与内地在机制以及文公共管理的心得体会篇2 作为安全生产监督局负责各类安全生产安全培训的工作人员，我深知自己的工作的重要性，目前全民的安全意识淡薄，努力加强全民安全的防范培训教育，使全民安全意识得到大幅度提高，是各项工作实现可续性发展的重中之重。

谈你对公共管理三个理论的认识

对公共管理三个理论的认识科学管理理论:（一）科学管理理论的代表人物,科学管理理论是一个广泛的概念，它是对这一时期一大批研究者的各种管理理论的总称或概括，其中以美国人泰罗、法国人亨利·法约尔、德国人马克斯·韦伯最具代表性。当时美国企业管理远远落后于科学技术成果和国内外条件所提供的可能性，一批具有科学知识、又与企业管理有关的工程技术人员开始进行各种试验，试图将科技成果应用于企业的生产和管理之中，从而形成了一套科学的理论和方法，并迅速在工商业界得到推广，进而引起各行各业，其中包括政府的广泛的重视和吸收应用。他们的理论和方法，直接对公共行政管理的理论和实践产生了重大的影响。(二)科学管理思想在公共行政管理中的运用，科学管理思想和方法在企业组织经营领域里的成功运用，鼓舞和推动了人们在其他方面的实践。首先在美国，人们开始把科学管理方式应用于国家行政组织的职能范围之内。1906年，从纽约市政调查委员会开始，美国全国各地迅速推广开展了市政调查运动。各级政府把科学管理的调查方法和效率的原则应用到行政部门，将科学管理的技术方法推广到行政乃至联邦行政，实行调整机构，精简人员，简化程序，改革政府工作，提高了行政效率。1911年，美国又根据塔夫托总统的主张，设置了关于节约和效率的大总统委员会，开始用行政立法的形式来肯定和强调科学管理在国家行政领域里的重要性。市政调查运动和关于节约和效率的大总统委员会的设立，反映了现代化工业都市的兴起及其对国家公共行政管理的新的要求，是美国也是资本主义世界致力于提高行政管理水平的的标志。官僚制：官僚制作为一种理性的和有效率的管理体制，它迎合并极大地推动了近代资本主义的工业化进程。一方面，官僚制满足了工业大生产的生产模式和管理复杂化的需要。其在精确性、快捷性、可预期性等方面是其他社会组织形式所无与伦比的。另一方面，它以非人格化、制度化的特征而得到科学理性时代的文化认同。而这些都是对传统社会中的各种组织中普遍存在的任人唯亲、下级对上级的人身依附、官员决策的任意性与不可预测性等弊端的纠正，是时代发展的产物。当然，官僚组织自身的缺陷也十分明显，对于这种缺陷，韦伯曾毫不客气的指出，家长制组织和个人崇拜组织问题更大，人们在管理社会时当然可以选择不

公共管理学学习心得体会【优秀篇】

公共管理学学习心得体会【优秀篇】公共管理学学习心得体会【篇一】通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景；对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展；对于国家而言，管理的好与坏，影响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所述，在竞争激烈的互联网时代，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。如果想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢？第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动；其次决定需要做什么，怎么做，由谁去做；然后指导和激励所有参与者以及解决冲突；再对活动进行监控以确保其按计划完成；最后实现组织宣称的目的！在这里，激励是相当的重要，激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望

对公共管理专业的认识

对公共管理专业的认识公管1204班11号蒋苗苗公共管理学作为一门新学科，其产生不是偶然的。二十世纪六十年代以后，伴随着全球化、信息化、市场化浪潮的冲击，人类社会发展的形态发生了巨大的变化。处在这样一个时代，无论是理论界还是实务部门，都深感建立在官僚体制下的公共行政理论无法有效的解释公共管理领域的现象，难以指导相关实践。始于20世纪70年代末80年代初，全球范围内的、以政府改革为中心的公共行政改革浪潮，将管理行政由公共行政阶段推至公共管理阶段。由于每一个人分析和认识的角度不同，出发点不同，可能各自对公共管理有不同的理解，但我们可以从中归纳出以下几点共同特征：（一）以政府为中心的开放治理主体一般地说，宏观方面的管理职能或全局性的关键事项，更多地应由政府来承担，特别是国防、外交、重大法律法规与政策的制定，只能由政府来完成。从微观方面的管理来看，政府可以承担一部分，更多的应交给社会的其他公共事务管理部门来做，愈是接近基层方面的公共事务，愈有可能让相关的非政府部门来完成。（二）营造分权式的管理环境在分权式的管理环境中，对于资源配置和服务供给的决定更接近于供给的核心问题，有更多的信息可以用，为顾客和其它利益集团的反馈提供了机会。

(三)重视结果和个人责任公共管理从效率、有效性和服务质量等方面更注重投入后的产品。在重视结果的条件下，公共管理者可以发挥主观能动性，采取更有效的科学管理手段和方法，对公共管理活动进行更有效和灵活的运作，。而在公共管理行为中，管理者需要对结果承担个人责任，一定程度上避免了因程序无过错而造成的“程序性无责任” （四）在公共部门中引入竞争机制公共物品和公共服务一直都主要有公共部门来提供。竞争的缺乏性导致了公共供给的低质量和低效率。因此，公共管理主张在公共部门中引入竞争机制。在创建良好的政策环境下，发挥市场的积极性在公共部门与私人部门，公共部门之间进行竞争，建立优胜劣汰的机制。（五）公共部门提供公共供给方式的改变公共管理主张改变过去由公共部门直接生产并公共供给的方式，通过合同、竞争招标等途径，将公共供给的生产尽量转向私人部门，以缩小公共部门的规模，节约财政。事实上，私人部门在提供某些公共供给时比公共部门更有效率。（六）引入私人管理方式，建立明确的绩效标准，实行绩效评估公共管理注重结果而不是过程，在公共管理中借鉴私人管理的方式，建立明确的绩效标准，实行绩效评估，以此来检验管理能力和管理水平，作为人事管理工作的基础。（七）职业化的管理方向职业化管理的重要性在于：一方面使公共管理职业化，培养一批

公共管理学的读书笔记范文(通用3篇)

公共管理学的读书笔记范文（通用3篇）公共管理学的读书笔记1 公共管理是一种客观存在的社会活动，它是以政府为核心的公共部门运用管理学、政治学、法学、社会学、系统科学等多学科理论与方法对国家和公共事务进行有效治理的管理活动；它是一门经过科际整合而形成的交叉性学科，是以解决社会公共问题为宗旨的应用性学科。管理是人类各种活动中最普通和最重要的一种活动。近百年来，人们把研究管理活动规律所形成的管理基本理论与方法，统称为管理学。一、学到了前沿的管理学知识和理论，提高了对公共管理的认识水平。管理学潜藏于人类生活的各个角落，在日常的学习和生活中，我们经常看到或听到“计划”这个词。大到美国政府的火星探测计划，小到我们身边的一次周末旅游计划。由此可见，计划几乎无处不在。首先就一个学生而言，他在学习中为了提高学习成绩，必须通过制定一份计划（或长期或短期）。然后通过这份计划控制自己，并且有效的分配自己的时间，还要有效的选择合适的信息，从而达到自己的计划目标，取得成功。又或者一个人的一生必须经过自己的规划、组织；要不然这一辈子将碌碌无为。计划是任何一个组织成功的核心，它存在于组织各个层次的管理活动中。一个组织适应未来技术或竞争方面变化能力的大小与它的计划息息相关。在为群体中一起工作的人们设计环境，使每个人有效地完成任务时，管理人员最主要的任务，就是努力使每个人理解群体的使命和目标以及实现目标的方法。如果要使群体的努力有成效，其成员一定要明白期望他们完成的是什么，这就是计划工作的职能，而这项职能在所有管理职能中是最基本的。然而许多管理者总是强调日常的经营活动而忽略做计划，这是造成他们日后到处“救火”的主要原因。现在有很多人认为“计划赶不上变化”，做了计划也只是在做无用工而

对于公共管理的理解与认识

对于公共管理的理解与认识公共管理是指对公共事务的组织、协调和监督的过程，是实现社会公共利益的手段和方式。它涉及到政府、组织和个人之间的权力分配、资源配置和决策制定等方面，旨在提供公共服务、维护社会秩序和促进社会发展。公共管理的核心目标是为公众提供高效、公正、可持续的公共服务。在实现这一目标的过程中，公共管理需要解决以下几个关键问题：一是公共资源的分配问题。公共资源是有限的，如何合理配置和利用这些资源，是公共管理的重要任务。二是公共决策的制定问题。公共决策需要考虑到社会各方利益的平衡和协调，需要倾听公众的声音，通过科学的决策程序来制定政策和规划。三是公共服务的提供问题。公共服务是政府的重要职责，如何提供高质量的公共服务，满足人民群众的多样化需求，是公共管理的关键任务之一。公共管理涉及到多个领域，包括但不限于行政管理、经济管理、社会管理、环境管理等。在行政管理方面，公共管理需要建立健全的行政机构和管理体系，规范行政行为，提高行政效能。在经济管理方面，公共管理需要促进经济发展，推动产业升级，维护市场秩序，保障公平竞争。在社会管理方面，公共管理需要加强社会管理体系建设，维护社会稳定，促进社会公平正义。在环境管理方面，公共管理需要加强环境保护，推动可持续发展，实现生态文明建设。

公共管理是一门综合性的学科，需要跨学科的知识与技能。公共管理涉及到政治学、经济学、管理学、法学、社会学等多个学科的理论与方法。公共管理人员需要具备政策分析、组织管理、决策制定、沟通协调、问题解决等方面的能力。同时，公共管理也需要注重专业化和专业化，培养高素质的公共管理人才，提升公共管理水平。公共管理是现代社会治理的重要手段和方式，对于促进社会进步和改善人民生活具有重要意义。在我国，随着社会经济的快速发展和人民对公共服务的需求不断提升，公共管理的重要性日益凸显。我国政府积极推进公共管理体制改革，加强公共管理能力建设，提高公共服务水平，不断满足人民群众的多样化需求。公共管理是一门重要的学科和实践领域，涉及到政府、组织和个人等多方面的利益关系。公共管理的核心是为公众提供高效、公正、可持续的公共服务。公共管理需要注重权力分配、资源配置和决策制定等问题的解决，需要跨学科的知识与技能。在我国，公共管理的发展与改革对于促进社会进步和改善人民生活具有重要意义。希望随着社会的不断发展，公共管理能够不断创新和完善，为人民群众提供更好的公共服务。

公共管理课程学习心得体会3篇

公共管理课程学习心得体会3篇《公共事业管理》是一门与我们的日常生活有着密切关系的学问和课程。下面是带来的，欢迎大家阅读。篇一：公共管理课程学习心得 20**年7月，我带着组织的期望和求知的欲望迈入了清华大学的校门，参加了我县在清华大学继续教育学院举办的“XX省峨山县领导干部公共管理研修班”。此次7天的培训学习，聆听了专家、学者、教授的专题讲座。感受了清华园里文明的气息、人文关怀、历史的厚重和中华民族奋力赶超的速度，思想上受到了强烈震撼，知识又得到了充实提高，理念上有了全面的更新。一、收获知识，广学博学，树立终身学习理念清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，清华大学组织张红宇、乔然、路杰等国内著名学者教授，采用案例教学、双向问答等丰富多样的教学方法，向我们讲授《社会主义新农村建设》、《国学智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题。每一节课都非常精彩，收获很大，他们几乎全部脱稿演讲，内容生动翔实，言语如行云流水般既流畅又精彩，他们都是理论联系实际的高手，知识渊博，东方的、西方的、古代的、当今的相关知识内容随手拈来，既前沿又实用。听了他们的课，自己的欠缺之处显而易见，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。更激发了我的学习热情，树立了终身学习理念，汲取多方面知识营养，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。与时俱进，吐故纳新，厚积薄发，增长才干和智慧。二、提高认识，扩大视野，拓展思路虽然这次培训的时间是短暂的，但是回味其中的过程是快乐的，带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性，我认为大多都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有更深更高层次接触到政治、经济、行政管理等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维。认真回顾二十年的工作经历，自任领导职务以来，还存在具体事务多，宏观管理少，对分管教育、卫生、旅游、文化工作的谋划和设计重视不足、思考不够，不利于工作思路的创新和工作局面的展开，在聆听乔然老师的《旅游文化产业与地方经济科学发展》后，对我县旅游文化产业的发展有了一个新的认识，要依托良好的自然资源和浓郁的彝族民俗风情，加强旅游文化基础设施建设，加快现有旅游文化产品提档升级，促进旅游文化产业从观光型向休闲渡假型转变、旅游文化资源优势向经济优势转变，当前的重点就是要尽快组织实施“彝人谷”规划，把旅游文化产业培育成为县域经济的新兴产业。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过清华培训我要努力

对公共管理的理解

对公共管理的理解对公共管理的理解公共管理是一种重要的社会活动，由政府，非政府的组织和公民社会组织参与的活动，旨在实现社会的发展和改善人民的生活质量。它同时也是以公共利益为基础，由政府制定、实施和监测有关规定、制度和政策，以及推进各领域的发展的过程。公共管理的关键是，在充分考虑各种利益方面的情况下，把政府的行政机构扩展到唯一的管理体系，以解决社会问题，提高社会效率，并最终实现社会福祉。公共管理有三大特征。第一，公共管理是政府行政机构的活动，由政府制定和实施有关政策，并对社会起到调节和适应作用。它的目的是实现社会共同利益。第二，公共管理是受众广泛的，不仅限于政府，还应是非政府的组织和普通公民发挥的活动，它们对实现社会效益的目标起到重要作用。第三，公共管理强调有效性，强调政策和操作的一致性，不仅注重行政机构的公平性，也重视客观有效的法律程序和行政程序。公共管理的结构要素包括政府机构、政策、规则和法律，它们也可以把公共管理细分为四大部分：行政管理、经济管理、社会管理和公共政策管理。行政管理是指政府行政机构如何实施政策，更具体地，是指政府如何实施和管理有关公务的行政活动。如何建立和实行政策机构、法律制度、行政程序以及行政待遇等，如何制定、执行、评价和监督政

策的实施情况，都是行政管理的内容。经济管理旨在改善人民的生活质量，其中包括改善经济结构，引进外资，促进有效的经济发展，促进绿色发展，提高中国经济的竞争力等。社会管理旨在通过社会调控，以促进社会的发展和改善社会状况，防止和改善社会问题，建立和实施社会规范，以及推动社会互助与参与，构建共同福祉社会。公共政策管理是指政府如何对社会问题和需求进行分析，提出政策及其实施细则，以解决生活质量和社会发展的问题。公共管理不仅要实施政策，而且要充分发挥各方面的作用，这些方面包括社会力量的参与、公众参与、民主参与和技术支持等。一个高效的公共管理体制，必须实施一种有效、具有责任感和持久性的管理模式，以确保它能够有效地实现社会福祉。

对公共管理的理解和认识

对公共管理的理解和认识公共管理是指政府或公共机构通过制定政策、规划和组织资源，以实现公共利益为目标的一种管理活动。它涵盖了公共事务的各个方面，包括公共政策制定、公共资源配置、公共服务提供等，是现代社会不可或缺的重要领域。公共管理的核心是公共利益的实现。公共利益是指社会全体成员共同享有的利益，它超越了个人私利，以整体利益为导向。公共管理的目标是为了促进公共利益的最大化，保障人民的权益和福祉。在公共管理中，政府扮演着重要角色，通过制定和执行政策，调控社会资源，保障公共利益的实现。公共管理具有多元化的特点。公共管理的对象包括政府、企事业单位、社会组织等各类公共机构，涉及的领域广泛，如教育、卫生、环保、交通、城市规划等。不同领域的公共管理存在着各自的特点和规律，需要采取不同的管理策略和手段。同时，公共管理也需要各方面的参与和合作，形成多元治理的格局，充分发挥各方的智慧和力量。公共管理需要科学规范的方法和手段。公共管理是一门复杂而综合的学科，需要运用管理学、经济学、法学、社会学等多学科的理论和方法。在公共管理中，需要进行科学合理的决策，合理配置资源，提高管理效能。同时，公共管理也需要重视公众参与，听取各方意

见，形成科学民主的决策过程。公共管理还需要高素质的管理人才和专业团队。公共管理涉及到广泛的知识和技能，需要具备系统思维、决策能力、沟通协调能力等多方面的素质。在公共管理中，需要建立一支专业化的管理队伍，提供专业化的服务，推动公共事务的高效运行。公共管理是现代社会不可或缺的重要领域，它关乎着人民的权益和福祉，对社会的发展和进步起着重要作用。公共管理需要以公共利益为导向，通过科学规范的方法和手段，实现资源的合理配置和社会治理的科学化。只有做好公共管理，才能推动社会全面进步，实现人民的美好生活。

公共管理认知思考

公共管理认知思考首先，约束条件是广泛的，可以是金钱、时间，也可以是权力网络、信息等等。第二、接着提到的是运用资源而不是西方经济学中的配置资源，运用是动态的，而配置感觉是静态的，运用相比配置有更强烈的主体性。近来阅读了奥地利学派的一些书籍，本人感觉是有道理的。公共经济学即现行课本主要是经济学流派中结合马歇尔和凯恩斯学说的萨缪尔森的新古典主义，这一学说分为微观和宏观部分，从公共经济学中抽离人的主体性要素，把公共经济活动看成冷冰冰的优化配置资源的过程。在这个框架下，作为一国经济运行的社会框架政治框架不见了，人的主体性情感和利益倾向不见了，人都是冷冰冰的理性人，这与现实是不符合的，建立在这样基础上的公共管理学是不健康的，企业和政府成为了没有血性的完全功力的金钱主体，除了利润，在这些体系中没有其他。所以本人同意奥地利学派门格尔的观点，公共经济学体系应该从个人出发扩大到集体最后是国家和国际体系，各个实体争夺有限的资源实现自己的利益最大化而博弈，公共管理学建立在这样的公共经济学基础上才有了一个较为合理的平台。实体外部是广泛的利益相关者，运用何种手段才能平衡；实体内部又如何组织运作和分配利益，这就是公共管理学中的外部和内部分析过程，其间有经济核算也会有作为伦理人的考虑

还有作为政治体系一部分的考量，从经济伦理政治等多个角度才能实现公共管理利益最大化。比如富士康事件就是仅仅从经济角度管理而忽视人的伦理和对社会的政治责任而导致的例子，企业员工仅仅被老板视为生产的_T具，货币的被奴役者。从长远看会导致企业人心涣散，效率低下，企业难以长远或者很难实现企业的升级，由这样企业构成的国家将要么是两极分化严重的专制体系，要么是疲于奔命的低级被奴役的低级打T仔，所以建立什么样的公共管理是建立在什么样的经济体系中的，而什么样的经济体系又是建立在什么样的政治体系上的，政治体系从根本上就是解决为何而生产以及分配的人类生存目的的上层建筑。不同的利益集团会产生不同的哲学流派，这一点不能不察。第三、达到一定目的的最好方法，这是一个战略和战术问题，战略～般就是大体的突破方向，战术就是具体如何去做。战略很重要，方向错了，即使在努力也是南辕北辙，越行越远，如何保证战略正确呢?说实话，真的很让人头痛，没有一个确定的答案，但我想基本上要注意可行性，时间、财力、精力能否保证跟上，然后比较一下可能的机会成本和收益，最后能否承担风险的系数，而且要密切关注战术的执行结果，随时调头，有时决策失误，掉不了头就必须壮士断腕，否则很有可能全军覆没。关于战术，必须注意执行力，怎么做才最好能?一定要找到阻力最小的地方，这一点就涉及到太多了，有计谋、毅力、方法、人脉、运气、时机等等，能否处理好这诸多要素这也是体现一个杰出公共管理者的才能地方，一个杰出

谈对公共管理的认识

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。 8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。 9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。公共管理，自从上个世纪九十年代作为独立的学科在中国出现，不仅是一门新兴学科，更是当代中国最有发展潜力学科。新世纪以来，随着当代中国经济的发展，改革开放的深入，公共管理的作用越来越为社会所重视，社会越来越需要公共管理专业人才，这势必会推动公共管理理论和实际双向发展。接触公共管理已经将近四年，大学生涯也接近尾声，以下是我就公共管理的定义，学科发展，公共管理的特点，公共管理的职能以及未来的发展趋势对公共管理的认识。（一）公共管理的定义公共管理，由“公共”和“管理”两个词组成。“公共”，就是不是一个人的意思吗？那不是一个人，又是几个人才算公共？两个人算吗？答案都是不确定的。夫妻之间的事就不算公共事务，但两个陌生人共同享有政府提供的某项服务，应该就算是公共了。所以说，公共不是简单的由人数这一项要素来界定的。我们可以从对比中理解“公共”。“公共”与“私人”，看似十分容易分辨，实则他们之间的界限很难准确加以界定。沃尔多在《公共行政学研究》中归纳了“公共”三个方面的含义：一是国家或政府的角度，“公共”是指涉及的是主权、合法性、福利一类的问题；二是从公共职能和公共活动的范围上来界定；三是从政府执行活动或职能的角度来下定义。陈振明在《公共管理学》中认为，“公共”最为与“私人”相对的概念，表示国家、政府及其他公共组织的职能、活动范围；与多数人的利益相关，有较多的社会公众参与；表示一个众人的事务领域。对于“管理”，许多管理学大家有着自己对“管理”的独特认识。泰勒说，“管理就是确切地知道要别人去做什么，并使他用最好的方法去干”。法约尔定义管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。诺贝尔经济学奖的管理学家西蒙认为，管理就是决策。美国的罗宾斯认为：管理是一个协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果地同别人或通过别人实现组织的目标······经典的管理定义，各有长处，相信随着新时代的发展，关于管理的定义也会增添新的内涵。当今管理可以分为很多种类，比如行政管理、经济管理、社会管理、城市管理、卫生管理、工商管理等等，而公共管理，与民众息息相关，也离不开公共部门的工作，应该也有很多细分，但无论如何分，都要有一个“服务”的理念。（二）学科的发展如果把1887年伍德罗·威尔逊发表《行政学研究》算做科学开端，那么公共管理学至今已有100多年的历史了。虽说科学开端要到19世纪，但早期的管理思想及理论为学科发展奠定了坚实的基础。学科发展分为两个明显的阶段：一是没有公共的公共行政范式研究时期，十九世纪八十年代前后，随着政府社会公共事务管理的范围与职能不断扩大，以及文官制度的建立，使人们对政府的工作效率提出更高的要求，这就推动了以研究公共部门职能和行政效率为主的公共行政学的产生。这一时期，公共事务的管理主体是政府，政府通过建立相应的行政组织结构体系并主要通过行政手段管理公共事务，其基本目标是达成行政目标，提高行政效率。这种局势持续到二十世纪七十年代末期。二是公共管理范式研究时期，二十世纪七十年代末以来，由于公 1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！” 2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

对公共管理专业的认识

对公共管理专业的认识引言公共管理专业是一门涵盖政府、非营利组织和公共服务领域的学科，旨在培养具备公共管理理论和实践能力的专业人才。本文将从以下几个方面对公共管理专业进行全面详细、完整且深入的介绍。一、公共管理专业的定义与背景公共管理专业是研究、教育和实践如何有效地组织和管理政府、非营利组织以及提供公共服务的学科。它起源于20世纪初美国，随着政府在社会经济发展中的重要作用逐渐凸显，公共管理得到了广泛关注。目前，公共管理已成为全球范围内广受关注的学科。二、公共管理专业的学科内容 1. 公共组织与行政理论公共组织与行政理论是公共管理专业的核心内容之一。它研究政府和非营利组织内部结构、决策过程以及行为规范等方面，旨在提高组织效能和提供良好的公共服务。 2. 公共政策与决策分析公共政策与决策分析是公共管理专业的另一重要领域。它研究政府和非营利组织如何制定和实施公共政策，并通过决策分析方法进行政策评估和决策支持。 3. 公共财政与预算管理公共财政与预算管理是公共管理专业的重要组成部分。它研究政府和非营利组织的财务管理、预算编制与执行，以及财政资源的配置和使用等方面，旨在提高财务透明度和资源利用效率。 4. 公共服务创新与管理公共服务创新与管理是公共管理专业的新兴领域。它研究如何通过创新思维和管理方法改进公共服务的质量和效率，以满足社会需求。三、公共管理专业的就业前景随着社会对公共服务需求的不断增长，公共管理专业毕业生在就业市场上具有广阔的前景。他们可以在政府机构、非营利组织、国际组织以及咨询公司等领域从事行政管理、项目管理、政策分析等工作。公共管理专业毕业生也可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位。

公共管理课程学习心得体会

公共管理课程学习心得体会公共管理课程的学习对于我们这些学习管理专业的学生来说，是非常重要的。通过这门课程的学习，我对公共管理领域的知识有了更深入的理解，也对如何为社会公共事务做出贡献有了更清晰的认识。在这篇学习心得体会中，我将分享我在学习过程中的感悟和收获。首先，在公共管理课程中，我学到了很多关于公共管理理论的知识。我们学习了公共管理的定义、发展历程和主要理论体系。通过学习这些理论，我了解到公共管理包括公共部门管理和非营利组织管理两个方面，它们既有相似之处又有明显的区别。同时，我也了解到公共管理是一门综合性学科，它涉及政治、经济、法律、社会等多个领域。这些理论知识的学习使我对公共管理的内涵和外延有了更深入的认识，也为我进一步学习和研究公共管理提供了基础。其次，公共管理课程对我的管理思维和能力提升起到了积极的作用。通过课程的学习，我学会了运用不同的管理模式和技巧来解决实际问题。课程中的案例分析、讨论和小组作业等教学方法培养了我的团队合作和沟通能力。在小组作业中，我们需要合作完成一个实践性的项目，这锻炼了我们的组织和领导能力。通过这些实践性的学习，我逐渐培养了批判性思维和解决问题的能力。同时，我们还学习了一些管理技巧和管理工具，如决策分

析、绩效评估和财务管理等。这些管理技巧和工具对我的未来职业发展将起到重要的支持作用。再次，公共管理课程的学习还提高了我的思想认识和社会责任感。公共管理涉及到社会公共事务的管理，而社会公共事务的成功与否关系到全体社会成员的利益。在课程中，我们学习了公共管理的目标、价值和原则。这些内容让我深刻意识到作为一名公共管理者，我们不仅要关心组织内部的事务，更要关注社会公共利益和社会公众的需求。公共管理者需要具备高尚的职业道德和家国情怀，要秉持公正、公平和诚信的原则，为人民利益服务。这些理念对我个人的成长和发展产生了重要影响，并激励着我将来在公共管理领域更好地服务社会。最后，在公共管理课程学习中，我也遇到了一些困难和挑战。公共管理是一门综合性的学科，需要掌握的知识点较多。在学习中，我感到压力较大，需要投入大量的时间和精力来学习。同时，公共管理理论较为抽象，学习起来相对困难，需要多次反复的学习和思考才能真正理解和掌握。但是，通过自己的努力和老师的指导，我渐渐解决了这些困难，并逐渐进入了学习的状态。通过这门公共管理课程的学习，我不仅学到了关于公共管理的理论知识，还提高了自己的管理思维和能力，并培养了我对社会公共事务的责任感。我相信这些学习的成果将对我未来的职业发展产生积极的影响。同时，我还意识到，作为一名公共管理

对公共管理专业的认识

对公共管理专业的认识导言公共管理专业是一门在当代社会越来越重要的学科，目的是培养具备有效管理和领导能力的专业人才。本文将对公共管理专业进行全面、详细、完整且深入地探讨，以帮助读者更好地了解和认识这一领域。公共管理专业的定义公共管理是指对政府及相关公共事务进行规划、组织、指导和控制的活动。公共管理专业是培养掌握公共管理理论和技能的专业人才的学科。公共管理专业的基本特点公共管理专业具有以下几个基本特点： 1.跨学科性：公共管理专业需要综合运用管理学、政治学、经济学、法学等多个学科的知识和方法。 2.实践性：公共管理专业注重实践能力的培养，通过实习、实训等方式，培养学生解决实际问题的能力。 3.社会责任感：公共管理专业培养的专业人才需要对社会有责任感，致力于为社会提供公共服务并提高公共效益。公共管理专业的学科门类公共管理专业可以分为以下几个学科门类： 1.行政管理：主要研究政府机构的组织与管理，包括人事管理、财务管理、绩效评估等方面的内容。 2.公共政策与管理：研究政府公共政策的制定、执行和评估过程，以及公共管理中的决策和领导。 3.非营利组织管理：研究非营利组织的组织管理、筹款、项目管理等内容。 4.公共危机管理：研究如何应对各种公共危机，包括自然灾害、恐怖袭击、公共卫生突发事件等。

公共管理专业的职业发展公共管理专业的毕业生可在政府部门、非营利组织、企事业单位等各个领域从事相关工作。常见的职业发展方向包括： 1.政府部门：公共管理专业毕业生可以在政府各级部门从事行政管理、公共政策制定等工作。 2.非营利组织：公共管理专业毕业生可以在NGO、慈善机构等非营利组织从事项目管理、筹款等工作。 3.企事业单位：公共管理专业毕业生可以在企业、事业单位从事人力资源管理、项目管理、公关等工作。公共管理专业的发展趋势公共管理专业的发展趋势主要表现在以下几个方面： 1.国际化：随着全球化的加深，公共管理专业需要更好地适应国际化的环境，借鉴国际先进经验，提高跨国合作能力。 2.数字化：信息技术的快速发展为公共管理带来了新的机遇和挑战，公共管理专业需要培养学生的信息技术应用能力。 3.持续创新：公共管理面临着日益复杂的社会问题和挑战，需要不断进行理论和实践创新，以应对新形势。公共管理专业的培养模式公共管理专业的培养模式通常包括以下几个方面： 1.课堂教学：公共管理专业的学生需要学习管理学、政治学等相关学科的基础理论知识。 2.实践教学：公共管理专业强调实践能力的培养，学生需要进行实习、实训等实践活动。 3.案例分析：公共管理专业培养学生解决实际问题的能力，通过案例分析培养学生的问题分析和解决能力。公共管理专业的发展前景随着社会的发展和进步，公共管理专业的发展前景广阔。政府机构和非营利组织对具备公共管理专业知识和技能的人才需求量增加，公共管理专业的就业前景较好。

谈对公共管理的认识

公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量，广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法，强化政府的治理能力，提升政府绩效和公共服务品质，从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分，其重点在于将公共行政视为一门职业，将公共管理者视为这一职业的实践者。公共管理职能，是指公共组织在履行公共责任，实现公共目标，向社会提供公共物品和服务的过程中所体现出来的功效与作用。上文公共管理特征中有提到，公共管理的职能是调节和控制，可以说，公共管理职能与公共管理目的和范围紧密相关的。所以说到公共管理职能，就不得不提一下它职能的两个明显特性—公共性和服务性。公共性，是因为公共管理产生于对社会共同事务的管理的需要，因而公共管理的主体、目的、性质、特点、社会责任等方面都体现了公共性，公共管理职能便具有了明显的公共性特征。服务性，从利益关系上来说，服务这个概念包含了两层意思：其一，将工作对象的利益放在首位，少考虑、甚至不考虑自身的利益；其二，在从事某种事业时，既为自己营了利，也为别人提供了方便。

public management purpose and scope. So when it comes to public management function, have to mention the two obvious characteristics of its functions, publicity and service. Publicity, because public management to the need of the management of social affairs together, therefore the main body of public management, purpose, nature, characteristics, embodies the public in such aspects as social responsibility, public management function and has the obvious characteristics of publicity. Service, from the interest relations, service the concept contains two meanings: first, will give top priority to the interests of the work object, less consideration, even without considering their own interests; Second, when engaged in some kind of career, both for his own camp, and also provides the convenience for others. In fact, these two points is also closely related to our lives. Such as service. Some government officials abuse power for personal gains, use their power, seek a lot of wealth, this is the

公共管理学习总结_管理学生工作总结

公共管理学习总结_管理学生工作总结在公共管理专业的学习中，我深深认识到公共管理是一种具有社会责任和必要性的专业。通过学习公共管理范畴的相关知识，我更深刻地了解了公共事务和公共政策的内涵，学习到了合理配置资源、改进组织管理的方法和技能，有助于提升自身的综合素质和职业能力。一、理论知识的积累公共管理学科囊括了政策制定、政策实施、组织协调、资源配置等多方面的内容。这些理论体系容纳了从历史、文化、社会、环境等多方面角度对公共管理的探讨与研究。在学习过程中，我充分认识到政策制定与实施的重要性、组织与管理的原理和方法、资源调配与区域协调的必要性。比如：在政策制定与实施的过程中，需要加强对政策评估、监督与反馈机制的完善管理；在组织与管理方面，应该注重人力与物力的相互协调，尊重科学规律，强化与时俱进的思想意识；在资源调配与区域协调的过程中，需要考虑到地区的发展禀赋和可持续发展的实现。二、实践经验的积累公共管理的实践内容是丰富多彩的，其中包括政府部门、公共机构、社会组织、企业部门等众多场所。在实践中，我通过与企事业单位、政府和社区的合作交流，实地观察、实践操作和参与学习，认识到了其中的宝贵价值。在实践中，我明确了自己的职业定位和专业方向，明确了自己以后的发展思路和方向。三、思想的转化公共管理专业学习对人的思考方式有一定的促进作用。通过多方面的学习和对社会现象的观察，使我更加开放、包容、理性，并有自己清晰的思考模式和分析逻辑。在整个学习过程中，我不仅学习到了知识，也学到了自我思考和创新的能力。现在，我已经能够独立思考、发现问题、解决问题、提高问题解决的实效性。总之，公共管理专业的学习让我从知识学习到职业素养的塑造，从实践中汲取到提高自我认知和自我定位的能力。在将来的职业生涯中，我将不断提高自我素质，不断学习知识，不断挖掘潜力，积极担当起公共管理工作的使命担当。