家长会学校领导发言稿3篇
家长会学校领导发言稿3篇
尊敬的各位家长：
下午好!
一、信任——孩子成功的基础
案例：下面的例子谈的虽然是教师，但是对于我们在座的家长朋友们也有启发：
这种教育，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍
惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚固?
再看下面的案例：1996年，美国有一位身无分文的青年，他特
别看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题
如何解决呢?他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明了他的用意后，他的父母只商量了一会儿，就把钱
交给了儿子，并说道：“我们对互联网不了解，更不知道什么是电
子商务，但我们了解、相信你—我们的儿子!”这位青年就是当今个
人财富达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官—贝索斯。不能说贝索斯的成功完全归功于他的父母，但他父母所起到的
作用确实非常重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对
贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力量。
所以说给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点;给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦;给孩子一份信任，他们会感悟出人生的许多道理。教育若能达到“启迪心灵”的境界，足矣!
尊敬的各位家长：
你们好!今天上午，我们xx小学在这里召开全校各年级的学生家长会，首先，我代表学校全体师生，对各位不顾天气严寒，能在百
忙之中抽出宝贵时间来我校参加家长会表示热烈的欢迎。你们能按
时到会是你们对孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持。在
此，我对大家关心学校教育、支持教育工作、关心孩子成长的行动
表示衷心地感谢。
“望子成龙，望女成凤”是每一个家长的心愿。“使学生成才，使家长放心，使社会满意”是我们的办学宗旨。“为xx的教育多做
一些工作，为xx的百姓多培养一些优秀人才”是我们办学的基本思想。总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们的共同出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预
期的效果，取得圆满成功!
我们都非常清楚，学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进
相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。
一、开家长会的目的。
1、家长对学校、教师、学生学习、教师工作的情况需要了解。
3、学校食堂、小卖部由学校管理经营，需要家长了解和监督，
并对其提出宝贵意见和建议。
4、我校的学生公寓管理，有请我们的家长有必要了解和感受一下。
5、学生在家里的和在学校的各方面情况，家长和任课老师有必
要进行沟通交流。
6、在新课程改革大环境下，新理念、新教材、新教学，家长应
当知晓学校家长会校长发言稿。
二、家长对自己的孩子要有正确的认识
1、孩子在成长的过程中常有进退起伏的现象。面对这种现象有
的家长喜出望外，有点焦急万分，甚至不停地训斥。其实，在今后
几十年的时间里，谁也不可能只进不退，即使起伏大一点，家长也
要冷静旁观，心中有数，孩子遇到困难，家长要多帮助多鼓励，不
能毫无理智，被动急躁。
2、孩子喜欢玩。不少家长埋怨孩子“只喜欢玩”，不能如自己
所想象的好学生那样“喜欢看书”。孩子喜欢玩都是正常的，这一
点家长要有思想准备，不能把好学生与喜欢玩对立起来，好学生应
该是既喜欢看书，也喜欢玩。特别是小学阶段的孩子，玩耍是他们
心理发展必不可少的条件，家长的任务不是制止孩子玩耍，而是花
一定的时间让孩子既喜欢学习，又喜欢玩。实际上，这样的孩子比
只喜欢学习或只喜欢玩的孩子发展的更好。
3、缺点不少。孩子上学后，家长和学校所要求的优点，孩子不
可能一下子齐备，只能在今后的学习过程中逐步培养起来，所以孩
子会表现出这样或那样的缺点，家长对此要有思想准备，急躁粗暴，会破坏孩子的正常发展过程，欲速不达，效果反而不好。
各位家长：
大家晚上好!
首先，十分感谢大家在百忙之中来参加本日的家长会。本日，由于车子不能进入校内，给大家带来不便敬请原谅。
进入四年级，觉得孩子们如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必需渐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我
们一起去高兴磨合，尽快顺应高年级的学习生活。可喜的是很多同
学都认识到了学习的重要性，大部分门生已养成了独立完成和检查
作业的好风俗。但也不排斥小部分门生在学习上比力偷懒，学习风
俗比力差。
我班门生总体来说：学习仔细上进，团结，集体荣誉感强，有许多同学表现优秀：
听讲很专心的——xxx、xx、xx。他们上课从不讲空话，不搞小
动作，眼睛盯着教师，思路跟着教师，听课服从较高。
誊写最工整的——。
班干部事情仔细卖力的有：xxx、xxx。
班级中涌现着一批热心家长，为课堂打扫卫生、给孩子们买红领巾，人人一条，给班级送抹布和渣滓袋等，这些家长有：xxx家长，xxx家长，xx家长，xx家长，xxx家长，xx家长，xx家长和xxx家长。
在面临他们的点点滴滴的前进，我感到由衷的欣喜。当然，“金无足赤，人无完人”，班上也有个别同学上课时随便插话、精力不
会合、小动作太多，课午间大声喧哗、个别门生作业打扣头，尤其
是双休日的家庭作业，这些直接影响到他们的学习结果，形成班级
结果南北极分化。怎样来改变孩子们如今令我们不敷满意的地方呢?
下面我向大家提点建议：
一、发现题目及时与教师接洽。尤其是孩子思想上的题目，有时家长说的话孩子不听，孩子一样平常比力听教师的话，以是可以跟
教师说说，让教师跟孩子说，效果还是比力好的。作为家长不要怕
贫苦教师，教诲孩子是我们大家的职责。但是，有些孩子比力调皮，对教师的话外貌是很听的，而背着教师想干什么就干什么，以是，需要我们每每接洽，多交换孩子的情况，双方互相配合，让小
题目消灭于抽芽状态，不要等题目严重了再来找教师。
二、培养孩子精良的学习风俗。
一)每天记载好作业要求
二)督促孩子仔细完成回家作业，动作敏捷。对誊写质量严格要求。很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多，因为不仔细，以是
错误也多，而从小培养孩子精良的学习风俗是十分重要的。风俗包
罗仔细、及时造作业、作业完成后能仔细检查、遇到题目爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。平常我在班里
发现有部分孩子上课写作业总喜欢写着写着就开小差了，喜欢转来
转去，找人说话，或者独自玩东西。这些坏风俗的纠正需要家长积
极配合。
我看到一篇文章介绍一位妈妈十分有伶俐，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个智慧的孩子，你能够学习好。你一小
时站起来一零回，是不是太多了?能不能让我看到你一个小时只站五
回?孩子晓得妈妈注意他了，就说：五回就五回。第二天造作业，果然只站起来了五回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，前进太大了，我看你站四回也能做到。孩子说：四回就四回……慢慢地，孩子造作业时就不站起来了。
三。给子女多一点引导。
另外注意的几个地方：
宁静警钟不行松弛，早到现象比力广泛，盼望引起注意。切忌横乱马路，搭车回家注意宁静，我们班陈宇航这次脚受伤就是因为下车时，没仔细看，再加上运气不佳，来车忽然导致宁静事故。
各位家长，门生的生长和生长，离不开我们西席的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开门生的自身高兴。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后再次感谢各位家长能抽出名贵的时间来参加家长会。
谢谢各位家长!当然，在班级事情中，我肯定另有很多不敷的地方，盼望家长明白、见谅，敬请各位家长提出名贵意见，在以后的事情中对我有什么意见、建议、要求，盼望家长们多和我交换。多与孩子相同，多体贴孩子在校的情况，有事可以与我多接洽。为了我们的门生，为了你们的孩子能获得优越的结果、有健全的人格，让我们加强接洽，通力合作吧。
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