徐州八中安全教育校本教材.doc

徐州市第八中学

安全教育校本教材

2009.6.20.

第一课校园安全教育

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20几种之多：包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。这些都时时威胁着青少年的健康成长。

【信息】校园意外伤害事故频发，据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。

【小知识】

一、学校伤害事故及种类

1安全事故2暴力伤害3体罚与变相体罚

二、校园有哪些不安全隐患?

1、学生之间的暴力、打斗行为。

2、学生之间的矛盾激化。。

3、校外不良人员对在校学生的侵害。

4、在厕所、校园死角学生违规行为。

5、商店、食堂、小卖点的食品安全。

6、大型活动、体育运动中的意外伤害。

7、校园内部的丢窃。

8、失火、触电。

9、实验中不规范的操作。10、课间活动、上下楼或违纪攀爬等。

三、校外安全十大隐患

1、校门外道路交通事故。

2、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。

3、学校周边的不良环境对学生的影响。

4、校外不良人员对在校学生的侵犯和威胁。

5、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。

6、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。

7、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。

8、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。9、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。10、不良家庭教育的影响。

【建议】联系实际做到安全学习和生活

1严格遵守学校制度2创建和谐校园3团结文明礼貌4做实验要严格按照老师要求操作

5课间活动不追逐打闹6大型活动要遵守秩序7体育活动要按要求和要领8放学后迅速离校回家

【案例分析】王某应该承担什么样的责任？

临近中考,初三某班王某课间在教室内打闹,用笤帚砸另一位同学,结果把正坐在座位上看书的魏某眼睛砸伤,魏某立刻被送进医院,住院费医疗费花去2000元,幸好眼睛恢复,没有伤残.为此,魏某还耽误不少功课。

第二课中学生自我保护

作为中学生,在日常生活和学习中应该学习和知道与我们息息相关的法律法规,学习和掌握自我保护的基础知识和基本技能,以保护我们健康成长。

【小知识】

一、我们应该知道的法律法规

1《教育法》2《义务教育法》3《未成年人保护法》4《预防未成年人犯罪法》

5《治安处罚条例》6《刑法》

二、中小学生必须遵守学校的规章制度

1《中学生守则》2《中学生日常行为规范》

3其他规章制度（图书室阅览制度、实验室实验操作要求……)

三、课间活动注意事项

1．活动的强度要适当，不要剧烈。2．活动的方式要简便易行。

3．活动要注意安全。4. 杜绝打闹。

【友情提醒】一下课最好到室外呼吸新鲜空气或先去WC!!!

四、校园安全注意范围

1 课间休息(不打闹)

2 文体活动(不过于激动、不做违规活动)

3 同学交往(不打架)

4 爱护公物(不破坏公物)

5 站队集会(不拥挤、不乱跑)

6 进出校园(不在学校门口滞留)

五、被歹徒盯上怎么办？

1不惊慌，看清周围环境，考虑对策2迅速向繁华人多的地方跑

3大声喝斥，利用一切可以利用的东西防御并迅速跑开4可以巧妙地周旋伺机跑开

5无法逃脱时，伺机打击其要害处6报警，要记住犯罪嫌疑人的相貌特征

【案例分析】他爸爸做的对吗?

王小刚小学毕业,其父亲认为现在大学生都找不到工作,王小刚已经长成大人,因开饭馆需要人手,便让王小刚到饭馆帮忙,从此不再上学。

第三课游泳健身防止溺水

游泳是同学们十分喜爱的运动项目，尤其在炎热的盛夏，既可以锻炼身体，又可以防暑降温，但是，由于有些同学不懂得游泳安全基础知识和基本技能，溺水身亡事故时有发生。【游泳名将介绍】

1、罗雪娟简介：大学毕业。个人爱好：看书、音乐、时尚。2004年雅典奥运会女子100米蛙泳冠军

2、齐晖简介：1998年入选国家队。技术特点是：动作连贯，划水频率快，上身起伏大。齐晖性格活泼，比赛中不怯场，属于比赛型选手。叶瑾教练对她的看法是：“水性好，天赋高。”

3、杨雨

2000年首次出国比赛，在世界杯短池系列赛上，5站拿了6枚金牌；短池世界排名第一。讨论：

【小知识】

一、游泳时应该注意哪些事项

（一）游泳前准备工作

1体检2准备活动3游泳用具4体温、气温和水温

（二）游泳中注意事项

1防抽筋2防呛水3在水中不打闹、不嬉戏4不到深水区5有危险要呼救6不跳水

（三）游泳后注意事项

1用清水冲洗2洗游泳用具3漱口4点眼药水

二、急救常识

l．遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，一面呼唤他人相助，一面设法自救。

2．游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以仰游，仰浮在水面上对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。

3、耳朵进水处理方法

1吸水法2跳空法3侧卧法

【友情提醒】

1 不要到不熟悉的水域游泳。

2 游泳要有老师或家人陪同。

3 农村孩子不要擅自到沟河洗澡或游泳。

4 不要到被污染的水域游泳。

【案例分析】联系本案，我们应该如何汲取什么样的教训？

暑假，某中学张某和王某到云龙湖游泳，高兴之余，张某在水纹检测站望下跳水，起初是头在上，脚在下跳，后来改用头朝下脚在上跳，由于水太浅，张某一头扎在水底的淤泥里，再也没有上来。

第四课防火安全教育

火在我们生活中有着重要的作用,但是,如果使用不慎,会给我们带来很大的损失,因此我们要学习防火安全知识,保障我们的生命和财产安全

【案例介绍】长沙市某高校女生宿舍失火500名女生凌晨火里逃生

凌晨3时许，位于长沙井奎路省煤炭科研所院内的长沙黄埔外语专修学院女生宿舍大火忽起，大火烧掉二楼两间寝室，室内东西顷刻化为灰烬，宿舍外墙也被烧成漆黑。该院院长助理彭学滇称，在凌晨3时火灾发生时，还没有入睡。他听到楼上有人大呼“救命啊，起火了！”等他出去时，二楼已经有了明火。他立即拨打了119报警，就往楼上跑。寝室里浓烟滚滚，火苗蹿起。他马上带领学生用水和楼梯间的灭火器灭火，同时紧急疏散学生。

【小知识】

一、引起火灾的原因有哪些？

1 用火不慎

2 用电不慎

3 吸烟

4 玩火

5 自然原因

6 违章操作

7 坏人放火

二、经常发生明火造成火灾的原因有哪些?

1 乱扔烟头

2 儿童玩火

3 烟花爆竹

4 炉灶火灾

三、用电不慎发生火灾的方式有哪些?

1 灯具紧靠易燃物

2 电炉、电熨斗烤着易燃物

3 电褥子使用不当或老化

4 电器的爆炸

5 电线老化或短路

四、友情提醒:防火安全十条

1 不玩火

2 安全使用液化气

3 点蚊香要放在安全处

4 不放烟花爆竹

5 野炊注意防火

6 不吸烟

7 不超负荷用电

8 正确使用电器

9 炉渣灰要扑灭10 防止死灰复燃

五、如何火里逃生?

1 熟悉环境

2 迅速撤离

3 毛巾保湿

4 通道疏散

5 绳索滑行

6 底层跳离

7 借助器材8 暂时避难9 标志引导

六、友情提醒:简易灭火方法

1 用水

2 用东西盖

3 用沙子

4 滚动

七|你知道有哪些消防设备吗?

1 贮压式干粉灭火器

2 二氧化碳灭火器

3 轻水泡沫灭火器

4 风力灭火器

5 灭火弹6消防车7高压水枪8消防云梯

八、测测你,看你的知识提高吗?(T/F)

1燃放烟花爆竹要要在空旷场地注意安全( )

2烟雾大时可用塑料袋套头迅速撤离( )

3失大火时我们要奋力向前抢救( )

4做完饭时要及时关闭炉灶阀门( )

5为了干净清洁我们可用湿抹布擦电器( )

6电路着火我们要马上用水泼灭( )

7油锅着火我们可用锅盖盖上再关炉灶阀门( )

8逃离火场时我们要用湿毛巾捂住口鼻( )

9使用灭火器要先拔出安全栓对准火源再下压把柄( )

10失火时要以保生命为主不要顾及财产（）

【友情提醒】未成年人保护法中规定，未成年人不要参加大型扑火。

第五课远离网吧做文明学生在现代社会飞速发展的时代,互联网已成为人们获取信息,获取知识和通讯交往的重要工具,但同时也带来了弊端.。如：武汉某中学一女生去会见网友,结果被网友侮辱后,很恼怒,自杀未遂,现犯罪嫌疑人已被逮捕,并受到法律的制裁,但该女生心理烙下了阴影。

【社会调查】天津市对青少年上网情况进行了调查，从中发现62.49%的孩子承认自己每天上网时间在3个小时以上，上网的主要目的，有81.33%的孩子是玩游戏，62.47%的孩子浏览自己感兴趣的网站，40.14%的孩子上网聊天，36.21%的孩子是看新闻。而在这一项调查中可以看出，不论是什么年龄的孩子都对网络游戏很有兴趣，而17岁以上的孩子中有93.56%喜欢上网聊天。

【小知识】

一使用互联网

1注意网略安全2以学习为主3不上黄色网站4不网上交友,不轻信网友

5要有节制,不迷恋游戏

二讨论:网上交友有哪些不好?

1容易上当受骗2不安全3我们年龄还小,见网友容易出危险4耽误学习

三讨论:迷恋游戏有什么坏处?

1不利于身心健康2耽误学习3影响生活4容易引发犯罪

【信息】

帮助青少年戒除”网瘾”势在必行，现在有关部门明确规定未成年人禁止上网吧，并严格取缔黑网吧，人大代表建议要立法,以保护青少年，因为青少年上网成瘾弊端多，黑网吧里问题多。徐州市教育系统义务网吧监督员发挥重要作用，成员100多人，成员均为离退休老干部、老教师，他们节假日重点检查各网吧，平时抽查。如：2006年检查57次,查出未成年人701人次。有些学校还组织检查队伍深入网吧检查。在有关部门的支持下，黑网吧被取缔，一些违规网吧受到处罚和整改，网吧的管理、卫生和安全问题得到了改善。

【案例分析】究竟是什么原因让这两位青少年沉迷于虚拟世界？

1某市14岁的小明曾离家出走，混迹网吧9昼夜，被母亲找回后，竟沿下水管从4楼爬到底楼，溜回网吧

2江苏昆山的16岁少年袁某为了“反抗”父母禁止他去网吧，竟用菜刀砍下自己的左手小指

专家分析其原因：1忘却压力：沉浸于游戏或聊天中，忘却考试、忘却竞争、忘却学习和生活带来的压力。2结识朋友：在网络的虚拟环境里，他们可以不受任何限制地结识不同的人。3体验成功：在游戏中扮演武士、巫师、公主甚至怪兽，通过成长、搏杀、升级，在短时间内就能体验到成功的喜悦。4获取利益：别人玩游戏闯不过关，出手就能峰回路转，并收取一定报酬。

第六课交通安全教育

同学们，你们知道我们国家每年因为交通事故死去多少人吗？以2005年为例，全国共发生道路交通事故450254起，造成98738人死亡、469911人受伤，直接财产损失18.8亿元。【外国人的惊叹】

“中国人真是不怕死啊！”这是一位老外目睹了中国的交通现状后发出的感慨。学生在马路上出早操、骑车人在汽车之间穿来穿去、开飞车、行人翻越隔离栏、高速公路的路肩成了超车道，汽车不让行人、行人不走人行横道……生命在这样的混乱中显得多么渺小。

【小知识】

一、骑车要注意哪些安全事项

1学习和懂得交通规则2车辆要安全3不上机动车道和行人道4不带人5注意红绿灯

6靠右骑车7拐弯时慢行并示意8不追逐嬉戏9不戴耳机或听音乐10不骑飞车

二、行人应注意哪些安全

1走行人道2横过道路走人行横道3过道路要先左后右看车辆4不闯红灯5不翻越安全栏三、乘车注意哪些安全事项

1在座位上坐好2无座时拉紧扶手3不向窗外探头伸手4车停稳再下车5不向窗外乱扔乱抛6坐小汽车在前排要系好安全带7上下车有秩序8不带易燃易爆物品9不在车上打闹

四、乘火车安全

1列车进站时,旅客要站在安全线以内2不带易燃、易爆等危险物品上车3不要在车厢连接处玩耍4不要跨越铁路到另一站台5不钻车、扒车和跳车

五、乘船安全

1不乘坐无牌、无营运证的船舶2不乘坐超载船3遇到恶劣天气不乘船

4不带易燃、易爆等危险物品乘船5集体乘船要听老师和工作人员的指挥

6乘坐小游艇要坐稳，保持游艇重心平衡

六、乘飞机安全

1不带易燃、易爆等危险物品乘飞机2飞机起降或遇高空气流颠簸时，要系好安全带

3按照空乘人员的提示和要求去做4不要随意触动飞机上的紧急舱门等设施

5患有传染病、耳鼻疾病、贫血、肺气肿的病人不宜乘飞机

【友情提醒】发生交通事故后怎么办？

1首先要保持头脑清醒、要镇静2应迅速辨明情况，寻找应付的办法

3车突然相撞时，要抱住头部并缩身成球形4学会自救。如；用硬物砸开玻璃逃生

5交通事故报警：122

【社会实践】联系实际，设计一个班级郊游的安全预案比赛。

第七课认识自然灾害

自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们所造成的危害，已是国际社会的一个共同主题。【小知识】

一什么叫自然灾害?

"自然灾害"是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。1:地震、火山爆发、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；

2:地面沉降、土地沙漠化、干旱、海岸线变化等在较长时间中才能逐渐显现的渐变性灾害；3:臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。

二、洪水安全自救

1注意行路安全2山区学生要注意山洪爆发和塌方3被洪水围困时要往高处上

4制作简易救生木排5注意饮水安全卫生，防止传染病6不在洪水里游泳、嬉戏

三、雷电发生时如何自我保护?

1应该留在室内。2不使用无防雷措施的电器。3切勿接触金属和建筑物外墙。

4避免使用电话。5切勿游泳或从事其他运动。6切勿站立于山顶、楼顶等。

7切勿开易燃物品。8在旷野应远离树木、电线杆等尖耸物体。

9、在空旷场地不宜打伞，不扛金属等物品。10不宜驾驶、骑行车辆赶路。

四、地震知识

（一）地震,亦称地动,是地壳剧变引起的地面运动.

（二）地震种类

1 直接地震灾害

2 次生地震灾害(附带的灾害)

3 衍生地震灾害

（三）地震震级与烈度

1地震有12级别2烈度相当与破坏力度

（四）:地震前前兆

1地下水异常2动物异常

五讨论:地震时个人如何防护?

1室内应急措施2室外应急措施3平时准备工作

五、应急生存

人们在基本生活条件受到威胁的情况下,应掌握求生知识和技能.应急生存技能在被战争灾害、自然灾害围困而孤立无援时,应变能力越强,生存机会就越多。

（一）获得和改善呼吸条件

1扩大空气来源,减少氧气消耗

2确保呼吸空间,避免毒气侵害

3低姿、憋气前进,尽快逃离缺氧环境

（二）:节水维持生存基本需求

1学会忍受干渴,喝水少,量次多

2收集尿液、废水、雨水,扩大水的来源

（三）保护和寻找食品

1提前准备食物2保护好食物3逃走时带食物

（四）求援,脱离险境

1判定自己的位置2发出求救信号3自救

【友情提醒】

一、野外生存的求救信号种类7

1烟火信号2体示信号3旗语信号4声音信号5反光信号6在地面上作标志二、请记住这几个单词：

SOS(求救) SEND(送出) DOCTOR(医生) HELP(帮助) INJURY(受伤) TRAPPED(被困) LOST(迷失) W ATER(水)

第八课预防爱滋病

联合国儿童基金会表示，早期诊断和药物治疗对防止艾滋病蔓延至关重要，全世界每年约有290万人死于这种顽疾，其中有38万人是儿童。尽管国际社会过去几年里在防止艾滋病毒从母体传染给胎儿这一环节上取得了一定的成效，但是联合国近日公布的一份报告却很严肃地指出，2006年世界每天仍有超过1000名15岁以下的儿童感染艾滋病

【小知识】

一、艾滋病就是人体免疫系统被一种叫做HIV（人类免疫缺陷病毒）的病毒所破坏，因此身体丧失了抵抗力，不能与那些对生命威胁的病菌战斗，从而使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后致被感染者死亡的一种严重的传染病。

二、爱滋病传播途径

1经血液传播

主要是通过输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未经严格消毒的注射器、针头而传播。也可以通过使用受污染而又未经严格消毒的针器纹身、穿耳、针灸、与患者和感染者共用剃须刀、牙刷等传播。

2性接触传播：

传播途径传播比率

异性传播71%

同性恋传播15%

静脉吸毒者7%

血性传播5%

其它原因不明者2%

三、艾滋病主要症状和体征

艾滋病的临床症状多种多样，一般初期的开始症状象伤风、流感、全身疲劳无力、食欲减退、发热、体重减轻、随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、粘肤出现白色念球菌感染，单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血肿、血疱、滞血斑、皮肤容易损伤，伤后出血不止等；以后渐渐侵犯内脏器官，不断出现原因不明的持续性发热，可长达3-4个月；还可出现咳嗽、气短、持续性腹泻。

四、世界艾滋病日

12月1日是世界艾滋病日，宣传主题仍然是“遏制艾滋，履行承诺”。

五、正确地面对艾滋病

虽然不能够忽视它，但也没有必要过度地恐惧，与艾滋病病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接触不会感染艾滋病》如：与艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的一般接触，如握手、共同进餐、共用办公用具等不会感染艾滋病。艾滋病不会经马桶坐圈、电话机、餐饮具、卧具、游泳池或公共浴池等公共设施传播。咳嗽、打喷嚏以及蚊虫叮咬也不传播艾滋病。六、在游泳池里会传染上艾滋病吗？

在游泳池里游泳是不会染上艾滋病的。即使一位艾滋病病毒感染者在游泳池里因皮肤划破出血，而释放出病毒也不会感染他人，因为该病毒在水里存活不能超过一分钟。况且，艾滋病病毒在水里很快分散，这样看来，你与一颗病毒的接触机会也极其微小。医生们认为，任何一种感染都需要一定量的病菌才会引起。因此，在游泳池里发生这种感染几乎是不可能的。【友情提醒】预防艾滋病措施

1.洁身自爱

2.不与他人共用剃须刀、牙刷等

3.不用未消毒的器械穿耳、纹眉

4.医疗时使用经严格消毒的注射器及检查、治疗器械

5.有必要输血时使用经艾滋病病毒抗体检验合格的血9

第九课解读青少年中的“早恋”

早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。

早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的过早恋爱的现象，一般发生于20岁之前。这个时期，由于年龄局限、涉世不深，缺乏必要的思考能力，而更多的是跟着感觉走。他们感觉到异性的突出表现及特长，如学习好、长相好、有特长等，往往都会使他（她）们产生倾慕之情。这时如果把握不住自已，便会走进情感误区，产生早恋。

【小知识】

一、早恋的特点

1、朦胧性

2、矛盾性

3、变异性

4、差异性

5、不稳定性

二、早恋的类型

1、爱慕型

2、好奇型

3、模仿型

4、从众型

5、愉悦型

6、补偿性

7、逆反型

8、病理型

三、早恋的负面性

1、影响学习，磨灭理想。

2、分散精力，荒废学业。

3、草率对待，酿成苦果

4、涣散意志，影响风气。

5、远离人群，心理灰暗。

6、过火行为，引发犯罪。

7、恋情极不稳定。

四、如何克服早恋

1、要认识其危害，用理智来战胜这不成熟的感情。

2、要注意心理卫生，把精力投入到学习中去，培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。

3、要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。

4、多参加集体活动,融入集体中。

5、设法摆脱早恋。

五、早恋了怎么办

l、提高思想认识。2、要当机立断，痛下决心。3、要努力说服对方，用理智加以克制。

4、把主要精力集中在学习上，发展和深化自己的兴趣、爱好，多参加有益的课外活动。【友情提醒】

青春期的中学生对什么是爱情、恋爱双方应该注意什么、恋爱双方应负什么义务和责任等问题还没来得及思考，就谈恋爱了，他们好冲动、易移情，又自制力较差，所以在恋爱时极易做出“越轨”的事情来，而一旦“越轨”，对女学生来说，日后给她们造成的挫折感和自卑感是无法用语言来形容的。所以中学生，特别是女中学生要学会控制自己的感情，要自尊、自重、自爱不要轻抛感情，也不要轻易动情，同时也不要过于相信别人的感情，过分相信感情就有可能被感情所欺骗。

第十课加强自我修养处理好人际关系人的健康成长离不开社会交往。随着年龄的增长，中学生情感依恋的重心从父母转向了朋友、伙伴，他们渴望友谊，希望在不间断的交友中丰富自己的知识和能力。在中小学生热线咨询电话中，除学习问题外，占第二位的就是人际交往方面的问题。

健康的社会交往能使青少年学会互相接纳、彼此探索、交流情感、人际适应、从而促进青少年健康发展,培养正确的自我意识

【小知识】

一、21世纪需要的人才

1知识和技能2健全的人格3健壮的体魄4创新精神5社会实践能力

二成为人才的途径

1自身的学习和修养2在社会交往中培养

三:好的修养的特点

1豁达大度2克制忍让3温和亲切4正直诚实

五、好的人际关系对我们发展的何益处

1心情舒畅2发挥学习积极性、主动性和创造性2提高学习效率3热爱生活

4感受到集体的温暖5形成健康向上的心理

六人际关系不好对我们发展不利的地方

1不愉快2相互猜疑，发生矛盾3降低学习积极性4学习效率底

5形成闭锁心理6影响心理健康7降低生活质量

七建立良好的人际关系的方法

1为人诚恳、讲信用2善于了解别人、理解别人3既有原则又要灵活

4乐于帮助别人5豁达大度、不斤斤计较

【友情提醒】正确健康的交往

帮助学生学习社交技能，能与同伴、父母和教师进行良好的人际沟通与交往，懂得理解别人与尊重别人，富有同情心，和周围的人建立良好的人际关系，并且学会与异性同伴友好相处。

【案例分析】请你帮助他，应该如何改进自己的人际关系

学生M 心直口快,不论什么场合,不管和什么人说话都不考虑别人是否能接受。初中阶段时候,大家以为其年龄小,不太懂事，可以原谅。但是,升入高中后,在班级里面就无人理会了,一个宿舍的人都不理他,因此感到孤独,影响情绪,影响学习,刚考上重点高中年级排名20多名,结果成绩一路下滑至班级最后一名，高考仅靠上一般院校。考入大学后,为了想改变现状,他在全校张贴广告,想用这种方法交朋友。现在已经工作,仍然和办公室的人不和。

【小测试】测测自己,看你的认识是否有所提高（用T或F）

1要想人际关系好,就得讲哥们义气,“该出手时就出手”( )

2一位同学开我的玩笑,使我难堪,我就得“以牙还牙”( )

3有位同学对我产生误解,我要找他好好沟通( )

4经常帮助别人,更容易为别人所接受( )

5有高兴的事情就告诉朋友和同学们,让大家一起分享快乐( )

6有不愉快的事情告诉朋友和同学,容易得到宽慰( )

7我考试时有不会的,作为朋友,就得偷偷告诉我( )

8我的朋友喜欢吸烟,他向我借钱买烟,我就得借( )

9加强自我修养,就要加强意志锻炼,自我调控,增强自制力( )

10加强自我修养,就要培养良好的个性品质( ) 11

第十一课正确面对“哥们义气”

【小知识】正确认识哥们义气和友谊的区别

哥们义气与友谊是不同的，青少年渴望友谊，但是千万不可误把哥们义气当作友谊。

友谊应该是人与人之间的一种真挚的情感，是一种高尚情操，友谊使你赢得朋友。当遇到困难和危险时，朋友会无私帮助；如果有了烦恼和若闷时，可以向朋友倾诉。

而“哥们义气”源于江湖义气，会为“哥们”私利而不分是非，不讲原则。他们以“哥们”相称，以“义气”相标榜，只讲“哥们”，常常干出一些蠢事，甚至不惜坠入犯罪的深渊。如果不辨是非地“为朋友两肋插刀，甚至不顾后果，不负责任地迎合朋友的不正当需要，这不是真正有友谊，也够不上真正的义气。

【刨根问底】哥们义气有哪些危害性?

哥们义气是封建行帮思想的表现，是结成犯罪团伙的基础，是捆绑违法犯罪青少年的精神锁链。凡团伙成员都具有浓厚的哥们义气思想，违法犯罪青少年在道德观念上是非颠倒，善恶不分，把哥们义气关系奉若神明，认为它是处事和衡量友谊的一个标志。哥们义气的腐朽观念危害极大，它是维系团伙犯罪的纽带，也是团伙头子用以控制和笼络犯罪青少年的手段，常有“为朋友两肋插刀”之说，即出卖朋友是可耻行为，哥们义气思想影响结成团伙是一股危害社会治安，破坏很大的力量，帮伙作案，人多势众，常常形成大型的械斗，发展成黑社会势力。

【友情提醒】交接不良朋友的危害

如果交了一位坏朋友，则后患无穷。比如交了一位偷窃成性、事事说谎、恶性打架斗殴、乱搞两性关系、时常酗酒、赌博的朋友，他会影响你改变你，走和他一样的道路。这样，久而久之，你也陷入泥潭。

【社会信息】令人担忧的社会现象

突泉县法院的一组数据表明，近年来，未成年人犯罪情况令人担忧。该院2003年以来受理的未成年人犯罪案件呈明显上升趋势。2003年为1件1人，2004年为8件10人，2005年为9件9人，今年到目前为9件62人。而2003年至2005年受理的19起未成年人犯罪案件中团伙犯罪案件只有3件，占总数的33%，而今年到目前发生的9起案件中，7起案件是团伙犯罪，高达77.7%。今年4月的一起青少年寻衅滋事案件中，涉案人员达26人，只有一人满18周岁，最小的仅14周岁。致使这26名青少年斗殴的原因，竟是为了哥们义气，给受“委屈”的哥们出气。

观看《义气的代价》影像教育材料

讨论：

1、从《义气的代价》这个案例中我们要汲取什么教训？

2、联系实际我们应该如何正确理解和处理友谊和“哥们义气”？

第十二课急救小常识

在我们生活中，经常会发生一些危险的事情，轻则对身体造成伤害，重则会对生命构成威胁，如：食物中毒、煤气中毒、被动物咬、烫伤、摔伤、表皮出血等。有效地掌握一些急救小尝试有助于帮助我们及时防止对身体的伤害，保障我们健康成长。

【案例1】一位一年级的小男孩,发现在墙角有一堆“米”是玫瑰色的,就感到好奇, 就尝了两粒,感到很甜,于是把“米”带走作为零食吃,结果中毒.原来是投放灭老鼠的毒饵.当然,这位男孩被送进医院,被插管子灌洗肠胃。

一、食物中毒怎么办?

1、抓紧吐出来

2、尽快上医院

3、可服泻药

4、中毒早期要禁食

【案例2】冬天,陈小兰独自在家洗澡,为了暖和,她用一根橡皮管将煤气从厨房接到浴室的煤气取暖气上取暖.结果橡皮管一头脱落,煤气泄露,等到她感觉不适时,想去开门,已经浑身发软,四肢无力,最终昏迷倒地。

二、怎么防止煤气中毒怎么办?

1、经常检查煤气装置

2、安全使用煤气

3、使用质量好的煤气装置

4、发现露气要及时处理

5、学会抢救办法

6、报警

【案例3】一位四年级学生被毒蛇咬伤,幸亏父母用裤带紧紧扎住伤口的肢体,并及时送他去医院,才得以保住性命。

三、被动物咬了怎么办?

1、及时处理

2、彻底清洗 3 、对症下药 4 、掌握技巧 5 、及时去医院

【案例4】10岁小女孩冬冬被开水烫伤脚面,当时就起了大泡,疼的冬冬忍不住哭了.为此,冬冬耽误了近一周的学习。

四、烫伤了怎么办?

1、脱去衣服 2 、及时用冷水冲洗3、针刺水泡4、用药5、立刻去医院

【案例5】有三位学生在下楼梯时因为拥挤,被挤倒在地,并扭伤了脚,经及时处理,才没有出现大的事故。

五、摔伤了怎么办?

1、立刻停止运动

2、首先确认是否骨折

3、正确救护

4、立刻去医院

【案例6】某小学生,被玻璃扎在腕部动脉上,血液像泉水一样呈喷射状冒出，幸亏被老师及时发现,立即用止血带扎住,并用纱布按压住伤口,急忙送医院抢救,才没有发生大的事故。

六、表皮出血怎么办?

1、加压包扎

2、用“创可贴” 3 、到医院就诊

【小测验】看看你的知识提高了吗?

1、在冰箱里放置了两天的熟食,不彻底加热能吃吗?

2、你知道你居住地区急救中心的电话号码吗?

3、怎样才能防止被宠屋咬伤?

4、被蚊虫叮咬后,应该怎么办?

5、轻微烫伤应该怎样恰当处理?

6、如果同学受伤大出血,怎么及时处理?

7、你家应配备什么常用药品?

第十三课远离毒品

100多年前，帝国主义国家向我国倾销鸦片，使我国人民深受其害。在中国人民的心目中，毒品是丑恶和耻辱的象征，民族英雄林则徐虎门销烟的壮举则令炎黄子孙深感自豪与骄傲。【小知识】什么是毒品？

毒品的种类很多，来源也很广。主要是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因、以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

【小知识】你知道它们对人体的破坏性吗？

1、鸦片：欣快，昏睡，呼吸抑制，瞳孔缩小，恶心，皮肤刺痒，便秘。过量效果：呼吸浅慢皮肤冷粘，痉孪，昏迷，可能至死。戒断症状：水样眼，鼻涕横流，无食欲，易怒，颤抖，惊慌，忽冷忽热，腹绞痛和恶心

2、大麻

欣快，食欲增加，辫不清方向，反射协调能力改变，对时空的感知混乱。过量效应：疲乏，偏执，精神错乱。戒断症状：失眠.

3、海洛因

欣快，昏睡，呼吸抑制，瞳孔缩小，恶心，皮肤刺痒，便秘。过量效果：和鸦片效果一样。戒断效果：和鸦片效果一样。

4、可卡因

提高警觉，激动，欣快，心率加快，失眠，食欲减退。过量效应：冲动，体温升高，产生幻觉，痉挛，可能至死.戒断症状：淡漠，长时间睡眠，易怒，对方向的知觉丧失，产生自杀念头，鼻涕横流。

5、咖啡因

改变情绪和睡眠类型，心痛，肌肉抽搐过量效应：神经过敏，感觉错乱，血压升高，失常，头痛，耳鸣，焦虑，睡眠障碍，呼吸衰弱。戒断症状：头痛，昏睡，无生气，易怒，神经过敏，抑郁，恶心。

【吸毒的坏处】

1、严重损坏身心健康

2、严重破坏家庭幸福

3、严重破坏社会治安

青少年吸毒的原因：

1、无知好奇心

2、上当受骗

3、误将吸毒视为“时髦”

4、周围环境的影像

5、受挫后逃避现实

6、不正常的逆反心理

【案例1】16岁的男孩小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小华的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小华毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小华开始学会说谎，学也没心思上了，甚至骗起低年级同学的钱。最终该男生进了劳教所。

【案例2】三位中学生吸毒，其中一人因吸食过量倒卧路旁。“120”救护车赶到时，昏迷男孩已经没有了血压，围观居民纷纷叹息。据两位男孩说，他们都是中学生，昨天上午一起吸毒，昏迷的男孩注射了过量杜冷丁。

【社会信息】

全国人大常委会做出关于禁毒的决定，并于1990年12月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过，目的为了严惩走私、贩卖、运输、制造毒品和非法种植毒品原植物等犯罪活动，严禁吸食、注射毒品，保护公民身心健康，维护社会治安秩序，保障社会主义现代化建设的顺利进行。

小学《安全教育》校本教材

小学校本课程安全教育小学校本课程开发组

目录第一章：安全警钟故事集………………………（3-5）第二章：安全常识………………………………（6-13）第三章：我们学校哪些地方有危险…………（14-15）第四章：安全活动课 (16) 前言一、关于校本课程开发的理论依据随着国家教育体制改革的不断深入、课程设置的不断完善，以国家课程、地方课程、校本课程为主的三级课程管理体制在学校中逐渐得到落实。关于校本课程的开发，课程专家们认为有以下特点：首先，校本课程的开发是学校根据自己的教育实际自主进行的适合学校具体特点和条件的课程开发策略，实质上是一个开放民主的以学校为基地进行课程开发的决策过程。其次，校本课程的开发是针对国家课程开发的局限性而采取的一种与国家课程相对应的课程开发策略，是教育制度内权利与资源重新配置的过程。第三，校本课程的开发是国家课程开发的重要补充。在以上理论的指导下，我们逐步实施我镇校本课程的开发工作。二、关于确定我校本课程开发内容的论证我校虽属于城关镇，实质地处农村，离县城15公里远，学校服务区内，前有宝平路，后有千丰渠，西邻红峰驾校，东靠通村公路，车流量大，流速高，时有交通安全肇事事故发生；近年来有建设项目落户学校，不安全隐患多，让学生初步了解一些安全知识，避免不安全事故发生是非常必要的。因此，我们把安全知识作为校本课程的一项重要内容。

三、校本课程的学习目标 1、丰富学生的学习内容，提高学生的安全意识。 2、使学生初步具有关爱自己，珍惜生命的意识。 3、激发学生热爱生活，热爱生命的思想感情。 4、初步学习安全常识，自救技能的理论知识。 5、初步具有应用所学知识进行自我保护的能力。 6、在实践中逐步培养自主探究、发现问题、解决问题的良好意识和克服困难的意志品质。第一章：安全警钟—事例集很多同学由于不注意安全，造成了较严重或严重的后果。下面我们将列举一些最近几年来我校及周边学校发生的因不注意安全而酿成事故的事例，有些事故是人为因素造成的，有的是不小心造成的。在事故中，有的使别的同学受到伤害，有的使自己受伤，也有既伤害自己又伤及别人的现象，希望同学们在学习、生活中从这些故事里吸取教训，提高安全防患意识，最大限度地避免事故的发生。 1、2014年10月8日，新兴村三组村民横穿公路时被飞速而过的摩托车撞倒，当场失去了生命，给家人带来极大的痛苦。提醒：走路也可能存在安全隐患，所以放学、上学时应该“认真走路”。 2、2014年11月10日，我校六一班学生韩义鹏，体育课上踢足球时，不慎足球走偏方向，打在同学王蓉的左耳旁，造成该同学头部疼痛并进行检查治疗，他为该同学负担了医药费。 3、2015年3月，我校三年级学生韩新颖，下午骑自行车玩耍，几个学生在后面推，摔倒在路沿上，造成该生的小腿肌肉破裂，缝了三针，他们共同承担医药费。提醒：活动时，要注意安全，不要多事，以免伤着别人或伤着自己。 4、2014年，我校五年级几个同学下午在社区服务中心门口的铁门上疯闹，将门一会关上、一会儿打开，弄得门“咚咚”直响。当一个同学使劲将门关上时，另一个同学的手刚好放在门条上，门将这个同学的手挤伤。疯闹的同学赔偿了医药费。

小学《安全教育》校本课程实施方案标准范本

解决方案编号：LX-FS-A26012 小学《安全教育》校本课程实施方案标准范本 In the daily work environment, plan the important work to be done in the future, and require the personnel to jointly abide by the corresponding procedures and code of conduct, so that the overall behavior or activity reaches the specified standard 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学《安全教育》校本课程实施方案标准范本使用说明：本解决方案资料适用于日常工作环境中对未来要做的重要工作进行具有统筹性，导向性的规划，并要求相关人员共同遵守对应的办事规程与行动准则，使整体行为或活动达到或超越规定的标准。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。一、指导思想立足于“以人为本，全面发展”的基点。加强学生安全教育，执行德育教育育人方针，为学生良好行为习惯养成奠定基础，紧紧围绕课程育人的目标，落实学校课程育人的教育目标。二、基本原则（一）从学生实际出发，根据学生的年龄特征，结合学生的生活实际，融合教育教学方法，增强学校安全教育的针对性和实效性。（二）坚持知行统一。在实施安全课程的同时，

小学生安全教育校本教材(中年级版)

小学生安全教育校本教材（中年级版）、八刖深圳市宝安区博文学校学生校园行走规范要求 (3) 第一部分：交通安全常识.......................... 4 ............... 第二部分：消防安全常识........................... 4 .......... 第三部分：用电安全常识...........................8 ............ 第四部分：社会生活安全常识...................... 9 ........... 第五部分：网络安全常识....................... 11第六部分:校内外集体活动安全常识................. 42??… 第七部分：饮食卫生常识 (14) 第八部分：传染病的预防与控制.................... 16-小学生安全知歌. (16) .言

抓好小学的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。才能远离危险，减少意外伤害的发生。为此我们特意编排了《博文学校小学生安全教育》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。

深圳市宝安区博文学校学生校园行走规范要求为切实加强学生在校园内行走的规范，根据《校园安全法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并结合我校实际情况，特制定学生在校园行走规范要求：进入校园行走规范： 1、乘车的学生下车后排队从上操场的跑道上走到下操场，下台阶时不允许推挤。三楼学生从西边楼梯回教室；二楼西边教室的学生从西边楼梯回教室；二楼东边教室的学生从一楼西边饮水处出口经过一年级、四年级教室内走廊从东边出口出来走东楼梯回教室；一楼学生从西边饮水处出口回教室。 2、走读学生进入校园后，三楼学生从东楼梯回教室；二楼东边学生从东楼梯回教室；二楼西边学生从一楼东边出口经四年级、一年级教室内走廊从西边出来走西楼梯回教室；一楼学生从东边出口回教室。抬饭行走规范： 1、一楼学生排队从西出口到食堂抬饭菜。 2、二楼和三楼学生排队从西楼梯到食堂抬饭菜。课间规范： 1、二楼铺瓷砖的地方不允许学生走动，二楼的学生上下请选择东楼梯或者西楼梯，不允许小学生从中楼梯上下。放学行走规范：

小学安全教育校本教材汇编

安全篇安全，是人的第一需要。需要是什么呢？就是人对物质和精神的需求和满足。比如：人饿了，就需要食物，渴了就需要水。冷了就需要穿衣服。但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。如果一个人饿极了，给他一个馒头，告诉他，这个馒头有毒，即使再饿，这个人一定不会吃，因为不能满足他的安全的需要。再比如：有个地方景色优美，很好玩，但那里存在危险，即使再好玩，人们肯定也不会去。安全，关系到人的健康，甚至生命。学校师生安全与否，关系到社会的和谐发展与文明进步。谁都希望健康，谁都希望安全，尤其是在社会经济飞速发展，人民生活不断改善的今天，健康与安全更显得弥足珍贵。安全跟做数学题不一样，做数学题错了，老师给你打一把叉，你可以改正，可以请老师给你辅导；但是，不注意安全造成了事故，如摔断了手、脚，弄瞎了眼睛，碰坏了头脑，甚至枉送了性命，那不是打个勾、叉的问题，是无法挽回的损失的。第一课课间游戏课间活动时间是大家休息的重要时间，只有休息好，放松好，才能保证下一节课的听课质量。在这个时间一定要注意安全，防止一些不必要的伤害发生。在我们日常的学习活动中，如果我们不注意安全规范，安全事故则会时有发生的，有时会伤到自己，有时会伤到他人。为此，我们在合理利用课间时间的时候要注意以下问题： ★下课后，要先去洗手间，然后准备好下一节课要用的学习用品，有空闲时间再做游戏。 ★游戏的选择要注意安全，不宜运动量太大，一般情况下，丢沙包、踢毽子、跳绳、转呼啦圈等都是不错的选择。需要注意在进行这些活动的时候，要把口袋里的钥匙、校徽等较尖锐的物品掏出后再进行，还要注意观察前后左右，不要一不小心伤到他人。 ★课间做游戏的时候，不要离教室太远，否则会因为上课铃声响后急忙奔回教室而摔倒。 1、下列关于课间运动注意事项，错误的是： ﹙﹚选择运动量大的课间游戏。

学校安全教育校本教材

学校安全教育校本教材目录前言 (3) 第一部分：交通安全常识 (4) 第二部分：消防安全常识 (6) 第三部分：用电安全常识 (8) 第四部分: 社会生活安全常识 (10) 第五部分: 校内外集体活动安全常识 (12) 第六部分: 饮食卫生常识 (16) 第七部分: 传染病的预防与控制 (17) 学生安全知歌 (18)

前言抓好学校的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。对学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。才能远离危险，减少意外伤害的发生。为此我们特意编排了《学生安全教育》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。第一部分：交通安全常识

一、道路交通安全常识 1、指挥灯信号的含义（1）绿灯亮时，准许车辆、行人通行；（2）红灯亮时，不准车辆、行人通行；（3）黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；（4）黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。 2、行人必须遵守下列规定：（1）须在人行道内行走，没有人行道的，须靠边行走；（2）横过车行道，须走人行横道。（3）不准穿越、倚坐道口护拦。（4）不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。（5）列队通过道路时，每横列不准超过2人。儿童的队列，须在人行道上行进。 3、横穿马路注意事项：横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停” 。（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。（5）不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。二、铁路交通安全常识

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徐州安全教育平台登录安全教育在学校教育中处于一个极特殊的地位，发挥着极其重要的作用，它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。以下是搜索整理的徐州安全教育平台登录入口，欢迎大家点击参与学习!想了解更多相关信息请持续关注我们网! 【拓展阅读】消防安全知识资料大全一、消防安全20条 1.父母、师长要教育儿童养成不玩火的好习惯。任何单位不得组织未成年人扑救火灾。 2.切莫乱扔烟头和火种。 3.室内装修装饰不宜采用易燃可燃材料。 4.消火栓关系公共安全，切勿损坏、圈占或埋压。 5.爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 6.切勿携带易燃易爆物品进入公共场所、乘坐公共交通工具。 7.进入公共场所要注意观察消防标志，记住疏散方向。 8.在任何情况下都要保持疏散通道畅通。 9.任何人发现危及公共消防安全的行为，都可向公安消防部门或值勤公安人员举报。 10.生活用火要特别小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。 11.发现煤气泄漏，速关阀门，打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火。 12.电器线路破旧老化要及时修理更换。 13.电路保险丝(片)熔断，切勿用铜线铁线代替。

14.不能超负荷用电。 15.发现火灾速打报警电话 l19，消防队救火不收费。 16.了解火场情况的人，应及时将火场内被围人员及易燃易爆物品情况告诉消防人员。 17.火灾袭来时要迅速疏散逃生，不要贪恋财物。 18.必须穿过浓烟逃生时，应尽量用浸湿的衣物被裹身体，捂住口鼻，贴近地面。 19.身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火苗。 20.大火封门无法逃生时，可用浸湿的被褥、衣物等堵塞门缝、泼水降温，呼救待援。二、逃生自救常识 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。三、防火常识 1、教育孩子不玩火，不玩弄电气设备。 2、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。 3、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

小学安全教育校本课程

·小学安全教育校本课程下载；抓好小学安全保护工作，是学校素质教育主要内容，是做好基础教育工作前提条件.学校、家庭及每个学生要有强烈安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定教育教学环境，才能保证学生健康成长、才能远离危险，减少意外伤害发生. 据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡20**年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡，平均每天有40多人，就是说每天有一个班学生在“消失”.据中国青少年研究中心20**年至20**年全国性大型调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童第一死因.近年来中小学生安全教育日主题是“防止校园伤害，加强青少年儿童自我保护教育”.小学生活泼好动、精力充沛，有强烈求知欲.但由于年龄小，生活经验少，容易发生意外事故，更需要重视安全教育，让安全教育深入每个学生心中. 对同学们来说，一定要加强安全意识，多掌握一些安全知识和逃生技能，本书结合了农村中小学学生生活、学习实际情况，介绍了一些安全文明知识，为学生掌握安全知识和逃生技能提供了素材.学区各校专门开设《地方课程》，通过系统教学，让平安―――校园，让健康常伴你我. 学生是祖国花朵与未来，让我们学校、家庭、社会共同携手，为学生打造一片安全平台. 第一课交通安全交通安全关系到每一个人安危.我国每年死于交通事故人数超过 10万人，其中绝大多数是由于缺乏交通安全知识或忽视交通安全所致. ★常见交通标志

红灯亮时，不准车辆、行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线车辆和已进入人行横道行人，可继续通行；绿灯亮时，准许车辆、行人通行. 十字交叉路口标志行人通过标志 ★步行安全常识 1、路上行走要走人行道，没有人行道时要靠路右边行走. 2、横过车行道，要走人行横道、人行过街天桥后地下通道. 3、行路时要注意各种信号灯指示，尤其要注意路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯变化. 4、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留. 5、不要在路上抛物、泼水、散发印刷广告或干其他妨碍交通活动. 6、不要穿越高速公路和铁道隔离设施. ★教你一招遇到交通事故怎么办？ 1、维护秩序，保护好现场. 2、呼喊周围路人，同时拨打“120”向医院求救，迅速抢救伤员. 3、打“122”交通事故报警电话求助. 4、记住违章肇事车辆车牌号码. ★实践活动过马路时应注意什么？第二课常见疾病与急救常识日常生活中，只有了解常见疾病相关知识，学会安全用药和简单急救方法，我们才能更健康，家庭才能更幸福. ★常见疾病感冒感冒一般伴有肌肉酸痛、头痛、头晕、流鼻涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、喷嚏、发热等症状.注意休息，多饮水，补充营养，并及时到医院就诊.

小学安全教育校本教材

安全教育校本教材序言安全工作是我校工作的重中之中，我们全校师生一定要齐抓共管、齐心协力，在工作中一定要始终坚持“计划、要求到位,监督、指导到位，检查、评价到位,总结、反思到位”四个“到位”的工作准则；确保我校师生生命财产安全。前言安全,是人的第一需要。需要是什么呢？就是人对物质和精神的需求和满足。比如:人饿了,就需要食物,渴了就需要水。冷了就需要穿衣服。但是这些需要都必须建立在安全的基础之上。如果一个人饿极了，给他一个馒头,告诉他，这个馒头有毒，即使再饿，这个人一定不会吃，因为不能满足他的安全的需要。再比如：有个地方景色优美,很好玩，但那里存在危险(可能有熊或其他不安全因素)，即使再好玩,人们肯定也不会去。安全，关系到人的健康,甚至生命。安全跟做数学题不一样,做数学题错了,老师给你打一把叉,你可以改正,可以请老师给你辅导;但是，不注意安全造成了事故,如摔断了手、脚,弄瞎了眼睛,碰坏了头脑，甚至枉送了性命,那不是打个勾、叉的问题,是无法挽回的损失的。随时随地注意安全是人的本能，比如你的手摸到一个滚烫的物体,你会自觉地把手缩回去；人在摔倒时,会自觉地伸出手支撑到地面。但本能是人生下来就具备的,是低级的,是原始的反应,不是有意识的。因此学习安全常识是提高安全意识的有效途径,能够有意识地预防、最大限度地避免安全事故的发生。因为有很多你不知道的东西存在安全隐患，就没有防患意识。比如:遇到地震，楼房倒

塌时,你又无法跑出去,你应躲在哪里呢?这就涉及到一个常识,如果你知道,你就可以保注生命,否则就会送命(应躲在房间跨度较小的房间里)。再比如:放假了,你跟着父母到城里逛大商场，如果遇到失火或拥挤，发生危险时,你该怎么办?这也涉及到安全常识。大商场里的地面上都标有出口的路标，可跟着标志走，也可以在进商场后,先有意识地看看出口在哪里，出口上写着“出口”两个字，有的写着“EXＩＴ＂。这时候你不能跟着别人乱跑、乱挤。现阶段的教材仅是一个雏形,很不完善,恳请各位领导、广大师生、家长给予指正，以便修订。编者第一章中兴中学安全教育之安全常识无论我们在哪里,都要先观察周围的环境,看看是否有安全隐患,如果发生安全事故,应该如何逃生，这就是安全意识.比如，你到一个大商场或影剧院或入住旅馆,都要先看看安全出口在哪里,消防通道在哪里，消防器材在哪里,哪个角落最适合躲避哪种灾难。安全事故随时就隐藏在我们的周围,因此随时随地都要注意安全。一、走路要专心有的同学在走路的时候，想心事、跟别的同学聊天或东张西望,而没有注意到路上可能发生的突然情况，这样容易造成了安全事故。路上有许多我们意想不到的障碍物，如:地上的石子、坑洼、城里路面上的阴井(下水道）等,如果碰到或掉进去都会造成严重后果,所以我们走路的时候一定要“专心”。

安全教育校本课程

平山县两河完小安全教育校本课程序言同学们：安全，对于每一个人都是最基本的需要。虽然各种案件发生的不可预测，突发事件不可避免，但只要我们时刻关注安全，关爱生命，做到警钟长鸣，就一定会创建一个和谐的家园。安全教育没有终点，没有比关爱生命和健康更重要的事，为保障同学们的安全，确保学校教育教学工作的有序进行，同学们一定要认真阅读学习掌握下列安全常识。第一课交通安全自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如2007年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成8万多人死亡，38万多人受伤，直接财产损失12多亿元。毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，为了自己和他人的生命安全，一定要遵守交通规则。 ◆步行安全常识 1、走路须走人行道，右侧行走，养成文明走路好习惯 2、横过马路时，要走人行横道线、人行天桥及人行地道。 3、遇有信号灯，要严格遵守红灯停，绿灯行的规定。 4、不要在车辆临近时突然横穿马路。 5、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。 6、不要在马路上嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。 7、乘车应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。 8、在设有防护栏或隔离墩的道路上不得横穿马路。 9、候车时，应站在人行道上，不要在车行道上候车。第二课防火安全 1、不要在学校或家里存放易燃易爆物品，不焚烧杂物。

2、不乱拉乱接电线，不擅自使用电热器具。 3、不擅自使用煤炉、煤油炉、酒精炉等可能引起火灾的器具。 4、要人走灯灭，闻到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。 ◆一旦发生火灾时我们应该：一是及时报警： 1、当发生火灾，现场只有一个人时，应该一边呼救，一边进行处理，并及时拨打“119”报警电话 2、拨通报警电话后，应沉着、准确地讲清起火单位、所在地区或房屋门牌号码以及起火部位，火势大小并告知报警人姓名。二是火线自救： 1、在学校时，要按照平时演练指定的路线撤离。 2、躲避烟火时不要往阁楼、床底、大橱、讲台内钻。 3、火势不大时，要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。 4、不要留恋财物，尽快逃出火场，要尽量放低身体，并用湿毛巾、衣物、纸巾等捂住嘴鼻。 5、如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。 6、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗和重物上，顺势滑下。 7、室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。一旦门窗打开，大量的新鲜空气涌入，火势就会迅速发展，不利于扑救。 ◆灭火的基本方法有哪些 1、隔离法：火势较小时，将燃烧物体与附近的可燃物质隔离或疏散开，使燃烧停止。 2、窒息法：使燃烧物质断绝氧气的助燃而熄灭。比如炒菜油锅着火时，可盖上盖子。第三课防溺水安全常识

安全教育校本课程纲要

安全教育校本课程纲要第一部分课程性质本课程是以小学生生活为基础，以促进学生树立和强化安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成自救自护的素养和能力为目标的一门综合性课程。主要具有以下特点：（一）人文性——“珍爱生命，安全第一”。以小学生的发展为本，为他们安全健康的成长服务，帮助他们最大限度地预防安全事故的发生和减少安全事件造成的伤害；从小学生的生活体验出发，尊重学生身心发展的规律，用他们喜闻乐见的方式组织课程容、实施教学；引导学生正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，为他们的人文情怀和社会责任感的建立奠定基础。（二）实用性——安全教育贯穿于生命发展的全过程，贯穿于小学生的全部生活。本课程立足于学生安全生活的需要，提供预防和应对安全事故最基本、最有效的知识、方法和技能，以使学生能够科学、及时、有效地解决在实际生活中遇到的各类安全问题，保障小学生健康安全地成长。（三）实践性——从小学生的生活实际出发，将学生生活中可能遇到的各类安全问题作为课程的主要容，在生活中进行安全教育；注重与社会实践的联系，通过学生自主参与的、丰富多样的活动，在认识、体验与践行中增强安全意识，掌握方法技能，养成安全习惯，在活动中进行安全教育。（四）综合性——以学生的生活为主线，把社会安全、公共卫生、意外伤害、网络信息安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件等六个方面的安全问题有机整合；把公共安全知识和与其相关的法律、道德、

心理健康等方面的容有机整合；坚持以学校教育为主，通过家庭、社区活动等多种途径，形成教育合力，实施课程目标。第二部分课程目标：一、总目标：通过安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，自觉遵守安全行为规则，懂得自我保护、珍惜生命及安全的重要性。掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，培养学生从现在做起，从一点一滴做起，从自身做起，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的良好习惯。培养学生热爱学校，热爱生命，增强学生的安全意识和自我保护的能力。二、分类目标（一）知识 1.知道生命是可贵的，初步认识自己的身体及其发育特点，了解必要的生命健康知识。 2.知道社会安全类突发事故的围及危险、危害，了解社会安全类突发事故的防知识和应对措施。 3.了解基本公共卫生和饮食卫生常识，知道常见病和传染病的危害和防治措施。 4.知道网络的用途，学会合理使用网络资源，知道预防和应对网络、信息安全事故的措施。 5.了解突发自然灾害对生命安全可能造成的威胁，知道躲避自然灾害引发的危险的基本方法。 6.了解常见的意外伤害事故，知道意外伤害事故发生时的求救和求生的方法。（二）能力

徐州八中安全教育校本教材

徐州市第八中学安全教育校本教材 2009.6.20. 目录

第一课校园安全教育 1 第二课中学生自我保护 2 第三课游泳健身防止溺水 3 第四课防火安全教育 4 第五课远离网吧做文明学生 5 第六课交通安全教育 6 第七课认识自然灾害 7 第八课预防爱滋病 9 第九课解读青少年中的“早恋” 10 第十课加强自我修养处理好人际关系 11 第十一课正确面对“哥们义气” 12 第十二课急救小常识 13 第十三课远离毒品 14 第一课校园安全教育校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20几种之多：包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。这些都时时威胁着青少年的

健康成长。【信息】校园意外伤害事故频发，据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡。2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。【小知识】一、学校伤害事故及种类 1安全事故 2暴力伤害 3体罚与变相体罚二、校园有哪些不安全隐患? 1、学生之间的暴力、打斗行为。 2、学生之间的矛盾激化。。 3、校外不良人员对在校学生的侵害。 4、在厕所、校园死角学生违规行为。 5、商店、食堂、小卖点的食品安全。 6、大型活动、体育运动中的意外伤害。 7、校园内部的丢窃。 8、失火、触电。 9、实验中不规范的操作。10、课间活动、上下楼或违纪攀爬等。三、校外安全十大隐患 1、校门外道路交通事故。 2、学校周边发生的暴力、打斗、伤害行为。 3、学校周边的不良环境对学生的影响。 4、校外不良人员对在校学生的侵犯和威胁。 5、在网吧等社会文化娱乐场所引发的侵权和伤害。 6、因学生旷课、逃学、离家出走在社会上发生的不安全因素。 7、上网游戏、聊天、不健康书刊音像作品造成的不安全因素。 8、社会黄赌毒现象影响学生产生的不安全因素。 9、社会不法分子对青少年的引诱、拉拢、教唆。 10、不良家庭教育的影响。【建议】联系实际做到安全学习和生活 1严格遵守学校制度2创建和谐校园3团结文明礼貌4做实验要严格按照老师要求操作 5课间活动不追逐打闹6大型活动要遵守秩序7体育活动要按要求和要领8放学后迅速离校回家【案例分析】王某应该承担什么样的责任？临近中考,初三某班王某课间在教室内打闹,用笤帚砸另一位同学,结果把正坐在座位上看书的魏某眼睛砸伤,魏某立刻被送进医院,住院费医疗费花去2000元,幸好眼睛恢复,没有伤残.为此,魏某还耽误不少功课。 1 第二课中学生自我保护作为中学生,在日常生活和学习中应该学习和知道与我们息息相关的法律法规,学习和掌握自我保护的基础知识和基本技能,以保护我们健康成长。【小知识】一、我们应该知道的法律法规 1《教育法》 2《义务教育法》 3《未成年人保护法》 4《预防未成年人犯罪法》

江苏省施工现场安全生产管理制度全套完整版

徐州市东方人民医院改扩建门急诊病房楼工程施工现场安全生产管理制度施工单位：锦宸集团有限公司编制人：韩乔审核人：孟咸明审批人：王秋林二0一二年八月六日施工现场安全生产管理制度 1-1．安全生产资金保障制度安全生产资金保障制度为了加强项目部安全生产管理，保证安全生产资金的有效投入，以改善劳动条件，防止工伤事故的发生，保障职工生命和身体健康，进一步明确安全生产专项资金（以下简称专项资金）使用、管理要求，根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程施工安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-99）等有关法律、法规的规定，特制定本制度。 1. 项目财务应单独设立“安全生产专项资金”科目，使专项资金做到专款专用，任何部门和个人不得擅自挪用。

2.须将合同工程造价款的1%~2%作为专项资金，每个工程项目开工前，项目部应编制安全生产资金计划，上报公司财务、安全部门及分管领导审批，专项资金根据不同阶段对安全生产和文明施工的要求，实行分阶段使用，原则上由项目部按计划进行支配使用，项目部安全员提出申请，项目经理批准后实施。 3. 专项资金用途主要包括以下几个方面：（1）安全技术措施费用（含租赁设备费用） 1）“三宝”，即：安全网、安全带、安全帽。 2）“四口”，即：楼梯口、电梯口。通道口、预留洞口。 3）“临边”，即阳台周边、楼板周边、屋面周边、基坑周边、接料平台的两侧等。 4）施工用电，即：标准化电箱、电器保护装置、电源线路的敷设、外电防护设施。 5）施工机械与用具，即新增的安全设备、器材、装备、设备检验检测、维修保养、安全检测工具、仪器、仪表等。（2）劳动保护用品的费用按有关规定通知执行，其发生的费用列入劳动保护用品费用。（3）安全生产宣传教育和培训费用 1）安全生产宣传标语牌、横幅等宣传用品费用。 2）各类人员的安全教育培训、操作证培训、复训，经常性教育培训等费用。 3）现场警戒警示标志等其他安全防护费用。 4）应急预案措施费、演练费。 4. 项目部在编制安全生产资金计划时，在充分考虑安全生产需要的同时，还要考虑利用现有的设备和设施，挖掘潜力，讲究实效，安全生产资金的投入与工程进度同步，避免安全生产资金脱节现象。 5. 属于专项资金范围内费用的使用与报销，按财务规定要求，经项目部经理审核签字确认后，方可向财务部门报销，公司财务部根据项目部使用情况每季度予以汇总，并同项目部对账，发现差错，及时整改。 6. 公司财务部与项目部每季度出专项资金投入与使用的报表：（1）《安全费用年度预算汇总表》。（2）《安全费用年度预算表》。（3）《安全费用预算与使用对照表》（4）《安全费用预算与使用对照汇总表》 7. 公司对财务与项目部专项资金投入与使用的情况，由公司分管领导、安全部门负责人、财务负责人每季度进行一次监督检查，检查内容如下：（1）检查项目部安全生产资金投入使用的台账、报表等。（2）实物与账册是否相符。（3）报销手续是否齐全，报销凭证是否有效。（4）财务设置科目与列入科目、记帐是否符合要求。对检查中发现的问题，要求相关责任人及时予以调整整改，如屡次违反，公司将对责任人按有关规定进行处罚。 8. 项目部编制的专项资金不足有缺额时，应及时追加投入资金额，新增的计划仍按上述审批的要求执行；项目部在工程竣工后，其专项资金尚有盈余，由项目部以福利、奖励等形式予以分配，或累计到下一个承接工程项目作为专项资金的积累。 9. 本制度由项目部负责编制、修订、解释，自开工之日起实施。

小学安全教育校本课程教材

小学二年级安全教育校本课程教案 1、生命在你手中——交通安全教学目的： 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。课前准备： 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。活动过程：（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽视。 B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规

则的好习惯。（二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过马路吗？什么灯亮时才可以走？ 3、行车、行人应靠哪边走？过马路应怎样走？ 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽？ 5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么？ 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。（三）看模拟表演，议一议： 1、表演内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议：（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？（2）我们应如何遵守交通规则？ 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。（四）小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

江苏省安全员C2复习提纲及重点精编版

重点提纲以善恶为标准非强制性约束准则与规范道德有认识功能、调节功能、教育功能、评价功能、平衡功能道德没有强制功能人与人之间人与社会之间社会是进行公民道德教育的大课堂培养人民良好的道德意识、道德品质和道德行为，树立正确的义务、荣誉、正义和幸福等观念，使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人从范围来看，道德对人们行为干涉的范围更广泛、更深入职业道德，即在一定的社会经济关系中，从事各种不同职业的人在其特定职业活动中应当遵循的职业行为规范的总和职业道德的主要内容是对员工义务的要求学习职业道德是为了更好地实践职业道德自律性是职业道德与法律、纪律的区别所在安全生产管理人员职业道德……是对社会所承担的道德责任和义务

建筑行业的特点决定了……与其他行业相比具有独特的内容和要求高度负责积极进取严守纪律实事求是不怕困难乐于奉献 ①安全生产管理人员应以积极进取的态度，不断学习安全生产法律法规、安全专业知识以及安全生产技能②要结合自身的职责特点，掌握相应的应急救援知识，培养一定的资料编写能力合格的安全生产管理人员应锻炼坚强的意志和开阔的心胸，坚决履行职责，做好本职工作教育是基础在建筑业职业道德建设中，企业是主体提高精神境界努力做到“慎独” ①遵章守法，服从安全生产指令；②参加安全生产教育和培训，提高安全素质；③安全至上，不默许、不纵容安全违法违规行为；④不伪造、不冒用、不出借专职安全生产管理人员资格证书宪法是我国的根本大法全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会制定颁布法律国家最高行政机关国务院制定行政法规

无锡徐州苏州常州南通盐城扬州镇江泰州违宪责任行政责任刑事责任民事责任行政处罚行政处分刑事责任是所有法律责任中性质最为严重、制裁最为严厉的一种违约责任是指行为人不履行合同义务而承担的责任同一违法行为只能给予一次罚款普通程序是对一般违法案件实施处罚的基本程序听证程序不是一种与……并列……而只是……一道环节 ……必须向当事人出具省级财政部门统一印制的罚款收据目的①加强安全生产工作；②防止和减少生产安全事故；③保障人民群众生命和财产安全； ④促进经济社会持续健康发展为了①建立生产安全事故隐患排查治理长效机制；②强化安全生产主体责任；③加强事故隐患监督管理；④防止和减少事故；⑤保证人民群众生命财产安全 ……保护劳动者的合法权益…… 工伤保险条例……为了……获得医疗救治和经济补偿……

小学五年级安全教育校本教材

五年级校本教材目录第一课-------交通安全第二课-------防火安全第三课-------生活安全第四课-------运动安全第五课-------计算机与网络安全

第六课-------家居安全第七课-------地震自救安全第一课交通安全自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如20XX年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成8万多人死亡,38万多人受伤，直接财产损失12多亿元。毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，为了自己和他人的生命安全，一定要遵守交通规则。 ◆步行安全常识 1.走路须走人行道，右侧行走，养成文明走路好习惯。 2.横过马路时，要走人行横道线、人行天桥及人行地道。 3.遇有信号灯，要严格遵守红灯停，绿灯行的规定。 4.不要在车辆临近时突然横穿马路。 5.严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

6.不要在马路上嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。 7.乘车应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。 8.在设有防护栏或隔离墩的道路上不得横穿马路。 9.候车时，应站在人行道上，不要在车行道上候车。 ◆骑车安全常识 1、骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。 2、在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。 3、通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线，不要绕过信号行驶。 4、不要骑车逆行，不扶肩并行，不双手离把骑车，不攀扶其他车辆。 5、不在便道上骑车。 6、在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行，骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。

健康小学生安全教育校本教材(高年级版)

小学生安全教育校本教材(高年级版) 目录前言 (2) 深圳市宝安区博文学校学生校园行走规范要求 (3) 第一部分：交通安全常识 (4) 第二部分：消防安全常识 (6) 第三部分：用电安全常识 (9) 第四部分: 社会生活安全常识 (10) 第五部分: 网络安全常识 (12) 第六部分: 校内外集体活动安全常识 (13) 第七部分: 饮食卫生常识 (16) 第八部分: 传染病的预防与控制 (18) 小学生安全知歌 (19)

前言抓好小学的安全保护工作，是学校素质教育的重要内容，是做好基础教育工作的前提条件。首先学校、家庭、学生都要有强烈的安全意识，重视安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生健康成长。对小学生来说，一定要多学习一些有关安全教育方面的常识，加强安全意识，多掌握一些安全方面的知识和逃生的技能。才能远离危险，减少意外伤害的发生。为此我们特意编排了《博文学校小学生安全教育》这一校本教材，旨在对学生进行全面的安全教育，减免安全事故的发生。

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【演讲稿】阳泉安全教育平台登录入口网址是多少?下面是分享的阳泉安全教育平台登录入口，希望你喜欢! 阳泉安全教育平台登录入口交通安全演讲稿随着经济的日益发展，生活节奏的加快，机动车在人们的出行中扮演了越来越重要的角色。前几年路上自行车和机动车平分秋色的局面已经被彻底打破，无疑，机动车已经成了公路上绝对的主角。这两天，相信大家都注意到了这样一条新闻，就在刚刚过去的五月，北京机动车保有量已经超过300万量。有人简单统计了一下，如果这300万辆机动车需要一个大型停车场，那么这个停车厂的面积将超过一个崇文区的面积。这条新闻也作出统计，在这300万辆机动车中，私家车比例超过八成，每天增加的机动车近1000辆，平均每46个家庭就拥有一量机动车。这一连串的数字清楚的告诉我们，机动车与我们生活的关系越来越密切，交通安全问题与我们每个人人都息息相关。机动车数量的增加，越来越发达的交通带给我们每个人方便与快捷的同时，触目惊心的交通事故却成为不和谐的音符，不时地敲响警钟，提醒我们出行时要时刻注意交通安全问题。

首先我十分庆幸自己没有亲眼目睹过惨烈的交通事故。但作为一个刚刚拿到驾驶证的新司机来说，在交通法规培训时看的录像还历历在目。我永远也忘不了那个坐在篮球里用手走路的小女孩，忘不了那个还未出生就失去双亲的孩子……更多的由交通事故造成的人间悲剧让人不忍再提起。每一次交通事故都让人扼腕痛惜，不知有多少美满幸福的家庭在交通事故中终结，幸福的往事成为永远的回忆。每次看到交通事故的新闻报导，都会让我想起这样一个故事几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问"你们会不会游泳啊?"学者们异口同声地说不会。老者叹口气说"那你们就失去了全部的生命。" 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。工人、学生、农民、知识分子……无论咿呀学语，还是耄耋老人，无论家徒四壁，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。同样道理，交通安全问题也摆在我们每个人面前，并不会因为身份，贫富，年龄等的差异而有不同。不认真学习交通法规，没有足够的交通安全意识，在行车时存在侥幸心理，都会离交通事故的危险更进一步。相信每个人都经历过堵车，都见过刮蹭追尾等交通纠纷，都曾路过交通管制的路段。其实很多交通不畅是由