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A5班双周课程表(4月23日)

领教育潮流创I T未来

A5班单周课程表(4月23日)

领教育潮流创I T未来

A6班单周课程表(4月23日)

领教育潮流创I T未来

A6班双周课程表(4月23日)

领教育潮流创I T未来

发展对象培训课程表

发展对象培训课程表表一: 日期 时间 培训内容 主持人 地点 5月 11日 下午 1、开班仪式 2、中国共产党的光辉历程 办公楼5楼会议室 晚上 政党知识、中国共产党章程 211教室 5月 12日

下午 中国共产党的指导思想 211教室 晚上 中国共产党的组织、纪律和作风 211教室 5月 13日 下午 中国特色社会主义 211教室 晚上 中国共产党党员的条件 211教室 5月 14日 下午 中国共产党现阶段的奋斗目标

211教室 晚上 分组讨论:作为一名入党积极分子,怎样发挥先锋模范作用,创建文明和谐校园 各组组长 210、211 教室 5月 15日 下午 中国共产党的性质、最高理想和根本宗旨 211教室 5月 16日 上午 观看录像《建党伟业》 各组组长 211教室 下午 分组讨论:联系自己学习、生活和工作的实际,如何以实际行动争取早日加入党组织

各组组长 210、211 教室 5月 17日 白天 撰写心得体会 各组组长 210、211 教室 晚上 发挥团员先锋模范作用,以实际行动争取早日入党 211教室 5月 18日 下午 结业考试 211教室 晚上

填写培训登记表 211教室 5月 19日 下午 结业仪式,颁发结业证书 系部支部书记 待定 表二: 日期 内容 授课者、主持人 备注 12月4日 星期四下午 开学式 *** 《非公企业党员作用发挥与团队精神塑造》颜水发

12月9日 星期二晚上 《党员的权利和义务》 钱立洁 12月10日 星期三晚上 观看录像 班部 12月11日 星期四下午 《理想、信念和党的宗旨》 张舟 12月16日 星期二晚上 《中国共产党的奋斗目标和党在社会主义初级阶段基本路线》王宝山 12月17日 星期三晚上

培训班课程表

培训班课程表 培训记录

日 培训计划分解表

阳泉通宝建筑工程有限公司2004年职工培训 工作计划 公司所属各单位、机关各部室: 为了认真贯彻全员培训战略,逐步建立学习型企业,引导和激

励员工向素质金字塔顶峰攀升,实现员工队伍整体素质迅速提升,现将2004年职工培训工作安排如下: 一、培训内容和方法 主要内容:党的十六大精神,“三个代表”理论,市场经济理论,现代企业制度和经营管理,信息化建设,国家现行安全、质量、生产法规,工程建设标准强制性规范,“建筑安装工程细部作法90条”,企业规章制度,岗位4E标准和6S行为规范,技术进步与革新,新技术、新工艺的应用推广等。 培训方法:以集中脱产培训为主,岗位自我学习为辅;公司级培训为主,项目分公司、班组有计划组织学习为辅;请本单位懂业务、会管理、有经验的兼职教师授课为主,外聘高级专职教师讲学为辅;课堂学习结业考试为主,案例分析、座谈讨论、交流体会为辅。并注重做到以下几个结合,即办班学习与以会代训相结合,全员培训与重点学习相结合,技能培训与素质教育相结合,立足本职与工作创新相结合,理论学习与技术比武、技能鉴定相结合,内培与外培相结合,培训考核与薪酬激励相结合,现实需求与长远发展相结合,抓住重点,突出实用,力避形式主义走过场,力求达到预期效果。 二、主要任务 (一)管理层培训: 1、项目经理培训班,一期,参学6人。 2、工程技术管理人员培训班,一期,参学10人。 3、管理岗位、班组长、生产骨干人员培训班,三期,参学30

人。 4、计算机应用、考级培训班,二期,参学10人。 5、企业法人、项目经理安全教育、继续教育培训班,五期, 参学11人。 6、十大员继续教育培训班,一期,参学20人。 (二)劳务操作层培训: 1、岗位培训教育,根据录用人员定期定人数。 2、在岗(三级)安全教育,全员参加。 3、特种作业人员上岗、转岗培训,一期,30人。 4、特种作业人员继续教育培训,五期,20人。 5、技术工种等级鉴定培训,一期,60人。 6、其它培训学习。 三、组织领导与职责分工 职工培训由公司统一领导,分管部门具体组织实施,业务技术部门协调配合,为确保培训顺利开展,公司成立培训工作领导组:组长:崔耀中 副组长:崔美科、张维堂 成员:扬青吉、董彦刚、杜涛、冯晓瑞 办公室设在人事部,负责培训学习的规划、安排、协调、组织实施和管理工作。 基层各单位要建立相应的培训工作领导组,制定本单位培训需求计划,在配合搞好公司级培训的同时,做好车间级、班组级培训工作。 培训任务和职责分工:职工教育培训工作作为一项系统工程,只

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课程表 资料

赠送以下资料

新课程标准学习计划 为切实学习好新课程,把握好新课程标准的教学思想,实施好新课程,制定如下计划。 一、加强领导完善制度 1、建立以校长为组长的科研领导小组,由校长亲自抓新课程的实施;进一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召开新课程研讨会,组织研究课,作好研究记录,保证研究探讨的连续性和完备性。 2、完善考评制度。学校制定出详细的考评细则,对教师实践新课程进行考核,对教师成绩并入本学期综合考评,记入个人档案,作为评优的重要依据。 二、加强对新课程标准的学习 1、严格学习制度,规定每周三下午为固定学习时间,制定学习计划,明确学习内容,落实保障措施,将学习情况纳入对教师的考核量化。本学期的重点学习内容是各科新课程标准,《走进新课程》及有关新课程方面的理论文章,每位教师本学期做新课程学习笔记不少于5千字。 2、积极组织有关新课程方面的论文撰写、评选及征文活动和教案评

选活动,要求教师围绕新课程的内涵、目标、任务、措施等展开进一步的讨论,并结合自己在实践新课程中的教学体会,写出有独到见解的优秀论文,鼓励教师精心设计教案,实践好新教材,对优秀论文和优秀教案及时向上推荐和上报。 3、通过走出去和请进来的办法,促进新课程的学习,本学期打算请区教研室的领导就新课程方面进行理论讲座和发表指导建议。积极参加区教研室组织的外出培训学习,通过学习我们力求达到三个认识和四个转化:(1)提高对新课程的认识,增强教育改革的责任感。(2)提高主体意识,让学生成为学习的主人。(3)提高能力意识,树立新的教育质量观。实现四个转变:(1)传授知识教学向培养学生学会学习的教学转变。(2)实现由单向交流向多维互动转变。(3)实现有封闭性课堂向选择性、开放性、实践性课堂转变。(4)实现由重结果教学为重知识形成过程的转变。 三、努力提高教师素质 1、把年轻的教学能手、教学骨干作为实践新课程的领头兵,鼓励他们积极投身于新课程的学习实践和研究,为他们创造展现才能的时空。 2、有重点的培养。寻找一切可能的机会,让他们参加大型的或较高层次的理论学习和研讨会,增强课程改革意识和改革能力。 3、充分发挥能动作用,鼓励教师从教学中发现问题,主动研究,从备课、上课、批改作业和课外活动等教学环节中,发现值得研究的问题,在教育理论的指导下,不断进行教学改革尝试,探索解决问题的有效方法。 4、压担子。每学期给教师定目标、定任务:学校规定每位教师都要有自己的研究课题,对研究课题要有计划、有实施方案、有研究记录、有阶段性总结,每位教师都要结合教研教改实际,写出一篇高质量的论文和

培训班课程表

培训班课程表

培训记录

记录人:张月华日期:2004年元月12日培训计划分解表

阳泉通宝建筑工程有限公司2004年职工培训 工作计划 ,企 会管理、有经验的兼职教师授课为主,外聘高级专职教师讲学为辅;课堂学习结业考试为主,案例分析、座谈讨论、交流体会为辅。并注重做到以下几个结合,即办班学习与以会代训相结合,全员培训与重点学习相结合,技能培训与素质教育相结合,立足本职与工作创新相结合,理论学习与技术比武、技能鉴定相结合,内培与外培相结合,培训考核与薪酬激励相结合,现实需求与长远发展相结合,抓住重点,

突出实用,力避形式主义走过场,力求达到预期效果。 二、主要任务 (一)管理层培训: 1、项目经理培训班,一期,参学6人。 2、工程技术管理人员培训班,一期,参学10人。 30人。 三、组织领导与职责分工 职工培训由公司统一领导,分管部门具体组织实施,业务技术部门协调配合,为确保培训顺利开展,公司成立培训工作领导组:组长:崔耀中 副组长:崔美科、张维堂 成员:扬青吉、董彦刚、杜涛、冯晓瑞

办公室设在人事部,负责培训学习的规划、安排、协调、组织实施和管理工作。 基层各单位要建立相应的培训工作领导组,制定本单位培训需求计划,在配合搞好公司级培训的同时,做好车间级、班组级培训工作。 培训任务和职责分工:职工教育培训工作作为一项系统工程,只有 “三 技术部,负责计划、预算、统计员的培训。 人事部,负责下岗、待岗、班组长、生产技术骨干、劳资员、定额员、特种作业人员、技术工种人员以及公司级安全教育培训工作。同时,负责各种培训班的组织、协调、落实,课程时间的安排,培训地点的选定,授课教师的聘任,课堂教学管理,培训考核总结,培训档案的建立以及审核、汇总基层单位、机关职能部室报送的年度培训需求计划,制

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