书院筹备方案word版本

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重庆凤凰寺凤鸣书院筹办方案

一、“凤鸣书院”宗旨

明心见性,道法自然

1、日月为易,日月为明,“明”代表易道,也代表佛家所云的“明心见性”。

《易经》是中华民族的第一经典,是中华文化的总源头。从《易经》和“易学”中提炼出来的“易道”,是国学的精华和灵魂,是通贯儒道禅的主干,是中华民族的原精神!

“易道”是宇宙周期变化的大规律,是人类知变应变的大法则,是人生为人谋事的大智慧。

2、“道”代表阴阳统一,内心和谐。

儒家的阳性思维与道家的阴性思维交互构成中华思维的两个脉络(一阴一阳之谓道),无论儒道禅哪一家,皆以“道”作为最高价值本体,我们在具备了中国传统文化修养的同时,可通过自身努力打破中西的思维界限而求得会通。“道”的修炼不仅对传统文化振兴具有重要意义,而且具有会通古今与会通中西的广阔前景。

凤鸣书院“明道”的国学观表现为:

1、“易”为儒道禅三家共同的源头活水,体认传统文化当自《易经》开始。“道”为儒道禅三家共同的宗旨,建立内在的“和谐世界”是我们国学修炼的目标。

2、如果把传统文化比作一棵树,“易”是这棵树的树根,儒、道、禅、医等各家学说是这棵树的树枝,而“和”是这棵树上的果实。

3、凤鸣书院宗旨为“明心见性,道法自然”,“明心见性,道法自然”是以国学修炼为途径的,研习诸家经典乃是必由之路。然若广泛研习而忽略了修炼的次第,则是不善修要,更得不到经典源流中最殊胜的利益,国学修炼强调修学的次第,即通过可操作的训练来印证相应的体悟,儒道禅每一境界均有可评估的标准。

4、“凤鸣书院”的使命将使“易学明道”这个创生中国思想文化之源,重现其本然之光辉。我们相信,对于中国学子而言,只有重获这一思维视野,才能真正走进中国思想文化之原典,并在与西方思想文化会通中实现传统文化之创

新。

二、凤鸣书院的愿景

修心开智,培育精英儒商;国学管理,缔造超凡企业。

◆“凤鸣书院”是精神的家园,心灵的故乡,是快乐人生的智慧加油站。凤鸣书院宗旨“明道”,“明”代表“易学”,是中华文化的总源头,是国学经典的思维模式;“道”代表“和谐世界,宇宙精神”,是儒道禅各家所追求的最高境界;“书”代表以经典为载体,读万卷书,行万里路,阅无数人;“院”代表我们要汇聚同修,打造一个悟真的道场。所以“凤鸣书院”清楚地表明了我们工作的内容—以修炼的形式传播国学精粹,同时也表明了我们工作的目的—国学管理,修心开智。

◆由于“凤鸣书院”与我们的使命有着密切的联系,故而在国学培训领域具有巨大的价值,每个书院会员都将致力于推动我们的品牌,预计通过三年左右的时间在国学培训市场树立起“凤鸣书院”这面旗帜。

◆“凤鸣书院”是国内率先提倡并实践“易学”精神与“儒道禅”精神的国学培训专业机构。凤鸣书院开设有国学修炼、国学管理、国学心游、国学讲座等主要业务,并研发国学的企业咨询相关产品。

◆“凤鸣书院”是国内第一个提出“国学段位”行业标准的专业机构和第一个提出“国学营养工程”理念的研发机构,是国学培训与国学管理事业的开创者和先驱者。

◆“凤鸣书院”品牌打造为国学培训标准的战略目标,凤鸣书院筹办人,国学培训开拓者释果良老师奠定了“易道观象”的国学修炼路线,落实在“易贯儒道禅,道统天地人”的可操作流程上,先后研发了“国学修炼”五个特训营,包括“易道精华”特训营,“儒家正心”特训营,“道家静心”特训营,“禅宗明心”特训营,“医道养生”特训营,争取将来凭借精耕细作的培训质量而成为国际上优秀传统文化培训的标杆。

◆“凤鸣书院”秉承中国古圣先贤性命双修,知行合一的研修方式,通过回归身心灵的直觉内观,激发培训者的国学感受,开发生命潜能,是每一个学人对国学修炼始终不移的努力。

◆“国学管理”系列课程致力于会通中西文化,着重企业的管理咨询,是借鉴国际成熟模型自主研发的战略与项目群管理体系,用国学的思维管理中国的企业。

三、凤鸣书院的核心竞争力

“凤鸣书院”的核心竞争力表现为:

民族品牌、国学培训、证悟师资和精细的服务流程。

(一)民族品牌

◆凤鸣书院提出的理念是∶“易为国学之源,道为宇宙精神。”落实在“修心开智,培育精英儒商。国学管理,缔造超凡企业”的使命上。具有东方智慧的品牌说服力,是中国传统文化丰富精神内涵的表现。尤其是在国学培训品牌的塑造上,为国内的培训市场引入了民族精神的力量。相信通过易象思维专家顾问委员会与和谐社会的对接,中华民族历代古圣先贤流传的智慧,将在世界范围内得到人们的敬爱。

(二)国学培训

◆凤鸣书院的国学培训课程在大量调研的基础上,于国内首先制定了“国学修炼”特训营和“国学管理”特训营的行业标准,并率先开发了“国学心游”修炼营, 这是只有具备传统文化功底的实力培训机构才能做到的。因此迅速获得全社会的广泛认同。她的可操作性在于通过独具东方智慧的项目策划,使国际主流的培训理念洋为中用,开拓了优秀民族精神传播的通道,因此被称为充满活力和效果的标杆培训。必将对开拓我国优秀传统文化进入国际化主流培训市场的前景产生积极和持久的影响。

(三)优秀师资

◆具备国学素养理论水平和职业实战能力的国学培训师是凤鸣书院的又一重要资源。我们的国学培训师不仅是在易道、儒、道、禅、东西方心理学、西方哲学、东西方管理学、中医养生康复、太极、瑜伽领域具有相当理论造诣的专业研究人员,同时又具有多年的企业咨询背景和丰富的实战经验。凤鸣书院的领军人物是“国学管理”战略与项目管理体系创建人释果良老师。在释果良的领军下,依托高科技信息平台的人文环境,在传统文化产业化的道路上,凤鸣

书院具有一支高领悟力和创新能力的专家师资团队,在培训课程创新和国学产品研发方面具有较强的培训咨询实力。

(四)精细的服务流程

◆没有完善服务流程的培训机构绝不是一个优秀的培训机构,在凤鸣书院,我们把每一次培训当作一个小型的咨询项目在操作。凤鸣书院不认为“国学培训”仅是以知识作为产品的行业,那样会导致国学培训自设局限。我们界定“国学培训”的标准是传递国学思维与开启潜能智慧。因此,只有通过充足的调研和沟通,通过培训的实施,才能达成最终的理念共识。然后跟踪反馈,提供实战建议。培训后的咨询评估,有益于不同发展阶段的中国企业的管理诊断、评估、培训与咨询,特别适合塑造中国本土的战略管理,企业管理和项目管理独特模式,经由释果良老师指导的人和企业无不深刻受益。

◆重庆“凤鸣书院”以传承国学精粹、振兴民族产业、培育精英儒商为己任,为完成复兴中华国学的伟大使命而奋斗不息!

五、凤鸣书院的组织结构

1 、培训咨询部:

“国学修炼”系列特训营和“国学管理”系列特训营等项目的培训实施,并接受高级会员的企业管理,修心养生,心理咨询等服务。

2 、市场研发部:

市场调研、宣传推广、课件研发。

3 、会员服务部:

会员资料整合,学员培训跟踪。

4 、文化慈善基金

◆公益讲经(凤鸣国学讲堂)和象数理沙龙。

◆接受社会援助,并从收入中拿出一定比例成立“凤鸣书院文化慈善基金”。

◆网站开办“凤鸣书院文化慈善基金”、“功德榜”等版块,对赞助我们的企业或个人与我们的赞助项目给予报道。

5 、秘书处

综合负责书院的具体工作,各部门的协调工作,网站维护。

六、凤鸣书院国学培训项目

凤鸣书院成员职责

1 、凤鸣书院院长

◆设院长 1 名,全权负责凤鸣书院各项工作。

◆聘请副院长 2 名(兼任书院正副秘书长;协助院长管理日常工作)

2 、凤鸣书院理事会

◆设理事长一名、副理事长、常务理事、理事、荣誉理事若干名。

◆理事会负责书院的决策讨论和实施。

3 、凤鸣书院监事会

◆设监事长一名,监事若干。

◆监事会负责监督书院重大决策和慈善基金的正确使用和分配。

4 、凤鸣书院会员部

◆凤鸣书院的会员分为高级会员和普通会员,普通会员以下简称“会员”。会员和高级会员和师资会员是凤鸣书院的基本成员。

三、加入凤鸣书院的条件

◆品行端正,热爱国学,尊师重道,希望吸纳国学之思想精髓、修养心性、开启智慧的成功人士。

◆特别欢迎各界专家学者、管理干部和企业家加盟。

四、如何成为凤鸣书院成员

1 、会员

◆凡是符合加入凤鸣书院的条件者,均可以通过填写凤鸣书院申请表和心智调查问卷 ,免费成为凤鸣书院的会员。

2 、高级会员

◆凡参加“易道精华系列”特训营和“国学经典系列”特训营的学员均可以自动成为高级会员。

3 、师资会员

◆凡参加“易道精华”系列和“国学经典”系列全国师资常年研修班的学员均可成为师资会员,申请国学培训师资格。

4 、荣誉理事、理事、常务理事、监事

◆凡符合加入凤鸣书院条件,并对凤鸣书院的发展有突出成就和特别贡献的单位或个人,经会员联名推选,院长和理事会考核均可成为凤鸣书院荣誉理事、理事、常务理事或监事。

五、凤鸣书院会员的权益

1 、会员的权益:

◆凤鸣书院成员服务部的意见跟踪回馈服务。

◆各院校、学术机构免费国学讲座信息提供。

◆可以申请参加当月的六十四卦精讲和周易智慧沙龙。(会所场地有限需预定)

◆可以享受凤鸣书城优先购书服务。

2 、高级会员的权益:

◆凡凤鸣书院高级会员均可免费参加每年12 次的“六十四卦精讲”和“周易智慧”沙龙。

◆可以优先在国学管理博客上和凤鸣书院论坛分享国学感悟。

◆获得凤鸣书院签发的功德证书,凤鸣书院的其他培训八折优惠(具体参见明道国学培训网站)

◆凡完成“易道精华”系列或“国学经典”系列的高级会员可获得国学培训师认证。

3、师资会员的权益(除具会员、高级会员的权益外还享受以下服务)

◆每位学员都将进行一对一的性格测试,心象分析和潜能诱导,获得自己的人格卦象和人生五行,从而真实了解自性开发潜能智慧。

◆超级奉送xxx教授主编我国第一部《大易之门》和《易经应用》电子书.培训期满,赠送一期“国学培训师培训”,经国学专业和培训技巧考核成绩合格者,颁发国学培训师证书。

◆可以享受凤鸣书院的国学管理、养生健康、心理等咨询服务。

六、凤鸣书院服务项目介绍

1 、公益讲经六十四卦精讲与周易智慧沙龙

时间:六十四卦精讲与周易智慧沙龙每月一次,每年 12 次,时间为每月第二周的周日(下午)。

地点:重庆凤鸣书院

内容安排:

《周易》大家、释果良先生首次从乾、坤到既济、未济全面地传授六十四卦的全部精华,也是首次把研习《周易》数十年的深刻体会向会员公布。化繁为简,直解易道,每次一卦,全部揭秘周易六十四卦奥义。卦爻讲解以后,举行周易智慧沙龙。“仁者见仁,智者见智”,对《周易》的见解大家各有不同。沙龙禀承读经致用的宗旨,采用案例分享,互动答疑,小组讨论的方式,共同研讨分享《周易》思想的精华对我们的智慧开启。

走进周易沙龙,开启智慧人生!

2 、明道国学咨询

明道国学咨询为凤鸣书院的成员提供一对一的 VIP 服务,在预约时间后,由国学培训师单独对成员提供咨询服务。可提供咨询的项目有:

1 ——董事长顾问咨询

2 ——人生发展咨询

3 ——企业文化定位咨询

4 ——建筑堪舆咨询

5 ——中医养生咨询

6 ——心理咨询

书院编辑部第二学期工作计划(新版)

书院编辑部第二学期工作计划 (新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门:_______________________ 姓名:_______________________ 日期:_______________________ 本文档文字可以自由修改

书院编辑部第二学期工作计划(新版) 导语:通过工作计划,可以对未来工作进行一个规划,制定出详细计划;这样能让工作更有条理性,还能对工作进行全局的管理,可以更好的应对工作中遇到的问题,工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 编辑部第二学期工作计划 一、工作方向: 1、及时将我院的动态信息传送到同学当中,使学生对能够全面及时的了解我院学习生活情况。 2、将同学的意见与建议反馈到老师手里,以便老师及时的针对同学中间出现的问题采取及时有效的措施,出现的亮点给予鼓励,以便使其能够良好的发展。 3、关注、关心其他学院建设,为取长补短、共同发展、建设优质的校园氛围做出贡献。 二、部门建设: (一)、召开例会,每周一次(特殊情况灵活变动)。 会议规定:

如果因事请假或者晚到,要事先说明。我们将建立严格的部门考核制度,对例会制度量化考核:对于一个学期未事先说明而迟到四次以上者,劝其自动退出部门;未请假而缺席者,三次以上即劝其自动退出部门;一个学期不能请假超过四次。 会议目标: 一个部门要发展,必须要团结,为了达到部门内部成员“和而不同”的目的,我们要加强内部人员的认识和合作。所以,内部的沟通交流应摆在首要位置: 1、每次会议结束后进行部门成员总结,可以谈近期工作上的发现和收获,也可以聊最学习情况,更可以是对于部门内部建设的提议。大家可以畅所欲言、热情讨论。 2、鼓励成员多交流报纸的编辑、排版工作,营造好的部门文化气氛。 3、通知部员学生会近期的活动安排,组织学生会的工作。 (二)、我们的部门提高干事素质,根据我部的职能,现在暂定以下培训:

知行书院辩论赛策划书

辩论赛策划书 、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:河北联合大学轻工学院知行书院学习部 四、承办:办公室宣传部五、活动时间: 2011年11 月六、参赛要求: 1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。 2、各参赛队于每场比赛开始前20 分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。 3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的 最高水平。 4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不 同意见,请赛后与组委会联系。 5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意 刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。 七.赛事安排 大赛辩题 1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处 2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握

10 美丽是福不是祸 11 钱是万恶之源 三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行) 1 、主持人介绍参赛队及其所持立场 参赛队伍是正和反两队, 辩题是 “*********** ” 正方,观点是“ ***** ” ;反方, 观点是“ ************* ” 。 2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍 3 、主持人介绍评委 4 、主持人介绍比赛程序 5 、主持人宣布比赛开始 6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。 7、主持人宣布比赛结果 8、主持人宣布辩论赛结束 (3).赛制 1 正方一辩发言,时间为三分钟; 2 反方一辩针对正方一辩进行盘问,时间为一分钟三十秒; 3 天灾比人祸更可怕 人祸比天灾更可怕 4道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大 5大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利 6 文才比口才更重要 口才比文才更重要 7合作比竞争,更能使文明进步 竞争比合作,更能使文明进步 8大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利 9在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于利 美丽是祸不是福 钱不是万恶之源

书院教育模式运作方案

书院教育模式运作方案 书院教育模式运作方案(一) 策略思路 办院目的: 传承书院文化,革除现代教育体制的弊端,融合现代科学知识,培养高端社会精英人才,形成品牌连锁。 提升精英阶层的综合素质,帮其修为成“精神领袖者”、“战略管理者”、“员工教练者”、“资源整合者”、“自我否定者”。 办院模式: 创立论坛、沙龙、学堂三位一体的教学实体。 : 教学实体采取“2+1”的运作模式:

“2”是指书院与学员“双向合作”模式,即双方共同研讨协商学习内容、学习方法、选择师资、确定学制、选择授课地点、确定费用标准等事项,破除院方单方话语权和决定权。如有学员需要长期接受服务或有投资意向,可采取会员制、股份制等模式合作办学。 “1”是指“教与学一体化”模式,即实施研究型教学方式,调动教与学两个积极性,第一步首先由点评教授“破题”,接着学员分组研讨;第二步由主讲教授围绕主题进行系统讲解;第三步由学员组长围绕主题发言,点评教授“收题”并进行综合评论;第四步点评教授与学员共同考察学员企业,理论与实践结合,进行现场教学。 办院特色: 1. 合作式教学,突出学员的主人翁角色,书院与学员合作办学; 2. 复合式教学,论坛、沙龙、学堂三位一体,形成有序的互动整体; 3. 一体化教学,教师与学员共享教学话语权,讲授权,管理权; 4. 研讨式教学,课题分解,教学互动,共同研讨,结论共鸣; 5. 实践式教学,分析热点、难点、焦点问题,现场调研,学以致用; 6. 服务式教学,根据学员需求,进行咨询、策划、管理模式再造等服务。 培养目标: 为国家和社会培养拥有深厚人文内涵,系统科学知识,扎实专业能力,卓越领导才能的高端精英和复合式人才。 项目类别: 论坛类(拟定): 1. 城市论坛:成渝经济圈、新型城镇化、城市经济圈、城镇化与农村…… 2. 地产论坛:工业地产、商业地产、住宅地产、旅游地产、教育地产…… 3. 文化论坛:人文素质、文化产业、旅游文化、养生文化、巴蜀文化、艺术品鉴赏…… 4. 金融论坛:产业金融、上市运作、新三板诱惑、民间金融…… 5. 法律论坛:企业法律问题的合理规避、上市公司风险管理、法律与公民…… 6. 互联网论坛:电子商务、互联网金融、互联网营销、互联网地产、大数据时代…… 7、建材、环保、农业论坛:建筑材料、节能设备、生态环保、生态农业…… 沙龙类(拟定): 1. 城市沙龙:新型城镇化与经济发展方式、产城融合的商业机遇、生态旅游发展、城市圈经济与产业结构、川渝经济 圈发展趋势…… 2. 地产沙龙:养老地产与赢利模式、旅游地产开发难点与突破、商业地产模式与创新、教育地产的新模式…… 3. 文化沙龙:文化的传承与创新、文化旅游的商机、养生文化的商业应用、文化产业与文化品牌、巴蜀文化的新机 遇…… 4. 金融沙龙:互联网金融模式的风险、民间金融模式创新、上市公司运作技巧、如何敲开新三板的门…… 5. 法律沙龙:法律顾问的作用、守法与诚信的关系、组织行为与法律思维…… 6. 互联网沙龙:电商模式与品牌建设、互联网营销与诚信、互联网地产模式选择…… 7、 教育沙龙:养生保健、婚姻家庭、子女培育、升学就业……

2008年文治书院元旦游园会策划书

元旦游园会 西安交通大学文治书院 策 Afvt 主办:西安交通大学文治书院承办:西安交通大学文治书院团工委学生会 2008年11月

. 整体情况 1.元旦游园会主题 今年是交大历史上重要的一年,今年我们的书院制改革全面展开。而本次游园会是全面推行书院制改革后的第一次元旦游园 会。我们文治书院有能力也有信心为来自不同学院但同处文治大 家庭的同学提供一个放松愉悦的游园会。 2008,我们经历了坎坷的一年,困厄的一年,多灾多难的一 年,但2008,又是令人感动的一年,令人欣慰的一年。是的,我 们在冰天雪地里看到了人心聚集起来的温暖,我们在残垣断壁下 听到了双手捧起的希望,一次次感动,触发人心最温柔的情感, 怀着一颗感恩的心,我们会在新的一年里更加坚定走下去。 文治书院介绍: 文治书院于2007年7月成立,以交大老校长唐文治的名字命名。 书院制管理新体系是学校为了贯彻和落实中央16 号文件,全面推进大学生素质教育,提高人才培养质量的新探索,培养高素质人才的尝试。) 文治书院是交大书院制度改革的第一个正式试点,曾覆盖全校 07级共3800名学生,在常务副院长张正明教授的领导下,走出了坚实而成功的第一步,取得了非常优异的成果,得到了全校师生的认可与支持。 J b 2008 年7 月以来,鉴于以文治书院为例的书院制成功试行,我 校领导决定在全校实行书院制,形成了现在包括文治书院在内的八大书院。现在的文治书院由机械学院、航天航空学院、法学院和电信学院 4 个学院,共涉及8 个专业的近2500 名学生组成。仍由张正明教授任常务副院长,带领书院学生继续前进。

此次晚会是文治书院正式成立以来举办的第一次大型文艺晚会,也是书院制实施以来,学校内以书院为单位举办的第一次大型文艺晚会。晚会面向全校师生,不仅书院内的同学会积极参与,也是其他七个书院领导和学生学习的模范。 2. 时间:12月31号 3.地点:西安交通大学西食堂 4.主办单位:文治书院 5.承办单位:文治书院团工委学生会7. 工作人员:文治书院团工委学生会全体成员 顾问:待定统筹组:文治书院学生会团工委主席团 、游园会准备 晚会共分五个阶段 1)游园会策划及准备期 时间:12月15日?12月21日任务:本阶段主要完成活动调研、收集、主持人确定 2)游园会协调及进展期

岳麓书院参观策划

岳麓书院参观策划 一.活动主题:走进千年学府,感受书院文化。 二.活动目标:1.通过游览岳麓书院活动丰富社团的活动,让大家体会到楚风书画协会的凝聚力和这个大家庭的温馨;在参观书院的同时领略到书法的魅力,在互动交流中增进友谊。 2.让会员在学习之余放松心情,真正地走进岳麓书院,游览胜地,寻访碑文,触摸文化的沧桑与底蕴,感受千年学府的气息,聆听古圣先贤的智慧心声。 3. 三.活动时间: 待定 四:活动对象:楚风会员。 五.活动准备 1. 通知全部会员此次活动时间及其他事项。 2.尽量说服更多的会员参加此次活动。 3.请有兴趣的同学准备书法绘画作品(数量不限),届时姜维老师进行点评,大家互动交流。 4.安排一个摄影师,在活动进行时将书院的著名景观或名人字迹碑刻以及大家的活动拍下。拍字迹碑刻的时候特别注意,要有所选择,兼顾数量及质量。大家活动的照片不需要太多。 5.安排一两个讲解员,负责为大家讲解岳麓书院的概况及文化,简要地介绍一下岳麓书院的书法作品及相关书法家。首先必须对岳麓书院及其中的书法作品进行了解。 五.活动流程: 1.事先通知大家带好学生证或身份证;带上书法作品请姜维教授点评顺便一起交流。 2.大家在约定的时间在岳麓书院门口集合。 3.进入书院,由讲解员带领大家参观并讲解。然后在某亭进行书法绘画交流活动。如果想独自参观也行,但要记住我们组织这次活动的目的,要留下一些记忆,不虚此行。 4.安排一人为为活动照片附说明,上传到楚风群文件及书法人论坛;将活动所得的字迹及碑文照片整理完善(可以在网上搜集补充),并弄清楚书法的的背景,相关书法家的资料等内容,制成一个关于岳麓书院书法的研究资料。这将是我们的一个有意义的成果,是我们对岳麓文化的一次探寻和深入,也为其他人(尤指学弟学妹)了解书院的名人字迹提供了方便。over

2019年现代私塾项目商业计划书

目录 一、执行总结 (3) 二、公司概述 (5) 2.1、企业的文化 2.2、公司的组织结构 2.3、管理人员及职责 三、产品与服务 (9) 3.1、服务产品 3.2、与旧“国学教育”的对比 3.3、服务特色 3.4、服务优势 3.5、品牌的服务 四、市场分析 (14) 4.1、市场现状分析 4.2、市场定位 1、目标市场定位 2、目标消费群定位 4.3、市场需求趋势与学府招生规划 4.4、市场优势 4.5、竞争者分析 五、市场营销 (18) 5.1、营销策略 5.2、营销手段 5.3、目标人群 5.4、价格定位 六、人力资源管理 (20) 6.1、教师的招聘 6.2、对内部工作人员的管理 6.3、对学生的管理 6.4、上课安排 七、采购管理 (29) 7.1、选址及构建 7.2、采购

八、财务分析 (35) 8.1、资金分析 8.2、财务预算 8.3、财务比率分析 8.4、综合财务分析 8.5、长期财务分析 附录 (47) 附件一:团队介绍 附件二:社会调查问卷 附件三:调查报告 第一部分执行总结 “国学”,顾名思义,中国之学,中华之学,在中国已有五千多年的悠久历史,是我们中华民族丰富的传统文化瑰宝。在经济全球化的发展浪潮中,文化也在朝着全球化的发展趋势迈进,国学越来越受到国内外各界人士的广泛关注,渐成一股国学流行风。借着这股国学风,以国学为主题创办一所国学教育班(又名现代私塾),既是一个很好的商机,也是一个参与国学建设的好机会。我们经过系统的调查发现,很多人想进行国学的学习,但社会上为其提供的场所门槛太高,学费昂贵。因此,我们在针对富有人群开设国学课的同时,还兼顾了那些处于小康水平并且喜爱国学的人群。 企业简介 1.公司名称:北辰文化传播有限责任公司 2. 学校名称:知行学府 3.公司地址:雨花区湖南省林业科学院内 4.经营业务:国学类培训机构 5.注册资金:100万元 6. 公司目标:创建明星企业,打造国学品牌 7. 企业的消费人群为:中产阶级以上(包括中产阶级)家庭的幼儿和青少年,高薪白领工作者和企业CEO以及喜爱国学的其他人群。 企业发展规划 在创办这个现代私塾三到五年,我公司将处于湖南同行培训机构的前列。后期随着知名度的提高以及自身的不断完善,将采取以长沙为母公司,对株洲、湘潭等消费层次高、人口密集的经济文化区进行扩张,推向全省,然后辐射全国乃至全世界。 市场进入优势 1、迎合消费者的市场需求 2、特色的私塾教学 3、长沙有足够的消费群 4、本地还没有一个完善的私塾学堂 5、优秀的营销策划方案和企业管理制度 6、两会的召开,再次引起国家和政府对国学的重视,可以得到当地政府和社会广大人士的支

书院展览馆策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除书院展览馆策划方案 篇一:书院策划书 篇一:书院运营方案 一、 宗旨及核心理念 宗旨: 书院顺应中央“弘 扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的文化大政方针,以儒家礼乐文化为内容,建设 全国首个文化产业型精神家园。 核心理念: 孔子原初文化上承 2500年上古文化,下启2500年中国农业文明,再开2500年人类科学智能时代的礼敬和谐文 明。 中国文明是礼仪文 明,用礼乐的形式培育上品国民,提升国格国位。

行礼仪、读经典, 是书院的教学内容和教学特色。 二、机构设置及岗 位管理 院长: 主持书院。代表书 院公众形象品牌。代表书院经典阐释水平和礼仪主持水平。主持大型礼乐活动。规范民族节 日内容和标准。领导教务院长和财务院长。与董事长分主、共主书院之硬件、软件建设。 教务院长: 中小学部、大学部、 企业部、社区部之设立。各省书院建设之教务规范。省以上部门之公关活动。 负责教务部门之机 构设置和管理。 财务院长:会计、 保卫、物业、建设、融资、开发、规划。 内部餐饮,礼乐活 动之供应。外部摊点、平衡、协调。外省书院建设、加盟。地方政府之公关活动。 负责内务、财务、

物业部门之设置和制定管理方案。 管委会: 董事长(投资人)、 院长(主持人)、副院长等,决策,制定年度计划,制定五年计划。考核,实施。 三、业务 1、中小学之礼仪辅导、经典学习辅导。 2、大学之巡讲。 3、城市社区及农村 社区之礼馆建设,祠堂改革新用。 4、民族节日之礼乐 活动。 5、书院之国内外设 置、加盟。 具体为: 1、游人感受:书院 对外开放,游客每日之礼乐感受、诵读感受旅游。礼仪、服装。行礼、仪式、诵读。就餐及 礼仪。每日经典、礼仪会讲。周末礼仪示范、经典讲座。 2、走出去:机关、 大学、中小学巡讲及师资培训。 3、合作:电视台栏

!公益机构+书院项目策划书

《商业书院*公益机构》 公益机构+书院项目 2019年3月

《善初书院*公益机构》 公益机构+书院项目策划书2019 目录 一、公益机构创办规划及运作模式和经费解决方案 商业书院机构创办规划及运作模式和经费方案 二、公益机构资源对接规划及活动规划 商业书院设班规划及合作发展规划 三、公益机构和书院场所及硬件设施解决方案 四、生源渠道、师资、教材等解决方案 五、盈利收支分配等方案 六、其他协议及补充事项 以下只作流程式简要说明 一、公益机构创办规划及运作模式和经费解决方案 公益机构创办及运作模式化 1、注册一家非盈利性公益机构,对接各界资源和平台,开展公益活动和项目推广等; 2、公益机构对接各界资源开展公益活动,并横向联合各类机构做公益活动,扩大影响力和品牌,为书院机构做招生引流、项目推广、资源整合、等等。 3、书院机构作为公益机构协作单位,提供前期启动经费; 4、公益机构实施公益活动时,由对方/合作方提供相应费用; 5、公益机构自主招募经费赞助方/合作方、申请政府部门的专项补助资金、等其它渠道。 商业书院机构创办规划及运作模式和经费解决方案 1、注册一家盈利性书院机构,开设盈利性各类班和举办各种盈利性活动与项目; 2、书院机构一是自主招生,二是借公益机构引流招生,三是横向机构联合招生(就近机构合作,免去场地问题) 3、商业书院前期经费,由合伙人协议出资、技术、资源等等方式,启动项目运营;招生后即可自行解决后续运营费用,不足时,由合伙人自筹。 二、公益机构资源对接规划及活动规划 公益机构资源对接及开展项目规划 1、活动对接政府部门:社区、行政、妇联、教育、文化、旅游、残联、等等 开展项目:如传统文化进社区/校区/部门/机构,公益讲堂、文化活动(分4层次)、慈善活动、文旅活动(如竞赛类、旅游类等)、等等 2、社会机构:公益机构、培训机构、协会机构、行业机构、教育机构、商会机构、景点景区等资源机构 开展项目:如公益讲堂、文化活动(分4层次)、慈善活动、文旅活动、民风民俗、节日节气、各民族文化活动、商业文化活动、手工艺术、非遗项目、等等传统文化相关类的所有活动。 *各类活动不限定日期,机构与合作方协商。

现代书院策划方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除 现代书院策划方案 篇一:书院筹备方案 重庆凤凰寺凤鸣书院筹办方案 一、“凤鸣书院”宗旨 明心见性,道法自然 1、日月为易,日月为明,“明”代表易道,也代表佛家所云的“明心见性”。《易经》是中华民族的第一经典,是中华文化的总源头。从《易经》和“易学”中提炼出来的“易道”,是国学的精华和灵魂,是通贯儒道禅的主干,是中华民族的原精神! “易道”是宇宙周期变化的大规律,是人类知变应变的大法则,是人生为人谋事的大智慧。 2、“道”代表阴阳统一,内心和谐。 儒家的阳性思维与道家的阴性思维交互构成中华思维的两个脉络(一阴一阳之谓道),无论儒道禅哪一家,皆以“道”作为最高价值本体,我们在具备了中国传统文化修养的同时,可通过自身努力打破中西的思维界限而求得会通。

“道”的修炼不仅对传统文化振兴具有重要意义,而且具有会通古今与会通中西的广阔前景。 凤鸣书院“明道”的国学观表现为: 1、“易”为儒道禅三家共同的源头活水,体认传统文化当自《易经》开始。“道”为儒道禅三家共同的宗旨,建立内在的“和谐世界”是我们国学修炼的目标。 2、如果把传统文化比作一棵树,“易”是这棵树的树根,儒、道、禅、医等各家学说是这棵树的树枝,而“和”是这棵树上的果实。 3、凤鸣书院宗旨为“明心见性,道法自然”,“明心见性,道法自然”是以国学修炼为途径的,研习诸家经典乃是必由之路。然若广泛研习而忽略了修炼的次第,则是不善修要,更得不到经典源流中最殊胜的利益,国学修炼强调修学的次第,即通过可操作的训练来印证相应的体悟,儒道禅每一境界均有可评估的标准。 4、“凤鸣书院”的使命将使“易学明道”这个创生中国思想文化之源,重现其本然之光辉。我们相信,对于中国学子而言,只有重获这一思维视野,才能真正走进中国思想文化之原典,并在与西方思想文化会通中实现传统文化之创新。 二、凤鸣书院的愿景 修心开智,培育精英儒商;国学管理,缔造超凡企业。

文化项目策划书

文化项目策划书 文化项目策划书 前言 一座印象中的城市,一个印象中的剪影——杭州西湖欢迎您! 还记得千年前的西子湖畔,驿外断桥处,许仙与白娘子的惊鸿一瞥,他们缘定今生,演绎了旷世绝恋。他们是西子湖畔永远抹不去的记忆,西子湖畔、雷峰不倒,他们的爱情永在 还记得“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”。西湖是一首诗,一幅天然的画,一个美丽动人的故事。任时光荏苒,岁月变迁,她仍旧那副不老的容颜,那么多的人为她倾倒。 还记得她迎来了那么多呵护她的人。年过半百的白居易当看到她时就迫不及待的为她写了《杭州刺史谢上表》。他为她留下一湖清水,一道芳堤,六井清泉,二百首诗。送别白居易她又迎来大文豪苏轼为她说了如此的话“杭州之有西湖,如人之有眉目,盖不可废也“送走一位大文豪又迎来一位贤太守位她更添美丽。如今的她恢复了”六桥烟柳“固有的景色,更显娇媚之态。 还记得夕阳斜照,余辉洒满大地,坐一处静谧的庭院,沏上一壶西湖龙井,慢慢的品味这萦绕在唇齿间的清香,这是多么的惬意啊!与一位才貌双全的“佳人“一起拥抱这醉人的醇香。 还记得她也有许多同样是佳人倾城的姐妹:“柳浪闻莺“”梅坞早春“”三台云水“也如美酒般醉人。 谁不怜惜这样的江南女子,她飘逸脱俗,她清新秀雅,她既有大家闺秀之风范也有小家碧玉之可爱,如一位出尘的仙子一般美好。 让我们化作一草一木,共同走进她,走进我们梦中的仙子——西湖 西湖文化游之一探惊奇(文化游涉及篇目) 《西湖文化旅游项目策划书》的挖掘源于《大学语文》文言文篇目中张岱的《西湖七月半》中描写七月半游人到西湖游览的盛况。作者张岱一生是一个大起大落的过程,一明清易代为转折点,分为截然不同,反差极大的两种生活状态。张岱青少年时条件优越,追求精致生活。他自称好风流之士,明亡之后,到了清朝,他坚持不事清朝,避居山

书院运营方案

一、宗旨及核心理念 宗旨: 书院顺应中央“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的文化大政方针,以儒家礼乐文化为内容,建设全国首个文化产业型精神家园。 核心理念: 孔子原初文化上承2500年上古文化,下启2500年中国农业文明,再开2500年人类科学智能时代的礼敬和谐文明。 中国文明是礼仪文明,用礼乐的形式培育上品国民,提升国格国位。 行礼仪、读经典,是书院的教学内容和教学特色。 二、机构设置及岗位管理 院长: 主持书院。代表书院公众形象品牌。代表书院经典阐释水平和礼仪主持水平。主持大型礼乐活动。规范民族节日内容和标准。领导教务院长和财务院长。与董事长分主、共主书院之硬件、软件建设。 教务院长: 中小学部、大学部、企业部、社区部之设立。各省书院建设之教务规范。省以上部门之公关活动。 负责教务部门之机构设置和管理。 财务院长:会计、保卫、物业、建设、融资、开发、规划。 内部餐饮,礼乐活动之供应。外部摊点、平衡、协调。外省书院建设、加盟。地方政府之公关活动。 负责内务、财务、物业部门之设置和制定管理方案。 管委会: 董事长(投资人)、院长(主持人)、副院长等,决策,制定年度计划,制定五年计划。考核,实施。 三、业务

1、中小学之礼仪辅导、经典学习辅导。 2、大学之巡讲。 3、城市社区及农村社区之礼馆建设,祠堂改革新用。 4、民族节日之礼乐活动。 5、书院之国内外设置、加盟。 具体为: 1、游人感受:书院对外开放,游客每日之礼乐感受、诵读感受旅游。礼仪、服装。行礼、仪式、诵读。就餐及礼仪。每日经典、礼仪会讲。周末礼仪示范、经典讲座。 2、走出去:机关、大学、中小学巡讲及师资培训。 3、合作:电视台栏目、报纸专题。与一家电视台、一家报纸合作,开设专栏。 4、资格认定:认定学校校长及优秀教师为礼仪师,公示。 5、培训:农村礼仪师培养及乡规乡约、新风俗习惯之制定、辅导。 6、培训:城市社区、小区礼仪师培养。 7、培训:企业中级班礼仪三日培训。企业家高级班礼仪三日体验。 8、礼乐示范:传统节日规制。 9、起书院庙会。 四、首年财务目标 前四个月为投入、示范期。中四个月为活动、持平期。后四个月为活动收入期。 首年,收入元,赢利元。教务院长和财务院长各承担一半。 财务院长: 门票:游客,全年人。前万人免。门票元。 纪念品开发销售:元。 餐饮及星期天会餐、节日祭品分食:万元。 书院起庙会:万元。 教务院长:

书院筹备方案word版本

重庆凤凰寺凤鸣书院筹办方案 一、“凤鸣书院”宗旨 明心见性,道法自然 1、日月为易,日月为明,“明”代表易道,也代表佛家所云的“明心见性”。 《易经》是中华民族的第一经典,是中华文化的总源头。从《易经》和“易学”中提炼出来的“易道”,是国学的精华和灵魂,是通贯儒道禅的主干,是中华民族的原精神! “易道”是宇宙周期变化的大规律,是人类知变应变的大法则,是人生为人谋事的大智慧。 2、“道”代表阴阳统一,内心和谐。 儒家的阳性思维与道家的阴性思维交互构成中华思维的两个脉络(一阴一阳之谓道),无论儒道禅哪一家,皆以“道”作为最高价值本体,我们在具备了中国传统文化修养的同时,可通过自身努力打破中西的思维界限而求得会通。“道”的修炼不仅对传统文化振兴具有重要意义,而且具有会通古今与会通中西的广阔前景。 凤鸣书院“明道”的国学观表现为: 1、“易”为儒道禅三家共同的源头活水,体认传统文化当自《易经》开始。“道”为儒道禅三家共同的宗旨,建立内在的“和谐世界”是我们国学修炼的目标。 2、如果把传统文化比作一棵树,“易”是这棵树的树根,儒、道、禅、医等各家学说是这棵树的树枝,而“和”是这棵树上的果实。 3、凤鸣书院宗旨为“明心见性,道法自然”,“明心见性,道法自然”是以国学修炼为途径的,研习诸家经典乃是必由之路。然若广泛研习而忽略了修炼的次第,则是不善修要,更得不到经典源流中最殊胜的利益,国学修炼强调修学的次第,即通过可操作的训练来印证相应的体悟,儒道禅每一境界均有可评估的标准。 4、“凤鸣书院”的使命将使“易学明道”这个创生中国思想文化之源,重现其本然之光辉。我们相信,对于中国学子而言,只有重获这一思维视野,才能真正走进中国思想文化之原典,并在与西方思想文化会通中实现传统文化之创

书院制

5书院制是实现通识教育(素质教育)和专才教育相结合,力图达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度。住宿式书院并非硬梆梆的宿舍,而是把学生的学习与生活结合为一的小型师生共同体,也是校园内的一个小型学习社区,以培养个人的全面发展为目标。每个学生除隶属其主修学科学院外,也是其中一书院的成员,学院与书院两者相辅相成。能够让学生置身在一个集体当中,而且对它产生归属感和认同感。学生可以打破专业的界线,享受跨学科学习和生活的乐趣。透过师生一起共膳、参加读书写作会、通识教育的导修课、名人讲座、体育竞赛、与院长茶叙畅谈哲理等,帮助学生不断拓展潜能,促进个人的全面发展住宿学院(Residential College)非常自然地发端于英国的牛津、剑桥,由于这种教育模式天然地与教育规律和知识生长的本质相一致,因而成为英国高等教育成功的秘诀之一,也使得牛津大学和剑桥大学几乎成为为世界文明发展做出最大贡献的两所大学。目前北美的几所一流大学如哈佛大学、耶鲁大学和多伦多大学同样采用这样的本科教育组织模式。 书院制与住宿学院制高校学生管理模式的相同之处在于1以学生宿舍为管理平台促进学生发展,其中包括三个目标:第一,为学生提供身体休息的地方,即一个比教室和图书馆更加舒适的地方,以供学生吃饭、睡觉。第二,为学生提供学术交流的场所。第三,通过宿舍管理人员帮助学生纠正行为,提高学生个人修养。2建构相应的组织机构, 每一个学院都有学院院长、教导长(学监)、住宿学院院士、生活顾问等管理人员。住宿学院的院长由校长任命,对校长负责,是该住宿学院的最高行政职务,全面负责住宿学院的学生工作。各住宿学院的教导长(学监)是耶鲁学院教务长在各院的代表,主要负责学生的学习,维持教学秩序和宿舍秩序,负责住房安排等3.建立相应的活动设施; 学生在其中居住、进餐、社交以及从事多种多样的学术和课外活动。每所学院都设有自己的图书馆、电脑室、休息室、沙龙屋、游泳池和其它各种健身、娱乐活动场所 那么,住宿学院本质何在呢?为何其天然地与教育规律和知识生长的本质相一致呢? 首先,住宿学院的第一种组织优势在于,由于在大学内部住宿学院与学术性系科形成矩阵式结构,学生作为个体隶属于住宿学院而非学术性系科,学生在选择专业时摆脱了学术性系科的束缚,可以更加自由地选择。学生所选择的专业是他们所喜欢的,也是他们擅长的,这使得其学习更有动力,更高效,也能更好地适应未来的就业市场。在我国高校大部分学生仍然束缚于实体专业时,当他们仍纠结于是否有机会了解其他专业、能否自由地突破转专业障碍时,住宿学院的学生可以摆脱以上束缚,有着更大的学习自由。这是一种教育规律。 其次,由于学生作为个体隶属于住宿学院而非学术性系科,因而学生可以从多个院系选择课程,形成跨学科专业和以问题为中心的专业。牛津、剑桥、哈佛、耶鲁几所大学跨学科专业已成为人才培养的重要部分,跨学科专业占到相当比例,其组织秘诀即在于此。以哈佛大学为例,跨学科专业包括“心灵、大脑与行为”、“历史与科学”、“化学与物理生物学”、“环境科学与公共政策”、“古典学”以及“个人专业”。这既是教育规律,更是知识生长和创新的规律。 再其次,住宿学院和学术性系科形成矩阵式结构促进了高校分工,纵向的学术性系科摆脱了学生管理工作,专心于知识传授和知识创新;横向的住宿学院专注于学生课外教育辅导,不再承担知识创新责任。分工的进一步强化使得大学对不同组织的考评标准宜于制定和执行,进一步提高了横向和纵向组织的工作效率。国家与社会要求这类大学产出两种产品,一是新知识,二是未来社会(或全球)的精英。对于外部双重要求而言,矩阵结构实为最佳。在人才培养方面,学生隶属于住宿学院,学术性系科通过知识传授对学生成长产生影响,住宿学院则在课外发挥全环境育人功能。两种机构共同作用以达成目标。 新世纪以来,对教育组织模式变革的探索成为亚洲高校的重要方向之一,我国高校也不例外。例如北京大学的元培学院、浙江大学本科生学院等,初步统计超过70多所高校有行动。其中,上海大学、西安交通大学、汕头大学、复旦大学等直接将住宿学院作为其改革目

书院成立申请报告范文

书院成立申请报告范文 篇一:贵山书院设立申请书 贵阳市文化局: 申请人拟在贵阳设立“贵山书院”,事由如次: 自宋元以来,书院作为文化教育、传播,学术研究、交流机构,在中国文化发展中有着不可替代的作用。在贵州,原贵山书院自创建以来,对本土文化的发展功不可没。然随着现代教育、科研制度的兴起,书院逐步退出学术视野,甚而湮没无闻,史迹难征。贵山书院亦然。 有清以来,遵义华、唐诸氏,或以商养儒,或在官劝学,致有沙滩文化之兴,文通书局之创,郑莫诗文之镌,黔南丛书之梓。然治乱迭起,先绪失隳。沙滩之学无承,文通之业未竟。《平南之传》残缺,《心斋随笔》无传。良可叹矣。 今日贵州,高等教育、科研机构,公立、民办,欣欣向荣,蔚然可观。然也不无遗憾,此类机构对贵州本土文化的和研究、开发和弘扬,似嫌不够。贵大、民院、师大,省博、省图、遵图,古籍文献,灰积虫蛀,所在皆有。古建碑刻,弃诸荒野,问津者少,者鲜。任此以往,文献无传,黔史难征。“惟尔贵州,远在要荒”。黔视中州,尚且如此。问诸世界,遑可闻焉。 有鉴于此,申请人拟自筹资金,自担风险,以“贵山书院”为名,以现代方式运作,从事贵州本土文化的、研究和开发、弘扬。期能拾遗补缺,为现有教研机构之不为。承续先绪,无愧先正,有助后

学。惟尽绵薄之力,不敢非分之思。用心良苦,惟望体察。因为之请,祈有准焉。 此请 附:申请材料清单 1、场地使用权证明; 2、银行资信证明; 3、拟任负责人情况; 4、章程草案; 6、主要业务人员情况; 7、业务设施清单。 申请人: 二○一*年三月一日 篇二:书院筹备方案 一、“凤鸣书院”宗旨 明心见性,道法自然 1、日月为易,日月为明,“明”代表易道,也代表佛家所云的“明心见性”。《易经》是中华民族的第一经典,是中华文化的总源头。从《易经》和“易学”中提炼出来的“易道”,是国学的精华和灵魂,是通贯儒道禅的主干,是中华民族的原精神! “易道”是宇宙周期变化的大规律,是人类知变应变的大法则,是人生为人谋事的大智慧。 2、“道”代表阴阳统一,内心和谐。

书院制暂行办法

书院制暂行办法 第一章总则 第一条为进一步探索和创新富有我校特色的学生管理体制,将素质教育和专业教育有效结合起来,学校实施书院管理模式,逐步将学生管理事务由校院两级分工转化为由二级学院和书院相互承担、分工合作、协调一致的书院制学生管理模式。 第二条为推动我校书院制建设与管理工作,不断提升人才培养质量,构建权责明确、运转协调、精简高效的管理体制,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等有关文件、制度,结合我校实际,制定本办法。 第二章指导思想 第三条书院制内涵。实施书院制管理是为了更好地实现素质教育和专业教育相结合,力求达到均衡教育目标的一种学生教育管理制度,从而践行学校“博学而雅正,业专而技精”的育人理念。 第四条实施书院制目的。实施书院制,是通过书院制的特殊学习、生活模式将第一课堂和第二课堂相结合,配合学分制,开展学术及文化活动,实现学生文理渗透、专业互补、个性拓展,鼓励不同背景的学生互相学习交流,构建和谐融洽的师生关系,满足学生的个性化发展需要,最终促进学生的全面发展,为社会培养既有专业理论水平,又有很强动手能力的高素质技术技能型人才。

第五条书院制模式。立足于学校的实际情况,构建符合本校特色的有益于创新人才培养的“书院负责素质教育,学院负责专业教育”两者互相融合的育人模式。 第三章实施目标 第六条实施书院制是为提高我校人才培养质量,推动学校发展,探索校园文化建设与学生管理的新模式;落实以生为本,秉承“博学而雅正,业专而技精”的育人理念,围绕学生发展打造书院文化,并形成不同风格的书院群;通过多元文化交流,促进校园文化创新,增强校园文化吸引力,构建专业教育学院制、素质教育书院制的育人制度,形成具有**特色和生机活力的校园文化建设新模式。 第七条实施书院制是为了更好地实现全员育人、全程育人和全方位育人的人才培养需要,实现专业教育、素质教育的有机结合,充分调动广大教职工参与育人工作的积极性,为大学生发展提供丰富的文化资源,培养学生的参与能力,从而促进学生综合素质的全面发展。 第八条书院制主要以学生自治、学生社团和书院经典活动为依托,通过书院公共设施建设和打造文化标识,营造独具特色的书院文化氛围。 第九条书院制以非形式教育和学生自我教育的方式进行,开发素质素质拓展课程体系,构建基于学生兴趣和自主发展的文化组织,强化书院学生的朋辈教育,实现学生之间的相互影响和共同发展,通过有引导的自我管理、自我服务和自主发展,营造提高大学生综合素质的文化教育氛围,为大学生健康成长、适应社会和提高文化素质创造优质文化环境和自我教育平台。 第十条利用书院制发扬我校党建和思想政治教育工作的优良传统,以党建引领育人工作,进一步落实我校学生思想政治教育工作的

现代书院策划

现代书院策划方案(保存) 一项目概述 全球第一个真正意义上的“现代型”“国际型”书院。 以“继承道统”为纲,以“中西会通”为维,欲塑造第一流的世界级人才。 曾经,如“岳麓书院”的传统学府,为中国培养出一代代圣贤,护佑这古老民族生生不息。 如今,像“哈佛大学”的现代高校,为世界培养出一批批英杰,引领人类不断的前进。 如果一定要给“现代国际书院”下一个定义,那么就是:凭借东方的胸襟智慧,融汇西学的真知灼见,建成“当代的岳麓”“中国的哈佛”。 我们并不想去过分的形容它,然而它无疑是“唯一的”“不朽的”。 我们正在找寻一块偏僻且幽静的土地,准备建设这一座“现代国际书院”,给它冠上一个名字,这个名字将如同“岳麓”“哈佛”一样,永恒的流传在世间...... 书院,是中国古代教育史、学术史上具有重要地位的教育组织形式,即由民间设立,供个人读书治学之所。简言之,书院的成立,乃为社会培养人才。进一步讲,在这充满希冀又令人堪忧的时代中,吾人所要培养的,是一种有着“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的胸怀和志气的大人才。 众所皆知,当今天下,人才寥落,尤其是文化人才。新的人才,须要重新培养。十五年来,王财贵教授在全球范围内倡导“儿童读经教育”,即利用十三岁之前的黄金时期,诵读中西方经典著作,以开启智慧,以陶铸性情,奠定一生的文化和人格基础。此举掀起海内外华人读经热潮,据不完全统计,台湾地区接受读经教育的儿童已超过五百万,大陆地区至少有五千万儿童从中获益。这些“满腹经纶”的孩子成才基础已经奠定,他们渐渐长大,需要继续深造,学以致用,书院的建立,即可提供此种机会。 “读经教育”的理念及方法,是合乎人性的。伴随著西方世界的“中国热”,中文教育,已成为世界语文教育的主要趋势,中国是一个有深度文化的国度,有人学中文,我们应除了给他们语言之外,同时也给他们文化,早日促成中西文化的交流。 人类漫长的历史演进至今,已经到了前所未有的关键时刻,即,人类从未有过如此通讯发达、交通便利、沟通顺畅的时代,东方人开发得当的实践理性与西方人开发得当的思辨理性,这是人类必须同时具备的两大学问系统,终于在这个时代得以交汇。然而,现代科技文明无休止的发展,使得无论东方还是西方,都已渐渐远离自身的传统,在这中西文化转机的时刻,谁来规划世界文化大方向,已成为全球迫切关注的课题。 吾人需要做一项影响世界的文化事业,培养可以引领人类走向幸福的大人才,并最终完成中西文化传统的会通、融合,这是人类文明所必然的大走向。此项工作虽本是人类的共同责任与权利,但从学问传统的涵摄性及世界格局的现况来看,却只能也必须由中国人来完成。故,在继承传统的基础上,“现代国际书院”将突出其“现代性”与“国际性”。吾人当以怀天下的胸襟,览万世的眼光,弘扬中华民族已绵延五千年的气度与智慧,有以俯仰无愧于天地。综上,书院之建立将有如下之预期: ● 利用十年时间,发展到三千学生的规模,恢复讲学、养士传统; ● 建立现代教育理论新典范,把符合人性、易行有效的教育理念贡献世界; ● 设立经典译述中心,为中华民族吸收西学奠定永世之基础,使华夏智慧广布世界; ● 成为全球学术、思想、文化交流中心,促进中西文化的全面会通; ● 附设其它有重要意义之文化之研究及推广中心,如:礼乐衣冠研究推广中心等; ● 书院之规划,不仅仅在教学中注重经典著作的研读、传承与应用,且将尽量在各方面

书院编辑部第二学期工作计划(完整版)

计划编号:YT-FS-8573-82 书院编辑部第二学期工作 计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

书院编辑部第二学期工作计划(完整 版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 编辑部第二学期工作计划 一、工作方向: 1、及时将我院的动态信息传送到同学当中,使学生对能够全面及时的了解我院学习生活情况。 2、将同学的意见与建议反馈到老师手里,以便老师及时的针对同学中间出现的问题采取及时有效的措施,出现的亮点给予鼓励,以便使其能够良好的发展。 3、关注、关心其他学院建设,为取长补短、共同发展、建设优质的校园氛围做出贡献。 二、部门建设: (一)、召开例会,每周一次(特殊情况灵活变动)。 会议规定:

如果因事请假或者晚到,要事先说明。我们将建立严格的部门考核制度,对例会制度量化考核:对于一个学期未事先说明而迟到四次以上者,劝其自动退出部门;未请假而缺席者,三次以上即劝其自动退出部门;一个学期不能请假超过四次。 会议目标: 一个部门要发展,必须要团结,为了达到部门内部成员“和而不同”的目的,我们要加强内部人员的认识和合作。所以,内部的沟通交流应摆在首要位置: 1、每次会议结束后进行部门成员总结,可以谈近期工作上的发现和收获,也可以聊最学习情况,更可以是对于部门内部建设的提议。大家可以畅所欲言、热情讨论。 2、鼓励成员多交流报纸的编辑、排版工作,营造好的部门文化气氛。 3、通知部员学生会近期的活动安排,组织学生会的工作。 (二)、我们的部门提高干事素质,根据我部的职

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