高中地理 第1讲 地球仪与地图

第1讲地球仪与地图

义务教育课程

标准内容要求

学业层级2018年四省市教学内容建议核心素养要求

1.识记地球的

形状和大小

合格考＋等

级考

1.1识记地球的形状、大小和半

径

人地协调观、区域

认知

1.2掌握经纬线特点和经纬度

的划分

综合思维、区域认

知

2.掌握地球

仪、经纬网及

其地理意义

合格考＋等

级考

2.1能够比较和归纳经线和纬

线、经度和纬度的特点

综合思维

2.2能够利用经纬网地图确定

某一地点的地理位置，描述某

区域的地理位置

综合思维、区域认

知

3.地图上的方

向、比例尺、

常用图例与注

记

合格考＋等

级考

3.1掌握地图上方向、比例尺、

常用图例与注记

综合思维、区域认

知

3.2学会地图判读的基本方法综合思维

[知识体系构建]

[主干知识整合]

一、地球的形状和大小

由上图可知：地球赤道半径略大于极半径，故其形状特点是：两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。

[易误辨析] 1.在下列两种情形中，是否会出现相同的结果？

(1)在地球仪上的A点(如上图)，两只蜘蛛以相同的速度分别沿经线圈、赤道绕行一周，它们是否会相遇于A点？

(2)在地球上的A点(如上图)，甲、乙两人乘飞行器以同样高度、同样速度分别沿经线圈、赤道绕行一周，两人是否会相遇于A点？

提示(1)会。(2)不会，甲先到达A点。

二、地球仪

1.概念：人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后而制作成的地球的模型，叫作地球仪。地球仪是一个正球体。

2.地轴、两极和赤道

(1)地轴：在地球仪上，地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。

(2)两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。

(3)赤道：在地球仪表面与南北极距离相等的大圆圈。赤道面与地轴垂直。

3.经纬线和经纬度

(1)经纬线的特点

经线纬线形状半圆圆

方向指示南北方向指示东西方向

长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于南、北两极所有纬线都相互平行(2)经纬度的划分

划分从本初子午线(0°经线)向东、向西各

180°

从赤道(0°纬线)向南、向北各90°

分布规律东经度的度数越向东越大，西经度

的度数越向西越大

北纬的度数越向北越大，南纬的度

数越向南越大

[易误辨析] 2.地球上的点是不是都有东西南北四个方向？

提示不是。地球上的北极点和南极点都只有一个方向。在北极点上只有南方；在南极点上只有北方。

4.经纬网

(1)概念：在地球仪上，经线和纬线相互交织而成的网络。

(2)意义：经纬网在确定地理位置、两地之间方向和量算距离等方面有重要作用。

三、地图的三要素

1.比例尺

(1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。

(2)表示

典例①图上1 cm代表实地距离5

km

②1∶5 000 000 ③

形式文字式数字式线段式

(3)大小比较

比例尺是个分子式，分母越大，比例尺越小。如上表中比例尺由大到小依次为①＞②＞③。

(4)图幅相同的两幅地图特点比较

比例尺大小表示的实地范围内容精确度

大小详细高

小大简略低

[易误辨析] 3.绘制地图时，比例尺是否可以随意选取？

提示不可以。绘制地图时，比例尺大小的选取需要综合考虑地图所表达内容的详略、所表示地区实际面积的大小以及所绘图的图幅大小等。

2.方向

(1)一般地图：面对地图，上北下南，左西右东。

(2)指向标地图：箭头一般指向北方。

(3)经纬网地图：根据经纬线判断方向。

3.图例和注记

(1)图例：地图上表示地理事物的符号。

(2)注记：地图上说明地理事物名称的文字或数字。

考点一经纬线和经纬度的判断

真题研析

【例1】(经典高考题)下图是经纬网图层和中国省级行政中心图层的叠加图，图中经纬线间隔度数相等。读图，回答下题。

经纬网的纬线间距为()

A.3°

B.5°

C.8°

D.10°

[尝试自解]________

[思维路径]

解析只要从图中大致知道一两个城市之间的经度或者纬度差，就可以大致算出每两条经线或者纬线之间的度数差。例如，首都北京大致位于116°E(图中的五角星所在的点)，位于我国最西部的省级行政中心乌鲁木齐大致位于90°E，再根据图中间隔的方格数，算出平均度数差为5°。

答案 B

技法归纳

1.判断经纬线

(1)标注法：直接标明有经纬度或东(西)经、南(北)纬度数，则直接判读分析即可。

(2)关系法：侧视、俯视及各种光照图上，相互平行的是纬线，不平行的(相交于一点——极点)是经线，如图1(L线是经线，S线是纬线)。

(3)数值法：斜方格经纬网(如图2结合数值定经纬线，经度值不能大于180°，纬

度值不能大于90°)。

2.判断经纬度

(1)根据经纬度的分布规律，向北增大是北纬“N”，向南增大是南纬“S”，向东增大是东经“E”，向西增大是西经“W”。

(2)根据地球自转方向判断经纬度

地球自转方向是逆时针，则为北纬，自转方向是顺时针，则为南纬。顺着地球自转方向，经度数越来越大，该经度为东经；越来越小为西经。

对点专练

1.沃尔沃环球帆船赛于2017年10月在西班牙阿利坎特港起航，并于2018年6月在荷兰海牙收官，船队沿途停靠开普敦、墨尔本、广州、奥克兰、伊塔加、纽波特等城市。读“环球帆船赛路线图”，完成(1)～(2)题。

(1)下列四个城市的经纬度位置相对正确的是()

A.开普敦(34°N，18°E)

B.广州(23°N，113°E)

C.墨尔本(38°S，145°W)

D.海牙(52°N，4°W)

(2)关于环球帆船赛全程路线的叙述，正确的是()

A.在低纬度地区停靠1次

B.途经热带地区3次

C.跨越北回归线2次

D.跨越南极圈1次

解析第(1)题，读图可知，A选项开普敦位于南半球，纬度应是34°S，C选项墨尔本位于145°E，D选项海牙位于本初子午线0°经线以东，经度是4°E。第(2)题，低纬度地区位于30°N～30°S之间，读图可知，在30°N～30°S之间停靠了广州和伊塔加共2次，A项错误；热带位于23.5°N～23.5°S之间，从图中可以看出，航线分别在非洲西海岸1次、东南亚附近2次、南北美洲东海岸1次，合计4次经过热带，B项错误；读图可以清晰看出航线在非洲西海岸和北美洲东海岸2次穿越北回归线，广州纬度约为23°N，不在北回归线上，C选项正确；航线并未经过南、北极圈，D选项错误。

答案(1)B(2)C

考点二经纬网上方向的判断

真题研析

【例2】(2015·山东文综)某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录了观测点的相关信息并绘制了考察路线地质剖面示意图。下表为观测点相关信息表。完成下题。

地层新老关系地层代号观测点坐标

新↓老C

(31°38′13″N，117°50′12″E)

(31°37′54″N，117°50′59″E) D

(31°38′10″N，117°50′19″E)

(31°37′57″N，117°50′52″E) S

(31°38′05″N，117°50′32″E)

(31°38′01″N，117°50′43″E)

该考察区域总体构造线方向为()

A.南北方向

B.东西方向

C.西北－东南方向

D.东北－西南方向[尝试自解]________

[思维路径]

解析首先根据表中观测点的坐标绘制相对位置图：

从图中可知，考察线路大致为西北—东南方向，根据题干“考察线路与该区域总体构造线方向垂直”可知，该区域总体构造线方向大致为东北—西南方向。

答案 D

技法归纳

1.同一经纬网图上两点方位的判断

图示方法

方格状经纬网

弧线式经纬网

小技巧图中两点既不在同一经线，也不在同一纬线上的两点，可以先借助辅助点P确定。

2.不同经纬网图上两点方位的判断

若已知两点不在同一经纬网图上，或只告诉两点的经纬度，需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如下图：甲地在乙地的东南方向。

对点专练

2.读两极地区示意图，完成下题。

我国北极黄河站(78°55°′N，11°56′E)位于南极中山站的方向是()

A.东南

B.东北

C.西南

D.西北

解析读两极地区图可知，在南极看地球自转呈顺时针方向旋转，南极点前后左右都是北，可以判断中山站大致位于东经75°，南纬70°附近，黄河站位于78°55°′N，11°56′E，经线指示南北方向，纬线指示东西方向，由两地的经纬度可知，黄河站位于中山站的西北方向。故选D。

答案 D

考点三经纬网上距离计算

真题研析

【例3】(2015·全国文综Ⅰ)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。

一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为()

A.66.5°N

B.60°N

C.53°N

D.40°N

[尝试自解]________

[思维路径]

答案 C

技法归纳

1.根据纬度差计算(估算)“距离”

假如图中A、B两地的纬度都是60°，则AB间的距离为111 km×(60＋60)＝13 320 km；BC间的距离为111 km×cos 60°×30＝1 665 km。

2.经纬网图中“最短距离”的确定

球面最短距离是一段大圆劣弧，沿劣弧的行进方向即为最短航线：

对点专练

3.读某半岛地形图，回答下题。

A、B、C、D四点为图中经纬线的交点，图中两点之间距离最短的是()

A.AB

B.CD

C.BC

D.AD

解析所有经线长度都相等，因此跨纬度相等的AB和CD等长，长度为111×(66°34′－60°)；AD＝111×cos60°×(20°－10°)；BC＝111×cos66°34′×(20°－10°)，所以BC最短。

答案 C

考点四地图的三要素

真题研析

【例4】(2019·北京文综)某中学制作主题为“点亮中国”的宫灯。下图为学生手绘的设计图。读图，回答下题。

乙面的中国地图上1厘米代表实地距离约为()

A.50千米

B.200千米

C.500千米

D.2 000千米

[尝试自解]________

[思维路径]

解析中国南北长约5 500千米，图上距离为30厘米，所以1厘米代表实地距离约200千米。故B选项正确。

答案 B

技法归纳

1.地图上方向的判读方法

常用方法辨别方向的技巧

一般定向法上北下南，左西右东

指向标定向法一般地图上指向标箭头指示正北方向

时针法俯视图中，结合地球自转方向，北半球逆时针指向东，南半球顺时针指向东

海陆轮廓法极地为孔雀状大陆表示南极，极地为海洋表示北极常用方法辨别方向的技巧

经纬度法经度①东经度增值方向为东，减值方向为西；

法

②西经度增值方向为西，减值方向为东；

③若两地分属东西经，若经度相加和小于180度，东经在东，西经在西；否则东经在西，西经在东

纬度法①北纬度增值方向为北，减值方向为南；

②南纬度增值方向为南，减值方向为北

2.比例尺的缩放、图幅变化判读

比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅

将原来比例尺放大到n

倍

为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n2倍

将原来比例尺放大n倍为原来比例尺的(n＋1)倍放大后的图幅为原来的(n

＋1)2倍

将原来比例尺缩小到1

n为原来比例尺的

1

n缩小的图幅为原来的?

?

?

?

?1

n

2

将原来比例尺缩小1

n为原来比例尺的?

?

?

?

?

1－

1

n

缩小后的图幅为原来的

?

?

?

?

?

1－

1

n

2

例：将一张1∶100 000的地图的比例尺放大一倍，则新图的比例尺为1∶50 000，如果保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的4倍(见下图)。若将一张1∶50 000的地图的比例尺缩小1/2，则新图比例尺为1∶100 000，如果保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的1/4(见下图)。

对点专练

4.(2014·重庆文综)下图示意某GIS软件显示的某校部分建筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。读图，完成(1)～(2)题。

(1)若图中浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应，此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是()

A.①

B.②

C.③

D.④

(2)若在该GIS软件中量算到学校局部用地的长为300 m、宽为220 m，要将此用地的平面图用1∶1 000的比例输出，则选用纸张幅面最小的是()

A.A4纸(29.7 cm×21 cm)

B.B4纸(36.4 cm×25.7 cm)

C.A3纸(42 cm×29.7 cm)

D.B3纸(51.5 cm×36.4 cm)

解析第(1)题，据图可以看出，浏览窗口中选中的内容为喷水池，其建筑面积最小，对比可知④为喷水池，而①为食堂，②为教学楼，③为学生宿舍。第(2)题，比例尺＝图上距离÷实地距离。由题干可知，平面图所采用的比例尺表示图上1 cm 代表实地距离10 m，故该学校局部用地的长和宽在图上的长度应分别为30 cm和22 cm，对比各选项即可判断出B选项符合要求。

答案(1)D(2)B

探究情景问题

[情景材料]纬线世界地图(下图)是按照纬线分割地球仪，以纬线为纵坐标线，经线为横坐标线来绘制的世界地图。

[设问角度]

(1)有一艘科考船从悉尼出发，到图中甲地进行科学考察。图中甲地位于悉尼的什么方向？

(2)计算甲乙两点间大致的直线距离。

[素养视角]

综合思维从空间角度判断地图上的方位及距离

区域认知从大陆轮廓和经纬网的角度认识纬线世界地图区域

答案(1)西南方向。

(2)14 000千米。

[我的设问]________________________________________________ 聚集真题视角

视角一结合经纬网地球考查综合思维、区域认知

1.(经典高考题)下图所示为以(38°N，0°)为极点的陆地相对集中的“陆半球”(另一半球为“水半球”)。读图回答下题。

“水半球”的极点位于()

A.北半球、东半球

B.北半球、西半球

C.南半球、东半球

D.南半球、西半球

解析“水半球”和“陆半球”的极点关于地心对称。“陆半球”的极点为

(38°N，0)，则“水半球”的极点(38°S，180°)，根据半球经纬度范围，可选出D 选项。

答案 D

视角二结合区域地图考查人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力

2.(经典高考题)下图中所示中国—中亚天然气管道长度约为(提示：sin 45°≈0.71)()

A.1 300 km

B.1 800 km

C.1 000 km

D.2 100 km

解析图中天然气管道大部分位于45°N以南，长度比45°N纬线上所跨约20°经度的长度稍长一些，即实际管线长度应大于20×111 km×cos 45°≈1 570 km。答案 B

视角三结合不同比例尺地图考查综合思维、区域认知

3.(2018·浙江4月选考)某地理课外活动小组制作专题地图，运用GIS技术打开河流、城镇两个图层，图层中十字星的经纬度相同。完成下题。

如果将两个图层叠加，所得地图为()

解析需要注意的两幅图的图幅面积相同，但是由于比例尺不同，第二幅图的比例尺是第一幅比例尺的二分之一，因此代表的实地范围较大，所以，当两幅地图进行叠加时，两幅地图的比例尺需要统一。如果图二的比例尺扩大到与图一相同时，图示中各点之间的图上距离会增大到原来图上距离的二倍，A、C错误。结合图中河流的形状可知B错误，D正确。

答案 D

视角四结合地图考查综合思维、区域认知和地理实践力

4.(2018·北京文综)在乡村振兴计划中，某行政村拟修建的村史馆和培训中心分别位于该村西南部和东北部。该村东西宽2千米，南北长1千米，主干道从南向北穿过，河流自东向西流经该村。读下图，回答下题。

与上述信息相符的是()

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

解析解答本题宜采用作图法，根据文字信息提示考生可在草稿纸上自己作图，与选项中的四幅图进行对比即可得出正确答案。需要注意主干道的长度为1 km，甲、乙、丙三幅图中主干道长度为1 km，而丁图中主干道长度为1.5 km。

答案 A

单选题：本题共20小题，每小题5分，共100分。

(2020·湖南四校联考)读下列四幅经纬网图，完成1～2题。

1.以上四幅经纬网图的图幅面积相等，其中实际面积最大的是()

A.①区域

B.②区域

C.③区域

D.④区域

2.四幅经纬网图中，分别绘有两条粗短线，符合两条粗短线实际长度相等的图是()

A.①和②

B.③和④

C.①和③

D.②和④

解析第1题，图幅相同的前提下，区域所跨经度越大、纬度越低，则其所示区域的实际面积越大。据图可知①②均跨60个经度，③跨30个经度，④跨45个经度，且①图中心点的纬度最低，故①图所示区域实际面积最大。第2题，经纬网中，1个纬度的经线段长111 km，1个经度的纬线段长111×cosφ km(φ为当地纬度)；据此计算可知，①图两条粗短线实际长度均为111×20 km，②图两条粗短线实际长度均为111×cos 60°×20 km，选A。

答案 1.A 2.A

(2020·湖北名校联考)土地下陷速度是指土层平均每年下陷的深度，下图是某城市

土地下陷速度等值线图。据此回答3～4题。

3.若将该图比例尺扩大到原图的4倍，同时保持实际范围不变，则()

A.新图比例尺为1∶800 000

B.同一地点，土地下陷速度变大

C.新图面积变为原图面积的16倍

D.相邻两条等值线间差值比原图扩大

4.甲区域的面积接近()

A.1平方千米

B.2平方千米

C.4平方千米

D.8平方千米

解析第3题，若将该图比例尺扩大到原图的4倍，新图的长和宽都变为原来的4倍，因而新图面积变为原来的16倍。第4题，结合比例尺可知，图中甲区域的面积与一个边长为2千米的正方形面积相近，由此甲区域的面积接近4平方千米。答案 3.C 4.C

下图是我国四个南极科学考察站的位置示意图。据此完成5～6题。

5.泰山站与昆仑站的直线距离最接近()

A.600千米

B.720千米