学籍管理员日常工作

学籍管理员日常工作
学籍管理员日常工作

学籍管理员的日常工作内容、流程和注意事项

1、考生报到、注册

时间:开学第二周前完成

工作内容和注意事项:

1)让班主任提交一份欠学费和未按时报到的学生名单,一定要注明8位学号。

2)找学生干部将正常注册的学生在教务系统内进行注册。

2、上学期期末考试试卷,成绩单归档考试工作量上报

时间:新学期开学一周内完成上报工作。

报教务处资料包括:

1)各班成绩总表和单科成绩单。

2)上学期考试工作量。

3、上学期不及格课程补考

时间:一般在开学第二周末进行。

准备工作内容与步骤包括

1)从教务系统导出上学期不及格学生名单并统计出考试课程和考试人数。

2)找出补考需要的B卷并注明需要印刷的数量最好用铅笔标明。3)编制补考方案和补考安排表,同时加盖分院公章上报教务处一份。4)填写试卷缴印清单并由教务科长签字后,连同试卷原稿一并交文印室印刷。

5)将补考安排表下发到各班级

6)分装试卷

7)组织监考、巡考教师进行补考。

8)补考试卷最好能找一教室集中批改并及时上报成绩和工作量(补考完一周内上报教务处)

9)在教务系统录入模块关闭前公布成绩以便有问题及进修改与更正。10)才查课的补考一方面给相关教研室提供补考名单,另一方面通过班主任及时通知学生补考,并及时回收、录入考查课补考成绩。

4、学籍预警与学籍处理

按照教务处规定每学期补考后都进行学籍预警,具体按《学籍预警实施办法》执行。学籍处理一般在新学年第一学期开学一个月内完成,分院主要向教务处提供累计4门及4门以不及格学生名单,具体有教务处通知最终处理意见。

注意:保留相关证据资料。

5、新生信息采集、核对、注册

具体见《教务处通知》,这里要注意保留学生核对修改的原始纸质资料。

6、新生图像采集

具体见《教务处通知》,遵照执行即可,注意照像的学生必须全部参加不得缺席。

7、中职资助学生数据上报

时间和要求按《教务处通知》执行即可。

8、毕业生网上信息核对和图像采集

时间和要求按《教务处通知》执行即可。一般毕业生网上信息核对在新学年第一学期,图像采集在第二学期。

9.毕业生清考

毕业生班清考一般在大三第一学期期末考试前进行,具体见《教务处通知》。

10.毕业班考试

毕业班考试在大三第九或十周进行,注意要在考试结束一周后上报工作量。

11、新生学生证制作、发放与学籍卡的建立

时间一般在每年的11月份,一年一次。

12、期末考试安排

1)先从教务系统执行教学计划中统计要考试的班级和课程

2)通过教研室组织教师出题,此项工作一般在期末考试三周前进行3)估算大概需要的监考教师并组织监考报名

4)编制考试方案、考试安排表和期末试卷缴印清单,并报教务处审批

5)最晚在考前一周印试卷

6)将考试安排表通知到各班级

7)打印试卷封条、分装试卷

8)准备考试用表(如考场登记表、巡考日志、作弊学生认定表等)、准备考试过程用具(如监考、巡考、工作人员胸牌,大小订书机等)。9)联系阅卷教室、发出阅卷通知并组织教师阅卷,填报、录入成绩。

10)等学生查卷工作完成后封装、保存试卷

11)注意保留作弊学生的证据,处理前和分院院长、书记及时沟通,及时下达处分文件并通知学生本人和家长,以免学生错过申诉日期引起不必要的纠纷。

12)撰写考试总结、成绩单归档、工作量上报(一般下一学期开学一周内上报)。

13、毕业生成绩单打印

具体流程:导出毕业生成绩(EXCEL格式)并整理――〉通过邮件合并转换为word制式格式文件――〉文印室打印学生成绩表――〉加盖学籍公章和学籍管理员个人印章――〉发放毕业生成绩单

注:1)原则上每位毕业生只提供一份纸质成绩单。

2)保存电子稿以备毕业生装档案用。

14、学生证办理

最后在开学补考前和期末考试前通知丢失学生证的学生补办学生证,具体流程:学生填写补办申请表――〉班主任签字――〉分院学籍管理员收工本费10元――〉分院学籍管理员签字――〉分院学籍管理员统一到教务处办理(教务处有学生照片)

15、学历证明

具体流程:学生出具学生证――〉学生填写学历证明制式书面证明并粘贴照片一张――〉在照片处加盖学籍章,在单位信息处加盖分院公章。

16、学籍异动办理

具体流程:休学、退学、复学、入伍等学生或家长填写学籍异动表――〉分院院长签字――〉教务处长签字――〉教学主管院长签字――〉交教务处――〉学生或家长按返回单据到各部门办理手续――〉分院在学籍卡上标注备案并在电脑里登记。

17、中级工培训

具体流程:实践处返回报名学生名单――〉分院核查并将结果报实践处――〉按实践处最终报名学生名单分班、按排理论上课教师、教室(车工、铣工用多媒体教室上课,注意尽早联系教室)――〉出上课通知――〉办理借款手续并在技能鉴定中心借款――〉联系购置培训教材、数控培训实操耗材――〉给实践处上报培训工作量(上报前与分院院长沟通),在技能鉴定中心结帐。

学籍管理工作总结

学籍管理工作总结 根据县教体局基教科学籍管理的相关政策,我校结合本校实际,把学籍管理设为学校最基本的常规管理之一,皆在全面推进素质教育深化,及教育、教学发展教育过程中起着一定作用, 小学学生学籍管理工作总结。为了更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,就本学期的学籍管理工作,作如下总结: 一、基本情况 我校目前共有21个教学班,一到六年级各3-4个教学班。上学年在校生数889人,上期毕业生181人,本期实有在校在882人。 二、学籍管理情况 学籍管理是学生教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作落到实处,本学期开学前,郇校长就专门召开由各班子成员参加的新生入学、学籍筹建工作会议,要求班子成员根据有关文件精神和学籍管理细则,结合我校的工作实际,认真细致的做好学籍筹建设工作。本期实际在校学生为891人,而学籍中仅仅只有882人,其中还包括籍在人不在的7人和人在籍不在的15人,产生这种情况的主要原因是从外省转回来的本户籍学生,没有提供正式的学籍手续,但不能不收,一旦你收下学生后家长便外出打工,再追究手续就成了一个难题。本学期以来始终没有放弃追收学籍资料和联系对方学校进行调档工作。 三、加强各种学籍表册档案的管理 本学期开学以来建立:小学生毕业名册,在籍学生名册,分年级做好各种套表及各种原始材料,及时记载学生变动情况等,能按县局有关规定,做好各项工作。

并追收以前班主任手中的一切与学生个人信息相关的资料,收集入存档。 加强学籍管理。为了做好学生转入转出学工作,按照因校制宜、因地制宜的原则,加强小学入学管理,做好小升初衔接工作,严控学生流失,有针对性的解决因各种原因引起的辍学问题;强化学校建设,增加帮扶对子,千方百计确保我校辍学率控率在省定标准以下。本学年中我校没有学生辍学。 四、重视“控流保学”工作的制度建设。 1、“三册”制度。每学期开学初造学生花名册,点名簿,每年新生入学后制好学籍簿,建好了学生档案,严格实行学生“学籍户口”管理。 2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生班主任必须在学籍簿上注明转学、休学、退学的时间、原因。政教处建立了专册登记簿。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作,动员到校办理手续。对休学期满的学生,学校按时通知到校插班复学。 五、实行档案管理规范化,不断提高管理水平。 学籍资料填写、存档,是学籍静态管理的主要方面。根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则。我们对学生档案进行了规范化管理。一是购置了档案盒,为档案标准化管理奠定了物质基础。二是遵循档案管理的原则,对档案资料及时收集,对各种表册及时建立、及时填写、整理、分类。及时装订成卷,编写归档。三是有效的利用电脑、打印各种统计报表,使档案规范化。 六、存在的问题及下学期主要设想

最新学籍管理员工作总结

最新学籍管理员工作总结 时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。在这一学年里我负责学生学籍管理、学校档案管理、教科书管理、综合学科的教学研究、体育艺术管理等工作,并担任体育教学和训练工作。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。 一、政治思想工作 坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习和领悟xx同志提出的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。努力在实践中锻炼和提高自己。使自己的知识、能力适应于所负责的工作。在作中服从领导安排,尊重老教师,关心青年教师,团结同事。不搬弄事非,爱岗敬业。在积极完成自己的主要职责之外,协助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。以大局为重,从不计较个人得失。上班从不迟到、早退,能严格遵守学校各项管理制度。 二、教育教学工作 平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重学生学习能力的提高。全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动时了解健康知识。精心安排教学内容,设计教学程序,平时不断捕捉新的教学信息,运用现代化教学手段充实到教学中来,

使教学过程充满活力积极参加学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源拓宽个人的视野。努力钻研教材,探索新的教学方法,加强理论联系实际,激发学生获取知识的积极性和主动性。XX年11月在区体育教研活动中执教“奥运与我同行”一课受到领导、同行一致好评。XX年3月对全区体育教师进行集体舞教学,4月担任区体育基本功竞赛说课评委,6月经区教研室推荐参加市优质课评选。 在注重教学的同时我利用业余时间加强理论知识学习不断充实自己,用所学到的知识更好地指导自身的教育教学工作。在认真教学的同时我积极撰写课改心得、案例反思、教学论文并向报纸、刊物投稿,今年所撰写论文二篇获市二等奖,二篇获市三等奖、一篇发表在《润州教育》一篇发表在《镇江教工》。 三、体育艺术工作 学校安排我负责羽毛球、田径、万人长跑等训练,我努力协调好各项工作,国庆节、元旦放弃休息认真组织训练,在体育组共同努力下田径获得区团体第八,长跑方阵获得市优秀组织奖。和体育组一起克服学校搞基建无场地的情况下,分年级举行了各种趣味运动会丰富学生校园生活,让阳光体育运动切实在我校开展,撰写的《开展阳光体育运动营造健康和谐校园》作为四个代表学校之一在区体育工作会议上发言交流,撰写的《XX年艺术教育工作发展规划》在体育艺术工作会议上发言交流。 08、4月在校长室的安排下协助金星社区、七里甸街道举办了“”第三届社区艺术节,学校师生表演的节目受到观众的啧啧称赞。

小学学籍管理工作总结

小学学籍管理工作总结 学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理,它在全面推进素质教育深化主动发展教育过程中起着十分重要的作用。为了进一步巩固普九成果,更好的为教育教学服务,提高学籍管理工作质量,我们认真回顾过去一学期的工作。总结经验,找出差距,为今后工作打下坚实的基础。 一、落实责任,强化义务教育就学管理。 学籍管理是义务教育就学管理的内容之一,也是全面提高素质教育,使全体学生主动发展的前提,为了使这项工作抓实抓深,本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议,反复学习省、州、市下发有关文件精神和学籍管理细则,结合我校的工作实际,研究制定了相应的管理措施。讨论制定了学籍工作考评方案,又变更了由校长、学籍主任、教研组长组成的学籍管理委员会,制定了管理目标,层层落实责任,要求班主任和家长建立包保责任制同时又布置了一年的工作。学期末又根据学年初的布置结合考评检查落实情况。 二、从严求实,做好管理工作。 本学年有在校生615人,入校新生55人。 为了做好新生入学工作,在招生前期我们就把入学通知书发到家长手中。又成立了招生委员会,由校长负责,学籍主任把关,抽调教师组织严格测试,依据0-12 周岁适龄儿童花名册,建立应入学儿童

花名册,保证了适龄儿童全部入学。毕业生的学籍管理,是小学阶段的最后一关,又是义务教育的中间环节,也是控流工作的关键,为了做好这项工作,我们建立了与中学衔接制度,首先及时填写各种表册,按期验印,然后把学籍档案送到相应的中学,在毕业考试前,召开家长会,强调了义务教育就学的重要性,使学生能得到家长的支持,保证了入学人数。 控流是义务教育就学阶段的关键,也是义务教育的目的。为了做好控流工作,我们到社会上做了大量细致的调查,利用两个月的时间,对三个派出所、十八个委、五个村进行了调查,查清了适龄人口的分布情况,制定了7—12周岁儿童花名册,做到适龄人口来有源,去有踪,逐一查清,保证了入学率。根据学区人口的颁特点,我们建立了学生综合情况统计表,调查单亲、特困家庭、孤儿、外地人口等统计表,使控流有了目标,执行控流责任书制度,校长和每位班主任和任课教师签控流责任书,又把目标落实到每位教师。班主任通过家长会宣传“义务教育法”使控流工作得到家长和社会的支持。班主任及时掌握学生的动态,对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育,又在学习上给他们帮助,使他们能稳定情绪,安心就学。学生家庭困难是造成“辍学”的主要原因,为了使“特困生”能顺利就学,学校动员全校教师和学生,积极开展“希望工程”活动,帮助贫困学生解决生活困难,捐款、捐衣物、学习用品,防止辍学现象发生。学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解清原因,

学籍管理员工作总结-精选范文

学籍管理员工作总结 时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。在这一学年里我负责学生学籍管理、学校档案管理、教科书管理、综合学科的教学研究、体育艺术管理等工作,并担任体育教学和训练工作。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。 一、政治思想工作 坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习和领悟xx同志提出的荣辱观,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。努力在实践中锻炼和提高自己。使自己的知识、能力适应于所负责的工作。在作中服从领导安排,尊重老教师,关心青年教师,团结同事。不搬弄事非,爱岗敬业。在积极完成自己的主要职责之外,协助其他领导班子成员完成学校的各项事宜。以大局为重,从不计较个人得失。上班从不迟到、早退,能严格遵守学校各项管理制度。 二、教育教学工作 平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重学生学习能力的提高。全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动时了解健康知识。精心安排教学内容,设计教学程序,平时不断捕捉新的教学信息,运用现代化教学手段充实到教学中来,使教学过程充满活力积极参加学校组织的各种学习

活动,充分利用学校的各种资源拓宽个人的视野。努力钻研教材,探索新的教学方法,加强理论联系实际,激发学生获取知识的积极性和主动性。XX年11月在区体育教研活动中执教“奥运与我同行”一课受到领导、同行一致好评。11年3月对全区体育教师进行集体舞教学,4月担任区体育基本功竞赛说课评委,6月经区教研室推荐参加市优质课评选。 在注重教学的同时我利用业余时间加强理论知识学习不断充实 自己,用所学到的知识更好地指导自身的教育教学工作。在认真教学的同时我积极撰写课改心得、案例反思、教学论文并向报纸、刊物投稿,今年所撰写论文二篇获市二等奖,二篇获市三等奖、一篇发表在《润州教育》一篇发表在《镇江教工》。 三、体育艺术工作 学校安排我负责羽毛球、田径、万人长跑等训练,我努力协调好各项工作,国庆节、元旦放弃休息认真组织训练,在体育组共同努力下田径获得区团体第八,长跑方阵获得市优秀组织奖。和体育组一起克服学校搞基建无场地的情况下,分年级举行了各种趣味运动会丰富学生校园生活,让阳光体育运动切实在我校开展,撰写的《开展阳光体育运动营造健康和谐校园》作为四个代表学校之一在区体育工作会议上发言交流,撰写的《11年艺术教育工作发展规划》在体育艺术工作会议上发言交流。 08、4月在校长室的安排下协助金星社区、七里甸街道举办了“”第三届社区艺术节,学校师生表演的节目受到观众的啧啧称赞。

学籍管理工作总结38074

学籍管理工作总结 本学期,学籍管理工作在教育局基教科的领导下严格按照要求,以严谨的态度规范的管理,不断提高学籍管理质量,更好地为教育教学服务。 开学初,我们对于学籍电子档案进行了严格地管理,认真核对每一项学籍信息,补充完善漏项信息,重籍的学生我们保留了实际的班级,删除了多余的学籍信息,对于学籍异动上面出现的空挂异动信息的现象进行了摸底排查,删除了没有各种异动手续的学籍异动,做到每个学生知道去向。 实行档案管理规范化,不断提高管理水平,学籍资料填写报送及存档,是学籍管理的主要方面,根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则,我们对档案进行了规范化的管理。 学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们的原则是:坚持原则、秉公办事、一丝不苟。对于转出的学生,我们了解清楚原因,看户口、看房产证或是购房合同,看接收证明,防止学生变相择校,严把转学关。对转入的学生,查看户口,转学证明,不擅自收不合手续的学生。对于每月的学籍月报更是认真核对,绝对不能出现一个数据不对应的现象。 这方面的工作,仍然有一些不足之处,管理措施还需要进一步的完善,如个别转出的学生,虽然已经押了证件,但是转学手续仍然送不来,造成了管理上的不便,对于很多不到位的地方,以后将多问多思考,争取在更短的时间完成更有效的任务。 附学籍工作日程安排: 2月份: 1、学籍月报 2、检查处理重籍信息、更正平台错误信息、核对对接信息,并上报基教科数据 3、办理部分手续

3月份: 1、学籍月报 2、核对平台数据,提交删除的部分学籍信息及修改的数据 3、对照平台异动和B1表,核对部分学籍手续 4、准备迎接市督政检查(巩固率),准备各种表格,汇总各项数据 5、统计学籍信息缺项人数,并提交平台 6、办理部分手续 4月份: 1、学籍月报 2、统计毕业生、新招生数据 3、梳理对接后的平台数据 4、上报各学校招生范围 5、办理部分手续 5月份: 1、学籍月报 2、少数民族数据交基教科 3、青云镇各级各类学校统计 4、办理部分手续 6月份: 1、学籍月报 2、核对平台异动,删除无手续的异动名,找出有手续但是还未审核的异动名单,报基教科 3、学籍调研,填写附表7 4、迎接均衡县准备巩固率材料,上报基教科 5、办理部分学籍手续 2014.6

学籍管理工作总结

精心整理 学籍管理工作总结 毛沟小学陈竹学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理,它在全面推进素质教育过程中起着十分重要的作用。作为本校的学籍管理员在学校领导的悉心指导下认真处理各阶段的学籍管理任务,同时与各班的班主任一起配合管理,较为圆满地完成了 2016 ? 级虽有 1 的花名册,为一年级新生注册学籍打好基础。 2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生,学籍管理员必须在国

家学籍与州学籍上做好标记。教导处建立了专册登记簿,将学生的转学,休学,退学的证明材料装订成册。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作,动员到校参加学习。对休学期满的学生,学校按时通知到校插班复学。 三、从严求实,做好管理工作 ??????为了做好新生入学工作,学校成立了招生委员会,由校长负责,教导主任把关, ”“特困生” ????? ? 1、学籍管理员需加强业务能力。我是这一学期才接手学籍管理工作,对许多业务还不是很熟悉,在本学期的新生注册这一块浪费了很多时间,同时有些业务没有做好甚至做错,所幸有学校领导及前学籍管理员的帮助,才有效完成了本学期的学籍管理工作。 2、加强学校教师特别是班主任的信息技术能力。如在新生注册时,学生信息的

填写。大部分班主任按照传统方法一项一项输入,费时费力,工作效率低且怨声载道。对于从事学籍工作的我们来说应该多学习电脑知识,这样我们工作起来就会事半功倍。 3、校与校之间还需加强联系。学生转入转出是两校之间的问题,需要互相配合,但有些外地学校不能很好地配合我们工作。如我校有几位跨省转入学生到目前为止学籍还未转到我校,转学申请已经申请了好几次,但对方学校一直未作答复。

大学学籍管理工作总结

大学学籍管理工作总结 大学学籍管理工作总结 2001-2002学年第一学期总的感觉非常忙,因为随着**大学迎来2001级新生,**大学同时有三届学生,达到二千五百多人的规模,所以教务工作也随之增加。 我在暑期七月中旬开始至八月底一直为专转本忙碌,首先接收各专转本学校送来的成绩,不断回答考生来电询问,接着不断发放录取通知书、高校专转本学生报名表,接待学生及学生家长。 八月份开始着手2000-2001学年第二学期2000级、1999级全部学生成绩汇总、合并,按学籍管理规定筛选出1999级、2000级各门课程补考名单,分别按课程打印,并将各班补考名单汇总,打印班级补考名单。(2000-2001学年第二学期1999级、2000级补考名单)接着从1999-2000学年第一学期1999级成绩总表中筛选第二次重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级第二次重修1999-2000学年第一学期课程)从2000-2001学年第一学期1999级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(1999级重修2000-2001学年第一学期课程)从2000-2001学年第一学期2000级成绩总表中筛选重修名单,分别按课程、班级打印,并按学院汇总。(2000

级重修2000-2001学年第一学期课程)随着开学,编制**大学补考证打印程序,并将1999级、2000级所有补考名单数据库中加入补考时间、地点,接着按班级打印1999级、2000级全部课程补考证,并按学院发放到教学秘书手中。(打印发放补考证)汇总、核对2000-2001学年第一学期**大学1999级及2000级学生学籍异动汇总表。按照教研室课程表,分别打印2000级、1999级各任课教师上课的学生名单,印刷、装订《**大学学生学习成绩记载薄》,并按教研室发放到教师手中,保证了任课教师在开学第一节课有学生的名单。(记分册学生名单)编制成绩汇总查询程序,将1999级学生所学的课程(大一、大二)汇总、核对打印在一张纸上。利用此程序打印82份专转本学生成绩单;汇总99级所有成绩,转换成数据库,于2002年元旦之前将99级毕业生推荐表上要附的成绩单一千二百多份打印出,发放到各学院。发放关于2001-2002学年第一学期1999级、2000级注册的通知,从财务处复制交费学生电子名单,打印各班交费名单,按年级装订。分别让各班级注册,由于个别学生欠费、打申请迟缓直到2002年1月份还有学生注册。(20、99学生注册)随着补考一门一门结束,补考成绩按专业分别输入1999级、2000级全部补考成绩。核对2001-2002学年第一学期全校公共选修课各课程名单,打印记分册名单。新生名单核对;编制新生学号;编制新生学生证编号;编制学生班级。依照新生教研室课表,按任课教师上课的学生名单,绘制并打印全部新生上课名单,并

学校权利运行流程图.doc

太和中学权力运行流程图 目录 1、“三重一大”事项决策流程图 2、学校干部选拔作用工作流程图 3、干部年度考核流程图 4、教职工年度考核流程图 5、教职工职称评审工作流程图 6、教职工岗位职务聘任流程图 7、教职工评先评优工作流程图 8、学籍管理工作流程图 9、教职工自动离职管理流程图 10、基建工作流程图 11、政府采购工作(办公用品采购)流程图 12、财务工作流程图 13、学校财务支配流程图

太和中学权力运行流程图 1、“三重一大”事项决策流程图 学校提出“三重一大”事项内容 调查研究 拟订方案 公示征求意见 组织论证 报局领导及相关科室审批后 公布执行 重大事项形成会议纪要 学校领导班子集体决策 学校监督小组全程跟踪监督

2、学校干部选拔任用工作流程图 组织或个人推荐、民主推荐 学校校务会审查确定提名 征求有关领导意见 班子会议讨论决定 上报市组宣科 组织考察 任职前公示 领导谈话 履行任命手续、材料归档

3、干部年度考核流程图 根据主管部门有关通知、制定年度考核学校研究决定、印发考核方案 实施考核 个人年度总结、组织民主测评 汇总考核材料、审定考核结果 公示考核结果 反馈被考核干部本人 考核结果存档

4、教职工年度考核流程图 考核前动员:学校召开年度考核工作会议, 教师自我总结:本人对照责任目标和考核内容要求总结全年工作,并填写考核登记 考核小组考核:学校考核工作小组对每位学校审核领导组评议、审定考核等次;考 教职工本人签名 考核等级汇总上报教育局人事科 考核结果存入本人档案

5、教职工职称评审工作流程图成立教师职称评审推荐工作小组、领导小公布评审条件标准及申报数额 参评教师填写基本情况表,提交相关材料 评审推荐工作小组进行资格审查 评审推荐工作小组对参评教师进行量化量化排序按推荐名额报领导小组审核,确推荐对象填写表格上报审核学校监督小

学籍管理工作职责要求范本

岗位说明书系列 学籍管理工作职责要求(标准、完整、实用、可修改)

编号:FS-QG-72043学籍管理工作职责要求 Duties management requirements 说明:为规划化、统一化进行岗位管理,使岗位管理人员有章可循,提高工作效率与明确责任制,特此编写。 (一)学籍综合管理岗 1、负责制定学籍管理工作的有关规定和通知等文件。 2、根据全处工作计划,结合学籍部门工作制订工作计划及组织实施。 3、负责全处新、旧教务管理系统学籍管理模块维护。 4、按上级要求负责对全省所有在籍学生的各类学籍管理数据进行过滤,整理、统计、审核、制表。 5、参与对全省教务管理人员进行教务管理软件的定期使用。 6、指导学籍人员处理工作过程中的非常规问题。 7、负责中央电大收费数据的核对工作。 8、负责与招生、考务等部门协调处理入学资格、课程成绩、教学计划执行方面的问题。

9、负责与中央电大对口部门的业务联系工作。 10、研究学籍管理中特殊问题提出改进意见,改善工作效率。 11、具体负责每年(约19万)毕业生的档案的管理及接收社会上各类毕业生、在籍生的查档,验证证书真伪与出具证明工作。 12、专门负责接待处理用人单位、社会机构、学生的来访、来电、来函、电邮。处理网络上相关问题的解答工作。 13、中国人民银行岗位任职资格考试和中央广播电视大学金融学专业接轨项目学生的的学籍管理工作(包括入学数据导入下发,毕业审核工作)。 14、本科学生入学前专科资格的清查数据汇总上报工作。 15、通过QQ群、电话等进行常年答疑。 16、完成校、处两级领导交办的其它工作。 (二)学籍本科管理岗 1、负责每季开放教育本科新生数据的接收,并及时向各市电大下发新生数据,本科学生证发放工作。 2、本科新生数据信息的核对核对工作(主要信息点每季

学籍管理工作总结

学籍管理工作总结 毛沟小学陈竹 学籍管理是教育行政部门和学校最基本的常规管理,它在全面推进素质教育过程中起着十分重要的作用。作为本校的学籍管理员在学校领导的悉心指导下认真处理各阶段的学籍管理任务,同时与各班的班主任一起配合管理,较为圆满地完成了2016这一学年的学籍管理工作,但也存在一些不足。现将本年度的学籍管理工作总结如下:一、我校的基本情况 毛沟小学除了中心小学外还有一所片完小以及12所村小,村小只有一、二年级,中心完小与片完小都有一到六年级,学生人数众多,班级也多。全学区差不多共有学生两千多人,设五十多个班级。其中中心完小与片完小班额人数较多,而村小班级虽有24个,但每班人数很少,多的十几二十个,少的就只有两三个。如此多的班级对学籍管理造成了一定的困难,特别是国家学籍这一块。不过每位老师都尽职尽责,有效配合学籍管理员完成了本年度的学籍管理工作。 二、重视学籍工作的制度建设 1、学生花名册制度。每期开校初造学生花名册,由各个班主任认真落实,摸清本班学生的相关信息。其中一年级的班主任还要搜集监护人的相关信息,制定详尽的花名册,为一年级新生注册学籍打好基础。 2、转学、休学、退学制度。学生转学必须凭转学证明。转出学

生必须由本人或学生家长申请,班主任审查同意,学校领导批准、教导处办理转学证明。凡因病或其他特殊原因休学,退学的学生必须由本人申请,班主任审查同意,学校领导批准,办理休学、退学手续。凡办理了转学、休学、退学手续的学生,学籍管理员必须在国家学籍与州学籍上做好标记。教导处建立了专册登记簿,将学生的转学,休学,退学的证明材料装订成册。未办理转学、休学、退学手续,自动不到校学习的流动生,班主任及时做好了学生、家长的思想教育工作,动员到校参加学习。对休学期满的学生,学校按时通知到校插班复学。 三、从严求实,做好管理工作 为了做好新生入学工作,学校成立了招生委员会,由校长负责,教导主任把关,学籍管理员调取幼儿园适龄儿童花名册,建立应入学儿童花名册,保证了适龄儿童全部入学。我校还建立了学生综合情况统计表,调查单亲、特困家庭、孤儿、外地人口等统计表,把目标落实到班主任。班主任及时掌握学生的动态,对“单亲生”“特困生”、“厌学生”进行思想教育,又在学习上给他们帮助,使他们能稳定情绪,安心就学。学生家庭困难是造成“辍学”的主要原因,为了使“特困生”能顺利就学,学校动员全校教师和学生,帮助贫困学生解决生活困难,捐款、捐衣物、学习用品,减少辍学现象发生。 学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解原因,查看户口,防止变相择校,严把转出关。对转入学生,查验户口及转学证明材料,从不擅自接收不合手续的学生,严把入学关。

学校管理工作流程图

***学校管理工作流程图 向管理要质量,只有管理科学化才能提高工作质量和效率。科学化管理,除了运用科学管理的原理,健全管理制度,各级各部门领导者除了具有科学管理头脑之外,还必须强化管理过程的规范化、程序化。通过管理过程的规范化、程序化,可以减少工作中的随意性和盲目性,还可以防止不负责的互相推委,有利于各级各部门领导者通过反馈,了解部门工作的情况,便于对各司其职的检查,从而提高工作的质量和效率。 根据学校的实际,从提高教育、教学质量和发展的高度来思考,提出学校各项管理工作处理流程图。 一、行政管理结构图 二、学校常规管理工作处理流程图 ㈠校长工作 1、制定学校规划(计划) 2、学校工作总结 党支部 校 长 行政会 校务 办公室 德育 部门 教学 部门 总务 部门 工 会 幼儿园 德育工作 政教处 大队部 教务处 教研室 财会 后勤 门 卫 制定规划 行政会 讨论 校务会议 全体教职工 总结报告 行政会议 讨论 校务会议 全体教职工

3、学校工作重大决策 4、党政会议及校务会议 5、来访 来访 6、教职工工作情况资料汇总 ㈢人事工作 1、工作调动 ①调出 党政会议、 校务会议的决议 由分管校长 直接贯彻 由校办传达 有关处室 反馈贯彻执行情况 有关处室 贯彻执行 决 策 行政会 讨论 校务会议 全体教职工 门卫室填写 来访单 门卫通知 被访人接待 寻访结束, 被访人签字 校长会议、行政会议 提出资料汇总要求 校办按要求 编制项目表 各处室汇总部门 教职工工作资料情况 校办后期 整理资料存档 校长会议、行政会议 归纳整理听取意见 校办汇总后 递校长 人事干部 审 核 本人申请或 由组织联系 校长签署 意 见 上级教育行政机关 人事部门审核

学籍管理管理员工作职责(1)

学籍管理管理员工作职责(1) 学籍管理管理员工作职责 1、负责新生入籍工作。开学新生入学,准备好相关入籍材料,严格审核把关。 2、负责学生异动工作。学生转进转出经学籍管理员把握有关政策规定,报学校同意后,出具接收证或转学证,办理有关手续。 3、负责办理学生休、复学手续。根据学生申请,审核休、复学所备材料,报学校分管领导同意,办理有关手续。 4、积极做好防流控辍相关工作。负责清理学生人头变化情况,及时报告分管领导和上级主管部门,为学校落实防流控辍工作制度提供准确信息和依据。 5、负责在籍学生信息管理。实施学籍动态管理,定期盘存学生人数,掌握基本信息,为学校教育教学质量目标管理提供必要数据。 6、负责办理学生毕业证件。搜集学生毕业考试成绩、德育考核评定等相关信息,严格标准审核把关,按规定办理毕业证件。 7、负责学籍档案管理。定期按年度整理学籍档案,规范管理,做好学生升学、报考等必要的准备。 8、负责其他有关工作。做好升学报考等政策的宣传、引导、咨询工作,为学生做好报考的相关基础性服务工作。 学籍管理工作制度 一、硚口区中学执行义务教育通知书制度 为贯彻落实《中华人民共和国九年义务教育法》和武汉市教育局教育管理年规范招生行为要求,按照保持政策稳定、优化工作程序、均衡配置资源、分散热点问题、依法组织入学的总体要求,进一步落实好义务教育政府通知入学制度,做好义

务教育阶段新生入学工作,确保桥口区九年义务教育阶段人人有学上、有书读、读好书,保持我区教育的科学、协调、均衡发展。硚口区中学学籍管理规定如下: 1、凡参加小学六年级毕业考试合格的学生,按“两取消———一就近”的办法安排到初中就读。对应届小学结业生,经本人及家长同意,可安排到相关的学校接受初等职业教育或特殊教育,有一部分也可安排到普通初中随班就读,作好专门的登记造册,落实好相关政策。 2、初中新生入学安排完后,各小学于7月3日前举行简朴庄重的仪式,与对口升学初中交接学生,将《义务教育入学通知书》发送给小学毕业生家长或监护人。所有初中新生于7月5日前按《义务教育入学通知书》的要求到指定的公办学校报到,否则不能取得市教育局统一的学籍。公办初中学校必须按照政府义务教育入学通知书接收并安排新生,不得收取初中新生任何费用,更不能举行各种名目的考试、测查编重点班、快慢班、试验班等。 3、初中新生全部安排完毕后,中教科将根据初中新生到校报到注册情况和初中新生基本信息审查登记学生学籍,下达统一学号,严格控制统一分配后的校际间学生的流动。 4、对外地符合政策转入的学生,以学生班额控制不超过54人为前提,仍以相对就近入学为原则,由首问学校凭学生规范的学籍材料 或档案(应就读年级、教育行政部门印章)接收安排就读或由区教育局中教科安排学校,按程序规范办理入学入籍手续。接收学校也不得收取任何费用,不能举行各种名目的考试、测查编重点班、快慢班、试验班等。中教科每学期三次(期初、期中、期末)采取多种形式检查登记各学校各班班额情况,以掌握学校班额动态,作为安排、审批学生异动的依据,确保控制学生班额数。

2016年度学籍管理工作总结

荔波县甲良小学2016年度学籍管理工作总结 我校在荔波县教育局学籍管理中心的正确领导下,严格按照上级主管部门关于学籍管理的相关要求,以严谨的态度,规范的管理,创新的理念,不断提高学籍管理质量,更好的为教育教学服务。现在将我校2016年度的学籍工作总结如下: 一、健全组织机构,落实管理责任。 我们首先成立了荔波县甲良小学学籍管理工作领导小组,落实分工。甲良镇中心校莫春宏校长担任组长,负责全面的学籍领导工作,负责招生、转学审批;甲良小学负副长黎绍转担任副组长,负责班级学生和转来学生的安排和调整;小组成员为学校教导主任、网络学籍管理员及各班班主任。教导主任具体负责的学生统计、转出、转入变动情况的申报和入档工作;各班班主任负责班级学生的信息填写、上报、变动学生的材料收缴工作;网络学籍管理员负责学生学籍在学籍网上的具体操作,负责新生注册、异动学生的转入和转出、学生信息确认与变更、学生分班调班、毕业生管理等。在领导小组的统一领导下,实行分层管理,认真落实,真正做到分工明确,为学校学籍管理工作提供组织保障。 二、严格要求,强化学籍的动态管理。 学籍管理是义务教育教学管理工作的重要内容之一,也是全面提高素质教育,以全体学生主动发展的前提,为了把这项工作抓实,我们强调了从严要求、动态管理。严格进行学生的信息采集和档案管理。 1.把新生入学和毕业关。 由于甲良镇的城乡建设不断扩大和外出务工的家长也在不断增加,因此外来人口和留守儿童也在日益增多,生源变动较大。这为我们的新生入学和学生的毕业工作带来一定的麻烦,也为我校的学生变动和学生信息的采集带来困扰。为此,我校在新生入学前首先根据甲

良幼儿园的毕业名单进行统计新生数,便于设立一年级班数及班额。制定好学校的招生计划、要求,印制好新生入学通知,并发放到甲良幼儿园家长手中,最后进行新生报名注册。对于新生,我们严格按要求进行入学、分班,对于留守儿童家庭,我们必要时还采取上门服务和耐心等候的方式进行工作;对于外籍学生的入学和信息登记,我们采取留下户口复印件、方便入学的方式进行归档,这样保证了入学新生的信息比较准确,为学生学籍工作奠定了坚实的基础。 毕业班管理工作是我们学籍工作的最后环节。我们的做法也是从细从严入手。对即将毕业的年段学生的信息和变动情况首先进行摸排。即将毕业时,我校要求班主任对外来学生告知家长,如有要求回原籍就读初中的学生,先做好毕业前变动工作,也为外地学生回当地中学读书提供方便。如实填写毕业生登记表和毕业证,切实做好毕业班的毕业工作。 2.严格学生变动程序 今年我校七百多名学生,大部分都是城乡建设迁移过来的子女,再加上当地外出打工特别多,留守儿童有增无减,这些就为我们学籍工作中的学生变动带来麻烦。为此每学期开学前,我校都事先准备好外来学生信息登记表格、学生变动各种证明以及变动要求。转来学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证明、上交学生和家长户口簿复印件;转出的学生必须事先登记好个人信息、上交学生变动证明;休学的必须提供医学证明和家长申请。我们的原则是,坚持原则、秉公办事,一丝不苟。对转出的学生,了解清原因,看户口,严把转出关。对转入学生,查验户口,转学证,严把转入关。 学校还发挥班主任的作用,加强班主任学籍管理培训工作。让班主任参与学生变动申报和了解中来,如班级学生变动和去向、外来学生变动证明的上交、学生休学的要求和人数的变化等等。在培训中加入学籍的要求和政策学习,让班主任知道学籍的重要性,也为学籍准

学生管理工岗位职责

[标签:标题] 篇一:学生管理岗位工作职责 学生处各级人员岗位职责及管理工作规范生活指导员岗位职责 学生处各级人员岗位职责及管理工作规范 学生处是在主管院长领导下负责全学院学生的思想政治思想教育行政职能部门。在日常工 作中贯彻“以人为中心”的管理原则并围绕素质教育,通过计划、组织、协调、控制等有 效措施促进教学秩序、教学质量的稳定与提高。 一、学生处职责范围 1.宣传贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、上级指示和学院的决议、决定。结合学生 思想品德、生活纪律等表现,围绕素质教育有计划、有针对性地开展多种形式的教育活动。 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。培养要会用世界语(能听、说、写、看英语),要有世界的观念(创新观念,人才观念,经营观念),要有世界的道德观(尊纪守法,社会公德,职业道德),要掌握国际法例及国际惯例,要懂运用国际工商管理 技术,要有自己的专业水平的“六要”世界人。引导学生学会“四会”,学会认识,学会做人,学会生存,学会做事。 2.负责学院班主任工作。依据《班主任工作规范》做好班主任培训、考核等工作。 3.教育学生严格遵守《学生日常行为规范》和学院各项规章制度,树立“团结、奋进、求 实、创新”的校风,会同学院有关部门负责组织实施“半封闭管理”。 4.协同配合招生就业处搞好招生和毕(结)业生的就业推荐工作;搞好新编班、新生军训 和入学教育、毕(结)业教育等工作;认真有效地开展毕(结)业生的跟踪调查与信息反馈 工作。 5.依据《学生学籍管理规定》,配合教务处做好学生的学籍档案管理工作,负责办理学生的 入学注册、休学、退学和评优奖励与学生违纪惩处的事宜,审定学生的操行评定等级。 6.负责学生的生活和组织纪律管理。管理学生的考勤、值日、文体、卫生等工作,组织开 展创建“文明班级”、“文明宿舍”等活动。 7.规范化管理好学生宿舍,为学生创造一个良好的生活环境;合理调配安排好宿舍,保证 宿舍的高效使 用。 8.密切与学生、学生家长的联系,定期召开家长会和学生座谈会。 9.负责对各系各专业学生管理工作的考核。 10.参照有关民办学校的做法,团委设在学生处,与学生处协调开展工作。 11.与共青团组织一起组织开展“五讲四美三热爱”、学雷锋、创三好活动,适时组织开展 “便民活动日”活动。 12.定期做好学生骨干的培训工作,并组织开展丰富多彩的学生假期、假日活动。 13.会同团委指导学生会、自律委员会、班委会、团支部工作,开展丰富多彩的第二课堂 活动,加强校园文化建设。 14.完成学院交办的其他工作。 二、学生教育与管理工作分类 学生思想教育 教育内容分类 1.开学典礼、新生军训与入学教育,毕(结)业教育、毕(结)业典礼;

高中学籍管理工作总结

高中学籍管理工作总结 高中学籍管理工作总结一 本学期,学籍管理工作在教育局基教科的领导下严格按照要求,以严谨的态度规范的管理,不断提高学籍管理质量,更好地为教育教学服务。 开学初,我们对于学籍电子档案进行了严格地管理,认真核对每一项学籍信息,补充完善漏项信息,重籍的学生我们保留了实际的班级,删除了多余的学籍信息,对于学籍异动上面出现的空挂异动信息的现象进行了摸底排查,删除了没有各种异动手续的学籍异动,做到每个学生知道去向。 实行档案管理规范化,不断提高管理水平,学籍资料填写报送及存档,是学籍管理的主要方面,根据档案资料的完整性、连续性、准确性、真实性的原则,我们对档案进行了规范化的管理。 学籍变动工作也是学籍管理的一个重要方面,对这项工作,我们的原则是:坚持原则、秉公办事、一丝不苟。对于转出的学生,我们了解清楚原因,看户口、看房产证或是购房合同,看接收证明,防止学生变相择校,严把转学关。对转入的学生,查看户口,转学证明,不擅自收不合手续的学生。对于每月的学籍月报更是认真核对,绝对不能出现一个数据不对应的现象。 这方面的工作,仍然有一些不足之处,管理措施还需要

进一步的完善,如个别转出的学生,虽然已经押了证件,但是转学手续仍然送不来,造成了管理上的不便,对于很多不到位的地方,以后将多问多思考,争取在更短的时间完成更有效的任务。 附学籍工作日程安排: 2月份: 1、学籍月报 2、检查处理重籍信息、更正平台错误信息、核对对接信息,并上报基教科数据 3、办理部分手续 3月份: 1、学籍月报 2、核对平台数据,提交删除的部分学籍信息及修改的数据 3、对照平台异动和B1表,核对部分学籍手续 4、准备迎接市督政检查,准备各种表格,汇总各项数据 5、统计学籍信息缺项人数,并提交平台 6、办理部分手续 高中学籍管理工作总结二时光飞逝,一转眼一个学年又要结束了。在这一学年里我负责学生学籍管理、学校档案管理、教科书管理、综合学科的教学研究、体育艺术管理

学籍管理员岗位职责

学籍管理员岗位职责 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 寿县迎河中学学籍管理岗位职责 一、要确立为教学第一线服务的思想,勤恳踏实、认真负责地做好学籍管理和其它教务工作。 二、建立学生学籍卡规范的管理制度,实现学籍的电子化管理。学籍卡的有关信息要及时收集登录。期中、期末每次考试后将各科成绩登记表及时发至各年级组由任课教师填写完毕后收回并认真检查填写是否正确,如发现有遗漏,要及时找有关教师补写。学期结束前要将学生品德评语本发给班主任填写,学期结束时要及时收回。 三、做好开学前的准备工作,如新生学籍登记表、学生证、家校联系手册、点名册等,都必须在开学初发到各年级、各班级。开学前,负责办理学生的转学、休学、复学等手续。 四、学籍管理人员应准确掌握各年级学生增减情况,做好学生数据统计工作。开学两周内,做好学生的注册工作并完成全校学生概况的调查统计工作。按时填写好向教育局汇报的学生情况报表。 五、考试结束后学籍管理人员要认真督促、汇总、验收各科考试成绩,负责做好每次考试成绩的计算机统计工作,将统计结果及时报送校长室和教导处。每次统计结果均应妥善归档保存。 六、协助做好每次考试的考务工作,包括清点、分发、装订试卷等。 七、无故迟到、早退、旷课的学生应经年级组报教务处,学籍管理人员应做好学生考勤情况的汇总和登记。

八、负责做好高、初中毕业生的材料工作。包括毕业生的概况登记表输入电脑;学生招生志愿表输入电脑并按时上报县招办;学生招生志愿表电脑打印稿的复核校对工作;指导班主任按规定做好学生材料袋并进行复核清点后按时送交县招办。于开学初向教务处报告各年级、各专业学生数。教务处汇总检查后报上级部门。 九、学籍表、成绩报告单、上报材料等要求一律用钢笔填写,原则上不准涂改,必须更改时应加盖印章以示负责。 十、学籍表要有专人、专柜保管、严禁随意查分、改分,必要时必须经教务处批准。 十一、凡对玩忽职守,违反学校有关规定造成不良影响的学籍管理人员,要追究责任,视情节进行批评教育及纪律处分。 ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------精品word文档值得下载值得拥有---------------------------------------------- 十二、完成领导交给的其他工作。 十三、按规定妥善保管下列材料: 学生情况登记表、学生学籍卡、学生各科成绩登记表、考试成绩统计资料、学生学籍变 更材料(转学、退学、休学等)、学生补考成绩和升留级记录、新生招生材料和名册、毕业 生的有关材料和去向登记表。

各系部管理岗位职责

系部教学秘书工作职责 一、教学组织工作 1、根据本系各专业教学计划及学校下达的教学指令,拟定本系教学计划实施方案(课程、课时、学生数、任课教师等),并就可能出现的专业教学计划的调整情况写出书面报告,经系主任审核后,报教务处审批,于放假前一个月将下学期的教学计划实施方案报教务处; 2、编发各班教学课程表、各任课教师任课表和系(部)总课表; 3、教学秘书在学期开始前应主动与外聘教师联系,告之其上课的具体时间和地点;开学第一周,再次提醒,确保教学秩序的正常进行。 4、负责本系日常有关调课事宜,并报教务处备案; 5、发放并收取本系各课程教学进度表,一份报教务处,一份存档; 6、发放学生名单、教师教学情况记载本给各班班主任; 7、发放“考试安排表”,协助系主任检查考场纪律及监考情况; 8、发放任课教师“教学任务书”。 9、教师、实验室管理员月工作量统计。 二、教学行政及学籍管理工作 1、按规定办理本系学生的休学、退学、复学、转学手续,并将

材料归档; 2、协助系主任做好学生入学注册、离校工作,并及时向教务处上报学生流动情况; 3、每学期协助辅导员做好成绩的登记及成绩报告单的邮寄工作。 4、协助辅导员做好补考的成绩登记工作; 5、协助系主任做好学生重修课程的组织和管理工作; 6、协助系主任做好毕业班学生成绩的核查上报工作。 7、做好各类校外考试及选修课的报名工作,整理名单并按教务处指定格式用电子表格报盘。 三、教学质量管理工作 1、教学秘书应经常关心本系各课程的教学质量,配合系主任检查教师教学进度表的实施情况; 2、协助系主任组织召开有关学生座谈会,了解学生学习中的问题及意见,及时向系领导汇报; 3、协助系主任做好期中教学检查及有关总结工作。 4、协助教研室主任组织人才培养方案的制定、修订工作; 5、根据课程改革需要,协助教研室主任组织课程教学大纲和实践性环节教学大纲的制定、修订工作。 四、教材工作 1、根据教务处教材工作的有关规定,在系主任的领导下,依据下学期教学实施方案,落实本系下一学期各专业所需征订的教材和需

相关文档
最新文档