看大海的小麻雀

韶关市武江区龙归中学欧丁源七（1）班

从前，有只黄嘴小麻雀名叫冠森曙，他还不会飞，和爸爸妈妈们一起住在屋檐下那个温暖的窝里。

冠森曙刚刚懂事时，经常听爸爸妈妈们讲述大海故事。从此，美丽的大海时常萦绕在他的脑海里,他在心里默默的想：有朝一日我学会了飞翔，一定要亲眼看看那壮丽的大海。

于是，冠怎*制定了一刚刚训练计划，无论是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，都坚持不懈地训练着。功夫不负有心人，经过俩年来刻苦磨练，冠森*终于学会了飞翔。

阳春三月，春光明媚，百花争艳。冠森*告别了爸爸妈妈,向美丽的大海出发了。

冠森曙在无边无际的天空中飞翔，一边飞，一边还欢快的唱着歌不知不觉，已经穿过了田野，越过了高山，飞过了溪流，来到了一个小村庄。飞行了大半天的森*已是彼惫不堪，两翅发软，他想：还是先到一户人家的屋顶上歇息一会儿再飞吧，实在太累了！主意已定它便努力飞到了一户人家的屋顶上歇息。湖人“砰”地一声，把他吓了一大跳。他低头一看，一个猎人正对着他放枪，幸好没有打中。冠森曙急忙用力扇动翅膀，慌忙飞走了。

夜魔渐渐降临，冠森、曙一路飞呀飞，他觉得更加疲惫了，浑身一点儿力气也没有了，他落到地上,很想舒舒服服地睡上一觉。这时，一只饥肠辘辘的大花猫迎面走来，恶狠狠地盯着他说：“我要用你填饱肚子！”说完就想冠森曙猛冲过去。冠森曙吓得拼命扇动翅膀想天空飞去，可总算免一死。

惊恐的心刚刚平静下来，冠森曙有遇到了老鹰和够的袭击。他不敢停下来，到处躲藏，凭借着自己的聪明机智逃脱了敌人的追击，弄得筋疲力尽、遍体鳞伤，但他始终没有放弃目标，执著地飞向大海前行。

在一个暖暖的午后，冠森曙终于到达了美丽的大海边，看到了前所未有的浩瀚无际、波纹粼粼的大海，此时此刻他感到无比幸福。

描写大海的好句好段

描写大海的好句好段 1、来到海边，我放眼望去，海天一色，辽阔无垠，海与天紧紧地挨在一起。海面上，点点白帆在海中摇曳着，只只海鸥在空中盘旋一会儿又飞到海面上来捕鱼，嬉戏。海面上波澜起伏，小山似的浪头犹如暴怒的狮子一样，猛烈的拍击在沙滩上，然后又似害羞的小姑娘一样悄悄地退回海里。 2、那里的海水蓝蓝的，不远处还可以看到蜈支洲岛，景色非常优美，但海浪汹涌澎湃，掀起的浪花有一米多高，让人们既爱它又怕它，连大人们都站在海边上不敢靠近它，生怕被卷进大海。 3、大东海是粗犷的，没有小溪流水那般缠绵。我在沙滩上走着，海水扑面而来，一次次将我拍翻在地，我却感到十分满足。我想起第一次去海边，我在沙滩上拾着漂亮的贝壳，妈妈拿起一个白螺放在我耳边，有若有若无的涛声萦绕耳畔，妈妈说，那是海在唱歌。随着我一点点长大，那片记忆中的海早已随时光远去，冲淡了那片美丽的歌声。今天，我又来到了这里，久违了呢，大海母亲。 4、海，是那么美，那么辽阔。一望无际的大海，滔滔的海浪，腾空溅起的白色浪花，都注定着一切，是那么和谐美好。可大海又缺少不了它的汹涌澎湃，大海掀起的海浪足足超出了几米高，夹带的泥沙一涌而上，咆哮而至。 5、彼岸的风声渐远，那些逝去的流年如细水般绕指而过，流向茫茫的时光海洋。美好时光总是稍纵即逝，转眼间，寒假已经悄然离去，新学期将要开始。现在忆起如梦似幻的寒假生活，只有耳畔那片涛声久久荡漾着，清晰依然。 6、有时，涨潮了，岸上冲上来许许多多的贝壳，五颜六色的，可好看了。踏上松软的沙滩，玩起细细的沙子。在海滩上捡贝壳，可开心了。大海像一面镜子。一阵风吹过来了，这面镜子破碎了，大海发怒了，打破了宁静的天空。 7、有时侯大海像一位母亲，散发着温馨的气息；有时侯大海像望不到头的蓝色绸缎；还有时候，大海又像一位演奏暴风雨的音乐家！啊，大海啊大海，你是我心中的太阳，带走我的疲倦，亲吻我的小脚丫。我在金色的沙滩上留下的那一串小脚印，是你---可爱的海，一遍遍冲洗着我童年的回忆。每当夜幕降临，我站在沙滩，那么和谐与美好，令我想闭上双眼，陶醉其中…… 8、大海深处是平静的，花朵的一生是无声的，巍峨的山峦是缄默的。大自然中许多蔚为壮观的生命往往以沉默示人。安静，虽说无声，但却是最具力量的。阳光安静的洒满大地，在花丛中，在叶梢，在屋顶，在流水里，无处不在。他以一种安静的方式在宣告着他的存在，而他的存在是不可缺的。早晨的雨露，当人们起来时，他已经在安静的夜晚里，润湿了每一叶草，每一朵花，每一寸地。

关于描写海洋的句子

关于描写海洋的句子面对着一望无垠的大海，你是否也像小编一样感到心境的平静?下面是小编带来的关于描写海洋的句子内容，希望大家喜欢。关于描写海洋的句子推荐内容 1) 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。 2) 大海是生命的母体;海水是生命的洗礼玉液;而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。 3) 风亲切地抚摸着海的绸缎似的胸膛，太阳用自己的热烈的光线温暖着它，而海，在这些爱抚的温柔力量之下睡梦似的喘息着，使得沸腾的空气充满了蒸发的盐味。淡绿的波浪跑到黄沙上来，抛掷着雪白的泡沫，它就在这滚烫的沙砾上轻轻地响着消散下来，润湿着沙土。 4) 海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻。 5) 海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。 6) 海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来。

7) 湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。 8) 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，再嬉戏。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 9) 湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。 10) 感谢欣赏本文，更多唯美的句子请关注：关于大海的优美诗句关于赞美大海的诗句 11) 描述大海的句子海水满盈盈的() 12) 看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡，海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来，有的升上来，像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗......哗......”的美妙声音! 13) 浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 14) 难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。 15) 平静的沉睡般的海洋上，许多只挂着白帆的海船荡漾着。

中考地理复习系列练习：中国的河流特征与自然灾害

2020届中考地理复习系列练习：中国的河流特征与自然灾害一、选择题 2018年10月13日国际减灾日的主题是“减少自然灾害损失，创建美好生活”。结合如图，完成1～2题。 1．近一年来，印度尼西亚发生5级以上的地震多达14次。对此解释正确的是该国( ) A．位于板块交界处 B．位于板块内部 C．位于大陆内部 D．位于大洋中部 2．灾害发生时，下列自我防护措施正确的是( ) A．滑坡发生时，在坡底近观 B．泥石流发生时，向垂直于其流动方向的山坡上跑 C．地震发生时，迅速乘电梯逃生 D．台风发生时，躲在广告牌下避风答案：1. A 2. B “海绵城市”建设是解决城市洪涝灾害的措施之一，在雨季时增强对水的“吸收、存蓄、渗透、净化”，在干旱缺水时可将水“释放”出来加以利用。据我国主要气象灾害的分布图，完成3～5题。 3．图中A地区容易发生干旱灾害的季节是( ) A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季 4．“海绵城市”的建设符合济南的自然环境特征，即( ) A．夏季多雨，冬季干燥 B．雨季较长，降水量大

C．地处平原，河湖众多 D．人口多，水资源匮乏 5．为了雨季不再“看海”，济南市海绵城市试点区域建设成效显著。下列建设“海绵城市”的举措可行的是( ) ①屋顶绿化②保护森林③增加绿地④提高水价⑤增加湿地面积 A．①②③④ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤ 答案：3. A 4. A 5. B 2019年4月1日12时，中华民族的母亲河黄河进入全域禁渔期。读黄河流域示意图，完成6～7题。 6．对黄河干流各河段特征的描述，正确的是( ) A．各河段皆无结冰期 B．①河段含沙量剧增 C．②河段有凌汛现象 D．③河段已成为“地上河” 7．下列黄河流域开发利用方式，合理的是( ) A．全流域投放营养物质，提高鱼类产量 B．扩大流域周边围网养殖规模 C．严禁未经处理的污水直接排入 D．大量引黄灌溉种植水稻答案：6. D 7. C 读长江流域图，完成8～10题。

描写海风的优美句子

光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。 9、海水在脚下静静地流淌，感受着咸湿的海风，望着天空，没有看见星星，也没有看见月亮，什么也没看穿。 10、在平静的大海中，有几只小船在游荡。大海像贤慧的母亲，用双手轻轻地将小船托起，送向远方。过了一会，风渐渐地大了，海浪冲击着礁石，发出“哗哗”的响声，与游泳人的喧哗合在一起，组成了一支优美的海边交响曲。 11、浩瀚无边的湛蓝的海洋，一道道波浪不断涌来，撞击在岩石上，发出了天崩地裂的吼声，喷溅着雪白的泡沫。 12、海风里，树荫下，点点碎阳落在她的身旁，如细细光屑挥洒，耀眼般美丽。而当年的羞涩胆怯如今已不复再见。 13、湛蓝的海水、细软的沙滩、热情的海浪……站在海边，海风温润清透、海浪低吟浅唱。“锋啊，下水啊!”还没等我整理好，朋友们就将我往海里推。 14、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。 15、海风轻轻，涛声幽幽，红彤彤的夕阳，一半在水里，一半在空中，肆意飘洒着大片大片的金辉光芒，染红了漫天晚霞染红了万顷碧波。 16、我站在岸边，望着前面海跟风搏斗的壮剧。一座一座的山向我压过来，脚下的石级忽然摇晃似地往后面退。风乘着这机会震撼我的身子。我的脸和手都像着了利刀似地发痛。一个浪打来，那白沫几乎打湿了我的脚背。 17、海风与候鸟相见恨晚。六月和盛夏山水相逢。你一身离离

灰衣，踏破夏的心脏，瞬时雨水降临，汁液丰沛，万花铺陈。 18、夜晚，孤独的躺在旅馆床上，从时间的长流中捞起唯一的沉淀，记忆。记忆的今天，虽是旅游，却很枯燥，只是漫步于海边，巨浪深深把世间万物的声音吞灭。只留了颗空荡荡的心，随海风跳动。 19、等东风吹过的时候，我要带上我的书去看海，和它们一起把海风带回来给我的猫看。让浪花打湿我的头发。 20、认不清楚平日见惯的海了。潮暴涨起来，淹没了整个海滩。愤怒般的波涛还不住地往岸边打来。风在海上面吼叫地飞舞。海在风下面挣扎地跳动。眼睛望过去，就只看见一片黑暗。黑暗中幻象般地闪动着白光，好像海在眨眼睛，海在张口吐白沫。 21、海还是安安静静的，好像睡着了一样，没有风，也没有浪，海水已经凝固了，好像一块厚厚的玻璃，平躺在那儿，一动也不动。 22、我永远漫步在这海岸，在细沙和泡沫之间，高涨的潮水抹去我的足迹，海风也将泡沫拂走，但是，还与岸将会永恒。 23、海很宽，上头连著的天很阔。夜幕轻垂，带著淡淡咸味的海风吹起街头灯红酒绿──闪烁，彷彿希望不曾熄灭。 24、躺在沙滩上，海风吹过，耳边的浪声，眼前的星星。不再去想，不再去忧，不再去爱，把一切思想交给了大海，带它飘去遥远，消失在时空中。 25、到秋天，山是浅黄或绛紫色的，河水是碧蓝碧蓝的，柞树的叶子火一样红，素馨花雪一样白，野艾的瓦灰，菅草的姣绿，野 **的藕荷色，形成了色彩斑斓的图画。 26、海风仍在轻轻的吹着，浪花层层跳动，空气里流动着记忆

描写大海的好词好句赏析

描写大海的好词好句赏析导读：好词：碧波汹涌挨山塞海百川朝海百川赴海百川归海碧海青天拔山超海八仙过海才大如海醋海翻波沧海横流沧海桑田沧海一鳞沧海一粟沧海遗珠曾经沧海辞金蹈海持蠡测海惊涛骇浪波澜壮阔波澜不惊波涛汹涌海沸江翻海波不惊翻江倒海乘风破浪大浪滔天好句： 1、看看远处的海，一片蓝。好深啊，不过我可以看到里面夹杂着的深绿，那肯定是水藻的颜色。抬头望望，一只只海鸥在自由翱翔。咦?远处怎么都是蓝色的呢?原来水和天相接，分不清哪里是海，哪里是天周围绿树怀抱，一片绿油油，使人心旷神怡。 2、海面上突然狂风大作，大海就像是变了一个人似得，远处的渔船，就像是在不断摇摆的大海中的一片小小的叶子，任由巨浪的摆布，乘着风浪摆来摆去的，好像要翻船似得，让人感到担心。巨浪猛地拍打着岸边，发出的轰鸣声，宛如千千万万个人在打鼓，又好像千万头暴怒的雄狮发出的吼叫声。巨浪一个一个地撞向堤坝，溅起有三四丈的水花，有的人不怕弄湿自己的衣服，冒着巨浪，站到岸边上，以遮天蔽日的浪花为背景，记录下大海的雄伟壮观的景象。 3、海浪涌上来，又悄悄退回去，在沙滩上留下了许多贝壳，我

和玥玥蹲下身子，拾起贝壳来，贝壳有大的有小的，形状各种各样，有的贝壳在阳光下闪闪发光，我挑了许多漂亮的贝壳放入篮子里，忽然，玥玥叫道：“媛媛姐，快过来看，这贝壳多漂亮。“我跑过去一看，玥玥说的真不假，那贝克又小碗那么大，身上印着一条条彩色花纹，五颜六色，我连忙接过来，小心翼翼地把他放入篮中。 4、海底三五成群的鱼在水中欢快的畅游，天空中有三五只海鸥在空中翻飞盘旋。而海上那层层激起的小浪花，宛如白莲一般，天上那悠然自得的云朵咋空中漫无目地的飘着。大海中的一切，天空中的一切，大地上的一切，才造就了这个祥和而美丽的世界。 5、第一次看到大海。他比我想象中的大海不知道要大多少倍。蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着岸边的礁石。往远处望去，天和海连在一起，没有边际。 6、大海，是一个神秘的世界，当大海脾气温和时，海面上水平如镜，吹着温和的海风，令人心旷神怡;当大海脾气暴躁的时，海面上波涛汹涌，巨浪滔天，令人毛骨悚然，退让三分。 7、从书上领略过许多大海的美丽，在电视上听见过大海的吼啸。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊!哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心理翻滚着，我对大海也充满了无限向往。 8、漫步在金黄的沙滩上。近处的浪花不时地涌上沙滩，它们互相追逐，互相嬉戏，不停地撞击着礁石，发出了“哗哗”的欢快声，

国内适合发呆的五个小镇

总是说生活太繁琐，想要出去找自己却由于琐事一次一次的被担搁周周在最烦躁的时候说：我想去凤凰喝一杯茶去丹巴看看看风光去洱海边坐一下午什么都不干，就这样坐着发呆！这里有中国几处最合适消磨时光的绝美风光地，不如泡杯清茶，看看哪个是你最愿走一趟的地方。拉市海拉市海位于丽江城西面10千米处的拉市坝中部，是云南省第一个以“湿地”命名的自然保护区。如镜的湖面反照着玉龙雪山，水鸟或安然栖息，或遨游于蓝天白云之间，一幅高原湿地独占的画面。一段间隔，一条碧波，便隔开了两个世界。各类花香“冲进”鼻腔，天空压的低低的，白云好像触手可及，站在一片绿野中被群上围绕其中。一排排童趣的小屋把你从现实中抽离，在眼前这片仙境中，“醉”得一发不可收拾。阳产土楼阳产，位于皖南山区的群山傍边，是一个依山而建的小山寨。这里由于地势高，交通不便，数百年来，山民就地取材，采周边青石铺路架桥，取红壤木材筑巢而居。

日出而作，日落而息，渴饮山泉，饿食五谷，流年之中，组成了鳞次栉比、错落有致、简略壮观的土楼群。这里不单房屋不施粉黛简纯挚朴，就连村民的生活一样简纯挚朴，禁不住放空自己，用身体和心里一起感觉。坐在寨子的石阶上，恍然发现刚刚还有些晃眼的阳光已经悄悄下场，如梦似幻的云在山间倾注，令人肃穆神秘。京族三岛南海北部湾由巫头、万尾、山心组成“京族三岛”，是由淡水冲积而成的沙岛。这里生活着我国唯一的大陆多数民族——京族。这里是“冬季草不枯，非春也开花，季季鱼泛鳞，果实满枝丫”的宝地。大自然的厚爱，成就了东北方陲的一颗美丽明珠，也为繁忙的人们供给了一块亲近大自然的乐园。何须吃力费财的跑去斯里兰卡发呆，这里也是一个不错的“冥想室”。塔门岛提起香港大大都人想到的都是购物，却不知在这个快节奏生活的地方，还藏匿着一处不为人知的放空圣地——塔门岛。在草地上迎接的日出，在帐篷外看着海面暮色四合，期待夜里的美丽星空。小岛面积不大，一个小时便可以绕遍全岛，可是光是蓝天白云就让人流连忘返。黄金海岸黄金海岸位于秦皇岛市昌黎县境内，沙质松软，色黄如金，故称黄金海岸。这里是水与火相间的地方，实现你站在沙漠中看海的豪侈愿望。火爆朋友圈的“最孤独的图书馆”也在此。一座面朝大海的图书馆，独自伫立在空阔的沙滩。

《青蛙看海》说课稿.doc

《青蛙看海》说课稿《青蛙看海》是国标版语文教科书二年级上期的一篇精读课文，本文叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到了大海的事，说明了只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。全文共个自然段，分两部分：第一至三自然段讲了青蛙想看大海，必须登上前面那座很高的山。而青蛙对自己是否能登上高山没有信心。第四至十二自然段讲了青蛙跟着松鼠一个台阶一个台阶地向上攀登，最后终于到达山顶，看到了大海。课文言近旨远，按照事情的发展顺序写，揭示了一个深刻的道理，耐人寻味。文中抓住了人物的语言、动作和神态进行描写，形象鲜明生动。课文中的插图形象地再现了课文内容，有利于学生观察、想象。根据课程改革和语文新课程标准的基本理念，针对低年级段学生的年龄特征并结合我班学生的实际情况，我确定了以下教学目标： 1、知识技能目标：学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1 个偏旁。理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、过程和方法目标：通过朗读、讨论、评价等语言实践活动来培养和提高学生的语言感悟能力、观察能力和评价能力。 3、情感态度目标：通过对课文的诵读品味，懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。其中根据学段要求，确定1、2两个目标为教学重点。引导学生进入课文描写的情境，深化学生的阅读感

受应是教学难点。为了突出重点，突破难点，我准备安排两课时引导学生达到预设的学习目标。第一课时我准备围绕"创设情境，导入新课"、"自读课文，了解大意"、"初读课文，整体感知"、"自主识字，巩固练字"这四个环节展开教学。一、创设情境，导入新课上课开始，我引导学生据题质疑，青蛙为什么要去看大海？它看到大海了吗？让学生大胆猜想课文内容，从而激发读书兴趣。(搜索课题关键的一两个字可以查找更多资料。本站（莲山课件）地址二、自读课文，了解大意在这个环节中，我将给学生充分的时间自读课文，在朗读中自学生字，了解课文大意。三、初读课文，整体感知我采用指名读、男女生读等多种形式逐节朗读课文，对文中重点字词句进行正音，课文中对话的朗读，我着重指导。在朗读的同时，运用多种方法指导学生理解部分词义。四自主识字，巩固练字下面我重点说说第二课时的教学程序：第二课时一、巧设情境，复习词语。播放动画：小青蛙捉虫画面，学生复习字词，小青蛙就呱呱叫一下，

描写大海的句子大全

描写大海的好词好句好词好句 1、在风平浪静的时候，我喜欢在海边散步，浪花梳理着脚边的细沙，海风轻轻地抚摸着，抬头望着大海，此时的浪花像一只展翅欲飞的蝴蝶；我也喜欢刚大海的汹涌澎湃的气势，这时候的大海成了在战场上奋勇杀敌的大将军，有着不可抵挡的气势。 2、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片海水和天空合为一体,都分不清是水还是天正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃 3、夜幕下，幽蓝的海水里，点点星光揉碎了的身影，那是大海于神秘的海边夜色里给人们编织的神秘深邃的梦境。 4、阳光照在波光细细的河面上，像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银，又像被揉皱了的绿缎。 5、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。 6、夏日的海真是吸引人，赤脚走在热乎乎细密柔软的沙滩上，会感到特别舒服，有时你不小心“侵犯”它的地盘，它就会无情地用浪花拍打着你，直到你离开为止。 7、喜欢它安静的样子，咆哮的样子?? 望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。 8、无边无垠的海水里，朵朵欢快的浪花们轻快优美的舞姿，那是大海开心的时刻里展露出来的欢乐笑颜。 9、我喜欢迎着暖暖清风，漫步在浅浅的海滩里，拨动着浪花和姐姐相互嬉戏玩耍。乳白色的晨雾像牛奶倒在了空中，又像为辽阔的大海披上了淡雅的轻纱。灰白色的天底下，碧波万顷，红日从水平线上冉冉升起，这时，云雾在天空慢慢散开了，天空出现美丽的朝霞，海水闪着金辉。 10、我神往着大海的冷峻与和顺；神往着大海的辽阔与深奥；神往着大海的一帆风顺与波涛汹涌！大海以他独有的神韵吸引着我，召唤着我，使我的新身不由己的飞向他，朝拜它 11、我爱峰峦雄伟的华山，我爱水平如镜的西湖；我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。 12、树叶白帆，在这水天一色金光闪闪的海面上，就像几片雪白的羽毛似的，轻悠悠地漂动着，漂动着。 13、秋天，我喜欢早早跑出来，上海边等待日出。当火红的太阳冉冉升起时，金色的阳光洒满大海，蓝蓝的大海瞬间变成了金色。 14、清晨，耀眼的阳光透过云层撒入海面，蔚蓝的天空出现了展翅飞翔的海鸥，到处寻找食物。这时的海风平浪静，连海涛声也格外的轻，好像还沉浸在睡意中呢！ 15、漆黑的夜晚，黑漆漆的一片，你再也分不清哪里是天，哪里是海。但我依然能看到岛屿上的观赏平台，为海面上的行船指引方向。渐渐的，天空不再是小星残月，变成了光彩耀眼的月牙，这就是海上的明月。 16、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发面颊身体的每一处的感觉。就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。 17、那碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟猗从高处看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你的脚边,轻轻絮语 18、流淌着的河水在秋天通体泛红,好像一头巨蟒吐出的信子。 19、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人抛开烦恼，尽情地欣赏。 20、宽阔无垠的海面上，海风劲健的脚步走过，海涛阵阵，波涛汹涌，卷起千堆雪，那是大

精品-描写海底世界的好词好句好段

描写海底世界的好词好句好段好词：不可思议波澜壮阔波涛汹涌水波不兴碧波荡漾海啸山崩海波不惊神乎其神五光十色色彩斑斓鱼翔海底水藻丛生珊瑚林立鱼跃龙门鱼翔浅底诡秘莫测好句好段：海里有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨，所以也叫墨鱼。乌贼不但能够像鱼类一样长期地在海里游泳，而且游泳的速度还非常快有人称它为“海里的火箭”，比喻是非常恰当的。在海藻繁茂的海底，生活着一种像黄瓜一样的动物，它们披着褐色或苍绿色的外衣，身上长着许多突出的肉刺，这就是海中的“人参”――海参。长沙海底世界有逾千种上万尾来自世界各地的名贵海洋生物和淡水鱼，那乖巧可爱的海狮、凶猛的大鲨鱼、五颜六色的珊瑚礁千姿百态的海草和神秘的水下奇观，令人身临其境留连忘返。今天妈妈终于带我和姐姐来海底世界参观了，别误会，不是真的海底，是北京的海底景观。

我跟姐姐们都急着要看海里的鱼，于是我们飞快地跑上了搂，刚走进去就看到许多鱼在玻璃墙里游来游去。我的左边、右边、头上都是鱼，五彩斑斓，真是太漂亮了。忽然，我看见几只海马在玩耍，一只黄色的海马，两只红色的海马，都很小。我给黄色的海马取了个名字叫柔柔，红色的海马叫刚刚。柔柔正缠在一株珊瑚上，突然，刚刚游了过来，紧紧地把柔柔缠住，柔柔只好乖乖的缠在那儿，一直这样持续了好长时间。我又看见一只大海龟，懒洋洋地躺在那儿，两头大鲨鱼，横冲直撞地在那里游来游去，好象哪儿都是它的天下。不计其数的鱼，让我目不暇接，惊喜不断。水里突然露出两条鱼尾巴，一条红色，一条粉色，我想：这是什么鱼呀，这么漂亮！咦！原来是美人鱼，哎呀！我太激动了，眼睛一刻也离不开这漂亮的美人鱼，隔着玻璃跟着它跑来跑去，美人鱼好象看出了我的心思，在水里翩翩起舞，真是好看极了！在我国山东半岛和辽东半岛沿海，在海水稳静的海湾3米―15米深的岩礁或细泥沙的海底，生活着一种身体背部布满大大小小的圆锥状肉刺的海参，名叫刺参。刺参是海参中最为名贵的一种。它很怕热，每当夏季来临、海水温度升高时，它便爬到深水里，伏在礁石附近，不吃也不动，开始了“夏眠”，一直睡到仲秋季节才开始活动，这一觉足足要睡3个多月！待到秋高气爽、水温渐凉时，刺参便爬到浅水中，边爬边用树枝状的触手抓起海底含有丰富有机物质的`泥沙，吞噬下去。

中国名著城南旧事读后感

中国名著城南旧事读后感中国名著城南旧事读后感认真读完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编精心整理的中国名著城南旧事读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。中国名著城南旧事读后感1 世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 ——题记炎炎夏日，独自呆在家中，窗外知了声和着喧闹的人群声，使渐渐成长的我心烦气躁。懊恼童年远去的自己已不能顽皮，大人们已经用成人的规范来要求我了。唉，丢失了童年的我有什么值得庆幸的? 于是随手拿起床头的书翻过多遍的《城南旧事》，它竟像炎炎夏日中的凉茶，消去了热意，深深吸引了我。 “做大人，常常有人要我做大人，这些人都随着我长大没

了影子了，是跟着我失去的童年也一块儿失去了吗?”文末的“我”也已经不再是小孩子了。也正是因为爸爸的死，让“我”童年美梦顿破。在别人还需要照管的年龄“我”已经负起许多父亲的责任。“我”的童年随着我的成长“丢失”了，这是好还是不好呢? 这不禁让我想起我们的童年，总是快快乐乐过每一天，不必担心风吹雨打、日晒雨淋，成天被爸妈捧在手里做“小公主”“小王子”，一切都只要顺着父母为我们铺好的路走下去。其实我也是一个典型的例子：缺乏独立，不敢一个人在家写作业、玩耍……全部都要有人陪伴，文中英子的独立勇敢让我立刻感到羞愧，但是怕黑，不敢一个人做任何事似乎已成了不可磨灭的困难，独立?独立! 曾独自走在黑乎乎的大街上，四周是那么安静，只听见自己的心跳声，将脖子缩进衣领里，就像一只蜗牛躲进自己的壳里才觉得安全一样。四面的路灯下树枝不断左右摇晃，就像是魔鬼的乱发飘呼着，隐约听见了轻且慢的脚步声，好像是害怕敲打在夜的寂静中。我要战胜的只是一段黑夜中独自前行的路!在路上将童年的依赖丢却，赢得父母的信任和独立的尊严——这是好事。这样的事还会有很多。我们在童年的梦幻中慢慢长大了，学会自己度过难关，羞于向人伸出求援的手，每一个进步靠自己的力量，以受人

苏教版：小学二年级上册语文第9课《青蛙看海》教案

苏教版：小学二年级上册语文第9课《青蛙看海》教案【导语】《青蛙观海》这篇课文主要讲长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶的跳，最后终于到达山顶，看到了大海。【篇一】教学目标： 1、学会本课生字，读准字音，记住字形，初步了解它们在课文中的意思。 2、正确、流利、有感情的分角色朗读课文。 3、理解课文内容。教学重难点： 1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2、理解生字组成的词语和文中蕴含的深刻道理。教学过程：一、揭示课题 1、请小朋友们看图片。（放大海的图片欣赏）说说你感觉大海怎么样？是啊，有只小青蛙它呀也很想去看看大海，可是它碰到了一座高高的大山（老师板画高山），那么它是怎样登上这么高的山，看到大海的呢？今天老师带小朋友走进《青蛙看海》这个童话故事。学生齐读课

题。 2、质疑：看了课题，你想知道什么？ 3、学生边说教师边在题目旁打问号。二、初读课文 1、教师范读课文。读后讨论：青蛙看到大海了吗？怎么看到的？ 2、自由练读课文。要求：读准字音，读通句子，不添字，不漏字，不回读。 3、检查自读效果。（1）自己读词。（2）你在字音上有什么要提醒大家的？ “双”、“展”、“失”、“善”：都读翘舌音，不读平舌音。“苍”；读平舌音。（3）带读，指名读，开火车读。（4）去掉拼音齐读词语。（5）给生字找朋友。三、再读课文。要求：把课文读正确、流利，遇到长句子多读几遍。四、初步理解内容 1、自由读课文，边读边思考：这篇课文主要告诉我们什么？ 2、读后讨论、补充。五、教学生字 1、（出示词卡）读读生字。

描写大海的好词好句大全_范文

描写大海的好词好句大全本文是关于范文的描写大海的好词好句大全，感谢您的阅读！描写大海的好词好句好词：碧波汹涌挨山塞海百川朝海百川赴海百川归海碧海青天拔山超海八仙过海才大如海醋海翻波沧海横流沧海桑田沧海一鳞沧海一粟沧海遗珠曾经沧海辞金蹈海持蠡测海惊涛骇浪波澜壮阔波澜不惊波涛汹涌海沸江翻海波不惊翻江倒海乘风破浪大浪滔天好句： 1、清晨，一轮红日徐徐上升。爸爸终于带我去了向往已久的大海边。举目远望，无边无际的大海好像与天连接在一起。海面上，成群结队的海鸥正在飞翔。他们有的在海面上展翅高飞，有的在海面上蜻蜓点水，有的在海面上窃窃私语，还有的在海面上兴致勃勃地捕鱼……一只只海鸥成了海面上快乐的音符。 2、那一望无际的大海，轻轻的拍打着海岸，唱出了优美悦耳的声音，雪白的浪花像一个调皮的孩子，在海面上追逐嬉戏，刚碰到岸边的礁石又害羞似的跑了回去；又好像一位舞蹈老师，尽情地在浪花上跳着欢快的舞蹈，远远望去，无边无际的海面仿佛是一块晶莹的蓝宝石，又仿佛像一块天蓝色的地毯，整齐的铺在上面。 3、海面上突然狂风大作，大海就像是变了一个人似得，远处的渔船，就像是在不断摇摆的大海中的一片小小的叶子，任由巨浪的摆布，乘着风浪摆来摆去的，好像要翻船似得，让人感到担心。巨浪猛地拍打着岸边，发出的轰鸣声，宛如千千万万个人在打鼓，又好像千万头暴怒的雄狮发出的吼叫声。巨浪一个一个地撞向堤坝，溅起有三四丈的水花，有的人不怕弄湿自己的衣服，冒着巨浪，站到岸边上，以遮天蔽日的浪花为背景，记录下大海的雄伟壮观的景象。 4、看看远处的海，一片蓝。好深啊，不过我可以看到里面夹杂着的深绿，那肯定是水藻的颜色。抬头望望，一只只海鸥在自由翱翔。咦？远处怎么都是蓝色的呢？原来水和天相接，分不清哪里是海，哪里是天周围绿树怀抱，一片绿油

描写大海的句子大全

描写大海的句子大全导读:好词好句 -描写大海的句子大全 1、我爱峰峦雄伟的华山，我爱水平如镜的西湖；我还爱秀丽无比的万窟山。但我更爱那变幻莫测的大海。 2、海洋中还蕴藏着丰富的海水化学资源和海水动力资源。仅食盐一种，每立方千米的海水中就有2700多万吨。如果把海水中的所有盐分都提取出来，平铺在全世界陆地上，那么陆地的高度可增加巧。米。海水中还有镁、溟、碘等其它元素，以及不易提取的核动能资源―铀，海洋动力资源是一个巨大的潜在能源，洋流、潮汐和波浪的动能很大，都可用来发电。 3、我向往大海。孩提时的我总以为海有一位女神，一位“艳如桃李，冷若冰霜”的女神。不是吗你看，云霞的海上，何等的明媚；风雨的海上，何等的阴沉。而且，这位女神住在灯塔的岛上，海峡是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里，她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞翩翩地飞行于海波上…… 4、卷起的雪白浪花，像顽皮的孩子贪婪地狐着平滑的沙滩；又慢慢退去，像羞怯的少女轻轻拉动拖地的长裙。 5、太阳升高了，海上的雾渐渐散去，露出了大海的本来面目。当傍晚涨潮的时候，大海却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖利的号角声，海浪似乎是千百乘铁骑，向海岸猛烈地进攻着，发出隆隆的怒吼声。岸上百斤重的大石，给它轻轻一拂，就淹没到海底去了…… 6、当我站在软软的沙滩上，抬眼望去，蔚蓝色的天空里悬浮着几朵绸缎般的白云，一望无际的海面波涛滚滚，远处，天与海已完全融成一体，偶尔有几只快艇疾驰飞过。这难道不是一幅美妙绝伦的彩色的画卷吗？ 7、仰望蓝天，远眺那无边无际的大海，分不清天涯还是海角，全然一片蓝色的世界。成群的海鸥，追逐着一浪赶着一浪的浪花，另几艘渔轮也载着勤劳的渔民正在远处撒网捕鱼。 8、站在海边远远望去，天连着海，海连着天，海天一色，一望无际，景色

苏教版二年级语文上册《青蛙看海》教案

9 青蛙看海教材分析课文是一篇童话，叙述了长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍蝇的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于达到山顶看大海的故事，说明只有脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能达到理想的顶点。教学目标： 1．能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。 2．学会本课10个生字，两条绿线内的5个字只识不写。认识1个偏旁。理解由生字组成的词语。 3．懂得只要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈地刻苦努力，就一定能到达理想的彼岸。教学重点难点; 1．有感情地分角色朗读课文。 2．学会本课的生字，能正确、美观地书写生字。 3．通过朗读、议论、想像懂得要想达到理想的彼岸，就必须坚持不懈地刻苦努力。教学方法： 1、按照“提-探-拓”的教学模式，引导学生在说话、朗读、想象、表演等形式让学生情有所感，理有所悟。 2、通过小组合作，锻炼能力。教学时间：二课时教学过程：第一课时一、读题，提问 1．板书课题：9．青蛙看海

2．质疑。看了课题，你想知道什么? （学生边说教师边在题目旁打问号。）二、探索学习（一）初读课文 1．教师范读课文。读后讨论：青蛙看到大海了吗?怎么看到的? 2．自由练读课文。要求：读准字音，读通句子，不添字，不减字，不回读。 3．检查自读效果。 4．(出示一类生词)苍鹰登上吸了一口气一双善于展翅失望石阶一级喝水 (1)自己读词。 (2)你在字音上有什么要提醒大家的? “双”、“展”、“失”、“善”：都读翘舌音，不读平舌音。 “苍”；读平舌音。 (3)带读，指名读，开火车读。 (4)去掉拼音齐读词语。 (5)给生字找朋友。 5．(出示二类生字) (1)齐读词语两遍。 (2)去掉拼音后齐读一遍． 6．再读课文。要求：把课文读正确、流利，遇到长句子多读几遍。 7．指名分段读课文。其他同学注意听，听完后点评点评。 (二）初步理解内容 1．再自由读课文，边读边思考：这篇课文主要告诉我们什么? 2．读后讨论、补充。（三）教学生字

描写大海的好词好句好段

好词汪洋沧海骇浪碧浪大浪巨涛惊涛海啸急流洪流漂流海波汹涌海涛轰鸣海风呼啸潮涌浪翻海潮奔涌海阔天空碧海青天烟波浩渺烟波万里狂波巨澜碧波万顷鲸波万里白浪滔滔浊浪排空乘风破浪沧海横流沧海桑田波澜壮阔惊涛拍岸浩渺无际海天相接气势磅礴水天一色一望无际一碧万顷惊涛骇浪海浪翻腾海浪滔天好句阵阵海风夹带着大海特有的清新和湿润，迎面扑来，把旅途的疲劳全都吹走了。海水荡漾着，翻起一个个浪花，慈母般地抚摸着柔和的沙滩。不知不觉，周围完全被黑暗吞没了，到处是黑洞洞的，大海更加显得深不可测，万籁俱寂，只有海浪拍打着沙滩，发出低沉而有节奏的呼声。贪玩的小海浪已不像白天那样汹涌澎湃，轻轻地抚摸着岸边的礁石，发出“哗哗”的响声，好像哼唱着动人的催眠曲，催人入睡。大海有时温柔得像一位恬静的少女，有时又暴躁得似一匹难于驾驭的野马；它既可以托载着百舸千帆航行，也可以顷刻间将它们葬于腹底。浩瀚的大海好像和天连在一起，滔滔的海水撞击着礁石，发出雷鸣般的响声。湛蓝的夜空里，一轮满月把它清亮的光辉投到蓝墨色的海波上，海面上显出一道长长的颤动的光柱。海像一位刚醒来的母亲，散发着温馨的气息，柔和的海浪是她嘴边哼唱的一支晨曲，

海鸥就像是她的孩子，合着这曲子扇动着翅膀，在她的胸脯上绕来绕去。蓝色的海水涌起滚滚浪花，浪涛拍打着岸边的礁石。往远处望去，天和海连在一起，无边无际。海面的颜色是不完全相同的，近海滩处有点发黄，往远处看清澈透蓝，再远到海天相接的地方稍稍有些发白。层层叠叠的海涛，前推后涌地形成一个个巨浪，每个巨浪在跃起到它的最高度的一瞬间，便凌空开放一簇雪白的浪花。当丽日升天或夕阳欲下，就是潮涨汐落的时候，一时风狂海沸，浪花汹涌，如千军万马，奔腾呼啸，直到黄昏的时候，才风平浪静，重露出一片平静的海滩。那白浪翻滚的声音如同千万辆坦克同时开动，发出山崩地裂的响声，好像大地都被震得动起来。太阳把大海映红了，好像给大海披上了一层红纱。海面上闪耀着一串一串五彩缤纷的光圈，就像我在家用肥皂沫吹的小泡泡。海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。好段大海伸出她温柔的小手——海浪，为我拂去脚印，似乎那金黄的沙滩是她满头的金发，不愿让我随意践踏她漂亮的头发。我明白了她的意思。坐在了海边的礁石上，大海好像觉得太寂寞了，又伸出小手拿出了自己的玩具——贝壳，抛向海滩；又轻轻地收回，玩得可愉快呢！海滩上的小石头，色彩绚丽。那大大小小形态各异的小石头，白的像珍珠，红的像玛瑙，绿的像猫眼。它们在阳光下，全都闪烁着耀眼的

描写海边景色地句子

描写海边景色的句子导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、所见滚滚波涛，击浪中流；沙鸥鸣空，锦鳞入水。海天一色，风华无边；长烟凌空，皓月千里。几点渔火，说人世变迁；龙王击钟，诉沧海桑田。回眺长城，蛟腾复虎跃；远望天际，浪从月边来。 2、太阳像个魔术师，把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。近处的浪花不时地涌上沙滩，相互追逐嬉戏着，撞击着礁石，发出阵阵欢快声，好像在欢迎远客的到来；远处的海浪一个接一个一排连一排的，相互追逐着奔腾着，煞是好看。我用手轻轻的拍打着浪花，顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠，溅在脸上凉丝丝的真是舒服。 3、海上常常飘来一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞没了，毫无声息，仍然荡着微微的波，笑迎着飞来的一切。坐在轮船上，就像从海的头顶上经过，海水把我们托得高高的，欢欣鼓舞的把我们送过一程又一程，回过头马上又将自己被轮船揉乱的头发整理的顺顺滑滑，不留下一丝痕迹。安安静静的了望着天空。 4、我还喜欢晚上的大海。晚上还是深蓝色的。月光照再海面上，就像给大海披上一层银沙。我漫步在沙滩上，海风轻轻的吹拂着我，注视着那微波亃亃的海面，听着那哗哗的海浪声，只觉得心昇神诒。 5、我光着脚丫，奔向大海，浪花拍打着我的脚丫，海水溅到我的身上脸上，崩进我的嘴里，咸咸的。我带着游泳圈，扑进大海的怀

抱，随着波浪起伏，我兴奋惬意，大海的怀抱原来是如此的宽广，让我想到了：海纳百川，有容乃大。 6、喜欢它安静的样子，咆哮的样子……望眼过去那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，把城市的狭窄拥挤嘈杂全都灰望道九霄云外。 7、早晨，海面很平静，一轮红日从东方冉冉升起，把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动，海鸥贴近海面快乐地飞翔，真是“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！勤劳的渔民驾驶着渔轮，早早地来到这里打鱼捞海带，阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上那么美丽，那么迷人。 8、有时天边有黑云，而且云片很厚，太阳出来，人眼还看不见。然而太阳在黑云里放射的光芒，透过黑云的重围，替黑云镶了一道发光的金边。后来太阳才慢慢地冲出重围，出现在天空，甚至把黑云也染成了紫色或者红色。这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了明亮的了。 9、海面上白帆点点，与天上朵朵的白云相映成辉，几只飞翔的海鸥迎风飞舞着，展示着它那曼妙的舞姿。游玩的人们，或立、或坐、或卧、或跑，相互说笑着，观赏着“蓝天、碧水、金沙滩”，惬意极了。 10、晨看大海，旭日从海面喷薄而出，将碧波荡漾的海水染得金碧辉煌，大海就像张开了羞红的笑脸，迎接初升的太阳，让人产生美好的遐想；暮观大海，当夕阳悄无声息地沉入海底，带走最后一抹余晖，大海变得一片昏暗沉寂，让人生出丝丝伤感，惆怅；当风暴雨

《看海》阅读附答案

《看海》阅读附答案阅读文段，回答问题。看海李锐女儿早就吵着要去看海，去年夏天总算让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上，车上装着水果、零食、罐装饮料，装着各色名牌或非名牌的服装和鞋袜，另外还装了满车的流行音乐。我不由得想，在这样一副装备里，看见的还是海吗？我有点儿替女儿感到遗憾。久居闹市，总担心孩子丧失了对大自然的感悟。闹市里的“大自然”只有家对面的那个公园。公园里有山，有水，有森林，但在它们前面都得加上一个“假”字。有时为了躲开这个“假”字，我故意在傍晚或是干脆等到月亮升起来时，才带女儿进公园。这时候游人寥寥，公园里有种难得的沉静。牵着孩子的手散散漫漫地随意而行，听她讲些学校里发生的事情，或是什么突发的奇想。有时我们会停下来，都不说话。然后，我问她：“你看藏经楼现在好看吗？”暮色中的藏经楼隐去了鲜明的色彩，只留下一个幽深怅然的剪影，晚归的紫燕像精灵一般在昏暗中划出虚线，远远的天光中还留着最后一点依稀的残红。女儿看看，说：“好看。”后来在一篇老师布置的命题作文中，女儿提到了藏经楼，她写道：“傍晚的藏经楼很孤独。”但我知道，这还不是大自然。这种古老的人文景观，在古老的中国到处都有。仔细回想起来，我与大自然刻骨铭心的相遇只有两次。第一次是因为插队来到吕梁山的腹地。那时候根本就想不到还有大自然这码事，是懵懵懂懂地被命运扔进大山里来的。没有汽车，没有电灯，没有任何机器的响声，随便拣一条小路走下去，就会淹没在林木之间。寒来暑往，山坡上的画除去旧的，又换上新的；风霜雨雪，峡谷里的音乐或喧哗，或萧瑟，错杂缤纷。有许多次，独自一人待在葱茏的树林里，或是站在荒远的山顶上，忽然就觉得，自己变成了一株树，变成了一块石头。满心的孤独，如麻的惆怅，都随着脚下的溪水蜿蜒而去，都随着起伏的群山蔓延到极远的地方——那时候，就忘了还有一个自己；那时候，就觉得敞开的心胸无遮无拦地躺在天地之间，仿佛一股清风，纤毫之动便可极游八方…… 第二次是因为无意中闯进了河西走廊。那一次也有一辆汽车，也有满车的旅游者，那次的目的地原本是敦煌。当汽车翻越乌鞘岭进入河西走廊的时候，你就会觉得，突然被一股无形的力量抛到了生物圈外面，抛到一个任何生命都不可企及的地方，你的肉身不知被留在了何处，跟着自己的，只是一个充满了犹豫、恐惧、彷徨、惊异的灵魂。狰狞而又庄严的祁连山，广漠如海却又冷酷死寂的戈壁滩，轻而易举地淹没了可以被称做人类文明的那点东西。举目所见，除了地平线，还是地平线。河西走廊是造化给人类留下的形而上的大课堂，是人类语言的终点站。从这儿再向前，你将没有任何熟悉的经验和理念可以依凭…… 这样想着，又觉得自己有些太功利，有些杞人忧天。与大自然的沟通是可遇而不可求的——有的人终生置身于自然环境当中，却一直麻木不仁；有的人只因为在一个早晨，偶然朝一片有露珠的叶子瞥了一眼，便在刹那间领悟了宇宙。

课文《青蛙看海》第二课时教案

课文《青蛙看海》第二课时教案课文《青蛙看海》第二课时教案教学目标：知识目标：学会本课10个生字，两条绿线内的5个生字只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。能力目标：能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。情感态度目标：懂得只要脚踏实地、一步一个脚印、坚持不懈的刻苦努力，就一定能达到理想的彼岸。教学重点：青蛙跟着松鼠一个台阶一个台阶地跳，最后终于到达山顶，看到大海的经过。教学难点：是学生懂得“世上无难事，只要肯攀登的道理。” 教学准备： 1、生字卡片； 2、图片，头饰，黑板上的背景图。 3、小卡片（对话的内容）。教学时间： 3课时一、复习导入： 1、小朋友，上一堂课我们学习了第10课《青蛙看海》，了解了故事的内容，还认识了一些新的生字和词语，（出示小黑板：青蛙苍鹰登上松鼠一级一级石阶到达展现）这些词语你们还记得吗？

（1）开火车读词语（2）青蛙、苍鹰和松鼠之间发生了一个怎样的故事你能用上其中的词，简单地说说吗（青蛙长期生活在湖边很想看大海，苍鹰告诉它只要登上前面那座山，就能看到大海，后来在松鼠的指引下，一级一级地登上了台阶，到达了山顶终于看到大海）。 2、师：小朋友，你们记得真好，今天我们就跟着小青蛙一起去登山，看看青蛙是如何在苍鹰和松鼠的`指引下登上山顶看到大海的？二、精读1、2、3自然段。 1、小朋友，请你们读一读1、 2、3小节，找一找：青蛙想看大海，苍鹰跟它说了些什么？（“喏，只要登上前面那座山，就能看到大海了。”）这句话你读懂了吗？说说什么意思。 2、请小朋友看图，是的，要看到大海就要登上前面那座山，你们看看，青蛙看到的是一座怎样的山呢（高） 3、师：对，这座山实在是太高了，青蛙面对着这座高耸入云的大山是怎么说呢（出示语段：“天哪，这么高的山！”青蛙吸了口凉气，“我没有一双像你一样有力的翅膀，也没有四条善跑的长腿，怎么上的去呢”）谁来学着小青蛙的样子来读一读（圈点提示语）这句话呢（学生演示）为什么这么演呢（吓住了）我们一起来学着小青蛙的样子读读这句话。

描述大海的唯美句子短句

描述大海的唯美句子短句海涛拍击岩石和沙滩的声音永无休止地喧响着。几乎像一条白线似的浪花从远处奔腾而来，猛碰到岸边，发出富有韵律的激溅的声音，然后迸着泡沫，消失在沙石之间。后面一排浪花又紧接着追逐上来。湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。天已经亮了，太阳还没有出来，我迎着凉爽的海风，站在金黄色的沙滩上，此时的大海，气势磅礴，翻滚的浪花像千军万马一样冲向海岸，耳边回响着大海的呼啸声，就像战场上勇士们的呐喊声。太阳不知什么时候已经升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，与远处的海岛和渔船融为一体，构成一幅美丽的的油画。我隐约听到星旧苍凉而悲怆的歌唱回荡在高高的苍穹上，无数的飞鸟聚拢又散开，樱花如同伤逝一样，残忍地降临。天色渐晚，海水开始涨潮，海浪越来越大，从远处传来“隆隆”的响声，好像闷雷滚动。浪潮越越近，好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮终于来了，顿时山崩地裂，余浪还一点一点地卷来。慢慢地，潮退了，大海又恢复了平静。太阳越升越高，在娇阳的照耀下，海面仿佛铺上了一层闪闪发光的碎银，浪花互相追逐，像顽皮的小孩不断向岸边奔跑跳跃。白天的海是五彩缤纷的，这变化完全取决于云。晴朗处的大海是雪白的，白云下的大海是绿色的，乌云下的大海是灰色的……各种颜色的组合，好像一块硕大无朋的调色板，为大海绘出了多彩的画卷。海鸥在海面翱翔，时而发出悦耳的

鸣叫。人们在海边嬉戏，有的拾贝壳、有的洗海澡、有的享受沙滩日光浴……好一幅人与自然的合谐画面。所见滚滚波涛，击浪中流;沙鸥鸣空，锦鳞入水。海天一色，风华无边;长烟凌空，皓月千里。几点渔火，说人世变迁;龙王击钟，诉沧海桑田。回眺长城，蛟腾复虎跃;远望天际，浪从月边来。暑假，我跟家人来到美丽的海滨城市青岛，这里真是太美了!从远处看，大海就是一片蓝，蓝得发亮。有句诗说得好：乱石穿空，惊涛拍浪，卷起千堆雪。大概就是这幅情景吧! 大海是生命的母体;海水是生命的洗礼玉液;而面向大海，沐浴海风，感受滚滚红尘间千种风情乃人生一大乐事。看着大海，我们的心胸似乎也变得开阔了。在这种境界里，使人神清气爽，心旷神怡。海水涨潮了，海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来。有的升上来，像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上，溅起好几米高的浪花，发出“哗……哗……”的美妙声音! 大海气象万千，美不胜收，从不同的角度看大海，都可以得到不同的感受。“这片平静的房顶上有白鸽荡漾。”这一句是法国象征主义诗人瓦雷里的名诗《海滨墓园》的首句，他把大海比喻成屋顶，而浪花则幻化成了白色的鸽子。天才少年兰波想象自己是一只喝醉酒的小船在大海上漂浮，他这样描绘一个水手眼中的大海“我熟悉在电光下开裂的天空，狂浪、激流、龙卷风;我熟悉黄昏和象一群白鸽般振奋的黎明，我还见过人们只能幻想的奇景!” 我生命里的所有时光，都因为你而变得多彩;我生命里的所有烦恼，