2015最全面的誓词集锦
2015最全面的誓词集锦
我以青春的名义宣誓：
迈入青春大门
走好人生之路
文明守纪诚实信用
真诚待人友善相处
自强不息严谨认真
顽强拼搏永不言败
外塑形象内强素质
吃苦在前享乐在后
忘却曾经的失败笑对每一个黎明
让青春担责任与祖国共奋进
在这人生转折的关键时刻，我们班名同学庄严宣誓：成长于乐中这片热土，聆听恩师们的教诲，感受父母的恩情，心怀报效祖国之志，我们全体同学正以饱满的热情，百倍的信心，全力以赴的迎接每一次考验。我们决心做到学习上“静、专、思、主”，纪律上“严、细、明、实”，我们相信每一个学生都是乐中最好的学生。
我们的目标：誓夺第一
我们的口号：身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功！
我们的誓言：
比学习——切问近思博学笃志
比纪律——以德为备严于律己
比卫生——窗明几净一尘不染
比出操——整齐划一气势如虹
气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！
我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“一（1）班无与伦比”！
我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；我们是无与伦比的一班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想！
班级誓词
我坚信我是一名优秀学生。
学习是我的天职，高考是我的方向。
三军可夺帅，匹夫不可夺志。
永不气馁，自强不息。
相信自己，我有潜力。
学而不厌，习而不倦；
勤思善问，加强训练。
诚实有信，严于律己；
团结友爱，共同向前。
决胜考场，拚搏努力；
创造奇迹，唯我可以。
父母为我自豪，老师为我骄傲。
我行，我要行，我能行，我一定行！
学生誓词
我是巨全双语学校的一名学生，面对国旗，庄严宣誓：
尊敬师长，团结同学，崇尚科学，勤奋学习，
遵章守纪，文明礼貌，诚实守信，爱护公物。
在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。
今天，我为选择巨全而自豪；明天，巨全会因我而骄傲。
教师誓词
我是一名光荣的人民教师，深知时代赋予的任务和使命，我庄严宣誓：爱岗敬业，严谨治学，崇尚科学，开拓创新，
团结协作，乐于奉献，热爱学生，为人师表。
为社会的文明进步，为巨全双语学校的发展，我愿贡献全部力量！1、心理暗示誓词：
我是一个这样的人：
我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩，和老师的良苦用心；
我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍努力，改变人生，创造辉煌；
我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，头悬梁，锥刺股，将是
我学习上永远的榜样；
我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡，将上我刻苦学习的写照；
我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力；我是一个品格高尚的人，我不做损人不利己的事情，也不做损人利己的事情，我不仅拥有健康的体魄，而且拥有健康的心理。
2、课间操口号：
脚踏实地，奋力拼搏。敢立壮志，誓夺第一，x中学生，潜力无穷，自强不息，我要成功。”
跑步口号
“脚踏实地，奋力拼搏。敢立壮志，誓夺第一。x中学生，潜力无穷，自强不息，我要成功。”
x中学子，潜力无穷；自强不息，我要成功。
3、预备誓词：
一个人的一生只有3天：昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快也会过去。明天就要到来，但也会消逝。抓紧时间吧，一生只有3天。
一、我们宣誓：从结婚这一天开始，不但成为夫妻也同时成为诤友，互相勉励，互相规劝。
二、我们领悟：善用言语，绝不粗声叱责，绝不允许发生婚姻暴力。
三、我们认知：家庭与事业是夫妻共同经营的果实，夫妻对家庭的贡
献等值。
四、我们同意：对子女管教有不同意见，一定请教专家，不把孩子当成实现自己希望的工具。
五、我们认为：一夫一妻制是社会安定的盘石，我们喜爱并尊重这种制度，维护它的尊严。
六、我们警惕：婚姻生活平凡琐碎，我们一定会保持适度的假期，与孩子一起长大。
七、我们谨记：孝敬双方的父母，不仅是回报养育之恩，也为我们的下一代立下榜样。
八、我们了解：我们将来会老，所以从结婚这一天就培养其它艺术兴趣，如书、如画、如音乐，使我们的生命永远充实灿烂。班级誓词（1）我将唤醒所有的潜能
我将凝聚全部的力量
用拼搏换取理想
凭奋斗铸就希望
我将把骄傲奉献给父母和师长我将把捷报频传给学校和四方
因为我有满腔的热情
因为我有永远的昂扬
自信是成功的起点
奋斗是未来的摇篮
让读书成为习惯
让自信相伴每天
我们始终坚信
我们潜力无穷
我们必定成功
班级誓词（2）
为了我和我班的成功，我庄严宣誓：
尊敬师长，团结同学；
严守纪律，勤奋学习；
用心听课，做好笔记；
有错必纠，日清周结；
上好自习，提高效率；
不怕困难，勇往直前。
我行，我能行，我一定行。
成功一定属于我们13班！
班级誓词（3）
我以人格和尊严宣誓：
我是一个平凡的人，但我不要一个平凡的人生。
我要用一颗拼搏的心，面对人生的每一次考验。
我要用满腔沸腾的血，点亮前进的每一盏灯。
为了完成使命，我将艰苦奋斗，勤学苦练，珍惜时间，永不放弃。我要让青春在这里变得高尚，我要把前途铸造的更加辉煌。
班级誓词（4）
在这神圣的时刻，我以青春的名义庄严宣誓：为了父母的微笑，为了老师的教诲，为了自己的未来，我将努力拼搏，刻苦学习。“三更灯火五更鸡”将是我高中生活的真实写照！我今后一定做到：少一句闲话，少一件闲事，少一缕闲思，少一分失败悔恨；多一份自信，多一点自律，多一点自主，多一些成功欢愉。让我们携起手来，去履行自己的承诺，去创造属于我们自己的辉煌！
班级誓词（5）：
为了父母恩重，
为了师生情长，
用顽强的拼搏打造理想，用无悔的汗水浇灌希望。一千天，卧薪尝胆，三十六个月，奋发图强，持之以恒的积累，
石破天惊的畅想。
举胸中豪情，倾热血满腔。与雷霆碰杯，同日月争光。我发誓——子弹上膛，一发中的，我发誓——弯弓搭箭，百步穿扬。
苦战三年，名题金榜上。笑傲同学中，再圆青春梦！
班级誓词（6）：
我用青春的名义宣誓：
我要用智慧培育理想！
我要用汗水浇灌希望！
我要踏过书山坎坷！
我要渡过学海茫茫！
我没有失败的理由，
我走过的每一步都是成功的保障！
我不负父母的期盼；
我不负恩师的厚望；
我不负天赐的智慧；
我不负青春的理想！
不做怯懦的退缩，
不做无益的彷徨！
我将带着顽强的微笑，
去赢得志在必得的辉煌！
相信自我，不断超越！
挑战自我，追求卓越！
班级誓词（7）：
在新的学期的日子里，我决心：
克服艰苦，排除万难。
狠抓落实，攻克知识堡垒。
面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；
面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。
面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；
以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。
珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。
用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。
我们，为了自己的理想而拼搏，我们,为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。我们,不能有负于学校的嘱托。
我们要用最好的状态，考出最优异的成绩!
诗歌鉴赏题集锦2
诗歌鉴赏题集锦2 2008年4月24日 21．阅读下面一首诗，然后回答问题（6分） 蜀中九日登高(王勃) 九月九日望乡台，他席他乡送客杯。人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？ [注]那：奈何，为什么 前人在评价这首诗时说：“‘人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来’，读之，初似常语，久而自知其妙。”你认为这两句妙不妙？为什么？ 答：很妙。因为本诗抒发了佳节思亲的感情，九日登高，遥望故乡，客中送客，愁思倍加，忽见一对鸿雁从北方飞来，不禁脱口而问，我想北归不得，你为何还要南来，形成强烈对比，把思乡的愁绪推到高峰。问得虽然无理，却烘托了感情的真挚，给人以强烈的感染。 （要点：抒发佳节思亲的感情；不得北归，偏要南来，形成对比；无理之问烘托真情）22．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 秋思（张籍） 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 （1）秋风无形，何以用“见”，谈谈你的理解。（2分） 答：秋风本无形，但它可使木叶黄落，百花凋零，给自然界带来秋光秋色，因而虽无形可见，却又处处可见。用“见”就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来，给读者以暗示和联想。（2）王安石评张籍的诗说“看似寻常最奇崛”，本诗有一处成功的细节描写，正体现了王安石的评价。请你找出来，并作简要的分析。 答：行人临发又开封，既照应了“意万重”，又紧承“复恐”，刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理，让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓乡思。 23. 阅读下面一首诗，回答后面问题（6分） 辋川闲居赠裴秀才迪(王维) 寒山转苍翠,秋水日潺湲。倚杖柴门外,临风听暮蝉。 渡头余落日,墟里上孤烟。复值接舆醉,狂歌五柳前。. ①.此诗的首联与颈联写景，诗人描绘的是一幅怎样的图景：此诗的首联与颈联写景，诗人描绘的是一幅怎样的图景：深秋暮色，和谐静谧的田园风光。 ②.尾联连用两个典故，诗人将自己比做接舆，又将裴迪比做五柳，表达了诗人闲居之乐和对友人的真切情谊。 24．阅读下面一首诗，然后回答问题。 画眉鸟(欧阳修) 百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 本诗表现手法上最突出的特点是什么？从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情？ ①借物咏怀林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法 ②表达了对自由的热情赞美，对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。 25、阅读下面诗歌回答问题 次北固山下（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 ①本诗的景物描写很精彩，达到了一字传神的水平，诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景？ “阔”表现长江水波激荡，春潮涌流，江水几与岸平，显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势，又写出了春天已到，大地回春，冰雪消融，春意已浓的景象。
高三学生励志高考宣誓誓词
高三学生励志高考宣誓誓词 高三（1）班誓词： 一百天，我们唱出心中无悔 一百天，我们笑吟多年等待 一百天，我们跳出平庸的牢笼 一百天，我们让命运的裙角飞扬 我们珍惜一百天 让腾飞的梦想在六月里张开翅膀 我们奋斗一百天 让激扬的心声在六月里尽情回荡 我们拼搏一百天 让十二年的付出在六月里绽放金色光芒！ 高三（2）班誓词： 跨越十二年的坎坷荆棘；我们用青春写下诗行；走过一千天的苦乐时光；让梦想张开翅膀。 现在，一切都浓缩为百日的时光，在这实现梦想的庄严时刻； 我们发誓；我们将以，最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，唤醒所有的潜能；凝聚全部的力量；用拼搏换取理想；凭奋斗铸就辉煌；
奋斗一百天，让汗水哺育不凡；奋斗一百天，用智慧丰富内涵； 奋斗一百天，凭激情创造灿烂；奋斗一百天，在六月放飞梦想 高三（2）班全体同学，让我们谨以青春的名义，庄严宣誓，在未来的100天里，我们决心做到： 请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！ 请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！ 请学校放心，我们是有潜力的人，一定会全力以赴、不留遗憾！ 高三（3）班誓词： 登山者从不害怕山有多高，旅行者从不担心路有多长，三班的同学们，有多少风风雨雨，我们一起走过；有多少艰难险阻我们携手客服，还有100天，难道我们会在最后的时刻放弃吗？不会！高考不过是一次挑战，面对挑战，多一份准备，就多一个机会，不要哀叹100天太短，只争朝夕，永不止步，在有限的时间里追求的成效；不要害怕平时的失败，积极的心态会指引你穿越一切障碍。 同学们，努力吧！用百分之两百的努力去追求的成功；同学们，坚持吧！世界从来都会给坚持不懈的人让路！
励志誓词教学内容
励志誓词
我用青春的名义宣誓：我要用才智培育梦想！我要用汗水浇灌希望！我要踏过书山坎坷！我要渡过学海险滩！我不负父母的期盼；我不负恩师的厚望；我不负天赐的聪明；我不负青春的理想！我不做怯懦的退缩，我不做无益的彷徨！
我要带着顽强的微笑， 去赢取人生的辉煌！高三班级誓言 高三（1）班升级誓言 谁不想, 沧海缚龙， 蟾宫折桂; 谁不想， 一鸣惊人， 一飞冲天！ 我们坚信， 只要珠峰有顶， 攀岩者的足迹就能踏上峰巅； 只要大海有边， 无畏者的歌声就能撒向彼岸。 忘却昨天的光荣和遗憾，
我们将用微笑去迎接高三， 我们将用汗水去浇灌高三， 我们将用信心去挑战高三！ 今天，我们在这里许下诺言： 让青春写下无悔， 让高三成为人生新的起点。 我们高三（1）班的六月， 必将捷报频传！ 高三（2）班升级誓言 曾几何时，青春的脸庞写满不羁的张扬 曾几何时，稚嫩的肩膀肩负飞扬的梦想 曾几何时，深邃的双眼凝望年轻的战场 而今我们从这里走向高三，怀揣理想，放飞希望也许曾经迷惘，但未来在我的掌中依旧清晰 也许曾经失落，但希望在我的心中从未泯灭 纵使前途荆棘满路，既然树立了目标，就必定要乘风破浪纵使高三注定坎坷，既然坚定了理想，就必定要风雨兼程因为我们拥有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的信心
因为我们拥有“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”的决心因为我们拥有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的恒心 我们拥有，我们坚定 我们拥有，我们奋进 我们拥有，我们超越 高三（2）班，我们宣誓 彷徨不再，花开不败 高三（3）班升级誓言 岱宗万仞，群山无双， 雏鹰展翅，长空翱翔。 不再徜徉，不再彷徨， 任天地茫茫，任雨雪风霜， 如凤凰涅磐，与日月同光。 我们用汗水浇灌成功， 我们用激情点燃理想， 我们是胸怀天地的雏鹰， 我们是祖国未来的希望。 像夸父一般执着，风雨兼程，去追寻心中的太阳， 像大禹一般坚韧，矢志不渝，去实现登顶的愿望。 把坚强当作臂膀， 把最好定作理想，
有气势的高三宣誓励志短句大全
有气势的高三宣誓励志短句大全 就算全世界都否定你，你也要相信你自己，不要去想别人的看法，别人的话不过是阳光里的尘埃，下一秒就被风吹走。下面由小编与大家分享有气势的高三宣誓励志短句，希望你们喜欢!欢迎阅读! 有气势的高三宣誓励志短句 1、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。 2、其实试卷都一个样，我也有可能复旦北大清华。 3、师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。 4、因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。 5、十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。 6、就算撞得头破血流，也要冲进一本线大楼。 7、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。 8、喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪。 9、今朝坚韧搏风浪，明日清北校园聚。 10、相信自己，你是最棒的。 11、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。 12、意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌。 13、不经三思不求教，不动笔墨不读书。 14、考前一个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。 15、春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。 16、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。 17、拼一载春秋，搏一生无悔。 18、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。 19、雄关漫道，谁与争勇;烈火熊炉，我自称雄。 20、父母养育辛苦，报恩唯有苦读。 21、雄鹰可以飞得晚，但一定要飞得高。 22、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
23、今朝我以校为荣，明日校以我为耀。 24、在考场上没有弱者的眼泪，只有强者的天下。 25、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 26、挑战极限，无悔人生。奋力拼搏进取，谱写风华篇章。 27、我热爱痛苦，我热爱痛苦。 28、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 29、不学习，如何养活你的众多女人。 30、只要路是对的，就不怕路远。 31、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。 32、攀蟾折桂，舍我其谁。 33、多留一点汗，少留一滴泪。 34、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 35、同甘共苦拼搏从此时;风雨兼程成败在今年。 36、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 37、无才无以立足，不苦不能成才。 38、做一题会一题，一题决定命运。 39、奋至六月勇跃龙门;志在百日敏思操笔。 40、没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力。 41、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。 42、冷静沉着，审慎思考;艰难困苦，玉汝于成。 43、十年寒窗，盼前程似锦;百日苦战，誓金榜题名。 44、立足基础，脚踏实地搏击高考。 45、有来路，没退路;留退路，是绝路。 46、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 47、梅花香自苦寒来，状元之花年年开。 48、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。 49、生时何必久睡，死后自会长眠。 50、胸怀远志奔理想，脚踏实地迎高考。 51、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
古代诗歌鉴赏专题汇总
古代诗歌鉴赏专题讲座 一、答题基本方法 1.把握标题，参照内容，明确类别、中心； 2.捕捉意象，形成画面，初步理解形象特点； 3.审读题干，明确要求，准确定位（考查对象：内容、方法、语言；局部、整体）。 二、基本考查内容及对应答题点 （一）表现手法（抒情言志描写的手段、技巧、艺术手法、怎样表达感情活怎样描写的） 包括内容： 1.抒情言志的方法： ①直接抒情（直抒胸臆） ②间接抒情—— 借景抒情、借事（折柳、登高、凭栏、用典）抒情、托物言志、象征、衬托、烘托、抑扬、对比昭应、虚实结合、从对方落笔、比兴；卒章显志。 2.描写（写景）方法—— 比兴、渲染、衬托、动静、对比、拟人、夸张、正侧、虚实。 （二）内容方面： 设问方向：营造了怎样的意境氛围、表达了怎样的思想感情（画面、景物、思想、情怀） 答题过程：描摹图景（切忌翻译原句）——把握景物特点（有景、萧瑟、凄凉、孤独、生机盎然等）——依景辨情，把握思想感情（注意情景一致或相对） （三）语言方面： 设问内容：语言特色、语言风格、语言艺术 答题方向：清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话。 （四）综合设问： 1.就某个词、某个句子进行鉴赏；某个词的作用或为什么用这个词；某个句子好在哪里； 答题方向：内容——这个词或者句子所描绘的画面（或者所抒发的情感、阐述的道理）；表达效果——往往是景物描写对情感表达所起的作用；如果运用了特定的表现技巧，如比兴、拟人化、衬托等，要写出所用的方法。即：用了什么方法，写了什么内容，起到了什么作用。 2.诗眼（诗中最能表现情感意味、精神内涵的词或字）；诗骨（诗中处于核心地位、起统帅作用的句子） 逐句分析每句诗的内容，分析其怎样围绕?诗眼?、?诗骨?展开。 三、各类诗歌的基本特点 （一）怀古诗 怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。 咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇.赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。 咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故，其次要体会意图、感情，再次要品味技巧手法。 1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以?咏?，或在古迹、古人后加?怀古?、?咏怀?等。 2.内容特点： ①表达像古人那样建立功业志向，抒发对古人的缅怀之情； ②抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不满甚至批判，多借古讽今； ③忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，但由国家民族的前途命运。 ④悲叹年华消逝，壮志难酬。 （二）咏物诗 1.咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。①以物象为题；②咏（题、赠、赞）+物象 2.内容特点：咏物言志，借所咏之物表达自己的志向或品质；或表达自己对生活的思考、对人事的评价。 3.分析角度：物与人的相同点（物我合一的结合点），赏析时要重点把握①写的什么物，有什么特征。②寄托什么志。 (三)写景诗 南朝谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。 这类诗抒情上常常是借景抒情、寄情于景，写法上常常是白描、衬托。 1.内容范围：一般写景诗和山水田园诗；
初中学生励志誓词
初中学生励志誓词 我胸有爱国心，怀抱报国志，为报父母恩。 我宣誓： 我要将满腔的热情投入到学习上，勤奋执着，信赖老师，约束自己，不放过一丝一毫疑问，不虚度一分一秒时光！高扬青春风帆，用智慧和行动，搏击人生风浪！向人生交一份满意的答卷！ 01高三班级励志誓词集锦 班级誓词： 在这宝贵的一天里，我将这样度过： 我要用最响亮的口号迎接朝阳， 我要用最勤快的双手洒扫家园， 我要用最积极的心态走进课堂， 还要用最自信的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、坚定、激情！ 说起来，我们勇敢、标准、响亮！ 思起来，我们周密、准确、细致！ 静下来，我们严肃、刻苦、认真！ 团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。 我为班级添光彩，6班因我更精彩！ 班级誓词： 这（）最后的（）天内，我决心：克服艰苦，排除万难。狠抓落实，攻克知识堡垒。面对考试，沉着冷静；不骄不馁，吸取教训；面对作业，不叫苦累；认真完成，吸收经验；面对老师，大胆请教；面对同学，互相督促。向着高考，我们奋斗。战术上重视它，战略上藐视它。以沉着的心态，坚定的信念，迎接每一天的挑战。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遗憾，不留下一生的悔恨。用我们的心血和汗水，去绽放胜利的花朵。用我们的决心与意志，去奏响成功的凯歌。我们，为了自己的理想而拼搏，我们为了父母的期望而努力；我们，不能有负于老师的辛勤。我们，不能有负于学校的嘱托。我们是高（）班的一分子，我们为（）班而骄傲，我们要用自己的成绩来为（）班写下辉煌的一页，我们要一起赢对高考的独木桥。 班级誓词： 我坚信我是一名优秀学生。学习是我的天职，高考是我的方向。三军可夺帅，匹夫不可夺志。永不气馁，自强不息。相信自己，我有潜力。学而不厌，习而不倦；勤思善问，加强训练。诚实有信，严于律己；团结友爱，共同向前。决胜考场，拚搏努力；创造奇迹，唯我可以。父母为我自豪，老师为我骄傲。我行，我要行，我能行，我一定行！” 班级誓词： 我是二中人，我爱我的学校，我是二中人，我更爱我的师长；铭记师长的教诲，成人、成才、成天下，牢记父母的嘱托，争强、争气、争荣光；从现在做起，惜时如金，从脚下做起，永不彷徨；自信自强，拼搏向上，自尊自律，遵守规章；勤学苦练，勤于思考，踏实前进，笑傲考场；用信心战胜一切，用汗水铸就梦想；请父母放心，我能行，请母校相信，我一定能够创造辉煌！ 班级誓词: 希望是帆，理想是船，我们是水手。 我们信奉勇气、智慧、思想、信念； 我们追求勤劳、勇敢、诚实、善良； 我们最重要的事业是学习，我们最现实的目标是2009年的辉煌。 班级誓词： 我以青春的名义宣誓： 在这珍贵的一天里，我将这样度过： 我要用响亮的声音迎接朝阳， 用积极的心态走进课堂， 用勤快的双手洒扫家园， 用甜美的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、迅速、漂亮， 说起来，我们勇敢、标准、响亮， 思起来，我们周密、准确、谨慎， 静下来，我们严肃、刻苦、认真。 我不负父母的期待， 不负恩师的厚望， 不负天赐的智慧，
2019届高三励志标语及百日冲刺誓词口号大全
2019届高三励志标语及百日冲刺誓词口号大全 2019届高三百日冲刺誓词口号大全 1、冲刺的号角已经吹响，我们谨以青春的名义在此宣誓：不让百日青春虚度，不让理想之花凋谢，不让失望的泪水蔓延，我们会用热情去学，用激情去拼，用豪情去斗，用鲜红的录取通知书回报哺育我们的父母、我们的老师、我们的学校，让这一刻成为青春不朽的纪念! 2、没有比脚更高的山，没有比腿更长的路。我们坚信：只要勤奋努力，只要谦虚谨慎，只要我们——尽力拼搏!或许，我们不是最好的，但我们会是更好的! 3、作为一名高三学生，我庄严宣誓：严格自律，惜时如金，奋斗拼搏，以学为乐，相信自我，挑战自我，不断超越，无愧于父母，无愧于老师，无愧于青春，无愧于未来。我相信，我行，我能行，我一定能行! 4、为了实现自己的人生梦想，为了让生命闪光，今天，我们高三××班全体学子庄严宣誓：严守纪律，顽强拼搏，
争分夺秒，全力以赴，调整心态，超越自我。用我们青春的激情——珍惜一百天，奋斗一百天，拼搏一百天!力争让青春无悔，为母校争辉煌! 5、冲锋的号角在耳边响彻，波澜壮丽的画卷已经尽情铺展。今天，我们高三××班全体同学在此宣誓，再搏百天，让汗水哺育不凡，再搏百天，用智慧丰富内涵，再搏百天，凭ji情创造灿烂，最后，让我们振臂高呼，六月，我们一定能懑载归航! 6、只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。今天，我们高三××班全体学子庄严宣誓：为了愿望，我们百炼成钢;为了理想，我们傲雪凌霜。奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋战一百天，让雄心与智慧在六月闪光。 7、笑战人生是我们无悔的选择，决战高考是我们不懈的追求，“苦战百日”是我们高三××班今天许下的庄严承诺!在此我们宣誓：宁吃百日苦;不留终生憾。我们要自尊自爱，自律自强，戒骄戒躁，勤学苦练，分秒必争，为实现梦想而拼搏，为明天的辉煌而奋斗! 8、我们是2019年高考的考生，还有100天就要高考，在这种神圣的时刻，在这庄严的殿堂，面对高考，在这庄严
诗歌鉴赏范文
大学语文文学作品赏析试题集锦 阅读下面这首诗歌，并从作品的思想感情或艺术手法等角度，写一篇300字左右的鉴赏文章。 1、枫桥夜泊 [唐] 张继 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 【鉴赏】： 《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。 前二句意象密集：落月、啼乌、满天霜、江枫、渔火、不眠人，造成一种意韵浓郁的审美情境。既描写了秋夜江边之景,又表达了作者思乡之情。后两句意象疏宕：城、寺、船、钟声，是一种空灵旷远的意境。夜行无月，本难见物，而渔火醒目，霜寒可感；夜半乃阗寂之时，却闻乌啼钟鸣，如此明灭对照、无声与有声相衬托，景皆为情中之景、声皆为意中之音，意境疏密错落，浑融幽远，一缕淡淡的客愁被点染得朦胧隽永，在姑苏城的夜空中摇曳飘忽，为那里的一桥一水，一寺一城平添了千古风情，吸引着古往今来的寻梦者。 诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。 2、月下独酌 [唐]李白 花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。 暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。 永结无情游，相期邈云汉。 【鉴赏】： 诗写诗人在月夜花下独酌，无人亲近的冷落情景。诗人运用丰富的想象，表现出由孤独到不孤独，由不孤独到孤独，再由孤独到不孤独的一种复杂感情。 《月下独酌》是李白做富有浪漫色彩的诗之一。诗篇描写诗人在月下独自一人饮酒的情景。月下独酌，本是寂寞的，但诗人却运用丰富的想像，把月亮和自己的身影凑合成了所谓的“三人”。又从“花”字想到“春”字，从“酌”到“歌”、“舞”，把寂寞的环境渲染得十分热闹，不仅笔墨传神，更重要的是表达了诗人善自排遣寂寞的旷达不羁的个性和情感。 从表面上看，诗人好象真能自得其乐，可是背面却充满着无限的凄凉。诗人孤独到了邀月和影，可是还不止于此，甚至连今后的岁月，也不可能找到同饮之人了。所以，只能与月光身影永远结游，并且约好在天上仙境再见。 题目是“月下独酌”，诗人运用丰富的想象，表现出一种由独而不独，由不独而独，再由独而不独的复杂情感。表面看来，诗人真能自得其乐，可是背面却有无限的凄凉。 3、望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 【鉴赏】： 这首诗是杜甫青年时代的作品，充满了诗人青年时的浪漫豪情。全诗没有一个“望”字，但紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔，由远望到近望，再到凝望。 首句“岱宗夫如何？”写作者望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，非常传神。“齐鲁青未了”，是经过一番揣摹后得出的答案。在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山
励志班级誓词四字
励志班级誓词四字 在这宝贵的一天里，我将这样度过： 我要用最响亮的口号迎接朝阳， 我要用最勤快的双手洒扫家园， 我要用最积极的心态走进课堂， 还要用最自信的微笑应对挑战， 动起来，我们互助、坚定、激-情！ 说起来，我们勇敢、标准、响亮！ 思起来，我们周密、准确、细致！ 静下来，我们严肃、刻苦、认真！ 团结协作，众志成城；惜时如金，超越自我；挥洒汗水，收获成功。 我们的目标：誓夺第一 我们的口号：身信为勇、身爱为荣、誓夺第一、我要成功！ 我们的誓言：比学习——切问近思，博学笃志；比纪律——以德为备，严于律己；比卫生——窗明几净，一尘不染；比出操——整齐划一，气势如虹。 气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！ 我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“高一（1）班无与伦比”！ 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情；
我们是无与伦比的一班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！ 我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的高中，实现人生美好的梦想！ 我是一个有良知的人，我将无愧于父母的养育之恩，和老师的良苦用心； 我是一个有骨气的人，我不会甘于平庸，碌碌无为，我将通过百倍努力，改变人生，创造辉煌； 我是一个意志坚强的人，我决不会言苦言累，头悬梁，锥刺股，将是我学习上永远的榜样； 我是一个惜时如金的人，我决不会浪费分秒宝贵时间，三更灯火五更鸡，将是我刻苦学习的写照； 我是一个潜力无穷的人，我的潜力在于我始终不渝、坚持不懈的努力； 是一个品格高尚的人，我不做损人不利己的事情，也不做损人利己的事情，我不仅拥有健康的体魄，而且拥有健康的心理。父母过去的辛酸，我已无法改变；我要努力奋斗，孜孜不倦，让父母体味未来的甘甜，让微笑写满父母疲惫的脸庞，让骄傲挂在老师欣慰的脸上，让希望围绕在我的身旁，让未来因拼搏更加辉煌。洒下汗水，定有丰硕成果，努力拼搏，定有金色收获。我自信、我自强、我成功，这就是我的庄严承诺！ 这是一把火炬 是一把熊熊燃烧的火炬
企业励志宣誓词四篇
企业励志宣誓词四篇 激励的秘决，不只是诉之于道理，还要诉之于情感。下面是小编整理的企业励志宣誓词，欢迎阅读！ 企业励志宣誓词1我是万和人，我庄严宣誓： 万和是我家，是我精神的乐园，物质的源泉。 我是万和的'经营者，万和兴我荣，万和衰我耻。打造“万和滤清器”百年品牌，兴万和百年基业，创造万和人共有的财富，是我万和人共有的追求！ 从今天起： 我要更爱我的工作，努力工作每一天，做好每一件事情、每一道工序、每一件产品，为企业诚实服务，做客户信赖的产品。 我要更爱我的同事和团队，利他合作快乐，团结创造优异。 我要更爱我的家人，真孝养我爱我的父母。为给家人创造更多的财富、赢得更大的尊严，我要持续付出不亚于任何人的努力。 企业励志宣誓词2我以宝贵的人格宣誓： 我自豪，我是天乐人！ 我自愿全身心投入天乐事业，投入"金桥天乐"
企业文化塑造工程。务实拼搏，合作创新，锐意进取，努力学习，勤奋工作，敬业爱岗。 做天乐员工，争一流品牌，实现人生价值。誓与天乐同舟共济，为振兴民族通信事业面努力奋斗！ 企业励志宣誓词3我是湘雅轩的优秀一员，我宣誓：我愿意努力的工作，因为我盼望明天会更好； 我愿意尊重每一位同事，因为我也需要大家的关心； 我愿意诚实，因为我要问心无愧。 我愿意接受意见，因为我们太需要成功。 我坚信，只要付出终有回报。 企业励志宣誓词4作为某某公司的一名员工，我郑重宣誓： 我保证对企业的绝对忠诚，坚决拥护公司领导，认真履行岗位职责，忠实于公司的事业、执行公司的意志、维护公司的利益。 诚实守信，遵章守纪，关爱环境，注重安全，敬业爱岗，忠于职守，不断学习，勇于创新，勤勉务实，作风过硬，厉行节约，坚持原则。 发扬团队精神，精诚协作，铭记企业宗旨，弘扬企业精神，作构建和谐企业的健康细胞。 热爱企业，积极为企业的发展出谋划策，以饱满的热情、高昂的斗志投入到工作中。
霸气高考励志宣誓词集锦【精选汇编】(最新)
霸气高考励志宣誓词集锦【篇一】 培养吃苦精神，磨练坚强意志，我们宣誓誓言： 一切从零开始!我们挑战极限，无所畏惧! 一切精益求精!我们大胆心细，斗志昂扬! 誓与时间赛跑!我们惜时如金，发奋图强! 我奋斗，我自信，我成功，我辉煌! 人们常说狼走千里吃肉，狗走千里吃屎，我们是一群狼，一群人挡杀人，佛挡杀佛的血狼，在我们的道路上，而别无选择，只有进攻，前进。再进攻，再前进。这就是我们的精神。 我们是狼，一群吃肉的狼，狭路相逢勇者胜，我们，必胜。 霸气高考励志宣誓词集锦【篇二】 我用青春的名义宣誓： 我要用智慧培育理想，我要用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷 我要度过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一天都是成功的保障。 我发誓：不负父母的期望，不负恩师的厚望 我承诺：不作懦弱地退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，要去赢得我志在必得的辉煌，奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗xx天，让雄心与智慧在六月闪光。 霸气高考励志宣誓词集锦【篇三】 走进高三，我们经历着风雨，我们沐浴着阳光; 走进高三，我们砥砺着斗志，我们憧憬着未来。 今天，我们面对蓝天，向着大地郑重宣誓： 纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前; 即便太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。
辛酸、痛苦，我们不怕，我们心中有梦; 单调乏味，我们无畏，志存高远。 高三鏖战终有日，六月鲜花为我开; 人生难得几回搏，吾辈今朝数风流。 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。 十年一剑今朝试，鹏飞万里遂我心。 揽明月九天，取巨鳌五洋。 生命如虹，青春无悔;数日拼搏，志在必得。 霸气高考励志宣誓词集锦【篇四】 在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我用青春的名义宣誓，xx天之后，让梦想焕发灿烂的光芒！我曾用智慧培育理想，我曾用汗水浇灌希望，我曾踏过书山坎坷，我曾渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步，都是成功的保障！选择了大海，就去乘风破浪，选择了蓝天，就去展翅翱翔。 我发誓：不负父母的期盼，不负恩师的厚望，我承诺：不作懦弱的退缩，不作无益的彷徨，我将带着从容的微笑，去赢得我志在必得的辉煌，十载拼搏，一朝圆梦捷报飞传金榜题名，奋斗xx天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋斗xx 天，让雄心与智慧在六月闪光，举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光，我们，注定成功！我们，必将辉煌！ 霸气高考励志宣誓词集锦【篇五】 （领读）高考冲刺在即，作为高三学子，我们谨以青春的名义，在此庄严宣誓，在未来的xx天内，决心做到： （齐诵） 目标明确，积极向上； 勤学苦练，斗志昂扬； 讲究方法，保质保量； 顽强拼搏，不弃不放；
高三励志宣誓词押韵简短(30篇)
高三励志宣誓词押韵简短第1篇： 誓词：（引言）当亿万农民送走了第一个欢庆的“丰收”节，在教育的土地上，我们已经开始了高考的“春播”，期盼来年的“丰收”。今日，在石鼓山上，在晋江水畔，我们宣誓：我们要―― 手捧一册课本，勤教学研究，追寻教书育人真谛； 站立三尺讲台，开启哲学思维，促进学生身心发展； 胸怀百年大计，尽精微致广大，培育国家栋梁之材。 我们坚信：未名湖畔，清华园里，必须会再响起晋江一中学子的脚步声。 高三励志宣誓词押韵简短第2篇： 我们是无畏的勇士，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原;我们是真正的水手，扯足风帆，劈波斩浪，勇往直前。脚踏实地，怀抱梦想，埋首耕耘，举目仰望!是剑，就扬眉出鞘，绝不迟疑;是盾，就直视困难，寸步不退。我们要竭尽全力，为梦想拼搏! 高三励志宣誓词押韵简短第3篇： 我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的梦想;我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。我们要用顽强的拼搏磨练意志;我们要用无悔的汗水点亮青春!我们为了自我的梦想而拼搏;我们为了人生的成功而奋斗!气有浩然，（高三百日冲刺宣誓词）学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰!我发誓――子弹上膛，一发中的，我发誓――弯弓搭箭，百步穿扬。我们注定成功，我们必创辉煌! 高三励志宣誓词押韵简短第4篇： 宣誓词： 点燃梦想，激扬青春，剑指清华，魂系北大，在此我以青春的名义庄严宣誓： 1.决不让每一天虚度，决不让每一分钟虚度，每一天提高一点点，每一天都有新发展; 2.抖擞精神，昂扬斗志，以雄狮的名义向懒惰，畏缩宣战，以鹰隼的气势向蓝天，向梦想飞翔; 3.决不做畏难的懦夫，决不做温室和花朵，我要满怀信心，满腔活力，决战未来，决战命运; 4.我是最优秀的，我是时代的宠儿，我必须要用最优异的成绩，最好的状态，向爱我的师长、父母、同学献上一份最圆满的答卷。
高三励志宣誓词霸气
高三励志宣誓词霸气 【篇一：高三励志宣誓词霸气】 1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！ 2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。 3.静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。 4.不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。 5.拼一分高一分，一分成就终生。 6.拼一载春秋，搏一生无悔。 7.要成功，先发疯，下定决心往前冲！ 8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持 10.我高考我自信我成功！不做地下虫二班云中龙。 11.精神成就事业，态度决定一切。 12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。 13.遇难心不慌，遇易心更细。 14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！ 16.人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 17.做一题会一题，一题决定命运。 18.有来路，没退路；留退路，是绝路。 19.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。 20.因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。 21.有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。 （1）、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。 （2）、天助自助者，你要你就能。 （3）、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大 学回报父母。 （4）、不为失败找借口，要为成功找方法。 （5）、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长， 比龙争虎斗谁与争锋？！ （6）、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？ （7）、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。（8）、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
1诗歌鉴赏必知必记知识集锦
诗歌鉴赏必知必记知识集锦 一、理解诗意： 1、明白表层意思：能翻译出大意（借用文言文知识） 明确时间、地点、景物、人物、事件 2、领会深层意思：写出了什么意境（形象、氛围） 表达了什么情感（情绪、心境） 反映了什么思想（态度、观点） 3、方法——圈点批注法 粗读诗歌，圈点表层信息：圈点出时间、地点、人物、行为、景物基本理解大意。 精读细品，批注深层意思，力求全面读懂诗词,正确把握作者情感：批注出意境、情感、思想、手法等，全面读懂诗词。 二、分析语言： 1、炼字题： 解字：语境义（表义深意）+手法 解句：句义+手法效果 联情旨：对意境、形象、情感、结构、技巧方面的作用 2、语言风格类题： 点特色+析特色+联情旨（对意境、形象、情感、结构、技巧方面的作用） 3、语言风格积累 清新淡雅平淡自然明快浅显辞藻华丽委婉含蓄简洁洗练 沉郁顿挫浑厚雄壮多用口语明白如话朴实无华华美绚丽 明白晓畅笔调婉约雄浑豪放 4、语言风格详解 沉郁：用苍老遒劲的笔调去描绘，凝聚深沉的忧郁色彩和悲剧气氛。 工丽：既讲究辞藻华丽，又讲究对仗工整。 自然：不留雕琢的痕迹，不使人感到做作。 委婉：不直接写出，通过写看似无关的事物，表达内心的情感。 直率：语言毫不隐晦，毫不修饰，依照情感的样子直接写出。 洗练：语言表质朴、省净、流畅、圆润洒脱、意韵无极的境界。 雄奇：气势雄伟，立意新奇。 奔放：指直率而有气势。 悲慨：即悲壮慷慨、寂寥苍劲的艺术风格。 清幽：清静而又幽深，表面看似平淡自然，细细体味却以为深长。 平淡：朴素，不求辞藻华丽，显出质朴无华的特点,于平淡中蕴涵着深意。 清新：其特点是用语新颖，不落俗套。 绚丽：其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。 明快：直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。 含蓄：其特点是意在言外，言在此而意在彼。 三、分析形象： 1、答题步骤 概括形象：客观词+主观词+定性（人、物、景） 分析形象：解诗句，重点分析主观词在诗中的表现 联情旨：形象对主旨情感的作用。咏物诗要谈手法。 2、人物形象积累 忧国忧民、心系社稷的形象历经磨难、坚持追求的形象 胸怀宽广、豪放洒脱的形象转战沙场、舍身保国的形象 寂寞愁苦、身世飘零的形象孤傲高洁、坚持操守的形象 寄情山水、归隐田园的形象怀才不遇、壮志难酬的形象 慷慨愤世、矢志报国的形象送别友人、思念故乡的形象 反对征伐、同情疾苦的形象重情重义、儿女情长的形象 3、景物形象——意境积累 豪放型：雄浑开阔、雄奇瑰丽、恢弘高远、浩瀚辽阔、 博大新奇、深邃奇崛、高旷壮阔、雄浑苍茫、 辽阔深远。 清幽型：优美迷人、清新明丽、清净幽远、宁静恬淡、 安谧美好、清净悠闲、淡雅闲适、奇伟诡谲、 含蓄深幽、空灵高远 伤感型：空蒙迷茫、冷落萧疏、孤寂冷清、迷离恍惚、 冷森幽僻、凄清冷落、萧疏凄寂、肃杀凄凉。 悲苦型：苍凉悲壮、冷森幽僻、凄清凄寂、朦胧渺远 欢快型：淳朴自然、生机勃勃、明净绚丽、清新明快、恬淡闲适 四、把握情感： 1、答题步骤： 判断诗歌类型：（内容） 分析诗歌情感：意象意境形象行为事件诗眼沾染情感类的词语 2、注意事项提醒： 情感的原因分析 情感的复杂性和多样性 复杂性：情感的矛盾与变化
高三宣誓词集锦
高三宣誓词集锦（共36首） 1、仰，无愧于天地，俯，无愧于父母，挺直铮铮铁骨，啸出朗朗正气。二百天，我卧薪藏胆，七个月，我奋发图强。持之以恒的积累，石破天惊的畅想。拳胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯同日月争辉。子弹已上膛，我誓要一发中标。弯弓已搭箭，我定要百步穿杨。脚踏实地，奋力拼搏。争分夺秒，百炼成钢。全力以赴，铸我辉煌。（义哥曾经带领全班宣誓） 2、潮湿的火柴划不出生命的焰；残损的小帆，驶不出大海的波澜；今天是一个用努力改写的梦幻；明天是一个用梦想编织的花环；枯藤能挥出美丽的孤线；努力能闪出成功的誓言；把握今天，拥抱未来！ 3、少年狂，我自强。挥斥方遒斗志昂，披荆斩棘神飞扬；渺挫折，笑风浪。恣意青春我最狂，冲刺巅峰我最棒；剑出鞘，亮锋芒。沙场点兵我为王，决战高考我辉煌。 4、十年寒窗，十年磨剑；吾父吾母，含辛茹苦吾师吾友，殷殷呵护，壮志在胸，热血贲张展翅高飞，为国栋梁师长翅首兮，望我凌空翔东风浩荡兮，待我舟帆扬我宣誓：闻鸡起舞，不废时光卧薪尝胆，奋发图强背水一战，全力以赴攻坚必克，百炼成钢 1 0高考，数我最强。 5、用激情创造未来，用热血拼搏现在，把一切献给现在，创造美好未来。点燃激情，放飞梦想，踏书山坎坷，劈波斩浪，集胸中豪情，倾热血满腔，书生自有凌云志，书生自有壮志酬。选择了大海就要乘
风破浪，选择了蓝天就要展翅飞翔，请相信没有比人更高的山峰，没有比脚更长的路。 6、艰苦奋斗一千天，挑战人生关，破釜沉舟三十月，直上重点线，卧薪尝胆战三年，实现大学缘，不负父母所望，为报老师之恩，劈荆斩棘，通往直前。为心中殿堂，决战三年！ 7、平静的湖面练不出精干的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。我要超越平凡的自我，与生活的巨浪勇敢的拼搏，我相信，只要付出，就会收获。今天，我以二高为荣，明天，二高以我为耀。 8、团结奋进，勤学好问，比赶帮超，持之以恒；自律自信，立德立志，班荣我荣，班耻我耻；我不惧怕暴雨，也不逃避阴云。逆境是一所最好的学校；我为成功而生，不为失败而活；我为胜利而来，不向失败低头。 9、以博学为标；以笃行为志；以尚德为榜；以崇知为样；用我的温望去努力；用我的行动去见证；用我的汗水去浇灌；让我的成绩攀升；让我的品德升华；让我们用身体去实践；励志图强，拼搏竟失的信念。 10、相信自己，不用犹豫，迎难而上，不必害怕；相信自己，我们最棒，我们会在困难中胜出；我们会在磨砺中发出光芒；我们会在师生的共同努力下，创造出无比辉煌；我们要在人生的记事薄上写下壮丽的篇章。 11、起于晨日羲，志在未来，休于宁夜，学在今朝，锻就自我学有所成，我们要在老师的带领下，团结友爱，勤劳进取，刻苦钻研，文明
60句高二励志宣誓词分享
60句高二励志宣誓词分享 高二离高三高考已经很近了，同学们可要加油啊！下面就是我给大家带来的高二励志宣誓词，希望能帮助到大家！ 高二励志宣誓词1 1、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 2、有志者事竟成。 3、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。 4、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故无知。 5、人生能有几回搏，此时不搏何时搏? 6、我自律我自信，不放弃能成功。 7、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 8、有谁欺负你，要让老师知道。 9、旅游一流，四班最牛，共同努力，创造一流。 10、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 11、查漏补缺，萃取知识精华，争分夺秒，成就三年梦想。 12、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。气有浩然，学无止境。 13、贵在坚持，难在坚持，成在坚持。 14、勤奋上进友爱明理。 15、如果别人问你问题，你也要回问他问题。 高二励志宣誓词2 1、好好学习，天天向上，友谊第一，比赛第二。
2、青春无限，活力无限，积极追求，力争第一。 3、青春如火，奋发图强，好好学习，天天向上。 4、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。 5、零三零三，奋勇争先，挑战极限，勇夺桂冠。 6、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。 7、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。 8、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。 9、刻苦学习，团结一心。奋勇拼搏，披荆斩棘。 10、与时俱进，奋力拼搏，协力，争创一流。 11、人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹。 12、尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一。 13、高调做事，低调做人，有备而来，有得而去。 14、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。 15、零二零二，独一无二，飞扬，永创辉煌。 高二励志宣誓词3 1、今日的汗水，明日的收获。 2、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 3、我自信我出色，我努力我成功。 4、笑看人生处，唯有磨难多正果。 5、奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂;全心拼搏，定能金榜题名。 6、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。 7、拥有知知识改变命运，拥有理想改变态度。
高中经典励志宣誓词
高中经典励志宣誓词 同学们： 人生须有凌云志，折桂终归面壁人。 破茧化蝶何惧痛？粉翅翩翩趁轻风。 备战六月仅余百天，真诚希望大家：怀着热情出发，带着志向启程，用自信征服险阻，用智慧拨开云雾，用勤奋缔造希望，用汗水浇灌理想。 百日虽短，但奋斗铸就永恒；备战虽苦，但进取造就快乐。 三月春雷已经奏响，备战的号角也已吹响，真诚祝福你们：才思泉涌，书写出人生的华丽诗篇；纵横驰骋，展示出人生的壮丽风采。 你们绝非孤军奋战，陪伴大家的有父母的精心照料，老师的殷切呵护，领导的深情关爱。我们都在竭尽心力，为你们美好的未来铺就康庄大道。 誓师之际，口占一绝，以砺大家。 天高地阔美酒香， 壮士临风意开张。 浩荡旌旗连霄汉， 马跃刀横笑对山。 2009届高三各班百日冲刺誓词 高三（1）班——班主任：姚洪淇 为了愿望，我们百炼成钢； 为了理想，我们傲雪凌霜。
奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋战一百天，让雄心与智慧在六月闪光。高三（2）班——班主任：王玉民 我用青春的名义宣誓 百日之后.让梦想焕发灿烂的光芒! 我曾用智慧培育理想 我曾用汗水浇灌希望 我曾渡过学海茫茫 我没有失败的理由 我走过的每一步.都是成功的保障! 我发誓 不负父母的期盼 不负恩师的厚望 不负天赐的智慧 不负青春的理想 我承诺 不作懦弱的退缩 不作无益的彷徨 我将带着从容的微笑 去赢得我志在必得的辉煌 百日拼搏.一朝圆梦
捷报飞传.名题金榜 奋斗一百天 让飞翔的梦在六月张开翅膀 奋斗一百天 让雄心与智慧在六月闪光！ 高三（3）班——班主任：梁静茹 我将唤醒所有的潜能；凝聚全部的力量奋斗一百天 让飞翔的梦在六月张开翅膀 奋斗一百天 让雄心与智慧在六月闪光 在百日的战场上， 我们将无悔于青春，无愧于理想！ 挑战人生是我无悔的选择， 决胜高考是我不懈的追求， 拚搏一百天是我今天庄严承诺！ 一百天我将唱出青春无悔， 一百天我将笑吟十一年等待， 百炼成钢，百日流芳， 打造人生新篇章! 高三（4）班——班主任：王海
诗歌鉴赏题集锦3
诗歌鉴赏题集锦3 2008年4月24日 41、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。 十五夜望月（王建） 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。。 （1）第二句中的“冷”字有何作用? 答：“冷”字既写了秋夜露珠的清冷；同时也表现了作者在异乡孤寂、怅然的心境。 (2)作者是如何表达别离之情、思聚之念的？ 答：作者运用形象化的语言，描绘特定的环境气氛，营造出一种月圆人缺、寂静思忆的意境，把要表达的别离之情、思聚之念，自然而然地流露出来。 42、阅读李商隐的一首诗，回答下题。 宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 注：“贾生”，就是贾谊。本诗情节取材于司马迁《史记?屈原贾生列传》里的一段故事：“贾生征见。孝文帝方受厘(祭祀后，接受神的福祜)，坐宣室(汉未央宫正殿，借指汉朝朝廷)。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：‘吾久不见贾生，自以为过之，今不及也’。” （1）贾谊得到皇帝的赏识，作者对此持何态度？ 文帝把谪居长沙的贾谊召回京城，在宣室接见他，君臣晤谈，直至夜半。尽管文帝求贤若渴，可惜，他殷殷垂询的不是安民之策，虚心听取的只是鬼神之事，虽然听得入神，甚至移膝前席，又有何用? （2）作者抒发了怎样的感慨？ 这首咏叹贾生故事的短诗，其着眼点，不在个人的穷通得失，而在于指出封建统治者不能真正重视人才。诗中的贾生，正有作者自己的影子，慨叹贾生的不遇明主，实际是感喟自己的生不逢时，自伤之意尽在言外。 43、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 移家别湖上亭（戎昱） 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 （1）作者是采用什么样的艺术手法来表达他对湖上亭依恋难舍的深厚感情?请结合诗句具体分析。 答：采用拟人化的手法，赋予柳条藤蔓、黄莺以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表达了诗人对湖上亭的依恋之情。 （2）古人写诗很讲究炼字，诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神，请分别予以简要分析。 答：用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点，又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作，表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点，又似殷殷挽留、凄凄惜别，让人联想到离别的眼泪。 44、阅读下面这首唐诗，完成后面的题目 丑奴儿?书博山道中壁（辛弃疾） 少年不识愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道天凉好个秋。 （1）这首词运用了对比的手法，突出地渲染了一个愁字。 （2）作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”? 一方面，“愁”到极点无以言表；另一方面，“愁”的是朝廷苟安、投降，国事日非，自己报国