人教版必修二《6.2第二节 中国的可持续发展实践》教案两篇
第六章人类与地理环境的协调发展
《第二节中国的可持续发展实践》教案
【教学目标】
知识目标
1.结合实例，理解我国走可持续发展道路的必要性、基本途径和应采取的相应措施。
2.理解个人在可持续发展过程中应具备的态度、责任和行为准则。
能力目标
1.结合我国国情，分析、理解我国如何实现可持续发展目标以及采取的措施。
2.培养学生分析问题、解决问题的能力，以实际事例来分析人地关系的发展状况，做到理论与实践相结合。
3.组织学生经常收集新闻、影视、图片资料，以我们常发生的新闻事件来教育学生，使学生及时了解我国的可持续发展的最新动向。
德育目标
1.加强学生的爱国主义教育，使学生了解我国的国情，对以后的发展，更应走可持续发展道路。
2.用辩证唯物主义观点，正确对待我国现存的一些问题，协调人地关系，向着良性循环的方向发展。
【教学重点】
我国目前面临的生存和发展的压力。
【教学难点】
我国只能选择走可持续发展的道路的必然性和唯一性。
【教学方法】
1.从我国的实际情况出发，了解我国的环境问题，了解我国的人地关系问题，以具体的事实来说明我国走可持续发展的道路的必然性。
2.利用多媒体技术，图文并用，了解我国的环境状况以及环境治理好的城市与地区，明确以后的发展方向，促进我国的经济发展。
【教具准备】
利用多媒体技术，制作一些文字、影视资料，把现实生活中的环境状况加以对比，使学生得到更直观的感受。
【教学过程】
导入新课
我们知道了可持续发展的概况，了解了它的发展过程，从上节课内容的分析中，也理解了作为人类的发展，可持续是唯一的选择，也是我们所追求的目标，那么，具体到我们国家、我们周围的生产、生活情况又该如何呢?本节课我们来学习“8.4 中国的可持续发展道路”(板书)。
新课教学
我们知道：可持续发展是人类为了求得发展的必然选择，是世界各国的必然选择，当然也是我国的必然选择。但是，由于世界各国的社会经济发展不平衡，各国在实施可持续发展的战略时也不应相同，要注意各国的国情和地域环境的特殊性，走一条适合自己国情的可持续发展道路。
一、中国走可持续发展道路的必然性(板书)
1.可持续发展的思想在中国源远流长(板书)
早在春秋战国时期，我国就有封山育林、定期开禁、保护生育期的鸟兽鱼鳖，使自然资源休养生息，以保永续利用的主张和法令。如：(以下资料可制作成投影片或利用多媒体技术将其放给学生，并解释、翻译，让学生了解早在2000多年前的春秋战国时期，我国已经有了可持续发展的思想萌芽和一些实践行动)
(1)为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。(《管子·轻重甲》)
译文：做一国之君却不能严格管理山川、沼泽和土地，不能立他做天下的帝王。
(2)斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。(《荀子·王制篇》)
译文：砍伐栽种不失季节，所以山林就不会没有草木，百姓也会有多余的木材。
(3)竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。(《吕氏春秋·首时》)
译文：抽干湖水而捕鱼，哪有得不到鱼的，然而第二年也就没有鱼了；焚烧
草木而打猎，哪有无收获的，而第二年也就没有野兽了。
(4)钓而不纲，弋不射宿。(《论语·述而》)
译文：只用一个钩而不用多钩的鱼竿钓鱼，只射飞鸟而不射巢中的鸟。
(5)山林非时不升斤斧，以成草木之长；川泽非时，不入网膢，以成鱼鳖之长。(《逸周书·文传解》)
(6)地势有良薄，山泽有异宜。顺天时，量地利，则用力少而成功多，任性反道，劳而无获。(《齐民要术·种谷篇》)
……
由此可见，在我国的春秋战国时期就有保护正在怀孕和产卵的鸟兽鱼鳖以“永续利用”的思想和封山育林定期开禁的法令。春秋时的管仲(管子)，就从发展经济、富国强兵的目标出发，十分注意保护山林川泽及其生物资源，反对过度采伐。战国时的荀子也把自然资源的保护视作治国安邦之策，特别注重遵从生态学的季节规律，重视自然资源的持续保存和永续利用，北魏时的贾思勰(《齐民要术》语)，也明确地提出了因地制宜的思想。1975年湖北云梦睡虎地11号秦墓中发掘出1100多枚竹简，其中的《田律》清晰地体现了可持续发展的思想，这是中国和世界最早的环境法律之一。“与天地相参”“天人合一”可以说是我国古代生态意识的目标和理想，这对于当今理解人与自然的关系仍然有极大的启发意义。
2.目前我国面临的生存和发展压力(板书)
改革开放以来，我国以占世界约7%的耕地养活着约占世界21%的人口，取得了举世瞩目的成就。但是，我国现在也面临着巨大的生存和发展压力，人口众多，资源短缺，环境问题严重。
对于这些问题或生存压力，我们要组织学生及时收集相关新闻影视资料，通过多媒体制作，以直观的方式展示给学生，并组织学生进行分析讨论。
承转：针对以上影响我们生存和发展的问题，我们要组织学生及时讨论，了解我国目前面临的巨大压力，下面我们从几方面重点学习。
(1)庞大的人口压力(板书)
人口增长所带来的巨大压力是我国人口、资源、环境之间矛盾的根源。据统计，1997年中国的国内生产总值只占全世界的3.4%，这意味着我国必须用1份
世界平均财富去养活相应6倍的人口。尽管我国自1978年以来加强了计划生育工作，但由于人口总量的基数过高，每年新增人口的绝对数仍然较高，约为1300万，这样，我国每年有高达1/4的新增产值被每年新增人口所消耗。我国目前控制人口增长的任务十分艰巨。有资料表明，从1994年到2000年，每年处于生育旺盛期的妇女人数仍然保持在1亿多人，边远地区育龄妇女人数还在增多，部分推迟生育的妇女今后还将生育，再加上流动人口增加，使计划生育管理工作难度加大。在我国，面临人口数量过多的压力的同时，还有待于提高人口素质。我国目前没有稳定解决温饱问题的人口估计有7000万，他们势必乱垦荒地、湿地，乱采滥伐林木，对环境产生不利的影响，另外，我国15岁及15岁以上半文盲、文盲人数约占总人口的15%左右，其中80%分布在农村、贫困地区，这又构成了当地经济发展的严峻挑战。此外，我国人口老龄化问题日益突出，应引起我们的足够重视。第五次人口普查资料表明，北京、上海等特大城市已经进入了老龄化社会。总之，人口这一沉重的负担已成为我国发展的一大障碍。
(2)资源短缺令人担忧(板书)
我国的自然资源虽然种类多、总量大、类型齐全，但由于庞大的人口压力和经济迅速发展的需要，加上生产技术和工艺水平的落后、人口数量过多，使得我国人均资源占有量很低，资源利用率低，长期存在着资源的相对短缺。例如，水资源短缺问题日益严重。我国人均淡水资源占有量相当于世界平均水平的1/4。全国耕地和草场共有400多万平方千米的面积缺水，约占全国国土面积的一半。全国缺水城市达300多个，而工业用水的重复利用率仅为20%～30%，单位产值用水量是发达国家的５～１０倍!再看黄河，则是另一番让人心碎的景象：断流。进入20世纪90年代，黄河每年平均断流达102天，1997年断流时间竟达226天，一年中的2/3时间，黄河下游是无水的、干涸的，成了一条季节河。由于缺水，我国每年影响工业产值2300多亿元，全国干旱受灾面积3亿亩，农业减产粮食250多亿公斤，耕地资源短缺矛盾也十分突出。由于片面追求经济的发展，非农业用地迅速增加，耕地逐年减少。现在，我国人均耕地不到0.1公顷，约为世界人均数的1/3。森林资源更不容乐观。我国人均森林资源仅为世界平均水平的1/5，我国在林业方面的工作重采伐、轻抚育，使林木生长率低，另一方面滥伐林木、毁林开荒的现象仍未杜绝，森林火灾和病虫害也不时发生，使我国的森
林资源遭受了严重的破坏。此外，我国能源供需结构矛盾加大，油气短缺问题严重，大宗矿产储量的耗损速度远大于年增长速度，现有矿山生产能力将有较大消失；浪费资源严重，矿业开发秩序混乱的状况仍没有得到根本治理。
(3)深刻的环境危机(板书)
我国人口众多，人均资源少，自然环境面临着极大的危机。主要表现为两方面：环境污染和生态破坏。一方面，以城市为中心，以大气、水体、固体废弃物、噪声等为重点的环境污染仍在发展，随着农村中小企业的发展，并迅速向农村蔓延；另一方面，以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大，程度在加剧。例如：二氧化硫排放量增加，酸雨危害加重。如今我国2/3的地区已遭受酸雨的威胁，并且还在扩大。大城市中汽车尾气污染日趋明显，个别城市出现了光化学烟雾现象。城市生活污水处理远不能适应城市扩大、发展的需要，污水排放量大幅度增加，各大江大河均受到不同程度的污染，并呈发展趋势，工业发达城市附近的水域污染尤为突出。全国各主要城市地下水普遍超采，近海城市海水入侵现象严重。此外，由于生态破坏，风沙侵袭事件频发。2001年春季，甘肃中东部、内蒙古西部、宁夏、陕西及山西西部的黄土高原，受来自蒙古的冷空气影响，刮起了六级以上大风，上述地区正是中国三北风沙线所在地域，生态环境恶劣，土地沙化严重，沙随风起一直刮到几千米的高空，形成沙暴，向东南方向移动，经过一夜漂浮，在北京、天津地区及长江中下游附近地区沉降，形成大面积浮尘天气。北京、济南的浮尘与降雨相遇相合形成“泥雨”。
总之，通过以上的事例分析，可以清楚地看到，我国面临着严峻的人口、资源、环境和生态问题，总结国内外的历史经验教训，我国要想步入良性循环的发展轨道，我们唯一的选择是走可持续发展道路。
3.中国的可持续发展(板书)
1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。这是全球第一部国家级的《21世纪议程》。该书战略框架如课本图8.19。书中提出了我国实现可持续发展的总体目标及主要对策：
(1)经济的可持续发展及其目标(板书)
可持续发展对于发达国家和发展中国家同样是必要的战略选择，但是对于像中国这样的发展中国家，可持续发展的前提是发展，为满足全体人民的基本需求和日益增长的物质文化需要，必须保护较快的经济增长速度，并逐步改善发展的质量。只有当经济增长率达到或保持一定的水平，才有可能不断消除贫困，人民的生活水平才会逐步提高，并且提供必要的能力和条件，支持可持续发展。在经济快速发展的同时，必须做到自然资源的合理开发利用与保持和环境保护相协调，即逐步走到可持续发展的轨道上来。在提高质量、优化结构、增进效益的基础上，保持国民生产总值以每年8%～9%的速度增长。
(2)社会的可持续发展及其目标(板书)
中国的可持续发展战略注重谋求社会的可持续发展，为此将努力实行控制人口的数量，提高人口素质和改善人口结构；建立合理的收入分配制度，引导适度消费；建立社会保障体系，改善居住环境；继承和发扬中华民族的优良传统，致力于文化的革新，发展教育事业；提高全民族的思想道德和科学文化水平；提高全民族的可持续发展意识和实施能力，促进公众积极参与可持续发展的建设。
(3)资源环境的可持续利用及其目标(板书)
中国可持续发展建立在资源的可持续利用和良好的生态环境基础上。保护生态系统的完整性，保护生物多样性；解决水土流失和土地荒漠化；保持资源的可持续供给能力，避免侵害脆弱的生态系统；发展森林和改善城乡生态环境；积极治理和恢复已遭破坏和污染的环境，力争使环境污染和生态破坏加剧的趋势得到基本控制；加强对话和交流，积极参与全球环境保护行动。
保证上述目标实现的主要对策有：①以经济建设为中心，加快社会主义市场经济体制的建立；②规范社会、经济可持续发展行为的政策体系、法律法规体系等，提高全社会可持续发展意识和实施能力的建设；③控制人口数量，提高人口素质，改善人口结构；④因地制宜，推广可持续农业技术；⑤大力发展可再生能源和清洁能源；⑥调整产业结构，推动资源的合理利用；⑦节约资源，提高资源利用率；⑧改善城乡居民的居住条件；⑨加强环境污染控制技术与装备；⑩保护、扩大植被资源，提高土地生产力，减少自然灾害。
承转：我们从上面的分析中了解了中国走可持续发展道路的必然性，以及中国可持续发展的主要内容，那么，我们如何实现可持续发展的基本途径和采取哪
些措施呢?下面我们以生态农业为例，简要分析我国在发展可持续农业方面的尝试。
二、可持续发展的农业生产模式——生态农业(板书)
1.生态农业(板书)
20世纪70年代以来，我国科学家提出“生态工程”“生态农场”的概念，紧接着，在探索我国农业持续发展战略中又提出了“生态农业”，从此，我国生态农业试点蓬勃发展起来。据农业部对部分试点的统计分析，试点3年以上的村、乡，人均收入超过当地农民平均收入的112%，粮食单产增加12%以上，人均产粮增加21%，光能利用率提高10%～30%，投入产出比提高2%，农业劳动生产率普遍提高。
生态农业之所以蓬勃兴起，主要是它符合农业发展的规律。生态农业是一种社会、经济与生态效益密切结合的现代农业模式。它既不同于那种目标单一、生产技术落后、投入少产出低的自然经济型传统农业，也不同于那种通过大量投入化肥、农药和动力，不顾生态破坏与环境污染而一味追求高产出、高经济效益的商品化现代常规农业。生态农业要求，发展农业应主要依靠农业生态系统中的可再生资源，充分利用生态系统内物质与能量的循环与转换、各生物以及生物与环境之间的共生、相养规律，并通过在一定限度内合理利用化肥、农药，投入机械、劳动力以及改良生物品种、合理灌溉等，促进系统的不断开放，从而建立起一个综合发展、多极转化、良性循环的高效农业体系。
生态农业又称有机农业，指主要或完全依靠生物的有机物来提高作物产量的耕作制度。这种制度使资源得到充分利用，用尽可能少的投入，获得尽可能多的产出，以保持持续的最大生产效率。生态农业避免了“石油农业”施入大量的矿物燃料转化而来的化肥、农药、除草剂等造成的破坏土壤结构，有机质含量降低，高毒残留农药污染生态环境，使有益的昆虫、青蛙、鸟类数量急剧下降，影响自然生态平衡的弊端，通过适量施用化肥和低毒高效农药，既突破传统农业的局限性，又保持其施用有机肥、精耕细作、间作套作等优良传统。
从这里可以看出，生态农业有如下特点：
（1）农业资源得以再生，生态农业利用生态理论调整了农业结构，保护了农业资源，使资源再生，永续利用。
（2）综合效益突出，生态农业科学地增加物质、技术投入，提高农业生态系统物质能量的利用率，提高了经济效益、生态效益和社会效益。
（3）实现良性循环，生态农业可优化农业结构，使农、林、牧、副、渔合理发展，并可调节气候，减少灾害。
我国是一个农业人口众多、农业在国民经济中占有重要地位的国家。我国农业是资源约束型农业，农业的可持续发展，对于我国能否走上可持续发展道路至关重要。目前，人均耕地和人均水资源分别是世界平均水平的1/3和1/4，为了发挥有限投入的更高效益和有限资源的更高生产率，经过多年实践与探索，形成了一条具有中国特色的、把生态科学和农业科学相结合的、生态、经济、社会三种效益统一的生态农业路子。
下面我们以“中国生态农业第一村”——北京留民营村为例，具体分析生态农业的结构模式及主要采取的措施。
2.留民营村的生态农业模式(板书)
投影：(见课本图8.21)结合图形，进行分析。
组织学生讨论：留民营村采取了哪些措施，实现了农业生产的可持续发展？最后，我们给学生概括总结如下：
留民营位于北京市东南部大兴县境内。1982年以前，这里生产结构单一，农村劳动力过剩，田地过量施用化肥，土壤肥力下降，影响了劳动生产率的提高和经济的发展。近十几年来，该村按照持续发展的观点，把保护生态环境和发展农村经济有机地结合起来，不但促进了经济的发展，而且还维护了农业生态平衡。留民营村建设生态农业所采取的主要措施有以下几个方面：
(1)调整产业结构(板书)
他们以生态学理论为指导，因地制宜地调整产业结构，如课本图8.20。全村首先按照生态学能量流动原理，因地制宜地进行产业结构调整，为了充分利用秸秆，重点发展了饲养业，先后建立起奶牛场、肉鸡场、蛋鸡场、鸭场、瘦肉型猪场和养鱼场。与此同时，为农业生产服务的的饲料加工厂、面粉加工厂、食品加工厂、农机修配厂也相应建立起来。通过几年的调整和建设，逐步形成了一个农林牧副业全面发展、种养加多种经营的生产结构，各业之间相互补充、相互促进，既保持平衡，又促进了经济的发展。
(2)开展综合利用(板书)
改变农田施肥结构，保护土地资源。留民营村以农业秸秆和粮食加工产生的米糠、麸皮作为饲料，送至饲料场，牲畜粪便和部分秸秆进入沼气池，产生的沼气供农民作生活燃料。沼气渣和水，一部分送至鱼塘，一部分送至农田，一部分沼气渣加工后又是好饲料。鱼塘的塘泥又是农田、果园的好肥料。豆制品厂的下脚料用于喂奶牛和猪。鸡粪既用作肥料，发酵除臭后又是猪的好饲料。通过这样的综合利用，不仅促进了系统内粮食、牲畜生产的发展，增加了经济效益，降低了污染，净化了环境，有利于农民健康，还改变了农田施肥结构，有效地保护了土地资源。
(3)广开源流，开发利用新能源(板书)
留民营村注意利用太阳能和生物能，形成了一个不同时空分布、多层次、多形式的新能源利用网络，地下沼气池、地面太阳灶和太阳能采暖房、空中太阳能热水器，再加上节柴灶，使留民营村的生活用能基本得到了解决，这不仅节省了煤炭和薪柴资源，还净化了环境。
通过生态农业建设，留民营村已经步入区域化种植、规模化经营、清洁化生产的良性发展轨道。蔬菜已全部实行标准化日光温室大棚栽培，养殖业已经实现了工厂化生产，农民生活水平提前达到了小康水平。
［课堂小结］
本节课我们学习了我国的可持续发展情况，了解了我国现存的生存和发展的巨大压力，明确了中国走可持续发展的道路的必然性；同时也通过留民营村的生态建设，提醒我们应加强环保措施，维护生态系统的平衡。我国的可持续发展前景是光辉的。
［课后练习］
一、选择题
1.我国林业可持续发展的措施有（）
A.坡度大于25°的耕地退耕还林还草
B.大规模改良现有草原，发展林木生产
C.在青藏高原和塔里木盆地大面积植树造林
D.把用材林的采伐量控制在生长量之下
答案：AD
2.下列举措中，符合可持续发展思想的有（）
A.营造上海外环线绿化带
B.实行垃圾分类收集
C.消除苏州河黑臭现象
D.建立现代农业园区
答案：ABCD
3.倡导“免赠贺卡”“免用一次性木筷”的出发点是（）
A.减少个人经济支出
B.节约木材，保护森林
C.减少固体垃圾
D.移风易俗
答案：B
4.目前，影响我国可持续发展的最大障碍是（）
A.长期存在的资源短缺
B.严重的环境问题
C.庞大的人口数量
D.不利的外部环境
答案：C
5.“竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼”体现了可持续发展的（）
A.共同性原则
B.持续性原则
C.公平性原则
D.共同性和公平性原则
答案：B
【板书设计】
第二节中国的可持续发展实践
一、中国走可持续发展道路的必然性
1.可持续发展的思想在中国源远流长
2.我国目前面临的生存和发展压力
(1)庞大的人口压力
(2)资源短缺令人担忧
(3)深刻的环境危机
3.中国的可持续发展
(1)经济的可持续发展及其目标
(2)社会的可持续发展及其目标
(3)资源环境的可持续利用及其目标
二、可持续发展的农业生产模式——生态农业
1.生态农业
2.留民营村的生态农业模式
(1)调整产业结构
(2)开展综合利用
(3)广开源流，开发利用新能源
《第二节中国的可持续发展实践》教案
【教学目标】：
知识目标
1．理解两大问题：（1）中国为什么要走可持续发展之路？
（2）中国怎么走可持续发展之路？
2．理解循环经济和传统经济的差别。懂得清洁生产是保护环境的重要措施，也是参与国际竞争的需要。
过程与方法
1．列表比较循环经济和传统经济，印证循环经济的可持续性。
2．在分析案例2时，教师可启发学生对清洁生产的过程分析、质疑，培养学生的批判性思维。也可启发学生搜集清洁生产的案例讨论、分析，或为某个企
业设计清洁生产模式，画出流程图。
3．在分析案例3时，引导学生从生态、经济、社会效益三个方面考虑留民营村生态农业的效益。教师指导学生整理生产流程，对每一生产流程进行评价、质疑，提出建议。
情感、态度与价值观
1．培养学生的批判性思维。
2．针对目前社会上的奢侈之风，引导学生思考选择健康有益的消费模式
【教学重点】：
我国目前面临的生存和发展的压力。
走可持续发展之路是中国的必然。
【教学难点】：
我国只能选择走可持续发展的道路的必然性和唯一性。
【教学过程】：
导入新］
我们知道了可持续发展的概况，了解了它的发展过程，从上节课内容的分析中，也理解了作为人类的发展，可持续是唯一的选择，也是我们所追求的目标，那么，具体到我们国家、我们周围的生产、生活情况又该如何呢?本节课我们来学习“中国的可持续发展道路”(板书)。
新课教学
我们知道：可持续发展是人类为了求得发展的必然选择，是世界各国的必然选择，当然也是我国的必然选择。但是，由于世界各国的社会经济发展不平衡，各国在实施可持续发展的战略时也不应相同，要注意各国的国情和地域环境的特殊性，走一条适合自己国情的可持续发展道路。
一、中国走可持续发展道路的必然性(板书)
1.可持续发展的思想在中国源远流长(板书)
早在春秋战国时期，我国就有封山育林、定期开禁、保护生育期的鸟兽鱼鳖，使自然资源休养生息，以保永续利用的主张和法令。如：(以下资料可制作成投影片或利用多媒体技术将其放给学生，并解释、翻译，让学生了解早在2000多年前的春秋战国时期，我国已经有了可持续发展的思想萌芽和一些实践行动)
(1)为人君而不能谨守其山林菹泽草莱，不可以立为天下王。(《管子·轻重甲》)
译文：做一国之君却不能严格管理山川、沼泽和土地，不能立他做天下的帝王。
(2)斩伐养长，不失其时，故山林不童，而百姓有余材也。(《荀子·王制篇》)
译文：砍伐栽种不失季节，所以山林就不会没有草木，百姓也会有多余的木材。
(3)竭泽而渔，岂不得鱼，而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得，而明年无兽。(《吕氏春秋·首时》)
译文：抽干湖水而捕鱼，哪有得不到鱼的，然而第二年也就没有鱼了；焚烧草木而打猎，哪有无收获的，而第二年也就没有野兽了。
(4)钓而不纲，弋不射宿。(《论语·述而》)
译文：只用一个钩而不用多钩的鱼竿钓鱼，只射飞鸟而不射巢中的鸟。
(5)山林非时不升斤斧，以成草木之长；川泽非时，不入网膢，以成鱼鳖之长。(《逸周书·文传解》)
(6)地势有良薄，山泽有异宜。顺天时，量地利，则用力少而成功多，任性反道，劳而无获。(《齐民要术·种谷篇》)
……
由此可见，在我国的春秋战国时期就有保护正在怀孕和产卵的鸟兽鱼鳖以“永续利用”的思想和封山育林定期开禁的法令。春秋时的管仲(管子)，就从发展经济、富国强兵的目标出发，十分注意保护山林川泽及其生物资源，反对过度采伐。战国时的荀子也把自然资源的保护视作治国安邦之策，特别注重遵从生态学的季节规律，重视自然资源的持续保存和永续利用，北魏时的贾思勰(《齐民要术》语)，也明确地提出了因地制宜的思想。1975年湖北云梦睡虎地11号秦墓中发掘出1100多枚竹简，其中的《田律》清晰地体现了可持续发展的思想，这是中国和世界最早的环境法律之一。“与天地相参”“天人合一”可以说是我国古代生态意识的目标和理想，这对于当今理解人与自然的关系仍然有极大的启发意义。
2.目前我国面临的生存和发展压力(板书)
改革开放以来，我国以占世界约7%的耕地养活着约占世界21%的人口，取得了举世瞩目的成就。但是，我国现在也面临着巨大的生存和发展压力，人口众多，资源短缺，环境问题严重。
对于这些问题或生存压力，我们要组织学生及时收集相关新闻影视资料，通过多媒体制作，以直观的方式展示给学生，并组织学生进行分析讨论。
承转：针对以上影响我们生存和发展的问题，我们要组织学生及时讨论，了解我国目前面临的巨大压力，下面我们从几方面重点学习。
(1)庞大的人口压力(板书)
人口增长所带来的巨大压力是我国人口、资源、环境之间矛盾的根源。据统计，1997年中国的国内生产总值只占全世界的3.4%，这意味着我国必须用1份世界平均财富去养活相应6倍的人口。尽管我国自1978年以来加强了计划生育工作，但由于人口总量的基数过高，每年新增人口的绝对数仍然较高，约为1300万，这样，我国每年有高达1/4的新增产值被每年新增人口所消耗。我国目前控制人口增长的任务十分艰巨。有资料表明，从1994年到2000年，每年处于生育旺盛期的妇女人数仍然保持在1亿多人，边远地区育龄妇女人数还在增多，部分推迟生育的妇女今后还将生育，再加上流动人口增加，使计划生育管理工作难度加大。在我国，面临人口数量过多的压力的同时，还有待于提高人口素质。我国目前没有稳定解决温饱问题的人口估计有7000万，他们势必乱垦荒地、湿地，乱采滥伐林木，对环境产生不利的影响，另外，我国15岁及15岁以上半文盲、文盲人数约占总人口的15%左右，其中80%分布在农村、贫困地区，这又构成了当地经济发展的严峻挑战。此外，我国人口老龄化问题日益突出，应引起我们的足够重视。第五次人口普查资料表明，北京、上海等特大城市已经进入了老龄化社会。总之，人口这一沉重的负担已成为我国发展的一大障碍。
(2)资源短缺令人担忧(板书)
我国的自然资源虽然种类多、总量大、类型齐全，但由于庞大的人口压力和经济迅速发展的需要，加上生产技术和工艺水平的落后、人口数量过多，使得我国人均资源占有量很低，资源利用率低，长期存在着资源的相对短缺。例如，水资源短缺问题日益严重。我国人均淡水资源占有量相当于世界平均水平的1/4。全国耕地和草场共有400多万平方千米的面积缺水，约占全国国土面积的一半。
全国缺水城市达300多个，而工业用水的重复利用率仅为20%～30%，单位产值用水量是发达国家的５～１０倍!再看黄河，则是另一番让人心碎的景象：断流。进入20世纪90年代，黄河每年平均断流达102天，1997年断流时间竟达226天，一年中的2/3时间，黄河下游是无水的、干涸的，成了一条季节河。由于缺水，我国每年影响工业产值2300多亿元，全国干旱受灾面积3亿亩，农业减产粮食250多亿公斤，耕地资源短缺矛盾也十分突出。由于片面追求经济的发展，非农业用地迅速增加，耕地逐年减少。现在，我国人均耕地不到0.1公顷，约为世界人均数的1/3。森林资源更不容乐观。我国人均森林资源仅为世界平均水平的1/5，我国在林业方面的工作重采伐、轻抚育，使林木生长率低，另一方面滥伐林木、毁林开荒的现象仍未杜绝，森林火灾和病虫害也不时发生，使我国的森林资源遭受了严重的破坏。此外，我国能源供需结构矛盾加大，油气短缺问题严重，大宗矿产储量的耗损速度远大于年增长速度，现有矿山生产能力将有较大消失；浪费资源严重，矿业开发秩序混乱的状况仍没有得到根本治理。
(3)深刻的环境危机(板书)
我国人口众多，人均资源少，自然环境面临着极大的危机。主要表现为两方面：环境污染和生态破坏。一方面，以城市为中心，以大气、水体、固体废弃物、噪声等为重点的环境污染仍在发展，随着农村中小企业的发展，并迅速向农村蔓延；另一方面，以水土流失、荒漠化、森林和草地资源减少、生物多样性减少为特征的生态破坏的范围仍在扩大，程度在加剧。例如：二氧化硫排放量增加，酸雨危害加重。如今我国2/3的地区已遭受酸雨的威胁，并且还在扩大。大城市中汽车尾气污染日趋明显，个别城市出现了光化学烟雾现象。城市生活污水处理远不能适应城市扩大、发展的需要，污水排放量大幅度增加，各大江大河均受到不同程度的污染，并呈发展趋势，工业发达城市附近的水域污染尤为突出。全国各主要城市地下水普遍超采，近海城市海水入侵现象严重。此外，由于生态破坏，风沙侵袭事件频发。2001年春季，甘肃中东部、内蒙古西部、宁夏、陕西及山西西部的黄土高原，受来自蒙古的冷空气影响，刮起了六级以上大风，上述地区正是中国三北风沙线所在地域，生态环境恶劣，土地沙化严重，沙随风起一直刮到几千米的高空，形成沙暴，向东南方向移动，经过一夜漂浮，在北京、天津地区及长江中下游附近地区沉降，形成大面积浮尘天气。北京、济南的浮尘与降雨
相遇相合形成“泥雨”。
总之，通过以上的事例分析，可以清楚地看到，我国面临着严峻的人口、资源、环境和生态问题，总结国内外的历史经验教训，我国要想步入良性循环的发展轨道，我们唯一的选择是走可持续发展道路。
3.中国的可持续发展(板书)
1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。这是全球第一部国家级的《21世纪议程》。：
通过我国面临的生存和发展三方面的压力来看，走可持续发展道路是我国的必然选择。因此，1994年3月，国务院发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境与发展白皮书》，提出了中国实施可持续发展的总体战略、对策以及行动方案。
（1）人口增长所带来的巨大压力是我国人口、资源与环境之间矛盾产生的根源。这是因为庞大的人口压力大大超过了资源与环境的承载力，特别是在目前我国经济技术水平低、技术落后的情况下，人口增加所带来的庞大物质需求和废弃物排放超出了环境供给资源和消化废弃物的能力，进而形成资源和环境问题。因此，庞大的人口压力，实际上也是我国资源短缺和环境危机产生的根源。
（2）我国资源的相对短缺主要表现在人均资源占有量少和资源利用率低两个方面。资源利用率低也说明了对自然资源的开发利用不合理，资源的浪费和破坏严重。而对自然资源的不合理开发会直接导致生态破坏，对资源的不合理利
用还能进一步造成环境污染，这都会加剧我国的环境危机。
（3）近年来，我国对环境的治理取得了很大成绩，但从总体上看，我国的环境问题还比较严重，局部地区呈现恶化趋势。
二．实施可持续发展的途径
循环经济是推进可持续发展的新的实践模式，也是我国实施可持续发展战略的重要途径。它以环境无害化技术为手段，以提高生态效益为核心，以环境友好方式利用经济资源和环境资源，实现经济活动的生态化。
（1）在工业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径是清洁生产，通过清洁生产可以产生很好的经济效益和环境效益。清洁生产已成为世界各国实施可持续发展战略所普遍采用的一项基本策略。
（2）在农业经济结构调整中，我国大力推行生态农业，以实现循环经济。它模拟自然生态系统的结构和功能，调整原有的生产结构，把粮食生产与多种经济作物生产相结合，发展种植业与林、牧、副、渔四业相结合，协调经济发展与环境之间，资源利用与保护之间的关系，形成生态上和经济上的良性循环，实现农业的可持续发展。
P101 教材图表点拨清洁生产与末端治理的比较
比较清洁生产和末端治理的相关项目可以看出，清洁生产方式可以带来很好的环境效益和经济效益。从经济效益来看，清洁生产资源利用率增加，资源耗用减少，产品产量增加，产品成本降低，治理污染费用减少，经济效益增加。因此，清洁生产实现了资源的可持续利用，并在生产过程中控制大部分污染，减少工业污染的来源。从环境效益来看，清洁生产使污染物消除在生产过程中，产污量明显减少，排污量减少，无污染转移。因此，清洁生产可以在技术改造和工业结构调整方面大有作为。经过以上推理对比，清洁生产是符合可持续发展要求的。
P102 案例
河南某酒精总厂的清洁生产
（1）实施清洁生产的原因
酒精生产过程中的每个环节都有大量的废渣、废气和废水排出，严重污染了
环境。
（2）清洁生产工艺图6。14
读图分析该酒精厂在生产过程中推行清洁生产工艺，所有生产环节中出现的“废弃物”都进入到了新的生产环节，成为新的资源。污染物充分利用，减量到最小，最终排放的消化液作为农肥回归大地，得到永续利用。该酒精总厂的清洁生产工艺，实现了生物能开放与利用的良性循环，向环境的排废降到了最低程度，同时废物综合利用也取得了良好的经济效益，实现了发展经济与环境保护兼顾的可持续发展。
本案例旨在加深我们对清洁生产的认识，充分理解清洁生产是从原料开采——生产制造——消费使用——废弃物处理的全程来评估产品对环境的污染程度。因此，清洁生产成为实施可持续发展战略的一项基本措施。北京留民营的生态农业
生态农业概述
生态农业是一种社会、经济与生态效益密切结合的现代农业模式。它既不同于那种系统目标单一、生产技术落后、投入少产出低的自然经济型传统农业；也不同于那种通过大量投入化肥、农药和动力，不顾生态破坏与环境污染而一味追求高产出、高经济效益的商品化现代常规农业。从某种意义上讲，它是我国目前改善生态环境，保证农村经济持续发展的根本途径。
生态农业在我国已经经历了近20年的发展，目前涌现出大批不同类型、不同层次的生态农业典型，如北京市大兴区留民营村的生态农业、广东省珠江三角洲的三基鱼塘生态系统、安徽阜阳地区的多种生态农业群等。
P104 活动参与
实施可持续发展战略依靠公众的支持和参与
公众对可持续发展的参与不仅包括公众积极参加有关的行动和项目，更重要的是人们要改变自己的态度和习惯。实现可持续发展意味着一场深刻的变革，是世界观、价值观、道德观的变革，是人类行为方式的变革。
图6。16中所列举的个人行为对建设可持续发展的社会是有意义的。例如，拾粪回田既可以减少污染，又增加了有机肥；垃圾分类回收利用可减少资源浪费，提高资源利用率；使用公共交通工具可以减少汽车尾气污染；骑车工作和购物也
可以减少汽车尾气污染；自备篮子或布袋购物可节约资源，减少“白色污染”；采用节水措施可以节约水资源。
在日常生活中，我们可以采取以下行动：
⑴积极参加植树活动；⑵使用可再生材料制成的工作、生活用品；⑶节约能源；⑷节省使用自然资源；⑸改变不利于环境保护的饮食习惯；⑹尽量利用公共交通，短途旅行尽可能骑自行车或以步当车；⑺在居室、庭院中种植多叶植物；
⑻爱护每一块绿地；⑽动员周围的人为环保尽心尽力；⑾亲近大自然，和我们的动植物朋友和谐相处；⑿关心并积极参与科技事业，使之成为改善状况的动力；⒀从事每项活动前，充分考虑其对环境的影响，并采取预防措施。
课堂小结
本节课我们学习了我国的可持续发展情况，了解了我国现存的生存和发展的巨大压力，明确了中国走可持续发展的道路的必然性；同时也通过留民营村的生态建设，提醒我们应加强环保措施，维护生态系统的平衡。我国的可持续发展前景是光辉的。
板书设计：
一、中国走可持续发展道路的必然性
（1）庞大的人口压力
（2）严重的资源短缺
（3）深刻的环境危机
二、实施可持续发展的途径——循环经济
（1）在工业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径是清洁生产。
（2）在农业经济结构调整中，实现循环经济的基本途径是生态农业。
课后练习：
完成P105活动：绿色食品知多少