趋势科技基于Windows平台产品病毒码引擎DCS手工更新工具TSUT2.0

趋势科技基于Windows平台产品病毒码引擎DCS手工更新工具TSUT2.0
趋势科技基于Windows平台产品病毒码引擎DCS手工更新工具TSUT2.0

=========Trend Micro Smart Update Tool (for Pattern/Engine/DCS update) ===========

===== 趋势科技基于Windows平台产品病毒码/引擎/DCS手工更新工具=======

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目录

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** 1. 简要介绍

** 2. 工具文件及下载方式

** 3. 使用方法

** 4. 工具主要文件说明

** 5. 注意事项

** 6. 相关链接

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1. 简要介绍

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版本号:2.0

名称缩写:TSUT

发布日期:2007-09-05

为了满足部分环境不能直接上网升级,我们特别开发了此手动升级工具,方便用户手动更新部分产品服务器和客户机的更新组件。每次有新的病毒码等组件发布后,如需更新,请访问趋势科技网站下载此工具的最新相关升级包。

https://www.360docs.net/doc/a113585457.html,/Anti-Virus/China-Pattern/TSUT/

===本工具用于更新趋势科技基于Windows平台的多种产品的病毒码、扫描引擎或者TSC。

===本工具完全支持新版的病毒码格式(xx.yyy.zz)

注:

(1): 以上产品只限于Windows平台的产品。

(2): Y表示支持,N/A表示不需要此功能,N表示不支持

2. 工具文件及下载方式

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* TSUT_ xxxxx.yyy.zz.zip (xxxxx.yyy.zz代表病毒码编号,详细解释参考以下附注)

----包括工具本身和完整病毒码的压缩包。用户下载后可立刻使用。

----下载地址为:https://www.360docs.net/doc/a113585457.html,/Anti-Virus/China-Pattern/TSUT/

附注:

趋势科技的病毒码内部使用的是如下格式的版本号:xxxxx.yyy.zz

其中xxxxx:表示扩展版本号码

yyy:表示3位病毒码主版本号码

zz:表示2位病毒码子版本号码,子版本号码为00表示这是一个全球的Official版本,子版本号码为60 70 80 表示这是一个中国区的病毒码版本。

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3. 使用方法

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* 请将该工具解压到硬盘的某一个目录中。

* 双击执行TSUT.exe,按照程序向导指示即可完成更新步骤

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4. 工具主要文件说明

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tsut.exe 升级可执行程序,运行此程序执行更新。

server.ini 工具的配置文件。

vsapi32.dll 引擎调的库文件

\pattern文件夹下的文件:

h_XXXXX.XXX 增量更新文件

tscptn.zip tsc工具调用的Pattern文件

vsapiXXX.zip 引擎调用的Pattern文件

\apac文件夹下的文件是中国区的引擎文件

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5. 注意事项及常见问题

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(1):更新工具执行完成后,某些产品的服务会被TSUT 2.0自动进行重启。

(2):在某些操作系统上,由于系统的某些原因,TSUT 2.0对Officscan5.58和CSS2.0进行操作后,升级会成功,但是会遗留一个DOS窗口,请关闭此DOS窗口,不会有任何别的影响。

(3):如果需要含带引擎的升级包,请提出申请,批准后我们会特别制作。

(4)如果我们发布特别版本的升级包,我们会发布相关说明信息。

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6. 相关链接:

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===趋势科技技术支持网站

https://www.360docs.net/doc/a113585457.html,/corporate/techsupport/

===趋势科技中国中文资料下载(内有最新产品以及产品中文文档)

https://www.360docs.net/doc/a113585457.html,/download/zh-cn

===产品技术支持联络:

Email----- mailto:service@https://www.360docs.net/doc/a113585457.html,

电话------ 800-820-8839

------------------趋势科技中国,技术支持中心------------------- -----------------------2007年9月-------------------------------

法学虚拟仿真实训平台软件

法源法律实务综合模拟软件 一、产品名称及规格型号 法源法律实务综合模拟软件V1.0 二、产品说明 (一)系统介绍 法源法律实务综合模拟软件是完全模拟诉讼实务中的程序和标准的法律案件审理程序的整个过程的一套训练系统。系统覆盖现今所有法律机构办案流程,通过模拟了解法院、检察院、公安机关、仲裁、行政机构如何进行案件审理,以及在整个诉讼、侦查等过程中,如何去实现自己的诉讼权利等等。系统内置的业务涉及法院、检察院、公安侦查、仲裁、行政复议(处罚)、调解的四十余种诉讼与非讼业务流程。 (二)系统价值 1、通过软件的案件和流程设置,学生通过模拟了解法院、检察院、公安机关、仲裁、行政机构如何进行案件审理,以及在整个诉讼、侦查等过程中,如何去实现自己的诉讼权利等等。 2、软件内置的业务涉及法院、检察院、公安侦查、仲裁、行政复议(处罚)、调解等。 3、软件内置的教学案例为真实的案例,并且在教师端可以进行自由添加删除修改。所谓的真实案例是该案件要求附带整套证据扫描件。 4、教师端可以进行实时庭审的监控以及对实验的所有学生进行实验进度的监控和评分。 5、管理员端可以进行班级、账号的添加,可以对软件的数据进行添加修改(如添加视频)。 6、学生端可以完成老师安排的实验也可以自行添加实验进行练习(实验的业务详见参数),可以进行单人多角色模式和多人互动模式进行操作,庭审中即可用语言视频操作也可以用文字录入模式进行操作。 7、业务流程以流程图式和 flash两种方式嵌入,即让学生和教师快速清楚了解诉讼侦查等业务的整个概况,又增加了趣味性。

8、考核功能:具有主观与自动评分相结合来(实验完成的时间、完成程度、教师预先设定的实验要求)考核学生的整个实验。 9、诉讼流程:系统用流程图跟踪颜色变动方式来显示,可以清楚直观的显示学生的实验情况,以及教师对其的监控。 10、实验数据:实验数据可以在教师端口导出所有学生的所有已完成实验的案件文书,可保存WORD打印。 11、软件数据: (1)真实案件 50 例; (2)文书模版:内置 1400 份各类型的法律文书模板; (3)司法案例,内置上千例司法案例、两高公报等; (4)合同模板:内置上千份合同模板库。 (5)法律法规:内置40余万的法律法规、司法解释等 12、软件为B/S架构网络版,客户端没有站点限制。 三、系统优势 A功能: 1、操作模式: 单人模式:单帐号扮演案件中的所有角色,让学生独立完成实验,方便其熟悉诉讼中的每个环节。 多人模式:多帐号互动扮演案件中的角色,让学生之间互动操作来配合完成实验,可根据分析案情、证据、焦点等全面提高法律技能。 2、实验流程: (1)法院: 民事诉讼 A民事一审程序、B民事一审反诉程序、C民事二审程序、D民事非诉特别程序:督促程序、E民事非诉特别程序:公示催告程序F民事非诉特别程序:企业破产程序、G民事特别程序:选民资格案件程序H民事特别程序:宣告公民失踪和宣告公民死亡案件程序、I民事特别程序:认定公民无行为能力或者限制行为能力案件程序、J民事特别程序:认定财产无主案件程序K民事特别程序:宣告婚

windows系统的文件共享问题

很多时候,电脑的硬盘在默认情况下是共享的,这点很容易被黑客利用,在命令状态下,输入命令“NET SHARE ”即可查看系统里的共享情况,如下图: 图1-4 下面介绍三种方法可以把计算机里的共享去掉,请大家自己选择一种。 第一种:批处理法。 打开记事本,输入以下显示的共享内容,记住每行最后要回车。 Net share 实验2 /delete Net share 实验三/delete Net share 实验六/delete …… 如果要取消磁盘的共享,就要在磁盘后加“$”,例如,要取消D盘的共享,那么写法如下: Net share D$ /delete 将以上内容保存为noshare.bat(注意后缀名),然后把这个批处理文件拖到“程序”——“启动”项,这样每次启动开机时就会运行它,如果需要开启某一个共享,只需删除其中的那个命令行。 第二种:停止服务法。 计算机里每一种行为都对应着一种服务,共享也是如此,所以只要关闭其中对于的服务即可。 打开“控制面板”——“管理工具”——“服务”,找到一个名为“server”的服务,右键单击该服务,在弹出菜单中选择“属性”,在server服务属性的“常规”里的“启动类型”里选择“已禁用”,再单击“停止”按钮,如下图。

图1-5 该服务停止后,再在命令模式下,输入命令“net share”,可以看到所有共享都已经停止。 这种方法的问题在于:打印机也无法再共享了。 第三种方法:卸载“文件和打印机共享”法。 右键单击“网上邻居”——“属性”,在弹出的“网络和拨号连接”窗口中右键单击“本地连接”,选择“属性”,选择“microsoft网络的文件和打印机共享”,单击下面的“卸载”按钮,即完成了共享的卸载。如下图所示。

《基于windows平台的网络构建》课程实践教学改革

《基于windows平台的网络构建》课程实践教学改革摘要:该文就《基于windows平台的网络构建》课程实践教学存在的问题进行探讨,并提出改进思路与方法,提高学生运用windows 平台进行网络组建和网络服务管理的职业技能。 关键词:windows平台网络构建实践教学改革 Abstract:The problems of “construct the network base on windows platform” practice teaching discussed in this arti cle,and the proposed improvement ideas and methods to improve the students to use the windows platform network formation and network service management vocational skills. Key word:windows platform network building practice teaching reform 1课程概况 掌握并应用windows服务系统是中小型企业从事网络建设和网络管理的核心技能之一,涉及IP规划、路由和远程访问服务、DHCP、流媒体等内容。在windows服务的实际应用中,企业往往部署了windows自带的服务(如DNS、WEB)和其他服务生产商的产品(如ServU、Helix),《基于windows平台的网络构建》课程教学内容包含windows server系统管理和服务管理、主流应用服务的配置与管理、

基于windows平台的基本网络测试工具实验

基于windows平台的基本网络测试工具实验 1 、实验目的 1 )了解网络命令行的使用。 2 )熟练掌握ping 命令、netstat 命令、ipconfig 命令、arp 命令tracert 命令、route 命令、nbtstat 命令、net 命 令的操作使用。 2 、实验环境 一台装有Windows 2000 Server 的联网计算机。 3 、实验原理 一般网络命令的原理就是在建立连接通道,然后发送一些测试数据包对方接受后返回信息,而这个返回数据包包含一些网络状况的相关信息。 4 、实验要求 1 )熟悉掌握ping 命令操作。 2 )熟悉掌握netstat 命令操作。 3 )熟悉掌握ipconfig 操作。 4 )熟悉掌握arp 命令操作。 5 )熟悉掌握tracert 命令操作。 6 )熟悉掌握route 命令操作。 7 )熟悉掌握nbtstat 命令操作。 8 )熟悉掌握net 命令操作。 5 、实验步骤 常见网络命令实验操作都在windows2000 的DOS 窗口中操作,如下图:

? Ping 命令 Ping 命令用于确定本地主机是否能与另一台主机交换(发送与接收)数据报。根据返回的信息,就可以推断TCP/IP 参数是否设置得正确以及运行是否正常。需要注意的是:成功地与另一台主机进行一次或两次数据报交换并不表示TCP/IP 配置就是正确的,必须执行大量的本地主机与远程主机的数据报交换,才能确信TCP/IP 的正确性。 ? 简单的说,Ping 就是一个测试程序,如果Ping 运行正确,大体上就可以排除网络访问层、网卡MODEM 的输入输出线路、电缆和路由器等存在的故障,从而减小了问题的范围。但由于可以自定义所发数据报的大小及无休止的高速发送,Ping 也被某些别有用心的人作为DDOS (拒绝服务攻击)的工具,前段时间Y ahoo 就是被黑客利用数百台可以高速接入互联网的电脑连续发送大量Ping 数据报而瘫痪的。 ? 按照缺省设置,Windows 上运行的Ping 命令发送4 个ICMP (网间控制报文协议)回送请求,每个32 字节数据,如果一切正常,应能得到4 个回送应答。 ? Ping 能够以毫秒为单位显示发送回送请求到返回回送应答之间的时间量。如果应答时间短,表示数据报不必通过太多的路由器或网络连接速度比较快。Ping 还能显示TTL (Time To Live 存在时间)值,可以通过TTL 值推算一下数据包已经通过了多少个路由器:源地点TTL 起始值(就是比返回TTL 略大的一个 2 的乘方数)- 返回时TTL 值。例如,返回TTL 值为119 ,那么可以推算数据报离开源地址的TTL 起始值为128 ,而源地点到目标地点要通过9 个路由器网段(128-119 );如果返回TTL 值为246 ,TTL 起始值就是256 ,源地点到目标地点要通过9 个路由器网段。 Ping 命令的常用参数选项: ? ping IP -t-- 连续对IP地址执行Ping 命令,直到被用户以Ctrl+C 中断。 ? ping IP -l 2000-- 指定Ping 命令中的数据长度为2000 字节,而不是缺省的32 字节。? ping IP -n-- 执行特定次数的Ping 命令。 ? Netstat Netstat 用于显示与IP、TCP 、UDP 和ICMP 协议相关的统计数据,一般用于检验本机各端口的网络连接情况。如果计算机有时候接受到的数据报会导致出错数据删除或故障,不必感到奇怪,TCP/IP 可以容许这些类型的错误, 并能够自动重发数据报。但如果累计的出错情况数目占到所接收的IP数据报相当大的百分比,或者它的数目正迅速增加,那么就应该使用Netstat 查一查为什么会出现这些情况了。netstat 的一些常用选项: ? netstat -s-- 本选项能够按照各个协议分别显示其统计数据。如果应用程序(如Web 浏览器)运行速度比较慢,或者不能显示Web 页之类的数据,那么就可以用本选项来查看一下所显示的信息。需要仔细查看统计数据的各行,找到出错的关键字,进而确定问题所在。 ? netstat -e-- 本选项用于显示关于以太网的统计数据。它列出的项目包括传送的数据报的总字节数错误数、删除数、数据报的数量和广播的数量。这些统计数据既有发送的数据报数量,也有接收的数据报数量。这个选项可以用来统计一些基本的网络流量)。 ? netstat -r-- 本选项可以显示关于路由表的信息,类似于后面所讲使用route print 命令时看到的信息。除了显示有效路由外,还显示当前有效的连接。

SCADA系统模拟仿真培训平台建立及运用

SCADA系统模拟仿真培训平台建立及运用 【摘要】长输管道运行自动化水平不断提升,因此对SCADA系统在输油管道上的运行、维护、运行人员及仪表维护人员的相关培训都提出了新的要求和课题。针对教育培训的重点,建立SCADA系统模拟仿真培训平台,对其开发应用、功能特点及使用此培训平台的经验进行介绍。 【关键词】SCADA系统模拟仿真培训平台 目前管道行业职工培训基本上都以集中培训理论授课为主,这种方法通常周期比较长,而且由于实际操作中不允许出现错误操作和重复操作,新员工动手操作机会较少。SCADA系统模拟仿真培训平台解决了以往职工培训中存在的问题。该系统平台的研制为新员工快速掌握SCADA站控系统的应用及操作提供了直观有效、易于操作的平台,传统的教学方法是通过岗位学习,让新员工在老员工的指导下,通过日常操作和处理生产中出现的问题,逐步积累经验、总结经验,最终达到熟练操作、独立值岗。 1 SCADA系统模拟仿真培训平台系统设计要求及实现功能 1.1 SCADA系统模拟仿真培训平台系统设计要求 配置仿真系统机柜;配置各信号类型仪表;人机界面美观、清晰;完全模拟站控工艺流程;数据显示及状态显示

功能;泵、阀门模拟控制功能;联锁报警功能;数据记录、分析功能;访问权限分级管理;系统运行稳定;系统具有良好的可扩展性。 1.2 SCADA系统模拟仿真培训平台系统实现功能 用户权限管理;工种管理;职工技能管理;压力、温度、液位等生产参数采集;阀门、泵运行状态监控;阀门开、关、停控制;输油泵启动、停止控制;现场生产工艺流程仿真;工况分析;新员工工艺流程培训;仪表工仪表设备接线培训;仪表工故障排除训练;学习SCADA系统接线原理;输油处仪表工技术比武平台;更高级别技术比武训练平台;SCADA系统软件、硬件系统学习、训练。 2 方案实施 2.1 控制系统选择 根据中洛管道SCADA系统应用的各类实际情况,选用了OPTO22 SNAPPA系列控制器中的OPTT22 SNAP-PAC-R1经济型控制器,具有控制器和智能处理器的双重功能(图1)。 2.2 仿真系统软件的选择 SCADA模拟仿真培训系统网络系统架构(图2)。 2.4 系统下位程序开发 完成系统数据采集、状态监控、泵控制、阀门控制等功能,进行下位程序开发(图3)。 (1)新建工程,添加控制器名称、类型、IP地址。

虚拟仿真实验教学中心平台建设方案

湖北警官学院虚拟仿真实验教学建设方案 一、方案背景 虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容,是学科专业与信息技术深度融合的产物。为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高〔2012〕4号)精神,根据《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,教育部决定于2013年启动开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作。其中虚拟仿真实验教学的管理和共享平台是中心建设的重要内容之一。 目前,大多数高校都有针对课程使用实验教学软件,但由于每个专业或课程的情况不同,购买的软件所采用的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法等也各不相同。由于学校管理工作的复杂性,各校乃至校内各专业的实验教学建设大都自成体系,各自为政,形成了“信息孤岛”。主要面临如下问题:? 管理混乱,各种实验教学软件缺乏统一的集中管理。 ? 使用不规范,缺乏统一的操作模式和管理方式; ? 可扩展性差,无法支持课程和相应实验的扩展; ? 各系统的数据无法共享,容易形成“信息孤岛”; ? 缺乏足够的开放性; ? 软件部署复杂,不同的软件不能运行在同一台服务器上; 二、方案目标 该方案的目标就是高效管理实验教学资源,实现校内外、本地区及更广范围内的实验教学资源共享,满足多地区、多学校和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。平台要实现学校购置的所有实验软件统一接入和学生在平台下进行统一实验的目的,通过系统间的无缝连接,使之达到一个整体的实验效果,学校通过该平台的部署,不仅可以促进系统的耦合度,解决信息孤岛的问题,还可以使学校能够迅速实施第三方的实验教学软件。 平台提供了全方位的虚拟实验教学辅助功能,包括:门户网站、实验前的理论学习、实验的开课管理、典型实验库的维护、实验教学安排、实验过程的智能指导、实验结果的自动批改、实验成绩统计查询、在线答疑、实验教学效

WindowsServer2012NFS文件共享方法

Windows Server 2012 NFS文件共享 方法 NFS共享服务器 NFS是Network File System的简写,即网络文件系统,也是最常见的网络共享机制,是在 Unix 系统间实现磁盘文件共享的一种方法。它支持应用程序在客户端通过网络存取位于服务器磁盘中数据的一种文件系统协议。NFS 的基本原则是容许不同的客户端及伺服端通过一组 RPCs 分享相同的文件系统,它是独立于操作系统,容许不同硬件及操作系统的系统共同进行文件的分享。我们可以通过专业的存储设备或者NFS服务器来为Hyper-v提供存储空间。 Windows Server 2012 中的 Server for NFS 功能通过改进,已具备持续可用性。这一特性促成了一些新场景,例如在基于文件的存储中通过 NFS 协议运行 VMware ESX 虚拟机,而不再需要使用昂贵的 SAN 存储。这一改善使得 Windows Server 2012 能为 VMware 虚拟机提供持续可用性,使得组织可以用更容易的方式将 VMware 基础架构与 Windows 平台相集成。 1、在“服务器管理器”界面上,选择“添加角色和功能。

2、开始之前的界面上,确认目标服务器和网络环境的作用和功能以及要安装的准备。单击下一步。

3、在选择服务器角色的界面上,在中间部分的“角色”选项组下的文件服务器下拉列表中勾选相应组件。 4、在确认安装所选内容的界面上,直接单击安装按钮

5、在服务器管理器界面上,选择文件和存储服务 6、成功安装NFS服务器功能后,需要创建一个NFS共享。首先选择共享,在共享中选择创建一个文件共享,启动设置共享向导。 7、选择配置共享文件的类型

办公软件应用模块(WINDOWS平台)中级(考试大纲)

办公软件应用模块(WINDOWS平台)中级(考试大纲) 第一单元 Windows系统操作 10分 1.Windows操作系统的基本应用:进入Windows和资源管理器,建立文件夹,复制文件,重命名文件; 2.Windows操作系统的简单设置:添加字体和输入法。更改系统时间、日期,设置桌面背景、设置系统音量为静音、隐藏桌面图标。 第二单元文字录入与编辑 12分 1.新建文件:在文字处理程序中,新建文档,并以指定的文件名保存至要求的文件夹中。 2.录入文档:录入汉字、字母、标点符号和特殊符号,并具有较高的准确率和一定的速度。 3.复制粘贴:复制现有文档内容,并粘贴至指定的文档和位置; 4.查找替换:查找现有文档的指定内容,并替换为不同的内容或格式。 5.为文档设置编辑限制:仅允许在文档中填写窗体,保护密码为:*。 6.使用外部文件:插入声音文件、工作簿等。 7.转换文件格式。 第三单元格式设置与编排 12分 1.设置文档文字、字符格式:设置字体、字号,字形; 2.设置文档行、段格式:设置对齐方式、段落缩进、行距和段落间距; 3.拼写检查:利用拼写检查工具,检查并更正英文文档的错误单词; 4.设置项目符号或编号:为文档段落设置指定内容和格式的项目符号或编号。 5.设置中文版式:如加拼音等。 6.创建题注:在插图下方的图例位置创建题注。 7.创建书签。 8.创建目录:在文档首部创建目录,并设置目录格式。 第四单元表格操作 10分 1.创建表格并自动套用格式:创建一个新的表格并自动套用格式; 2.表格的行、列修改:在表格中交换行和列,插入或删除行和列,设置行高和列宽; 3.合并或拆分单元格:将表格中的单元格合并或拆分;

Windows平台上的串行通信简介 -电脑资料.

Windows平台上的串行通信简介 -电脑资料 2019-01-01 Windows平台上的串行通信简介 1.使用VC编程 利用VisualC++编写串行通信程序可借助于 API(ApplicationProgramInterface)函数, 。Windows9x及更高版本的通信函数为32位。涉及到串行通信的APl函数主要有以下几个: 打开通信资源(包括通信口)使用CreateFile(),通信资源被看成一个文件。该函数有7个自变量。 对通信口的设置涉及3个函数:SetupComm()使用来设置发送和接收缓冲区的大小;GetCommState()可用来获取串行通信设备控制块DCB结构的当前状态;SetCommState()用来对通信口进行自己的设置。 发送数据使用WriteFile()函数。 读接收到的数据使用ReadFile()函数。 清除通信错误并通信口当前状态使用ClearCommError()函数。 指示通信口进行某种扩充功能(如发送DTR信号)使用EscapeCommFunction()函数。 这些函数的说明可参看 VisualStudioMSDN(MicrosoftDeveloperNetwork), 《》()。 2.使用VIi编程 Visualc++3.0(VB)及以上的专业版、企业版都提供了一个通信控件,5.O 版本以后称之为MSComm。利用该控件可很方便地实现RS-232通信。 下面是一个很简单的程序示例,读者从注释中不难理解它的作用。这里假定事先已定义Comml为MSComm类型的对象。

Comml.CommPort=2指定Comml是COM2口 Comml.Settings="9600,n,8,l设置通信参数Comml.InputLen=0读取接收数据时,一次读取所有已收到的字符Comml.PortOpen=True打开COM2 Comml.DTREnable=True置DTR Comml.RTSEnable=True置RTS Comml.Output=TestCommunication发送一字符串 Do循环等待,直到接收到5个以上的字符为止 DoEvents此期间将控制权交还给Windows,以响应其他事件LoopUntilComml.InBufferCounter>=5 InString$=Comml.Input读收到的字符,赋给变量InString$

基于云计算的虚拟仿真实验平台设计

龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/a113585457.html, 基于云计算的虚拟仿真实验平台设计 作者:崔连敏 来源:《软件导刊》2015年第11期 摘要摘要:针对高校虚拟仿真实验平台存在的重复投入、资源无法共享等问题,探讨云计算及其特点,提出基于云计算的虚拟仿真实验平台的架构模型,设计基于云计算的虚拟仿真实验平台,并介绍实验平台的功能和特点。 关键词关键词:云计算;虚拟仿真;实验平台;平台设计 DOIDOI:10.11907/rjdk.151843 中图分类号:TP302 文献标识码:A文章编号文章编号:16727800(2015)011000602 基金项目基金项目:上海市青年教师资助计划(1014204804);上海市教委重点课程项目(2015);2015年度上海理工大学“精品本科”教学改革项目(2015-JPBKZ-017) 作者简介作者简介:崔连敏(1988-),女,河南新乡人,硕士,上海理工大学实验室管理与服务中心助理实验师,研究方向为物理实验、信息技术。 0引言 虚拟仿真实验利用计算机网络技术和多媒体技术,通过计算机模拟实际实验操作,演示实验中的图形、文字、数据等信息。虚拟仿真实验打破了传统实验教学课时有限、场地固定等限制,提升了实验教学效果。随着信息技术和虚拟现实技术的发展,国内很多高校都建设了虚拟仿真实验室。然而许多高校建设虚拟仿真实验室时存在硬件重复投入、服务器闲置率高、建设及维护成本高、数据资源无法共享等问题。云计算技术被认为是一项继个人电脑、互联网技术后的信息技术革命性的新技术,在诸多领域都得到应用。借助云计算技术搭建虚拟仿真实验平台,对校内各实验中心的虚拟仿真实验平台统一部署和维护,能够整合硬件和软件资源,降低平台开发和搭建成本,实现信息资源共享。 1云计算虚拟仿真平台的优势 云计算是分布计算、并行计算、网络存储、虚拟化、负载均衡和热备份冗余等传统计算和网络技术发展融合的产物。云计算致力于解决网络平台的通讯、存储和资源利用等问题。自2006年Google公司首席执行官首次提出云计算的概念以来,云计算技术发展十分迅速。目前Google、IBM、亚马逊、微软、SUN等国际化大公司纷纷推出了自己的云计算平台,国内华为、阿里巴巴、腾讯、百度等也相继启动了云计算项目。典型的云计算架构分为基础设施层、

WIN7和XP系统在局域网文件共享设置方法

WIN7/XP系统在局域网文件共享设置方法 现代家庭,多数都有2台以上电脑,我家就有两台笔记本,一台台式机。笔记本因为买得晚通常配置较高,一般装的是WIN7系统,而台式机配置因为买的早配置相对较低,一般装的是XP系统。有时候想把台式机中的文件移到笔记本上,亦或是把笔记本中的文件移到台式机上,如果文件小用个U盘也挺方便,如果是几个G或者几十个G的话你会不会觉得相当纠结?学习了本文的设置方法你就再也不需要纠结了。好了,废话少说,现在开始学习局域网中文件共享的设置方法。 Windows XP和Windows 7系统的计算机通过局域网互联时,经常出现安装Windows XP系统的计算机很难在网上邻居中找到安装Windows 7系统的计算机的情况,反之也一样。具体表现就是网上邻居中可以显示计算机名但无法访问,或者根本找不到对方的计算机。 问题分析 在访问权限方面,WIN7确实做了诸多限制,通过对WindowsXP 和Windows7操作系统的设置,可以实现Windows 7 和Windows XP系统的局域网互连互通以及文件共享。 设置前必须先要关闭系统的防火墙(Mcafee、诺顿等)。若必须使用防火墙功能,建议用户咨询一下杀毒软件公司具体的局域网的权限设置方法。

解决方案 一、WindowsXP系统的设置方法: 设置共享可能对你电脑中的资料安全有负面影响,自己要对保密、安全、共享之间作个平衡。为了提高安全性,建议使用NTFS 磁盘格式,并对隐私文件设置读写权限。 1、WIN7系统设置方法: 选择要共享的文件夹 电脑常识 右键点击文件夹属性

设置文件夹高级共享选项

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5款值得一试的Photoshop免费替代软件 随着数码相片大规模的替代传统胶卷相片的地位,拥有一款图像编辑软件变得越来越重要。王中之王当然是 Photoshop,不过完全版打着的699美元标签,许多人开始想要知道有没有免费的选择可以做到 Photoshop 同样的事情。 https://www.360docs.net/doc/a113585457.html, https://www.360docs.net/doc/a113585457.html, 是一个功能和教程丰富的软件,还有一个支持社区能够帮助大部分新用户学习中遇到的问题。https://www.360docs.net/doc/a113585457.html, 发展于一个由微软指导的大学生高级设计项目,目的是替代微软画图板程序,现在由最初从事它开发的一些男校友来维护。它有大量的按钮非常像 Photoshop,以及很类似的功能,使得它成为那些寻求与Photoshop 相似替代程序的人们的强力候选。我敢说 Photoshop 可以做到的事情大部分都可以用 https://www.360docs.net/doc/a113585457.html, 做到。

虚拟仿真虚拟现实实验室解决方案

数虎图像提供虚拟仿真实验室硬件设备搭建和内容制作整体解决方案 虚拟现实实验室是虚拟现实技术应用研究就的重要载体。 随着虚拟实验技术的成熟,人们开始认识到虚拟实验室在教育领域的应用价值,它除了可以辅助高校的科研工作,在实验教学方面也具有如利用率高,易维护等诸多优点.近年来,国内的许多高校都根据自身科研和教学的需求建立了一些虚拟实验室。数虎图像拥有多名虚拟现实软硬件工程师,在虚拟现实实验室建设方面有着无与伦比的优越性! 下面请跟随数虎图像一起,让我们从头开始认识虚拟现实实验室。 【虚拟现实实验室系统组成】: 建立一个完整的虚拟现实系统是成功进行虚拟现实应用的关键,而要建立一个完整的虚拟现实系统,首先要做的工作是选择确实可行的虚拟现实系统解决方案。 数虎图像根据虚拟现实技术的内在含义和技术特征,并结合多年的虚拟现实实验室建设经验,最新推出的虚拟现实实验室系统提供以下组成: 虚拟现实开发平台: 一个完整的虚拟现实系统都需要有一套功能完备的虚拟现实应用开发平台,一般包括两个部分,一是硬件开发平台,即高性能图像生成及处理系统,通常为高性能的图形计算机或虚拟现实工作站;另一部分为软件开发平台,即面向应用对象的虚拟现实应用软件开发平台。开发平台部分是整个虚拟现实系统的核心部分,负责整个VR场景的开发、运算、生成,是整个虚拟现实系

统最基本的物理平台,同时连接和协调整个系统的其它各个子系统的工作和运转,与他们共同组成一个完整的虚拟现实系统。因此,虚拟现实系统开发平台部分在任何一个虚拟现实系统中都不可缺少,而且至关重要。 虚拟现实显示系统: ·高性能图像生成及处理系统 ·具有沉浸感的虚拟三维显示系统 在虚拟现实应用系统中,通常有多种显示系统或设备,比如:大屏幕监视器、头盔显示器、立体显示器和虚拟三维投影显示系统,而虚拟三维投影显示系统则是目前应用最为广泛的系统,因为虚拟现实技术要求应用系统具备沉浸性,而在这些所有的显示系统或设备中,虚拟三维投影显示系统是最能满足这项功能要求的系统,因此,该种系统也最受广大专业仿真用户的欢迎。虚拟三维投影显示系统是目前国际上普遍采用的虚拟现实和视景仿真实现手段和方式,也是一种最典型、最实用、最高级别的投入型虚拟现实显示系统。这些高度逼真三维显示系统的高度临场感和高度参与性最终使参与者真正实现与虚拟空间的信息交流与现实构想。 虚拟现实交互系统 多自由度实时交互是虚拟现实技术最本质的特征和要求之一,也是虚拟现实技术的精髓,离开实时交互,虚拟现实应用将失去其存在的价值和意义,这也是虚拟现实技术与三维动画和多媒体应用的最根本的区别。在虚拟现实交互应用中通常会借助于一些面向特定应用的特殊虚拟外设,它们主要是6自

虚拟仿真实验平台在土木工程的应用

虚拟仿真实验平台在土木工程的应用 摘要:开展虚拟仿真教学是国家教育信息化的具体体现,是未来高校实践教学发展的必由之路。首先,本文总结土木工程专业课程相关教学实验的特点,阐述进行虚拟仿真实验平台建设的必要性。其次,分析虚拟仿真实验平台在土木工程教学中的优势及作用,并提出虚拟仿真实验平台用于土木专业教学的具体举措。最后,阐述虚拟仿真教学存在的共性问题及解决策略,为今后高校土工工程专业课程开展虚拟仿真实验平台建设提供参考。 关键词:虚拟仿真;教育信息化;土木工程;实践教学 土木工程具有十分鲜明的行业背景和特点,随着社会的发展和技术进步,工程结构越来越大型化、复杂化,超高层建筑、特大型桥梁、巨型大坝、复杂的地铁系统不断涌现,满足了人们的生活需求,同时也演变为社会实力的象征。在土木工程专业的人才培养中,实验教学对学生实践能力、工程素质和创新精神的培养占有非常重要地位,由于开展实习、实践、实验等教学活动所需场地、时间和经费等诸多因素的制约,传统的实验形式单一、内容较少、知识分散,不能很好地适应工程建设快速发展对人才培养提出的新要求,迫切需要开展虚拟仿真实验,以弥补实体实验教学的不足。同时,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以髙度重视";。为此教育部加强了对实验教学信息化工作的宏观指导,先后出台《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》《2017年教育信息化工作要点》《关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知》和《教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知》等相关文件,旨在深入推进信息技术与高等教育实验教学的深度融合,拓展实验教学内容广度和深度,延伸实验教学时间和空间,提升实验教学质量和水平,其迫切性和重要性毋庸置疑。 一、土木工程专业实验的特点 土木工程是基于实践经验发展而来的学科,其核心课程如《混凝土结构设计原理》《桥梁工程》《钢结构设计基本原理》《隧道工程》《基础工程》《工程结构抗震》等,所涉及的教学实验普遍存在以下特点。 1.实验构件体量大、周期长 实体的房屋建筑、桥梁、隧道等工程,一般体量都很大,如高层结构中的剪力墙、大跨度桥梁的墩柱等,对这些大体量的结构或构件,在实验室完成其实体实验几乎是不可能的,同时,土木工程专业实验还存在成本髙、实验周期长等特点,如钢筋混凝土梁、柱构件实体实验模型,从试件设计,钢筋下料、模板制作、混凝土浇筑、养护直至加载试验不仅耗费大量资源,实验周期也很长,制约了学生的全程直接参与。

随机模拟与系统仿真

随机模拟与系统仿真 一. 随机现象的模拟 例: 超市出口有若干个收款台,两项服务:收款、装袋。顾客的到达的时间间隔是随机的;因顾客购买的货物量不同,所以服务时间的长短是随机的。 模拟这些随机现象,即利用计算机产生一系列数,每重复这一过程,产生的数列都不同,但是数列的构成服从一定的规律(概率分布),称这些数为随机数。 1. 随机变量及其分布 随机事件:在一定条件下有可能发生的事件, 其全体记为Ω 。 概率:随机事件A ∈ Ω发生的可能性的度量 P(A), 0 ≤P(A) ≤ 1. 定义: 在Ω的σ-集合类F 上的实值函数,P: ω → P(ω), ω ∈ F , 满足: 1. 非负性:P(ω)≥0, 2. 规范性:P(Ω)=1, 3. 可列可加性:对 ω =U A i ?Ω, {A i }是两两不相容的事件,则 P(ω)= ∑P(A i ) , 称P 为F 上的概率测度. 随机变量: 称在Ω上定义的实值函数 ξ :A → ξ (A) 为随机变量。 离散型: ξ ∈{a k ;k=1,2,…(,n)}, 连续型: ξ ∈(a, b) . 随机变量的分布函数:F(x):=P(ξ

虚拟仿真实验技术材料文件

虚拟仿真实验解决方案 上海华一风景观艺术工程有限公司 2017年8月

目录 第一章需求分析 (2) 一、项目背景 (2) 二、实验教学现状 (3) 三、用户需求 (3) 第二章建设原则 (5) 一、建设目标 (5) 二、建设原则 (6) 第三章系统总体解决方案 (7) 一、总体架构 (7) 二、学科简介 (8) 第四章产品优势 (14) 第五章产品服务 (16) 一、服务方式 (16) 二、服务内容 (16) 三、故障响应服务流程 (17) 四、故障定义 (18) 五、故障响应时间 (18) 六、故障处理流程 (19) 七、应急预案 (19)

第一章需求分析 一、项目背景 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:把教育信息化纳入国家信息化发展整体战略,超前部署教育信息网络。到2020年,基本建成覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进教育内容、教学手段和方法现代化。加强优质教育资源开发与应用,建立数字图书馆和虚拟实验室。鼓励企业和社会机构根据教育教学改革方向和师生教学需求,开发一批专业化教学应用工具软件,并通过教育资源平台提供资源服务,推广普及应用。 在“十三五规划”方针政策指引下,各地陆续出台政策,强调数理化实验教学的重要性。 2016年,北京公布了中高考的新方案,强调义务教育阶段所有科目都设为100分,表示它们在义务教育与学生成长中同等重要,不再人为去区分主次,使学校、老师、家长、社会对每一门学科都很重重视,其中物生化实验部分占分比例为30%,高考不再文理分科。 继北京重磅发布此消息后,河南教育厅发布《关于2016年普通高中招生工作的意见》,其中明确要求理化生实验操作考试满分为30分;安徽省初中毕业升学理化实验操作考试分数为15分,考试成绩计入考生中考录取总分;山西省理化实验操作10分。

Windows平台深度学习入门指南

Windows平台深度学习入门指南 本文从最基本的依赖项开始,依次配置了VS 2015、Anaconda 4.4.0、CUDA 8.0.61 和cuDNN v5.1 等基本环境,然后再从Keras 出发安装Theano、TensorFlow 和CNTK 以作为其后端。在完成配置深度学习框架后,本文分别利用这三个框架作为Keras 后端在CPU 和GPU 上训练了一个标准的卷积神经网络,完成该简单的卷积网络也就意味着我们完成了深度学习环境的配置。

目前有很多帮助我们在Linux 或Mac OS 上构建深度学习(DL)环境的指导文章,但很少有文章完整地叙述如何高效地在Windows 10 上配置深度学习开发环境。此外,很多开发者安装Windows 和Ubuntu 双系统或在Windows 上安装虚拟机以配置深度学习环境,但对于入门者来说,我们更希望还是直接使用Windows 直接配置深度学习环境。因此,本文作者Phil Ferriere 在GitHub 上发布了该教程,他希望能从最基本的环境变量配置开始一步步搭建Keras 深度学习开发环境。 如果读者希望在Windows 10 上配置深度学习环境,那么本文将为大家提供很多有利的信息。 01 依赖项 下面是我们将在Windows 10(Version 1607 OS Build 14393.222)上配置深度学习环境所需要的工具和软件包: 1.Visual Studio 2015 Community Edition Update 3 w. Windows Kit 10.0.10240.0:用 于其C/C++编译器(而不是IDE)和SDK,选择该确定的版本是因为CUDA 8.0.61 所支持的Windows 编译器。 2.Anaconda (64-bit) w. Python 3.6 (Anaconda3- 4.4.0) [for Tensorflow support] or Python 2.7 (Anaconda2-4.4.0) [no Tensorflow support] with MKL:Anaconda 是一个开源的Python 发行版本,其包含了conda、Python、NumPy、SciPy 等180 多个科学包及其依赖项,是一个集成开发环境。MKL 可以利用CPU 加速许多线性代数运算。

系统模拟仿真

目录 目录 (1) 摘要 (2) Abstract (3) 1 研究背景 (4) 2 北区开水房现状及存在问题 (4) 3 数据调研与分析 (5) 3.1 数据调研 (5) 3.2 数据分析 (5) 3.3 数据流程分析 (6) 4 基于Arena的仿真建模 (6) 4.1 离散系统建模的组成要素 (6) 4.2 离散系统模拟的原理 (7) 4.3 打水服务活动建模 (7) 4.4 Arena模型建立 (7) 5 模拟结果运行分析与优化 (8) 5.1 模拟结果运行分析 (8) 5.2 模拟优化 (9) 6 结论及展望 (10) 参考文献 (10)

随着我国高校招生条件的放宽,大学生的人数逐年增加,而作为重要的日常活动,大流量的学生人数加剧了开水房的压力,这也对开水房的管理和配置提出了更高的要求。 仿真模拟是实现资源合理配置的一项重要途径,开水房采用恰当的资源分配方式,可以缩短顾客的服务时间,从而提高服务质量,增强顾客对服务的满意度,进而提高经济效益。 本文以中国地质大学(武汉)北区开水房为例,从其管理的现状及存在的问题出发,针对基于离散事件的打水过程进行深入分析,建立了打水过程中的服务活动模型,采用Arena软件对小型开水房的服务能力进行仿真,通过仿真结果对打水过程进行评价,找到影响北区开水房服务能力的主要因素,同时给出了减少排队等待时间及提高服务效率的方案,最终为北区开水房的管理提供有价值的参考依据。 关键词:离散事件仿真;Arena;开水房服务能力;系统建模与优化

With the conditions of college students in China eased, the number of college students has increased, and as the important daily activities, big flow, the number of students intensifies the boiled water room pressure, this is also the management and configuration off booth put forward higher request. Simulation is to realize the reasonable configuration of resources is an important way, boiled water room uses appropriate resources allocation way, can shorten the time customer service, so as to improve the service quality and enhance customer satisfaction, and improve the economic benefits. This paper to China university of geosciences (wuhan) north boiled water room, for example, from its management of the status quo and existing problems of the, based on discrete event kick, makes a deep analysis of the process, a dozen in the process of water service activities model, adopt Arena for small boiled water room software service ability, and simulation through the simulation results rallied water process of appraisal, find north boiled water room service ability to influence the main factors, and presents the reduce waiting time and improve the service line of the efficiency of the program, and ultimately the boiled water room for north of management to provide valuable reference. Key words: Discrete event simulation; Arena; The boiled water room service ability; System modeling and optimization

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