情景问答 题目
情景问答题目
1有男生私下出争执讲课过程中大打出手，你会怎样处理？
2如果有学生很努力，但成绩一直没有起色，你会怎么办？
3如果有学生在你的正常课堂教学中恶意顶撞，扰乱课堂秩序，你会怎么处理？4如果有学生在你的课堂中坐立不安，小动作频繁以至于打扰到其他同学上课，你会怎么做？
5如果在你检查作业的过程中，发现某些同学的作业明显出现胡写乱涂（字迹潦草）甚至抄袭的应付行为时，你会如何处理？
6如果在你的课堂上有学生出现凝神发呆、胡思乱想、心不在焉等注意力涣散行为，你会如何矫正？
7如何处理年级差异与地理课堂情景的代入？简要说明
8如何处理不同群体学生（如普通班与实验班）对地理课的兴趣差异问题？
9如果有学生在期末地理考试之前出现考前焦虑的现象，你会如何安抚他？
10简要评述“运用地图和图表的能力”在地理教学中的重要性
11以必修一第二章大气的运动为例，简要设计一个针对高一学生的课堂情景带入方案
12教学语言有哪些特征？教学过程中如何正确使用教学语言？
13地理教学进行案例教学的条件有哪些？
14教学过程中如何体现学生已经了解掌握了知识点？
15如何确定教学目标和重点难点？
16如何正确设计学生活动？
17你认为应该如何做好教学设计，提升教学效果？
18谈谈你对翻转课堂的认识，课堂翻转应该注意些什么？
19说几个你知道的地理教学理论和教学方法。
20教师把控课堂教学时应注意哪些方面？怎样做才能更好地把控课堂？
21你认为有效教学主要体现在哪些方面？如何进行有效教学？
22你认为应该做些什么去管理一个班级，做好班级日常规范？
小学常考古诗情景题附答案培训课件
古诗情境填空 ◎1．小红暑假与妈妈去大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，她想起：“_大漠孤烟直，长河落日圆”诗句。夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：“大漠沙如雪，燕山月似勾”来赞美。 ◎2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说:“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。” ◎3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃。”可小英雄昂着头说：“我要像石灰一样粉骨碎身全不怕，要留清白在人间” ◎4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨。小王对小胖说：“我们赶快回去吧！”小胖说：“_青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。小王，你怎么没有点诗情画意呢！” ◎5．爸爸对小胖说：“有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥回答是什么地方的风景，我们要吃的是什么鱼，答对了，你就可以去。” ◎6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散。此情此景，让人想起宋代词人（）的：“_争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。” ◎7．爱国将领闻天祥被倭寇在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“__________________ _。” ◎8．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“_问渠哪得清如许？为有源头活水来__________ _______”，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：王师北定中原日，家祭无
奇门遁甲基础知识问答50题
奇门遁甲基础知识问答50题 ［１］问；奇门遁甲的产生时代。 答；无史可考，从史料上看，汉代有零星的记载，魏晋盛行一时。后一直在社会上流行，但真正对象术的使用和分析方法一直被社会上层的少数人掌握。民间流传的只是一些框架和基础的东西。但它是周易象数发展的一个主要分支是肯定的。 ［２］问；黄帝蚩尤与奇门遁甲的关系。 答；黄帝是传说中中华民族的人四文始祖，蚩尤是同时期的部落首领。到春秋战国时期才有百家言黄帝的思想。都是为了抬高自己学术的权威性。在奇门遁甲里黄帝可以看做是甲木所遁藏的中央戊土，蚩尤是西方的庚金。是军事使用中代表敌我主客的象术分属。主帅在中宫，八方为握奇，周易的卦变思想以太极为物动，一花一世界，一叶一乾坤。［３］问；九天玄女与洛书九宫的关系。 答；九天玄女是洛书九宫的似人化。其人首鸟形，为戴九履一，二四为肩，左三右七，六八为足。鸟形主离九宫朱雀。在符咒中又被称为四纵五横，一个简单九宫格的画法。在神话传说中被称为天蓬元帅，九宫以坎一宫为始，其星为天蓬，五行为水，其所向的动物为猪。也是［西游记］里猪八戒的化身。寓言往往是让知识落后的平民接受文化的方式
之一。 ［四］问；河图与洛书的。 答；［春秋纬］云‘河以通乾出天苞，洛以流坤吐地符’。河图主天象，形圆。数字从一生至十为龙，被它代表的时空、五行、干支、四时、节气称为图。洛书主地象，形方。是八卦被数字代表的形体，是气的流动路线。故而古人云‘河图洛书相为经纬，八卦九章相为表里。清代的学者江永以为河图洛书是早期八卦产生的母本比较确切。 ［５］问；转盘与飞盘的区别。 答；转盘是后人对奇门遁甲流传不全的只字片语的误解。天盘人盘以符使加地盘时干做整体移动，显得笨拙而失活。在占卜和使用上转盘多用小象多方的牵强附会。飞盘则取符使两宫为用神，做古朴的八卦象术分析，不失易的本质。［６］问；奇门布局的方法。 答；奇门布局流传的有三个方法，一为置闰法，一为拆补，一为无闰法。置闰法较为古远，最能经得住实例结果的验证。其它两法虽有一定的理论支持，都象是一种猎奇行为。并不能实用。道是日奇门用的都是拆补法， ［７］问；奇门与历法的关系。 答；［史记］载夏代的年初正月岁首建在丑月，商代建在寅月，周代建在子月。［易经］发扬在周代，奇门遁甲是周易象术发展的一个主要分支。故以子月为岁首。建立阳
小学语文测试题及答案共16页
小学语文新课标测试题及答案 （一） 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（语文素养）的形成和发展。 2、语文教学应在（师生）平等对话的过程中进行。（学生）是语文学习的主人，（教师）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（九年一贯）整体设计，根据（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度和价值观）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的 情感，养成语文学习 的（自信心）和（良 好习惯），掌握最基 本的（ 语文学习方法）。 5、语文课程标 准将原来的中高年级 “以写记叙文为主” 改成了“能写（简单 的纪实作文和想象作 文）”。 四、分析题 （50分） （一）课 标与大纲对比分析。 （10分） 答：首先，新 课程标准在认字方面 识字量有了很大的增 加，并将“会认”“会 写”分开要求，明确 了小学低段的识字教 学是多认少写，可以 避免字字要求“四 会”，造成学生的学习 负担过重。这为尽早 让学生开始阅读打下 了一个基础。并且提 出了培养学生的认字 兴趣，这在“大纲” 中是没有的。 其次，在写字 方面，大纲中有掌握 “笔顺规则、间架结 构”，“能按汉字的基 本笔画、笔顺、偏旁 和结构分析、记忆字 形”的明确要求，在 音形意三方面的学习 作了具体的布置，而 “新课标”中作的要 求是总体性的，“掌握 汉字的基本笔画和常 用的偏旁部首；能按 笔顺规则用硬笔写 字，注意间架结构。 初步感受汉字的形体 美。养成正确的写字 姿势和良好的写字习 惯，书写规范、端正、 整洁。” 再者，新课标 中提出了学生的自主 识字“能借助汉语拼 音认读汉字。能用音 序和部首检字法查字 典，学习独立识字。” 这在“大纲”中是没 有的。可以看出新课 标对学生的自主学习 能力有了明确的要 求，给学生打下了扎 实的，可持续发展的 识字基础。 （二）案例分 析（请围绕新课标精 神分析下面的案例） （20分） 1、一位教师执 教《太阳》时，当教 师引导学生学完了太
趣味问答题50题
趣味问答题目 1、发射第一颗人造卫星的国家是：B A.美国 B.前苏联 C.南斯拉夫 D.中国 2、俗称“四不象”的动物是： A A.麋鹿 B.羚羊 C.骡子 D.驴 3、藏历新年，人们见面时都要说“扎西德勒”是什么意思？B A新年好B吉祥如意C你好D恭喜发财 4、白求恩是哪国人？B A俄罗斯B加拿大 C.法国D德国 5、“豆寇年华”是指几岁？A A、13岁 B、14岁 C、15岁 D、16岁 6、我国的哪一个城市素有“日光之城”的美称？D A.厦门 B.青岛 C.三亚 D.拉萨 7、“牛郎织女”的故事的故事是众口皆碑的神话传说，那你知道牛郎星是属于什么星座？B A、天琴座 B、天鹰座 C、金牛座 D、狮子座 8、道教首创之地是哪里？D A、齐云山 B、武当山 C、龙虎山 D、鹤鸣山 9、世界上最大的鲸是什么鲸？A A.蓝鲸 B.虎鲸 C.角鲸 D.抹香鲸 10、山东山西的"山"是指:B A.泰山 B.太行山 C.沂蒙山 D.恒山
11、中国面积最大的省份是哪一个? B A.四川 B.新疆 C.内蒙古 D.西藏 12、奥运会上的马拉松比赛的起源与什么有关? B A.游戏 B.战争 C.打赌 D.竞赛 13、我国植树节定在每年的3月12日,这也是为纪念哪位人物而定的? B A屈原B孙中山C白求恩D雷锋 14、五香除花椒、茴香子外还有包括什么？B A.八角、辣椒、丁香 B.八角、桂皮、丁香花蕾 C.桂皮、六角、胡椒 D.芥末、桂皮、八角 15、下列我国名茶中哪一种是产于福建安溪: D A.龙井 B.碧螺春 C.武夷岩茶 D.铁观音 16、世界部分首都是以人名命名的,下列哪个不是: B A.华盛顿 B.莫斯科 C.巴黎 D.科伦坡 17、.“轻于鸿毛”中的鸿毛是哪种动物的毛？B A.羊 B.大雁 C.鸡 D.鸭 18、火车连续发出两声长鸣,这表示: C A前进B停留C倒退D故障 19、石头城是对我国哪座城市的美称?(B) A南昌B南京C拉萨D西安 20、下列海洋中哪一个是我国最大的海?(A) A南海B东海C黄海D渤海
小学语文新课标考试试卷(含 答案)
2013年《中小学语文新课标》考试试题 说明：闭卷考试 总分100分 考试时间：120分 姓名：_______ 得分： _______ 一、填空题。（20分） 1、语文课程应致力于学生__________的形成和发展。 2、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。_______是语文学习的主人，_____是学习 活动的引导者和组织者。 3、课程目标按九年一贯整体设计，根据_______、________、 __________三个维度设计。 4新课程倡导：自主、______、_______的学习方式。 5识字是_______和_______的基础，是整个语文学习活动的教学重点。 二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（ ）内。（每个小题2分，共10分） 1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（ ） A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（ ） A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（ ） A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段
D、第四学段 4、阅读教学过程是：（ ） A、学生与文本之间对话的过程。 B、学生与教师之间对话的过程。 C、教师与文本之间对话的过程。 D、学生、教师、文本之间对话的过程。 5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（ ） A、在各科教学活动以及日常生活中。 B、在口语交际课中 C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中 三、分析题（50分） （一） 课标与大纲对比分析。（10分） （二）案例分析（请围绕新课标精神分析下面的案例）（20分） 1、一位教师执教《太阳》时，当教师引导学生学完了太阳与人类关系密切的内容后，安排了表演的环节。教师假扮后羿射日，当正要射下第十个太阳的时候，学生纷纷阻拦，说出“慢着！“等一等！”“别射！”而当教师问“为什么不能射？”时，学生却哑口无言，连忙翻书，但一时难以组织好语言。 如此安排表演，你认为合适吗？如果你是这位老师，你会怎么处理呢？（10分）
2021年趣味问答题50题
趣味问答题目 欧阳光明（2021.03.07） 1、发射第一颗人造卫星的国家是： B A.美国 B.前苏联 C.南斯拉夫 D.中国 2、俗称“四不象”的动物是： A A.麋鹿 B.羚羊 C.骡子 D.驴 3、藏历新年，人们见面时都要说“扎西德勒”是什么意思？ B A新年好 B吉祥如意 C你好 D恭喜发财 4、白求恩是哪国人？B A俄罗斯 B加拿大 C.法国 D德国 5、“豆寇年华”是指几岁？A A、13岁 B、14岁 C、15岁 D、16岁 6、我国的哪一个城市素有“日光之城”的美称？ D A.厦门 B.青岛 C.三亚 D.拉萨 7、“牛郎织女”的故事的故事是众口皆碑的神话传说，那你知道牛郎星是属于什么星座？B A、天琴座 B、天鹰座 C、金牛座 D、狮子座 8、道教首创之地是哪里？ D A、齐云山 B、武当山 C、龙虎山 D、鹤鸣山 9、世界上最大的鲸是什么鲸？ A A.蓝鲸 B.虎鲸 C.角鲸 D.抹香鲸
10、山东山西的"山"是指:B A.泰山 B.太行山 C.沂蒙山 D.恒山 11、中国面积最大的省份是哪一个? B A.四川 B.新疆 C.内蒙古 D.西藏 12、奥运会上的马拉松比赛的起源与什么有关? B A.游戏 B.战争 C.打赌 D.竞赛 13、我国植树节定在每年的3月12日,这也是为纪念哪位人物而定的? B A屈原 B孙中山 C白求恩 D雷锋 14、五香除花椒、茴香子外还有包括什么？ B A.八角、辣椒、丁香 B.八角、桂皮、丁香花蕾 C.桂皮、六角、胡椒 D.芥末、桂皮、八角 15、下列我国名茶中哪一种是产于福建安溪: D A.龙井 B.碧螺春 C.武夷岩茶 D.铁观音 16、世界部分首都是以人名命名的,下列哪个不是: B A.华盛顿 B.莫斯科 C.巴黎 D.科伦坡 17、.“轻于鸿毛”中的鸿毛是哪种动物的毛？ B A.羊 B.大雁 C.鸡 D.鸭 18、火车连续发出两声长鸣,这表示: C A前进 B停留 C倒退 D故障 19、石头城是对我国哪座城市的美称?(B) A南昌 B南京 C拉萨 D西安 20、下列海洋中哪一个是我国最大的海?(A)
小学情景问答题及答案
小学情景问答题及答案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
班主任工作教育情境问答答题参考 1.小凡总爱迟到，每周的五天中他至少要迟到三回，迟到的原因不是堵车了，就是起床晚了，要不就是家里的早饭做得太迟了…… 假如您是小凡的班主任，您怎样处理这个问题 答案：班主任及时与家长沟通，了解学生情况，采取措施，家校双方共同配合。用宽容的心态批评教育，用为了学生健康成长呼唤学生心灵的教育方法。在其不迟到时给予表扬和鼓励。 2.课间，小强和小龙打架了，吴老师将他俩带到办公室了解情况。吴老师问：“谁先动手打人的”小龙说：“他先打我的。”吴老师问小强：“您为什么要打他”小强说：“是他先骂我，我才打他的。” 接下来，吴老师应该如何教育这两个打架的学生 答案：吴老师应教育两位学生认识到：打架不能解决任何问题。每个人都力求做到有修养、讲文明，待人接物以和为贵。 3.上课时，周老师安排同学们做课堂练习，自己来回巡视，作个别指导。忽然她发现小兰的桌脚旁有几张废纸片，很是扎眼，与教室整洁的环境格格不入，于是她走到埋头做题的小兰身边，轻声提醒道：“请您把地上的纸片捡起来。”谁知小兰低头瞟了一眼，抬起头来说：“不是我扔的，为啥要让我来捡呢”如果您是周老师，您该说些什么做些什么如何以此教育小兰和大家 答案：集体的事就是自己的事，良好卫生习惯的培养。 4.小欣和小浩是非常要好的同桌，他俩无话不说，课间没说够，上课时接着说，说到兴起时还不时地发出叽叽咯咯的笑声，引起上课教师的注意，受到老师的批评。但他俩并没有因此引以为戒，继续我行我素，上述行为常常出现在各科的课堂上。 如果您是他俩的班主任，您怎样解决这个问题 答案：先进行个别谈话，攻心为上；还可以和科任教师取得联系，共同培养学生良好的听课习惯。若不奏效，可以考虑调整座位。 5.小亮总是不能按时完成作业。凡是规定当堂课交的作业，王老师还能看到他的作业并及时批改；但只要需回家完成的作业，从来就见不到小亮的作业本。面对老师和班干部的询问，小亮的回答常常是：“我做了，放在家里，忘带了。” 如果您是王老师，如何教育小亮 答案：王老师应该及时与家长取得联系，家校合作，教育小亮认真对待每一次作业，共同培养小亮良好学习习惯。 6.新学年开始了，班干部要进行调整，李老师本着人尽其才的原则，尽量让更多的同学参与到班级的管理中来。小陈学习基础好，对班级工作有热情，心地善良，但
小学情景问答题及答案
班主任工作教育情境问答答题参考 1.小凡总爱迟到，每周的五天中他至少要迟到三回，迟到的原因不是堵车了，就是起床晚了，要不就是家里的早饭做得太迟了…… 假如您是小凡的班主任，您怎样处理这个问题 答案：班主任及时与家长沟通，了解学生情况，采取措施，家校双方共同配合。用宽容的心态批评教育，用为了学生健康成长呼唤学生心灵的教育方法。在其不迟到时给予表扬和鼓励。 2.课间，小强和小龙打架了，吴老师将他俩带到办公室了解情况。吴老师问：“谁先动手打人的”小龙说：“他先打我的。”吴老师问小强：“您为什么要打他”小强说：“是他先骂我，我才打他的。” 接下来，吴老师应该如何教育这两个打架的学生 答案：吴老师应教育两位学生认识到：打架不能解决任何问题。每个人都力求做到有修养、讲文明，待人接物以和为贵。 3.上课时，周老师安排同学们做课堂练习，自己来回巡视，作个别指导。忽然她发现小兰的桌脚旁有几张废纸片，很是扎眼，与教室整洁的环境格格不入，于是她走到埋头做题的小兰身边，轻声提醒道：“请您把地上的纸片捡起来。”谁知小兰低头瞟了一眼，抬起头来说：“不是我扔的，为啥要让我来捡呢”如果您是周老师，您该说些什么做些什么如何以此教育小兰和大家 答案：集体的事就是自己的事，良好卫生习惯的培养。 4.小欣和小浩是非常要好的同桌，他俩无话不说，课间没说够，上课时接着说，说到兴起时还不时地发出叽叽咯咯的笑声，引起上课教师的注意，受到老师的批评。但他俩并没有因此引以为戒，继续我行我素，上述行为常常出现在各科的课堂上。 如果您是他俩的班主任，您怎样解决这个问题 答案：先进行个别谈话，攻心为上；还可以和科任教师取得联系，共同培养学生良好的听课习惯。若不奏效，可以考虑调整座位。 5.小亮总是不能按时完成作业。凡是规定当堂课交的作业，王老师还能看到他的作业并及时批改；但只要需回家完成的作业，从来就见不到小亮的作业本。面对老师和班干部的询问，小亮的回答常常是：“我做了，放在家里，忘带了。” 如果您是王老师，如何教育小亮 答案：王老师应该及时与家长取得联系，家校合作，教育小亮认真对待每一次作业，共同培养小亮良好学习习惯。 6.新学年开始了，班干部要进行调整，李老师本着人尽其才的原则，尽量让更多的同学参与到班级的管理中来。小陈学习基础好，对班级工作有热情，心地善良，但气量不够大，组织能力欠佳。小磊学习基础欠佳，常有违纪行为，但在班里人缘好，
最新党建知识问答50题
党建知识问答50题 1、“五位一体”总体布局 答：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。 2、“四个全面”战略布局 答：全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。 3、“两个一百年”奋斗目标 答：在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 4、五大发展理念 答：创新、协调、绿色、开放、共享。 5、五种重要的思维方式 答：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维。 6、十八大报告提出的到2020年实现两个"翻一番”是什么？ 答：国内生产总值比2010年翻一番；城乡居民人均收入比2010年翻一番。 7、十八大报告提出的“两个倍增”、“两个同步” 答：“两个倍增”，一个就是国内生产总值的倍增，一个就是城乡居民收入的倍增。两个同步，一个就是城乡居民收入水平要和经济增长同步，另一个就是劳动者报酬要和生产率提高同步。 8、一带一路 答：一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。 9、互联网+
答：通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用信息通信技术以及互联网平台，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。 10、供给侧结构性改革 答：就是从提高供给质量出发，用改革的办法推进结构调整，矫正要素配置扭曲，扩大有效供给，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，更好满足广大人民群众的需要，促进经济社会持续健康发展。供给侧结构性改革的根本目的是提高社会生产力水平，落实好以人民为中心的发展思想。 11、两学一做 答：“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。 12、合格党员的“四讲四有” 答：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。 13、四个自信 答：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 14、党面临的“四大危险” 答：精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。 15、党面临的“四大考验” 答：执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。 16、八项规定 答：是中共中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的规定，强调要改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约。 17、中央政治局强调的“四种意识”
三年级情景问答练习题
三年级情景问答练习题 一、情景交际。 ( )1.当初次见面，别人向你说“问好”时，你应该说： A. What’s your name? B. My name’s Tom. C. Thank you. D. Nice to meet you, too. ( )2.当你与一个朋友很久没见面了，你们再次相见时他问“你好吗？”你应该说： A. Great! B. Hello! C. Fine, thank you. D. Good bye. ( )3.当3:00左右，你朋友向你问好，你应该怎么说：A. Good bye.B.See you.C. Hello!D. Good afternoon. ( )4.Sarah认识了一位新朋友，她应该怎样介绍自己呢：A. I’m Sarah. B. My name Sarah .C. How are you? ( )5.Mike对你说“How are you?”你该怎样回答：A. I’m OK. B. How are you? C. Nice to meet you. ( )6.妈妈给你买了一本书，你应该怎样致谢：A. Thank you. B. Thank you, Mom. C. Thanks. ( )7.清晨在校门口你遇到同学，你应该说：A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. ( )8.当别人夸奖你的英语说得很棒时，你应该说：A. No, I’m not. B. You are nice. C. Thank you. ( )9.当别人向你说“Thank you!”时，你应说：A. Nice to meet you! B. Good morning! C.You’re welcome! ( )10.当别人称赞你的衣服漂亮时，你应说：A. Thank you. B. Not at all. C. You’re welcome! ( )11在下午向人问好时，你应说：A. Good morning! B. Good afternoon! C. Where are you? ( )12.当别人对你说“How are you?”时，你应说：A. How are you? B. Nice to meet you.C. I’m fi ne, thank you. ( )13.当你询问对方的名字时，你应说：A. How are you?B. What’s your name? C. How do you do? ( )14,当别人对你说“Good bye!”时，你应说：A. See you! B. Morning! C. Thank you! ( )15.有一天，你在街上遇见一位很久没有见面的同学，你应该如何问候？ A. Who are you? B. How are you? C. Here you are. ( )16.你第一次认识Mike，感到十分高兴，你应该这样说： A. Me too. B. Nice to meet you. C. Good afternoon. ( )17.John说：“I like yellow.”你的爱好跟他一样，你可以说： A. Great! B. My name’s Bai Ling. C. Me too. ( )18.老师请你拍手，用英语该这样说： A. Clap your hands. B. Clap my hands. C. Snap your fingers. ( )19.Sarah是班长，老师走进教室准备上课，她应该这样说： A. Sit down. B. Good morning. C. Stand up. ( )20.早晨见到老师和同学A. Good morning! B. See you ( )21.对同学说新年快乐A. Happy New Year! B.Happy birthday! ( )22.你告诉朋友John你的年龄A.How old are you? B.I am ten.
趣味答题题目及答案
趣味问答题目 必答：1、白求恩是哪国人？B A俄罗斯 B加拿大 C.法国 D德国 2. 世界上最大的宫殿是: （ A） A、故宫 B、白宫 C、爱丽舍宫 D、克里姆林宫 3. 奥运会旗是:"五色环"旗,其中黄色环代表: （ A） A、亚洲 B、欧洲 C、非洲 D、大洋洲 4.“轻于鸿毛”中的鸿毛是哪种动物的毛？ B A.羊 B.大雁 C.鸡 D.鸭 5、校园歌曲《童年》的词曲作者是：正确答案：A A 罗大佑 B 李宗盛 C 周杰伦 6、奥运会上的马拉松比赛的起源与什么有关? B A.游戏 B.战争 C.打赌 D.竞赛 7: 鱼有心脏吗？正确答案：有（脊椎动物都有心脏。鱼是脊椎动物）A：有 B：没有 8、藏历新年，人们见面时都要说“扎西德勒”是什么意思？ B A新年好 B吉祥如意 C你好 D恭喜发财 9: 无底洞(打一成语) 深不可测 10: 遇事不求人(打一成语) 自力更生 11：“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是B A、吴敬梓? B、蒲松龄? C、曹雪芹? D、罗贯中 12: 世界上最深的海沟是？正确答案：马里亚纳海沟
A：马绍尔海沟B：马里亚纳海沟C:日本海沟 13：“惟见长江天际流”的前一句是什么？孤帆远影碧空尽 14：“曾经沧海难为水”的下一句是什么？除却巫山不是云 15：“天下谁人不识君”的前一句是什么？莫愁前路无知己 16：“蜡炬成灰泪始干”的前一句是什么？春蚕到死丝方尽 17：“梅花香自苦寒来”的前一句是什么？宝剑锋从磨砺出 18：“心有灵犀一点通”的前一句是什么？身无彩凤双飞翼 抢答题：1；俗称“长生果”是指正确答案：花生 A：花生 B：腰果 C: 核桃 2、"红娘"由来是出自下列哪部古典名剧: （B） A《琵琶记》 B《西厢记》 C《长生殿》 D《桃花扇》 3、“民为贵,社稷次之,君为轻”这句话出自( B) A.《孔子》 B.《孟子》 C.《庄子》 D.《韩非子》 4.六弦琴是什么乐器的别称（ A） A.吉他 B.二胡 C.小提琴 D.古筝 5. 在电脑领域，“闪客”是指（ B） A、Disco高手 B、Flash高手 C、PS高手 6、一般钢琴是以一连串八度音程的区间所构成，请问同一音程中有 几个黑阶？（A ） A、五个 B、七个 C、六个 D、四个 7、“ｗｈｏ”代表什么世界组织（ C） A、世界石油输出国组织 B、世界绿色和平组织 C、世界卫生组 织 D、世界贸易组织
小学语文课程标准测试题附答案
小学语文课程标准知识测试 (附答案) 一、填空题。（6分） 1、语文课程应致力于学生（）的形成和发展。 2、语文教学应在（）平等对话的过程中进行。（）是语文学习的主人，（）是学习活动的引导者和组织者。 3、课程目标按（）整体设计，根据（）、（）、（）三个维度设计。 4、课程目标的总目标部分一共10条，第3条要求培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的（）和（），掌握最基本的（）。 5、语文课程标准将原来的中高年级“以写记叙文为主”改成了“能写（）” 二、单选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（每个小题2分，共10分） 1、关于语文课程的基本特点，全日制义务教育语文课程标准（实验稿）（以下简称“新课标”）的观点是：（） A、工具性 B、人文性 C、工具性与人文性的统一 D、工具性、思想性与人文性的统一 2、第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是：（） A、了解 B、基本掌握 C、掌握 D、不要求 3、新课标学段阅读目标要求中的第7条：学习略读，粗知文章大意，是哪个学段提出的：（） A、第一学段 B、第二学段 C、第三学段 D、第四学段 4、阅读教学过程是：（） A、学生与文本之间对话的过程。 B、学生与教师之间对话的过程。 C、教师与文本之间对话的过程。 D、学生、教师、文本之间对话的过程。 5、锻炼学生口语交际能力，应鼓励学生：（）
A、在各科教学活动以及日常生活中。 B、在口语交际课中 C、在家庭生活中 D、在与社会人群交往中 三、多选题。根据新课标，选择符合课标理念的大写字母填入题后的（）内。（共10分） 1、关于课程的基本理念，“新课标”正确恰当的表述是：（） ①全面提高学生的语文素养。②积极倡导自主、合作、探究的学习方式。③努力建设开放而有活力的语文课程。④正确把握语文教育的特点。 A、①②③④ B、①③④② C、②③④① D、①④②③ 2、关于第一学段识字与写字，新课标提出：（） ①识字写字是阅读和写作的基础。②1～2年级要多认少写。③引导学生掌握基本的书写技能。④初步感受汉字的形体美。 A、①②③④ B、③④ C、②③④ D、①③④ 3、各个学段的阅读教学都要重视：（） ①朗读②分角色读。③表演读。④默读 A、①②③④ B、①④ C、②③ D、③④ 4、综合性学习的评价应着重于学生的：（） ①合作精神②创新意识③参与程度④探究精神 A、①②③ B、③④ C、②④ D、①②③④ 5、学生作文修改的评价要： ①注意考察学生修改作文内容②注意考察学生修改作文态度③注意考察学生修改作文过程④注意考察学生修改作文方法 A、① B、①③ C、①③④ D、①②③④ 四、分析题（50分） （一）课标与大纲对比分析。（10分） 先阅读下面材料，进行比较分析，然后谈识字、写字改革点： 《语文课程标准》在第一学段提出的有关识字与写字学习的要求是：喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。认识常用汉字1600～1800个，其中800～1000个会写。掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书
趣味问答题
趣味问答题集 (1)神的交通工具是什么? 神奇(骑)宝贝 (2)什么动物可以贴在墙上? 海豹(报)贴在墙壁上 (3)什么颜色最会模仿? 红(磨坊)模仿 (4)什么鸡最慢? 尼可基曼 (5)辣妹什么地方最香? 腊梅处处香 (6)哪位古人跑得最快? 曹操。原因：说曹操曹操就到 (7)什么动物没有方向感? 麋鹿(迷路) (8)木鱼掉进海里会变成什么? 虱目鱼(湿木鱼) (9)哪一位艺人讲的笑话最冷? 蔡依琳。原因：JOLIN(就冷) (10)狼，老虎，狮子谁玩游戏一定会被淘汰? 狼(桃太郎) (11)孔子有三位徒弟子贡，子路和子游，请问哪一位不是人?
子路。原因：指鹿为马(子路为马) (12)为什么蚕宝宝很有钱? 因为蚕会结茧(节俭) (13)和谁交往最辛苦? 莉莉。原因:粒粒(莉莉)皆辛苦 (14)蝴蝶，蚂蚁，蜘蛛，蜈蚣，哪个没有领到酬劳? 蜈蚣。原因：无功(蜈蚣)不受禄。 (15)哪一家的路最窄? 冤家路窄 (16)红豆的小孩是谁? 南国。原因：红豆生南国 (17)哪位历史人物游泳必定沉下去? 阿斗。因为：扶(浮)不起的阿斗 (18)星星，月亮，太阳哪个是哑巴? 星星。因为：鲁冰花歌中有句(天上的星星不说话) (19)糖果是公的还是母的? 母的。因为：糖果放在桌上会“生”蚂蚁 (20)哪一种花没有孩子? 五月花。因为:五月花卫生纸。 (21)十只羊九只蹲在羊圈里一只蹲在猪圈里(打一成语) 抑扬顿挫(一羊蹲错) 1冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃？ 答案：傻瓜
2 盆里有6只馒头，6个小朋友每人分到1只，但盆里还留着1只，为什么？答案： 最后一个小朋友把盆子一起拿走了 3 你能以最快速度，把冰变成水吗？答案： 把“冰”字去掉两点，就成了“水”。 4 冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁？答案： 理发师 5 老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因？答案： 老王是个理发师 6 有一个字，人人见了都会念错。这是什么字？答案： 这是“错”字 7 小华在家里，和谁长得最像？答案： 镜中的小华 8 鸡蛋壳有什么用处？答案： 用来包蛋清和蛋黄。 9 不必花力气打的东西是什么？答案： 打哈欠 10 你能做，我能做，大家都做；一个人能做，两个人不能一起做。这是做什么？答案：做梦 11 什么事每人每天都必须认真的做? 答案： 睡觉 12 什么人始终不敢洗澡答案： 泥人 13 小明从不念书却得了模范生,为什么答案： 小明是聋哑学生 14 什么车子寸步难行? 答案： 风车 15 哪一个月有二十八天? 答案： 每个月都有28天 16 你知道上课睡觉有什么不好吗? 答案： 不如床上舒服嘛 17 什么酒不能喝? 答案： 碘酒 18 什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃? 答案： 考试得的零蛋"0" 19 打什么东西,不必花力气? 答案： 打瞌睡 20 火车由北京到上海需要6小时,行使3小时后,火车该在什么地方? 答案：
小学情景问答题及答案.docx
班主任工作教育情境问答答题参考 1.小凡到，每周的五天中他至少要到三回，到的原因不是堵了，就是起床晚了， 要不就是家里的早做得太了?? 假如您是小凡的班主任，您怎理个 答案：班主任及与家沟通，了解学生情况，采取措施，家校双方共同配合。用容的心 批教育，用了学生健康成呼学生心灵的教育方法。在其不到予表和鼓励。 2.，小和小打架了，吴老将他到公室了解情况。吴老：“ 先手打人的”小：“他先打我的。”吴老小：“您什么要打他”小： “是他先我，我才打他的。” 接下来，吴老如何教育两个打架的学生 答案：吴老教育两位学生到：打架不能解决任何。每个人都力求做到有修养、文 明，待人接物以和。 3.上，周老安排同学做堂，自己来回巡，作个指。忽然她 小的桌脚旁有几片，很是扎眼，与教室整的境格格不入，于是她走 到埋做的小身，声提醒道：“ 您把地上的片起来。” 知小低瞟了一眼，抬起来：“不是我扔的，要我来呢”如果您是周老，您些什么做些什么如何以此教育小和大家 答案：集体的事就是自己的事，良好生的培养。 4.小欣和小浩是非常要好的同桌，他无不，没，上接着，到起不地出咯咯 的笑声，引起上教的注意，受到老的批。但他并没有因此引以戒，我行我素，上 述行常常出在各科的堂上。 如果您是他的班主任，您怎解决个 答案：先行个，攻心上；可以和科任教取得系，共同培养学生良好的听。若不 奏效，可以考整座位。 5.小亮是不能按完成作。凡是定当堂交的作，王老能看到他的作并及批改；但 只要需回家完成的作，从来就不到小亮的作本。面老和班干部的，小亮的回答 常常是：“我做了，放在家里，忘了。” 如果您是王老，如何教育小亮 答案：王老及与家取得系，家校合作，教育小亮真待每一次作，共同培养小亮良好学。 6.新学年开始了，班干部要行整，李老本着人尽其才的原，尽量更多的同学参与 到班的管理中来。小学基好，班工作有情，心地善良，但 气量不大，能力欠佳。小磊学基欠佳，常有行，但在班里人好，
中小学班主任技能大赛情景答辩题大全及答案
班主任情景答辩题目 1、学生林森，喜欢下象棋，在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短，如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后，作为班主任该怎样做？ 答题要点：（一）理论支撑：有自己的爱好是积极向上的一面；但学生的主要精力应用在学习上，应让爱好促进学习（意思对即可， 10分）（二）方法措施：1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、与之谈心，指出其不足，更加严格的要求自己。（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分） 2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。 答题要点：（一）理论支撑：尊重是教书育人的起点，能唤起学生的自尊和信心（意思对即可， 10分）（二）方法措施：1、赞赏其特长，因势利导，以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、宽容其不足，在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分） 3、邓旭同学是在本学期才转入新班的，由于家庭环境特殊，父亲和母亲外出打工，经常转学，导致学习成绩不好，纪律涣散。刚来时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；每天不是科任老师就是学生向班主任告状。作为班主任你该如何转化邓旭同学。 答题要点：（一）理论支撑：先让他认识自己的错误，树立做个受人喜欢的人的思想。 （二）方法措施：1、找他心平气和的谈话，让他承认自己的不足，下定改正错误的决心。2、为他确定小目标，根据目标完成情况适时表扬，不断激发他的上进心。3、做好家访工作，形成教育的合力（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分） 4、请结合工作实际，谈谈你对“教育局提出的特别要关注后1/3的学生”的理解。 答题要点：（一）理论支撑：符合素质教育所提出的“全面育人、全员育人”的宗旨。（意思对即可， 10分）（二）方法措施：能够结合实际，举事例阐述这一观点的现实意义。（意思对即可，12分）（三）有较好效果，有启发性。（8分）5、班主任李老师为加强对学生行为规范的管理，制定了班规，其中对随地吐痰做了明确要求，在教室吐一口痰，罚款1元，作为班费。请对班主任李老师的做法给予评价。 答题要点：（一）理论支撑：违反义务教育法。免费性是义务教育法特点之一。（意思对即可， 10分）（二）方法措施：能够结合实际，举事例阐述这一做法的弊端。（意思对即可，12分）（三）有启发性和教育效果。（8分） 6、班主任张老师为加大对学生的管理力度，当学生犯错误时，立刻通知家长来校，向家长诉说学生的种种不足，让家长与自己一起教育学生。请对张老师的做法给予评价。 答题要点：（一）理论支撑：教师应从尊重学生的人格出发，关注学生的个体差异，因材施教。动辄叫家长，不利于对学生的正面引导，容易使孩子自尊心受挫。（意思对即可， 10分）（二）方法措施：能够结合实际，举事例阐述这一做法的危害性。（意思对即可，12分） （三）有启发性和教育效果。（8分） 7、五年级王红同学星期日在同学家玩，很晚未回家。王红的父亲很着急，向王红的几个同学打听，都说不知道王红的去向。王红的父亲无奈打通了班主任蔡老师的电话，报告了这一情况。蔡老师也说不知道王红的去向，并且批评王红的父亲没有履行好家长的职责，之后挂掉电话。蔡老师对这件事处理的方法是否恰当，试做分析。 答题要点：（一）理论支撑：教师在校内和校外都有教育和管理学生的义务。（意思对即可， 10分）（二）方法措施：能够结合实际，举事例阐述这一做法的危害性。（意思对即可，12分）（三）有启发性和教育效果。（8分） 8、六年级班主任王老师星期日遇见了本班学生张鹏的母亲，张鹏的母亲告诉王老师张鹏被几个小伙伴拉去上网吧了，请求张老师管管这些孩子，张老师为难的说：“我们老师没有权利管网吧，等明天上学我在找王鹏做做他的工作，让他远离网吧。”张老师对这件事处理的方法是否恰当，试做分析。
50道文学素养趣味题,答对40题是学霸
50道文学素养趣味题，答对40道就是学霸！快和孩子一起答题！闯关开始 第一关：数字猜成语 1. 12345609（） 2. 1256789 （） 3. 3.5 （） 4. 5 10 （） 5. 9寸+1寸=1尺（） 第二关：写出动物的名称 6.（）给鸡拜年——没安好心 7.（）扑火——自取灭亡 8.（）哭耗子——假慈悲
9.（）屁股——摸不得 10.热锅上的（）——团团转第三关：根据成语典故，填写历史人物 11.（）精忠报国。 12.（）大摆空城计。 13.（）四面楚歌。 14.（）身在曹营心在汉。 15.（）断案铁面无私。 第四关：十二生肖歇后语 16.（）进书房——咬文嚼字 17.（）死狐悲——物伤其类 18.（）坐轿子——不识抬举
19.（）吃辣椒——抓耳挠腮 20.（）撞篱笆——进退两难 第五关：补全成语，猜地名/人名。 21.人定胜（）（）津乐道 22.投桃报（）一穷二（） 23.人才济（）（）征北战 24.语重心（）（）暖花开 25.无（）不入（）虚乌有第六关：辩言语，填成语 26.像蜜糖似的话——（） 27.自己对自己说的话——（）
28.随口乱说的话——（） 29.虚假而动听的话——（） 30.说了很多的话——（） 第七关：数字歇后语 31.一根头发系石磨——（） 32.十点才到九点半——（） 33.七斤面粉调二斤浆糊——（） 34.三手指捡田螺——（） 35.四两棉花十张弓——（） 第八关：三国歇后语 36.曹操下江南——（） 37.张飞使计谋——（）
38.（）——有借无还 39.徐庶进曹营——（） 40.周瑜谋荆州——（） 第九关：谚语填空 41.它告诉我们要珍惜时间，把握住机遇。（） 42.它告诉我们要谦虚，不要骄傲。（） 43.它告诉我们要虚心像别人学习，身边处处有老师。（） 44.它说明冬天的某种气候预示着丰收。（） 第十关：歇后语连线
小学语文古诗情景练习题(最新)
小学语文古诗情景练习题 一、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。 1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(欲穷千里目,更上一层楼) 2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲。) 3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。) 4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山真面目,只缘身在此山中”)说明的也就是这个朴素的道理。 5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》 (慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。) 6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的怀念。 7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯若比邻)来表达对远别好友的深情厚谊。 8.来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)的诗句。 9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(山重水复疑无路)时,爸爸走过来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)。 10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:（“福如东海,寿比南山”）。爷爷却叹道:(夕阳无限好,只是近黄昏)。我赶紧把爷爷的话打住,(霜叶红于二月花)。爷爷,您的身子骨比年轻人还壮实呢。爷爷高兴地笑了。 11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢? 12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(落红不是无情物,化作春泥更护花)。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗? 12、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知努力,我真想对他们说:聪明出于勤奋,天才在于积累。