化学工程与技术学科硕士研究生培养方案

化学工程与技术学科硕士研究生培养方案
化学工程与技术学科硕士研究生培养方案

化学工程与技术学科硕士研究生培养方案

学科代码:081700

一、培养目标:

培养德智体全面发展,较好的掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,热爱祖国,

具有良好道德品质和学术修养的高层次专门技术人才。系统学习化学工程与技术的基本

理论和方法,掌握相关的专门知识、研究方法及实验技能;掌握一门外国语,能够熟练

运用计算机与现代信息工具;具有创新意识和一定的独立从事科学研究的能力。毕业后

可从事化学工程与技术相关的教学、科研、技术开发及生产管理工作。

二、培养方向:

1.石油与天然气加工

2.石油与天然气化学

3.化学工程

4.材料化学与工程

5.生物化学与工程

6.精细化工

7.煤炭化学与加工

8.新能源化学与技术

三、学习年限:3年

四、学分要求:总学分最低30 学分,必修课不得低于16学分。

课程类别课程编号课程名称学时学分学期备注

必公共

必修

GS00001中国特色社会主义理论与实践研究36 2 1

GS00002基础外语80 4 1-2

GS00004数值分析56 3 1

任选

1门GS00003应用统计方法56 3 1

GS00009最优化方法32 2 2

GS00006数学物理方法32 2 2

S03007传递过程原理48 3 2

任选

3门S03011催化原理48 3 2

S09050高等仪器分析48 3 1

S09052高等有机化学48 3 2

S03073仪器分析技术与应用48 3 2

备注:

1.本专业未选的必修课及其它专业的必修课及选修课均可作为本专业的选修课。

2.对跨学科报考或同等学历录取的研究生,由导师指定补修本专业的本科主干课程2门,最多不超过4学分。补修课所取得学分不记入总学分。

3.专业外语课程作为必修环节,由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料,在第三学期开题阶段提交一份外语文献阅读报告,交导师审查并评定成绩,通过后记1学分。

六、科学研究与学位论文:

执行《中国石油大学(华东)学术型硕士研究生培养工作有关规定》和《中国石油大学(华东)硕士研究生论文和答辩工作的有关规定》。

澳洲留学特色海洋科学专业介绍

澳洲留学特色海洋科学专业介绍 一、研究方向 海洋资源的开发与保护越来越重视,但我国海洋科学专业人才数 量较少。澳大利亚四面环海,对于海洋科学研究有着悠久的历史, 海洋科学专业也成为澳大利亚留学新兴热门专业。澳大利亚海洋科 学专业研究领域主要包括海洋生物学和生态学、海洋与沿海管理、 以及海洋学。澳大利亚海洋学专业在研究过程中将海洋水生生物的 知识和对物理环境的扎实理解结合在一起。通过体验设计与研究, 你将学习去认识海洋生态系统中发生的复杂相互作用。 二、就业前景 澳大利亚对于海洋保护非常重视,毕业生可以进入各州或联邦的 渔业和海洋保护机构、咨询公司、资源行业、捕鱼行业、研究机构、 大学等雇佣。因此海洋科学专业就业面还是比较广阔的,毕业生主 要可以从事海洋科学家、海洋预报员、海洋污染专家、海洋导航员 等工作。 1.塔斯马尼亚大学 2.西澳大学 西澳大学(TheUniversityofWesternAustralia,简称UWA)创 校于1911年,于1913年首次招生,是世界知名研究型大学,世界 100强名校。西澳大学获AACSB和EQUIS两大国际顶尖商学院认证,其本科金融专业受CFA协会认证,会计专业受澳洲会计师公会(CPAAustralia)认证。 西澳大学是澳洲六所砂岩学府之一,是澳大利亚八校联盟、世界 大学联盟、昂宿星大学联盟核心成员。西澳大学是澳洲最具历史、 代表性和实力的著名顶尖研究型大学之一。其坐落于西澳大利亚州 首府珀斯(多年被评为经济学人杂志“全球最宜居城市”,2017年

位列全球第七)。西澳大利亚州以工矿业闻名世界,是只有澳大利 亚11%人口,却创造并支撑全澳经济近50%的奋进之州。 西澳大学是澳洲八大名校和QS排名世界18所超五星级大学之一。在最新世界大学排名中,QS世界大学排名世界第93名,ARWU世界大学学术排名世界第91名,USNews世界大学排名世界第95名。在2016年QS世界大学专业排名中,西澳大学海洋科学位列世界第30位,采矿工程第33位,土木工程与结构第37位,农业与林业第38位。另外如化学工程、会计与金融、生物科学、医学、法律、电气 工程等专业也均进入世界100强。

青年骨干人才培养方案

XX公司青年骨干人才培养计划 凝聚梦想开创未来篇 科学技术的发展,人类社会各项事业的进步,都是要靠不断的创新与进取。无论是国家与国家之间的竞争,还是企业与企业间的竞争,就目前和长远的形式来看,主要还是创新机制与人才队伍的竞争。XX公司要想在下一个十年创造更大的辉煌。特别是要靠创新思维和年轻英才的不断涌现,才会给我们这个企业带来永恒的活力与生机。 年轻人不但思维敏捷,精力旺盛,而且对知识、经验的积累与掌握也最为快捷。年轻人身上的惯性少,团队意识感强。若是能把他们每周聚集一次进行交流,让他们提出一些自己的想法和建议。通过各种形式与方式搞一些活动,办一些讲座,加强培训,肯定能首先在年轻人的队伍里建立起一种现代化公司的凝聚力与认同感。强烈树立企业梦想意识和个人理想意识价值观,建立企业团队精神.这种机制的建立,不但能逐步的形成一种先进的企业文化精神,同时也能够给公司带来一些活跃的氛围和朝气,激发员工的工作潜能。让他们随时有企业文化的认同感和归属感。以便于留住人才,让人才扎下根来创业.更能建立起一种有朝气的企业文化基石,用来扩散于整个公司。这必将给公司带来一种巨大的发展空间和能量. 重视青年骨干人才的培养和培训,是提高企业整体绩效水平和工作效率的重要保证。 一、从以下几个方面对公司青年骨干人才进行培养和培训: 1、对于员工的岗位培训。利用每周固定的时间对青年骨干员工进行系统的 岗位知识、质量管理和设备操作的培训。有效的提高员工的综合技能, 促使公司各项工作的有序进行,提高公司工作效能; 2、关于职业素养的培训.让每一位员工都做到德才兼备,成为公司高素质的 执行层; 3、对于企业文化的培训.增强员工对公司企业文化的认同,统一思想,提高 认识,让员工都有一定的归属感和对企业文化的认同感; 4、对于企业团队凝聚力的培训.主要目的是增强员工企业的凝聚力和向心 力。

企业管理硕士研究生培养方案

浙江理工大学攻读硕士学位研究生培养方案 企业管理(120202) 本学科2005年获得硕士学位授予权,依托经济管理学院工商管理系、会计系和企业管理研究所、人力资源管理研究所。拥有一支年龄结构和知识结构合理的教师队伍,包括教授8名,副教授10名,其中博士10名,其中,浙江省“新世纪151人才工程”第二层次培养人员2人,浙江省高校中青年学科带头人2名。先后承担和完成60多项纵向与横向科研项目,包括国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目以及省自然科学基金项目、省哲学社会科学重大招标项目、省科技攻关项目和省软科学研究计划项目等一批重要课题。在核心期刊上发表学术论文100余篇,出版专著10余部。获省部级科技进步奖3项,社科成果奖3项,省级教学成果2项,省教育厅奖多项。本学科在浙江省有较大的影响,为浙江经济社会发展做出了重要贡献。 一、培养目标 本专业培养具有良好的政治思想和道德素质,严谨求实的科学态度和创新意识,德、智、体、美全面发展,系统掌握管理学基础理论,具备较高的企业管理理论水平、比较全面的专业素养、较强的科学研究能力,适应社会主义市场经济需要的高层次企业管理人才。要求能创造性地研究和解决与本学科有关的理论和实际问题,能独立地承担和组织管理、教学与科研工作,熟练掌握至少一门外语。 二、主要研究方向 根据培养应用型、开拓型、创新型的复合型人才的需要,结合学术带头人深厚的科研基础与相关成果,本着学术梯队资源优化配置的原则,以体现企业管理学科的优势与培养特点。企业管理专业设7个研究方向: 1、价值评估与决策技术。研究现代企业价值评估理论、无形资产评估、现代决策理论、项目管理、决策方法以及知识管理中的基本理论与实践等。

计算机网络技术人才培养方案

江苏省吴江中等专业学校 计算机网络技术专业实施性人才培养方案 一、专业与专门化方向 专业名称:计算机网络技术(090500) 专门化方向:网络管理与维护、网络产品营销 二、入学要求与基本学制 入学要求:初中毕业生或具有同等学力者 基本学制:三年 三、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具备相应的文化知识,具有计算机网络技术基础知识,具有较强的计算机网络实践操作能力,从事中小型计算机网络设计与搭建、计算机网络日常管理与维护、网络综合布线现场施工与管理、网站建设与维护、计算机及网络产品营销与售后服务等工作的高素质劳动者和技术技能型人才。 四、职业(岗位)面向、职业资格及继续学习专业

注:每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同,任选一个工种,获取职业资格证书。 五、综合素质及职业能力 1.综合素质 (1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识; (2)具有良好的人文素养和继续学习能力; (3)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志; (4)具有良好的人际交往、团队协作能力; (5)具有良好的书面表达和口头表达能力; (6)具有健康的身体和心理; (7)具有较强的社会责任感; (8)具有规范操作、安全操作、文明施工、环境保护的意识。 2.职业能力(职业能力分析见附录2) (1)行业通用能力: ①具有正确、快速的文字录入能力;

②具有信息收集和处理的能力; ③具备按照具体要求运用OFFICE软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力; ④具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力; ⑤具有网络综合布线施工图绘制、现场布线及测试能力; ⑥具有网页设计与制作能力; ⑦具有小型应用程序的编制能力; ⑧具有平面图像处理能力。 (2)职业特定能力: 网络管理与维护方向: ①能够安装、维护网络操作系统; ②能够编写网络管理日志; ③能够处理常见网络故障; ④能够组建中小型计算机网络; ⑤能够配置网络相关设备及各类服务器; ⑥能够进行规范的中小型网络综合布线; ⑦能够根据要求进行图像处理; ⑧能够按照客户要求使用网页设计工具、图像处理软件、动画制作工具设计制作功能丰富、界面美观的静态网页和动态网页。 网络产品营销方向 ①能组装计算机硬件;

员工培养计划

***公司员工培养计划 提交人 2012年5月26日

目录 一、培养目标 (3) 二、培养原则 (3) 三、培养对象 (3) 四、培养方式 (4) 五、管理办法 (4)

员工培养计划 为加强公司各级骨干员工的培养及储备,激励员工持续提升个人管理素质与工作技能,有效推动人才梯队建设,营造公司人才发展的良性竞争氛围,特制订本计划。 一、培养目标 针对目前公司跨越式发展的需要,结合行业的工作特点,综合考虑员工将来的职业发展规划,促进个人能力的提升,开发、留住人才,促进员工与公司共同发展,公司将通过培养计划对新老员工展开有计划、有目的的培养,快速提高员工队伍整体素质,增强员工岗位实际操作技能,最终达成培养目标。 二、培养原则 骨干员工培养计划遵循“统一规划”、“分级培养”、“动态管理”的原则,实行公司统一编制指导文件、明确各级职责、优化人才梯队动态管理等,建立长效的激励机制及培养制度,为员工提供职业发展规划及能力开发机会。 三、培养对象 培养对象主要是针对全公司内各基层岗位的表现优秀、有培养潜力及富有上进心的员工,具体评定要求如下: 1、基本要求: (1)公司内工龄六个月以上,有上进心,敢于承担责任; (2)诚信积极、有责任心,具备良好的职业素养和操守; (3)执行力强,高效完成各项任务,具备一定的创新能力; (4)月度或季度绩效考核的业绩表现优秀。 2、选拔流程:

(1)由公司组织成立评选委员会,于每一季度组织公司及各分部进行选拔,以员工自荐和部门领导推荐相结合的方式实施; (2)评选步骤采取员工自荐或推荐——组织评选委员会评选——审批执行; 四、培养方式 公司骨干员工的培养采取“四一”培养方式,即骨干员工每季度“一对一提升指导”、“一次工作提案”、“一次集中培训”以及“一次座谈”等; (1)所谓“一对一提升指导”是指每位骨干员工均由公司指定科长、店长或副总等作为骨干员工一对一的指导老师,指导其职业发展、工作晋升以及个人工作技能等; (2)所谓“一次工作提案”是指每位骨干员工担负着公司发展的基层意见调研或创新提炼的重任,每季度根据岗位或公司实际编写一份工作提案报告交公司管理层,如果意见被采纳,会根据相应情况得到公司的奖励; (3)所谓“一次集中培训”是指每季度由公司组织管理层或外部专家给予全体骨干员工进行管理及技能的培训; (4)所谓“一次座谈”是指每季度组织全体骨干员工与公司管理层进行一次座谈会,可直接与经理探讨企业发展或经营管理的各种问题。同时也可以对自身出现的问题进行总结探讨。将自身的想法和需求与领导进行深入的交谈。 五、管理办法 (1)培养主要采用在岗实践(挂职锻炼),通用将学习和实际应用相结合,有效提升员工的职业素质和专业技能,在岗实践的培养转化效果好。

计算机网络技术专业(中专)人才培养方案(汉)

《计算机网络技术(中专)》专业人才培养方案(汉) 一、专业名称 计算机网络技术 二、入学要求 初中毕业生或具有同等学历者。 三、基本学制 3年。 四、培养目标 本专业主要培养与我国现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基础知识和基本技能,在生产、服务和管理第一线工作的计算机办公应用、硬件维护、网络应用和软件应用的初、中级应用型专业人员。 五、职业范围 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能: (一)职业素养 1、是良好的政治素质和较强的法制观念; 2、培养良好的职业道德、敬业精神和科学素养。 3、掌握阅读、理解外文软件文档所必备的外语知识。

4、掌握数据通信与接口技术,计算机网络和计算机安全的基本知识。 5、具有结构化程序设计的原则及方法等基本知识,事件驱动程序设计和面向对象程序设计的基本知识,网络应用编程的知识。 6、有网络硬件和软件设置、安装和维护的知识。 7、具有网络多媒体应用背景下,使用各种常用工具软件的基本知识。 8、具有通信网络接入技术的基本知识。 (二)专业知识和技能 专业(技能)方向1:网络技术及应用、管理 1、具有网络技术专业必需的计算机软硬件配置、网络布线、网络操作系统、网络协议等基础知识; 2、具备网页设计的知识与技能; 3、具有熟练的计算机操作技能,能够进行网络操作系统和常用软件的安装与维护; 4、具有搭建和配置小型局域网的能力; 5、具有网络监控和维护基础知识,能够使用网络管理工具进行网络监控和维护; 6、能够进行网站的建立、发布、维护与管理; 7、熟悉国家有关法律法规,具有网络安全意识,掌握网络安全的基本技能。 专业(技能)方向2:办公自动化及设备维护 1、具有熟练的计算机录入与排版技能和使用计算机的能力; 2、具有熟练进行操作系统和常用软件的安装与使用的能力; 3、掌握程序设计基本方法,能编制简单程序; 4、熟悉计算机硬件的组装与维护,具有一定的营销能力; 5、熟悉计算机网络与产品,能进行计算机网络的管理与维护; 6、掌握常用办公软件的使用。 专业(技能)方向3:网页制作及网站维护 1、具有熟练的计算机录入与排版技能和使用计算机的能力; 2、掌握设计网页工具软件; 3、掌握多媒体素材处理软件; 4、熟悉网站架构; 5、具备网页设计的知识与技能; 七、主要衔接专业 高职:计算机应用技术、计算机网络技术 八、课程结构 九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。

海洋工程介绍

当前,世界海洋油气工程企业形成三大阵营。其中中国、巴西、俄罗斯等海洋工程产业新兴国家的企业作为后起之秀正在迎头赶上。不过,中国海洋油气工程还处于产业链的中低端,今后应该借助世界海洋工程的第三次转移之契机向设计、深水安装等高端环节转移。 中国:海工第三梯队 在全球海洋油气工程产业链中,欧美企业遥遥领先,韩国与新加坡企业紧跟其后,中国、俄罗斯等海洋工程产业的新兴国家成为后起之秀,三大阵营已然鼎足而立。 辽阔的墨西哥湾井架林立,巨大的采油船轰鸣作响,伴随着海浪轻轻摇晃。汩汩流油从大海深处沿着管道奔涌而出,不断为世界输送着能源血液。 走进海洋,这里正在成为世界能源的下一站。据悉,全球海洋油气储量为1000亿~2500亿吨油当量,占探明总储量的34%。目前全球海上油气产量占总量的近4成,预计到2015年,全球海洋石油所占比例达到45%。除了油气资源之外,海上风能、潮汐能等海洋新能源以及海洋矿产资源的开发也开始在世界各地悄然兴起,人类正迎来海洋资源的大开发时代。 工欲善其事,必先利其器。在走向海洋、走进深海的过程中,海洋油气工程产业的重要性日益突出,已开始受到世界各国的广泛关注。 海洋工程产业可以从多个角度分类,本文主要从产品和产业链两个方面来介绍海洋工程产业。从产品方面来说,按照产品的功能,海洋工程产业所涉及的产品可以分为两大类:海洋工程装备和其他海上设施,其中海洋工程装备又可分为勘探开发装备、生产装备和工程施工装备三大类;其他海上设施是指不可归类为装备的其他海上结构物。 从产业链方面来说,海洋工程产业可以分成设计、建造、安装和维护四个主要业务领域。其中设计包括工程设计、海工装备设计和其他海上设施设计,工程设计是指对海洋资源开发项目的整体或专项工程进行规划和设计;建造包括海工装备和其他海上设施的建造;安装是指利用工程船舶和其他工具对某些海工装备和其他海上设施进行海上固定和装配的过程;维护是指对海工产品进行检测、保养、维修、拆除和改造,包括码头维护和海上维护两种方式,勘探开发和工程施工装备一般采取码头维护,生产装备和其他海上设施一般采取海上维护。 当前世界海洋油气工程企业总体上可以划分为三大阵营。第一阵营为欧美企业,第二阵营为韩国和新加坡企业,第三阵营为中国、巴西、俄罗斯、东南亚及中东等海洋工程产业新兴国家的企业。 欧美企业:先行者 欧美企业是世界海洋油气资源开发的先行者,也是世界海洋工程技术的引领者。20世纪90年代以前,欧美企业是海洋工程各类产品和各业务领域的市场领导者。20世纪90年代开始,随着世界制造业向亚洲国家转移,欧美企业逐渐退出了海洋工程建造和维护业务的中低端产品领域,但是目前仍然在设计、安装和高端产品的建造及维护业务领域占据主导地位。 就海洋工程设计业务领域来说,欧美企业在各类深水产品的设计方面处于遥遥领先的地位,并垄断了工程设计以及生产装备、工程施工装备和其他海上设施的深水产品设计。 在海洋工程建造业务领域,目前欧美企业面向市场供应的产品主要包括生产装备深水产品、勘探开发装备的核心零部件、工程施工装备深水产品及其核心零部件和其他海上设施深水产品等高端产品,并且垄断了生产装备和其他海上设施的深水产品建造。 就海洋工程安装业务来说,欧美企业几乎是全球每一个海洋资源开发企业(主要是石油公司)的战略伙伴,其强大的安装船队和工程技术能力让其他企业望尘莫及。同时,它们还垄断了所有深水产品的安装业务。 在海洋工程维护业务领域,除新加坡和韩国企业在码头维护方面具有与其相抗衡的竞争力以外,欧美企业在海上维护业务领域也处于绝对主导地位。 韩新企业稳居中端 韩国是传统的造船强国。依托在船舶建造方面的实力,韩国20世纪70年代开始涉足海洋

高考专业选择:海洋技术.doc

高考专业选择:海洋技术 为你整理了高考专业选择:海洋技术,更多高考资讯本网站将持续更新,敬请及时关注。 高考专业选择:海洋技术 专业释义 海洋技术是以海洋资源勘查和开发为核心的新兴技术。主要包括海洋矿产开采、海洋生物捕捞及增养殖、海水化学资源提取、海洋空间利用等: 1。海洋矿产资源开发技术:像开发海底石油、天然气、大洋锰结核等。 2。海洋生物资源开发技术:像深海远洋捕捞,远洋捕捞要有大型捕捞船、冷藏加工船、一套新的探测技术。 3。海水增养殖技术:就是人为创造海洋经济生物生长所需要的环境条件,同时对这些生物进行必要的改造提高它们的质量和产量。像把海洋(包括滩涂)围起来搞池养、围养等。 4。海洋药物开发技术:由于海洋环境的光照和营养等特殊条件,使很多海洋生物都能产生或带有杀菌、抗癌、抗病毒、抗凝血、镇痛、生长抑制等活性物质。海洋生物是人类巨大的医药宝库。 5。渔业资源开发技术。 6。海洋化学资源开发技术:太阳能蒸发法、电渗析法、冷冻法等提取海水中的盐。 7。海洋淡水资源开发技术:用蒸馏法或反渗透法进行海水淡化处理。 8。海洋能源资源开发技术:例如用海洋潮汐能、海水温差发电技术。

9。海洋空间资源开发技术: (1)像滩涂开发技术(开辟盐田、围涂造地)。 (2)海上设施开发技术(海上设施是指建立在海面上的各种机场、油库等)。 (3)海底设施开发技术(像海底隧道、海底管道等)。 所有以上海洋各方面的开发,都需要获取大范围、精确的海洋环境数据,需要进行海底勘探、取样、水下施工等。要完成上述任务,就需要一系列的海洋开发支撑技术,包括深海探测、深潜、海洋遥感、海洋导航、水下声学技术、水下光学技术、海上无线通信、水声通信等。这都是大学海洋技术专业要涉及到的。 专业方向 因为涉及的开发技术太多,大学不可能一一学到,所以很多大学都是细分了方向的,就拿我们海大来说,我们在校的时候就分三个方向了,刚开始是偏重海洋声学方向,后来又加了海洋技术遥感方向和海洋光学方向。别的各个学校的研究方向也各有侧重,还有海洋生物技术方向以及海洋技术测绘方向。 学习课程 在学习内容上,我就以我们的声学方向举一下例子:声学方面的课程有《声学基础》、《水声学原理》等,也会涉及一些海洋学的基础知识,如《海洋技术概论》、《海洋科学导论》等,除此之外也会学一些信号、电子、计算机方面的知识,如《电路分析基础》、《模拟电路》、《数字电路》、《C语言》、《数据结构》等。因为属于理科,所以要求学好数学和物理。具体别的方向学什么课程你可以看下高考填志愿看看通的教育部的那个权威介绍,上边说的比较标准。 就业情况 具体就业方面,与电子、计算机等专业比较起来我们专业的就业面比较窄,行业需要的人才相对于其他专业来说也少。

骨干员工培养方案

骨干员工培养方案 为加强公司各部门骨干员工的培养及储备,激励员工持续提升个人管理素质与工作技能,有效推动人才梯队建设,营造公司人才发展的良性竞争氛围,特制订本方案。 一、培养原则 骨干员工培养计划遵循“统一规划”、“分级培养”、“动态管理”的原则,实行公司统一编制指导文件、明确各级职责、优化人才梯队动态管理等,建立长效的激励机制及培养制度,为员工提供职业发展规划及能力开发机会。 二、培养目标 针对目前公司目前的发展情况,综合考虑员工将来的职业发展规划,促进个人能力的提升,开发、留住人才,促进员工与公司共同发展,公司将通过培养计划对新老员工展开有计划、有目的的培养,快速提高员工队伍整体素质,增强员工岗位实际操作技能,最终达成培养目标。 三、培养对象 公司骨干员工的评定主要是针对公司内各岗位表现优秀、有培养潜力及富有上进心的员工,具体分为以下三类: 1、第一梯队:部门经理等中层管理人员; 2、第二梯队:部门主管及技术骨干; 3、第三梯队:部门班组长及优秀员工。 四、申请流程

1、部门考核推荐 部门根据部门员工的表现,综合考评,推荐符合培养梯队范围的员工。部门确定人员之后,填写《骨干培养申请书》,并让被推荐员工填写《个人发展计划书》,经中心总监批准后,一起交予人力资源部审核。 2、公司审核 人力资源部对被推荐的员工进行初步审核,看是否符合骨干员工培养的条件。人力资源部初步审核之后,再由公司高层开会审核评选。 3、确定公示 通过公司高层开会审核评选之后,确定为公司的骨干员工,在公司内部进行公示,公示完成后的各梯队骨干员工正式进入公司骨干人才库。 五、培养方式 公司骨干员工的培养主要采取以下四种方式: 1、导师辅导。每位骨干员工均由公司指定总监、经理或主管等作为骨干员工一对一的指导老师,指导其职业发展、工作晋升以及个人工作技能等; 2、轮岗学习。根据骨干员工的发展需要,安排骨干员工到相关岗位进行轮岗学习,提升综合工作业务能力; 3、内外培训。公司每个季度定期组织管理层给予全体骨干员工进行管理及技能等的培训;公司每年为骨干员工针对性地提供至少一次外部培训的机会,旨在提升骨干员工的专业技能与管理能力;

计算机网络专业人才培养方案

计算机网络应用专业人才培养方案 一、专业名称与专业代码 专业名称:计算机网络应用 专业代码:4002 二、招生对象与学制 招生对象:初中毕业生 学制:五年制 办学层次:高级工 三、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具备良好的职业道德和职业素养,能够从事中小型企事业单位网络组建、维护和应用管理工作,网络综合布线工程现场施工与管理工作,网站开发工作,参与应用软件编制工作,计算机及网络产品的营销及售后服务等一线工作的发展型、复合型、创新型的技术技能人才。 四、培养规格 (一)知识结构 1、基础知识 (1)具备基本的科学文化素养,掌握必需的人文科学基础知识; (2)具有正确的世界观、人生观和价值观,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国; (3)了解专业领域范围内的人力资源市场现状,熟悉国家的就业政策及地方创业鼓励措施。 2、专业知识 (1)计算机系统的维护和管理的知识。 (2)网络操作系统的安装、配置、管理的知识。 (3)中小型数据库的安装、配置、维护、管理的知识。 (4)中小型企业网的设计、安装、调试、维护、管理的知识。 (5)智能化综合布线和智能楼宇弱电系统的知识。 (6)网络设备的设置与管理的知识。

(7)网站的设计、开发、维护的知识。 (8)具有技术推广和用户支持所需要的人际交往知识。 (二)能力结构 1、通用能力 (1)具有专业必须的文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知识面宽,自学能力强。 (2)能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识。 (3)有严谨务实的工作作风,具有终生学习理念,能够不断学习新知识、新技能。 2、专业能力 (1)具有正确、快速的文字录入能力。 (2)具有信息收集和处理的能力。 (3)具备按照具体要求运用Office软件制作文档、电子表格、演示文稿的能力。 (4)具备计算机组装、软件安装、常见硬软件故障排除能力。 (5)具有网络综合布线施工图绘制、现场布线及测试能力。 (6)具有网页设计与制作能力。 (7)具有小型应用程序的编制能力。 (8)具有平面图像处理能力。 (三)素质结构 (1)具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识。 (2)具有良好的责任心、进取心和坚强的意志。 (3)具有良好的人际交往、团队协作能力。 (4)具有健康的身体和心理。 (5)具有良好的书面表达和口头表达能力。 (6)具有良好的人文素养和继续学习的能力。 (7)具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力。 (8)具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。 五、职业(岗位)面向与职业资格 (一)职业面向

国内外海洋工程技术的现状及发展趋势

国内外海洋工程技术的现状及发展趋势 海洋工程技术是造船界关注的技术领域之一,世界上现代化的一流船厂都把高新技术船舶与大型海洋工程结构物作为其纲领性产品。海洋工程技术涉及的领域很广,包括海洋发电技术、海洋钻探技术、海水淡化技术、海洋油矿开采技术、海岸风力发电技术、海层探测技术、海洋物质分离技术、海水提炼技术、海洋建筑设计等。海洋发电技术包括:海水发电、海洋风力发电、潮汐发电、温差发电等。海洋钻探技术包括:海洋油井开发、海洋矿石开采等、海水淡化技术包括:太阳能净水、工业净水等。海洋物质分离技术包括:海水金属分离、轻水物质提炼等。能源开发、资源开采等领域海洋工程技术数目众多,未来人类利用和保护海洋是个新新话题。 随着近年来海洋开发“热”的升温,特别是专属经济区资源勘探和开发的实施,海洋工程技术得到了迅猛发展。 ——在潜水器技术方面。目前世界上建造的载人潜水器超过160艘,无人潜水器超过1000艘。日本继1989年建成深海6500 米载人潜水器“SHINKAI6500”以后,于1993年又建成了世界上第一艘潜深10000米的无人潜水器,用于深海矿产资源和海洋生物资源的调查研究。经过“七五”和“八五”的工作,我国的潜水器技术有了很大的发展。在无人潜水器方面,某些项目已经达到国际水平;在载人潜水器方面,潜深600米的“7 1 03”深潜救生艇是我国第一艘载人潜水器,还有300米工作水深的“QSZ—II型双功能单人常压潜水装具系统”、潜深150米的鱼鹰I号和双功能的鱼鹰II。综合国内从事潜水器开发的各院校、研究院和研究所的力量,我国已具有开发深海载人潜水器的技术能力。

——在海底管线埋设、检测和维修技术方面。我国海底电缆的铺设已有几十年的历史,第一条国际通讯电缆于1976年完成,1993年成功研制出MG一1型海缆埋设犁,并于同年成功完成中日光缆的埋设任务。上世纪80年代开始,英国SMD(Soil Machine Dynamics Ltd.)公司和Land& Marine Eng.公司建造了不少拖曳式埋设系统。而美国的海洋系统工程公司为AT&T研制的SCA- B号埋设机是一种ROV型(水中航行型)的埋设机。可在1850米深用喷水的方式埋设电缆至地下0.6米,可以取出埋深在1.2米以内的电缆,埋设电缆直径为300毫米。履带爬行自走式、带有不同功能挖掘机构的埋设机是海底管道及电缆的埋设技术的发展趋势。在这种履带车载体上通过更换不同的挖沟机械,装备各种探测设备后,既能在沙泥底中进行埋设作业,也能在软岩底中进行埋设作业;既能铺设又能跟踪、挖掘、检修、复埋;既能在水下,也能在浅滩或滩涂工作。目前,这种自走式埋设机已有20多台。 作为开发海洋资源的一种活动,海洋空间利用已有相当长的历史,最早利用海面空间是两千多年前的海上交通运输。然而直到20世纪60年代,由于海洋工程等技术的逐步提高,以及城市化、工业化的迅速发展,导致陆上用地日趋紧张,使人们更加重视海洋空间的利用。海洋空间资源的开发利用可分为几个方面。第一、生活和生产空间;第二、海洋交通运输;第三、储藏和倾废空间;第四、海底军事基地。 解决海洋空间利用的工程技术问题也是近年来海洋工程界研究的热点。 国外研究现状 (1)超大型浮式海洋结构的研究。 在这方面,目前进行最广泛和深入的是日本和美国。日本于1999年8月4 日在神奈川县横须贺港海面上建成—个海上浮动机场。这个浮动机场于1995年开始研制,它由6块长380米、

计算机网络技术专业人才培养方案

《计算机网络技术》专业人才培养方案 一、招生对象及学制 1.招生对象:普通高中毕业生和同等学力者。 2.学制:三年。 二、专业培养目标与培养规格 1.培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,在德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络技术的基本知识和技能,具备规划、设计、实现、维护和管理各种常用网络的能力,培养具有一定理论知识,又具有较强动手能力并能快速跟踪网络新技术的高素质技能型人才。 2.人才培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度: (1)了解计算机网络通信协议及其层次、常见网络互联设备的基本原理及其实现方法。 (2)掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统。 (3)掌握数据库原理基础知识及常用数据库管理系统管理技术。 (4)能够分析和解决网络系统的简单技术问题,具有初步的工作计划、组织、实施和 评估能力。 (5)能够借助工具书阅读计算机专业的有关文献、资料和书籍。 (6)具有人际交流能力和团队合作精神,具有良好的职业道德; 毕业生应具备以下专业能力: (1)组装、操作及维护计算机。 (2)设计、组建、维护和管理各类局域网。 (3)制定网络综合布线设计、施工、调试和检测计划,并实施;使用专业测试仪、测试设备分析网络结构、排查网络线路故障。 (4)规划设计,制定实施方案,使用工具及资料调试网络设备、分析并解决网络实施过程中出现的问题。 (5)服务器平台和各种系统服务,网络服务和活动目录,防火墙等安装配置,解决各种可能出现的问题和网络服务运行的故障。 (6)小型企业网站的需求分析、方案设计、系统开发和后期维护。 (7)网络系统中硬件、软件的维护、故障诊断和恢复,保障网络安全运行。 (8)网络操作系统、网络管理软件和工具的熟练使用。 三、毕业标准及就业范围 1.毕业标准 (1)所修课程的成绩合格,应修满144学分。

2019海洋技术专业就业方向与就业前景

2019海洋技术专业就业方向与就业前景 1、海洋技术专业简介 海洋技术专业培养具备海洋科学、遥感与信息处理和水声学的基本理论和基本技能,能在海洋和信息处理技术及相关领域,从事海洋基础研究、海洋资源开发、声学技术研发及应用、信息系统开发管理及数据处理等工作的高素质应用型人才。毕业生可从事海洋资源调查与开发,海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等工作。 2、海洋技术专业就业方向 本专业学生毕业后可在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作。 从事行业: 毕业后主要在新能源、通信、计算机等行业工作,大致如下:1新能源 2通信/电信/网络设备 3计算机软件 4建筑/建材/工程 5仪器仪表/工业自动化 6计算机服务(系统、数据服务、维修) 7机械/设备/重工 8通信/电信运营、增值服务

从事岗位: 毕业后主要从事销售经理、销售工程师、技术工程师等工作,大致如下: 1销售经理 2销售工程师 3技术工程师 4产品经理 5仿真技术支持工程师 6区域销售总监 7海洋技术工程师 8电气工程师 9结构工程师 工作城市: 毕业后,深圳、上海、北京等城市就业机会比较多,大致如下: 1深圳 2上海 3北京 4广州 5青岛 6杭州 7天津 8武汉 3、海洋技术专业就业前景怎么样

海洋技术专业在面对陆地资源一步步枯竭的今天,成为了一门越来越热火的专业,就业前景也越来越好。毕业生可从事海洋资源调查与开发,海洋环境监测、海洋资源管理、海洋探测、海洋信息处理技术等工作或者可在水产、饲料、鱼药、生物技术等相关行业从事生产、经营管理、技术开发与推广等工作。 海洋技术专业在专业学科中属于理学类中的海洋科学类,其中海洋科学类共5个专业,海洋技术专业在海洋科学类专业中排名第1,在整个理学大类中排名第26位。 按海洋技术专业相关职位统计,海洋技术专业就业前景的地区是:上海。在"海洋科学类"中排名第1。截止到2013年12月24日,111447位海洋技术专业毕业生的平均薪资为3925元,其中应届毕业生工资2914元,0-2年工资3638元,2-3年工资4638元,3-5年工资4629元,6-7年工资7999元,8-10年工资8757元。

计算机网络技术专业人才培养方案

江西现代职业技术学院(中专部) 计算机网络技术专业人才培养方案

目录

江西现代职业技术学院(中专部) 计算机网络技术专业人才培养方案 一、专业名称(专业代码) 计算机网络技术(专业代码:) 二、招生对象与修业年限 招生对象:初中毕业生及具有同等学历者 修业年限: 5年 学习方式:全日制 三、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,爱岗敬业,系统掌握计算机网络技术行业相应岗位必备的理论基础知识和专业知识,具有较强的网络组建与管理、网页设计与网站制作能力,并具备良好的职业道德、创业精神和健全的体魄,能从事企事业单位网络规划设计、局域网组建、网络设备配置、管理与维护、网站建设的技能专门人才。 目标岗位(群) 计算机售前与维护、软硬件维护员、网络管理员、网页设计员、广告设计员等 拓展岗位(群) 网站管理与维护员、后台开发程序员、软件测试员、软件设计员等 四、培养规格(技能、知识、态度的要求) (一)专业能力 1、掌握计算机技术的基本理论、基本知识和基本技能; 2、掌握计算机软硬件安装、调试、维护的基本知识; 3、掌握计算机网络系统规划、网络设备的安装、配置、维护知识; 4、掌握网站建设与维护的基本知识与技能; 5、能运用各类网络工具软件进行网络日常管理、故障排除;

6、能运用目前主流的操作系统,进行系统管理与设置; 7、具备扎实的网络基础知识,熟悉协议,熟悉常见路由协议的应用和故障处理;能进行网络规划与设计; 8、能运用网络设备及其工作原理和接入技术进行网络设备安装、调试与配置; 9、能使用防火墙来进行访问控制设置、流量控制设置、安全规则设置,地址绑定、链路负载设置,进行防火墙的安全防护; 10、能运用服务器架构技术,在微软平台上进行网络服务器的部署、设置与维护; 11、能运用网络安全技术,构建安全的网络环境; 12、熟悉数据库、服务器等系统基本知识,熟悉数据的备份与恢复; 一三、能运用网页设计技术,设计与制作网页; 14、能运用动态网页设计技术,实现网站的功能模块,设计与制作动态网页; (二)方法能力 1、具有熟练使用和维护计算机的能力; 2、具有维护计算机局域网的能力; 3、初步掌握网络环境的设计、建设及维护的能力; 4、学会使用与管理数据库系统的能力; 5、具备网站设计能力; 6、具有学习和运用技术、快速适应相关岗位的能力; 7、具有较强的分析、判断和概括能力,较强的逻辑思维能力; 8、具有较好的对新的技能与知识的学习能力; 9、具有较好的方案文字处理能力; 10、具有自主学习、自我提高的能力; (三)素质与情感态度 1、具有良好的思想政治素质、严谨的行为规范和良好的职业道德; 2、具有良好的心理素质和身体素质; 3、有较强的计划组织协调能力、团队协作能力;

海洋渔业技术专业简介

海洋渔业技术专业简介 专业代码510402 专业名称海洋渔业技术 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握捕捞学、海水动物增养殖、水质调控、病害防治基本知识,具备海洋资源调查、海水动物增养殖、现代渔业设施建设能力,从事海洋捕捞、海水动物养殖及海水养殖技术服务等一线岗位工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向海水苗种繁殖、海水养殖及海水渔业技术推广及海洋捕捞等企事业单位,在海水育苗、海水养殖、海水渔技服务及海洋捕捞岗位群,从事苗种繁育、成品增养殖、技术推广与服务及捕捞等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备渔业资源、渔业环境调查研究,海水捕捞,渔具渔法设计和渔业管理的能力; 3.掌握渔业资源、海洋环境、渔具渔法等基本理论知识; 4.掌握渔业水环境调控与监测的基本理论、基本知识和设计技能; 5.掌握常见海水经济种类增养殖、疾病防控技术; 6.具备一定的沟通交流能力,掌握营销技能; 7.掌握互联网和物联网营销的基本知识与技能,具有线上线下销售水族产品和售后服务的能力。

核心课程与实习实训 1.核心课程 水质监测与调控技术、鱼类增养殖技术、虾蟹增养殖技术、海水贝类增养殖技术、渔具与渔法、渔业资源与渔场学、名优水产养殖技术、海洋捕捞技术等。 2.实习实训 在校内进行海水经济种类苗种繁育、海水养殖、生物饵料培育等实训。 在校外合作企业进行渔业生产、渔业资源调查、海洋牧场管理等项目的实习。职业资格证书举例 海水鱼(虾)贝育苗工海水鱼(虾)养成工水生生物病害防治员 衔接中职专业举例 海水生态养殖 接续本科专业举例 海洋渔业科学与技术

骨干员工的培养

骨干员工的培养 一、如何收服骄傲的员工: 大家在工作中应该都会遇到过这种类型的下属或者是同事——他们本身的素质或者能力出众,但是就是因为这种原因,导致他们与人相处的时候盛气凌人、骄傲、过于自信,让人感到非常的不舒服,定义他们是“恃才傲物”一点也不过分。 这种人在团队里能力出众,会被领导定为骨干员工,但是这种“骄傲”的骨干员工在接受任务的时候却因为“过于自信”而可能为失败埋下伏笔:比如接受任务的时候,同一小组的同事提出了一个解决方案,并说:“或许这种方法会比较好。”他可能口头上说:“好的,好的,你这个方法我会回去考虑的。”其实他内心中的想法是:“这都是什么方法呀,比我的差远了,这个项目只有我的方法效率最高,肯定最后得听我的。”把对方的建议或者意见当成了耳旁风。可能事实证明,同事的解决方案恰恰是比他自己的解决方案更加高效或者是正确的解决方案,而正因为“骄傲”型员工的存在,反而让项目绕了弯路。 要知道这种骨干员工一开始并不是这样“骄傲”和听不进去意见的,他们之所以会变成今天这个样子,是与他们的成长历程分不开的——他们在同一个岗位上证明自己胜任,并且在这个岗位上长期工作,那对于这个岗位的可能会发生的各种问题及相应的解决方案会了然于心,也就是说,他们已经在这个岗位上达到了饱和点,达到饱和之后,就很难以听进去别人的意见和建议,也正因为他们的能力出色,所以他们就非常自信,越自信,也就越听不进去意见和建议,也就越不谦虚,给到周围同事和领导的感觉就是越来越骄傲,越来越难以管理。

那这种能力出众的员工,如果不加以提醒和管理,在未来一定会为自己的骄傲而付出代价,同时很可能组织也受到损失,在这种情况下,作为领导者,对于这种类型的骨干员工,发现苗头,就应该提出建议或者是忠告:“确实你在目前的岗位上表现地非常有能力,但是你看你现在听不进去团队的意见,长此以往对你的个人发展没有任何好处。”如果他能够认识到问题的严重性和危害性,可能能听进去作为领导的你的建议或忠告,但是如果他骄傲到一定程度了,把身为领导的你的意见或建议也当做“耳旁风”怎么办?接下来,我跟大家分享一个很简单的解决方案——提升工作难度。 给大家举一个例子,我们的公司就像一个班级,那公司里的骨干就相当于班级里的学霸,当学霸答普通卷子都是满分或者是95分以上的高分——导致学霸骄傲自满情绪严重,那怎么让学霸能够继续安心学习呢?很简单,让学霸做难度超纲的试卷就好了。面对难度提升的试卷,学霸也不可能拿高分,让学霸也知道学无止境的道理。在工作上,遇到这种骄傲的骨干员工,“拯救”他们的办法跟上面的思路类似——就是让“骄傲”的骨干员工接受有一定难度的工作,让他们有挫折感,从而治疗他们“恃才傲物”的毛病,并让他们知道团队的重要性。 Tips1:我们如果回顾我们的成长历程,我们会发现:遭遇挫折、感受挫败、自我反省、再出发就是一个人的成长的循环. Tips2当你发现自己的下属有骄傲自满的毛病的时候,劝说不行,那就务必提升工作难度,这样你会发现有难度的工作会成为他前进路上的助推器,而且还要让他明白,在组织里,单打独斗是很难成功的,成功就要通过大家通力合作。 二、如何培养骨干员工:

计算机网络技术专业人才培养方案.

计算机网络技术专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养拥护党的基本路线、具有良好的思想品德和职业道德,了解金融、会计领域基础理论,掌握一定的计算机网络及软件开发理论知识、具有较强的实践动手能力及一定的创新能力,能够在各类IT企业、金融、政府等企事业单位从事网络规划、建设与维护,网站及网络应用软件和网络信息系统的开发、编程、测试、维护、管理等工作的高级应用型技术人才。 二、学制及修业年限 基准学制为三年。实行学分制教学管理模式。修业年限2—5年。 三、专业特色及培养规格 (一)专业特色 本专业以培养学生的实际能力为目标,构建以能力为本的教学体系。从课堂教学、实践环节安排到毕业设计选题都以面向社会需求为标准,在教学体系中引入华为3com 和锐捷网络两大国内网络技术认证课程的教学内容,使学生所学能紧跟网络技术的发展潮流。同时,通过软件编程、web开发、网络编程等相关课程的学习,使学生具备在网站、信息安全、数据库应用等领域的开发能力。 (二)培养规格 1.知识要求 (1)具备大专文化基础知识(德育、数学、英语、法律等文化基础知识); (2)掌握企业网络管理中涉及的网络协议;具备网络工程与项目管理知识和信息安全知识; (3)程序设计特别是网站设计、基于网络的程序设计相关知识; (4)数据库理论知识及其应用、管理与维护; (5)了解金融、会计领域的基础知识。 2.能力要求 (1)计算机软硬件的维护、配置能力;使用计算机常用工具软件的技能能力; (2)局域网系统的设计安装、调试、维护、运行、管理能力; (3)分析网络结构、排查网络故障的能力;网络设备的配置、策略优化技能能力;

海洋化学专业介绍

海洋化学专业介绍 海洋化学(070702)隶属于海洋科学一级学科,是研究海洋各部分的化学组成、物质分布、化学性质和化学过程,并研究海洋化学资源在开发利用中所涉及的化学问题的科学。 1、研究方向 目前,各大院校与海洋化学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以青岛科技大学为例,该专业所包含的研究方向有: 01海洋物理化学 02海洋资源利用 03海洋生物地球化学 04海洋资源化学 2、培养目标 掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有独立从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作的能力。掌握一门外国语,能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。 3、专业特色 海洋化学是从化学物质的分布变化和运移的角度,来研究海洋中的化学问题的,故有突出的地区性特点。由于海洋是一个综合的自然体系,在海洋的任一个空间单元中,常可能同时发生物理变化、化学变化、生物变化和地质变化,这些变化往往交织在一起。因此化学海洋学要同物理海洋学、生物海洋学和地质海洋学相互渗透和相互配合,才能全面地研究海洋学问题。 4、研究生入学考试科目: 初试科目: ①101思想政治理论 ②201英语一或202俄语或203日语或245德语B ③620分析化学或625海洋化学 ④820物理化学 (注:以青岛科技大学为例,各院校在考试科目中有所不同) 海大的化学,你指的什么专业的啊,海洋化学的话奉劝你不要考,说是全国第一的,但是就业不是院里第一的。考的话看你专业了,如果不是海大的,要有专业课的题和往年考试的试卷,这个可以在海大那边的一个书店买得到,好像是十块钱一份,但是没有答案。物理化学的话,有一本配武汉大学的参考书,也是傅献彩出的,一定要买一本,里面出原题和一部分改一点点的题。好过不好过,还是看专业课,英语政治都差不了多少,关键在专业课。初试过了复试好好准备,不会差很多。 考研资料书店就有卖的,没答案。 出题老师有点懒,物化的期末考试卷含金量很高。但是书啊,没有课件重要,老师上课不看

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