英语常考知识点总结279个

英语常考知识点总结279个
英语常考知识点总结279个

英语常考知识点总结279个

1 see、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

2(比较级and 比较级) 表示越来越怎么样

3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一种

6 all over the world = the whole world 整个世界

7 along with同……一道,伴随……

e g : I will go along with you我将和你一起去

The students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) eg : ask you for my book

11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事

13 at the age of 在……岁时eg:I am sixteen I am at the age of sixteen

14 at the beginning of …… ……的起初;……的开始

15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾eg : At the end of the day

16 at this time of year 在每年的这个时候

17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信eg : I am / feel confident of my spoken English I feel that I can pass the test

18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时

19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原) 能够……

eg : She is able to sing She can sing

20 be able to do sth 能够干什么eg :she is able to sing

21 be afraid to do (of sth) 恐惧,害怕……

eg : I’m afra id to go out at night I’m afraid of dog

22 be allowed to do 被允许做什么eg: I’m allowed to watch TV 我被允许看电视I should be allowed to watch TV 我应该被允许看电视

23 be angry with sb 生某人的气eg : Don’t be angry with me

24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气

25 be as…原级…as 和什么一样eg : Sheis as tall as me 她和我一样高

26 be ashamed to

27 be away from 远离

28 be away from 从……离开

29 be bad for 对什么有害eg : Reading books in the sun is bad for your eyes 在太阳下看书对你的眼睛不好

30 be born 出生于

31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于……

32 be careful 当心;小心

33 be different from…… 和什么不一样

34 be famous for 以……著名

35 be friendly to sb 对某人友好

36 be from = come from 来自eg :He is from Bejing He comes from Bejing Is he from Bejing ? Does he come from Bejing ?

37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water

38 be glad +to +do/从句

39 be going to + v(原) 将来时

40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于……

41 be good for 对什么有好处eg : Reading aloud is good for your English

42 be happy to do 很高兴做某事

43 be helpful to sb 对某人有好处eg : Reading aloud is helpful to you 大声朗读对你有好处Exercising is helpful to your body 锻炼对你的身体有好处

44 be in good health 身体健康

45 be in trouble 处于困难中eg : She is in trouble They are in trouble

46 be interested in 对某方面感兴趣

47 be late for = come late to 迟到eg: Be late for class 上课迟到

48 be like 像…… eg : I’m like my mother

49 be mad at 生某人的气

50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料)

51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料)

52 be not sure 表不确定

53 be on a visit to 参观

54 be popular with sb 受某人欢迎

55 be quiet 安静

56 be short for 表**的缩写eg: 陶is short for 陶俊杰

57 be sick in bed 生病在床

58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you

59 be sorry to hear that

60 be sorry to trouble sb eg : I am sorry to trouble you

61 be strict in doing sth 严于做某事eg : He’s strict in obeying roles

62 be strict with sb 对某人要求严格eg: Some students are not strict with them selves 这些学生对自己不严格

63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格

64 be supposed todo 被要求干什么

65 be sure 表确定

66 be sure of doing sth 对做某事有信心eg: He is sure of winning I am sure of learning English well

67 be sure of sth 对做某事有信心eg: I’m sure of my head (my teacher 我相信我的大脑(老师)

68 be sure that sth 对做某事有信心eg: I’m suer that he can pass the test 我相信他能通过考试

69 be sure to do sth一定会做某事eg: We are sure to pass the test 我们一定会通过这次考试We are sure to learn English well 我们一定能学好英语

70 be terrified of + 名/动doing 害怕……

71 be terrified to do sth 害怕做某事

72 be the same as … 和什么一样

73 be used to doing sth 习惯做某事eg: My father is used to getting up early 我爸爸习惯早He is used to sleeping in class 他习惯上课睡觉

74 be worth doing 值得做什么

75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物be afraid that 丛句

76 because+句子because of +短语eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache

77 begin to do = start to do 开始做某事start…with…=begin…with… 以什么开始什么eg : Let’s begin the game with the song I begin to go home

78 between…and… 两者之间

79 borrow sth from sb 向……借……lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西eg : I borrowed a pen from him he lent a pen to me ( he lent me a pen

80 both = the same(as) = not different(from) 表相同

81 bother 打扰bother sb to do sth eg : I’m sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打扰你,但是你能告诉我怎么去车站

the problem has been bothering me for weeks 这个问题困扰了我几个周了He’s bothering me to lend him money

82 by the end of 到……为止

83 call sb sth eg : We call him old wang

84 care 关心eg : Don’t you care about this country’s future ?你为什么不关心国家的未来

85 catch up with sb 赶上某人

86 chat with sb 和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地

87 come in 进

88 come over to 过来

89 come up with 提出eg: Can you come up with a good idea你能想出一个好办法吗?

90 communicate with sb 和某人交流

91 consider + doing 考虑做什么

eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州?

92 dance to 随着……跳舞

eg : She likes dancing to the music 她喜欢随着音乐跳舞

93 decide to do sth 决定做某事

94 do a survey of 做某方面的调查

95 do better in 在……方面做得更好

96 do wrong 做错

97 Don’t forget to do sth 不要忘了做某事

98 Don’t mind +doing /从句/名词不要介意……

99 each +名(单)每一个…eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书

100 end up +doing

101 enjoy +doing喜欢

102 escape from 从……逃跑

eg: The prisoners have escaped from the prison犯人从监狱里逃跑出来

103 expect to do sth 期待做某事

104 fall down 摔下来fall off 从哪摔下来

105 fall in love with sb/sth 爱上什么

106 far from 离某地远eg : The school is far from my home

107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样

108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样eg : I find the book in teresting

109 finish 完成+doing(名词)

110 fit to sb = be fit for sb 适合某人

111 forget to do 没有做而忘了forget doing 做了而又忘了eg: Don't forget to go home I forget closing door

112 from…to… 从某某到某某eg: From me for her

113 get /have sth down 做完,被(别人)做…eg: I have my hair cut我理了发(头发被剪了)

Tom got his bad tooth pulled out 汤母把他的坏牙拔掉了(被牙医拔掉了)

114 get a part-time job= find a part-time job

115 get along well with sb = geton well with sb 与某人相处得好

116 get along with sb = get on with sb 与某人相处

117 get ready for = be ready for为什么而准备eg : I get ready for math /I am ready for math

118 get sb in to trouble 给某人麻烦

119 get sb to do sth

120 get…from… 从某处得到某物

121 give a talk 做报告eg: He is give a tall

122 give sth to sb give sb sth 给某人某物

123 go fishing 钓鱼go swimming 游泳

124 go on to do 去做下一件事go on doing 继续做这件事

125 go out away from go out of

126 go to school 上学(用于专业的)go to the school 去学校(不一定是上学) 127 good way to 好方法

128 hate to do 讨厌没做过的事hate doing 讨厌做过的事

129 have a party for sb 举办谁的晚会

130 have a talk 听报告谈一谈

131 have been doing 现在完成进行时eg : You have been talking You have been sleeping since…..

132 have been to …( 地方)……去过某过地方have gone to …(地方) 去了某地还没回来

133 have fun +doing 玩得高兴

134 have sth to do 有什么事要做eg: I have a lot of homework to do 我有很多家庭作业要做I have nothing to do 我没什么事情做

135 have to do sth 必须做某事

136 have trouble (problem) (in) doing sth 做什么事情有麻烦

137 have…time +doing

138 have…(时间)…off 放……假eg: I have month off 我请一个月得假

139 hear sb +do/doing 听见某人做某事/正在做某事

140 help a lot 很大用处

141 help sb with sth \one’s sth 帮助某人某事(某方面) help sb(to) do sth 帮助某人做某事

142 hope to do sth 希望做某事

143 How about(+doing) = What about(+doing)

144 how do you like = what do you think of 你对什么的看法

145 if : 是否= wh ether eg: I don’t know if (w hether) I should go to the party 我不知道我是否应该去参加晚会

He don't know if (whether) we will arrive on time tomorrow morning 他不知道

我们明天早上是否能准时到达

146 if :如果,假如(全部接一般时态)+条件语态从句eg: I’ll go to Lu Zhou if it does’t rain 假如明天不下雨,我就去泸州

If they change the plan they will let me know 假如他们要改变计划,他们会让我知道的

I'll go to England ,if I have enough money next year 如果我明年由足够的钱,我就要去英国

147 in one's opinion = sb think 某人认为

148 in some ways 在某些方面

149 in the end = finally(adv) 最后

150 in the north of… 什么在什么的北方(north 北south 南west 西east 东)

151 in the sun 在太阳下

152 increase 增加eg : They’ve increased the pr ice of petrol by 3% 他们把石油价增加了3% the population has increased from 12 million ten years ago to 18 million now

153 instead of +(名) 代替eg: I’d like an apple i nstead of a pear 我想要苹果,而不要梨子I like English instead of math 我喜欢英语而不喜欢数学

154 introduce sb to sb 介绍某人给某人introduce oneself 自我介绍

155 invite sb to do sth 邀请某人做某事

156 It takes sb sometime to do sth 做某人花掉某人多少时间eg : It took me 5 minutes to do my homework It takes me half an hour to cook

157 It's +adj +for sb to do sth 对某人来说做某事怎么样

158 It's +adj +to do 做某事怎么样

159 It's +adj for sb 对于某人来说怎么样It's +adj of sb 对某人来说太怎么样160 It's +adj(for sb) to do(对某人来说) 做某事怎么样It's +adj of sb to do sth 对某人来说做某事太怎么样eg : It's nice of you to help me with my English 161 It's a good idea for sb to do sth 对…… 来说是个好主意

162 It's important to sb 对某人来说很重要

163 It's time to do sth It’s time for sth 到了该去做某事的时间eg : It's time to have class It’s time for class 该去上课了

164 join = take part in 参加

165 just now 刚才

166 keep +sb /sth +adj /介词短语让什么保持什么样?

167 keep out 不让…… 进入

168 keep sb adj 让……保持…… eg: I want to keep my mother happy keep healthy 保持健康

169 key to +名词表示:某物的钥匙或某题的答案

170 key to… anser to … key 可以是答题或钥匙

171 laugh at… 取笑…… eg : Don't la ugh at others We laughed at the joke 172 learn by oneslfe 自学

173 learn from sb 向某人学习eg: We should learn from Lei Feng

174 learn to do sth 学做某事

175 let sb do sth 让某人做某事

176 Let sb down 让某人失望eg :We shouldn't let our parents down 我们不应该让我们的父母失望

177 live from :离某地远

178 live in +大地方/at +小地方居住在某地eg: I live in Lu Zhou She lives at XuanTan

179 look after = take care of 照顾照看

180 lose one's way 谁迷路eg : Lose your way 你迷路

181 make a decision to do sth 决定做某事

182 make friends with sb 和谁成为朋友eg : I want to make friends with you 183 make it early 把时间定的早一点

184 make on exhibition of oneself 让某人出洋相

185 make sb /n +n 使什么成为什么

186 make sb /sth +adj 使某人(某物)怎么样eg : You must made your bed clean

187 make sb /sth adj 使某人/某物怎么样

188 make sb do sth 让某人做某事eg : I made him write 我以前让他写

189 make up be made up of (被动语态)由……组成

190 make…difference to…

191 mind sb to do mind one's doing 介意……做什么

192 most +名most of +代

194 must be 一定

195 need +名词

196 need sb do sth 需要某人做某事

197 need to do (实义动词) need do (情态动词)

198 no /neither of hate to do no /neither of hate doing

199 no +名词

200 not anymore = no more 再也不…… eg: He didn't cry anymore He cried no more 他再也不哭

201 not… (形、副)at all eg: He’s not tall at all she doesn't junp far at all

202 not…at all 一点都不

203 not…either 表否定,也不eg : I don't japanse either Idon't have sister, either 我也没有姐姐

204 not…until 直到……才…… eg: I didn't sleep until my mother came back The child didn't stop crying untilI give her sugar

205 offer / provide sb with sth 给某人提供

206 offer sb sth ( offer sth to sb 提供什么东西给某人eg : Ioffer you water (I offer water to you 我给你提供水

207 on one's way to… 在谁去那的路上

208 on the one hand 一方面on the other hand 另一方面

209 on the phone = over the phone 用电话交谈

210 on time 准时in time 及时

211 one day =some day =someday 一天,有一天

212 one of +可数名词的复数形式

213 one to another 一个到另一个

214 over and over again 一遍又一遍

215 say to oneself 对自己说

216 please +do

217 please help yourself

218 part-time job 兼职工作full-time job全职工作

219 please with sb.

220 pool into = pore into

221 practice +doing

222 prefer sth.to sth. 相对... 更喜欢

223 pay for

224 rather ...than 宁可....也不

225 regard ... as 把.... 当作

226 remind sb. about sth.

227 remind sb. of sth.

228 return sth. to sb.

229 pretend to do sth. 装着去做什么

230 say to sb. 对某人说

231 sb. spend some money on sth. 花了多少钱在某事上

232 sb. spend sometime with sb. 花了多少时间陪谁

233 sb. spend sometime (in) doing sth.

234 sb. with sb. +is sb and sb +are

235 see sb do

236 seem to do/be +adj. 显得怎么样

237 send + sb sth

238 send ...to ...

239 shock 使... 震惊

240 show sb sth

241 show sb sth =show sth to sb

242 show sth to sb

243 some ... others 一些... 另一些

244 start .. with... begin ...with..

245 stay away from 远离

246 stop doing 停下正在做的事

247 stop to do sth 停下来正在做的事去做下一件事

248 stop sb from doing sth 阻止某人做某事

249 stop sb(from)dong 阻止某人做某事

250 such +名251 suit sb 适合某人

252 surprise sb 253 take classes

254 take sb to 255 take walks=take a walk= go for a walk

256 talk to 257 talk of

258 talk with sb 259 tell sb to do sth

260 tell sb not to do sth 261 tell a lie

262 teach sb sth 263 tell ... from..

264 thank you for doing

265 the same +名词(doing)+as... 266 the same ...(名)...as

267 the way to do sth=the way of doing sth

268 the way to ...(地点)

269 too.. to 270 transalte ... into.. . 271 travel with sb

272 try to do sth 想干什么但没成功try doing sth 想干什么,已经做过了273 try one's best to do sth 尽某人最大的努力

274 try ... 试衣服have a try 试一下

275 turn down 开小turn up 开大

276 turn off 关上turn on 打开

277 upsidde down 倒着

278 visit to 参观某个地方279 wait for sb 等某人

初中英语知识点总结重点要看的

初中复习资料 目录英语词组总结for 和1.比较since 的四种用法2.since 延续动词与瞬间动词3. 重点部分提要词汇一. 单词⑴ 2冠词a / an / the: 3.some和any 4.family 5. little的用法 三. 语法 1. 名词所有格 2. 祈使句 1.英语构词法汇 2.英语语法汇总及练习 第1讲:名词 第2讲:代词 第3讲:形容词

第4讲:副词 第5讲:动词 第6讲:不定式 第7讲介词 第8讲:连词 第9讲:时态一 第10讲:时态(二) 第11讲:动词语态 第12讲:句子种类(一) 第13讲:句子的种类(二) 讲:宾语从句14第 第15讲:状语从句There be句型与中考试题第17讲ABC 被动语态复习第18讲 【初中英语词组总结】1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 (比较级and 比较级)表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟(容易)

4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道,伴随……eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样 9 as you can see 你是知道的 10 ask for ……求助向…要…(直接接想要的东西) 11 ask sb for sth 向某人什么 12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时 14 at the beginning of …………的起初;……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后;尽头;末尾 16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心,自信 18 be + doing 表:1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原)能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧,害怕……

2020最新小升初英语必考语法知识点归纳

精选教育类文档,如果您需要本文档,请点击下载@_@ 2020最新小升初英语必考语法知识点归纳 第1讲字母 1、英语中共有26个字母。Aa,Ee,Ii,Oo,Uu是元音字母,Yy是半元音字母,其余是辅音字母。英语单词就是由这26个字母组合而成的。Aa和Ii可以独立成词,分别表示“一个(张……)”和“我”的意思,Ii翻译成“我”时要大写。 2、英语字母可以分为印刷体和书写体。在书、报、杂志上见到 的一般都是印刷体。在四线三格上书写时应注意书写位置,可 以记住以下口诀:大写字母不顶格,小写字母占满格。书写时 还要注意字母的笔顺。 3、英语句子的第一个单词的首字母要大写。单词与单词之间在 书写时必须保持适当的距离,一般以空出一个小写字母的宽 度为宜。句子的末尾要有标点符号。 4、英语中的句号是一个实心圆点(.),省略号是三个居下的实 心圆点(…),英语中没有顿号和书名号,顿号用逗号替代, 书名用斜体字表示。 5、英语缩写词

PRC中华人民共和国UN 联合国WHO 世界卫生组织NBA 美国职业篮球联赛KFC 肯德基IT 信息技术EQ 情 商CCTV 中国中央电视台kg 千克 a.m. 上午USA 美国HK 香港WTO 世界贸易组织CBA 中国男子篮球联 赛ATM 自动柜员机ID 身份证CPU 中央处理 器BBC 英国广播公司cm 厘米p.m. 下午 6、26个英语字母按照相同的元音因素进行归类: / e?/ Aa Hh Jj Kk / i: / Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv (Zz) / a ?/ Ii Yy /??/ Oo /ju:/ Uu Qq Ww / e / Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz /ɑ: / Rr 第2讲语音 1、音素:语音的最小单位。 英语中共有48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。 元音 单元音/i:/,/?/,/?:/,/?/,/ɑ:/,//,/?:/,/? /,/u:/,/?/,/e/,/?/ 双元音/e?/,/a?/,/??/,/??/,/a?/,/??/,/e?/,/??/ 辅音 清辅音/p/,/t/,/k/,/t/,/tr/,/ts/,/f/,/θ/,/s/,/∫/,/h/ 浊辅音/b/,/d/,/g/,/d?/,/dr/,/dz/,/V/,/e/,/z/,/?/,/r/,/m/,/n/,/?/,/l/,/w/,/j/

四年级英语知识点总结

四年级知识点总结 按单元 Unit 1:look/loot at用法 人称、this/that vs. these/those搭配名词单复数 Would you like / Do you like a/an;some/any 带do的一般疑问句回答 how/what引导的感叹句:同义句互改 This is for you. Thank you. on the tree/in the tree what/what time 祈使句及其否定:don’t 带do和三单的陈述句变否定句(do的三单does) 人称:主格、宾格区分 Unit 2:let’s + v. / Let’s=Let us Mango, potato, tomato, hero复数;fruit不可数 Would you like…? Yes, please. / No, thank you. I like / I’d like How many+复数 Wake up It’s time for …. Cake with 水果 人称:主格、宾格、形代区分 Unit 3: 情态动词的否定句和一般疑问句 加法:W hat’s … and …? Can I have a look? Look / see区分 a/one区分 to/too/two区分 what about / how about 名词变复数:半规则(library, strawberry, monkey, boxes, sandwiches, peaches, glasses) Unit 4: can+实义动词 can三单不变化 Too/either(陈述句改否定句) 现在进行时构成: be+doing Be good at doing sth. 名词所有格’s Play football不加the 加法:and And / but Have a try. Very well / very good Unit 5: on, in, under, behind, at She/she’s where/where’s they/they’re Some+不可数名词

小升初英语知识点归纳总结(免费下载)

小学英语知识点汇总 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 写出下列各词的复数 I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______ day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____ peach______ sandwich ______dish_______bus_______man______ woman_______ 二、一般现在时 1.一般现在时表示经常或习惯性的动作,也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。 2.一般现在时中,没有be动词和情态动词,主语为第三人称单数的肯定句,动词要按规则加上s,主语是非第三人称单数的肯定句,动词用原形。 3.在一般现在时中,句中有be动词或情态动词时,否定句在be动词和情态动词后加not,一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。 4.在一般现在时中,句中没有be动词或情态动词时,主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t),一般疑问句在句首加does,句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数,否定句用do+not (don’t),一般疑问句在句首加do,句子中动词用原形。

初中英语语法大全知识点总结

英语语法大全 初中英语语法 学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before . 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词 或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间 接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如: He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:

小升初英语必备知识点汇总

小升初英语必备知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个: Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys

最全的四年级英语下册知识点总结

四年级英语下册知识点总结 Unit 1 Our school 一、四会单词: playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen食堂computer 计算机board 写字板fan 风扇 light 灯this这;这个is是my 我的that 那;那个your你的art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间 music room 音乐教室gym 体育馆TV room电视机房teacher’s desk 讲台picture 图画;照片wall 墙floor 地板yes是;是的 it 它 二、句子: Where is the canteen? It’s on the first floor.餐厅在哪?在一楼。Welcome to our school! 欢迎来到我们学校。How many students are there in your class? Forty. 你们班有多少学生?四十个。Do you have a library? 你们有图书馆吗?Do you have lunch at school? 你们在 学校吃午饭吗?This way, please. 请这边走。Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。We have a new computer room. 我们有个新电脑教室。Let’s go there.去那吧。I like this one. 我喜欢这个。Is this the library? Yes,it is. 这是图书馆吗?是,是的。Is that the art room? No,it isn’t.这是美术教室吗?不,不是。What’s on it?Let’s go and have a look. 上面是什么?让我们去看看。 四会句型:This is my computer. 这是我的电脑。That is your

初中英语全部知识点总结

初一年级(上) 【知识梳理】 I. 重点短语 1. Sit down 2. on duty 3. in English 4. have a seat 5. at home 6. look like 7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school 12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping II. 重要句型 1. help sb. do sth. 2. What abo ut… 3. Let’s do sth. 4. It’s time to do sth. 5. It’s time for … 6. What’s… It is…/ It’s… 7. Where is… It’s…. 8. How old are you I’m….9. What class are you in I’m in…. 10. Welcome to…. 11. What’s …plus… It’s…. 12. I think… 13. Who’s this This is…. 14. What can you see I can see…. 15. There is (are) …. 16. What colour is it (are they) It’s (They’re)… 17. Whose …is this It’s…. 18. What time is it It’s…. III. 交际用语 1. Good morning, Miss/Mr…. 2. Hello! Hi! 3. Nice to meet you. Nice to meet you, too. 4. How are y ou I’m fine, thank you/thanks. And you 5. See you. See you later. 6. Thank you! You’re welcome. 7. Goodbye! Bye! 8. What’s your name My name is …. 9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today 11. Let’s do. 12. Let me see. IV. 重要语法 1. 动词be的用法; 2. 人称代词和物主代词的用法;

人教版小升初英语复习知识点

动词过去式详解: 动词的过去式的构成规则有: A、规则动词 ①一般直接在动词的后面加ed如:worked , learned , cleaned , visited ②以e结尾的动词直接加d:如lived , danced , used ③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少) 如:study – studied carry – carried worry – worried (注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类) ④双写最后一个字母(此类动词较少)如:stopped 动词现在分词(动词的ing)形式详解: 动词的ing形式的构成规则: ?①一般的直接在后面加上ing , 如:doing , going , working , singing , eating ?②以e 结尾的动词,要先去e再加ing , 如:having , writing ?③双写最后一个字母的(此类动词极少) 如:running , swimming , sitting , getting 人称和数: 句型专项归类: 1、肯定句:是指用肯定的语气来陈述的句子, 如:I’m a student. She is a doctor. He works in a hospital. There are four fans in our classroom. He will eat lunch at 12:00. I watched TV yesterday evening. 3、一般疑问句:必须用“yes”,或“no”来回答。 ?Are you a student? Yes, I am / No, I’m not. ?Is she a doctor? Yes, she is. / No, she isn’t. ?Does he work in a hospital? Yes, he does. / No, he doesn’t. ?Are there four fans in our classroom? Yes, there are. / No, there aren’t. ?Are you going to buy a comic book tonight? Yes, I am. / No, I am not. (Yes, we are. / No, we aren’t.) ?Will he eat lunch at 12:00? Yes, I will. / No, I will not(won’t). ?Are they swimming? Yes, they are. / No, they aren’t. ?Did you watch TV yesterday evening? Yes, I did. / No, I didn’t. 4、特殊疑问句:以特殊疑问词(what , where , who , which , when , whose , why , how等)开头引导的句子. 此类句子应该问什么就答什么,不能用“yes 、no”来回答。如: ?What is this? It’s a computer. ?Where are you going? I’m going to Beijing. ?Who played football with you yesterday afternoon? Mike. ?Which season do you like best? Summer.

人教版四年级英语知识点汇总

人教版四年级英语上册知识汇总 原则:词不离句,句不离篇。 一.单词分类记忆(可利用思维导图) 1.教室里的物品 : classroom 教室 window 窗户 blackboard 黑板 light 电灯 picture图画 door门 teacher’s desk 讲台 computer 计算机 fan 电扇 wall 墙壁 floor 地板TV 电视 2.书包里的东西 schoolbag 书包 maths book 数学书 English book 英语书 Chinese book 语文书 story book 故事书 candy 糖果 notebook 笔记本 toy玩具 key 钥匙 3.形容人的词汇: strong 强壮的 friendly 友好的 quiet 安静的cute 可爱的 hair 头发 shoe鞋 glasses 眼镜 hat (常指带檐的)帽子 4.家里的摆设: bedroom 卧室 living room 起居室;客厅 study 书房 kitchen 厨房 bathroom 浴室 ; 洗手间 bed 床 phone 电话sofa 长沙发 fridge 冰箱table 桌子 5.食物及餐具:beef 牛肉 chicken 鸡肉noodles 面条soup 汤vegetable蔬菜 chopsticks 筷子 bowl 碗 fork 餐叉 knife 刀spoon 勺 < 6.家庭称呼及职业: parents 父母 cousin 同辈表亲,堂兄弟,堂姐妹uncle 舅父;叔父;姨夫;姑父;伯父 aunt 阿姨;姑母;姨母 baby brother 婴儿小弟弟 doctor 医生 cook厨师 driver 司机 farmer 农民 nurse 护football player 足球运动员 basketball player 篮球运动员 其他词汇: really 真的 near 距离近 clean 打扫 help 帮助wow 哇,呀 lost 丢失 find 找到 so much 非常地 his 他的 her 女她的 or 或者 right 正确的,对的 them 他(她、它)们 dinner (正午或晚上吃的正餐) breakfast 早餐 lunch 中餐ready 准备好 help yourself (为自己)取用 pass 给;递 try 试;尝试 (Let me try) people 人们 but但是 little 小的 puppy 小狗 job 工作 二,发音规律(元音字母 a 、e 、i 、o 、u 与 e 搭配)开音节中 e 不发音 字母在单词中就发字母本身的音。(其他的有些可按去年学的字母操的发音读) 1.a –e [ei] cake 蛋糕 face 脸 name 名字 make 做 date 日期 hate 讨厌( make face 做鬼脸 make cake 做蛋糕) 2.i –e [ai] like 喜欢 kite 风筝 five 5 nine 9 rice 米饭 fine 好的 nice 好的 ice 冰的( I like five kites, 我喜欢5个风筝, I like rice 我喜欢米饭)

初中英语语法知识点总结

英语语法大全 初中英语语法学习提纲 一、词类、句子成分和构词法: 1、词类:英语词类分十种: 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who, she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange . 4、数词(num.):表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。如:am, is,are,have,see . 6、副词(adv.):修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等如:now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the. 8、介词(prep.):表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、短语或句子。如and, but, before .

10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello. 2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐) 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间) 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍) 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。 如:He can spell the word.(他能拼这个词) 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信) 有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信) 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如: Shanghai is a big city .(上海是个大城市)

小升初英语必考知识点

小升初英语必考知识点:第一章:语音 第一章:英语的语音和字母 1,英语字母一共有26个英语字母,其中元音字母有5个(Aa,Ee,Ii,Oo,Uu),辅音字母20个,半元音字母一个(Yy) 2,英语按照发音可以分为开音节词和闭音节词 开音节词:元音字母在单词中发本音,例如:No,cake 开音节词分为绝对开音节词和相对开音节词 绝对开音节词:以元音字母结尾的单词,并且元音字母在单词中发本音,例如:no 相对开音节词:以辅音字母+元音字母+辅音字母 +不发音的e 结尾。(三明治+不发音e的结构)。例如:cake, bike 字母归纳表: 【ei】Aa,Hh,Jj,Kk 【i:】Bb,Cc,Dd,Ee,Gg,Pp,Tt,Vv 【e】Ff,Ll,Mm,Nn,Ss, Xx, Zz 【ai】Ii,Yy 【ou】Oo 【ju】Qq,Uu,Ww 【a:】Rr 同音词: Bb=bee 蜜蜂, Cc=sea海洋=see看见, Ii=eye 眼睛, Oo=oh 噢

Pp=pea 豌豆, Tt=tea 茶, Uu=you 你, Yy=why 为什么 hear听见=here这里, wear 穿着=where 哪里 以下习题请自行抄写或者打印,进行完成!明天公布正确答案!不要偷看上面的内容哦! Are you ready?开始做题了! 小升初英语语音练习题: 1,请填写字母的同音词 1,wear= 2,here= 3,Bb= 4,Cc= 5,Pp= 6,Tt= 7,Uu= 8,Yy=

9,Ii= 10,Oo= 二,请把下面单词进行闭音节和开音节的分类 1,pen,2,apple,3,bike,4,cake,5,he,6,hat,7,dog,8,tip,9,hi,10,egg 闭音节词: 开音节词: 三,请找出含有相同元音发音的组合 1,()A, cd, B, ob, C, tf, D, hf 2,()A, gu, B, wt,C, ac, D, ty

小学四年级英语知识点归纳

Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的,窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧! We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里?在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的?它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么? Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书?我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书?我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends

小升初英语知识点归纳

小升初英语知识点归纳 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个: My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词:eg:my backpack his name 3)前后不用冠词 a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:

Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点: 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词 3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4,This is an eraser ----These are erasers 5,That is a backpsck -----Those are backpacks

初中英语知识点归纳汇总

初中英语知识归纳总结 第一课时名词 一、概述 1、名词的属性:表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。 2、名词分普通名词和专有名词。普通名词是表示某一类人或事物,或某种物体或抽象概念的名称。如:teacher, desks, plates, milk, box等,专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。(运用)如:China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。(专有名词的第一个字母要大写) 二、可数名词与不可数名词 1、可数名词是指表示人或事物,可以用数来计量的名词,有单复数之分。如:glass-----glasses; book---- books 2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。 如:paper, rice, water , milk, tea等。 3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。 Light travels faster than sound; (light:光线,不可数) The lights are on. (light:灯,可数) 4、不可数名词的量的表示 不可数名词一般无法用数来计算,前面不能用a或an或数词来表示数量,它的量往往借助于容器来表示。 如:a glass of milk ------ four glasses of milk a piece of paper ------two pieces of paper a bag of rice ------three bags of rice 三、可数名词的复数形式(识记、运用) 1、可数名词在应用时有单复数之分,单数变复数有规则变化和不规则变化两种。 规则变化 policeman---policemen; man---men; woman---women; tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer; Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish 四、名词所有格(运用) 名词的所有格是表示所有关系的形式,它也有构成上的变化。 1、单数名词变所有格,只需在词尾加’ s; 2、复数名词的词尾已有s,只需加’即可; 3、复数名词的词尾若没有s ,则应加’ s ; 4、如果表示某人或物为两人所共有,则在第二个人后面加’ s ; 如:Da Mao and Xiao Mao’s room 如果不是两人共有,则在每个人后面都加’ s; 如:Li Lei’s and Tom’s mother 5、名词所有格结构通常用于表示有生命的名词,或表示时间、距离、地点等,而表示无生命名词的所有关系则用“of”表示。 如: the windows of house the picture of the family

2019年人教版小升初英语必考知识点大全

2019年人教版小升初英语必考知识点大全 小升初常考题型: 一、听力 1.听句子中的单词,或者直接听单词 2.根据听到的内容选择相应的回答的句子 3.选出与听到的句子相同意思的句子 4.听短文,判断正误。 二、语音:选出与画线部分相同的读音 三、用所给词的正确形式填空 四、单项选择 五、把句子连成一段话 六、完形填空 七、根据图片内容,完成对话 八、阅读理解: 1.选出正确的答案。2,判断正误。3,回答问题。 九、改错 十、书面表达:作文 第一篇、基础知识

1.字母:26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音:元音的发音 五个元音字母:AEIOU 12个单元音:长元音:/ɑ:/,/?:/,/?:/, /i:/,/u:/ 短元音:/?/ /e/ /i/ / ? / /∧/ /u/ /?/ 3.词汇:词汇量,近反义词 4.句子:大小写,标点符号 一、第二部分:语法知识 一.名词:名词单复数,名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives 5.不规则名词复数: man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice

小学四年级英语知识点总结英语语法总结知识分享

小学四年级英语知识点总结英语语法总结 一、名词复数规则 1. 一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats 2. 以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches(手表) 3. 以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries 但boy-boys 4. 以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives leaf-leaves 5. 以o结尾有生命的加es 无生命的加s,如:potato-potatoes tomatoes photo-photos piano-pianos 不规则名词的复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, goose-geese 不可数名词没有复数形式:paper, juice, water, milk, rice, tea 在具体句子中我们应该把不可数名词当成单数看待 二、一般现在时 一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如:The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如:I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 一般现在时的标志词:often, usually, sometimes, every等 一般现在时的构成 主语+动词原形。 如:We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she, it,my father等)时 主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加"-s"或"-es") 如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 一般现在时的变化 否定句:主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如:I don't like bread. He doesn't like bread, too. 一般疑问句:Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如:Do you go to school by bike? Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:Does she go to school by bike? Yes, she does. / No, she doesn't. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句。如:How dou you go to school? How does your father go to work? 动词的第三人称单数的变化规则

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