华农花卉学

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华农花卉学

花卉学

第一章概论

1、已栽培的花卉植物产于我国的有113科、523属,我国被誉为“园林之母”,“花卉王国”。

2、花卉的重要作用,我国及世界花卉生产特点和发展趋势。(论述)

3、常见花语:

花中四君子:梅、兰、竹、菊

花草四雅:兰、菊、水仙、菖蒲

岁寒三友:松、竹、梅

园林三宝:银杏、牡丹、兰(兰草)

花中西施——杜鹃

花中皇后——月季

空谷佳人——兰花

水中芙蓉——荷花

花中隐士——菊花

凌波仙子——水仙

百合——纯洁、水仙——自恋、康乃馨——亲情、玫瑰——爱情

4、拉丁文

第二章花卉的起源与分布

一、名词解释:

1、初生起源中心:植物的起源中心是遗传类型多样、分布集中、具有地区特有性状并出现原始栽培种、近缘野生种的地区。

2、次生起源中心:一部分物种被引入新的地理条件下发生或杂交后产生新的类型或品种。

二、Miller的七大世界气候类型及代表花卉:

1、中国气候型(大陆东岸气候型):冬寒夏热,雨季多集中在夏季。

(1)温暖型(低纬度地区):我国长江以南。主要代表花卉有:中国水仙、中华石竹、蜀葵、百合属、石蒜属、山茶属、杜鹃属、南天竹属。

(2)冷凉型(高纬度地区):我国华北及东北南部。主要代表花卉有:菊属、芍药属、荷包牡丹、翠菊属。

2、欧洲气候型(大陆西岸气候型):冬暖夏凉、冬夏温差小、降水偏少,四季皆有。代表花卉:羽衣甘蓝、雏菊属、三色堇属、紫罗兰属、毛地黄属等。

3、地中海气候型:东不冷、夏不热,冬春多雨,夏季干燥,以球根花卉为主。如:郁金香属、风信子属、小苍兰属、唐菖蒲属、仙客来属、君子兰属、瓜叶菊属。

4、墨西哥气候型:我国云南。四季如春,年温差小,周年气温14-17度,司机由于或集中于夏季。该产地花卉喜冬暖夏凉气候,主要有万寿菊属、晚香玉属、报春花属、一品红、月季、秋根秋海棠等。

5、热带气候型:月均温差小,雨量丰富但不均匀,常有雨季和旱季之分。主要原产花卉有:凤梨科、爵床科、竹芋科、紫茉莉属、美人蕉属、长春花属、非洲紫罗兰属、虎尾兰属等。

6、沙漠气候型:周年少雨、气候干燥,是仙人掌几多桨植物的自然分布中心。代表花卉有:仙人掌属、芦荟属、龙舌兰属、十二卷属等。

7、寒带气候型:包括寒带和高山地区,冬季长而寒冷,夏季短而凉。植物生长期短,是耐寒性植物及高山植物的分布中心。如:绿绒蒿属、龙胆属、点地梅属、雪莲、细叶百合等。

三、我国特有种属:

1、花卉:百合属、龙胆属、丁香属、萱草属、桂花、菊花、荷花、牡丹、芍药、翠菊等。

2、树木:银杏属、金钱松属、银杉属、水杉属、珙桐属、木兰属、扶桑、紫薇等。

第三章花卉的生长发育与环境

一、花卉的分类:

1、按生态习性(综合)分类:

(1)一、二年生花卉(annuals and biennials):

一年生花卉:种子发芽后,在当年便开花结实,完成生命而周期而枯死。

二年生花卉:种子发芽当年只进行营养生长,到一年春夏才开花结实,完成生命周期。同:生命周期短,多采用播种繁殖。

异:生命周期为一年,不耐寒,春播夏秋开花,SDP——一年生

生命周期跨两年,较耐寒(经春化作用)、不耐高温,秋播冬春开花,LDP

(2)球根花卉(bulbs):

A.球茎类(corms):短缩的变态茎,有明显的节与节间。(茎轴基部钵壁细胞膨大而来)。如:唐菖蒲、小苍兰、番红花。

B.块根类(tuberous roots):由不定根或侧根膨大而形成,无节与节间。如:大丽花、花毛茛、地瓜花。

C.块茎类(tubers):由地下根状茎的顶端膨大而来,节不明显,地下茎顶部膨大而成,具芽。如:晚香玉、菊芋、彩叶芋、马蹄莲。

D.块状茎类(tuberous stems):下胚轴、上胚轴及竹根颈部膨大而成,有芽眼,无节与节间。如:秋根秋海棠、仙客来、大岩桐。

E.鳞茎类(bulbs):

有被鳞茎(tunicate bulbs, laminate):水仙属、郁金香属、朱顶红。

F.根茎类(rhieomes):株洲沿水平方向伸展,有明显的节。如:美人蕉、秋根鸢尾、六出菜。

(3)宿根花卉(perennials herb flowers):植株地下部苏村越冬而不膨大,次年继续萌芽开花,并可持续多年的草本花卉。

(4)室内观叶植物(indoor foliage plants):以叶为主要观赏对象并适合多盆栽共室内装饰用的植物。

(5)多浆剂仙人掌类(succulents and cacti):指茎、叶特别粗大肥厚,含水量高,并在干旱环境中有长期生存能力的一类植物。

(6)兰科花卉

A.地生兰(Ferrestrial):大凡根生于土中,而有球茎、块茎、根茎,部分由假鳞茎者称为地生兰。

B.附生兰(Epiphytic):俗称“洋兰”,只以其气生根附生于树干、树枝或岩石表面生长的兰科植物。

(7)水生花卉(aquatic flowers):在水中或沼泽地生长的观赏花卉,包括耐水湿的植物以及有较强水体净化能力的沉水植物。

A.挺水植物:根扎于泥中,茎叶挺出水面,花开时离开水面。(荷花、千屈菜、水葱、香蒲、水生鸢尾)

B.浮水植物:根生于泥中,叶片漂浮水面或略高出水面,开花时近水面。(睡莲、芡实、王莲、荇菜、莼菜)

C.漂浮植物:根系漂于水中,叶完全浮于水面,可随水漂移,在水的位置不易控制。(水鳖、

满江红、大薸、浮萍)

D.沉水植物:花卉根扎于泥中,茎叶沉于水中,是净化水质或布置水下景观的优良植物。(金鱼藻、苦草)

2、按观赏特性分类:

(1)观花

(2)观叶:苏铁、红背桂、竹芋属、龟背竹、彩叶芋等

(3)果:金柑、五色椒、乳茄、朱砂根等

(4)茎:竹节蓼(蜈蚣草)、仙人掌类、天门冬属、光棍树、酒瓶兰、霸王鞭等

(5)芳香类:米兰、含笑、栀子、桂花、白兰花等

3、按栽培方式分类:露地花卉、温室观叶盆栽

4、按用途分类:切花(室内花卉)、盆花(室内花卉)、地栽(园林花卉)

5、按形态分类:草本花卉(一二年生,多年生:须根、半须根、变态茎)、木本花卉(乔木、灌木:常、落、竹)

3、其他分类:

(1)对水分的要求分类:

A.水生(见上)

B.湿生(风车草、马蹄莲)

C.中生(大多花卉)

D.旱生(仙人掌科几多肉多浆类)

(2)对温度的要求分类:

A.耐寒(-10,读高纬度、山区——牡丹、芍药)

B.喜凉(-5度,月季、三色堇、桃、梅)

C.中温(耐轻霜冻,苏铁、山茶、含笑、桂花、栀子、夹竹桃)

D.喜温(经霜冻则死,叶子花、白兰花、瓜叶菊、非洲菊、蒲包花)

E.耐热(40度以上,10-15度以下不适,米兰、扶桑、变叶木、芭蕉、仙人掌、天南星科)(3)对光照的要求分类:

光强:

A.喜光(阳生花卉、全光照,不足则使节间伸长、生长不良,不或少开花或不正常结实。如月季、茉莉、荷花、半枝莲等)

B.耐荫(中生花卉、充足的直射光下。如:山茶、米兰、桂花、梅花、菊花、杜鹃等)

C.喜荫(荫生花卉、在一定荫蔽的环境下,散射光下生长,直射强光照,尤其是夏季,则易造成灼伤、叶片变黄、生长受阻甚至死亡。如:蕨类、蜘蛛抱蛋、玉簪、虎耳草等)

光周期:

A.短日性:SDP,光照小于14小时,花芽才能正常分化,在长日照下不能开花。如:叶子花、一品红、蟹爪兰、仙人指等。

B.长日性:不受日照长短的影响,条件适宜,生长到一定时期便开花。如:月季、茉莉、扶桑、香石竹、矮牵牛、天竺葵等。

C.中日性:LDP,光照大于12小时以上,花芽才能正常分化与发育。如:八仙花、唐菖蒲、瓜叶菊、十字花科、紫罗兰、香豌豆等。

(4)对PH值的要求分类:

A.酸性(PH 4-6):耐强酸,如:杜鹃、山茶、彩叶草、栀子、兰花、蕨类等。

B.中性(PH 6.5-7.5):大多观赏植物。

C.碱性(PH 7.5-8):石竹、仙人掌、天竺葵、香豌豆、玫瑰等。

二、几个概念:

1、生长:植物体积与质量的增加(量变);发育:植物器官和机能的形成与完善(质变)。

2、发育时间的顺序性:前一阶段完成后,后一阶段才出现,不能超越,也不能反转。

3、发育空间的局限性:春化阶段的通过局限在一植株的生长点上,有细胞分裂的方式来传递,而且不同的生长部位可以有不同的阶段。

4、不同花卉的生长发育:

(1)种子时期:胚胎发育期、种子休眠期、发芽期

(2)营养生长:幼苗期、营养生长旺盛期、营养休眠期

(3)生殖生长:花芽分化期、开花期、结果期

春播花卉(播种当年开花结实、采收种子)秋播花卉(播种当年营养生长,经冬季低温春化,翌年春天开花)

一、二年生花卉一年生花卉(球开,SDP:一

串红、白日草、鸡冠花等)二年生花卉(春开,LDP:石竹、三色堇、虞美人等)

球根花卉春植秋花(SDP:大丽花、唐

菖蒲、美人蕉)秋植花卉(LDP:郁金香、水仙、风信子、小苍兰)

宿根花卉地上部枯死以地下部越冬(耐

寒、春夏生长、冬季休眠:菊

花、芍药——落叶)地上部分常绿(无明显休眠期,不耐寒:君子兰、花烛、万年青、鹤望兰等)

多浆花卉不耐寒、夏季生长、冬季休眠、大多喜强光

5、花芽分化:叶芽的生理和组织状态向花芽的胜利和组织状态转化的过程。(生理分化阶段、形态分化阶段、性细胞形成阶段)

(1)“成花素”学说:也叫“开花激素学说”,认为花芽分化以花原基的形成为前提,而花原基的发生是植物体内各种激素达到某种平衡的结果。

(2)“C/N”学说:植物体内同化糖类(含碳化合物)的含量与含氮化合物的比例,对花芽分化起决定性作用。(C/N:比值小,营养生长;比值大,生殖生长。)

6、花芽分化类型及影响因子:

花芽分化类型:

(1)夏秋分化型

(2)冬春低温季节分化

(3)当年一次分化一次开花

(4)多次分化类型

(5)不定期分化类型

花芽分化影响因子:

(1)光周期(phofoperiodicity):植物生长发育生长对对光周期现象的不同生理反应。(2)春化作用(vernalization):许多植物必须经过一个低温诱导阶段,才能完成花芽分化,否则不能开花的现象。

(3)蹲苗扣水:利用适当的土壤干旱促使成花。

(4)农业措施:

A.促进花芽分化:减少氮肥,减少土壤供水、摘心及扭梢、弯枝、环剥、疏果、轻修剪、长流缓放。

B.抑制花芽分化:促营养生长措施(多施氮肥、多灌水)、喷促生长调节剂、多留果、重剪、多短截。

7、花卉的三大基质

(1)郅石:硅酸盐片状物在800-1000度高温下膨胀而成的疏松多孔体。

(2)珍珠岩(perlite):粉碎的岩浆岩加热至100度下膨胀而成,具封密多孔结构。(3)泥炭(pent):、亦称黑土,

8、不同生育期对不同环境因子的要求:

光温度水分

种子萌发期光照:光强:影

响“形态

建成”(叶

形、叶色、

节间长、

株高、花

期、花量

等)光波:红

橙光促种

子萌发,

长高;蓝

紫光促分

枝,增加

花色。

幼苗期弱低温促春化保持土壤湿润即

生长旺盛期增加光照较高温度充足

生殖期因品种和

开花习性

而异相对较低温度可

延长观赏期

9、对不同空气污染气体的敏感花卉:SO2

HF

Cl2

O3

园林花卉学试题一及答案

园林花卉学试题一及答案 一、选择题(20分,每题1分) 1.凤梨科植物要求的pH值( A ) A. 4.0 B. 4.5~5.0 C. 5.5~6.0 D. 6 2.瓜叶菊要求的腐叶土、培养土、园土比例( B ) A. 4﹕4﹕2 B. 5﹕3.5﹕1.5 C. 5﹕2﹕3 D. 3﹕5﹕2 3.微量元素占植物体重() A. 0.1~0.2% B.3.6~4.5% C. 0.001~0.0001% D. 一半以上 4.形成灰分的矿物质元素有(a ) A. N. P. K. Ca. Mg B. N. P. K. Ca C. P. K. S. Ca. Mg. Fe D. D. O2. H2 5.叶暗绿色,生长延缓,下部叶的叶脉间黄化,表明缺( b )的表现。 A. N B. P C. Na D. Fe 6.低温温室温度应保持在() A. 3~8℃之间 B. 4~10℃之间 C. 8~15℃之间 D. 15℃以上 7.不等屋面温室两屋面宽度比( A ) A. 4﹕3 B. 5﹕2 C. 6﹕5 D. 3﹕1 8.当温室为东西延长时,南北两排温室间的距离通常为温室高度的( C )。 A. 3倍 B. 1倍 C. 2倍 D. 4倍 9.温室布置以()投射角为宜。 A. 450 B. 600 C. 90 0 D. 300 10.秋菊适宜生长温度( a )。 A. 20℃ B. 21℃ C. 40℃ D. 30℃ 11.调节繁殖期的栽培期,采用( d )等措施可有效调节花期。 A. 修剪 B. 摘心 C. 施肥 D. 控制水分 12.温度催延花期的主要作用( b ) A. 打破休眠 B. 花芽分化 C. 春化作用于 D. 影响花茎的伸长 13.催延花期的主要途径( d ) A. 温度处理 B. 加速生长 C. 日照处理 D. 药剂处理 14.菊花平瓣类有( a ) A. 宽带型 B. 平盘型 C. 雀舌型 D. 芍药型[ 15.菊花有抗( c )等毒气的功能。 A. SO2 B. HF C. HCl D. Cl2 16.瓜叶菊是花品种在8月播种,于11月以后增加人工光照,给予()光照,12月可开花。 A. 10小时以下 B. 15~15.5S C. 15.5~16S D. 16S以上 17.唐菖蒲别名(abc ) A. 菖兰 B. 剑兰 C. 扁竹莲 D. 水薄荷 18.催延花期包括(ab ) A. 促成开花栽培 B. 抑制栽培 C. 打破休眠 D. 春化作用 19.实生苗和扦插苗的培养土比例() A. 3﹕5﹕2 B. 5﹕3﹕2 C. 8﹕3﹕5 D. 4﹕4﹕2 20.缺铁表现( B ) A. 病斑不常出现 B. 叶脉间黄化 C. 严重时叶缘及叶尖干枯

园林花卉学重点

《园林花卉学》 目录 总论和个论 前六章是总论对各类花卉都适用 第七章是专类个论 设计方向考试的重点是前六章 第二章,五,六是重点中的重点 第一章绪论 【2012名词】花卉广义:具有观赏价值的植物,包括木本和草本植物。 狭义:具有观赏价值的草本植物 园林花卉广义:指适用于园林和环境绿化、美观的观赏植物包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种,又称园林植物,不仅包括以花为主要观赏部位的乔灌木和草花,也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物,如观赏竹观赏针叶树等。 狭义;仅指广义花卉中的草本植物,有时也称草花。 花卉在园林中的主要作用及特点 ①是人工植物群落的构成成分之一 ②具有精神、卫生防护等作用 ③在美化环境中有重要作用 ④形成独特的园林景观 ⑤应用方便 ⑥应用方式灵活多变 第二章园林花卉分类 花卉的分类都很重要 1.按花卉的生活周期好而地下形态特征分类:一年生花卉、二年生花卉、多年生花卉 一年生花卉名词解释 二年生花卉名词解释 多年生花卉的名词解释 多年生哈辉根据底下形态特征又可分为:宿根花卉和球根花卉 【2014名词】①宿根花卉:为多年生花卉中底下根系正常的种类(芍药、荷包牡丹、沿阶草) ②球根花卉:多年生花卉中底下器官变态肥大的种类(大丽花、水仙、郁金香) 2.按花卉原产地气候类型分类 ①中国气候性花卉(大陆东安气候型花卉) 气候特点:冬寒夏热,年温差大,夏季降雨较多 地理范围:中国大部分省份、朝鲜、日本、美国东南部、巴西南部、澳大利亚东南部、新西兰北部

分类:根据冬季气温高低不同又可分为温暖型花卉和冷凉型花卉 ②欧洲气候性花卉 气候特点:冬季温暖夏季气温不高,一般不超过15~17度,年温差小,降水不多,但四季都有,里海西海岸降水少 原产重要花卉有:一、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉 ③【2016简答】地中海气候型花卉 气候特点:冬季温暖,最冷月平均气温子安6~10度,夏季最热月平均气温在20~25度,从秋季到次年春末为降雨器,夏季降雨极少,为干燥期 原产重要花卉:一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉(秋季球根花卉) ④墨西哥气候类型花卉 气候特点:周年平均气温在14~17,温差小。降雨量因地区不同而定 原产地主要花卉:一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉(春植球根花卉分布中心) ⑤热带气候型花卉 气候特点:周年高温,温差小,离赤道远,温差加大。雨量大,有旱季和雨季 原产地主要花卉:(不耐寒)一二年生花卉、宿根花卉、球根花卉 ⑥寒带气候型花卉: 气候特点:冬季漫长而寒冷,夏季凉爽而短暂,植物生长季只有2~3个月。年降雨量很少,但生长季有足够的湿气。 ⑥沙漠气候型花卉 气候特点:年降雨量少,气候干旱,多为不毛之地,夏季白天长,风大,植物常成垫状。原产地主要花卉:仙人掌和多浆植物的分布中心(芦荟、仙人掌、龙舌兰、光棍树) 园林花卉的其他实用分类 其他分类四种类型名词解释的时候最好举例子 依栽培和应用生境划分 1.水生花卉:生长在水体中、沼泽中、湿地上的花卉(荷花、千屈菜) 【2012名词】2.岩生花卉:外形低矮、常成垫状,生长期缓慢,耐旱耐贫瘠,抗性强,适于岩石园栽种的花卉(岩生庭荠、匐生福禄) 3.温室花卉:当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长期的花卉。(瓜叶菊、君子兰) 4.露地花卉:当地自然条件下不加保护设施能完成全部生长发育过程的花卉。 依植物科属或群类划分 1.观赏蕨类:蕨类植物(羊齿植物)中具有讲稿观赏价值的一类。(波士顿蕨、鸟巢蕨)【2013名词】 2.兰科花卉:兰科中观赏价值高的花卉。依生态不同有地生兰、附生兰(春兰、蝴蝶兰) 3.凤梨科花卉:凤梨科中观赏价值高的花卉(铁兰、水塔花) 4.棕榈科植物:棕榈科中观赏价值高的花卉(散尾葵、蒲葵、椰子) 依观赏特性分

花卉园艺工理论试题及答案

花卉园艺工理论试题及 答案 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

花卉园艺工理论试卷及参考答案 一、单项选择题(第1题~第150题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中。每题1.0分,满分150分) 1. ( )不属于土壤结构改良剂的作用。 A、使容重降低 B、总孔度增加 C、有利于土壤各级水稳性团粒的形成 D、孔隙变大 2. 通过形态诊断,化学诊断等方法初步确定所缺乏的元素,补充施入这些矿质肥料,经一段时间,若症状消失,即可确定病因,这种方法叫( )。 A、形态诊断 B、化学诊断 C、施肥诊断 D、物理诊断 3. 属于无土栽培固体基质中的有机基质的是( )。 A、砂 B、泥炭 C、珍珠岩 D、蛭石 4. 根据自然界各种生物现象出现的季节来预测病虫害的方法称为( )。 A、期距法 B、物候法 C、经验猜想法 D、调查法 5 A、高温(33℃以上)、干旱 B、温暖(85℃±)、潮湿 C、低温(105℃以下)潮湿 D、温暖、干旱 6. 下列选项中,( )较易感染炭疽病。 A、蕙兰 B、春兰 C、建兰 D、君子兰 7. 梅、杏、桃喷洒( )易引起落叶。 A、乐果 B、敌百虫 C、马拉硫磷 D、灭多威 8. “半量式”波尔多液的原料配比,硫酸铜:生石灰:水为( )。

A、10:10:1000 B、10:0.5:1000 C、10:8:1000 D、8:10:1000 9. 春季晚霜冻主要危害幼苗期的作物、蔬菜、瓜类、( )的果树等。。 A、休眠期 B、坐果期 C、落叶期 D、果实膨大期 10. 干旱的防御措施主要有兴修水利;搞好农田基本建设;选用抗旱品种、采用( )措施;推广旱作节水农业等。 A、防旱 B、耐旱 C、抗旱保墒 D、抗干热风 11. 有关食物链的说法正确的是( )。 A、同一种食物只能被一种消费者取食 B、多条食物链可形成食物网 C、食物链的最顶端不一定是动物 D、营养级是有一定顺序的,不是错综杂的 12. 园林土壤过碱可使用( )来改善土壤酸碱性。 A、石灰粉 B、硫磺 C、硝酸钙 D、磷矿粉 13. 下列方法中,( )可防止保护地土壤碱化。 A、不少化肥 B、少用化肥 C、只用拥挤肥 D、换茬时漫灌 14. 下列选项中,( )不属于垄糠灰的特性。 A、色深,吸热快 B、微酸性 C、质地轻 D、多空隙 15. 日光温室最节能的保温措施是( )。

【课程大纲】《园林花卉学》

《园林花卉学》课程大纲 一、课程概述 课程名称(中文):园林花卉学 (英文):The Flower Science 课程编号:14241027 课程学分:3 课程总学时:48 课程性质:专业基础课 二、课程内容简介 本课程是园林专业的专业必修课,为本专业的主干课程。使学生了解国内外花卉生产与科技发展的动态。掌握花卉的分类、花卉的生长与发育规律、环境因子对花卉的影响、花卉的繁殖方法、花卉的栽培与管理、花卉的花期调控、花卉的应用,常见花卉、珍稀花卉、重点花卉的种类和生长习性、栽培和繁殖技术及在园林绿化中应用的基本技能。 三、教学目标与要求 本课程教学目标旨在培养既有丰富的花卉学基本理论、基本知识,又具有相应的基本技能的专业智能型人才。使学生通过本课程的学习,深刻理解花卉学在人类生活中的重要地位以及在经济、社会、生态方面的作用,获得花卉学方面的基本理论、基本知识和基本技能,并能激发其热爱花卉学的自学欲望,获得独立分析问题、钻研问题和解决问题的能力。本课程的开设,对发挥大学教育在环境保护,美化地球、丰富人类生活等方面具有重要的作用。 四、教学内容与学时安排 绪论(2学时) 一、花卉及花卉产业的定义 二、花卉栽培的意义和作用 三、中国花卉栽培简史及对世界园林的贡献 四、国内外花卉产业发展现状 第一章花卉的分类(4学时) 1.教学目的和要求:(分掌握、熟悉、了解三个层次):通过讲授,使学生了解花卉的各种常见分类方式,掌握三、四种重要分类方式。以便进行学习、科学研究及合理安排生产和

花卉的利用。要求精读本章全部内容,正确理解掌握花卉的分类方法及类型;结合实践,加强理解记忆。课后查阅相关资料、完成课程论文。 2.教学重点和难点:重点是掌握依生活型与生态习性的分类方法。和各种生活型的概念。难点是球根花卉的生活型和宿根花卉的生活型。 第一节按生态习性分类(2学时) 依生活型和生态习性的不同,可将花卉分为一、二年花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、室内观叶植物、兰科花卉、仙人掌及多浆植物、草坪及地被植物等几大类。第二节按原产地分类(1学时) 第三节其它分类方法(1学时) 第二章花卉的生长发育与环境(2学时) 1.教学目的和要求:(分掌握、熟悉、了解三个层次):通过教学,使学生了解各种环境因子对花卉生长发育各个环节的影响,掌握花卉生长发育对环境因子的要求,对花卉生长发育所需环境因子进行控制和调节。要求精读本章全部内容,正确理解掌握花卉对环境因子的适用特点;结合实践,加强理解记忆。课后查阅相关资料。 2.教学重点和难点:重点是掌握在不同环境条件下花卉的适应情况;温度、光照、水分因子对花卉的影响及调节措施。难点是花卉生长影响因子;温度、光照、水分因子对花卉的影响及调节措施。 第一节花卉的生长发育特性(0.5学时) 一、花卉的生长与发育 二、花卉生长发育规律 第二节花芽分化(0.5学时) 一、花芽分化的学说 二、花芽分化的类型 三、光周期与春化作用 第三节花卉与环境条件(1学时) 一、花卉与温度 (一)温度的三基点(二)温度对花卉生长发育的影响 二、花卉与光照 (一)光照强度与花卉的关系(二)光照长度与花卉的关系 (三)不同光组成与花卉的关系 三、花卉与水分 四、花卉与土壤 第三章花卉的繁殖(5学时) 1.教学目的和要求:要求同学掌握不同的有性、无性繁殖方法及主要技术要点;掌握分生、扦插繁殖方法及所需要的环境条件。要求精读本章全部内容,正确理解掌握花卉的各种繁殖方法;通过学习,要求同学能在实际工作中创造和运用相应的繁殖技术措施,达到预期的生产目标。

园林花卉学试题及答案上课讲义

花卉资料简答 一、名词解释(每小题3分,4小题,共计12分) 1.露地花卉:在当地的自然环境条件下能完成其全部的生长发育过程而不需要其他的保护措施。 2.水生花卉:在水中或沼泽地生长的花卉,包括湿生、沼生和两栖植物。 3.旱生花卉:这类花卉耐旱性强,能忍受较长期空气或土壤的干燥而继续生长。 4.湿生花卉:该类花卉抗旱性弱,生长期间要求经常有大量水分存在或有饱和水的土壤和空气,它们 的根茎叶内多有通气组织的气腔与外界相互通气,吸收氧气以供给根系需要。 5.岩生花卉:指耐旱性强,适合在岩石园栽培的花卉。 6.春播花卉:在一个生长季内完成生活史的植物。 7.秋播花卉:又叫二年生花卉,指在两个生长季内完成生活史的植物。 8.春植球根花卉:春季种植,春夏开花,秋冬地上部分枯死,地下根茎为球星或块状的多年生花卉, 喜较高的温度,不耐寒冷。 9.秋植球根花卉:秋季栽植,春季开花,夏季休眠度过高温,地下根茎变态成为球形或块状的多年生 花卉,较耐寒冷。 10.宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态的多年生花卉。 11.温室花卉:在当地需要在温室中栽培,提供保护方能完成整个生长发育过程的花卉。 12.春化作用:某些植物个体发育过程中要求必须通过一个低温周期,才能获得成花的能力,这个低温 周期就是春化作用,也叫植物的感温性。 13.光周期:指以日中日出日落的时数(一天的光照长度)或指一日中明暗交替的时数。 14.光照强度:单位面积上接受可见光的能量。 15.光质:即为照射光中包含的不同波长的光,不同波长的的光对植物生长发育的作用不同。 16.年周期:植物在一年内其植株个体所经历的休眠、萌发、生长、开花、结实的过程。 17.生命周期:植物从种子萌发时起,经过营养生长变成植株,然后经历生殖发育阶段(开花、结果或贮 藏器官形成),最后死亡的全过程成为植物的生命周期。 18.景天植物代谢途径:一些旱生植物夜间气孔开放吸收二氧化碳,白天关闭气孔,并利用夜间吸收和固 定在苹果酸内的二氧化碳进行光合作用以减少水分损失。由于这种代谢方式最早在景天科植物中发现,所以叫景天植物代谢途径。 19.有效积温:每种植物都有其生长的下限温度,当温度高于下限温度时,植物才能生长发育;对植物生 长发育其有效作用的高出的温度值称作有效积温,是植物在生个生育期的有效温度的总和。光补偿点: 20.光饱和点:当光照强度增加到某一点时,再增加光照强度也不会提高植物的光合强度,这一点的光照 强度称为光饱和点。 21.花芽分化:当植物生长到一定阶段,在外界环境满足其生理要求植物由营养到生殖生长的整个过程。 22.分株:将根际或地下茎发生萌蘖切下栽培使其形成独立的植株。 23.扦插:利用植物营养器官(根、茎、叶)的再生能力或分生机能将其从母体上切取,在适宜条件下, 促使其发生不定芽和不定根,成为新植株的繁殖方法。 24.压条:将接近地面的枝条,在其基部堆土或将其下部压入土中;较高的枝条则采用高压法,即以湿 润土壤或青苔包围被切伤枝条部分,给予生根的环境条件,待生根后剪离,重新栽植成独立植株。 25.嫁接:将植物的一部分(接穗)嫁接到另外一个植物体(砧木)上,其组织相互愈合后,培养成独 立个体的繁殖方法。 26.有性繁殖:又称种子繁殖,是雌雄两配子结合形成种子,再用种子繁殖得到新的个体的方法。 27.营养繁殖:又称无性繁殖,利用花卉植物体(根、茎、叶、芽)的一部分进行繁殖,培育成新的植 物体的方法。 28.组织培养:是指在无菌条件下,分离植物体的一部分(外植体),接种到人工配制的培养基上,在人 工控制的环境条件下,将其产生完整植株的过程。 29.吸芽:某些植物根际或地上茎与叶腋间自然发生的缩短,肥厚星莲座状的短枝。

园林花卉学课程教学大纲

《园林花卉学》课程教学大纲 一、课程基本信息 1.课程代码: 2.课程名称:花卉学 3.学时/学分:50/3 4.开课系(部)、教研室:生命科学系,园林教研室 5.先修课程:植物学 6.面向对象:园林专业大二学生 二、课程性质与目标 1.课程性质:专业主干课程 2.课程目标: 园林花卉学是园林专业的一门必修课,是整个园林专业知识结构中的一门主干课程,也是园林设计、城市园林绿地规划等课程的重要专业基础课,先修课程有植物学、植物生理学、园艺植物繁殖学、种苗学等。通过花卉学课程的学习,使学生掌握花卉的分类、识别、生态习性、繁殖、栽培管理及应用等方面的基础理论和实践技能,为花卉的产业化栽培和经营和管理打下基础,同时也为城市园林规划设计中园林植物的配植打下坚实基础,是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。 本课程目标是以合理的教学方法保证良好的教学效果。本课程教学理论与实践相结合,辅之以实验实习和多媒体教学手段。让学生比较全面、系统地掌握花卉学的基本理论、基本知识和基本技能。在理论知识方面,要求学生掌握花卉分类原理及方法;花卉种质资源及分布特点:花卉的生态习性及花卉生长发育基本规律;花卉繁殖、栽培的原理;花卉应用的基本原则等。在实践技能方面,要求学生熟练识别250-300种,掌握各类花卉繁殖、栽培的方法和主要步骤,能够安排花卉的周年生产,动手进行花坛、花境等园林种植设计与布置。 三、教学基本内容及要求 绪论 (一)教学的基本要求 1.理解花卉的概念; 2.了解花卉在人类生活中的作用及花卉产业发展的历程和趋势; 3.明确花卉学在园林专业课程中的地位及其与相关课程的关系; 4.明确本课程的学习要求及基本的学习方法。

花卉学试题及答案

一、填空题 (每空格1分,共30分) 1、花卉栽培的方式是指______、______、______。 2、花卉生产水平最先进的三个国家是____、____、____。 3、花卉分类的方法通常有8种,分别为______、______、 _______、_______、_______、_______、 _______、_______。 4、中国传统十大名花是指____、____、____、____、 ____、____、____、____、____、____。 5、花在开放过程中会变色的有____、____、____等, 它们分别属于____科、____科、____科。 二、名词解释 (每题2分,共10分) 1、春化作用 装 订 线(答题不 得超 过此 线)

2、光周期作用 3、花卉 4、模纹花坛 5、组织培养 三、单项选择题(每小题2分,共20分) 1、下列花卉中都属于二年生花卉的是()。 A、虞美人、万寿菊 B、一串红、鸡冠花 C、金盏菊、雏菊 D、三色堇、百日草 2、下列花卉中属于阴性花卉的是()。 A、肾蕨 B、景天 C、石莲花 D、仙人掌 3、下列花卉栽培时要求碱性土的是()。 A、非洲菊 B、鸳鸯茉莉 C、杜鹃 D、龙船花 4、下列花卉中常采用匍匐茎繁殖的是()。 A、大丽花 B、吊兰 C、蟛蜞菊 D、万寿菊

5、兰花中耐寒性最弱的为()。 A、建兰 B、寒兰 C、惠兰 D、春兰 6、下列花卉中属于短日照花卉的是()。 A、蒲包花 B、一串红 C、雏菊 D、一品红 7、要让一品红提前开花,最好的方法是()。 A、每日给予14小时的光照 B、每日给予10小时的光照 C、每日给予16小时的光照 D、每日给予12小时的光照 8、虾衣花、矮牵牛在植物分类学上分别隶属于()。 A、千屈菜科、旋花科 B、爵床科、旋花科 C、爵床科、茄科 D、千屈菜科、茄科 9、以下花卉中不属于室内观叶植物的是()。 A、鸢尾 B、竹芋 C、万年青 D、绿萝 10、下列花卉中哪些是不宜摘心的()。 A、鸡冠花、美女樱 B、万寿菊、一串红 C、千日红、矮牵牛 D、金鱼草、长春花 四、简答题(每题5分,共15分) 1、简述花境与花带的概念与二者的区别。

园林花卉学教案

园林花卉学教案 第二章环境因子对园林花卉生长发育的影响(10) 1、教学目的: 通过这一章的学习,使学生能把以前学过的植物生理基础知识和花卉的栽培生理有机的结合起来,是基础理论和应用技术的一个连接点,起到一个承上启下的作用,使学生掌握今后以后栽培技术中所要解决的几个重点问题的理论基础。 2、授课的内容纲要: 第一节草本花卉的生长发育过程 草本植物的生长发育过程(包括营养生长和生殖生长):种子萌发----幼苗生长 ----开花----结实----死亡(一二年生花卉)或休眠----萌发(多年生) 花的形成过程: 1 花发生:顶端分生组织不再产生叶芽,而是向成花方向发展,出现花原基,成为花芽. 2 花芽分化:花原基进一步分化,生长发育为花的各部分. 3 开花:分化发育完全的花芽,在适宜条件下花萼和花瓣打开的过程. 4 花芽分化的理论 (1)营养物质论:如碳—氮比(C/N)学说; 碳—氮比学说,即认为花芽分化的物质基础是植物体内醣类的积累,并以C—N 率来表示。这种学说认为植物体内含氮化合物与同化醣类含量的比例,是决定花芽分化的要关键,当醣类含量比较多,而含氮化合物少时,可以促进花芽的分化。中外学者都支持这一观点。从多数试验结果和事实证明:C—N率对于花芽分化有其特殊的重要性。在同化养分不足的情况下,也就是营养物质供应不足时,花芽分化将不能进行,即使有分化其数目少。一些花序花数较多的种类,特别是一些无限花序的花卉,在开花过程中,通常基部的花先开,花形也最大,愈向上部,花形渐小,至最上部,花均发育不全,花芽停止分化,这说明同化养分的多少决定花芽分化与否和开花的数目。同化养分的多少,也决定花的大小,如在菊花,芍药、香石竹的栽培中,为使花朵增大,常将一部分花芽疏去,以便养分集中于少数花中,使花朵增大。 C/N学说对生产有一定的指导意义。但这一学说有如下缺点:(1)缺乏具体比例数据,而且四种C/N比例关系与一些化学分析数据相矛盾。(2)只笼统地说明碳水化合物与氮素化合物的平衡(或比例)关系,而不能具体地指出多种碳水化合物与多种氮素化合物的具体平衡关系对花芽形成的影响。(3)完全排除了与花芽分化有密切关系的内源激素、遗传物质和高能物质的作用。 (2)成花物质论或成花激素论: “成花素”(也可称开花激素)学说则认为花芽分化是由于成花素的作用,认为花芽的分化是以花原基的形成为基础的,而花原基的发生则是由于植物体内各种激素趋于平衡所导致。形成花原基以后的生长发育速度也主要受营养和激素所制约。综合有关的研究和报道,目前都广泛认为花原基的发生与植物体内的激素有

园林花卉学个人复习总结

拉丁学名重点掌握一二年生、宿根、球根和室内花卉章节中大家常见或非常熟悉花卉的拉丁学名即可。 绪论 作业习题 1 什么是园林花卉? 狭义,开花的草本植物。广义,具有一定观赏价值,并被人们通过一定技艺进行栽培养护以及陈设的植物,包括草本、亚灌木、灌木、乔木、藤木、蕨类、地被。 2 依栽培目的和性质不同,花卉栽培有哪些类型? 生产(经济)栽培、观赏栽培、标本栽培 3 试举出我国古代著名的园林花卉著作 10 部。 南方草木状、竹谱、齐民要术、园庭草木疏、平泉山局草木记、兰谱、菊谱、洛阳牡丹记、海棠谱、洛阳花谱、群芳谱 思考题: 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点? 狭义上,园林花卉指具有观赏价值的草本植物。广义上泛指把具有一定观赏价值,并经过一定技艺进行栽培管理和养护的植物。而园林树木主要指用于园林绿化的木本植物种类,主要指乔木和灌木等木本植物。 第一章花卉概述 作业习题: 1 花卉按生活周期和地下形态特征是如何分类的? 一年生花卉、两年生花卉、多年生花卉(宿根花卉、球根花卉) 2 花卉依据生活类型与生态习性可分哪两类? 露地花卉、温室花卉 3 试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义,并举 2-3 例说明。一年生花卉:在一年内完成其生长、发育、开花、结实直至死亡的生命周期的花卉。春播。 万寿菊、百日草、凤仙花 两年生花卉:在两年内完成其生长、发育、开花、结实直至死亡的生命周期的花卉。秋播。 紫罗兰、桂竹香、羽衣甘蓝 宿根花卉:地下部分的形态正常,不发生变态现象的花卉。芍药、菊花、万年青、荷包牡丹 球根花卉:地下部分的根或茎发生变态,肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。水仙、唐菖蒲、荷花、百合、大丽花 4 花卉依原产地气候型是如何分类?各气候区的特点如何?举出 3- 5 种著名花卉。 中国气候型:冬寒夏热、年温差较大、夏季降水较多。中国石竹、石蒜、百合、芍药 欧洲气候型:夏季温度不高、冬季温暖、降水较均匀、年温差小。羽衣甘蓝、毛地黄、雏菊、矢车菊 地中海气候型:冬季温暖、夏季凉爽、从秋季到次年春末为降雨期、夏季为干燥期、极少降雨。金盏菊、羽衣甘蓝、三色堇 墨西哥气候型:夏冷凉、冬温和、气温差小、雨量充沛。百日草、大丽花、一品红。 热带气候型:周年高温、年温差小、雨量大、分雨、旱季。鸡冠花、彩叶草、紫茉莉。 寒带气候型:冬季漫长严寒、夏短促凉爽。雪莲、龙胆、细叶百合 沙漠气候型:周年降雨少、气候干燥。仙人掌、芦荟、龙舌兰。

花卉学试题及答案

花卉基本知识检验 1、鸡冠花常见的栽培品种有(凤尾鸡冠)、(圆绒鸡冠)、(子母鸡冠) 2、(千日红)是理想的干花 3、以下哪种不是菊科( A ) A、松叶菊 B、向日葵 C、孔雀草 D、百日草 4、下面哪种花卉是傍晚及夜间开放( D ) A、三叶松叶菊 B、半枝莲 C、白睡莲 D、月见草 5、下面哪一种不是四大切花( D ) A、香石竹 B、唐菖蒲 C、玫瑰 D、牡丹 6、下面哪一种花卉昼开夜合( B ) A、剪秋萝 B、荷花 C、银莲花 D、耧斗菜 7、白头翁的观赏部位是( D ) A、花被片 B、花萼 C、雄蕊 D、花后柱头 8、下面哪一种花卉不是毛茛科的( A ) A、荷包牡丹 B、牡丹 C、唐松草 D、飞燕草 9、下面哪一种不是观叶花卉( D ) A、含羞草 B、肾蕨 C、龟背竹 D、花菱草 10、下面哪一种花卉是兰科花卉( D ) A、君子兰 B、紫罗兰 C、文殊兰 D、白芨 11、下面哪一种花卉不是鸢尾科的( D ) A 、黄菖蒲 B、花菖蒲 C、唐菖蒲 D、石菖蒲 12、下面哪一种植物不是多浆植物( A ) A、诸葛菜 B、玉树 C、伽蓝菜 D、昙花 13、下面哪一种植物可作垂直绿化用( B ) A、含羞草 B、香豌豆 C、红花醡浆草 D、老鹳草 14、一品红的观赏部位是( C ) A、花瓣 B、苞片 C、顶部小叶 D、花蕊 15、下面哪一种花卉无距( C ) A、凤仙 B、三色堇 C、羽衣甘蓝 D、耧斗菜 16、下面不能做园林背景材料的花卉是(B ) A、蜀葵 B、槭叶秋海棠 C、木芙蓉 D、蓖麻 17、下面哪一种不属于仙人掌科( B ) A、仙人掌 B、仙人笔 C、仙人指 D、仙人球 18、下面哪一种不属于夏季花卉( A ) A、报春花 B、荷花 C、夏堇 D、蜀葵

园林花卉学

《园林花卉学》为高等院校风景园林、景观、环境艺术、观赏园艺及相关专业教学用书。教材根据园林设计专业创新人才培养要求,从学生认知角度构建内容体系,着重介绍了园林花卉在生产生活中的应用以及当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。 车代弟主编的《园林花卉学》分为绪论、总论和各论三部分。绪论主要介绍花卉的定义与花卉的研究范畴、花卉在人类生活中的作用、花卉的应用简史、世界花卉业的发展现状及趋势等内容。总论分为6章,详细介绍了花卉的种质资源及其分类、花卉的生长发育与环境、花卉的繁殖、花卉的栽培管理、花卉的应用。各论分为13章,包括一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉、木本花卉、水生花卉、岩生花卉、兰科植物、风梨科植物、棕榈科植物、仙人掌及多浆植物、蕨类植物、食虫花卉、草坪草及地被植物。 相关知识点 1、压条:是枝条在母体上生根后,再和母体分离成独立新株的繁殖方式。 2.花卉:“花”是植物的繁殖器官,是指姿态优美、色彩鲜艳、气味香馥的观赏植物,“卉”是草的总称。习惯上往往把有观赏价值的灌木和可以盆栽的小乔木包括在内,统称为“花卉”。 3、露地花卉:就是在自然条件下,完成全部生长过程,不需保护地栽培。 4.温室球根花卉:从栽植到收获种球,大部分时间必须在温室完成,称为温室球根花卉,如仙客来、小菖兰等。

5.宿根花卉:指个体寿命超过两年,可连续生长,多次开花、结实,且地下根系或地下茎形态正常,不发生变态的一类多年生草本花卉。 6.扦插繁殖:以植物营养器官的一部分如根、茎、叶等,在一定的条件下插入基质中,利用植物的再生能力,使这部分营养器官在脱离母体的情况下长成一个完整的新植株的方法。 7.切花:具有观赏价值或有香气的花、叶片、果实连同花枝、枝条切下用于装饰的花卉。 8.上盆:是指第一次把花苗栽入盆内的工作。上盆是养花的一项重要作业。 9.转盆:是指将花盆旋转位置。有些花卉在生长发育过程中因为趋光性,尤其是放在窗口或单斜面温室的花卉,其枝叶常偏向有阳光的一面生长,为了使枝叶生长均匀,姿态优美,需要经常更换方向。 10.分株繁殖:就是将花卉的萌蘖枝,丛生枝,吸芽,匍匐枝等从母株上分割下来,另行栽植为独立新植株的方法,一般适用于宿根花卉。 11.分苗:也叫移苗或移植。分苗的主要作用是扩大营养面积,促进侧根发生以及淘汰弱苗、病苗等劣苗。分苗的方法有两种:一种是将幼苗起出后移植在苗床里的营养土上;另一种是把幼苗移植到装有营养土的纸袋、塑料筒或营养钵里。分苗后适当浇水。

园林花卉学复习资料(重点)学习资料

园林花卉学复习资料(重点) 拉丁学名重点掌握一二年生、宿根、球根和室内花卉章节中大家常见或非常熟悉花卉的拉丁学名即可。 绪论 作业习题 1 什么是园林花卉? 狭义,开花的草本植物。广义,具有一定观赏价值,并被人们通过一定技艺进行栽培养护以及陈设的植物,包括草本、亚灌木、灌木、乔木、藤木、蕨类、地被。 2 依栽培目的和性质不同,花卉栽培有哪些类型? 生产(经济)栽培、观赏栽培、标本栽培 3 试举出我国古代著名的园林花卉著作10 部。 南方草木状、竹谱、齐民要术、园庭草木疏、平泉山局草木记、兰谱、菊谱、洛阳牡丹记、海棠谱、洛阳花谱、群芳谱 思考题: 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点? 狭义上,园林花卉指用于园林栽培或室内观赏且以观花为主的植物,多为草本花卉。广义上泛指用于园林栽培或室内栽培观赏的植物种类,包括草本和木本植物两大类。而园林树木主要指用于园林绿化的木本植物种类,主要指乔木和灌木等木本植物。自个编 第一章园林花卉分类 作业习题: 1 花卉按生活周期和地下形态特征是如何分类的? 一年生花卉、两年生花卉、多年生花卉(宿根花卉、球根花卉) 2 试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义,并举2- 3 例说明。 一年生:当年完成全部生活史的花卉。春播。万寿菊、百日草、凤仙花 两年生:跨年完成生活史的花卉。秋播。紫罗兰、桂竹香、羽衣甘蓝 宿根花卉:冬季地上部分枯死、根系在土壤中宿存、来年春暖后重新萌发生长的多年生落叶草本花卉。芍药、荷包牡丹、君子兰 球根花卉:地下部分肥大呈球状或块状的多年生草本花卉。水仙、唐菖蒲、荷花、马蹄莲、大丽花 3 花卉依原产地气候型是如何分类?各气候区的特点如何?举出3-5 种著名花卉。 中国气候型:四季分明、夏热冬冷、夏季降水较多、年温差较大。中国水仙、石蒜、百合、山茶 欧洲气候型:夏季温度不高、冬季温暖、降水较均匀、年温差小。羽衣甘蓝、毛地黄、雏菊、矢车菊 地中海气候型:冬季温暖、夏季凉爽、从秋季到次年春末为降雨期、夏季为干燥期、极少降雨。金盏菊、金鱼草、君子兰 墨西哥气候型:夏冷凉、冬温和、气温差小、雨量充沛。百日草、大丽花、一品红。 热带气候型:周年高温、年温差小、雨量大、分雨旱季。鸡冠花、彩叶草、长春花。 寒带气候型:冬季漫长严寒、夏短促凉爽。雪莲、龙胆、细叶百合 沙漠气候型:降雨少、气候干燥。仙人掌、芦荟、龙舌兰。 4 请说出1 5 类不同的园林花卉。自己上面找 思考题:

园林花卉学

园林花卉学实习报告

实习一 1.半支莲:马齿苋科,一年生或多年生肉质草本。茎匍匐地面,分枝多,稍带紫色 或绿色,光滑。见阳光花开,早、晚、阴天闭合,故有太阳花之名。性不耐寒, 喜光,耐贫瘠,喜干燥沙土。播种或扦插繁殖。一种很好的铺地草花,是挂盆养 花的理想品种。 2.美人蕉:美人蕉科,多年生球根草本花卉。肉质茎叶具白粉,叶互生,宽大, 长椭圆状披针形,阔椭圆形。总状花序自茎顶抽出,花瓣直伸,具四枚瓣化 雄蕊。花期北方6月~10月,南方全年。喜温暖和充足的阳光,不耐寒。要 求土壤深厚、肥沃,盆栽要求土壤疏松、排水良好。分生繁殖。可作花坛花 境,花带,盆栽。 3.鸡冠花:苋科,一年生草本植物。茎直立粗壮,叶互生,长卵形或卵状披针 形,花序顶生及腋生,扁平鸡冠形。喜阳光充足、湿热,不耐霜冻,不耐瘠 薄,喜疏松肥沃和排水良好的土壤。花期夏、秋季直至霜降。播种繁殖。可 作花坛,花境,盆花,切花之用。 4.芍药:芍药科,多年生宿根草本植物。小叶通常三深裂,椭圆形,绿色。花 顶生茎上,有长花梗。春季开花。喜冷凉,忌高温多湿,北方可露地越冬。 分株繁殖为主,亦可扦插繁殖。优良的切花,可作专类园,花境,花群。 5.千日红:苋科,为一年生直立草本,全株被白色硬毛。叶对生,纸质,长圆 形,顶端钝或近短尖,基部渐狭;叶柄短或上部叶近无柄。花夏秋间开放, 紫红色,头状花序;苞片和小苞片紫红色、粉红色,乳白色或白色。播种繁 殖。为花坛、花境材料,可作切花和“干花”用。 6.黄帝菊:菊科,一、二年生草本,全株粗糙,分枝茂密,叶对生,阔披针形 或长卵形,先端渐尖,锯齿缘。春至秋季开花,头状花序顶生。土质以肥沃, 排水良好之砂质壤土为佳,日照需充足,性喜温暖至高温。播种繁殖。适于 边缘绿化、窗台绿化、盆栽、容器栽培、湿地栽培。 7.夏堇:玄参科,一年生草本。株形整齐而紧密。花腋生或顶生总状花序,方 茎,分枝多,呈披散状。叶对生,卵形或卵状披针形,边缘有锯齿。唇形花 冠,花萼膨大。花期7—10月。喜高温、耐炎热。喜光、耐半阴。需肥量不 大。播种繁殖。夏堇花朵小巧,花色丰富,花期长,生性强健,适合阳台、 花坛、花台等种植,也是优良的吊盆花卉。 8.凤仙花:凤仙花科,一年生草本花卉。肉质,粗壮,直立。叶互生,阔或狭披针 形,其花形似蝴蝶。性喜阳光,怕湿,耐热不耐寒,适生于疏松肥沃微酸土壤中, 但也耐瘠薄。播种繁殖。作花境和盆景,也可作切花。 9.黄秋葵:锦葵科,多年生草本植物。主茎直立,赤绿色,圆柱形,基部节间 较短,有侧枝,自着花节位起不发生侧枝;叶掌状5裂,互生,叶身有茸毛 或刚毛,叶柄细长,花大而黄,着生于叶腋。花期6-8月。喜阳、略耐阴,宜 温暖湿润气候,忌干旱,耐水湿,在临近水边的肥沃砂质壤土中生长繁茂。播种 繁殖。营养保健蔬菜,属观花类植物。 10.百日草:菊科,直立性一年生草本。茎杆有毛,侧枝呈杈状分枝。叶对生、无柄、 卵圆形,夏秋开花,头状花序单生枝顶。性强健,耐干旱、喜阳光,喜肥沃深厚 的土壤。播种繁殖。花大色艳,开花早,花期长,株型美观,是常见的花坛、花 境材料,矮生种可盆栽。高杆品种适合做切花生产。

园林花卉学--试题及参考答案

园林花卉2各论试题参考答案 (没有给特定地区的以哈尔滨地区为主) 2007,9,25 1.举出10种芳香草本花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 主要用于芳香专类园、庭院—— 答:(1)香雪球:十字花科。主要观花。主要用于庭院、盆栽、地被。 (2)紫罗兰:十字花科。观花,主要用于庭院、盆花、切花。 (3)藿香类:唇形科。观叶、花,芳香,主要用于庭院、专类园栽培。 (4)薄荷类:唇形科。观叶、花,芳香,主要用于庭院、专类园栽培。 (5)月见草:柳叶菜科。观花,花期夏秋。主要用于庭院。 (6)风信子:百合科。观花,花期3月中旬至5月上旬。主要用于地被花卉、花境、岩石园、盆栽。 (7)百里香:唇形科。观叶、花。主要用于地被、专类园。 (8)罗勒类:唇形科。观叶、花,芳香,主要用于庭院、专类园栽培。 (9)香矢车菊:菊科。观叶、花,芳香,主要用于庭院、专类园栽培。 (10)薰衣草类:唇形科。观叶、花。主要用于专类园,盆栽等。 其他 唇形科——神香草、迷迭香、苏子类、马薄荷、芳香鼠尾草、牛至类、留兰香、鱼香草。 菊科——甘菊、香叶万寿菊、西洋母菊。 紫草科——香水草、琉璃苣。 豆科——葫芦巴(香草)、香豌豆。 2. 举出5种花有芳香的木本花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 答:(1)白兰:木兰科。主要观叶,观花,花具芳香。主要用于庭院、室内。 (2)桂花:木犀科。主要观叶,花具芳香,不同品种四季有花。主要用于庭院。 (3)茉莉:木犀科,花叶皆可观。主要用于盆栽。 (4)米兰:楝科。主要观叶,夏秋开花。主要用于盆栽。 (5)含笑:木兰科,花叶皆可观,花期4—6月。主要用于盆栽 其他——柠檬、卡利撒、九里香、海桐、栀子、金粟兰、鸡蛋花、黄蝉、非洲茉莉等。 3. 举出5种可以用于林下栽培的草本花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 答:(1)非洲凤仙类:凤仙花科。观花。花期:多年生环境适宜可全年开花。主要用于庭院、容器栽培。 (2)玉簪类:百合科。观叶、花,花期:夏秋。适栽于庇荫50-70%全光照处环境。 (3)苔草:莎草科。观叶,主要用于林下、全光做地被或丛植。 (4)苏子:唇形科。观叶,用于林下、全光环境自然栽培、地被形式均可。 (5)沿阶草、麦冬类:百合科。观叶、花。丛植、地被、盆栽。 4. 园林绿化中宿根花卉繁殖方法主要有哪些? 答:常用的繁殖方法主要有分生繁殖,包括分株繁殖,分球繁殖等。其次用播种繁殖。 5.举出5种观果的花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 答:(1) 佛手:芸香科。观果,果熟期为秋季。主要用于盆栽、庭院。 (2)四季桔:芸香科。观果,秋冬,主要用于盆栽或庭院美化。 (3)乳茄(五指茄):茄科。观果。主要用于盆栽、切花。 (4)南天竹:小糪科。观果、观叶,主要用于庭院、盆栽观赏。 (5)观赏椒类:茄科。观果,主要用于庭院、插花、盆栽。 其他——人心果、石榴、金橘、卡利撒、柠檬、九里香、假叶树。 6.举出哈尔滨地区5种自然花期为春天的露地草本花卉,并说出其科名、观赏特性及园林用途。 答:(1)翠南抱春:报春花科,观花、叶,早春观赏,主要用于庭院林下等。 (2)二月兰:十字花科,观花、叶,早春主要用于庭院林下。

花卉学考试试题及答案

花卉学考试试题 一.名词解释 1.春播花卉 2.花卉的生命周期 3.春化作用 4.生态因子 5.花芽分化 6.分生繁殖 7.温度三基点 8.间苗 9.花镜 10.莲座化 二.单项选择 1.下列属于草本花卉的是() A.月季 B.牡丹 C.二月兰 D.樱花 2.天下第一香花是指() A.菊花 B.兰花 C.桂花 D.夜来香 3.下列属于观叶花卉的是() A.金鱼草 B.无花果 C.马蹄莲 D.猪笼草 4.兰科植物按其生长习性分类中属于附生兰的是() A.剑兰 B.兜兰 C.春兰 D.惠兰 5.下列花前成熟期最短的为() A.牡丹 B.牵牛花 C.瓜叶菊 D.欧洲落叶松 6.郁金香的地下部分形态类型为() A.块茎类B.球茎类C.根茎类D.鳞茎类 7.下列花卉通过春化的阶段的方式为种子春花的是() A.紫罗兰B.月见草C.香豌豆D.毛地黄 8.短日照可促进其开花的植物是() A.一品红B.福禄考C.瓜叶菊D.紫罗 9.下列不属于花芽分化的阶段的是() A.生理分化期B.形态分化期C.花前成熟期D.性细胞形成期

10.月季一般采用的催芽方法为() A.锉伤种皮B.温水浸种催芽C.去蜡浸种D.低温沙藏 11.适于细小种子的播种方法是() A.撒播法B.条播法C.双盆法D.点播 12下列植物中一般采用的吸芽分生繁殖方式的是() A.春兰B.芦荟C.狗牙根D.香蒲 13.嫁接方法中不包括() A.茎接B.枝接C.芽接D.根接 14.一二年生花卉的整地深度大致为() A.20—30cmB.35—45cmC.40—50 cmD.45—55cm 15.以下哪一项不属于摘心的作用() A.促进分枝生长,增加枝条数目B.幼苗期间早摘心促其分枝C.抑制枝条徒长,使枝梢充实D.抑制新梢的徒长,而促进花芽的形成 16.以下花卉进行长日照处理可推迟开花的是() A.紫罗兰B.秋菊C.三色堇D.四季报春 17.以下不属于赤霉素的作用的是() A.打破休眠B.使茎叶伸长生长,促进开花C.促进花芽分化D.延迟开花18.依下哪项不属于花镜依设计形式的分类() A.单面观赏花镜B.双面观赏花镜C.混合式花镜D.对应式花境19.以下花卉中只有生长期没有休眠期的是() A.万年青B.水仙C.郁金香D.芍药 20.以下植物类别通过春化阶段时所需的温度由低到高依次为() A.春性植物、半冬性植物、冬性植物 B.半冬性植物、冬性植物、春性植物 C.春性植物、冬性植物、半冬性植物 D.冬性植物、半冬性植物、春性植物 三.多项选择 1.下列属于一年生花卉的有() A.万寿菊B.百日草C.紫罗兰D.鸡冠E.芍药2.下列属于观果类花卉的有() A.代代B.佛手C.山影拳D.石蒜E.冬珊瑚3.四大切花花卉是指() A.唐菖蒲B.康乃馨C.玫瑰D.非洲菊E.百合 4.光周期作用对植物的影响有() A.影响植物的成花B.影响花卉种类的分布C.影响器官的衰老、脱落和休眠D.影响分枝习性E.影响块根、球茎、块茎等地下器官的形成5.随温度的升高和光强的减弱,花色会变浅的植物是() A.落地生根B.矮牵牛C.月季D.蟹爪兰E.倒挂金钟 6.增强植物耐寒力的措施有() A.早播B.地面覆盖C.施磷钾肥D.晚播E.炼苗 7.以下属于培养土特点的是() A.富含腐植质B.土壤松软C.空气性好 D.能长久保持土壤的湿润状态E.不易干燥

园林花卉学复习资料

第一章绪论 1. 什么是园林花卉? 广义的”园林花卉”是指适用于(人居环境)园林和环境绿化、美化的观赏植物,包括木本和草本花卉的栽培种、品种和一些野生种,又称园林植物,不仅包括以花为主要观赏部位的观花乔灌木和草花,也包括以观赏叶、果等其他部位的观赏乔灌木和草本植物,如观赏竹、观赏针叶树等。 狭义“园林花卉”仅指广义园林花卉中的草本植物,有时也称为草花。 2. 园林花卉与园林树木在园林中的作用有何异同点?(P3) 园林树木主要新生绿化的骨架,园林花卉以其丰富的色彩起到美化装饰作用。 3. 试举出中国古代著名的园林花卉著作10 部。 东晋《竹谱》、西晋《南方草木状》、南北朝《齐民要术》、唐《园庭草木疏》、宋《兰谱》、《洛阳牡丹记》、《本草图经》、明《瓶史》、《群芳图》、《长物志》、《瓶花谱》、清《花尘》、《花镜》、《广群芳谱》 4. 为何中国古代园林中草本花卉应用记载较少而国外的记载较多? 第二章园林花卉分类 1. 园林花卉实用分类和植物的自然科属分类本质上有何不同?自然科属分类是按进化途径和亲缘关系为依据的植物分类系统。实用分类是依据花的生态习性及美学特征分类,依应用地生境、科属、观赏特性等分类。把相同习性或对某一生态因子要求一致的花卉归为一类,把统一科属的花卉归为一类,或把观赏特性相同的花卉归为一类。这些分类方法虽然不系统,但方便收集、栽培和应用。 2. 试述一年生花卉、二年生花卉、宿根花卉、球根花卉的含义,并举例说明。一年生花卉:一年生花卉是指当年完成全部生活史的花卉,从种子萌发、开花、结实到死亡在同一年内进行。如百日草、凤仙花。 二年生花卉:二年生花卉是指跨年完成生活史的花卉。从从种子萌发、开花、结实到死 亡跨年进行,第一年只进行营养生长,然后必须经过冬季低温,第二年才开花结实、死亡,整个过程实际上可能不足12 个月。如:须苞石竹,紫罗兰。 多年生花卉: a)宿根花卉:为多年生花卉中地下根系正常的种类。这类花卉地下部分可以存活多年,一些花卉的地上部分每年冬季枯死,如:芍药,宿根福禄考,荷包牡丹;而一些花卉的地上部分则可以跨年生存,呈常绿 状态,如土麦冬,沿阶草,君子兰。 b)球根花卉:为多年生花卉中底下器官变态肥大的种类。这类花卉地下部分可以存活多年,大多数种类的地上部分,每年夏季或冬季枯死,如:郁金香,水仙,大丽花;少数种类地上部分可以跨年生存, 呈常绿状态,如:蛤蟆叶秋海棠,白子莲。 3. 花卉依原产地气候型是如何分类的?各气候区的特点如何?举出3~5 种著名花卉。每个气候区所属的地理区域内,由于特有的相似气候条件,形成了某类野生花卉的自然分布中心。 1)中国气候型: 气候特点:冬寒夏热,年温差大,夏季降水较多。温暖型花卉:中国石竹,凤仙,半枝莲,石蒜冷凉型花卉:翠菊,荷兰菊,芍药

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