大学期末考试复习计划范文(16篇)

大学期末考试复习计划范文(16篇)

大学期末考试复习计划范文(通用16篇)

大学期末考试复习计划范文篇1

马上就要举行期末考试了,制定一个复习计划,帮助学生做好期末复习:

一、指导思想:

以新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。

二、复习目标:

1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。会写200个要求写的字。

2、重点巩固课文内容,能背诵精彩的课文片断及优美的句子。

3、牢固掌握语文园地中“日积月累”部分内容。

4、阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。

5、以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作

文。学会给别人写信,掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯。

三、复习措施:

1、突出重点,讲练结合。力求每节课都是快乐的,有趣的,让每道题都是新鲜的,充满活力的。

2、注意实效性,注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。

3、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。

4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。

四、复习内容与方法:

分类性复习。从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。

生字部分

1、会写课后生字表中200个会写的字,会认200个字。

2、能正确区分形近字。如沸—佛厉---历

3、课文中带出的多音字。

生词部分

1、每个单元的词语盘点中读读写写中的词语会写。

2、积累词语盘点中读读记记中词语。

3、按规律积累词语

ABB AABB ABCC ABAC AABC式

描写动作、景物、神态、颜色的词语

4、能运用词语写话,写一句话或用几个词写一段话。

5、结合语言环境据词定义、据句定义

6、积累动物的成语书79页(胸有成竹杏林春满)

7、课文中出现的关联词。书72页

句子部分

1、积累课文中的句子。(含义深刻的句子、描写优美的句子、拟人、比喻句)

2、园地中出现的句子(明贬实褒比照名人名言对联)

3、能按规律写句并能仿写句子

阅读的复习

1、背诵课本本册书中的优秀诗文,教材中的古诗、对联、名言警句、成语、谚语及经典篇目中的诗句。

2、能填写课文中要求背诵的内容中的关键词句。

3、熟读课本中的精美段落。能简单概括自己影响最深的场景,重点人物,细节,能描述事件的梗概。

4、学习、积累课本中的好词佳句。联系上下文和自己的积累,理解有内涵的句子含义。

5、能借助字词典联系上下文理解关键词意思,体会表达效果。

习作的复习

1、本册安排了7次习作,其中有五个单元都提供了5-6个可选择写的内容。

一单元可围绕自己游览过或发解除到的一处自然景观进行写作,还可以写著名的旅游景点,也可以写身边的.景物。

二单元可写自己在生活中观察的事物,写一篇观察日记。

三单元学生在课外阅读了一些童话故事后,试看也写一篇童话。

四单元,写一写自己喜欢的动作习作。

五单元,写一写自己喜欢的动作习作。

六单元根据图片内容自拟题目,自图写作文,学生如果感觉困难,也可以写选择写自己亲身经历。

七单元写一写自己或别人成长的故事,也可以写一写《乌塔》想到的。还可行给同学写回信,教给学生练写书信的正确格式。

八单元可以写一篇想象作文,可以写科幻故事。要求想象丰富,内容要具体。

2、本册习作复习的重点是写事,写景、童话及写信,值得注意的是写物和写景这两类作文有很大的不同,因为写物的必须通过具体的事例来表现出动物的特点,难点是写物的作文要把的特点写出来,抓住动物的运作,外形,生活习性来细致的描绘出它

的特点,写景的作文要抓住时间季节。如:《白鹅》写的是鹅的步态和吃相,而《白公鹅》的这一课作者主要是通过抓住白公鹅戏水的特点来写的。本册书中作者,还运用举例子、列数子、作比较,打比方的说明方法来说明的特点。

针对以上问题,我们决定用以下方法以来复习习作。

1、采用多改少写,组织学生认真评改自己的习作,指导学生怎样写具体通过例文不引导,以评改促写作。

2、展示优秀习作,增加学生写作信心,先让每次作文写得同学念自己的习作,大家谈优点,再让学生在四人小组中展示自己的优秀习作。

总之,通过自我修改和相互修改,互相激励,互相评议,以提高习作水平。

大学期末考试复习计划范文篇2

大三上学期期末考试周即将到来,为了能够从容地应对时间紧张的考试,我决定于考前一月制定一份考前复习规划。

一、制定详尽的复习计划,增强复习过程的计划性

工欲善其事,必先利其器。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证,我们应该高度重视复习过程,不能马虎应付,应该针对考试科目和各科考试时间制定适宜的复习计划,进而对每天的学习时间进行安

排,以便在有限的时间内复习完全部考试内容,增强复习的计划性,并且每天对计划完成情况进行简单的检查分析,落实复习计划,确保复习的质量。

二、夯实基础知识,不留模糊知识点。

复习过程重要注重对教材的使用,要安排一部分课余的时间对各科基础知识进行复习,对知识点一项一项地进行整理、归纳,做到真正搞清楚、弄明白,不留盲点。在复习过程中,要注重总结归纳,通过主动学习找到记忆规律、抓住类别特点,对所学知识进行归纳和总结,使之条理化和系统化,最终形成自己的知识体系;对于自己掌握不好的知识点要主动向老师或同学请教,不放过一个疑点,不遗漏一个重点,不忽视一个考点。

三、强化考点练习,主动查漏补缺。

在复习基础知识的同时,加强对于测试题型的解题思路和解题技巧的训练,通过做题的过程对存在的缺漏进行补强,尤其对于掌握不好的重点、难点要强化练习。期末复习时可以将自己平时做过的练习题、作业题和老师讲过的重点题重新看一看、做一做,强化对知识点的掌握。

四、考前复习

针对任课老师最后一两次课堂上的穿线总结要专注听讲,留意老师反复强调的重点,并在笔记或者书上用特殊颜色的笔标记

出来。并通过老师带头复习的过程整理自己的知识体系,达到最好的复习成果。

五、注意事项

1、根据自身情况合理安排时间,不可盲目地期望通过长时间的复习来提高考试成绩。

2、注意复习过程中的灵活安排,多穿插几门共同复习,避免长时间学习一科枯燥无味,以提升学习乐趣和复习效率。

3、针对公式性、计算性的题型多做练习,通过练习来巩固深化公式及知识点。眼过千遍不如手动一遍。

4、理论性的知识点要注重理解,不能死记硬背。

5、复习阶段和考试阶段注意休息,合理饮食。尤其考前不可以熬夜,以免影响第二天考试状态。

大学期末考试复习计划范文篇3

准备阶段:

1.远离寝室,找一个自习室,如果耐力不够,建议一个人自习。

2.准备一个手表,手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机)

3.带相关课本,笔,以及草稿本(以供写写画画),我会习惯带水杯,个人喜好。

流程:

1.通读课本(6小时左右),并在本上边写边记。

如果老师划重点,那就在这个过程中所有的重点。如果没有,那你就自己。

这个过程最重要的是理解有印象,不用刻意记。如果不想写就在课本上划也行,不过效果会打折哟。

2.找一下历年的题目做,练手感而已,了解出题的节奏。(3小时)

我一般在学校打印部找,如果没有,那就从上找一份(看过一遍课本,大致已知哪套题合适了)

这时最重要的当然不是正确率,而是进一步熟悉课本。我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来,没复习到位的抄在题目旁边一遍。

3.重新看自己过的东西一遍,有个印象。翻看就好,(30分钟)

4.根据题型,重点复习(1小时)

5,这样基本上就没问题了,不过如果你还不放心,那就做小抄吧,嘻嘻

一:根据你复习过得东西,一遍一遍过,记完的就划掉,剩下的抄写记忆。重复不到五次,剩下的东西基本上就没多少了。按重点词提示记忆就好。

二:从学霸那里得到的小抄,抄上那么五遍试试。

6.这是你已经完全绰绰有余了,心情好的话,把你抄过的笔记送给没复习的兄弟姐妹们一份,他们会很开心的。这样想的话就有动力了。

大学期末考试复习计划范文篇4

马上就要期末考试了,可是我怕期末考不好,因为在这学期里,我的语文考到90分,正是寥寥无几,我写了一个复习计划。

1、可以放学回来,把作业写完,看一看课课通,把一些重要的知识,掌握在头脑之中,

2、多做阅读,阅读一段一段的理解,把阅读题目仔仔细细的读一遍,再在文中找。

3、去图书馆借一本好字好句,背一背,写作文的时候,把好词好句用上去

4、上课认真听讲,老师讲的重要内容,把它记在语文书上,回家背下来。数学更要努力,数学要多做,尤其是判断题,更要多做,因为我的判断题,不会在草稿纸上理解一下,我希望我能养成多理解的习惯。应用题要仔细读,把一些重要的词圈下来,比方“多”“少”我们常常都会丢掉,扣分。

我希望大家和我一起努力,期末考一个好分数。

大学期末考试复习计划范文篇5

如果你想学习新的东西,就回头看看旧的。

时间像箭一样飞逝,太阳和月亮像梭子。离期末考试还有两周左右。

最后的测试是测试你这学期的学习成绩和你获得了多少。

老师们也很焦虑。为了迎接期末考试,我们必须每天迎接老师意想不到的测验和听写。

为了迎接期末考试,我还为自己做了一个复习计划。

语言程序:

每天加强自我表达和听写或抄写。(我更喜欢听写)

复习那天老师在学校说的话。

每天,评论朋友的博客帖子,积累好单词和句子,写作文。

看老师每天在课堂上做的阅读片段,为阅读问题打下良好的基础。

数学计划:

重要的公式,如数学周长和体积应该记住。

书中的定义应该是众所周知的。

做练习来提高你的计算能力。

英语节目:

英语书中的重要知识点。(句子,单词)

抄写你不会说英语的句子和单词。(记住)

阅读句子、单词、对话等。在英语书里。

完成目标!来吧。奔向成功之门。

大学期末考试复习计划范文篇6

马上就要开学了,每一个孩子的心全紧张了起来,比如:开学又要学习了,开学了作业写不完怎么办,开学了真是令我太愁了

为了开学后学习起来不困难,还有为了今年毕业可以考得好一些,所以,我准备每天上课认真听讲,放学回家后先按时完成作业,如若有不懂或不会的问题,一定要及时的问妈妈,完成作业后一定要预习数学,先要知道数学中的概念,然后,将书上的例题一一过目后,看看能否理解,再接着做课后的练习题。早上起来洗簌完,就开始预习语文,在预习语文时,要先多读几遍,再理解课文主要讲了什么内容。最后在上学的路上,让妈妈将前一天所学的英语单词考一考,好加深一些映响。到了最后冲刺时,就不那么困难了。

怎么样,我的计划还算合理吧!

大学期末考试复习计划范文篇7

我看这日历,一天,两天,三天……包括放三天假,还有五天,就要毕业考试了。天啊!怎么只有怎么一点点时间呢?在开学的时候,还有那么多的时间哩!唉,朱自清写得《匆匆》这篇文

章讲得一点也不假,“在默默里算着,八千多日子,已经从我的手中溜去,我的时间滴在时间流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了……”这么多的日子从我的身边过去,我居然没有发现!不行,我要趁这三天假,在家里好好地补缺补差。

老师布置了许多的作业,我把老师布置的作业算好:总共有三天半的时间,我决定,每天做四张试卷,再写两篇日记,两张百科知识,和四张数学作业。剩下的时间,我把一些语文书上要背的东西一起背了,要不然,等到我们考试的时候,有要默写的地方我不会,那我可就惨了!妈妈还对我说:“现在要复习了,做作业要认真一点,绝对不能马虎,在最后的阶段,要冲刺了!加把劲儿!”

今天,我顺利地把作业做得差不多了。用这最后的作业——日记来结束我这一天的辛苦!为了我能顺利地考上我心中理想的中学——六中,我会努力的.!

大学期末考试复习计划范文篇8

4月24日要期中考试,我要制定个合理的学习复习计划。

我想,这次考试一定要进前30名。光说是不行的,要在这两个星期里做到以下几点:

1、上课认真听讲,积极回答问题,绝对不和其他同学说闲话、做小动作;

2、下课要主动去老师办公室问题,多和同学交流,做到不会就问;

3、做到每天预习、复习、独立作业;

4、周末多补课、多做题;

5、保持积极的学习心态,正确的学习态度,要相信自己,并努力做到。

把这5点做到一定会考好的,我相信一分耕耘一分收获。

这次期中考试对我相当重要,因为我现在在第6考场(总共9个),我一定要进入第4考场。每个考场40个人,前进80名到第四考场这对初3很有利,一定要考好。

大学期末考试复习计划范文篇9

期末考试,最重要的是什么?是复习。哪怕你前面学得再好再牢固,不复习,总是会忘记的。但是,复习也要有讲究,不能大大咧咧、完任务型的看看这个翻翻那个,要有规律。我的复习计划是这样的:

语文

1.把课文读熟,能用自己的话讲出主要内容及段意。

2.把之前做过的卷纸上面老师画的重点题及自己不会的题再做一遍。

3.可以解释文中成语的意思。

数学

1.把错题本上的题复习。

2.牢记各类公式。

3.多见题,多做题。

英语

1.单词、课文牢记于心。

2.正确使用各类介词。

3.牢记时态和句型构成。

说了这么多,我还要提醒博友们:不要长期一直泡在书里,那样也不好。要有节制,看一段时间就要休息。《荀子劝学》里说:“吾常终日而思已,不如须臾之所学也。”意思是说,我曾经尝试过终日思考,但比不上利用片刻时间来学习收获大。这可见劳逸结合的“威力”!

期末考试,我准备好了,你呢?

大学期末考试复习计划范文篇10

一、复习方法

1、课本知识要牢固掌握,文学常识要非常熟悉,需要背诵的文段要记忆;

2、掌握常见的文言文相关的实词、虚词、词句含义,简单的文言文可以读懂并理解;

3、有意识地考虑的目的和对象,负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要,展开丰富的想象和联想,恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。

二、时间安排

1、18周(12.28-12.30),主要内容是课本知识的复习,字、词、标点、文学常识;

2、19周(1.2-1.7),着重复习文言文内容、课文背诵、翻译、技巧;

3、期末考试前一周,着重心态调整和查漏补缺,以及模拟试卷的练习。

三、备考策略

1、背诵默写稳拿分

语文考试其中最有把握可以得分的题莫过于默写背诵了,所以这一部分同学们一定要牢牢掌握,该背的不能偷懒。另外要提醒大家的是一定不要写错字!

2、文学常识要牢记。课本所涉及的作家、年代、背景、代表作、主要等相关常识要熟知;

3、有“质量”的练习。对于很多高一学生来说,大量的作业是有些不适应的,尤其是语文这样的需要写大量字的更是有很多人选择投机取巧,甚至应付抄袭。这里我们建议大家既然选择做

就一定要认真做,量可以不多,但质要保证。

4、诗歌鉴赏。这一部分一般是同学们失分比较严重的版块,其实这里想要得高分也并不难,常见的表现手法、分析技巧、答题思路都是可以记忆的,平时上课练习老师都会反复讲,想要记忆也不难。

大学期末考试复习计划范文篇11

复习首先要对自己有足够的信心,坚信自己有很大的上升空间,有未曾开发的潜力,事实上人的潜力是无穷的。其次,复习需要科学的方法,尤其是物理。下面几条建议供:

一、立足基础知识、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是物理学习的基础,打好基础才能向前发展。如何做到理解呢?我以为,不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律,则可以视作理解了。多从不同角度考问自己,多和同学探讨如何理解,多做联想和比较,自然理解力大增哦。

二、紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训,你就不会在考试时犯同样的错误,同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是

难点,在复习时强调领悟,明白其中的道理,而不仅仅是我作过多少个这样的题目。

三、需要一定数量的训练,力求熟能生巧。考试是在规定的时间内解决一定数量和难度的问题,所以熟练也是考查的一个项目。我这里所说的熟练不仅仅是快,而是准确的基础上尽可能一遍做对,具备一定的自我评判的能力,能估计自己的答案对的可能性有多少。这就需要你有不同的方法验证题目的答案,对结果有反思的习惯。

四、养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。稳定是压倒一切的事情。这不仅仅是一句口号,也适用于物理学习,需要指出的是我讲的稳定是正常地发挥出你的水平,是向前发展的稳定,正常的情况下人是循序发展的。

此外,还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。考试的分数固然重要,但是能否成功地解决一个物理问题却跟这个分数的意义毫无关系,它是由你的应用物理知识的能力和这种能力的发挥水平决定的。脑科学研究表明,人的大脑处于轻松的状态时,那是你智力发挥最佳的时候。如何保持轻松,关键是有充分的自信,自信能发挥出正常的水平(前提是给自己合适的定位)。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力,凡事预则立。

大学期末考试复习计划范文篇12

(一)、状态调整篇

状态决定一切。既然要投入紧张的复习中去,就要做好打持久一个月战的准备。平日里大家都忙于社团活动和各种讲座或者兼职工作,较少数的同学是全身心投入到学习中(当然,也不应该如此),所以进入状态是对提高学习效率是至关重要的。

1、让自己走路比平常快30%,保持一个高度的时间紧迫的观念,热情饱满的对待每天的学习与生活。

2、在学习之前,把该吃的、该喝的、该处理的事情全部做完。手机尽量静音放到书包里,不在学习的过程中做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外,不要在学习的时候听音乐。当然,如果你的目的是屏蔽外部的噪音,那就另当别论了。

3、保证6—7小时的晚间睡眠时间和适当的午休时间。暂时收敛自己热爱韩剧,钟情人人,热衷各种球,沉醉于网游和聊天等等爱好和兴趣吧。自制力是很重要的。

(二)、时间安排篇

1、总的时间来讲,在期末考试倒计时一个月的时候,最初的两周可以专注于复习专业课和高等数学。这类课程需要思考和整理总结,需要拉较长的战线来做,毕竟这种课程是一两天突击不来的。正如我们有时候会听到某强人用一晚上背诵军事科学概论之类,在第二天的考试中获得超高的名次,却从来没有听闻一学

期不学习数学却因为一晚上的通宵达旦苦读而在最后通过考试或获得高分。两者说明同样的道理:专业课和高等数学贵在平时的坚持与积累,而那些政治类的课程在后两周的时候穿插进入,慢慢地转移重心,亦可取得事半功倍的效果。

2、每天的行程安排(纯属个人建议):早上7点起床,完成一系列的洗漱吃饭等琐碎事宜(一定要坚持吃早餐,否则不但对身体不好,而且整个上午的精神状态都很低迷)。8点的时候能够坐在自习室或者是图书馆(鉴于学校图书馆正在修建中,临时图书馆僧多肉少的情况,这个起床时间可能需要提前。),开始上午的学习。上午11点之前的时间比较适合学习对逻辑思维和计算要求比较高的学科,同时短期记忆能力相对较好,所以建议看数学类、专业课中偏理科类的课程。

12点吃饭回来自习室或者图书馆之后,如果暂时没有困意的话,由于此段时间的效率较低,可以做些琐碎的工作:核对答案、抄书整理等。当周公来敲门的时候就跟他走吧,睡个小觉,为下午和晚上的学习养精蓄锐。大概14点的时候醒来,继续看书,侧重政治类、专业课中偏文科的课程,因为下午的时间是相对长期的记忆时间,短期记忆效果较差。在17:00的时候吃饭,用膳过后可以小憩一下,到外边走走、和朋友聊聊天、听听广播……都是一些不错的选择,目的是缓解一整个白天下来的紧张情绪。

18点(你是否还局限于19点的自习时间?)回到自习室或图书馆开始晚上的学习,对于很多人来说,晚上都是深度思考的黄金时间,很适合做数学类的题目或者是偏理科性的题目,也可以在此期间疲惫的时候读读英语课文等。大概22点(你是否又21点就按时而归?)回到宿舍之后根据个人情况决定洗漱的时间,尽量在23:30左右休息。在此期间上网除了看些新闻资讯、查阅邮件等其他必要的事情之外,坚持练习英语听力,虽然只有短短的20分钟,但是只要坚持,哪怕半月,也会给自己最后的听力成绩加分很多(期末考试不一定考听力,但四六级绝对用得到)。至于卧谈会,特殊时期,也要有所收敛。

(三)、自我激励篇

1、每天在入睡前要想想自己的计划是否完成。如果没有,在稍稍鄙视自己一下之后,不要灰心,继续加油。如果完成那就微笑着入眠吧。

2、人的潜能是可以挖掘的。所以面对着厚厚的书本千万不要垂头丧气,这很会影响到自己的情绪。相信自己一定可以看完,不断对自己进行正面暗示和鼓励加劲。

3、如果觉得自己的学习不在状态,那就偶尔和朋友们玩玩格子纸的五子棋游戏或下下象棋(但不要入迷),在游戏中交流下近期学习心得与方法等,重新定位好自身,调整回最佳的学习状态。

全力以赴备战期末考试(精选5篇)

全力以赴备战期末考试(精选5篇) 今天我讲话的主题是《全力以赴,备战期末考试》。今天是12月16日,再过大约三周左右就是期末考试了,再具体点在校有效复习时间紧剩大约14天的时间。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节。我多么渴望报告手册上的期末成绩都是我想要的分数;我多么渴望爸爸妈妈看到我的试卷满心欢喜;我多么渴望我的学校、我的老师、我的家人看到我的成功而感到无限荣光。同学们,这应该是你们每个人的渴望吧。那么,从今天起我们是否要以加倍的信心投入到期末复习中去呢?我们是否该脚踏实地奋力一搏呢? 此时此刻,我想对各位同学,提几点要求: 1. 思想重视,端正态度,心无旁骛。态度决定一切,没有好的态度,就很难有好的结果。在最关键的复习阶段,你必须咬紧牙关,将全部精力用到学习上,全身心地投入到学习当中去。自觉管好自己的每一天,每一节课,每一次作业,让自己无悔于最后三周的分分秒秒。相信这最后三周,一定能带给你惊喜。 2.目标明确方向比努力更重要。每位同学都要有明确的奋斗目标。让目标引领你不断前进。希望同学们每人都有自己相对合理的期末考试目标,并把自己的目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己,特别是初中生。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。目标不是空话,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。我们从现在就要开始行动。 3.珍惜时间期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,珍惜时间同时合理分配时间。将没有记到的英语单词写在手心或小纸条上在校门口等待的时候

记,在上洗手间的时候记;不管是早上还是中午一来到教室一片书声琅琅,课间少有追逐打闹,或是在小小班级图书角借本书细细品读,或是围着老师提问题,亦或是找小小老师帮你解答不明白的问题。放学回家后及时完成老师布置的作业,睡觉前回忆一天的收获。等等这些就是“珍惜时间、分秒必争”的具体表现。 4.高效复习复习是学习之母,是最好的学习方法。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视错题、查漏补缺;要突出“四练”:练书写规范,练做题速度,练常考易考题,练答题技巧。希望那些平时学习没有抓紧,知识掌握比拟薄弱的同学不要灰心,不要放弃。现在行动起来还来得及,亡羊补牢,为时不晚。 5.劳逸结合,加强锻炼。 文武之道,一张一弛。身体是革命的本钱,加强体育锻炼。拥有健康的体魄和充分的精力是良好学习的基础。 同学们!“一分耕耘,一分收获”,我们今天所做出的努力是为了明天的成功。同学们,你们准备好了吗?人生能有几回搏,此时不努力更待何时,让我们师生全力以赴,奋战期末考试,为校添彩! 我的完毕,谢谢大家! 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天我在国旗下的题目是《全力以赴,备战期末考试》。时光如水,转瞬即逝,忙碌而又充实的一个学期即将过去,我们在获取知识和体验友谊的同时,也将迎来期末考试,这次考试,不仅是对我们一个学期,学习成果的盘点,更是对每个人综合素质的检验,在

复习计划范文六篇

复习计划范文六篇 复习计划范文六篇 【范文一:学校期末复习计划】 俗话说“编筐编篓,全在收口”。期末考试临近,各学科的教学都已接近尾声,开始了紧张、有序的复习工作。复习是“温故而知新”的过程,在整个学习活动中是十分重要的一个环节。如果复习工作做得好的话,学生在期末考试当中就能取得较为理想的成绩,反之则不能。本着为了学生全面发展,努力提高学生素质的原则,针对我校实际情况,特制订以下期末复习计划。 一、期末复习的总体要求: 1、首先要求各学科、各任课老师对自己所任教的学科作一次全面盘查,找出薄弱环节,查漏补缺,制定出符合本学科本班学生实际的复习计划。 2、复习过程中要讲究复习方法,要求教师避免重复繁琐的抄写,切实减轻学生负担; 3、要求教师认真学习学科教学目标,计算一下一共有几节复习课,要落实每节复习课的具体内容,体现在各自的复习计划中; 4、要认真备好每一堂复习课,站在“科学”与“高效”的基点上,上好每一节复习课; 5、可以查阅往年该学科的一些考卷,探究考查形式。 二、复习总体目标: 1、着眼于全面提高学生的素质,巩固所学知识,把知识条理化、系统化; 2、形成知识网络,使学生在知识与知识之间、知识与能力之间建立新的联系; 3、教方法、抓规律,引导学生站在更高的层次上,从新的视野对知识和有关事物进行再认识,开展新的实践活动。 4、通过复习检查学生对所学基础知识,基本能力、技能掌握的程度,在原有的基础上进行总结、归纳,举一反三,融会贯通。

三、复习思路和方法复习思路: 采取先单元复习、阶段检测,最后进行综合复习。 复习方法: 1、先制定切实可行的复习计划,保证复习工作做到有目标,有计划。在复习前,每位教师应对复习内容及复习安排做到心中有数,目标明确。根据学生实际情况,针对他们在学习上的薄弱环节制定切实可行的复习计划,合理安排复习时间,然后依照计划精心设计好每一节复习课进行有效的复习。要避免复习的盲目性,不能想到什么就讲什么,造成知识点的疏漏。教师还可以建议学生也制定切实可行的复习计划。 2、抓住要点,系统地归类复习。采取集中复习和自主复习相结合的方法,分步训练,整体推进。做到有条理性和针对性。 (1)过教材:以教材为本,侧重于教材的复习与梳理,全册快速地过一遍,对各单元的知识要点进行梳理,同时应注意基础知识的过关。 (2)串知识:在复习中,要防止简单的重复,避免面面俱到,应当遵循精讲多练的原则,让学生通过听讲,进一步加强理性认识,并能在大脑中将零碎的知识进行整理,形成框架,然后再通过练习在实践中掌握。 (3)练技能:侧重对做题技巧的讲解和训练。一些学生易出错的题目,指导学生掌握一些做题的要领。数学学科重在指导计算技能,语文学科重在练习字词等能力。 3、针对学生实际,查漏补缺,反复练习,强化训练,多方面了解学生的实际情况,把准每个学生的“脉”,找到病因,对症下药,狠抓培优补差工作。 4、复习要突出合作性。 上复习课单是老师讲学生听效果并不一定理想。新课标要求在教学中培养学生的自主学习能力,所以我们要开动脑筋,变换教学的方式,调动学生的学习主动性,让学生当学习的主人。在复习过程中,我们可以用小组合作的方式,发挥优秀学生的带动作用,通过学生小

大学期末考试复习计划范文(16篇)

大学期末考试复习计划范文(16篇) 大学期末考试复习计划范文(通用16篇) 大学期末考试复习计划范文篇1 马上就要举行期末考试了,制定一个复习计划,帮助学生做好期末复习: 一、指导思想: 以新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,根据学生目前存在的问题,作系统性的复习,同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。 二、复习目标: 1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。会写200个要求写的字。 2、重点巩固课文内容,能背诵精彩的课文片断及优美的句子。 3、牢固掌握语文园地中“日积月累”部分内容。 4、阅读以课文教学为抓手,加强课外阅读指导,培养学生静下心来读文章,沉浸其中悟情意,切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。 5、以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,能在规定时间内选择合适的事例,有条理地记叙一件事,写出篇幅适宜的作

文。学会给别人写信,掌握一般信和信封的书写格式,做到语句通顺连贯。 三、复习措施: 1、突出重点,讲练结合。力求每节课都是快乐的,有趣的,让每道题都是新鲜的,充满活力的。 2、注意实效性,注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。 3、注意让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。 4、同时多注意学生良好的学习习惯的培养。 四、复习内容与方法: 分类性复习。从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。 生字部分 1、会写课后生字表中200个会写的字,会认200个字。 2、能正确区分形近字。如沸—佛厉---历 3、课文中带出的多音字。 生词部分 1、每个单元的词语盘点中读读写写中的词语会写。 2、积累词语盘点中读读记记中词语。 3、按规律积累词语

大学生期末学习计划范文(5篇)

大学生期末学习计划范文(5篇) 大学生期末学习计划范文(精选篇1) 新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。作为学生,我一直秉着“不断进步”的宗旨,在新学期我有以下学习计划: 一首先,明确自己的专业,明确自己即将面对的专业先充分了解它。 二积极认真完成每一次老师布置的作业,做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。 三注重学生会部门之间的宣传交流工作,互相沟通。 四积极配合我院内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,学习,思想,人际关系,工作等等,都要全面发展。 第一学期是我的摸索阶段,现在是我的实施阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。 首先,我要在学生会中磨炼自己,并且可以充实自己的课外生活。 其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的能力。 第三,广交朋友,寻找机遇。 第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的自习时间。 第五,不管今年有什么活动,我只要能够参加的,尽量参加。 第六,生活勤俭节约,不奢侈浪费。 第七,认真抓住每一次机会,让自己的能力尽量发挥。 第八,生活中的点点滴滴,如果能够舍得和放弃的,我都不会太在意,细节成就成功。 第九,努力的完成每项任务,无论是大事小事,都认真的对待,命运是可以靠自己争取的。 第十,活出自己的人格和尊严。对自己做全面详细的分解,争取在毕业之前,

合理利用学校的天时地利人杰,在学校多考一些证件,丰富自己的人生空白。第十一,学会自定目标与计划,有了目标才会有努力的方向,有了计划才能够合理规划,才会有奋斗的激情。 任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力拼搏奋斗。成功,不相信眼泪;未来,要靠自己去打拼!实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不前,不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神,要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于你的,每天要对自己说:“我一定能成功,我一定按照目标的规划行动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。 大学生期末学习计划范文(精选篇2) 首先,大学里面学习和考试可以完全不是一回事儿。但是只要花点功夫看看书,不挂科完全是小儿科。我的方法更偏向于知识脉络梳理,而我说的12个小时,是完全精力高度集中的12小时(即有效学习时间)。 准备阶段: 1远离寝室,找一个自习室,如果耐力不够,建议一个人自习。 2准备一个手表,手机调静音放包里(以免自己以看时间为由玩手机) 3带相关课本,笔,以及草稿本(以供写写画画),我会习惯带水杯,个人喜好。流程: 1通读课本(6小时左右),并在本上边写边记。 如果老师划重点,那就在这个过程中整理所有的重点。如果没有,那你就自己整理。 这个过程最重要的是理解有印象,不用刻意记。如果不想写就在课本上划也行,不过效果会打折哟。 2找一下历年的题目做,练手感而已,了解出题的节奏。(3小时) 我一般在学校打印部找,如果没有,那就从网上找一份,这时最重要的当然不是正确率,而是进一步熟悉课本。我所习惯的做法是把每道题答案都从课本上找出来,没复习到位的抄在题目旁边一遍。

期末复习计划10篇

期末复习计划10篇 我校地理使用的'是人教版教材,它是根据《地理课程标准》进行编 写的,为做好期末温书迎考,现在根据教学实际情况和成绩目标,特制定 复习计划。 一、期末复习的教材处理 1、教学时间安排: 第14周,第16周第一课时(每班5节)完成八(上)课本及《漳州 地理》功课; 第16周第二课时,第19周(每班7节)复习知识点,注意分层引导、补缺补漏。 周次节次内容目标完成情况 第14周— 第16周(1)1农业完成功课 2农业 3工业 4工业 5漳州地理 本学期的教学任务是完成选修7和选修8,共12个模块的教学。在 期中考试前,完成了选修7的教学,并结合《名师一号》,对其内容进行

了有效的复习。在期中考试之后,开始进行选修8的教学,完成6个模块,教学任务有些紧张。 鉴于教学实际情况,计划从6月30日开始选修8的复习,复习时间 为一周。 复习目标: 1、强化记忆。将选修8所学的单词、短语、句型、语法等牢固地内 存在大脑里,以便随时取用。 2、把所学知识系统化,加强对知识的理解、巩固与提高,也可弥补 知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。 复习内容: 《名师一号》选修8,每一模块复习的具体内容如下: 1、晨读基础妙背 (联想法巧记、构词法巧记、佳句运用、语境法助记) 2、同学高频考点 3、演练集约题组具体复习时间安排: 6、30模块1 7、1模块2和37、3模块4和57、4模块6 复习策略: 1.利用构词法等多种方法归纳和复习词汇。 2.考点与习题密切结合,精讲精练。 3.让学生背诵每一模块中的经典句子、语段以及考点中的内容。

一、制定切实可行复习计划,并认真执行计划。为使复习具有针对性,目性和可行性,找准重点、难点,大纲(课程标准)是复习依据,教材是 复习蓝本。复习时要弄清学习中难点、疑点及各知识点易出错原因,这样 做到复习有针对性,可收到事半功倍效果。 二,要学会在原有知识基础上,进行归类整理,理清每一个单元重点 是什么,形成知识网络体系。可充分老师发概念卷和平时在课堂上作听课 笔记。还要学会分析每次单元考试题型,一般来讲是这样几个方面:一是 概念题,二是计算题,三是实践应用题,四是操作题四个方面。复习作用 就是要:熟能生巧。所以复习阶段,可能要多做一些题型,当然也不是说 要搞题海战术,但数学方面不做题又不行,要把握一个度。做一份题目要 有一份题目收获。题无非是就哪几种类型,做完一份题目以后要反思,多 问几个为什么? 三、一定要在反馈矫正上下功夫,正确对待错题本。把你做错题目摘 抄到本子上,先改错,再进行分类整理,找到自己不足,针对错题错因对 症下药。千万不要认为订正麻烦,要养成习惯,学习成绩优秀稳定同学, 往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺, 那复习效果会更好! 四、一题多解,多题一解,提高解题灵活性。有些题目,可以从不同 角度去分析,得到不同解题方法。一题多解可以培养分析问题能力。灵活 解题能力。不同解题思路,列式不同,结果相同,收到殊途同归效果。同 时也给其他同学以启迪,开阔解题思路。有些应用题,虽题目形式不同, 但它们解题方法是一样,故在复习时,要从不同角度去思考,要对各类习 题进行归类,这样才能使所所学知识融会贯通,提高解题灵活性。

期末考试个人复习计划范文10篇

期末考试个人复习计划范文10篇 期末考试个人复习计划怎么做呢?制定好切实有效的复习计划,确定详细的复习内容,同时结合以往期末试卷,可以为你取得不错的期末成绩。一起来看看期末考试个人复习计划范文,欢迎查阅! 期末考试个人复习计划范文1 转眼就到期末了,在准备一个完美的寒假的同时,也要准备一个完美的期末考试,让这个学期不留下一点遗憾。 俗话说得好:“一分耕耘一分收获”。如果你还在悠哉悠哉的玩手机,那跟不上同学们复习的脚步啦。此刻距期末考试还有二十七天的倒计时,同学们不能再指望教师给我们复习了。我们需要自我复习。 怎样复习呢?有人要问了。说到复习,许多同学首先想到的就是做一大堆一大堆的卷子吧。复习当然要做卷子,可是,比卷子更重要的是书上做的笔记。只要上课认真听讲,四分之一的分数就拿到了。当然,要保证基础知识的牢固。语文的字词句和“日积月累”,数学的计算和概念,这都是不能丢分的。想要全面的复习,我们还需要一份复习计划。 在那里,我来给大家分享一下我的复习计划吧。 1、找到自我薄弱的地方,这是复习的关键; 2、根据薄弱的地方进行展开的复习,这一条必须要详细的复习,才能复习到自我薄弱的每一点; 3、做卷子。还是要做卷子。卷子上包括了各种题型,所以卷子是必须要做的。可是光做还不行,必须要改。批改完之后再改错,这十分重要,不然还不如不做; 4、背+默+听。背课文、背概念,把需要背的都要背,还要默写。把语文园地的词都要听写,英语也是。听写一遍,把不会的再听写,直到会为止。 以上就是我的复习计划。祝同学们学习愉快,复习愉快,考试愉快! 期末考试个人复习计划范文2

高一就要过了,期末考试快到了。为了在期末考试中取得好成绩,我制定了自己的考前复习计划,并期望按照自己的定制来实施。本审核计划如下: 复习分为三个阶段,一个一个来,会更好。首先第一阶段是利用早自习的时间复习。早自习用来做早读,氛围会好一些。高一要背的东西很多,因为高一的科目很多,九个科目一半以上要背。为了期末考试不损失这些基础分数,早自习是一种背书。一节课时间也长,所以不是固定时间背书。如果你看腻了一个科目,那就再看一个科目。你要充分利用一节课,尽量把能背的东西都背下来。考试来了,你也不会慌。所有的知识点一定要记很久,一定要有深刻的印象。 第二阶段是中午时间,比较短,用来做一些简单的练习,巩固一些基础知识点。除了做一些小练习,就是把之前提取的错题读出来,然后自己做,把题掌握好,这样期末考试就不怕遇到同样的题了。高一是学习打基础的时候,中午不能错过。短时间内做一些有效率的事情会更有利于考试。因为时间短,可以用来练习做题的速度和准确性。我计划每天中午做这个。我要等到考试那天,一定要能练好。 第三阶段是利用晚上的时间做难题,晚上时间充裕,可以仔细看问题做。晚上做题可以更细心,补充中午。一个练速度,一个练仔细。安排好晚上的每一个时间,分配好做不同科目的时间,这样可以达到做不同科目的效果,增加做题的体验。期末考试那天,你不会因为什么科目没考好而焦虑。 以上是我的期末考试复习计划。我打算先按照这个方案来,遇到特殊情况再做相应的调整。我相信只要我们做好计划,就一定能在考试中充分发挥自己的潜力,取得优异的期末成绩,不仅能达到目标,还能让老师满意。我相信我能成功,也请老师支持我。 期末考试个人复习计划范文3 期末的脚步渐渐来临,我们班也进入了紧张的复习阶段。为了充分地管理好时间,我制定了一份期末复习计划。 首先要坚持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习

大学生期末复习计划

大学生期末复习计划(精选5篇) 同学们,复习首先要对自己有足够的信心,坚信自己有很大的上升空间,有未曾开发的潜力,事实上人的潜力是无穷的。其次,复习需要科学的方法,尤其是物理。下面提供几条建议供参考: 一、立足基础知识、基本技能和基本方法,重在理解。基本的概念、规律、技能、方法是物理学习的基础,打好基础才能向前发展。如何做到理解呢?我以为,不仅能知其然更要知其所以然、能举一反三、能辨别近似概念和规律,则可以视作理解了。多从不同角度考问自己,多和同学探讨如何理解,多做联想和比较,自然理解力大增哦。 二、紧紧抓住重点和难点,努力感悟和突破。所谓重点和难点其实就是老师上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训,你就不会在考试时犯同样的错误,同样是效率很高的复习良策。无论是重点还是难点,在复习时强调领悟,明白其中的道理,而不仅仅是我作过多少个这样的题目。 三、需要一定数量的训练,力求熟能生巧。考试是在规定的时间内解决一定数量和难度的问题,所以熟练也是考查的一个项目。我这里所说的熟练不仅仅是快,而是准确的基础上尽可能一遍做对,具备一定的自我评判的能力,能估计自己的答案对的可能性有多少。这就需要你有不同的方法验证题目的答案,对结果有反思的习惯。 四、养成良好习惯和健康的心理状态,做到稳定发挥。稳定是压倒一切的事情。这不仅仅是一句口号,也适用于物理学习,需要指出的是我讲的稳定是正常地发挥出你的水平,是向前发展的稳定,正常的情况下人是循序发展的。 此外,还有一个很重要的方面是必需拥有良好的心理状态。考试的分数固然重要,但是能否成功地解决一个物理问题却跟这个分数的意义毫无关系,它是由你的应用物理知识的能力和这种能力的发挥水平决定的。脑科学研究表明,人的大脑处于轻松的状态时,那是你智力发挥最佳的时候。如何保持轻松,关键是有充分的自信,自信能发挥出正常的水平(前提是给自己合适的定位)。自信的秘诀在于充分的计划和执着的努力,凡事预则立。 首先,保持一个好的高效的学习状态很重要: 1.让自己的走路比平时快30%,时间飞逝,热情不觉(郁闷时很有效) 2.学习之前,把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完,手机尽量静音放在

期末复习计划作文范文(精选3篇)

期末复习计划作文范文(精选3篇) 篇一: 随着期末考试的临近,我们所有的学生都会感到焦虑和紧张。但是,通过计划和准备,我们可以获得更好的成绩。下面是我的期末考试复习计划。 首先,我会给自己制定一个详细的复习时间表。我将评估各科的优先级并相应地安排时间。对于最难学的科目,我将留更多的时间。 其次,我会集中精力复习每个科目的最重要的内容。我会把笔记和课本读一遍,同时记下所有的问题和难点。然后我会真正花时间研究这些难点,直到我完全理解为止。 第三,我会制作一些复习笔记和记忆卡片,以帮助我掌握所有的知识点和概念。这也是一种便于复习的方式。我可以随时翻开这些笔记和卡片,并记下任何需要记住的重点。 最后,我会向老师和同学请教一些疑问,以便更好地理解任何未理解的概念。经常跟同学讨论学习的问题也可以帮助你更好地理解和记忆学习材料,使你在考试中更自信。 总之,对于期末考试复习计划而言,制定一个详细的时间表,专注于重要内容,制作复习笔记和卡片以及与老师和同学讨论问题都是非常有效的方法。通过计划和准备,我相信我会取得优异的成绩。

篇二: 期末考试是每个学生的考试中的一大考验。它不仅是对学生学习成果和知识理解的一个综合考察,同时也是一个重要的挑战。为了更好地迎接期末考试,我有一个详细的复习计划。 首先,我会检查我所有的笔记以及我从老师那里收到的所有课程材料,以确保我有一个完整的、准确的、且易于理解的复习基础。我会在课本上划出可能被考试涵盖的主要部分,并把它们标记出来,以便于观看和复习。 接下来,我会尝试寻找并解决我在复习过程中遇到的任何问题。这可能涉及到自主研究课程外的材料、向我的老师提出问题,或者与我的同学一起分享和交流课堂内容和计划。 第三,我会尝试为每个科目制定一个进度表。这将有助于我按计划准备并分配时间,从而更好地掌握我正在学习的材料。我会为每个科目建立自己的考试文件夹,以便我更轻松地查找和重温我的复习材料。 最后,我会使用一些备考工具,如闪卡、粘贴便笺和强制记忆技巧,更好地巩固我学到的内容。除此之外,我还将尝试每天看一些英语电影或者播客,以增强我的语文积累和提高听力和口语技能。 综上所述,为期末考试做好准备需要付出很多努力。通过反复练习、研究和复习,我们可以使自己更有信心和坚定。如果我

期末考试目标计划书范文(20篇)

期末考试目标计划书范文(20篇) 期末考试目标计划书范文篇18 期中考试就要来了,我有一个打算来帮助复习,期中考是一定要打满分。 先复习数学,我要妈妈出五十到口算题,你面包括有余数的除法,加减法的验算,万以内的加减法,和练习册上的应用题。然后复习语文,我要把要背的内容背一遍,把要读的读熟,还要妈妈报听写,在把年习册上家庭作业本上的提醒复习一遍,要默写的默写一遍。 再来就是英语了,我要爸爸把期中听写的单词报一遍,把一些要记的要知到意思的句子在读一遍,把要认的短语给读一遍。下一个就是思品和科学,思品就是把课本上的问题在熟悉一下,科学就是把书上抄的在背一遍,同步册上出的题目在复习一遍。 这就是我的打算,希望期中考试打满分。 期末考试目标计划书范文篇19 在课后用半小时来复习的,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。

第—步:新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。 第二步:午休时间,利用15-20分钟将上午所学内容全部“过电影”式回忆一遍,加深印象,巩固记忆。 第三步:晚上睡觉前,再进行“过电影”回忆,专家特别提出,此时的记忆效果非常持久,可保持两周以上。 第四步:两周后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。 期末考试目标计划书范文篇20 我们实验小学1月14日进行期末考试,也就是下个礼拜二,作为我来说,哪怕有一天的时间也要好好复习,下面就是我的复习计划: 语文 我发现我的语文水平在有点儿下降,不知道是不是因为到了六年级的原因,题目变难了,所能以我更要好好复习。我决定先把语文书上的所有课文有感情的朗读一遍,再自己默写生字词,写好之后再对照课本看一遍,看看自己有没有写错什么,再来进行第二次默写练习,写了之后,再做一些卷子,要把它当做考试

复习工作计划

复习工作计划 复习计划篇一 一、班级学生掌握知识情况分析 本班现有学生40人。大部分学生能按老师要求完成学习任务,上课积极发言,作业认真完成。但也有少数同学不仅基础较差,而且还非常马虎,缺乏一定的学习方法和学习毅力,张三等同学,他们是复习阶段重点抓的学生。希望从习惯到最终成绩都能有一个明显的提高。,通过一个学期的学习,本班学生能在老师的引导下,主动参与学习,掌握了基本的学习方法,初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。能正确朗读课文,会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文,具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读,对文中的词句能有意识地深入的体会和理解,知道抓住关键词句感情其内涵。 二、复习内容和重难点 复习内容:八个单元32篇必学课文、听说训练、习作训练及练习 复习要求 1、复习巩固汉语拼音,掌握本册中多音字的正确读音,并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本册所学的生字,要求读准字音、认清字形、了解字义。复习辨析同音字和形近字,进一步培养正确使用汉字的能力。 3、复习掌握部首的几种特殊情况,能在字典中选择恰当的意思。 4、复习掌握本册《词语表》中的词语,懂得意思,能口头或书面运用。 5、复习正确转述别人的话,复习讲述一件完整的事,复习听写一段话的能力。 6、复习能借助重点词句,背诵指定的课文。复习能抓住重点词句,理解一段话的方法。复习课文与课题之间的联系。复习用自然段归并的方法和按事情发展顺序给课文分段的方法。 7、熟读32篇课文,理解内容,并能按要求朗读课文或背诵、默写课文。 8、复习有顺序地有重点地观察图画和周围事物的方法,能有条理地记述一件事;复习留言条、信件的书写格式。 复习重、难点 1、从汉语拼音入手,正确认读、默写学过的词语,掌握一部分多音字的读音和组词,掌握拼音的标调规则,能正确区别平翘舌音和前后鼻音。 2、熟练背诵指定的课文段落以及练习中的读读背背和成语。 3、根据每个单元的训练类型进行训练讲解,使学生正确掌握,灵活运用。 4、加强阅读训练,指导学生读懂课文,完成课后练习。 5、指导学生写好作文。认真审题,正确选材,叙事完整,条理清楚。 三、复习措施 1、采取单元复习和各种归类复习相结合的方法,注重基础知识和基本技能的牢固掌握。 2、对学生的学习情况进行认真地分析,采取结对子、一帮一等方法,对学习有困难的学生多提问、多辅导。 3、教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。 4、采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣, 5、优帮差,加强合作与督促。 6、课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口语交际实践。 7、加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。 四、复习安排

大学生学习计划(通用15篇)

大学生学习计划(通用15篇) 大学生学习计划1 新的学期马上就要到了,我即将步入一个新的学习阶段。我希望自己在大学的每一年都能够有进步,不管是学习方面也好,其他方面也好,我都希望自己的能力可以得到提高。我不想白白浪费掉我大学的时间,希望自己能够利用好这些时间,让自己变得更加的优秀。所以我在学期初,制定一份学习计划,希望在新的学期,我能够收获一些东西。 一、练字计划 我的字从上高中的时候就一直很不好看,但是那个时候每天除了学习还是学习,没有时间给我练字,加上我的字只是不好看,在答题的时候老师还是能够看清我写的是什么,所以我也没有花时间在练字上。现在上大学了,虽然我以后用到的.时间不多,但是我还是希望可以把自己的字写得好看一点。至少现在交作业的时候用的还是手写的作业,所以练字的话对我是有利无害的,再加上时间也比较的充裕。练字需要的是坚持,所以希望我这个学期能够坚持住,不要偷懒放弃。 二、阅读计划 在新学期,我希望自己能够多看一些有深度的书籍,而不是像之前那样看一些没有很多营养的小说。在阅读的时候我想把写的好的句子抄下来,并且写一篇读后感,这样既可以让自己的记忆更加的深刻,也可以顺便练字,观察自己练字的成果,还能丰富自己的内涵。 三、课堂学习

我希望自己在上课的时候能够集中注意力,听老师讲课,而不是低头玩手机。如果上课的时候不听,那到大学毕业的时候就会什么都没有学到,感觉自己像白读了一个大学。所以我希望在上课的时候我能够做好笔记,认真的听老师讲课。老师上课讲的内容基本上都是期末考试要考的,所以上课认真的听了,期末考试才会很容易就通过,不会挂科。 四、大学英语x级 这个学期我准备报名英语x级的考试,希望自己能一次就顺利的通过,所以在平时需要我多花一点时间在英语x级上。我买了一套英语x级的真题,准备在考试之前把所有的题目都做完。每天背一些英语x级的单词,下载一个专门背单词的APP,在背单词的同时,还可以知道单词的发音,练习听力。 希望这个学期我可以按照我这个计划来分配好自己的时间,等到期末的时候,在这些方面都能够进步,不会挂科,也顺利的通过了英语x级的考试。 大学生学习计划2 (一)很快的一个学期过了另一个学期又来了,很不幸的上学期挂了一科,所以从这个学期开始我学习目标要明确,实现目标也有保证。我要短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。 (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可

做好充分准备迎接期末考试演讲稿范文(20篇)

做好充分准备迎接期末考试演讲稿范文(20篇) 第一,要有目标。在考试之前,可以给自己定个目标,而且是清晰可见、数量化的目标。可以具体到各个学科,比如说要比上次的考试高多少分之类,也可以定个总分的目标或者名次的目标,有目标就会有动力,为了那个目标,我们就要努力这最后的时间。当然也要给自己一个底线,就是再差不要低于多少,一旦定出来,就要努力的去复习去准备。 第二,要有态度。要有学习的态度,就是上课的时间一定要好好的上课,好好的复习,跟着老师的节奏,一点点的去复习去巩固知识点,不要浪费一点点属于学习的时间,这就是态度。当然也要摆正好心态,不要太过于紧张也不要太过于放松,利用一切可以利用的时间,最好准备,迎接这次的期末考试。 第三,要有方法。复习的时候要讲究方法,不能麻木的看书或做题。看书的时候要挑重点看,要分清主次,比如上课的时候,老师重点强调的内容就多去看几遍,那些老师说要背下来甚至要默写下来的,那就一定要能背下来默下来。做习题也是一样,就挑重点的知识点做,如果这个知识点你掌握了,那可以去做自己还不太会的,要有针对性的做题,而不是一窝蜂的全部都做。 以上是我自己学习的时候总结的一些内容,希望对同学们有帮助。最后还想说一句,为了暑假能尽情的玩耍、不留遗憾的玩耍,同学们从此刻开始,加油努力吧!!祝各位同学,都能在期末考试中考出自己满意的成绩!谢谢大家!做好充分准备迎接期末考试演讲稿范文篇10 同学们: 经过一学期的学习,我们将迎来期末考试。期末考试不仅是对同学们前一阶段学业成果的一次盘点、检阅,更是对每一个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验;也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。今天我的主题是:认真复习准备,迎接期末考试。 在这个关键时刻,大家是否该认真问一下自己:在这段时间内,我的学习效果如何?上课认真听讲了吗?课后科学地复习所学的知识了吗?给自己制定合理的奋斗目标了吗?把它们找出来并且用心想想,它们意味着什么。那么,你会明确:从现在开始,应该做的,是之前的学习,制订合理的计划,复习迎

期末总复习(合集16篇)

期末总复习(合集16篇) 期末总复习第1篇 时光飞逝,又临近期末。为了迎接本学期的复习工作,根据《新课程标准》的教学理念、本册教材编写特点、本年组学生情况,特制定复习计划如下: 一、年组学生情况分析: 1、基本情况: 年组班级都是大班型,学生多来自于普通的家庭。从学生的自身素质和知识能力方面来看,参差不齐。但经过近二个学期的培养,学生的学习习惯有了很大改善。大部分学生能专心听讲、积极回答问题。学生作业较认真。口语表达和习作也有进步。 2、基础知识掌握情况: (1)大部分学生对汉语拼音的掌握较好,能够借助拼音阅读各类课外读物,但是阅读速度差异比较大。 (2)由于新教材要求识字写字量大,学生普遍存在许多汉字认识但不会书写的情况,再加上平时的书写量不大,汉字书写巩固率较差。因此,加强听写,强化巩固,尤其是同音字的区分是一个艰巨的任务。另外,必须实施拓展,把生字词语放在新的语言环境中认读、书写。学生的书写情况良好,大部分学生书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。

(3)阅读情况。对待一篇短文,一些孩子由于识字量的原因,有些孩子不能完全理解,要强化阅读习惯的培养。阅读要加强学生的阅读的理解力,学会读懂课文,知道短文的意思,明白道理。 (4)习作情况。大部分学生能写一段通顺的话。但还要让孩子拓展思路,有丰富的说话内容。将学生想说的用文字表达出来同时注意字的正确,标点符号的'正确使用方法。 3、学习习惯养成情况: 书写习惯还需改进。阅读习惯较差,读通短文,初步理解短文的能力不强,要强化阅读习惯的培养,在阅读理解的基础上答题。习作写话,把每一段话写清楚,写通顺。 二、本册教材分析: 本学期我们教材以“专题式”出现,八个单元就是八个专题,每个专题中安排的内容都是密切相关的。从教材特点上看,人教版教材注重的是培养学生的能力,让语文学习变得更轻松、更快活。让学生不断地在多读书少做题的语文学习中体验语文的乐趣、学习的乐趣、把学习当作一种快乐、一种享受、一种追求。虽然识字量增加了,但趣味性也更强了,孩子们往往是在欣赏“连环画”般的课文中无意间就认识了要求掌握的汉字。相对而言,要求书写的汉字这学期大大增加,在要求书写的300个汉字中,有的是以前认识的,有的是本课认识的,是平时出现最多,最常见且构词率非常高的字。每课的书写量较多,并出现了连词书写的内容。要求帮助

期末复习计划

期末复习计划 期末复习计划(通用16篇) 复习是学习中的一个极其重要的环节,复习对进一步巩固学习成绩起着重要的作用,复习是对所学知识进行梳理、归纳、综合的过程。那么怎么安排好复习计划才能达到更好的效果呢?以下是店铺精心整理的期末复习计划(通用16篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 期末复习计划篇1 转眼之间,学期又将结束。教育质量是我们的生命。如何在最后一月搞好复习,打好攻坚战,取得更好成绩,给家长、社会一个更好的交代,我们的压力很大。现将我校最后一月的工作安排如下: 一、开好两个会议 1、开好班主任会议 认真学习我校质量管理意见和班主任工作意见。切实履行职责,努力提高班主任工作质量,做好班级日常管理,为期末复习做好一切准备工作。 2、开好全体教师会。 学校要求全体教师牢记:教育质量是我们的生命。谨记:一流学校,一流设备,必须有一流的教学质量相匹配。切实唤起全体教师的质量意识,做好期末复习工作。 二、采取几项有力措施: 1、各教师复习要有计划,复习计划一式两份,上交教导处一份,另一份复习计划张贴在最显眼的地方,每天放学之前对照复习计划,查漏补缺,不放过一个知识点,不遗漏一位学生。并常交流复习经验。(本周完成) 2、各科组要组织上好复习课,并深入研究。四个教研组要组织本组教师深入教师课堂,为高效课堂出谋划策,并做好课后测工作,切实提高复习的课堂效率。(各教研组制定好调研安排表,上交一份到教导处)(安排本周完成,活动延续到期末考试前)

3、教导处认真组织好期末评价工作。本月16日组织全校学生进行质量测试。进行反思总结,查找问题,取长补短,巩固复习成果。各科任教师做好非语文、数学学科的成绩检测和登记工作。(一月份第三周) 4、学校领导不定期对教师复习情况抽查,及时总结经验,发现问题及时纠正。 5、开展一次数学综合应用学科竞赛,检测优生的辅导情况。(下周) 6、组织一次作业本、备课本检查,评选出优秀作业本、备课本,并组织学生、教师参观学习,给予优胜者奖励。(下周) “布置工作+不落实=零”,各科任教师应该严格按照上述安排有序进行复习。争取以最优异的教学成绩,给领导、家长、社会一个满意的汇报。 期末复习计划篇2 经过一阶段的紧张学习,我们将迎来六年级第二学期的期末考试。俗话说:工欲善其事,必先利其器,期末考试也是一样。我觉得要想取得好成绩,除了平时努力学习,打好基础,提高能力外,期末复习方法也很关键。复习方法多种多样,我应该根据自己的实际情况,选取科学、高效的复习方法。 复习计划如下: 要珍惜时间,合理安排时间。时间是宝贵的,合理安排时间,把应该复习的复习好,适当的给自己休息时间。根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,合理安排好复习计划。 上复习课时要认真听讲,勤于思考,勤于动脑。 复习时要强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用;查漏补缺,保证知识的完整性;融会贯通,使知识系统化。 到了最后阶段,不宜再复习所有知识点,把重点要深入掌握,争取不让自己会的东西再丢分,保证拿到基础分的前提下,细化知识点。 应该把做过的练习进行总结和归类,对于自己不明白并且是考点的要积极的课后问老师。

期末考试计划精选范文5篇合集

期末考试计划精选范文5篇合集 期末考试快到了,不少同学会为了考取好成绩而指定计划。今天小编在这给大家带来期末考试计划,接下来我们一起来看看吧! 期末考试计划1 复习是巩固已学知识,拓展新知识的必要手段,做好期末复习工作能使学生全面系统掌握基础知识,提高基本技能,开展学生的智力。复习阶段做到有条不紊复习,按部就班地推进,知识在学生头脑中更系统化、完整化,从而更好地应用知识,提高学习质量。 做好全面复习工作要有周密的计划,这样才能在最短时间内,更好更多地掌握知识,提高能力。为此,在复习之前做出本学期的期末复习计划。 一、指导思想 1、把握新课标“以人为本”的基本思想,培养全面发展的人,提高学生的全面素质,掌握初中数学基础知识,切实提高学生的分析和解决问题的能力,运用教材编写的基本思路,系统地复习基础知识,同时不断整合知识体系,查缺补漏,不断完善,不断补充,使学生全面系统地掌握基本知识,提高知识运用能力。 2、“依人把本”的原则:复习要根据学生的现状,紧紧把握教材,把握新课标。复习不能离开教材,要完整整合教材内容,形成系统的知识体系,由浅入深,由易到难,循序渐进,让学生不断积累与深化。要认真分析学生心理和学生的学习现状,利用心理激励效应,让学生主动积极地投入到复习中,同时,要采用适当有效的复习方法,真正提高学生的学习成绩和智力。 3、“分层对待,梯次递进“的原则,考虑学生的现状,对不同程度的学生确立不同程度的目标,让每位学生都有复习的层次性目标,逐步实现一级一级的目标,这样所有的学生都能提高。 4、“重基础,提能力”的原则,抓住数学基础知识,注重能力的提高。复习不仅是一个整合知识、储备的过程,也是提高知识量,实现知识与能力的转化过程,在复习过程中,一定要注重基础,基础是

期末考试复习周记(范文通用)

期末考试复习周记(通用) 期末考试复习周记篇1 光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个学期马上就要过去了。期末考试将近,你准 备的怎么样了?我现在正在加紧复习。 我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在 我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的内容写在 草稿本上。复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。数 学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。 每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙。”响,好象窗外的小鸟在对我说:“你 不要怕困难,要勇攀知识的高峰!”这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰!”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天! 同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝 神深思,时而频频点头,时而低首微笑。 同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟!” 期末考试复习周记篇2 该复习的时候复习,该玩的时候玩,这可是我亲身体会到的。可是,千万不要变 成了该复习的时候复习,该玩的时候复习了啊! 期末考试快到了,同学都在欢呼,因为对学生来讲,期末考试就说明假期快到了。就在大家欢呼之时,语文老师拿着课本走了进来。老师把书放到讲台上,严肃地说:“都到这种时候了,你们居然还有闲情玩!快给我吧词语盘点和日积月累各抄十 篇!”“啊,怎么这么多啊!”我们感到作业太多了。“啊什么啊,快给我抄!”老师毫不 留情地说。 终于,几节课过去了,我们抄到手直流汗才抄完。老师看我们抄完了,就说:“把语文所有要背的课文内容抄三篇,接着再把八个单元背的作文抄两篇。”“啊,我们手 都抄酸了!”我们说。“那你们还想不想考高分啊,我这还不都是为了你们!”老师说的 话总是有理。我们心里虽然很生气,但是有谁敢不服啊。

2024年个人期末复习计划书(3篇)

个人期末复习计划书(3篇) 个人期末复习计划书(精选3篇) 个人期末复习计划书篇1 1、立足课本、加强基础 复习时以《课程标准》为纲,以《教材》为本,立足教材、夯实双基,不要盲目地拔高、追新,一味追求高难度。“题在书外、理在书内。”复习中应围绕课本,逐章梳理,做到系统、细致的把握教材内容,对基本概念和原理,应加深理解,力求弄清本质,同时对知识薄弱环节要进行“补缺”,并通过练习加强对基础知识的掌握。“ 2、善于总结、形成网络 复习中,不要死记硬背,应将所学的知识进行分类整理、总结、归纳,尽可能使所学知识系统化。如在化学复习中,把实验分专题复习,可以分为常用仪器和化学实验的基本操作、常见气体的制备和净化、物质的检验、混合物的分离和提纯等几部分内容,最终形成整个实验知识的框架和网络,同时也形成了和其他知识板块的相互联系。“注重知识间的联系,培养学生知识脉络的形成能力。注重对基础知识的加工整理,既有利于知识的联想和应用,又有利于思维的联想,知识的迁移和综合应用”

3、整体要求、分层指导 考纲和考巻,对于每个考生的要求都是统一的,然而,一所学校、一个教学班里学生的化学水平有高有低,因此中考复习不可能也不应该一刀切。对此,常可采取的策略是“整体要求,分层指导,抓住两头,带动中间”。每个复习阶段,每一知识单元,都要提出教学目标,从中等程度的学生水平出发,安排复习时间和内容,规定训练题量;统一要求每位考生都用考纲来规范和检查自己,努力争取达到复习目标。然而,面对不同层次的.学生,对其达标程度和训练量,不作统一的规定,个别辅导时,侧重于抓强、弱两头的层次。 4、联系社会、关注热点 在平常的学习中应经常搜集有关能源、材料、健康与环境方面的资料,关心当前国际、国内、特别是本省的一些重大事件、热点问题,了解学习的重要性。训练时要善于从题目中提炼信息,迅速作答。“关注化学知识与生产、生活的紧密联系,关注社会热点,重视科学探究。” 5、加强实验、增强探究 在近几年的中考中,对实验探究能力的考查是一项重要内容。在复习过程中,不能只注重形式,把实验作为验证课本或教师正确的工具,还要关注对重组、变式等综合性探究实验的评价、分

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