关于开展申报浙江省示范家长学校(家庭教育指导机构)活动的通知
浙家办…2012?4号
关于开展申报浙江省示范家长学校
（家庭教育指导机构）活动的通知
各市家庭教育工作领导小组：
为推进我省家长学校工作科学化、制度化、规范化进程，进一步提高家长学校的办学质量，根据《浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）评估办法》有关规定，省家庭教育工作领导小组决定在全省开展申报浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）活动，在此基础上认定一批省级示范家长学校。现将具体事项通知如下：
一、申报范围
我省范围内的中小学、幼儿园、社区家长学校（家庭教育指导机构）和孕产妇健康教育学校。
二、评估办法和标准
以《浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）评估办法》有关规定为准。评估要求见附表1.
三、申报名额
根据有序推进、讲求实效的原则，综合考虑各地的家长学校基数及工作基础等因素，各市各类家长学校申报名额分配详见附表2。
四、申报要求
1、在各学校或机构自愿申报的基础上，中小学、幼儿园家长学校申报名单由当地妇联商同教育局提出，社区家长学校（家庭教育指导机构）由当地妇联商同民政局提出，孕产妇健康教育学校申报名单由当地妇联商同卫生局提出，经县（市、区）级家庭教育工作领导小组同意，市级家庭教育工作领导小组审核汇总，报省家庭教育工作领导小组办公
室。
2、申报材料按附表3要求填写。申报表于2012年4月20日前一式两份报送省家庭教育工作领导小组办公室（省妇联儿童工作部），并上报电子文本，发送至fletb7@https://www.360docs.net/doc/a12574442.html,.
3、有关学校或机构经审核获得申报资格后，应尽快对照《浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）评估办法》的有关规定查找不足，完善提高。有关台账资料，中小学、幼儿园、社区家长学校（家庭教育指导机构）至少应准备一个学（周）年，孕产妇健康教育学校至少应准备一个年度。在市级考评合格的基础上，省家庭教育工作领导小组将在2012年年底前组织抽评，具体时间及有关事项另行通知。
联系人：张康伟金蕾；联系电话：87057506 87057501。
附件：1、浙江省中小学、幼儿园、社区示范家长学校（家庭教育指导机构）评估要求
2、浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）申报名额分配表；
3、浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）申报表
二○一二年三月五日
附件1：
浙江省中小学、幼儿园、社区示范家长学校
（家庭教育指导机构）评估要求
注：1、档案资料按上表顺序排列备查。
2、请参评单位开展相关活动时注意尽量多留下照片资料备查。
附件2：
浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）申报名额分配表
附件3：
浙江省示范家长学校（家庭教育指导机构）申报表
注：1、“申报类型”指：①中小学、幼儿园家长学校，②社区家长学校（家庭教育指导机构），③孕产妇健康教育学校。
2、“主管部门”指：中小学、幼儿园家长学校为教育行政主管部门，社区家长学校（家庭教育指导机构）为县（市、区）妇联，孕产妇健康教育学校为县（市、区）卫生行政主管部门。
3、“申报理由及工作计划”指：原有的工作实绩及下步的创建工作计划。
抄送：全国妇联儿童工作部，省家庭教育工作领导小组各成员单位，李强副书记，茅临生部长。
浙江省家庭教育工作领导小组办公室 2012年3月5日印发
家长学校主题活动记录表格
家长学校活动记录表大吴镇西北联合小学
西北联小家长学校活动记录表 活动时间1月16日活动地点社区家长学校参加人员学生家长及全体家长学校教师 活动主题心理讲座 活动记录为加强教师队伍建设，提高教师授课水平，8月16日我校邀请省著名心理教育专家防空兵指挥学院心理教官国家心理咨询师 郑培军为我校学生家长及全体家长学校教师讲课。教育大家我们不能改变环境，只能改变自己；不能改变过去，却能改变现在，我们改变不了生命的长度，却能改变生命的宽度。”从正面、光明的角度来辩证看待逆境，化危机为生机，从失意中提高人的生 活智慧。
活动时间2月20 活动地点社区家长学校参加人员学生家长及学生 活动主题学校开展“洗手月“活动 活动记录 学校是人口比较集中的地方，小学生自我保护意识及免疫力相对比较薄弱，为此，我校以10月15日“世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。学校张贴了洗手月倡议书，与此同时,用张贴海报及实际示范操作等各种生动有趣的方法,让学生在轻松愉快的形式中了解了正确的洗手方法。教师向学生面对面传授正确的洗手方法，全校开展了洗手卫生知识讲座,并大力宣传用香皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的习惯,预防各种疾病,促进青少年健康成长。
活动时间3月20日活动地点家长学校活动室参加人员部分家长及全体教师 活动主题亲子联欢会 活动记录 我校为构建和谐学校，喜迎新年，开展了一场别开生面的家长校联欢活动。活动室内洋溢着节日的气氛，乔瑞娟老师和学生沙璐璐的对唱《妈妈格桑拉》拉开了家校联欢活动的序幕。模特秀、口琴、小提琴、书法、武术、童话剧、歌舞等充分展示了一小师生及家长的才艺。亲子活动“抢座位”惹得观众直笑，“默契考验”则增强了学生家庭的凝聚力和向心力。刘一辰、郭小涵等学生及其家长合唱的《感恩的心》把联欢会推向了高潮，掌声此起彼伏。
家长学校活动记录.doc
家长学校活动记录 活动地点：家长学校教室 主讲：XX 主讲内容：如何做好幼小衔接 一、提高孩子独立生活和自我管理的能力。 独立生活和自我保护能力是幼儿发展的基本能力。幼儿园与小学是两个不同的生活与学习环境，对学生能力的要求更高了。在幼儿园孩子独立生活和自我保护的能力虽然增强了，但幼儿随时上厕所这种现象可能在小学是不允许的。所以，我非常注重加强幼儿有自我管理的能力培养，让幼儿知道小学生上课时应遵守的规则。我们还通过组织“下课十分钟”活动，来帮助他们学会合理地安排课间活动内容，知道下课后要先去上厕所再玩，包括喝水、解决简单的问题等，上课时不可以随便小便等问题，逐步提高他们的自我管理能力。 二、以模拟小课堂游戏，激发幼儿做小学生 为了让幼儿在心理上做好准备，我想出了做好幼小衔接工作办法是角色游戏。如与孩子玩“小学”的游戏。我们把活动室环境的布置按小学生排桌椅的形式排列课桌，让幼儿扮演当一名小学生。
“健康生活,快乐你我!” ——XX幼儿园家园联谊会为了庆祝“六一国际儿童节”的到来，20XX年5月31日上午，我园举办了以“平安健康、快乐成长”为主题的家园联谊会。整个活动热闹非凡，到处洋溢着活力、渗透着快乐、充满了阳光。在活动过程中，孩子们个个生龙活虎，奋力拼搏，家长和幼儿相互配合，争分夺秒，场下加油声声入耳，场上场下气氛热烈，，整个活动在欢乐的气氛中进行着。 虽然活动只有半天，但幼儿们从中体验到了乐趣，同时在活动中更增进了幼儿与家人的感情，增进了家长、教师和幼儿之间的沟通和合作，使它们共享了成功的喜悦，让幼儿体验到与亲人一起游戏的快乐，从而促进了幼儿身心健康的和谐发展。 此次活动共设“晕头转向”、“吃香蕉”、“过河”、“夹气球运宝宝”、“齐心协力”等九个项目，为了给家长构筑一个互动的平台，搭建一座友谊的桥梁；我园还邀请家长进行了才艺展示。本次家园联谊会深受幼儿、家长的喜爱。活动现场大家心情都非常紧张、高度兴奋。家长们在快乐地享受活动过程的同时，并没有忘记培养孩子们不要怕输，应坚持到终点的意志力。孩子们的聪明机智、
家长学校活动记录表样本
家长学校活动记录表【样本】． 未来星小学家长学校活动记录表活动时间2014年9月21日活动地点学校操场 参加人员学校全体师生“红领巾，我为你自豪”活动主题 日上午，我校在学校操场举行一年级新生入队仪式。9月21名新生在总辅导员马志红老师的带领下举手宣誓。这一年级45光荣地加入
了中国少年先锋队。他们佩带上鲜艳的红领巾，一刻，活当高年级的优秀队员精神饱满。活动中，同学们个个神情专注，动新队员们个个激动将一条条鲜艳的红领巾佩戴在新队员胸前时，记中队辅导员不已，场上所有同学为新队员们鼓起了热烈的掌声。录新队员的为每位新队员颁发学校设计的精美入队纪念卡。此刻，并对孩子们说句祝家长们也上台为自己的孩子送上神秘的礼物，福的悄悄话，希望孩子早日成为学校的好学生、社会的好少年！ 活 动 剪 影 未来星小学家长学校活动记录表活动时间 2014年10月15日活动地点学校校园
参加人员学生其家长学校开展“洗手月“活动活动主题 学校是人口比较集中的地方，小学生自我保护意识及免疫力相对比较薄弱，为此，我校以10月15日“世界洗手日”活动为契机开展了洗手月活动。学校张贴了洗手月倡议书，与此同活时,用张贴海报及实际示范操作等各种生动有趣的方法,让学生动在轻松愉快的形式 中了解了正确的洗手方法。教师向学生面对面记传授正确的洗手方法，全校开展了洗手卫生知识讲座,并大力宣录传用香皂洗手的好处,通过这些活动让学生养成主动洗手的习惯,预防各种疾病,促进青少 年健康成长。 活 动 剪 影
未来星小学家长学校活动记录表活动时间2014年11月16日活动地点学生教室 参加人员学生及其家长活动主题心理健康讲座日，我校举行了心理健康讲座。本次讲座针对当前月1611学生中独生子女多、抗挫折能力弱、缺乏自信、自强等特点，邀开展了以抗挫折为主题的《不经历风雨请校心理健康辅导教师，辅导老师从我们每个人都怎么见彩虹》活的健康讲座。本次讲座，替蝶破茧等用古今中外的事例，用镘鱼存活、会经历挫折说起，动接着告诉家并不可怕，小故事，告诉孩子遇到挫折是平常的事、记也认长和孩子面对挫折的八条方法。现场的学生听得非常认真，录一些学生表示，讲座结束后，真地记录着老师黑板上的名言警句。今后遇到困难、挫折，自己不会再哭鼻子了、不会退缩了，一定会积极面对、勇敢地去克服，做一个生活的强者。
家长学校活动记录
小学家长学校活动记录
家长学校活动记录 活动时间： 活动地点： 会议室 主讲人： 记录员： 主讲内容：培养小学生良好学习习惯的途径与方法研究 1、健全组织——形成教育科研的网络 在课题研究开展之初，学校就成立了专门的课题组，由校长牵头，教导处负责课题的实施，精选身体健壮、思维活跃、积极进取、具有一定理论水平和教学经验丰富的骨干教师组成研究队伍，组织开展此项研究活动，并投入相应的实验经费，确保研究的顺利进行，充分体现了学校对此项研究工作的重视。同时，学校课题组与总课题组之间保持紧密的联系，积极参加课题组各项活动，不断提高理论素养。 该课题面向学校的全体学生，且不分学科，故全校大部分教师都可参与。校长对课题研究非常重视，积极关注，亲临指导。班主任以及我对课题研究承担了组织指导工作，我们挑选了本校的骨干教师参与此课题的研究。他们积极参与课题研究，与学校行政一道，形成了从上而下、自下而上的科研网络。 2、塑造教师———打造教育科研的生力军 如果说“学而不思则罔，思而不学则殆”是对学习而言，那么对于教学研究则是“教而不研则退，研而不教则废”。只有培养出了研究型的教师，才能有质量地开展课题的研究工作。教师，是课题研究的生力军，为此，我们的首要工程是塑造教师。 （1）树立教研意识 教师首先要树立实践科研的意识，清醒地意识到自身不是教育教学科研的旁观者，等别的专家和研究人员去制定一套适合自己的课题实施方案。而是要在自己的教育教学实践中，开展课题研究工
家长学校讲稿 各位家长： 大家好！首先在这里做一个自我介绍，我是现在二四班的班主任李老师，刚从一年级摸爬滚打过来，今天坐在这里我既是一位老师也是一位家长。因为我的孩子也在上一年级，有这样一个机会和大家一起交流很高兴。 孩子上学了，是件令人高兴的事。可孩子上学我们为他做了哪些准备呢？新书包？新文具？我觉得最重要的是准备一些好习惯。 我国著名作家巴金也说过 孩子成功教育从好习惯培养开始 奥斯特洛夫斯基也说-----人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。美国约·凯恩斯说习惯形成性格,性格决定命运，一个生活习惯懒散的人，一定不会成功！ 由此可见，养成好习惯是非常重要的。可是好习惯并非自然而成的，自然而成的常常是懒惰、生活无规律等等坏习惯。所以我们才要自我控制来培养好习惯，而且这样的培养也不是件容易的事情。需要从小培养。 对一年级孩子来说要样成一定的生活习惯和学习习惯。本学期我们学校也将开展4加1等于10 的储存好习惯活动，这个活动将持续在我校开展直到每个孩子毕业。我们每个年级每学年制定一个孩子该养成的好习惯，和全校同学共同要养成的好习惯，一个学期养成4个好习惯，每学期加一个，这样日积月累，当孩子毕业时，他已养成了小学生该养成的10个好习惯，这就是4加1等于10。有了这些好习惯伴他成长，家长还用当心孩子生活不好，学习不好吗？ 我们小学生共同要养成这样的好习惯： 热爱祖国遵纪守法，讲文明懂礼貌，安全第一，保护环境讲究卫生。 一年级要养成学会倾听，物归原处的好习惯。有些家长可能不以为是，那我们就一起来听一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”故事听完了，大家想一想，能够最后参加总经理面试的这几位学生，是从千军万马中挑选出来的，难道他们还不够优秀吗？这家公司为什么不录用他们呢？是的，真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生，而这几位大学
家长学校活动记录表
家长学校活动记录表 活动时间2015年12月28 日活动地点幼儿园音乐活动室 参加人员部分家长及全体教师 活动主题迎新联欢会 我园为构建和谐学校，喜迎新年，开展了一场别开生面的家长学校联欢活动。活动室内洋 溢着节日的气氛，由大班组的亲子体能操拉开了家校联欢活动的序幕。模特秀、相声、、 童话剧、歌舞等充分展示了艺星幼儿园师生及家长的才艺。亲子活动“抢座位”惹得观 众直笑，“默契考验”则增强 了幼儿家庭的凝聚力和向心力。家长合唱的《感恩的心》把联欢会推向了高潮，掌声此起 彼伏。 活动 记录 家长学校活动记录表 活动时间2015年6 月22 日活动地点幼儿园操场
参加人员 幼儿家长及全体幼儿 活动主题 “我运动、我健康、我快乐”亲子运动会。 我园举行了主题为“我运动、我健康、我快乐”的亲子运动会。亲子运动 会上，幼儿和家长齐齐上阵，共同参加了亲子跳绳、定点投篮、两人三足、 赶小猪等比赛活动，在比赛场上，参加比赛的幼儿和家长一本正经、全身 贯注，场下的幼儿和家长兴高采烈、笑声不断。整个活动处处充满着“我 运动、我健康、我快乐”的气氛，同时，不论比赛获胜与否，结果都一样, 那就是：在家长心目中，自己的孩子是最棒的。通过此活动，增进了孩子 与父母之间的感情，加深老师、学生和家长之间的沟通和互动，从而形成 家校合力，共同促进学生的健康成长，建立和谐校园。家长们纷纷表示以 后应多举办类似的活动。 家长学校活动记录表 活动时间 2015年3月28日 活动地点 幼儿园音乐活动室 幼儿家长 活 动 记 录 参加人员
活动主题优秀家长经验交流会 召开了部分幼儿家长经验交流会。交流会分年级召开，就“如何做个好 家长”以及幼儿的学习、思想道德等方面与家长进行了交流，对家长管理孩子提供了合理 有效的建议。在这次交流会中，各方面比较突出的幼儿家长就孩子的良好行为习惯、学习 习惯以及怎样引导孩子等方面谈了自己的做法，很多学生家长深受启发。这次交流会气氛 和谐，热烈。即使老师进 步了解学生，更有利于教师的因材施教，管理起来更具有针对性，同时 各个家长也就孩子的教育、引导等方面有了更进一步的认识，达到了预期 目的。 家长学校活动记录表 活动时间2015年11月20日活动地点幼儿园家长学校 参加人员大班组幼儿家长、幼儿园教师 活动主题
初中班主任家长学校工作计划(多篇)
初中班主任家长学校工作计划 目录 第一篇：XX年初中家长学校工作计划 第二篇：张村二初中家长学校工作计划 第三篇：初中班主任工作计划 第四篇：初中班主任工作计划 第五篇：初中班主任工作计划 正文 第一篇：XX年初中家长学校工作计划 XX年初中家长学校工作计划 一、指导思想 家庭教育是家庭承担社会职责中最重要的一种职能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。家庭教育对人的一生所产生的作用，是其他教育所无法代替的。家庭教育对社会所产生的效用，也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。开办家长学校，旨在转变家长的教育观念，提高家长的自身素质，对家长进行正确的成才观、人才观教育，使家长正确地进行家庭教育，为培养21世纪全面发展的人才作出应有的贡献。 二、工作目标
1、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 2、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。 3、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。 三、具体要求与措施 （一）加强组织领导，做到四落实 1、组织落实：健全组织机构，成立“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。 2、时间落实。“家长学校”上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可分年级集中进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。
家长学校教学计划
滕州市西岗镇中心小学2009-2010学年 家长学校教学计划 遵照滕州市教育局滕教函字（2009）146号通知精神，为进一步落实《2009年滕州市家庭教育工作计划要点》，确保该项工作取得圆满效果，特制订学校2009-2010学年家长课程教学计划。 一、教学对象、教学内容和课时计划 家长学校的教学对象是我校各级部全体学生家长，教学内容包括家长必须掌握的最基本的教育学、家庭教育学、儿童心理学、营养保健学和婚姻社会学知识，具体内容从《牵手两代人亲子课程》相应年级的各个主题中选择，计划全年至少完成8个课时以上的教学任务，每次上课2个课时，分4次完成教学任务。 二、教学时间 为方便学校和家长提前安排学习活动，学校暂把2009年10月24日上午、12月11日下午和2010年3月上旬、5月下旬的周末定为家长学习日，学校根据市局安排和自身实际，统一安排半天的时间（大约2个半小时）给家长开设课程。 三、教学组织 家长学校的教学采用按照现行班级进行教学的组织形式，由班主任老师负责组织本班家长进行学习，各教研组主任组织实施，学校进行统筹协调并做好相应的服务工作。 四、教学方式、教学流程和教学资源
现阶段，在广大班主任老师普遍缺乏家庭教育学、儿童心理学等方面知识的情况下，家长学校的教学方式采用播放专家讲课光盘和组织家长沙龙相结合的方式，同时，班主任老师结合教学实际和自身的体会适时进行专题讲座，也可以给家长印刷一些有针对性的学习材料。 基本的教学流程：首先给家长集中播放专家讲课光盘，然后组织家长针对相应专题，班主任适度进行专题讲座，结合本班学生，家长的具体情况进行具体、直观且有很强针对性的讨论，最后给家长留些思考性的作业和实践性的活动。 为唤醒家长的学习热情，帮助家长及时解决学习后产生的问题，市局将邀请著名家庭教育专家组团到各校做现场报告和现场咨询，我校将积极争取。 为帮助班主任备好上好家长课程，并减轻教师们的工作量，学校征订市局统一配备的《牵手两代家长课程》教材、教学光盘，家长作业例题等教学资源，同时，学校结合本校实际情况收集并整理总分家长学习材料，给教师及家长学习。 五、教学准备 学校每学年将组织总分骨干班主任参加市局家庭指导中心开展的家庭教育培训活动。在每次家长课程开课前，学校组织参训班主任对其余班主任进行培训，并进行校本研讨，集中确定本欠教学内容，研究教学难点、重点、编写家长沙龙的活动方案和家长作业。 在开课之前，班主任教师应必须充分理解并挖掘《牵手两代家长课程》读物中蕴含的丰富教学资源，做好本班家长实际情况的调研，选择在所讲专题方面做得非常成功的家长代表，帮助他们设计发言提纲，总结育子经验，
2020年家长学校教学计划【精品】
家长学校教学计划（精选7篇） 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是收集整理的家长学校教学计划（精选7篇），希望对大家有所帮助。 为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。 一、加强领导管理工作 学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务 二、家长学校教学班组织方式 我们在认真总结过去家长教育工作的基础上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面达到50%。再设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。 三、加强家长学校教师队伍建设。 我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。 四、选择好家长学校的教学内容。 教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是： （1）向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼； （2）向家长传授中学生心理学知识，帮助家长了解学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性； （3）向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法；
家长学校活动记录
家长学校活动记录
时间3月9日地点会议室主题家长学校活动 参加人员全体教师及家长学校成员 活动内容 一、热点问题交流。 针对普遍存在的问题，开展大讨论，教师引导家长各抒己见，发表观点。 二、活动研讨。为了保证生活质量，营造和谐的家庭教育氛围，提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。 1、每天收看新闻20分钟。 2、每天读书20分钟。 3、健身运动10分钟。 4、与家长谈话10分钟。 5、保证睡眠10小时以上。 三、要求： 1、不进网吧。 2、鼓励孩子参加公益活动。 效果 此次活动的重点放在了“如何教育未成年人”上，家长对家庭教育已认识到了它的重要性，并表示一定要督促孩子养成好习惯。
时间6月5日地点会议室主题家长学校活动 参加人员全体教师及家长学校成员 活动内容一、校长做热情洋溢的讲话。 二、家长学校成员在校领导的带领下参观校园文化建设。 三、学校领导给家长通报本学期的工作重点。 四、家长们交流讨论。 五、家长代表发言，给学校提出合理化的建议。 六、校领导总结。 效果此次活动，家长参与的积极性很高，对学校工作给予了高度的关注，行使了家长的权利并尽到了家长的义务。
家长学校活动记录 时间10月24日地点会议室主题如何培养孩子健康的心理 参加人员全体教师及家长学校成员 活动内容 交流： 家长学校的全体成员就我校师资队伍的建设，班主任综合素质的提高，学生管理、班级管理、家庭教育和学校教育的结合等问题展开热烈的讨论。 家长学校全体委员就最关心的学生安全问题与学校达成一致： （1）放学要做到安全、有序，放学时间要确保。 （2）老师要送至校门口，稍作停留，家长没及时来接的要陪着学生等一会儿，再晚点的可将学生带至教室等待，教师要留在教室内，等学生全部离开方可离开。 （3）班主任老师做好家长工作，请他们及时将学生接回家。 （4）如实在有困难不能准时接孩子的，与家长商量交与午托中心安置，不要逗留在校园内，以免发生其他情况。 （5）下雨天可让家长进教室接孩子，体现人性化。 张校长总结发言： 上学年我校取得了一定的成绩，但是我们也清醒地认识到，学校工作离上级行政部门以及广大家长的要求还有一定的距离。我校在教师队伍建设、新课程改革、教学质量的进一步提高等方面还要继续努力。希望在今后的工作中得到全体家长的支持。最后，感谢各位家长委员们参加今天的座谈，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。 效果 家长学校的全体成员就我校学生管理、班级管理、家庭教育和学校教育的结合等问题展开热烈的讨论。
家长学校教学计划
家长学校教学计划 一、教学目的要求： 家长学校的教学目的，在于指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。通过家长学校的教学，要求不同学段的学生家长了解其子女生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创造良好条件；要求家长学会配合学校培养孩子良好的学习习惯，科学的指导孩子学习；要求家长配合学校共同开发孩子的非智力因素，增强孩子的学习动力；要求家长言传身教，通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人，学会与人交往。 二、教学原则： 1、目的性原则家长学校的教学，要从家长实际出发，一切教学活动为了提高家长素质和育人水平。 2、科学性原则：家长学校的教学任务主要是向家长传授教育子女的知识，教学活动的组织及教学方法手段的运用要符合教育学、心理学、生理学等科学原理。 3、系统性原则：教学过程、教学环节要系统、严密；教学内容各学段要相互衔接，保持系统性。 4、理论联系实际的原则：家长学校授课对象文化素养和教育水平差距较大，宣讲家教科学知识和方法时，要注意理论联系实际，授课要深入浅出，通俗易懂，尽可能地结合本校本地区的典型事例来说明某一个方面的理论知识。 5、可接受性原则：家长学校的教学内容和时间安排要时刻考虑家长的接受能力，内容不宜过深过多，讲课时间不宜过长。 6、实用性原则：家长学校授课内容和各种活动，都要考虑到家长是否能学到手，用得上，特别要注意讲授家教中的热点、重点、难点问题。通过各种形式解决家长的困惑，教给家长具体的方法，使家长学有所得。 7、主体性原则：家长是家长学校的主人。教学时，要考虑家长的参与性，讲课方法要灵活，要注意讲与听的双向交流，充分调动家长的学习积极性。 8、辅导和自学相结合的原则：由于家长学校授课对象的特殊性，因此教学形式需要更多的采取家长在校外自学的方式，达到普及家教知识的目标。要尽可能地为家长提供可读性强的资料、教材，灵活采取各种方法激发家长的学习兴趣。 三、时间安排： 家长学校授课时间，每学年授课4－6次，每次2课时；家长自学每学年10课时以上。 四、教学中应注意的问题： 1、创办家长学校，要通过多种形式做好宣传工作，向家长讲清学习的目的、意义，鼓励家长克服困难参加学习活动。 2、要采取有效管理措施，依据系统化管理原则，运用目标、约束、激励、评价等管理手段，提高听课率。 3、由于家长学历层次不齐，认识水平差异大，讲课时最好采用讨论的方式，一事一议，通过典型事例揭示出简明道理，使家长听得入耳入心。 4、授课时要注意活跃课堂气氛，授课中可适当安排现场质疑、答疑的时间，有针对性地满足家长的学习需要。
小学家长学校活动记录
小学家长学校活动记录 家长学校活动记录 时间：2010年3月25日 地点：各班教室 主持人：廖建华 授课教师：赖德辉 主题：《重视对孩子的思想教育》 活动内容： 1．提出重视对孩子的思想教育。 2．建议父母要走出思想误区。 3．建议家长教育孩子树立崇高的理想。 4．提倡家长认真指导孩子结交朋友。 5．老师分班介绍。 6．老师和家长进行交流 家长学校工作总结 家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。 一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。 1、建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小
组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。 2、组织学习，统一认识。 为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用 “全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。 为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《郭店中学家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。 二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。 1、建立基地 我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。 2、提供资源 我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。 3、开展系列活动
最新精选家长学校教学计划
一、指导思想 继续深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》，把幼儿教育和家庭教育紧密联系起来，有计划、有组织、有针对性地为家长、为幼儿服务，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，共同促进幼儿健康、和谐地发展。 二、工作目标 1.努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。 2.加强家委员会工作，发挥家委会成员督促作用，挖掘优秀家长资源，提高家长的指导意识和能力。 3.增强对家庭、社会的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平。 三、具体措施 (一)继续发挥家长委员会的作用，参与幼儿园的民主管理。 1.各班推荐3至4名家长组成班级家委会，在此基础上，各推荐2名家长成立幼儿园家长委员会，鼓励家长积极参与幼儿园的民主管理。园部将组织召开幼儿园家委会会议，进一步加强与委员们的联系，充分发挥家委会的领导和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自能力提供教育资源与幼儿分享，支持园、班开展各项活动。 2.研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提高管理实效。 (二)开展系列“家长学校”活动，提升家长的育人素质。 为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想渗入每个家长的心田，加强对幼儿的思想道德教育，增强齐抓共管的力度，全面提高德育教育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。 1.每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，并发布在校园网及班级“互动零距离”栏目中。 2.经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。利用家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长宣传科学的育儿方法，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予合理而有效的建议或号召大家共同研讨、
家长学校教学计划范文(精选7篇)
家长学校教学计划范文（精选7篇） 家长学校教学计划范文 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，下面是收集整理的家长学校教学计划范文，希望对大家有所帮助。 家长学校教学计划1 为进一步普及家庭教育知识，提高家庭教育质量，促进学校、家庭、社会教育相结合，提高我校家庭教育的水平，创造有利于培养二十一世纪需要的高素质人才的良好的社会环境，提高家长教育素质，制定我校家长学校教学工计划。 一、加强领导管理工作 学校要将家长学校教学纳入学校素质教育的考核评估之中，加强教师的责任感，促进教学工作的落实。家长学校校务委员会，要定期召开会议，研究、指导教学工作，加强对家长学校的领导，不断完善家长学员报名注册制度，考勤制度，考核制度，评比表彰制度，档案管理制度等。家长学校的教师，学期初要做好计划，制定工作目标，确定教学内容，明确教学任务 二、家长学校教学班组织方式 我们在认真总结过去家长教育工作的基础上，确定今年家长学校班的设置，按学生年级班数设4个班，使家长受教育面达到50%。再
设一个优秀学生家长班，旨在和学生家长探讨如何培养学生的特长。 三、加强家长学校教师队伍建设。 我们要根据上级家长教育实施计划，选派优秀教师担任家长学校的教师，定期召开这些教师的会议，组织他们学习。首先使他们明确实施家长教育素质工程的意义，统一思想，提高认识，全面了解家长教育素质工程的内容和要求。明确任务，组织他们集体备课，共同探讨教学内容，教学方法，组织他们搞好总结，交流经验，并加强理论学习，用理论指导实践，在实践中不断提高，使家长学校的教学质量不断提高。 四、选择好家长学校的教学内容。 教学内容的选择上主要依据两个方面，一是上级规定的内容主要是： 向家长传授中学生的生理学知识，以便让家长加强子女的卫生保健和指导子女体育锻炼； 向家长传授中学生心理学知识，帮助家长了解学生心理发展的一般规律，增强教育子女的针对性； 向家长传授教育学知识，帮助家长了解教育子女的原则方法； 向家长传授社会生活方面的知识，帮助家长了解为人处世，待人接物，以便向子女传授。 在教学形式上，要力求灵活多样，教师讲，让学员也讲，展览、参观等。设立家庭教育咨询服务日、家长信箱等。教学方法要灵活多样，采用讲授式、座谈讨论式等。
家长学校教学计划
家长学校教学计划 以下是为大家整理的家长学校教学计划的相关范文，本文关键词为家长学校,教学计划,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在教学工作计划中查看更多范文。 家长学校教学计划（一） 一、培养目标 家庭教育是教育的重要组成部分。家长学校是提高家长素质、提高家教水平的重要阵地。 培养目标是：提高家长为国教子的责任感，使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学办法，以提高家庭教育质量和水平，更好地配合学校全面推进素质教育，促进下一代健康成长。 二、教学 1、家长学校每年教学总时数原则上为8课时左右。 2、家长学校每学期上课原则为2次，每次1-1.5小时。 3、开展各类咨询活动所付时间均折算为教学课时数。
三、考试考查 为不断提高家长学校的教学效果，家长学校要建立必要的考评制度。家长学校的学员按学制学完规定的教材，即可进行考查；对家长进行书面问答考试或开座谈会或教师提问。 四、实施要求 1、家长学校要对课程计划做出全面安排，明确要求，使每个学员都明白，以利于学校工作正常有序进行，也利于学员主动积极参加学习。 2、家长学校一般根据家长的需求分教学班进行教学，也可将同年级几个班合为一个教学班进行教学。开展咨询服务活动和个案指导，根据实际情况和需要安排参加的人数。 家长学校教学计划（二） 一、指导思想 为贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》，落实科学的教育发展观，根据潍坊市教育局有关家长学校的指示精神，努力办好我校家长学校，扎实推进“学习型家庭”，以提高家庭教育水平。 二、教育目标 1、传授家庭教育知识以及实际操作办法，使家长在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。 2、创建“学习型家庭”。 3、了解家长的需求，解决家长的热点意见。
家长学校教学计划家长学校工作计划
家长学校教学计划家长学校工作计划 家长学校工作计划 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想： 为了全面贯彻落实《 * 关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《 * 义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系。使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、 * 新农村以及未来社会培养新型人才。 二、工作目标要求： 1．以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 3．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科教师需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填写好家访记录。
4．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《当代家庭教育》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 5．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： （一）优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成；家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2、组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。 （二）加强常规管理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。
家长学校活动记录12则_范文完整版
《家长学校活动记录》 家长学校活动记录（一）： 家长学校活动记录 时间：12、20 地点：社区居委会 参加人员：社区居民 活动主题：让孩子从小学会自己管理自己 孩子上学时，有的父母总是千叮咛万嘱咐，未了甚至还要补上一句：等一等，让我看你的衣服扣好没有？书包里是否要带的东西都带了。诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，就应让孩子自己去检查，亲自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮忙孩子准备一切，孩子就会产生一种依靠心理，自己能够对一切不闻不问。 一个人在成长的过程中，不可避免的有成功，也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。这就是古人所说的失败为成功之母。那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都能够依靠父母，构成一种安全感，那样反而容易出大事。 滑雪场里经常发生的骨折事故。大都发生在和缓的斜面，而不是在陡峻的斜面。建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件多发生在接近地面的地方，而不是在高处。这些都是因为越是不大危险的地段，人们的安全感反造成心理上的松弛和注意力的分散。所以经常让孩子处于依靠和安全感中，对孩子的成长反而不利。一旦父母有疏忽，或离开了父母，自己就会束手无策，时时出事。 不要干涉孩子零用钱的花法，那里还有一个培养孩子学会理财的问题。孩子口袋里有了零用钱，这就给孩子提出了一个怎样花的问题，它能够培养孩子的金钱观念。此刻有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来，买大东西；有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。 上一篇：美国高校申请高峰提前到来优秀申请人扎堆 家长学校活动记录（二）：
[精选]2018-2019家长学校教学计划
[精选]2018-2019家长学校教学计划 一、指导思想 我校“家长学校”将以党的十七大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、省、市教委有关“家长学校”文件精神为标准，扎实开办好“家长学校”，充分发挥“家长学校”的作用，采取多种形式普及家教知识，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质和家庭教育水平，促进青少年学生健康成长，真正形成家庭、学校、社会三结合的教育局面，争创规范化家长学校。 二、工作目标 １、使家长认识家庭教育的重要性，树立正确的人才观和教育观。 ２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知识普及率达100%。 ３、开展学习型家庭创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。 三、具体要求与措施 （一）加强组织领导，做到四落实 1、组织落实：健全组织机构，成立班级、年级、学校各级“家长学校”委员会，每学期召开一次到二次各级家长委员会会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、时间落实。"家长学校"上课学习时间，一般每学期安排1-2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 3、教师落实。家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。 4、教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。 （二）健全制度，规范管理 1、建立各项制度，实行制度管理 ①建立考勤制度。制订《家长学校家长上课签到表》和《家长学校上课制度》； ②建立考评制度。对每学期所学内容，利用问卷形式对家长进行知识考查，了解家长对所学知识的掌握情况； ③建立教员备课制度。要求教员认真落实学校家长学校工作计划，积极准备，认真备好一节课，上好一节课。 ④建立意见反馈制度。学校制定征求家长意见表，定期发给家长，然后回收反馈，并对班主任建立家访制度。 （三）加强教学研究，提高业务水平 1、定期组织家长委员会成员召开会议，研究并解决家庭教育有关问题。
家长学校教学计划
家长学校教学计划 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.
北塔小学家长学校教学计划一、指导思想： 为了更好地推进“素质教育家校行”工程，确保我校家庭教育工作的顺利开展，不断提高家长课程的教学质量，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。使“家长学校”成为学校和家庭沟通的桥梁和纽带，成为家长交流和学习的课堂，成为家长成长的平台。 二、工作目标： 1、进一步完善家长学校制度，家长学校工作要抓落实，方法、手段要有更新。 2、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。 3、系统讲授不同年龄学生心理发展特点规律，帮助家长掌握科学的教育和技能。 4、使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观，共同促进学生身心健康发展。 5、新世纪面对新形势探讨家庭教育新思路、好方法。 6、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 7、创新家长学校工作，加强培养学生创新精神、实践能力，突出活动特色，更重活动实效。
三、主要工作内容与措施： 一、做好家长学校的基础工作，确保教育的长效性。 （一）加强领导，认真组织 1、家长学校工作由分管德育校长负责，政教处处具体负责实施，各年级由年级主任具体负责，确保家长学校工作正常、有序开展。 2、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与学校的教育与改革。对学校工作、家长学校工作进行监督、评估。 3、每班推举1名家长参加校级家长委员会，定期举行活动，参与学校的教育与管理。 4、加强自身学习，掌握家庭教育及办好家长学校的理论。 （二）统一认识，精心指导 现在的家庭普遍都是子女少，家长身上所反映出的“过分溺爱，过分放纵，过度教育，过度期望”的“四过”现象十分严重，给学校教育带来了困难。每位教师都要意识到确实有必要对家长的家庭教育给予指导，使家长形成正确的教育思想，学会科学的育人方法。 （三）落实计划，按时授课 每学期开学初，学校都要把家长学校工作列入学校工作计划，加强计划性，减少盲目性。第一、全面性。每个班都要定期召开家长会。第二、代表性。针对学生在学习过程中反映出的现象，学校及时与家长进行沟通，组织家长学校的授课活动。第三、全员性。
家庭教育活动记录-精选.
活动记录 活动名称“隔辈亲”，甜蜜的烦恼讲 座会 时间2014年6月 主办 单位 咸东社区地点咸东社区多功能厅 参加人员 街道、社区人员、 社区老年人、社区小朋友 人数25余人 活动情况记录 2014年6月，咸东社区开展了“隔辈亲”甜蜜的烦恼讲座会。讲座会上王主任对教育最易爆发三代人的战争、祖辈父辈协作最重要、老年人护短孩子难管教等话题展开讲解。让老年人充分了解了，自已决不能在不自觉中充当孙辈自私、任性、懒惰、骄横等坏毛病的“保护伞”，隔辈亲决不能沦为隔辈溺。 小结讲座结束后老年人们都纷纷表示这次学习机会很难得，让他们受益匪浅，觉得确实应该走出“隔辈亲”的某些误区，亲之有度、教之有方，让孩子健康的成长！
咸东社区家庭教育工作活动记录表 时间2014年9月2日主题孩子的心灵需要呵护 人物 咸东工作人员、 党员志愿者、社区居民 地点咸东三楼多功能厅 活动内容 2014年9月2日在咸东社区三楼多功能厅进行了一场《孩子的心灵需要呵护》讲座会。 内容：1、通过分析教育案例，让家长认识到《呵护孩子心灵》在孩子成长过程中的重要性。 2、使家长懂得在教育孩子的实际工作中应该如何保护孩子的心灵。 总结通过教育让知道了家长也应尊重孩子的隐私，家长普遍认为有所收获。
孩子的心灵需要呵护活动信息 2014年9月2日在咸东社区三楼多功能厅，由社区工作人员、党员志愿者、社区居民进行了一场《孩子的心灵需要呵护》讲座会。 首先展示了老师自己亲身经历的一个案例故事。然后老师和家长一起分析原因和教育措施.。还穿插了一些生活例子，比如：有的学生将同学的课本偷走，丢到下水沟里；有的学生偷了父母的钱和同学一起花掉；家长有不良恶习，而导致孩子学会了也小偷小摸的事例；家长冤枉孩子而造成不良后果的例子等。讨论完后，老师还指出“父母定要谨记的五件事”进行总结：1、不要找各种理由偷看孩子日记，私拆信件。2、兑现对孩子的承诺。3、家长要守信，揭秘时由孩子自己揭。4、培植孩子对父母的信任感。经常沟通交流。5、尊重孩子的隐私。 通过这次教育让家长都明白了应尊重孩子的隐私，大家一致觉得此次活动受益匪浅。 咸东社区 2014年9月2日